2015年“提升依法行政能力,做人民满意公务员“主题培训答案

2 0 1 5年“提升依法行政能力，做人民满意

公务员”考试答案

一、单选题(每题3 分)

1、我国宪法规定，()有权解释宪法。A.全国人大常委会

2、全面推进依法治省，必须坚持()。A.立法先行

3、法律的生命力和权威在于()。A.实施

4、将依法治国，建设社会主义法治国家写入宪法的是()。

A.19939年宪法修正案

5、对于政府改革的方向，下列判断错误的是()。B.政府减少宏观调控，减少对市场的监管

6、加强和改进政府立法制度建设，完善政府规章制度程序和()参与政府立法机制。A.公众

7、依法撤销或变更行政决定造成行政管理相对人合法财产损失，应当依法予以()。A.赔偿

8、下列对人民代表大会制度改革的建议中，不恰当的是()。

C.增加人大代表数量

9、下列司法体制改革的原则中，错误的是()。D.加强司法地方化

10、社会主义宪法与资本主义宪法相比最大的特点是() 。

D.社会主义宪法确立了社会主义原则和民主原则

11、在全方位改革中，()是最核心和最重要的。D.经济体制

改革

12、世界范围内，第一部近代意义上的成文宪法是()。D.《美力坚合众国联邦宪法》

二、多选题(每题4 分)

1、深入推进社会依法治理的方式()。B.宪法规定公民的基本权利C.健全依法维护群众权益和化解纠纷机制C.健全依法维护群众权益和化解纠纷机制

2、完善依法执政方式，增强依法执政意识。紧紧围绕提高()水平，深化党的建设制度改革。B.民主执政C.依法执政D.科学执政

3、区分宪法与其它法律的基本标准有()。A.宪法规定公民的基本权利C.宪法限制国家权利C.宪法确立国家与个人之见的整治与法律关系

4、从性质地位看，“四个全面”是()。A.发展中国特色社会主义的集中体现B.治国理政的战略布局C.现代化建设的总体放略D.民族复兴的行动纲领

5、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面依法治国的总目标是()。A.建设社会主义法治国家B.建设人民满意的服务型政府C.建设中国特色社会主义法治体系D.建设创新性社会

6、在全方位改革的过程中，需要协调好的关系有()。A.顶层设计和摸着石头过河的关系 B.整体推进和重点突破的关系

C.胆子要大步子要稳的关系

D.解放思想和事实求实的关系

7、全面深入推进依法治省，必须坚持立法现行。切实加强地方立法的方式有()。A.完善地方性法规和政府规章B.加强重点领域地方立法C.构建科学民主的地方立法机制D.健全宪法实施制度

8、坚持立改废释并举，增强地方性法规和政府规章的()。A.有效性B.针对性C.及时性D.系统性

9、我国现行宪法规定，全国人民代表大会行使的权利主要有()。A.立法权B.重大事项决定权C.人事任命权D.法律监督权

10、宪法的基本特征有()。A.宪法首先是“法”B.宪法是一个国家法律体系的统帅和核心C.宪法具有特别的制定、修改、解释程序D.宪法具有最高的法律效力

11、宪法的社会作用有()。A.宪法对国家机关的权力设定了边界与界限B.宪法有利于维护国家主权和社会稳定、促进国家繁荣C.宪法有利于发挥人民当家作主的权利D.宪法建立了主权国家基本的社会秩序，赋予了公民最低标准的“居民福利”

12、党的执政地位不是一劳永逸的，我党当面临的危险有()。

A.精神懈怠的危险、

B.能力不足的危险

C.消极腐败的危险、、、

D.脱离群众的危险

三、判断题(每题3 分)

1、“四个全面”战略布局是继承性和创新性的完美结合，极大地拓展了建成小康，深化改革、依法治国、从严治党的深度广度。

答案: 正确

2、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、哥企业事业组织都负有维护宪法尊严、保护宪法实施的职责。

答案: 正确

3、依法治国，首先是依宪治国;依法行政，关建是依宪行政。答案: 正确

4、坚持以宪法为根本活动准则，坚持维护宪法尊严、保证宪法实施，坚决追究和纠正违反宪法的行为。

答案: 正确

5、党中央首次以中央全会形式专题研究全面推进依法治国。答案: 正确

6、制定宪法的权利不能赋予任何特定的个人或国家机关。答案: 正确

7、加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，有利于把权利关进制度的笼子，让权利在阳光下运行。

答案: 正确

8、依法执政是依法治党的关建。

答案: 错误

9、目前，世界上所有的主权国家都有成文的宪法文件。

答案: 错误

10、各省级人民代表大会不具有选举和罢免本级人民政府省长和副省长的权利。

答案: 错误

11、党的十八大将全面建成小康社会改为全面建设小康社会，标志着全面小康社会建设进入最后的关键阶段。

答案: 错误

12、全面深入推进依法治省，总目标是全面贯彻党的十八庙三中全会精神，认真落实依法治国基本方略和依法执政基本方针，深入实施《四川省依法治省纲要》，加快建设法治四川。

答案: 错误

3篇能力建设培训班公务员开班仪式动员讲话材料

3篇能力建设培训班公务员开班仪式动员讲话材 料 同志们： 今天，我们在这里举办全区公务员能力培训班，这既是上级组织人事部门的要求，也是形势发展的需要，是我们加强全区公务员队伍建设的一项重要举措!从至今，我们已连续举办过4期公务员能力培训班，从公共服务能力、公共经济能力等方面对全区公务员进行了轮训。从培训的效果看，大家通过系统的学习，对公共服务、公共经济的基本原理与要求都有了一定的认识，在综合素质和理论修养方面有了一定的提高，运用所学知识解决工作中遇到的新问题的能力也得到了增强，这就基本上达到了我们培训的目的。今天，在培训开始之前，我想讲三点意见，作为开班典礼的动员，也是我自己的一点学习体会，与同志们共同探讨。 一、加强公务员能力建设的重要意义 十七大以来，党中央和省委、省政府先后发出了“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的号召，希望通过大规模的培训和加强实践锻炼这两条道路，全面提升公务员队伍的整体素质。当前，我区既处于“黄金发展期”，又面临着“矛盾凸显期”，进入了实现“两个率先”的关键时期。一方面要求我们要抓住机遇，深化改革，加快发展;另一方面又会有许多新的矛盾和问题出现，要求我们公务员用创

