说明文的词语

说明文语言

特点：准确性、严密性、科学性。

赏析说明语言的准确性。

一、限制性词语有

1、限定时间：目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、早已、一直、渐渐等。

2、限定程度：最、比较、几乎、相当、稍微、更加、很、尤其等。

3、表示估计或推测：大约、可能、左右等。

4、限定数量：之一、多、有余、很少等

5、限定范围：全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

6、表频率的词语：一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时、屡次”等。

7、表质地的词语：软、硬

具体分析：

1．“可能、大约、左右”起限制作用，表示估计、推测，说明了xxxx只是估计，但不是绝对肯定，这体现了说明语言的准确性、科学性。

2．“在当时”在限定时间，只说明了xx在当时是xxx，但现在不是，这体现了语言的准确性。

3. “几乎”限制作用，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。

“几近”是几乎接近的意思，表示十分接近全部，不排除极个别特例，说明xxxx差不多是xxxxx，这现了说明语言的准确性。

4．“往往”是大多数的意思，说明了xxx大多xxxxxx，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明xxxx一定表示xxxxxx，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。

5.“通常”起限制作用，表示xx是一般情况，表明还会有特别或例外的情况。该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

“一般”起限制作用，表示xx是通常情况，不排除特殊情况，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

6．“之一”限制作用，表明xx只是其中的一种，不是唯一的，去掉后，就成了唯一的，该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

7．“据测定”限制作用，表明数据的来源，有科学依据。该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

8．“按照他的计算”限制作用，表明数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。9.“有些”是指“有一部分”的意思，从范围上加以限制，说明不是所有的xxxx，这体现了说明性语言的准确性。

10.“大面积”一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围内有例外情况，这体现了说明性语言的准确性。

“大多数”从范围上限制，说明不是全部，体现了说明性语言的准确性。

11.“往往”是大多数的意思，说明了xx大多xxx，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明一定xxx，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

练习：

1.说一说“在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动”一句中的“适当”能否删去？为什么？

2.如果问“适当”的表达效果？

二、关系罗列

（一）、一般与特殊

“通常”、“往往”、“一般”等强调一般情况，不包括特殊情况。

“在------之下”、“只有------才”强调特殊情况。

（二）、全部与部分“所有的”强调全部，表示没有例外。

“大部分”、“几乎”表明并非全部，也有例外

（三）、主要和次要“主要”、“次要”；“其次”、“再次”

（四）、精确与模糊

“大约”、“左右”、“约”、“上下”、“可能”：大概、不确定，表示一种猜测、估计。

（五）、限制与形容

1、我国是世界上生产豆油最早和最多的国家之一。“最”分别针对“早”、“多”作程度限制。

2、有许多是惊人的杰作。“惊人”突出了其地位影响。

（六）、依据与论断

“据推算”、“在当时”：限制时间、条件。

例如：1、“赵州桥在当时可算是世界上最长的石拱桥”。

2、“从大量的考古资料来看，我国是大豆的起源地。”

赏析说明语言的准确性。

（一）第一种题型：句子中加点词有何作用？

1、答题模式讲解：1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容；2这体现了语言的准确性。

2、例题解析。（试说说下列句中加点词的表达效果。）

（1）自从鹭鸟在这片林子栖息后，林子里的毒蛇、飞虫几近绝迹，村里六畜兴旺。．．（2）村干部还告诉记者，可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀，这两年来鹭鸟越来越少了。．．

3、牛刀小试。

试说说“（赵州桥的的桥拱）在当时可算是世界上最长的石拱”中的加点词有何作用？

（二）第二种题型：句中的加点词能否删去？为什么？

1、答题模式讲解：不能，因为加点词表示??意思（起修饰或限制作用）放在语言环境中解说，如删去句意变成??意思，与事实（或原意）不符。用上加点词体现说明文语言的准确性与严密性。

2、例题展示。（下面句子中的加点词能否删去？为什么？）

（1）旅人桥可能是有记载的最早的石拱桥了。

（2）每道拱圈都能独立支撑上面的重量。

3、牛刀小试。

征服沙漠的最主要武器是水。——《向沙漠进军》

练习：

1、“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。这句话中“一般”能否删去，为什么？

2、“而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度”这句话中“大约”能否删去，为什么？

3、“用藻类制造燃料的技术目前还停留在实验性阶段”一句中加点词语“目前”能否删去？为什么？

4、我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4，一句中的“仅”能否删去？为什么？

5、“淘米水还具有一定的药用价值”中的“一定的”可以去掉吗？请说明理由。

（三）第三种题型：从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句，并说说其表达效果。

1、答题技巧：“??”这个词表示??意思（起修饰或限制作用），这句表示??（结合句意）的意思，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。

1、有研究表明，食用过量木糖醇后的确有可能导致轻度腹泻。请你说说“有可能”一词的表达作用。

2、我国猪肉消费名列世界第一，这似乎正是生活质量提高、国泰民安的一种象征。结合语境，说说“似乎”一词的作用。

（四）第四种题型：能否将句中加点词替换为另外一个词语？请说明理由。

1、答题模式讲解：1不可以；（2）因为原词表达??意思，换了就变成??意思，与不符合实际，“××”（加点词）体现说明语言的准确性。

2、例题展示。

“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”中的加点词能否换成“很”，为什么？

答：（1）不能；（2）因为“略”是稍微的意思，表明中部只不过是比两端狭窄些，换成“很”，就表明这两者在宽度上相差很大，与实际不符合，“略”体现了语言的准确性。

3、牛刀小试。

1）“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。

答：2）、后来科学家依照这个发现和放电原理，发明了大型的核电池，用于工业和航天业。上面句子中的词语“发明”改为“发现”可以吗？为什么？

三、赏析平实和生动的说明语言。

（一）两者的概念。

1、所谓“平实”，就是抓住事物的特点，用准确、简明、平实的语言，对事物的形状、构造、性能等加以解说，不必加修饰或描写，只需明白如话地写出来即可。（采用此类语言来写的说明文，叫“平实说明文”其语言特点是：准确、简明、平实。）

2、所谓“生动”，就是借助描写、记叙等表达方式，运用比喻、拟人等修辞手法，对事物进行具体形象的描写。（采用此类语言来写的说明文，叫“科学小品文”或“文学性的说明文”，其语言特点是：准确、

形象、生动。）

（二）两者在考试中的题型。

1、试举例比较分析第×段和第×段（或某一段中哪几句话）的语言特点。（区分平实语言和生动语言的特点。）

2、从修辞、表达方式、表现手法、句式等角度中任选一个角度，以全文（第×段）为例，分析该段的语言特点。（此类题目是赏析说明语言的形象生动性，富有感染力。）（1）修辞：运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使说明语言的形象生动性，有气势，富有感染力。

（2）表达方式：记叙、描写（准确、形象生动的动词、形容词）使说明更具体形象生动；议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点，突出全文（某段）的中心，加深读者对内容的理解，加强文章的感染力。（描写、议论、叙述经常配合使用。）

●●答题模式：这篇文章（某段）综合运用（从“记叙、描写、抒情、议论”选择）的表达方式，如??（具体的例子），使说明更准确、形象生动，突出全文（某段）的中心，加深

读者对内容的理解，加强文章的感染力。

（3）表现（写作）手法：动静结合法、虚实结合法、衬托法、多觉感受法（视觉、听觉、

嗅觉、触觉、味觉）、形色结合法等，既使说明语言形象生动，又可引发读者的丰富联想，充

满了情趣和诗情画意。

（4）句式：长短和短句、整句和散句、口语句式和书面语句式。

3、试题演示(a)

尘埃就是漂浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵是栖身在空气中，借着大气的浮力，悄然

而来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入。

(1)文章把尘埃说是“小小的幽灵”，反映了尘埃的什么特点？换成平实语言，怎么说？

答：

(2)以上文段有三句话，第一句和第二、三句分别反映了说明语言的什么特点？

答：

4、试题演示(b)

“海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区，景区设计成一个半月形的小

港湾，简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝。景区

里面停泊着从湛江各处渔港搜集来的各式各样的渔船，小的是仅能容两人的舢板，大的有几

百吨的远洋拉网渔船。有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的依靠在观光码头，正

归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航??明月当空的夜晚游园，坐在船上，

无论是小憩还是畅饮，都自然的会生发出“清风徐来，水波不兴”的赞叹。

▲▲请结合具体语句，从表达方式、表现手法或修辞手法运用的角度简要分析文段语言

的特色及其表达效果。

5、试题演示(c)

