2016人教版九年级思想品德必背知识点归纳总结

九年级思想品德知识点归纳总结

第一课：

1、什么是责任？责任是怎么产生的？

责任是一个人应该做和不应该做的事情，责任产生于社会关系中的相互承诺。

2、承担责任的代价和回报是什么？

①回报：既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识和技能等。

②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，还有可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。

3、对自己负责任的表现和意义？

（1）表现：用全理全法的方式及时纠正自己的过失，为自己的一次约定守时，终身信守诚实，自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

（2）意义：①谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，②只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会责任。③如果不能自觉承担相应的责任，对自己责任，就永远无法长大成人。

4、怎样才能做一个负责任的人？

①慎重许诺，信守承诺，坚决履行诺言。

②承认错误，纠正过失，并承担错误造成的后果。

③对于可以选择和不能自我选择的责任，都要以积级的态度去承担，不言代价与回报。

④一旦做出选择，就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。

5、当代中国最基本的国情是什么？

中国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5、我国为什么仍然处于社会主义初级阶段？

①我国的生产力水平比较低②科技水平、民族文化素质不够高③社会主义具体制度还不完善。

结论：我国仍处于社会主义初级阶段。

6、我国初级阶段的主要矛盾是什么？

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

7、社会主义初级阶段国家的根本任务是什么？

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

8、党的基本路线的核心内容是什么？

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，简称“一个中心，两个基本点”

9、制定党的基本路线的依据和根本目的是什么？

根本依据：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本的国情。

根本目的(出发点)：实现好、维护好、发展好全国人民的根本利益。

10、四项基本原则是立国之本，是我们党、国家生存与发展的政治基石。

改革开放是强之路，是我们党，我们国家进步与发展的活力源泉。

11、什么是以经济建设为中心？

就是整个社会主义初级阶段，各项工作都要服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。

12、为什么要以经济建设为中心？

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本保证。

13、我国建设中国特色社会主义的伟大实践经验是什么？

建设中国特色社会主义的伟大实践经验，集中到一点，就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

14、改革、发展、稳定三者的关系是什么？

改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。

15、我国的基本民族政策及重要意义？

民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

16、社会主义新型民族关系的特点是什么？

平等、团结、互助、和谐。

17、我国处理民族关系的基本原则是什么？

各民族平等、团结、共同繁荣。

18、为实现祖国的完全统一，党和政府制定的基本方针是什么？

一个国家，两种制度，简称“一国两制”

19、发展两岸关系、实现国家统一的政治基础和前提是什么？

坚持一个中国的原则。

20、我们如何履行维护民族团结的义务？

尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文字。

21、如何正确理解我国的对外开放？

①我国的对外开放是对所有国家开放。

②我国的对外开放是全方位的开放，政治、经济、文化各个方面都要开放。

22、我国人口方面的基本国情是什么？

我国是世界上人口最多的国家。

23、我国人口现状的特点是什么？

基本特点：人口基数大，新增众人口多，人口素质偏低。

一般特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡。

24、人口问题的实质是什么？

人口问题的实质是发展问题。

25、实行计划生育政策的目的是什么？

控制人口数量，提高人口素质。

26、实行计划生育的基本要求是什么？

晚婚、晚育、少生、优生

27、实行计划生育基本国策的重要意义是什么？

①有利于发展社会主义社会的生产力②有利于增强国家的综合国力③有利于提高人民生活水平。

28、我国资源方面的基本国情是什么?(我国资源方面的现状是什么？)

①自然资源总量大，种类多、人均少、开发难

②资源开发利用不科学、不合理，浪费、损失严重。

29、资源、环境问题的实质是什么？

资源、环境问题的实质也是发展问题。

30、可持续发展战略及其基本要求？

含义：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

基本要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。

31、什么是科学发展观？

科学发展观就是以人为本、全面、协调、可持续的发展观。

32、科技的作用是什么？

①当今世界，科技成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。

②中国的发展离不开科学技术的进步。

33、当今世界、各国之间的经济和科技竞争的实质是什么？

各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

34、科技创新的重要性是什么？

科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素，在激烈的国际科技竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。

