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编辑我的作文(二)

编辑我的作文（二）

第二课时

(3)、块的操作：包括移动、复制。常用到的工具按钮有“剪切”、“复制”、“粘贴”按钮。

二、移动文字

如果发现文字的位置不对，可以使用移动文字的方法来解决。如在“板报”文档中，要把“啊！春天的景色多么美丽啊！我爱美丽的春天，春天给我们带来了欢乐”一句放到文章的末尾，操作步骤如下：

瞧！这句话移动

到了最后一行。

（4)、块的移动：定义好块后，将鼠标移到块上后单击左键，再拖拽，这时观察插入点的位置，将插入点移到目标处就可以松开鼠标。移动操作，对学生来说有一定难度。也可以在定义好块后，按“剪切”按扭，再将插入点移到目标处，按“粘贴”按扭。第二种方法学生可能不理解为什么，可以向学生讲清剪贴板的概念，剪切和按DEL删除是有所不同的，前者将内容放进剪贴板，可以在需要时从剪贴板中取出，粘贴就是将剪贴板里的内容复制出来。

实践练习：

P17做一做

交换“板报”中的第三、四段的位置

部编版小学二年级看图作文范文

看图写话一：堆雪人冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落。看着窗外飘舞的雪花，小明想：可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外，他先滚了二个球，一个大球和一个小球，大球做雪人的身体，小球做它的头，纽扣做它的眼睛，胡萝卜做它的鼻子，画上嘴巴，戴上长长的围巾和暖和的帽子，不一会儿需而就做好了，真漂亮。第二天，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了…… 看图写话二：小猴过河有一天，小猴摘了许多桃子，它要到河的对面去看望生病的奶奶。可是河面上没有桥，怎么办？小猴正在发愁，这时一只大象走了过来。大象问小猴：“你要过河吗？”小猴说：“是的，你能帮我吗？”大象说：“到我背上来吧。”于是，小猴高兴地跳上了大象的背，一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着，安全地过了河。后来，大象和小猴成了好朋友。

看图写话三：上学路上一天早晨，小明去上学。忽然，下起了大雨，小明马上向学校跑去。突然，雨停了，再往身后一看，他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说：“谢谢你。”小红说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。看图写话四：花伞借给谁？示例一：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上飘来一片乌云，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿出一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。

广播稿编辑写作(纯文字)

广播稿件的种类广播因其鲜明的用声音传播、用听觉感知的特性，决定了各个广播节目稿件都有所不同。具体说，它有两类三种形式两类：新闻类和非新闻类三形式：一是单纯的文字稿，如：新闻类的新闻纵横、非新闻类的偏文学类节目，普遍对主播的播音水平和内在涵养要求高；二是以音乐配合文字的组合稿，非新闻类的影音娱乐节目较为常用，如音乐有话说；三是以文字（语音）解说现场录音的实况稿。较为典型的就是校运动会中的实况解说特例是校运动会的校媒现场报道和主持。录音和音效播放，是广播最鲜明的个性特色，广播的各种类节目也离不开录音，具体有：录音报道、录音通讯、录音特写、录音访谈、配乐广播、广播对话、广播评论、重大集会和重要文艺、体育表演活动的实况转播等等。广播稿的基本写法 1、稿件的构成要素和通常格式新闻（此处特指消息）它有其固定的构成要件和基本格式，即固定的写作套路。这种套路是所有媒体稿件写作的基本框架，易感、易解和目的明确。类同新闻稿件六要素六要素：五个“W”和一个“H” 即Who，What，When，Where，Why和How；即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。非新闻类稿件制作中，主播编制稿件以人物或事件为重点，时间、及事件发生地点穿插其中，而事件的结果（有时事件并未完全结束，则以当时掌握的情况为结果）则是最终要为听众带来的音乐、文段和影片的介绍。无论是稿件或节目，在编制过程中都应清晰地显示出六要素的内容。 2、广播稿写作的语言特点（重点）广播稿在写作法则上，与写其他稿件并无本质上的不同，都得遵循写作的一般程式和规则，都要费心费力地经营开头、主体和结尾三部分。然而，所不同的是，广播稿它是通过声音与听觉结合并相互作用的形式而体现出的一门语言艺术。要写好广播稿，就必须考虑到语言表现和听觉习惯的两个因素，在声与感上下功夫。

