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2015-2016学年中考科学一轮基础复习 第23课时 物质的转化规律能力提升训练

2015-2016学年中考科学一轮基础复习 第23课时 物质的转化规律能力提升训练
2015-2016学年中考科学一轮基础复习 第23课时 物质的转化规律能力提升训练

第23课时物质的转化规律

1.[2015·南昌]某溶液中大量存在的离子仅有NH+4、Ca2+和X离子,则X可能是

( B ) A.OH-B.Cl-

C.CO2-3D.Na+

【解析】 OH—与NH+4不能大量共存;CO2—3与Ca2+不能共存;溶液中不可能只有阳离子没有阴离子。

2.[2015·绍兴]常温下,下列各组物质中,乙既能与甲反应又能与丙反应的是

( C )

Na

3.下列有关物质鉴别方案正确的一组是 ( B )

A.可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥

B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何试剂即可鉴别

C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不加任何试剂即可鉴别

D.CuO粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别

4.[2014·杭州]一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图23-1所示,横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示 ( C )

图23-1

A.生成沉淀的质量

B.溶液中溶剂的质量

C.溶液中溶质的质量

D.溶液的pH

【解析】生成沉淀质量从零开始,溶液的pH不会明显改变。溶液中的溶剂一直在增多。5.[2014·德阳]将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图23-2所示,下列说法中正确的是 ( C )

图23-2

A.N点时,所得溶液的pH=7

B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2

C.O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl===NaCl+H2O

D.P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl===BaCl2+2H2O

【解析】加入的稀盐酸先和氢氧化钠反应,再和碳酸钡反应。Q点时溶液中存在氯化钠、氯化钡,N点时酸过量。

6.[2014·河南]在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。则原NaCl溶液中溶质的质量分数约为

( D )

A.40% B. 30%

C.20% D.10%

【解析】根据题意可知,AgCl沉淀质量×4=原NaCl溶液质量;假设AgCl沉淀质量为一定量,根据反应的化学方程式中的质量比即可计算出氯化钠的质量。假设生成AgCl 的质量为a,设NaCl的质量为x;

NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3

58.5 143.5

x a x =

58.5a

143.5

, 原NaCl 溶液中溶质的质量分数:58.5a

143.54a

×100%≈10%。

7.[2014·乐山](1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为__Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O__,待铁锈消失后又看到__有气泡冒出__的现象。

(2)将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,再向滤渣中加盐酸有气泡产生。则滤渣中一定含有的固体是__Fe 和Cu__;滤液中一定不含的物质是__HCl 和CuCl 2__。

【解析】 (1)铁锈的主要成分是氧化铁(Fe 2O 3),将生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水,反应的化学方程式为:Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O ;当铁锈完全反应后,铁与过量的稀盐酸发生反应,生成氯化亚铁与氢气,会观察到有气泡冒出。

(2)由金属活动性顺序表可知,金属的活动性是:锌>铁>氢>铜。将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,锌首先与氯化铜反应生成铜和氯化锌,当氯化铜反应完全后,锌再与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,然后与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌,在滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明固体中含有能与盐酸反应的金属,该金属可能是铁或锌,由题意可知,不能确定锌是否有剩余,故滤渣中一定含有的固体是铜和铁;溶液中的氯化铜、盐酸已经和锌完全反应,则滤液中一定不含的物质是HCl 和CuCl 2。

8.[2014·绍兴]以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图23-3为铁的价类图,例如E 点可表示+2价的亚铁盐。请回答:

图23-3

(1)A点表示的物质所属的物质类别是__单质__。

(2)请写出B点表示的物质的化学式__FeO__。

(3)已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学

方程式:__4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3__。

9.[2014·泸州]有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如图23-4所示的实验。

图23-4

根据以上实验回答下列问题。

(1)操作①是__过滤__。

(2)原固体粉末中一定没有的成分是__硫酸铜__。

(3)生成沉淀A的化学方程式是__MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl__。

(4)根据上述实验__不能__(选填“能”或“不能”)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。

【解析】 (1)据图可知操作①是过滤。(2)固体粉末加水溶解得到无色溶液,硫酸铜溶于水得到蓝色溶液,说明固体粉末中没有硫酸铜。(3)无色溶液和氢氧化钠反应得到白色沉淀,因为氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠,生成沉淀A的化学方程式是 MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl。(4)虽然加入AgNO3产生了白色沉淀B,但由于MgCl2存在,已提供了氯离子,因此不能判断氯化钠是否存在,硝酸钠不发生任何反