33、我国正在实施的基本国策和发展战略？

基本国策：对外开放、计划生育、保护资源环境

发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略

35、中华文化的特点：

源远流长、博大精深。

36、中华文化绵延不绝的原因是什么？

文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

37、中华传统美德的特点是什么？

中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随时代的发展其内容和形式也在不断丰富和发展。

38、伟大的中华民族精神是什么？

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

39、中华民族精神在不同时期的具体表现：

新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。

改革开放以来：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等、抗震救灾精神。

40、我国的根本政治制度是什么？

人民代表大会制度

41、我国的最高国家权力机关是什么？它的职能有哪些？

最高国家权力机关：全国人民代表大会。

全国人大的职能：最高立法权、最高任免权、最高监督权、最高决定权。

42、党和国家领导人民治理国家的基本方略是什么？其意义是什么？

依法治国。依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

43、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求及意义

基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

重要意义：有法可依是依法治国的前提，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。

44、依法治国对政府机关和公民的要求分别是什么？

对政府的要求：依法行政。

对公民的要求：人人都要自觉学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

45、依法治国的重要环节是什么?

政府依法行政。

46、宪法的地位和作用是什么？

宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，依法治国的核心是依宪治国，宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

47、我国的根本制度是什么？

社会主义制度。

48、社会主义的本质是什么？

解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。

（社会主义的本质可分为社会主义的根本任务和根本目的两部分：）

根本任务：解放生产力、发展生产力。

根本目的：消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。

49、宪法为什么是国家的根本大法？

①从内容看，宪法规定了国家社会生活中的根本问题，普通法律只规定社会生活中某一方面的问题

②从法律效力看，宪法具有最高的法律效力

③从制定和修改的程序看，宪法比普通法律更为严格

结论：宪法是国家的根本大法。

50、我国公民享有的政治权利主要有哪些？

选举权和被选举权；言论、结社、集会、出版、游行、示威的权利；批评、建议、申诉、控告、检举的权利。

51、公民行使批评建议权的渠道有哪些？

①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映

②可以采用书信、电邮、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映

③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

52、公民应该怎样正确行使权利？（行使政治权利应该注意的问题）

①在法律允许的范围内正确行使②实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料③投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等方法。

53、我国经济与社会发展的三步走战略是什么？

第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

54、如何理解公有制经济？

（1）成份：公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制中的国有和集体成份

（2）地位：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础

（3）作用：在我国多种所有制经济中发挥主体作用。

55、如何理解国有经济：

（1）含义：国有经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济

（2）地位：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的产品的重要产品的生产和流通的重要任务

结论：国有经济是国民经济的主导力量。

（3）作用：国有经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力和国防实力，和民族凝聚力，具有关键的作用。

56、如何理解集体经济？

（1）含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济

（2）地位：它是公有制经济的重要组成部分，体现着共同致富的原则

（3）作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有制的主体作用具有重要意义。

57、如何理解非公有制经济？

（1）成份：个体经济、私营经济、外资经济

（2）地位：社会主义市场经济的重要组成部分

（3）作用：非公有制经济对充分调动务方面的积极性，加快发展生产具有重要的作用。

（4）国家对非公有制的政策：鼓励、支持、引导

58、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？它是由什么因素决定的？

公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国初级阶段的一项基本经济制度。它是由我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定的

59、公有制经济和非公有制经济的关系是怎样的？

毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制平等竞争，相互促进的格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。

60、社会主义初级阶段的分配制度是什么？它是由什么决定的？

基本分配制度：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

决定因素：这种分配制度是由公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。

61、社会主义的分配原则是什么？

确立按劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

62、社会主义的根本原则有哪些？

一是坚持公有制经济为主体，二是要坚持共同富裕。

63、创造社会财富的源泉主要有哪些？

（1）在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风

（2）一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。

64、为什么要建设社会主义精神文明？

（1）中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会

（2）建设中国特色社会主义，必须发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，这是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保障。

