雷雨前小学二年级作文

雷雨前小学二年级作文

写作文是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是在这里为大家整理的小学二年级关于雷雨的作文，希望帮助到您。欢迎阅读。

雷雨的作文1

星期天下午，我和爸爸妈妈在家里阳台上玩，忽然一阵凉风吹过，接着黑沉沉的乌云压了下来，天也黑了许多。眼前猛的一亮，又是轰的一声雷响，狂风暴雨从天而降。

远处的树啊、房子啊，都看不清了，风吹着雨，雨夹着风，雨越下越大，好像是从天上往下泼水，路边的小树也弯下了腰，村子里的大树也被连根拨起。马路上一辆辆汽车驶过，后面托着一条水花，像小船一样。再看我们家里的阳台，透过玻璃看好像披上了一层轻纱，又好像挂上了一个大瀑布，我们在里面像住在龙宫里一样。

慢慢地风停了，雨也小了，一条彩虹挂在天空，打开窗户，清新的空气扑面而来。

雷雨的作文2

今天下午七点，我和弟弟正准备看精彩的动画片《精灵世界》，突然“轰隆隆”一声巨响，雷公公不知被什么事情惹怒了，敲起了重重的大鼓，呼唤起了雨神，紧接着，哗哗哗，下起了倾盆大雨。

原来雨神接令，就启动了降雨棒。我们只好无奈的关掉电视。我和弟弟开始玩起了扑克，由于弟弟耍赖，我不玩了，看起了雨。

透过玻璃窗，雨像西游记里的水帘洞，它落在玻璃上，像白色的树叶轻轻飘落，远处的树木和建筑物都模糊不清了。

不一会，雨停了，打开窗户，空气清新极了。

雷雨的作文3

“呱呱”“呱呱”听！青蛙发出天气预报，我和小伙伴们急匆匆的跑回家。不一会，天上下起小雨。又过了一会，都大的雨点像银河似的从天而降。“啪啪”“啪啪”雨滴打在公路上，不一会，公路全湿了，雨水混成小溪淙淙的流着。忽然，天上一声巨响！吓得我心怦怦跳，我自言自语地说：“原来是一声雷啊，干吗这么及时，吓我一大跳！”慢慢，慢慢的，雨停了，天上出现了一道彩虹，我高兴得跑下楼去玩。

假如我能道彩虹上去玩，那该多好啊！

我非常喜欢雷雨，因为每次雷雨过后，天上都会出现一道美丽的彩虹。我喜欢雷雨，我喜欢彩虹！

雷雨的作文4

今天乌云密部，阴森森的。大雨不知不觉的从天而降，千丝万缕的雨点仿佛是夏姑娘那细腻而柔软的衣服。风儿把雨点宝宝吹来吹去，有的落在了翠绿结实的树梢上，连雨点都被染成绿的了。有的落在了透亮光滑的玻璃上，还有的落在了雨伞上，立刻伟来一阵咔嗒咔嗒的声音，好像马蹄都声……

一把把五颜六色的雨们仿佛是小河中的点点花瓣，一辆辆大大小小的汽车，仿佛是在水中游来游去的小金鱼，一条条宽敞的马路好像四通八达的江河，一卷卷透明的水花像海色的波浪。

中午，天气闷热，烈日像大火球熊熊燃烧着，神清气爽的风儿却玩起了捉迷藏，我热的汗流浃背，多么希望下一场雨，化解炙热的天气。

果然不出我所料，满天的乌云勃然大怒，黑沉沉得压下脸来，狂风如一匹勇猛的野兽肆虐地刮着，路旁的树枝跳起了“摇摆舞”。

终于，爆发了。闪电像一把利剑，划过一道闪亮的圆弧，照亮哭泣的天空。说时迟，那时快，几乎是同时，伴随着“轰隆隆”的雷声，像咆哮的野马，打破天空的宁静，仿佛有股势不可挡的力量。

