2020版高考大一轮复习：第11讲 马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命

第11讲马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命

一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)

1.(2016·江西南昌模拟)《共产党宣言》中提到：“他们(工人)并不是随着工业的进步而上升，而是愈

来愈降到本阶级的生存条件以上。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。”马克思旨在表

明( )

A.工业革命后，社会生产力水平大大提高

B.工业革命暴露出资本主义社会的弊端

C.工业革命使殖民者和殖民地的矛盾加剧

D.工业革命必然导致社会离心离德

解析据材料可判断出，马克思认为工业革命使工人赤贫，贫富分化加剧，工人阶级和资产阶级矛盾加剧，这体现了资本主义社会的弊端，故B项正确；A、C、D三项均不符合材料主旨。

答案 B

2.(2016·豫晋冀三省调研)1844年6月4日，德国爆发了西里西亚纺织工人起义，马克思指出，工人们“毫不含糊地、尖锐地、直截了当地、威风凛凛地厉声宣布，他们反对私有制社会”。材料反映出( )

A.起义受到了马克思主义的指导

B.欧洲无产阶级已登上政治舞台

C.起义的斗争目标设定显然过高

D.起义具有无产阶级革命的性质

解析1848年马克思主义诞生；1831年，法国里昂工人起义，已开始表明欧洲无产阶级登上政治舞台；

工人们积极争取政治权利，表明广大工人已经觉醒；工人们“反对私有制社会”，表明起义具有无产阶级革命的性质，故D项正确。

答案 D

3.(2017·河北沧州模拟)巴黎公社成立以后，规定：“中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，

并以公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作”此规定体现了( )

A.无产阶级专政

B.人民公仆精神

C.直接民主原则

D.社会契约理念

解析本题主要考查巴黎公社。材料中的“向群众汇报工作”体现了对人民负责，这体现了人民公仆精神，B项正确；虽然巴黎公社实行的是无产阶级专政，但材料的主题信息没有体现这方面的内容，A项错误；直接民主和社会契约理念在材料中没有体现，C、D两项错误。故选B。

答案 B

4.(2016·广东惠州模拟)“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能

显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”这体现了巴黎公社的目标是( )

A.推翻资产阶级临时政府

B.建立社会主义的国家政权

C.维护劳动者的基本权益

D.建立工人阶级的国家机器

解析本题的核心信息是“由人民掌权”，只有D项符合题意。巴黎公社革命只是一个城市起义，不是社会主义革命，也未波及整个法国，A、B两项排除；C项主要表现为经济方面，故排除。

答案 D

5.(2016·吉林长春调研)1871年，马克思成了伦敦“受诽谤最多、受威胁最大的人”，因为他已经成了支持巴黎公社的“国际大首领”。这反映了( )

A.马克思无法阻止巴黎公社的失败

B.马克思给予巴黎公社以支持

C.资产阶级对巴黎公社缺乏预见性

D.英国企图出兵镇压巴黎公社

解析据材料“因为他已经成了支持巴黎公社的‘国际大首领’”，可知马克思支持巴黎公社革命运动，故B项正确。

答案 B

6.(2016·贵州贵阳模拟)列宁曾针对发生在巴黎的某项事件说：“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主、大大小小的盗贼，都联合起来反对“××”，他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。”据材料分析( )

A.普法战争中法国各阶层联合反抗德军

B.巴黎公社遭到反动势力的联合剿杀

C.法国大革命中社会各阶层广泛参与

D.第一次世界大战中德军攻占巴黎

解析根据材料“列宁”及资产阶级、地主、工厂主、盗贼“联合起来反对”，并围困巴黎，可知材料中省略的“××”指的是巴黎公社，巴黎公社受到资产阶级、地主和德军的联合围困，故选B。材料中“包围了半个巴黎”，说明不是反抗德军，A项错误；法国大革命是资产阶级对封建势力的反抗，与材料中资产阶级、地主联合起来不符，C项错误；D项反映的时间信息与材料不符，且没有显示出德军攻占巴黎，故排除。

答案 B

7.(2016·广东梅州调研)尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为( )

A.其对民主政治的推动

B.其对国际工人运动的支持

C.其改造旧世界的理想

D.其表现出的民族精神

解析“1870年秋天的失败与新政府的妥协”指的是在普法战争中法国战败，临时政府投降卖国，故D 项正确。

答案 D

8.(2016·四川内江四模)“俄国革命最近之形势，政权全归急进社会党之手，将从来之政治组织、社会组织根本推翻。……俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命……”这里所说

的“政治组织、社会组织”是指( )

A.资产阶级临时政府

B.沙皇专制政府

C.苏维埃政府

D.保守党政权

解析“……俄罗斯之革命是二十世纪初期之革命，是立于社会主义上之革命”说明题干针对的是俄国的十月革命，因此推翻的“政治组织、社会组织”是资产阶级临时政府，与沙皇政府、苏维埃政府和保守党政权无关，选择A项符合题意。

答案 A

9.(2017·辽宁大连模拟)列宁在“四月提纲”中列举了布尔什维克掌权后准备实施的措施，有学者认为这些措施“来自巴黎公社的经验”。下列属于这些措施并最终得以落实的做法是( )

A.打碎旧的国家机器，建立苏维埃政权

B.颁布《和平法令》《土地法令》

C.一切官员由选举产生，成立公社组织

D.取消自由贸易，实行实物配给制

解析“打碎旧的国家机器，建立苏维埃政权”来自巴黎公社的经验，并在俄国十月革命后得以实现，建立第一个社会主义国家，故A项正确；颁布《和平法令》《土地法令》以及取消自由贸易，实行实物配给制不属于“来自巴黎公社的经验”，故B、D两项错误；C项属于巴黎公社的措施，不属于十月革命后的措施，故C项错误。