应,所以也不能确定固体中是否含有硝酸钠。

10.[2015·济宁]甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl—、CO2—3、SO2-4中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四种溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面的实验。

①将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成;

②将乙、丁溶液混合,有气泡产生;

③向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失;

分析实验得到的以下结论,不正确的是 ( D )

A.甲溶液中一定含有Ba2+

B.乙溶液中可能含有SO2-4

C.丙溶液中一定含有Cl—

D.丁溶液中一定含有Na+

11.[2015·厦门]有关NaOH与CO2反应的探究。

探究一:检验NaOH固体样品露置空气中一段时间后的成分。

[查阅资料]Na2CO3溶液显碱性;KCl溶液、BaCl2溶液显中性;BaCO3难溶于水。

(1)检验样品是否变质。检验样品成分中是否含碳酸根的实验方法(操作、现象及结论):

__取少量该样品,加入足量的稀盐酸,若有气体生成,把生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明该样品成分中含碳酸根__。

(2)检验样品是否完全变质。实验操作:取样品加水溶解,先加过量的__C__(填编号,下

同),再滴加__E__。

A.盐酸B.KCl溶液C.BaCl2溶液

D.Ba(OH)2溶液E.酚酞试液

探究二:用NaOH溶液测定空气中酸性气体(CO

2、SO2)的体积分数。

[实验装置]如图23-5所示,向细玻璃管内注入少量水,形成一段水柱;

经检查该装置气密性良好。已知细玻璃管单位长度的容积为0.1mL/cm。

水柱的质量忽略不计。

[操作步骤]保持外界条件不变,完成以下操作:

①将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内,立即塞紧橡皮塞,并在细玻璃

管上标记水柱底部的位置;

②观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为2.0cm;

③实验结束后,根据①中的标记,测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL。

(3)检查图中装置气密性的操作方法:__将图中装置直立于桌面一段时间后,如果水柱位

置不发生移动,则说明装置气密性良好(或其他合理答案均可)__。

(4)仅根据本次测量数据,该气体样品中酸性气体的体积分数为__0.067%__(精确到

0.00001)。

(5)在上述操作步骤②中,若装置温度略有升高,实验结果__偏小__(选填“偏大”“不变”

或“偏小”)。

12.[2015·丽水]资料一:原煤中含有硫,燃烧时生成的SO2会污染空气;

资料二:测量SO2含量的反应原理为SO2+2H2O+I2===H2SO4+2HI;

资料三:加了生石灰的原煤燃烧时可减少SO2排放,反应原理为2CaO+2SO2+O2===2CaSO4。

请回答:

(1)原煤燃烧产生的SO2在雨、雪降落过程中会形成__酸性降水__,它能腐蚀建筑物、使

土壤酸化等。

(2)取用原煤燃烧产生的工业废气样品1m3,缓缓通过含碘(I2)1.27mg的碘溶液,刚好完

全反应。则该工业废气中SO2的含量为__0.32__mg/m3(假设工业废气中的其他物质不与碘反应)。

(3)若该工业废气中含有128gSO2,要除去这些SO2,理论上需在产生该工业废气的原煤中

加入含氧化钙80%的生石灰多少克(假设工业废气中的其他物质不与氧化钙反应)?

解:设需要氧化钙的质量为x,

2CaO+2SO2+O2===2CaSO4

112 128

x128g

112∶128=x∶128g

x=112g

生石灰的质量=112g/80%=140g。

13.[2015·佛山]硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品,直接作为肥料使用会使土壤酸化或

影响作物的生长,工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥。如图23-6所示是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线,回答下列问题。

图23-6

(1)根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度随温度变化的规律:__(NH4)2SO4等物质的溶解度随温度升高而增大__;温度相同时,__(NH4)2SO4的溶解度最大,K2SO4的溶解度最小__。

(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如图23-7所示。

图23-7

①根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是__K2SO4__;

②操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中__没有__(NH4)2SO4晶体析出(选填“有”或“没有”)。

(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后得到白色固体A,并测定其熔点,发现其在115℃时开始熔化,达到130℃时仍有少量不熔。

资料:苯甲酸熔点122.4℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯甲酸溶解度很小,小于0.4g。

[提出问题]分离氯化钾后得到的白色固体A的成分是什么?

