2019年思想品德中考总复习提纲

2018年教育学专业基础综合考试大纲(可直接打印)

2018年教育学专业基础综合考试大纲 Ⅰ、考试性质 教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ、考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ、考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 (—)必答题为270分，各部分内容所占分值为： 教育学原理约100分 中外教育史约100分 教育心理学约40分 教育研究方法约30分 (二)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。 四、试卷题型结构 单项选择题 45小题，每小题2分，共90分 辨析题 3小题，每小题15分，共45分 简答题 5小题，每小题15分，共75分 分析论述题 3小题，每小题30分，共90分 Ⅳ、考查内容 教育学原理 【考查目标】 1.准确识记教育学的基础知识。 2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。 3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。 一、教育学概述 (一)教育学的研究对象 (二)教育学的研究任务 (三)教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽 2.独立形态教育学的产生与发展 3.20世纪以来教育学的发展 二、教育及其产生与发展 (一)教育的概念 1.“教育”定义的类型

2019年度中考英语考纲词汇资料M

machine [m???i?n] n. 机器 mad [m?d] a. 发疯的；生气的 go mad with sth. 因某事而发狂 Hearing the good news, he almost went mad with joy. 听到那个好消息，他欣喜若狂。 be mad about 对……入迷 Most of the young students are mad about pop music. 绝大多数青年学生对流行音乐着迷。 be mad at 对……恼火 The manager was mad at his speech. 经理对他所说的话很恼火。 magazine [m?ɡ??zi?n] n. 杂志 magic[?m?d??k] a. 有魔力的 main[me?n] a. 主要的 make(made, made) [me?k] vt. 制造，做；使得 I made up my mind to study English well. 近义词辨析：make/produce/do/let ①make与produce, 作“生产、制造”讲时，二者可以互换。They produce cars in the factory.=They make cars in the factory. 这家工厂生产轿车。 ②make与do 二者表示不同的“做”，通常说做一个动作用do来表示，而制作一种以前并不存在的东西，则用make。

--What are you doing? 你在做什么？ --I’m cooking. 我在包饺子。 ③make与let “让……”的意思。Let一词含有提出建议的意思，而make一词则带有强制性，命令的意味。 Mum let me stay at home last night. 昨晚妈妈让我呆在家里。make (good)use of 好好利用...... We should make good use of the knowledge we have. 我们应该充分利用我们的知识。 make a contribution to 贡献给，捐赠 make a decision 做出决定 make a mistake 犯错误 make a telephone call (to )（给……）打电话 make a face 做鬼脸 make friends 交朋友 make sure 确保，确认 make up 组成，占 Are all animal bodies made up of cells? 所有动物的身体都是细胞组成的吗？ make up for 祢补，补偿 Hard work can often make up for a lack of intelligence. 勤能补拙。make up one’s mind 下定决心 We make up our mind to study hard. 我们下定决心好好学习。

新版333教育综合考研大纲完整内容.pdf

333教育综合考研大纲完整内容 内容来源：凯程考研徐影老师。 333教育综合考试大纲 一、考查目标 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 三、考查范围 教育学原理 一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 二、考查内容 一、教育学概述 （一）教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。 （二）教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 （一）教育的质的规定性 教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。 （二）教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

中考英语考试大纲(2020年整理).doc

2019年中考英语考试大纲 一、命题依据 教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和本考试大纲。 二、命题原则 坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。准确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提升综合语言使用水平;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、适用范围 全日制义务教育九年级学生英语学业考试。 四、考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 五、内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际水平，即听、说、读、写技能以及灵活使用语音知识、词汇知识和语法知识的水平。在确定具体考试内容和标准时，应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 六、考试形式、时间 考试形式能够包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独实行。口试的组织和操作有较大难度，

如因暂不具备口试条件而不实行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”，目的是通过书面的形式，间接考查学生“说”的水平。听力测试和笔试，同卷实行，采用书面作答，闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 七、试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8：1：1。考试合格率达80%。 八、试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值：总分150分;听力部分30分，笔试部分120分。 主客观题比例：约4：6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子，从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。每组对话读两遍。

河北省2019年与2018年中考说明对比分析(历史)

河北省2019年与2018年初中毕业升学文化课 考试说明对比?历史 一、考试性质与命题指导思想 文字表述基本一样，没有变化。 二、考试范围 没有变化。2011年新课标中规定的中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史四个部分的教学内容。 三、考试要求 四、考试形式

