《政府与事业单位会计》练习题

《政府与事业单位会计》练习题

一、财政会计

某市财政实行资金划拨制度，2013年发生以下部分经济业务，据以编制会计分录。（单位：万元）

（1）收到国库报来的“预算收入日报表”，计列本级财政独享的各种税收收入30万元。

借：国库存款——一般预算存款30

贷：一般预算收入30

（2）收到国库送来的“预算收入日报表”及所附缴款书回单联，计列当日本级一般预算收入120万元、下级财政交来的分成收入24万元。

借：国库存款——一般预算存款144

贷：一般预算收入120

上解收入24

（3）拨给市教委下月行政经费180万元，拨给市建设银行基本建设资金1 000万元。

借：预拨经费——市教委180

基建拨款——市建行1000

贷：国库存款——一般预算存款1180

（4）国库报来预算支出月报，上例应列作支出的行政经费拨款支出178万，建设银行的银行支出数900万元。

借：一般预算支出1078

贷：预拨经费——市教委178

基建拨款——市建行900

（4）拨付给有关部门直接使用的城市维护建设费支出30万元。

借：一般预算支出30

贷：国库存款——一般预算存款30

（5）经批准，同意将对市体运动委员会的临时借款100万元转为借款单位下月事业经费。

借：预拨经费100

贷：暂付款——市体委员会100

（6）拨付有关部门用于发放退休及下岗职工物价补贴款160万元。

借：补助支出160

贷：国库存款——一般预算存款160

（7）在决算清理期中内收到国库报来的“预算收入日报表”，收到属于上年度的税收收入6万元。

○1在上年度旧账上记：○2同时，在本年度新账上记：

借：在途款6 借：国库存款——一般预算存款6 贷：一般预算收入6 贷：在途款6

（8）年末，将“专用基金收入”120万元、“专用基金支出”110万元转入有关结余账户。

借：专用基金收入120 借：专用基金结余110

贷：专用基金结余120 贷：专用基金支出110

二、行政单位会计

某市审计局实行国库集中收付制度，2013年发生以下经济业务（单位：万元）（1）同级财政部门下达本月经费授权支付额度120万元，已经收到单位零余额账户代理银行交来的收账通知单。

借：零余额账户用款额度120

贷：拨入经费120

（2）收到财政零余额账户代理银行转来的财政直接支付入账通知书，反映财政部门通过财政零余额账户为学校后勤集团购买办公设备一套，发票注明买价120 000元，增值税进项税额20 400元，销货方代垫运杂费1 600元。设备已交付使用。

借：库存材料14.04

经费支出0.16

贷：拨入经费14.2

（3）签发现金支票，从单位零余额账户提取现金10 000元，准备发放职工薪酬。借：现金1

贷：零余额账户用款额度1

（4）年终，财政下达的本年度财政直接支付预算指标数为90万元，财政直接支付实际支出数为75万元，未使用财政直接支付预算指标数15万元。

借：财政应返还额度15

贷：拨入经费15

（5）准备扩建办公用房而购买材料，签发转账支票一张计金额20 000元从单位零余额账户支付，预付供货单位。

借：暂付款——某供货单位2

贷：零余额账户用款额度2

（6）收到上项预付款购买的材料16 000元，增值税进行税额2 720元，对方代垫运杂费280元。材料验收入库。

借：库存材料1.872

经费支出0.028

贷：暂付款——某供货单位1.9

（7）购买不需要安装通用设备一台，发票价款100万元，增值税进行税额17万元。通用设备验收合格，交付使用。款项已由财政零余额账户支付。（注意：编制“双分录”）

○1借：经费支出117 ○2借：固定资产117

贷：拨入经费117 贷：固定基金117

（8）购买办公用品一批，价款1 800元，其中1 600元办公用品验收入库，另200元经领导签字直接发放给各部门使用。款项签发转账支票从单位零余额账户支付。

借：库存材料0.16

经费支出0.02

贷：零余额账户用款额度0.18

三、事业位会计（注意按新制度编制会计分录）

某高等学校实行资金划拨制度，2013年发生以下经济业务，据以编制会计分录。

（单位：万元）

（1）收到开户银行通知，财政部门拨入本月预算经费12 000 000元。

借：银行存款1200

贷：财政补助收入1200

（2）收取新生学费共计3 000万元存入银行

借：银行存款3000

贷：事业收入3000

（3）向某企业提供专业技术服务，实现收入600 000元，款项尚未收到。借：应收账款——某企业60

贷：事业收入60

（4）收到独立核算的校办工厂按核定标准缴来的款项120 000元。

借：银行存款12

贷：附属单位上缴收入12

（5）接到开户银行通知，收到上级单位拨来的补助款项500 000元。

借：银行存款50

贷：上级补助收入——上级单位（补助款）50

（6）签发转账支票一份，支付学校后勤集团购买办公设备的价款，发票注明买价240 000元，增值税进项税额40 800元，销货方代垫运杂费12 000元。设备已交付使用。（注意做成“双分录”）