新的思路破解发展中的难题，探索又好又快的科学发展道路。另外，维护和实现社会公平，需要我们协调好各方面的利益，不断加强和改进群众工作;维护社会稳定，需要我们正确处理人民内部矛盾，等等，这些都对我们公务员的能力素质提出了更高的要求。因此，加强公务员能力建设已经成为一个迫在眉睫的时代课题，如果我们不抓紧学习，全面提升履职能力，势必会贻误清河发展所面临的大好机遇，也势必会辜负全区人民对我们的期望与重托。我们唯有通过学习培训，培养起一支眼界宽、善谋大势，思路宽、善于创新,胸襟宽、善聚人心的公务员队伍，以及一大批敢想会干、群众信得过的干部，才能形成众人划桨开大船、共同建设清河美好大家园的生动局面，才能率先实现建设小康、和谐清河的宏伟目标，才能向全区人民交上一份出色的答卷。这就是我们面临的形势和背景，是我们来参加学习的直接动因。 二、如何提高公务员的履职能力 原国家人事部制定的《国家公务员通用能力标准框架》中规定,公务员要具备9种能力，即政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力、心理调适能力，这是公务员加强学习、塑造自我的方向，也是公务员提高行政执法能力和公共服务水平的关键。为全面提升公务员这9个方面的能力，区组织人事部门根据省公务员培训总体规划的要求，结合我区实际情况，决定从起到“十一五”末，在全区科级

做人民满意公务员精彩演讲稿

提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 做人民满意公务员精彩演讲稿 做人民满意公务员精彩演讲稿 尊敬的各位领导： 您们好！非常感谢给我提供了这个学习交流的机会！经过一个多月的机关工作作风建设学习，我对怎样成为一名让人民满意、让领导信任的机关工作人员有了更深刻的认识。做一名合格的公务员一定要：“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”。因此，我只有全方位提高自身素质，爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作，才能成为让人民满意的公务员。 一、提高自身素质，做好本职工作。 经管统计站作为镇政府的职能部门，担负着为领导服务、为村级服务、为人民群众服务的重要职责。我作为经管统计战线上的一名新兵，不仅思想认识上不到位，而且对于经管统计工作又完全是个门外汉。如何及时的加强学习，积极的转变思想认识，尽早进入角色成为当务之急。因此，我要在工作中树立“学习学习再学习”的观念：一要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；二要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力；三要向同事学习，在沟通中提高协调能力；四要

向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；五要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力。在学习的过程中，不断提高自己的思想政策水平和业务水平，做到全面发展、综合提高。 二、进一步解放思想，不断开拓创新。 作为一名乡镇公务员，服务的对象是广大的人民群众，那么在工作中，首先就要培养浓厚的民本意识。机关工作人员说到底是百姓的勤务兵、人民的公仆，要当好这个公仆，当好勤务员，就要真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，想人民群众之所想、急人民群众之所急、解人民群众之所需，把为人民服务变成一种自觉的行为，作为自己做好一切工作的出发点和归宿。其次是树立开拓创新意识。机关工作固然有其规律的一面，尤其是涉及政策、法规的事情，是应该而且必须按照规定程序办理的，但这并不意味着就不能够有所突破，有所创新。从某种意义上讲，在机关工作中发挥主观能动性和创新性更为重要。创新是政府机关工作活力的源泉，而年轻干部是开拓创新的生力军，我作为年轻干部的一员，更要有打破旧观念、勇于创新的精神，才能有更好的发展。那一世范文网 三、顾全大局、团结协作。 公务员要有大局意识和团结协作的精神，这样才能更好的提高工作效率和工作质量。工作中要努力营造良好的工作氛围，同事相识、相处、相交是缘，全国十几亿人口，人的一生能认识几个？所以要倍加珍惜。一个单位的工作成败取决于全体同志的共同努力，相互拆台搞内耗，绝对做不好工作，还费神伤体。试想：夫妻偶有磕磕碰碰，

公务员依法行政有关法律法规

全面推进依法行政实施纲要 为贯彻落实依法治国基本方略和党的十六大、十六届三中全会精神，坚持执政为民，全面推进依法行政，建设法治政府，根据宪法和有关法律、行政法规，制定本实施纲要。 一、全面推进依法行政的重要性和紧迫性 １．全面推进依法行政的重要性和紧迫性。党的十一届三中全会以来，我国社会主义民主与法制建设取得了显著成绩。党的十五大确立依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，１９９９年九届全国人大二次会议将其载入宪法。作为依法治国的重要组成部分，依法行政也取得了明显进展。１９９９年１１月，国务院发布了《国务院关于全面推进依法行政的决定》（国发［１９９９］２３号），各级政府及其工作部门加强制度建设，严格行政执法，强化行政执法监督，依法办事的能力和水平不断提高。党的十六大把发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，作为全面建设小康社会的重要目标之一，并明确提出“加强对执法活动的监督，推进依法行政”。与完善社会主义市场经济体制、建设社会主义政治文明以及依法治国的客观要求相比，依法行政还存在不少差距，主要是：行政管理体制与发展社会主义市场经济的要求还不适应，依法行政面临诸多体制性障碍；制度建设反映客观规律不够，难以全面、有效解决实际问题；行政决策程序和机制不够完善；有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生，人民群众反映比较强烈；对行政行为的监督制约机制不够健全，一些违法或者不当的行政行为得不到及时、有效的制止或者纠正，行政管理相对人的合法权益受到损害得不到及时救济；一些行政机关工作人员依法行政的观念还比较淡薄，依法行政的能力和水平有待进一步提高。这些问题在一定程度上损害了人民群众的利益和政府的形象，妨碍了经济社会的全面发展。解决这些问题，适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程，必须全面推进依法行政，建设法治政府。 二、全面推进依法行政的指导思想和目标 ２．全面推进依法行政的指导思想。全面推进依法行政，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导，坚持执政为民，忠实履行宪法和法律赋予的职责，保护公民、法人和其他组织的合法权益，提高行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式，增强管理透明度，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会。 ３．全面推进依法行政的目标。全面推进依法行政，经过十年左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标： ——政企分开、政事分开，政府与市场、政府与社会的关系基本理顺，政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能基本到位。中央政府和地方政府之间、政府各部门之间的职能和权限比较明确。行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制基本形成。权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制基本建立。

