可视化程序设计习题与上机指导
可视化程序设计习题与上机指导
第一章Visual Basic基础
习题：
1.什么是属性、事件、方法及三者之间的区别？
2.如何创建一个新的工程？
3.创建Visual Basic应用程序的基本步骤是什么？
4.如何生成一个可执行文件？可执行文件生成前应完成哪些工作？
5.根据前面讲述的保存方法，自己保存一个空白的窗体和工程。
上机实验：认识VB界面，设计一个简单应用程序。
实验目的：掌握Visual Basic的启动与退出操作，熟悉应用程序的建立步骤以及工程的保存方法，能生成一个可执行文件。
实验内容：
1.Visual Basic的启动。
请遵循如下步骤：
1、单击“开始”按钮。
2、选择“程序”选项。
这将显示更多的选项。
3、从显示的选项中选择“Microsoft Visual Basic 6.0”选项。
此时会显示一个选项列表。
4、从这些显示的选项中单击“Microsoft Visual Basic 6.0”选项。
打开的Visual Basic屏幕如图1.11所示。
2.Visual Basic退出。
有如下几种方法：
方法一：单击窗口右上角的关闭按钮。
方法二：单击“文件”菜单，选择“退出”选项。
方法三：按快捷键Alt＋Q键。
方法四：按快捷键Alt＋F4键。
3.设计一个简单应用程序，在窗体上添加一个文本框，单击窗体后，在文本框中显示“欢迎使用Visual Basic”
具体步骤如下：
1.在工具箱（ToolBox）中双击“TextBox（文本框）”控件（工具箱中第二行的第二个控件）。
2.在“Form1”中单击并拖动“TextBox”，把它放置到窗体中的适当位置，“TextBox”控件上有一个缺省的文字“Text1”，如图1.31所示。
图1.31
3.使用“属性（Properties）”窗口，删除分配给该控件Text属性的缺省值“Text1”，使其变为空白，参见图1.32。
图1.32
4.各对象的属性设置如表1.10所示。
表1.10属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption 一个简单应用程序文本框（名称）Text1
Text 空白
Multiline True
5.参考代码如下：
窗体的单击事件，用于实现文本框中内容的显示。
Private Sub Form_Click()
= "欢迎使用 Visual Basic"
End Sub
运行结果如图1.33所示。
图1.33
6.保存工程。
1）选择主菜单选项“文件（F）”。
2）选择子选项“保存工程（V）”，这将调用“文件另存为”对话框，如图1.34所示。
图1.34
Visual Basic首先提示我们保存窗体。参见图1.34。
3）在标签“文件名（N）”中指定作为窗体名字，以当前工作目录为文件保存目录，窗体使用的缺省扩展名为frm。
4）单击“保存（S）”按钮，这将调用“工程另存为”对话框。
5）指定作为当前工作目录下工程的名字，工程文件的缺省扩展名为vbp。参见图1.35。
图1.35
6)单击“保存（S）”按钮(在Visual Basic中，窗体和工程分别作为单独的文件存储)。
7.运行工程。
让我们运行一下应用程序，看看你的代码操作。
1）选择菜单选项“运行（R）”。
2）单击子选项“启动（S）”。
这将运行应用程序。当应用程序在屏幕上运行时，他将如图1.32所示。
3）单击窗体，文本框中将显示“欢迎使用Visual Basic”，如图1.33所示。
8.生成可执行文件。
生成可执行文件之前，要确保整个应用程序的正确性。因为，一旦生成可执行文件之后，应用程序便不可修改，如果出现错误，需重新再生成一个可执行文件。
1）选择菜单选项“文件（F）”。
2）单击子选项“生成工程1.exe（K）…”，这将调用“生成工程”对话框，如图1.36所示。
图1.36
3）在标签“文件名（N）”中指定“工程1.exe”作为可执行默认文件名，以当前工作目录为文件保存目录，窗体使用的缺省扩展名为exe。
4）单击“确定”按钮，即可立即生成该应用程序的可执行文件。
第二章窗体与基本控件
习题：
1.当用鼠标单击窗体时，能够触发哪些事件？
2.设计一个程序，窗体如图2.24所示。要求在“数据”框中输入一个数字作为被乘数，当单击“计算”命令按钮时，将被乘数乘以6后的结果显示在另外的标签框中。
图2.24
3.文本框与标签框在使用时有哪些区别？
上机实验：窗体、命令按钮、文本框、标签框的应用
实验目的：掌握窗体、命令按钮及文本框的常用属性、事件和方法，熟练这些控件的综合应用，并能实现相应的功能。
实验内容：
1.设计一个程序，在执行时由用户从键盘上键入两个操作数和运算符，然后根据输入的运算符来改变标签框的内容，单击“＝”命令按钮，将根据运算符进行相应的运算并将运算结果显示在“运算结果”标签框中。其界面设计如图
2.25所示。
图2.25
其属性设置如表2.8所示。
表2.8 属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption 控件综合使用标签框1 （名称）Label1
Caption 操作数
AutoSize True
Alignment 2－center 标签框2 （名称）Label2
AutoSize True
Alignment 2－center 标签框3 （名称）Label3
Caption 运算符
AutoSize True
参考代码如下：
1．确定用于说明运算类型的标签框的显示内容Private Sub Text2_Change()
Select Case
Case "+"
on = "被加数"
on = "加号"
on = "加数"
on = "和"
Case "-"
on = "被减数"
on = "减号"
on = "减数"
on = "差"
Case "*"
on = "被乘数"
on = "乘号"
on = "乘数"
on = "积"
Case "/"
on = "被除数"
on = "除号"
on = "除数"
on = "商"
End Select
End Sub
2．用于进行运算的命令按钮“＝”
Private Sub Command1_Click()
aa = Val()
bb = Val()
Select Case
Case "+"
cc = aa + bb
Case "-"
cc = aa - bb
Case "*"
cc = aa * bb
Case "/"
cc = aa / bb
End Select
on = Str(cc)
End Sub
3．进行多次运算时需进行的“清除”操作
Private Sub Command2_Click()
= ""
= ""
on = ""
cus
End Sub
4．结束操作
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub
第三章Visual Basic程序设计基础
习题：
1.如何在程序中加入注释内容？
2.怎样声明局部变量和模块级变量？二者之间存在哪些不同？