近海吃海，蟹是少不了的海鲜。湛江是美食天堂，更是吃蟹的天堂，每年九月十月，都

是嗜蟹者最快乐的日子。而这时的宾馆饭店，酒楼食肆，蟹是餐桌上最受欢迎的主菜，蟹的

种类，菜式也非常的多。除名贵的膏蟹外，也有较便宜清甜的肉蟹、花蟹。清蒸油焗，生炒

酥炸；酱醋油盐，甜酸香辣，蒜茸姜葱，椒盐药膳，烹饪方法多种多样，任君选择。外地客

人到湛江，总希望品尝湛江蟹的滋味，也以此为一乐。他们学着湛江人．持鳌举酒，边剥边吃，淘醉之时，舔指回味，其乐无穷，真是做神仙也不过如此了。到湛江吃海鲜，品尝螃蟹，

大饱口福，如今已成了到湛江旅游的一大乐趣。《复习指导》p.40《湛江的美食——螃蟹》▲▲请从句式运用的角度简要分析文章末段的语言特色和表达效果。

说明文语言的准确性

1、答：“不能删去。因为“适当”起限制作用，意思是一定的程度，表明有雾时，户外

活动既不要全部停止，也不能不加限制，删掉后成了完全停止，与实际不符。“适当”体现了

语言的准确性、科学性。

2、答：“适当”起限制作用。意思是一定的程度，表明有雾时，户外活动既不要全部停止，也不能不加一限制。体现了语言的准确性、科学性。

第一种题型

（1）“几近”是几乎接近的意思，说明毒蛇、飞虫差不多被吃光，但没有绝迹，这体现

了说明语言的准确性。

（2）“可能”表示估计、推测，说明了鹭鸟数量减少的原因，但不是绝对肯定，这体现

了说明语言的准确性。

3、“在当时”在时间上进行了限定，只说明了赵州桥的的桥拱在当时是最长的，但现在

不是，这体现了语言的准确性。

第二种题型：

（1）1不能；2因为“可能”是估计、推测的意思，“最早”在时间上加以限制，它们是对旅人桥的最早出现的情况进行推测，但并不是绝对的，若删去，就肯定旅人桥是第一个出现的，不符合实际，“可能”和“最早”，体现了说明语言的准确性。

（2）1不能；2因为“独立”说明了不依靠其他拱圈也能自立，表明就算其中一道坏了，其他各道不致受到影响，若删去，就表明如果一道坏了，必然会影响其他各道，不符合实际，“独立”体现了说明语言的准确性。

3、（1）不能；（2）因为“最主要”是关系最大，起决定作用的意思，它表明水是征服沙漠的根本武器，但还有其他方面的手段或方法，若删去，就变成水是征服沙漠唯一的方法，不符合实际，“最主要”体现了说明语言的准确性。

第四种题型：

3、（1）不能。（2）因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

平实与生动语言

试题演示a（1）特点：细微而难以看见、捉摸；平实说明：尘埃非常细小，小得让人难以捉摸。

（2）第一句：准确简明（简洁）,第二、三句：形象生动。（运用比喻、拟人）

b【答案】（1）从表达方式看：第③段运用了描写、议论和抒情的表达方式，既使说明显得形象鲜明，又增加文章的感染力。前者如“有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡”，后者如“简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝”。（2）从表现手法或修辞手法运用的角度分析：文章第③段运用了写实和想象结合、动静结合、比喻和拟人化的写法，修辞上还运用了排比、引用的手法，既使说明显得形象鲜明，又引发读者的丰富联想，充满了情趣和诗情画意。如“有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的停靠在观光码头，正归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航??”

c【答案】文章末段多用整齐的短句，如“持鳌举酒，边剥边吃，淘醉之时，舔指回味，其乐无穷”，还运用了口语，如“真是做神仙也不过如此了”，使语言形象生动，幽默风趣，增添了文章的趣味性。篇二：说明文--词语

被妖魔化的沙尘暴

李栓科

①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。

③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。

⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。

⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就

有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。

⑦事实上，处在什么自然带上．就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。（本文有删改）

1.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分）

a．青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。

b．如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。

c．沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。

d．沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。

2.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3分）

3.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（4分）

答案：

1. b

2.不能去掉。（1分）“过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力；（1分）“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。（1分）这些词语体现了说明文语言的准确性。

3.①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。（每个要点1分）

dna证据也可以伪造

（1）在调查刑事犯罪时，dna证据都被视为“如山铁证”，被普遍用于证明嫌疑犯是否涉嫌犯罪以及释放被错误定罪的无辜者。可是，以色列科学家发现，包含dna的血液和唾液样本，都可以伪造，dna证据并不完全可靠。

（3）研究人员指出，伪造dna检测结果的方法有两种。第一种方法是首先需要获取一个微小但真实的dna样本，然后通过“全基因组扩增技术”将微小的样本放入大量的dna里。虽然通过一根头发或附有伪造dna的饮料杯就可以在犯罪现场“嫁祸于人”，但是通过这种扩增技术伪造出来的血液或者唾液样本会更为可信。

（4）第二种方法则依赖于dna分型，通常该分型被安置在一个法定的数据库里。犯罪分子可以通过盗取dna分型数据来伪造dna样本。一般的数据库都是储存dna中的13个片段来分辨信息来自哪一个人。而科学家通过复制每个片段上的一小段dna信息，就可以另外组

成一个庞大的dna数据库，只需把各段dna信息加以组合，就可以伪造出任意一人的dna。据悉，只要收集425个不同的dna片段，就足以组合成随便一个人的dna信息。

（5）dna证据可以伪造，只是弗兰肯众多发现中的一个。美国法律分析家科恩对此表示，对于通过dna检测来收集信息的警方和军方人员来说，这项研究成果是个“可怕的消息”。（作者：鹏致，选自《海外文摘》2009年第12期，有删节）

10．犯罪分子如果想逃避惩罚，有哪些方法来伪造dna数据？（2分）

11．文章第（1）段“以色列科学家发现，包含dna的血液和唾液样本，都可伪造，dna 证据并不完全可靠”中加点词语“完全”能否去掉，为什么？（3分）

12．第（4）段划线句子运用了什么说明方法，对说明有何作用？（2分）椅子改变中国文化

①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。

②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。

③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。

④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。

⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。

⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。（有删改）

1．通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（3分）

2．第④段主要采用了作比较的说明方法，请简要分析它在文中的作用。（2分）

3．文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。（3分）

4．作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。（4分）答案：

1．（3分）①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响；②对人们生活习俗改变的影响；

③对国人心中皇权意识的强化。（一点1分，共3分。语意相近即可）

2．（2分）将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较（1分），突出其变化，

强调了椅子的出现对国人心理的影响（1分）。（语意相近即可）

3．（3分）不能，因为分写部分的内容采用了逻辑顺序（1分），作者先说椅子的出现对

房屋的建筑结构所产生的影响，再说到对人们生活习俗和心理的影响（1分），这是由具体到

抽象的说明顺序（1分）。（只有判断，无阐释不给分。语意相近即可）

《微晶玻璃》

①微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料，它的学名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃

和我们常见的玻璃看起来大不相同。它具有玻璃和陶瓷的双重特性，普通玻璃内部的原子排

列是没有规则的，这也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃象陶瓷一样，由晶体组成，也就

是说，它的原子排列是有规律的。所以，微晶玻璃比陶瓷的亮度高，比玻璃韧性强。

②把微晶玻璃与天然石材的对比实验。我们把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上，稍等

片刻，微晶玻璃上的墨汁可以轻易的擦掉，而大理石上的墨迹却留了下来。这是为什么呢?

大理石、花岗岩等天然石材表面粗糙，可以藏污纳垢，微晶玻璃就没有这种问题。大家都知

道，大理石的主要成分是碳酸钙，用它做成建筑物，很容易与空气中的水和二氧化碳发生化

学反应，这就是大理石建筑物日久变色的原因，而微晶玻璃几乎不与空气发生反应，所以可

以历久长新。

③爹专家介绍说，这项发明的突破点主要有两个，分别是原料的配比和工艺的设计。其

中，工艺的设计是技术的关键。置备微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好。放到窑炉里烧

熔，等全部融化之后，把熔液倒在冰冷的铁板上，这叫做淬火，淬火之后，原料已经变成了

一块晶莹的玻璃，这一步是烧结的过程。现在，我们把玻璃捣碎，装入模具，抹平，再次放

入窑炉，这次煅烧使它的原子排列规则化，是从普通玻璃到微晶玻琉的过程。

④一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分，我们通过电脑检测，确定．．．

现有原料的化学组成，添加所缺部分，大大降低了成本。微晶玻璃利用废渣、废土做原

材料，有利于环境治理，可以变废为宝，与各地环保工作同步进行。

12．微晶玻璃与普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性?(2分) 13．通过微晶玻璃与天然石材的对比实验，得出了怎样的结论?(1分) 14．文中加点的“大多数”一词能否删去?为什么?(2分) 15．微晶玻璃的工艺设计是制作技术的关键，简要概括它包括哪两步?(2分) 16．为什么说微晶玻璃的制作与利用是与环保工作同步?(2分) 参考答案：

