EXCEL练习题目
EXCEL01：
(1)将A1:G1单元格合并居中，并设置字体为黑体，20号字。
(2)输入"职工号"，"职工号"从Z001开始至Z008，这一列文字居中对齐。
(3)计算"奖金"，（当"基本工资"大于1700元时，"奖金"为800元，否则"奖金"为500元）。
(4)计算"实发工资"，（实发工资=基本工资+洗理费+工龄+奖金）。
(5)将C3:G10区域中的数据设置为货币格式。
(6)将第2行到第10行的行高设置为18。
(7)将第二行的底纹设置为"橙色，强调文字颜色6，淡色40%。
(8)完成后保存。
EXCEL02：
(1)计算"总计"（总计等于各数量之和）。
(2)计算"所占比例（%）"（所占比例=数量/总计），结果为带两位小数的百分数。
(3)将A1:C1单元格合并且居中，并设为黑体，20号字，加粗，将其他数据设为14号字。
(4)取"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型三维饼图"，放在A9:E25单元格区域中。
(5)将图标标题改为"人员类型所占比例（%）"，设置为隶书，16号字。
(6)完成后保存。
EXCEL03：
(1)计算"成交金额"（成交金额=成交数量*成交价）。
(2)计算"手续费"（手续费=成交金额*0.7%）。
(3)计算"实际金额"（实际金额=成交金额- 手续费）。
(4)将D3:G10中的数据设置为货币格式。
(5)将A1:G1合并居中，并设置为隶书、18号字。
(6)将A列到G列的列宽设置为15。
(7)将数据表样式设为"表样式浅色10"。
(8)完成后保存。
EXCEL04：
(1)将标题"华茂家电商场八月份销售统计表"设置为16号字，隶书，加粗，并将A1:E1单元格合并居中。
(2)将数据表中的"摄像机"改为"数码相机"。
(3)填入"编号"（编号从G001到G006）。
(4)用公式求出各商品的销售额（销售额=单价*销售量）。
(5)按"单价"从高到低排序。
(6)计算"总销售额"（总销售额等于所有销售额之和），放在E9单元格中。
(7)将"单价"和"销售额"中的数据保留两位小数，并将表格列宽设置为"最适合的列宽"。
(8)给表格添加边框线（标题除外）。
(9)以B2:B8和E2:E8为数据源建立三维簇状柱形图，标题为"家电销售额"，放在A11:F27单元格中。
(10)完成后保存。
EXCEL05：
(1)用公式或函数计算每位学生的总分。
(2)用公式或函数计算每门功课的班平均分，并将结果保留两位小数。
(3)将标题行的行高设置为20，文字设置为黑体，深蓝，16号。
(4)给表头所在行填充黄色。
(5)给表格添加边框线（标题行除外），外边框为双实线、蓝色，内边框为单实线、黑色(自动)。
(6)将平均分所在行和总分所在列加粗。
(7)按总分大小进行降序排序。
(8)完成后保存。
excel练习题及答案
一、选择题： 1、退出Excel 97可使用组合键（ A ） A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Alt+F5 D、Ctrl+F5 2、Excel 97工作簿的工作表数量为（ D ） A、1个 B、128个 C、3个 D、1-255个 3、在Excel 97中，用键盘选择一个单元格区域的操作步骤是首先选择单元格区域左上角的单元格。 B A、按住Ctrl键并按向下和向右光标键，直到单元格区域右下角的单元格 B、按住Shift键并按向下和向右光标键，直到单元格区域右下角的单元格 C、按住Ctrl键并按向左和向右光标键，直到单元格区域右下角的单元格 D、以上都不是 4、Excel 97每个单元格中最多可输入的字符数为( C ) A、8个 B、256个 C、3200个 D、640K个 5、Excel 97的文本数据包括（ D ） A、汉字、短语和空格 B、数字 C、其它可输入字符 D、以上全部 6、在Excel 97中，输入当天的日期可按组合键（B ） A、Shift+； B、Ctrl+； C、Shift+: D、Ctrl+Shift 7、在Excel 97中，输入当前时间可按组合键（C ） A、Ctrl+； B、Shift+； C、Ctrl+Shift+； D、Ctrl+Shift+： 8、默认情况下，Excel 97新建工作簿的工作表数为( A ) A、3个 B、1个 C、64个 D、255个 9、在Excel 97中，正确选择多个连续工作表的步骤是（ D ） ①按住Shift键不放②单击第一个工作表的标签③单击最后一个工作表标签 A、①②③ B、①③② C、③②① D、②①③ 10、在Excel 97中，工作表的拆分分为（B ） A、水平拆分和垂直拆分 B、水平拆分、垂直拆分和水平、垂直同时拆分 C、水平、垂直同时拆分 D、以上均不是 11、在Excel 97中，工作表窗口冻结包括（ D ） A、水平冻结 B、垂直冻结 C、水平、垂直同时冻结 D、以上全部 12、在Excel 97中，创建公式的操作步骤是（ C ） ①在编辑栏键入“=”②按Enter键③键入公式④选择需要建立公式的单元格 A、④③①② B、④①②③ C、④①③② D、①②③④ 13、Excel 97中，单元格地址绝对引用的方法是（ C ） A、在单元格地址前加“$” B、在单元格地址后加“$” C、在构成单元格地址的字母和数字前分别加“$” D、在构成单元格地址的字母和数字之间加“$” 14、Excel 97中，一个完整的函数包括（D ） A、“=”和函数名 B、函数名和变量 C、“=”和变量 D、“=”、函数名和变量 15、Excel 97的数据类型包括（ D ） A、数值型数据 B、字符型数据 C、逻辑型数据 D、以上全部、 16、Excel 97的单元格中输入一个公式，首先应键入（ A ） A、等号“=” B、冒号“：” C、分号“；” D、感叹号“！” 17、已知Excel97工作表中A1单元格和B1单元格的值分别为“电子科技大学”、“信息中心”，要求在C1单元格显示“电子科技大学信息中心”，则在C1单元格中应键入的正确公
(完整word版)Excel上机操作试题
