九年级评估试题科学试卷

九年级评估试题科学试卷

亲爱的同学：新年好！深深地祝愿你在龙年里龙气十足、斗志昂扬，心想事成！！相信经过寒假的充电，在本次挑战中你一定会淋漓尽致的发挥！！！

本卷可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 S:32 Cu:64 Cl:35.5 一、选择题(本题有20小题，每小题4分，共80分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)

1．某同学对某些用电设备的功率进行了估计，其中不合理的是（）

2.把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样

大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。

这是因为（）

A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了

C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了

3．如图5所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．延长音叉的振动时间．

C．把音叉的微小振动放大，便于观察

D．使声波被多次反射形成回声

4．下列实验操作或记录正确的是（）

A. 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

B. 用托盘天平称取5.4g氯化钠

C.打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟

D. 测溶液PH值时，将待测液倾倒在PH试纸上，将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可5．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）

A．冰水共存物、干冰、氮气

B.纯碱、酒精、水银

C．洁净的空气、氯化氢、液态氧

D.石油、煤、天然气

6．下列说法中正确的是（）

A．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用

B．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态

C．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性

D．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力

7.下

图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）

8．跳远运动员的几个阶段如图所示，则运动员（ ）

A ．助跑阶段机械能不变

B ．起跳时机械能为零

C ．经过最高点时重力势能最大

D ．经过最高点时动能最大 9．下列工具在使用中可以看作杠杆，其中不能省力的是（ ）

10．如图所示，电源电压恒定，当闭合开关S 后，向右移动变阻器R 2的滑片过程中，A 、V 示数的变化情况是( ) A ．A 示数变大、V 示数不变

B ．A 示数变大、V 示数变大

C ．A 示数变小、V 示数不变

D ．A 示数变小、V 示数变大

11

．在如图所示的实验装置图中能够说明发电机工作原理的是（ ）

12．小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图，其中包括电灯L 、开关S 、插座1和插座2，图中元件的接法画错了．．．

的是（

）

A.电灯L

B.开关S

C.插座1

D.插座2 13．下图所示的四个事例中，用热传递方式改变内能的是（ ）

A.起子

B.道钉撬

C.筷子

D.钢丝钳

14．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（ ）

选项 物质（括号内为杂质） 试剂 反应类型 A H 2O （H 2O 2） 足量MnO 2 分解反应 B Ca(OH)2 （CaO ） 适量稀盐酸 化合反应 C CO 2 （CO ） 足量CuO 置换反应 D

CuO （Cu ）

足量O 2

复分解反应

15．根据下列实验现象，所得出的结论不正确．．．

的是（ ）

16．金星是离地球最近的一颗行星，它被浓密的大气层包围着，三氧化二碳(C 2O 3)是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法不正确．．．的是( ) A 、C 2O 3具有还原性 B 、C 2O 3充分燃烧的产物是CO 2 C 、C 2O 3属于氧化物 D 、C 2O 3中碳元素的质量分数约为66.7％ 17．右图为A 、B 、C 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。

下列说法错误．．

的是 （ ） A ．t 1℃时，三种物质中B 的溶解度最大

B ．t 2℃时，取三种物质各a g 分别放入100g 水中充分溶解，只有

C 物质能形成饱和溶液

C ．将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t 2℃降温到t 1℃，A 溶液中析出的晶体质量最大

D ．可用增加溶剂的方法使接近饱和的B 溶液变为饱和溶液

18．向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是（ ）

A 、①②

B 、③④

C 、②④

D 、④ 19.小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下， 将A 、B 两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后， 下一步的操作应当是（ ）

A.记录电流表和电压表的示数

溶

解 度 g

A B t 2 t 1

C

a 温度/℃

o

b

B移动滑动变阻器滑片

C.将电压表该接到滑动变阻器上

D.适当增加电池的节数

20．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数

后，电压表示数变为2V，

6V，电流表示数为0.6A，断开S

则R2的电阻和电源电压分别是（）

A．10Ω、9V

B．20Ω、6V

C．20Ω、9V

D．10Ω、6V

二、简答题(本题有7小题，每空3分，共60分)

21．生活离不开化学．化学与我们生活息息相关．用下列生活中常见物质来完成以下问题：A．甲烷 B．生石灰 C．熟石灰 D．醋酸 E．石灰石用物质的字母序号填空：

属于有机物的是；属于盐的是；

常用作中和酸性土壤的是；

生活中常用来除去热水瓶内壁的水垢的是。

22．小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是5m，则像到地面的距离为 m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了（填“镜面”

或“漫”）反射．

23.某同学在超市购物时，用10N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时

小车受到的阻力是 N。突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用5N的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为 N。

24．联合国公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2，以控制日趋严重的温室效应。

(1)绿色植物通过作用吸收大气中的CO2。

(2)科学家采取“组合转化”技术，将CO2 和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生

成一种重要的化工原料和水。

请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O

(3)为了减慢大气中CO2 含量的增加，以下建议可行的是(填序号) 。

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃

料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

25．有一种亮度可以调节的小台灯，其电路

图如图甲所示。电源电压为18V，通过

灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图

乙所示，灯泡L的额定电压为12V。则

灯泡L的额定功率为 W；调节滑

动变阻器R，使灯泡L的功率为3.6W，

此时滑动变阻器R连入电路的阻值

为Ω。

26．下图为人体血液循环的简单示意图：

(1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是_________________。

(2)血液由右心室经A回到左心房这一过程称为______循环。

(3)若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？__________。27．肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：

分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是

（选填“血浆、原尿、尿液”），取自于图中的[ ] 部位，是经过

作用形成的。

三、实验探究题(本题有3小题，每空2分，共30分)