答案 A

10.(2017·云南保山模拟)1917年列宁在某次演讲时说，革命有和平发展的可能，因为当时武器掌握在

人民手中，没有外力压制人民。同时，列宁也提醒人民要警惕资产阶级使用反革命暴力镇压革命。这

时俄国所处的形势是( )

A.推翻沙皇专制的二月革命即将爆发

B.革命将从第一阶段向第二阶段过渡

C.战时共产主义政策得到广泛执行

D.彼得格勒武装起义已经获得成功

解析从“革命有和平发展的可能”可知此次演说中列宁提出了“四月提纲”，在该提纲中，将革命分为两个阶段，故B项正确。

答案 B

11.(2016·广西桂林质检)2012年版俄罗斯普通学校历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。它们不矛盾主要表现在( )

A.努力实现和平民主

B.推翻沙皇专制统治

C.社会主义革命性质

D.满足农民土地要求

解析1917年俄国革命是由于参加第一次世界大战激化社会矛盾而引发的。所以，二月革命、十月革命都是为实现和平民主而奋斗，故A项正确；推翻沙皇专制统治是二月革命的成果，故B项错误；二月革命属于资产阶级革命，十月革命属于社会主义革命，故C项错误；满足农民对土地的要求，是十月革命的要求，故D项错误。

答案 A

12.(2016·湖北孝感模拟)以下是一组反映20世纪初期中、俄两国社会变革的图片。它们所代表的历史事件都( )

A.推翻了专制王朝

B.具有广泛的群众基础

C.改变了社会性质

D.促进了本国的近代化

解析“新军攻占武昌”代表辛亥革命，“工人赤卫队攻打冬宫”代表俄国十月革命，十月革命推翻的是资产阶级临时政府，故A项错误；辛亥革命没有广泛的群众基础，没有改变社会性质，故B、C项错误；辛亥革命和十月革命都推动两国的近代化，故D项正确。

答案 D

二、非选择题(共2小题，13题25分，14题12分，共37分)

13.(2016·陕西渭南质检)(25分)阅读下列材料，回答问题。

材料一“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男

性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供社会保障。

——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球

通史——文明的传承与交流》材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。

——毛泽东《反对本本主义》(1)据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(8分)

(2)据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(10分)

(3)据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。(7分)

解析第(1)问，第一小问，根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析；第二小问，结合马克思主义诞生基础总结。第(2)问，第一小问，结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等内容综合分析；第二小问，马克思主义与工人运动是相互促进的关系。第(3)问，第一小问，结合材料中“而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的”进行理解，马克思主义要和中国实际相结合；第二小问，根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。

答案(1)推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。

条件：英法空想社会主义、英国古典政治经济学、德国古典哲学三大理论；工业革命后资本主义经济发展。

(2)扩大公民选举权；推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革；推动了资本主义制度的自我完善和发展)。相互促进，马克思主义指导工人运动；工人运动丰富马克思主义。

(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。

思想：工农武装割据。实践：建立农村革命根据地。

14.(2016·四川雅安三模)(12分)仔细观察漫画，完成下列要求。

根据材料并结合所学知识，提取漫画所蕴含的历史信息并予以说明。(12分)(说明：可对漫画进行整体

解读，也可对漫画的某一部分进行解读；可对漫画的寓意进行肯定，也可否定。)

解析根据漫画内容“俄皇被刺”“德皇危在旦夕”“1918”“民主”等基本信息能够判断十月革命的爆发推动世界上第一个社会主义国家诞生，传播民主思想，冲击资本主义一统天下。解读该漫画可从作者作画的目的、肯定十月革命的重要作用、肯定十月革命对世界历史发展进程的作用等角度来分析。以作者作画的目的来看，对十月革命的赞颂反映了十月革命后马克思主义系统传入中国，给中国思想领域带来新变化；论述原因可从近代中国探索救国的曲折历程、十月革命对世界历史发展进程的意义等方面论述；最后可从客观评价漫画作者的主观性出发，判断漫画的史料价值。

答案示例：该漫画表达了作者对俄国十月革命的颂扬，反映了当时中国社会思想领域的新变化。

近代中国在经历了各种救国方案的失败后，急需寻找新的发展道路。新文化运动促进了民主思想的传播和思想解放。俄国十月革命的胜利，为迷茫中的中国提供了新的救亡道路，部分先进知识分子转而向俄学习，宣传马克思主义。作品把民主比作利剑，不仅已致俄皇于死命，而且将波及德皇，歌颂了俄国十月革命及影响，并暗示其将影响到中国。

漫画作品是对重要历史事件的特殊呈现方式，往往带有作者的主观倾向性，对研究当时的历史具有一定的史料价值。

2021届河北省重点中学高三下学期开学考试语文试题(新高考)