3.静态变量有什么特点，应怎样声明？
4.在调用子程序时，若需要进行参数的传递，通常有几种参数的传递方式，它们的区别是什么？
5.运算符“/”和“\”有什么区别，分别用于何种问题的解决？
6.设计一个简单的应用程序，在窗体上有一个文本框，用户在执行过程中随意在其中输
入n个字符，单击命令按钮“计数”后，在标签框中显示字符的个数，用户界面如图3.8所示。
图3.8
上机实验：常量、变量、表达式和基本语句的应用
实验目的：掌握数据类型的定义及使用，掌握常量、变量和表达式的使用，熟悉VB基本语句的使用，能够使用简单的算法解决实际问题。
实验内容：
1.设计一个应用程序，窗体上有3个文本框、1个标签框和3个命令按钮，界面设计如图3.9所示。当用户运行应用程序后，在文本框中随意输入三个数据，单击“排序”命令按钮后，将三个数据按照从小到大的顺序重新排列。
图3.9
表3.8 属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption 排序
文本框1 （名称）Text1
Text 空白
文本框2 （名称）Text2
Text 空白
文本框3 （名称）Text3
Text 空白
标签框1 （名称）Label1
Caption 排序结果为：命令按钮1 （名称）Command1
Caption 排序命令按钮2 （名称）Command2
Caption 退出
参考代码如下：
1．数据输入后的排序操作
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b, c As Integer
Dim zjjg As Integer
a = CInt()
b = CInt()
c = CInt()
If a > b Then
zjjg = a
a = b
b = zjjg
End If
If a > c Then
zjjg = a
a = c
c = zjjg
End If
If b > c Then
zjjg = b
b = c
c = zjjg
End If
on = "排序结果为：" & a & "," & b & "," & c End Sub
2．清空操作，用于第2次以后的要排序数据的输入Private Sub Command3_Click()
= ""
= ""
= ""
cus
End Sub
3．结束操作
Private Sub Command2_Click()
End
End Sub
运行后的结果如图3.10所示。
图3.10
第四章常用控件
习题：
1.对于框架内的复选框和单选钮，在使用时有何不同？
2.组合框和列表框的主要区别是什么？在什么时候可以二者有相同的用法。
3.图片框和图像框在使用时有哪些不同之处？
4.在程序中为图片框或图像框加载图像时，通常使用哪个函数？
上机实验：常用控件的应用
实验目的：掌握复选框、单选钮、列表框和组合框的常用属性、事件及典型的使用方法，熟悉滚动条的数值应用，掌握对话框的设计及使用，掌握图片框、图像框的使用及在使用中二者的区别，能够利用计时器进行动画制作。
实验内容：
1．设计一个应用程序，窗体上由1个文本框、1个命令按钮和4个框架组成，界面设计如图4.39所示。
图4.39
表4.25 属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption Form1 文本框1 （名称）Text1
Text 欢迎使用Visual Basic 框架1 （名称）Frame1
参考代码如下：
1．装载窗体
在初始装载窗体时，给出窗口运行的初值Private Sub Form_Load()
= True
= True
= True
= True
End Sub
2．确定文本框中文字的字体
Private Sub Option1_Click()
If = True Then ame = "宋体"
End Sub
Private Sub Option2_Click()
If = True Then ame = "隶书"
End Sub
Private Sub Option3_Click()
If = True Then ame = "幼圆"
End Sub
3．确定文本框中文字的字号（即字的大小）Private Sub Option4_Click()
If = True Then ize = 18
End Sub
Private Sub Option5_Click()
If = True Then ize = 20
End Sub
Private Sub Option6_Click()
If = True Then ize = 22
End Sub
4．确定文本框中文字的颜色
Private Sub Option7_Click()
If = True Then olor = QBColor(9)
End Sub
Private Sub Option8_Click()
If = True Then olor = QBColor(12)
End Sub
Private Sub Option9_Click()
If = True Then olor = QBColor(14)
5．确定文本框中文字的字形Private Sub Option10_Click()
If = True Then
old = False
talic = False
End If
End Sub
Private Sub Option11_Click()
If = True Then
old = True
talic = False
End If
End Sub
Private Sub Option12_Click()
If = True Then
old = False
talic =True
End If
End Sub
Private Sub Option13_Click()
If = True Then
old = True
talic = True
End If
End Sub
6．确定文本框中文字的文字效果Private Sub Check1_Click()
If = 1 Then
trikethru = True
Else
trikethru = False
End If
End Sub
Private Sub Check2_Click()
If = 1 Then
nderline = True
Else
nderline = False
End If
7．结束操作
Private Sub Command1_Click()
End
End Sub
2．设计一个简单的报到处理窗体，要求界面如图4.40所示，从文本框中输入学生姓名，在“班级”旁边的组合框中选择其所属班级（提供4种默认班级）。然后将学生姓名和班级添加到列表框中。用户可以删除列表框中所选择的项目，也可以把整个列表框清空。
图4.40
表4.26 属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption 报到名单录入文本框1 （名称）Text1
Text 空白
