现代汉语练习
现代汉语练习
第五章
语法概说
1.下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（ B ）。
A. 语法是研究语言结构规律的。
B. 汉语语法有不同于英语语法的特点。
C.《现代汉语》包括语法。
D. 你那本语法太难懂。
2.下面不属于汉语语法特点的是（ A ）。
A. 有丰富的形态变化
B. 虚词很重要
C. 语序很重要
D. 短语和句子结构基本相同
3. 语言的使用单位是（ D ）。
A. 语素
B. 词
C. 短语
D. 句子
1. 语法这个术语有如下（ACD ）几个含义。
A. 语法规律
B. 语法现象
C. 语法学
D. 语法教材
2. 与英语比较，汉语的特点是（ADE ）。
A. 属声调语言
B. 有严格意义的形态变化
C. 严格意义的形态变化丰富
D. 缺乏严格意义的形态变化
E. 语句的修饰语用在中心语前
3. 词法学主要研究（AD ）等。
A. 词的构成
B.词的意义
C.词的发展变化
D.词的分类
4. 属于汉语民族性语法特点的有（ABD ）等。
A. 量词丰富
B. 缺乏形态变化
C. 动词性谓语句特点多
D. 词类和句子成分之间没有一一对应的关系
1. 现代汉语中单个的词也能构成句子。（正确）
2. 句子跟词、短语的区别主要在于含词量的多少。（错误）
3. 语言中各种单位的组合都是有一定规则的。（正确）
4.语法的稳固性是指语法规则千百年来一直没有发生变化。（错误）
5. 语言中具体的词和语是无限的，但从中概括出来的语法规则却是有限的。（正确）
6. 各种不同的语言在语音、词汇方面差异较大，在语法方面却基本没有区别。（错误）
7. “汉语语法有分歧”实际上指的是语法学体系有分歧。（正确）
8. 在“善于”、“生于”、“取得”、“吃得”、“获得”、“唱得”中，只有“唱得”不是词。(错误)
1. 语法这一术语可有两种含义：一个指语法结构规律本身，另一个指语法学。
2. 语法体系有两个含义：一个指语法系统，另一个指语法学体系。
3. 汉语的特点是在跟其他语言，特别是跟印欧语的比较中表现出来的：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序和虚词等其他的语法手段来表示语法关系和语法意义。
4. 语法具有抽象性、稳固性、递归性、民族性等四种性质。
5. 汉语的四级语法单位（由小到大）是：语素、词、短语、句子。
6. 句子是语言的使用单位，词和短语是语言的备用单位。
词类1
1. 下列说法只有是正确的（ D ）。
A. 意义可以作为划分词类的标准
B. 动词和形容词的重叠方式相同
C. 及物动词就是能带宾语的动词
D. 程度副词一般可以修饰形容词
2. 实词与虚词的不同主要表现在（ B ）。
A. 意义虚实的不同
B. 能否单独充当句法结构成分
C. 是否有代替作用
D. 指称的事物不同
3. 动词和形容词的主要区别是（ D ）。
A. 形容词都可以受程度副词修饰，动词不能
B. 形容词都不能带宾语，动词都能带宾语
C. 形容词可以做定语、状语，动词不能
D. 形容词同时具备受程度副词修饰和不带宾语两个语法功能，动词不能
4. 下列词中全是形容词的一组是（ D ）。
A. 聪明积极乐观同情发达
B. 熟练佩服重要狡猾充裕
C. 愉快感人关心幸福优秀
D. 高兴光荣善良痛苦悲观
5. 下列词语全是形容词的一组是（ B ）。
A. 伤心关心私心偏心
B. 舒服舒畅舒适舒坦
C. 思绪思考思念思索
D. 勇敢勇气勇猛勇士
6. 下列各项中，都不能受程度副词修饰的是（ C ）。
A. 辽阔、伟大、秀丽
B. 骄傲、虚心、火热
C. 雪白、笔直、喷香
D. 美丽、滚烫、难受
7. 下列各组动词中，不能带宾语的是（ A ）。
A. 游行、结婚、示威
B.害怕、明白、喜欢
C. 知道、觉得、感到
D.进来、出去、离开
8. 既能受程度副词修饰又能带宾语的词是（ B ）。
A. 形容词
B. 心理动词
C. 能愿动词
D. 及物动词
9. 跟“野生”词性相同的是（ A ）。
A. 女式
B. 男士
C. 出生
D. 野游
10. 下列各组中，两个词都是区别词的是（D）。
A. 国有生动
B. 微型亲自
C. 民营新颖
D. 慢性野生
11. “教室前面全是菊花”，句中的判断动词“是”（ C ）。
A. 表示事物等于什么
B. 表示事物属于什么
C. 表示事物的存在
D. 表示事物的特征
12. （ D ）句的“是”是副词。
A. 这件是昨天在商店里买的。
B. 那是小王的。
C. 这孩子是老王家的。
D. 老王下午是会来的。
13. 下列（ C ）不属于能愿动词的特点。
A. 能愿动词能单独作谓语
B. 能愿动词能用“X不X”的格式提问
C. 能愿动词可以带宾语
D. 能愿动词可以用来修饰动词或形容词
14. “他会英语”、“他会说英语”、“他会认错的”中三个“会”的词性分别是（ A ）。
A. 动词、能愿动词、能愿动词
B. 能愿动词、动词、动词
C. 能愿动词、能愿动词、动词
D. 动词、能愿动词、动词
15. “秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”（ D ）。
A. 都是动词
B. 前一个是动词，后一个是介词
C. 都是介词
D. 前一个是介词，后一个是动词
16. “大力、大肆、大举”这三个词应归入（ B ）。
A. 动词
B. 副词
C. 形容词
17. “突然、马上、将来”的词性依次是（ B ）。
A. 形容词、名词、副词
B. 形容词、副词、名词
C. 名词、副词、形容词
18. “显然、公然、既然”的词性依次是（ A ）。
A. 形、副、连
B. 副、副、连
C. 副、形、副
D. 形、副、形
19. “狐狸的狡猾”中的“狡猾”是（ A ）。
A. 形容词
B. 动词
C. 名词
D. 形容词变为了名词
20. 下列各句中，括号内不能填数词“二”的是（ C ）。
A. 他买了（）尺布
B. （）位请进
C. 买（）条香烟
D. 花了（）百元
21. 下面四句话中划线的词不是副词的是（ B ）。
A. 铃声猛然响了起来。
B. 铃声突然响了起来。
C. 铃声忽然响了起来。
D. 铃声果然响了起来。
22. 在下列各句中，含有副词的是（ B ）。
A. 事情突然变化
B. 他在看电影
C. 锁被砸坏了
D. 他上午来过
23. 各个词都是副词的一组是（ B ）。
A. 对、过去、马上
B. 也许、忽然、偶尔
C. 刚刚、刚才、格外
D. 果断、悄悄、大概
24. 下列各项中都属于副词的是（ C ）。
A. 从前、过去、经常
B. 突然、常常、永久
C. 忽然、时常、刚刚
D. 刚才、平常、经常
25\“他十五岁就去了延安”，副词“就”表示（ B ）。
A. 事情短期内即将发生
B. 事情早已发生
C. 后一事紧接着前一事发生，相当于“立刻”
D. 范围，相当于“只”
26. 下面一段话中有（ A ）个副词。
一个念头忽然跳进我的脑子里，我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红，画一大朵含露乍开的童子面茶花，岂不正可以象征着祖国的面貌？
