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2018-学年度学生资助工作计划

2018-学年度学生资助工作计划
2018-学年度学生资助工作计划

2018-2019学年度学生资助工作计划

2018-2019学年度我校学生资助工作将在市政府、市教育局资助中心、学校的正确领导下,全面贯彻国家和省对学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学生创建营造和谐稳定的校园环境。

一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

(二)在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展

(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”

的评审程序和办法,做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系,使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署,扎实推进,做好2018-2019学年度学生资助的审核发放工作

国家助学金资金量大,惠及学生数多,故做好家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。

(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。开学初,学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料,并上交《国家助学金申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生,在《国家助学金申请表》中签字确认后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理办公室逐班进行复审,建档归档后,造册公示。

(二)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件,调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,通过公示,有效化解矛盾,了解学生日常生活开支情况等,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过下发指导性文件,规范评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见及投诉,及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。

(三)严格审核,做好资助信息系统的网上填报工作,确保资助信息上报的准确、及时。

1、配合学籍管理人员认真审核,严把新生学籍信息的录入关,确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照上级资助工作的相关要求,认真审核,确定受助学生名单及资助资金。确保信息的准确性。

3、及时提交受助学生名单到财务科,及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度,确保各类资助资金及时发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费情况。

四、开源节流,广开渠道,统筹好校内外各种社会资源,开展多种形式的学生资助活动

(一)进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。

(二)组织学生参加课外的实践劳动,既能让学生得到锻炼,又可以让他们体会生活的艰辛,教育他们常怀对国家的感恩。

以上就是我校对2018-2019学年资助工作的计划,我们会吸取经验,不断的努力进步,争取把资助工作做的更好。

[学校资助工作计划]2018年资助工作计划

[学校资助工作计划]2018年资助工作计划新的学期,学校如何制定资助工作计划?下面是收集的学校资助工作计划,欢迎阅读。 根据临教(20xx)11号文件,关于《临泉县教育局20xx年学生资助管理工作计划》 __;以及临教(20xx)13号文件, __《临泉县20xx 年中等职业学校学生资助工作实施方案》 __,综合市县教育局的有关精神,结合本校实际,特制定资助管理工作计划如下: 一、工作目标: 加强领导,完善措施,落实各项资助政策,认真实施国家资助这项民生工程。 二、主要内容: (一) 完善国家助学金制度 中等职业学校国家助学金资助范围:具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

根据《中国农村 __纲要(xx-20xx年)有关精神,对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县,六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生,一律享受国家助学金资助政策。 资助标准每生每年1500元,资助期限为两年。 (二) 扩大免学费范围 从20xx年秋季学期起,民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,(艺术类相关表演专业学生除外),免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。学费标准高于补助部分,学校可以按规定继续向学生收取。 (三) 进一步完善校内贫困学生资助措施 从学校收入中足额提取5%的校内资助经费,主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。校内资助经费实行分账核算、确保专款专用,并切实做好监督工作。 三、工作原则:

工作计划 学生资助育人工作计划

学生资助育人工作计划 学生资助育人工作计划 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家整理的学生资助育人工作计划,希望能够帮助到大家。 一年来,在省学生资助管理中心的指导下,在市教育局的正确领导下,我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题,努力完成各项工作任务,认真落实国家各项资助政策,把惠民工程实施到位。现将工作总结如下: (一)加强了资助队伍建设 学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大,任务重,需要专门的机构,专门的人员来落实。经过努力,市委编办于xx年7月批文同意,挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心,调剂1个编制,专门从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构,队伍建设迈出了可喜的一步,但具体工作人员尚未安排到位。其它大部分县(市、区)因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构,资助队伍尚不健全。 (二)规范了资助档案工作