12．比陶瓷的亮度高，比玻璃韧性好。13．微晶玻璃与天然石材相比．表面光滑，几乎

不与空气发生反应，可以历久常新。14．不能删去。“大多数”是指绝大部分，说明废渣土中

含制作微晶玻璃的成分多，体现说明语言的准确与严密。

15．烧结和煅烧。 16．因为微晶玻璃是利用废渣、废土做原材料，变废为宝，有利于环

境治理；同时它的韧性强。几乎不与空气发生反应，可以历久长新。篇三：说明文词语的作

用练习

说明文阅读练习

（一）

①常见的金属总是给人一种坚硬无比的感觉。其实，在各种外力的反复作用下，金属也

可以产生疲劳，而且，一旦产生疲劳就会因不能得到恢复而造成十分严重的后果。2002年5

月25日，华航波音747-200型客机，由台北中正机场飞往香港途中，坠毁在澎湖外海，机上225名旅客及机组人员全部罹难。科学家经过考察和分析后判定，飞机失事主要是制作飞机的金属材料产生疲劳断裂而致。金属疲劳是十分普遍的现象，单就桥梁而言，仅在1938～1942年的4年时间里，世界各国因金属疲劳而损坏的便有40座。金属疲劳的现象同样会在人们的日常生活中发生，如行走中的自行车前叉折断、炒菜时铝铲折断、挖地时铁锨断裂。

18．结合第①段画线句的内容，说出“单就桥梁而言”这几个字不能删去的两个理由。

答：如果删去“单就桥梁而言”，就无法与前面的“普遍的现象”相呼应；同时使后面的“损坏”一词缺少了涉及的对象。（二）

③淡化废水既高盐度,又高咸度,并且其中富含重金属,对水下生物会造成很大的破坏。这些环境问题在海水淡化应用最广泛的地区——中东地区就显得更为突出了。因为该地区拥有世界50%的海水的淡化能力,每天能生产1000多万立方米的淡水。由此可以肯定淡化废水的排放量也是惊人的。仅海湾地区，每秒钟可以生产115立方米的淡水，并每秒制造1000立方米的浓缩海水。如此发展下去，海水会越来越浓，海洋会越来越稠了。

18．结合第③段划线句的内容，说出“仅海湾地区”这几个字不能删去的理由。（2分）答：如果删去“仅海湾地区”就缺少了“生产淡水”“制造浓缩海水”的对象；也就无法与前面的中东地区“淡化废水的排放量也是惊人的”相呼应。

（三）

⑥动物既能节约能量，又能有效地利用能量，生命在漫长的进化中，把自己的生存形式雕琢得如此精妙，不能不令人惊叹大自然的神奇力量，动物的这种本领，使人类既好奇又佩服。动物和我们人类一样，都是大自然的恩赐，都来源于同样的集合。也许我们能从它们身上，明白更多自然的奥妙，那将会在医学和畜牧业上得到广泛的应用。

17．结合第⑥段画线句的内容，说出“那”这个字不能删去的两个理由。（2分）如果删去“那”这个字，就无法与前面的“也许我们能从它们身上，明白更多自然的奥妙”相呼应，同时也使后面的“将会在医学和畜牧业上得到广泛的应用”缺少主语。（四）

①几乎每个人都有这样的经历：在干燥的冬天，触摸门把手的一瞬间，时常会突然“啪”地被麻一下；老友见面，彼此指端刚刚触及，突然感到指尖似蜂蛰般刺痛；入夜脱衣服睡觉时，黑暗中听到劈啪的声响，还伴见蓝光……据专家介绍，上述这些现象，是静电和我们开了一些小小的“玩笑”。究其原因，几乎都跟人体的带电有关。 16．结合第①段画线句的内容，说出“上述这些现象”这几个字不能删去的两个理由。如果删去“上述这些现象”，就使“专家介绍”缺少了内容；同时使后面的“是”缺少了判断的对象。

（五）

③在现代城市中，布设街头雕塑，重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的视觉特性。快速道路或交通主干道，主要以通行机动车为主，行人相对较少，同时路旁地带位臵也不宽。在这种条件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，很难获得多少印象。如果在沿途的适当位臵布设造型简单、体量较大的雕塑，则会收到较好的效果。生活性道路是以低速交通方式的视觉特性为主，用路者是在低速通过或停下来的情况下，品赏雕塑。在这种条件下，对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素，街头雕塑就很难起到应有的作用。

16.结合第③段画线句子的内容，说出“用路者一闪而过”这几个字不能删去的两条理由。（2分）

答：如果删去“用路者一闪而过”，其一，就不知道是谁“很难获得多少印象”；其二，用路者“很难获得多少印象”的原因也不清楚了。（六）

①2009年8月，洛杉矶安吉利斯国家森林公园发生了洛杉矶历史上最大的一场森林大火，

烧掉了约6万公顷的林地，占整片森林的20％以上。这场大火的起因是有人纵火，这并不意外。除了被闪电点燃，90%以上的野火都是人为引起的。不管是有意还是无意，人类与森林的接触日益紧密，森林野火发生的频率也就越高。 18．结合第①段画线句的内容，说出“不管是有意还是无意”这几个字不能删去的理由。（2分）

（如果删掉“不管是有意还是无意”，一方面无法说明前面“人为引起”是包含故意纵火和无意点燃两种情况的；另一方面，也无法强调是人类的活动导致森林野火发生的频率越来越高这一事实。）

（七）

④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验，检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。19．结合第④段画线句子的内容，说出“全部样品”这几个字不能删去的两条理由。如果删去“全部样品”，其一，检测结果所指对象范围就不清楚；其二，涂改液毒性危害的严重性和普遍性就不突出，达不到警醒人们的目的。（共2分。每个要点1分）（八）

②其实，很多其它动物也因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。18.第②段划线句子中的“很多”能不能删去，为什么？（2分）

答：很多”不能删去。“很多”指种类多，但不是全部。如果删去“很多”就成了所有的动物都因城市照明而受害，和作者要表达的意思不相符。（九）

⑧目前，我们已知共有17291种物种面临着灭绝的危险——从鲜为人知的植物和昆虫，到漂亮的鸟类和哺乳动物。而这仅仅只是冰山一角：有许多物种甚至在人们发现它们之前就已经灭绝了。原因何在？人类活动是重要原因之一。我们目前的发展方式造成了大部分原始森林消失殆尽，将近一半世界湿地变得干涸，3/4鱼种群衰竭。我们还排放大量温室气体，以致于地球在接下来的几百年中会持续变暖。人类的活动加速了物种以1000倍于自然灭绝率的速度消亡。

21．第⑧段中“而这仅仅只是冰山一角”这句话可不可以删去？请你说明理由。（2分）21．这句话表明了目前物种灭绝的数量不可估量，灭绝的程度非常严重，如果删去这句话，就体现不出这层意思了。

（十）

19．结合第②段的内容，说说画线句“按照国际展览局的最新规定”能否删去，并结合文章分析原因？（3分）

（十一）

⑦花青素形成的过程还不十分清楚。但是与叶子中的含糖量有关系。天气冷时，叶子里贮藏的物质会转变成糖，糖分多了就有利于花青素的形成。如果我们在一根树枝的下部切去一圈树皮使糖分不流到树干，而在叶子里累积起来，就可以促进这个枝条上的叶子变红。有

时叶子感染病菌或被虫子咬伤也有同样情况。一般上部年幼的叶子比下边老叶先变色，有时叶脉先变色，有时叶肉先变色，都可能与糖分有关。此外，强光、低温、干旱都有影响，有利于花青素的形成。所以特别在山上，天晴气爽，秋．．

天骤冷，夜里有霜的地方，树叶也特别来的鲜艳，古人的诗描写“霜叶红于二月花”就是这个道理。

17．第⑦段中加点的“可能”体现了说明文的什么特征？简要进行分析。（2分）答：___体现说明文语言准确的特点。因为花青素的形成过程还不十分清楚，变色与糖分的关系还是一种猜测，用“可能”可以将分析的原因解释的更客观。

（十二）

①水是地球生命的源泉，辽阔的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰雪、飘荡的白云，这

但是海洋水约占地球总水量的97％；淡水大约只占3它们才是能被人类直接利用的水资源。在世界上的很多地方，河流、湖泊及地表浅层中的水已不能满足生活和生产的需要，人们便把目光投向了蓝天上来来往往川流不息的白云。