2.尝试在Excel 工作表中输入如图4-48所示的信息。 值日袤 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学号 305001 305002 305003 305004 305005 图 4-48 值日表 3 .将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为 留两位小数，如图 4-49所示。 $”，千分位分隔样式，保 984316.12 41315.59 $41』315.59 574643. 87 猫7￡ 643. 87 图4-49 收入数据 图4—50 材料表 舛忘盟国袤外债及夕卜j 匚储备 国家 外匸债务 外汇储备 1997 1993 债务总量 1997 19^8 储备增量 印尼 1355.9 1559. 3 165. 9 277.1 马来西亚 427 398 207, 8 2阪5 菲律宾 443 462 72.6 22.2 泰国 334 861 26L. 7 235. 3 新加坡 2&5 286 ^13 749 操作题 1.打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图 的编 辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 4-47，包括边框 ，在“钢板”下加一行，命名为“稀 材料名称 数量 单价（元） 1 方钢 400 1. 4 o o o o O o o o o O 3 4 16 0 o O o O 3 2 2 1钢板铜铜 合 圆铜苛紫铝铁铅铅 4 .在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格” 土”，并修改材料序号，如图 4— 50所示。
5?根据A1—A3单元格（如图4— 51所示）的数据，向下填充一个 30个数字的等比数列。 3 6 12 图4-51 等比数列 10?根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表 Sheetl 的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列 平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格 G12利用公式求出总分最高分。 12?对如图4— 56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为 30%,期 末为40%。 B C D E 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 时 数 平东东东人率 名牛晓明伟小秀秀 姓王陈陈何吴优优 学生成绩表 期电 期末 总评 s 87 90 E6.1 96 S3 96 95.1 76 65 76 72. 7 95 86 90 90.3 63 70 70 67. 9 总评平均 13.打开工作簿文件: 课程成绩单. XLS 工作表“课程成绩单”内部分数据如下： 学号 姓名 课程说明 课程编号 课程名称 期中成绩 期末成绩 100103001 徐姗姗 电子商务甲 3050 电子商务 100 75 100103002 竺燕 八、、 电子商务甲 3050 电子商务 100 82 100103003 燕芳 电子商务甲 3050 电子商务 78 55 图4-56 学生成绩表
Excel表格练习题
电子表格练习题 1、创建学生成绩单 学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%； （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“”一列分散对齐；备注中的容合并及居中，自动换行； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表 好汉公司员工一季度奖金表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式 三国学生成绩单 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel 及汉字输入法； （2）按试题容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它 正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝 色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色； （4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
excel练习题
一．选择题 1、“Excel2000”属于哪个公司的产品（C ） A、IBM B、苹果 C、微软 D、网景 2、可同时打开（D ）个Excel窗口 A、1 B、2 C、10 D、若干个 3、下面哪个菜单不属于菜单栏（ B ） A、工具 B、查看 C、视图 D、编辑 4、新建工作簿的快捷键是（B ） A、Shift+N B、Ctrl+N C、Alt+N D、Ctrl+Alt+N 5、下面哪个标签不属于“新建工作簿”对话框（C ） A、常用 B、电子方案表格 C、数据库 D、其他文档 6、系统默认每个工作簿有几张工作表（D ） A、10 B、5 C、7 D、3 7、可以在文件类型输入框中输入（D ） A、数字 B、字母 C、中文 D、什么都可以输入 8、打开工作簿的快捷键是（A ） A、Ctrl+O B、Alt+O C、Shift+D D、Shift+D 9、另存为命令属于哪个程序菜单中（C ） A、编辑 B、格式 C、文件 D、插入 10、在Excel2000中“保存”选项的快捷键是（C ） A、Alt+S B、Shift+S C、Ctrl+S D、Shift+Alt+S 11、在“Excel2000”使用“保存”命令得到的文件格式是（B ） A、*.wav B、*.xls C、*.doc D、*.ppt 12、在“Excel2000”有关“另存为”命令选择的保存位置下面说法正确的是（C ） A、只可以保存在驱动器根据目录下 B、只可以保存在文件夹下 C、既可以保存在驱动器根目录下又可以保存在文件夹下 D、既不可以保存在驱动器根目录下又不可以保存在文件夹下 13、编辑栏中的公式栏中显示的是（B ） A、删除的数据 B、当前单元格的数据 C、被复制的数据 D、没有显示 14、在Excel2000k ，编辑栏的名称栏显示为A13，则表示（A ） A、第1列第13行 B、第1列第1行 C、第13列第1行 D、第13列第13行 15、在Excel2000的工作簿的单元格中可输入（D ） A、字符 B、中文 C、数字 D、以上都可以 16、在Excel2000中单元格中的内容还会在（A ）显示 A、编辑栏 B、标题栏 C、工具栏 D、菜单栏