65、什么是先进文化（先进文化的含义）

在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。

66、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？怎样把握这一方向？

（1）牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展先进文化，建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的要本保证。

（2）牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是要必须坚持“马列毛邓三”在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

67、社会主义精神文明包括哪些内容？

两方面内容：一是思想道德建设，二是教育科学文化建设。

68、思想道德建设和教育科学文化建设在先进文化中的地位是什么？

思想道德建设：是先进文化的重要内容和中心环节

教育科学文化建设：是先进文化建设的基础工程。

69、社会主义思想道德体系的基本特征是什么？

与社会主义市场经济相适就，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接。

70、加强社会主义道德建设，要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点。

71、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。72、我们的最高理解是什么？

最终实现共产主义。

73、社会主义初级阶段各族人民的共同理想是什么?

把我国建设成富强、民主、文明、和谐的现代化国家。

74、共同理想和最高理想之间的关系是什么？

（1）实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。

（2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

75、怎样正确理解我国现在达到的“小康”？

我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

76、党的十七大提出的全面建设小康的目标是什么？

本世纪的前二十年，是我们全面建设小康的时期，到2020年，争取实现人均国民生产总值比2000年翻两番。

77、和谐社会的基本特征：

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

78、如何建设和谐社会？

（1）建设和谐社会是贯穿于中国特色社会主义事业全过程的长期任务，需要付出艰苦努力

（2）需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与

（3）既着眼于长远，又立足于当前，人人有责任，人人有行动

79、艰苦奋斗精神集中表现为什么？

创业精神。

80、21世纪对人才提出了哪些要求？（1）要具备创新精神

（2）要有团队意识

（3）要有合作精神和意识

（4）要具备终身学习的意识和能力

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习43259

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习 一、“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类 1、我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2、我国的多种所有制经济主要包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等 3、社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 4、我国“一国两制”中的国家主体：坚持社会主义制度 5、我国基本经济制度的主体是：公有制，我国分配制度的主体是：按劳分配 6、我国经济大舞台上的主角是：公有制经济，我国国民经济的主导力量是：国民经济 7、对人有礼貌的主要表现：语言文明、态度亲和、举止端庄 8、权利保障体制的主要内容：立法保障和司法保障 二、“基本”类 1、当代中国最基本的国情：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 2、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国 3、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和各民族共同繁荣 4、我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低 5、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策：计划生育 我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 6、祖国统一的基本方针是：“和平统一，一国两制” 7、社会主义法制建设的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法） 8、公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 分配制度：按劳分配为主体、多种分配制度并存，健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度 10、我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度 11、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放 12、四项基本原则：即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 13、自尊的基本表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格， 14、犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性 15、诚信的基本要求：对人守信，对事负责

人教版高中政治必修3(文化生活)知识点会考学考精简版纯重点必背

政治必修3（文化生活）知识点 第一单元文化与生活 第一课、文化与社会 1、体味文化： ①文化形式各种各样。②文化现象无时不在，无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的概念/定义：以及特点： 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 3、文化的范围： 包括世界观、人生观等具有意识形态（有阶级性，看不见）性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态（无阶级性，看得见）的部分 4、文化的特点：文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化） 5、社会和文化的关系： 每个人的文化素养不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 6、文化现象的实质：一种精神现象。 7、精神活动与物质活动的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 8、文化的形式： 静态：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 动态：文化生产、传播、学习、积累的过程 ★9、文化的力量（作用）： 文化作为一种精神力量（实质）。能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 10、文化与经济、政治 ·相互影响：在经济的基础上 ★（1）关系： ①政治、经济、文化三者相互影响。经济、政治和文化是社会生活的三个领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。 ②先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。·经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。 ·为什么不同步：文化有其自身的传承性、相对独立性。 ★（2）关系的特点：相互交融 经济：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业 ③培养各种高素质人才 ④提高劳动者素质越来越重要