A. 7
B. 9
C. 8
D. 5
27. “没有耕耘，就没有收获”中的“没有”（ D ）。
A. 都是副词
B. 都是动词
C. 前一个是动词，后一个是副词
D. 前一个是副词，后一个是动词
28. “你去过没有”中的“没有”是：（ B ）。
A. 动词
B. 副词
C.能愿动词
D.区别词
29. 下列词中全是代词的一组是（ B ）。
A. 自个儿、大伙、群众、一切
B. 其余、彼此、那里、每
C. 这会儿、某、等等、同志
D. 这儿、这样、同样、各
30. 下列句子中，疑问代词是实指用法（表示疑问）的是（ B ）。
A. 最近我哪儿也没去过。
B. 我不知道哪儿可以买到这本书。
C. 我才来的时候谁也不认识。
D. 你说什么就是什么。
31. “他哪儿都不想去。”句中的疑问代词“哪儿”表示（ A ）。
A．任指 B. 虚指
C. 询问
D. 反问
32. 下列句子中，疑问代词表示任指的是（ B ）。
A. 你想说什么？
B. 你确实什么也没有说过吗？
C. 他可能有什么心事。
D. 我知道他想说什么。
33\下列句子中划线的疑问代词属于虚指用法的是（ A ）。
A. 我到哪儿去都可以吗？
B. 你能告诉我你是做什么工作的吗？
C. 他是谁？
D. 他是哪个大学的学生？
A. 我到哪儿去都可以吗？
B. 你能告诉我你是做什么工作的吗？
C. 他是谁？
D. 他是哪个大学的学生？
34. 下列句子中，疑问代词“谁”属于实指用法（表示疑问）的是（ A ）。
A. 我想知道这把伞是谁放在那儿的。
B. 这件事不知是谁告诉过他。
C. 我才来的时候谁都不认识。
D. 我看你们双方谁也说服不了谁。
35. “孩子要吃饭”、“孩子要吃的”、“孩子要一碗饭”中的三个“要”分别是（ B ）。
A. 动词、动词、能愿动词
B. 能愿动词、动词、动词
C. 动词、能愿动词、动词
D. 能愿动词、能愿动词、动词
1. 动词与形容词的主要区别在于（BD ）。
A. 能否充当谓语
B. 能否带宾语
C. 能否受副词修饰
D. 能否受程度副词修饰
E. 能否充当主语、宾语
2\动词跟形容词的语法功能不同表现在（AB ）。
A. 除心理动词和能愿动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以
B. 动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语
C. 动词主要功能是作谓语，形容词不能作谓语
D. 动词不能作定语，形容词能作定语
E. 动词可以重叠，形容词不能重叠
3. 名词跟动词的语法功能不同表现在（BCE ）。
A. 名词能作主语、宾语，动词却不能作主语、宾语
B. 名词一般能受数量短语修饰，动词不能受数量短语修饰
C. 名词一般不能作谓语，动词主要功能是作谓语
D. 名词可以作定语，动词不能作定语
E. 名词一般不能受副词修饰，动词可以受副词修饰
4. 名词跟形容词的语法功能不同表现在（BCD ）。
A.名词跟形容词的语法功能不同表现在（）。
B. 名词一股不能受副词修饰，形容词可以受副词修饰
C. 名词一般不作谓语，形容词可以作谓语
D. 名词一般不能重叠，形容词多数可以重叠
E. 名词不能作定语，形容词可以作定语
5. 下面句子中的“是”属于动词的是（ACE ）。
A. 十月一日是国庆节。
B. 他确实是明天动身。
C. 你说的她是新来的学生吗？
D. 他的经验可是相当丰富的。
E. 文具差不多都是塑料的。
6. 下列各组词中，都是形容词的是（BC ）。
A. 合适、适合
B. 特殊、特别
C. 充分、充足
D. 喜欢、欢喜
E. 可爱、热爱
7. 下列各组词中，都是时间名词的是（ADE ）。
A. 早晨、目前
B. 将来、偶尔
C. 将要、刚才
D. 早晚、前期
E. 现在、近来
8. 区别词的语法特点是（BDE ）。
A. 可以受“不”修饰
B. 只能做名词的修饰语
C. 可以受数量短语修饰
D. 表示否定的时候用“非”
E. 不能充当主语、宾语、谓语
9. 属于区别词的有（DE ）。
A. 自然、偶然、现在、刚才
B. 陆续、努力、经常、伟大
C. 长久、平常、高级、低级
D. 初级、中级、家用、小型
E. 欧式、国产、特等、平装
10. “我住在五楼”的“五”和“我走了五里路”的“五”区别在于：（AC ）。
A. “五楼”的“五”是序数词
B. “五里路”的“五”是序数词
C. “五里路”的“五”是基数词
D. “五楼”的“五”也是基数词
11. 下面各组中划线的词是代词的是（AD ）。
A 大扫除每月一次 B. 每逢佳节倍思亲
C. 大家畅所欲言，各抒己见
D. 全国各民族人民团结起来
E. 我们班男女生各一半
12. 普通话中的“我们”，表达的意思是（CD ）。
A. 只能是包括式（包括说话人和听话人双方）
B. 只能是排除式（不包括听话人）
C. 可以是包括式
D.可以是排除式
13. 下列词语不是副词的有（ACD ）。
A. 现在、刚才、平时、从前
B. 到底、简直、难道、非常