18．请说出第①段中加框的“绝大部分”不能删去的理由。（2分）去掉表意不准确。（2分）

说明文不能删去的理由题一模集锦

（十三）

④第三，它们都注意疏密之法。书法家在进行创作时，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中,黑白相互穿插,形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同，即利用各个建筑应高低错落，并可借助廊、桥、亭等元素,让建筑物之间有对话、有分合，从而构造出“通、透、空”的意境。这使建筑空间在满足居住的实用之外，又承载了提升生活品位的文化内涵。 16．结合第④段相关内容，说出“建筑师的设计思路与之相同”这句话不能删去的理由。（3分）

答案示例：如果删去，其一，利用各个建筑构造出“通、透、空”的意境的说明对象就不清楚了；其二，无法明确地建立建筑与汉字书法的联系，也就不能强调二者都注重了疏密之法的理念。

（十四）

④壶口瀑布是理想的旅游胜地，一年四季的景色各有千秋，但是游人只有在夏秋季节，才能看到最壮观的景象。此时的黄土高原暴雨频繁，黄河水势猛涨，瀑布宽达100多米，方圆数里，水汽遮天，气势磅礴，其声、其势、其景，壮、秀、奇。这是鬼斧神工的造化，这是天地间神奇魔术师的杰作。此情此景，实非笔墨所能形容。

18.结合第④段画线句子的内容，说出“游人只有在夏秋季节”这几个字不能删去的两个理由。

答案示例：如果删去“游人只有在夏秋季节”这几个字，其一，不知道是谁“能看到最壮观的景象”；其二，不知道什么时候“能看到最壮观的景象”。（十五）

为了获得生存的机会，各种形态的昆虫伪装成自然界里的万物，隐蔽自己，吓跑敌人，或者方便自身取食，这就是昆虫的拟态。

18．结合文章内容，说说文中划线语句不能删去的两条主要理由。（2分）答案要点：如果删去“伪装成自然界里的万物”，①“昆虫拟态”的含义就不明确了。②“隐蔽自己，吓跑敌人，或者方便自身取食”（或“获得生存机会”）的具体方法就不清楚了。

（十六）

⑤原来在斑头雁红细胞中，血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸，这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化的组织，使得它们充分地利用

了有限的生存资源，可在近9000米的高空安详自在地飞行。

19．结合上下文，说出第⑤段画线句“这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化

的组织”不能删去的理由。（3分）

如果删掉这句话，陈述的对象就不全面，斑头雁实现高空飞行就缺少了必要的条件，就

无法自然引出下文斑头雁体内其它几个应对气候变化组织的介绍。

③尽管一只普通节能灯含汞只有0.5毫克，但是它污染环境的威力却大得惊人，可能会

污染到1000升水。如果按每只节能灯平均污染1000升水来计算的话，中国每年

至少有6000亿升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的话，就会污染到植物、农作物。

当1毫克汞渗入地下，可造成大约360吨的水受到污染，由此计算，一只废弃节能灯如处臵

不当，可能污染90吨至180吨水及周围土壤。当水资源遭到汞污染后，人类和其它动物饮用

后将会产生慢性中毒，医学界称之为水俣病。患者手足协调失常，甚至会出现步行困难、运

动障碍、弱智、听力及言语障碍、肢端麻木、感觉障碍、视野缩小等病症；重者会出现如神

经错乱、思觉失调、痉挛，最后死亡。

18.结合第③段画线句子的内容，说出“一只废弃节能灯如处置不当”这几个字不能删去

的理由。

18. 答案示例：如果删去“一只废弃节能灯如处臵不当”，其一，就不知道是谁“污染水

及周围土壤”；其二，废弃节能灯“污染水及周围土壤”的原因也不清楚了；其三，去掉“一

只”也就无法说明汞污染环境的威力大的惊人。(共3分。每个要点1分) （十七）

②我国新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3.4米，是用特殊的钛合金材

料制成的。从外观上看，潜水器呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操

作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它，潜水科学家可

以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始

下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装臵，就可以工作了。

当需要上浮时，它抛出第二个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。

18．结合第②段内容，从说明层次安排和语意表达的角度说出不把文中划线的句子放在

这一段末尾的两条理由。（4分）

18．答案示例：如果把画线的句子放在这一段末尾，其一，就不符合先说明“载人潜水

器”的构造组成，后说明其“工作原理”的说明顺序；其二，就使文中的“两个配重块”和

“一个压水舱”缺少了必要的交代。（十八）中国风

筝一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见吉祥寓意：“龙

凤呈祥”、“百蝶闹春”等，表现着人们对美好生活的向往和憧憬。 18.结合第②段划线句的

内容，说出“中国风筝．．．．一直融入在．．．．．中国传统文化．．．．．．之中．．”不能删去的三

条理由。 18．如果删去“中国风筝一直融入在中国传统文化之中”，其一，就不知道谁受熏

陶（或“受其熏陶”的主语就没有了）；其二，“受其熏陶”中的“其”指代就不明确（或就

不知道受什么熏陶而使图案具有吉祥寓意的）（或受什么熏陶就不清楚了。）；其三，“龙凤呈

祥”、“百蝶闹春”等寓意就没有了产生的基础（或“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意就失去

了产生的基础。或“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”等寓意产生的基础就不清楚了。）

（十九）

椅子还影响到了人们的生活用具和生活习俗。比如房屋内部风格：椅子的出现使

窗户的位臵明显升高了。人们不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增

加起来。椅子出现以前，人们的坐姿很低，导致家具普遍矮小，常见的案几与现在农村炕桌

的高度差不多；椅子出现后，人们的坐姿显然升高了不少，身体位臵及视线都不一样了，自

然而然一些高足家具就陆续开始流行，桌子也就应运而生，逐渐成为中国人吃饭、看书的最

主要的家具。椅子出现前，由于坐姿、案几的低矮，人们围坐在一桌吃饭很困难，所以，那时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现，奠定了围坐吃饭的物质基础，人们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭，直到八仙桌出现，在一张桌子上吃饭已成了习俗，分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。

18.结合文段，说说“桌子也就应运而生，逐渐成为中国人吃饭、看书的最主要的家具”中“逐渐”一词不能删掉的两个理由。（2分）

答：①删掉就不能与前文的“陆续”一词相照应，②不能准确说明桌子成为吃饭、看书的家具经历了一个较长的过程。（二十）

③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。 18.结合文段，说说“的损伤。”中“逐渐”一词不能删掉的两个理由。（2分）

答：①“永久”一词说明损伤的程度深，如果删去“永久”，就不能与前面的“构成严重威胁”相呼应。

②“不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部??的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。”这是一个表递进关系的复句。从“损伤航天器表面材料”到“使航天器内部性能发生变化”再到“永久的损伤”是层层递进关系，如果删去“永久”，从语义上就不能构成递进关系。（共2分，每个要点1分，意思对即可）

说明文阅读练习

（一）

①常见的金属总是给人一种坚硬无比的感觉。其实，在各种外力的反复作用下，金属也可以产生疲劳，而且，一旦产生疲劳就会因不能得到恢复而造成十分严重的后果。2002年5月25日，华航波音747-200型客机，由台北中正机场飞往香港途中，坠毁在澎湖外海，机上225名旅客及机组人员全部罹难。科学家经过考察和分析后判定，飞机失事主要是制作飞机的金属材料产生疲劳断裂而致。金属疲劳是十分普遍的现象，单就桥梁而言，仅在1938～1942年的4年时间里，世界各国因金属疲劳而损坏的便有40座。金属疲劳的现象同样会在人们的日常生活中发生，如行走中的自行车前叉折断、炒菜时铝铲折断、挖地时铁锨断裂。

18．结合第①段画线句的内容，说出“单就桥梁而言”这几个字不能删去的两个理由。

（二）

③淡化废水既高盐度,又高咸度,并且其中富含重金属,对水下生物会造成很大的破坏。这些环境问题在海水淡化应用最广泛的地区——中东地区就显得更为突出了。因为该地区拥有世界50%的海水的淡化能力,每天能生产1000多万立方米的淡水。由此可以肯定淡化废水的排放量也是惊人的。仅海湾地区，每秒钟可以生产115立方米的淡水，并每秒制造1000立方米的浓缩海水。如此发展下去，海水会越来越浓，海洋会越来越稠了。

18．结合第③段划线句的内容，说出“仅海湾地区”这几个字不能删去的理由。（2分）（三）

⑥动物既能节约能量，又能有效地利用能量，生命在漫长的进化中，把自己的生存形式雕琢得如此精妙，不能不令人惊叹大自然的神奇力量，动物的这种本领，使人类既好奇又佩服。动物和我们人类一样，都是大自然的恩赐，都来源于同样的集合。也许我们能从它们身上，明白更多自然的奥妙，那将会在医学和畜牧业上得到广泛的应用。