[猜想]猜想1:苯甲酸;猜想2:氯化钾;

猜想3:__苯甲酸和氯化钾__。

[实验探究]限选试剂:蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸。

浙江省杭州市2019年中考科学复习题:化学部分(Word版,含答案)(真题)

2019年浙江省杭州市中考科学复习 化学综合训练 考试时间:120分钟满分:180分 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不得分) 1.如图HZ1所示实验操作正确的是( ) 图HZ1 2.下列归纳和推理,你认为合理的是 ( ) A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物 B.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子 C.碱性溶液能使无色酚酞变红,能使无色酚酞变红的是碱性溶液 D.盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中不含金属离子,不属于盐类 3.在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系如图HZ2所示,下列举例中错误的是( ) 图HZ2 A.例1:C+O2CO2 B.例2:2H2O2H2↑+O2↑ C.例3:Mg(OH)2+2HCl MgCl2+2H2O D.例4:Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 4.下列有关化学观念的叙述错误的是( )

A.爱因斯坦体内的某个原子现在可能在你的身体里 B.通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化 C.用刀切苹果的过程中,个别原子被分成了更小的微粒 D.运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质 5.空气与人类生活息息相关,下列关于空气的说法正确的是 ( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.空气中的氮气体积分数约为21% C.空气中的PM2.5含量高说明空气质量好 D.洁净的空气是纯净物 6.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是( ) 选项实验操作实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺 B 将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水中有气泡逸出 7.某次蔗糖溶解实验过程如图HZ3所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是( ) 图HZ3 A.②中溶液是饱和溶液 B.③中溶液一定是不饱和溶液 C.②③中溶液的溶质质量分数不相同 D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 8.已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4Cu+RSO4。则下列说法正确的是( ) A.该反应属于复分解反应 B.金属R的活泼性比Cu要强 C.该金属可以是金属铝 D.该金属一定是铁

最新-中考科学“科学探究题”解题技巧 浙教版 精品

“科学探究题”解题技巧 科学探究的一般步骤为提出问题――猜想与假设――收集证据、验证假设――得出结论――科学解释。因此,在中考的考查中,大都围绕着上述环节和已学知识和经验的基础进行。科学探究题中“素材”常来自《科学》书本内的知识内容或生活中大家都非常熟悉的事例,要求考生根据这个“素材”,完成有关的科学探究。 例如:在某食品包装袋内有一个装有白色粉末状固体A(或黑色粉末状)的小纸袋,上面写着“XX剂,请勿食用”,甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色粉末粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起进行探究。 (1)提出问题: (2)猜想与验证: 猜想一: 猜想二:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式: 猜想三:固体B溶于水可能有现象(填“放热”或“吸热”)。 请设计实验方案验证你的这一猜想: 猜想四:取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。甲同学认为,白色固体C可能是氢氧化钙;乙同学认为,白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是。 (3)实验方案评价:为了证明白色固体里是否含有CaCO3,某同学设计了如下实验:在试管中放入适量的白色固体,放在酒精灯上加热,将试管内的气体导入到澄清的石灰水中,澄清石灰水没有变浑浊,于是得出白色固体中不含CaCO3的结论。你认为该同学的实验方案是否可行? 为什么?。如果是你,该怎样设计? 这是一道较为“全面性”探究性中考题,它涵盖了探究性考题的各种考核内容;也典型的探究性中考题,它的以生活中司空见惯的食品干燥剂(生石灰)作为试题的情景。解题的关键是要抓住食品包装袋内白色粉末状固体(或黑色粉末状)是什么物质、有什么作用及其性质。食品袋内的非食用物质一般有两类:一是干燥剂(常用生石灰),二是防氧化剂(常用还原性铁粉);根据题目中对A的描述,可以确定A为生石灰,生石灰能与水反应生成熟石灰,即能吸水,具干燥作用,是干燥剂。回答此题,考生同时还要知道生石灰能与水反应生成熟石灰,同时放出热;氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体等基础知识。 从上所知,要有效解答科学探究题,必须要掌握好以下几个要点: 首先要熟练掌握科学的基本知识。 其次要熟悉科学探究的基本过程。提出问题是探究的基础,要善于从题目的素材中提出适于研究的问题,问题的表述要用疑问句型。猜想与假设是探究的方向,要根据“提出的问题“作出相应的猜想,猜想的表述要用陈述句型,要以肯定的语气出现,不能以疑问的语气出现;要注意猜想不是凭空乱想,它需要一定的科学知识为依据,但也不是正确的结论,可以是错误的(与你的结论不一致)。收集证据、验证假设常采用实验方法,在实验方法中常用到“控制变量法”[只有一个条件(实验因素)不同,其他条件都相同的情况下所进行的实验,研究此条件和结果之间的关系],“控制变量法”要采用对比实验,对比实验中要设计对照组和实验组(实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致,目的是为了减少实验误差);对照组和实验组的判断是个难题,一般来说,在对照实验中,进行了实验处理的事物是实验

