北邮信通院大四工程管理期末案例分析

学院：信息与通信工程学院

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工程管理案例分析

案例：

某SDH通信传输设备安装工程在旧机房内施工，共安装5个站，其中3个中继站，2个终端站，光缆线路利旧，合同工期要求30天，计划投资50万。假设终端站安装需要10人10天完成，本机测试一套仪表需2人五天完成；中继站安装需3人3天完成，本机测试一套仪表需2人10天完成；系统测试一套仪表需2人10天完成（本机测试和系统测试不能同时进行），只配备一套测试仪表。工程准备、转移时间含在安装测试时间之内。

工作分解如下表：

进度管理计划

在现代项目管理中，在项目的立项开始，就要使全体参与者都理解项目的目标，并将项目分解成管理要素，使范围的确定、承担.的任务、计划、控制和报告处于可控状态;在项目进展过程中，采用评估和交付跟踪的方式，检验项目完成情况，以确保项目达到预定目标。在进度计划上，项目管理中有严格的进度期限要求，利用网络图来表达项目中各项活动的进度和它们之间的相互关系，确定关键活动与关键路线，以求得最短周期。采用项目管理模式对项目实行全程控制，可确保项目高质量地按进度计划完成。

根据现代项目管理理论，进度控制主要过程分为以下几个方面:

(1)定义项目的活动识别为实现项目目标所必须开展的项目活动，给出项目活动清单。项目活动定义的方法有多种;，一般用工作分解结构法将一个项目的工作分解成更小、更容易控制的具体活动，制定出项目的活动清单。

(2)项目活动的排序识别项目活动清单种各项活动的相互关联与依赖关系，并据此对项目各项活动的先后顺序进行安排和确定。

(3)项目活动工期计算对项目己确定的各种活动所做出的工期长度进行估算。该项工作通常由项目组织中对特定活动最熟悉的个人或群体完成，也可以由计算机模拟进行估算，在由专家审查确定。项目活动工期估算的依据主要有项目活动清单、项目的约束和假设条件、项目资源的数量和质量要求，同时还参考有关各项活动工期的历史信息。项目活动工期估算的主要方法有专家评估法、类比法和模拟法。

(4)项目工期计划的编制根据项目活动界定、项目活动顺序，各项活动的工期和所需资源，通过分析和综合平衡制定出项目工期计划，包括确定项目活动起止日期和具体的计划实施方案与措施制定、工期计划变动管理的安排等。计划编制工作的结果是给出项目工期计划文件，包括项目工期计划、项目工期的支持细节、项目进度管理的安排。

以上这些项目进度管理的过程与活动及相互影响，又相互关联。每个过程与活动都需要有项目负责人与项目团队付出一定的努力。尽管这些过程与活动在理论上是分阶段的，而且每个阶段都是界限分明，但在实际的项目实施和管理中，它们却是相互交叉和重叠的，甚至可以识别视为一个阶段。

项目描述

工程项目能否在预定的时间内交付使用，直接关系到项目经济效益的发挥。进度控制的目标与投资控制、质量控制的目标是对立统一的，一般来说，进度快就可能影响质量，而质量控制严格就可能影响进度;但如果质量控制严格而避免了返工，又会加快进度。进度、质量与投资三个目标是一个系统，工程管理就是要解决好三者之间的矛盾，既要进度快，又要投资省、质量好。

首先要进行工作排序，工作排序就是通过分析活动之间的依赖关系，为进一步编制切实可行的进度计划做准备。工作排序一般用网络图描述，即所谓的网络分析。进度计划是分析项目活动工作顺序、工作时间和资源需求，编制项目时间进度计划。

这里先根据已知条件，为案例中的工作排序，排序之后根据时间和资源，指定进度管理计划。根据案例中的已知条件（紧前工序），可以得到以下三种时间（顺序）进度安排的直项目名称

某SDH 通信传输设备安装工程 项目目标

30天完成3个中继站，2个终端站的安装和测试，总投资50万 交付物

安装完成的旧机房 交付物完成准则

安装完成后的系统可正常运行并完成相关功能 工作描述

工作规范

依据国家SDH 安装规范 所需资源估计

人力、材料、设备的需求预计 重大里程碑 安装工程完成日

项目负责人审核意见

签名：日期：

3个中继站，2个终端站的安装和本机测试 以及最终的系统测试

观表示（前两种是工作的顺序，最后一种是进度计划）：

①单代号网络图：

单代号网络图是以节点及其编号表示工作，以箭线表示工作之间逻辑关系的网络图，并在节点中加注工作代号（有的时候也标注名称和持续时间）。这种网络图通常称为单代号网络（简称AON），这种方法是大多数项目管理软件包所使用的方法。

用一个圆圈代表一项活动，并将活动名称（代号）写在圆圈中。箭线符号仅用来表示相关活动之间的顺序，不具有其他意义。

②双代号网络图：

双代号网络图是一种用箭线表示工作、节点表示工作相互关系的网络图方法，这种技术也称为双代号网络AOA，在我国这种方法应用较多。双代号网络计划一般仅使用结束到开始的关系表示方法，因此为了表示所有工作之间的逻辑关系往往需要引入虚工作加以表示，国内该方面的软件较多。

③甘特图：

甘特图以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。基本是一条线条图，横轴表示时间，纵轴表示活动（项目），线条表示在整个期间上计划和实际的活动完成情况。它直观地表明任务计划在什么时候进行，及实际进展与计划要求的对比。管理者由此可便利地弄清一项任务（项目）还剩下哪些工作要做，并可评估工作进度。

进度控制措施

进度控制是一项全面的、复杂的、综合性的工作。原因是工程实施的各个环节都影响工程进度计划。因此要从各方面采取措施，促进进度控制工作。采用系统工程管理方法，编制网络计划只是第一道工序，最关键的是如何按时间主线进行控制，保证计划的实现。为此，采取进度控制的措施包括:

(l)加强组织管理。网络计划在时间安排上是紧凑的，要求参加施工的不同管理部门及管理人员协调配合努力工作。因此，应从全局出发合理组织，统一安排劳力、材料、设备等，在组织上使网络计划成为人人必须遵守的技术文件，为网络计划的实施创造条件。

(2)为保证总体目标实现，对工期应着重强调工程项目各分级网络计划控制。严格界定责任，依照管理责任层层制定总体目标、阶段目标、节点目标的综合控制措施，全方位寻找技术与组织、目标与资源、时间与效果的最佳结合点。

(3)网络计划的实施效果应与经济责任制挂钩。把网络计划内容、节点时间要求的具体落实，实行逐级负责制，使对实际网络计划目标的执行有责任感和积极性。同时规定网络计划实施效果的考核评定指标，使各分部、分项工程完成日期、形象进度要求、质量、安全、文明施工均达到规定要求。

(4)网络计划的编制修改和调整应充分利用计算机，以利于网络计划在执行过程中的动态管理。

影响进度的因素

1）业主方面的因素

业主出于既得利益的驱使，自然对工程项目的工期要求相当紧迫，但操之过急韵对立面却是欲速则不达。为了追求工程进度，一些业主往往在招标文件中不顾一切地压缩施工时间，但不能正确而又合理地给出一个工期要求，从而一开始就造成工程进度控制的被动与先天不足。而在评标定标时，一些业主又常常无法摆正投标标价与工期的关系。那些报价虽然偏高但却是较为合理的投标者在多数情况下被舍弃，而中标对象一般都是标价最低的施工单位。同时，在审查施工单位提交的施工组织计划时，业主方对施工方案的合理性及可行性认识不足，尤其是对工期缩短对工程质量和造价的影响不作充分地考虑，导致虽然压低了标价但进度控制目标却难以实现。目前，施工阶段的监理委托工作一般都是在施工单位确定以后进行的，因而监理工程师对整个工程的招标和评标不清楚，对施工单位的选择和施工单位投标标书的详细情况也不甚了解，从而使监理工程师在整个工程进度的控制中一直处于盲目的地位。而进度控制恰恰是监理工作的三大主要内容之一。