组合框1 （名称）Combo1
Text 空白
列表框1 （名称）List1
List 空白
标签框1 （名称）Label1
Caption 姓名
AutoSize True 标签框2 （名称）Label2
Caption 班级
AutoSize True 标签框3 （名称）Label3
Caption 学生列表
AutoSize True 命令按钮1 （名称）Command1
Caption 加入列表
参考代码如下：
1．装载窗体
在初始装载窗体时，给出组合框的初始值
Private Sub Form_Load()
em "03网络"
em "03电商"
em "03计维"
em "03软件"
= (0)
End Sub
2．将新报到的学生名单加入列表框
Private Sub Command1_Click()
If ( <> "" And <> "") Then
em + " " +
Else
MsgBox "必须输入学生姓名"
End If
End Sub
3．根据实际需要，删除选定的列表项
Private Sub Command2_Click()
eItem ndex
End Sub
4．删除全部列表项
Private Sub Command3_Click()
End Sub
5．结束操作
Private Sub Command4_Click()
End
End Sub
3．设计一个应用程序，窗体上由1计时器和1个图像框组成，图像框中添加一个球形图片，界面设计如图4.41所示。
图4.41
表4.27 属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption 球体运动计时器1 （名称）Timer1
Interval 100 图像框1 （名称）Image1
Stretch True 参考代码如下：
1.在窗体的“通用”区定义窗体级变量,留作后用。
Dim chui As Integer
Dim shui As Integer
2．装载窗体
在初始装载窗体时，给出窗口运行的初始值
Private Sub Form_Load()
shui = 80
chui = 80
End Sub
3．通过鼠标单击窗体，决定球体是否运动
Private Sub Form_Click()
ed = Not ed
End Sub
4．球体运动
Private Sub Timer1_Timer()
+ shui, + chui
If <= 0 Then chui = -chui
If + t >= t - 420 Then chui = -chui
If <= 0 Then shui = -shui
If + >= - 100 Then shui = -shui
End Sub
5．捕捉球体，防止因窗体大小的改变而使球体跑出屏幕
Private Sub Form_Resize()
If <= 0 Then
= -25
chui = -chui
End If
If >= (t - 420) Then
= (t - 445) - t
chui = -chui
End If
If <= 0 Then
= -25
shui = -shui
End If
If >= ( - 100) Then
= ( - 125) -
shui = -shui
End If
End Sub
其运行结果如图4.42所示。
图4.42
第五章菜单设计
1.简述Visual Basic菜单设计器的基本构成和各部分的作用。
2.菜单的热键和快捷键有什么区别？如何为菜单设置热键和快捷键？
3.怎样设计弹出菜单？
4.如何创建菜单的控件数组？
上机实验5 设计应用程序菜单
实验目的：掌握下拉式菜单和弹出式菜单的设计方法，掌握菜单事件过程的编写方法。实验内容：按本章所讲的步骤和方法，设计所要求的菜单系统。
1．设计一个菜单程序，在菜单栏中有“程序”和“附件”两个菜单。其中“程序”菜单中有Word、Excel、PowerPoint三个选项。“附件”菜单中含有“画
图”和“游戏”两个选项。当用户选择了某个菜单项时，应能启动相应的
程序。设计后的界面如图5．10所示。
图5．10
提示：使用函数：Shell( )
格式：Shell(“文件名”)
功能：执行一个可执行的文件。可带盘符、路径、主文件名、扩展名。
例如：编写“程序”菜单中有Word的单击事件的代码：若Word文件的路径是：d:\program file\Microsoft office\office\ ，则代码是：
Shell (“d:\program file\Microsoft office\office\”)
Excel的文件名：
Powerpoint的文件名：
画图的文件名：
纸牌的文件名：
排雷的文件名：
利用查找方式来查找各自文件名的盘符和路径。
2．建立一个弹出菜单，含有“红色”、“兰色”、“绿色”三个选项，单击相应的选项后，可以改变文本框中文字的颜色。程序运行的结果如图5．11所示。
图5．11
第六章文件管理
1.如何实现驱动器、目录和文件列表三者间的同步操作？写出具体的代码。
2.怎样触发驱动器列表框和目录列表框的Change事件，这两个控件的Change事件在程序设计中有什么作用？
上机实验6驱动器、目录及文件列表框的应用
实验目的：掌握驱动器、目录及文件列表框属性、事件和方法，熟练完成三者之间的同步操作，并能实现相应的功能。
实验内容：1．模拟一个文件选择窗体，并能完成下列操作。窗体如图6．6所示。各对象的属性设置如表6．4所示
图6．6
表6．4 属性设置
对象属性设置
窗体（名称）Form1
Caption 文件选择窗体文件列表框（名称）File1
目录列表框（名称）Dir1
驱动器列表框（名称）Drive1 组合框（名称）Combo1
List *.* *.vpb *.frm
Style 0
Text *.* 标签框1 Caption 文件列表框
（名称）Label1 标签框2 Caption 文件显示类型
（名称）Label2 标签框3 Caption 当前被选择的文件
（名称）Label3 标签框4 Caption 空
（名称）Label4 标签框5 Caption 目录列表
（名称）Label5 标签框6 Caption 驱动器列表
（名称）Label6 标签框7 Caption 当前被搜索目录
（名称）Label7 标签框8 Caption 空
参考代码如下：
2．在窗体的“通用”区将choicedfile 定义为窗体级变量,留作后用。
Dim choicedfile
2．装载窗体
在初始装载窗体时，将当前路径显示在标签框中。
Private Sub Form_Load()
on =
End Sub
3．确定文件列表框的显示内容
Private Sub Combo1_Click()
rn =
End Sub
4．保持各文件系统控件的同步
Private Sub Drive1_Change()
=
End Sub
Private Sub Dir1_Change()
=
on =
End Sub
5．选择文件名