河北省重点中学2020-2021学年高三下学期开学考试 语文（新高考） 一、阅读下面的文字,完成问题。 材料一: 我国音乐文化已有8000多年历史。时至今日,现代音乐创作依然延续着某些传统音乐的创作方式。 我国历史上,传统音乐发展的第一个高峰是周朝的礼乐;西周时已建立起较为完善的宫廷雅乐体系及一系列礼乐制度。尽管周公“制礼作乐”的初衷是维护宗法等级制度的稳定,却也历史性地将之托举为中国传统音乐的滥觞。在西周礼乐制度下,周代宫廷音乐中的雅乐主要适用于重大仪典、祭祀等场合,其音乐风格庄严肃穆,乐句缓慢悠长,富有端庄高远之美。雅乐被历代文人士大夫奉为音乐正宗。先秦雅乐的遗风余韵,影响了中华民族的文化心理、伦理观念和审美倾向,是中华文明历史的重要开篇。 当代古典音乐演唱家哈辉提出“新雅乐”概念,并着手创立“新雅乐”体系。为了取得多元化视听效果,也为给观众尽可能还原古代社会生活真实场景,新雅乐演唱者在舞台造型上力求符合古代中国女性贤淑、优雅的特点,在服装和饰品上也试图对汉服进行复原,举手投足间尽显周代的礼仪风范。此外,新雅乐还注重运用现代配器、编曲技法甚至流行音乐元素,使其表现出一种古典与现代相互交融的特点。 “新雅乐”取材不仅限于古代雅乐。还有的取材于古典诗词,把经典古诗词用今天的旋律重新谱写,代表作品有《游子吟》《关雎》等;有的则以优秀传统文化为根基,提取德、礼等思想范畴进行全新创作,代表作品有《礼》《孔子曰》等。“新雅乐”创作始终坚持“以礼修身、以乐化性”的艺术宗旨,不仅在曲调形式上保留了古风意境之美,而且将古代雅乐所承載的“仁德”精神用现代手法进行表现,这既是对传承千年礼乐文化的“复活”,又发扬了儒家以礼乐为本的教化精神。 以儒家为主要代表的中华优秀传统文化常被称为“礼乐文化”。礼乐是中华古代文明的重要象征。古人对音乐的理解并不单是以声音表达情感的“艺术”,更非只是休闲生活的娱乐和点缀,而是要通过以和为德的“乐”来陶冶人的心性情操,实现促进社会和谐的目的。《礼记·乐记》就指出:“是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民平妤恶,而反人道之正也。”孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”“成于乐”就是要通过“乐”的陶冶和调节,来提升人的道德修养,成就理想人格。

河北省2020年高考历史模拟试题及答案.pdf

河北省2020年高考历史模拟试题及答案 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《左传·襄公二十年》记载，卫献公赐卫大夫免余 60 邑，免余不肯接受名分外的私邑，推辞说： “惟卿备百邑，臣六十矣。下有上禄，乱也，臣弗敢闻。”这说明 A.中央集权春秋时期初步形成 B.“礼崩乐坏”成为普遍现象 C.等级制度仍有一定的约束力 D.战国时期仍以贵族政治为主 2. 溢号是皇帝死后按照其生平事迹给予的褒贬称号，“溢者，行之迹也，号者，功之表也。”溢号 早已有之，秦始皇时一度废止，西汉时又恢复，其后历代相沿。这说明溢号 A. 真实反映了君王政治统治 B. 是削弱君主专制的主要手段 C. 旨在对君主行为加以约束 D. 口的是威慑天下并巩固统一 3. 在宋朝，李清照、岳飞、陆游、辛弃疾等创作了大量以忧国、爱民、誓死抗金为主题的词作。 从元代以后，曾经难以登大雅之堂的元杂曲、话本、白话小说为代表的市井文化却得到流传， 并表现出诸多非议理学的倾向。上述材料从侧面反映了 A. 文学家对社会动乱的感伤情怀 B. 理学对宋元社会的影响至深 C. 宋元时期兼容开放的学术氛围 D. 民族关系成为文学表达的主题 4. 下表是关于中国印刷术的相关记述。据此能够得出的历史结论是 记述出处 “剑南、两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下”〔唐〕冯宿《全唐文·禁版印时宪书奏》 “玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众,每岁五驮无余”〔后唐〕冯贽《云仙散录》 “镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书, 通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板” 〔民国〕王修《版本述》 A.印刷术推动中外思想文化交流 B. 政府支持印刷术的技术革新 C. 文化传承与创新有赖于印刷术 D. 雕版印刷术顺应了社会需求 5．元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不唯无凶年之患，