小学二年级优秀作文8篇

小学二年级优秀作文8篇 篇一：小秘密 你知道吗？我有一个有趣的小秘密。 你猜？有许多钱？不对！有新朋友了？不对。让我告诉你吧，轻轻地，不要给别人听见，只悄悄地给你说：我有一个机器人啦！ 这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。 拆开包装，我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后，我仔细地打量起它来。它呈长方形，外科是由发光的硬塑料制成，在灯光的照射下，泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵，一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同：颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退，而超声波传感器先发射超声波，碰到物体会返回，它就不会撞墙了。 其他的大小零件就更多了，像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等，一共有好几十个呢！ 机器人一定要给它设定好程序之后，它才会按照你的命令，听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言，让机器人乖乖地听我的话！我要在妈妈生日那天，让机器人给妈妈表演一个节目，给妈妈一个大大的惊喜。 这就是我的小秘密，千万不可以给别人说哦！ 篇二：抓小鱼

今天作文课一结束，爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能，又能完成老师布置的写事的作文，真是一举两得呀！ 刚到大海边的滨海公路上，不待车儿停稳，我和孙楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海边，“哇，好多小鱼呀！”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。这时，我一拍脑袋，感觉好像忘了拿什么东西，糟了，我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了，抓了鱼放那呀。于是，我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说：“抓鱼又有什么难的？手到擒来！”谁知大话刚说完，等到抓鱼的时候就不行了，我和孙楠付出了九牛二虎之力，竟然一条也没抓着，无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着，嬉闹着，好像在嘲笑我们。 爸爸笑着对我说：“抓鱼光用蛮力是不行的，它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈，留了一个口，让圈里的水流光，鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼，瓶子都装不下了，真是满载而归啊！ 这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧，灵活地利用技巧，就会事半功倍，获得成功。 篇三：小猫乐乐 我家有一只小猫，只有几个月大。中午，太阳光强烈的时候，它的的瞳孔会眯成一条缝。晚上，夜深人静的时候，瞳孔就变的圆圆的。但就是这只普通的小猫，却给我家带来了很多欢乐。所

描写雷雨的自然现象作文

描写雷雨的自然现象作文 蝉鸣声嘶力竭，小狗在院子里一处阴凉的地方无精打采的耷拉着长长的舌头，“呼哧，呼哧”的大口喘着气。脚下的鞋底走在柏油路上像是要被烫化了似得，一瞬间我的全身感觉有千万只毛毛虫在蠕动，我窒息得快要透不过来气。 “轰隆隆”晴天一身霹雳，乌云顿时遮住了太阳，空气迅速流动，树上的叶子乱哄哄的摇摆，乌云越压越低，天空也暗了下来，好像临近傍晚。 滚滚雷声由远而近，到了耳边猛的炸开，豆大的雨点像断了下的珠子落了下来，随之而来的是倾盆大雨。雨落在地上汇成千万条小溪，一路活蹦乱跳的向前奔流而去。雨水鞭打着路旁的树叶，路面上一片狼藉，我和妈妈像落汤鸡一般被雨水淋得睁不开眼，天地间像被一个巨大的水帘笼罩着。我看着楼房和大树在雨中渐渐模糊成影子，很快模糊成影子的大树和楼房又渐渐清晰起来。 雨渐渐小了，雨停了！

烈日突然间又跳了出来，知了抖了抖身上的雨水又开始了片刻不停的鸣叫。六月的天就像孩子的脸说变就变，雷雨来也匆匆，去也匆匆。如果不是看到地上一条条奔流的小溪，很难想象刚刚有一场雷雨经过。 夏天到了，热姑娘也跟来了，烤得大地都是热的，知了在树上大声的叫着，好像在说：“天真热啊！热得我都喘不过气了。” 忽然，一阵风刮来，树叶随着风伴奏，沙沙沙地唱起了优美动听的歌儿。风越刮越大，只听“咔嚓”一声，树枝都被风刮断了。天色也跟着暗下来，随着一道闪电，雷公公敲着大鼓，从远到近，“轰隆隆、轰隆隆”，一声比一声高。不一会儿，豆大的雨点从天而降，大街上的人们可着了慌，带雨伞的人，“砰”地一下打开雨伞，街上顿时开满了争奇斗艳的花。没有带雨伞的人，抱着头慌慌张张地向家中跑去。大街上嘀嘀的喇叭声，叮铃铃的车铃声，嗡嗡的摩托声，