Private Sub File1_Click()
on = ame
If Right(, 1) = "\" Then
choicedfile = + ame
Else
choicedfile = + "\" + ame
End If
End Sub
6．文件复制
Private Sub Command1_Click()
Dim sourfile As String
Dim destfile As String
str2 = "请输入复制的目的文件："
sourfile = choicedfile
destfile = InputBox(str2, "复制文件")
If destfile <> "" Then
FileCopy sourfile, destfile ‘FileCopy 源文件，目标文件
2017年电大专科程序设计基础形考任务
电大专科程序设计基础形考任务一 1．计算机的五大主要应用领域是科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统和人工智能。 2．总线是连接CPU 、存储器和外部设备的公共信息通道。通常由三部分组成：数据总线、地址总线、控制总线。 3．计算机是一类智能机器，这是因为它除了完成算术运算外，还能完成某些逻辑运算。4．世界上第一台计算机取名为ENIAC 。 5．目前制造计算机所采用的电子器件是大规模集成电路。 6．CPU 是Central Processing Unit 的英文缩写，它主要由运算器、控制器和 寄存器3 个部分组成。 7．完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。 8．计算机的硬件系统一般可分为存储器、中央处理器、输入设备和输出设备等几个部分。 9．计算机的存储器分为内存和外存两级。 10．随机存储器和只读存储器的英文缩写分别为RAM 和ROM 。 11．系统软件是为有效利用计算机的资源、充分发挥计算机的工作潜力、保证正常运行、尽可能方便用户使用计算机而编制的软件。
12．程序是为实现一定功能，用计算机程序设计语言所编制的语句的有序集合。文档是描述程序设计的过程及程序的使用方法的有关资料。 13．图灵机是计算机的概念模型，奠定了现代计算机的理论基础；冯·诺依曼机是 计算机的结构模型，奠定了现代计算机的设计基础。 14．高级语言源程序的翻译成机器语言程序一般有两种做法: 编译方式和解释方式。15．按照使用方式，程序设计语言分为交互式语言和非交互式语言；按照应用范围 则分为通用语言和专用语言。 16．编译程序的核心部分，叫__语法分析器_______ ，其任务就是检查源程序在语法上是否_正确___ 。 二、选择题（每题2 分，合计20 分）题目2 2、当代计算机的最主要的体系结构称为是______ 。 选择一项： A.冯·诺依曼机 B.PASCAL机 C.非冯·诺依曼机 D.图灵机 3 计算机软件是指____ 。 选择一项： A.源程序选择一项： A.机器语言 B.高级语言 C.目标语言 D.汇编语言 5、显示器是____ 。选择一项： A.存储设备 B.计算设备 B.计算机程序及其有关文挡 C.源程序和目标程序 D.计算机程序 C.输出设备 D.输入设备 6、系统软件的核心软件是 _____ 选择一项： 4、计算机能直接执行的语言是 A. 编译程序
《程序设计基础》记分作业4答案
《程序设计基础》记分作业4答案 单选题。(共16道试题，每题3分) 1、树的典型特点是各个结点之间是( C )。 A、没有直接关系 B、一对一关系 C、一对多关系 D、多对多关系 2、采用顺序空间作为栈的存储空间时，在进行栈操作的时候( D )。 A、不需要判断栈是否空，不需要判断栈是否满 B、不需要判断栈是否空，但需要判断栈是否满 C、需要判断栈是否空，不需要判断栈是否满 D、需要判断栈是否空，也需要判断栈是否满 3、在存储线性表时，( C )。 A、只能采用顺序存储结构 B、只能采取链式存储结构 C、可以任意采用顺序或链式存储结构 D、没有明确的结论 4、线性表表长的含义是( C )。 A、线性表所占用的内存字节数量 B、线性表占用的内存和外存的字节数量 C、线性表中所包含的元素数量 D、线性表在内存中元素的数量 5、采用链式存储保存线性表与采用顺序存储保存线性表进行比较，在链式存储线性表时进行插入操作的执行效率( C )。 A、比较低 B、一样 C、比较高 D、没有明确结论 6、对于一张一般的图，其中的各个结点之间的关系是( D )。 A、集合关系 B、一对一关系 C、一对多关系 D、多对多关系 7、数据的存储结构分为( D )。 A、线性存储结构和非线性存储结构 B、有序存储结构和非有序存储结构 C、树型存储结构和图型存储结构 D、链式存储结构和顺序存储结构 8、进行折半查找的条件是( A )。 A、数据有序且采用顺序存储方式 B、数据不需要有序，但需要顺序存储 C、数据有序且采用链式存储方式 D、数据不需要有序，但需要链式存储 9、采用链式存储的有序数据要进行查找，可以采用( A )。 A、顺序查找 B、折半查找 C、顺序索引查找 D、顺序或折半查找 10、下面4句结论中只有一句是错误的，它是( B )。
综合大作业(记事本)可视化程序设计
郑州轻工业学院实验报告 实验课程：可视化程序设计基础实验名称： Windows窗体设计 班级：计算机科学与技术01—1班学号： 541007010157 姓名：郑峰弓实验日期： 2011年11月24日 一、实验目的 1．掌握窗体设计步骤、窗体调用。 2．根据自己所做的实验内容可适当增加条目。 3．熟悉本学期学习的各种控件，上交作业。 二、实验内容 2. 仿MS word （或Windows 系统记事本） ，实现一个文本编辑系统： 读取的文件类型可以是txt、rtf等自定义格式 ，不一定用doc格式 实现文本字体、颜色等格式的设置 实现文件保存、打开、新建等功能 实现有关菜单的设计、工具栏的设计和状态 栏的设计（状态栏显示光标所在行、列等） 三、程序开发操作步骤 1. 启动Visual Studio 2008 。 2. 创建项目。设置项目名为“记事本可视化程序设计”。 3. 添加控件。创建过，出现设计界面，此时会出现一窗体Form1,此时窗体时空的，不包含任何控件的。单击“工具箱”的公共控件选项卡，选择MenuStrip控件，将其放在窗口上，创建两个MenuStrip1，MenuStri2，再选择RichTextBox 控件，将其放在窗口上，调整大小及其位置。再工具箱中的所有Window窗体中选择OpenFileDialog,SaveFileDialog,ColorDialog,FontDialog,StatusStrip控件，将其放在窗口上。 4. 设置控件属性。点击窗口，在属性中的text设置为‘记事本’，将Startposition 设置成Centerscreen。点击MenuStrip1，在窗体上加菜单栏，分别为文件，格式，查看，编辑，在文件，格式，查看，编辑，下又建立子菜单，如下图所示。在子菜单下各自设置各自的热键和快捷键，在MenuStri2上添加8个button，分
