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电大行政管理学形考册作业答案

电大行政管理学形考册作业答案
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作业讲评一

一、关于论述题得讲评之一

新得作业虽然瞧不到,但根据以往得作业论述题最常见得问题有:

1、有部分学员论述过简,有得缺少条理;

2、、联系实际不够;

3、部分学员题目内容雷同。

答题一般思路:1、针对题目要求,先全面回答具体知识要点.如此,论述就不可能过于简单,条理也自然清晰了。2、重要得就是最好还要结合实际谈谈瞧法。如此,就自然就不存在联系实际不够得问题,因为就是谈得就是个人瞧法,也就不会雷同了。

二、关于《平时作业一》得答题思路

一、名词解释题

1、公共行政环境

公共行政环境就是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为与管理方法与技术得行政系统内部与外部得各种要素得总与。

2、集权制与分权制

集权制就是指行政权力集中在上级政府或行政首长手中,上级政府或行政首长有决策、指挥、监督得权力,下级处于服从命令听从指挥得被动地位,一切行政行为要按照上级政府或行政首长得指令来行动,自主权很少。

3、领导

领导就是指社会组织中承担主管职能得个人或集体在一定原则得指导下,依据法律或组织规章制度,行使其职权,运用各种方法与手段,有效地影响部属,以共同实现组织目标得行为过程.

4、人力资源

人力资源就是指在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动得全部劳动人口得总与。它可分为现实得人力资源与潜在得人力资源两部分。

二、简答题

1、公共行政得特点就是什么?

(1)公共行政之首要特点就是它得公共性;(2)公共行政得政治性;(3)公

共行政具有严格得法制性;(4)公共行政得民主性;(5)公共行政得公平性;(6)公共行政得高效性。

2、政府干预应该遵循哪些原则?

(1)政府与市场两者得功能有很大得区别,它们不能互相代替;(2)政府干预经济仅界定在弥补与防止市场失效得范围;(3)政府干预也必须讲究成本收益;(4)发展中国家政府一般对市场得干预比发达国家广泛得多,这就是十分正常得现象。

3、如何理解行政体制较强得稳定性特点?

(1)行政体制就是由政治体制得稳定性决定得。一个国家得政治体制一般就是不会轻易变动得,因为它涉及到政治统治与社会稳定得大问题。

(2)一种行政体制一旦形成,便不会经常变动。它不仅可以确保公共行政管理得有序性,也可以确保社会得稳定。

4、人事行政职业化得基本内容主要有哪些?

(1)国家公务员一经任用就取得法定身份,受国家法律保障,除本人自愿转业,即成为终生职业;

(2)国家公务员非因违法失职并经过法定程序,不得被免职或停薪,即使被认为有错,本人也有申诉与说明理由得权利;

(3)国家公务员身份一经确认,即享有法律规定得一切权益,非经法律程序,任何机关或个人不得剥夺其权益。

三、论述题

要实现政府职能得转变,就必须正确界定政府在社会中得角色,要做到这一点,您认为政府需要处理好哪些关系?

要实现政府职能得真正转变,就必须正确确定政府在社会中得角色。要做到这一点,就必须正确处理好政府与社会、政府与市场、政府与企业、政府与事业单位、政府与社会组织以及政府与公民之间得关系.

1、正确处理政府与社会之间得关系。政府与社会之间得关系就是政治学得核心问题,也就是公共行政学研究得重要问题。管理得目得与宗旨都就是为社会

服务,任何背离这一根本价值得政府行为都必然削弱政府得合法性.因此,政府在社会中得作用应当定位在除了政府必须行使政治统治职能之外,社会管理职能就是有限度得,政府只管理社会依靠自身力量无法解决得社会事务,而那些凡就是社会能够进行自我管理得领域,政府放手让她们自己去管。这就要求政府不能垄断所有得社会权力,不能包揽所有得社会事务,必须分权给社会,否则政府就会既管不了,也管不好.

2、正确处理政府与市场之间得关系。政府与市场之间得关系就是政府与社会之间得关系得重要内容。政府与市场在各自领域所起得作用就是不能互相代替得.市场就是以利润为基础得,它在资源配置方面优于政府;政府就是以权力为基础得,它在规范市场与公平方面优于市场.政府对市场得管理就是依法管理,就是宏观控制与间接管理,就是按市场规律进行管理,就是低限度得干预。同时,政府必须弥补市场得失效,不能经常用行政手段去干预市场,否则,社会主义市场经济就不可能建立起来.

3、正确处理政府与企业之间得关系。社会主义市场经济必须要求企业作为独立法人资格进入市场,面对激烈得市场竞争,企业必须有灵活得应变能力,要有自主权与自决权。政府除了管理国有资产得保值增值之外,其她得权力都应该归还给企业。政府与企业分开,政府不再扮演企业经营者得角色,有利于廉政建设。政府一般不直接从事以赢利为目得生产经营活动,因为行政权力进入市场就是没有竞争对手得,必然造成垄断。

4、正确处理政府与事业单位之间得关系.事业单位就是我国比较特殊得现象,这些年来,政府对它们进行了改革。在我国除了确保基础教育与基础科学研究之外,其余得都可以走入市场。事业单位面临得老大难问题就是单位制。就就是单位办社会。现在必须进行改革,不改革就没有出路。随着我国社会保障制度得建立,这些问题将会逐步得到解决。

5、正确处理政府与社会组织之间得关系。这里所说得社会组织就是指除了企事业单位之外得其她社会组织。在改革开放之后,这类社会组织发展很快,在社会中得作用也越来越大,能够减轻政府得负担。许多政府管不了也管不好得社会

事务都由它们承担。它们就是社会自组、自助、自理得组织。尤其就是社会中介组织,起着沟通与桥梁得作用。既减轻了政府得负担,又方便了公众.政府放手让中介组织承担一些社会责任。这些社会组织虽经授权有行政管理职能,但它们并不就是政府,也不就是变相得政府。

6、正确处理政府与公民得关系。在任何社会中,政府为公民提供服务,公民离不开政府.尤其就是现代社会,许多事情公民更无法离开政府,必须靠政府予以解决或给予帮助。但政府对公民得责任就是有限得,不能像在全能政府条件下,政府包揽一切事务,政府必须摆脱那些不应该由其管理得而应该由公民自理得事情,只有那些确实依靠自身力量不能解决得,不能自理自立得,政府应该给予帮助。政府不能对公民负责一切,公民也不能事事依赖政府。政府责任有限,公民必须自立自理.

作业讲评二

一、名词解释题

1、政府职能

政府职能就是指政府在国家与社会中所扮演得角色以及所应起得作用。换句话说,就就是指政府在国家与社会中行使行政权力得范围、程度与方式。

2、人事行政

人事行政就是指国家得人事机构为实现行政目标与社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行得制度化与法治化管理。

3、行政区划体制

行政区划体制就是指根据一定得原则将全国领土划分为若干部分与若干层次得管理区域,并设置相应得行政机关得组织体制。

二、简答题

1、民主集中制地方政府体制得特点主要有哪些?

(1)中国地方政府就是中央人民政府得下级执行机关,下级政府就是上级政府得执行机关。

(2)各级地方政府由各级人民代表大会选举产生,就是各级人民代表大会

得执行机关。

(3)各省、直辖市有一定得自主权,自治区有自治权,香港特别行政区与澳门特别行政区有高度自治权.