按时间顺序描写下雨经过的作文雷雨

按时间顺序描写下雨经过的作文雷 雨 700字作文星期日上午，太阳火辣火辣的，像个大火球，恨不得把人们烤成焦炭，蝉无力地叫着，狗不停地吐舌头，踩在柏油路上能出现一个浅浅的脚印。“三伏天，孩子脸”，到了下午，天空突然变得黑沉沉，好像直接压到了地上。一丝风都没有，被雷雨云压迫着，感觉心中堵着块大石头，还有一种窒息感。蜻蜓低飞，鱼儿上翻，一场久违的雷雨即将来到。 头顶的乌云越来越黑，仍然是那么的闷热。那颜色是如此的深，像淘气的孩童打翻了墨瓶，又像画家手中的丹青。忽然，狂风呼啸而来，乌云排山倒海似得涌来，像一匹匹脱缰的野马。到处都是树叶摇动产生的沙沙声，风逐渐变强，天几乎成为了纯黑色，墨水似得乌云翻滚着。风愈来愈大，无数的小树被折断、树叶被吹掉，狂风不停地呼啸。这时，风突然停了，又回到了之前的闷热，天上划开了第一道闪电，仿佛一个大手把天空分成了两半，接着就是滚滚而来的雷声，闷沉地向远方蔓延开去。闪电在狂舞，狂风中夹杂着稀疏的大雨点，浓黑的

乌云正在酝酿一场不小的雷暴。 忽然，一条闪电从乌云中打了下来，这条闪电可不正常，它又粗又亮，还直接打到了地上！这让在阳台上观雷的我打了个寒噤，一股炽热的气流扑面而来，就在那一瞬间，我感觉眼睛都快要闪瞎了。这条闪电把天空映的白炽，滚滚炸雷袭来，发出一股爆炸似得超声波，让人感到耳膜都快要震裂，连我家的窗户都震得嘎吱嘎吱响，仿佛一碰就要变成碎片，这是一次超级闪电。风暴依就，天空中布满了浓厚的积雨云，格外的可怕，格外的独具特色。黑黑的天空交杂着无数闪电，雷声不断，可久违的暴雨却未能如期而至。 幽紫的闪电像是一个巨大的恶魔，闪烁的贪婪的眼，又像是一个有无比剧毒的毒蛇，吐着邪恶的信子，那种咄咄逼人的光束，令人不寒而栗。雷公发了大怒，响雷风驰电掣般涌来，宛若石破天惊，震得地动山摇。暴雨终于姗姗来迟，像天河决了口似得铺天盖地而来，仿佛想把一切吞没。大雨滂沱，电似火龙，霹雳震天，风声、雷声、雨声交织在一起，组成了一首豪放的三重唱。暴雨来得如此气势磅礴，在狂风的带动下几乎贴着平地飞行。外面白茫茫一片，渐渐的什么都看不见了。瓢泼大雨垂直

描写雷阵雨的范文400字雷阵雨的作文400字3个自然段

描写雷阵雨的范文400字雷阵雨的作文400字3个自然段俗话说：“夏日的天,孩子的脸.”刚刚还是晴空万里,转眼间天色大变,天边出现了黑压压的云层,狂风拉着乌云遮住天空,大自然要开音乐会了,乌云就是演出前拉上的帷幕. “轰隆隆”雷公公拿出珍藏很久的鼓,重重地敲了几下,鼓声震耳欲聋,把教室里的小朋友都吓了一跳.一道道闪电如巨龙飞腾,好像为大自然这个舞台亮起炫目的灯光.“哗哗哗”豆大的雨点奏起了欢快的乐曲,音乐会开始了. 俏皮的雨点从云朵里蹦到地上,渐渐地湿漉漉的地上结起薄薄地水层,转眼间又变成一个个小小的湖.雨点落在湖中溅起一朵朵水花,仿佛是美丽的花儿在开放,又像是雨点在跳舞.“轰隆隆”雷公公又为在跳舞的雨点伴奏. 过了一会儿,雨停了,云散了,太阳公公又发出了灿烂的光芒. 夏天的天空就像小孩子的脸，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布了，真拿它没办法！ 今年暑假的一天我正在家里做作业的时候，我渐渐的发现我本子上的光正慢慢地变暗起来，我一抬头，哇！刚刚还是阳光明媚，现