○1借:事业支出29.28 ○2借：固定资产——办公设备29.28

贷：银行存款29.28 贷：非流动资产基金——固定资产29.28

（7）将实验室闲置设备一台出售，售价36 000元，款已收到存入开户银行。该台设备账面原值为60 000元，已经提取折旧费用30 000元。经主管部门和财政部门审批，取得的收入归单位使用。（注意做成“双分录”）

○1借：待处置资产损溢——处置资产价值3

累计折旧3

贷：固定资产6

○2借：非流动资产基金——固定资产3

贷：待处置资产损溢——处置资产价值3

○3借：银行存款3.6

贷：待处置资产损溢——处置净收入3.6

○4借：待处置资产损溢——处置净收入3.6

贷：专用基金——修购基金3.6

（8）学校园林部门交来款项60 000元，系销售树苗及花草收入。按规定，这种收入必须全额缴入财政专户。

借：银行存款6

贷：应缴财政专户款6

（9）开出转账支票将本月应交财政专户款144 000元上交。

借：应缴财政专户款14.4

贷：银行存款14.4

（10）学校教务部门职工冯某因公出差，预借差旅费 1800元，以现金支付。借：其他应收款——冯某0.18

贷：库存现金0.18

（11）职工冯某出差回来，应报销差旅费1 600元，余款交回现金。

借：事业支出0.16

库存现金0.02

贷：其他应收款——冯某0.18

（12）未独立核算的校办招待所交来营业收入月报表及款项，取得收入72 000元，款项当即存入银行。

借：银行存款7.2

贷：经营收入——招待所7.2

（13）以某项专利权向W公司进行股权投资，该专利权的账面价值200 000元，累计摊销180 000元。资产评估价值为300 000元。（注意做成“双分录”）借：长期投资——股权投资30

贷：非流动资产基金——长期投资30

同时，借：非流动资产基金——无形资产2

累计摊销18

贷：无形资产20

（14）签发转账支票，购买1年期年利率12%的企业债券1 000 000元。（注意做成“双分录”）

○1借：短期投资100

贷：银行存款100

（15）上项业务购入的A公司一年期债券现已到期，收回本息存入银行。（注意做成“双分录”）

借：银行存款112

贷：短期投资100

其他收入——投资收益12

（16）将本月取得的财政补助收入2 400 000元、上级补助收入的非专项资金收入600 000元、事业收入的非专项资金收入720 000元、经营收入96 000元、其他收入的非专项资金收入20 000转入有关的结余账户。

○1借：财政补助收入240

贷：财政补助结转240

○2借：上级补助收入60

事业收入72

其他收入2

贷：事业结余134

○3借：经营收入9.6

贷：经营结余9.6

《纪念白求恩》阅读练习及答案

纪念白求恩练习题 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 ⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 5．对上段文字的要点归纳正确的是（） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 6．对下面这句话理解不恰当的一项是（） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 7．对选文理解错误的一项是（） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（） A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。 9．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。 10．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？ 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 答：________________________________ ______________ 5．C 6．D 7．B 8．D 9．对工作极端负责任对同志对人民的极端热忱 10．原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。

学习单13.1邻补角、对顶角

图 13-3 4.互为邻补角与互为补角有什么区别与联系? 学习单邻补角、对顶角 2014 月 日 学习目标： 1 ?理解邻补角与对顶角的概念；掌握“对顶角相等”这一性质； 2 ?初步感知逻辑推理的方法和过程，体会理性思维精神. 【学习过程】 活动一：阅读下面文字，理解“两条直线相交，只有一个交点” 取两根木条，将它们用一枚钉子钉在一起，给我们以两条直线相交的形象（如图13-1 ）? 图 13-2 把图13-1抽象为图13-2的模型，直线AB 与CD 相交.也就是说，直线AB 与 CD 是相交 线，点O 是它们的交点. 两条直线相交，只有 ________ 个交点?你能说说理由吗？ 因为，假如两条直线相交有两个交点，那么经过这两个交点就有了 _____ 条直线，这与 我们学过的 _____________________________________ 相矛盾. 所以，两条直线有两个交点是不可能的. 活动二：理解两个角互为邻补角 直线AB 与CD 相交，形成了 ___个小于平角的角，如图 13-3中的/ 1、/ 2、/ 3、/ 4. 观察/ 1与/ 2，回答下列问题： 姓名 : 图 13-1 / 1与/ 2有怎样的位置关系? 2. / 1与/ 2有怎样的数量关系 图13-3中还有其他互为邻补角的角吗? 1 .

