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调查垃圾分类社会实践报告

调查垃圾分类社会实践报告
调查垃圾分类社会实践报告

关于“商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类情况”

调查报告

学院名称:建筑与土木工程学院专业班级:建筑学二班

小组成员:姓名:王晴学号:141812043 姓名:张园园学号:140311001

姓名:黄婉琳学号:141812048

姓名:刘精卫学号:141812047

姓名:张艳婷学号:141812050

姓名:田杨帆学号:141812051 实践时间:2016/06/05 至 2016/06/12共七天。

实验报告正文

一、实践目的及范围:

本次实践的目的在于提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识。通过问卷调查的形式,了解校园垃圾分类情况,根据调查结果进行研究和分析,提出有效的措施来改善我们所生活的校园环境。其意义是提高我们保护环境的意识,培养一种社会责任感。实践地点为商丘新师范学院,实践的对象为本校学生。

二、实践内容:

1.实践安排概况

a.2016/06/05至2016/06/06,小组成员进行集体讨论,确定了本次社会实践的研究方向和研究的课题为:商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类。

b.2016/06/07至2016/06/09,制作问卷调查表,小组各成员分批发放问卷调查表,调查范围:商丘师范校园,调查对象:各学院各年级学生。

c.2016/06/10至2016/06/11对问卷调查表的数据进行统计并分析,小组成员讨论并得出结果,写调研报告。

d.2016/06/12,检查相关细节并打印调研报告。

2. 具体实践流程与实践工作内容

经过小组讨论,我们决定对学校里垃圾的分类情况进行研究,再跟据小组成员的各方调查确定我们的实践主题为:商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类情况。根据小组成员提出的不同问题,选出其中具有代表性的问题制作成问卷调查表,将调查表随机发放并回收,对于问卷上的结果进行合理的分析,集体讨论相关结果,得到了大多数同学现阶段对校园垃圾分类状况的认知。

3. 重点研究的问题

学校有无必要对公共场所垃圾进行分类?我们将如何处理自己的生活垃圾?是否了解垃圾分类的知识?垃圾分类的实施性怎么样?

三、实践的数据处理与分析

1、学校有无必要对公共场所垃圾进行分类?

对于学校有无必要对公共场所垃圾分类这一问题也十分关键,它表明了学生对于学校的一种态度,学校有着强大力量去解决一些问题,如果有学校的介入,会使问题得到更好的解决。

从相关观点人数百分比图中,我们可以得到认为学校有必要对公共场所进行垃圾分类的同学占了绝大多数。从中也反映了学生对于学校的一种依赖性和迫切希望解决这一事情的态度。大多数人觉得有必要处理,也从侧面表明了解决这一件事情的紧迫性。对公共场所垃圾分类的处理的确是一个重要的问题,也表明这一问题是某个组织难以

解决的,解决的困难程度也可想而知。

只有少数同学认为没有必要,甚至是无所谓的态度,这也表现出对学校问题不关心的态度,没有处在他人的处境为他人着想的意识,还有可能是对本次调查抱着不认真的态度填写的,对这一部分数据可以忽略不计,不会影响这次实践的结果。

综上分析可知:学校对公共场所及宿舍的垃圾分类是完全有必要的,是广大学生的心声。

2、我们将如何处理自己的生活垃圾?

对于公共场所垃圾分类的问题,并不是学校单方面的责任,我们自己也应该有强烈的责任感。自己应该主动的去将自己的生活垃圾进

行分类。

在这一实践调查中,我们了解到,同学们都对垃圾分类有着强烈的兴趣,以及对垃圾分类有着自己不同的见解。公共垃圾的分类,宿舍垃圾的分类对于我们来说,都是一个强大的任务。为了我们周围的环境,为了我们共同生活的校园,希望大家都可以将公共场所的垃圾分类这一任务作为自己共同的任务。

3. 是否了解垃圾分类的知识?(x1了解的比较少 x2对一些常识比较了解 x3 比较了解 x4基本不了解)

从这一项调查中,我们不难看出,多数学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关知识积累,这是由于我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识,还是因为我们的教育自始至终对这方面的引导和教育?这不仅是对我们大学生自身的提问,也是对我们教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一点,在我们教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。科学发展观不是一句口号,可持续发展也不是一种形式,如何真正落实,

如何把科学的理念融入教育,如果使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义,使我们不断前进和进一步改进的方向。

4.垃圾分类的实施性怎么样?

根据图表的数据显示,能够经常将垃圾分类的人只占少数,实施效果并不是很理想,着实让人有些失望。或许是宣传力度问题,或许是人类分类意识不够强烈,或许是硬件设施问题,分类处理未有配套设施方便人们使用。这一系列的问题都应该引起我们的注意,加大力度,及时解决。

四、实践的结论:

1.实践的效果

本次实践活动让我们学会了如何集体分析、讨论、解决问题,提供了一次能让我们深入地了解一些问题并能提出相关建议的机会。在实践过程中,每一位组员都锻炼了自己的能力,提高了个人的素养,从发现问题到解决问题。同时我们也学会了怎样在争议中达成一致,学会

互相团结与合作,共同完成任务。总的来说,这一次实践起到了对自身能力提高的效果。

2.实践的成果

通过实践,针对校内垃圾的分类情况,我们知道,显著问题是学生对垃圾分类意识薄弱,还有大多数同学都认为无必要对垃圾进行分类。对此,重要的是我们应该对此类现象背后的问题进行深层次的思考。

下面则是我们的调查结果:

了解途径同学宣传媒体宣传相关书籍其它

调查显示,45%的同学通过同学宣传了解垃圾分类知识,他们表示身边有同学很有环保意识,常常在他们扔垃圾的时候提醒他们,还有就是我们这种宣传活动了,同学们也表示获益不少;同时由于现在网络电视等媒体信息传播量大,而同学们也很喜欢上网,多以79%的同学由上网、电视、广播等媒体宣传学习了相关知识;34%的同学则是由自己平时看一些相关书籍了解这方面知识,例如一些报刊杂志,甚至是教科书;综上所述:网络媒体等应该加强对垃圾分类的宣传,例如公益广告之类;同时学校也应该加大宣传力度。

在生活中同学们是如何处理日常生活垃圾的,我们的调查结果如下:

调查结果显示,大部分的同学把他们的日常生活垃圾全部投入一个垃圾箱,并没有做出垃圾分类的行为,他们表示大家都是那样做的,所以也就和大家一样一起投入一个垃圾箱,也有一些同学说有的时候扔垃圾没有注意或者是不清楚到底该扔哪个垃圾桶,所以就全部只偷到一个垃圾箱里;有19%的同学有过垃圾分类的想法,却因楼下并没与设置分类垃圾箱而没办法做到;19%的同学收集可回收垃圾出售,但剩下的也全部投入同一个垃圾箱,并未做出仔细分类,这些同学的做法很好,我们应该鼓励他们的做法。而今又很少数的同学变废为宝,垃圾重新再利用。综上所述,我们不但要向大家宣传关于垃圾分类的知识,还要鼓励那些变废为宝的同学,让大家对此更有积极性。

3.实践的注意事项

由于实践的时间较短,人力资源有限,样本数量过少,导致实验数据和结论不具有代表性。但我们会不断努力,克服困难,做到最好。

2016/06/12

大学生

社会

实践

报告

学院:建筑与土木工程学院

班级:14级建筑学《2》班

姓名:刘精卫

学号:141812047

关于“商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类情况”

调查问卷

1、您是否有关注过垃圾分类?()

A 很关注 B一般关注 C没有关注

2、您有把垃圾分类的习惯吗?()

A有 B没有C没这个想法

3、您认为现在投入使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用吗?()

A.有 作用很大

B.有 作用很小

C.没有作用

4、您对学校的垃圾处理情况满意吗?()

A.很满意

B.基本满意

C.不满意

5、您认为进行垃圾分类最大困难是()

A缺乏垃圾分类的意识 B垃圾分类后得不到妥善处理 C觉得这只是形式主义

6、您认为学校里的垃圾分类处理设施完善吗?()

A完善 B不是很完善 C不完善

7、您在学校扔垃圾是,会自觉按照垃圾的属性扔到对应的垃圾箱吗?()

A会 B偶尔会 C不会 D想要这样做,但不知道怎么分

8、你知道哪些垃圾可以回收,哪些是不可以回收的吗?

A.很清楚

B.不清楚

C.只清楚一些

D.不想了解

9、您在学校是否接受过垃圾分类知识的宣传、教育?

A.接受过

B.没有

C.有,但很少

D.没有注意

10、您认为校园垃圾回收实施过程中的困难有哪些?(多选题)A.学生环保意识淡薄 B.设施不完善 C.宣传力度不够 D.学生对垃圾分类回收知识了解甚少 E.学校宣传教育工作不到位

11、你认为人们不按照垃圾分类的规则扔垃圾的主要原因是:(多选题)

A.不懂分类方法,不知道该扔进哪个垃圾桶 B.太麻烦,环境保护跟我有什么关系 C.学校不重视,缺乏约束的机制和规范 D.对管理部门不信任,认为将来还会将所有垃圾合在一起,现在分了也白分 E.设施不到位,有的地方甚至没有放置垃圾桶

12、您对于校园垃圾分类有什么宝贵想法与建议?

2020年大学生暑假社会实践调查报告:垃圾分类处理

2020年大学生暑假社会实践调查报告:垃圾分类处理 本文是关于2020年大学生暑假社会实践调查报告:垃圾分类处理,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、问题的提出 现在城市污染越来越严重了,走在大街上,不时还会闻到一股股恶臭味,不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。这些垃圾不但毁了市容,而且还污染了空气。为此我对“垃圾到底有什么危害?”展开了一次调查。 二、调查方法 1.上网浏览,再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。 2.查找书籍、报刊,了解。 3. 实地调查访问,去另邻居访问一天大概有多少垃圾,如果处理这些垃圾。 三、调查情况和资料整理 1.中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。每年年产 1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。 2.中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧,使垃圾体积缩小50%~95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘。 3.北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。 4.垃圾严重污染水。体垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,并会将垃圾中的重金属溶解出来,形成有机物

关于生活垃圾分类处理的可行性调查分析报告

关于生活垃圾分类处理的可行性调查报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

关于生活垃圾分类处理的可行性调查报告 垃圾在人们生活中是必然存在的。从整个东坪来看,每天将有大量的垃圾急需处理。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。因此垃圾是城镇的一大负担。就此,我们展开了调查。 一:提出问题 二:调查方式 1.走访相关单位 2.拍照 3.网上查询相关资料 三:调查结果 1.我们对附近居民的抽样调查 调查住户一天产生的垃圾袋数/袋估计每年垃圾袋数/袋101住户 2 730 601住户2-3 730-1095 302住户 3 1095 502住户3-4 1095-1460 401住户1-2 365-730 801住户 2 730 701住户 4 1460 202住户 1 365 301住户2-3 730-1095 402住户1-2 365-730 2.东坪镇垃圾堆放的现状 ①沿江大道公路旁的垃圾袋 ②农田旁散乱堆放的垃圾 ③水沟中的水已经变成了黄色 ④柳溪河中的垃圾堆 3.垃圾的类别与组成 ①生活垃圾一般可分为四大类: 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾 ②目前常用的垃圾处理方法主要有:

综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥 ③可回收垃圾包括: 纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染、节省资源 ④有害垃圾包括: 废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理 4.垃圾的危害 (1)对土壤的污染 城市生活垃圾和其它固体废物长期露天堆放,其有害成分在地表径流和雨水的淋溶、渗透作用下通过土壤孔隙向四周和纵深的土壤迁移。在迁移过程中,有害成分要经受土壤的吸附和其他作用。由于土壤的吸附能力和吸附容量很大,随着渗滤水的迁移,使有害成分在土壤固相中呈现不同程度的积累,导致土壤成分和结构的改变,进而对土壤中生长的植物产生污染,污染严重的土地甚至无法耕种。 (2)对大气的污染 城市生活垃圾和其它固体废物在运输、处理过程中如缺乏相应的防护和净化措施,将会造成细末和粉尘随风扬散;堆放和填埋的废物以及渗入土壤的废物,经过挥发和化学反应释放出有害气体,都会严重污染大气并使大气质量下降。例如:生活垃圾填埋后,其中的有机成分在地下厌氧的环境下,将会分解产生二氧化碳、甲烷等气体进入大气中,如果任其聚集会引发火灾和爆炸的危险。垃圾焚烧炉运行时会排放出颗粒物、酸性气体、未燃尽的废物、重金属与微量有机化合物等。 (3)对水体的污染 如果将城市生活垃圾和其它固体废物直接排入河流、湖泊等地,或是露天堆放的废物经雨水冲刷被地表径流携带进入水体,或是飘入空中的细小颗粒通过降雨及重力沉降落入地表水体,水体都可溶解出有害成分,污染水质、毒害生物。有些简易垃圾填埋场,经雨水的淋滤作用,或废物的生化降解产生的渗沥液,含有高浓度悬浮固态物和各种有机与无机成分。如果这种渗沥液进入地下水或浅蓄水层,将导致严重的水源污染,而且很难得到治理。 (4)对人体的危害 生活在环境中的人,以大气、水、土壤为媒介,可以将环境中的有害废物直接由呼吸道、消化道或皮肤摄入人体,使人致病。 四.措施 1、加大宣传力度。 在垃圾桶上标明可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。配备有不同颜色的垃圾桶,(可以分成三种:不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收) 2、物业管理的社区准备一些垃圾分类专用袋,方便居民领用,分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识 3、建立与垃圾分类的相关政策措施。 比如,垃圾分类可以通过奖励制度调动居民积极性。激励居民自觉进行垃

垃圾分类社会实践

标题 随着社会不断进步、发展,人们的生活水平日益提高,消费大规模增加,而随之而来的是由此产生的大量垃圾。对于这些垃圾的该如何处理已成为当今世界共同面临且关注的一个迫切问题。由于垃圾分类不当,各种垃圾混合,采用一味地填埋、焚烧的办法处理不仅占用了大量土地,浪费了众多资源,也对本就严峻的大气环境造成了更重的负担。剩饭剩菜、包装袋、过期的报刊、宣传册……宁波中心城区每人平均一天要产生1千克左右生活垃圾。因此,垃圾分类显得至关重要,并且迫在眉睫。其目的在于最大程度地提高资源利用率,提升经济价值,建设便利而清洁的生态文明社会,为人们创造一个舒适而和谐的生存发展环境。 宁波自2003年在老三区划定垃圾分类收集试点以来,逐步推进对垃圾分类的宣传以及管理,2013年7月,宁波正式启动了生活废弃物收集循环化利用示范项目,生活垃圾的分类收集是首要环节。【宣传】近年各地区都逐步增强垃圾分类意识的宣传。 海曙区: 2015年3月1日下午,海曙区城管局“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队在鼓楼开展垃圾分类宣传活动。2个多小时里,百余名各界市民参加了垃圾分类宣传互动活动,在娱乐的同时加深了对垃圾分类知识的了解。2014年2月,“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队成立,由海曙区城管局团委牵头,旨在宣传普及生活垃圾分类回收知识,通过进社区、学校、广场组织开展垃圾分类宣传活动。下一步,

“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队将通过81890志愿服务网向社会招募志愿者,组织垃圾分类知识培训讲座,开展宣传活动,带动更多的市民参与到环保事业中来。 江北区:2015年4月18日,江北区城管局等单位也主办了“随手一分,受益一生”垃圾分类宣传主题活动。活动通过趣味游戏、有奖竞答等方式引起市民们对垃圾分类的关注,工作人员们也向市民们耐心讲解了关于垃圾分类的具体知识。 江东区: 2015年6月9日,江东区在宁波书城广场举办了“垃圾分类·绿色生活”主题活动启动仪式,吹响了生活垃圾分类处理和循环利用的宣传号角。活动通过倡议宣言、趣味游戏等环节吸引各界人士的广泛关注和参与。街道此外,街道还制定了“窗台亮起来”、“大手分、小手分”、等特色垃圾分类主题活动,通过更具趣味性活动形式,鼓励市民积极参与到垃圾分类工作中。2015年7月22日,江东区又在宁波文化广场举行“垃圾分类我最行”主题活动,参与活动的各界代表在现场郑重承诺并签名,自觉践行垃圾分类。 此外,在各个区的公交车站台的广告牌上,地下通道的宣传牌上,我们也总能看见关于垃圾分类的宣传 【实施】现今,在街道上,小区里,学校中,都可见“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的分类垃圾桶。市民的垃圾分类意识也显著增强。对于分类后的垃圾的处理,目前是这样的: 1、可回收垃圾经工作人员们分拣后,重新进入再生资源回收网络; 2、厨余垃圾有相应的专业公司进行收集处理,用于生产沼气;