C. 一致、简单、过去、往常
D. 高速度、中国式、大陆性
E. 赶紧、亲自、相继、始终
14. 加点的词属于副词的是（BC ）。
A. 这位武警战士光荣地牺牲了
B. 果然家里没有人
C. 有人悄悄溜走了
D. 校园里静悄悄的
E. 他刚才离开
15. 下列句子中的“没”或“没有”属于副词的有（CDE ）。
A. 屋子里连一把椅子都没有。
B. 一时吓得他没了主意。
C. 我没有看见你的钢笔。
D. 我没有着急，只是有点担心。
E. 衣服干了没有？
16. 下面句子中的“没”是动词的有：（BDE ）。
A. 没吃没喝。
B. 没钱买房子。
C. 他们走没?
D. 家里什么都没了。
E. 他们没白天没黑夜地干，终于实验成功了。
17. “咬一口、打一拳、抽一鞭子”中加点的词是（BCD ）。
A. 名词
B.量词
C.动量词
D.借名词为动量词
18. 下列各组加点词属于兼类词的是（BCD ）
A. 老房子、老哭
B. 说的对、一对手镯
C. 通知他、有个通知
D. 眼红、红了眼
E. 知识丰富、丰富知识
A. 老房子、老哭
B. 说的对、一对手镯
C. 通知他、有个通知
D. 眼红、红了眼
E. 知识丰富、丰富知识
1. 在任何语言中，形态特征都是划分词类的主要依据。（错误）
2. 汉语词类缺乏词形变化，所以语序和虚词是语法的主要手段。（正确）
3. 实词大部分可以独立成句，虚词很少能够独立成句。（正确）
4. 实词在短语或句子里的位置是不固定的，大部分虚词在短语或句子里的位置
是固定的。(正确)
5. 在现代汉语中，词类和句子成分是一一对应的。( 错误)
6. 名词一般不受副词修饰，主要充当主语和宾语。所以凡是名词受副词修饰或名词充当谓语的句子都是病句。（错误）
7. 只有及物动词才能带宾语。（错误）
8. 形容词也可以带宾语，如“红了芭蕉，绿了樱桃”。（错误）
9. “迷惑”可以受程度副词“很”修饰，所以“迷惑”是一个形容词。（错误）
10. 程度副词是不能修饰所有的形容词的。（正确）
11. “很有水平、很讲卫生”中的“很”是程度副词，“有、讲”是动词。这说明“有、讲”之类的动词也可以受程度副词修饰。（错误）
12. 能否带宾语是区分动词和形容词的主要标志。（正确）
13. “感谢、担心”等词既可以带宾语，也可以受程度副词的修饰，所以是动词兼属形容词。（错误）
14. “天气是热了”中的“是”归入副词。（正确）
15. “没有人”中的“没有”跟“没有来”中的“没有”一样，都是否定副词。(错误)
16. 并不是所有的动词都能带“着、了、过”。（正确）
17. 不加“们”的名词可以是复数的，也可以是单数的。（正确）
18. “我们”和“咱们”都是第一人称代词的复数形式，其用法完全相同。（错误）
19. “努力争取”和“竭力争取”中的“努力”、“竭力”词性相同。（错误）
20. 当不明确第三者是男是女时，可以写作“他（她）”。（错误）
21. “他对谁都客气”中的“谁”是虚指用法。（错误）
22. “我”、“你”、“他”分别表示第一、第二、第三人称，“这里”、“那里”分别指称处所，所以，代词的语法功能相当于名词。（错误）
23. 从一增加到十，不能说增加了十倍，但可以说增加到十倍。（正确）
24. 增加到(为)、增长到(为)等，是指增加后的总数。（正确）
25. 增加（了）、增长（了）等，包括底数，指增加后的总数。（错误）
26. “二年级”“三叔”“四楼”中的“二、三、四”是序数词。（正确）
27. 叹词在句子中的位置比较灵活，可以充当独立成分，甚至独立成句。（正确）1. 划分词类的依据是词的语法功能、词的形态、词的意义_，而词的语法功能是汉语划分词类的主要依据。
2. 对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的语法功能为依据。
3. 划分词类的主要依据是_词的语法功能_，它包括词与词的组合能力和词充当句法成分的能力。
4. 词类是以全部的词为对象分类的结果，词性是以个别的词为对象归类的结果。
5. 数字有个书写形式规范问题，如公元世纪、年代、年、月、日和时刻应用阿拉伯数字形式书写，夏历和中国清代及其以前的历史纪年应用汉字形式书写。
6. 动词和形容词都可以作谓语，所以合称为谓词。
7. “你看着我，我看着你，大家一下子都傻眼了”中的“你、我”是人称代词的虚指用法。
8. “我什么地方也不想去”中的“什么”是疑问代词的任指用法。
9. 疑问代词的主要用途是表示有疑而问（询问）或无疑而问（反问），但在一定语言环境中也可以不表示询问或反问，而表示任指、虚指和无所指。
10. 从词性上看，“白、净、老、硬”等在“白纸、净水、老工人、硬骨头”中是形容词，在“白说、净是毛病、老看电视、硬要一意孤行”中是副词。
11. 同一个副词，有的能表示多种意思。试以“就”为例：“春天很快就到了”，表示事情
短期内即将发生；“他十五岁就去了延安”，表示事情早已发生；“学了就用”，表示两事承接；“你不让去，我就去”，“就”是“偏”的意思；“我就有一个名字”，这个“就”等于“只”，表示范围。