在这天，怎么这么黑啊！这天空的变化，使我放下了作业，开始仰望天空起来。 一开始，只见一团团的乌云开始紧簇起来，乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，还越来越黑，慢慢地，慢慢地压了下来，仿佛想要吞噬了这个小镇。突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，“轰隆隆。”“轰隆。”我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，雷声又响了起来。“哗——。”大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时，雨点们可快活了！有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！ 你瞧，那是什么？哦，原来是彩虹啊！这一处奇丽的景象给这幅画锦上添花，更美了！ 我喜欢夏天的雷阵雨！

全国优秀作文选

《全国优秀作文选》给我的感想与启示 －学用评征文 中楼镇第二中学 我是一个六年级的学生，名叫xxx，来自中楼镇第二中学。 我学习刻苦，常受老师表扬。我喜欢英语和科学。我喜欢阅读名著和报刊。《全国优秀作文选》是我喜欢的报刊之一，我喜欢借鉴书中的名词佳句，这使我的作文写作水平越来越高。 《全国优秀作文选》像一名写作导师，教导着我写作文的方法。有一次，老师让我们写读后感，因为第一接触，所以难以下手。我从《全国优秀作文选》上找到二篇范文了解了读后感的特性，写出了第一篇读后感，还得到了老师的表扬。所以说《全国优秀作文选》是我写作的导师。 我喜欢它的内容，从中我增长了见识，拓展了视野。特别是编辑老师的点评，是我感受最深的地方。使我明白了怎样评价作文，让我不仅了解了这篇作文的写作手法，而且知道了这一类作文的写法。 我的童年时期绝大多数都是在孤独中度过的，而后来是书把我从孤独中解脱出来的，我一直以为只有那无聊、平庸的人才看书，而我们生活在21世纪科技那么发达的时代，随便看个电视、上个网，我们的情感世界就比他们丰富。可是我错了，现实生活中有些事情偏偏不是你想的那样。第一次接触《全国优秀作文选》是在一个课间活动上，百无聊赖的我，随手拿起同桌的一本书，翻起来就看，我记得有篇文章把我沉浸在字里行间，久久不能自拔。那篇文章的题目是《当

我徘徊在半熟边缘》，一个长大了而又怀念那长不大时光的孩子，像现在的我一样，我觉得我渐渐地沉浸在文字里，把自己交给它们，每次看完一篇好文章，便会得到许多心灵的震撼。之后，便由衷于看《全国优秀作文选》。或许，是因为我们都是同龄人的缘故，看起来竟觉得那样亲近，没有距离感。有些事虽然没有经历却得到了永久的回忆。目前阅读《全国优秀作文选》是我最大的快乐。 《全国优秀作文选》也好似我的朋友。当我寂寞.孤独时它和我说悄悄话；当我迷惑时，它书中的哲理让我回头；当我有困难时，它也来“出主意”。 话说“天下物无全美”。《全国优秀作文选》也有不足之处。我希望封面（正面）是一些世界名画，后封面是一些寓言故事。不仅让我们了解了世界艺术家的风格，还知道一些人生哲理。我还希望书内增加上作文面批和配套试卷。每年开展一次“优秀作文”征文活动，让农村的孩子也能在上面发表作文。 《全国优秀作文选》如同一位知心好友，陪我度过了童年。因为有了它，我才变得快乐；因为有了它，我才明白了读书的乐趣；因为有了它，我的生活才变得如此美好。 我希望我的作文有一天也在《全国优秀作文选》上发表，让更多的朋友来分享我的欢乐。最后愿《全国优秀作文选》越办越好。

(完整版)二年级植树节作文14篇_优秀作文

二年级植树节作文 14篇 01 快乐的植树节 3月12日是植树节。我和小池兴致勃勃地来到了公园去植树。我们带了一把铁锹、一个水桶和我们精心挑选出来的一棵小树苗。春天的公园，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们。 我们先用水桶打了一桶水放在一边，再用铁锹挖了一个大树坑，然后把小树苗移入树坑，接着填上了土，最后把水倒入土壤里。一棵小树苗笔直地站在那里，就像一位战士。 有了树木，才能让小鸟有家住，才能把空气变得更新鲜，才能让沙漠变成绿洲，才能让我们的家园变得更美好！ 何曜行 02 植树 春天是万物生长的季节。为了美化环境，“3·12”植树节，小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗，万里无云。小明拿起铁锹，挖出了一个坑，小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正，放到坑里，填上土，直到把坑填满。小红提来一大桶水，他们一起给树苗浇水。 他们干得热火朝天，汗水一滴滴流到土里，可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里，拼命吸收着水份，他们心里像

