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【最新2019】九年级物理同步练习之电压电阻测试题-精选word文档 (7页)

【最新2019】九年级物理同步练习之电压电阻测试题-精选word文档 (7页)
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九年级物理同步练习之电压电阻测试题

九年级物理同步练习上册第十六章电压电阻测试题(人教版有答案)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列说法正确的是( )

A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零

B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小

C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零

D.导体的电阻是导体本身的一种性质

2.有甲、乙、丙三根铜导线,甲和乙粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,则三根导线的电阻大小关系是( )

A.R甲=R乙=R丙

B.R甲R丙

C.R甲R乙

D.无法确定

3.如图所示的电路中,开关S闭合时,电压表所测得的电压是( )

A.电灯L1两端的电压

B.电灯L2两端的电压

C.电灯L1和L2两端的电压之和

D.电源电压

4.李明同学在一次用有0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的-接线柱已接入电路,在用0~15 V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是( )

A.直接接入c接线柱,然后读数

B.直接接入b接线柱,然后读数

C.断开开关,接入c接线柱;闭合开关后读数

D.断开开关,接入b接线柱;闭合开关后读数[

5.如图所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该电路的故障可能是( )

A.L1的灯丝断了

B.L2的灯丝断了

C.L1和L2的灯丝都断了

D.电流表坏了

6.如图所示的电路图中,当开关S1闭合时,电压表的示数是6 V,若再将开关

S2闭合,则电压表的示数会( )

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

7.在四种接法中,当滑片P向右移动,接入电路的电阻值不变的是( )

8.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电

阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它

的材料的关系。由上述实验器材,可以完成的研究课题是( )

A.只有①

B.只有②

C.①和②

D.①②和③

9.在如图所示的电路中,L1和L2均正常发光。下列各组数据分别表示某时刻

电压表V1、V2和V3的示数,其中可能正确的一组是( )

A.2 V、4 V、6 V

B.6 V、4 V、2 V

C.6 V、6 V、6 V

D.6 V、0 V、6 V

二、填空题(每空2分,共36分)

11.一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV,等于________ V,一电阻的阻

值为1 k,等于________。

12.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将________;若将这根镍铬合

金丝对折后接入电路,其电阻将________。( 填增大减小或不变)。

13.如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是________,乙

表是________。(选填电流表或电压表)

14.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB

的导电性。

15.在如图所示的电路中,开关S1和开关S2原来是断开的,如果将开关S1闭合,则电压表测量的是________两端的电压,如果将开关S2闭合,则电压表测量的是________两端的电压。

16.在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为如图所示,

则电阻R1和R2两端的电压分别为________V和______V。

17.如图所示的装置中,滑动变阻器标有20 0.5 A字样,连接情况如图所示。

(1)闭合开关前,应将滑片移动到________端(填AB)。

(2)闭合开关,当滑片向左移动时,灯会变_______ _,电流表的示数会变

________(填大或小)。

(3)如果将滑动变阻器的电阻线拆下来时,电阻线的电阻会________(填变大变

小或不变)。

三、作图与实验探究题(18题4分,19题10分,20题10分,21题10分,共

34分)

18.如图所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号,使电路正常工作。

19.在研究水果电池电压与哪些因素有关的实验中(如图所示)

(1)小星作出如下猜想:

猜想一:水果电池电压与水果种类有关

猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关

2019-2020年高三三校联考物理试题

2019-2020年高三三校联考物理试题 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个....选项符合题意。 1.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感 线垂直的转轴匀速转动,如图1所示,产生的交变电动势的图象如图2所示,则 A .t =0.005s 时线框的磁通量变化率为零 B .t =0.01s 时线框平面与中性面重合 C .线框产生的交变电动势有效值为311V D .线框产生的交变电动势的频率为100Hz 2.做匀速直线运动的质点,从某时刻起受一恒力作用,则此时刻以后,该质点的动能不可能 A .一直增大 B .先逐渐减小至零,再逐渐增大 C .先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小 D .先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大 3.如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN 为两电荷连线的中垂线,a 、b 、c 三点所在直线平行于两电荷的连线,且a 与c 关于MN 对称,b 点位于MN 上,d 点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是 A .b 点场强大于d 点场强 B .b 点电势高于d 点电势 C .试探电荷+q 在a 点的电势能小于在c 点的电势能 D .a 、b 两点的电势差等于b 、c 两点间的电势差 4.如图甲所示电路中,A 1、A 2、A 3为相同的电流表,C 为电容器,电阻R 1、R 2、R 3的阻值相同,线圈L 的电阻不计。在某段时间内,理想变压器T 原线圈内磁场的磁感应强度B 的变化情况如图乙所示,则在t 1~t 2时间 内 A .电流表A 1和A 2的示数相同 B .电流表A 2的示数比A 3的小 C .电流表A 1的示数比A 2的小 D .电流表的示数都不为零 5.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动,所受绳子拉力F 的 大小随时间t 变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g 。 据图可知,此人在蹦极过程中t 0时刻加速度约为 A . B . C . D .g 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对不全的得2分,错选或不答的得0分。 6.已知地球质量为M ,半径为R ,自转周期为T ,地球同步卫星质量为m ,引力常量为G 。有关同步卫星,下列表述正确的是 3 甲 ? 02F F 0