12. “都、只”都表示范围，但“都”是总括它前面的成分，而“只”是限制它后面的成分。
词类2
1. “连我你都不认得了？”句中的“连”是（ A ）。
A．助词 B. 介词 C. 副词 D. 动词
2. “你连他一块叫来”的“连”是（ D ）。
A. 动词
B.助词
C.连词
D.介词
3. “语言学跟跟语言学有关的问题”中的两个“跟”（ D ）。
A. 都是连词
B. 前一个是介词，后一个是连词
C. 都是介词
D. 前一个是连词，后一个是介词
4. 在各类词中一般不与其他词发生结构关系的是（ D ）。
A. 代词
B. 介词
C. 能愿动词
D. 叹词
5. “在家的人都在用功”中的两个“在”（ C ）。
A. 都是介词
B. 都是副词
C. 分别是介词和副词
D. 分别是副词和介词
6. “我的这本书是刚买的”中的两个“的”（ A ）。
A. 都是结构助词
B. 都是语气词
C. 分别是结构助词和语气词
D. 分别是语气词和结构助词
7. “开车的会来的”中的两个“的”（ C ）。
A. 都是结构助词
B. 都是语气词
C. 前一个是结构助词，后一个是语气词
D. 前一个是语气词，后一个是结构助词。
8. “在上海住了两年了”中的两个“了”（ A ）。
A. 前一个是动态助词，后一个是语气词
B. 都是动态助词
C. 前一个是语气词，后一个是动态助词
D. 都是语气词
9. “上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性是（ C ）。
A. 助词和助词
B. 语气词和语气词
C. 助词和语气词
D. 语气词和助词
10. “小王是卖菜的”和“这样说是可以的”中的“的”分别是（B ）。
A. 语气词……语气词
B. 助词……语气词
C. 语气词……助词
D. 助词……助词
11. “还是”和“或者”都可用于表示选择，但用法不同：（ A ）。
A. “还是”可以用于疑问句中，“或者”不能
B. “或者”可以用于疑问句中，“还是”不能
C. “还是”和“或者”都可以用于疑问句中
D. “还是”和“或者”都不能用于疑问句中
12. “他的皮包昨天给小偷偷去了”中的“给”是（ C ）。
A. 动词
B. 副词
C. 介词
D. 助词
13. （ B ）句中的“用”是介词。
A. 买这本书用了五十多元。
B. 这两句话之间应该用逗号隔开。
C. 这把刀子用得刀刃都钝了。
D. 这些词语用于外交场合。
14. “啊，这里植物的种类真多啊”中的两个“啊”（ C ）。
A. 都是叹词
B. 都是语气词
C. 前一个是叹词，后一个是语气词
D. 前一个是语气词，后一个是叹词
15. “哟，你踩我脚了”与“大家一起用力哟”中的“哟”是（ C ）。
A. 语气词
B. 叹词
C. 前为叹词，后为语气词
D. 前为语气词，后为叹词
16. “他十点钟到的北京。”这句话中的“的”是（ B ）。
A. 结构助词
B. 动态助词
C. 语气词
D. 肯定副词
17. 下面句子中的“的”表示时间意义的词是：（ C ）。
A. 这是谁的衣服?
B. 这件衣服是姐姐的。
C. 你什么时候上的班？
D. 菜有的是，随便吃!
18. “白雪”、“白吃”、“白他一眼”中的几个“白”分别是（D ）。
A. 形容词
B. 动词
C. 形容词、动词、副词
D. 形容词、副词、动词
19. 下面加点的词的词性都依次列出来了，选出完全正确的一项。 B
①和颜悦色②他和大家讲他自己参加抗战的故事。
③工人和农民都是国家的主人。④一唱一和
A. 形容词、连词、连词、动词
B. 形容词、介词、连词、动词
C. 动词、介词、连词、量词
D. 形容词、介词、介词、动词
20. “这是一个多么感动的场面啊！”这个句子的毛病是（ B ）。
A. 形容词误用为动词
B. 动词误用为形容词
C. 形容词误用为名词
D. 名词误用为形容词
21. 下列句子，虚词运用无误的一句是（ B ）。
A. 这种不文明、不礼貌的行为，对于具有文化教养的人是不能容忍的。
B. 怎么？他到现在还没有拿定主意学历史还是学地理？
C. 广大农村正在掀起了一个科学种田的新高潮。
D. 在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。
1. 下列句中加点的词属连词的有（BDE ）。
A. 中国与美国达成世贸协议，将在金融、保险、电讯等方面作出明确开放。
B. 无论在数量和质量上都有很大提高。
C. 由于工作关系，我在长沙逗留了几天。
D. 难道因为前人没有做过，我们就不能做吗？
E. 为了职工安心工作，工厂办起了托儿所。
2. 介词的语法特点可以归结为（BC ）。
A. 介词都是从古代汉语的动词演变而来的
B. 介词经常与名词、代词组成介词短语
C. 介词短语主要用来修饰动词和形容词
D. 介词短语经常用作主语
E. 介词短语经常用作动语
3. 下列句子中“和”是介词的有（BCE ）。
A. 小王和小李都是党员。
B. 小王和小李谈过一次话。
C. 小王明天和小李去上学。
D. 小王和小李是好朋友。
E. 昨天小王没和小李去看戏。
4. 下面句子中的“和”属于介词的是（BCE ）。
A. 我和他一起去。
B. 这事你得和他说。
C. 和他说话的那个人来了。
D. 今天和昨天一样热，都是38度高温天气。
E. 我都和他说了，并告诉他不要告诉别人。
5. 下列（BD ）是连词“和”的特点。B. D.
A. 它前面可以出现状语。
B. 它前后的词语是并列关系。
C. 它有时可以出现在一个句子或一个成分的前头。
D. 它前后的词语可以互换位置而词语的基本意思不变。
6. 下列语句中的“在”不属于介词的是（AD ）。
A. 我在家
B. 他在黑板上写字
C. 把东西放在桌子上
D. 他在看书
E. 在家要孝顺父母
7. 下列句子中不属于介词“跟”的有（AE ）。
A. 我跟他一起去的
B. 你跟他要
C. 这件事跟谁都没关系
D. 你抽空跟他谈谈
E. 你快跟着我走
8. 下列语句中的“的”不属于结构助词的是（ABE ）。
A. 我昨天进的城
B. 我会告诉你的
C. 新买的自行车
D. 遇到一个不讲理的
E. 他是这么说的
9. 下列语句中的“了”不属于动态助词的是（DE ）。
A. 我已经吃了饭
B. 去年上了大学
C. 明天我下了班和你去
D. 你都大学生了
E. 我在北京住三年了
10. 下面句子中的“了”只属于语气词的是（DE ）。
A. 他走了。
B. 他去了日本。
C. 枫树叶子都红了。
D. 我们在上海住了三年了。
E. 同学们都去看电影了。
11. 下面加点词的词性相同的两组是（BD ）。
A. 弟弟比他小三岁。——你比不上他。
B. 你让他骗了。——他让老师批评了一顿。
C. 这孩子好聪明。——这是个好孩子。
D. 你书白读了。——他白来了一趟。
12. 下列各组划线的词中不属于兼类词的是（BCDE ）。
A. 方便了顾客；使顾客得到了方便
B. 了解是十分重要的；我太了解他了
C. 你怎么光说不做；这个人就喜欢光着膀子干活
D. 参加这次会议的有百把人吧；把被子弄脏的是谁
E. 你说的太对了；对他来说这问题太容易了
1. 连词不但可以连接词和短语，还可以连接分句。（正确）
2. 和老师讲话”中的“和”是连词。（错误）
3. “他八点到的教室”中的“的”是结构助词。（错误）
4. “我是去年上的大学”中的“的”是结构助词。（错误）
5. “觉得、记得、认得”中的“得”不是结构助词。（正确）
6. 能用“对于”的地方也能用“对”，但能用“对”的地方不一定都能用“对于”。（正确）
7. “沿着、顺着、为了”是介词带动态助词。（错误）
8. 语气词只能出现在句末，不能出现在句中。（正确）
9. 结构助词“的”不能出现在句末，只能出现在句中。（错误）
10. “这个地方对我来说并不陌生。”这个句子犯了运用介词主客颠倒的语病。
（错误）
11. “我们的祖国在前进中。”是个病句，因为“在……中”这种结构中所插入的只能是名词性词语。（错误）
12. “白马”的“白”和“白吃”的“白”不是兼类词。（正确）
13. 我们可以说“骄傲的人”、“他很骄傲”、“他骄傲地笑了”、“骄傲是成功的大敌”，在这些句子中，骄傲作定语、谓语、状语和主语，所以“骄傲”是兼类词。(错误)
14. “同情”既可以说“我对他有点儿同情”，又可以说“我同情他的遭遇”，因此“同情”是形容词和动词兼类词。（错误）
15. “两个孩子年龄相仿佛。”“前面仿佛有个人。”两句话中的“仿佛”词性不同。(正确)
短语
1. “鸟瞰、鸟飞、胆怯、胆小”依次是（ C ）。
A. 短语、词、词、短语
B. 词、短语、短语、词
C. 词、短语、词、短语
D. 短语、词、短语、词
2. 下列三组，只有第（ C ）组全是词。
A. 看见看望看法看报
B. 无稽无能无钱无用
C. 同样同盟同窗同仁
3. “手冷、冰冷、隶书、新书”依次是（ A ）。