28.某同学通过实验研究物体运动与受力的关系。在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过

细绳悬挂重力相等的两个钩码，物体静止，如图（a）所示。在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b）所示。当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c）所示。

⑴分析比较图_______________可以得到：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，物体将静止或做匀速直线运动。

⑵分析比较图中（b）和（c）可以得到：______________________。

29．如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。

（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。

（2）实验操作中有可能出现下列A 、B 、C 、D 四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于（ ）

A ．电流表的正负接线柱接反

B ．电压表的量程选小了

C ．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

D ．电阻R x 发生了短路 （3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P 向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的R x = Ω。 （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是 。 30、钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导

下做了有关铁的实验。

实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁，实验装置如下图：

A B

C D E F

其中A 是实验室用草酸（H 2C 2O 4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应 的化学方程式是：H 2C 2O 4 浓硫酸 H 2O+CO 2↑+CO↑。请回答下列问题:

（1）B 装置中发生反应的化学方程式是 . （2）C 装置无明显现象，C 装置的作用是 。 D 装置中浓硫酸的作用是 。 （3）E 装置中的实验现象是 。 （4）F 装置的作用是 。 实验二：

同学们通过查找资料得知：铝粉和氧化铁粉末在高温条件下能发生反应，生成铁和氧化铝。该反应被称为铝热反应，属于置换反应，常用于焊接钢轨。

【提出问题】所有的金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗？ 同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究。 【实验方案】

实验组别 实验操作

实验现象

结论 实验1

取Zn 、CuO 粉末的均匀混合物

黑色粉末变成

Zn 和CuO 能发

氢氧澄清澄清浓硫酸

草酸

化钠溶液

石灰水

浓硫酸

石灰水

于密闭容器中，高温加热。向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。固体部分溶解，有气泡产

生，水溶液呈无色。

生置换反

应。

实验2 取Mg、CuO粉末的均匀混合

物于密闭容器中，高温加

热。

向冷却后的固体中加入足量的

稀盐酸。

发生爆炸，黑色粉末变成

红色。

固体部分溶解，有气泡产

生，水溶液呈无色。

实验3 取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合

物于密闭容器中，高温加

热。

粉末无变化

Cu、Fe2O3不能

反应。

【实验总结】金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应，有些不能反应。

【反思拓展】金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与的反应相似。四、分析计算题(共4小题，共30分。其中31题8分，32题6分，33题8分，34题8分) 31．我国北方的冬天，护路工人常常在雨雪天往路面上喷洒食盐水，以防止路面结冰。喷洒

食盐水会对行道树的生长造成什么程度的影响呢?小明为探究这个问题，用习性与行道树相

似的荷兰古刺植株做了以下实验：

①选用20盆大小相似、生长良好的荷兰古刺植株，随机分成四组(每组5盆)，分别编为A

组、B组、C组、D组，放在通风和光照适宜处。

②A组用清水浇灌，B、C、D三组分别用溶质质量分数为O．05％、O．10 %、O．20％的食

盐水进行浇灌；每天每盆浇灌50克，连续浇灌15天。

③观察并记录实验现象如下：

组别第5天第10天第15天 A组(浇灌清水) 未见异常未见异常未见异常

B组(浇灌O.05%食盐水) 未见异常未见异常未见异常

C组(浇灌O.10%食盐水) 叶略有萎蔫叶萎蔫加重叶萎蔫更重

D组(浇灌O.20%食盐水) 叶萎蔫严重叶枯黄死亡

结合以上材料，回答下列问题：

(1)本实验中要配制4000克溶质质量分数为0.20%的食盐水，需要食盐 __克,水 __

毫升。

(2)实验中，荷兰古刺的叶出现萎蔫现象是由于：根毛细胞细胞液中溶质的质量分数 __ (选填“大于”或“小于”)土壤溶液中溶质的质量分数，引起细胞失水。

(3)实验中，用不同溶质质量分数的食盐水分别对B、C、D三组植株进行浇灌的目的是

__ 。

32．玛丁啉是一种常见的胃药，可促进胃动力，消除胃胀胃痛等不适症状。已知玛丁啉的化

学式为C22H24ClN5O2，请回答：

(1)玛丁啉是由 __ 种元素组成的；

(2)一个玛丁啉分子中共有 __ 个原子；

(3)计算玛丁啉分子中氮元素的质量分数。

33．氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该

粉末中单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质

量的同浓度的稀硫酸（铜不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水），充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：

组别编号样品质量（克）加入稀硫酸质量（克）剩余固体质量（克）

1 10 20 8.4

2 10 30 8

3 10 40 8

（1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是。（写出物质名称或符号）

（2）样品中单质铜的质量分数为。

（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

34．电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。

(1)当压敏电阻R。受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使

电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__________接触，电铃发出警报声。

(2)若电梯在20秒内将一位重500牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率？

(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载？(g取l0牛／千克)