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全

《思想品德》总目录 七年级上册 第一单元笑迎新生活 (2) 第一课珍惜新起点 (3) 新学校，新同学 (4) 创建新集体 (7) 第二课把握学习新节奏 (10) 学习新天地 (11) 享受学习 (18) 第二单元认识新白我 (22) 第三课珍爱生命 (23) 世界因生命而精彩 (24) 人的生命的独特性 (27) 第四课欢快的青春节拍 (33) 走进青春 (34) 感悟青春 (39) 祝福青春 (43) 第五课白我新期待 (45) 日新又新我常新 (46) 发现白己的潜能 (51) 白我新形象 (54) 第三单元过富有情趣的生活 (58) 第六课做情绪的主人 (59) 丰富多样的情绪 (60) 学会调控情绪 (64) 第七课品位生活 (69)

情趣与兴趣 (70) 追寻高雅生活 (75) 第八课学会拒绝 (80) 身边的诱惑 (81) 对不良诱惑说“不” (88) 第九课保护白我 (90) 身边的侵害与保护 (91) 防范侵害，保护白己 (93) 七年级下册 第一单元做白尊白信的人 (2) 第一课珍惜无价的白尊 (3) 白尊是人人都需要的 (4) 尊重他人是我的需要 (9) 彼此尊重才能赢得尊重 (12) 第二课扬起白信的风帆 (17) “我能行！” (18) 白信是成功的基石 (23) 唱响白信之歌 (27) 第二单元做白立白强的人 (32) 第三课走向白立人生 (33) 白己的事白己干 (34) 告别依赖走向白立 (39) 第四课人生当白强 (46) 人生白强少年始 (47) 少年能白强 (51) 第三单元做意志坚强的人 (58)

第五课让挫折丰富我们的人生 (59) 人生难免有挫折 (60) 挫折面前也从容 (65) 第六课为坚强喝彩 (71) 让我们选择坚强 (72) 钢铁是这样炼成的 (79) 第四单元做知法守法用法的人 (84) 第七课感受法律的尊严 (85) 走进法律 (86) 法不可违 (91) 防患于未然 (97) 第八课法律护我成长 (102) 特殊的保护特殊的爱 (103) 善用法律保护白己 (108) 八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2) 第一课爱在屋檐下 (3) 我知我家 (4) 我爱我家 (8) 难报三春晖 (12) 第二课我与父母交朋友 (18) 严也是一种爱 (19) 两代人的对话 (23) 第二单元师友结伴同行 (28) 第三课同侪携手共进 (29) 同学.朋友 (30)

九年级政治必背知识点

九年级政治必背知识点

九年级政治必背知识点 1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 2、我国的最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 5、社会主义初级阶段的基本路线制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（基本国情） 6、社会主义初级阶段的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点” 。 7、以经济建设为中心:①兴国之要②根本要求四项基本原则：①立国之本②政治基石改革开放：①强国之路②活力源泉 8、发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 9、改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道、稳定压倒一切。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。10、我国的根本制度是社会主义制度11、我国基本政治制度：民族区域自治制度。民族区域自治的主要内容是：建立民族自治地方、设立自治机关和行使自治权。12、处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣党的民族政策的基本出发点和归宿是：加快少数民族和民族地区经济发展党和国家实行各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由，也有保持或者改革自己风俗习惯的自由，党和国家尊重和保护宗教信仰自由。13、新型的民族关系：民族平等、团结、互助、和谐实行民族区域自治、做好民族工作和解决民族问题的关键是：大力培养任用少数民族干部14、党和政府为实现祖国的完全统一（解决台湾问题）制定的基本方

高中政治必背知识点归纳

高中政治必背知识点归纳 高中政治必背知识点归纳汇总 1、如何运用文化作用的知识分析问题? (1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给 予政治、经济以重大影响。先进、健康的文化会促进社会的发展， 落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成 为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (5)文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精 神力量，促进人的全面发展。 (6)文化作为一种精神力量，对个人成长产生深刻影响。先进、 健康的文化是个人成长的催化剂，反动、腐朽没落的文化则会把人 们引向歧途。 (7)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (1)取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 (2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基 础上发展、创新。 (3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文 化的“历史虚无主义”倾向。