喝了蜜一样。 微风吹过，小树苗的枝叶轻轻摇摆，好像在对着他们微笑。 夏梓南 03 植树 春天来了，小明扛着铁锹提着水桶和平平一起带着小树苗来到山上植树。小明手握铁锹，用力地挖着树坑，额头已经满是汗珠了，但是他还是没有休息。 一个树坑挖好了，平平小心地把树苗移入树坑，扶正树苗。小明挥动铁锹填土，最后，他们一起提来了满满地一桶水，给小树苗浇水。 小树苗像战士一样笔直地站在那里，小明和平平露出了开心的笑容。他们约定明年春天再来这里，在小树的旁边钟几颗小树苗，让它有几个小伙伴！ 孙逸然 04 植树节 阳春三月，轻风拂面而来，今天是3月12日——植树节。 小明和小红来到一片空旷的草地上植树，小明拿来铁锹和水桶，小红挑了一棵粗壮的松树苗，小明拿起铁锹专心翼翼地挖了一个大树坑，齐心协力把树苗放进坑里，浇上水，小红把树苗扶正，一棵小松树栽好了。 挺拔的小松树屹立在风中，朝气蓬勃，他们看着自己的劳动成果，

小学二年级雷雨作文

小学二年级雷雨作文 【第一篇】：雷雨 吃过午饭，天气闷得使人喘不过气来。我正在陽台上和小乌龟玩耍，这时，我看到西南边的天空上黑压压的一大片乌云，乌云慢慢地堆积着，越积越浓，越积越沉，天色也越来越昏暗了。 忽然狂风大作，陽台上晒的衣服被风吹得飞舞起来，小乌龟吓得连忙钻到墙角，一动也不动。轰轰隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下，顿时一条明亮的闪电划过天空。街道两旁的小树被风折磨的连连弯腰，几乎要躺倒。接着，倾盆大雨就劈头盖脸地从天上落下来。雨水砸在棚顶上，发出了“劈里啪啦”的响声。天地间扯起了千万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。风声，雨声，雷声，混成一片，地上形成了水的海洋。 一会儿，雨过天晴，空气特别清新，树叶显得更浓更绿，花儿更加鲜艳，更加美丽。吃过午饭，天气闷得使人喘不过气来。我正在陽台

上和小乌龟玩耍，这时，我看到西南边的天空上黑压压的一大片乌云，乌云慢慢地堆积着，越积越浓，越积越沉，天色也越来越昏暗了。 忽然狂风大作，陽台上晒的衣服被风吹得飞舞起来，小乌龟吓得连忙钻到墙角，一动也不动。轰轰隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下，顿时一条明亮的闪电划过天空。街道两旁的小树被风折磨的连连弯腰，几乎要躺倒。接着，倾盆大雨就劈头盖脸地从天上落下来。雨水砸在棚顶上，发出了“劈里啪啦”的响声。天地间扯起了千万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。风声，雨声，雷声，混成一片，地上形成了水的海洋。 一会儿，雨过天晴，空气特别清新，树叶显得更浓更绿，花儿更加鲜艳，更加美丽。 【第二篇】：雷雨过后的故事 雷雨过后，一道美丽的彩虹出来了，像一座彩色桥挂在天边。 蝉在树上高兴地叫着：“多么清新的空气啊！”蜘蛛兴奋地说：“我要再织一张比以前更美的网。”说着它手脚麻利地织了起来。青蛙蹦着

《雷雨前》(教学设计及习题)