可视化程序设计 (VB)
可视化程序设计(VB)复习题 一、简答题 1、叙述建立一个完整的VB程序的过程。 建立一个完整的VB应用程序的步骤如下：①新建工程②设计用户界面：确定窗体，在窗体中添加控件。③设置对象的属性：窗体和控件的属性在属性窗口设置。④编写有关的代码程序。⑤调试：若窗体或程序有错，则重复前三步，直到程序完全正确及窗体令人满意为止。⑥应用程序的集成和管理（存储项目）：把有关项目存储起来，以便以后使用。⑦运行应用程序。⑧建立可执行文件：脱离VB，而直接在Windows环境下运行。⑨结束项目。 2、简述过程的作用域。 过程的作用域有窗体/模块级和全局级。 窗体/模块级：指在某个窗体或标准模块内定义的过程，定义的子过程或函数过程前加班Private关键字，过程只能被本窗体或本标准模块中的过程调用。 全局级：指在窗体或标准模块中定义的过程，其默认是全局的，也可加Public 进行说明，全局级过程可供该应用程序的所有窗体和所有标准模块中的过程调用。 3、简述事件驱动模型的编程机制 VB是按照事件驱动模型编写应用程序，即为每一种可能发生的事件编写一段代码。当事件发生时，计算机就执行该事件的代码段。事件的发生可以是用户操作所致，也可以是程序运行过程中引发的。 4、举例说明标签和文本框的区别。 共同点可以在窗体上显示文字，不同点：标签的内容在caption属性内，在窗体只能显示文字不能修编辑；文本框的内容在text属性内，在窗体上可直接对内容进行修改。 5、分析下面函数实现的功能。 Function F1(b As Integer) If b Mod 2 = 0 Then F1 = 0 Else F1 = 1 End If End Function 功能就是判断b是偶数还是奇数 函数过程F1实现的功能是：如果参数b为奇数，则返回值为1，否则返回值为0。 6、分析下面程序完成的功能。 Private Sub Commandl_C1ick() For i＝1 To 20 x＝Int(Rnd *200+100)
程序设计基础形考作业2
江苏开放大学 形成性考核作业 学号: 姓名: 课程代码: 课程名称:程序设计基础（专）评阅教师: 第 2 次任务 共 4 次任务
作业说明： 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第二单元后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。 作业内容： 根据“学生成绩的等级评定”实训，编写一个“菜单式程序界面”的程序，程序界面的内容构成由学员设定，比如某个具体应用的程序界面：学生系统主界面，按1进入学生信息登记、按2进入学生信息查询、按3进入学生信息的更新、按4进入学生信息备份、按5退出系统等，进入每个子节目显示一行欢迎语句。 作业要求： (1)程序的源代码以及对源代码必要（主要是代码中涉及选择结构、逻辑运算符、关系运 算符的地方）的行注释。（后缀名为.c的源程序代码）（占60%） (2)测试运行结果截图。（占40%） (3)以上内容请在本文档中完成，并将本文档提交至学习平台，作为本课程第二次作业。作业回答区： #include
case 1: printf("欢迎进入-学生信息登记系统\n");break; case 2: printf("欢迎进入-学生信息查询系统\n");break; case 3: printf("欢迎进入-学生信息更新系统\n");break; case 4: printf("欢迎进入-学生信息备份系统\n");break; case 5: printf("退出系统\n");break; default:printf("输入错误!\n"); } return 0; }
可视化程序设计试卷(含答案)
2014年春季学期 《可视化程序设计》试卷A 一．选择（每道小题2分，共20道小题，合计40分） 1.在C++语言的if 语句中，用作判断的表达式为（ ）。 A 、关系表达式 B 、逻辑表达式 C 、算术表达式 D 、任意表达式 2.设i 和k 都是int 类型，则以下for 循环语句（ ）。 for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++) cout << "****\n"; A 、判断循环结束的条件不合法 B 、是无限循环 C 、循环体一次也不执行 D 、循环体只执行一次 3.下列关于this 指针的说法正确的是（ ） A 、this 指针存在于每个函数之中 B 、在类的非静态函数中this 指针指向调用该函数的对象 C 、this 指针是指向虚函数表的指针 D 、this 指针是指向类的函数成员的指针 4.若给出以下程序，其输出为（ ）。 #include
编程入门基础知识总结
编程入门基础知识总结 https://wenku.baidu./task/browse/javascript:void(0); 基本知识 程序= 算法+ 数据结构，算法是对操作的描述，数据结构是对数据的描述。 伪代码：pseudo code 程序一般包括： （1）预处理命令：#include等 （2）全局声明部分 （3）函数：函数首部（声明）、函数体（局部声明+执行部分） 程序执行过程 源程序-->编译成目标程序obj-->连接目标程序成可执行文件 类：数据成员+成员函数 命名空间 实际上就是一个由程序设计者命名的内存区域。程序员可以根据需要指定一些有名字的空间域，把一些全局实体分别放在各个命名空间中，从而与其它全局实体分隔开，解决名字冲突，防止全局命名空间污染。 C++库的所有标识符（标准头文件中函数、类、对象、类模版）都是在std命名空间定义的 A 的ASCII码值65 a 的97 1.数据类型 ?基本类型：整型、浮点型、字符型、布尔型 ?构造类型：枚举、数组、结构体类型（struct）、公用体（union）、类类型 ?指针类型 ?引用类型 ?空类型：null int 4 unsigned int 4 short int 2 unsigned short int 2 long int 4 unsigned long int 4 char 1 uchar 1 float 4 double 8 long double 8 无符号：不用保存符号位，故比有符号多了一位 有符号：数值用补码存放(无论正负)，最高位为符号位 VC中，long double与double字节数相同，故long double是无用的 GCC中，long double则有12个字节 无负值的量可以定义为unsigned int，如年龄、学号等，以增大存储范围。 short int，long int，unsigned int这些类型后面的int可以省略 整型表示： 十进制，后面加L 或l 八进制，前面加0 十六进制，前面加0x 浮点数表示： 默认为双精度型double 后面加f 或 F 则为单精度float 后面加l 或L 则为长精度型long double
2017年电大专科程序设计基础形考任务