A. 短语、词、词、短语
B. 词、短语、短语、词
C. 词、词、短语、短语
D. 短语、短语、词、词
4. 下列各组中，两个都是词的是（ A ）。
A. 了不起水龙头
B. 铝合金走得动
C. 赔不是花衬衣
D. 苦差事看不懂
5. “冬春两季、经济的发展、下决心、一朵茶花”这四个短语中有定中短语（ B ）。
A. 一个
B. 两个
C. 三个
D. 四个
6. 下列各组短语中都属于主谓短语的是（ B ）。
A. 屋里干净、来了客人、明年二月
B. 目标明确、今天春节、心情很好
C. 让他去玩、站着说话、明天晚上
D. 电话难打、去打电话、校长老王
7. 下列短语属于主谓短语的是（ C ）。
A. 明天见、来人、今年二月
B. 走走看、打电话去、老王亲戚
C. 街上净人、明天15号、态度很好
D. 经理王祥、看一次、祖国伟大
8. 下列各组中属于动宾短语的是（ B ）。
A. 吃得很少
B. 觉得很饱
C. 玩得很累
D. 做得很好
9. 下列短语属于动宾短语的是（ A ）。
A. 觉得有趣、懂得方法、晓得道理
B. 说得很累、写得明白、跑得快
C. 做得好、听得清楚、玩得高兴
D. 怕得很、想得慌、走得太慢
10. 下列各组中，两个短语都属于动宾关系的是（ A ）。
A. 感到快乐联系工作
B. 利用时间准确答复
C. 讲究卫生 调查研究
D. 寻找机会 审问清楚
11. 下列各组中，两个短语的结构关系相同的是 （ C ）。
A. 同意他去 派老王去
B. 希望他来 叫小张去
C. 要他发言 督促孩子学习
D. 把他骗了 请同事帮忙
12. “一群看热闹的”是（ D ）。
A. “的”字短语
B. 动宾短语
C. 主谓短语
D. 定中短语
13. 跟“从海外归来以后”结构类型相同的短语是（ B ）。
A. 在长江和黄河之间
B. 从本条例开始实施以后
C. 大学毕业之前
D. 把任务交给他们
14. “从北京来的”是（ C ）。
A. 状中短语
B. 定中短语
C.“的”字短语
D. 介词短语
15. 下列短语属于中补短语的是（ B ）。
A. 知道错了、懒得参加、乐得不去
B. 走下去、写得太潦革、跑过来
C. 聪明人、想不干了、感到麻烦
D. 怕流汗、活泼开朗、学习做人
16. 下列短语都是中补短语的一组是（ C ）。
A. 外国语言、购买一箱
B. 村子旁边、死于战乱
C. 跑得不快、解释清楚
D. 出去走走、进行讨论
17. 下列短语都是动词性短语的一组是（ B ）。
A. 反动透顶、心情舒畅
B. 有人说话、给予打击
C. 打扫干净、明天周末
D. 十分热情、播送新闻
18. “寄本书给他”和“打算去邮局”这两个短语分别是（ D ）。
A. 连谓短语、连谓短语
B. 动宾短语、连谓短语
C. 动宾短语、动宾短语
D. 连谓短语、动宾短语
19. “想进了城看灯”和“进了城想看灯”分别是（ B ）。
A. 连谓短语、动宾短语
B. 动宾短语、连谓短语
C. 连谓短语、连谓短语
D. 动宾短语、动宾短语
20. “派他去”、“希望他去”这两个短语（ D ）。
A. 都是兼语短语
B. 前者是动宾短语，后者是兼语短语
C. 都是动宾短语
D. 前者是兼语短语，后者是动宾短语
21. 跟“想得美妙”结构类型相同的短语是（ C ）。
值得表扬 B. 觉得不错 C. 等到12点 D. 看到彩虹了
22. 下列短语都属于连谓短语的是（ D ）。
A. 又打又骂、喜欢打球、派小王上前线
B. 让他明白、叫他来、赞成或弃权
C. 知道要失败、追上去、站起来
D. 站着不动、去商店买东西、倒杯茶喝
23. 属于兼语短语的是（ B ）。
A. 有权利申诉
B. 有人不同意
C. 有的人不同意
D. 看见他们玩儿
24. 选出都是兼语短语的一项（ C ）。
A. 劝他别去通知小王开会
B. 担心他会走有资格享受
C. 有人敲门派他去开会
25. 下列各项中，属于同位短语的是（ B ）。
A. 什么办法
B. 我们大家
C. 这件事情
D. 自家兄弟
26. 下列各组中两个短语都属于状中关系的是（ D ）。
A. 飞速发展抓住不放
B. 建设速度控制人口
C. 经验丰富刚刚拿走
D. 极力推荐热情接待
27. 下列各组短语中都含有“的”字短语的一组是（ B ）。
A. 我们都识水性的/公园里静悄悄的
B. 先进的要帮助落后的/红的、黄的、满地都是的
C. 要求人的甚少，给予人的甚多/他武林门上的车
D. 这班车下来的旅客要过渭河的/祖国的春天是美丽
28. “上海大学”和“上海的大学”的区别在（ B ）。
A. 功能不同，前者是名词性短语，后者是动词性短语
B. 含义不同，前者是专有名称，专指一所大学，后者指设在上海的所有大学
C. 语义关系不同，前者是修饰关系，后者是说明关系
D. 结构不同，前者是定中结构，后者是同位结构
29. “三斤的鱼”和“三斤鱼”的区别在（ A ）。
A. 含义不同，前者指“鱼的大小”，后者指“鱼的重量”
B. 结构不同，前者是定中结构，后者是同位结构
C. 语义关系不同，前者是修饰关系，后者是说明关系
D. 功能不同，前者是名词性短语，后者是动词性短语
30. 下列短语都属于联合短语的是（ A ）。
A. 安徽上海、又唱又跳、干净明亮
B. 微笑着说、语法修辞、站着不动
C. 东岳泰山、老王同志、唱歌跳舞
D. 不走进去、严肃对待、严肃认真
31. 含双宾语的短语是（ D ）。
A. 学习他见义勇为的精神
B. 厂长问大家的情况怎样
C. 称他为球迷
D. 称他球迷
32. “他的缺席使大家感到不快”和“他缺席这件事使大家感到不快”中的主语分别是（ B ）。
A. 定中短语、主谓短语
B. 定中短语、同位短语
C. 动宾短语、动宾短语
D. 动宾短语、主谓短语
33. “米酒一杯”和“一杯米酒”分别是（ A ）。
A. 主谓短语、定中短语
B. 定中短语、定中短语
C. 中补短语、定中短语D．定中短语、中补短语
34. （ C ）是名词性偏正短语。
A. 他是会来的
B. 他的话正确
C. 他的准时到来
D. 跑来上海一趟
35. 三组偏正短语中，只有（ B ）全是名词性的。
A. 很快、三本书、伟大的事业、政治制度、我们祖国
B. 山河的壮丽、红玫瑰、这条路、他的演讲
C. 热烈的掌声、虚心接受、重要意义、跑的姿势
36. 下列短语都属于名词性短语的是（ A ）。
A. 孩子们的到来、狮子的愚蠢、我们的老朋友张辉
B. 孩子们都来了、狮子愚蠢、张辉是我们的老朋友
C. 马路上挤满了小商贩、家里没人、那只狐狸三条腿
D. 星期一15号、老李不是山东人、小张黄头发
37. 下列短语都属于名词性短语的是（ D ）。
A. 高大的建筑物、老李山东人、边吃边读
B. 偷偷地说、光荣而正确、既快又好
C. 孩子的顽皮、狐狸的狡猾、十分地精确而具体
D. 狐狸的狡猾、我的老朋友小李、优秀品质和高尚情操
38. 下列短语属于形容词性短语的是（ B ）。
A. 喜欢清静、使人聪明、学得好
B. 富裕起来、暴风雨般、积极热情
C. 对于老人、高速度、高兴地跳起来
D. 关于收入、超大型、大规模
39. 与“刚买的书”功能类型相同的是（ A ）。
A. 内心的痛苦
B. 十分痛苦
C. 书是刚买的
D. 买了书
40. “水平的提高”这个短语中，“提高”为中心语（ C ）。
A. “提高”为名词，整个短语为名词性短语
B. “提高”为动词，整个短语为动词性短语
C. “提高”为动词，整个短语为名词性短语
41. 结构层次完全相同的短语是（ A ）。
A. 努力提高科学文化水平——不断树立尊师重教的风气
B. 依靠集体的智慧和力量——没有看见李明和陈华
C. 启发同学们的学习自觉性——用马列主义观点来分析问题
D. 努力攀登世界科学高峰——立刻叫醒熟睡的老人和小孩
42. 对“从北京开来的列车”短语进行层次分析，第一层是（ B ）。
A. 介词短语
B. 定中短语
C. 动宾短语
D. 中补短语
43. 按“从大到小”的分析方法，短语“著名剧作家曹禺创作的剧本《雷雨》”的第一层结构关系应该是（ A ）。
A. 同位关系
B. 偏正关系
C. 主谓关系
D. 动宾关系
44. 按“从大到小”的分析方法，下面两个复杂短语的“第一层”应该切在（ C ）。
新研制成功的北京出的洗衣粉北京出的洗衣粉的功效
①②③④
A. ②③
B. ①③
C. ①④
D. ②④
45. 下列各项中，有歧义的一项是（ C ）。
A. 甲方与乙方的辩论
B. 读书与写作的关系
C. 货币与商品的流通
D. 想象与艺术的构思
46. 选出没有歧义的短语（ D ）。
A. 这个人谁都认识
B. 他走了一个小时了
C. 我在教室里发现小偷
D. 你想说就说
1. 在下列语言单位中，（CE ）都是短语不是词。
A. 黑板
B. 骨肉
C. 白布
D. 新娘
E. 新书
2. 下面短语属于动宾短语的有（ABD ）。
A. 喜欢他