九年级上科学(浙教版)期中测试题及答案

九上科学期中试卷 （本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Fe:56 Ag:108 N ：14 S ：32 Cu ：64 Mg ：24 Zn ：65） 一、选择题（每小题3分，共60分。 ） 1、我们每天都要喝水，都要用水，纯净的水是一种 （ ） A 、氧化物 B 、非金属 C 、元素 D 、 混合物 2、下列物质的俗名与化学式一致的是 （ ） A ．水银Ag B ．纯碱NaHCO 3 C ．胆矾 CuSO 4 D ．烧碱NaOH 3、下列生活用品中，哪个是属于有机合成材料 ( ) A 、铁锅 B 、塑料盆 C 、玻璃杯 D 、砖块 4、20XX 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图： 该反应属于四种反应类型中的 ( ) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．复分解反应 5、市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子（如图所示）。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一 丝凉意。该装置的能量转化情况是( ) A ．太阳能→电能→机械能 B ．太阳能→机械能→电能 C ．电能→太阳能→机械能 D ．机械能→太阳能→电能 6、x 、y 、z 三种金属中，只有z 能和稀硫酸反应，当把 y 放入x 的盐溶液中，y 表面有x 析出，则x 、y 、z 三种金属的活动性顺序为 ( ) A ．x>z>y B ．y>x>z C ．z>y>x D ．y>z>x 7、下列两种物质混合后，能发生反应，且反应前后溶液的总质量增加的是（） A.氯化钠溶液和稀硫酸 B. 锌和硫酸铜溶液 C. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 D. 碳酸钠溶液和稀盐酸 8、关于功率的说法，正确的是 （ ） A 、做功越多，功率越大 B 、做功时间越长，功率越小 C 、功率越大，做功越多 D 、功率越大，能量转化越快 9、将混有少量氧化铜粉末的铁粉，放入盛稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤，滤液中含有溶质的是 （ ） A 、只有FeSO 4 B 、有CuSO 4和FeSO 4 C 、有H 2SO 4和FeSO 4 D 、有H 2SO 4 10、在下图所示的实例中，其中没有做功的是 （ ） 11、四瓶失去标签的溶液分别为：①NaOH 、②CuSO 4、③MgCl 2、④Na 2SO 4,不用其他任何试剂而要将它们一一检验出 来的正确顺序是 （ ） A 、③①②④ B 、②③④① C 、②①③④ D 、①③②④ 12、下列化学知识运用错误的是 （ ） A 、施加熟石灰可以改良酸性土壤 B 、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C 、用活性炭可除去冰箱异味 D 、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 13、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na + 、Ba 2+ 、Cl -、SO 42- 、 CO 32-。现取200ml 溶液C ＝C H H R 1 H C ＝C H H R 2 H C ＝C H H H H C ＝C H H R 2 R 1 ＋ ＋ 催化剂

小学六年级科学上册试卷分析

神农中心校xx--xx学年第一学期 六年级科学试卷分析 一、试卷命题基本情况 试卷能尽可能反映出学生最基础的学习情况，试卷通过各种试题的形式让学生通过对知识的再忆与再现，或者对试题进行辨析能反映学生所学知识的情况，如选择题、判断题、实验探究题和问答题，这些题型基本都能反映学生平时所学习的基础知识掌握与否，所以通过本试卷的检测能考查出学生基础知识所掌握的情况 试卷的题型除保存了原来传统题型，还增加了看图回答问题这类的新题型，使得试题非常灵活，尤其是实验探究题具有较好的灵活性。 试卷的综合包括它的知识综合与技能的综合，知识的综合体现在试卷的题目型上，如对知识的再现，体现在选择、判断题上，能力的综合是我们科学考试的一个重要组成部分，如探究题，要求学生能根据自己的观点说出能此题的解释，这就体现了学生对所学知识的综合性。 二、试题的类型与分值分布图 试题一共分三个大题：分别是：选择题5分、判断题3分、实验探究题13分、回答19分。 三、试卷分析 1.选择题：错误率较高集中在第1、2题中。第1题：学生对于生物种类和动植物种类的记忆混淆，第2题：每年的（）被称为国

际生物多样性日，这个题在资料库，学生对知识的把控不够，关注的知识点不够细致。 2. 判断题：学生对这些知识掌握的很好，使错误减了。 3. 实验探究题 在这一道题中，有三个小题，在第一小题中考察学生对于实验的理解和对基础知识的掌握和运用，大部分同学回答不是很好。第二小题是电磁铁南北极的探究，关键在于学生能审清题意，把所学知识灵活应用。第三小题是学生对能量转化的灵活运用。 试题能充分体现新课程的理念，体现学生的自主性。做到一题多选，一题多变，能真正考查出学生对所学知识全面、灵活掌握的情况。 4.回答题。 本题总共有三个小题，分值都比较高。学生在此失分比较严重。第一题：你是怎样做一个坚固的正方体框架的？学生都是按照自己的理解做题的，有很多学生没有指明4根斜杆和正方体框架的长度不一样失分。第二题：各种电动机的工作原理是什么？此题学生做的比较好。第三题：为什么说人类的生活离不开动物和植物？这个题有很多学生没有分点答，不够条理大都失了一半分。 四、努力方向 从以上试卷分析中，在今后的教学中从以下几个方面努力: 1. 认真钻研教材

七年级实验班分班考试科学试题含答案

七年级实验班分班考试 科学试题卷 考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分值150分，考试时间120分钟。 2．答题前，必须在答题卷上填写班级、考号和姓名。 3．所有答案都必须填写在答题卷试题序号和答题序号相对应的位置上，否则无效。 一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分，每题只有1个正确选项，多选、错选、不选均不得分） 1．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（ ▲ ） A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流 2. 人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积约为( ▲ ) A 、5分米3 B 、50分米3 C 、500分米3 D 、5.0米3 3．如果没有地球吸引力，宇航员在太空舱内可以完成的实验是 ( ▲ ) A ．用弹簧测力计测拉力 B ．用密度计测液体的密度 C ．用天平测质量 Ｄ．用水银气压计测气体的压强 4．小朱在学习液体压强时，用压强计做了如右图实验，获得下表数据： 根据表中信息，判断 小朱研究的问题是（ ▲ ） A ．液体压强与液体温度的关系 B ．液体压强与液体体积的关系 C ．液体压强与液体深度的关系 D ．液体压强与液体密度的关系 5. 50℃时氯化铵的溶解度是50克，50℃时氯化铵饱和溶液中溶质、溶剂和溶液之间的质量比为 ( ▲ ) A.1:2:3 B.2:3:1 C.3:2:1 D.1:3:2 6. 把m 克质量分数为a ％的NaC l 溶液加水稀释，下列图像中正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系的是 ( ▲ ) 7．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如右图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ▲ ） A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 序号 液体 深度/厘米 橡皮膜朝向 压强计液面 高度差/厘 米 1 水 5 朝上 4.8 2 酒精 5 朝上 3.8