3、如何进行文化创新? (1)根本途径：社会实践。 (2)基本途径：继承传统，推陈出新;面向世界，博采众长。 (3)基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与 外来文化的关系。 (4)发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益，理解人民 群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。 (5)克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民 族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 4、如何发展中国特色社会主义文化? (1)发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意 识形态领域的指导地位。 (2)发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值 体系建设。 (3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主 义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精 神文化需求。 (4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有 人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义 文化建设才能永葆生机和活力。 (5)发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和 发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不 断增强文化整体实力和竞争力。 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 2、地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国 特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结 第六课参与政治生活 一、人民当家作主 1.在我国，一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径（程序）？ 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关？ 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 4.我国根本政治制度：人民代表大会制度。 5.我国的根本制度：社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？ 同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。 全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权？ 修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。 二、依法治国 9.依法治国的含义？ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义（重要性）？ 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？ 有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 12.依法治国的重要环节：依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节？ 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依

人教版九年级全册思品书知识点+简答题总结【精品、史上最全面】

九年级思品复习资料学生： 第三课认清基本国情：1.我国的最基本的国情是我国正处在社会主义初级阶段。 2.社会主义初级阶段的特征：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。 3.初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 4. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5.国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 6.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 8. 社会主义初级阶段的基本路线：答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐（目标）的社会主义现代化国家而奋斗。9.核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”（简称）。10.确立的依据：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。目的：党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。 11. 问：以经济建设为中心的含义，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会主力生产力摆在首要地位。以经济建设为中心的意义：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。12．问：四项基本原则的含义是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。13.四项基本原则的意义：四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的基本基石。 14. 问：改革开放的意义：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。第三框统一的多民族国家1.民族区域自治的含义是：我国在这些少数民族聚居的地区，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。 2 民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。2. 问：新型民族关系？答：民族平等团结互助和谐。 3.处理民族关系的原则是什么？答：民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的基本原则。 4. 问：公民如何维护民族团结（自觉维护民族团结）？答：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。还要同破坏民族团结的行为做斗争。 5 最广泛的爱国统一战线：新中国的统一局面，是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和 各族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和维护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 6. 问：完成祖国统一大业的基本方针是什么？答：这一基本方针简称为“一国两制”。 7.问：什么是“一国两制”？答：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割， 中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 8．问：香港和澳门的回归说明了什么？答：新中国的统一局面，是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富。事实证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。为解决台湾问题提供了实践经验。 22．问：怎样对待台湾问题？（不可阻挡的历史潮流）答：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国，坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。解决台湾问题，我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。 第四课了解基本国策与发展战略1.我国的基本国策是：对外开放、计划生育、保护环境。 2.我国的发展战略是什么？答：科技兴国、人才强国；可持续发展。 3.中国为什么要实行对外开放？（实行对外开放的必要性） 答：①现代科技，特别是信息技术的发展，增进了世界人民的交往，世界一天一天变得更加开放。②闭关自守只能导致落后。③我们国家要进步、要发展、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。要以积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。④中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 4.正确处理对外开放与独立自主的关系？答：我们是发展中的社会主义大国，任何时候多不能 依靠别人搞建设，必须始终把独立自主。自力更生作为自己发展的基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 5.坚持对外开放的基本国策必须处理好几个关系？答：①吸收和借鉴一切先进的东西。②必须 1

(完整版)中考政治必背知识点100

中考政治必背知识点100% 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力. 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系. 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