部编版小学语文二年级下册单元作文范文集锦

二年级下册单元作文范文集锦第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”

春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！ 02 植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！ 03 放风筝

暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 04 公园一角

部编版二年级上册作文整理

长大了想做什么我的理想是要做一名老师。老师不但教给我们许多科学文化知识，还教会了我们要做一名讲文明、懂礼貌的好孩子。老师手中的红笔更是神奇，它能画出我们心目中的优缺点。人们常把老师比作是人类灵魂的工程师，我一定要努力学习文化知识，争取实现自己的理想，成为一名合格的“人类灵魂的工程师” 长大了想做什么每个人都有自己的理想，我的理想是当一名出色的军人！我最崇拜的是人民解放军。那一身军装让我迷恋，我常常幻想在威武雄壮的国歌声中，在美丽的天安门广场升起我们美丽的国旗。我幻想，我手握钢枪，守卫在祖国的大门，绝不让侵略者踏入半步，爱我中华保我人民。我发誓，为我的理想奋斗。把那些狼子野心的侵略者赶出去！我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物是小狗。因为我外婆家养的小狗非常可爱，它有一双圆溜溜的大眼睛，像两个水晶球，它的鼻子可灵敏了，小嘴巴的旁边长着胡须，还有一身黄金般的毛。每次我去外婆家，当我还没有到家门口时，小狗早听到我的脚步声，它飞快地向我奔来，还不停地摇着尾巴“呜呜呜”地叫，好像在说:“欢迎，欢迎，热烈欢迎!”我家的小狗可爱吧！我最喜欢的小动物我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。我太喜欢小白兔了。

我的好朋友我有一个好朋友，她叫xxx。我和她是在一个幼儿园长大的，此刻还是同班同学。我和她天天在一起做游戏，是一对形影不离的好朋友。她梳着短头发，有时候戴着一副近视镜。她有两颗黑珍珠般的眼睛，一张红红的小嘴总是笑呵呵的，真是可爱极了！她很喜欢帮忙别人。有的同学学习上遇到了困难，她都会主动去帮忙；谁要是摔倒了，她都会热心地把同学扶起来，并送到校医室去。她有一副热心肠，我们大家都很喜欢她。这就是我的好朋友，我要向她学习助人为乐的精神。我的好朋友田园是我的好朋友，他的眼睛圆溜溜的，眨起来忽闪忽闪的，好像会说话。脸蛋圆乎乎的，像两团白白胖胖的肉包子。胳膊和腿像一节节刚从湖里挖出来的莲藕，粉白粉白的。我和田园天天一起上学，一起回家。放假了，我们一起去公园玩，还经常帮助老爷爷老奶奶呢！图书借阅公约 1.爱读书，爱护书，不死不扯不乱画。 2.文明借书有秩序，不推不挤要谦让。 3. 按时归还要牢记，图书不出教室去。 4.人人都当管理员，图书本本展笑颜。