2）监理方面的因素

“公正、诚信”是监理工作的信条，但一些监理公司在思想认识上往往会存在一定的片面性，认为进度控制是软目标，不如质量、投资那么“硬”;认为工程进度控制主要还是依

靠施工单位自身的努力，监理工程师即使对工程进度进行控制，作用也不大等等。由于存在这些想法，也便放松了对工程进度的控制。据市场调研，时下不少监理公司对于工程进度的控制，大多采用被动控制的做法。这种方法上的落后和不适应使进度控制的效果大打折扣。以往的理论与实践都证明，进度控制必须采用预控才能产生动能，“多米诺骨牌效应”不仅在工程质量控制上起作用，而且在工程进度控制方面也表现得非常典型，这一点尤需铭记，因为工程施工是按一定规律进行的，是一环套一环，环环相扣的，容不得一丝一毫的淡漠和懈怠。

目前，有不少监理公司配备了计算机等现代科技管理手段，但真正意义上用计算机来进行全面进度控制的却并不多，因此也就不能真正做到动态控制。不能及时调整进度计划，做到始终抓住关键工序，也就不能及时地为建设工程在进度下提供咨询和服务。

3）施工单位方面的因素

根据施工现场监理工程师反映的情况，我们发现施工单位的技术人员普遍缺乏，尤其是有经验的技术人员缺乏更甚，即使是那些在国内知名的大型施工企业也不例外。正是由于技术人员的缺乏，导致不少施工企业对一些技术要求特殊的工序就束手无策，施工方案迟迟编不出来，即使勉强编制出来也是问题成雄，从而大大延误了工期。同时，一些施工企业为了迎合业主的要求，编制的进度计划往往随意性太大。一方面计划与实际的情况相差太大，另一方面如果监理工程师审核不通过，需要重新编制时，编制出的进度计划与原提交的进度计划变化太大，缺乏科学性和合理性。另外，施工单位对工程进度与造价之间的关系往往缺乏清醒的认识，在工程投标时没有考虑造价与工期的辨证关系，而在工程实施过程中，倘若施工进度一旦滞后，当监理工程师提出需要增加人力、设备时，施工单位就提出无法增加人力和设备，否则工程就要亏本的理由，从而导致工程不能按合同期限完成

4）其他方面的因素

勘察资料不准确，未反映实际地质情况;设计图纸不及时，各专业之间缺乏协调配合，致使各专业之间出现设计矛盾，设计内容不足、设计深度不够;原材料、配套零部件供应不能满足生产需要，生产设备维护、使用不当出现故障无法正常生产。

费用管理计划

项目费用:指形成项目产品全过程所耗用的各种费用的总和，其中包括：人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润、税金等。

项目费用管理:在已批准的预算范围内，确保项目保质按期完成。一般包括四个主要过程：

1）资源计划：确定用于进行项目工作的各种资源（人力、设备、材料）的种类和数量。2）费用估算：估计完成项目工作所需资源的费用。

3）费用预算：将估算出来的全部费用分配给项目的每个工作。

4）费用控制：控制项目预算的变更。

项目成本要素（资源计划）

(1)人工费。与各种设备和工具相比，项目中最重要的因素是人。为了支付项目中各类工作人员的工资、奖金和其他福利所组成的薪金，人工费是项目成本中的首要考虑因素。

(2)材料费。为了实施建设项目，需要购买各种原材料譬如各类电力电缆、通信电缆、建设所需辅材等，购买原材料的成本汇集起来即组成了材料费。

(3)设备费。建设项目不但包括需要从设备供应商处购买的通信设备，还包括建设过程中与后期调试中需要购买或租用的施工设备、测试设备，以及自有设备的折旧费，还包括建设期间的运输费、修理费等，汇集起来组成了设备费。

(4)分包费(顾问费)。在某些情况下，建设项目的部分工作内容需要分包其他承包商，所需费用即分包费。

(5)其他费用。项目实施过程中发生的其他费用，例如:传输工程中的管理费、设计费、监理费、经办部分业务所需手续费等。

费用估算及预算

假设本工程安装人员费用100元/（人·.天）；测试人员200元/（人·天）；测试仪表2000元/（套.·天）；仪表调遣1100元/套，人员调遣费按1次200元/人。

●安装终端站工日：10人×10天×2站=200工日

安装中继站工日：3人×3天×3站=27工日

安装工日合计：200+27=227工日

●中继站本机测试工日：2人×1天×3站=6工日

终端站本机测试工日：2人×5天×2站=20工日

系统测试工日：2人×10天=20工日

测试合计工日：6+20+20=46工日

●仪表使用天数：1×3+5×2+10=23天（注：天数的得来可参考横道图）

●调遣人数：10×2+3+2=25（人）（注：天数的得来可参考横道图）

所以，此时工程最低成本=227×100+46×200+23×2000+1100+25×200=84000元。

实际施工过程中，成本费用的具体价格可能因为实际情况，如环境，人员，物价等发生改变，所得出的总成本费用也会随之改变。但是计算的方法相同，带入实际的价格后就可以算出施工的成本。只要不超过案例中提到的50万，就符合要求

成本（费用）控制

有效的成本控制是保证项目获得成功的一个重要前提。要实现降低项目的成本，应该在以下几个方面提高项目的成本控制能力:

(1)增强成本控制意识。在项目实施之前应对人员进行成本管理的相关内容的培训。运用项目管理成本控制模式，加强项目成本管理，用最少的投入、最快的速度、高质量地保证项目的完成。

(2)分阶段实施项目成本控制管理。施工项目是一个系统工程，是一个完整的过程，项目管理的阶段划分为分阶段实施成本控制提供了基础。项目一旦获得立项，成本控制便进入了实质性阶段，对项目进展的全过程进行成本控制和管理直到项目顺利完成。成本控制方法需要各项目部门的共同参与。

(3)构建项目信息系统，减少资源消耗。资源配置的载体是信息，信息对称是资源配置最理想的条件，也是成本控制顺利开展的强有力的支持。但由于项目自身的特点，造成项目进展信息不对称，这就会造成项目各种费用的增加，致使整个项目成本上升，资源配置效率低下。，因此项目应建立管理信息系统，使项目信息能在整个项目内有效的传递和利用，这是降低项目资源消耗，控制成本的非常重要的方法。

(4)优化项目过程，降低项目成本。在保证项目成果的前提下，运用现代项目管理理论和方法、计算及软件和系统工方法等对项目实施过程的各项成本进行计算、分配和控制。如利用关键路线法，找出作业活动的最短路径，缩短过程时间，降低活动费用和间接费用，从而降低成本。

在实际操作中，当这项目的质量、进度和成本管理控制相互冲突时，要在保证质量的前提下，根据侧重点不同，做相应取舍，注重灵活性。同时，利用并行工程加强项目目标控制也是一种有效可行的方法。并行工程是相对于传统的串行过程而言的，它是为了减少不必要的时间延误，剔除冗余的环节和步骤，从而达到提高过程效率的方法。并行工程是集成地、平行地进行过程活动的系统方法。把并行工程引入项目过程可以兼顾质量、进度和成本目标控制的合理高效。这种方法要求人员从项目前期研究开始考虑项目整个生命周期中的所有因素，包括质量、进度、成本等其他要求。