《雷雨前》(教学设计及习题) 《雷雨前》 主旨 0年代的中国，社会极其黑暗，1934年，国民党政府加紧在军事上、政治上、文化上对革命力量大举围剿的一年，而此时荡涤一切污浊的风暴却正在酝酿，即将来临，黑夜即将过去。本文带有浓厚的浪漫主义色彩，人们常把它和高尔基的《海燕》相媲美。作品描写郁闷窒息、密云不雨的天气景象，寄寓着对三十年代初期中国社会的黑暗以及对各种社会势力的嘴脸进行揭露之意，则是自然而明显的。思路《雷雨前》按时间的顺序，从清晨写起，选取几个不同的角度，勾画闷热、干旱和人们的苦闷难熬、怨声冲天的景象。“清晨，摸一摸桥面竟象还带点热”，河水早已干涸，河心“泥土裂成乌龟壳似的”，田里硬得像“水门汀”，人热得要呕吐；天空，“张着个灰色的幔”。在这种背景下，雷电巨人已怒不可遏，在幔外发出“隆隆隆”的“愤怒的吼声”，但天空仍被封锁，空气反而“加倍闷”，幔“加倍厚”，天“加倍黑”。继而写巨人的大刀，终于挑破了灰色的幔，发出了震天的惊雷。巨人“揩着汗”，“歇口气”再发起新的进攻。作者也用对比的手法，刻画了“戴红顶子、像大官模样的金头苍蝇”的蚊子，以及唱着“要死呀、要死呀”高

调的蝉，用以反衬巨人的高大形象。最后写闪电雷鸣，巨人以势不可挡的威力发起了进攻，灰色的幔被劈碎，人民精神振奋，由衷地发出呼唤：让暴风雨来得“更急些，更响些吧！”写作特点 象征手法的运用。作品都借助自然事物用以象征某种社会力量。《雷雨前》里，用闷热、干旱造成的灾害象征国民党反动统治的白色恐怖，以灰色的幔象征束缚人们的枷锁；以雷电巨人象征中国共产党领导下的革命力量；以巨人同闷热、灰幔的斗争过程象征革命与反革命的斗争进程，形象地反映了革命的规律。作品之所以运用象征手法，都有其相近的原因：一是为加强作品的艺术魅力，给人以强烈的艺术感染力量；一是作为一种策略手段，防止敌人对作品的抹杀。 对比、反衬的艺术手法。作品运用对比反衬的手法是明显的。《雷雨前》则把象征社会现实黑暗郁闷的自然现象极力渲染，把巨人的形象置于极端严峻的背景中，给予描绘刻画，衬托其伟大的力量；同时，又用在同样背景中的苍蝇、蚊子、蝉等的丑恶表演同巨人的英勇行为相对比，给予巨人更有力的讴歌。文中事物象征意义 灰色的幔：苍蝇、蚊子、蝉儿： 天外巨人：风雷闪电：大雷雨：课后练习答案 题1.昨天整天里没有一丝儿风。2.然而太阳的威力好像透过了那灰色的幔，直逼着你头顶。3.那些苍白色的泥土，

保护环境的二年级优秀作文

保护环境的二年级优秀作文 保护环境人人有责，保护环境从我做起。下面橙子就和大家分享保护环境二年级作文，来欣赏一下吧。 保护环境 有一天，小明一边吃香蕉，一边在街上走。小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到一个拐角边。有一位老爷爷看见了，叫住小明，说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾。要是每个人都像你一样乱扔垃圾，我们的环境就会脏兮兮、臭烘烘的。”小明想：老爷爷说的对呀，于是小明对老爷爷说：“老爷爷我错了，我现在就改正，以后我要保护环境，做一个讲文明的人。” 小明捡起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾箱里。 保护环境200字 有一天，小明出去玩。他看见天空中有许多蜻蜓在飞来飞去。看了一会儿，他连忙跑回家，拿来网子，想捉那些蜻蜓。小明拿着网子，猛地向上一伸，把蜻蜓吓坏了。 这时妈妈看见了，说：“不要捉它们了，要珍惜它们的生命，这些动物活着是有意义的。蜻蜓是益虫，能捉蚊虫，我们要保护它们，所以你应该把网子放下。”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不捉蜻蜓了。” 保护环境600字 曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”