(完整版)Excel上机操作试题
操作题 1.打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 2．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 3．将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。 图4-49 收入数据 4．在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4—50所示。 图4—50 材料表
5．根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据，向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 10．根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 12．对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为30％，期末为40％。 图4-56 学生成绩表 13．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下： 学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩 1 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75 2 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82 3 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55
4 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64 5 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95 6 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82 7 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73 8 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64 将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表另存为：课程成绩单(替换完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 14．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为：课程成绩单(排序完成)．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。 15．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表另存为：课程成绩单(筛选完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 16．建立如下表格： 学生类别人数占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 要求： 计算各类学生比例： 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7：F17区域中。 17．根据表4—3中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位：千元) 利用公式计算表中的“总计”值； 利用函数计算表中的“合计”值； 利用函数计算表中的“平均”值；
Excel练习题及答案
练习题及答案 一、选择题 1、在 2003中打印时，要打印出工作表的行号和列标，应该设置"页面设置"中的： A：页面 B：页边际 C：页眉/页角 D：工作表 答案：D 2、在 2003中，对于D5单元格，其绝对单元格表示方法为。A：D5 B：D$5 C：$D$5 D：$D5 答案：C
3、在 2003中，向单元格输入内容后，如果想将光标定位在下一列按键。 A： B： C： D： 答案：B 4、在 2003中，一个工作簿中默认包含张工作表。 A：3 B：2 C：5 D：4 答案：A 5、在 2003中，C7单元格中有绝对引用($C$3:$C$6)，把它复制到C8单元格后，双击它单元格中显示。 A：(C36)
B：($C$3:$C$6) C：($C$4:$C$7) D：(C47) 答案：B 6、在 2003中，当C7单元格中有相对引用(C36)，把它复制到E7单元格后，双击它显示出。 A：(C36) B：(C47) C：(E36) D：(E37) 答案：C 7、 2003中引用单元格时，单元格名称中列标前加上"$"符，而行标前不加;或者行标前加上"$"符，而列标前不加，这属于2017年选择题及答案2017年选择题及答案。 A：相对引用 B：绝对引用