《依法行政与执法公信力》公务员继续教育更新知识培训考试答案

依法行政与执法公信力 （参考答案） ? 1.党要善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，这个法定程序就是（）的法定程序。（单选题3分）得分：3分 o A.人大 o B.最高法院 o C.最高检察院 o D.国务院 ? 2.在行政合法原则中，法律保留原则是指（）。（单选题3分）得分：3分o A.行政机关有权根据需要对法律进行相应的修改 o B.行政机关只有在取得法律授权的情况下才能实施相应的行为 o C.行政机关可以保留对法律条例的最终解释权 o D.行政机关在没有法律授权的情况下也可实施相应的行为 ? 3.按照程序正当原则，在行政管理中不能公开的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.涉密行政决定 o B.行政执法过程 o C.行政信息 o D.行政立法、决策

? 4.对于依法行政的新动向，下列说法错误的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.从“闭门行政”走向“透明行政” o B.从“命令-控制”走向“刚柔相济” o C.从“相对主权”走向“绝对主权” o D.从“确定性”治理走向“不确定性”治理 ? 5.随着我国法治化建设的不断完善，“特别权力关系领域”逐渐走出法治真空，下列关系中不属于特别权力关系的是（）。（单选题3分）得分：3分o A.老师和同学的关系 o B.雇员与雇主的关系 o C.学生与学校的关系 o D.公务员与所在行政机关的关系 ? 6.按照民主与法治的基本逻辑，下列说法正确的有（）。（单选题3分）得分：3分 o A.个人没有同意并授权政府对自己的统治的权利 o B.任何政治统治都应建立在人民同意的基础上 o C.人民代表制定的法律是人民同意的具体体现 o D.严格执法就是执行人民的意志 ?7.行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责，要由（）赋予其相应的执法手段。（单选题3分）得分：3分 o A.国家主席 o B.国务院 o C.法律、法规

浅谈当前公务员能力建设中存在的几个问题及对策

浅谈当前公务员能力建设中存在的几个问题及对策 宣城市驻芜湖管理处陈旭 （二0一0年十一月十日） 一、存在的问题 以高科技和信息化为主要特征的现代社会在迅速的发展和变迁中，将逐步形成高度复合、日益紧密、开放民主的社会架构，这对以往的社会治理模式提出了新的挑战，其中首当其冲的问题就是政府及其工作人员能否适应市场经济和现代化建设的要求。 但是，根据人民网的一项调查显示在公务员队伍中出现了“能力恐慌”的现象，在受访的县级以上干部中，66.9%的人表示自己驾驭市场经济的能力不强，58.1%的人表示科学判断形势的能力比较弱，另外，表示应对复杂局面、依法执政、总揽全局能力不够强的，分别占35.7%、43.4%和19.9%。另有对某经济发达省份的一项调查研究显示，有近70%的服务对象认为公务员队伍的能力素质“不太适应”或“不适应”环境变化的要求。这种情况的出现使我们不得不反思以前的公务员素质与能力建设工作。 从目前调研的情况看，当前公务员队伍还存在以下问题： （一）知识结构不合理，创新能力亟待提高。从行政机关公务员的知识结构看，基础性学科专业的公务员人数较多，高新技术和现代管理学科专业人数则较少，特别是有独特见解与个性、敢拼敢闯的创新型公务员以及复合型干部、多功能型干部，管理专家、法律专家等专业型干部更是极少。即使目前高学历公务员的比例较以前有了大幅度的提高，但文凭不等于水平。拥有高学历的公务员也大多只受过单一的专业教育，现代管理知识普遍薄弱，其中从与政府事务管理相关专业毕业的就更少了。 (二)观念落后，队伍作风建设亟待加强。目前，仍有少数公务员的思想观念不能适应经济社会发展的需要，双腿已迈入市场经济时代，脑袋还停留在计划经济时代，较习惯计划经济条件下的工作方式和行为方式，依法行政意识和主动服务意识还比较淡薄。个别地方和部门还存在不按制度办事、有法不依、执法不严、违法不究的现象。有些机关公务员精神状态和工作作风还存在着形式主义、小富即安、小进则满、安于现状、不思进取、追求安逸、不图创新等问题，这些问题将成为影响投资环境改善、经济社会快速发展的症结。 （三）对公务员培训重视程度不够。部分单位对公务员的学习重要性认识不足，认为培训不培训一个样。只注重公务员的工作，不注重素质与能力的培养。

如何做一名人民满意的公务员

如何做一名合格的公务员 我有幸作为初任公务员参加了本年度的公务员培训，在为期10天的培训中，学习了公共行政、公共管理等基本理论和相关业务知识。我不断从老师那儿汲取知识，从现实中寻找答案，从内心深处挖掘思想。渐渐的，我对“如何做一名合格的公务员”，如何做好本职工作的基层公务员有了更进一步的思考。公务员的权利是人民赋予的，所以我们要以人民的利益为重，因此，要成为一名合格的公务员，必须做到以下三个方面： 一、全心全意待人民，做人民满意的公务员 首先，应该尽快明确我们的职责所在，适应我们所扮演的角色。“以人为本”是现代社会的基本理念。公务员说到底是百姓的勤务员、人民的公仆。作为一名新录用的基层公务员，尤其是一名中共党员，应该与党的宗旨“全心全意为人民服务”保持一致，应该明确作为一名公务员和中共党员的使命，理顺“官与民”的关系,才能摆正“主人与公仆”的地位。在漫长的封建王国时代，“官管民”思想影响深远，因此现阶段，经常出现趾高气扬的以官自居者、畏官不言者。这种思想的存在割裂了党和政府与人民群众的鱼水关系，否定了党和政府存在的根基。我们党的党章和宪法中明确指出，党员和领导干部是人民的公仆，其权力是人民赋予的。公务员行使手中权利的过程，就是为人民服务的过程。 对于我们这些从大学毕业就考上基层公务员的90后，同学眼中是羡慕的，父母眼中是骄傲的。如果我们这些一出校门（有些人也仅有几年工作经验）就进入机关门的青年人没有牢记为人民服务的宗旨，就很容易在纷繁复杂的社会中迷失方向，就会忘记身上的使命、辜负人民的期望。因此，只有坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，才能明确自己的“身份”，才能理顺“官民”关系，才能树立正确的权力观，进而为人民服好务。 其次，应该牢固树立“以人为本”的信念，在日常工作生活的方方面面都做到体恤民情，急民所急，处处为民着想。近年来，党和政府以科学发展观统领全局，促进人的全面发展，这是全局层面的“以人为本”；党和政府也相继出台了一系列惠民富民政策和改进机关工作作风的要求，这是在具体工作中“以人为本”理念的体现。作为新录用的基层公务员，我们中多数人所在的是基层单位，基层工作是为人民服务的第一线，也是人民群众认识党