活动三：理解两个角互为对顶角 观察/ 1与/ 3,回答下列问题: /1与/ 3有怎样的位置关系？ 2.图13-3中还有其它互为对顶角的角吗？ /1与/ 3有怎样的数量关系，你能说说理由吗? 图形 顶点 边的关系 大小关系 邻补角 X Z 1 与Z 2 对顶角 Z 3 与Z 4 活动四：运用新知 例题1 已知：如图13-4，直线AB CD 相交于点 Q / AOC 50O . 求：/ BOD Z AOD / BO?度数. 图 13-4 1 . C

第一章 财务管理概述练习题

第一章财务管理概述 第一节财务管理的内容 考点1 企业的组织形式 例1-1（多选题）典型的企业组织形式有（）。 A．个人独资企业 B．合伙企业 C．公司制企业 D．家族企业 例1-2（多选题）与个人独资企业和合伙制企业相比，公司制企业的缺点是（）。 A．有限存续 B．无限债务责任 C．双重课税 D．存在代理问题 例1-3（单选题）下列关于各企业组织的说法中正确的是（）。 A．三种形式的企业组织中公司制企业占企业总数的比重最大 B．合伙制企业中，如果一个合伙人无能力偿还其分担的债务，其他合伙人不必承担连带责任 C．公司债务是所有者的债务 D．个人独资企业由一个自然人投资，财产归该自然人所有 考点2 财务管理的内容 例1-4（单选题）下列不是财务管理的内容的是（）。 A．营运资本管理 B．长期筹资 C．利润管理 D．长期投资 例1-5（多选题）下列关于营运资本管理的说法中正确的是（）。 A．营运资本管理包括营运资本投资和营运资本筹资两部分 B．选择最合理的筹资方式，最大限度的降低营运资本的资本成本是营运资本管理的目标之一 C．净营运成本越多越有利于公司运营 D．营运资本管理主要涉及资产负债表的左方下半部分的项目 例1-6（多选题）下列关于长期投资和长期筹资的说法中正确的是（）。 A．长期投资指公司对经营性长期资产的直接投资 B．长期投资的直接目的是获取长期资产的再出售收益 C．长期筹资的目的是满足公司长期资金的需求 D．习惯上把10年以上的债务资金称为长期债务资金 第二节财务管理的目标 考点3 财务管理的目标 例1-7（多选题）关于企业目标的表达，主要有（）观点。

A．利润最大化 B．每股收益最大化 D．股东财富最大化 D．社会效率最大化 例1-8（2009年多选题）下列有关企业财务目标的说法中，正确的有（）。 A．企业的财务目标是利润最大化 B．增加借款可以增加债务价值以及企业价值，但不一定增加股东财富，因此企业价值最大化不是财务目标的准确描述 C．追加投资资本可以增加企业的股东权益价值，但不一定增加股东财富，因此股东权益价值最大化不是财务目标的准确描述 D．财务目标的实现程度可以用股东权益的市场增加值度量 例1-9（2008年单选题）下列有关增加股东财富的表述中，正确的是（）。 A．收入是增加股东财富的因素，成本费用是减少股东财富的因素 B．股东财富的增加可以用股东权益的市场价值来衡量 C．多余现金用于再投资有利于增加股东财富 D．提高股利支付率，有助于增加股东财富 例1-10（单选题）下列关于利润最大化与每股收益最大化两种观点的相同点的表述中，正确的是（)。 A．都没有考虑所获利润和投入资本额的关系、所获利润和所承担风险的关系 B．都没有考虑利润的取得时间、所获利润和投入资本额的关系 C．都没有考虑利润的取得时间、所获利润和所承担风险的关系 D．都没有考虑利润的取得时间、所获利润和投入资本额的关系、所获利润和所承担风险的关系 例1-11（2005年单选题）在股东投资资本不变的前提下，最能够反映上市公司财务管理目标实现程度的是（）。 A．扣除非经常性损益后的每股收益 B．每股净资产 C．每股市价 D．每股股利 考点4 财务目标与经营者、债务人、利益相关者 例1-12（2012年单选题）企业的下列财务活动中，不符合债权人目标的是（）。 A．提高利润留存比率 B．降低财务杠杆比率 C．发行公司债券 D．非公开增发新股 例1-13（单选题）下列关于财务目标与经营者的说法不正确的是（)。 A．经营者的目标是增加报酬、增加闲暇时间、避免风险 B．经营者对股东目标的背离表现为道德风险和逆向选择 C．防止经营者背离股东目标的方式有监督、激励 D．激励是解决股东与经营者矛盾的最佳方法 例1-14（单选题）下列各项措施中，不可以用来协调所有者和经营者的利益冲突的是（)。A．股东向企业派遣财务总监 B．股东给予经营者股票期权

2019统编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题

12 纪念白求恩 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘．(yì) 解．放(ji ě) 微． 不足道(w ēi) B.殉．职(xùn) 极端．(du ān) 拈． 轻怕重(zh ān) C.鄙薄． (b áo) 纯粹．(cu ì) 漠．不关心(m ò) D.热忱．(ch én) 派遣．(qi ǎn) 冷冷清．清(q īn ɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( ) A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．． 。 B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．． 的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。 C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．． 。 D.张先生如往常一样漠不关心．．．． 地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。 3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。 从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。 A.白求恩同志 B.白求恩 C.白求恩医生 4.下列有关各句的分析错误的一项是( ) A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。 分析:这个句子运用了反问的修辞手法。 B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。 分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。 C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。 分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。 D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。

部编七上语文同步练习：12课《纪念白求恩》

12.纪念白求恩 毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。代表作有哲学著作《矛盾论》《实践论》《论持久战》，诗词《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。 本文是一篇议论文。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。其三要素是：论点、论据、论证。论点是作者要表达的思想观点，是议论文的中心；论据是用来证明论点的理由和根据，有事实论据和道理论据；论证是用严密的论据来证明论点的过程，论证的目的在于揭示出论点与论据之间的内在逻辑关系。常见的论证方法有：举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等。 白求恩(1890—1939)，国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。中国抗日战争爆发后，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区，1938年3月底到达延安，不久又转赴晋察冀边区工作，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年1l月12日在河北唐县逝世。本文是白求恩逝世一周年之际，毛泽东