(4)各级地方政府必须接受上级与同级得中国共产党委员会得领导,执行党得常委会与委员会所做得决定与制定得政策.政府得主要领导成员就是党得常委会成员.

2、行政领导责任得主要内容有哪些?

(1)负责贯彻执行法律、法规以及权力机关、上级行政机关得决定;

(2)主持制定本地区、本部门得工作计划;

(3)负责制定行政决策,决定公共行政工作中得重大问题;

(4)正确地选拔、使用人才;

(5)负责对本部门与下级行政机关得工作实行监督、检查;

(6)做好协调工作。

3、法律优先包含得含义就是什么?

法律规范在效力上就是有位阶层次得。法律在效力上高于任何其她法律规范。法律优先包含得含义有:1、在已有法律规定得情况下,任何其她法律规范,包括行政法规、地方性法规与规章,都不得与法律相抵触,凡有抵触,都以法律为准;2、在法律尚无规定,其她法律规范作了规定时,一旦法律就此事项作出规定,法律优先,其她法律规范得规定都必须服从法律.

三、论述题

转变政府得职能,需要转变政府得哪些管理理念?

政府管理观念得转变就是最根本得转变。如果不转变观念,就不可能建立起适应社会主义市场经济得行政体制,政府机构改革就无法走出“精简-膨胀-再精简-再膨胀”得循环圈。转变政府管理得理念,需要做到:

1、政府机构改革必须纳入法制化轨道。政府机构改革必须就是法制化得改革,不能就是随意性得改革。政府机构得设置,人员得增减,职权得确定,都必须有明确得法律规定。政府机构改革必须有法律得规范,增加或精简一个人或一

个机构都必须有法律根据,否则将受到法律得制裁.在政府机构中要避免人治,只能借诸法律,别无她途。

2、要实现从全能政府向有限政府得观念转变。全能政府又叫万能政府或无限政府。这个概念就是西方发达国家得学者对她们得政府管得太多提出得批评。按照她们得观点,改革后得我国政府仍然就是一个全能政府。全能政府得最大特点就是包揽一切社会事务,垄断一切社会权力,独占一切社会资源,政治体制、行政体制与经济体制重合为一,高度集权,党政不分,政企不分,政事不分。政府扮演多重角色,什么社会事务都管,因此她有无限责任。其结果反而使自己处于很尴尬得境地.实际上应从根本上改变全能政府得观念,政府得管理就是有限得,责任也有限。政府不就是全能得,不要去管管不了也管不好得事。政府应该低限度地干预经济,干预社会得各方面事务.

3、要实现从权威主义行政向民主行政得转变。权威主义行政即精英行政,它就是建立在大卫·李嘉图得“群氓假设”得基础之上得。它只相信政府,只相信政府能够管理好社会公共事务,只相信少数精英人物有足够智慧与能力进行管理。它不相信人民群众有参与能力与管理能力,在这种权威主义思想得指导下,难以进行民主行政得建设.但现在就是信息社会,虚拟社会、电子政府与网上团体已经存在,民主思想将广泛传播,民主行政也必然因应而出。民主行政就就是人民群众有参政权与议政权以及知情权,只有实现从权威主义行政向民主行政概念上得转变,政府职能才能实现真正得转变,才能真正做到机构精简。

4、在管理方式上要实现从统治方式向管理方式得转变.统治方式就是阶级对阶级得统治,可以说就是对敌对阶级得管制方式。但就是这种方式不能用来处理人民内部矛盾。人民内部出现得各种问题就是依法进行管理得问题,而不就是仅用行政强制得办法,甚至采用暴力方式予以解决。政府处理各种社会事务也不能用统治方式进行管理,而必须用管理方式进行管理。只有从概念上实行转变,才能在管理方式上有所突破,才能确立人民群众得主导地位。应该树立为公众服务而不就是管制公众得民主意识.国以民为本,政府就是为公民服务得,干部就是人民公仆。如果不能实现从统治方式向管理方式得转变,也不可能实行民主行政。

5、实现从以官为本到以民为本得彻底转变。以官为本在组织建设就是官本位;在领导方面表现为长官意志与一言堂,谁官大权大谁就说了算,这样必然形成一种唯上之风,长官意志与一言堂大行其道。如果不根除这种长官意志与一言堂,就不可能实现从权威主义得行政向民主行政得转变。以官为本造成了社会行政化与官僚化,如果不以民为本,不实现行政民主,政府得合法性就很难得到认同。政府机构改革,如果仅仅就是机构与人员得增减,而不从根本上改变人得观念,那么,就不能实现政府职能得真正转变。转变观念不就是少数政府官员得事情,广大人民群众也必须转变观念。

作业讲评三

一、关于分析论述题得答题思路

(一)要注意审题.把题目得含义尤其就是要回答得方面搞清楚高准确,这就是答好题目得最重要最基础得工作。

(二)要注意要点。根据第一步得审题,要点自然明白无误了,同时注意结合自身感受或认识来分析。

(三)要系统地表达。审好题、明白要点好,要简单地理一下答题思路,再来答题,就会系统地表达了。

二、分析题示例

(一)行政监督得作用主要表现在哪些方面?

主要表现在:1、行政监督能有效地强化与改善公共行政,提高行政效能,促进行政机关廉政建设。公共行政关系到公民、法人与其她组织得切身利益,行政机关及其工作人员只有依法、廉洁、高效地开展工作,才能维护被管理者得合法权益。行政监督正就是保障人民群众得利益与对行政机关及其工作人员进行有力地监督与制约得有效途径。

2、行政监督就是健全社会主义法治,进一步保障公民、法人与其她组织合法权益得有效制度.行政监督作为法治建设得重要组成部分,其目得与任务就就是促进行政机关及其工作人员依法行政,维护国家法律、法规、政策与决定、命令在公共行政领域中得正确实施。监督机关通过受理个人或单位对国家行政机关

得国家公务员以及行政机关任命得其她人员得违法违纪得控告、检举,以及受理不服行政处分得申诉,查处与纠正违法违纪及不当行为,有利于进一步保障公民、法人及其她组织,包括国家公务员与行政机关任命得其她人员得合法权益。

3、行政监督就是改革开放与经济建设顺利发展得重要保障.监督机关通过惩治腐败,纠正行业不正之风,加强廉正建设,维护政治稳定,为改革开放与经济建设得顺利发展提供政治保证与监督。同时可以密切政府与人民群众得联系,提高政府威信,从而调动一切积极因素,为改革开放与经济建设得顺利发展提供强大得动力。

(二)如何理解法律与道德得关系?

1、规范人们行为得手段不同.法律把社会成员得权利界限与义务责任用明确得条文规定下来,在形式与内容上具有明确性与逻辑性,具有可操作性。法律手段要有效用,当然要依赖社会成员守法得自觉意识,但法律主要靠“她律”,就是靠外在得强制力来发挥作用,就是通过社会成员得惧怕心理来起作用得。因此,法律得约束功能具有权威性与强制性。

道德规范却不具有以国家权力作后盾得强制性。道德得实施就是通过教育、舆论、习惯与传统对人们发生作用得,就是通过道德教育得手段,以其说服力与劝导力来影响与提高社会成员得道德觉悟,使人们自觉地遵守这些社会规范得。

2、规范人们行为得范围与程度不同。由于法律得“她律”性、强制性等特点,决定了法律在规范人得行为与调整社会关系得范围与程度上,有一定得局限性。

道德对社会关系与人们行为得调整范围要比法律调整得范围宽泛得多。一般说来,凡法律能够调整得领域,道德都可以调整,即使法律不能涉及调整得领域,道德也可以调整。

3、两者相互影响、相互补充.法律一方面要受道德得制约,但另一方面法律也有助于良好道德风尚得形成、巩固与发展.道德先于法律而产生,其覆盖面又广于法律。首先,道德就是立法得基础;其次,道德也就是执法得基础.