做人民满意的公务员演讲稿

做人民满意的公务员演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、同志们： 大家好！今天我的题目是《立足岗位，提升素质，做人民满意公 务员》。 **年前，毛泽东同志发表了题为《为人民服务》的光辉著作，从此，张思德这个普通而又光荣的名子永远地为中国人民所牢记。《为人民服务》曾激励了无数的志士仁人为中国人民的解放事业不怕牺牲，英勇奋斗，也曾教育和培养了一批又一批党员、干部，在自己的岗位上为社会主义建设事业做出自己的贡献。 当前，我国正处在改革开放和全面建设小康社会的重要时期，公 务员作为执政主体的重要组成部分，起着十分重要的作用。公务员队伍的建设、公务员的整体素质和状况直接影响到党的领导水平和执政能力，决定着政府的管理水平和工作效率。做为一名统计工作者，一名机关工作人员，我要积极投入到“争做人民满意公务员”活动当中去，提高为人民服务的质量和水平。 作为一名公务员，要让人民满意，就要立足岗位，扎实工作，全 面高自身素质，做到忠诚、廉洁、高效；要让人民满意，就要做到政治坚定、业务精湛、作风过硬。

做人民满意的公务员，首先就要象张思德同志那样，树立全心全意为人民服务的思想，一切从人民的根本利益出发，甘当人民公仆，勤勤恳恳，踏实工作。做人民满意的公务员，就要与时俱进，开拓创新，用毛泽东思想、邓小平理论、“ __”重要思想、科学发展观武装自己的头脑，坚定地站在人民一边，与 __保持一致，成为政治上靠得住的公务员。公务员意味着什么？公务员就意味着“一头是光荣，一头是责任”，而责任尤为重要。 做人民满意的公务员，不是喊口号，而是要学习蒋筑英、许振超等英模代表，“干一行、爱一行、精一行”，认真钻研、不断提高业务水平。作为一名统计工作者，我要熟练掌握统计理论和各项业务技能，勤奋踏实，当好领导的“眼睛”和“耳朵”，为各级领导参好谋、出好策、服好务；时常深思熟虑自己的工作，努力做好每一个细节，提高工作效率，出色地完成工作任务，成为工作上有能力的公务员。 做人民满意的公务员，就要注重自己道德与品行的修养，恪守职业道德，遵守社会公德，保守 __，做文明有礼的统计人。做人民满意的公务员，就要牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，做到忠于职守，一心为公，实事求是，清正廉洁，秉公办事，平等待人。自觉抵制各种不良思想的侵蚀、抵制各类不良诱惑，树立为人民服务的良好形象，成为作风上过得硬的公务员。

公务员培训依法治国与依法行政部分考试题与答案(4套,得分的才是正确答案)

试卷满分：100 一.单项选择题（每小题3.0分,共30分） 1.行政机关应当于举行听证的（）日前将举行听证的时间、地点通知申请人、 利害关系人，必要时予以公告。 A 、5 B 、7 C 、15 D 、10 自己得分：0.0 2.2010年新《国家赔偿法》特别规定了（）制度。 A 、司法赔偿 B 、行政赔偿 C 、精神赔偿 D 、刑事赔偿 自己得分：3.0 3.公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，应当自知道或者应 当知道作出行政行为之日起（）个月提出。法律另有规定的除外。 A 、2 B 、3 C 、5 D 、6 自己得分：3.0 4.国家赔偿包括（）、（）、（）。

A、刑事赔偿、司法赔偿、民事赔偿 B、刑事赔偿、行政赔偿、司法赔偿 C、司法赔偿、民事赔偿、行政赔偿 D、刑事赔偿、民事赔偿、行政赔偿 自己得分：3.0 5.法律的权威源自人民的心用户和真诚信仰，确立这种信仰最好的方法是树 立法律的（）。 A、强制 B、惩罚 C、权威 D、威严 自己得分：3.0 6.属于主动公开的政府信息，应当自政府信息形成之日或者变更之日起（）个工作日予以公开。法律、法规对政府信息公开的期限另有规定的，从其规 定。 A、30 B、60 C、15 D、20 自己得分：0.0 7.2015年3月8日,全国人大会议规定，税种的开征、停征和税收征收管理 的基本制度只能由（）规定。

A、行政法规 B、政府 C、人大 D、法律 自己得分：3.0 8.根据《行政诉讼法》的规定，行政行为的强制执行存在两种执行方式：（） 和（）。 A、行政机关依职权执行、法院强制执行 B、行政机关自行执行、申请人民法院强制执行 C、当事人自动履行、法院强制执行 D、当事人自动履行、行政机关自行执行 自己得分：0.0 9.行政处罚对象有哪些：（）。 A、公民 B、其他组织 C、法人 D、公民、法人或者其他组织 自己得分：3.0 10.行政机关应作出的行政处罚案件，下列不需要告知当事人听证的是：（）。 A、吊销营业执照 B、警告 C、吊销许可证