制度变迁中的政党中心主义

第29卷第2期Vo.l 29,No .2 西华大学学报(哲学社会科学版) Jou rnal ofX i hua U nivers it y (Ph ilosophy&S ocialS ci en ces ) 2010年4月 Apr .2010 收稿日期:2010-02-26 作者简介:杨光斌(1963)),男,法学博士,教育部长江学者特聘教授,中国人民大学政治学教授,博士生导师,研究方向为政治学理论、中 国政治和比较政治。 #政治学研究# 制度变迁中的政党中心主义 杨光斌 (中国人民大学政治学系 北京 100872) 摘 要:本文运用比较制度分析方法提出了不同于英国-美国的商人阶层主导式现代化、法国-德国-日本的官僚体系主导式现代化,俄国-中国以及很多后发国家走了一条政党组织主导的现代化模式,并据此提出了政党中心主义。在理论上,政党中心主义将是对长期主导国际社会科学的国家中心主义、尤其是社会中心主义的挑战。在国家治理层面,本文提出发展道路的不可复制性以及各种政治力量的平衡对于国家长治久安的不可或缺 性。 关键词:制度变迁;国家与社会关系;政党中心论 中图分类号:D 521;D621 文献标志码:A 文章编号:1672-8505(2010)02-0001-06 Party -Centris m in the Instituti onal Changes YANG Guang -b i n (P oliticalD e p ar t m ent ,Ren m i n University of China ,B eijing ,100872,China ) Abstrac t :Co m pared w it h modern i zati on i nstituti ons adopted by B rita i n , the U n ited States ,F rance ,G er m any and Japan , this paper propo ses t hat Russ i a ,Chi na and l ate r deve l oping countr i es adopt a different m odern i zati on mode w it h party do m i nance :Party -centr is m i nstitution .T he m odern i zati on i nstituti ons i n t he deve loped countries are c l assifi ed i nto t w o :m erchan t -c l ass dom i nant m odern ization syste m i n Brita i n and the U n i ted Sta tes ,and bureaucracy dom i nant modern i zati on sy stem i n F rance ,G er m any and Japan .In t heory,politi ca l P arty -cen tris m w ill be a cha llenge to t he lead i ng state -cen tris m theory i n soc ial science ,espec iall y to t he society -centr is m. In nati onal governance practice , the deve l op m ent road is non -rep licab l e , and balance o f var i ous po litica l forces is ind i spensab l e for the long -ter m stab ility of sta te . K ey word s :i nstit u ti ona l changes ;state -society re lati onshi p ;P arty -centris m 作为理论对经验的总结,社会科学中流行的和居主宰地位的社会中心主义和国家中心主义都是特定制度变迁经验的产物。也就是说,依靠市场方式和社会力量主导而走向现代化的英国-美国经验,自然就产生了以/天赋人权0和/社会契约论0为核心的社会中心主义理论体系;依靠国家或官僚机器推动而走向现代化的德国-日本经验,产生了以国家自主性和国家能力为核心的国家中心主义。但是,对于很多后发国家而言,比如俄罗斯和中国,第一次世界大战导致俄国国家的失败,辛亥革命以后的中国处于/丛林规则0状态,是政党把国家重新组织起来,形成了党-国体制下的制度变迁。对此,不要说社会中心主义的话语体系难以解释俄国、中国 以及其他类似路径的发展中国家的现代化经验,就 是国家中心主义也有很大的局限性。这里,依据俄国和中国经验,初步提出一个替代性的研究路径即/政党中心主义0。 一、俄国:国家自主性的丧失与政党-国家体制 沙皇是俄国政治的核心。早在彼得大帝之前,俄国贵族就是一个依附性阶级,专制主义国家已经形成。彼得大帝(1682-1725年在位)改革把俄国变成了一个彻底的沙皇专制国家。彼得大帝更进一步控制贵族,他规定所有成年男性贵族都有终身军职或文职服役的义务。由于贵族被迫永久性地服

河北省保定市2021届新高考物理五模试卷含解析

河北省保定市2021届新高考物理五模试卷 一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．如图所示，空间有一正三棱锥P ABC -，D 点是BC 边上的中点，O 点是底面ABC 的中心，现在顶点P 点固定一正的点电荷，在O 点固定一个电荷量与之相等的负点电荷。下列说法正确的是（ ） A ．A 、 B 、 C 三点的电场强度相同 B ．底面AB C 为等势面 C ．将一正的试探电荷从B 点沿直线BC 经过 D 点移到C 点，静电力对该试探电荷先做正功再做负功 D ．将一负的试探电荷从P 点沿直线PO 移动到O 点，电势能先增大后减少 【答案】C 【解析】 【详解】 A ．A 、 B 、 C 三点到P 点和O 点的距离都相等，根据场强的叠加法则可知A 、B 、C 三点的电场强度大小相等，但方向不同，A 错误； BC ．处于O 点的负电荷周围的等势面为包裹该负电荷的椭球面，本题O 为等边三角形ABC 的中心，即A 、B 、C 三点电势相等，但是该平面不是等势面，沿着电场线方向电势降低，越靠近负电荷，电势越低，即 B C 、电势高于D 点电势，B 经D 到C ，电势先减小后增大，根据电势能的计算公式 p E q ?= 可知正试探电荷电势能先减小后增大，电场力先做正功再做负功，B 错误，C 正确； D ．沿着电场线方向电势降低，负试探电荷从高电势P 点移到低电势O 点，根据电势能的计算公式可知电势能一直增大，D 错误。 故选C 。 2．如图所示，劲度系数为k 的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m 的物体P 接触，但未与物体P 连接，弹簧水平且无形变。现对物体P 施加一个水平向右的瞬间冲量，大小为I 0，测得物体P 向右运动的最大距离为x 0，之后物体P 被弹簧弹回最终停在距离初始位置左侧2x 0处。已知弹簧始

2020年河北省高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)

2020年河北省高考数学试卷（文科）（新课标Ⅰ） 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合A＝{x|x2?3x?4<0}，B＝{?4,?1,?3,?5}，则A∩B＝（） A.{?4,?1} B.{1,?5} C.{3,?5} D.{1,?3} 【答案】 D 【考点】 交集及其运算 【解析】 求解一元二次不等式得到集合A，再由交集运算得答案． 【解答】 集合A＝{x|x2?3x?4<0}＝(?1,?4)，B＝{?4,?1,?3,?5}， 则A∩B＝{1,?3}， 2. 若z＝1+2i+i3，则|z|＝（） A.0 B.1 C.√2 D.2 【答案】 C 【考点】 复数的模 【解析】 根据复数的定义化简原式，并通过模长公式求解即可． 【解答】 z＝1+2i+i3＝1+2i?i＝1+i， ∴|z|=√12+12=√2． 3. 埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一，它的形状可视为一个正四棱锥．以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积，则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为（） A.√5?1 4B.√5?1 2 C.√5+1 4 D.√5+1 2 【答案】

棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积 【解析】 先根据正四棱锥的几何性质列出等量关系，进而求解结论． 【解答】 设正四棱锥的高为?，底面边长为a，侧面三角形底边上的高为?′， 则依题意有：{ ?2=1 2 a? ?2=?2?(a 2 )2 ， 因此有?′2?(a 2)2=1 2 a?′?4(? a )2?2(? a )?1＝0?? a =√5+1 4 （负值舍去）； 4. 设O为正方形ABCD的中心，在O，A，B，C，D中任取3点，则取到的3点共线的概率为（） A.1 5 B.2 5 C.1 2 D.4 5 【答案】 A 【考点】 古典概型及其概率计算公式 【解析】 根据古典概率公式即可求出． 【解答】 O，A，B，C，D中任取3点，共有C53=10种，其中共线为A，O，C和B，O，D两种， 故取到的3点共线的概率为P=2 10=1 5 ， 5. 某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x（单位：°C）的关系，在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验，由实验数据(x i,?y i)(i＝1,?2,…,20)得到下面的散点图： 由此散点图，在10°C至40°C之间，下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是（） A.y＝a+bx B.y＝a+bx2 C.y＝a+be x D.y＝a+b ln x 【答案】