为了规范全市学生资助工作,我市出台了资助档案建设专项文件,进一步推进了资助档案建设工作。一是建章立制,规范档案管理,对办理完毕的文件集中管理,及时收集、定时清理、年终复查,保证文件材料收集完整、齐全,严防遗失和泄密;二是注重收存,科学合理归档,分类(综合类、表册类、财务业、声像类)整理装订成册;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,结合资助检查对档案材料进行补缺补漏,自我完善;五是树立档案意识,熟悉档案制作程序,培育档案规范建设典型,以点带面地推进资助工作档案建设。xx年,经研究,确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。 (三)实行了阳光操作制度 全市中职学生实行“中职卡”制度,高中学生实行“高中资助卡”制度,实现了“统一办卡,集中支付”;实行“助前”和“助后”公示,确保了惠民政策的“阳光操作”;明确资助工作操作流程,准确掌握学生变动状况,做到“不错报、不多报、无漏报”,确保了统计报表的准确无误。各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话,增加了透明度,保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面,坚持“三级评审”、“三级公示”制度,确保了公平、公正。 (四)加大了资助宣传力度 今年,我市用心响应省“励志校园—感动海西”公益宣传活动,

大学学生处年度工作计划

大学学生处年度工作计划 依照学院培育思维品德高尚、常识结构合理、实践才能较强、作业视界宽广的应用型人才的总要求,以加强学生思维道德教育和学风建造作为要点内容,以加强学生办理部队建造为重要保障,全面加强和改善学生作业,努力进步学生教育、办理与效劳作业的科学化水平。 一、重视安全教育和办理。展开安全安稳主题教育,加强安全认识、法制认识和自我防护认识等宣扬和教育作业,有用引导学生的思维和行为。及时排查和处理不安稳要素和危险,防备安全事情的发作。加大学生宿舍安全办理力度,消除学生宿舍安全危险,根绝安全事故的发作。 二、加强学风建造。构建教风、学风、校风联动作业方案,环绕教育,将学生、教师和办理者三方作用有用结合,积极展开“学风演示班”与“学风标兵班”评比活动,营建职责联动、环节联动、办法联动的新的教风、学风建造作业环境,多层面、多角度、全方位促进教风与学风建造,构成以教师为主导、以学生为主体、以教风带学风、以学风促教风的长效机制。 三、立异思政载体。加大大学生思维政治作业的立异力度,不断拓宽思维政治教育新途径,立异教育方法和载体,鼓舞系部展开典型思维政治教育作业项目立异,大力加强社会主

义中心价值观教育,积极探索和建立网络思维政治教育途径,充分发挥机电留言、芳华机电等网络媒介的作用,把握思维政治教育主动权。 四、优化部队建造。加强辅导员和班主任的训练力度,举行“辅导员作业论坛”、辅导员技术大赛。进一步完善辅导员和班主任的查核、鼓励、培育机制,标准辅导员和班主任归纳测评作业,促进辅导员和班主任不断增强效劳认识,进步部队整体素质。 五、施行四大系统。稳固和展开学生业务办理、养成教育、预警教育和信息办理四个系统。业务办理系统要愈加标准、愈加严厉;养成教育系统要要点执行到系,展开有特征的养成教育活动;预警教育系统和信息办理要全面施行,面向每一位学生,对其日常言行、讲堂考勤、早训练、晚自习、考试成绩、睡房卫生等进行预先警示和信息挂号,以到达对学生个性化辅导的意图。 六、建造两个阵地。进一步深化学生班级和宿舍的建造活动。大力展开“一班一品”建造,建造班级文明,营建积极向上的班级文明氛围;进一步执行6s办理作业要求,展开“百佳文明型睡房”、“百佳学习型睡房”评比赞誉活动和“党员之家”、“无烟睡房”等特征宿舍创建活动。 七、精心组织活动。展开生动活泼、五光十色的学校文明活动。当令举行有针对性的主题教育讲座,协助学生释疑解惑,

2019学生资助工作计划及安排

2019学生资助工作计划及安排 一、指导思想: 认真贯彻执行省市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。 二、主要措施: 1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。 在市学生资助管理中心的领导下,积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作,确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。 一是建立工作小组。迅速分解任务,让了解信贷学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。 二是针对原拆迁户多,搬迁后住址难找的特点,积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。 三是讲究工作方法。把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖,让信贷学生立志报效祖国、回报社会。 2、做好资助档案建设工作。 在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。 3、做好资助宣传工作。 学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。集体更温暖,教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才 4、积极完善学生资助体系。 学生资助必须要有资金来源,否则也是一句空话,为解决资金问题,将采取如下措施: 一是形成我校校内资助资金预算制度。发动全校教师献爱心,把爱心捐款用于困难学生