B. 喜欢去
C. 愿意去
D. 显得难看
E. 跨过河去
3. 下面短语第一层是动宾关系的是：（BCD ）。
A. 请你参加会议
B. 希望你来一趟
C. 喜欢看老舍的作品
D. 显得很漂亮
E. 去北京办事
4. 下列短语属连谓式短语的是：（ACDE ）。
A. 打电话叫他来
B. 叫他打电话来
C. 去打水
D. 打水去
E . 去机场接人
5. 下列短语属兼语短语的是：（AE ）。
A. 托他买一件
B. 叫他贝贝
C. 相信他会来
D.同意他去
E. 起个名字叫贝贝
6. 下列短语的分析，正确的是（AC ）。
A. 今天‖星期三
B. 上周‖星期三
C. （鲁镇的酒店）的格局
D. （天真的孩子气）的脸
E. （诗人的不同寻常）的想象力
7. 下列短语中，属于名词性短语的是（CD ）。
A. 木头似的、三本书
B. 他的演讲、伟大而质朴
现代汉语练习题及答案
现代汉语练习题三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识我”，这种歧义是由不同造成的。2006 答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。4、述宾结构，第198页。5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次）
现代汉语语法练习题附答案
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
现代汉语答案及试卷
页眉内容 1
13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（） A、连词 B、副词 C、介词 D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言
现代汉语真题有参考答案
2017年10月现代汉语真题—、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化，属于（）。 【选项】 A．屈折语 B．黏着语 C．孤立语 D．混合语 【答案】C 【解析】C：孤立语：没有丰富的形态变化。 A：屈折语：句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B：黏着语：句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。D：混合语：在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点 2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是（）。 【选项】 A．社会性质 B．生理性质 C．物理性质 D．个体性质
【解析】语音作为语言必不可少的要素之一，必须表达一定的意义，什么样的语音表达什么样的意义，是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词，两个音节声母不同的是（）。 【选项】 A．意义 B．字纸 C．历来 D．扭捏 【答案】B 【解析】A：“意义”为零声母；C：“历来”声母均为“L”；D:“扭捏”声母均为“n”；B：“字”声母为“z”，“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词，两个音节都属于撮口呼韵母的是（）。 【选项】 A．需求 B．温度 C．学院 D．鱼嘴 【答案】C
【解析】撮口呼：有韵头ü的，或韵腹是ü的韵母。A：“需”为撮口呼，“求”为齐齿呼；B：“温”“度”均为合口呼，D：“鱼”为撮口呼，“嘴”合口呼。 【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节，调值为51的是（）。 【选项】 A．前 B．春 C．比 D．去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”，A调值为35；B调值为55，C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是（）。 【选项】 A．不是 B．决不 C．不好 D．不多 【答案】A 【解析】“不”在词尾或非去声前，读本调“去声”，在去声前读阳平。 【考点】变调
现代汉语课后习题答案(全)
第一章绪论”习题答案 “绪论”思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。 “第二章语音”习题答案 “语音”思考和练习一 四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。 “语音”思考和练习二 二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。 普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。声母总表（略）。 三、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母。 1．双唇送气清塞音是p。
(完整版)现代汉语练习题
练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
现代汉语试题(一)附答案
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
现代汉语练习测试题参考答案 (1)
1．第1题下面属于象形字的是（）。 A.众 B.浆 C.羊 D.亦 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数： 此题得分： 2．第2题 下面属于会意字的是（）。 A.休 B.波 C.结 D.猫 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数： 此题得分： 3．第3题 下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（） A.高 B.基 C.不 D.啊 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分：
4．第4题 “人”和“猴子”两个词属于（） A.上下位词 B.类义词 C.关系词 D.近义词 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 5．第5题 下面哪一组是音译的外来词语（） A.上帝、啤酒 B.克隆、脱离 C.白酒、马达 D.芭蕾、萨其马 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分： 6．第6题 舌面、送气、清、塞擦的辅音是（） 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数： 此题得分： 7．第7题
双唇、浊、鼻音的辅音是（） 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数： 此题得分： 8．第8题 舌尖后、清、擦的辅音是（） 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 9．第9题 下面哪一组是音译的外来词语（） A.引擎、积极 B.奶酪、盎司 C.莫斯科、德国 D.摩托、吉普 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分： 10．第10题 下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）
A.儿童节 B.葡萄酒 C.盥洗室 D.狮子舞 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 11．第11题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 12．第12题 下面属时间名词的是（） A.时常、经常 B.未来、现在 C.刚才、立刻 D.从前、刚刚 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 13．第13题 下列句子有了暗喻修辞格的是（）
现代汉语习题库(所有章节加答案)