《巴黎公社》 习题

第19课巴黎公社 一、选择题 1、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（） A、英国宪章运动 B、十月革命 C、法国里昂工人起义 D、巴黎公社 2、巴黎公社是新型的工人政权，其论据不包括（） A、公社委员由直接选举产生 B、公社委员会主要由知识分子组成 C、所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资 D、人民有权监督和罢免公职人员 3、巴黎公社正式宣告成立是在（） A、1869年 B、1870年 C、1871年 D、1872年 4、巴黎公社的社会经济措施中，最能体现其阶级性的是（） A、实行八小时工作制 B、民主选举公职人员 C、没收逃亡资本家的工厂 D、建立工人阶级的立法机构等 5、巴黎公社最终失败的主要原因不包括（） A、没有接管法兰西银行 B、缺乏同外省革命者的联系 C、没有科学理论的指导 D、没有建立巩固的工农联盟 6、巴黎公社的实践丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说，这是指（） A、公社是通过武装斗争建立起来的 B、用新的政权机构代替旧的国家机器 C、极大地动摇了资本主义的生产关系 D、确立了无产阶级的民主集中制原则 7、1864年成立的国际工人组织被定名为（） A、正义者同盟 B、国际工人协会 C、共产国际 D、共产主义同盟 8、巴黎公社时期以工人为主的武装力量叫做（） A、赤卫队 B、义勇军 C、国民自卫军 D、工人民兵 9、《国际歌》的词作者是（） A、瓦尔兰 B、弗兰克尔 C、鲍狄埃 D、狄盖特 10、巴枯宁认为：巴黎公社既没有依赖于一个先锋队（政党），也没有掌控国家或者企图建

立新的革命政府，所以它实际上还是无政府主义。巴枯宁强调（） A B、 C D 二、材料分析题 1、阅读下列材料 材料一公社是现在唯一的政权，兹命令： 第一条一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发出的命令或通知为无效，无法律效力。 第二条凡不服从本法令的任何管理或职员，将被立即开除。 ──摘自1871年3月29日巴黎公社法令材料二“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。 ──马克思请回答： （1）材料一反映的实质问题是什么? （2）用史实说明巴黎公社“所采取的各项措施，只能显示走向属于人民、由人民掌权的政府趋势”。 2、材料：“年9月28日，在伦敦成立了著名的第一国际。马克思是这个协会的灵魂，协会的第一个公告以及许多决议、声明和宣言都是出自他的手笔。” 请回答： （1）材料中涉及的年代是哪一年？ （2）第一国际是当时成立的什么国际工人组织？ （3）马克思在第一国际中作了怎样的工作？

2020届河北省衡水金卷新高考精准冲刺模拟(三)化学试卷

2020届河北省衡水金卷新高考精准冲刺模拟（三） 化学试卷 ★祝你考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考考查范围。 2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。 5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。 7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 P 31 Mo 96 I 127 Pb 207 一、选择题：本题共7个小题，每小题6分。共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7．N A代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．常温常压下，124 g P4中所含P—P键数目为4N A B．100 mL 1 mol·L?1 FeCl3溶液中所含Fe3+的数目为0.1N A C．标准状况下，11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2N A D．密闭容器中，2 mol SO2和1 mol O2催化反应后分子总数为2N A 【答案】C 【解析】A. 常温常压下，124 g P4的物质的量是1mol，由于白磷是正四面体结构，含有6个P－P键，因此其中所含P—P键数目为6N A，A错误； B. 铁离子在溶液中水解，所以100 mL 1mol·L?1FeCl3溶液中所含Fe3+的数目小于0.1N A，B错误； C. 甲烷和乙烯分子均含有4个氢原子，标准状况下，11.2 L甲烷和乙烯混合物的物质的量是0.5mol，其中含氢原子数目为2N A，C正确； D. 反应2SO2+O22SO3是可逆反应，因此密闭容器中，2 mol SO2和1 mol O2催化反应后分子总数大于2N A，D错误。答案选C。 8．短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、Z同主族，W、X、Y最外层电子数之和等于11，W、X、Y三种元素形成的化合物水溶液可用作木材防火剂。下列说法错误的是

河北省2020年高考物理预测试题及答案(一)

河北省2020年高考物理预测题及答案（一）注意事项： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分110分，考试时间70分钟。其中第13～14题为选考题，其他题为必答题。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共8小题，每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 在任意相等时间内，物体的速度变化不相同的运动是 A. 匀减速直线运动 B. 匀速圆周运动 C. 平抛运动 D. 自由落体运动 2．一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的总质量为M，环的质量为m，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为F f，则此时箱对地面的压力大小是 A．F f＋Mg B．F f＋mg C．(M＋m)g D．F f＋(M＋m)g 3．如图所示，同心圆表示某点电荷Q所激发的电场的等势面，已知a、b两点在同一等势面上，c、d两点在另一等势面上．甲、乙两个带电粒子以相同的速率，沿不同的方向从同一点a射入电场，在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动，不计重力．则下列说法中正确的是 A．两粒子所带的电荷电性相同 B．甲粒子经过c点的速度大于乙粒子经过d点时的速度 C．两粒子的电势能都是先减小后增大 D．经过b点时，两粒子的动能一定相等 4．某地区的地下发现天然气资源，如图所示，在水平地面P点的正下 方有一球形空腔区域内储藏有天然气．假设该地区岩石均匀分布且 密度为ρ，天然气的密度远小于ρ，可忽略不计．如果没有该空腔， 地球表面正常的重力加速度大小为g；由于空腔的存在，现测得P点 处的重力加速度大小为kg（k＜l）．已知引力常量为G，球形空腔的 球心深度为d，则此球形空腔的体积是