公务员能力建设问题

公务员能力建设问题研究 一、引言 公务员队伍是党的执政主体和国家机器的重要组成部分。公务员能力素质代表着国家的能力，公务员的工作作风代表着国家的形象，公务员的综合能力代表着国家的综合实力，因此，必须大力加强公务员能力建设。我国推行公务员制度以来，公务员队伍建设取得了较大的进步，但是在能力建设方面还是存在着很大的问题，亟待解决。我们必须从各方面着手，加强公务员能力建设。 二、公务员能力建设的内涵和重要性 （一）公务员能力建设的内涵 2.1.1公务员能力的含义 公务员能力是指公务员在公共管理中应对不同情境所必须具备的职业能力。从政治和公共管理的角度而言，公务员能力就是在现代行政环境中依法运用公共权力和其他公共资源以科学有效地履行行政职能、之力国家、服务群众、推进社会可持续的增长和发展、实现公平与效率的专门才能。 2.1.2公务员能力的职业特征 公务员能力的职业特征有五个方面。意识具有极其突出的政治性和社会性；二是具有相当高的战略水平、法制水平和政策水平；三是具有高度的适应性；四是必须在职责和法律范围内强化和运用行政权威，又必须同时受到法律、社会公众、政治系统和专职监督机构的规范、约束和检查监督；五是贯穿于整个公共管理过程、具体到每个管理环节的管理活动。 （二）公务员能力建设的重要性 2.2.1 有利于提高政府的治理能力 公务员能力建设是政府能力建设的基础，做好公务员能力建设工作能有效地促进政府效能的提高。公务员的能力是影响政府机关依法行政水平的制约因素，公务员的能力强，则政府的各项工作都能健康高效顺利的运行，公务员的能力弱，则直接影响到政府部门办事的能力。 2.2.2有利于促进经济社会事业的发展，构建社会主义和谐社会 公务员作为人才队伍中的一支重要力量，它是各项社会事业的组织者和管

做人民满意公务员演讲稿

尊敬的各位领导、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《做一名人民满意的公务员》！ 公务员是什么？它象征着什么，代表着什么？相信大家一定都有自己的想法。而当我选择成为一名公务员的时候，它对我而言就不再只是一种职业，一种选择，它更多的是一种责任的象征，它代表的是一种精神、一种姿态、一种胆略，更是一种奋发进取的勇气。 我们公务员拥有一个亲切而响亮的名字--人民公仆。仅仅四个字，却包含了人民群众对我们的期待和对我们公务员的无限鞭策，它时刻提醒着我们要做一名让人民满意的公务员。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，想人民群众之所想、急人民群众之所急、解人民群众之所需，全心全意为人民服务，把为人民服务变成一种自觉的行为，这就叫公务员。 “衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”郑板桥的这首诗，因其饱含浓烈、真挚的爱民之情，被后人广为传诵。而爱民，也应是贯穿我们所有工作的主线。我们的每一个工作步骤，都涉及到人民群众的切身利益，都关系着人民群众的幸福。 我们是人民的公仆，不能愧对人民群众的信任，更不能愧对人民公仆这个神圣的称呼！邓小平曾明确指出：人民满意不满意，人民高兴不高兴，人民赞成不赞成，应当成为检验我们一切工作的标准。公务员的一切行为应该以维护人民的利益为基本标准，以为人民服务为基本准则。

要做到让人民满意，就要能够在爱国忠民、诚实守信中弘扬公务员职业道德精神。诚信乃立身做人之根本，对事业忠诚，恪尽职守，无论什么时候，都不做违反道德的事，不做危害党和国家事业的事。 要做到让人民满意，就要能够在求真务实、勤奋工作中恪守公务员职业道德规范。讲真话，报真情，反对弄虚作假、虚报浮夸。办实事、求实效，真正把科学的发展观和正确的政绩观贯穿于工作中，落实在行动上，创造出经得起实践和群众检验的政绩，是每一个公务员对国家、对群众做出最好的承诺。 要做到让人民满意，就要能够在廉洁奉公、秉公办事中争做公务员职业道德模范。清廉如水是立身之本，秉公执法是生命之魂。自古以来，清正廉洁被视为从政者第一美德。公与私的利益取舍是公务员一生都要面对的考验，作为公职人员，必须将自身放置在国家、集体的高度上，所思、所想、所行、所为都必须服从于公众的意愿，做到真心为公，真诚为公。 作为一名新入职的公务员，或许我们很渺小，或许我们的工作岗位很平凡，但是我们拥有一颗爱岗敬业、积极向上的心，在群众中做好表率，在工作中创先争优，把自己的岗位坚守好，把自己的工作完成好，用燃烧的生命之火在各自的岗位上书写着火红的誓言，在平凡的岗位上尽情挥洒着自己的青春和热血，履行着对党、对人民无限忠诚的庄重承诺。 “既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，

机关公务员如何做到依法行政

机关公务员如何做到依法行政 白沙黎族自治县教育局谭孟忠 所谓依法执政，就是要坚持依法治国的基本方略，引导立法，带头守法，保障执法，党严格在宪法和法律的范围内活动，保障党和国家的各项工作都依法进行。党对国家政权机关的领导要符合法律规定的程序，擅于把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，不断推进国家政治、经济、文化、社会生活的法制化、规范化。 公务员是代表政府行使国家行政权力、执行国家公务的人员。公务员因其具有的双重法律身份而享有不同的法律地位：一方面，公务员是公民。这一身份决定了公务员首先享有自然人的法律地位。另一方面，公务员是国家的公务员。这一身份决定了公务员享有公务员的法律地位。公务员的双重身份在某些特定情况下往往会发生冲突。因此,公务员要明确自己的身份，要始终牢记我们手中的权力是属于人民的，人民把权力交给我们行使，是要我们用它来保护人民，为人民谋利益。依法行政，从根本上说，就是要全心全意为人民服务，满腔热情为人民办事，维护广大人民群众的合法权益。 真正做到依法行政，事关我国改革发展能否顺利进行的大局。当前国务院制定颁布了《全面推进依法行政实施纲

要》，明确“适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程，必须全面推进依法行政，建设法治政府”。那么，怎样才能做到依法行政？本人结合自身工作实际，谈谈几点体会： 一、明确依法行政的指导思想、基本原则和基本要求，牢固树立依法行政的观念 依法行政是依法治国、依法治教的重要内容。正确实施依法行政，全面推进依法行政、依法治教、依法治校，是贯彻依法治国方略的基础。要做到依法行政，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，忠实履行宪法和法律赋予的职责，把促进教育公平、和谐发展作为依法行政工作的基本原则，努力提高教育行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式，增强管理透明度。一是要合法行政。实施行政管理，依照法律、法规、规章的规定进行。二是要合理行政。实施行政管理，遵循公平、公正、公开的原则。三是要高效便民。实施行政管理，遵守法定期限，积极履行法定职责，提高办事效率，为人民提供优质服务。四是要诚实守信。公布的信息全面、准确、真实。五是要权责统一。按法律、法规赋予的执法手段行使。 教育系统涉及《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等十几部法律法规。我们要严格依照有关法律法规，坚持依法行政、依法执法，使有关教育、教学、教师方面的法