C：混合引用 D：其它几个选项说法都不正确 答案：C 8、在 2003中，下列是正确的区域表示法。 A：A14 B：A15 C：A14 D：A1>D4 答案：C 9、在 2003中，不连续单元格选择，只要按住的同时选择所要的单元格。 A： B： C： D： 答案：A
10、关于 2003，下面描述正确的是。 A：数据库管理软件 B：电子数据表格软件 C：文字处理软件 D：幻灯制作软件 答案：B 11、在 2003工作表中执行插入一行命令时，将在活动单元格的插入一整行单元格2017年选择题及答案文章2017年选择题及答案出自，转载请保留此链接！。 A：下边 B：上边 C：左边 D：右边 答案：B 12、在 2003中进行"另存为"操作时，如果新文件与原文件不同名，那么操作以后原文件将。
(完整版)EXCEL练习题(答案)
EXCEL练习题 一、判断: 1.EXCEL中,在单元格里按空格键并回车后,原有数据及格 式被清除.(×) 2．在使用EXCEL中，可以同时打开数个工作薄。() 3．在EXCEL的编辑、输入数据只能在单元格内进行。(×) 4. 单元格太窄不能显示数字时，EXCEL在单元格内显示？号。（×） 5．在单元格中只能显示由公式计算的结果，而不能显示输入的公式。（×） 6．对工作表重新命名时，名字内不允许有空格。(×) 二、填空: 1．函数是在EXCEL预定义的公式，由等号、函数名和在括号中的参数构成。 2．在EXCEL中，一个工作薄最多可以有 255 个工作表。 3．在EXCEL输入文字时，默认对齐方式是靠左对齐。 4．在键入日期时，可以使 / 和 - 。 5．除了直接在EXCEL单元格中编辑内容外，还可以使用编辑栏进行编辑。 6. 在EXCEL单元格中出现一串”####”时,通常说明该单元格中存储的是_数值或日期_型数据,并且该单元格的宽度__不够宽__. 8．下表是一个学习小组的成绩单，由6名学生组成。
1）要计算本小组的全组平均分，H10单元格的计算公式应为=AVERAGE(D3:G3)) 。 2）要计算每个学生的平均分与组平均分的差，在I3 单元格应输入的公式为_=H3-H$10。 3）发放奖学金，平均分在85分以上的发300元，60分到85分之间的发100元，60分以下的人没有奖学金（0元）。要计算 每名学生的奖学金，在J3单元格应输入公式 _=if（H3>85,300,IF(H3>60,100,0)）。 4）在本成绩单中，为分别计算男生和女生的语文平均分，应做分类操作，其中分类数据项是性别，汇总数据项是平均分，汇总方式是平均值。本操作的第一步是性别排序_，第二步是_分类汇总__。 三、选择题:
Excel练习题1(1)
一、单选 1.E xcel 2010工作簿的扩展名是( )。 A) .XLS B) .EXLX C) .XLSX D) .SXLX 2.关于EXCEL与WORD在表格处理方面，最主要的区别是( )。 A）在EXCEL中能做出比WORD更复杂的表格 B）在EXCEL中可对表格的数据进行汇总、统计等各种运算和数据处理，而WORD不行 C） EXCEL能将表格中数据转换为图形，而WORD不能转换 D) 上述说法都不对 3.默认情况下，一个工作簿包含3个工作表，分别是( )。 A) Sheet1、Sheet2 、Sheet3 B) Shift1、Shift2、Shift3 C) Chart1 、Chart2、 Chart3 D) 都不对 4.E xcel的三个功能是：( )、图表、数据库。 A）电子表格 B）文字输入 C）公式计算 D）公式输入 5.在EXCEL中，当前工作簿的文件名显示在( )。 A）任务栏B）标题栏 C）工具栏D）其他任务窗格6.E XCEL中选取多个不连续的工作表在单击鼠标左键时按键盘上的 ( ) 键。 A）SHIFT B）CTRL C）ALT D）TAB 7.在Excel单元格内输入较多的文字需要换行时，按( )键能够完成 此操作。 A）Ctrl+Enter B）Alt+Enter C）Shift+Enter D） Enter 8.当操作数发生变化时，公式的运算结果( )。 A）会发生改变 B）不会发生改变 C）与操作数没有关系 D）会显示出错信息
9.EXCEL中A:C表示的是( )。 A）错误的表示方法 B）A列和C列的所有单元格 C）不是A列和C列的所有单元格D）A列到C列的单元格区域 10.在EXCEL中，选中单元格，执行“删除”命令时( )。 A) 将删除该单元格所在列B) 将删除该单元格所在行 C) 将彻底删除该单元格D) 弹出“删除”对话框 11.EXCEL中的货币格式可以在数字前加货币符号，还有( )格式也可以在数 字前加货币符号。 A）常规B）会计专用 C）数值 D）特殊 12.EXCEL设置的单元格水平对齐方式中不包括( )。 A）两端对齐 B）左对齐 C）分散对齐D）合并对齐 13.在EXCEL中，当表格的列宽变窄时文字自动换到下一行的设置是( )。 A)合并单元格B) 纵向文本C)自动换行D)垂直对齐 14.在EXCEL中，在默认状态下输入“文本”的水平对齐方式为( )。 A)左对齐B)居中 C)上对齐D)右对齐 15.下面是输入18位身份证号的几种方法，请问那种输入方法是错误的是 ( )。 A）在身份证号前加西文的单引号。例如’150102************ B）先把单元格格式设置成文本型，然后输入身份证号 C）先输入身份证号，然后把该单元格格式设置成文本型 D) 上述方法都对 16.在EXCEL中，如果单元格B2中为星期一，那么向下拖动填充柄到B4,则B4 中应为( )。 A) 星期一 B) 星期二C) 星期三D) 星期四 17.工作表中C列已设置成日期型，其格式为YYYY-MM-DD，某人的生日是1985 年11月15日，现要将其输入到C5单元格，并且要求显示成1985-11-15的形式，下列那种输入是错误的。( ) A）1985-11-15 B）11-15-1985 C） 1985/11/15 D) 上述输入方法都对 18.在EXCEL中输入身份证号码时，应首先将单元格数据类型设置为( )， 以保证数据的准确性。 A)“货币”B)“文本” C)“特殊”D)“日期” 19.在Excel2010中，下列说法中正确的是( )。 A、可以将图表插入某个单元格中 B、图表也可以插入到一张新的工作表中 C、不能在工作表中嵌入图表 D、插入图表不能在工作表中任意移动 20.Excel工作表的“编辑”栏包括( )。 A、名称框 B、编辑框 C、名称框和编辑框、D名称框、编辑框和工具按钮 21.为了输入一批有规律的递减数据，在使用填充柄实现时，应先选中( )。 A相邻两个有等差关系的单元格 B、任意一个有数据的单元格 C、不相邻的两个单元格 D、要填充的单元格区域 22.Excel工作簿中既有工作表又有图表，当执行“文件”菜单的“保存”命令 时，则( )。 A、只保存工作表文件 B、只保存图表文件、C将工作表和图表作为一个文件来保存D、分成两个文件来保存