17．结合第⑥段画线句的内容，说出“那”这个字不能删去的两个理由。（2分）

（四）

①几乎每个人都有这样的经历：在干燥的冬天，触摸门把手的一瞬间，时常会突然“啪”

地被麻一下；老友见面，彼此指端刚刚触及，突然感到指尖似蜂蛰般刺痛；入夜脱衣服睡觉

时，黑暗中听到劈啪的声响，还伴见蓝光……据专家介绍，上述这些现象，是静电和我们开

了一些小小的“玩笑”。究其原因，几乎都跟人体的带电有关。 16．结合第①段画线句的内

容，说出“上述这些现象”这几个字不能删去的两个理由。] （五）

③在现代城市中，布设街头雕塑，重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的

视觉特性。快速道路或交通主干道，主要以通行机动车为主，行人相对较少，同时路旁地带

位臵也不宽。在这种条件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，很难获得多少印象。如

果在沿途的适当位臵布设造型简单、体量较大的雕塑，则会收到较好的效果。生活性道路是

以低速交通方式的视觉特性为主，用路者是在低速通过或停下来的情况下，品赏雕塑。在这

种条件下，对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素，街头雕塑就很难起到应

有的作用。

16.结合第③段画线句子的内容，说出“用路者一闪而过”这几个字不能删去的两条理由。

（2分）

（六）

①2009年8月，洛杉矶安吉利斯国家森林公园发生了洛杉矶历史上最大的一场森林大火，

烧掉了约6万公顷的林地，占整片森林的20％以上。这场大火的起因是有人纵火，这并不意

外。除了被闪电点燃，90%以上的野火都是人为引起的。不管是有意还是无意，人类与森林的

接触日益紧密，森林野火发生的频率也就越高。 18．结合第①段画线句的内容，说出“不

管是有意还是无意”这几个字不能删去的理由。（2分）篇四：说明文专项训练之重点词语的

作用

说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、

特征、性质、程序等，都要求准确无误。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性

的词

语，它们往往体现了说明语言的准确性，同时，说明文的语言有时也在准确、严密前提

下具

有生动性。考点多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词，如：表程度：比较、

几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：当时…

1、起限制作用

a、分析词的表达作用

（1）松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

句中“好像”一词有何表达效果？

答：“好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日

光，用在这里体现了说明文语言的准确性特点。

技巧点击：解答此类题型时，可先解词或说明词性作用，再分析词在句中的作用，最

后再说明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。

（2）奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。

说说划线词语“可能”的表达作用。

作用：“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，加点词

体现了说明文语言的准确性。

（3）月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很可能”有何表达作用？

“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，

表达准确，严密。

b、分析词能否去掉

（1）至于池沼,大多引用活水。

句中”大多”一词能否删掉,为什么?

不能删掉, “大多”表示大部分是这样，但也不排除有不引用活水的情况。用在这里，

体

现了说明文语言的准确和严密。如果去掉，就表示所有池沼都是引用活水的，与事实（作

者

原意）不符。

解题技巧：这类题的解题先要作出判断，然后分析词的本义及在文中的作用，进而分析

去

掉后的表达效果，最后答体现了说明文语言的准确严密性。

（2）我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。

句中“至少”一词可不可以去掉？

不可以，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思变成“我国

每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。

（3）森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够

展翅飞翔的年轻个体。这一新翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙。

划线词“迄今为止”能否去掉？为什么？

答案：”不能去掉。更准确地表达隐居森林翼龙是目前发现的最小的翼龙；不排除今后还

有

更小的翼龙发现的可能性。如果去掉，就与原意不符，体现不出文语言的准确性和严密

性。

（4）这种炒豆芽有强身健体之功效。“据说”一词能否删掉?

“据说”，表揣测，是一种不太肯定的说法，说明这种“炒豆芽”有可能有“强身健体

的功效”，当然也可能没有，删去后，就变成“一定有功效”，这样说就太绝对了，缺乏

一定

的科学考证。所以这样表示大概的词，反而体现了说话的严谨性。

c、两词可否互换，并说明理由。

（1）广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长300米，宽200米，最高处达260

米，这规模与人民大会堂相当，但高度要高多了。

句中的“相当”可以换成“相同”吗？说说理由。

答案：不能。“相当”表示红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。如果

换成“相同”则表示两者完全一样，和事实不相符。用“相当”体现了说明文语言的准

确性和

严密性。

技巧点击：这类题的解题要先作出判断，然后从词义来分析两个词的区别，最后分析

互换后的表达效果

（2）特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源

结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。

如果将“亟待”一词可以改成“需要”吗，表达效果有什么不同？

不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待”一词语气强烈，写出了我国传统能

源结

构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“需要”一词，语气平

淡，

不能很好地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。

碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可

吸收

20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。

划线句子中的‘缓解’改成‘消除’可以吗？为什么？

答：不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；改成

消除

意思就变为能够吸收所有温室气体，使温室效应消失。与原意不符，所以不能替换。

2、起修饰作用

（1）由于附近大多是冲积平原和小山陵，所以山形就显得分外雄伟高大。

请说说“分外”一词的表达效果。《巍巍中山陵》

“分外”是“非常、很”的意思，在这里起“强调”作用。说明由于钟山附近大多是冲

积平原和小山陵，所以钟山就更显得雄伟高大。

技巧点击：这类题先解词，然后再说明这类词在句子中的作用，进而分析在句子中的效

果。

（2）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。

请说说“尤其”一词的表达效果。

答案：“尤其”是特别、更进一步的意思，在此起强调的作用，表示在有雾的天气里，一

些剧烈的运动对人们的身体危害更大。

（3）“绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物。”

句中的“一切”能否删去,为什么?

不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物利用的空间之广.去掉

了，就不

能表达这样的意思.说明文的语言要求准确性和严密性.

3、词语顺序能否调换

1：对禽流感，人类所知还有限

①禽流感是随着家禽饲养业的发展而广泛传播的禽类传染病。尽管历来的禽流感也造成

了不同程度的严重损失，但是最近在亚洲爆发的禽流感却仍令人高度关注。目前，人们

对禽

流感的发生、发展和遏制方法的认识仍待继续深化。文章第①段中的“发生”、“发展”、

“遏制”三个词能否调换位置，为什么？

答: 不能，因为疫情是先“发生”，再“发展”，最后得到“遏制”，这样排序符合人们认

识

规律和疫情自身进展的规律（或符合人们认识事物的一般规律）

选择题：

（1）下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是（3分）（）

? a.一般在热带地区，地层与1000米深处的海水

? 温差可以达25度。

? b.单从数量上来讲，温差能是最大的。

? c.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电

? 是完全可能的。

? d.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

（2）下列句子中加点的词句去掉后，语义变化不大的一项是： ( )

? a. 人类的衣食住行无一不是在生产和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。

甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重要来源之一。

? b. 通过一个专门设计的碳足迹计算器来测算，你用了100度电，就等于排放了大约 78.5千克二氧化碳。

? c. 人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。 ? d. 温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚碳和臭氧。篇五：说明文词句含义理解

说明文复习——词句含义理解

教学目标：

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

教学重点：掌握中考时常出现的题型。

教学难点：掌握答题技巧并学以致用。

教学过程：

一、考题回放

11年杭州卷《兰花的智慧》

1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）

（1）兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。

（2）兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。

10年绍兴卷《低碳经济》

1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思？（2分）

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。（4分）

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

二、考点透视

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

三、练习反馈

1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。

2、课件展示学生错误答案。

3、师生一起分析、归纳其错误原因

预设：（1）理解不当：要求回答的是“内功”而非“没有内功”，答案中就

同样不能出现“没有”这一内容。

（2）不会整合：写了具体的事例，如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉，

或长距离传播香甜气味……

4、思路导航：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为比喻义，则先明确词语的本来意思。

（3）联系上下文，寻找与词语本来意思比较接近的词句，筛选

整合即可。

四、真题再现

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

学生说明解题思路，教师归纳小结：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为指代义，则联系上下文，锁定范围，找准语句，筛选整合。

(完整版)中考说明文知识点梳理

说明文知识点梳理 常见考点： 1、对说明对象及说明特征理解。 2、对说明方法辨识与理解。 3、对说明顺序的分析与理解。 4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。 说明文的概念： 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，兼用叙述、描写、议论。或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）；或阐明事理（事理说明文），目的是给人以知识的一种文体。 说明文分类 1、从说明对象上分： ①事物说明文（说明某个事物） (如《中国石拱桥》)、《故宫博物院》） ②事理说明文（说明事物原理或者使用方法等）（如《看云识天气》） 2、从说明文的语言风格分：①平实性说明文②生动性说明文。 备注：生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》。 3、常见题型：从说明对象看，这是一篇__ _说明文。 （横线上填事物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理。） 如何把握说明对象及特征： 1.看标题 2.看首尾段 3.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句） 4.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。） 备注： ①事物说明文一般标题就是说明的对象。 ②事理说明文找准开头结尾的总结句。 ③因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理。说明对象一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。 ④事物说明文----说明对象一般指出被说明事物即可。 ⑤事理说明文----说明对象要指出说明内容，形成一个短语。即：介绍了……的……(对象＋内容) 。 概括文章的说明的主要内容： ①全文围绕什么事物或事理进行说明？ ②说明了这些事物或事理的什么特征？ ③从哪些方面对该事物或事理进行说明？ 概括方法:说明的主要内容 = 说明对象+特征。