关于垃圾分类的社会调查报告

关于垃圾分类的社会调查报告 调查目的:通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地方垃圾分类情况,从中了解如今社会垃圾分类情况,并思考本质上思考问题所在,尝试寻求解决 方法,体验研究问题的过程。 一、实践前期 活动前的准备,在2008年5月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础。 外出调研前,我们先准备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务,去调查访问; 大学垃圾分类调查: 受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工 作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调 查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的 信息。 荔香公园 受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针 对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。 阳光荔景小区 受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活 中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过 这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾 分类的困难所在。 大学桂庙新村的小食店 受调查对象是店员、店老板,访问了解老板对不同垃圾分类是否支持,愿意出 一份力;店员在垃圾分类的情况; 后期数据分析处理:

在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人 群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷,回收 390份。 在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少进行垃圾分类,一般是一概扔掉。调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类,但这大多 局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。 然后我们发现,许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中, 我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的390人中人,只有30人即占33%是能准确 回答问题。如下图所示: 1:金属易拉罐;2:硬纸板;3:废报纸;4:玻璃器皿 这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃 圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。 虽然说是人们的一些生活知识不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是 放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。在接着的调查中,我们发现,许多人还是愿意在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽 管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。如下图所示: 系列1表示在家有进行垃圾分类,没有,没有这种想法 系列2 表示会按可回收与不会可回收扔垃圾,不会,不确定 系列3 表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖,不会,没有这种想法 大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类,尽量分开可回和不可回收循环利用 以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。 从人本质上说,普及垃圾分类还是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或许也 能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目,了解人们认为进行垃圾 分类最大困难是什么时,大部分人(239即61.28%)认为是垃圾分类得不到妥 善处理,如下所示: 1大多数人不支持;2垃圾分类后得不到妥善处理;3形式主义盛行等,也在一 定程度上有所影响;4其他因素 众多人认为现在即使自己做到垃圾分类,再接着的六成中却没有得到更好的措 施或专门的机构或人员去管理,做了也没用。或许这有一定的道理,但垃圾分 类首先是由各人做起,才能继续进行下去,人们未能踏出关键的一步,又怎能 知道不能实现?

关于-垃圾分类的调查报告

关于垃圾分类得调查报告 江山市城东实验学校五4班 目录 一、我国城市垃圾目前得情况 二、垃圾得危害 三、什么就是垃圾分类 四、我市为何要开展垃圾分类 五、我市目前垃圾分类得成效 六、调查问卷 七、调查报告 一、我国垃圾现在得情况 一就是到2020年年底,建立完善垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置体系,基本实现四个分类环节设施设备相匹配; 二就是2018年年底,江山市城区生活垃圾分类处置工作全面展开,垃圾分类收集覆盖面达到50%以上;全市生活垃圾增长率较2017年

控制在3%以内。、、 三就是城乡生活垃圾资源化综合利用水平达到全省领先,生活垃圾回收利用率达到35%以上、资源化利用率达到90%以上;实现江山市生活垃圾总量零增长,生活垃圾无害化处理率达到100%; 二、垃圾得危害 从垃圾得内容来说,它无所不包,既有容易腐烂得,又有难以腐烂得;既有可滋生病菌得,又有挥发化学异味得;有得则本来就带有病菌,有机垃圾就是可分解得,而无机垃圾则会永远占有地皮。垃圾已成为我国跨世纪得沉重忧患,让我们来瞧瞧现代生活垃圾中有哪些成份会污染环境; 首先就是塑料,包括在商场或市场上大量使用得塑料袋,商品得塑料包装,一次性聚苯乙烯快餐盒,塑料杯盘或其她餐具,以及塑料瓶,冷饮皮与餐馆用得一次性塑料桌布等等,所有这些,到最后都以垃圾得形式进入废物堆,充斥在人们生活得周围环境中。 塑料垃圾得危害性不一,一就是大量塑料垃圾得长期堆放,给鼠类、蚊蝇提供了繁殖得场所。既影响人类得健康又影响市容市貌; 二就是进入土壤后不但长期不能腐烂,而且影响土壤得通透性,因而破坏土质,影响植物生长。不仅如此,塑料垃圾重量轻、体积大,用填埋法来处理,往往需要占用与破坏大量得土地资源,而填埋后得垃圾还会污染地下水; 其次就是电池,有普通干电池与钮扣电池两种形式,钮扣电池含有汞,当其废弃在自然界中汞就会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或水

垃圾分类调查报告范文五篇

垃圾分类调查报告范文 报告【一】 一、提出的问题 现在广州市人们都在做垃圾分类的工作,无论走在那里都有垃圾分类的垃圾桶。既然垃圾桶是随处可见的,那也就是说明广州人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有随手扔垃圾的行为。为什么他们会这样呢?也许大家对垃圾分类的了解还不够深吧!我想我们也是。所以我们就要通过这次的综合实践活动,了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。 二、调查方法 1、访问过路人知不知道垃圾分类的知识 2、上网查资料 3、去图书馆查看有关书籍 三、总结 垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分类,压缩,变形,熔化,制造出新的耐用品。垃圾能变成新

纸、新铅笔、新陶艺、新的艺术品等。但有些垃圾是有害的,要通过加工后在填埋。垃圾变废为宝能美化环境,对人类作出重大贡献。变废为宝好处多。现在广州市正迎亚运,变废为宝能减少垃圾,能美化我们的城市。变废为宝还能节约社会的资源,不再让大自然流泪,还能让我们的城市得到“卫生城”这个美誉。让我们的政府减少了许多麻烦。还给了我们一个干净,舒适的生存环境。停止了垃圾焚烧场的建设,使我们的身体健康起来。 原来垃圾是那么有价值的,那我们就要行动起来,做好垃圾分类,共同建设美好家园! 报告【二】 一、问题的提出 如今人们的生活水平日益改善了,可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告! 二、调查方法 1。上网查资料,了解垃圾分类的好处。 2。哪些城市垃圾分类做得好。