学生资助管理工作计划

学生资助管理工作计划 根据教育局资助中心工作意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。 一、指导思想 坚持以科学发展观为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。 二、工作目标 进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。 三、工作任务 1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。 2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。 3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。 4、做好校内自救工作。 5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。 四、工作措施 (一)加强资助政策学习

认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。 (二)规范资助工作管理 制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。 (三)进一步加强资金管理 资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。否则追究责任。 (四)加大资金政策宣传 在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

2020年度学生处工作计划

一、近期工作安排: 1、作好11年的新高一学生的录取工作,并完成新高一的分班工作。 2、8月19日,学生处对新高一的班主任进行培训。 3、组织好新高一8月20日——8月29日的军训,并利用军训完成新生的教育和广播体操的培训。 4、组织好新高二学年的假期补课,尤其是对实验楼的四个班级的管理,安排马树行主任负责实验楼的四个班级的管理工作。 5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼准备工作,完成两个学年的评优工作,并配合两个学年召开新学期的开学典礼。 6、准备高中部教学楼的走廊橱窗的材料,争取在新学期开学前完成任务。 7、8月27日召开全体班主任会议,布置本学期的管理工作,并对班主任进行工作指导。 8、在新高一军训期间,在前7个班级进行心理团体辅导,扩大高中部心理咨询的影响,为将来对学生的心理调节工作做好基础。 二、新学期的工作计划: 本学期我们本着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,坚持从我校实际出发,遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求,以学生发展为本,以爱国主义教育为主线,以培养学生的良好文明习惯为突破口,推进我校的精神文明建设和校风建设,提高德育管理的实效,继承和发扬我校的优良传统,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力,使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 本学期高中部的管理工作重点是:强化常规管理,规范学生行为,开展“体验式”德育教育,加强文明、和谐、平安校园建设。 (一)强化常规管理,营造健康文明、积极向上的校园环境: 1、走廊秩序:本学期学生处和学年及学生会一起努力,进一步加强教学楼秩序,禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动,禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上,学年管理到位,学生处检查到位。 2、文明礼貌:本学期借助文明规范月,通过主题班会,团活和文明宣传窗,大造文明氛围,禁止说脏话,帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯,人人讲文明,处处见文明,努力创设文明校园。

学生资助工作计划范文精选6篇

学生资助工作计划范文精选6篇 时光飞逝,转眼又是一个新的学年。作为一名大三的学生,在过去的两年里一直担任 班委为班集体服务。本学年课程量有所减少,我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中,利用自己的特长为这所培养我的学校做些事,同时提高自己各方面的能力,争取做一 个全面发展的优秀大学生。所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭,隶属助学贷款部。现对本学年的工作、学习、生活做一个计划,内容如下: 一、工作问题 助学贷款部的本职工作是: 1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作; 2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动; 3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库; 4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作; 5.协助学生工作部(处)做好特困补助及寒衣的发放工作; 6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作; 可以看出,以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。由于我以 深入学习过这两种软件,所以在正式开展工作前,再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。 其次是对认真细心的工作态度要求很高,所以在工作态度方面,我会做到严谨,耐心。 二、交流问题 1、部门内部交流 助学贷款部共有八名成员,在工作中精诚合作,在生活中互帮互助,工作之余多多组 织活动加强成员间的感情交流,不仅有利于日后工作的开展,更能把我们部门打造成为一 个具有高度凝聚力的大家庭。 2、部门间交流 由于院学生资助中心各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组、织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作,使学生资助中心正常运行。共同把资 助中心办大办强! 三、学习问题

2019学年度学生资助工作计划

徐家店初中 2018-2019学年度学生资助工作计划 2018-2019学年度我校学生资助工作将在市政府、市教育局资助中心、学校的正确领导下,全面贯彻国家和省对学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学生创建营造和谐稳定的校园环境。 一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作 建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。 (一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。 (二)在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。 二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展 (一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。 (二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,

2021年学生处下学期工作计划范文(新编版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0274 2021年学生处下学期工作计划Model work plan of student affairs department for the next