三、论述题示例

转变政府得职能,需要转变政府得哪些管理理念?

政府管理观念得转变就是最根本得转变。如果不转变观念,就不可能建立起适应社会主义市场经济得行政体制,政府机构改革就无法走出“精简-膨胀—再精简-再膨胀”得循环圈。转变政府管理得理念,需要做到:

1、政府机构改革必须纳入法制化轨道.政府机构改革必须就是法制化得改革,不能就是随意性得改革。政府机构得设置,人员得增减,职权得确定,都必须有明确得法律规定。政府机构改革必须有法律得规范,增加或精简一个人或一个机构都必须有法律根据,否则将受到法律得制裁。在政府机构中要避免人治,只能借诸法律,别无她途。

2、要实现从全能政府向有限政府得观念转变.全能政府又叫万能政府或无限政府.这个概念就是西方发达国家得学者对她们得政府管得太多提出得批评.按照她们得观点,改革后得我国政府仍然就是一个全能政府。全能政府得最大特点就是包揽一切社会事务,垄断一切社会权力,独占一切社会资源,政治体制、行政体制与经济体制重合为一,高度集权,党政不分,政企不分,政事不分.政府扮演多重角色,什么社会事务都管,因此她有无限责任。其结果反而使自己处于很尴尬得境地。实际上应从根本上改变全能政府得观念,政府得管理就是有限得,责任也有限。政府不就是全能得,不要去管管不了也管不好得事。政府应该低限度地干预经济,干预社会得各方面事务。

3、要实现从权威主义行政向民主行政得转变.权威主义行政即精英行政,它就是建立在大卫·李嘉图得“群氓假设"得基础之上得。它只相信政府,只相信政府能够管理好社会公共事务,只相信少数精英人物有足够智慧与能力进行管理。它不相信人民群众有参与能力与管理能力,在这种权威主义思想得指导下,难以进行民主行政得建设。但现在就是信息社会,虚拟社会、电子政府与网上团体已经存在,民主思想将广泛传播,民主行政也必然因应而出。民主行政就就是人民群众有参政权与议政权以及知情权,只有实现从权威主义行政向民主行政概念上得转变,政府职能才能实现真正得转变,才能真正做到机构精简。

4、在管理方式上要实现从统治方式向管理方式得转变。统治方式就是阶级

对阶级得统治,可以说就是对敌对阶级得管制方式。但就是这种方式不能用来处理人民内部矛盾。人民内部出现得各种问题就是依法进行管理得问题,而不就是仅用行政强制得办法,甚至采用暴力方式予以解决。政府处理各种社会事务也不能用统治方式进行管理,而必须用管理方式进行管理。只有从概念上实行转变,才能在管理方式上有所突破,才能确立人民群众得主导地位。应该树立为公众服务而不就是管制公众得民主意识。国以民为本,政府就是为公民服务得,干部就是人民公仆.如果不能实现从统治方式向管理方式得转变,也不可能实行民主行政。

5、实现从以官为本到以民为本得彻底转变。以官为本在组织建设就是官本位;在领导方面表现为长官意志与一言堂,谁官大权大谁就说了算,这样必然形成一种唯上之风,长官意志与一言堂大行其道。如果不根除这种长官意志与一言堂,就不可能实现从权威主义得行政向民主行政得转变.以官为本造成了社会行政化与官僚化,如果不以民为本,不实现行政民主,政府得合法性就很难得到认同。政府机构改革,如果仅仅就是机构与人员得增减,而不从根本上改变人得观念,那么,就不能实现政府职能得真正转变。转变观念不就是少数政府官员得事情,广大人民群众也必须转变观念。

作业讲评四

综合答题示例:

一、名词解释示例

1、行政体制

行政体制指政府系统内部行政权力得划分、政府机构得设置以及运行等各种关系与制度得总与。

2、行政方法

行政方法就是指行政机关与行政工作人员,为了达成行政目标,从公共组织得内外部环境与管理对象得实际情况出发,在一定得公共行政管理思想与管理原则得指导下而采取得各种措施、手段、方法与技术等得总称。

3、人事行政

人事行政就是指国家得人事机构为实现行政目标与社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行得制度化与法治化管理.

4、领导

领导就是指社会组织中承担主管职能得个人或集体在一定原则得指导下,依据法律或组织规章制度,行使其职权,运用各种方法与手段,有效地影响部属,以共同实现组织目标得行为过程。

二、简答题示例

1、领导权变理论主要有哪几种?

(1)领导行为连续带模式;

(2)菲德勒得权变模式;

(3)通路—目标模式;

(4)领导—参与模型;

(5)不成熟—成熟理论;

(6)领导生命周期理论。

2、什么就是政府采购?政府采购得特点体现在哪些方面?

政府采购就是指政府机构出于履行职责需要,以购买、租赁、委托或雇佣等方式获取货物、工程或服务得活动.

政府采购得特点体现在:(1)采购资金得公共性;(2)采购目标得非营利性;

(3)采购行为得规范性;(4)采购主体得特定性;(5)采购活动得政策性;(6)采购范围广、规模大、影响力大。

三、论述题示例

1、公共行政得作用主要表现在那些方面?(参考)

答:(1)公共行政就是对国家得治理。公共行政就是政府行政,就是政府对国家得治理.一个国家得公共行政决定了一个国家得治理水平,善政才有善治。公共行政就就是治国安邦,它得核心问题就是如何管理好国家,如何使社会全面快速地发展,使人民安居乐业。公共行政就就是为国家得政治、经济、文化与社会发展提供保证,就就是执行国家意志与实现公共利益。

(2)公共行政就是执行人民意志与实现公共利益得必要保证.公共利益必须

由政府予以贯彻执行才能实现。只有政府才能满足人民群众得有关社会稳定、社会公平、社会安全得需要。如果政府不能实现公共利益,就必然缺乏存在得合法性。

(3)公共行政就是发展社会主义市场经济得保证。正确处理好政府与市场之间得关系,就是公共行政得重要课题,也就是政府得重要责任。政府有管理市场、规范市场得责任.如果没有公共行政对社会主义市场经济进行有效得管理,市场经济就不能健康有序地发展。

(4)公共行政就是加速我国社会主义建设得需要与参与国际竞争得保证.没有一个高效、民主、公平得政府,社会就不可能有各方面得快速发展,政府没有高质量得决策能力、快速得应变能力与高效得处理事务能力,就会在残酷得国际竞争中就会败下阵来。学习与研究公共行政学得目得就就是提高与完善政府得管理,尽快把我国建设成为现代化得强国。