现代汉语试题库 第一章绪论 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 4.民族共同语是在一种的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。 5.现代汉语的地域分支是。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为。 11.推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。 12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。 13.新时期的推普方针是。 14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的，不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。 15. 按现代汉语方言分区，广东梅县话属于______________方言，上海话属_______________方言。 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（） 7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（）
现代汉语试题及答案
作业 1.(单选题) 下列各组字,都是形声字的一组是( )(本题 2.0分) A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 2.(单选题) 下列各组字属于通假字的一组是( )(本题2.0分) A、说——悦 B、矜——鳏 C、歌——謌 D、昏——婚 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 3.(单选题) 下列各组字属于异体字的一组是( )(本题2.0分) A、遁——遯 B、脩——修 C、辟——避 D、罢——疲 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：2 4.(单选题) 下列句子,有疑问代词做介词宾语而前置的一句是( )(本题2.0分) A、姜氏何厌之有? B、敢问何谓也? C、谁为为之?孰令听之? D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 5.(单选题) 下列句子,具有动词用作使动用法的一句是( )(本题2.0分) A、诸侯之币重,郑人病之。 B、上帝临女,无贰尔心。 C、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然? D、故远人不服,则修文德以来之。
标准答案：D 解析： 得分：2 6.(单选题) 下列句子,具有名词活用为一般动词的一句是( )(本题2.0分) A、老者安之,朋友信之,少者怀之。 B、从左右,皆肘之。 C、乃幽武,置大窖,绝不饮食。 D、使民重死而不远徙。 学生答案：B 标准答案：A 解析： 得分：0 7.(单选题) 下列句子,属于双宾语句的一句是( )(本题2.0分) A、止子路宿,杀鸡为黍而食之。 B、今不取,后世必为子孙忧。 C、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D、盍各言尔志? 学生答案：C 标准答案：B 解析： 得分：0 8.(单选题) 下列句子,“于”为介词引进行为主动者的一句是( )(本题2.0分) A、小子识之,苛政猛于虎也。 B、卻克伤于矢,流血及屦。 C、克于先大夫,无能为役。 D、百里奚举于市。 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：2 9.(单选题) 下列句子为判断句的一句是( )(本题2.0分) A、颍考叔为颍谷封人。 B、是非君子之言也。 C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子? 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 10.(单选题) 下列句子,属于名词用作状语表示工具的一句是( )(本题2.0分) A、惠等哭,舆归营。 B、顺流而东行,至于北海。 C、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 D、君为我呼入,吾将兄事之。 学生答案：A
现代汉语下期末考试试题
现代汉语下期末考试试 题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多 考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于 （短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语
B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语
现代汉语练习题
第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案 一、填空题（共 40 个空，每空0.5 分，共 20 分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且 ,, 何况 ,, ”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9 ．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句和复句。前者包括、、、、，后者包 括、、、、。 11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成 分是否同时出现，分为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20 题，每题1 分，共 20 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2 ．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（）3．不及物动词都不能带宾语。（）
4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活 动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。 （） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。 （） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。 （） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。 （） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原 则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人 们的笑 影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中 共有 4 个分句。（） 11. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12. “今天路上死了两条狗。”属于存现 句。（） 13. 根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两 类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。 （） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。 （） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮 , 散文是谷类 , 作为战斗武器 , 散文是步枪 , 我们生活里常用散文. 在文艺园地里 , 散文也 应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是 ,, 而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20 题，每题 1 分，共 20 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词 B 、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D 、表示虚指的代词
现代汉语考试试题 (2)