201X年浙江省中考科学模拟试卷

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浙江省绍兴市2016年中考科学试题(word版含答案)

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6.科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术。该技术以纳米镍粒子为催化剂,将二氧化碳和氢气混合加热发生反应,生成甲烷等物质,从而减少碳排放。该反应前后发生变化的是() A.元素的种类B.碳原子的数目 C.氢元素的化合价D.纳米镍粒子的化学性质 7.用光学显微镜观察口腔上皮细胞时,出现的现象与相应处理方法不正确 ...的是()A.对光时发现视野较暗——将平面镜换成凹面镜 B.要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动 C.视野中有许多黑色圈圈――重新盖盖玻片或重新制作装片 D.视野中有细胞,但结构不大清楚——滴加亚甲基蓝溶液染色 8.GPS电子锁是共享单车科技含量较高的部分(如图所示)。骑行时,后轮中一台微型发电机能为电子锁内的电池充电。下列示意图中与微型发电机的工作原理相对应的是() A B C D 9.加热一杯不饱和硝酸钾溶液,温度不断升高,蒸发溶剂,直至恰好析出晶体前。整个过 程中,下列量不发生 ...变化的是() A.溶液的质量B.溶液的溶质质量分数 C.硝酸钾的溶解度D.溶质的质量 10.随着“一带一路”进入世界各国,核电和高铁已经成为中国响亮的名片。下列相关说法错误的是() A.铁轨铺在枕木上,通过减小压力来减小压强 B.核废料具有放射性,必须要合理处理 C.核电站利用核裂变将核能转化为电能 D.在安全线外候车,是因为气体的流速大、压强小 11.如图所示一片正常进行生理活动的叶片。图中①、②、③、④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法中,正确的是() A.若①表示二氧化碳,则图示为呼吸作用示意图 B.若②表示二氧化碳,则图示为光合作用示意图 C.若③表示水,则它主要用于叶的蒸腾作用 D.若④表示有机物,它应该在导管中运输 12.某烟花定时自动点火装置的原理如图,可减少点燃烟花时对人员的伤害。装置中的定时 器可控制点火时间,当点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花。 则下列描述中正确的组合是() ①为完善设计方案,需要在“a”处安装一个开关S; ②为完善设计方案,需要在“b”处安装一个开关S; ③在这个设计中,定时器的作用相当于一个自动开关; ④在这个设计中,定时器的作用相当于一个定值电阻。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 13.2019年1月11日,我国西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将“中星2D”卫星发

浙江省2017年中考科学解答题--说理2017浙江真题

2017年浙江中考解答题——说理 1.(金华)海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间,经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚的认识。有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今。现将其中一个实验的思路及过程简述如下: (注:NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定。其原理是当CO2浓度降低时,NaHCO3稀溶液能释放CO2,当CO2浓度升高时,NaHCO3稀溶液能吸收CO2。) ①剪取一烟草叶,立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中,发现叶片浮于液面; ②用真空泵抽去该叶片中的气体后,发现叶片下沉至容器底部; ③将该容器放在阳光下一段时间,发现叶片逐渐上浮; ④再将该容器放在黑暗环境中一段时间。发现叶片又慢慢下沉至容器底部。 请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释。 2(宁波)小科洗热水澡后发现:与进水管相连的金属进水阀表面布满了小水珠(如图丙)而与出水管相连的金属出水阀表面仍保持干燥。请你分析产生上述两种现象的原因。 3.(衢州)小柯是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风的、寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识,解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)

4、(2017?绍兴)排球充气后,让排球从手上自由落下,排球每次弹加的高度都低于落下时的高度。 (1)解释整个过程中能量是否守恒。 (2)排球从接触地面到形变最大的过程中,速度v与形变大小ΔV之间的关系大致如图,请说明该过程中,排球受力情况与机械能变化的关系。 5.(台州)避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到(如图一、二)。这种车道很特别,一般长度在50~100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图三、四)。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。 6、(2017?温州)民以食为天,如何提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。 材料一:水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境。 材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收(或放出)热量较多的,比热较大。水的比热比沙土大。 材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提 高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。其主要“怪招”有: ①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种植水稻之前在土壤中掺入一定 量的沙子。 ②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。