编辑应用文范文

一、选题报告必备要素：1．选题名称2．提出选题的原因、依据及目的3．选题价值4．选题酝酿、形成的过程5．选题的内容和形式设想6．读者对象7．拟请的作者8．与同类出版物的比较9．时间安排10．效益预测11．市场营销建议12．其他方面情况《中医急诊医学》选题报告一、选题构想中医急诊医学是在中医药理论指导下，研究中医各科急、重、危症的病因病机、变化规律、诊疗技术和救护措施的一门学科。中医诊治急症，历史悠久，几千年来已经形成了完整的理论体系，积累了丰富的临床经验，在救死扶伤的医疗保健事业中发挥了积极的作用。中医对急症的临床疗效，在相当的深度与广度上反映了中医临床医学的学术水平。……整理当代中医对急症的诊治经验，总结当代中医急诊的研究进展，特别是从疗效水平和学术思想上来完善中医急诊医学，对促进中医学术的发展、提高临床疗效、巩固中医队伍、振兴中医事业具有特别重大的意义。……欣闻中医急症诊治工作者在全国急症协作组的带动下，以敬业、奉献的精神，辛苦耕耘，已取得多项国家、部（局）、省级科研成果，尤其在病毒性疾病、心脑血管疾病、免疫性疾病等领域均取得了可喜的成绩，并研制和推广了一批供急症使用的中成药，有力地推动了中医急诊学科的发展。组织该稿件的机遇已经到来。…… 二、同类书情况国内前几年曾陆续出版过几部有关某一专病或专科中医急诊的小册子，而比较全面的急诊专著只有黄星垣教授主编的《中医急症大成》。该书以文献归类摘编的形式介绍了1985年以前中医急诊的进展情况，虽有一定的特点，但也存在一定的局限性。再说从1985年到1991年，中医急诊医学又有了许多新进展，增添了不少新内容，很有必要出版一部能展示当代中医急诊学术发展水平的专著以应临床迫切之需。三、本书特色 1.强调科学性与先进性。以中医理论为指导，临床实践为基础，发展中医学术为目标，保持并发扬中医特色，突出并发挥中医优势，全面、系统地反映古今中医诊治各科急症的理论、经验和临床成就，使之成为一部具有较强科学性与先进性的临床医学专著。 2.注重实用性。从临床实际出发，以提高疗效为目的，真正解决中医对各科急症的诊治效应，强调“救急”措施的挖掘整理和拓展运用，适当吸收全国各急症协作组有关专病诊治的最新成就，供临床医师参考。 …… 四、社会需求及发行前景预测目前全国有中医医院2 230个，中医科研机构170家，中医院校86所。中医急诊工作已纳入国家中医药管理局制订的十年规划之中，各中医院校、科研所和中医院均开展急症诊疗的理论与临床研究工作，许多中医、中西医结合工作者与医科学生都期盼着能有一部指导急症诊疗实践的实用性专著。而由国家中医行政管理机构主持编写如此大而全的中医急诊专著，新中国成立以来尚属首次，预计会有较为乐观的发行前景。五、读者对象从事中医临床、教学、科研工作的各级各类中医、中西医结合专业人员，西医专业人员，在校医科学生、研究生等。六、组稿方向以国家中医药管理局医政司组建的全国9个急症协作组为主，成立编委会，由编委会确定主编、副主编，并在适当的时候召集编委会成员讨论书稿的内容、特点、体例，拟定编写大纲，落实具体人员和各人的编写任务，并聘请著名中医急诊老专家任继学教授出任主审，以保证书稿的质量。

部编版二年级(下册)经典看图作文2

二年级(下冊)经典看图作文一、写什么 1、写平常小事，许多同学一写作文就发愁，不知道该写什么，作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天，在我们身边会发生各种各样的小事，这些小事都是我们写作的好素材。 2、写心里话，写作文不要受框框的限制，只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来，写清楚又有感情，就是一篇好文章。心里话想对谁说，最想说什么，心里的烦恼、快乐都可以写出来。 3、写大胆想象，想象来自知识、愿望和胆量。根据某一知识可以编出一个故事，让愿望变成现实。可以写未来的我什么样，未来的世界又是怎样的。我们还可以将小动物或植物全部用拟人的手法来写，这样就是小童话了。二、怎样写 1、写完整，一篇优秀的文章应该是完整的。叙事类的文章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素写清楚；事情的经过要抓住重要的环节写，详略得当，重点突出。写景状物类的文章要按照一定的顺序写，把观察景物的时间和景物的特征写完整，同时要写上自己的真实感受。 2、写生动，文章要写得生动，就要抓住人物的语言、动作、心理去细致刻画，叙述的语言要有特色，可以借助比喻、拟人、夸张等手法来描述，还可以展开丰富的想象，把你想到的记下来，这样文章也像有了翅膀，显得生动活泼。 3、写真情，富有真情实感是评价优秀作文的一条标准。小朋友都有自己想说的话、想做的事，虽然很多方面与大人们不一致，但只要用自己的语言写出自己的真实想法，作文就具有了真情实感。看图写事作文我们要写清楚图画所表现的时间、地点、人物这些要素。我们还要在图画的基础上展开联想，写事情发生的经过，再谈谈自己的感受。将画面的内容完整地表现出来。