基层公务员能力建设调查问卷

基层公务员能力建设调查问卷 为贯彻落实《公务员法》 ，及时掌握我省基层公务员的能力建设情况，进一 步加强基层公务员队伍建设， 我们制定了本问卷， 请将您认定的选项代号按重要 程度排序并填入括号内，可多选。谢谢！ 1 、当前基层公务员能力建设最需要解决的突出问题： （ ） A 、思想观念 B 、工作责任 C 、教育培训 D 、考核评估； E 、轮岗交流 F 、奖惩激励 G 、福利待遇。 2、 你对基层公务员能力建设的总体评价是： A 、政治坚定（好 较好 较差） B 、业务精湛（好 较好 较差） C 作风过硬（好 较好 较差） D 、人民满意（好 较好 较差） 3、 当前基层公务员的能力与工作需要的差距。 （ ） A 、很大 B 、较大 C 、不太大 D 很小 4、 你认为采取哪几种方式选拔基层公务员，有助于提升基层公务员的能 力素质？（ ） A 、全社会公开招考 B 、从大学毕业生中选拔 C 从村、社区干部中选拔 D 从有2年以上村、社区管理工作经验的大学生中择优录用 7、你对加强基层公务员能力建设的意见和具体建议： E 、从优秀村、社区干部中选拔，送相关院校脱产培训 1 年以上毕业后录 5、 目前基层公务员缺乏哪几种本领？（ A 、推动改革、促进发展、维护稳定的本领 B 公共行政、公共管理、公共服务的本领 C 组织群众、宣传群众、服务群众的本领 D 依法执政、依法行政、依法办事的本领 E 、善于学习、调查研究、自主创新的本领 6、 当前基层公务员最需要加强哪几类培训？（ A 、政治鉴别能力 B 、依法行政能力 C D 调查研究能力 E 、学习能力 F ） 、公共服务能力 、沟通协调能力 G 创新能力 、应对突发事件的能力 I 心理调适能力

公务员通用能力大讲堂--依法行政能力 本做：88分

课件名称：公务员通用能力大讲堂--依法行政能力本做：88分测试题目共：25 ，总分值：100 ,测试时间：60分钟

第1题、凡是规定了具体的权利义务的法律，就叫实体的法律。(是否题)（分值：4） A．对 B．错 第2题、依法治国关键在依法治权，落实在依法治官。(是否题)（分值：4） A．对 B．错 第3题、国家行政机关及其工作人员的行政行为应该是法无授权即非法。(是否题)（分值：4） A．对 B．错 第4题、公务员不是需要的非常专业的法律知识，需要的是有法律的观念、法律的意识。(是否题)（分值：4） A．对 B．错 第5题、在个别地区，由于群的上访的情况很严重，就提出由上访变下访。这种做法尊重人民，实现人民民主，应当提倡。(是否题)（分值：4） A．对 B．错 第6题、国家行政机关的工作人员的行为都是行政行为。(是否题)（分值：4） A．对 B．错 第7题、某执法大队在执法过程中，向对方敬礼，然后告诉对方因为什么被处罚，如果对处罚不服，可以申请复议，这样做是依法行政中（）的要求。(单选题)（分值：4）

A．意识 B．职守 C．用法 D．执法 第8题、在长江边想修一个生产氯气的化工厂，国家一下投了十几个亿，却突然发现这里并不适合建这个厂，要把这个厂关闭。结果投下那么多水泥、钢材、生产设施全都是浪费。这就说明在（）方面做的不够。(单选题)（分值：4） A．转变政府职能，深化体制改革 B．建立健全科学民主的决策机制 C．提高制度建设的质量 D．完善体制与强化监督 第9题、从湖北省荆州佘祥林杀妻案中，我们可以看出，政府正逐步（）。(单选题)（分值：4） A．加强对规章和规范性文件的监督 B．完善并执行行政赔偿和补偿制度 C．创新层级监督机制，强化上下级监督 D．强化社会监督 第10题、在电影《秋菊打官司》中，从秋菊哭泣的背影中看到的是我们急需（）。(单选题)（分值：4） A．改进行政执法 B．防范与化解社会矛盾 C．完善体制与强化监督 D．提高观念、增强能力

公务员考试通用能力-依法行政能力分析汇编

公务员通用能力大讲坛??依法行政能力 1、依法行政与依法治国 2 1.1依法行政与依法治国的基本含义.2 1.2依法治国和依法行政的历史发展.3 1.3、依法行政的基本目标7 1.4、依法行政的基本要求9 2、依法行政能力概述10 2.1、依法行政能力基本内容10 2.1、提高依法行政能力的主要原因14 3、如何提高依法行政能力16 3.1转变政府职能,深化体制改革16 3.2建立健全科学民主的决策机制17 3.3提高制度建设的质量.17 3.4改进行政执法. 20 3.5防范与化解社会矛盾.22 3.6完善体制与强化监督.23 3.7提高观念、增强能力.25 3.8切实推进依法行政..25 同学们,大家好!今天我们来一起来讨论依法行政能力,依法行政能力问题是我国依 法行政建设过程中和我国法制政府、法制国家建设中必须重视的重大问题,

也是我国目前政 府法制化建设中极为重要的方面。在今天这个讲座里面,我们将一起探讨三个问题:1、依 法行政与依法治国。或者,我们也可以倒过来说,依法治国与依法行政。2、什么是依法行 政能力,为什么要提高依法行政能力的?我们来思考依法行政能力,什么叫依法行政能力? 以及提高我们的依法行政能力。3、如何提高依法行政能力? 如何提高依法行政能力?我要 将就依法行政能力的一些措施共同来思考。 1、依法行政与依法治国 1.1依法行政与依法治国的基本含义 (1)依法治国的基本含义 讲到这里大家会发出一个疑问,依法治国与依法行政谁是一个更为广泛的概念?可以 肯定的说,依法治国的概念比依法行政的概念要广泛的多,那么依法治国有没有一个基本的 定义呢?应该是有的,我在这里采用了锦涛同志在纪念《宪法》实施二十周年时对依法治国 所下的一个定义,他说:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规 定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,

2018年公务员培训-行政诉讼新时代 行政机关如何依法行政(100分)