2021年学生处下学期工作计划范文 (新编版) 为了更进一步做好学生工作,确保学院总体工作任务的完成,根据学院对学生工作总体布署,院学生工作处与各系部一道更新观念、改革创新,积极工作,努力促进本学期的学生工作取得新的进步。具体工作计划如下: 一、指导思想 以德的教育方针为指导,以育人为中心,以警务化管理为载体,以制度建设为突破口,树立学生为本的工作理念,突出加强学生思想教育和学生事务服务;结合招生和就业指导工作的改革需求,加强政治辅导员队伍建设,促进学生的综合素质提高,促进学生工作全面进步。 二、工作目标 (一)学生管理工作 1、通过加强管理,将中职生的违纪(记过和记过以上)控制在3‰以内,高职生在3‰以内,确保校园的安全稳定。 2、通过开展教育活动,努力完成大学生思想政治教育和中职生思想道德教育的各项工作指标。 3、通过强化以学生为本的教育理念,强化服务意识,增加服务项目,努力

使学生工作让学院、学生、家长、社会等各方面达到满意。 4、通过加强对辅导员的指导与管理,提高学生工作水平,力争形成良好的学管工作竞争机制。 (二)学生资助工作 1、认真贯彻上级关于学生资助的指示精神,紧紧围绕学院的中心工作,着力提升资助管理水平,不断提高资助工作服务质量。 2、全面落实奖学金、助学金制度,大力推进生源地贷款工作,使经济困难学生资助覆盖面高职达到35%—40%,中职达到100%,并切实加强资助资金的管理。 3、建立与完善学生数据库,规范、落实贫困学生资格认定。 (三)加强人才培养评估相关专项工作 1、搞好学生评建专项教育工作,协助评建办收集整理评建工作用表。 2、协助保卫部门做好平安校园的创建工作,完善机制,畅通信息,建立健全的平安校园创建工作指导、排查、督查机制,各项工作做到有计划、有检查、有反馈。制定了平安校园创建规划、实施方案和考评办法,为创建工作扎实开展提供了制度保障。 3、积极参与推动校园文化建设。 4、加强学生素质教育,指导和协调素质教育管理工作,规范我院素质教育管理活动。 三、工作安排 (一)学生管理工作 1、高度重视学生安全稳定工作

学校学生资助工作计划

学校学生资助工作计划 篇一:XX学生资助工作计划张畈中心小学XX—XX学年度学生资助工作计划一、总体思路 全面落实中央、省有关学生资助政策,完善学生资助体系, 拓展工作思路,强化组织实施,加强基础建设,加大宣传力度,努力提高服务质量,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学,全力推进我校学生资助工作再上新台阶。 二、工作要点和措施 1.加强资助宣传 提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度,增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。抓住重要时点,标语、黑板报。热线电话、等多种形式,大力开展资助政策宣传。 2. 规范资助行为完善家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。义务教育学校住校生生活补助受助贫困生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节,坚持资助工作公开、公平、公正原则,打破平均主义做法,确保资助工作达到国家、省规定要求。规范资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。严格家庭经济困难学生的认定、上报、审核与资金发放监管工作。规范资助金的发放使用,确保资助金都能 按标准及时准确发放到学生和家长手中。 3. 完善资

助体系 邀请企事业单位、社会团体、个人面向学校设立奖学金、助学金,关心、资助贫困学生和儿童,奖励优秀学生,搭建特殊困难学生和儿童的救助络平台。规范资金使用项目,严格按照省、市有关规定发放校内资助资金,确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。 4.妥善处理投诉 严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各班级、投诉率,并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各班主任年度考核的重点之一。 5. 形成感恩氛围 组织并指导3—4年级开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、,开拓学校学生资助工作新局面。 6.强化档案建设要建立学生资助档案,《曾都区政府学生资助经费申请表》、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资 助 工作计划、总结、等都要装入档案。以备检查备查张畈中心小学 XX年9月28日 篇二:中学XX-XX年度学生资助工作计划诸佛庵中学XX-XX年度学生资助工作计划