同志在延安干部会上的一次演讲。当时抗日战争已经两年多，我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫荡”中取得了胜利，国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发动了抗战期间的第一次反共高潮。 本文采用夹叙夹议的手法，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的奉献精神和对医术精益求精的敬业精神，并号召全党学习白求恩的伟大共产主义精神。阅读时，要注意理清文章的写作思路，把握段落之间的联系；学习对比手法的运用并理解其作用；学习本文叙议结合、以议为主的写作方法。 1．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(B) A．派遣(qiǎn)拈轻怕重(niān)佩服家谕户晓 B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁 C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心 D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精 【解析】A项，家喻户晓；C项，满腔热忱(chén)；D项，精益求精。 2．下列句子中加点的词语运用有误的一项是(D) A．我们在工作中要勇挑重担，一味地拈轻怕重，只会让我们止步不前，毫无出头之日。 B．人们在事故中表现出来的这种麻木不仁、见死不救的态度已引起全社会的关注。

《纪念白求恩》阅读题

《纪念白求恩》阅读题 一、阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 ⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1．对上段文字的要点归纳正确的是（） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 2．对下面这句话理解不恰当的一项是（） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 3．对选文理解错误的一项是（） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 4．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（） A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。 5．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。 6．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？ 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

对顶角与邻补角练习

一、选择题 1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( ) 1 2 12 1 2 2 1 个 个 个 个 2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF 相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF 等于( ? ) ° ° ° ° O F E D C B A O D C B A 60?30? 34 l 3 l 2 l 1 12 (1) (2) (3) 3.下列说法正确的有( ) ①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一 定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. 个 个 个 个 4.如图2所示,直线AB 和CD 相交于点O,若∠AOD 与∠BOC 的和为236°,则∠ AOC?的度数为( ) ° ° ° °

5.如图3所示,直线L 1,L 2,L 3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( ) A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°; B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30 C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°; D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30° 二、填空题 1. 如图4所示,AB 与CD 相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___. 3 4D C B A 12O F E D C B A O E D C B A (4) (5) (6) 2.如图4所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______. 3.如图5所示,直线AB,CD,EF 相交于点O,则∠AOD 的对顶角是_____,∠AOC 的 邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______. 4.如图6所示,已知直线AB,CD 相交于O,OA 平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠ BOD=?______. 5.对顶角的性质是______________________. 6.如图7所示,直线AB,CD 相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____.

人教部编版七年级语文上册《纪念白求恩》课内阅读2(含答案)

课内阅读 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 ⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1．本段论证的要点是什么？用原句回答。 2．本段语言的主要表达特点是什么？ 3．这段主要的论证方法是什么？有何作用？ 4．文中对白求恩有三种称呼：“白求恩同志”“白求恩”“白求恩医生”。想一想，这三种称呼有什么讲究？ 5．给这段文字划分层次最恰当的一项是（） A．①②∥③④⑤⑥⑦∥⑧⑨∥⑩ B．①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧⑨∥⑩ C．①②∥③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩ D．①∥②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩

参考答案： 1．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。 2．夹叙夹议。 3．正反对比论证。作者把白求恩“对工作的极端的负责任”与不少人“对工作不负责任”；白求恩“对同志对人民的极端的热忱”与不少人“对同志对人民不是满腔热忱”作对比，突出赞美白求恩同志毫不利己专门利人的精神，有力地证明学习白求恩精神的必要性。 4．转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”符合场合的需要；就从事的医疗工作而言，称“白求恩医生”，突出工作性质，最为贴切、自然；从共产党员来说，则称“白求恩同志”，突出白求恩与中国人民的亲密无间。 5． A

邻补角、对顶角练习题

246 对顶角、邻补角（解答题） 1、如图所示，直线AB、CD相交于O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3的度数． 2、如图，当光线从空气中射入水中时，光线的传播方向发生了变化，在物理学中这种现象叫做光的折射，在图中，∠1=43°，∠2=27°，试问光的传播方向改变了多少度？ 3、如图，∠1=∠2，∠1+∠2=162°，求∠3与∠4的度数． 4、如图，AB，CD交于O点． （1）如果∠AOD=3∠BOD，那么∠BOD=_________度，∠COB=_________度；（2）如果∠AOC=2x°，∠BOC=（x+90）°，∠BOD=（y+4）°，求x，y的值． 5、如图，直线AB、CD相交于点O，已知：∠AOC=70°，OE把∠BOD分成两部分，且∠BOE：∠EOD=2：3，求∠AOE的度数． 6、如图（1）两条直线相交于一点，有_________对对顶角； 如图（2）三条直线相交于一点，请写出所有对顶角；