081计算机一级考试Excel操作题
081计算机一级考试Excel操作题 1、【区域数据格式设置练习】请打开F:\考生\xls\100015.xls工作簿，把“应 发工资”列中含有有效数据的区域的格式设置为数值、保留2位小数、使用千位分隔符、负数时用红色不带负号格式表示。(题分： 5.0 得分： 0.0) 2、【区域字体格式练习】请打开工作簿F:\考生\xls\101137.xls，并按指定 要求完成有关的操作：(没有要求操作的项目请不要更改） A．将J2:J19区域的单元格设置字体为楷体_GB2312，字号为14。 B．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 3、【透视表练习】请打开F:\考生\xls\100006.xls工作簿，利用“工资表” 工作表作为数据源创建数据透视表，以反映不同性别（在前)、不同职称(在后)的平均基本工资情况,将“性别”和“职称”设置为行字段。请把所创建的透视表放在当前工作表的D10开始的区域中，并命名为“工资透视表”。 (题分： 5.0 得分： 0.0) 4、【工作表删除设置】请打开F:\考生\xls\100013.xls工作簿，删除名为“成 绩表”的工作表。(题分： 5.0 得分： 0.0) 5、【有效性练习】请打开F:\考生\xls\101125.Xls工作簿，使用数据有效性 工具完成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改） A．当用户选中“间隔”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，并提供“2房1厅”、“3房1厅”和“3房2厅”的选择项供用户选择。 B．当用户选中“租价”列的第2行至第12行(含)中的某一行时，在其右侧显示一个输入信息“介于1000与5000之间的整数”，标题为“请输入租价”，如果输入的值不是介于1000与5000之间的整数，会有出错警告，错误信息为“不是介于1000与5000之间的整数”，标题为“请重新输入”。 (选择项必须按题述的顺序列出，A操作的有效性条件为序列，B操作的有效性条件为介于整数之间） C．保存文件。(题分： 5.0 得分： 0.0) 6、【列插入练习】请打开F:\考生\xls\100020.xls，在“成绩表”的第B列 插入一列,B2:B8分别为“物理,61,62,63,64,65,66”。(题分： 5.0 得分： 0.0)
EXCEL上机试题
EXCEL上机试题（一） 1．在F盘下建立一新文件夹，以自己的名字命名。并将新建的excel表用＂成绩．xls＂名字存放到文件夹中。 2．将上图内容填写到新建文件中． 具体要求： （1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。 （2）将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。 （3）将制表日期移到表格的下边，并设置成隶书、加粗倾斜、12磅. （4）将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 （5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 （6）选中表格中A3:C8范围的数据，在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表，图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动，放大到B16:H29区域。 （7）将工作表改名为“成绩表”。 （8）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
3．在＂成绩．xls＂的Sheet2中将上图内容写入文件中． （1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。 （2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后，并重命名为“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。 （3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。 （4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。 4．对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：
EXCEL操作练习题
第五章EXCEL 操作练习题 在 日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表与打印各种表格。 表格处理软件（又称电子表格软件）就就是帮助我们处理这些工作得有效工具。其中微软公司开发得EXCEL正就是这种软件工具得优秀代表。该软件得最初版本就是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。现在我们介绍得就是EXCEL2000就是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。现国内用户一般所用得都就是EXCEL2000中文版。 一、EXCEL主要有以下功能； 1．具有方便得制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局得调整与打印格式得设置，就是一项很容易得工作。 2．提供简单易用得数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据得修改而变化。 3．提供精巧得图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮得报表。 4．提供得心应手得数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据得分析与统计。