20xx年学生会秘书处工作计划精选正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年学生会秘书处工作计划精选正式版

20xx年学生会秘书处工作计划精选正 式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 xx年学生会秘书处工作计划精选: 在过去的一年中,秘书处在完成常规任务如例议记录,新闻稿工作,考勤记录,资料整理。在总和整理之余,积极参与到各个职能部门举办的活动中,将活动总结记录保存,并建立了学生会考勤公示机制,为学生会的发展贡献了自己的力量。 一、工作定位及目标 1、作好学生会例会及相关会议的考勤、签到及会议记录等工作,将其整理并存档。

2、作好学术讲座及各个职能部门举办活动的报道工作,提高新闻稿质量。 3、整理并妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结,做好期末存档工作。 4、参与到各部的活动中去,做好活动流程及活动总结 二、本学年工作计划 (一)认真完成本职工作秘书处的主要职能: 1、文书工作负责学生会会议记录,落实会议纪录标准。 2、考勤工作延续和改进考勤制度,继续施行例会一对一签到,调整签到方式以一种表格性质的名单来记考勤 3、新闻稿部分

2018学生资助宣传工作计划范

2018年度学生资助宣传工作计划为认真贯彻落实国家各项资助政策,进一步将资助政策宣传到每个学生,确保我校学生资助工作顺利开展,结合我校实际,现将学校2018年学生资助宣传计划通知如下: 一、开展学生资助诚信教育宣传 诚信是中华民族的传统美德,是立国之道、做人之本,修德之基,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。学校将积极开展学生资助诚信教育宣传活动,通过召开主题班会,大力倡导履约践诺精神。 二、强化资助政策宣传措施 1.制定暑期宣传工作方案。学校将牢牢把握暑期和新生入学两个重要时间节点,重点宣传生源地助学贷款、建档立卡贫困家庭学生资助、新生入学“绿色通道”确保家庭经济困难学生尤其是建档立卡贫困家庭学生对学校各类资助政策充分知晓,确保目标明确、计划完善、责任到人。 2.切实做好资助政策简介发放工作。使所有新生和家长对学校各项资助政策有一个较为全面的认知,也使学校对新生家庭情况有一个比较全面、真实的了解,为下一步各项资助工作的开展做好铺垫和准备。 3.确保学生资助热线畅通。学校设立学生资助电话并对外公布,及时为学生和学生家长答疑解惑、解决问题,有助于更好地了解学生家庭实际情况,及时了解学生需求,同时保证了资助的精准和公正,

真正实现了家、校的“无缝对接”。 三、加大资助政策和成效宣传力度 根据上级文件精神,开展以“资助育人”为主题的各项活动,在校园内营造知晓学生资助政策、关心学生资助氛围,发挥广播、宣传栏等传统媒介宣传形式,利用课堂、校园等进行宣传,力争做到让学生、家长、教师都知晓国家助学政策的重大意义、主要内容和办理程序。 通过各种形式广泛宣传国家政策,做好政策咨询,确保学生信息对称、资助渠道畅通。 XX小学精品文档

小学学生资助工作计划范文3篇

小学学生资助工作计划范文3篇 一、指导思想: 认真贯彻执行省市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。 二、主要措施: 1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。 在市学生资助管理中心的领导下,积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作,确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。 一是建立工作小组。迅速分解任务,让了解信贷学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。 二是针对原拆迁户多,搬迁后住址难找的特点,积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。 三是讲究工作方法。把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖,让信贷学生立志报效祖国、回报社会。 2、做好资助档案建设工作。 在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。 3、做好资助宣传工作。

学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。集体更温暖,教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。 4、积极完善学生资助体系。 学生资助必须要有资金来源,否则也是一句空话,为解决资金问题,将采取如下措施: 一是形成我校校内资助资金预算制度。发动全校教师献爱心,把爱心捐款用于困难学生资助,实行专款专用,足额发放。 二是鼓励教师、学生捐物。学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱,课外书籍,多少不限,教师可以捐赠一些生活用品,学习用具,确保资助工作的资金基础。 三是与效益好、信誉好的企业沟通,宣传资助工作的意义,以情感人,使他们出手相助,筹集一部分资助资金。 5、做好受资助学生的资格认定工作。 既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程,那么就必须把温暖送给最需要的学生,对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步,由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助 工作领导小组。第二步,由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行