小学语文说明文阅读技巧

小学说明文阅读答题技巧 一、说明文的分类： 1.事物说明文[读完文章后了解了（说明对象）是什么？] 2.事理说明文[读完文章后了解了（说明对象）怎么了，为什么会这样？] 二、把握说明对象： 1.看标题 2.看首尾段 3.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句） 4.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。） 5.事物说明文指出：被说明对象。 如《苏州园林》，说明“ 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画” 的特征。 事理说明文指出：说明内容。(格式：介绍了_____的____.) 如：《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于 " 海水的咸度很高 " 。 6.概括文章的说明中心： ①全文围绕什么事物或事理进行说明？ ②说明了这些事物或事理的什么特征？ ③从哪些方面对该事物或事理进行说明？ 概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括，语言要简明扼要。) 三、被说明事物的特征: [一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。] 1.找原词原句。 若没有，则： 2.注意段意、中心句。 四、常见的说明方法： 为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。 A．常见的说明方法有： 1.分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”） 2.举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”） 3.打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”） 4.列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”） 5.作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”） 6.下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”） B．说明方法的作用： 1、举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

中考语文说明文阅读题及答案

2.（2011·浙江宁波市）“绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。 ④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。 ⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（根据《百科知识》等有关资料综合编写而成） 11.从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（3分） 12.下列说法中不符合文意的一项是（）（3分） A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。 B.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。 13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？（2分）

说明文阅读的考点一览

中考说明文阅读技巧总汇 一、说明文的定义及类型 1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，用以客观地说明事物或阐明事理，目的是给人以知识。 2、说明文有哪些类型？ （1）从说明对象和目的的角度，可分为：事物说明文和事理说明文；（2）从说明语言的特色角度，可分为：平实性说明文和文艺性说明文。 3、阅读说明文要抓住哪几方面：指明说明对象及其特点、理清说明顺序、掌握说明的主要方法、体会语言的准确性及生动性 二、说明文阅读的考点一览 1．明确说明内容，包括对象及特征； 2．理清说明顺序及结构； 3．辨析说明方法及作用； 4．品味说明语言； 5．拓展迁移（解决实际问题）。 考点一明确说明内容（对象及其特征） 考题类型 1．概括说明对象的特点。 2．拟写标题或小标题。 3．分析内容或概括原理。 4．概括段意。

5．给事物概念下定义。 解题思路 明确找说明对象和特征的方法： （1）根据位置找：①题目；②开头段；③段首句；④结尾段。（2）概括：①抓住出现频率最多的词语和句子，进行概括。②划分层次，提炼概括。 典例精析 题型一：概括说明对象的特点 解题思路：（1）明确说明对象； （2）根据位置找表明事物特点的句子或短语。开头段的总领句，中间段的段首句，结尾段的总结句。 【注意】根据分值判断找几个特点。 【典例1】（2016·荆州《“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军》第20题）整体把握全文，指出本文的说明对象。（2分） 【答案】人工智能软件（或智能软件） 【典例2】（2016·孝感《Wi—Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？》（第19题）通读全文，说说未来Wi—Fi笼罩生活有哪些方式？（4分） 【答案】利用灯光传输数字信息、用热气球提供Wi—Fi 网络、通过水下传感器将网络数据传到大海河川中、在宠物脖子上安装支持移动Wi—Fi的热点设备。 题型二：拟写标题或小标题

小学语文说明文阅读练习题答案

小学语文说明文阅读练习题及答案：八节洞参考答案： 16.①用拟人修辞手法，将“山花”和翠绿、金黄的“乔木”人格化，生动形象地描写出“山花”的姹紫嫣红与“乔木”的翠绿金黄融为一体，相映成趣。（言之成理即可） ②用比喻修辞手法，将灿烂的“峭壁断崖”比喻为“朝露”，彤红的“峭壁断崖”比喻为“焰火”，（1分）形象逼真地突出了丹霞地貌的“峭壁断崖”特有的光泽和色彩的艳丽。（1分）（言之成理即可） 17.①跌宕有致（或高下错落）；②颇具韵律；③不拘形迹（或飞姿各异）；④洒脱飘逸（或逍遥自在）；⑤晶莹剔透（或色泽斑斓）。（答出一点给1分，概括合理即可） 18.示例：大自然奥秘无穷，有很多神奇的山、水，迷人的花、草、树、木等却鲜为人知；然而，只要精诚所至，就可以找到它们并揭开其神秘的面纱。（2分，答到“精诚”方面的内容得1分，其他内容得1分）正如千姿百态的八节洞瀑布，翠绿、金黄的接骨丹、润楠、三角枫等高大乔木和色彩缤纷的山花，蟒童河两岸丹霞地貌灿若朝露、红似焰火的峭壁断崖一样，（2分）这些僻处的天籁，只要怀着一颗虔诚的热爱自然、欣赏自然且敬畏自然的心，哪怕千里迢迢也能寻找到它们，且感受到它们的美。（2分，答到“虔诚”“敬畏”的内容各得1分）（言之成理即可） 小学语文说明文阅读练习题及答案：为泥土洗澡(2) 1．（2分）分离掉啥子和碎石清洗提炼出污染物 2．（2分）具体、准确、直观（1分）地说明了调查次数之多和工程量之大（1分）3．（3分）大量是很多的意思，表明数量之多（1分），在这里说明土壤被污染的程度之重（1分），体现了说明文语言准确严密的特点。

4．（3分，对一个给1分，对两个给3分）BC（B项错在好；C项错在科技手段的发达，应该是真正的环保意识） 小学语文说明文阅读练习题及答案：为什么要保护野生动物(3) 1．2分根本是为了保护我们人类自己。 2．3分①比喻③生动形象地表达了地球整体生态系统的抵抗力稳定性很弱，但恢复力稳定性很强。或者生动形象地表达了只要太阳系的结构维持不变，任何方法也不能保证消失所有无脊椎动物。 3．3分B 4．3分要求观点明确，言之成理即可。 小学语文说明文阅读练习题及答案：动物的眼睛(4) 1．①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。 2．都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。 3．由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。 4．①眼腈的构造（复眼的工作原理）。②看世界的特点（方式）。③不同的瞳孔构造或变化的原因（眼睛与需要和环境相适应）。

说明文阅读练习题

植物也唱《好汉歌》 ◇力夫 ①以描写行侠仗义的英雄好汉著称的我国四大名著之一《水浒传》被改编成电视连续剧播出以后，它的主题歌——《好汉歌》因简洁、生动地颂扬了好汉精神而立即流传开来：“大河向东流/天上的星星参北斗哇/生死之交一碗酒啊/说走咱就走/你有我有全都有哇/水里火里不回头哇/路见不平一声吼啊/该出手时就出手/风风火火闯九州……” ②也许让你想象不到的是，不但是人们爱唱《好汉歌》，就连一些植物也爱唱《好汉歌》，只不过它们不是用歌喉“唱”，而是用自己的行动“唱”。不信，你仔细听—— ③植物懂得情感，有自己的喜怒哀乐，这已经被科学研究所证实。科学家通过细致的研究还发现，植物还有建立在情感基础之上的“价值观念”，如一些植物在行为中就体现出了明显的“仁爱”精神。 ④有一种原野灌木就“见利”而不忘“仁爱”。我们知道，灌木本身就是依靠扩展自己的庞大的根系来汲取水分的。但奇怪的是，当这种原野灌木的根部在土壤中深入或扩散时，快要到达“邻居”的根的地界后，便立即停止扩张。而且这种相遇并不是直接碰面，它们能够在一定的距离范围内相互识别出对方。连植物都懂得和平共处，相互尊重邻居的生存空间，不蓄意侵犯同伴的领地，这对那些为争夺领土而打打杀杀的人类来说无疑是一种嘲讽。 ⑤植物讲“仁爱”已经够稀奇了，但科学家还发现，一些植物还很讲“义气”。 ⑥如一些植物在受到侵害后，即使在“严重负伤”的情况下也不忘记给同伴发“遇险警戒”信号。中国农业大学昆虫学系教授高希武领导的课题组就发现了这个现象；他们将两株棉苗放入一个密闭玻璃容器，只对其中的一株棉苗进行啃食和机械损伤处理。在对两株棉苗和容器内的空气进行分析后，他们发现奇异现象：不但受伤的棉苗发生了防御反应，另一株没有受伤的棉苗也同样产生了防御反应。通过对植物受伤后24小时、48小时和72小时不同时间段的定量分析，他们发现，没有受伤的棉苗所产生的防御性化学物质浓度甚至高于受伤棉苗。类似的实验一共进行了三次，都验证了这一结果。这个现象表明，受伤的棉苗在抵御侵害的同时，并没有忘记“通知”同伴——“敌人来人”！ ⑦科学家还发现，植物们还相当“讲求公道”，不但敢于“鸣不平”，即便没有被逼上“绝路”也敢于为维护“公道”而“造反”。甚至在个人或同伴“权益”受到损害时，也敢于“拔刀相助”。 ⑧如土豆被人削皮时，它就会立即发出“抗议”的喊声，只是其音频人耳无法辨别罢了。如果你把西红柿的植株放在卧室里过夜，又忘了给它浇水，它就会用释放“清醒剂”的方式向你提出“抗议”，“警告”你不要再睡懒觉，快起来给它“喂水”。 ⑨科学家们认为，植物的一系列“好汉行为”不断被发现本身就说明以往人类对他们的认识还比较肤浅，包括植物与植物、植物与人类进行信息联络的通讯技术在内的许许多多未解之谜，都有待人们进一步去破解，人类对于植物情感世界的研究也还应该更深入、更广泛。 （选自《青少年科技博览》2010年12期） 1.“类似的实验一共进行了三次，都验证了这一结果”一句中黑体的“这一结果”指什么？ 2. 请简要概括，植物的“好汉行为”包括哪些现象？