3。问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事? 4。问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分? 三、结论 1。据了解,生活垃圾进行分类处理后,30%-40%是可以利用的资源,具有很好的经济价值,每回收1吨废纸可造纸0。85吨,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢0。9吨,比利用矿石冶炼节约成本47%,减少污染75%,减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨,可生产0。6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热燃料。 2。日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱:一个黑色,装普通生活垃圾;一个绿色,装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物,区政府会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里,都会有三个深绿色大塑料垃圾桶,盖子的颜色分别为红、黄、绿。 3。只要我们每个人把垃圾送对家,就为环保出一份力!! 报告【三】

社会实践,调查报告,垃圾分类

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近年来,玉林城区分类垃圾桶的数量大幅增加,在广场东路、人民东路、一环北路、江滨路等主干道两旁,均等距离放置了造型简洁优美的分类垃圾桶,两个垃圾桶体颜色分明,并分别印有可回收和不可回收的醒目字样,有的分类垃圾桶还设有灭烟处、有害物的投放口和容器,进一步细化垃圾分类。 (上图:分别印有可回收和不可回收的醒目字样,设有灭烟处、有害物的投放口和容器,进一步细化垃圾分类的分类垃圾桶。) 但较多市民仍采取“就近原则”丢扔垃圾,把各种垃圾投到离自己身边最近的垃圾桶里,对分类字样视而不见。更有甚者,直接把垃圾丢在路边或垃圾桶旁。此外,在一些住宅小区里虽设置了分类垃圾桶,分类情况也不尽如人意。环卫工人在分类垃圾桶内经常可以发现剩菜剩饭、包装纸盒、电池废纸、塑料玻璃瓶相互混合的塑料垃圾包,在可回收桶内是瓜皮果壳、烂菜叶等,不可回收桶内却有饮料瓶、废纸屑等。 部分市民坦言对垃圾类别了解不够透彻,也不清楚该如何分类投放才正确,自己分类起来又觉得麻烦,大多时候都是把垃圾统统装到一个塑料袋中,再集中扔到垃圾桶里了事。 ·2.垃圾收集方式简单,未能有效分类清运。 环卫工人每天收运垃圾时,将路边垃圾桶里的垃圾直接倒入三轮车垃圾车厢。这些车厢只是一个长方形的结构,里面没有隔板划分区域,收运到的 垃圾运往垃圾中转站后,直接倒入垃圾压缩机的大 箱中,压缩机再把一大箱垃圾压紧压实,由密封式垃圾车把压缩成块状的垃圾运往无害化垃圾处理厂进行处理。 某些垃圾中转站(如苗园路垃圾中转站)在垃圾集中清运回来后再由环卫工人进行简单的垃圾分类,但也仅限于瓶瓶罐罐等可以进行回收卖钱的简单物品,分类效率低下,工作强度大,徒手分类,辛苦又肮脏。 据有关资料显示:整体来说,由于现有技术条件所限,目前我市生活垃圾收集处理终端并未实现分类收运、处理,生活垃圾分类工作出现脱节。环卫工人也表示,由于既要清扫保洁责任区域,又要清理清运垃圾,工作任务繁重。遇到比较大件的瓶罐、纸盒等废弃物会另行分拣出来之外,一般都不会对垃圾桶的垃圾进行分类清理。即使在源头实现分类,后期也难以完全实现分类收集、分类处理。 (上图:我市垃圾处理流程。下图:龙船垃圾中转站。) ·3.经调查,约80%的居民对垃圾分类是表示鼎力支持,表示环保垃圾分类的举措还是很受市民的欢迎的,但是缺少一个带领的领头羊;对于了解玉林垃圾分类活动的途径中,是通过宣传而知道的高达80%。由此可见大力宣传是很有必要的。而约

垃圾分类调查研究报告与总结

当今社会对于资源的可持续发展和再利用已经相当的重视,垃圾分类早已成为其中必不可少的一部分。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大 量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展,在许多发达国家,回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位置。以美国3个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例,过去回收垃圾每处理1吨需要花40美圆,分类处理以后,这些回收的 垃圾在1995年就创造了5100个就业机会。在美国这3个城市只是很小的一个地区,其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用,而且创造了5亿美圆的财富。 一、研究背景 很多人都曾经在报纸或者是电视上看到过有关欧美和日本等国家推行垃圾 分类如何成功的报道,但在看过这些报道之后你是否有所想法呢?或者还是钦佩 那些市民的自觉意识呢?或者对于北京的现状感到悲哀呢?其实,很多人都不知道,最先推行垃圾分类的国家不是芬兰、瑞典,也不是美国、日本。在北京,几 乎所有的人都知道垃圾应当从源头减量。几乎所有的人都建议城市应当推行垃圾 分类。可能很多人不清楚,全世界公认最早垃圾分类的是北京。这一点,德国人、法国人、日本人都承认。因为在1957年7月12号《北京日报》的头版头条曾经有一篇文章叫做“垃圾要分类收集”。所以,被世界公认“北京是最早进行垃圾 分类的城市”。 可是现在呢?我们的学校没有关于环境保护的课程,我们不清楚垃圾分类到底有什么样的深远意义,我们也不清楚垃圾到底应该怎么分?大街上、小区内随处可见的分类垃圾桶上却没有明确的标识来告诉人们垃圾的分类方法;垃圾桶 内,更是一派热闹的场景,可回收不可回收乱七八糟,没有人注意,也没有人管理。是政府宣传的不够?还是市民不够自觉?还是设施不够齐全?垃圾分类在中 国到底是怎么的一种情况呢?其他地区成功推行垃圾分类对我们又有什么借鉴 呢?我想来简单的研究和剖析一下。 二、实施过程 初期选定这个课题,是源于我的一次偶然的灵感。一次,当我走在大街上, 手里有个垃圾想扔的时候,忽然发现传统的垃圾箱已经被分类垃圾桶给取代了, 分为可回收垃圾和不可回收垃圾两部分。我很惊奇,由于垃圾是个塑料瓶,她开始犹豫了,塑料到底是可回收还是不可回收的。我不知道要怎么扔,于是乎我想借鉴一下别人的做法,她我开始犹豫了,塑料到底是可回收还是不可回收的。我不知道要怎么扔,于是乎我想借鉴一下别人的做法,我就往垃圾箱内瞥了一眼,