编辑出版写作

出版编辑写作微博的信息传播特点： 1.病毒式的信息传播粉丝、一对多的信息裂变 2.内容的开放性和碎片化开放性：信息内容高度开放信息内容碎片化：字数限制，网易168字。新浪140 3.传播的参与性和交互性参与性：微博网站对微博字数的限制降低了对用户写作技能的要求，提高了参与性。(微博用户、新闻媒体) 交互性：评论、转发 4.微博用户的草根性技术门槛低、内容共享性高、传播参与性强 5.微动力的大影响微博新闻的文本特征微博新闻：通过微博，将新近发生的有价值的事实发布出来的新闻。字数不超过140，内容简洁，时效性强，有时有图片、视频、音频链接。（一）篇幅短小，要素齐全（二）时效性强，更新迅速（三）新闻报道采用多媒体形式（四）单篇微博结构简单、角度单一微博新闻的写作技巧（1）迅速发稿，多媒体呈现（2）要素齐全，语言简洁（3）标题精炼，信息明确（4）选材典型，善用细节（5）善用@，注意版权一、网络新闻专题概述网络新闻：综合运用文字、图片、音响、动画等手段，借助网络平台和网络技术对新近发生的事实所进行的报道即网络新闻。网络新闻：通过因特网发布、传播的新闻报道。网络新闻不是简单地把印刷媒体上的信息搬上网页，而是依靠平面设计、音频、视频等技术手段，加深对新闻事件的理解。网络新闻专题：网络编辑基于对某一个新闻事件或者某一新闻主题价值大小的判断，将相关信息挑选出来并将其组合、编排成为一个整体，使之作为一个特设栏目在线驻留，供网民浏览、阅读、立体扫描与透视的一种新的新闻表现样式。网络新闻专题的特点 1.多媒体化的信息呈现方式 2.信息整合协同效应明显 3.实时性和延时性兼备 4.多元的互动手段和渠道网络新闻专题的策划及制作（1）选题策划（2）栏目策划与制作（3）标题的制作（4）版面设计手机报：依托手机媒介，由报纸、移动通信商和网络运营商联手搭建的信息传播平台，用户可以通过手机浏览当天发生的新闻，因而手机报被誉为"拇指媒体"。它的实质是电信增值业务和传统媒体相结合的产物手机报的新闻传播优势 1.强化了时效性，实现信息的即时传播和接收

6二年级作文(部编版)

评分要求 1、根据图意命题。（1分） 2、根据图意写出记叙文的三要素环境，人物，主要内容。（10分） 3、达到要求字数，书写工整，没有错别字,标点正确。（4分）写作思路：1、观察图上出现的文字，抓住图中的关键词命题；2、观察图中的人物和景物，确定故事发生的时间、地点； 3、发挥想象他们会说什么？爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。

小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后一定爱护花草。” 写作思路：1、仔细看图，判断事情发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容；2、发挥想象他们会说什么？(要遵循一定顺序，不丢掉重点。) 奶奶生病了昨天奶奶生病住进了医院。今天放学回家，小红看不到奶奶，心里很不高兴。她缠着妈妈要去医院看望奶奶。小红来到医院，她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝您早日康复。”奶奶高兴地用双手接过苹果，笑着说：“小红，苹果真香啊！你真是我的乖孙女！”看到奶奶的笑，小红也跟着高兴地笑了。写作思路：1、看清楚图上有谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。2、确定图上人物在做什么事情。3、注意要按一定的顺序观察。懂事的小红晚上，妈妈做饭的时候，小红给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。爸爸下班回来了，小红帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸，小红给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。吃饭的时候，小红给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑

如何成为一个出色的游戏编辑(二) 软文写作须知

如何成为一个出色的游戏编辑（二）软文写作须知软文，就是宣传性文章，它是一种不拘泥于形式的文字表达方式。你可以理解为新闻或者资讯。不同于广告的是，它没有那种生硬的宣传文字，与广告相同的是它们都是为了达到宣传产品，提高公司知名度的工具。软文的发表主要是为了获得搜索排名，增加点击量和曝光率，导入流量，提高网站的知名度等。一、软文写作类型： 1、系列性专题软文顾名思义，就是以某个系列专题形式进行的一种软文写作方式，比如游戏装备更新，新增伙伴、绝技等。示例：/xinwen/1479.html 2、归纳总结分享类软文首段总结发言，接下来细细展开。示例：/xinwen/1478.html 3、悬念设疑类软文这类文章大多数情况下都是围绕问题自问自答，首段提出诸多疑问，接下来的文章段落就围绕以上问题展开，揭露答案。示例：/xinwen/1467.html 4、内幕揭秘类软文这类文章常常有一种神秘感，让人感觉不看的话定会后悔，很好的抓住了用户的好奇心理。常见的格式比如“XX内幕”“XX揭秘”等。示例：/xinwen/1500.html 5、故事索引类软文讲故事不是目的，故事面前的产品和服务线索才是文章的关键。示例：/xinwen/1407.html

6、专业权威类软文通常情况下以“专家称：××”“科学研究表明：××”等题材发布。示例：/xinwen/26.html 7、情感为媒类软文情感是一个重要媒介，情感最大的特征就是容易感动人，容易走进消费者的内心。示例：/xinwen/1302.html 8、日常生活类软文可能的话紧跟社会热点，可以参考百度搜索风云榜。示例：/xinwen/1436.html 9、促销宣传类软文新服开启时所做的一些活动信息可以充分利用下。示例：/xinwen/1466.html 10、定向切入类软文可以利用一些大型节日作为文章主题从而进行推广示例：/xinwen/1318.html 二、软文写作技巧： 1.写软文标题最重要一个好的标题才能引起用户的浏览欲望，标题不好内容再好也没用，所谓的“标题党”就是要充分满足用户的好奇心、贪婪心和求知欲。 1）根据人眼的正常视觉和阅读习惯来说，标题的字数最好控制在8-18个字 2）标题尽量不用逗号、破折号，可以的话尽量不用符号 3）条件允许的话，尽可能加上自己网站的名称，如手游之家《我叫MT》，提高知名度 2.字数不要太多，一事一议

sci给编辑的投稿邮件写作模板

给编辑部投稿，沟通很重要，投稿信的写作要专业，表达要精炼、准确一、最初投稿Cover letter Dear Editors: We would like to submit the enclosed manuscript entitled “ PapeTr itle ”wh, ich we wish to be considered for publication in “ Journal Name ” . No conflict of interest exits in the submission of this manuscript, and manuscript is approved by all authors for publication. I would like to declare on behalf of my co-authors that the work described was original research that has not been published previously, and not under consideration for publication elsewhere, in whole or in part. All the authors listed have approved the manuscript that is enclosed. In this work, we evaluated 简?要?介（绍一下论文的创新性）. I hope this paper is suitable for “ Journal Name ”. The following is a list of possible reviewers for your consideration: 1） Name A E-mail: ×××@×××× 2） Name B E-mail: ×××@×××× We deeply appreciate your consideration of our manuscript, and we look forward to receiving comments from the reviewers. If you have any queries, please don ' t hesitate to contact me at the address below. Thank you and best regards. Yours sincerely, ×××××× Corresponding author: Name: ×× E-mail: ×××@×××× 二、催稿信 Dear Prof. ××: Sorry for disturbing you. I am not sure if it is the right time to contact you to inquire about the status of my submitted manuscript titled “ PapeTr itle ”（ID. : 文章稿号）, although the status of “ With Editor ” has been lasting for more than two months, since

文案编辑的个人简历范文

文案编辑的个人简历范文以下是关于文案编辑的个人简历范文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。求职类型：全职可到职日期：一个星期月薪要求： 2000--3500 希望工作地区：广州广东省工作经历公司名称：××文化传播有限公司起止年月： 20××-08 ～ 20××-03 公司性质：民营企业所属行业：广告，策划，营销担任职务：编辑记者工作描述：工作简介——从事中国移动韶关公司新闻代理，为其提供新闻策划、采访、报道及与各界媒体的交流合作，打造其对外、对内、对上的社会责任型企业形象，贯穿“正德厚生臻于至善”价值观，丰富员工生活，为其员工营造激情工作、快乐生活、健康成长的工作生活环境…… 在职期间，××移动新闻发表量跃居前茅，出版各类周刊、月刊、年刊等; ·