九年级物理上册电压 电阻(培优篇)(Word版 含解析)

九年级物理上册电压电阻(培优篇)(Word版含解析) 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.探究性学习小组的同学们合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了如图Ⅰ所示电路,并连接了相应的实物电路,如图Ⅱ所示。 (1)在连接的实物电路中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是______(填a、b 或c) (2)正确连接后,闭合开关,发现电流表和电压表V1都没示数,电压表V2有示数,电路故障可能是______,更换器材后继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。 ①图Ⅲ中,甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是______(填“甲”或“乙”); ②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是______; ③由图Ⅲ可知,滑动变阻器的最大阻值为______Ω。 (拓展)学习小组的同学还想由此电路探究电流与电阻的关系,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 ①电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2V,读出了电流表的示数;再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验,向______移动滑片直至电压表示数为2V,并记录电流表的示数; ②该同学还想多测几组数据,但他不能选用的定值电阻阻值是______Ω。 【答案】b滑动变阻器断路甲串联电路中总电压等于各部分电压之和 40 右 25 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]根据图Ⅰ可以看出,电压表应该并联在滑动变阻器两端,而图Ⅱ中的滑动变阻器被短路,所以导线b应该接到滑动变阻器的左下端接线柱或接到定值电阻R1的右侧接线柱上。 (2)[2]正确连接后,闭合开关,发现电流表和电压表V1都没示数,说明电路断路,电压表V2有示数,则电路故障可能是与电压表V2并联的滑动变阻器断路。 [3]根据图Ⅰ可以看出,电路是一个串联电路,电流增大时,根据U=IR,电压表V1的示数也增大,对应图Ⅲ中的甲曲线。

2019-2020年高三物理“五校”联考试题

2019-2020年高三物理“五校”联考试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共4页,总分100分,考试用时90分钟,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至4页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置填涂考号。答卷时,考生务必将答案填涂在答题卡上,答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利! 注意事项:每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 一、单项选择题(每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。) 1.以下说法正确的是( ) A .玻尔原子理论的基本假设认为,电子绕核运行轨道的半径是任意的 B .光电效应产生的条件为:光强大于临界值 C .23592U+10n→140 54Xe+94 38Sr+210n 是裂变 D .发现少数α粒子发生了较大偏转,说明金原子质量大而且很坚硬 2.质点做直线运动的位移x 和时间平方t 2的关系图像如图所示,则该质点( ) A .加速度大小为1m/s 2 B .任意相邻1s 内的位移差都为2m C .第2s 内的位移是2m D .物体第3s 内的平均速度大小为3m/s 3.某电场线分布如图所示,一带电粒子沿图中虚线所示轨迹运动,先后通 过M 点和N 点,以下说法正确的是( ) A .M 、N 点的场强E M >E N B .粒子在M 、N 点的加速度a M >a N C .粒子在M 、N 点的速度v M >v N D .粒子带正电 4.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v -t 图象如图所示。以下判断正确的是( ) A .前3 s 内货物处于失重状态 B .最后2 s 内货物只受重力作用 C .前3 s 内与最后2 s 内货物的平均速度相同 D .第3 s 末至第5 s 末的过程中,货物的机械能守恒 5.半圆柱体M 放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板PQ ,M 与PQ 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N ,整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F 使PQ 保持竖直并且缓慢地向右移动,在N 落到地面以前,发现M 始 终保持静止。在此过程中,下列说法正确的是( ) A .地面对M 的摩擦力逐渐增大 B .MN 间的弹力先减小后增大 C .PQ 对N 的弹力逐渐减小 D .PQ 和M 对N 的弹力的合力逐渐增大 6.如图所示,质量为2m 的物块A 与水平地面的摩擦不计,质量为m 的物块B 与地面间的动摩擦因数为μ,在与水平方向成α=60°的斜向下的恒力F 的作用下,A 和B 一起向右做加速运动,则A 和B 之间的作用力大小为( )