高三历史一轮复习提纲：马克思主义的诞生与巴黎公社(人教版必修1)

第18课马克思主义的诞生 一．空想社会主义与工人的觉醒 1．19世纪资本主义制度的弊端日益暴露 (1）原因：工业革命以来资本主义的迅速发展使资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾尖锐激化。 （2）表现： ①1825年，英国爆发了资本主义世界的第一次经济危机，此后便频繁发生。 ②资本家和工人之间的贫富差距拉大。 ③无产阶级与资产阶级的阶级矛盾日趋尖锐且公开化，即工人同资本家展开了多种形式的斗争。 2.空想社会主义 (1)盛行时间：19世纪初。 (2)主要原因：随着工业革命的进行，资本主义制度的不断日益暴露，社会矛盾也日益激化。 (3)代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 ⑷基本思想：抨击资本主义的种种弊端，提出了一些改造社会、建设理想社会的美妙设想。 ⑸历史局限：不能科学地阐明资本主义生产方式的基本矛盾运动和社会主义取代资本主义的客观规律，其理想根本无法实现，被称为空想社会主义。 ⑹历史意义：成为马克思主义的理论来源之一，即思想基础。 3.欧洲三大工人运动 ⑴时间：19世纪三四十年代。 ⑵原因：随着资本主义经济的进一步发展，资本主义基本矛盾逐渐明显暴露出来，促使阶级矛盾日益尖锐化。 ⑶事件：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。 ⑷意义： ①表明广大工人已经觉醒，由经济斗争发展到争取获得政治权利。 ②表明无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。 ③为马克思主义的诞生提供了阶级基础。 [要点补充]1825年经济危机直接原因：生产和消费之间的矛盾根本原因：资本主义的基本矛盾 二．《共产党宣言》的问世 1.马克思主义诞生的历史条件 （1)经济基础：资本主义迅速发展和固有基本矛盾的逐渐暴露。 (2)阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发。 （3）思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义三个理论来源。 (4)个人作用：马克思、恩格斯深人工人群众，总结工运经验，致力于理论研究，广泛汲取优秀思想成果。 2.《共产党宣言》的发表 (1)时间：1848年2月 (2)内容：①充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。 ②阐明了社会发展的客观规律，肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用，指出资本主义最终必将被共产主义取代。 ③科学地分析了资产阶级和无产阶级成长壮大的历史，指出无产阶级是资本主义的掘墓

2020-2021学年河北省高考数学二模试卷(理科)及答案解析

河北省高考数学二模试卷（理科） 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合P={3，log2a}，Q={a，b}，若P∩Q={0}，则P∪Q=（） A．{3，0} B．{3，0，1} C．{3，0，2} D．{3，0，1，2} 2．若复数z=（x2+2x﹣3）+（x+3）i为纯虚数，则实数x的值为（） A．﹣3 B．1 C．﹣3或1 D．﹣1或3 3．角θ的顶点与原点重合，始边与x轴非负半轴重合，终边在直线y=2x上，则tan2θ=（）A．2 B．﹣4 C．D． 4．已知某三棱锥的三视图（单位：cm）如图所示，那么该三棱锥的体积等于（） A．cm3B．2cm3C．3cm3D．9cm3 5．在区间内随机取出一个数a，使得1∈{x|2x2+ax﹣a2＞0}的概率为（） A．B．C．D．

6．设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且，a+b=12，则△ABC面积的最大值为（） A．8 B．9 C．16 D．21 7．某地区打的士收费办法如下：不超过2公里收7元，超过2公里时，每车收燃油附加费1元，并且超过的里程每公里收2.6元（其他因素不考虑），计算收费标准的框图如图所示，则①处应填（） A．y=2.0x+2.2 B．y=0.6x+2.8 C．y=2.6x+2.0 D．y=2.6x+2.8 8．已知一个球的表面上有A、B、C三点，且AB=AC=BC=2，若球心到平面ABC的距离为1，则该球的表面积为（） A．20πB．15πC．10πD．2π 9．当双曲线的焦距取得最小值时，其渐近线的方程为（） A．y=±x B．C．D． 10．已知数列{a n}中，前n项和为S n，且，则的最大值为（） A．﹣3 B．﹣1 C．3 D．1

法国巴黎公社运动的历史事件介绍

法国巴黎公社运动的历史事件介绍 有人认为法国巴黎公社运动是无政府主义，也有人认为法国巴黎公社运动是社会主义的早期实验，以下是为你整理的法国巴黎公社运动的简介，希望能帮到你。 巴黎公社简介起来是一个在一八七一年三月十八日到五月二十八日期间短暂地统治巴黎的政府。由于评价者意识形态的不同，对它的描述也存在很大分歧，有人认为它是无政府主义;也有人认为它是社会主义的早期实验;更有被认为标志当代世界政治左翼运动崛起光辉起始里程碑，影响广大深远。 简单的巴黎公社简介也印证了马克思对它的评价，马克思认为它是对他的共产主义理论的一个有力证明，而俄罗斯无政府主义之父巴枯宁则对此持反对意见，因为它既没有依赖于一个先锋队，也没有掌控国家或者企图建立一个新的革命政府，所以它实际上还是无政府主义。 巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试。它丰富和发展了马克思主义关于阶级斗争和社会主义的学说，在国际共产主义运动上写下了光辉、伟大而悲壮的一页。 诚然，由于当时的政治经济条件所限，世界范围内的资本主义正处于上升和大发展的时期，资产阶级正与封建势力做最后阶段的斗争，发生于资本主义大工业初期阶段的这次无产阶级起义无法进行其