风险管理计划

风险的定义最初出现于1901 年美国的A .M .威利特所著的博士论文《风险与保险的经济理论》:“风险是关于不愿意发生事件发生的不确定性的客观体现。”这一定义强调风险的客观性和不确定性。其后许多专家学者在此基础上给风险下了各种大同小异的定义。

一般认为:项目风险是指由于项目所处环境和条件本身的不确定性和主观上不能准确预见或控制影响因素，使项目的最终结果与项目相关利益主体的期望产生背离，从而给项目相关利益主体带来损失的可能性。

风险管理可以简单分成三个步骤：风险识别、风险分析和应对，以及风险控制。

风险识别

风险识别是指风险管理人员在收集资料和调查研究之后，运用各种方法对尚未发生的潜在风险以及客观存在的各种风险进行系统归类和全面识别。风险识别的主要内容有:识别引起风险的因素有哪些，什么是主要因素, 以及这些风险可能导致的后果如何。

一、风险分类

一般而言，风险可以分成以下几类：

1)技术风险：如果项目采用了复杂或高新技术，或采取了非常规方法，就会有潜在问题存在的可能。同时，如技术目标过高、技术标准发生变化等也可造成技术风险。本案例中存在的技术风险有：静电、激光、裸露的电源线、高处的工具、高处未固定好的配件、高温烙铁等等。

2)管理风险：比如进度和资源配置不合理、计划草率且质量差、项目管理的基本原则使用不当等就可能造成管理风险。

3)组织风险：常见的是组织内部对目标未达成一致、高层对项目不重视、资金不足或与其他项目有资源冲突等都是潜在的组织风险。

4)外部风险：如法律法规变化、项目相关接口方的情况发生变化，这些事件往往是不可控制的。（一般将不可控制的“不可抗力”不作为风险，这些事件往往作灾难防御）。

二、风险识别的方法

①头脑风暴：项目成员、外聘专家、客户等各方人员组成小组，根据经验列出所有可能的风险；②专家访谈：向该领域专家或有经验人员了解项目中会遇到哪些困难；③历史资料：通过查阅类似项目的历史资料了解可能出现的问题；④检查表：将可能出现的问题列出清单，可以对照检查潜在的风险；⑤评估表：根据历史经验进行总结，通过调查问卷方式判别项目的整体风险和风险的类型。从上面几点看，都涉及到了公司或组织内的资料收集和积累，这其实就是知识管理的部分工作内容。

风险分析和应对

风险分析的目的是估计风险发生的发生概率和对项目的影响力，识别项目的重大风险并进行重点管理。风险发生概率可以用数学模型、统计方法和人工估计进行分析，从实际工作看人工估计是比较实际的方法。风险的影响力是指风险发生后对项目的工作范围、时间、成本、质量的影响。风险管理的重点目标就是那些发生概率大并且影响力大的事件。工作中比较实用的两种风险分析方法，即：

（1）定性评估：将发生概率和影响力分成3级~5级，如VL，L，M，H，VH（分别为“非常小”、“小”、“中等”、“高”和“非常高”等），通过相互比较确定每个事件的等级，

然后通过分布图识别风险。

（2）评分矩阵：将发生概率和影响力用)%! 之间的一个数字描述，然后找出那些“概率*影响力”乘积较大的事件。

制定应对风险的程序和方法主要有以下四种：

（1）规避：通过变更项目计划消除风险或风险的发生条件，使目标免受其影响。这是一种事前“主动”的风险应对策略。例如，采用更熟悉的工作方法、澄清不明确的需求、增加资源和时间、减少项目工作范围、避免不熟悉的分包商等。

（2）转移：不消除风险，而是将项目风险的结果连同应对的权力转移给第三方（第三方应该清楚知道存在的风险并且有承担能力）。这也是一种事前的应对策略，例如，签订不同种类的合同，或签订补偿性合同等均是较为明智的选择。

（3）弱化：将风险事件的概率或结果尽最大可能地降低到一个客观上可以接受的程度，当然降低概率更为有效。例如，选择更简单的流程、进行更多的实验等。

（4）接受：不改变项目计划（或没有合适的策略应付风险），而考虑发生后如何应对。这是一种事后的应对策略，当然也是一种“被动”策略。如可通过制定应急计划或退却计划、甚至仅仅进行应急储备和监控，待风险事件发生时随机应变。

风险控制

风险控制是指利用某些技术，如原型化、可靠性工程学以及某些项目管理方法等设法避开或转移风险。

项目控制步骤如下：

①与现在在职的项目成员协商，确定人员流动的原因；

②在项目开始前，把缓解这些原因的工作列入已拟定的控制计划中；

③当项目启动时，做好人员流动会出现的准备，采取一些办法以确保人员一旦离开时项目仍能继续；

④建立项目组，以使所有项目成员能及时了解有关项目活动的信息；

⑤制定文档标准，并建立一种机制以保证文档能及时产生；

⑥对所有工作组织细致的评审，使更多人能够按计划进度完成自己的工作；

⑦对每一个关键性的技术人员，要培养后备人员；

⑧在项目里程碑处进行事件跟踪和主要风险因素跟踪，以进行风险的再评估；

⑨在项目开发过程中保持对风险因素相关信息的收集工作。

有效的风险管理依赖于良好的基础性的管理工作。这涉及到工程项目建设各方安全、质量、进度、商务、协调等各项管理工作的制度建设、管理工作体系的运行等，涉及人、机、料等的管理工作，亦涉及到参建各方自身的经营策略。因此,风险管理是全方位的管理工作,需要全体人员具有风险的管理意识，更需要主要管理者具有风险的管理理念。

参考文献：

[1] 毛明光.工程项目管理中的风险管理

[2] 李季.建设工程施工进度控制研究

[3]葛振家.论项目管理承包模式的进度控制.

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[5]段素芳.论项目管理中施工进度的管理.

[6] 高德馨.某通信公司SDH传输项目成本控制研究.

[7] 武永生.项目管理在科研项目管理的应用研究

[8] 卢洪.项目管理中的费用控制.

[9] 乔明.项目管理中的风险管理分析.

[10] 白思俊等.现代项目管理概论.

[11] (美)Jeffrey K.Pinto.项目管理.

北邮导师简介

这是我以前到处搜刮来的，自己看看吧。 唐老师是中国网通集团宽带业务应用国家工程实验室副总共,兼职导师,硕士只有两个名额,博士有一个名额, 05年上院线的4个人都要了,06年,竞争比较激烈分比较高,07年上院线的4个,唐老师只有两个名额,要了两个,并且帮另外两个同学调剂到其他导师那里.08年,只有一个报考唐老师的上线,唐老师接受了一个调剂的. 其实所谓的方向,都是遇到什么做什么,并非那么死. 如果跟唐老师读研的话,运营商的各个方向,只要有兴趣,老师都会尽量给你实习的机会. 另外,如果能找到更好的实习机会或者出国,唐老师一定会积极鼓励的. 往年： 大宋（含宋梅）老师 350+ 刘杰老师350+ （这些年有刘杰老师偏高大宋老师走低的趋势） 老邓院长那320（招不满的情况下就另计了，会择优收一些调剂） 张校长（含王卫东老师） 320 新来的刘元安院长（含唐碧华老师）没有往年参考数据，前电院四小龙分低不了吧呵呵 新来的继教的老师没有参考数据不详 吕奶奶（依每年看情况不详） 光方向（不详） 写在前面的话：整个暑期都泡在北邮人考研版上，发现很多同学对与考研问题不断，但问题的重复率也很高，因此对此稍做整理，方便同学考研解惑，希望对你们有帮助 注：以下问题及其答案大部分都是在版块内搜集的，如有错误欢迎大家纠正 因为北邮院系改革，而且很多老师都没有到位，因此报考专业可能出现变化，一切以即将出的09招生简章为准