初三物理电压 电阻试题经典及解析

初三物理电压电阻试题经典及解析 一、电压电阻选择题 1.家庭生活中,下列估测符合事实的是() A. 家用彩电的电功率约为200W B. 写字台台面的面积约为200cm2 C. 洗浴用水的水温约70℃ D. 正常人步行的速度约为5m/s 【答案】A 【解析】【解答】A、电视机正常工作时的电流大约0.8A,电功率在P=UI=220V×0.8A=176W左右.此选项符合实际; B、写字台的长度在 1.5m、宽度在80cm=0.8m左右,台面的面积大约为S=ab=1.5m×0.8m=1.2m2.此选项不符合实际; C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到60℃.此选项不符合实际; D、一般情况下人体电阻值在2千欧-20兆欧范围内.此选项不符合实际. 故选A. 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义. 2.如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是() A. 开关S接触不良 B. ac导线断路 C. R1断路 D. R2断路 【答案】 B 【解析】【解答】解:由电路图可知,开关S闭合,R1与R2并联,电流表测干路电流。 开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小,则电路故障为某处断路: 当电压表接a、b两点时,电压表有示数,说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的; 当电压表接b、c两点时,电压表无示数,说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的。 由上知a到电源的负极、b到电源的正极之间是接通的,Ac间导线出现了断路。

人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理

第十六章《电压电阻》复习提纲 一、电压(U) (一)电压的作用 1.电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。 注:说电压时,要说“某某”两端的电压,说电流时,要说通过“某某”的电流。 3.在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法” (类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法) (二)电压的单位 1.国际单位:伏特(V)常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)换算关系:1Kv=103V1V=103mV 1mV=103μV 2.记住一些电压值:一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 人体的安全电压不高于36V (三)电压测量: 1.仪器:电压表,符号:○V 2.量程和分度值: 电压表有三个接线柱,两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时,量程是0~3 V,分度值“0.1 V”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0~15 V,分度值“0.5 V”.(大量程是小量程的5倍,大分度值也是小分度值的5倍),指针位置相同,则示数也是5倍关系 3.使用规则:两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流要从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可直接测量,若被测电压小于3V则换用0~3V量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过量程。 (五)利用电流表、电压表判断电路故障 1.电流表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 2.电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。 3.电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表可能是:①两表同时短路外;②最大的可能是主

2019年全国卷高考物理试题及答案

2019全国Ⅰ卷物理 2019全国Ⅱ卷物理 2019全国Ⅲ卷物理2019年高考全国卷Ⅰ物理试题

14.氢原子能级示意图如图所示。光子能景在eV~ eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A.eV B.eV C.eV D.eV 15.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则 A.P和Q都带正电荷B.P和Q都带负电荷 C.P带正电荷,Q带负电荷 D.P带负电荷,Q带正电荷 16.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为×108 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为

A .× 102 kg B .×103 kg C .×105 kg D .×106 kg 17.如图,等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平 面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M 、N 与直流电源两端相接,已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ,则线框LMN 受到的安培力的大小为 A .2F B . C . D .0 18.如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H 。上升第 一个4H 所用的时间为t 1,第四个4 H 所用的时间为t 2。不计空气阻力,则21t t 满足 A .1<21t t <2 B .2<21t t <3 C .3<21t t <4 D .4<21 t t <5 19.如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一 端悬挂物块N 。另一端与斜面上的物块M 相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉

【范文】九年级物理《电流与电压和电阻的关系》知识点整理

九年级物理《电流与电压和电阻的关系》 知识点整理 提出问题:电阻一定时,电流与电压有什么关系? 猜想与假设:导体两端的电压越高,通过导体的电流可能越大, 通过导体的电流与导体两端的电压可能是正比例的关系。 设计实验: 实验方法:控制变量法 实验电路图和实验表格的设计: 实验次数 电阻值∕Ω 电压值∕V 电流值∕A R= 2 3 4 实验过程的设计: ①将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路。 ②调节滑动变阻器的滑片,让电压表的读数分别为0.6V、 1.2V、1.8V、 2.4V,再分别读出电流表的示数填入下表中。