江西2020年中考语文复习专题之说明文讲义及习题%28含答案)

中考阅读理解之说明文 常见考点与答题技巧及练习（含答案） 讲义分为三大部分：课前练习，考点及技巧，课后练习 说明：1.课前练习：1篇，挖掘考点，详解答案，发现答题技巧。 2.总结常见考点及答题技巧。 3.课后练习：2篇，运用答题技巧。 课前练习 （一）中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃

了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温锻烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。【A】宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。【B】早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。【C】盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。 ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。 1.阅读全文，概括“中国瓷器”具有哪些特点？(3分) 2.第④段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(4分)

小学语文说明文写作技巧及范文

小学语文说明文写作技巧及范文 说明文 写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心；充分占有材料，力求做到言之有物、言之有序。除了这些一般性的要求之外，说明文的写作还有如下要求： 一、抓住事物特征，把握说明中心 一个事物的特征就是它跟其他事物不一样的地方。写说明文必须抓住事物的特征。 事物往往有方方面面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到；只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。 二、针对具体情况，选好写作角度 写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造；如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。 三、务求解说清楚，做到条理分明 写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。 说明文必须层次清楚，主次分明。安排说明文的结构要注意条理性。 四、语言准确简明，文字通俗易懂 选用准确的语言，精练地解说事理，是说明文语言的基本要求。只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证内容的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。 在说明文的写作中,应该注意克服几种常见的毛病 1.防止知识性的差错 2.避免文体性的错误 3.克服片面性的论述 范文 如何制造一个台风 让我们将目光拉远，来到太平洋上，试着在这里制造一个台风吧。

台风的生产 首先，我们选择的生产车间是菲律宾以东的太平洋，这里有温暖的海水，在太阳灼热的光照下，靠近海面的地方形成了富含水蒸气的暖湿气流，这为台风的生产提供了足够多的原材料。 夏天，太阳不断给海面加温，促进海水蒸发，让它们变成又热又轻的水蒸气，一路往天空飘去。而这时候，周围的冷空气就忍不住眼热嫉妒了，它们也想飞上天去看看。 聪明的冷空气想到了好方法：水蒸气飞走了，留下的空位，它们正好上去坐一坐，于是它们一个接一个地排着队往空位上坐。太阳一向热情，也一视同仁地为它们加温，让它们摇身一变，成了新的水蒸气，继续往天空上升。 这时候，在太平洋的海面上，就有了这样一幅画面：暖湿气流不断上升，而周围又不断有冷空气填充进来。它们呼朋唤友不断壮大，最终形成了一个外冷内热的空气大圆柱。 台风的加工 台风已经具备了雏形，地球来凑热闹了。地球自西向东转着，产生了一种力，这种力就像是两只大手，将地球上所有的风都拉出了直线跑道，令它们向左或向右拐弯。 台风被这两只手搓了一顿，就像是被扔进了滚筒洗衣机里，快速转动起来。转动中，比较重的水汽和冷空气被甩到了外面，而剩下干燥的热空气则留在了中心位置。 随着转速越来越快，台风的中心就出现了一个空洞，也就是我们说的台风眼。有趣的是，台风眼里因为只有向上攀升的热气，却并没有雨水和冷风，所以人站在台风眼里抬头看，能看见一片晴朗的天空。 台风的销售 台风制造出来，已经出厂了。这时候，销售经理就要登场啦，它的名字叫作副热带高气压，简称副高。 副高先生最喜欢向陆地推销各种热空气，而富含温热海洋水汽的台风是它每年夏季的主打推荐产品。在台风形成的季节，副高先生正好出没于我国的东南沿海、台湾地区东部，以及日本以东地区，于是，它便将台风从海面上马不停蹄地运了过来。 在运送过程中，副高先生还给顾客们添加了一种赠品——夏季季风。夏季季风也是一个超级“水货”，裹挟着大量的湿热空气，它被捆

说明文阅读题及答案

说明文阅读题姓名 1、菊花 ①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红”，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”，淡妆素裹，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼备，娇而不艳；“凤凰振羽”，红黄相间，娇娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇给。 ②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞”；凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”；虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。 ③菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。 ④菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。 1、本文说明的对象是什么？

(完整版)说明文阅读中考考点及答题技巧归纳

说明文阅读中考考点及答题技巧归纳 考点要求： 1、说明的对象及其主要内容。 2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种：列数据、举例子、打比方、做比较等。 3、说明顺序的辨析。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 4、文章或段落中的层次。 5、说明文语言的准确性。 解题指导： （一）、说明的对象及其主要内容。 常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。 把握说明的对象和特征:可以从以下两方面着手：①.看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。②.抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明 (二)、说明方法的判断及其作用 1、常见的说明方法：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字等。 2、常见说明方法的作用： ①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧列数字：用具体的数据对事物特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。⑩引用：引用具体的事例、具体的数据、名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （三）、理清说明顺序，分析文章结构 1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次． 2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式． 4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时 （四）、说明文的语言品析： 1、对整篇文章语文的品析，一般从两个角度谈： A准确性，科学性；B、形象生动或简明平实。

小升初语文说明文阅读

小升初语文说明文阅读集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

现代文阅读之说明文阅读 说明文是常见的一种文体。它是说明事物和事理的文章，主要运用说明这一表达方式，介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等。那么如何阅读说明文呢？主要有以下五个步骤。 1、明确说明的对象和作者写作的目的 明确说明对象和写作目的，主要从两个方面着眼：一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面。我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。 例如《蜘蛛》一课，说明的对象就是蜘蛛，写作的目的就是介绍有关蜘蛛的科学知识，让人们更好地了解蜘蛛。 2、把握说明事物对象的特征 说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。 例如《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征，死海水中的各种盐类加在一起，占海水的23%~25%（这和一般的淡水湖不同）。 3、了解说明的顺序 说明文特别强调言之有序。常用的顺序大致有以下几种： （1）时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。例如《从甲骨文到缩微图书》。 （2）空间顺序，即按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。如《雄伟的人民大会堂》。 （3）逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现在： ①从现象到本质（或从本质到现象）； ②从原因到结果（或从结果到原因）； ③从特点到用途（或从用途到特点）； ④从整体到部分（或从部分到整体）； ⑤从概括到具体（或从具体到概括）； ⑥从主要到次要（或从次要到主要）等。 例如《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。 4、注意说明方法 常用的说明方法主要有以下六种： （1）下定义，即知名某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”（2）打比方，就是用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”（3）分类别，就是说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物？这有两种不同的途径和方法：一种叫自养……另一种叫异养。” （4）举例子，就是以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目纲要》或《中国古籍善本总目》等。” （5）列数字，即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一千多年。” （6）作比较，即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。” 此外，还有一些方法。例如：作诠释，引资料，画图表，摹状貌等，因为它们不太常见，这里就不一一介绍了。 5、理解说明语言的准确性

说明文阅读选择题及答案

说明文阅读练习 一、科学技术类： （一）美丽的晕 ①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。 ②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。 ③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。 ④探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。 ⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80％。 ⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时，未来的12小时—36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。 ⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。 1．第③段中的“这一发现”指的是( A ) A．阳光是由七种不同颜色的光组成的。 B．对晕的成因作出科学解释的实验。 C．人们很早就注意到这种光象。