练习1 EXCEL基本操作 一、练习目得 1.掌握EXCEL得启动 2.掌握EXCEL中单元格得复制与粘贴 二、练习内容 1、练习启动与退出EXCEL 2、利用快捷键CTRL＋C与CTRL＋V练习将一个单元格内容得复制到另一个单元格中。 3、利用快捷键CTRL＋C与CTRL＋V练习将一个单元格内容得复制到几个不同得单元格中 练习2 EXCEL基本操作 一、练习目得 掌握EXCEL单元格得自动填充 二、练习内容 1、完成横向表格得月份自动填充。 2 1、在一个单元格里输入“1月”，然后将这个单元得填充柄用鼠标左键按下，向右拖至12月，松开按键，即可完成。 2、在一个单元格里输入“1991年”，然后将这个单元得填充柄用鼠标左键按下，向下右拖至1999年，松开按键，即可完成。 练习3 EXCEL基本操作 一、练习目得 1.掌握单元格得合并 2.掌握单元格得对齐方式 3.掌握单元格得插入 二、练习内容 1.输入下列表格中得内容。 2.将“学生英语成绩登记表”合并成一个单元格 3.将单元格中得全部内容得对齐方式为水平居中、垂直居中
WordExcel上机考试试题
第1题 按下列要求操作： 1)录入文字，如样张所示。 2)将标题文字“掩耳盗铃”，字体设置为楷体小二号，居中显示，并为文字“掩耳盗 铃”设置蓝色阴影边框和淡蓝色底纹。 3)将“春秋时期”所在段落，设置为首字下沉，下沉行数3行，字体隶书（。 4)将“小偷找来一把大锤”所在段落设置为左缩进2字符，右缩进2字符，首行缩进 2字符，并加黑色边框线。 5)将“他越听越害怕”所在段落，行间距设置为倍行距，首行缩进2字符。 6)在“他越听越害怕”所在段落中插入图片，并将图片的 版式设置为紧密型，将图片放置在段落的中间。 7)将“他越听越害怕”中的“他”设置为带圈字体，如样张所示。 8)在页眉处加入文字“寓言故事”（不包括引号），宋体小五号字，并居中。 9)| 10)在结尾处加入表格。表格宽度为14cm，四列宽度分别为、、、厘米，并将表格居中 显示。标题加粗，居中显示，单元格设置为浅绿色底纹。所有成语居中显示，所有 出处为左对齐显示。上下边框线为磅，内部边框线为磅，具体样式如样张所示。 11)将结果以名存入磁盘中。 》
* 样张： ~ % 掩耳盗铃 秋时期，一个小偷跑到范氏家里想偷东西。看见院子里吊着 一口大钟，小偷想把这口大钟背回自己家去。可是钟又大又 重，他想来只有一个办法，就是把钟敲碎。 小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一跳。小偷心想这下糟了，这样别人就知道是我在偷钟啊？他 一着急，扑到了钟上，想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！ ◇他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵，这下声音小了很多。他立刻找两个布团，把耳朵塞住，于是就放手砸起钟来。钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至，把小偷捉住了。 春
Excel表格练习题集
电子表格练习题 1创建学生成绩单 学生成绩单 2004-7-10 1明（1）启动Excel及汉字输入方法； （2 ）按试题容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%; （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“” 一列分散对齐；备注中的容合并及居中，自动换行；
（5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表 好汉公司员工一季度奖金表 2004-4-2 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、居 14号字、中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式 三国学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入法； （2）按试题容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它 正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色； （4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
Excel练习题(1)