进行实验:分组实验,收集实验数据。 将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路。 调节滑动变阻器的滑片,让电压表的读数分别为0.6V、1.2V、1.8V、2.4V,再分别读出电流表的示数填入下表中。 提醒学生注意:实验注意事项。 ①选择电压表和电流表的量程,连接时电流表串联在电路中,电压表并联在电路中,并且都让电流从“正”接线柱流入,从“负”接线柱流出; ②连接电路时,开关应处于断开状态; ③开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放到最大阻值的位置上,且滑动变阻器的接线柱要“一上一下”连入电路; ④用滑动变阻器来改变导体两端的电压的情况下,尽量使定值电阻两端的电压成整数倍地变化; ⑤一般测量三次或四次。读数后要断开开关,一次时间不能太长,以免电阻由于温度升高,阻值发生变化。 在如图所示的坐标系中画出I-U图像,如图所示。 通过分析画出I-U图像,可以得出电流与电压是正比例的关系。 分析与论证:从记录的实验数据可以看出,当电阻一定时,电流随着电压的增大而增大。 结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体的电阻成正比。

2019年高考物理一轮复习试题

.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础,高考中有时可以单独出题,16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题;有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础,需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法: (1)逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知:(10年重庆) 点的间距全部已知直接用公式:,减少偶然误差的影响(奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔) (2)平均速度法 ,两边同时除以t,,做图,斜率二倍是加速度,纵轴截距是 开始计时点0的初速。

1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电频率f=50Hz在线带上打出的点中,选 出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如是22图1所示,A B、、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离: =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验,可由以上信息推知: ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s(取2位有效数字) ③物体的加速度大小为__________ (用、、和f表示) 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法:,两式相加得,由于,,所以就有了,化简即得答案。 2. 【15年江苏】(10分)某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运

九年级物理电压 电阻专题练习(word版

九年级物理电压电阻专题练习(word版 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.在“探究串联电路电压特点”的实验中: (1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V; (2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____; (3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有_____(填序号)。 【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反② 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L1的电压;电源为两节干电池,则电源电压 == U? 2 1.5V3V 根据串联分压的特点可知,灯L1两端的电压不可能大于3V,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V,指针指在2V右面第2个小格上,读数为 ?= 2V+0.1V2 2.2V (2)[2]如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。 (3)[3]闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,则:①若灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1也不发光,故①错误;②若灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确;③若灯L2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L2中电流和L1中电流相等,故③错误。综上所述,以上猜想中正确只有②。 2.小明手边有6节同种型号的新锂电池(电池电压相同)和一个电流表,他想知道把这些电池串联起来接入长度为480m、横截面积为64mm2的电阻丝A时通过的电流是多少,他想到:通过电阻丝的电流大小与电池节数、电阻丝的长度、横截面积、材料都有关系。于是他就对由同种材料组成的不同规格的电阻丝样品进行了测试,实验数据如下:

2013新人教版九年级物理学习笔记:17.1电流与电压和电阻的关系

……的定值电阻,移动滑片P,保持这三个电阻两

(1)在研究电流跟电压的关系时,滑动变阻器的作用是: 。 (2)在研究电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的作用是: 。 【练习】 1. 甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω,若将它们并联后接在12V 的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是___________ ;若将两电阻串联到同一电源上,则通过他它们的电流之比是 。 2.如图是研究欧姆定律的实验装置。 (1)图中有一根导线连接错误,请在错线上打“×”并改正过来。开关闭合后,两只表的示数如图所示,则定值电阻R 1= 。 (2)滑片P 应向左移动时,电压表的读数 (填“变大”“不变”“变小”),电流表的读数 ;电压表与电流表的读数之比 。 3.回顾探究和实验: (1)在探究电流与电压的关系实验中,小华设计了图1所示实验电路图,请改正其中的错误。

(2)上表中是几组实验数据,第3次测量时,电压表示数如图2所示,请将读得的电压值和计算出的电阻值填在表格中。通过数据分析,得到的结论 。 (3)再换电阻R 2=5Ω进行实验,得到如图所示的图象,则直线 代表的是电阻R 1;若将R 1 和R 2并联后接在电压为2.5V 的电源两端,则电路中的总电流是 A 。 (4)综合图像中的虚线AB ,可以得出的结论是:在 一定时, 1.按照电路图连接实物电路(请连好上图); 2.他用了三个定值电阻进行了测量并记录了多次每个电阻两端的电压U 流I ; 3.根据测得的数据画出每个电阻的U —I 关系图像,如下图。 1.电阻上的电流跟它两端的电压成 比,且电