人教版九年级思想品德参考答案

【人教版九年级思想品德参考答案】 第一单元承担责任服务社会 一．单项选择题 1——5：BACCC 6——10：CDBAB 11——15：BCCCB 二．多项选择题 16. ABC 17. ABD 18. ABCD 19. ABC 20.ABC 三．判断题 21. ∨ 21. ∨ 23. × 24.× 25.∨ 四．简答题 26. （1）抚养子女（2）教育学生（3）治病救人（结合自己的实际认识，言之有理即可） 27. 向公司汇报，因为承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。五．探究题 28．（1）①社会生活的各种共同活动需要参与者互相合作，本班同学获胜就是共同合作的结果。②在社会生活中，每一种社会角色都要求他承担相应的责任，本次辩论赛各组同学都完成了自己的工作。③承担责任，履行自己应尽的义务伴随着获得回报的权利，全班同学通过努力，获得了成功，获得了荣誉。 （2）设计的竞赛规则：①要体现活动的公平。②要有利于合作。③要有利于辩论活动的顺利开展。 第二单元了解祖国爱我中华 一．单项选择题 1——5：BCACC 6——10：AACCD 11——15：ABCDD 二．多项选择题 16. AB 17. ABD 18. ABC 19. ABCD 20. ABCD 三．判断题 21.× 22. × 23. × 24. × 25.∨ 四．简答题 26. （1）我国人口多，人均资源少，资源分布不平衡，资源形势严峻。（2）以经济建设为中心，大力发展经济，对资源的需要量日益增加。 27. 可持续发展就是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 五．探究题 28. (1)我国制定《再生资源回收管理办法》，可以促进再生资源回收，规范再生资源回收行业的发展，有利于节约资源，保护环境，实现经济与社会可持续发展。 (2)再生资源回收可以采取上门回收、流动回收、固定地点回收等方式。 (3)国家应鼓励全社会各行各业和城乡居民积攒交售再生资源；鼓励以环境无害化方式回收处理再生资源；鼓励开展有关再生资源回收处理的科学研究、技术开发和推广。 半期试题 单项选择题 1——5： ACADB 6——10： CADBA 11——16：BAABA 16——20： BDDAD 二.多项选择题 21.ABCD 22.BD 23.AC 24.ABC 25.ABC

九年级思想品德知识点整理(全)

九年级上册思想品德知识点整理（全） 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1、什么是责任? P5 答：既可以说责任是一个人应当做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。总之，责任是对一个人做或不做某些事的要求。 2、责任的来源 P18 答：责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在生活的方方面面。它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、谈谈你对“不同角色，不同责任”的理解。P6-8 答：①我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任；②在社会的舞台上，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；③我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；④只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、我们为什么要承担责任? P9 答：(1)对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。(2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 (3)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 5、对自己负责任表现及意义 P9 答： (1) 承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果，也是对自己负责任的一种表现。(2) 在人生之旅中，小到自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 6、谁对我负责任?如何理解“我对他人负责，他人对我负责”？P9-11 答：(1)自己对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人。 (2)他人对自己负责。当我们在为他人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们在履行各自承担的责任，就根本无法想象我们的生活会变成什么样。 (3)(我们要有责任感)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 7、了解不负责任的后果(P12或P6) 8、怎样正确认识承担责任的回报与代价?(为什么说“承担责任不言代价与回报”?)P 答：(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务。 (2)承担责任的回报既包括物质方面，也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (3)同时，承担责任时也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、

九年级思想品德知识点

九年级思想品德知识点 一课 一、填空题：1、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现和的对等和统一。 2、维护社会公平，不仅要靠政府和社会组织的力量，而且要靠每一个的努力。 3、是正义的最起码要求，是最严 重的非正义行为。 4、在社会生活中，辨别正义和非正义行为，判断的标准不是自己情感的好恶，而是看其 是否符合。 5、正义要求每个人都必须遵守社会生活中的、、。 二、问答：1、维护社会公平有什么意义？ 2、怎样维护社会公平？ 3、正义的标准是什么？ 4、怎样做一个有正义感的人？ 二课 一、填空：1、对他人作出承诺，有形式，也有形式。 2、一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对不负责任，他必然会受到 谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人的利益和对社会造成严重危 害的还要受到。 3、和是维护良好社会秩序的有力武器。 4、服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是，是 服务社会、奉献社会的好形式。 5、积极承担社会责任，不仅仅是和法律的要求，其实也应该是我们每个社会成 员的需要。 二、问答：1、承担责任有什么好处？ 2、承担责任会付出什么代价？ 3、不承担责任有什么后果？ 4、怎样让社会投赞成票？ 三课 一、填空：1、百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由到、再由 到总体上的历史性跨越。 2、和是综合国力中的决定性因素。 3、我国的和建设取得了重大成就。我国奉行外交政策，同世界 上个国家建立了外交政策。 4、坚持的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 5、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的，源于她的，她始终 代表，代表，代表。把做为自己的奋斗目标。中国共产党是的先锋队，同时是的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持。

中考政治必背知识点

中考政治必背知识点100%汇总，没有最全，只有更全！ 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含:邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.