此部分内容与2018年相同，未有变化。（2019年将“思想品德”学科改成“道德与法治”学科）具体形式如下： 开卷，笔试。考试时间120分钟，满分120分，其中道德与法治45分（其中民族团结内容约占15%，约7分），历史45分，文科综合30分。 五、试卷结构 此部分内容与2018年同，未有变化。 试卷依然分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，考生用答题卡答题；卷Ⅱ为非选择题，考生在试卷上答题。选择题和非选择题的分值比例约为4：6。试题按题型和内容进行排列，同一题型的两个学科的试题均各自相对集中。 六、试卷难度 七、考试内容 由于2019年中考是自2016年教材变动以来第一次使用新教材的中考，所以考试内容在表述上有较大变化，具体变化如下： 导语变化： 2019年考查内容与2018年考查内容比较： 1.中国近代史 ◎鸦片战争 ●讲述林则徐虎门销烟的故事。 ●列举（2018年为“简述”）中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 ◎太平天国运动（删除“太平军抗击洋枪队的事迹） ●知道洪秀全。（新增）

●了解太平天国运动的兴衰。（新增） ◎第二次鸦片战争 ●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大 片领土的侵略史实。 （删除“了解左宗棠收复新疆的基本史实”） ◎洋务运动 ●了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。 ●初步认识洋务运动的作用和局限性。（2018年为评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用） ◎甲午中日战争 ●知道甲午中日战争的主要战役。（2018年为讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神） ●列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 ◎戊戌变法 ●知道康有为、梁启超等维新派代表。（新增） ●了解“百日维新”的主要史实。（删除“戊戌变法对中国近代社会的影响”） ◎近代中国的民族工业 ●以张審兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 ◎八国联军侵华战争 ●知道义和团运动（新增）和抗击八国联军侵华的史实。 ●结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 ◎近代中国的新式教育和新闻出版事业 ●以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。 ●以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。 ◎辛亥革命 ●了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。（新增） ●了解武昌起义和中华民国成立的史实（新增），认识辛亥革命的历史意义。 ◎北洋军阀的统治（新增） ●知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。（新增） ●了解北洋军阀混战的黑暗局面。（新增） ◎新文化运动 ●知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。 ●了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 民国以来的社会习俗 ●了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 ◎五四运动 ●知道五四爱国运动的基本史实。 ●认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 ◎中国共产党成立 ●了解李大钊传播马克思主义的史实。（新增） ●了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 ◎比伐战争 ●简述第一次国共合作（新增）和北伐战争胜利进军的主要史实。（删除“知道黄埔军校的创建”）

2019年中考英语考纲词汇B

baby [ ?be?b? n.婴儿back [b?k] n.后面，背部，足球等的后卫adv.向后地；以前v.后退，支持 at/on the back of 在..…后面 background [?b?k g ra?nd]n.背景 He 'always going on about his work ing class backgro und. 他老是谈论自己出身于工薪阶层家庭。 Without knowing the background of the case, I couldn ' possibly comment.因为不了解案件的背景情况，我不能加以评论。 bad [b?d]a.坏的；有害的；不利的；严重的 be bad for 对..…有害/不利 bag [b?g]n.书包；提包；袋子 ball [b?? n.球 balloon [b??u?i] n.气球 bamboo [b?m ?bu?n.竹 banana [b??n a?i?; (US) b??n?n ?] n.香蕉 bank [b?? k]n.(河、海、湖的)岸，堤；银行 baseball [?be?sb??] n.棒球 play baseball 打棒球

basic [?be ?s?k] a.基本的 basket [?b alSkTt; (US) ?b?sk ?t]n.监子 basketball [?b a?>k?tb?/?J n.篮球 play basketball 打篮球 bathroom [?b a? Bu?m] n.浴室 be [bi?(am,is,are,was,were)v.是(原形)，成为 beach [bi?? n.海滨，海滩 bean n.豆，毫无价值的东西 bear [be?(r)] (bore,born) n.熊；粗鲁的人v.忍受，具有，结果实 beat(beat, beaten) [bi ?] v.n.敲打；跳动；打赢；(音乐)节拍 He beat his son for telling lies. 他因他儿子说谎而打了他。 beautiful [?bju??f(?)l] a.美丽的，美观的 because [b ??k?z; (US) b ?7k?"Z] conj.因为 because of (接名词或者名词词组)因为..... He begs because of poverty, not hunger. 他不是因为饿了，而是因为贫穷才要饭的。 because 后接句子。 become(became, became) [b ??k?m] v. 变得；成为