学生处工作计划总结

2010年学生处(团委)工作计划 学生处(团委)是在院党委、院行政的领导下,全面负责我院对学生的教育管理:学生思想政治教育、心理健康教育和学生日常管理,共青团组织发展、团员青年的思想教育、指导各班团支部、推优、发挥共青团作为党的助手和人才后备库的重要作用、学生干部队伍建设并指导学生会、学生社团、青年志愿者协会开展工作、校园义工服务工作、校外青年志愿者服务工作、对学生党员的发展与培养、组织开展对全院学生的第二课堂教育、组织丰富多彩的文体竞赛活动、负责室体育馆课余时间的运作等工作。为进一步使我部门各项工作步入制度化、程序化、规化,更好地配合学校整体发展,使工作更加有章可循,学生处将以我院2010年质量管理体系年度目标为依据开展各项工作,制 定工作计划如下: 一、2010年学生处工作计划 一、为2010年2500—3000名新生到校做好学生寝室的调整,准备好2500个学生床位,做好新生到校的迎新工作策划方案; 二、做好2007级1640名毕业生的文明安全离校工作策划,以及协助招就处做好学生的就业指导和跟踪督促学生的就业工作; 三、今年我们仍然把做好学生的思想教育工作作为工作的重点。重点抓好新生入学教育、日常管理、毕业生离校教育三个关键性环节。 四、不断加强学风建设,完善班主任听课制度、查课制度,并且以此作为考核班主任的硬性指标,减少学生迟到、旷课、考试违纪、作弊等现象。 五、加强学生的安全管理。1、坚持班主任进公寓与公寓管理人员巡查相结合,加大对学生公寓的检查力度;2、按绩效考核年度目标要求开展一系列活动,对学生进行安全防火、防盗以及日常生活的思想教育,做到预防、及时处理和思想教育相结合,减少公寓和校园安全隐患及公共设施损坏。 六、分类规管理学生档案,制定详细目录,对学生档案的收取、审核、调出、查找进行现代化管理,进行详实记载。将历届毕业生学生学籍卡、、思想品德鉴定、百分赛记录、奖惩记录等,在院档案室建成后1个月移交院档案室。 七、指导学生会日常检查工作,完善学生自我管理、自我约束,维护学生正当权益。召开学生代表座谈会,听取学生意见,及时把学生对学生教育、教学管

小学学生资助工作计划

湘漓镇花桥中心小学2012年学生资助工作计划 为扎实稳妥地做好本年度学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,圆满完成本年度资助工作任务,特制定本年度工作计划。 一、指导思想 “不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善义务教育段学生资助保障长效机制,以县教育局资助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。重点做好农村贫困寄宿生生活补助金发放工作 二、工作目标及措施 1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。 2、认真落实好上级的资助政策。切实做好贫困学生家庭的走访核实工作,做到先公示,无异议后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。 3、拓宽救助渠道,积极争取社会各界的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠,扶贫助学。 4、强化服务意识,切实做好贫困生信息统计、上报、文字资料收集、救助金发放等工作。 采取的主要措施: (一)、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作 学校要充分利用校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。要让每一位学生都知道了解贫困学生认定办法。同时,学校学校要充分利用校园网站大力宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。 (二)、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展 要紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内、镇内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。 (三)、认真部署,扎实推进,做好学生资助的审核、认定、发放工作 学校召开救助工作大会,进行宣传发动,贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料,并上交《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并逐个走访了解学生提供材料的真实性,核实后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理 办公室逐班进行复审后,张榜公示。严格按照县资助办家庭经济困难学生救助实施方案的要求,认真审核,确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报,做到不少报、多报、错报一人,确保信息的准确性。要举行隆重的发放仪式,借此进一步宣传党的惠民政策,同时要倾听家长呼声,进一步改进工作。 四、主要工作安排 三至七月份:调查摸清三至六年级贫困生的底子,存入贫困生信息库; 九月上旬:做好新三年级学生贫困生的摸底调查。 九月中、下旬:做好贫困生的申请、登记、走访核实工作。十月上、中旬:做好贫困生名单的公示、信息填报工作。十二月份:做好贫困生救助金的发放工作 总之,学生资助工作是一项服务性工作,它关系到党和国家对贫困生的关爱,坚决做到