生活垃圾分类调研报告

生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后,决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间,我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动,在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可,同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议,对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展,人们的生活水平也不断的提高,此时诸多问题也会随着不断发生变化,在享受的同时,是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街,常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边,而且生活垃圾并没有进行分类,一袋袋的垃圾或堆或散在路边,十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此,我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷,回收100份。 据统计,调查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚,85%的人对目前投入

使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进,80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的,90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶,但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的,并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的,有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人,家庭父母,一位妇女坦言:垃圾都是一扔了之,没想到垃圾还有分类,也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类,就是把能够卖钱的废品挑出来,比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。经过我们调查发现:大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类,如何分类,为什么要分类,他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里,放到附近的定点,或者直接放在自己的楼下,由保洁人员来收集,然后集中运去填埋,其中没经过什么的处理程序,垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中,有相当一部分人是与我们同龄的大学生,他们对于生活垃圾分类有着明确的认识,但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示:“垃圾分类我很赞成,但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实,一是我不知道分类标准,再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装,还很占地方!再加上平常环卫工人来收集垃圾是

关于垃圾分类的社会实践报告

关于垃圾分类的社会实践报告 为了解自2010年9月就开始实行垃圾分类投放的香樟公寓小区与金都新城小区的垃圾分类实行情况与其业主对垃圾分类的了解度与满意度而进行了一次关于生活垃圾分类处理的问卷调查。 一、垃圾分类收集处理的相关知识 (1)分类 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。 目前,居民的生活垃圾主要分为可回收垃圾,不可回收垃圾(也称可堆肥垃圾),有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等,通常用深蓝色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等,通常用红色收集桶收集。 (2)误区 误区一、大棒骨是餐厨垃圾:事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是餐厨垃圾。 误区二、厕纸卫生纸纸,不可回收:厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有陶器、烟盒等。 误区三、餐厨垃圾装袋扔进桶:常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。 误区四、花生壳算其他垃圾:固废中心专家说,发给试点小区居民家的宣传资料,“果壳瓜皮”的标识就是花生壳,的确属于厨房垃圾。家里用剩的废弃食用油,目前也归类在“厨房垃圾”。 误区五、尘土算其他垃圾:在杭州的垃圾分类中,尘土属于“其他垃圾”,但残枝落叶属于“厨房垃圾”,包括家里开败的鲜花等。这就带来一个难题,如果阳台上种了花,松松土,修剪了枝叶,扫一簸箕垃圾还得再分一次吗?如果你是一个坚定的环保主义者,不怕麻烦,赞成这么做。 (3)利用 若采用100万吨废纸,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每吨废纸转化为纸张、纸板产品,可节省电能225千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益,据测算,若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油,便可为国家增加200万吨的纯燃料油,获利可达56亿元。 美国曾就垃圾回用问题作过计算,他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言,垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用,则垃圾将成为取之不尽的循环利用资源,这对促进社会和经济的可持续发展起着极为重要的作用。 二、香樟社区在小区内贴出的《至社区全体居民的一封信》 亲爱的居民朋友们: 你们好! 数量巨大的生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。开展生活垃圾分类是改善城市生态环境、建设低碳城市、构建循环经济体系的重要行动,也是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的重要举措。 香樟社区香樟公寓小区、金都新城小区自2010年9月实行垃圾分类投放以来,得到多数居民的大力支持呵理解,深感欣慰。在此希望社区居民能够一如既往地支持小区的垃圾分类投放工作,从自身做起,从每个家庭做起,请坚持做好生活垃圾分类投放工作,培养良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护文明的生存环境。 亲爱的居民朋友们,由政府长期提供的免费专用绿色厨房垃圾袋,可在各小区物业管理处办公室领取,而绿色垃圾桶是专门投放厨房产生的食物类垃圾及果皮等,请您在投放前先将垃圾袋口子扎紧。厨房垃圾包

垃圾分类实践报告.doc

——垃圾分类寒假调研活动实践报告 黄莹莹 200900242008 口腔医学院

摘要: 在创建环境友好型社会的今天,对资源的可持续发展和再利用已经相当的重视,垃圾分来早已成为其中必不可少的一部分。人们大量地消耗资源,有大量地产生着废弃物。从2002年开始我国政府提倡垃圾分类收集,但是效果却不怎么理想。鉴于以上情况,我们组建了垃圾分类调研小组,了解人们对生活垃圾分类了解及实施情况,想人们宣传垃圾分类的相关知识,为创建资源节约环境友好型社会做出一份努力。关键词: 垃圾分类、回收利用 正文: 垃圾分类的意义:随着经济的发展,生活垃圾总量也在逐年增长。如何使这些垃圾变废为宝,从而实现垃圾的资源化是一个必须思考的问题。所谓垃圾都是放错位置的资源,所以垃圾分类回收是最好的处理办法。垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资从垃圾中分离出来重新回收利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。他是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 我国垃圾分类的方法: 在我国,对垃圾进行分类的主流方法是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”这3类进行分类的: (一)有害垃圾——危险废弃物,这类垃圾会给环境造成严重的污染:包括废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、过期药品、化妆品、油气桶、杀虫剂桶等。 (二)可回收垃圾——这类垃圾可以作为再生资源:包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废织物这5大类。 (三)不可回收垃圾——也称有机垃圾,在自然条件下易分解的垃圾:包括厨余垃圾、变质食品、烟头、煤渣、砖瓦陶瓷、卫生间废纸、纸巾、树叶、灰土等。 垃圾分类处理的优点如下: 1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。 2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产