中考说明文典型例题完整版

说明文典型例题解题思路 一、【题型类别】说明文中特殊题型（表达效果类） 解题思路：（1）这是说明文中类似记叙文的考点，关注句子本身就可以。（2）看出句子形式上的特点，如修辞等。（3）读出句子用这种形式上的特点想强调什么内容。（4）整句话读完，看看解说的意思有没有完整。 例题：宝山二模《人类的身高为何不会永远上长》 16.“于是，这些巨人便会被自己的体重压得举步维艰，甚至筋骨断裂，哪里还谈得上拔山举鼎，力扫千军呢”该句的表达效果是：__________________________。 答案：运用反问的修辞手法，强调了巨人根本无法拔山举鼎，力扫千军。突出了巨人被自己的体重压迫的程度极深。 二、【题型类别】说明文的过渡句 1、解题思路：（1）看一下有没有承接上文的作用（某一事物的特点，现象）（2）引出下文 2、例题：青浦区二模卷《深坑酒店》 深坑酒店的主体建筑依悬崖建造，整体是向内凹的弧形，因此它使用的钢结构构件全是弯的，施工变形大，定位也困难。为此，工程师们_____________;然后，______________；最后____________。（1）：配合以精准的全站仪定位控制，将这些“七扭八歪”的构件调教的服服帖帖 （2）：经过了大量的模拟计算分析，精准地控制了结构在安装过程中产生的应力和形变量 (3)：将施工划分成了十个流水段，通过巧妙的控制安装和浇筑顺序，利用中心找平衡 答案：（2）（3）（1） 三、【题型类别】说明文某材料能否删去/是否多余 解题思路：（1）概括某材料在文中的意思 （2）运用了什么说明方法 （3）……地说明了…… （4）在文中有什么作用 例题：普陀区二模卷《了解再生纸》 17.有人认为第6段两处划线句语意重复，可删除其中一句。请你谈谈看法。 “每回收1吨废纸，可以用来制造再生纸吨，相当于少用木材3立方米，化工原料吨” “每利用1吨废纸，可节省电力600度，标准煤吨，水100立方米” 答案: 不重复。两句都运用了列数字的说明方法，前一句说明利用再生纸能减少资源消耗，后一句说明能减少能源消耗，所以不能删除。 【该题答题思路不太典型，仅作参考】 例题：中考语文考前演练（A）卷《灶头画》 18.第6段内容是否可以删去，为什么 “灶头画图案多姿多彩，其图案表征亦各不相同，图案所呈现的内容大致可分为神像、历史故事、山水风景、动物、吉祥文字、线条纹样、器物和植物果品七大类。” 答案: 不可以。第六段说明了灶头画图案的内容，而全文都在介绍灶头壁画技术工艺，第六段使对灶头壁画的说明更完整、更全面。这些图案寓意吉祥，表达江南水乡的风土人情及对美好生活的向往。表达了作者对这种生活的赞美与欣赏。 四、【题型类别】本文说明对象 解题思路：1、事物说明文的说明对象是具体事物。 2、事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。 （1）找中心段（2）选择性摘抄（3）验证 例题：2019年二模卷A卷 16、用一句话概括选文的说明内容。（3分） 答案： 例题：2018黄浦二模《如何营造一个宇宙》 15、第一段的说明对象是，第二段到第五段的说明对象是。

说明文的说明方法(小学)

说明文的说明方法有下列几种： 1.举例子、 2.分类别、 3.列数字、 4.作比较、 5.下定义、 6.打比方、 7.列图表、 8.作诠释、 9.摹状貌、10.作引用、11.作假设 1．举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如(中国石拱桥)把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子来说明。 2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。 3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。 4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。 6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。 7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，

小学语文--说明文阅读资料

小学语文讲义说明文阅读 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1]。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识 说明文阅读 说明文阅读特点和技巧： 阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征；然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法；再在比较、分 析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次， 来把握文章的说明内容及说明顺序；分析说明方法及词语的作用，要体现 出说明方法及词语所说明的知识。 一、整体感知。就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说 明对象一般是在说明文的这几个地方表现的： ⑴文章的题目⑵文章的开头一句话。⑶文章中的一句话 ⑷具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。 二、研读品味。 （一）说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等. 说明方法讲解： 下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。 分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明 列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。 作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处 打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。 具体实例： 列数字：我国有差不多13亿人． 举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵 打比方：她家里就像天堂一样作比较鲸比大象还要重很多

说明文阅读资料及答案

微波武器 微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。 所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。 微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。 微波武器可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作；当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。 微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡；重则即刻融化，变成轻烟一缕。 13.这篇文章说明的中心是。 14.简述微波武器的构成及杀伤对象。 构成：；杀伤对象：。 15.文章第四段主要运用的说明方法有、 16.第四段画线句中的“可能”一词能否删去？为什么？ 。 13.说明了微波武器的杀伤力（答“作用”或“攻击作用”也给分） 14.构成：主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。杀伤对象：①杀伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星 15.列数字、举例子 16.不能删去。“可能”表示不确定，加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高；去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击，语言表述不准确。

2020年中考语文说明文阅读考点针对训练——说明方法及作用

考点3 说明方法及作用 考点针对训练 三、说明文阅读(7分) 飞越天安门的红旗加持了这些高科技 付毅飞 ①新中国成立70周年阅兵式上，9架直－8直升机分别悬挂党旗、国旗、军旗飞过天安门广场。巨幅党旗和国旗长9米、宽6米，军旗长7.5米、宽6米，在高空中经受着每小时160至180公里飞行速度的考验。 ②一般来说，在如此高速下，巨幅旗帜尾部会产生剧烈抖动，冲击会使旗帜边缘局部受损，进而在集中载荷作用下整个旗帜会被撕裂。然而阅兵红旗却能平整展开，在蓝天映衬下绚丽多姿。 ③在盛大庆典活动中进行国旗飞行展示，是国际惯例。要解决旗面破损问题，通常是将飞行时速降至100公里以内，或缩小旗面尺寸。但在国庆阅兵中，这两种方法都不适用。悬挂红旗的直－8直升机是空中受阅方队的排头兵，如果飞行速度过低，会给其后的固定翼飞机飞行带来安全隐患。如果将旗面尺寸缩小，又会影响飞行展示效果。 ④几种常规涤纶材质曾被制成红旗进行试飞，结果红旗完全无法承受高速气流的冲刷，破损严重。如果通过增加质量的方法加大了旗面材料的强度，就可以使旗面材料变得更加厚重，但在飞行试验中，旗面尾部吹毛脱丝的现象非常 ．．．．．．．．，．声响巨大。 ．．．．． ．．严重 ．．，．而且红旗抖动异常 ⑤接到红旗攻关任务后，承担国庆阅兵红旗攻关任务的中国航天科技集团五院508所(以下简称508所)科研团队迅速开展集智攻关。通过吸收航天器回收降落伞的研制经验，他们发现，旗面材料在气流中飞行时，尾部所受的惯性力大小与材料质量分布率成正比。因此增加旗面材料质量虽然能提高强度，却也要承受更大破坏力。 ⑥在这一思路引导下，研制团队将目光投向了航天器降落伞同性质材料。该材料所用高强锦丝长丝的线密度极小，粗细仅有头发直径的三分之一，但强度可达普通民用锦丝强度的两倍。最终选取的高强锦丝绸，比神舟飞船降落伞材料强度高17%，重量降低了15%。但对于挂飞红旗来说，这种轻薄柔软的锦丝绸材料自身刚度并不够。研制团队结合真实飞行试验数据，参照降落伞流固耦合仿真分析软件计算结果，对旗面尾部结构进行了改进优化设计。他们借鉴降落伞设计技术，在旗面尾部两侧增加了两块梯形“风兜”设计。风兜的存在可以大大提高旗面尾部的受力拒变能力，减轻风力对旗面尾部的压迫，既减小旗面变形，又保护旗面。 ⑦此时的阅兵红旗已经达到了飞行要求，但在高空飞行中透光度太强，展示效果还不完美。508所又邀请专业的材料研制单位开展研究，在布料上增加了一层特制涂料，不仅改善了外观，还让红旗具备了很好的防雨能力，即使阅兵时下雨，旗面上的雨水也会迅速滑落，红旗依旧能迎风飘扬。 (选自《科技日报》2019年10月02日，有删改) 1. 第⑥段画线句运用了______________的说明方法，作用是__________________________________。(2分) 2. 第④段画线句中加点词“非常”能否删除？为什么？(2分) 3. 飞越天安门的红旗加持了哪些高科技？请根据文章内容简要概括。(3分)