中考科学实验探究题科学(经典汇总情况)

杭州各区中考化学实验探究题 30.(8分)铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现 有m 1g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学 按如图所示装置进行实验,测定该样品中氧 化铁的质量分数(CO气体极难溶于水,铁 锈按氧化铁处理)。 (1)装置甲中发生反应的化学方程式 是。 (2)某同学欲通过乙装置反应前后的质量变化,测定该样品中氧化铁的质量分数。乙中的最佳试剂是。(选填序号)。 ①水②稀盐酸③氢氧化钠浓溶液④澄清石灰水 (3)上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;停止加热后,防止甲中生成物被氧化,防止乙中的溶液倒吸入甲中等。请你再写出一点CO气体在上述实验中起到的作用。 (4)完全反应后,该同学称得铁粉的质量为m2g,同时测得装置乙增重m3g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为。 31.(8分)物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却看不到明显的现象。 以下是同学们在学习过程中,为证明某些反应确实发生而从不同的角度设计的实验方案。 (1)为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,甲小组的同学设计的下列四种方案,你认为不可行的是。(选填字母编号)。 (2)为证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了中和反应,乙小组同学和丙小组同学分别设计了两个不同的实验方案。 ①乙小组同学设计如图所示的实验证明二者之间确实发生了反应,所用的试剂有NaOH溶液、 H 2SO4溶液、CuSO4溶液。乙小组同学选择的试剂A的名称 是(并用“少量”、“足量”等指明试 剂的用量);CuSO4溶液与NaOH溶液的化学方程式 为。

②丙小组同学设计的实验方案是:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加H2SO4溶液,并不 断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了化学反应。请简述该实验方案中强调“测得pH小于7”的理由 是。 33.(10分)天平两端托盘上的烧杯内各培养一株植物,烧杯中是全营养液。调节天平两边平衡,此时游码的位置恰好与支点正对。请回答下列问题: (1)全营养液中添加了很多营养物质,下列物质中,所含植物生长需要的主要营养元素种类最多的是。(选填字母编号) A.硝酸钠B.磷酸氢二钙C.硝酸钾D.硫酸镁 (选 (4)某同学移动游码将上述倾斜了的天平重新调节平衡,因横梁标尺上的读数无法看清,该同学测出了游码移动的距离为s,若游码的质量为m,天平的臂长为L,则光照后天平两边的质量差为。 30.(8分)泡菜,佐餐的小菜,烹饪的调料。自制泡菜,原料随意挑,卫生有保障,原料配比随意。但也有不尽人意之处,即保存时间稍长,味道变酸,刺激肠胃。那么酸味何来,可有解法? 【原料准备】新鲜的红辣椒、大蒜头、生姜、大白菜。 【制作过程】将原料与适量的食盐、白糖等混合均匀,装入泡菜坛,盖上坛盖,再向荷口装水至一半高度,这一过程叫腌制。 【提出问题】腌好的泡菜时间一长,味道就逐渐变酸。这酸味哪来?怎么控制? 【建立猜想】科学探究小组的同学经过分析判断, 认为该酸味物质可能是碳酸。理由为 坛内蔬菜是以C和H元素为主的化合 物,与久放菜窖的白菜一样,在密封 的有限空间里CO2浓度大。生物学知 识告诉我们,通过盐、糖腌制的蔬菜 细胞会失水。因此,坛内会出现少量 的液体(主要成分是H2O)。 【评价检测】 (1)坛顶荷口内装水至一半高度的目的是。 (2)请设计证明在做泡菜过程中,坛内CO2浓度大的实验(用 图示或文字表达均可):。 (3)通过探究,你觉得可以如何控制酸味。 (4)有酸味的物质不一定属酸性物质。要测定物质酸性的 强弱,最常用、最简单的方法是使用pH试纸,正确的 测定方法是,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照。