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。
现代汉语练习题答案
现代汉语练习题答案
1?第1题 下面属于象形字的是（） A. 众 B. 浆 C.羊 D.亦 答案:C 标准答案：C 您的答 案：题目分数： 1. 0 此题得分： 0. 0 2?第2题 F面属于会意字的是（） A.休 B.波 C.结 D.猫 答案:A 标准答案：A 您的答 案： 题目分 数： 1.0 此题得 分： 0.0 3.第3题 下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（） A. 咼 B. 基 C. 不 D. 啊 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0
此题得分：0.0
“人”和“猴子”两个词属于（） A. 上下位词 B. 类义词 C. 关系词 D. 近义词 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5. 第5题 下面哪一组是音译的外来词语（） A. 上帝、啤酒 B. 克隆、脱离 C. 白酒、马达 D. 芭蕾、萨其马 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6. 第6题 舌面、送气、清、塞擦的辅音是（） A. q B. sh C. j D. x 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0
双唇、浊、鼻音的辅音是（） A. n B. ng C. m D. l 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8. 第8题 舌尖后、清、擦的辅音是（） A.ch B.sh C.zh D.z 答案:B 标准答案：B 您的答 案：题目分数： 1. 0 此题得分： 0. 0 9.第9题 F面哪一组是音译的外来词语（） A. 引擎、积极 B. 奶酪、盎司 C. 莫斯科、德国 D. 摩托、吉普 答案:D 标准答案：D 您的答案：
现代汉语练习题及答案
现代汉语练习题 三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、 外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯 词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识 我”，这种歧义是由不同造成的。2006
答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构，第198页。 5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次） 答案：1、齐齿呼，第173页，注意与z、c、s相拼的－i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气，第167页。 3、攸，第180页。 4、成词，第183页。 5、词的语法功能，第199页。 6、构造层次，第216页。帮助我的/同学，或：帮助/我的同学 2、名词解释（每小题4分，共40分） 句法歧义2005（第216页，讲义里有） 国际音标2006（第164页，语言学第57页，讲义里有）
现代汉语_习题集(含答案)
《现代汉语》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有 习题 【说明】：本课程《现代汉语》 （编号为 11008）共有单选题 ,多项选择题 ,判断 改错题 ,论述题, 简答题,判断题 ,分析题等多种试题类型，其中，本习题集中有 [ 判断改错题 , 判断题] 等试题类型未进入。 、单选题 1. 下列方言属于吴方言的是（ A.上海话 B .厦门话 2. 下列次方言不属于北方方言的是（ A.西北方言 B .西南方言 3. 现代汉语的明显特点之一是（ A.没有词形变化 B C.词形变化丰富 D A. 词汇 B .语音 C 5. 汉民族共同语在明代称为（ ） A. 雅言 B .通语 C A. m 、 n 、g B . n 、l 、 d C . zh 、z 、j 7. 下列各项中两个音节的声母都为零声母的是（ ） A.安全 B .文雅 C .如愿 8. 下列各组声母都是擦音的是（ ） A. f 、 zh B . c 、s C . h 、q 9. 下列各项中两个音节的声母都属于清音的是（ ） A.生日 B .敏感 C .散步 10. 下列各项中两个音节的声母都是送气音的是（ ） A.葡萄 B .支持 C .激光 D 11. 根据结构的不同可以把韵母分为（ ） ） C .南昌话 D ） C .江淮方言 D ） .缺乏词形变化 .词形变化日益减少 4. 现代汉语各方言的差异主要表现在（ ） .语法 .官话 6. 下列各组声母发音部位相同的是（ ） .长沙话 .闽南方言 .文字 .国语 . b 、p 、 f .健忘 . x 、 r .努力 骨干
12. “雨”和“已”两字韵母的区别在于（ ） A.唇形的圆和不圆 B .舌位的前和后 C.舌位的高和低 D .舌面和舌尖 13. 下列各项中两个音 节的韵母都有韵头、韵尾的是（ ） A.减轻 B .稳重 C .外面 D .昂扬 14. 下列各项中两个音 节的韵母不相同的是（ ） A.昆仑 B .春笋 C .遵循 D .混沌 15. 下列各项中两个音 节的韵母按四呼可以归为一 类的是（ ） A.拗口 B .简单 C .原谅 D .友好 16. 下列声母能和韵母 ui 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、m B . z 、c 、 s C . n 、 l D . j 、 q 、 x 17. 下列声母能和韵母 in 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、m B . z 、c 、 s C . d 、 t D . g 、k 、 h 18. 下列声母不能和韵母 e 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . z 、c 、 s C . d 、t 、 l D . g 、k 、 h 19. 下列声母不能和 ong 韵母相拼的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . d 、n 、l C . z 、c 、 s D . g 、k 、 h 20. 下列声母不能和 uo 韵母相拼的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . d 、n 、l C . z 、c 、 s D . g 、k 、 h 21. “珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发 音不同是因为（ ( ） A.音咼不同 B .音强不同 C .音长不同 D .音色不同 22. 下列各项中读音按 “阴阳上去”排列的是（ ） A.昙花一现 B .兵强马壮 C .闻鸡起舞 D .包罗万象 23. 下列拼写隔音符号使用正确的是（ A.花儿 hu a'r B .第一 d i ; y i C .可爱k e' ia D . 权威 qu di ' w & 24. 下列人名拼写不正确的是（ ） A.老张 L do Zh mg B .刘老师 Li u L cosh i C.李白L i B d D .黄继光 Hu d ng J i gu a ng 25. 下列拼写声调符号 标注位置不完全正确的一项是（ ） A.开始 k a sh i B .激情 j iq ing C .推卸tu ixi e D . 修剪 x i uji c n 26. 下列儿化韵的拼写正确的一项是（ A. y cudi cnc r B . y c udi c ner C . y c udi c nr D . y c udi c n ' r 27. 下列各项中第一个 音节的读音与其他三项不同的是（ ） A.理智 B .理解 C .理由 D .理亏 28. 下列各项中“一” 的读音与其他三项不同的是 （） A. —切 B .一般 C .一年 D .一两 29. 下列各项中“不”的读音与其他三项不同的是（ ） A.韵头韵腹韵尾 B C.单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母 .舌面元音 舌尖元音 卷舌元音 D .前响复韵母 中响复韵母 后响复韵母
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素