行政诉讼新时代行政机关如何依法行政（100分） 一、单选题 1.新中国成立后的第一部《行政诉讼法》于（）开始实施。（3.0分） A.1990年10月1日 B.1994年10月1日 C.1995年10月1日 D.1999年10月1日 我的答案：A√答对 2.《行政诉讼法》实施以来，面临着三少、三多和三难的困境，其中三难是指（）。（ 3.0分） A.立案难、审判难、执行难 B. 立案难、上诉难、撤诉难 C.胜诉难、上诉难、执行难 D.立案难、判决难、撤诉难 我的答案：A√答对 3.新《行政诉讼法》中，以（）代替了维持判决。（3.0分） A.无效判决 B.判决驳回原告诉讼请求 C.给付判决 D.确认违法判决 我的答案：B√答对 4.关于行政处罚的主体，下列说法错误的是（）。（3.0分） A.公民只能因自己的违法行为受到处罚

B.处罚主体应当是具有法律责任能力的个人或者组织 C.在可能存在多个违法主体的情况下，每一当事人只对自己所从事的违法行为负责 D.个人的违法行为，所在单位属于连带的行政处罚主体 我的答案：D√答对 5.在行政诉讼案件中，负有更多举证责任的是（）。（3.0分） A.被告 B.原告 C.检察官 D.法官 我的答案：A√答对 6.关于新《行政诉讼法》规定的诉讼参加人制度，下列说法错误的是（3.0分） A.当事人一方人数众多的共同诉讼，可以由当事人推选代表人进行诉讼 B.公民同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼可以作为第三人申请参加诉讼 C.同案件处理结果有利害关系的公民，可以作为第三人申请参加诉讼 D.参加诉讼的只能是自然人，而不能是法人或者机构 我的答案：D√答对 7.行政机关的强制执行应当以（）为前提。（3.0分） A.行政案件的立案 B.行政案件的调查 C.行政诉讼的审理 D.行政决议的作出和送达 我的答案：D√答对 8.行政诉讼案件由（）审理。（3.0分）

基层公务员队伍能力建设的调研与思考

基层公务员队伍能力建设的调研与 思考 基层公务员队伍能力建设的调研与思考 基层公务员队伍能力建设的调研与思考 随着公务员法的颁布实施，以及农村综合改革的不断深入，进一步加强对基层公务员在个人素质、工作作风、勤政廉政、依法行政等方面的调查研究，找出普遍存在的问题，分析深层次原因，并研究解决办法，已成为当前人事人才调研工作的一个重要课题。 一、我区公务员队伍现状 截止6月，潘集区公务员登记工作基本完成，登记总数为552人。据统计，除21名离岗人员以外，全区531名公务

员中30岁以下的仅75人，占14%；30—40岁的198人，占37%；40—50岁的149人，占28%；50岁以上的109人，占21%。其中：第一学历大专毕业的80人，占15%；第一学历本科及以上毕业的仅26人，占5%。乡镇公务员中无一名第一学历本科以上人员。 从以上统计数字可以看出，基层公务员人员老化现象比较严重，存在年龄断层现象；整体学历水平不高，素质有待加强。同时，还存在专业素养与农村综合改革的新形势、新要求不相适应的问题，较为突出的是严重缺乏农业、水利、财政、环保、法律等专业人才。 二、我区加强公务员队伍建设的主要做法 近年来，区委、区政府对我区人事人才工作高度重视，区编委、人事局也做了大量工作，大力实施人才强区战略，出台了《关于进一步加强人才工作的意见》等一系列政策措施，制定了人才引进规划和年度计划，尤其对加强公务员

队伍的整体素质更为关注。 1、逐步优化公务员队伍结构。坚持“凡进必考”原则，通过公开招考方式补充高学历、急需专业、年龄轻的大学毕业生进入基层公务员队伍，为公务员队伍注入了新的生机和活力。 2、切实加强公务员培训工作。坚持学用一致、分级分类的原则，每年都要组织一至两次大规模的公务员培训活动，紧扣电子政务、公务员应用英语、公务员法、依法行政等主题，切实提高培训的针对性。把公务员培训的完成情况列为年度考核的内容之一，凡未按要求认真参加培训的，考核结果一律不予定为优秀等次。同时，积极配合上级有关部门，认真做好公务员初任培训、调学等工作。 3、进一步转变工作作风。深入开展“做人民满意的公务员”活动，强化公务员为人民服务的宗旨意识，建立完善服务承诺制、首问负责制、责任追究制等各项服务制度。同时增强公务员的法律

试论如何提高公务员依法行政能力

试论如何提高公务员依法行政能力 摘要：公务员依法行政能力问题是我国依法行政建设过程中和我国法制政府、法制国家建设中必须重视的重大问题，也是我国目前政府法制化建设中极为重要的方面。 关键词：公务员；依法行政；能力 abstract: in accordance with the civil servants administrative capacity problem is our country the construction process of administration according to law and legal system in china, the government legal system construction of countries must pay attention to the significant problems in our country at present the government legal system construction is also a very important aspect. key words: civil servants; administration according to law; ability 中图分类号：d922.1 一、依法行政能力概述 依法行政能力包括较强的法律意识、规则意识、法制观念；这是第一个方面，第二个方面是忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务；第三个方面，准确运用与工作有关的法律、法规和有关政策；第四个方面是依法办事、准确执法、公正执法、文明执法，不以权代法；第五个方面是敢于与违

公共服务、法治政府与依法行政能力 公务员在线

公共服务、法治政府与依法行政能力 1.（）以合作为基础，主要强调政府的服务性和公民的权利。（3.0分） A.公共经济 B.公共服务 C.公共行政 D.公共政策 2.公务员联系群众的能力表现为（）。（ 3.0分） A.一切从国家的利益出发 B.一切从党的利益出发 C.一切从群众的利益出发 D.一切从集体的利益出发 3.建设法治政府的核心是（）。（3.0分） A.依法行政 B.有法可依 C.依法管理 D.违法必究

4.转变政府职能，主要是从管制型政府转向（）的政府。（3.0分） A.管理型 B.民主型 C.集权型 D.服务型 5.法治的核心是要求（）。（3.0分） A.政府执法 B.政府守法 C.政府颁布法律 D.政府制定法律 6.法治的根本在（），落实在（）。（3.0分） A.治官治权 B.治官治商 C.治权治官 D.治民治官 7.《行政处罚法》明确规定，限制人身自由的行政处罚只能由（）规定。（3.0分）