2017年学生资助管理工作计划

汲冢镇博源小学、金宝贝幼儿园 2017年学生资助管理工作计划 根据教育局资管办工作意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。 一、指导思想 坚持以科学发展观为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。 二、工作目标 进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。 三、工作任务 1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。 2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。 3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。 4、做好校内自救工作。 5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。 四、工作措施 (一)加强资助政策学习

认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。 (二)规范资助工作管理 制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。 (三)进一步加强资金管理 资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。否则追究责任。 (四)加大资金政策宣传 在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

学生资助工作计划

学生资助工作计划 篇一:XX年学生资助工作计划 官垌中心小学XX年学生资助工作计划 XX年,我校在全面总结XX年工作的基础上,紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策,落实好相关资助任务,紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排,提高资助工作的质量和水平,着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。 一、工作目标 一是认真细致做好XX年我镇生源地信用助学贷款的发放工作,在总结XX年发放经验的基础上,提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作,为贷款学生提供周到、满意的服务;全面、足额、按时回收XX年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息,贷款回收率力争达到100%。 二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。 三是着力寄宿制学校伙食资金的监管,进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。 四是完成上级交给的其它资助工作。 二、工作措施 为实现上述工作目标,我校将采取以下措施,全面完成本年度各项工作。

(一)、完善机制,确保资助工作制度化、规范化 为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,在总结上年工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。今年,我校继续完善机制建设。 1、完善政策宣传机制 为了让老百姓了解国家的各项资助政策,今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动,首先继续做到“四个一”,即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏,向每个学生发放一份宣传资料,召开一次主题班会,在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语;各学校普遍做到“四有”,即有墙报、有横幅、有标语、有贴画;各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动,收集典型事例。 2、完善制度管理机制 依据国家资助政策,根据我校实际,继续完善相应的实施细则,规范各 阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神,进一步细化家庭经济困难学生认定办法,规范认定程序,建立家庭经济困难学生档案库,继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善

学生会秘书部年度工作计划

学生会秘书部年度工作计划 时光如梭,转瞬即逝。我们已经不知不觉告别了高中的生活,迎来了大学新的一学期。新学期,新起点,我们踏着前人的脚印继续前进。进入校区团委办公室已经一个多月了,对本部门的工作职责和工作事宜也有了初步的熟悉。现将xx学年上学期的工作计划做如下安排: 一,部门的内部工作。 新的学期的开始,本部门纳新顺利完成。我们组建了新的内部集体,面对我们以前从未做过的工作有了初步的了解。在主任和两名副主任的带领下,对部门内部工作做以分管安排。一个部门要做好就必须有绝对团结的干部队伍通过不断的商议协调内部工作,让部门工作顺利开展。我们讲建设一个分工明确,工作有条理,有效率的精英集体。 二,部门分管任务梳理。 作为团委学生会的协调部门,我部工作多以杂乱繁多为主。学期初必须对学院物资财产做以统计备案,对校区团委学生会各部门档案做以,对活动室环境做清理整顿。以便及时有序地配合其他部门或班级开展活动。让学院物资得到妥善保管及合理有效利用。

三,团委学生会工作细节制定。 无规矩不成方圆,制定并完善团委学生会工作细则将作为我部本学期工作重点。其中我部会做好同其他部门的职能合理化分配,使各部明确我部的工作程序及方法,以便更好的开展我部工作。新学期我们也会加强团委学生会与班级之间的联系制度建设,使班级与团委学生会之间相互了解相会支持,以便更有利地开展各项活动,为全校师生服务。 四,策划开展联系活动。 作为协调团委学生会各部的部门,我部有义务使各部门成员之间相互了解相互信任,让团委学生会集体更加协调。计划以集体运动形式同其他部门协同开展团委学生会内部活动。增加整个团队的和谐性。 五,部门日常例会。 本学期我部计划以周为单位进行部门例会开展,不断协调开展部门工作,及时相互了解,增进部门人员工作默契,更好 ___门发展。使新部员及时融入部门工作,及时有力开展部门工作。