Q：北邮的研究生报考时给其他学校不一样，要先报导师，但不知道具体怎么回事 A：08时的计算机，使用的是报导师组（就是选定一个专业方向）的方式。如果考上了，那么复试就是在导师组内复试，调剂也优先考虑组内调剂，不行才会考虑组外调剂。 Q：北邮是否有专业课辅导班？如何报考？ A：北邮本校是没有专业课辅导班。所谓的通原辅导班是由外面辅导机构所办。海文和北邮合作的专业课辅导是李莉，李宗豪讲，是北邮代课老师。但是在下特此声明，命题的老师不会也不可能出来讲课的，这是不允许的。 Q：该什么时候联系导师啊？ A：保研的现在研究；考研的在报考前考虑一下，实际加紧联系就在出成绩那段时间了。 Q：请问院系重组对研究生学院有什么影响？ A：暂时未知，有消息及时通知 Q：北邮计算机今年复试是不是要上机？ A：08头一年上机，明年应该还会有 Q：08年电院分数线是多少？其他学院呢？ A：电院320 信院305 计科300 电子300 Q:非应届毕业生一定要去北邮参加研究生考试么？ A:答：不需要，各地有考试点 Q：信息工程院的密码学怎么样，专业课是考高等代数吗？ A：信号通原数学都行，只有专业，导师到时候再分配 Q：电信工程院有哪些牛导？ A：在外界看来电院最厉害的是三大牛导：张平王文博杨大成 Q：北邮考研有歧视吗？ A：没有。这个问题很多人问过，老师一律平等对待，好好考好初试。 Q:北邮哪个老师做嵌入式的比较牛？ A：邝坚 Q：复试的时候导师主要以什么作参考？导师比较看重什么？比如项目经验，学校？ A：每个导师看中的方面都不一样，无法回答。好好过了初试再去费心复试的问题

大学物理(北邮大)答案习题10.

习题十 10-1 一半径r =10cm B =0.8T 的均匀磁场中．回路平面与B 垂直．当回路 半径以恒定速率 t r d d =80cm ·s -1 收缩时，求回路中感应电动势的大小． 解: 回路磁通 2 πr B BS m ==Φ 感应电动势大小 40.0d d π2)π(d d d d 2==== t r r B r B t t m Φε V 10-2 一对互相垂直的相等的半圆形导线构成回路，半径R =5cm ，如题10-2图所示．均匀磁 场B =80×10-3 T ，B 的方向与两半圆的公共直径(在Oz 轴上)垂直，且与两个半圆构成相等的角α 当磁场在5ms 内均匀降为零时，求回路中的感应电动势的大小及方向． 解: 取半圆形cba 法向为i ， 题10-2图 则 αΦcos 2 π21 B R m = 同理，半圆形adc 法向为j ，则 αΦcos 2 π22 B R m = ∵ B 与i 夹角和B 与j 夹角相等， ∴ ? =45α 则 αΦcos π2 R B m = 221089.8d d cos πd d -?-=-=Φ- =t B R t m αεV 方向与cbadc 相同，即异时针方向．

题10-3图 *10-3 如题10-3图所示，一根导线弯成抛物线形状y =2 ax ，放在均匀磁场中．B 与xOy 平 面垂直，细杆CD 平行于x 轴并以加速度a 从抛物线的底部向开口处作平动．求CD 距O 点为y 处时回路中产生的感应电动势． 解: 计算抛物线与CD 组成的面积内的磁通量 ? ?=-==a y m y B x x y B S B 0 2 3 2 322d )(2d 2α αΦ ∴ v y B t y y B t m 2 1 212d d d d α αε-=-=Φ-= ∵ ay v 22 = ∴ 2 1 2y a v = 则 α α εa By y a y B i 8222 12 1-=- = i ε实际方向沿ODC ． 题10-4图 10-4 如题10-4图所示，载有电流I 的长直导线附近，放一导体半圆环MeN 与长直导线共面，且端点MN 的连线与长直导线垂直．半圆环的半径为b ，环心O 与导线相距a ．设半圆环以速度v 平行导线平移．求半圆环内感应电动势的大小和方向及MN 两端的电压 N M U U -． 解: 作辅助线MN ，则在MeNM 回路中，沿v 方向运动时0d =m Φ ∴ 0=MeNM ε 即 MN MeN εε=

北邮通信工程校内专业实习报告

北京邮电大学实习报告

附：实习总结及心得体会： 课程回顾： 1、电声演播数字电视 这是第一个实验，历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。 老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展，本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图像方面的老设备以及发展状况，包括留声机、录像机和老式的播放电影带的放映机，到当今的2.0、5.1音响，PL，VCD，DVD等设备。讲解了图像编解码方面的各种知识。 *H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码，以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的错差恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时，解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像，大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明，使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象，使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC采用分层技术，分为基本层和增强层。 实验中，老师改变编解码器不同参数，入帧间隔、编码比特率、编码帧率等，观察视频质量效果的变化，并分析原因。改变量化参数QP，通过观察，可知QP值越小，编码后文件大小越小，图像效果越差。通过改变码率进行流提取，发现视频子层数减少，画面播放速率加快。丢包率的测试中，丢包率越小画面越清晰，但相同丢包率时，有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。 声学实验中，实验室放着各种设备，其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间，听老师播放出来的不同性质的声音，让我们体会不同因素对声音效果的影响。在欣赏音乐的同时了解了一些原理。

北邮工程数学

、判断题（共5道小题，共50.0分） 1.若X～N(1，2)，则． A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业三 学生答 案: [B;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 2. 3.若事件A与B同时发生时必导致事件C发生，则． A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业三 学生答 案: [A;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 4. 5.一电路由A、B两个元件并联组成，A损坏的概率为0.01，B损坏的概率 为0.02，它们中至少有一个损坏的概率为0.025，则此电路不通的概率为 0.015． A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业三 学生答 案: [B;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示:

6. 7.若X～N(μ，)，则P ＝． A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业三 学生答 案: [A;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 8. 9.设A、B为两事件，P（A∪B）=0.7，P（A）=P（B）= 0.5，则P(|)=0.4． A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业三 学生答 案: [A;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 10. 二、单项选择题（共5道小题，共50.0分） 1.设随机变量X的分布列为 则随机变量的分布列为（）．

A. B. C. D. 知识点: 阶段作业三学生答 案: [A;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 2.设随机变量X的分布列为 F(x )为X的分布函数，则F(3.5) =（）． A.0.8 B.0 C.0.5 D.不存在 知识点: 阶段作业三 学生答 案: [C;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示:

大学物理期末复习题精选北京邮电大学第4版

习题1 1.1选择题 (1) 一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，其速度大小为 (A)dt dr (B)dt r d (C)dt r d | | (D) 22)()(dt dy dt dx + [答案：D] (2) 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度s m v /2=，瞬时加速度2 /2s m a -=，则一秒钟后质点的速度 (A)等于零 (B)等于-2m/s (C)等于2m/s (D)不能确定。 [答案：D] (3) 一质点沿半径为R 的圆周作匀速率运动，每t 秒转一圈，在2t 时间间隔中，其平均速度大小和平均速率大小分别为 (A) t R t R ππ2,2 (B) t R π2,0 (C) 0,0 (D) 0,2t R π [答案：B] 1.2填空题 (1) 一质点，以1 -?s m π的匀速率作半径为5m 的圆周运动，则该质点在5s 内，位移的大小是 ；经过的路程是 。 [答案： 10m ； 5πm] (2) 一质点沿x 方向运动，其加速度随时间的变化关系为a=3+2t (SI)，如果初始时刻质点的速度v 0为5m·s -1，则当t 为3s 时，质点的速度v= 。 [答案： 23m·s -1 ] 1.3 一个物体能否被看作质点，你认为主要由以下三个因素中哪个因素决定： (1) 物体的大小和形状； (2) 物体的内部结构； (3) 所研究问题的性质。 解：只有当物体的尺寸远小于其运动范围时才可忽略其大小的影响，因此主要由所研究问题的性质决定。

1.4 下面几个质点运动学方程，哪个是匀变速直线运动？ （1）x=4t-3；（2）x=-4t 3+3t 2+6；（3）x=-2t 2+8t+4；（4）x=2/t 2-4/t 。 给出这个匀变速直线运动在t=3s 时的速度和加速度，并说明该时刻运动是加速的还是减速的。（x 单位为m ，t 单位为s ） 解：匀变速直线运动即加速度为不等于零的常数时的运动。加速度又是位移对时间的两阶导数。于是可得（3）为匀变速直线运动。 其速度和加速度表达式分别为 2 2484 dx v t dt d x a dt = =+== t=3s 时的速度和加速度分别为v =20m/s ，a =4m/s 2。因加速度为正所以是加速的。 1.5 在以下几种运动中，质点的切向加速度、法向加速度以及加速度哪些为零哪些不为零？ (1) 匀速直线运动；(2) 匀速曲线运动；(3) 变速直线运动；(4) 变速曲线运动。 解：(1) 质点作匀速直线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均为零； (2) 质点作匀速曲线运动时，其切向加速度为零，法向加速度和加速度均不为零； (3) 质点作变速直线运动时，其法向加速度为零，切向加速度和加速度均不为零； (4) 质点作变速曲线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均不为零。 1.10 已知一质点作直线运动，其加速度为 a ＝4+3t 2 s /m ，开始运动时，x ＝5 m ，v =0，求该质点在t ＝10s 时的速度和位置． 解：∵ t t v a 34d d +== 分离变量，得 t t v d )34(d += 积分，得 12 2 34c t t v ++= 由题知，0=t ,00=v ,∴01=c 故 22 34t t v += 又因为 22 3 4d d t t t x v +== 分离变量， t t t x d )2 34(d 2 += 积分得 232 2 12c t t x ++= 由题知 0=t ,50=x ,∴52=c 故 52 123 2 ++=t t x 所以s 10=t 时

大学物理(北邮大)答案习题11

习题十一 11-1 圆柱形电容器内、外导体截面半径分别为1R 和2R (1R ＜2R )，中间充满介电常数为ε的电介质.当两极板间的电压随时间的变化 k t U =d d 时(k 为常数)，求介质内距圆柱轴线为r 处的位移电流密度． 解：圆柱形电容器电容 1 2ln 2R R l C πε= 1 2ln 2R R lU CU q πε= = 1 212ln ln 22R R r U R R r lU S q D εππε= == ∴ 1 2 ln R R r k t D j ε=??= 11-2 试证：平行板电容器的位移电流可写成t U C I d d d =．式中C 为电容器的电容，U 是电容器两极板的电势差．如果不是平板电容器，以上关系还适用吗? 解：∵ CU q = S CU D = =0σ ∴ CU DS D ==Φ 不是平板电容器时 0σ=D 仍成立 ∴ t U C I D d d =还适用． 题11-3图 t U C t I D D d d d d == Φ

11-3 如题11-3图所示，电荷+q 以速度v 向O 点运动，+q 到O 点的距离为x ，在O 点处作半径为a 的圆平面，圆平面与v 垂直．求：通过此圆的位移电流． 解：如题11-3图所示，当q 离平面x 时，通过圆平面的电位移通量 )1(2 2 2 a x x q D +-= Φ ∴ 2 3222) (2d d a x v qa t I D D += =Φ 题11-4图 11-4 如题11-4图所示，设平行板电容器内各点的交变电场强度E =720sin t π5 10V ·m -1 ，正方向规定如图．试求： (1)电容器中的位移电流密度； (2)电容器内距中心联线r =10-2 m 的一点P ，当t =0和t =5102 1 -?s 时磁场强度的大小及方向(不考虑传导电流产生的磁场)． 解：(1) t D j D ??=,E D 0ε= ∴ t t t t E j D ππεπεε505500 10cos 10720)10sin 720(?=?? =??= 2m A -? (2)∵ ?∑??+=?) (0d d S D l S j I l H 取与极板平行且以中心连线为圆心，半径r 的圆周r l π2=，则 D j r r H 22ππ= D j r H 2 = 0=t 时0505106.3107202 πεπε?=??= r H P 1m A -? 5102 1 -?= t s 时，0=P H 11-5 半径为R =0.10m 的两块圆板构成平行板电容器，放在真空中．今对电容器匀速充电， 使两极板间电场的变化率为t E d d =1.0×1013 V ·m -1·s -1 ．求两极板间的位移电流，并计算电 容器内离两圆板中心联线r (r ＜R )处的磁感应强度Br 以及r =R 处的磁感应强度BR ． 解: (1) t E t D j D ??=??=0 ε 8.22≈==R j S j I D D D πA

2015北邮工程数学阶段作业2

一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1. 若线性方程组的系数矩阵A和增广矩阵满足 Rank()=Rank(A)，则此方程组有唯一解． A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 2. 若是非齐次线性方程组的两个解，则 也是它的解． A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 3. 任何一个齐次线性方程组都有解． A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二

学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 4. (错误) 若向量组线性相关，则一定可用线性表示． A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;] 标准答案: B 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 5. 若存在使式子成立，则向量组 线性无关． A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 6. 二、单项选择题（共5道小题，共50.0分） 1. 当（）时，线性方程组仅有零解． A. 且

B. 且 C. 且 D. 且 知识点: 阶段作业二 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 2. 设向量,,,,则向 量β可由向量线性表示的表达式为( )． A. B. C. D. 知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: 3. 向量组(m≥ 2)线性无关的充分必要条件是（）． A. 中至少有一个向量可以用其余向量线性表示． B. 中有一个零向量． C. 中的所有向量都可以用其余向量线性表示．

大学物理期末考试试卷(含答案)