2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案

*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。) 一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分) 21.(5分)(1)遗传(2)可遗传(3)父亲XY 常染色体 22.(10分)(1)反射弧感受器效应器传入神经(2)⑤脊髓大脑 (3)无有(4)大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23.(8分)(1)毛细血管物质(气体)交换二氧化碳氧气 (2)消化小肠(3)肾脏(4)神经(内分泌或运动也可) 24.(6分)(1)艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播(2)蛋白质(3)糖尿病生活方式 25.(7分)(1)无痛碘酊(碘酒)创可贴(消毒纱布) 保护伤口,减少细菌感染 (2) D C B A 26.(6分)(1)①徒手切片(2)②③气孔右下方 27.(9分)(1)脊柱无脊椎(2)身体外骨骼 (3)2 运动和维持身体平衡(4)鳃⑤③ 28.(7分)(1)真菌细菌病毒(2)1 无异养(腐生) (3)酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀 29.(6分)(1)科种(2)双名法 (3)菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30.(9分)(1)池塘水阳光(2)水草螺蛳单向流动,逐级减少(3)1 2 光照(4)水质、水温等 31.(7分)(1)室内照明等 (2)室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 (3)二氧化碳(碳)(4)B C

2020年中考科学探究题及答案

2020年中考科学探究题及答案 1.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( ) 2.下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素,其中不合理的是( ) 3.蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸,让人痛痒不止。某课

外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。 [提出问题] 蚁酸的成分是什么?它有什么性质? [查阅资料] 蚁酸是一种有机酸,化学名称叫作甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。 [实验与探究一]向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显________性。 [实验与探究二] (1)小明同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出生成物中含有水。 (2)另一种生成物是气体,小刚提出两种猜想: 猜想①:该气体是____________;猜想②:该气体是一氧化碳。 为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图KZ5-1所示的装置(铁架台已略去),观察现象。 图KZ5-1 Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①__________(填“成立”或“不成立”)。 Ⅱ.实验时装置C中的现象是 _______________________________________________________ ________________,由上述实验现象,得出猜想②成立。 [评价与反思] E处酒精灯的作用是_________________________。 4.同学们用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现加热高锰

酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体。 问题一:黑色固体是什么? [交流讨论]同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解,进行分析判断。 [实验验证] 向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体,证明上述判断正确。加入的液体是 __________________。 问题二:用什么洗掉MnO2? [交流讨论] MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是________________,这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为____________________________,由此推测MnO2也能与稀盐酸反应。 [实验验证] 向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化。 [交流讨论] 实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO2 有什么化学性质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试。

浙江省2020年中考科学复习 生物专题重难点梳理

浙江省2020年中考科学生物专题重难点梳理 目录 一、多种多样的生物 (1) 二、生物的生殖与发育 (3) 三、细胞 (5) 四、生命活动的调节 (7) 五、种群、群落和生态系统 (9) 六、绿色植物的物质和能量转换 (11) 七、人体物质和能量的转换 (12) 八、健康的生活 (17) 一、多种多样的生物 生物与非生物的根本区别是有无生命。 生物的特征主要有能生长、有应激性、能繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境等,其最基本的特征是能进行新陈代谢。 放大镜:适用于观察蜗牛等小动物的形态和结构,而更微小的生物和细胞则需用显微镜观察。 显微镜:(1)显微镜的结构。其中目镜和物镜是显微镜的最重要部分。 (2)显微镜的使用方法:其操作步骤为:取镜→安放→对光→放玻片→调焦距→观察。 观察前,转动粗准焦螺旋,镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视物镜,不让它接触玻片,否则会压碎玻片,损坏物镜(透镜);观察时,一定要慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,避免物像一晃而过,或根

本没有觉察。用高倍镜观察装片时不能再用粗准焦螺旋。 (3)显微镜所成的像:显微镜所成的像是倒像,因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。当光线较暗时用大光圈和凹面镜,当光线较强时用小光圈和平面镜。 (4)计算所观察物体的总放大率:物体的总放大率=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 (5)观察生物时,无论其大小,必须先在低倍镜下寻找,将观察对象移到中央后,再换高倍镜观察。低倍镜下视野亮,细胞数目多;高倍镜下视野暗,细胞数目少。 地球上的生物种类有几百万种,它们具有多种多样的形态结构、生理功能和生活习性。为了更好地认识和利用它们,有必要依一定的特征对它们进行逐级分类。 生物分类从高到低分为七个等级:界、门、纲、目、科、属、种。种是最低等级,也是分类的基本单位。分类等级越高,同类生物的共同点越少;分类等级越低,同类生物的共同点越多。 细菌、真菌、藻类、苔藓类、蕨类的主要特点 1.细菌:主要由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区等部分构成,细胞膜外有细胞壁,有的细菌还有荚膜和鞭毛,为单细胞原核生物。根据形状分为三类,即球菌、杆菌和螺旋菌。 2.真菌:单细胞或多细胞异养真核微生物。主要有三类,即酵母菌、霉菌和食用菌。 3.藻类、苔藓类、蕨类的主要特点 植物类别形态结构生殖方式代表植物 无 种 子 植 物 藻类没有根、茎、叶孢子海带、紫菜 苔藓类有茎和叶,没有根孢子地钱、葫芦藓 蕨类有真正的根、茎、叶孢子肾蕨种子 植物 被子植物种子不裸露,外面有果皮包被白菜 裸子植物种子裸露,外面没有果皮包被松、柏、杉动物的分类.