公司名称：广东番禺打工族服务部起止年月： 20××-11 ～ 20××-03 公司性质：社会团体所属行业：其他担任职务：编辑记者工作描述：工作简况——对工作人员进行写作培训;;策划组织网络交流户外拓展活动;简报编辑及供稿;为工伤者提供法律咨询;珠三角地工伤个案访谈报道;来稿审核编写;组织参与参学习交流等。公司名称：南方工报起止年月： 20××-09 ～ 20××-11 公司性质：国有企业所属行业：新闻出版，广播电视担任职务：记者工作描述：工作简况——在广州、佛山、珠海等就农民工生活状况进行采访报道，主要关注民生问题，特别是广东省珠三角农民工的生活情况，及工伤案件的报道;同时关注国家大事，采访十七届代表大会代表广东省劳模;对各地的通讯稿件进行编写。公司名称：其他社会工作起止年月： 20××-02 ～ 20××-06 ·

部编人教版二年级语文下册看图写话写作技巧

小学二年级看图写话技巧小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 “老师，我看不懂这些图画，怎么写啊？”“我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢？”近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。对比前后图画的不同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？

编辑工作总结报告范文精选5篇

编辑工作总结报告范文精选5篇总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有号召力。小编精选了一些关于总结报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。编辑工作总结首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆! 我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的 xx老师。我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的XX级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中，xx能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特，文质兼美;xxx态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。文字编辑xx的文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx，尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽，给人温暖和回忆; 美编xx积极向美编组长xx学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。在20XX年下边学期里，给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员安排时的忙碌，记得合刊时的新鲜与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意，记得各个版面交流时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情，也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、

2020部编版二年级语文下册看图作文【精校】

看图作文看图作文，就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，能培养观察能力、想象能力和有条理的思维能力。【达人支招】看图作文有单幅图和多幅图两种形式。一、看图的顺序看图要有顺序，边看边想：或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。二、观察单幅图片的方法写看图作文，观察图片是关键，首先要做到五看：一看图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。二看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间。三看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份、年龄和职业。四看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的。五看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么道理，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视开头和结尾。三、多幅图的观察方法如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅图中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物、地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情、天气的变化等，从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生、发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接。看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察、合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，比如使人物开口说话、开展心理活动，使景物具有色彩等。只要同学们做到这几点，相信一定能写出优秀的看图作文。【佳作赏析】晚餐胡桐天，渐渐地暗了下来，远处的夕阳像喝醉的酒鬼，紧挨着山丘，脸上的红晕映满了整个美丽的大城市。（交代了时间，一个比喻形象、逼真）“开饭喽，美味佳肴上桌了！”妈妈一手摁下煤气灶的开关，一手端着一盆香气四溢的鸡爪。此刻，香味已经弥漫了整个房间，直往秃头老爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。（为下文做铺垫）他刚想伸出“爪子”，耳边就传来了一阵歇斯底里的喊声：“你这家伙整天只想着吃，不想想咱们的儿子呀！还站在那儿干吗？发什么呆？还不快到房间里去找儿子？”（连用几个问句，体现了母爱的伟大）“噔噔噔！”当秃头老爸推开儿子的书房时，不禁吓了一跳：只见平时调皮得像只“猴子”的儿子，竟迷上了课外书！他两手架成“Y”字形，托着下巴，如钟摆一般左右晃动，时而黯然神伤，时而“扑哧”一笑，完全沉浸在书海中了。（能认真观察图片，并把自己观察到的写下来，符合图片内容） “给我去吃饭！快点！”随着秃头老爸的一声怒斥，儿子才醒过神来。看着一脸怒气的爸爸，他

部编版二年级下册看图写话作文

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有什么联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