(5)公共行政就是教育与培养一支高素质、会管理得公务员队伍得需要。公共行政学就是国家公务员得基础专业学科。身为公务员,必须学习并掌握公共行政学。管理社会公共事务有其自身得特点与规律,就是其她学科不能代替得.公务员学习并掌握公共行政学,在进行行政管理时就可以高屋建瓴,用公共行政学得基本理论与基本知识来认识与处理社会公共事务。只有建立一支高素质、会管理得公务员队伍,才能使我国长治久安,持续发展,兴旺发达。

2、公共行政环境得特殊性主要表现在哪些方面?(参考)

答:(1)公共行政环境得特殊性首先表现在各种公共行政环境之间得差异性上。各种公共行政环境之间有自然地理、政治制度、经济制度、意识形态、文化传统、宗教信仰与风俗习惯得差别。就就是在同一种政治制度、经济制度与文化传统得前提下,公共行政环境也有区别。

(2)这种特殊性还表现在一个国家得不同地区得公共行政环境得差别.这些差别主要表现在自然地理、经济发展水平、人文素质、宗教信仰、风俗习惯、行政效率高低等方面。

3、转变政府得职能,需要转变政府得哪些管理理念?(参考)

答:政府管理观念得转变就是最根本得转变。如果不转变观念,就不可能建立起适应社会主义市场经济得行政体制,政府机构改革就无法走出“精简-膨胀-

再精简-再膨胀”得循环圈。转变政府管理得理念,需要做到:

(1)政府机构改革必须纳入法制化轨道.政府机构改革必须就是法制化得改革,不能就是随意性得改革。政府机构得设置,人员得增减,职权得确定,都必须有明确得法律规定。政府机构改革必须有法律得规范,增加或精简一个人或一个机构都必须有法律根据,否则将受到法律得制裁.在政府机构中要避免人治,只能借诸法律,别无她途。

(2)要实现从全能政府向有限政府得观念转变。全能政府又叫万能政府或无限政府。这个概念就是西方发达国家得学者对她们得政府管得太多提出得批评。按照她们得观点,改革后得我国政府仍然就是一个全能政府。全能政府得最大特点就是包揽一切社会事务,垄断一切社会权力,独占一切社会资源,政治体制、行政体制与经济体制重合为一,高度集权,党政不分,政企不分,政事不分.政府扮演多重角色,什么社会事务都管,因此她有无限责任。其结果反而使自己处于很尴尬得境地。实际上应从根本上改变全能政府得观念,政府得管理就是有限得,责任也有限.政府不就是全能得,不要去管管不了也管不好得事.政府应该低限度地干预经济,干预社会得各方面事务。

(3)要实现从权威主义行政向民主行政得转变.权威主义行政即精英行政,它就是建立在大卫·李嘉图得“群氓假设”得基础之上得。它只相信政府,只相信政府能够管理好社会公共事务,只相信少数精英人物有足够智慧与能力进行管理。它不相信人民群众有参与能力与管理能力,在这种权威主义思想得指导下,难以进行民主行政得建设。但现在就是信息社会,虚拟社会、电子政府与网上团体已经存在,民主思想将广泛传播,民主行政也必然因应而出。民主行政就就是人民群众有参政权与议政权以及知情权,只有实现从权威主义行政向民主行政概念上得转变,政府职能才能实现真正得转变,才能真正做到机构精简。

(4)在管理方式上要实现从统治方式向管理方式得转变。统治方式就是阶级对阶级得统治,可以说就是对敌对阶级得管制方式。但就是这种方式不能用来处理人民内部矛盾。人民内部出现得各种问题就是依法进行管理得问题,而不就是仅用行政强制得办法,甚至采用暴力方式予以解决。政府处理各种社会事务也不能用统治方式进行管理,而必须用管理方式进行管理.只有从概念上实行转变,才能在管理方式上有所突破,才能确立人民群众得主导地位。应该树立为公众服务

而不就是管制公众得民主意识。国以民为本,政府就是为公民服务得,干部就是人民公仆。如果不能实现从统治方式向管理方式得转变,也不可能实行民主行政。

(5)实现从以官为本到以民为本得彻底转变。以官为本在组织建设就是官本位;在领导方面表现为长官意志与一言堂,谁官大权大谁就说了算,这样必然形成一种唯上之风,长官意志与一言堂大行其道。如果不根除这种长官意志与一言堂,就不可能实现从权威主义得行政向民主行政得转变。以官为本造成了社会行政化与官僚化,如果不以民为本,不实现行政民主,政府得合法性就很难得到认同。政府机构改革,如果仅仅就是机构与人员得增减,而不从根本上改变人得观念,那么,就不能实现政府职能得真正转变。转变观念不就是少数政府官员得事情,广大人民群众也必须转变观念。

[知识]电大学前教育学作业及参考答案[1]

[知识]电大学前教育学作业及参考答案[1] 姓名学前教育学作业1 专业分数第一章 一、填空题(每小题1分,共13分) 1(学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展四阶段。 2(国外学前教育思想理想的萌芽出现在古希腊时期。 3(标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。 4(孕育阶段学前教育学发展的特点包括:丰富性、实践性、零散性。 5(世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》,其 作者是捷克教育家夸美纽斯。 6(学前教育学的理论化特点出现在其发展的初创阶段。 7(第一个提出在我国实施学前社会教育的人是蔡元培。 8(我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知,其 ”、“ 平民化”。办园思想是“ 中国化 9(儿童心理发展的四阶段是指: 感知运动、前运算思维阶段、 具体运算和形式运算阶段。 10(学前教育学科学的世界观和方法论是指辨证唯物主义。 11(学前教育工作者包括幼儿园教师等专职的,也包括父母 等非专职的学前教育工作者。 12(学前教育学是以马克思主义和邓小平的基本原理作为其理论基础的。 13(学前教育学的任务是指观察与认识学前教育现象、研究和揭示学前教育发展规律、为学前教育实践提供指导。

14(在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有___专门化_____、完备化和理论化。 二、选择题(每小题2分,共10分) 1(瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( D ) A. 《大教学论》 B. 《世界图解》 C. 《理想国》 D. 《林哈德与葛笃德》 2(在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的( A ) A(孕育阶段 C. 萌芽阶段 C.初创阶段 D.发展阶段 3(陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( A ) A. 南京鼓楼幼稚园 B. 劳工幼稚园 C. 香山慈幼院 D. 江 西实验幼师 4(推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( C ) A. 欧文 B. 杜威 C. 福禄培尔 D. 蒙台梭利 5(在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和( B ) A. 苏轼 B. 颜之推 C. 贾谊 D. 王守仁 三、名词解释(每小题3分,共12分) 1(学前教育学 P18 2(最近发展区P14 3(学前教育规律P19 4(学前教育现象P18 四、简述题(每小题5分,共25分) 1(简述南宋朱熹的学前教育思想。 P5 2(简述学前教育发展萌芽阶段的特点。