绵阳市2019年中考思想品德模拟试题及答案

绵阳市2019年中考 思想品德模拟试题及答案 注意事项 1.本试卷共6页.满分100分。考试时间90分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在试卷或草有纸上无放 一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个选 ．．．．．项．最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1.“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话强调 A. 诚信是为人做事的基本准则 B. 诚信是协调公共关系的重要条件 C. 诚信是市场经济健康发展的重要保证 D. 重诺守信是从政执政的基本要求 2．人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 下列选项中，公民的人格尊严权受到侵犯的是 A．公安机关利用互联网发布通缉犯的照片 B．超市保安搜查顾客随身携带的拎包 C．小丽因知识渊博被同学称为“小博士” D．王某为争小区的停车位将邻居打伤 3. 具有至高无上的权威和最高的法律效力的法律 A.刑法 B.民法 C.党章 D.宪法 4. 3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经过投票表决，高票通过《中华人民 共和国宪法修正案》。党中央决定对宪法进行适当修改，目的在于 ①更好地体现人民意志 ②更好实施宪法，发挥宪法的国家根本法作用 ③更好适应推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的要求 ④增强守法意识，树立法治观念 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5. 下列事件中不符合构建社会主义和谐社会要求的是 A.中央文明办主办“我推荐、我评议身边好 人”活动 B.围湖造田，砍伐树木，发展粮食生产 C.国家大力推进保障性住房建设 D.各地做好各项工作，以实际行动迎接党的十八大召开 6.“外卖小哥：我没有那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联 系。辛苦了，谢谢你……”网友@古典在微博中晒出了一张外卖订单，网友们纷纷点赞。下列语句与上述材料所蕴含的道理一致的是 ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒②学会换位思考，与人为善 ③想人之所想，理解万岁④对人守信，对事守诺 1

2019年河北省中考历史试题(含答案)

2019年河北省中考历史试题 （2019·河北）11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱。“口口口口”应是（）A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 （2019·河北）12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试。材料评述的是（） A．太平天国运动 B．洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 （2019·河北）13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基础，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括（） A．武昌起义 B．袁世凯独裁统治 C．尊孔复古的逆流 D．北洋军阀混战 （2019·河北）14．右侧的特派状影印件可以用来直接佐证（） A．中国参加了联合国成立大会 B．中国是联合国创始会员国 C．中国是联合国安理会常任理事国 D．中国在联合国合法席位得到恢复 （2019·河北）15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原 因的判断，都正确的是（） 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A．甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B．乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C．甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D．乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次工业革命 （2019·河北）16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（） A．背景 B．经过 C．结局 D．影响 （2019·河北）17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（） A．自始至终采取全盘西化的策略 B．彻底根除了封建制度的残余

2019年中考时事政治专题复习教学设计

2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点，引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料，进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学，培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法，进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事，运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 （一）考查时间 :2018年5月至2019年4月 （二）命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据，其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 （三）考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分，其中，单项选择考7题14分，新闻点评考1题6分。另外，许多题目的材料用到相关的时事材料。 （四）2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用（详见《备考手册》p15-28 ） （一）周年类： 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 （二）政治法治类： 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、

2019年中考英语考纲词汇_A

A a(an) [?, e?(?n)] art. 一（个、件……） 用法：不定冠词的常见用法 ①第一次提到，表示泛指。 ②含有数量“一”的概念，但是不如one强烈。 ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 a man of ability 有能力的人 the ability to do sth. 做某事的能力 able [?e?b(?)l] a.能够；有能力的 be able to do sth. 有能力做某事 about [??ba?t]prep. 对于，关于；大约；在…...周围 be about to do 即将......