《大学物理（下）》期末考试（A 卷） 一、选择题(共27分) 1. (本题3分) 距一根载有电流为3×104 A 的电线1 m 处的磁感强度的大小为 (A) 3×10-5 T ． (B) 6×10-3 T ． (C) 1.9×10-2T ． (D) 0.6 T ． (已知真空的磁导率μ0 =4π×10-7 T ·m/A) ［ ］ 2. (本题3分) 一电子以速度v 垂直地进入磁感强度为B 的均匀磁场中，此电子在磁场中运动轨道所围的面积内的磁通量将 (A) 正比于B ，反比于v 2． (B) 反比于B ，正比于v 2． (C) 正比于B ，反比于v ． (D) 反比于B ，反比于v ． ［ ］ 3. (本题3分) 有一矩形线圈AOCD ，通以如图示方向的电流I ，将它置于均匀磁场B 中，B 的方向与x 轴正方向一致，线圈平面与x 轴之间的夹角为α，α < 90°．若AO 边在y 轴上，且线圈可绕y 轴自由转动，则线圈将 (A) 转动使α 角减小． (B) 转动使α角增大． (C) 不会发生转动． (D) 如何转动尚不能判定． ［ ］ 4. (本题3分) 如图所示，M 、N 为水平面内两根平行金属导轨，ab 与cd 为垂直于导轨并可在其上自由滑动的两根直裸导线．外磁场垂直水平面向上．当外力使 ab 向右平移时，cd (A) 不动． (B) 转动． (C) 向左移动． (D) 向右移动．［ ］ 5. (本题3分) 如图，长度为l 的直导线ab 在均匀磁场B 中以速度v 移动，直导线ab 中的电动势为 (A) Bl v ． (B) Bl v sin α． (C) Bl v cos α． (D) 0． ［ ］ 6. (本题3分) 已知一螺绕环的自感系数为L ．若将该螺绕环锯成两个半环式的螺线管，则两个半环螺线管的自感系数 c a b d N M B

大学物理(北邮大)答案习题6

习题六 6-1 气体在平衡态时有何特征?气体的平衡态与力学中的平衡态有何不同? 答：气体在平衡态时，系统与外界在宏观上无能量和物质的交换；系统的宏观性质不随时间变化． 力学平衡态与热力学平衡态不同．当系统处于热平衡态时，组成系统的大量粒子仍在不停地、无规则地运动着，大量粒子运动的平均效果不变，这是一种动态平衡．而个别粒子所受合外力可以不为零．而力学平衡态时，物体保持静止或匀速直线运动，所受合外力为零． 6-2 气体动理论的研究对象是什么?理想气体的宏观模型和微观模型各如何? 答：气体动理论的研究对象是大量微观粒子组成的系统．是从物质的微观结构和分子运动论出发，运用力学规律，通过统计平均的办法，求出热运动的宏观结果，再由实验确认的方法． 从宏观看，在温度不太低，压强不大时，实际气体都可近似地当作理想气体来处理，压强越低，温度越高，这种近似的准确度越高．理想气体的微观模型是把分子看成弹性的自由运动的质点． 6-3 何谓微观量?何谓宏观量?它们之间有什么联系? 答：用来描述个别微观粒子特征的物理量称为微观量．如微观粒子(原子、分子等)的大小、质量、速度、能量等．描述大量微观粒子(分子或原子)的集体的物理量叫宏观量，如实验中观测得到的气体体积、压强、温度、热容量等都是宏观量． 气体宏观量是微观量统计平均的结果． 2 8642150 24083062041021++++?+?+?+?+?= =∑∑i i i N V N V 7.2141 890== 1s m -? 方均根速率 2 8642150240810620410212 23222 2 ++++?+?+?+?+?= =∑∑i i i N V N V 6.25= 1s m -? 6-5 速率分布函数)(v f 的物理意义是什么?试说明下列各量的物理意义(n 为分子数密度， N 为系统总分子数)．

北邮工程数学作业

一、判断题（共5道小题，共分） 1.设A、B都为n阶矩阵，则． A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答 案: [B;] 得分:[10]试题分值: 提示: 2. 3.设A、B都为n阶矩阵，若AB = 0，则|A| = 0或|B| = 0． A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答 案: [A;] 得分:[10]试题分值: 提示: 4. 5.设A为n阶矩阵，则必有． A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答 案: [A;] 得分:[10]试题分值: 提示: 6. 7.设A为n阶矩阵，若k是不为零常数，则必有| kA| = k| A|．

A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一学生答 案: [B;] 得分:[10]试题分值: 提示: 8. 9.设A为5阶矩阵，若k是不为零常数，则必有． A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答 案: [A;] 得分:[10]试题分值: 提示: 10. 二、单项选择题（共5道小题，共分） 1.(错误) 设A为m×n矩阵，如果Rank (A) = r （< min( m, n)），则（ B ）． A.A有一个r阶子式不等于零，一个r + 1阶子式等于零． XX B.A有一个r阶子式不等于零，所有r + 1阶子式都等于零． C.A的所有r阶子式都不等于零，一个r + 1阶子式等于零． D.A的r阶子式不全为零，一个r + 1阶子式等于零． 知识点:阶段作业一 学生答 案: [A;]不对标准B 得分:[0]试题分值:

提示: 2.(错误) 如果n阶矩阵A，B均可逆，则必有（）． A. XXXXXXXXXX B. XXXXXXXXXXXXXXXX C.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX D. 知识点:阶段作业一 学生答 案: [C;]标准D 得分:[0]试题分值: 提示: 3.(错误) 当k = ( )时，矩阵不可逆． A. 4 B. 2 C. D.0 知识点:阶段作业一 学生答 案: [B;]标准C 得分:[0]试题分

大学物理(北邮大)答案习题

习题十 10-1 一半径r =10cm 的圆形回路放在B =0.8T 的均匀磁场中．回路平面与B 垂直．当回路 半径以恒定速率 t r d d =80cm ·s -1 收缩时，求回路中感应电动势的大小． 解: 回路磁通 2 πr B BS m 感应电动势大小 40.0d d π2)π(d d d d 2 t r r B r B t t m V 10-2 一对互相垂直的相等的半圆形导线构成回路，半径R =5cm ，如题10-2图所示．均匀磁 场B =80×10-3 T ，B 的方向与两半圆的公共直径(在Oz 轴上)垂直，且与两个半圆构成相等的角 当磁场在5ms 内均匀降为零时，求回路中的感应电动势的大小及方向． 解: 取半圆形cba 法向为i ， 题10-2图 则 cos 2 π21 B R m 同理，半圆形adc 法向为j ，则 cos 2 π22 B R m ∵ B 与i 夹角和B 与j 夹角相等， ∴ 45 则 cos π2 R B m 221089.8d d cos πd d t B R t m V 方向与cbadc 相同，即异时针方向．

题10-3图 *10-3 如题10-3图所示，一根导线弯成抛物线形状y =2 ax ，放在均匀磁场中．B 与xOy 平 面垂直，细杆CD 平行于x 轴并以加速度a 从抛物线的底部向开口处作平动．求CD 距O 点为y 处时回路中产生的感应电动势． 解: 计算抛物线与CD 组成的面积内的磁通量 a y m y B x x y B S B 0 2 3 2 322d )(2d 2 ∴ v y B t y y B t m 2 1 212d d d d ∵ ay v 22 ∴ 2 1 2y a v 则 a By y a y B i 8222 12 1 i 实际方向沿ODC ． 题10-4图 10-4 如题10-4图所示，载有电流I 的长直导线附近，放一导体半圆环MeN 与长直导线共面，且端点MN 的连线与长直导线垂直．半圆环的半径为b ，环心O 与导线相距a ．设半圆环以速度v 平行导线平移．求半圆环内感应电动势的大小和方向及MN 两端的电压 N M U U ． 解: 作辅助线MN ，则在MeNM 回路中，沿v 方向运动时0d m ∴ 0 MeNM 即 MN MeN