2016浙江省中考科学试题汇编

2016年浙江省中考科学试题分类汇编八(上) 一、选择题 1.(杭州-3)下列属于植物向性运动的是( ) A .菊花在秋天开花 B .某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭 C .含羞草的小叶受到振动后合拢 D .横倒在地上的蕃茄茎背地生长 2.(杭州-13)一杯70℃的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)。若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比 ( ) A .由饱和溶液变为不饱和溶液 B .溶质质量不变 C .溶液质量不变 D .溶质的质量分数减小 3.(杭州-15)如图所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数。当开关断开后,下列电表示数不变的是 ( ) A . B . C . D . 4.(宁波-1)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是 ( ) A.随手关闭水龙头 B.往河流里倾倒垃圾 C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放 5.(宁波-10)下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是 ( ) A .硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B .20℃时,100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大 C .40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 D .100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多 6.(宁波-12)对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是( ) A .蜗牛受到触碰会缩回壳内 B .人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C .大豆种子浸在水中会膨胀发软 D .向日葵的花盘受太阳影响会向日转动 7.(宁波-13)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船。做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁,把空气压 进浮筒将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起浮起。下列说法正确的是 ( ) A .沉船在河底时,受到的浮力等于其重力 B .浮筒充满气后,受到的浮力大于其重力 C .沉船在水下上浮时,受到的浮力逐渐变小 D .船和浮筒浮在水面时,受到的浮力大于其重力 8.(台州-14)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜片、锌片 与电压表相连,如图所示。下列说法正确的是 ( ) A. 锌电极是番茄电池的正极 B. 番茄电池可将化学能转化为电能 C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出 D. 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表 9. (金华-13)流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是( ) A .外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B .食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 C .完成反射活动过程:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 A 1 A 2 V 1 V 2 A 1 V 2 A 2 V 1

2016年浙江省绍兴市中考科学试题及答案(完整版)

[ 2016年绍兴市初中毕业生学业考试 科 学 本卷可能用到的公式和相对原子质量:密度:ρ=m V ,速度:v =s t , 压强:p =F S ,欧姆定律:I =U R , 功:W =Fs ,功率:P =W t , 重力:G =mg ,浮力:F 浮=G 排液 =ρ液gV 排液 电功:W =UIt ,电功率:P =UI , 杠杆平衡条件:F 1l 1=F 2l 2 ρ水=×10 3 千克/米 3 g 取10牛/千克 H -1 C -12 N -14 O -16 Na -23 S -32 Cl - Ca -40 Fe -56 Cu -64 Zn -65 卷I (选择题) 一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。下列各小题只有一个选项符合题意) 1.如图4种生物的细胞中都具有的结构是 " A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 2.下列属于太阳活动对地球直接影响的是 A. 耀斑增强时地球上的短波通讯会受到明显影响 B .引发火山喷发 C. 引起板块张裂 D. 造成地震频发 3.如图物体的成分主要是有机物的是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 】 4.下列杠杆能平衡的是(杆重和摩擦均不计)

A B C D 5.下列利用空气某成分物理性质的是 A.氧气可以供给呼吸B.氮气可以制造化肥 C.干冰用于人工降雨D.稀有气体用作保护气6.如图实验说明,燃烧需要的条件是 A.有可燃物B.有助燃剂 } C.温度达到可燃物的着火点 D.可燃物与火焰直接接触 7.关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法正确的是 A.视野中有许多黑色圆圈――重新制作装片 B.对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜 C.要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动 D.低倍镜下观察到细胞有重叠——换用高倍镜观察 8.如图分类检索表中,鸽子的位置是 A.B. 】 C.D. 9.下列现象由惯性造成的是 A.草地上滚动的足球慢慢停下 B.紧急刹车时,站在车上的乘客向前倾倒 C.成熟的苹果从树上掉下 D.下落的乒乓球触地反弹 10.下列属于特异性免疫的图是 [ A. 皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶溶解病毒 C. 吞噬细胞吞噬病菌 D. 淋巴细胞的免疫作用 11.将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是 A. B. C. D. 12.控制变量是一种常用的科学方法,下列实验中变量控制不合理的是