关于垃圾分类处理调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 关于垃圾分类处理调查报 告正式版

关于垃圾分类处理调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 随着科技的日新月异,城市的现代化进程加快,我们的生活也变得丰富多彩,五彩缤纷。但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利,与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一,垃圾的分类处理显得尤为重要,这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此,把好垃圾分类处理这一关,将是缓解环境问题的重要举措。为更好地处理好生活垃圾,创建一个美好舒适的生活环境,我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行

了一些调研,并结合实际谈谈我的认识和建议。 一、垃圾的分类 垃圾主要分为:建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理;医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理;工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事;而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。这些垃圾的产生比较集中,分类处理起来也比较方便。 二、垃圾分类的好处 垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态3方面的

垃圾分类社会实践活动心得

垃圾分类社会实践活动心得 在当今这个社会里,有两个词语是我们无法忽略的,这个词就是垃圾与环保。可以说,在二十一世纪,这两个代表着不同的方向的词语,在人类社会里引起了极大地争议。这两个词,也深刻的影响着人类社会的前进与面貌,一个最明显的例子就是,为了消除掉垃圾对环境的影响,各国政府投入巨额资金,研发相关的技术,使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。但是,即便是有组织、有技术,我们人类也无法彻底解决垃圾这一困扰人类已久的问题。而且,我们应当清醒的认识到,在所有的垃圾中,生活垃圾并没有像其他的垃圾一样,随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱,反而有愈演愈烈的趋势,垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我们这次所参加的这个社区垃圾分类实践正是基于这种状况而提出的,但出现的状况却令人分外堪忧。 早在2007年7月1日实施的由国家环保总局颁布的《城市生活垃圾管理办法》中就明确提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理,但时至今日,我们在社区垃圾分类实践中仍然发现存在不少问题,其中最为普遍的,便是垃圾箱分类了,可垃圾并没有得到很好的分类处理。此外,几栋居民楼下的垃圾桶甚至并没有按照垃圾分类的要求摆放四个垃圾桶,而是两个垃圾桶就草草了事。更有甚者,居然直接用白色或蓝色的大塑料桶代替垃圾分类专用桶,实在是难煞我们到底该如何从恶臭的垃圾中将它们分门别类地分好类?虽然我们准备了足够的橡胶手套,但那股扑鼻的气味实在是令人防不胜防、扰不甚扰。 就在我们进行垃圾分类的同时,我们注意到,一些小学生、中学生打扮模样的人比较不自觉,往往是发现了我们才将垃圾丢进相应位置。这恐怕与垃圾是放错了地方的资源这一理念的宣传和推广不力有关。尽管我们学校在这一点上做得几近优秀,但不难想象,以一些学校重视分数的本质,所谓的垃圾分类教育只怕是流于书本、形式,丝毫不能令同学们养成正确的环保观念。 还有,据我们后来了解,关于垃圾分类后的去向,在中国,大多以焚烧的处理方式;然而,经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈恶色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。所以,在垃圾分类回收的问题上,我们应该学习西方的回收与再利用,对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的

关于垃圾分类的社会调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 关于垃圾分类的社会调查报告

编号:FS-DY-20686 关于垃圾分类的社会调查报告 调查目的:通过展开地区垃圾分类情况调查和考察,调查各地方垃圾分类情况,从中了解如今社会垃圾分类情况,并思考本质上思考问题所在,尝试寻求解决方法,体验研究问题的过程。 一、实践前期 活动前的准备,在XX年5月3日我们就开会讨论,明确主题,调研方向,访问对象和具体分工等关键事情,为我们即将开始的实践活动坚实基础。 外出调查: 时间 地点 主要访问对象 主要方式 XX-5-10

大学 学生 拦截式访问,调查问卷 XX-5-11 荔香公园 游客 拦截式访问,调查问卷 XX-5-17 阳光荔景小区 社区家庭 上门访问,调查问卷 XX-5-18 桂庙新村小食店 店老板 上门访问,调查问卷 外出调研前,我们先准备调查问卷,以及问题的制定,以及做好明确分工和分组,作简单的礼貌培训;一同到达目的地后根据组长所分配任务,去调查访问;

大学垃圾分类调查: 受调查人群为学生,校内清洁工以及垃圾站工作人员,同时我们也参看某些工作人员工作流程,亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷,尽量注意分发不同性别,不同年龄,不同学院的同学以获得多方面的信息。 荔香公园 受调查人群为观光旅客,公园游客,公园内的清洁工,一些公园管理等,针对公园人流量大的特点,游客身份有多重等特点,我们不仅安排大量的调查问卷,设计更多的问题,以各种方式与访问对象交流,以或更多的信息。 阳光荔景小区 受调查对象主要为一些家庭以及小孩,通过访问了解人们在家里,在日常生活中的习惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等,有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。 大学桂庙新村的小食店

垃圾分类处理调查报告(精选4篇)