如图（3）n条直线相交于一点，有_________对对顶角． 7、如图，直线AB、CD，EF相交于点O，∠1=20°，∠BOC=80°，求∠2的度数． 8、如图，直线AB与CD相交于点O，OD恰为∠BOE的角平分线． （1）图中∠AOD的补角是_________（把符合条件的角都填出来）； （2）若∠AOD=140°，求∠AOE的度数． 9、（动手操作实验题）如图所示是小明自制对顶角的“小仪器”示意图： （1）将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定； （2）另一个三角板CDE的直角顶点与前一个三角板直角顶点重合； （3）延长DC，∠PCD与∠ACF就是一组对顶角，已知∠1=30°，∠ACF为多少？ 10、如图，直线a，b，c两两相交，∠1=2∠3，∠2=65°，求∠4的度数． 11、如图，直线AB、CD相交于点0，OE平分∠AOC，∠AOD比∠AOE大75°，求∠AOD的度数．

《纪念白求恩》阅读练习及答案

《纪念白求恩》阅读练习及答案 纪念白求恩 一．积累与运用 1．给下列加点的字注音： 热忱（）拈（）轻怕重晋察冀（） 殉（）职鄙（）薄纯粹（） 2.对下列句子修辞手法判断有误的一项是（） A.这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神。（设问） B.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张） C.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问） D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个 有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比） 3.根据括号里的意思，在横线上填写恰当的词语。 ①不少的人对工作不负责任，__________，把重担子推给人家，自己挑轻的。(接受工作时自己挑拣轻易的，害怕繁重的)

②这对于一班__________的人……也是一个极好的教训。(看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，革命事业心不强) ③这种人其实不是共产党员，至少不能算一个__________的共产党员。(不掺杂别的成分) 4.填空题。 ①《纪念白求恩》是_________________同志为悼念白求恩同志逝世而写的文章，它的体裁是_________________。 ②课文默写。 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______________，一个____________，一个______________，一个_____________，一个__________的人。 5.用下面的句式或词语造句。 ①……不是……而是…… ②……只要……就…… ③满腔热忱 二．阅读 （一） 白求恩同志是加拿大共产党员……狭隘爱国主义的国际主义。 1．“这是什么精神”的“这”指的是： 2．“每一个共产党员都要学习这种精神”中“这种精神”

财务管理第一章测试题

财务管理第一章水平测试 一、填空题 1、企业财务活动是以现金收支为主的企业资金收支活动及其所产生的财务关系的总 称。 2、企业财务管理的基本内容：企业筹资管理、企业投资管理、运营资本管理、利 润及其分配的管理。 3、企业同其所有者之间的财务关系反映着经营权和所有权的关系。 4、在财务管理学中，激励就是把管理层的报酬同其绩效挂钩，一般激励有两种基本方 式：绩效股方式和管理层股票期权计划。 5、代理关系与利益的冲突主要发生在股东与管理层、大股东与小股东和股东与债权 人之间。 6、财务会计法规主要包括《企业财务通则》、《企业会计准则》和《企业会计制度》。 7、金融工具按发行和流通的场所，划分为货币市场证券和资本市场证券。 8、一般而言，资金的利率有三个部分组成：纯利率、通货膨胀补偿和风险报酬。 二、判断题。 1、某一项短期投资方案资金流动性很高，因此该投资项目风险高。（×） 2、财务活动的本质是资金运动。（√） 3、企业同其债务人之间的财务关系是指企业将其闲置资本以购买股票，提供借款或商 业信用等形式出借给其他单位所形成的经济关系。（×） 4、若利益相关者的利益受到了完全的保护，以免受到了股东的盘剥和没有社会成本， 则股东财富最大化就能成为财务管理最佳目标。（√） 5、股份有限公司股东的股票可以自由转让，具有充分地流动性。（√） 6、财务经理的工作主要是在企业和金融市场之间进行资金运作。（×）【财 务经理的工作主要是在企业和金融市场之间进行资金运作和配合公司经营活动，安 排资金收支。】 7、资本市场证券包括普通股、优先股、长期公司债券、银行同业折借、国债、衍生金 融工具。（×） 8、金融市场由主体和客体组成，其中主题是指银行和非银行金融机构，客体是指金融 市场上的交易对象，如股票、债券、商业票据等。（×）【金融市场由主体、客体和参加人组成】 9、各信用等级债券的利率水平同国库券利率之间的差额，便是违约风险报酬率。（×） 【是在到期日和流动性等条件相同的前提条件下发生的】 10、为了弥补违约风险，必须提高利率。（√） 三、单项选择。 1、企业通过发行股票、债券，吸收直接投资等方式筹集资金，表现为（A） A.企业资金的收入 B.企业资金的支出 C.企业资金的投资 D.企业资金的运营 2、企业同期被投资单位之间的关系体现为（C） A.债券与债务关系 B.经营权与所有权关系 C.所有权性质的投资与受资关系 D. 企业双方的利益关系 3、公司分为有限责任公司和股份有限公司，下列关于两者特点说法正确的是（D） A.股份有限公司股东人数有最高和最低要求； B.有限责任公司可以向社会公开募集资金；