推翻资本主义统治、实现科学社会主义的愿望。但是，作为一次壮举，它带给我们以教育和反思。它深刻地表明，当无产阶级的斗争威胁到了资产阶级的利益和安全时，资产阶级会毫不犹豫地把无产阶级投入血泊之中以上便是详细的巴黎公社简介，也是教训。 法国巴黎公社运动产生的原因巴黎公社是一个在1871年3月18日到5月28日期间短暂地统治巴黎的政府，有人认为它是无政府主义，也有人认为它是社会主义的早期实验，更有人认为它是标志着当代世界政治左翼运动光辉崛起的里程碑，影响广大深远。 马克思认为它是对他的共产主义理论的一个有力证明，他指出：“公社的真正秘密就在于：它实质上是工人阶级的政府”。而俄罗斯无政府主义之父巴枯宁则对此持反对意见，因为它既没有依赖于一个先锋队，也没有掌控国家或者企图建立一个新的革命政府，所以它实际上还是无政府主义，那么巴黎公社产生原因到底是什么呢。 巴黎公社产生原因之一是法国在普法战争中的惨败，巴黎公社是法国在普法战争中惨败后在巴黎爆发起义的产物，战争的惨败，使得法国工人阶级持续增长不满情绪。法国工人阶级持续增长的不满情绪，上可追溯到1830年代，发生在里昂和巴黎的第一次工人起义。多年来不断加剧的贫富分化，再加上当前的食物短缺，军队失败，还有普鲁士军队的不断炮轰终于大大激化了社会各界的不满情绪。巴黎市民，特别是工人阶级和下层中产阶级一直以来都希望能建立一个民主共和国。一个比较明确的要求是巴黎应该自治，拥有自己的经选举产生的议会，享有与其它法国小城镇同样的权利，而这一要求一直被

第一课 第一国际和巴黎公社 教学设计示例二_高一历史教案

第一课第一国际和巴黎公社教学设计示例二_高一历史教案 第一课第一国际和巴黎公社教学设计示例二 一、教学目标： 1、教育性目标： 基础知识：第一国际成立的历史条件。第一国际成立及其历史作用。3月18日革命、巴黎公社成立及其革命措施。保卫公社战斗。巴黎公社历史意义。 能力培养：①、通过分析第一国际成立条件（客观、主观），培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题能力。 ②、通过总结“为什么说是巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权”，培养学生综合分析问题的能力。 ③、比较“3·18革命与以前资产阶级革命”，培养学生比较问题的能力。 ④、通过提供材料或据课本已有材料让学生分析相应问题，以培养学生阅读、理解、分析、归纳问题能力以及从材料中获取有效信息的能力。 2、教养性目标：①、通过巴黎公社成立和失败的讲述，使学生认识历史发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挠的。 ②、巴黎人民为保卫公社事业而表现的大无畏精神，永远鼓舞着全世界的革命人民。 3、情感目标： 通过对巴黎公社成立与失败的学习，使学生认识到任何事物的发展都不能是一帆风顺的，社会主义发展途中会遇到各种挫折，但社会主义一定会在曲折中继续前进。 二、教学重点难点： 教学重点：第一国际成立的历史条件。3月18日革命、巴黎公社成立及其革命措施。巴黎公社历史意义。 教学难点：第一国际成立的历史条件。3月18日革命和巴黎公社的性质。 三、教材处理及运用的基本思路 根据学生的知识水平、年龄特点等实际情况和本课的主要内容精心设计与之的关材料以及有利于突破知识点的针对性问题，充分调动学的各种感官和主动参与意识，通过分组讨论，师生交流，使学生在主动参与和师生民主交流平等参与的过程中，达到把握重点、突破难点的目的。课堂教学努力做到面向全体全程参与的教学原则。 四、教学活动过程： 导入新课： 师放录音《国际歌》，放完后，师：同学们，你们知道这首歌的名字吗？对，它就是一个多世纪以来，以充满战斗激情的歌词、磅礴的气势、雄伟庄严的旋律和强有力的召唤把无产阶级革命真理传遍全世界、全球的战歌——《国际歌》。这首歌，诞生在无产阶段与资产阶级进行生死搏斗的枪炮声中，诞生在巴黎公社革命失败后的第二天。巴黎公社是怎么回事？19世纪60、70年代工人运动现状又如何呢？今天，我们就一起来学习这些内容——第一课《第一国际和巴黎公社》。（点击鼠标，现出题目） 讲述新课： 师：第一国际是一个什么样的组织？它是如何产生的呢？在国际工人运动中起到了怎样的作用？我们一起来学习这些问题——第一国际的成立。（师点击鼠标，出示第一国际成立表格：）第一国际成立 历史条件 时间

凡尔赛宫详细介绍

凡尔赛宫详细介绍 驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18千米的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。 凡尔赛宫建于路易十四〔路易十四（1643—1715）〕时代。在位期间加强专制统治，强化中央集权。两次进行战争，晚年国库空虚，农民起义此伏彼起，法国封建专制制度开始走向没落。1661年动土，1689年竣工，至今约有330多年的历史。全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴洛克〔巴洛克是17～18世纪发展起来的一种建筑和装饰风格。其特点是外形自由，追求动态效果，喜好富丽的装饰和雕刻以及强烈的色彩，常用曲线穿插和椭圆形空间〕的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。 凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。五百多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米，宽10米，高13米，连结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑亭亭而立。近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。 凡尔赛宫的修建，有一段历史轶（yì）事世人不大知道的事情，多指不见于正式记载的。1661年，居住在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四，应财政总监大臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴。富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四。三周之后，路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱，并判处无期徒刑。嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。凡尔赛宫的建造者，几乎全部是给富盖修建府第的人马，因此无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。 历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛在大革命后变得默默无闻了，到了19世纪下半叶，它又成为全世界瞩目的政治中心。1870年，普鲁士军队占领凡尔赛，第二年德