人教版思想品德九年级全册教案图文稿

人教版思想品德九年级 全册教案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

第一框《我对谁负责谁对我负责》教案设计教师：孙淑芳 【教学目标要求】 1、知识目标：让学生知道责任的含义，责任的来源，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该自己对自己负责，知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 2、能力目标：指导能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任，能够对自己负责，也能够对他人负责。 3、情感态度价值观目标：激发学生对自己责任的明确认识，增强自身的责任感，愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激。 【课时安排】两课时 【预习导学】 一．我的角色我的责任 1、责任的含义:责任是一个人_______做的事情或__________做某些事情。 2、每个人都因不同的___________而负有不同的责任。 3、责任的来源：责任产生于____________________________________。可以来自______________、_________________、_____________、_____________、______________、_______________、_______________、__________________。 4、我的角色，我的责任：作为子女，____________，是我们的责任；作为学生， ______________________________是我们的责任；作为朋友，_________________我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，____________是美德；作为普通公民，我们___________________；作为社会成员，我们应该____________________

人教版 初三政治知识点汇总

一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发，创新驱动发展战略。 3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 4、治国方略：依法治国、以德治国、 3个考点二、发展道路、理论体系、伟大旗帜、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、1 构建社会主义和谐社会。 )。2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓、三、科中国特色社会主义理论体系两个方面(它包含中国特色社会主义道路、3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜 )。内容个考点三、标志、标准7 年党的十一届三中全会的召开。、改革开放战略方针确立的标志是：19781 WTO)。(、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织即2 3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。 1840年鸦片战争的爆发。4、中国进入近代史的标志是： 1921年中国共产党的诞生。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志： 1日新中国的诞生。年10月 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949WTO (即 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础36个考点 1、改革开放是:强国之路,是富民之路。 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是：宪法。 10、我国的根本制度是：社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心。大力解放和发展生产力。 坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。最根本的就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，、17． 、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民18 当家作主、依法治国三者有机统一。、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导。19 :实现共同富裕。也是最终目标20、社会主义的一个根本原则,,指的是 ,优化人口分布。21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质 :坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。22、依法治国的基本要求 :坚持全面协调可持续发展。23、科学发展观的基本要求是 )。、我国的最基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段24 )25、我国的基本民族政策(是：民族区域自治制度。或叫民族制度 26、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 27、宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 27、普通法律制定的依据和基础是：宪法。 28、发展科技和培养人才的基础是：教育。 29、人类赖以生存和发展的基础是：

鲁教版2017年中考九年级思想品德复习提纲

鲁教版2017年中考九年级思想品德复习提纲 班级姓名 1.1初级阶段的社会主义 1、为什么我国还处在社会主义初级阶段？ 历史原因：新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白基础上起步建设的现实原因：因为现阶段我国的生产力水平还比较低（根本原因），地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不够完善。 2、当代中国最基本的国情是什么？——我国正处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段的含义：就是不发达阶段，这种不发达表现在政治、积极、文化生活等各个方面。一是我国已经是社会主义社会（社会性质）；二是我国的社会主义还处在初级阶段（发展程度）。初级阶段，从20世纪50年代中算起，至少需要100年时间。 4、认清社会主义初级阶段基本国情的重要意义？ 答：①是党和国家制定路线、方针和政策的总依据； ②是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。 5、初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 1