九年级物理电路电流电压电阻测试题

九年级物理电路、电流、电压、电阻测试题 无为县红庙初级中学范中梁 一、单项选择题: 1.在图中所示的电路中,要使L1和L2组成并联电路, 开关的断开与闭合情况是() A. S1、S2断开,S3闭合 B. S1、S2闭合,S3断开 C. S1、S2、S3闭合 D. S1断开,S2、S3闭合 2.如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是() A. I a=I d B. I a>I d C. I a>I b D. I d>I c 3.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示 数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是() A. 0.8A B. C. D. 4、如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体中通过它们的电流的大小是:()A.I AB I BC D.不能确定 5、在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A.,B.6V, C.,6V D.,. 6、要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是() A. 改变导体两端的电压 B. 改变导体的材料 B A C 图6

C. 改变导体的横截面积 D. 改变导体的长度 7、用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表: 你认为下面对导体选择最合理的一组是() A. ③④⑤⑥ B. ②③⑥⑦ C. ①⑤⑥⑦ D. ⑤⑥⑦⑧ 8、要将图8所示的滑动变阻器接在电路中与一个小灯泡串联,要求滑片P向B端滑动时小灯泡变暗,滑动变阻器接在电路中的两个接线柱应是() A. C和D B. A和D C. C和B D. A和B 9、如上图9所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将() A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定 10、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电 路中的故障是() A. 电源正极与a之间断路 B. a、L1、b之间断路 C. b、L2、c之间断路 D. c与电源负极之间断路 11.在“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R1、 R2两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所 示的I-U关系图象,从图中可以看出R1、R2的大小关系为() A. R1>R2 B. R1<R2 C. R1=R2 D. 不能确定 12、已知: R1

2019年高考物理试题答案解析(全国3卷)

2019年全国卷Ⅲ高考物理试题解析 1.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现? A.电阻定律 B.库仑定律 C.欧姆定律 D.能量守恒定律 【答案】D 【解析】楞次定律指感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化,这种阻碍作用做功将其他形式的能转变为感应电流的电能,所以楞次定律的阻碍过程实质上就是能量转化的过程. 2.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为a 金、 a 地、a 火,它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火。已知它们的轨道半径R 金a 地>a 火 B.a 火>a 地>a 金 C.v 地>v 火>v 金 D.v 火>v 地>v 金【答案】A【解析】AB.由万有引力提供向心力2Mm G ma R =可知轨道半径越小,向心加速度越大,故知A 项正确,B 错误; CD.由22Mm v G m R R =得v =可知轨道半径越小,运行速率越大,故C、D 都错误。3.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面I、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。重力加速度为g 。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则 A.12F F , B.12=F F ,

C.1213==22F mg F , D.1231=22 F mg F mg ,【答案】D【解析】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态,由几何关系容易找出两斜面对圆筒支持力与重力的关系,由牛顿第三定律知斜面对圆筒的支持力与圆筒对斜面的压力大小相同。 4.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h 在3m 以内时,物体上升、下落过程中动能E k 随h 的变化如图所示。重力加速度取10m/s 2。该物体的质量为 A.2kg B.1.5kg C.1kg D.0.5kg 【答案】C 【解析】对上升过程,由动能定理,0()k k F mg h E E -+=-,得0()k k E E F mg h =-+,即F +mg =12N ;下落过程,()(6)k mg F h E --=,即8mg F k '-==N,联立两公式,得到m =1kg、F =2N。5.如图,在坐标系的第一和第二象限内存在磁感应强度大小分别为12 B 和B 、方向均垂直于纸面向外的匀强磁场。一质量为m 、电荷量为q (q >0)的粒子垂直于x 轴射入第二象限,随后垂直于y 轴进入第一象限,最后经过x 轴离开第一象限。粒子在磁场中运动的时间为 A.5π6m qB B.7π6m qB C.11π6m qB D.13π6m qB

新人教版九年级物理第16章电压与电阻知识点全面总结

16电压与电阻 16.1 电压 一、电压 1、电源和电压的作用 要让一段电路中产生电流,电路中必须有电源。电源的作用就是给用电器两端提供电压。电源的作用是给用电器两端提供电压。 (1)用“水路”和“电路”来进行类比分析 水路电路 组成抽水机:保持一定水压 水管:传输水流 水轮机:利用水能的设备 阀门:控制水流的通断电源:保持一定电压 导线:传输电流 灯泡:利用电能的设备----用电器开关:控制电流的通断 注意:电压是形成电流的原因,某段电路中有电流,该电路的两端就一定有电压;但电路的两端有电压,电路中却不一定有电流。要在电路中得到持续的电流,必须满足两个条件:①有电源②电路是通路。 2、电压的单位 (1)电压的符号及单位 物理学中通常用字母U表示电压,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。常用的单位还有千伏(kV)、毫伏(mV),它们的换算关系是1kV=103V,1mV=10-3V。 (2)需要我们记住的几种常见的电压值 一节干电池的电压 1.5V 手机电池的电压 3.7V 一节铅蓄电池的电压2V 我国家庭电路的电压220V 对人体安全的电压不高于36V 电压的高低用电压表测量,电压表在电路图中的符号是:。