纪念白求恩同步练习完整练习及答案

<白求恩>专项 一、基础练习 文学常识填空（共4分） 本文作者，（1893-1976）字，中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在（共5卷）里。 一．填空（共24分） 1.给加点字注音（9分） 热忱．（）鄙薄 ．．．（）（）（） ．．（）（）晋察冀 派遣．（）漠．（）不关心拈．轻怕重（） 2.根据拼音写汉字，注意形近字的比较（11分） xùn 职狭ài jì实纯cuì八guà阵xùn 私洋yì牢jì憔cuì大guà xún 问 3.解释下列成语的含义（4分） 精益求精： 见异思迁： 三．给文章分层，并概括层意。（6分） 1.概括文章第一部分（1~3）内容。 2.概括文章第二部分（4）内容。 四．分析原文，回答问题（9分） 列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。2．这段文字运用了什么论证方法？作用是？ 课文内容分析： 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军军务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 3．这段文字运用了什么手法表现人物？作用是？

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清的，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 4．写出这段文字表现人物的手法？并说明其作用。 《白求恩》综合练习 一、下列加粗字注音有误的一项是 A．派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）热忱（chén） B．担子（dān）狭隘（yì）纯粹（cùi） C．殉职（xùn）教训（xùn）延安（yán） D．殖民（zhí）鄙薄（bǐ）见异思迁（qiān） 二、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来 1．A．殖民B．不足到C．趣味误：____________ 正：____________ 2．A．晋察冀B．拥护C．姿本误：____________ 正：____________ 3．A．精溢求精B．解放C．悲痛误：____________ 正：____________ 4．A．付责B．医疗C．佩服误：____________ 正：____________ 三、判断下列对各句的分析是否正确 1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 分析：这个句子运用了反问的修辞。（） 2．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。（） 3．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。 分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。（） 4．一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 分析：这句话运用了排比的修辞手法。（） 四、分析下列句子，回答问题 1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。 这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？

(完整版)余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角和补角和对顶角 余角： 如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。 ∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A 补角： 如果两个角的和是一个平角，那么这两个角叫互为补角．其中一个角叫做另一个角的补角 ∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A的补角=180°-∠A 对顶角： 一个角的两边分别是另一个角的反向延长线，这两个角是对顶角。两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做互为对顶角。 两条直线相交,构成两对对顶角。对顶角相等.对顶角与对顶角相等. 对顶角是对两个具有特殊位置的角的名称; 对顶角相等反映的是两个角间的大小关系。 补角的性质： 同角的补角相等。比如：∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则：∠C=∠B。 等角的补角相等。比如：∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则：∠C=∠B。 余角的性质： 同角的余角相等。比如：∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则：∠C=∠B。 等角的余角相等。比如：∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则：∠C=∠B。 注意： ①钝角没有余角； ②互为余角、补角是两个角之间的关系。如∠A+∠B+∠C=90°，不能说∠A、∠B、∠C互余；同样：如∠A+∠B+∠C=180°，不能说∠A、∠B、∠C互为补角； ③互为余角、补角只与角的度数相关，与角的位置无关。只要它们的度数之和等于90°或180°，就一定互为余角或补角。 余角与补角概念认识提示： （1）定义中的“互为”一词如何理解？ 如果∠1与∠2互余，那么∠1的余角是∠2 ，同样∠2的余角是∠1 ；如果∠1与∠2互补，那么∠1的补角是∠2 ，同样∠2的补角是∠1。 （2）互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边？ 两角互余或互补，只与角的度数有关，与位置无关。 （3）∠1 + ∠2 + ∠3 = 90°（180°）,能说∠1 、∠2、∠3 互余（互补）吗？ 不能，互余或互补是两个角之间的数量关系。

邻补角、对顶角试题

邻补角、对顶角试题

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246 对顶角、邻补角（解答题） 1、如图所示，直线AB、CD相交于O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3的度数． 2、如图，当光线从空气中射入水中时，光线的传播方向发生了变化，在物理学中这种现象叫做光的折射，在图中，∠1=43°，∠2=27°，试问光的传播方向改变了多少度？ 3、如图，∠1=∠2，∠1+∠2=162°，求∠3与∠4的度数． 4、如图，AB，CD交于O点． （1）如果∠AOD=3∠BOD，那么∠BOD=_________度，∠COB=_________度；（2）如果∠AOC=2x°，∠BOC=（x+90）°，∠BOD=（y+4）°，求x，y的值． 5、如图，直线AB、CD相交于点O，已知：∠AOC=70°，OE把∠BOD分成两部分，且∠BOE：∠EOD=2：3，求∠AOE的度数． 6、如图（1）两条直线相交于一点，有_________对对顶角； 如图（2）三条直线相交于一点，请写出所有对顶角；

如图（3）n条直线相交于一点，有_________对对顶角． 7、如图，直线AB、CD，EF相交于点O，∠1=20°，∠BOC=80°，求∠2的度数． 8、如图，直线AB与CD相交于点O，OD恰为∠BOE的角平分线． （1）图中∠AOD的补角是_________（把符合条件的角都填出来）； （2）若∠AOD=140°，求∠AOE的度数． 9、（动手操作实验题）如图所示是小明自制对顶角的“小仪器”示意图： （1）将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定； （2）另一个三角板CDE的直角顶点与前一个三角板直角顶点重合； （3）延长DC，∠PCD与∠ACF就是一组对顶角，已知∠1=30°，∠ACF为多少？ 10、如图，直线a，b，c两两相交，∠1=2∠3，∠2=65°，求∠4的度数． 11、如图，直线AB、CD相交于点0，OE平分∠AOC，∠AOD比∠AOE大75°，求∠AOD的度数．