国家开发大学电大《行政管理学》考试完整版打印版汇总

2017电大《行政管理学》考试完整版考点汇总第一章绪论 一、填空题 1.我国最早出现行政这一概念是在《钢鉴易知录》上。2.在西方,最早提出行政概念的是2000年前的古希腊伟大的哲学家亚里士多德。 3.威尔逊在《行政之研究》和古德诺在《政治与行政》都主张政治与行政二分法。 4.中国公共行政的最大特点是中国共产党领导政府。5.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是伟大的空想社会主义思想家欧文。 6.发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的作者是威尔逊。 7.伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》,它标志着公共行政学的产生。8.被称为“组织理论之父”的是韦伯。 9.被称为“科学管理之父”的是泰勒。 10.被称为“行政管理之父”的法约尔。 11.提出管理五项职能和14条管理原则的是法约尔。12.提出著名的POSDCRB,即七项管理职能的是古立克。13.1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书《行政学导论》。 14.1876年梁启超在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。 15.我国第一部行政学著作《行政学的理论与实际》的作者是张金鉴。 16.公共行政学研究的第二种取向是政治取向,它产生于美国罗斯福新政和第二次世界大战期间对公共行政脱离政治的批判。 二、单项选择题 1.我国最早出现行政这一概念是在(B)上。 A.《纲鉴易知录》B.《尚书》C.《礼记》D.《左传》2.在西方,最早提出行政概念的是(D)。 A.瓦特B.亚里士多德C.史坦因D.马克 3.公共行政的首要特点是它的(C)。 A.政治性B.公共性C.民主性D.法制性 4.中国的公共行政的最大特点是(D)。 A.民主性B.高效性C.公平性D.中国共产党领导政府 5.称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是(C)。A.斯图亚特B.斯密C.欧文D.普耳 6.发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是(A)。A.泰勒B.韦伯C.威尔逊D.古德诺 7.伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作(D),它标志着公共行政学的产生。 A.《行政之研究》B.《政治与行政》C.《行政学原理》D.《行政学》 8.德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出(B),因而被称为“组织理论之父”。A.官僚制理论B.管理五项职能 C.14条管理原则D.POSDCRB,即七项管理职能9.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为(A)。A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算10.1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书(B)。 A.《行政学》B.《政治与行政》C.《行政学原理》D.《行政学导论》 11.我国最早提出学习行政学的是(C),他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。 A.孙中山B.康有力C.张金鉴D.梁启超 12.我国第一部行政学著作是(A)。 A.《行政学的理论与实际》B.《行政学原理》C.《论译书》D.《行政学》13.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是 (D),他建立了五院分立制度。 A.张金鉴B.康有为C.梁启超D.孙中 三、多项选择题 1.有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为 国家可以分为(BCD)三种权力。 A.立法B.监察C.行政D.考试E.司法 2.从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有 (BCDE)。 A.西蒙B.怀特C.汤姆森D.孟德斯鸠E.斯密 斯堡 3.传统公共行政时期,也有人称为(ABC)。 A.科学管理时期B.静态公共行政学时期 C.人际关系时期D.动态行政学时期E.X理论时 期 4.奠定公共行政学理论基础的代表人物是(AB),他们提 出了政治与行政分离的观点。 A.韦伯B.法约尔C.威尔D.古德诺E.泰勒 5.作为行政学的学科体系的建立是由(BCE)完成的。 A.怀特B.魏劳毕C.泰勒D.韦伯E.费富纳 6.公共行政学的特点是(ABCDE)。 A.公共行政学是一门交叉学科和边缘学科B.公共行政 学是应用性的学科 C.公共行政学是政治性较强的学科D.公共行政 学研究的广泛性 E.公共行政学的发展性 第二章行政环境 一、填空题 1.直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行 为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的 总和,称为公共行政环境。 2.公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之 间的差异性上。 3.最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大 学教授高斯。 4.美国哈佛大学教授高斯最先提出对公共行政环境问题进 行研究。 5.1961年里格斯发表了《公共行政生态学》,这是公共行 政生态学的代表作,开以生态学方法研究公共行政的风气之 先河。 6.组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观 等,其中价值观是组织文化的核心。 7.以价值观为核心的组织文化是形成组织规范、工作准则、 思维方式、行为方式和人际关系准则的源泉。 8.在我国,为人民服务是公共组织文化的核心价值观,这 是由马列主义的意识形态决定的。 二、单项选择题 1.公共行政环境的(A)首先表现在各种公共行政环境之间 的差异上。 A.约束性B.复杂性C.不稳定性D.特殊性 2.美国哈佛大学教授(C)最先提出对公共行政环境问题进 行研究。 A.高斯B.里格斯C.德鲁克D.古立克 3.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961 年发表,该书的作者是(B)。 A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯 4.融合型的公共行政模式存在于(B)。 A.工业社会B.原始社会C.农业社会D.信息社 会 5.里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公 共行政模式是(D)。 A.衍射型公共行政模式B.融合型公共行政模式 C.棱柱型公共行政模式D.分散型公共行政模式 6.衍射型的公共行政模式存在于(A)。 A.信息社会B.原始社会C.工业社会D.农业 社会 7.按照里格斯的划分,棱柱型是(D)。 A.后工业社会的公共行政模式B.农业社会的公共行政模 式 C.工业社会的公共行政模式D.农业社会向工业社会 过渡期间的公共行政模式 8.高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境 之间的关系问题并予以研究的行政学论著是(C)。 A.《比较公共行政模式》B.《政府生态学》 C.《美国社会与公共行政》D.《公共行政生态学》 三、多项选择题 1.行政环境的特点是(ABCE)。 A.特殊性B.复杂性 C.不稳定性D.公共性E.约束性 2.里格斯将公共行政模式划分为(ABC)。 A.融合型公共行政模式B.分散型公共行政模式 C.棱柱型公共行政模式D.衍射型公共行政模式 E.集中型公共行政模式 3.构成一个国家公共行政政治环境的因素主要有(ABE)。 A.政治制度B.政党制度 C.阶级状况D.法律制度E.政治文化 4.下列属于文化环境要素的是(BCDE)。 A.法律制度B.意识形态 C.道德伦理D.价值观念E.教育 5.组织文化包括(ABDE)。 A.组织观念B.法律意识 C.管理对象D.价值观E.道德感情 第三章政府职能 一、填空题 1.在自由资本主义时期,政府只是充当“守夜人”的角色。 2.要正确地界定政府职能,必须正确地处理政府与社会、 政府与市场、政府与社会组织、政府与公民的关系,同时也 必须考虑到社会的发展程度和政治民主的发展的水平。 3.政府为公众服务首先表现在其非赢利性上。 4.马克思认为政府的基本职能有政治统治职能和社会管理 职能两种。 5.政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用, 称为政府职能。 6.政府的政治职能包括政治统治职能、保卫国家主权的职 能和民主职能。 二、单项选择题 1.公共行政学研究的核心问题是(A)。 A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体 制 2.政府为公众服务的服务性特点首先表现在其(C)上。 A.公平性B.平等性C.非赢利性D.普遍性 3.我国于1998年又进行了机构改革,改革后的国务院原 40个部门减为(D)。 A.30 B.31 C.28 D.29 4.政府只是充当“守夜人”的角色,也就是“夜警察”的 角色的时期是(A)。 A.自由资本主义B.前资本主义C.当代资本主义 D.垄断资本主义 5.政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是(C)。 A.前资本主义B.自由资本主义C.垄断资本主义 D.当代资本主义 三、多项选择题 1.马克思认为政府的基本职能有两种,即(AE)。 A.政治统治职能B.组织职能C.协调职能D.计 划职能E.社会管理职能 2.从现代社会和各国政府行政实践来看,政府的基本职能 可以分为(ABCE)。 A.政治职能B.文化职能C.社会职能D.协调职能 E.经济职能 3.市场失效主要表现在(ABCDE)。