(1)电压表的构造:如图所示。 (2)电压表的量程:学生用的电压表有三个接线柱,两个量程。 当用“-”和“3”两个接线柱时,量程为0~3V,每一个小格表示。0.1V;当用“-”和“15”两个接线柱时,量程为0~15V,每一小格表示0.5V。 (3)电压表的使用方法 注意:在测量电压时,选用的电压表量程的最大测量值应等于或稍大于被测电路两端的电压,为提高读数的准确性,在被测电压不超过量程最大测量值的情况下,尽可能用小量程进行测量。在不能估计被测电压的大小时,要用“试触法”来选择量程。选用大量程将电压表接入电路,开关轻轻闭合一下立即断开,同时观察指针的偏转情况。若示数大于3V、小于15V,应选用0~15V量程;若示数小于3V,为提高读数的准确性,应选用0~3V量程。 拓展:试触法选择电压表量程可能会遇到的四种情况及解决方法: ①指针不偏转,则可能电路中有断路,也可能电压表的接线有断路,应逐一检查各接线柱,排除故障。 ②指针反向偏转,则“+”“-”接线柱接反了,应改接。 ③指针正向偏转超过最大刻度值,则选择的量程较小,应改接较大的量程。 ④指针正向偏转很小的角度,则选择的量程较大,可以根据实际情况改接较小的量程。 (4)电压表的读数 电压表的读数步骤为:①明确所选电压表的量程;②确定所使用量程的分度值;③由指针所指的位置,读出电压表的示数。 方法技巧:电压表读数口诀:一看接线柱,明确其量程;二看最小格,确定分度值;三看指针

九年级物理-探究欧姆定律特殊方法测电阻

九年级物理-特殊方法测电阻 “伏安法”是测量电阻的基本方法,如果能在限制相关实验器材的条件下通过变换实验方案达到目的,将有利于培养同学们应用物理知识解决实际问题的应变能力. 一、等流法测电阻 例1 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图1所示的实验电路图. 小虎进行的实验过程如下: (1)电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为 . (2)闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx = . 解析从电路图可知,当闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表测总电压,此时电压表示数U1等于电源电压;当闭合S1,S2拨到触点2,电压表待测电阻两端的电压,则电阻 箱两端的电压为U1-U2,由于串联电路的电流相等,通过电阻箱的电流为 2 1 R U U I - =, 所以电阻 2 1 2 2 U U R U I U R x- = =. 答案 (1)U1 (2) 2 1 2 U U R U - 二、等压法测电阻 例2 在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图2甲所示.闭合开关,小军读出电流表A2的示数为0.3A,而电流表A1的示数如图2乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为____ Ω. 图1 R0

解析 根据电路图可知,定值电阻与小灯泡并联,两端电压相等.电流表A 2测量干路中的电流,电流表A 1测量通过小灯泡的电流,由图2乙知,示数I 1=0.2A ,因此通过电阻R 0的电流I 0=I - I 1=0.3A-0.2A=0.1A 小灯泡L 两端的电压U L =U 0= I 0·R 0=0.1A×10Ω=1V 小灯泡的电阻Ω===52A .01V 000I U R 答案 1 5 三、等阻法测电阻 例3 用如图3所示的电路可测量一个未知电阻的阻值,其中R x 为待测电阻,R 为电阻箱,S 为单刀双掷开关,R 0为定值电阻,某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A.把开关S 接b 点,调节电阻箱,使电流表的示数为I ; B.读出电阻箱的示数R ; C.把开关S 接a 点,读出电流表的示数为I ; D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大. (1)上述步骤的合理顺序是________________ (填写序号). (2)步骤A 中电阻箱调节好后示数如图3乙所示,则它的示数为________Ω.若已知R 0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为________Ω. 解析 (1)第一步应该是根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;然后把开关S 接a 点,读出电流表的示数为I (此电流为R x 、R 0共同作用的效果);再把开关S 接b 点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I (此电流为R 、R 0共同作用的效果);最后读出电阻箱的示数R . (2)根据图3乙电阻箱中旋钮指示的位置可知,步骤A 中电阻箱调节好后示数为40Ω+7Ω=47Ω;因为R x 和R 0共同作用的效果与R 和R 0共同作用的效果相同,所以R x +R 0=R +R 0,即R x =R =47Ω. 甲 乙 图 3