1、夏天的夜晚夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上，摇着蒲扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着腮帮子，在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上真的有嫦娥吗？”爷爷呵呵一笑说：“这只是神话故事而已哦！”风儿轻轻地吹过，树叶沙沙地响着，它们好像在说：“爷爷，您讲的故事真好听呀！” 2、植树三月是个植树的好季节，星期六，阳光明媚，老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。老师先让同学分成小组，然后各小组再分工进行。开始植树了，小和下刚一组，小红一手提着桶，一手扶着树干，小刚培土，不一会儿，他们俩就植好了一棵树。其余小组，同学们有的提着水桶在浇水，有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗。你们看，他们干得多起劲呀！今天，他们真开心，因为，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿的森林。

部编版二年级语文上册口语交际与写作专项练习题

口语交际与写作专项第一部分口语交际专项一、有趣的动物鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、学会请求李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、我爱做手工同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、说说美景同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、商量有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？要是遇到下面的情况你会怎样和别人商量呢？和同学说一说。 1.借同学的书没有看完，想再多借几天。 2.最爱看的电视节目马上就要开始了，可是爸爸正在看足球比赛。 ● 吐字要清晰 ● 有不明白的地方要有礼貌地问。说的时候要注意态度要有礼貌。

关于文本写作与编辑的一些规范

关于文本写作与编辑的一些规范关于用词: 纪年写法如“09年”这样叙述不对，只能写为“2009年”，“80年代”所指不清晰，应为“20世纪80年代”，“21世纪”不要写成“廿一世纪”之类。关于标点符号： “做这事的理由有：第一，……”——“第一”后面应该是逗号。连续短语用引号，引号之间不用顿号，如“上”“下”“左”“右”几个字之间…… 连续书名号之间也不用顿号，如《儿童世界》《少年百科》《作文考试》这几种刊物…… 书名内还有书名，如《读〈石钟山记〉有感》。书名连着篇名，如《荀子·劝学》。外国人的名字中间的圆点是这样：“B·A·苏霍姆林斯基著”。如果省略了一个自然段，要用12点： ………… 关于连接号（－）连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。例如： 1.中国－日本友好协会。 2.韩愈（786－824） 3.“济南－青岛”豪华列车。 4.人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人四个阶段。连接号还有另外一种形式，即一个浪线（～），一般用来连接相关的数字，表示数目的起止。例如： 5.用法与用量：口服一次2片，一日2～3次。关于标点符号有时显现出跟正常状态下不一致，如这样的引号、逗号、句号〝〞，””,.要在“宋体”字环境下修改为正确，书名号不能打成<< >>或〈〈〉〉。关于番号使用：一、（二） 1．（1） ① 番号及其大小标准依次是：第一级为“一、”，注意“一”后面是顿号；第二级为“（二）”，注意括号外不再有任何圆点或顿号之类；第三级为“1．”，注意“1”后面是圆点，不能打成顿号；第四级为“（1）”，注意括号外不再有任何圆点或顿号之类；第五级为“①”，注

编辑写作规范

编辑写作规范 1、文章标题 1）包含关键字； 2）通顺，意思表达完整，不可以超过20个字； 3）不可以出现标点符号、空格； 4）符合大众搜索习惯，不得有歧义、医学专用名词、误导读者； 5）不使用自己使用过的标题，不要使用该网站的相同标题（尽量为百度搜索不出来的标题）； 2、关键字标签 1）关键字标签为2个。（一个是文章的关键字，另一个是文章内容的拓展关键字，如眩晕症怎么治疗，眩晕症） 2）关键字要围绕文章中心内容，禁止选用无关的关键字。 3、文章字数在600到800字左右 4、文章正文文章分段为5段左右，首尾段形式多样化，在文中要加入把浏览者引向客服的话，整篇文章关键字出现位置要均匀，关键字出现4—5次（每篇文章需要出现2次左右核心关键字）。 1）首段（1）首段字数60到100之间；（2）内容是文章的概述，简单介绍文章的大致内容；（3）关键字出现在30个字之内，5字关键字以下出现2次，5字以上关键出现1次左右。 2）正文第二段到第三段（1）可根据现有资料，在保障语句通顺的情况下进行修改与重写的交替（修改：根据原文内容对文字进行增加、删除、调换顺序等操作；重写：根据原文的意思，用自己的语言进行叙述）；（2）关键字至少出现2次。 3）尾段（1）首段字数60到100之间；（2）关键字第一次出现要在在10个字之内，5字关键字以下出现1—2次，5字以上关键字要在10个字以内出现1次。 5、其他注意事项 1）不跑题：不要上面说的是眩晕症怎么治疗，下面又说癌症。 2）文章层次分明，如果有小标题是，要加粗处理。 3）无明显语病：例如上句不接下句。 4）不要有错误链接：主要指内部链接，不要出现死链接。 5）不要出现具体多少钱的字眼。 6）找资料时，不要找某个医院的特色治疗，不要使用公司网站的资料。 7）不要出现其他医院信息与药品配方等信息，不得有诋毁火对其他医院有负面影响的内容。 8）类似的关键字不能用同一篇文章来修改。 9）文章中尽量少出现医院名称。 10）不要出现错别字：特别是关键字不可以出现错别字。