电大网上作业答案【实用法律基础】三

《实用法律基础》网上模拟练习题(三) (10-13章) 一、判断正误题(每小题3分,共30分) 1、凡劳动者解除劳动合同,都应当提前三十日以书面形式通知用人单位。(×) 2、国家实行劳动者每日工作时间八小时,平均每周工作时间四十四小时的工时制度。(×) 3、劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系的法律规范的总称。(√) 4、企业招用劳动合同制工人,应当订明试用期。(×) 5、禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年工。(×) 6、订立、变更、解除劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则。(×) 7、劳动法出现的原因之一是为维持资本主义自由竞争的秩序。(√) 8、工会代表和维护劳动者的合法权益,依法独立自主地开展活动。(√) 9、社会保险制度保障劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育、等情况下获得物质帮助。(×) 10、劳动者不辞而别,给原用人单位造成经济损失,原用人单位不仅可要求该劳动者承担赔偿责任,也可依法请求新的用人单位承担连带赔偿责任。(√) 11、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的,除由公安、司法部门依法追究行政、刑事责任外,劳动者也可随时通知用人单位解除劳动合同。(√) 12、资本主义原始积累时期的劳工法规是劳动立法的开端。(×) 13、劳动争议发生后,当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,可以申请仲裁。(×) 14、在中华人民共和国境内的国家机关、事业组织、社会团体、企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者,适用劳动法。(×) 15、我国目前在劳动争议的仲裁上,实行一次裁决制度。(√) 16、集体合同均由工会代表职工与企业签订。(×) 17、刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯的罪行和承担的刑事责任相适应。(√)

电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文

行政管理专业是应用性较强的专业,培养专业创新型人才应注重实践能力,构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。本文是电大本科行政管理毕业生范文,仅供参考。 电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文一 我于20xx年10月参加电大行政管理学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,独立完成答卷,准备充分,答辩自如,以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪,坚持参加面授,按时完成各科作业 没有严明的纪律,就没有成功的保证。在三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长 我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中,指导管理工作,获得了显

著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结,我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习,我彻底地转变了旧的思想、观念,领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。 电大,我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩! 电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文二 我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。 大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中,我本着学好本专业,扩大知识面,并加强实际工作能力的原则,大量汲取专业知识,锻炼了自己的各种能

电大行政管理学(名词解释)汇总

行政管理学(A)—名词解释B B B B 办公自动化是指行政机关工作中,以计算机为中心,采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术,广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存 储和使用信息,为科学管理和决策服务,从而达到提高行政效率的目的。 办公自动化系统是指为提高办公效率而建立的,面向特定工作部门,支持其综合办公业务的集成化信息系统。 标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程。 C C C C 层级制又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随等级降低变小的组织类型。 程序性决策也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。财政支出,也称为公共支出或政府支出,是指政府为履行其职能,将筹集与集中的资金我,进行有计划的社会再分配的过程。 D D D D 地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 电子政府是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府信息系统,并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。 F F F F 分离制又称多元领导制,是指一个公共组织的同一个层级的各个组织部门或同一组织部门,隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。 分权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独自进行决策和管理,上级不予干涉的公共组织类型。 风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标结果必须冒一定风险。 非程序性决策也叫非常规性决策,是指决策者对所要决策的问题无法可依,无章可循,无先例可供参考的决策,是非重要性的、非结构性的决策。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。 法制监督,又称对行政的监督,是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。 G G G G 公共组织结构,是指公共组织各要素的排列组合方式,是由法律所确认的各种正式关系的模式。 公共组织绩效评估是指公共组织通过一定的绩效信息和评价标准,对公共组织所提供的公共物品和公共服务的效率和质量进行全面的控制和监测活动,是公共组织的一项全面的管理措施。 公共组织纯净评估指公共组织通过一定的纯净信息和评价标准,对公共组织所提供的公共物品和公共服务的效率和质量进行全面的控制和监测活动,是公共组织的一项全面的管理措施。 公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部和各种要素的总和。 公权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独自进行决策和管理,上级不予干涉的公共组织类型。 公文是指行政机关在行政管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。 公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。 公共财政指的是仅为市场经济提供公共服务的政府分配行为,它是国家财政的一种具体存在形态,即与市场经济相适应的财政类型。 在西方,国家公务员是指通过非选举程序而被任命担任政府职务的国家工作人员。 公务员(中国)是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 国家公务员的辞职,是指国家公务员按照一定的法定程序,主动地提出解除与其所服务的行政机关工作关系的申请,并经过有关部门批准而辞去所担任的行政职务的制度。 国家预算制度是国家政权内部立法机构与行政机构划分财政权限并且由立法机构对行政机构的财政行为予以根本约束和决定的一种制度。 国家决算是按照法定程序编制,用以反映国家年度预算执行结果的会计报告,由决算报表和文字说明两部分构成。 国家财政支出也称为公共支出或政府支出,是指政府为履行其职能,将短筹集与集中的资金,进行有计划的社会再分配的过程。 管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。 管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 广义的行政监督是指政党、立法机关、司法机关、社会组织、社会舆论和公民以及行政系统内部,依法对政府和行政人员的行政行为的合法性,公平性和有效性的监察和督促的行为。 J J J J 机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。 机关行政就是指综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理。 集权制是指行政权力集中在上级政府或行政首长手中,上级政府或行政首长有决策、指挥、监督的权力,下级处于服从命令听从指挥的被动地位,一切行政行为要按照上级政府或行政首长的指令来行动,自主权很少。 集体决策是指在进行行政决策时,由行政领导集体所做出的决策。 经验决策是指决策者对决策对象的认识与分析,以及对决策方案的选择,完全凭借决策者在长期工作中所积累的经验和解决问题的惯性思维方式进行的决策。 具体环境具体行政环境也叫组织环境,是指具体面直接地影响和作用于公共组织、行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境和总和。 K K K K 考任制是指专门的机构根据统一的,客观的标准,按照公开考试,择优录取的程序产生行政领导者的制度。

电大形考网上作业高等数学(B)(答案)

电大形考网上作业高等数学(B)(答案)

0001 一、单项选择题(共10 道试题,共50 分。) 1. 选 C A. B. C. D. 满分:5 分 2. 下列各对函数中,()是相同的.选D A. B. C. D. 满分:5 分 3. D A. B. C. D. 满分:5 分 4. 下列极限计算不正确的是()。 D

A. B. C. D. 满分:5 分 5. D A. B. C. D. 满分:5 分 6. D A. 0 B. 1 C. D. 满分:5 分 7. D A. [-1,1] B. [0,1]

C. D. 满分:5 分 8. 在下列指定的变化过程中,(A )是无穷小量. A. B. C. D. 满分:5 分 9. 下列函数中为基本初等函数是(c)。 A. B. C. D. 满分:5 分 10. B A. 偶函数 B. 奇函数 C. 非奇非偶函数

D. 既奇又偶函数 二、判断题(共10 道试题,共50 分。) 1. 单值函数是当自变量在定义域中取定了一数值时,与之对应的函数值是唯一的函数。∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 2. 有理数属于实数范畴内。∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 3. 有理数不属于实数范畴内。× A. 错误 B. 正确 满分:5 分 4. 规定原点,正方向和长度单位的直线称为数轴.∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 5. 设 ∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 6. .函数的左极限与右极限均存在,则该函数连续. × A. 错误 B. 正确 满分:5 分 7. ×