九年级上册科学期末试卷(附加规范标准答案)

初三上学期科学期末测试试卷 考生须知： 1、 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分180分，考试时间120分钟。 2、 答题时，须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、班级等内容。答题必须书写在 各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4、 A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫

早餐 点心 午餐 点心 茶 晚餐 87.576.566 7 8 9 10 111213 141516 1718 19 202122 pH 上午 下午 时间（时） 点心 ( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 其中, A 、甲组乙组 B 、丙组丁组 C 、甲组丙组 D 、乙组丁组 9、实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是 （ ） A 、金属单质 B 、碱 C 、盐 D 、金属氧化物

(完整)九年级上册科学期末试卷(有答案)

早 餐 点心 午 餐 点心 茶 晚餐 87.5 76.56 678910111213141516171819202122 pH 上午 下午时间（时） 点心 初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H —1 C-—12 O---16 N---14 S —32 Cl —35.5 Na —23 Mg —24 Al —27 Ca —40 K —39 Cu —64 Ag —108 Ba —137 Fe---56 4、本卷中g 取10N/kg 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） 2、下列关于核能的说法正确的是 ( ) A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C 、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D 、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确．．． 的是（ ） A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠 碳酸钠的俗名——纯碱 HNO 3——酸 NH 3·H 2O ——碱 C ．物质的物理性质 D ．物质的鉴别 干冰能升华 氧化钙加水放热 化纤与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与硫酸钠------- 加氯化钡溶液 4( ) A 、糖类 B 、脂肪 C 、蛋白质 D 、维生素 5、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A 、口腔 B 、胃 C 、小肠 D 、 大肠 6、 少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在 （ ） A 、三次吃点心后 B 、早、午、晚餐前 C 、早餐、午餐、晚睡前 D 、早、午、晚餐 二．选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu 和C ；②Fe 2O 3和C ；③Fe 3O 4和C ；④Fe 3O 4、C 和Fe ；⑤Fe 2O 3、C 和Fe 。其中猜想合理的是（ ） A 、①③⑤ B 、②④⑤ C 、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组 检测结果 甲组 KCl 、KNO 3、KOH 、HCl 乙组 KCl 、KNO 3、K 2CO 3、HCl A 晒被子 B 打孔钻头很烫 C 烧开水 D 铁锅热得烫

小学六年级数学(上册)期末试卷分析

小学六年级数学（上册）期末试卷分析 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也节制，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了大凡我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了，试卷的85分就能拿下了，还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。 一、从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。 试卷能从检测学生的学习能力入手，细密、灵敏地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵敏性。 二、学生的基本检测情况如下：总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平，合格率都在96%以上，优秀率在55%左右。 1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生优良思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分危机。 2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、递等式计算以外，最要的是多了学生自主编题、用例外方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题，培养学生的读题能力很关键。 自己读懂题意，分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力，很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分，太可惜了。 4、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵敏运用知识。这方面有一定的差距。 三、今后的教学建议

浙教版九年级上册科学期末考试卷及答案

浙教版九年级上册科学期末考试卷 （试题卷） 考生须知：1.本试卷满分200分，考试时间是120分钟。 2.全卷共35题。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H：1 Cl：35.5 Na:23 O：16 K：39 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Mg：24 S：32 C：12 Ca:40 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。下列各小题只有一个选项符合题意） 1.实验室里不同试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液、②大理石、③稀硝酸、④NaCl溶液，这四种试剂通常各自存放在下列图示的试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（） A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④①③ 2.下列实验的装置和操作均正确的是（） A．稀释浓硫酸B．分离出AgNO3溶液中的AgCl C．检查装置气密性D．收集氧气 3.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥作用。下列器官的自述合理的是（） A．B． C．D． 4.人体肺部约有4×108个肺泡，肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管，毛细血管里每个红细胞中约有5×108个血红蛋白。下列相关叙述错误的是（）

A．肺在结构层次上属于器官B．红细胞中的血红蛋白具有运输氧的功能 C．肺吸收的氧通过肺动脉送到左心房 D. 肺泡与血液的气体交换是通过扩散作用实现 5.晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（） A．B．C．D． 6.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（） A．Cu2+、H+、SO42﹣、Cl﹣B．K+、Ca2+、OH﹣、CO32﹣ C．K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣D．Na+、H+、HCO3﹣、NO3﹣ 7.在密闭容器中，分别用压强和温度传感器测定铝与稀盐酸反应过程的图象如图。下列结论不正确的是（） A．反应过程中有热量放出 B．0～50 s时，变化不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜、 C．60～100 s气体压强升高，是因为温度升高的原因 D．100 s后温度降低是因为反应停止的原因 8.血液流经下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（） ①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱 A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦ 9.将鸡蛋壳粉放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷移动难易程度的参数）随时间的变化如图。下列叙述不正确的是（）

