I learn,I cooperate,I participate,I experience,I enjoy!我学习,我合作,我参与,我体验,我快乐!
Unit7How much are these socks?
Section B(1a-2c)
编号:070703
一、【学习目标】
1.能准确读出P100的单词,并准确说出单词的中文意思。
2.继续练习询问价格,并学习运用数字ten~thirty-one来表达价钱。
3.学会如何作简单的价格报告。
4.阅读服装商店的促销广告,并能获的其服装的价格等相关信息。
【学习重点】
1.学习英语数字ten~thirty-one的表达方式,并能在实践活动中进行运用。
2.阅读服装商店的促销广告,并能获的其服装的价格等相关信息。
3.在较为真实的购物情景下,能运用所学的语言知识进行购物交际活动。【学习难点】
1.阅读服装商店的促销广告,并能获的其服装的价格等相关信息。
2.在较为真实的购物情景下,能运用所学的语言知识进行购物交际活动。
二、【预习导航】
预习要求:注意运用双色笔及A,B,C的标注
(一)你会回答下列问题吗?
1.Eleven and(加)twenty is_______.2T wenty-one and four is_________.
3.Zero and thirty is__________.
4.Twelve and fifteen is__________.
5.Sixteen and eleven is__________.
(二)单项选择
1.My trousers are short.________no t long.
A.They’re
B.It’s
C.They is
D.It are
2.They______all the clothes in the store at very good prices.
A.sell
B.buy
C.take
D.have
3.—_______—Two dollars.
A.I want a pen.
B.How do you do?
C.What’s this in English?
D.How much is the pen?
4._____girls,we have skirts______purple for only$20.
A.T o;of
B.About;at
C.For,in
D.With;for
5.______are only$2for three pairs!
A.Skirts
B.Sweaters
C.T-shirt
D.Socks (三)根据汉语意思完成句子
1.—____________(多少钱)is the hat?—It’s five dollars.
2.—How much is the white bag?—It’s_____________(25美元).
3.—How much are these socks?—______________2dollars.
(四)用所给单词的适当形式填空
1.I need a pair of________(shoe).
2.______(this)socks are blue.
3.How much________(be)this T-shirt?
4.How much_______(be)the shorts?
5.These skirts________(be)on the bed.
三、【课堂探究】
T ask1:Listening1a
1.还记得数字0-9用英语怎么读和写吗?按顺序写出这些数字吧!
0________1________2________3________4________
5________6________7________8________9________
2.听录音并跟读
T ask2:完成1b
要求:1.快速、准确读出下列数字
2.将数字写在对应单词后
3.找出哪几行数字的顺序不对
T ask3:完成1c
1.听前:仔细看题目,要求听什么?___________________
2.听中:听的重点是什么?____________________
3.听后:跟读录音,重复题中重要信息._________________
T ask4:完成1d
1.听前:仔细看题目,要求听什么?___________________
2.听中:听的重点是什么?____________________
3.听后:跟读录音,重复题中重要信息._________________
T ask5:1e与同伴利用1d中的实物进行问答
T ask6:按要求完成2a
T ask7:
1.快速阅读2b文本,可用直线划出广告中所售衣物,并用曲线划出该物品的价格。
2.再读完成2c(写在课本上)
T ask8:完成2b(提示:展板时,把2b的文本抄到黑板上)
I learn,I cooperate,I participate,I experience,I enjoy!我学习,我合作,我参与,我体验,我快乐!
步骤:1.Read2b(注意语音,语调)
2.大声读,理解文本意思
3.再读,找出重难点句子
重难点句型分析(翻译下列句子,写在课本上,并注意黑体词或短语的用法)(1).试翻译:W e have gr een sweaters for only$15._______________________
在文中再找出另外3个含有…have…for…的句子并翻译:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
For boys译为_____________
(2).试翻译:Y ellow sweaters are only$12_______________________
在文中再找出另外两个类似的句子并翻译:
______________________________________________________________
______________________________________________________________ (3)在文中找出两个含有come的祈使句,并翻译:
_______________________________________________________
____________________________________________________
(4).at our gr eat sale译为:_________at very good prices译为:________
skirts in purple译为:_________
T ask9.:完成3a要求:认真阅读图并补全广告信息,写在课本上.
T ask10:假如你要开一家自己的服装店,要写一则广告为自己宣传,然后完成3b 四、【当堂检测】
(一)、填表格,记数字。
101115
ten thirteen twelve
201830
sixteen nineteen
262839
twenty-one thirty-five (二)、做数学题,学英语。
1.twenty-six-twelve-nine=______
2.sixteen+eight+eleven=______
3.eighteen-seven+fifteen=______
4.thirteen+fourteen-twenty-five=_____
5.twenty-nine-thirteen-ten=_______
6.thirty-nine-twenty-five=_________
7.twelve+thirteen-fifteen=______8.nineteen-eleven+twenty=______
(三)、用介词at,for,in填空。
1.____girls,we have skirt____¥16.
2.The girl__r ed sweater is my cousin,Jenny.
https://www.wendangku.net/doc/af12966025.html,e and buy your clothes___our gr eat sale.
4.Do you know the boy___black?
5.They sell nice clothes___good prices.
6.His grandfather likes noodles___breakfast.
7.Please call Allan___789-5466.
(四)综合题:根据汉语完成句子,每空一词
1.我们在大甩卖,快来买衣服吧!
Come and_____your clothes___________________________!
2.我们卖的所有服装价格都很优惠。
W e sell all our clothes__________________________________.
3.袜子只要两美元就能买三双!
Socks are only$2______________________.
4.—这件紫色毛衣多少钱?—50美元。
—How much______this sweater in purple?—________$50.
五、【课堂总结】
我的收获
六、【小组评价】
小组评价
【课后作业】1.按规律复习所学的有关数字的词汇,并强化记忆。
2.课下复习2b中的短文,并试着复述短文。
Believe in yourself and you are the best!