部编版二年级优秀作文范文50篇

部编版二年级优秀作文范文50篇我剪头发了妈妈整天叨唠说我头发太长了，像个女孩子，昨天把我带到理发店。我想理个大平头，妈妈说剪个小平头，理发店阿姨同意给我理大平头，可剪好后却是小平头。那个阿姨还说大平头就是这样的，理发店阿姨合伙和妈妈骗我，真让人生气。今天上学，到中午时，瞿小雨说，夏宇昕，你把头发剪成这样，我都不认识你了。猜字谜今天上午，我在做作业时，遇到了一个不会猜的字谜，“阎罗王”这字谜的意思我都不懂，还猜什么字谜啊！我只好求助妈妈，妈妈说：“我也不知道哦。”我又问爸爸，爸爸看了看我的语文书，斩钉截铁的说：“是瑰。”阎罗的意思就是鬼当了大王。我明白了，猜字谜也和好玩。布娃娃一天就这样完了，这一天真是有喜有忧，天渐渐晚上，那带着一圈金环的月亮终于升起来了！我坐在月光下，缝着最心爱的布娃娃。在缝它的尾巴时，一不小心，把它的眼睛搞坏了。真是修好了这个，又坏掉了那个，我低声叹气，但我又有什么办法呢，只能拿着针线，一针一针，眼睛缝好了。我在那纯净的月光下，缝着心爱的布娃娃，心里暖洋洋的我真难过自从奥数考试的那天起，我就非常期待自己的成绩。好不容易盼来了这天，只见别的同学都拿到了试卷，而我却没有，

我急得左顾右盼，终于，老师喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成绩，我的高兴一下子飞到了九霄云外。所有的同学都嘲笑我，我仿佛来到了另一个世界，那里画着一张张满分的试卷，同学都露出了开心的笑容，看看我，那鲜红的字迹就像一把锋利的刀，直刺进我心里，它仿佛在说：“你怎么那么没用，考这么点分，把我的脸都丢尽了......” 我听了，心想：“我一定要努力，学好每一课，让所有人都看见，要他们对我刮目相看！漂亮的手表告诉大家一个好消息，我妈妈给我买了一个又漂亮又可爱的迪士尼手表。我好喜欢呀！它的特点可多了。表面是银白色的，里面还有一只小猫咪呢。上面有一个皇冠，使得表面更漂亮。表带呢，是粉红色的，上面缀满小爱心呢。有了这个表，我可方便了！它会告诉我什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候吃饭，什么时候上学…… 每天，我都戴着它，连睡觉也舍不得取下来。我的表既漂亮又可爱，还很方便，我很喜欢。小朋友们，你喜欢吗？植物园很美丽一进入植物园，首先映入眼帘的是小道两旁各种各样的花：有丁香花，红玫瑰，茉莉花，桂花，白兰花……向右边走去，有一个人工小池，里面长着娇嫩的荷花，嫩得好像一碰就碎。水里还生活着一些小鱼，小虾，小螃蟹，它们自由自在地嬉戏。再往里走，是一个果园，这里生长着红艳艳的苹果，黄澄澄的橘子，酸甜可口的葡萄，让人一看就流口水。