六年级科学试卷分析_教学反思.doc

六年级科学试卷分析_教学反思 六年级科学试卷分析（一） 一、总体情况 本次检测全班应考人数37人，参加考试人数30人。优秀人数0人，优秀率0％；及格人数15人，及格率50％，最高分分，最低分分，平均分为分。 二、命题评价 本次月考采用是青龙县教育局小学科学试题库中第一单元测试卷。总体来看命题题量适度，难易适中，基本覆盖到所有应该掌握知识点，同时突出了实验教学内容，符合新课改精神。 本套试题考试时限为50分钟，满分100分，共分为五大题。第一题，我来填一填，目在于考察学生对相关知识点掌握情况，本大题有7小题22空，每空1分，共22分；第二题，我是小法官，目是考察学生对知识点掌握程度和判断能力，本大题有10小题，每小题2分，共20分；第三题，我有双慧眼，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非答案，做出自己选择，共5小题，每题4分，共20分；第四题，我答得最棒，要求学生用自己语言对书本上所涉及知识加以正确理解，重点考察学生知识掌握与语言表述能力，每小题7分，共28分；第五题，实验我会做，要求学生设计一个实验方案，验证食物在什么条件下容易发霉，旨在培养学生实验操作能力，分值为10分。 三、学生答题情况分析 本次学生答题情况总体上说差强人意，大多数学生能正确理解出题者意图，从而做出自己答案，但也有个别题答题情况整体上不是很好。现将学生具体答题情况进行简要剖析： 第一题，我来填一填，即传统填空题，满分22分，学生一般得分在15分——18 分左右，答错率较高是第1小题。本题虽然是书本上内容，但师生没有给予足够关注，从而造成失分。 第二题，我是小法官（判断题），满分20分，学生一般得分在16分左右，差错率较高是第3小题。并不是所有鸟类都擅长飞行，但相当多学生却做出了错误判断。按常理，即使课本上没有相关知识，学生在平时影视节目中也经常接触到这方面内容，如驼鸟、企鹅等都是不擅长飞行鸟类，只要学生稍加注意就能做出正确判断。这说明学生灵活应用能力应强化训练。此外，第10小题答错率也较高。“自然界只要有动物和植物，人类就能繁衍生息”，本题涉及是微生物作用，正确答案应该为“错误”，但相当多学生却判断为“正确”，同样说明学生应变能力欠缺。 第三题，我有双慧眼（选择题）。本题满分为20分，学生得分将近50％。究其原因，一是在平时练习与测试中没有涉及到多项选择题，所以学生普遍对多选题不知所措，因而造成失分；二是学生对所学知识似是而非，在考试时只能乱选一气。当然也有部分学生由于马虎大意，从而造成了明显失误。如第3小题：“下列动物属于鸟类是（）”，答案应该为“企鹅、猫头鹰、蜂鸟”，可有许多学生却误把“企鹅”丢掉，错选了“蝙蝠”或“蜻蜓”。 第四题，我答得最棒（简答题）。本题总分28分，答得较好是第1、2小题，最差是第4小题。本题最普遍问题是学生答题不全面，如第1小题有两个问题，相当多学生只把草本植物和木本植物各列举了3个，却没有回答什么是草本植物、什么是木本植物；第2小题，有许多学生将鸟类共同特征中“卵生”丢掉了；第3小题“食物在什么条例

九年级实验班科学试卷

九年级科学实验班模拟试题卷2012-2-19 考生须知： 1．本卷共3大题，37小题，考试时间120分钟，满分120分。 2．试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共2页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、考号. 3．可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O —16 Fe －56 Cl －35.5 Ca －40 Cu －64 一、 选择题（本大题有20题，每题2分，共40分，每题只有1个选项正确，多选、错选、 不 选均得零分。将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内） （材料1）如图所示，北京时间2007年10月24日18时05分我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心顺利升空，离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步。 新华网北京３月１日电（记者黄全权）减速、下落、撞击……北京时间2009年３月１日１６时１３分，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东经５２．３６度、南纬１．５０度的预定撞击点。 在撞击过程中，嫦娥一号卫星携带的ＣＣＤ相机传回实时图像，图像清晰。 至此，在经历了长达４９４天的飞行后，静谧、遥远的月球土地终于成为这位中国首个“月球使者”的生命最后归宿。而随着此次“受控撞月”的准确实施，中国探月一期工程也宣布完美落幕。据此回答．．．．1．-．6．题． ： (第1-6题图) 1.“嫦娥一号” 撞击月球时，伦敦格林尼治天文台旧址的区时是(▲)： A 、3月1日0时13分 B 、10月24日10点05分 C 、3月1日8时13分 D 、2月29日8点13分 2.“嫦娥一号” 撞击月球时，地球在公转轨道的位置最接近的是（见上图）(▲)： A.甲 B.乙 C.丙 D 。丁 3.下列有关地月系的说法正确的是(▲)： ①地月平均距离为38.44万千米 ②月球绕地球公转的方向与月球自转的方向相同 ③月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同 ④月球上的各点也可用经纬度表示的 A 、①②③④ B 、①③ C 、②③ D 、①②③ 4. “ 在撞击过程中，嫦娥一号卫星携带的ＣＣＤ相机传回实时图像，图像清晰”。这些图像是通过什么形式传回地面的？(▲) A ．声波 B ．电磁波 C ．红外线 D ．紫外线 地球公转方向

六年级科学下册期末考试试卷分析

茅草坪小学2016年秋季学期六年级 科学期末考试试卷分析 一、总体情况： 学生答题情况总体不够理想，教师注重了学生基础知识的教学、基本能力的培养，但是对学生实践创新能力及思考能力、解决问题的能力的培养还有待于进一步提高。 二.学生考试情况分析 本次考试五年级应考24人，实考24人，90分以上15人，平均分89.48分，优秀率为62.5%，及格24人，及格率为100% 。成绩在麻栗镇第二名。 三、对试题的认识： 本次试题是以《九年制义务教务科学课》为命题依据，以义务教育课程标准实验教材六年级上册教学总目标为指导，内容涵盖了全面，试题抓住了最基本的要点，密切的联系学生的生活实际，考出了学生的真实水平，增强了学生学科学的兴趣和信心，这份试题为我们以后的教学工作起了很好的导向作用，更好的促进了科学质量的进一步提高。 三、试卷题分析 学生答题的总体情况 部分学生没有养成良好的读题、审题习惯，搜集、记录、处理信息的能力较弱，对一些基本的科学概念没有正确理解和构建，观察、实验操作不到位，缺少活动体验，不利于学生形成与概括并得出科学结论。思维的准确性、深刻性不够，