二、选择题（每题2分，合计20分） 题目 2 2、当代计算机的最主要的体系结构称为是______。 选择一项： A. 冯·诺依曼机 B. PASCAL 机 C. 非冯·诺依曼机 D. 图灵机 3计算机软件是指______ 。 选择一项： A. 源程序 B. 计算机程序及其有关文挡 C. 源程序和目标程序 D. 计算机程序 4、计算机能直接执行的语言是______。 选择一项： A. 机器语言 B. 高级语言 C. 目标语言 D. 汇编语言 5、显示器是______。 选择一项： A. 存储设备 B. 计算设备 C. 输出设备 D. 输入设备 6、系统软件的核心软件是______。 选择一项： A. 编译程序
B. 机器语言 C. 操作系统 D. 汇编程序 7、要保证程序在多次反复使用过程中不发生错误，关键应该提高程序的______。 选择一项： A. 正确性 B. 可靠性 C. 可维护性 D. 有效性 8、汇编语言属于______。 选择一项： A. 过程式语言 B. 逻辑语言 C. 函数式语言 D. 非过程式语言 9、要编写高质量的程序，判断程序质量的首要标准是程序的_____①______，要保证程序在多次反复使用过程不发生错误，应该保证程序的_____②______。 选择一项： A. ①可靠性②有效性 B. ①有效性② 正确性 C. ①正确性②可靠性 10、编译程序的实现算法较为复杂，但它可以产生高效运行的____①______程序，因此更适合翻译那些规模较大、结构较复杂、需要较长运行时间的_____②______ 程序。 选择一项： A. ① 目标② 应用 B. ① 执行② 复杂 C. ①可执行代码② 系统 11、高级语言源程序的翻译有两种方式，对程序逐句进行分析并立即执行的这种方式为_____①_______，另一种是需要把程序先转化为目标代码再装入内存运行，这种方式为______②______。 选择一项： A. ①解释②编译 B. ①编译②解释 C. ①翻译②解释
【良心出品】国家开放大程序设计基础学形考4
国家开放大程序设计基础学形考任务4 一、填空题(每空2分,合计50分，可以在线注明题号，填写答案，也可以通过附件形式提交) 1．算法的四种基本操作是逻辑运算、算术运算、数据比较、数据传送。 2．算法的控制结构有三种基本形式：顺序结构、选择结构、循环结构。 3．评价算法需要从几个不同的角度考虑，最主要的是正确性和运行效率。 4．算法的运行效率包括两方面，算法的时间复杂度和算法的空间复杂度。5．结构化程序设计的总体思想是采用模块化结构，自顶向下、逐步求精。 6. 软件生存周期包括软件的定义、软件的开发和软件使用与维护 3个部分。 7. 软件定义时期主要包括可行性研究和需求分析两个阶段。 8．软件开发时期是具体设计和实现在前一时期定义的软件，它由软件的设计阶段、实现阶段、集成阶段组成。 9．软件工程的目标是可概括为生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。10．软件开发模型大体上可分为两种类型，第一种是以软件需求完全确定为前提的瀑布模型。第二种是在软件开发初始阶段只能提供基本需求时采用的渐进式开发模型。 二、选择题（每题4分，合计40分） 1、下列叙述中正确的是__B___。 选择一项： A. 设计算法时只需要考虑结果的可靠性 B. 以上三种说法都不对 C. 算法就是程序 D. 设计算法时只需要考虑数据结构的设计 2、下列叙述中正确的是__A___。 选择一项： A. 以上三种说法都不对 B. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大 C. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 D. 一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小 3、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是（ B ）。选择一项： A. 有穷性 B. 有零个或多个输出 C. 可行性
程序设计基础(知识点)
第三部分程序设计基础 3.1 程序、程序设计、程序设计语言的定义 ⑴程序：计算机程序，是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列，或者可以被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。 ⑵程序设计：程序设计是给出解决特定问题程序的过程，是软件构造活动中的重要组成部分。程序设计往往以某种程序设计语言为工具，给出这种语言下的程序。程序设计过程应当包括分析、设计、编码、测试、排错等不同阶段。 ⑶程序设计语言：程序设计语言用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则。根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言。在程序设计语言中，这些记号串就是程序。程序设计语言有3个方面的因素，即语法、语义和语用。 3.2 高级语言和低级语言的概念及区别 ⑴高级语言：高级语言（High-level programming language）是高度封装了的编程语言，与低级语言相对。
它是以人类的日常语言为基础的一种编程语言，使用一般人易于接受的文字来表示（例如汉字、不规则英文或其他外语），从而使程序编写员编写更容易，亦有较高的可读性，以方便对电脑认知较浅的人亦可以大概明白其内容。 ⑵低级语言：低级语言分机器语言（二进制语言）和汇编语言（符号语言），这两种语言都是面向机器的语言，和具体机器的指令系统密切相关。机器语言用指令代码编写程序，而符号语言用指令助记符来编写程序。 ⑶区别： 高级语言：实现效率高，执行效率低，对硬件的可控性弱，目标代码大，可维护性好，可移植性好低级语言：实现效率低，执行效率高，对硬件的可控性强，目标代码小，可维护性差，可移植性差 了解知识：CPU运行的是二进制指令，所有的语言编写的程序最终都要翻译成二进制代码。越低级的语言，形式上越接近机器指令，汇编语言就是与机器指令一一对应的。而越高级的语言，一条语句对应的指令数越多，其中原因就是高级语言对底层操作进行了抽象和封装，
VC++可视化程序设计入门
烟台南山学院计算机系《可视化程序设计Visual C++》作业 2016－2017学年第二学期 班级：计科1401 姓名：毛宗磊 学号：201422031026 专业：计算机科学与技术 指导教师：王玉健
1、创建计算器 1、打开vc6.0编译环境，选择file新建选项，选择工程，选择MFC APPWIZARD(exe)，设置工程名字和位置，选择建立对话框，完成基本设置。 2、添加静态文本、编辑框以及按钮，修改基本属性，如图所示 3、创建类向导，在members variables中添加代码，如图所示 4、点击求和按钮，函数的代码如下
5、点击归零按钮，设置代码如下 6、实验结果如下