Excel练习题 1. 工作表是由行和列组成的单元格, 每行分配一个数字, 它以行号的形式显示在工作表网格的左边, 行号从1变化到( ) A.127 B.128 C.65536 D.65537 2. 在Excel文档使用的默认扩展名为( )。 A..DOC B..TXT C..XLS D..DOT 3. 在Excel编辑状态,【编辑】菜单中【复制】命令的功能是将选定的文本或图形( )。 A.复制到另一个文件插入点位置 B.由剪贴板复制到插入点 C.复制到文件的插入点位置 D.复制到剪贴板上 4. 在Excel中, 若想输入当天日期, 可以通过下列哪个组合键快速完成( )。 A.Ctrl+A B.Ctrl+； C.Ctr1+Shift+A D.Ctrl+Shift+； 5. 在Exce1中, 对于单一的工作表, 可以使用( )来移动画面。 A.滚动条 B.状态栏 C.标尺 D.任务栏 6. 在Excel中, 若要把工作簿保存在磁盘上, 可按( )键。 A.Ctr1+A B.Ctrl+S C.Shift+A D.Shift+S 7. 在Excel宏文件的扩展名为( )。 A.XLM B.EXE C.JPG D.SYS 8. Excel能在保存文件时制作备份文件, 备份文件名称与原文件一样, 仅扩展名变为( )。 A.XLM B.BAT C.BAK D.SYS 9. Excel中可以使用的运算符中, 没有( )运算符。 A.算术 B.关系 C.字符 D.逻辑 10. 在Excel中, 被选中的单元格称为( )。 A.工作簿 B.活动单元格 C.文档 D.拆分框 11. 在Excel中, 所有文件数据的输入及计算都是通过( )来完成的。 A.工作簿 B.工作表 C.活动单元格 D.文档 12. 在Excel中, 默认工作表的名称为( )。 A.Work1、Work2、Work3 B.Document1、Document2、Document3 C.Book1、Book2、Book3 D.Sheetl、Sheet2、Sheet3 13. 在Excel中, 工作簿名称放置在工作区域顶端的( )中。 A.标题栏 B.编辑栏 C.活动单元格 D.工作表 14. 在Excel中, 工作表行列交叉的位置称之为( )。 A.滚动条 B.状态栏 C.单元格. D.标题栏 15. 使用坐标$E$3引用工作表E列第3行的单元格, 这称为对单元格坐标的( )。 A.绝对引用 B.相对引用 C.混合引用 D.交叉引用 16. 在Excel中, 若活动单元格在F列4行, 其引用的位置以( )表示。 A.F4 B.4F C.G5 D.5G 17. 在Excel中, 单一单元格内最多可输入( )个字符。 A.254 B.255 C.256 D.257
一级B等级考试上机Excel题库(全)
一级Excel练习题 第1题、 请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下 所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。 (1)打开工作簿文件table13.xls,将下列已知数据建立一抗洪救灾捐献统计表(存放在A1: D5的区域内),将当前工作表Sheet1更名为“救灾统计表”。 单位捐款(万元) 实物(件) 折合人民币(万元) 第一部门 1.95 89 2.45 第二部门 1.2 87 1.67 第三部门 0.95 52 1.30 总计 (2)计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。(结果的数字格 式为常规样式) (3)选“单位”和“折合人民币”两列数据(不包含总计),绘制部门捐款的 三维饼图,要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比,图表标题为 “各部门捐款总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在 A8:E18 的
区域内)。 第2题、 请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下: 注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下 所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。 (1)打开工作簿文件table.xls,请将下列两种类型的股票价格随时间变化的数据建成一个数据表存放在(A1:E7的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。 股票种类时间盘高盘低收盘价 A 10:30 114.2 113.2 113.5 A 12:20 215.2 210.3 212.1 A 14:30 116.5 112.2 112.3 B 12:20 120.5 119.2 119.5 B 14:30 222.0 221.0 221.5 B 16:40 125.5 125.0 125.0 (2)对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”、“时间”数据建 立盘高-盘低-收盘价簇状柱形图图表,图表标题为“股票价格走势图”,并
EXCEL复习题(已修改)
一、选择题 1．新建一个工作簿后默认的第一张工作表的名称为： (A)Excel1 (B)Sheetl (C)Bookl (D)表1 2．Excel中图表文件的扩展名为： (A)．xlc (B)．xls (C)．xlt (D)．xla 3．在单元格中输人数字字符串100081(邮政编码)时，应输入： (A)10008l (B)"100081" (C)'100081 (D)100081' 6．工作表中表格大标题对表格居中显示的方法是： (A)在标题行处于表格宽度居中位置的单元格输入表格标题 (B)在标题行任一单元格输入表格标题，然后单击"居中"工具按钮 (C)在标题行任一单元格输入表格标题，然后单击"合并及居中"工具按钮 (D)在标题行处于表格宽度范围内的单元格中输入标题，选定标题行处于表格宽度范围内的所有单元格，然后单击"合并及居中"工具按钮 7．下列不能对数据表排序的是： (A)单击数据区中任一单元格，然后单击工具栏中升序"或"降序"按钮 (B)选定要排序的数据区域，然后单击工具栏中的"升序"或"降序"按钮 (C)选定要排序的数据区域，然后使用"编辑"菜单的"排序"命令 (D)选定要排序的数据区域，然后使用"数据"菜单的"排序"命令 8．SUM(5，6，7)的值是： (A)18 (B)210 (C)4 (D)8 9．设在B5单元格存有一公式为SUM(B2：B4)，将其复制到D5后，公式变为： (A)SUM(B2：B4) (B)SUM(B2：D5) (C)5UM(D5：B2) (D)SUM(D2：D4) 12．拖曳窗口与边框角落可改变窗口的： (A)颜色 (B)粗细 (C)大小 (D)字体 13．