1980年代以来学术界对巴黎公社研究评述_高千

高校社科动态2009年第5期 3本文是曲阜师范大学博士科研启动基金、研究生创新基金资助的阶段性成果。 The Research Overvi ew of the Soci a l Criti cal Theory of W estern Marxis m Z HANG Zhen -peng (The College of Politics and La w,Bohai University,J inzhou,L iaoning 121013) Abstract:The s ocial critical theory of western Marxis m covers a wide range of theories,which in 2 cludes western Marxis m,western Marxol ogy and post -Marxis m theory .Fr om the vie ws of the theoreti 2cal study origin,fr o m the rep resentati on of figures,works and the genres,fr o m the funda mental con 2tents and methods,this paper not only has a general overvie w of the s ocial critical theory of western Marxis m ,but als o co mpares it with the s ocial critical theory ofMaxis m,exp laining its enlighten ment t o the theory research ofMarx πs S ocial Criticis m Theory . Key words:S ocial Critical Theory;W estern Marxis m;W estern Marx ol ogy;Post -Marxis m 1980年代以来学术界对巴黎公社研究评述 3 高　千　张英魁 (曲阜师范大学政治与社会发展学院,山东日照276826) 摘　要:近年来学术界对巴黎公社运动的研究主要集中在对巴黎公社的历史渊源与产生原 因的探讨、公社政权性质与核心价值理念的审视、公社执政原则与执政者角色定位这四个方面,虽然取得了许多有价值的成果,为社会主义和谐社会建设提供了理论支持,但总体来看,仍存在着研究的系统化程度不高、重复与低水平研究较多、缺乏新方法与新史料的运用等问题,这成为未来研究着力的重点。 关键词:巴黎公社;历史渊源;民主制度;公仆原则 时至今日,法国巴黎公社革命距今已有138周年了,作为世界无产阶级推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,其历史意义是不言自明的,马克思指出:“是人民群众把国家政权重新收回,他们组成自己的力量去代替压 迫他们的有组织的力量”。[1] 从研究状况来看,无论是对其非难者抑或褒扬者,均对之投入了相当大的关注。立足于中国特色社会主义建设的实践,来审视与反思巴黎公社运动留给当代中国发 展的宝贵经验与深刻教训,对于中国共产党执政实践与政党建设均具有重要的理论价值与实践意义,这也正是学术界形成巴黎公社研究热潮的根本原因。目前学术界的研究主要集中于以下领域:对巴黎公社历史渊源的探讨,对其政权性质、执政主体的研究,对公社执政原则的分析,对执政者构成的分析等,本文即对此研究现状做一较为系统的梳理,评析得失,并指明未来研究的重点所在,以供学术同仁参考。

18课马克思主义与巴黎公社学案

第18课马克思主义的诞生学案 知识与技能 （1）资本主义基本矛盾，（2）工人运动的兴起（3）空想社会主义（4）古典哲学（5）古典政治经济学（6）《共产党宣言》的发表（7）马克思主义的科学内涵（8）巴黎社会重点：马克思主义的诞生；《共产党宣言》的发表；巴黎公社的革命措施 难点：《共产党宣言》的内容及意义。 课前自主学习 一、空想社会主义与工人的觉醒 1．———年，爆发了资本主义世界第一次经济危机，资本主义制度的基本矛盾暴露。2.工业革命后，社会生产力提高，资本家获利丰厚，但工人生活却没有改善。———日趋激化。 3．为探究矛盾根源，———国思想家————、和———国思想家————等提出了一些改造社会、建设理想社会但无法实现的美妙构想，被称为空想社会主义。 4.19世纪三四十年——国、——国和————爆发了大规模工人运动。 二、共产党宣言的问世 1.马克思、恩格斯总结工人运动经验，汲取优秀的思想成果，批判地继承了德意志的————、英国的————和英法的————，创立了科学社会主义理论。——年，他们出席在伦敦举行的————代表大会，受大会委托起草同盟纲领，即1848年发表的《共产党宣言》。 2．《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了————的客观规律，充分肯定了————在阶级社会中推动历史发展的重要作用，还号召————，同资产阶级进行斗争。 3．评价：《共产党宣言》的问世，标志着————的诞生。从此，————更加蓬勃地发展起来。 三、巴黎公社 1．背景：1870年，————爆发，法国战败。法兰西第二帝国垮台，第三共和国成立，成立资产阶级临时政府。临时政府采取投降政策，与德国签订割地赔款的条约，革命由此爆发。 2．过程：1871年3月，巴黎人民组织的国民自卫军打败了临时政府军，成立了自己的政权即——。 3．措施：(1)政权建设：废除———，取消资产阶级———，以———为国家最高权力机构。 4．社会经济：没收———的工厂交给————管理；维护工人的权利，实行八小时工作

河北省高考语文2020年真题及答案(文字版)

河北省高考语文2020年真题及答案(文字版) 2017年高考全国卷1语文真题及答案（文字版） 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文(新课标1) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中

国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时 遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球 气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看，体现 为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然 资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括 上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受 益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。 我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气 候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引 起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气 候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的 内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以 气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。