大学物理(北邮大)答案习题6

习题六 ６-1 气体在平衡态时有何特征?气体得平衡态与力学中得平衡态有何不同? 答:气体在平衡态时，系统与外界在宏观上无能量与物质得交换;系统得宏观性质不随时间变化. 力学平衡态与热力学平衡态不同.当系统处于热平衡态时,组成系统得大量粒子仍在不停地、无规则地运动着，大量粒子运动得平均效果不变,这就是一种动态平衡.而个别粒子所受合外力可以不为零．而力学平衡态时,物体保持静止或匀速直线运动,所受合外力为零. 6-2 气体动理论得研究对象就是什么?理想气体得宏观模型与微观模型各如何? 答:气体动理论得研究对象就是大量微观粒子组成得系统．就是从物质得微观结构与分子运动论出发,运用力学规律,通过统计平均得办法,求出热运动得宏观结果，再由实验确认得方法. 从宏观瞧,在温度不太低,压强不大时,实际气体都可近似地当作理想气体来处理,压强越低，温度越高,这种近似得准确度越高.理想气体得微观模型就是把分子瞧成弹性得自由运动得质点． 6－3 何谓微观量?何谓宏观量?它们之间有什么联系? 答:用来描述个别微观粒子特征得物理量称为微观量．如微观粒子(原子、分子等)得大小、质量、速度、能量等.描述大量微观粒子（分子或原子)得集体得物理量叫宏观量,如实验中观测得到得气体体积、压强、温度、热容量等都就是宏观量. 气体宏观量就是微观量统计平均得结果. 方均根速率 6－5 速率分布函数得物理意义就是什么？试说明下列各量得物理意义（为分子数密度,为系统总分子数). (1) （2) (３) (4） (5） (６) 解:：表示一定质量得气体,在温度为得平衡态时,分布在速率附近单位速率区间内得分子数占总分子数得百分比、 () :表示分布在速率附近,速率区间内得分子数占总分子数得百分比、 (）:表示分布在速率附近、速率区间内得分子数密度． (）：表示分布在速率附近、速率区间内得分子数. （):表示分布在区间内得分子数占总分子数得百分比. ()：表示分布在得速率区间内所有分子,其与总分子数得比值就是、 ():表示分布在区间内得分子数、 ６-6 最概然速率得物理意义就是什么？方均根速率、最概然速率与平均速率,它们各有何用处? 答:气体分子速率分布曲线有个极大值,与这个极大值对应得速率叫做气体分子得最概然速率．物理意义就是：对所有得相等速率区间而言,在含有得那个速率区间内得分子数占总分

北邮考研复试班-北京邮电大学信息与通信工程学院信息与通信工程考研复试经验分享

北邮考研复试班-北京邮电大学信息与通信工程学院信息与通信工程考研 复试经验分享 北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来，经过60多年的建设与发展，学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位，以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院，可信网络通信2011协同创新中心，并设有研究生院。目前，学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类，涉及22个一级学科。学校信息与通信工程、计算机科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中信息与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 信息与通信工程是一级学科，下设通信与信息系统、信号与信息处理、电子与通信工程、集成电路工程、电路与系统、生物医学工程、新媒体等硕士点，通信工程、电子信息工程、广播电视工程、数字媒体技术、信息安全等本科二级专业。 该学科是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性学科，涉及广播、电视、视频、电路、图像、电影、媒体、电磁场、信号处理、卫星移动视频等众多高技术领域。 培养知识面非常广泛，不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息采集和信息处理等基础知识有很高的要求，而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能，使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。 招生人数与考试科目

工程数学期末考试题B

│ │ │系(院)_ 轻产院│ │专业│ │___09___级________班│ 装姓名_________________│ │学号_________________│ │ │ │ │ │ 订 │ │ │ │ │ │ │ │ 线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 辽宁大学2010－2011学年第一学期期末考试 工程数学（下）科试卷B 试卷说明： 一．填空（满分２０分,每空２分） １．6 i e π =． ２．() Ln i-=． ３．已知()(,)(2) f z u x y i xy y =++解析,则'(1) f=． ４． 2 11 21 z dz z z += = ++ ??．（方向取正向） ５． 2 2 1 z dz z = = + ??． ６．方程2 z i+=所表示地曲线：. ７． 1 3 (1)i+=． ８．级数 (1)(1) n n n i z ∞ = +- ∑地收敛圆为． ９．设函数 sin () z f z z =,则Re[(),0] s f z=． １０． 3 1 (2) z dz z z = = + ??． 二．判断题（２０分,每空2分,用“V”和“X”表示对和错填在每小题前地括号中） （）１． 12121212 ; z z z z z z z z +=+?=?. （）２．函数()2 f z x yi =+在复平面内处处连续却处处不可导. （）３．正弦函数和余弦函数在复平面内也具有周期性,周期是2k iπ． （）４．如果' () f z存在,那末() f z在 z解析. （）５．1 121212 2 (); z Ln z z Lnz Lnz Ln Lnz Lnz z =+=-． （）６．解析函数地虚部为实部地共轭调和函数,实部为虚部地共轭调和函数. （）７． 24 2 z z z z dz dz i z z π == == ?? 蜒. （）８．每一个幂级数地和函数在它地收敛圆内处处解析. （）９．函数 Re() () z f z z =当0 z→时地极限不存在. （）１０．时间函数延迟τ地Laplace变换等于它地象函数乘以指数因子s eτ-. 三．选择题（20分,每小题2分） （）１．函数() f z z =在复平面上 (A) 处处可导；（B）处处不可导；（B）仅在0 z=处可导；（D）仅在0 z=处解析． （）２．1 z=为函数 1 ()sin 1 f z z = - 地 （A）可去奇点；（B）极点；（C）本性奇点；(D) 非孤立奇点． ( ) 3．复数z x iy =+地辐角主值地范围是 （A） 02 θπ ≤≤; (B) πθπ -≤≤; (C) πθπ -<≤; (D) πθπ -≤<. ( ) 4．在复平面上处处解析地函数是 （A）() f z Lnz =; (B)()(cos sin) x f z e y i y =+; (C)()Re() f z z z =; (D)() f z= 1 / 3

大学物理(北邮大)习题4答案

习题四 4-1 符合什么规律的运动才是谐振动?分别分析下列运动是不是谐振动： (1)拍皮球时球的运动； (2)如题4-1图所示，一小球在一个半径很大的光滑凹球面内滚动(设小球所经过的弧线很 短)． 题4-1图 解：要使一个系统作谐振动，必须同时满足以下三个条件：一 ，描述系统的各种参量，如质量、转动惯量、摆长……等等在运动中保持为常量；二，系统 是在 自己的稳定平衡位置附近作往复运动；三，在运动中系统只受到内部的线性回复力的作用． 或者说，若一个系统的运动微分方程能用 0d d 222=+ξωξt 描述时，其所作的运动就是谐振动． (1)拍皮球时球的运动不是谐振动．第一，球的运动轨道中并不存在一个稳定的平衡位置； 第二，球在运动中所受的三个力：重力，地面给予的弹力，击球者给予的拍击力，都不是线 性回复力． (2)小球在题4-1图所示的情况中所作的小弧度的运动，是谐振动．显然，小球在运动过程中 ，各种参量均为常量；该系统(指小球凹槽、地球系统)的稳定平衡位置即凹槽最低点，即系统势能最小值位置点O ；而小球在运动中的回复力为θsin mg -，如题4-1图(b)所示．题 中所述，S ?＜＜R ，故R S ?=θ→0，所以回复力为θmg -.式中负号，表示回复力的方向始终与角位移的方向相反．即小球在O 点附近的往复运动中所受回复力为线性的．若以小球为对象，则小球在以O '为圆心的竖直平面内作圆周运动，由牛顿第二定律，在凹槽切线方向上有 θθmg t mR -=22d d 令R g =2ω，则有 0d d 222=+ωθt 4-2 劲度系数为1k 和2k 的两根弹簧，与质量为m 的小球按题4-2图所示的两种方式连 接，试证明它们的振动均为谐振动，并分别求出它们的振动周期． 题4-2图