学生资助工作计划

学生资助工作计划 为扎实稳妥地做好本年度学生资助工作,认真贯彻落实好上级的部署和要求,圆满完成本年度资助工作任务,特制定本年度工作计划。 一、指导思想 “不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善义务教育段学生资助保障长效机制,以县教育局资助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。重点做好农村贫困寄宿生生活补助金发放工作。 二、工作目标及措施 1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。 2、认真落实好上级的资助政策。切实做好贫困学生家庭的走访核实工作,做到先公示,无异议后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。 3、拓宽救助渠道,积极争取社会各界的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠,扶贫助学。 4、强化服务意识,切实做好贫困生信息统计、上报、文字资料收集、救助金发放等工作。 三、采取的主要措施: (一)、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作

学校要充分利用校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。要让每一位学生都知道了解贫困学生认定办法。同时,学校学校要充分利用校园网站大力宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。 (二)、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展 要紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内、镇内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。 (三)、认真部署,扎实推进,做好学生资助的审核、认定、发放工作 学校召开救助工作大会,进行宣传发动,贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料,并上交《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并逐个走访了解学生提供材料的真实性,核实后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理

2018年学生处工作计划

2018年学生处工作计划 导语:年末快到了,马上要写今年的总结和明年的工作计划了,小编整理了2018年学生处工作计划,欢迎参考:篇一:2018年学生处工作计划2018年学生工作处以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨,以《中等职业学校德育纲要》(XX修订)和《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准(XX年修订)》为引领,以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础,将“八礼四仪”与学生养成教育紧密结合,完善工作体系,遵循发展学生个性特长的教育理念;以丰富多彩的系列活动为载体,增强学校德育工作的针对性和实效性。促进学生快乐成长,同时注重挖掘德育资源优化德育队伍的内涵,巩固创建安全和谐校园和优良校风的成果,推动学校持续发展。 以“三全育人”(全员、全方位、全覆盖)为宗旨,创建我校学生工作“521”工程,以“五爱”教育(爱自己、爱家人、爱班级、爱学校、爱社会)为基础,以“生涯目标管理”和“心理健康成长”两个项目为重点,以“立德立业”为德育培养目标,实现校风、学风新突破。 1、学“八礼四仪”,做“五爱”学生,塑造“良好的礼仪形象”。(1)坚持佩戴胸卡制度。要求学生在校园内必须每天佩戴胸卡,重点先从学生干部抓起。(2)打造美丽校园环境。以7S管理目标为要求,各系、各班开展“班级7S布置

竞赛”和“宿舍7S形象大赛”活动,引导学生养成良好卫生习惯。(3)打造跑操风景线。开展跑操比赛,使大课间跑操活动成为展示系部风采、班级凝聚力的新方式。 2、加强制度建设,抓实抓严常规管理。制定《关于规范学生手机使用管理的规定》,将课堂使用手机现象抓到实处,制定班级《手机数量登记表》,规范手机检查程序。修订《班主任考核办法》、《星级班级创建办法》等相关学生管理制度。各系利用学生工作例会反馈当月学生常规管理情况,继续执行月反馈、月处理制度。 3、开展主题活动,学习校园规范。开展“拒绝低头族文明我先行”等主题活动,通过主题班会、网络、校园微信、广播栏目等进行宣传引导;以知识竞赛、道德模范人物宣讲等营造氛围。继续推进星级班级、文明宿舍创建活动,开展五星级班级、文明宿舍开放活动。 1、探索“学生生涯目标管理”标准。以职业规划大赛为导向,从学生入学起以年级为准,根据学生的年级、专业等,建立我校的学生生涯目标管理体系。开展就业指导月活动,增强对实习生的指导和培训工作,加强学生创业、就业教育,开展模拟面试、职场礼仪知识竞赛、就创业指导讲座、互联网+创业活动体验等活动。 2、重视学生心理健康工作。建立心理健康教师团队和心理健康辅导场所,规范心理咨询室的工作时间,定期向学

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