利用鼠标拖放移动数据时，若有"是否替换目标单元格内容?"的提示框出现，则说明： (A)数据不能移动 (B)目标区域已有数据 (C)目标区域为空白 (D)不能用鼠标拖放进行数据移动 15．在"页面设置"对话框中的"页面"选项卡中的打印质量的数字越大，则表示打印的质量越，打印的速度越。 (A)低、快 (B)高、快 (C)高、慢 (D)低、慢 17．当某一单元格中显示的内容为"# NAME?"时，它表示： (A)使用了Excel不能识别的名称 (B)公式中的名称有问题 (C)在公式中引用的无效的单元格 (D)无意义 18．已知工作表B3单元格与B4单元格的值分别为"中国"、"北京"，要在C4单元格中显示"中国北京"，正确的公式为： (A)＝B3+B4 (B)＝B3，B4 (C)＝B3＆B4 (D)＝B3；B4 二、填空题 1．Microsoft Excel的是计算和存储数据的文件。 2．在输入一个公式之前必须先输入符号。 3．Excel中常用的运算符分为、和三类。 4．记忆式输入和选择列表只适用于数据的输入。 5．将"A1+A4+B4"，用绝对地址表示为。
excel练习题集锦
任务3 制作年度考核表 [任务目标] 通过本任务的学习，你将学会如下操作方法： 1.使用公式计算数据 2.使用函数计算数据 3.求和函数的使用 4.平均值函数的使用 5.IF函数的使用 6.打印表格 [任务情境] 公司要对员工本年度的业绩进行综合考评，考评成绩对员工的年终奖金和个人发展有很大影响，你被分配了参与制作年度考评表的工作，需要高效、准确的完成这个任务。 [任务解析] 为了方便用户管理电子表格中的数据，Excel 2010提供了强大的公式功能，运用此功能可大大简化大量数据间的繁琐运算，极大地提高工作效率。而将特定功能的一组公式组合在一起就形成函数，使用函数能大大减化公式的输入过程。[实践操作] 训练1 打开工作簿 步骤：单击【文件】按钮，选择【打开】命令，在素材库中打开“年度考核表.xlsx”工作簿。如图2-24所示。
图2-24打开工作簿 训练2 使用公式计算数据 训练3 使用求和函数处理数据 训练4 使用平均函数处理数据 步骤：使用与上面相同方法在单元格C14单元格中插入平均值函数AVERAGE,并计算出结果。 训练5 使用IF函数处理数据 IF函数是一个条件函数，其中条件是一个逻辑表达式，其基本格式为“=IF （条件，真值，假值）”，当“条件”成立时，结果“真值”，否则取“假值”.本训练的要求是“绩效总分”的值大于102为“优”，其他为“良”。 [拓展训练] 通过制作“环宇电器第1季度销售额统计”工作簿，进一步熟悉利用公式和
函数处理数据的方法，如图2-35所示，根据给出的素材完成以下的操作。 图2-35环宇电器销售统计表 制作要求： (1) 打开素材库里环宇电器第1季度销售额统计工作簿。 (2) 使用公式计算出汇总栏“一分店”的数据 (3) 使用相对引用快速处理汇总栏其他部分数据。 (4) 使用平均函数计算出月平均销售额栏“一分店”数据。 (5) 使用相对引用快速处理月平均销售额栏其他部分数据。。 (6) 使用IF函数判断各分店销售业绩是否达标（标准为一季度汇总是否大于400000，大于则达标）。计算机结果设置居中，不合格的字体颜色为红色。 (7) 保存后推出。 [ 任务4 制作二手房房源信息表 [任务目标]
EXCEL操作题库
Excel上机测试题要求： 1）以下三套题可以自选一套题目 2）本次题目作为上课时平时作业分,5分 3）请按照题目要求把以下题目中内容打在Excel中完成。 EXCEL上机试题（一） 1. 启动Excel，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案.xls”，在Sheet1 工作表中，从B2单元格起，建立如下所示的工作表。 2. 设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格式，结果如样文所示。 标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为“蓝色”，底纹填充“浅黄色”，跨列居中。 表头（指“部门”一行）：字体为“隶书”，字号为“14”，底纹填充“茶色”，水平居中。 第一列（指“基础部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅绿色”，水平居中。
数据区域：水平居中，填充“灰色25%”，“工资”列的数字格式设为“会计专用”，小数点位数为“0”，使用货币符号。 列宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“6”。 在Sheet1工作表重命名“职工情况表”。 在Sheet3前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职工情况表”复制到Sheet2-Sheet7工作表中。 3. 公式计算。 在I2单元格中输入“人数”，并在I3单元格中利用统计函数将统计出职工档案人数。 4. 数据处理。 数据排序：打开sheet2工作表，将sheet2工作表中的数据以“工资”为关键字，以“递减”方式排序。 数据筛选：打开sheet3工作表，筛选出性别为“男”的数据。 高级筛选：打开sheet4工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中级的数据，结果放在从B22单元格开始的区域。 数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”～“职称”5列数据，将工作表中的标题和表头数据复制到E2～F3区域，并对工作表中的工资数据进行“求和”合并计算。结果放在E4单元格开始的区域。 分类汇总：打开sheet6工作表，先以“部门”为关键字，按“递增”方式排序，再以“部门”为分类字段，将“工资”进行“均值”分类汇总。 建立数据透视表：打开sheet7工作表，使用其中的数据，以“职称”为分页，以“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视表，数据透视表显示在新建工作表中，并筛选出“职称”为“高级”的数据。