北邮 第四章习题详解 大物 课后答案

第四章 狭义相对论 4-1 利用2 2 1c u t u x x --= '??? ' -'='A B x x x ? A B t t t '-'='? 2 221c u x c u t t -- = '??? A B A B t t t x x x -=-=?? 4-2 x 1=0 x 2=1200 km r x c u t t ?? ? ?? -'2 2 2 11c u r -= ?? ? ???--='-'=')(12212x x c u t r t t t ?? 02<-=x c u r ? 即' <'12t t ，则长沙的班机发启航. ='t ? 4-3 地球与星球的距离L 0=5光年（固有长度），宇航员测量的长度L =3光年（运动长度），由长度收缩公式得 220 1c u L L -= 得火箭对地的速度 c c c L L u 5453112 0=??? ??-=??? ? ??-= 4-4 22 01c u L L -= 2 0a L a L = =

则代入得c u 2 3= 4-5 (1) 根据题意 212 3 = '='''y x l l l l l l y x 2 2 2 2 = = 长度沿运动方向缩短 因为2 2 = ?=''l l l y y 因为c c c u c u l l x x 3 6816.032122 ===?-'=' (2) )m (2 2)21()21(222 2=+=+= y x l l l 4-6 (1) 对OA(或OB) 2 2 3 a l a l y x = '=''' 在S 系（相对S '系以运动c u 2 3 = ） 243122a l l a l c u l l y y x x x ='==?-'='' a a a l l l y x 4 716342222=+= += 周长)2 71(472+=+? =a a a (a) (b) 习题4-5图 (a) 习题4-6图

北邮通信考研经验

本帖旨在帮助通信电信的孩子们，有啥问题可以在下面回复，我尽量帮助大家。 本人13年考研，录取学校北京邮电大学张平导师组，工学硕博连读。想到哪里写哪里，思路比较乱，大家将就着看吧，希望能够引起大家的共鸣。首先送给大家一句话：最后坚持下来的孩子都有学上。（信不信由你） 本人基本情况：大学前三年成绩在36名左右（总人数100人左右），只拿过一次学习方面的奖学金，还是三等，250元。挂过科，模电，死在了老戴手上。基础就是真么个情况，在考北邮的孩子里算是比较烂的。正式确定考北邮实在大三上（貌似很早的样子哈），本来一直想考本部的，后来由于种种原因吧，决定考北邮了。 今年通信专业考研情况：貌似通信专业每年考研率都挺高的。本部威海深圳16个左右（深圳居多），北邮8个，东南1个，电子科大2个，其他的就是一些非主流的学校研究所还有调剂的。 北邮一些情况的介绍：今年通信专业有8人考上北邮，电信3人。通信8人中有3人在信通院，4人在电子院，1人在光研院。电信3人全在信通院。通信电信考北邮的难度今年我感觉是近几年最简单的一年，只要你能考到310分以上都会有学上的。的。北邮最难考的院是信通院，去年6月30号信通院初试由两门改成三门，导致报信通的人减少600多人。所以今年分数线比去年下降了30分（信通院院线今年工学院线300工程295）明年难度会稍稍增加吧。由于北邮是直接报老师的，所以存在很低的分找到很好的老师的情况，这个就看你的运气了（今年林家儒组就没招满，去年最低分380多）。大组的话一般得看实力，小组的话一般分比较低（我说的一般哈）。北邮有三大牛导张平，王文博，杨大成。杨大成曾说过不要外校不要女生（他是这么说，实在想去也可以挑战一下，初始分考高了没有理由不要你）除这三大牛导之外像林家儒，郭军等组实力也非常强，难度都不太小。像一个或者两个老师一个组的这个每年分数可能会有一些波动的。咱学校去北邮的孩子每年都在增加。 我的学习方法：这个仅供参考，看看玩玩就行了，别太当真。由于我喜欢听老师讲在看书，所以报了个高联全程（喜欢自己看书的孩子可以略过这些，感觉有做广告嫌疑的也可以略过）专业课买的灰虎网的视频https://www.wendangku.net/doc/a717148352.html,/main/index.asp（考北邮的资料全在这里面了，自己下载吧）。政治：我个人感觉还是报个班的，跟着老师来，选择十一上课的那个，暑期不要去上哈。十一上完课后每天造成读一下讲义（我买过红宝书，风中劲草，个人建议还是跟着辅导班来吧）。其实政治这玩意，考得分都差不多（可别以为都差不多就不学了哈）。个人感觉肖秀荣的书比较经典。数学：我是看过完整版的潘鑫老师的课，到后期复习的时候我还经常拿出来看一下，感觉非常实用。数学这玩意就是做题，其实大家的套路都差不多，就是李永乐系列的书，做就行了。用一样的书，就看谁复习的扎实了。概率论可以网上下载一下李永乐的视频，配套他的辅导讲义（做了辅导讲义全书部分的线代时间不够的话就可以不用做了），问题不大了。概率论我是上了王世安的课后做的复习全书，老头讲的挺不错的。数学就是多做题，今年大家都反映数学比较难，但是我们几个考了130多分的交流起来都说数学挺简单的，所以还是按部就班的好好做题吧。你不好好做题吃亏的是自己，一上考场就检测出来了。英语：我的英语比较烂，最后只答了53（丢人啊）。少说点。现阶段就是精读课文，记忆课文中不认识的单词，短语。英语得一直坚持，我开始学得多，中间放下了一段时间，所以悲剧了。英语作文，我建议报一下商志的作文班。模板的坏处是，得不到非常高的分，但是也得不到低分。至少他没错误。自己写的话哪错了可能都不知道啊，基础好的孩子可以自己写。专业课：按灰虎网介绍的方法学吧。我专业课答了107（信通院上国家线的孩子们的评价分是100左右），北邮专业课不太好弄。尤其是想考信通的孩子们，得准备三门。合理安排好时间（我最后留给真题的时间太少了，考得有点悲催）

工程数学(本)期末综合练习

《工程数学（本）》期末综合练习 、单项选择题 设A, B 均为n 阶可逆矩阵，则下列等式成立的是 正确答案: A . 0, 2 正确答案：B A. P(AB) P(A)P(B)，其中 A , B 相互独立 B. P(AB) P(B)P(AB)，其中 P(B) 0 C. P(AB) P(A)P(B)，其中 A , B 互不相容 D. P(AB) P(A)P(B A)，其中 P(A) 0 正确答案：C 5 .若随机变量 X 与Y 相互独立，则方差 D(2X 3Y)=( ) A . 2D(X) 3D(Y) B . 2D(X) 3D(Y) C . 4D(X) 9D(Y) D . 4D(X) 9D(Y) 正确答案：D 6 .设A 是m n 矩阵， B 是s t 矩阵，且 ACB 有意义，则 D . t m C 是（ ）矩阵. A . ns B . s n C . m t 正确答案：B 7. 若X i 、X 2是线性方程组 AX = B 的解, 而 i > 2是方程组AX -=O 的解, 则（ ）是AX = B 的解. A . i 2 3X i 3X 2 i 2 B . 3 i 3 2 C . X i X 2 D . X i X 2 正确答案：A 正确答案: AB i AB i 2 .方程组 A . a i a 2 BA A i B i X i a i X i a 3 X 3 X 3 C . a i a 2 a 3 B . A B i A a 2相容的充分必要条件是 a 3 B . a i a 2 a 3 ），其中 a i 0 , (i i, 2,3). a i a 2 a 3 3 ?设矩阵 i i 的特征值为 则3A 的特征值为 4?设A , B 是两事件, 则下列等式中（ ）是不正确的.