We were about to go when it suddenly rained. 我们正要出发，突然天下雨了。 look about 四处寻找 run about 到处跑 What/How about…? above [??b?v] prep.在……上面 above all 最重要的是 Above all, the work must be finished before nine by ourselves. 最重要的是，工作必须在九点之前由我们自己独立完成。 注意：above的反义词为below abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 from abroad 从国外，从海外 His parents have just come back from abroad. 他的父母刚刚从海外回来，我们去看望他们吧。

go abroad 出国 absent[??bs?nt] a. 缺席；不在 accept [?k?sept] vt. 接受 近义词辨析：accept 和receive accept 是“接受、认可“的意思，是收到并接受；receive 有”收到“的意思，但不一定接受。 I received a lot of gifts on my birthday, but I didn’t accept any. 生日那天我收到许多礼物，但是我并没有收下任何礼物。 I received his invitation but I didn’t accept it.（我收到他的邀请,但我没接受。） accident [??ks?d?nt]n. 事故；偶然 by accident意外地，偶然地 a traffic accident 交通事故 according to prep. 根据…;依照 according to 根据，按照

2019年中考时事政治热点必会

2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中考时事政治热点必背知识点：认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。 5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是

要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本，是我们

2019年333研究生教育综合考试大纲

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲 （科目：教育综合） 一、考查目标 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 三、考查范围 教育学原理 一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 二、考查内容 一、教育学概述

（一）教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。 （二）教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 （一）教育的质的规定性 教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。 （二）教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。 （三）教育的历史发展 古代教育的特点；现代教育的特点。 （四）教育概念的界定 广义教育；狭义教育。 三、教育与人的发展 （一）人的发展概述 人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。 （二）影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。 （三）教育对人的发展的重大作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。 四、教育与社会发展 （一）教育的社会制约性 生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约与影响。 （二）教育的社会功能 1、教育的社会变迁功能 教育的经济功能；教育的政治功能；教育的文化功能；教育的生态功能。

河北省2019年中考历史真题试题(含解析)

2019年河北省初中毕业升学文化课考试历史试卷 11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”应是 A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试，材料评述的是 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期教以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基出，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括 A.武昌起义 B.哀世凯独裁统治 C.尊孔复古的逆流 D.北洋军阀混战 14．右侧的特状影印件可以用来直接佐证 A.中国参加了联合国成立大会 B.中国是联合国创始会员国 C.中国是联合国安理会常任理事国 D.中国在联合国合法席位得到恢复 15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命 16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家，材料旨在表述印度民族大起义的 A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术，政治体制一直到生活习惯，

2020年教育学专业基础综合(311)考试大纲

2020年教育学专业基础综合（311）考试大纲 Ⅰ、考试性质 教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ、考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ、考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构

（—）必答题为270分，各部分内容所占分值为： 教育学原理约100分 中外教育史约100分 教育心理学约40分 教育研究方法约30分 （二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。 四、试卷题型结构 单项选择题45小题，每小题2分，共90分 辨析题 简答题 3小题，每小题15分，共45分 5小题，每小题15分，共75分 分析论述题3小题，每小题30分，共90分

Ⅳ、考查内容 教育学原理 【考查目标】 1．准确识记教育学的基础知识。 2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。 3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。 一、教育学概述 （一）教育学的研究对象 （二）教育学的研究任务 （三）教育学的产生与发展 1．教育学的萌芽

2019年中考英语考纲词汇G

game[ɡｅ?m] n. 游戏；运动；比赛 garden [?ɡɑ?d(?)n] n. 花园，果园，菜园 gate [ɡe?t] n. 大门 general [?d?en?r(?)l] a. 大体的；笼统的；总的 in general 总的说来；大体上 In general her work has been good, but this essay was bad. 总的说来，她的作品不错，不过这篇文章糟透了。 generally adv. 普遍地；大体地 The plan was generally welcomed.该计划广受欢迎。 gentleman [?d?ent(?)lm?n] n. 绅士；先生 geography [d????ɡr?f?] n. 地理学 German [d???m?n] a. n 德国（人）的，德语的，德语，德国人 Germany[?d???m?ni] n. 德国 get(got, got) [ɡet] vt. 成为；得到；具有；到达 I hope that I can get a decent job with a good salary 我希望有一份既体面，收入又高的工作。 get back 退还，送回去，取回，返回，回到某地，回复某人（，信笺等） You’d better get back home and get the books back. 你最好回家把书取回来。 The ship got back to the port yesterday. 船昨天回到了码头。 get close (to) 接近

get in 进入, 收获，达到 The train got in late. 火车到站晚点了。 The farmers are getting the crops in. 农民们正在收割庄稼。 get in the way 妨碍 get off 下车 We will get off at the next bus stop . 我们将在下一站下车。 get on 上车 I get on the train every moning at 6:30.我每天早晨六点半上火车。 get on/along (well)with 和……相处（很好） How are you getting along with your classmates？ 你和你的同学相处的如何？ get the first/second place 获得第一名/第二名 This time he got the first place in the exam. 这次他考试得了第一名。get up 起床，起身 Get up early or you’ll be late for school. 快点起床，否则你上学晚了。get to 到达 He just got to Beijing. 他刚刚到达。 get out 出去；离开 get out of 从……出来 You should get out of your room.你应该从房间里出来。 get over 克服；恢复；原谅 She can’t get over shyness.她克服不掉羞怯感。