没有养成良好的观察与思考习惯。试题中一些典型的错题，根据本次试卷检测情况具体分析如下 1、选择题：完成质量不够理想。全部答对的学生不多，大部分学生应该在12题出错。 2、判断题：完成质量不太理想，第二题做错的较多。 3、连线题：完成质量比较理想。 4、实践能力题：完成质量比较理想。 5、画图题：完成质量比较理想。 6、实验设计题：完成情况不是很理想。 四、思考与建议 通过上面的分析，反映出在科学课教学中还存在一定的问题。在以后的科学教学上，要注意以下几点。 1. 搞好常规课教学，把实验课落实到位。 学生对科学概念的理解较好是因为常规课的教学目标落实到位，学生大都能掌握当节课学习到的科学概念。从这次考查的反馈得知，学生喜欢课外考察课和动手操作的科学课，他们对身边的动物和植物很感兴趣，并表示很愿意去了解。他们也喜欢动手实验和操作，下学期要注意在实验中引导他们多观察多记录。另外，在认真组织、确保安全的前提下，开展好课外观察、考察课，让学生亲近自然，了解自然，尊重科学，热爱科学。 2、提高平时的课堂效率。 避免突击性复习在平时的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会游刃有

2016年八年级实验班科学试题

八年级实验班科学试题 注意：1.试题可能用到的相对原子质量：Na 23; Mg 24; Al 27; Cu 64; C 12; Cl 35.5; O 16; Ca 40 2.考试时间100分钟，总分100分 一、选择题：（每小题2分，只有一个答案正确，共30分） 1、下列关于生活常识的说法中正确的是( ) A 、用肥皂水区别软水和硬水 B 、天然果汁中不含任何化学物质 C 、绿色食品就是指颜色一定为绿色的食品 D 、白色污染是指白色粉尘造成的污染 2、金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3，熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性．下列物品不能用钛制作的是( ) A．保险丝 B．医疗器械 C．潜艇外壳 D．眼镜架 3、下列有关金属及合金的说法中正确的是（） A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈 4、如图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是( ) A. 甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清 B. 乙图所示装置演示的是固体的扩散 C. 丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 D. 丁图所示装置演示的是机械能转化为内能 5、如图表示四冲程内燃机的某个冲程示意图，这个冲程是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程

6、下列事实和解释相符合的是（） A．洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污 B．氢氧化钠固体作干燥剂——氢氧化钠固体易潮解 C．铝制成铝箔——铝具有良好的导电性 D．金刚石用来裁玻璃——金刚石熔点高 7、除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及方法正确的是（） A、NaCl溶液（Na2CO3）--加入适量Ca（OH）2溶液、过滤 B、 CaO（CaCO3）--加足量水溶解、过滤 C、Fe粉（Zn粉）--加过量FeSO4溶液、过滤 D、CO2（HCl）--通过足量的NaOH溶液 8、如图1表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（） A．电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能 B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力 C．电梯上升过程中，人的机械能不断增大 D．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零 9、有三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是HCl溶液、KNO3溶液、NaOH溶液中的一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（） A、稀硫酸 B、（NH4）2CO3溶液 C、K2CO3溶液 D、无色酚酞试液 10、如右图所示，电梯内一弹簧下挂一物块，当整个电梯突然向上作加速运动时，下列说法正确的是( ) A．物块速度变大时其惯性增大 B．弹簧对物块的拉力等于物块的重力 C．弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力 D．弹簧伸长了，弹性势能不变

嘉兴市九年级科学期末试卷2020年-2021年

嘉兴市九年级（上）学科期末检测 科学试题卷2020年-2021年最新说明：1．本卷共四大题，36小题，请将答案做在答题卷上。 2．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 3．考试时间100分钟。 一、选择题（本题有20小题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共40分） 1．下列数据是一些常见物质的pH，其中呈碱性的是 A．牙膏：8～9 B．胡萝卜汁：6～7 C．橘子：3～4 D．食醋：2～3 2．小明的血型是B型。如果只考虑ABO血型系统，当他需要输血时，给他输入的血液血型应首选 A．A型B．B型C．O型D．AB型 3．分类是一种重要的科学研究方法。对下列各项物质的分类，完全正确的是 选项酸碱盐氧化物 A H2SO4Ba(OH)2HCl H2O2 B NaHCO3Cu(OH)2KCl CO C HNO3NaOH CaCO3CuO D HCl Na2CO3CuSO4MnO2 4．下列关于电流做功的说法，错误．．的是 A．电流做功的过程，就是电能转化为其他形式能的过程 B．电流做了100焦的功，就有100焦的电能转化为其他形式的能 C．用电器消耗电能的多少与它两端的电压、通过的电流和通电时间有关 D．用电器的功率越大，电流做功越多 5．在内燃机的四个冲程中（箭头表示活塞运动方向），其中把机械能转化为内能的是 A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 6．一辆满载浓硫酸的槽罐车因侧翻而导致泄漏，为了防止附近的水源受到污染，下列措施最合理的是 A．用水冲洗泄漏的浓硫酸B．用土将泄漏的浓硫酸掩埋 C．将氯化钡撒在泄漏的浓硫酸上D．将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上