垃圾分类处理调查报告(精选4篇) 垃圾分类处理调查报告(精选4篇) 当某一情况或事件需要弄明白时,我们通常要进行深入的调查研究,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。为了让您不再为写调查报告头疼,以下是小编为大家整理的垃圾分类处理调查报告(精选4篇),欢迎阅读与收藏。垃圾分类处理调查报告 1 随着科技的日新月异,城市的现代化进程加快,我们的生活也变得丰富多彩,五彩缤纷。但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利,与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一,垃圾的分类处理显得尤为重要,这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此,把好垃圾分类处理这一关,将是缓解环境问题的重要举措。为更好地处理好生活垃圾,创建一个美好舒适的生活环境,我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研,并结合实际谈谈我的认识和建议。一、垃圾的分类垃圾主要分为:建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理;医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理;工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事;而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。这些垃圾的产生比较集中,分类处理起来也比较方便。二、垃圾分类的好处垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态3方面的效益。垃圾分类处理的优点如下: 1、减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,能减少垃圾数量达60%以上。 2、减少环境污染。废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,会导致动物死亡。 3、变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5~7亿个,一次性筷子数十亿支,这些占生活垃圾的8%~15%。1吨废塑料可回炼600公斤柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%~40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保又节约资源。三、生活垃圾的特点与其他的垃圾相比较,生

垃圾分类社会实践资料

垃圾分类社会实践论 文

垃圾分类回收,环保你我他 ——关于暑期垃圾分类宣传的社会实践报告摘要:2014年7月12日,为响应机电工程学院的环保宣传志愿活动,我与班上几位同学参加了由海口市环境卫生管理局联合共青团海口委员会,海南大学共同开展的“携手垃圾分类,创建幸福椰城”万人签名志愿活动。我们组织市民签名和发放垃圾分类宣传资料解答市民疑问,帮助市民了解垃圾分类的意义和价值。通过这次的社会实践活动,让我在帮助市民普及知识的同时,体味到垃圾回收的意义,既可以节约资源,又可以保护环境。我很高兴为构建美丽的海南贡献出自己的一份力量。 关键字:垃圾分类、环保、调查、普及 1、实践目的:通过实践了解垃圾分类流程,了解海口市民对垃圾分类的掌握情况,通过宣传过程与人交流,学习说话交流的技巧,锻炼自己,培养自己的工作能力。 2、实践单位:海口市万绿园 3、实践时间:2014年7月12日 4、实践地点概况 4、1、1 海口市万绿园简介 万绿园位于海口市滨海大道北侧的填海区,东连海口市体育馆,南隔滨海大道,北对琼州海峡,是海口市最大的、开放性的、热带海滨生态林式风景园。集聚热带滨海特色和生态风景园林特色,与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体。分为16个景区和许多景点,景观多变,内容丰富。16个景区是大门

区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。 4、1、2 万绿园垃圾现状 万绿园每天扫出20多吨垃圾,部分游客将橘子皮等随手扔,甚至有家长让孩子随地大小便。每逢节假日万绿园游客人数增多,每天产出的垃圾量更是数不胜数,清洁工人的工作量比往日大了好几倍。就拿上一个春节来说,根据海南网官方微博当时报道,春节黄金周期间,“红红火火过大年”的万春会在海口市万绿园举行。游客如织,比去年同期多出20万人次,然而游人们丢弃的垃圾也比平时多了2倍,大大加重万绿园保洁人员的负担。在演出现场记者看到,部分观看演出的游客,一边欣赏着引人入胜的节目,一边从兜里掏出瓜果梨桃,旁若无人大吃大嚼,将果核、苹果皮、橘子皮等随手扔在草坪上。甚至有家长让四五岁的孩子随地大小便。演出现场有几名保洁人员在不停地清扫,而那些随手丢垃圾的游客仿佛没看见一般,转身又将垃圾抛在脚边。由于游客众多,出现不少乱丢垃圾等不文明现象,对于个别游客不听劝说我行我素,保洁人员只能跟随其后实行“保姆”式服务。他们每天忙到午夜十二点,有时后半夜还有保洁员继续清扫,以便保证万绿园第二天干干净净迎接游客。 5、实践主要内容 为了能更详细具体的向游客及市民介绍关于垃圾分类的情况,早在参加志愿活动的前一个晚上,我们就上网搜集了关于垃圾分类的一些资料,以及海口市目前关于垃圾分类处理的一些报道。 实践当天早上,志愿者们一到工作地点,就换上了志愿者服,开始了准备工作。迅速将将宣传单整理好后,大家便开始分工合作,有人在大本营宣传,

社会实践调查报告--城市垃圾分类处理的调查

社会调查报告 调查名称:**市城市垃圾分类处理的调查 学生姓名: 学号: 系别: 专业班级: 调查时间:

目录 CONTENTS 前言 (2) 一、调查目的 (3) 二、调查时间 (3) 三、调查地点 (3) 四、调查内容.........................................................3-4 (一)实习的项目 (3) (二)程序 (3) (三)方法 (3) (四)数据统计成果及示意图 (4) 五、调查总结.........................................................4-7 (一)最初感受......................................................4-5 (二)问卷经验 (5) (三)对此次调查的建议 (6) (四)城市垃圾分类的难度.......................................6-7 (五)调查后的思考 (7)

前言:社会实践是大学生思想政治教育的重要内容,是大学生深入社会、了解社会、服务社会,提高思想认识的重要途径,是大学生学以致用,提高专业知识运用能力,增强专业创新意识的重要环节。 一、调查目的:通过社会实践,增强学生的社会责任感,职业道德和专业知识,培养和训练学生认识和观察社会的能力,培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料,提供选题思路和立题角度。 二、调查时间: 2013年6月1日-6月7日 三、调查地点: 四、调查内容: (一)实习的项目:**市城市垃圾分类处理的。 (二)程序:确定调查项目,设计调查问卷进行调查,整理数据,分析数据,总结得出结论。 (三)方法:通过5个人组成一个小组,小组成员各拿15分问卷进行调查。

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