2019-2020年高三上学期物理模拟考试含答案

2019-2020年高三上学期物理模拟考试含答案 一、单项选择题.本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意 1.如图,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别用轻绳系有质量为m 1、m 2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时,连结m 2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比m l : m 2等于( ) A . 1 : l B . 2 : 3 C . 3 : 2 D . 3 : 4 2.如图为使用汽车安全带的报警电路.S 为汽车启动开关,闭合时代表汽车启动.R T 代表安全带拉力传感器,驾驶员系好安全带时其电阻变大.要求只有当驾驶员启动汽车且安全带未使用时,蜂鸣器才能报警.则在图中虚线框内应接入的元件是( ) A .“非”门 B .“或”门 C .“与”门 D .“与非”门 3.将一只苹果斜向上抛出,苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3.图中曲线为苹果在空中运行的轨迹.若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是( ) A .苹果通过第1个窗户所用的时间最长 B .苹果通过第3个窗户的平均速度最大 C .苹果通过第1个窗户重力做的功最大 D .苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小 4.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。设 投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中,下列说法正确的是( ) A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 5.如图所示,水平面上放置质量为M 的三角形斜劈,斜劈顶端 第5题图 1 2 3 v

九年级物理电压 电阻(篇)(Word版 含解析)

九年级物理电压电阻(篇)(Word版含解析) 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。 (1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行 ______; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______; (4)测出L1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?请说明理由。答:______;理由:______; (5)测出AB、BC、AC之间的电压,记录在图表格中。根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是:______。 U AB/V U BC/V U AC/V 3.1 1.4 4.5 【答案】机械调零不相同 2.0 电压表换用0~3V量程,重做实验不正确电压表正负接线柱接反实验存在偶然性,需多测几组数据 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用电压表之前,发现电压表的指针偏向零刻度的左边,说明电压表没有调零,此时应对电压表进行机械调零。 (2)[2]在“探究串联电路的电压关系”实验中,为了使得到的结论具有普遍性,应该采用规格不相同的灯泡多做几次实验。 (3)[3]如图乙所示电压表选择的是0~15V大量程,其示数为2.0V。 [4]2.0V远小于15V,容易产生误差,为了读数更准确,电压表应该换用0~3V的小量程,重新完成实验。 (4)[5][6]不正确,理由是根据电流流向,电流从电压表正极进、负极出的原则可知,将与A 点相连的导线改接到C点后,电压表正负接线柱接反。

新教材九年级物理电压与电阻测试题

图 6-3 - 3 15 - 3 15 U 1 九年级物理电压、电阻周练题 班级 姓名 一,填空题(每空1分,共25分) 1,一台扩音机的最大输入信号电压是500mV= V ,539 mV = kV= V 。 2,468Ω= M Ω = K Ω,电阻的阻值为1k Ω= Ω。 3,__________是形成电流的原因,电源的作用是__________。 4,一般照明电路的电压为 V ,只有 V 的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电压是________V ,给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡 两端的电压为__________V 。 5,如右图所示的电路中,电源电压为3V ,电压表的示数为1.2V , L 1电压为 V ,L 2两端的电压为 V 。 6,在一次测L 1、L 2灯串联的电路电压的实验中,电路两端的 总电压值如图6-2甲所示,则总电压为__________V ,灯泡L 1的 电压如图6-2乙所示,则灯L 1的电压为_____V ,灯L 2的电压为_______V 。 甲 乙 7,在图6-3中,V 表示数为4.5V ,A 1、A 2两表示数分别为1.2A 、0.9A ,则电源由 节新干电池组成,通过L 1、L 2的电流分别为 A 和 A 。 8,同种材料组成的四根导线,R 1<R 2<R 3<R 4,如果它们的长度相等,横截面积最大的是: ,如果它们的横截面积相等,则电阻线的长度最长的是: 。 9、在图6—4的电路中,开关S 1和开关S 2原来是断开的,如果将开关S 1闭合,则电压表测量的是 两端的电压,如果将开关S 2闭合,则电压表测量的是 两端的电压,若电源由3节新干电池组成,L 1、L 2是相同的两个灯泡,则: (1)当S 1打开,S 2闭合时,电压表的示数为 ; (2)当S 1闭合,S 2打开时,电压表的示数又是 。 二,单项选择题(每小题3分,共42分) 1.导体的电阻大小与下列因素无关.. 的是( ) A .导体的长度 B .导体的横截面积 C .导体的材料 D .导体的两端电压 2.在常温下,下列分类合理的是( ) A .铅笔芯和橡胶是导体 B .塑料、干木棒和陶瓷都是绝缘体 图6-4 图6-2