2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)

2018年浙江金华中考科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国,我是行动者”为共建天蓝,地绿、水清的美丽金华,下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测,改善环境状况 B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治,保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图)。桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效。桂 花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6),六氯苯(化学式C6Cl4)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”,松材线虫通过松褐天牛传播,寄生在木质部,破坏细胞,导致松树枯死。如图为松树茎的横切面,松材线虫寄生的部位是 A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据,下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞,该反应的微观示意图如下,有关说法正确的是 A.“”代表非金属单质汞 B.此反应遵循质量守恒定律 C.反应前后原子的种类发生改变 D.反应前后各元素的化合价都不变

人教版中考化学科学探究题专题练习(含答案)

人教版中考化学科学探究题专题练习(含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

科学探究题 例1为测定空气中氧气的含量,某学生设计了如下一些实验并进行探究。请你参与评价或帮助他分析完成相关问题。 Ⅰ.【探究目的】测定空气中氧气的含量。 Ⅱ.【查阅资料】25℃(室温)、101kPa下,100g水可溶解0.1366gCO2。 Ⅲ.【提出问题】氧气约占空气体积的多少? Ⅳ.【猜想假设】若各装置都能将集气瓶中的氧气耗尽、木炭燃烧都转化成CO2、烧杯中液体都足量,忽略导管中的空气和进入导管中的液体对测量的影响,则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的_________。 方案甲乙丙丁 装置 操作①关闭旋塞; ②将足量的铜网加 热至红热状; ②将足量的红磷点 燃; ②将足量的木炭点 燃; ②将足量的木炭点 燃; ③立即伸入集气瓶中并塞紧胶塞;④充分反应,待集气瓶中气温冷却至室温后打开旋塞;至烧杯中液面_____时记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积几分之几。 记录约1/5 约1/5≤1/5 约1/5 结论氧气约占空气体积 的1/5 氧气约占空气体积 的1/5 空气中氧气的体积 含量远小于1/5 氧气约占空气体积 的1/5 Ⅵ.【反思交流】 (1)当集气瓶中气温未冷却至室温即记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为a,当集气瓶中气温冷却至室温后再记录集气瓶中吸入液体体积约占集气瓶容积的体积分数为b,则a_________b(填“>”或“<”或“=”)。 (2)丁方案所测数据与猜想假设数据基本吻合的原因是_________(用化学方程式表示)。 (3)丙方案所测数据远小于1/5的主要原因是_________。 (4)以乙方案为例,试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有__________________(任答两点)。 解析由空气中氧气的含量可知,若各装置都能将集气瓶中的氧气耗尽、木炭燃烧都转化成CO2、烧杯中液体都足量,忽略导管中的空气和进入导管中的液体对测量的影响,则集气瓶中吸入液体体积应该约占集气瓶容积的1/5。当瓶内的压强不再改变,不再吸入液体,烧杯中液面保持不变,这时便可读数。(1)当瓶内的压强偏高时,进入的液体偏少,所以a<b;(2)由于二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,瓶内的压强减小;(3)丙方案所测数据远小于1/5的主要原因是CO2气体在水中的溶解度不大;(4)在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有:装置气密性差、集气瓶中气温未恢复至室温就读数、可燃物红磷、木炭的量偏少等。

2016浙江温州科学中考试卷和答案(word经典版)..

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浙江省杭州市2019年中考科学复习题生物部分

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C.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集 D.甲的血清中有抗B凝集素 5.[2018·下沙模拟]据图1分析,下列说法错误的是 ( ) 图1 A.图甲表示在玻璃温室内进行植物栽培,一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线 B.图乙是人在一次平静呼吸中肺部内外气压差的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程 C.图丙表示人体血液流经肺部时,血液中氧含量的变化 D.图丁表示在不同的pH下,唾液淀粉酶催化活性的强弱 6.[2018·潍坊]玉米是重要的粮食作物,为应对虫害造成的减产,科学家培育的转基因抗虫玉米已进入商业化应用阶段。有关描述正确的是 ( ) A.玉米种子富含淀粉,主要储存在子叶中 B.玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成 C.抗虫性状的改造是在玉米细胞内“施工”的 D.转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异 7.[2018·德州]某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如下表所示。下列有关

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