2、设置背景颜色 1、在文件视图中找到Onpaint()函数，设置代码如下： CRect rect; GetClientRect(rect); CPaintDC dc(this); dc.FillSolidRect(rect,RGB(10,20,180)); CDialog::OnPaint(); 2、设置完成后效果如下：
3、设置变色按钮功能 1、添加一个按钮，设置其基本属性 2、在头文件里定义几个控制颜色的变量 int m_nred; int m_ngreen; int m_nblue; 3、在变色按钮函数内添加如下代码： CColorDialog dlg; if(dlg.DoModal()==IDOK) { COLORREF color=dlg.GetColor(); m_nred=GetRValue(color); m_ngreen=GetGValue(color); m_nblue=GetBValue(color); Invalidate(); } 4、在绘图函数中修改几个变量的值 dc.FillSolidRect(rect,RGB(m_nred,m_ngreen,m_nblue)); 5、效果图如下 4、设置随机色 1、添加一个随机色按钮，设置基本属性
2019国开电大《程序设计基础》形考任务4答案
程序设计基础形考任务4： 1．算法的四种基本操作是逻辑运算、算数运算、数据比较、数据传送。 2．算法的控制结构有三种基本形式：顺序结构、选择结构、循环结构。 3．评价算法需要从几个不同的角度考虑，最主要的是正确性和运行效率。 4．算法的运行效率包括两方面，算法的时间复杂度和算法的空间复杂度。 5．结构化程序设计的总体思想是采用模块化结构，自顶向下、逐步求精。 6. 软件生存周期包括软件的定义、软件的开发和软件使用与维护3个部分。 7. 软件定义时期主要包括可行性研究和需求分析两个阶段。 8．软件开发时期是具体设计和实现在前一时期定义的软件，它由软件的设计阶段、实现阶段、集成阶段组成。 9．软件工程的目标是可概括为生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。 10．软件开发模型大体上可分为两种类型，第一种是以软件需求完全确定为前提的瀑布模型。第二种是在软件开发初始阶段只能提供基本需求时采用的渐进式开发模型。 二、选择题（每题4分，合计40分） 2下列叙述中正确的是_____。 选择一项： A. 算法就是程序 B. 设计算法时只需要考虑结果的可靠性
C. 以上三种说法都不对 D. 设计算法时只需要考虑数据结构的设计 3下列叙述中正确的是_____。 选择一项： A. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大 B. 以上三种说法都不对 C. 一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小 D. 一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小 4一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是（）。选择一项： A. 有零个或多个输入 B. 可行性 C. 有穷性 D. 有零个或多个输出 5下面叙述正确的是（）。 选择一项： A. 算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量 B. 算法的效率只与问题的规模有关，而与数据的存储结构无关 C. 数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的 D. 算法的时间复杂度与空间复杂度一定相关 6那一项不属于算法的四种基本的功能操作( ) 。
C语言程序设计基础知识 习题一及参考答案
第一章：程序设计基础知识 一、单项选择题 1、以下( )是面向过程的程序设计语言。 A)机器语言B)汇编语言C)高级语言D)第四代语言 2、程序设计一般包含以下四个步骤，其中其中首先应该完成的是( )。 A)设计数据结构和算法B)建立数学模型 C)编写程序D)调试和运行程序 3、以下常用算法中适合计算等差级数的算法是( )。 A)枚举法B)递推法C)分治法D)排序法 4、以下不属于算法基本特征的是( )。 A)有穷性B)有效性C)可靠性D)有一个或多各输出 5、以下描述中不正确的是( )。 A)程序就是软件，但软件不紧紧是程序。 B)程序是指令的集合，计算机语言是编写程序的工具。 C)计算机语言都是形式化的语言，它有一个语法规则和定义。 D)计算机语言只能编写程序而不能表示算法。 6、下面描述中，正确的是( ) A)结构化程序设计方法是面向过程程序设计的主流。 B)算法就是计算方法。 C)一个正确的程序就是指程序书写正确。 D)计算机语言就是编写程序的工具而不是表示算法的工具。 7、下面描述中，不正确的是( )。 A)递归法的关键是必须有一个递归终止的条件。
B)递归算法要求语言具有反复自我调用子程序的能力。 C)对于同一个问题，递推算法比递归算法的执行时间要长。 D)递推算法总可以转换为一个递归算法。 8、N－S图与传统流程图比较，主要优点是( )。 A)杜绝了程序的无条件转移。 B)具有顺序、选择和循环三种基本结构。 C)简单、只管。 D)有利于编写程序。 A)B)C)D) 二、填空题 1、在流程图符号中，判断框中应该填写的的是________。(判断条件) 2、结构化程序设计是__________应遵循的方法和原则。(面向过程编程) 3、结构化程序必须用__________程序设计语言来编写。(具有结构化控制语句) 4、可以被连续执行的一条条指令的集合称为计算机的________。(程序) 5、只描述程序应该“做什么”，而不必描述“怎样做”的语言被称为________。(面向对象) 6、任何简单或复杂的算法都是由_____和_____这两个要素组成。（数据结构算法） 7、算法的_______特征是指：一个算法必须在执行有限个操作步骤后终止。(有穷性) 8、在三种基本结构中，先执行后判断的结构被称为_________。(直到型循环结构) 9、在程序设计中，把解决问题确定的方法和有限的步骤称为______。（算法） 10、程序设计风格主要影响程序的________。（可读性） 11、用模块组装起来的程序被成为________结构化程序。(模块化) 12、采用自上而下，逐步求精的设计方法便于____________。（结构化和模块化） 三、应用题
C#程序设计基础教程与实训习题答案