的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大诗人乔治。铂金斯里掷地有声的一句话“樵夫，别砍那棵树”指引着几代人参与环保、美化环境;曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏，沙丘吞噬了万顷良田，洪水毁了美丽可爱的家园。大自然的报复使人类尴尬哑然。没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的道理。“一味地掠夺自然、征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。”这句话说得没错，人不给自然面子，自然当然也不会给人类后路，98洪水，2000年的沙尘暴，512汶川大地震，414玉树大地震……其实，这是大自然对人类发出的警示。曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这是对捕杀动物后的最真实的写照。人类现在正面临着严峻的考验“保护环境”，每个人都在思考这个问题，有人问“我能做什么?”答案很简单，那就是从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起。 仔细回顾一下从身边流走的每滴水，在洗碗、洗脸刷牙、洗发、洗澡、冲洗厕所等的时候，可曾想过节约每滴水?在使用电灯、电脑、空调、饮水机等的时候，可曾想过做到环保?——低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式，节水、节电、节油、节气等可以帮助我们将低碳生活变为现实。 现在的汽车是作为文明与前进的象征，已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，但频繁的堵车，浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时，更多的是要去考虑汽车给人们带来的污染而产生的严重影响。现在人们不仅是汽车的领有者以及驾驶者，还是

小学四年级雷雨作文

小学四年级雷雨作文
小学四年级雷雨作文 篇一:雷雨 乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边。 天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣。没等我看清楚，又是一声巨响---雷。可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热。
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嘀嗒，一滴水到我头上来了。突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉。任凭 雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了。风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的 脸。
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其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱。是啊:天空似乎是张白纸，乌云 则是翻了的墨;树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼。路上积水成 潭，不时会有小圆晕出现。
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整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中。汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着。所 有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋。
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闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的 竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽。5PCzVD7HxA 呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀～ 篇二:雷雨 满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵 狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着， 仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风
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把雨丝吹斜了。余不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在 冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的小溪。雷与闪电像两个大魔头，不停地响 呀～闪呀～往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。滴哒，滴哒的雨声回荡在耳 边，非常美妙动听，可是有雷声不停地骚扰，把优美的声音掺上一些杂音。雷就像埋 在天空里的定时炸弹。渐渐地，渐渐地，雷声小了，闪电没了，雨也小了。似乎这一 场风暴将要结束。突然，来了一个轰天雷，把天空炸了一个洞，闪电也渐渐嚣张起 来，一闪一闪，可怕极了。最后，风暴结束了。 篇三:雷雨 星期天，我在家里写作业。 忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声。我连忙跑去窗户旁边，我看到天空乌云密布， 乌云黑沉沉地压下来，好像天空要塌下。这时，我听到雷声越来越响。我往路上一 望，小树被风吹得东摇摇，西晃晃，树叶被风一吹，就发出唰唰的声音，似乎在开音 乐会。地上的废纸都被风吹得飞起来了，有的纸飞呀飞呀，就落到人们的身上;有的飞 着飞着，就落在人家的阳台里;还有的纸贴在人家的窗户上。
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过了一会儿，几滴豆粒似的雨砸下来。我看到房子里的人有的忙着收衣服，有的 赶紧关窗户。风刮着窗户，使窗户发出噼噼啪啪的声音。路上的人拼命地跑着，嘴里 喊道:下雨了，大家快跑啊～有带雨伞的人撑着雨伞向家冲去，可是，有的人一打开雨 伞，雨伞就被风吹走了，吹坏了。有雨衣的就连忙穿上雨衣，雨衣被风刮得飘了起 来，雨衣有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的五彩缤纷，就像一道美丽的风景。
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接着，风停了，下起了倾盆大雨。我隔着窗户看到路上有的行人来不及跑回家， 就躲在店铺门前避雨;有雨伞或雨衣的，就冒着大雨奔回家去;还有人没雨衣也没雨伞 就跑回家，把衣服全淋湿了，就像一只落汤鸡。
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六年级作文之2014全国优秀作文选小学中高年级