九年级物理同第五章同步练习题-专题训练(二) 特殊方法测电阻

专题训练(特殊方法测电阻) ?类型一伏阻法测电阻 1.如图2-ZT-1所示,R x和R0组成串联电路,开关S闭合后,用电压表分别测出R x和R0两端的电压U x=3 V和U0=5 V,已知R0的阻值为10 Ω,求R x的阻值。 2.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0, 测量未知电阻R x的阻值。图2-ZT-2中不能测出R x阻值的电路图是() 图2-ZT-2 3.用如图2-ZT-3所示的电路来测量未知电阻R x的阻值,R0阻值已知。 图2-ZT-3 (1)将实验过程补充完整: a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处; b.闭合开关,____________________________________________________。 c.断开开关,整理器材。 (2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R x=________。 (3)滑动变阻器的作用:____________________________________________。 4.利用如图2-ZT-4所示的电路可以测量未知电阻R x的阻值,其中R为

已知电阻。 (1)请将电压表连入电路,使电路完整。 图2-ZT-4 (2)当开关S1、S2闭合时,电压表示数U1=6 V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表示数U2=4 V。已知R=10 Ω,则电源电压U=______V,R x=______Ω。 (3)实验中若由于某个元件出现故障(短路或断路),导致电压表的示数U1=U2=6 V,则该元件及故障可能是____________________。 ?类型二安阻法测电阻 5.如图2-ZT-5所示,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.2 A,电流表A2的示数为0.1 A,已知定值电阻R0的阻值为10 Ω,求R x的阻值。 图2-ZT-5 6.(多选)做完“伏安法测电阻”的实验后,老师向同学们提出了一个问题:“如果实验中发现电压表已经损坏,那么能否借助一个稳压电源,一个已知阻值的电阻,加上桌面上原有的仪器,测出一个未知阻值R的电阻呢?要求:(1)可

2019-2020年高三物理质量检测试卷

2019-2020年高三物理质量检测试卷 一、本题共10小题。每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.下列关于惯性的说法中正确的是 A.做变速运动的物体没有惯性 B.质量越大,物体的惯性越大 C.速度越大,物体的惯性越大 D.加速度越小,物体的惯性越大 2.下列关于曲线运动的说法中正确的是 A.若物体所受合外力不为零,则一定做曲线运动 B.若物体做曲线运动,则所受的合外力一定不为零 C.若物体做曲线运动,则不可能受恒力作用 D.若物体受恒力作用,则不可能做匀速圆周运动 3.若单摆摆球的质量不变,摆动的最大偏角不变,摆长减半,则单摆摆动的 A.频率不变,能量不变 B.频率不变,能量改变 C.频率不变,能量不变 D.频率改变,能量改变 4.下列说法中正确的是 A.布朗运动反映了悬浮微粒中分子运动的不规则性 B.当分子间距离增大时,分子力一定减小 C.物体内能是物体中所有分子热运动的动能之和 D.当分子间距离增大时,分子势能可能减小 5.关于气体的压强,下列说法中正确的是 A.气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的 B.气体分子的平均速率增大,气体的压强一定增大 C.气体的压强等于器壁单位面积、单位时间所受气体分子冲量的大小 D.当某一容器自由下落时,容器中气体的压强将变为零 6.如图所示,是一列简谐横波在某时刻的波形图。若此时质点P正处于加速运动过程中,则此 时 A.质点Q和质点N均处于加速运动过程中 B.质点Q和质点N均处于减速运动过程中 C.质点Q处于加速运动过程中,质点N处于减速运动过程中 D.质点Q处于减速运动过程中,质点N处于加速运动过程中 7.将物体以某一初速度从地面竖直向上抛出,若在运动过程中它所受的空气阻力与速度成 正比,那么以下说法中正确的是 A.物体的加速度先减小后增大 B.物体的加速度先增大后减小 C.物体的加速度总是在减小 D.物体的加速度总是在增大 8.如图所示,两根直棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下,若保持两个木棍的倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将 A.仍匀速滑下 B.匀加速滑下 C.可能静止 D.一定静止 9.如图,质量为M的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面内做圆周运动,A、C为圆周的最高点和最低点,B、D点与圆心O同一水 平线上的点,小滑块运动时,物体M在地面上静止不动,则物

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