2017年333教育综合考试大纲

2017年333教育综合考试大纲 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲 （科目：教育综合） 一、考查目标 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分

简答题：4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题20分，共80分 三、考查范围 教育学原理 一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 二、考查内容 一、教育学概述 （一）教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。 （二）教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 （一）教育的质的规定性

教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。 （二）教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。（三）教育的历史发展 古代教育的特点；现代教育的特点。 （四）教育概念的界定 广义教育；狭义教育。 三、教育与人的发展 （一）人的发展概述 人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。 （二）影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。 （三）教育对人的发展的重大作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。 四、教育与社会发展 （一）教育的社会制约性 生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制

2019年盘锦市英语 中考考试说明

英语考试说明（2019） 本考试说明是以《义务教育英语课程标准(2011年版)》（以下简称《英语课程标准》）为依据，结合我市初中英语教学的实际情况而制定的。本说明旨在使英语学科学业考试科学全面地考查学生在经过初中阶段学习后所具有的真实语言水平，以便进一步促进初中英语教学质量的提高。 一、命题原则 1. 命题应严格遵循《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标的基本要求来确定考查内容与标准。 2. 命题应充分体现学生在评价中的主体地位。试题的命制要以学生为中心，切实体现素质教育面向全体的要求。命题立足基础，难易适中，充分考虑到各个层面学生的水平状况。同时所选用的语言素材应尽量贴近学生生活，尽可能避免生僻的词汇，不出繁、偏、旧及过难的试题。 3. 命题应以考查学生能力为目标。注重考查学生综合语言环境的设置，全面考查学生的听、说、读、写四项基本技能，控制纯知识性测试题和单一语法测试题。 4. 命题应坚持科学性和指导性原则。试题结构、选材、题目表述、问题设置等应尽量做到科学、合理、规范。正确发挥评价对初中英语教学的导向作用，命题应努力做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，有利于帮助学生建立学习英语的成就感和自信心，有利于引导教师改进教学，让学生学会学习，有利于综合评价学生的英语学习状况。 二、考试范围 要求考生能掌握初中阶段所学的语法知识(见附录)；学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配；能够围绕《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列话题，恰当理解与运用相关的语言表达形式；能够在所给情景中恰当理解和运用《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列功能意念的语言表达形式。 三、考试内容及要求 （一）听力 1.考查学生理解和获取信息的能力，以及对信息进行判断、归纳、综合的能力。考生应能： (1)根据语调和重音理解说话者的意图； (2)听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点； (3)借助语境克服生词障碍，理解大意； (4)听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系； (5)针对所听对话或语段的内容，记录简单信息。 2.阅读 考查学生能够理解常见体裁的真实语言材料(生词率不超过3%)和获取信息、处理信息的能力，阅读速度为每分钟50～70词。考生应能： (1)找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； (2)根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； (3)根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； (4)理解段落中各句子之间的逻辑关系； (5)做出简单的判断和基本的推理；

2015年华中科技大学教育综合考试大纲

2015年华中科技大学教育综合考试大纲 为大家提供2015年华中科技大学教育综合考试大纲，希望大家根据考纲好好备考。 2015年华中科技大学全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲 考试科目：333教育综合 【重要说明：我校教育硕士专业学位招收教育管理、学科教学 （英语教育）和现代教育技术（科普教育）三个方向的硕士研究生，三个方向的入学考试科目都必考教育综合，但三个方向的考试内容和考题不一样，报考教育管理和学科教学（英语教育）两个方向的考生根据本考试大纲第一部分进行复习和备考，报考现代教育技术（科普教育）方向的考生根据本考试大纲第二部分进行复习和备考。三个方向的试卷将使用同一份试卷，但试卷会给报考 不同方向的考生提供不同的试题，考生可根据自己报考的方向选择答题】第一部分：教育综合

【适用于教育管理和学科教学（英语教育）方向】 一、考查目标 全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 （二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试（三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理约60分 中国教育史约30分 外国教育史约30分 教育心理学约30分（四）试卷题型结构

名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题20分，共80分