矛盾。这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 解决主要矛盾的主要/根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。 要求：(1)发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。 (2)把“三个有利于”作为党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 6、改革、发展、稳定的关系：改革是动力、发展是目标、稳定是前提； 三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国 家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 7、从建设中国特色社会主义的角度，说明社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么？答：①坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜； ②坚持解放思想，改革开放； ③开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；不断完善 建设中国特色社会主义制度。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 答：①总依据：社会主义初级阶段——基本国情； ②总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体； 2

初三政治必背知识点汇总

初三政治必背知识点汇总 第一课 1、社会生活变化主要包括：物质生活变化、文化生活变化、政治生活变化。 2、五个文明建设：①物质文明建设②精神文明建设③政治文明建设④生态文明建设⑤社会文明建设。其中物质文明是其它文明的物质基础。 3、科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力（不是“根本动力”），极大地改变着世界的面貌和人类的生活。课本P4 4、党的十六大确立了本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社会。我国现在达到的小康只是低水平、不全面、发展不平衡的小康； 5、中国特色社会主义的本质属性：促进社会和谐课本P5（以下“课本”两字略） 6、人的本质属性：社会性P7 7、了解时事政治的途径：上网、听广播、看电视、看报纸P7 8、青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务…… P8 9、我国社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。P10 10、亲近社会，服务社会首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民义务P12 11、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。（注意表述顺序不能颠倒）P12 12、承担责任最重要的是国家责任和社会责任P13 第二课 1、文字的出现标志着人类社会进入文明时代。汉字是中华文化的主要载体（不能写成唯一载体）课本P18 2、中华文化的特点：历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分，人类文明发展史上最灿烂的一页。P19 3、对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础P26 4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心、源于对民族文化的认同。P26 5、民族精神的核心是爱国主义P30 6、中华民族精神的内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P30 7、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。P31 第三课 1、导致挫折的因素概括起来不外乎客观和主管两个方面，外在的客观因素通常难以控制，内在的主观因素多数可以控制。P34 2、学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容P36 3、现代社会，学习已经成为生存的一种方式：学习是一种有目的，有要求的活动，不可能没有压力；学生的主要任务就是学习。P38 4、克服考试过度焦虑，关键是要对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况，采取有针对性的调控方法。P39 5、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折P40 6、创新和挫折的关系：挫折激励创新，创新战胜挫折。勇于创新是战胜挫折的必由之路。P42 7、创新精神是中华民族精神的重要内容；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。P44 第四课 1、分工是合作的前提，合作是分工的必然结果P47 2、公平是良好合作的前提P55 3、有效合作首先要分析各自的优势和不足，根据各自的实际情况进行合理分工P52 合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源。P48 4、在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益根本上是一致的。（不是完全一致的）P48-50 5、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时沟通，消除隔阂P54 6、竞争的类型：有正当竞争和不正当竞争；排他竞争性和非排他性竞争P56 7、人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争。P57 第五课 1、诚信是中华民族的传统美德和精神财富，是做人的首要之德P62-63 2、诚信政府是建立诚信社会的基础P65 第六课 1、依法治国的核心是依宪治国 2、依法治国的根本目的都是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。P77 3、依法治国和以德治国根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。P77 4、依法治国的本质是崇尚宪法与法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。P77 5、依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。P77 6、建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。P77 7、市场经济本质上是法制经济。P78 8、社会和谐，国家长治久安是人民群众的最高利益。P79 9、我国社会主义法律的本质是人民群众意志和利益的体现P81（法律的本质是统治阶级意志的体现。） 国策、战略、方略、发展观、道路 1、国策：改革开放国策、对外开放国策、合理保护资源和环境的国策、计划生育国策 战略：科教兴国战略、可持续发展战略或走可持续发展之路、西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略、又好又快发展战略思想、三步走战略。 3、方略：以德治国方略、依法治国方略 4、发展观：以人为本的科学发展观 5、道路：走可持续发展之路、走中国特色社会主义道路 树立几个意识： ①亲社会意识②合作意识③良好竞争意识④诚信意识⑤法律意识 ⑦自我保护意识⑧忧患意识⑨平等、开放、参与的国际意识 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以