小学六年级语文下册期末试卷分析

小学六年级语文下册期末试卷分析 迁西二小陈爱民 一、基本情况： 本次期末考试试卷的答题时间是90分钟，满分100分，命题以《语文课程标准》为依据，以教材为基本点，涵盖了小学六年级下册整个小学阶段的主要知识点，是一份切合农村小学生实际的、较有价值的语文试卷。具体体现在以下几方面： 1、展现题型的多元而多样。 综观这份试卷，其内容涵盖了“基础知识、阅读、写作”三大板块，题型多样而富有开创性，力求对学生的素质进行全方面的评价。 2、突出语文的实践与开放。 基础知识题的灵活运用，看拼音写词语题的基本功训练，课外阅读题的灵活丰富以及作文题的贴近生活实际，都拓展了学生展示自我的空间，并注重了基础知识与基本技能的考查。 3、注重课外的积累和运用。 积累在语文学习中占有重要的地位。语文学习的过程从一定意义上说，就是语言文字的积累过程。有了丰富的积累，才能“厚积薄发”。本次试题紧扣文本，较好地处理了课内学习和课外阅读实践的有机整合。总体说来，本份试题涉及面广、题型多样、难易适中，检测全面而合理，突出了重点，试题命题符合学生实际，问题明确无歧义，很规范，体现了《语文课程标准》的精神，是一份较为科学而合理的语文试卷。

二、整体成绩统计与分析：这次参加考试人数61人，平均分数69.90分，及格人数48人，及格率77.05％，优秀人数6人，优秀率9.84％，没有达到本次考试的预期目标。 三、做题分析： 1、答卷情况。 通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下： （1）掌握较好的是基本知识题，字、词、句子部分学生掌握得较好，得分率较高。 （2）字词方面，有少数学生写错别字，不能正确选择。 （3）对于灵活性强的阅读理解，大部分学生的短文中第3小题“概括文章主要内容”填的不是十分准确，可见学生对行文方法及表达手法掌握不准。 （4）习作方面。这次作文，写一篇读后感。这次学生的作文整体上很好，学生的作文水平有提高。由于学生以前写过，所以绝大多数学生写的不错。基本达到了写作要求。而且语句通顺，内容具体，用词也不错。 2、从考卷中发现的问题。 （1）词语句子积累不够。重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 （2）书写不规范。从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。特别是有些容易写错的字，很多学生

新人教版2020版九年级物理上册 实验班提优训练 期末综合测试卷C卷

新人教版2020版九年级上册实验班提优训练期末综合测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示电路中，电源电压为6V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为2V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（） A．L2两端的电压为2V B．L1与L2的灯丝电阻之比为2：1 C．L1两端的电压为2V D．通过L1与L2的电流之比为1：2 2 . 小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下．你认为其中不可能的是 A．在a电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1， L2将会熄灭 B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后， L1和L2发光会变暗 C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭 3 . 如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（）

A．灯泡L两端的电压是4V B．电阻R两端的电压是2V C．通过灯泡L的电流是0.2A D．通过电阻R的电流是0.4A 4 . 如图所示，用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码（滑轮重小于钩码重），在相同时间内，缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（） A．拉力F1与F2大小一定相等 B．拉力F1做的总功一定比F2多 C．拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率大 D．甲的机械效率一定比乙高 5 . 下列科学方法中，叙述错误的是 A．两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了转换法 B．根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法，运用了逆向思维法 C．探究杠杆平衡条件，运用了归纳法 D．在学习电压时，常对照水压来理解电压，运用了类比法 6 . 图是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，Rmax为滑动变阻器的最大阻值．已知电源两极间电压不变，R1＞R2＞Rmax．当滑动变阻器R0的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0．若ΔU1＝|U1－U1|，ΔU2＝|U2－U2|，ΔU0＝| U0－U0 |，则

(完整)九年级上册科学期末试卷(有答案).docx

初三上学期科学期末测试试卷 3、本卷所用的相对原子质量: H—1 C-—12 O---16 N---14 S—32 Cl—35.5 Na—23 Mg—24 Al—27 Ca—40 K—39 Cu —64 Ag—108Ba—137 Fe---56 4、本卷中g 取 10N/kg 一、选择题（每小题 4 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意） 1、下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（） A B C D 晒被子打孔钻头很烫烧开水铁锅热得烫 2、下列关于核能的说法正确的是() A 、物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B 、到目前为止 ,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D、自然界的原子核只有在人为的条件下才会发生聚变 3、下列对化学知识的归纳不正确的是（） ．．． A ．物质的俗名 B ．物质的分类 氢氧化钠的俗名——苛性钠HNO 3——酸 碳酸钠的俗名——纯碱NH 3·H2O——碱 C．物质的物理性质D．物质的鉴别 干冰能升华化纤与纯羊毛面料------- 燃烧 氧化钙加水放热食盐与硫酸钠 -------加氯化钡溶液 4、能为人体提供能量，也是组成人体细胞的基本物质，同时也是组织更新的主要原料的营养物质是() A 、糖类B、脂肪C、蛋白质D、维生素 5、今年 4 月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，而合格的药用胶囊主要成分是 淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（） A 、口腔B、胃C、小肠D、大肠 6、少年儿童按下图时间就餐，口腔残留食物的pH 在一天中的变化如下： 早点午点 茶点晚 餐心餐心心餐 8 7.5 pH7 6.5 6 678910111213141516171819202122 上午下午 时间（时） 已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在（） A 、三次吃点心后二．选择题（每小题B、早、午、晚餐前C、早餐、午餐、晚睡前 3 分，共 48 分，每小题只有一个选项符合题意） D、早、午、晚餐 7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红棕色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有：① Cu 和 C；② Fe2O3和 C；③ Fe3O4和 C；④ Fe3O4、 C 和 Fe；⑤ Fe2O3、C 和 Fe。其中猜想合理的是（） A 、①③⑤B、②④⑤C、②⑤ D 、④⑤ 8、甲乙丙丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测，结果见下表： 检测小组检测结果 甲组KCl 、 KNO 3、 KOH 、 HCl 乙组KCl 、 KNO 3、 K 2CO3、 HCl