附录Ⅰ各章习题答案 第1章C#语言概述 一、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 二、选择题 1、C 2、B 3、C 4、A 5、A 6、B 7、B 8、B 三、填空题 1、最新的；面向对象 2、C和C++；JA V A 3、先进设计思想；安全性能 4、灵活性 5、集成开发环境（IDE）——Visual https://www.wendangku.net/doc/af10847723.html, 6、Microsoft .NET Framework（微软.NET框架体系） 7、最基本的通用语言运行时库CLR（Common Language Runtime）；一些提供了具体功能的类库 8、需要开发和设计的项目文件；应用程序或组件 四、简答题 1、①简洁易用的语法。②自动的资源回收机制。③与Web的紧密结合。④完整的安全性与错误处理。⑤版本处理技术。⑥灵活性和兼容性。 2、C#程序必须包含一个Main方法，Main方法是程序的入口点，程序控制在该方法中开始和结束。该方法用来执行任务，并在任务完成后返回信息。 第2章常用标准控件 一、判断题 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 二、选择题 1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、B 8、D 三、填空题 1、输入/输出信息 2、属性 3、事件 4、TextAlign 5、Click 6、文本框（TextBox） 7、保证数据标准化 8、Show 四、简答题 1、简述生成控件的操作过程。 (1)单击工具箱中相应的工具按钮,这一按钮呈现被按下状态,表明被选定。 (2)移动鼠标到窗体上,这时鼠标的指针变成十字形,在需要放置控件的左上角位置按下鼠标左键。 (3)在窗体范围内向下向右拖动鼠标,这时窗体上会显示一个矩形框,当其大小合适时,松开鼠标左键，窗体上就会显示一个相应大小的这种控件。 另外一种快捷的方法是在工具箱中相应的工具按钮上双击此按钮,窗体上就会出现一个系统默认大小的所选按钮。 2、消息框有多少种Button参数设置？ OK：只显示“确定”按钮 OKCancel：显示“确定”和“取消”按钮 AbortRetryIgnore：显示“终止”、“重试”和“忽略”按钮 YesNoCancel：显示“是”、“否”和“取消”
可视化基本流程
数据可视化基本流程 作为统计专业出身，学习数据可视化是必不可少的。第一次接触可视化是在大三上学期，学校特意在我们有了一定的统计基础和编程能力的情况下，开设了一门数据可视化的课程。这门课程的主要学习内容是利用SPSS、R语言编写程序，绘制出一些简单的统计图形，比如箱线图，散点图，热力图等等，并根据得出的结果，整理成一份可视化报告。 上图是一张利用DataFocus制作的可视化大屏。 今天呢，主要是想通过自己的理解，结合所学的内容，简单整理出一些关于数据可视化的流程。数据可视化的主旨是借助于图形化手段，清晰有效地传达与沟通信息。简单理解，就是将原本枯燥繁琐的数据，用更加生动形象且常人容易看懂的图形化方法表达出来。 这里给出的步骤不是手把手教大家如何得出最终的可视化结果图，而是一种非常普遍适用的方法论。 可视化基本流程 可视化流程的基本步骤，就好像一个特殊的流水线，主要步骤之间彼此相互作用、相互影响。 可视化流程的基本步骤，用文字表达就是：确定分析目标——收集数据——数据处理——数据分析——可视化呈现——结论建议。而我们可以将可视化基本流程中的主要内容分成三大部分：采集、处理、分析，其中最重要的则是分析部分。
首先是确定分析目标。根据现阶段的热点时事或社会较关注的现象，确定此次可视化的目标，并根据这个目标，进行一些准备工作，比如设计贴合目标的问卷。 接下来是数据收集。依照第一步制定的目标，进行数据收集，可以直接从数据网站中下载所需的数据，也可以通过发放问卷、电话访谈等形式直接收集数据。 其次是数据处理。对第二步收集来的数据进行一些预处理，比如筛去一些不可信的字段，对空白的数据进行处理，去除可信度较低的问卷等。 最主要的是数据分析。这是可视化流程的核心，将数据进行全面且科学的分析，联系多个维度，根据类型敲定不同的分析思路，对应各个行业等等。这里就不一一详细介绍了。 最后是可视化呈现和提出结论建议。用户对最后呈现的可视化结果进行观察，直观的发现数据中的差异，从中提取出对应的信息，帮助公司运营提出科学的建议等。
国开电大专科《程序设计基础》形考任务1至4试题及答案
国开电大专科《程序设计基础》形考任务1至4试题及答案 说明：资料整理于2020年11月19日。 形考任务1 试题及答案 一、填空题 1.计算机的五大主要应用领域是______、______、______、______和______。 [答案]科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能 2.总线是连接______、______和______的公共信息通道。通常由三部分组成：______、______、______。[答案]CPU、存储器、外部设备、数据总线、地址总线、控制总线 3.计算机是一类智能机器，这是因为它除了完成算术运算外，还能完成某些______。 [答案]逻辑运算 4.世界上第一台计算机取名为______。 [答案]ENIAC 5.目前制造计算机所采用的电子器件是______。 [答案]大规模集成电路 6.CPU是 Central Processing Unit 的英文缩写，它主要由______、______和寄存器 3个部分组成。[答案]运算器、控制器 7.完整的计算机系统是由______和______两大部分组成的。 [答案]硬件系统、件系统 8.计算机的硬件系统一般可分为______、______、______和______等几个部分。 [答案]存储器、中央处理器、输入设备、输出设备 9.计算机的存储器分为______和______两级。 [答案]内存、外存 10.随机存储器和只读存储器的英文缩写分别为______和______。 [答案]RAM、ROM 11.______是为有效利用计算机的资源、充分发挥计算机的工作潜力、保证正常运行、尽可能方便用户使用计算机而编制的软件。 [答案]系统软件 12.______是为实现一定功能，用计算机程序设计语言所编制的语句的有序集合。______是描述程序设计的过程及程序的使用方法的有关资料。 [答案]程序 13.______是计算机的概念模型，奠定了现代计算机的理论基础；______是计算机的结构模型，奠定了现代计算机的设计基础。 [答案]图灵机 14.高级语言源程序的翻译成机器语言程序一般有两种做法: ______方式和______方式。 [答案]编译、解释 15.按照使用方式，程序设计语言分为______语言和______语言；按照应用范围则分为______语言和______语言。 [答案]交互式、非交互式、通用、专用 16.编译程序的核心部分，叫______，其任务就是检查源程序在语法上是否_______。 [答案]语法分析器、正确 二、选择题 当代计算机的最主要的体系结构称为是______。 [答案]冯?诺依曼机 计算机软件是指______ 。
Html5程序设计基础教程
第1章HTML 5概述 一、选择题 1．A 2．D 3．C 4．C 二、填空题 1．HyperText Markup Language 2． 3．HTML 4．UTF-8 5．