《纪念白求恩》节选阅读及答案

阅读短文，回答问题。（18分） 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深，我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。⑵ 4、用文中加点的词语造一个句子（不能用课文上的句子）（2分） 精益求精： 见异思迁： 5、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（2分） 6、选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？（2分） 7、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。（3分）对比的语句：（2分） 好处：（1分） 8、理解下列语句，回答问题。（4分） （1）如果把画横线句子⑴改成：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。表达效果有什么不同？ （2）画横线句子⑵这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 9、对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱，结合自己的实际，谈谈你对这句话的理解。（3分） 10、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人？（2分）

第一章财务管理基础 练习题

第一章财务管理总论 一、单项选择题。 1.下列各项中体现债权与债务关系的是（）。 A.企业与债权人之间的财务关系 B.企业与受资者之间的财务关系 C.企业与债务人之间的财务关系 D.企业与政府之间的财务关系 【正确答案】C 【答案解析】企业与债权人之间的财务关系体现的是债务与债权关系；企业与受资者之间的财务关系体现的是所有权性质的投资与受资关系；企业与债务人之间的财务关系体现的是债权与债务关系；企业与政府之间的财务关系体现一种强制和无偿的分配关系。 2.每股利润最大化目标与利润最大化目标相比具有的优点是（）。 A.考虑了资金时间价值 B.考虑了风险因素 C.可以用于同一企业不同时期的比较 D.不会导致企业的短期行为 【正确答案】C 【答案解析】每股利润最大化目标把企业实现的利润额与投入的股数进行对比，可以在不同资本规模的企业或同一企业不同期间进行比较，揭示其盈利水平的差异，但是该指标仍然没有考虑资金的时间价值和风险因素，也不能避免企业的短期行为。 3.已知国库券利率为5％，纯利率为4％，则下列说法正确的是（）。 A.可以判断目前不存在通货膨胀 B.可以判断目前存在通货膨胀，但是不能判断通货膨胀补偿率的大小 C.无法判断是否存在通货膨胀 D.可以判断目前存在通货膨胀，且通货膨胀补偿率为1％ 【正确答案】D 【答案解析】因为由于国库券风险很小，所以国库券利率＝无风险收益率＝纯利率＋通货膨胀补偿率，即5％＝4％＋通货膨胀补偿率，所以可以判断存在通货膨胀，且通货膨胀补偿率＝5％－4％＝1％。

4.（）是根据财务活动的历史资料，考虑现实的要求和条件，对企业未来的财务活动和财务成果做出科学的预计和测算。 A.财务预测 B.财务预算 C.财务决策 D.财务控制 【正确答案】A 【答案解析】财务预测是根据财务活动的历史资料，考虑现实的要求和条件，对企业未来的财务活动和财务成果做出科学的预计和测算。 二、多项选择题。 1.下列各项中属于狭义的投资的是（）。 A.与其他企业联营 B.购买无形资产 C.购买国库券 D.购买零件 【正确答案】 AC 【答案解析】广义投资包括对内使用资金（如购置流动资产、固定资产、无形资产等）和对外投放资金（如投资购买其他企业的股票、债券或者与其他企业联营等）两个过程，狭义投资仅指对外投资。 2.投资者与企业之间通常发生（）财务关系。 A.投资者可以对企业进行一定程度的控制或施加影响 B.投资者可以参与企业净利润的分配 C.投资者对企业的剩余资产享有索取权 D.投资者对企业承担一定的经济法律责任

财务管理试题库(答案)