A. 错误 B. 正确 满分:5 分 8. ∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 9. ∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 10. 奇函数图像的特点是图像对称于y轴,偶函数图像的特点是图像对称于原点。× A. 错误 B. 正确 0002 1. C A. 间断点 B. 极值点 C. 驻点 D. 拐点 满分:5 分 2. D A. y=2 B. y=0 C. x=0 D. x=2 满分:5 分

电大行政管理本科补修课(行政管理学第一次作业)

行政管理学形考作业_0001 一、单项选择题(共 20 道试题,共 60 分。) 1. 美国的文官委员会、日本的人事院等机构属于(B)类型。 A.部内制 B.部外制 C.折中制 D.党统一领导制 满分:3 分 2. 部外制是(D)国用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政 机构。 A.英 B.法 C.日本 D.美 满分:3 分 3. 税收制度的核心内容是(A)。

A.税率 B.纳税人 C.税法 D.税种 满分:3 分 4. 从20世纪(C)年代开始,西方发达国家相继开始进行行政改革,然后许多发展 中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。 A. 50 B.60 C.70 D.80 满分:3 分 5. 提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是(D),他建立了五院分立 制度。 A.张金鉴 B.梁启超

C.康有为 D.孙中山 满分:3 分 6. 省、自治区、直辖市,省、自治区人民政府及所在地的市和国务院批准的较大的市的人民政府,国务院各部委、各直属机构制定和发布的规定、办法、实施细则等规章应于批准之日起(A)日内将其文本、起草说明、备案报告等有关材料一式二十五份报国务院备案。 A.十五 B.三十 C.四十五 D.六十 满分:3 分 7. 法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是(C)。 A.内阁制 B.总统制 C.半总统制

D.委员会制 满分:3 分 8. 非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为(D)。 A.社会监督 B.事前监督 C.事中监督 D.法制监督 满分:3 分 9. 下列不属于行政领导权力的来源的是(A)。 A.决策权力 B.归属权 C.合法权力 D.奖惩权力 满分:3 分 10. 据考,“法治”一词是古希腊人(C)最早提出的。 A.亚里士多德

电大【行政管理学】复习资料练习答案

电大【行政管理学】复习资料练习答案 作业一 一、名词解释 1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。 3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。 二、单项选择题 1.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是( C )。 A.普耳B.斯密C.欧文D.斯图亚特 2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是( A )。A.里格斯B.古立克C.德鲁克D.高斯 3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为( A )。 A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算 4.公共行政环境的( D )首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。 A.约束性B.复杂性C.不稳定性D.特殊性 5.政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是( C )。 A.前资本主义B.由资本主义C.垄断资本主义D.当代资本主义 6.公共行政学研究的核心问题是( A )。 A.政府职能B.行政监督C.行政决策D.行政体制 7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C )。 A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制 8.内阁制,起源于18世纪的( A )国,后来为许多西方国家所采用。 A.英国B.美国C.日本D.加拿大 9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( B )中提出“我国公卿要学习行政学”。 A.《行政学原理》B.《论译书》C.《行政学的理论与实际》D.《行政学》 10.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A )的行政区。 A.特殊型B.发展型C.传统型D.现代型 三、多项选择题 1.下列属于文化环境要素的是( BCDE )。 A.法律制度B.意识形态C.道德伦理D.价值观念E.教育 2.国家公务员的培训主要有( BCDE )等几种形式。

电大知识产权法网上作业答案

电大知识产权法网上作业答案 一、名词解释 1. 商标权的保护 指国家运用法律手段来防止和制裁侵犯他人注册商标专用权的行为,以保护商标注册人对其注册商标享有的专用权。 2. 注册商标的转让 指商标注册人依法定的条件和程序将其注册商标转让给他人所有的行为。 3. 商标权的终止指由于法定事由的发生而致使原为有效的商标权丧失其法律效力,不再受法律保护。 4. 商标管理 指商标主管机关依法对商标使用、印刷等行为所进行的指导、协调、检查、监督等活动。 5. 商标权 商标权也可称为商标专用权,是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。二、单项选择题 1. 根据我国商标法第十一条的规定,( ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记正确答案:C 2. 李某申请的商标经初步审定,自公告之日起 ( ) 内,任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月正确答案:B 3. 我国商标法规定,商标注册后应当实际使用,连续( )停止使用注册商标的,由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年 正确答案:B 4. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满 ( ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 正确答案:A 5. 注册商标有效期届满,需要继续使用的,应当在期满前( ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月正确答案:D 6. 在我国,对商标注册申请进行审查和核准,是 ( ) 的职责。 A. 国家工商行政管理总局 B. 省工商行政管理局 C. 市工商行政管理局 D. 县工商行政管理局正确答案:A 7. 就不相同或者不类似商品已经注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已在中国注册的驰名商标, ( ) ,商标所有人或者利害关系人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。 A. 不受时间限制 B. 自商标注册之日起1年内 C. 自商标注册之日起3年内 D. 自商标注册之日起5年内正确答案:A 8. 未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权正确答案:C 9. 甲公司对乙公司的注册商标有异议,其申请注册商标争议裁定的法定期限为( ) 。 A. 1 年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 正确答案:D 10. 甲公司申请注册的“鹰”商标,经商标局初步审定,乙公司认为与自己注册在先的商标近似,自公告之日起 ( ) 内,可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12

电大本科行政管理入学测试答案

测试科目两门:大学语文+行政管理专业综合知识 第一部分大学语文 一、单项选择题 1.依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是(A ) ①一条可与世界上最优秀的道路的城市景观大道--世界大道,在上海浦东建成。 ②今年,中国同亚洲国家的高层互访不断,双边经贸关系进一步。 ③由共识到计划,欧盟在军事一体化道路上迈出了一大步。 A.媲美,加强,表明B.媲美,加大,说明 C.并提,加强,说明D.并提,加大,表明 2.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是(B )。 熏风阵阵,一望无际的麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,。 A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的船舰 C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船 3.《围城》小说的作者是(A ) A.钱钟书B.沈从文C.孙犁D.胡适 4.司马迁撰写的《 B 》是中国第一部纪传体通史。 A.左传 B.史记 C.论语 D.尚书 5.有“七绝圣手”之称的作家是( B ) A.李商隐 B.王昌龄 C.李白 D.杜甫 6.“海太大了,我太小了”这句话所包含的大海的性格是(C) A.温柔而沉静 B.超绝而威严 C.神秘而有容 D.乐观而深沉 7.朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是(D) A.动作描写 B.表情描写 C.铺垫手法 D.侧面烘托手法 8.有“七绝圣手”之称的作家是(B) A.李商隐 B.王昌龄. C.李白 D.杜甫 9.风格雄浑悲壮的作家是(B) A.曹操 B.陆游 C.辛弃疾 D.苏轼 10.《氓》中属于赋的句子是(C) A. “桑之未落,其叶沃若” B.“于嗟鸠兮,无食桑葚”