浙教版九年级上科学期末试卷+答案

九年级（上）科学试卷 满分：200分时间：120分 本卷可能用到的相对原子质量有：H一1 C一12 O一16 Ca—40 Na一23 卷一 一、选择题(本题有20小题，每小题4分，共80分。每小题只有一个选 项是正确的，不选、多选、错选均不给分) 1．生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成。以下有关酶 的说法不正确 ．．．的是( ▲ ) A．酶只能在细胞内起作用 B．一种酶只能催化某一种或 某一类化学反应 C．酶的催化作用受到温度、pH的影响 D．酶是生物体细胞制造的一 种蛋白质 2．下列实验操作，其中正确的是( ▲ ) 3. 核电站中发生的能量转化是( ▲ ) A．核能→机械能→内能→电能 B．核能→内能→机械能→ 电能 C．机械能→核能→内能→电能 D．核能→电能→内能→机 械能

4. 科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的 有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧等量的花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低。下列选项与这个实验的科学原理、方法无． 直接关系 ．．．．的( ▲ ) A．能量转化与守恒定律 B．变量控制 C．氧化反应程度D．同化作用 5. 食盐、食醋、纯碱、鸡蛋等均为家庭厨房中常见的物质，小明同学欲 利用这些物质进行下列实验，你能完成的实验是( ▲ ) ①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱 ③制取少量二氧化碳④制取少量氢气 A．①②③ B．①② C．③④ D．②③ 6. 为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如下图所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距 离。关于该实验的说法中，错误 ．．的是( ▲ ) A．该实验的没计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

小学六年级科学试卷分析

2011-2012学年第一学期六年级科学期末考试试卷分析 六年级高发禹于志琛 一.试题分析 这次科学试卷共有五大题，题型分布广，份量适中，难易适当，试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为判断、选择、填空、简答题,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力，因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中有考察基础，试题出的比较好。试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，注意了坡度的平缓，试题的低中难题分布恰当。是一份比较合理的试卷。现将本次考试情况具体分析如下： 二、学生答题情况说明 （一）、考试成绩的基本情况 本年级参加考试人数282人，最高分100分，平均分数89.7分，及格人数270人，及格率98％，优秀人数253人，优秀率90％。基本达到本次考试的预期目标。 （二）、这次考试反映出的问题（原因） （1）填空题：全年级学生对基础知识掌握较好，大多数学生能够正确填空，仅有（3）失分现象，错误的原因是少数学生对该题目没有看清，马虎大意，导致失分。 （2）选择题：多数学生能准确作答，少数学生在做（2）小题四选二的答案时，只选了一个，造成失分。 （3）实验：在实验中丢分比较严重，其原因是学生在动手操作中与书面回答有些距离，语言叙述不够完整操作步骤有些混乱，实验的记录与结论总结的不够准确，是丢分的主要原因。 （4）简答题： 简答题来源与课本中的文字叙述，学生掌握较好，除有些同学因为字迹书写不够工整出现个别错别字外，均能完整解答。

三、教学现状分析 1、学生的基础知识掌握还不够扎实，答题能力还有待进一步的加强。 2、在课堂教学中，缺乏对基础知识和基本技能的训练或训练的不扎实。 3、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。 四、改进措施及建议 1、教师要把实践能力的培养作为教学的重要目标，要为学生提供丰富的观察和实验材料，有效的指导学生“动手做”培养学生实践能力。让学生亲历、体验学习探究过程。 2、教师要加强《课标》的学习，将自主、合作、探究式学习的教学方式，让学生真正成为学习的主人，学会学习。 3、科学课教学在抓好基本知识、基本技能的同时，要更加关注对学生进行科学思维方式、科学精神、科学行为、生活方式、情感、态度、价值观的教育，促进学生的发展。

九年级实验班招生考试(物理)及答案 -

浴室脚垫做得凹凸不平 滑鞋装有滚轮 防滑地砖表面做得较粗糙 旅游鞋底有凹凸的花纹 A B C D 图1 高中阶段重点班招生考试 物 理 （试卷满分：90分 考试时间：90分钟） 准考证号________________姓名____________座位号__________ 注意事项： 1．全卷六大题，31小题，试卷共6页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3．作图题可直接用2B 铅笔画。 4．全卷g 取10 N/kg 。 一、选择题（本大题共12小题。每小题2分，共24分，每小题只有1个选项符合题意） 1．下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是 A ．毕业合影 B ．立竿见影 C ．湖光倒影 D ．形影不离 2．图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 3．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，同时唱出高音和低音。下列说法正确的是 A ．“呼麦”中的高音、低音指的是声音的响度 B ．“呼麦”中的高音、低音都是振动产生的 C ．“呼麦”中的高音是超声波，低音是次声波 D ．“呼麦”中的高音和低音在空气中的传播速度不等 4．炎热的盛夏，为降低室内温度，下列哪种方法最佳 A ．打开电风扇 B ．关闭门窗 C ．向地面洒水 D ．打开房内正在工作的冰箱门 5．我是一支铅笔：①将我斜插在水杯中，你会看到我变“弯”了；②我若躺在亮处，大家都能看见我；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滑”，我在纸上“滚”；④你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体。你认为铅笔的自述中正确的有 A.①③ B.①② C.①②③ D.①②④ 6．如图2所示，是由装着部分水的烧瓶做成的一种潜水艇模型，通过胶管A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处 于悬浮状态时，若从A 管向外吸气，烧瓶将会 A ．上浮，它受到的浮力增大 B ．下沉，它受到的浮力减小 C ．下沉，它受到的浮力不变 D ．上浮，它受到的浮力不变 图2