A.国家法律 B.地方法规 C.行政法规 D.单位规章 8.法治府建设要解决的核心是（）。（3.0分） A.政府的服务范围如何来划分 B.政府的职能如何来设定 C.政府的服务形式如何来设定 D.政府的执法范围如何来确定 9.法治的第二要素是指（）。（3.0分） A.法律在社会生活中的强制性 B.法律在社会生活中的唯一性 C.法律在社会生活中的高度权威性 D.法律在社会生活中的多样性 10.目前，在中国行政体制管理改革中，最基本的问题是（）。（3.0分） A.市场管制和政府参与 B.宏观调控和政府参与

C.微观调控和政府职能 D.市场管制和政府职能 1.市场条件下，新出现的政府提供公共服务的模式有（）。（4.0分）） A.政府和国有企业合作 B.政府和私人之间的合作 C.政府与非营利组织合作 D.政府和市场的合作 2.行政处罚的种类有（）。（4.0分）） A.警告 B.罚款 C.拘留 D.没收非法所得和非法财物 3.依法行政的目标是（）。（ 4.0分）） A.政府的职能明确 B.政府立法科学 C.严格执行法律 D.决策科学民主

做人民满意的公务员4篇短篇(可供参考)

做人民满意的公务员4篇（短篇） （篇一） 笔者认为，作为一名基层公务员要强化三种意识，做好三个表率： 强化危机意识，做终身学习的表率。一是学理论，增强党性观念。要认真系统地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终同党中央保持高度一致。二是学政策，做好结合的文章。要认真学习党的基本路线、基本纲领和各项方针政策，做到宣传政策不曲解，贯彻政策不截留，执行政策不走样，创造性地开展工作，切实提高“结合”的本领。三是学法律，带头依法行政。要认真学习有关法律法规，自觉把学到的知识转化为规范和指导工作的实际能力，转化为为群众谋利益的具体能力，不断增强依法行政的自觉性，切实维护人民群众的合法权益，提高依法行政的本领。 强化宗旨意识，做执政为民的表率。一是要体察民情，以民为师。要经常深入基层，尤其是要经常到艰苦的地方去，到困难多的地方去，到群众家中去，体察群众情绪，倾听群众呼声。二是要顺应民心，以民为本。把人民群众“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、

答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点，真心实意地为群众谋利益。三是要珍惜民力，为民办事。要坚决防止和克服形式主义、官僚主义，把主要精力用于干大事、办实事上，不搞形象工程、政绩工程，切实保护好、发挥好群众的积极性和创造性。 强化自律意识，做勤政廉洁的表率。一是常修从政之德，坚持立党为公、执政为民，加强道德修养，提升思想境界，时时处处树形象、做表率，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做，以德服人，以德养廉。二是常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，慎权、慎欲、慎情、慎独，始终以人民公仆的标准要求自己，守得住清苦、耐得住寂寞、挡得住诱惑、顶得住压力，以拒腐防变的革命本色赢得群众的信赖。三是常思贪欲之害，经常以他人的教训警戒自己，警钟长鸣，防微杜渐，淡泊名利，始终保持高尚情操，自觉抵制私心杂念，任何时候、任何情况下，都要把握住自己，洁身自好，清廉自守，真正做到一身正气，两袖清风。四是常弃非分之想，分清是非，管住自己，管住下属，从大处着眼，从小事做起，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该

公务员 九项能力-主题培训方案

公务员系列课程公务员通用能力 明阳天下拓展培训公司

目录 概述（请点击目标） 1)加强党的执政能力与公务员培训 2)当前公务员教育培训的主要形式和现状 3)我国公务员的通用能力 课程设计 培训目标 设计思路 结构化设计 培训实施

概述 公务员是国家重要的人才资源，公务员的能力决定着政府的管理能力，公务员的水平决定着政府的管理水平。1996年，根据《国家公务员暂行条例》，人事部制定下发了《国家公务员培训暂行规定》，这标志着有中国特色的公务员培训制度的建立。各地各部门根据自身实际制定下发了相应的实施办法和有关配套制度，至此公务员培训工作从此正式走上了制度化、规范化和科学化的轨道。 2004年，十六大四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。加强党的执政能力建设，是一个关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党和国家长治久安的重大战略课题。中共中央总书记、国家主席胡锦涛曾强调：加强党的执政能力建设，“这是党的建设的重中之重”。十六大以来，党中央关于执政能力建设的思考在不断深化，加强党的执政能力建设也同样成为了大规模干部培训的重中之重。 人众人教育(GROUP)成立十年来一直以来就积极参与全国各级各地公务员培训，积累了大量的成功经验。就04年来说：我们就与中央多个部、委以及成功的合作了多批从科级到司、厅级的系列培训。如：我们与国家行政学院合作的全国司、厅、局级任职资格培训以及与人事部合作的全国人事厅局长的培训等等都反响强烈。在一系列成功案例和多年培训经验的基础上，为了更好地遵照《决定》的精神，响应党和政府的号召，使我公司的公务员培训课程真正能做到“量身定做”，更好地为大规模干部培训贡献力量，在课程设计前我们专门走访了中组部、人事部、中央党校、国家行政学院等多家单位的专家，得到了各单位的大力支持（上述多家单位均与我们保持了多年的合作关系），取得第一手的资料和信息。经过一年多的酝酿，我们决定正式推出《公务员系列课程》。课程的实施主要以体验式培训为载体，更多采取情景模拟、行动学习、对策研讨等方法。“教学相长”，“学学相长”，突出参与性、直观性、实践性、实用性和针对性，增强课程的吸引力和学员的参与程度。努力将深奥难懂的理论变成简单易行的内容，通过一个个情景模拟的活动，用讨论的方式展示出来。 人众人教育(GROUP)最新推出的《公务员系列课程》以《决定》为主题指导思想，以十六届四中全会提出党的执政能力建设——《五项能力要求》为核心、以《国家公务员通用能力标准框架(试行)》为基础，目的是提高公务员队伍整体素质以全面提升党的执政能力。这套《公务员系列课程》是由多门针对不同岗位、不同主题的课程组成的，适用于各级、各地的党、政机关、企事业单位、党校、行政学院和部队等机构和组织。 党的执政能力建设