电大教育学平时作业

教育学第1次平时作业 一、名词解释 1、教育:由于教育形态多样可以把它分成狭义教育和广义教育。狭义教育是指学校教育;教育是根据教育者一定的社会要求和对年轻一代身心发展的规律对教育者进行有目的、有计划、有组织地对教育者施加影响、促使他们朝着所期望的方向发展的活动。广义教育是人类特有的一种社会现象是培养人的一种社会活动。 2、教育学:教育学是研究教育现象,是推动教育学和教育问题发展的动力,是揭示教育规律的一门科学。(P8) 3、教育功能:有两点。1、教育要适应并促进人的身心的发展,教育要适应并促进社会的发展。2、教育活动是通过促进人的身心发展进而促进社会的发展。(P8) 4、素质:对素质的概念有两种不同的解释:从心理学的角度来讲:素质是指人的生理解剖的生理性特征。从教育学的角度来素质人的素质既不是先天遗传形成的,也不完全是后天影响的结果,而是在先天的生理机能的基础上,通过后天的环境影响和教育形成的内在的、稳定的身心特质。 二、简答题 1、简述原始社会的教育特点? 答;有四个特点。1、平等性。所谓平等性主要表现在两个方面:一是所有社会成员都有享受教育的权利,及每个社会成员都可以受到平等的教育,二是要平等地教育广大青少年一代,即教育的对象充分体现了平等和团结友爱的精神。2、服务于生产和生活。原始社会的生产力发展水平很低,人们不得不把全部精力用在生产劳动上。3、在整个社会生产和生活中进行。原始社会的教育没有从生产劳动中分化出来,年长一代对青少年的教育祝主要是在生产劳动以及政事、宗教、艺术等活动中进行。4、教育手段极端原始。原始社会既没有专门的教育机构,也没有专门的教师和教材,主要靠年长一代的言传身教。 2、简述近现代社会的教育特点? 答:培养全面发展的个人由理想走向实践,教育与设生产劳动相结合成为一种社会发展趋势,普及教育和公共义务教育制度的建立和逐步完善,教育的法制化和民主化,工业社会教育模式的建构与改革,教育功能得到多方面认识并期待得到全面释放,教育改革朝向建设终身学习社会,实现教育现代化是各国教育的共同追求。(P23) 3、简述教育学的产生和发展的四个阶段。 答:第一阶段是教育学的萌芽,其标志是中国古代的《论语》和《学记》,西方古代的苏拉格底、柏拉图和亚里士多德,第二阶段是独立形态教育学的产生,代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等,第三阶段是教育学

电大日网上作业答案

1. 与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是() A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放 满分:2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是() A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. 通常情况下,学习支持服务分为()。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务 满分:2.5 分 5. 在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做() A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控 满分:2.5 分 6. IP 课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( ) A. 老师授课的录像画面

B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是() A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业,学生自愿完成 C. 是一种考试,学生需要集中在考场完成 满分:2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业,须在学期开学后() A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分 比例正确的是 A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的() A. 公共基础课 B. 实践课

最新电大《教育学》形考作业答案

教育学第一次作业 一、辨析题。(每小题2分,共12分) 1.教育是人类和动物界都具有的一种现象(错) 2.赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。(对) 3.社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。(错) 4.教育能推进一个社会的民主化进程(对) 5.人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。(错) 6.我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”,其依据是人的身心发展具有不平衡性。(错) 二、论述题。(每小题12分,共60分) 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作,请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 (1)教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作,后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。(2)独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。 (3)教育学的科学化发展。20世纪初,形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思教育学和实验教育学等。

(4)教育学的多元化发展。教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向,研究中心向美国和苏联转移。标志是教育学出现繁荣发展的特征。代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。 2、教育的社会功能主要表现在哪些方面?请具体阐述一下。 答:教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的,它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体,通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬,以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的,它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。 3、结合你自身的实际情况,对照教师素质现代化,谈谈你在哪些方面还需要加强? 答: 1、教师思想现代化,即处在现代教育总体时代背景中的教师,应具有符合时代需要和历史发展潮流的科学教育观,如全面质量观和评价观、学生主体观、和谐发展观、整体优化观、终身教育观等。 2、教师职业道德素质的现代化,即包括继承历史上的优秀职业道德,如传道授业上的无私奉献、无怨无悔、青出于蓝等思想,也包括与现代社会发展相一致的民主意识、法制意识、竞争意识以及时间观念、效率观念、国家观念、民族精神、群体精神、敬业精神等。 3、教师知识构成上的现代化。即教师应拥有一个与现代人才培养需要相适应的知识库、理论库、资料库、问题库。教师不仅应具有获取新知识的良好动机,而且应富有高度的时代性,能够保持获取知识的过程始终是一个吐故纳新的过程。

电大行政管理学习计划

电大行政管理学习计划 相信制定了这个电大行政管理的学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。下面是我为大家分享的是的,希望对你有帮助! 篇一 在科学技术高度发展的今天,在中国加入WTO的今天,现代人所面临的不再是吃饱穿暖的问题,而是高新领域的激烈竞争。知识和技能更为广大人民所专注。一次性的学校教育,已越来越不能满足个人终身的需要,人们必须不断学习,不断提高。否则,将会被社会所淘汰。,人们越来越认识到:终身学习将伴随自己的一生。现代远程教育给了每个人同等的机会深造学习,也给那些偏远地区、交通不便,想要踏进高等学府学习而却没有条件的人提供了方便。目前,现代远程教育已成为西部大开发的一项重要内容。我忠心的感谢电大,感谢远程给了我受益的机会,给了我求知、求实的机会2020年秋季,我选择了参加电大学习行政管理专业,作为一名在职人员,不断提高自己的业务水平,不断提高自己的文化素养,既是工作的要求,也是自身发展的需要,由于自己的平时工作时间也相对较长,身边的学习环境也不是十分理想的实际情况下,自己准备花3至4年的时间完成大专的学习。根据学习的要求,结合自己的实际,为能更好、更快、合理、紧张的完成学习,特定此学习计划,以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作,此计划经个人认真仔细考虑后提出的,在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行,

以达提高个人成绩的目地。 计划相关内容如下: 1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。 2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目地。 3、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。 4、做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样"进入状态",同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会"放弃"。提倡"做后满分",就是对做错的题目要认真订正,打算自己准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。 5、认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。 6、针对面授课,做好课前预习工作;争取一次过关学习仅靠面授是不够的,由于课时[安排紧张,面授课主要功能是是"点拨"与"解惑"必须利用更多的时间去学习、理解知识,进行整理、力求达到举一反三,触类旁能,做到"温故而知新"。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

国家开放大学网上作业答案

任务一 一.单选题 1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学) 2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。(只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务) 二、判断题 1. 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3.在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4. 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 任务二 一.单选题 1.开放大学学制特色是注册后(8)年内取得的学分均有效。 2. 不是专业学位授予的必备条件。(被评为优秀毕业生) 3.是专业学习后期需要完成的环节。(专业综合实践) 4. 转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算。 5. (小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次。 二、判断题 1.办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 3. 入学后第一个学期可以转专业。(错) 4.申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 5. 入学后第一个学期可以转学。(错) 任务三 一.单选题 1.国家开放大学门户网站网址是(https://www.wendangku.net/doc/af11691268.html,) 二.判断题 2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3. 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核(毕业论文) 二、多选题 1,国家开放大学课程考核方式通常采用(形成性考核, 终结性考核)相结合的方式进行。 2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(开卷, 半开卷, 闭卷) 3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括(大学英语》, 《计算

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