财务管理试题库 第一章 一、单选题 1、企业同其所有者之间的财务关系反映的是（A 、经营权与所有权关系） 2、企业同其债权人之间的财务关系反映的是（D债权与债务关系） 1、财务活动是指资金的筹集、运用、收回及分配等一系列行为，其中，资金的运用及收回又称为（B、投资 ）。 2、财务管理作为一项综合性管理工作，其主要职能是企业组织财务、处理与利益各方的（D财务关系）。 3、下列各项中，已充分考虑货币时间价值和风险报酬因素的财务管理目标是（D企业价值最大化）。 4、财务管理目标的多元性是指财务管理目标可细分为（B、主导目标和辅助目标）。 5、股东财富最大化目标和经理追求的实际目标之间总存有差异，其差异源自于（B、所有权与经营权的分离）。 6、一般认为，财务管理目标的最佳提法是（C、企业价值最大化）。 7、一般情况下，企业财务目标的实现与企业社会责任的履行是（B、基本一致的）。 8、在众多企业组织形式中，最重要的企业组织形式是（ C 、公司制）。 9、与其他企业组织形式相比，公司制企业最重要的特征是（D、所有权与经营权的潜在分离）。 10、一般认为，企业重大财务决策的管理主体是（A、出资者）。 11、经营者财务的管理对象是（B、企业资产（法人财产））。 12、企业财务管理活动最为主要的环境因素是（ C 、金融环境）。 中级会计资格试题 1、作为企业财务管理目标，每股利润最大化较之利润最大化目标的优点在于（C、反映了创造利润与投入资本之间的关系）。 2、相对于每股利润最大化目标而言，企业价值最大化目标的不足之处是（D、不能直接反映企业当前的获利水平）。 3、在下列经济活动中，能够体现企业与其投资者之间财务关系的是（A、企业向国有资产投资公司交付利润）。 4、以每股利润最大化为财务管理目标，其优点是（D、反映了投入资本与收益的对比关系）。 二、多选题 0、财务关系按企业作为法人产权主体与其他经济主体的关系划分，包括（ABCDE ）。 A、企业与出资者之间的财务关系 B、企业与市场交易主体之间的关系 C、企业与债权人之间的财务关系D企业与国家作为行政事务管理间的财务关系 1 、从整体上讲，财务活动包括（ ABCD ）。 A、筹资活动B投资活动C日常资金营运活动D、分配活动 2、企业筹措资金的形式有（ ABCDE ）。 A、发行股票 B、企业内部留存收益 C、银行借款D发行债券E、应付款项 3、下列中，影响企业价值的因素有（ ABCE ）。 A、经营风险B资本结构C通货膨胀E、投资报酬率 4、财务管理目标一般具有如下特征（ BCD ）。 B、战略稳定性C多元性D层次性 5、下列是关于企业总价值的说法，其中正确的有（ABCE ）。 A、企业的总价值与预期的报酬成正比 B、企业的总价值与预期的风险成反比

对顶角与邻补角讲练稿

相交线导学案（20150105） 一、自主预习：1、问题1：两条相交直线.形成的小于平角的角有哪几个? 问题2：将所得到的角两两相配共能组成几对角？（每两个角组成一对） 问题3：根据各对角不同的位置怎么将它们分类? 问题4：以∠1和∠2为例分析各对角存在怎样的位置关系？ 问题5：类似∠1和∠2，分析∠1和∠3存在怎样的位置关系？ 2、 巩固概念练习：1.下列各图中∠1、∠2是邻补角吗？为什么？ （1） （2） （3） 2.下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？为什么？ 3、对顶角性质：对顶角相等。 注意：1、如果两个角互为邻补角，那么它们一定互补，但互补的两个角不一定是邻补角。 2、只有当两条直线相交时，才会产生对顶角。对顶角一定相等，相等的角不一定是对顶角。 巩固练习： 例1．如图，直线a ， b 相交， ∠ 1=40°，求∠2， ∠3， ∠4的度数. 解：∵∠1+∠2=180 ( ) ∴∠2=180-∠1= ∴∠3=∠1= ∠4=∠2= ( ) 变式一：若∠1=32°20′，求∠2， ∠3， ∠4的度数. 变式二：若∠1+∠3=50°，则∠3= ，∠2= 。 变式三：若∠2是∠1的3倍，求∠3的度数。 （二）合作探究 1、如图，直线AB 、CD 、EF 相交于O ，(1)右图中∠AOC 的对顶角是 , ∠1邻补角是 。 (2)如图，直线AB 、CD 相交于O ，∠AOC=80°，∠1=30°，求∠2的度数。 解：∵∠DOB=∠ ，（对顶角相等 ） =80°（已知） ∴∠DOB= °（等量代换） 又∵∠1=30° （已知） ∴∠2 = ∠ - ∠ = - = 2、如图,直线AB 、CD 相交于点O (1)若∠AOC+∠BOD=100°,求∠BOC 、∠AOD 的度数； (2)若∠BOC 比∠AOC 的2倍多33°,求∠AOB 、∠AOC 、∠BOC 、∠BOD 的度数。 3、如图，直线AB 、CD 交于点O ，∠BOD=40°， OA 平分∠COE ，求∠DOE 的度数 4、如图，两堵墙围一个角∠AOB,但人不能进入围墙， 我们如何去测量这个角的大小呢？请画图加以说明。 5、 如图，已知OA OB ⊥，OC OD ⊥，试说明180AOD BOC ∠+∠=. 证明：∵OA OB ⊥，OC OD ⊥， ∴90AOB COD ∠=∠=( ) ∴∠AO D ＋∠BOC=（∠AOB ＋∠BOD ）＋（∠COD －∠ ） = . 1 2 1 1 2 2 邻补角：有一条（ ）,而且另一边（ ）的两个角叫做邻补角. 对顶角：如果两个角有一个（ ）, 而且一个角的两边分别是另一角两边的（ ）,那么这两个角叫对顶角 已知：直线a 与直线b 相交 求证：∠1=∠2 证明：∵ ∠1+∠3=180°（邻补角定义） ∠2+∠3= （ ） ∴ ∠1=∠2 （ ） 括号内填根据 A E 1 2 ) ) O C B D F A D O C B 43 21O D C B A 1 2 （2） （3） （4） 2 1 （1） 1 2 （5） 1 2 1 2 4b a 3 2 1 a 3 2 1E O D C B A A O C B D