六年级作文之2014全国优秀作文选小学中高年级

2014全国优秀作文选小学中高年级 【篇一：全国优秀作文选】 全国优秀作文选 高二语文组2014.5.21 我离你越来越近 ——给李白的一封信 识你尚早，但待我知你时，转眼已过十余载春秋。 四岁时的我用无忧无虑且稚嫩的声音，咏出了你无限的愁思：“举头望明月，低头思故乡。”彼时的我中意于你的诗，因为那些我不甚理解的诗句可以换回旁人的褒奖。而那时的我，知道你是谁。“是大诗人！”在母亲问我时，我回答。 是的，你是大诗人，却不怎么受欢迎。小学时，全班有60个人，没有几个说喜欢的诗人是你。12岁的我，再背出你的诗时，不会再听到夸赞，谁不会背诵一句“举杯邀明月”呢？你不再是大诗人，而是“通俗”的代名词。到了初中，心中充斥着小资情怀的我，更不会理睬你了。那时的我口中念叨的全是纳兰容若般的轻吟浅唱，甚至觉得连你的名字都没有任何美感。 现在想来，肤浅庸俗的人是我。我竟不懂，你是那般的豪情万丈，仅“李白”二字，便大气磅礴，已然成诗。 对于15岁的我，你已成神。那时候我后知后觉地意识到你的人生并不只有“低头思故乡”，我读懂了你“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”的霸气，读懂了你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，读懂了你“昨日之日不可留”的豁达。我正慢慢走向你，随你去看“飞流直下”的瀑布，“奔流到海不复回”的黄河，我看到你“仰天大笑出门

去”，笑谈“安能摧眉折腰事权贵”，你是神祇般的存在。可我写不出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的佳句来称颂你，也道不出“渭北春天树，江东日暮云”的绝章来怀念你，我只能仰望你，难以走进。 当你终褪去华丽的外衣，17岁的我终于走近你，读懂了你的内心，我看到你“天生我材必有用”背后的“长安不见使人愁”，我看到了你目送友人离去“唯见长江天际流”的寂寞背影，你由谪仙人变成了真正的拥有悲欢离合的人。我终究是看懂了你“举杯邀明月”时眼中的泪水。你只是个失意寂寞的人，仅此而已。 17岁的我再读十年前的那首烂熟于心的《独坐敬亭山》，不禁潸然泪下，最终与你“相看两不厌”的，竟只有那座敬亭山了。十余年，我一步步地走向你，走近你，我多想跨越千年陪你坐看青山，陪你肆意纵酒，陪你看尽世态炎凉。若是那样， 寂寞如你，也不会醉后捞月而死于宣城吧。 佳作点评： 最遥远的距离不是相隔千年时光，而是心与心之间的隔膜。作者讲述了自己对诗人李白由不理解到嫌弃再到仰望，最后终于“读懂”情感变化。我们从中感受到作者对文学的日益热爱，更看到了作者作为一个人的成长经历。“因为懂得，所以慈悲”，尝过人生百味，终于长大的小作者，不仅寻得了李白的诗心，也寻得了自己的心。 不能承受生活之假 梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”于是我在纷繁虚假的生活中看到了属于人本质的真。 我记得那个弃楚国相位不顾，毅然决定“曳尾于途中”的庄子，这个心如秋水的高洁隐士拥有举世的才华，却不曾向权势利益屈服，一生过着清贫飘零的生活。他就像一棵树一样捍卫着自己的心灵，没人能将它拔起。这棵树认定了自己的灵魂，他不会轻易让他的本真逃离。

雷雨优秀作文5篇

雷雨优秀作文5篇 忽然，天空发出一声巨响，我忙着向阳台跑去，看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空爆炸了一样发出一阵阵巨响。 过了一会儿，豆粒般大小的雨点儿砸了下来。我看见院子里有人忙着收衣服，有的赶紧关窗。风吹的路上行人忙着跑回家，有的人马上打开雨伞，有的人马上穿上雨衣快速的在路上走。多姿多彩的雨伞，雨衣，在雨幕当中，有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像几点彩色的雨花。 过了差不多半个小时，雨停了，这时，雨停了，没过一会儿，雨又下了起来…… 今天下午一放学回到家，我正在做作业，没过一会儿就下起了雷雨。 先是有一道白白的闪电飞快地出现又飞快地消失，让我觉得非常害怕，弄得我的心怦怦直跳。紧接着，雷声大作，弄得我心慌意乱，坐立不安。不一会儿，就下起了倾盆大雨，风吹得我们路边的大树乱摆，没过多久，地上就像变成了一条河流了，雨从屋檐流下来都变成窗帘了！可是雨还是哗啦啦下个不停，这让我不禁想起了几个成语：大雨如注、滂沱大雨、瓢泼大雨。真是六月天孩子脸，说变就变呀！

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一点儿动静都没有，蝉也不叫了。 忽然，一阵大风吹得树叶摆个不停，摆得把蜘蛛都给摔了下去。雷声越来越大，天越来越暗。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外一看，外面的景物一片朦胧。慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。天亮了，打开窗户，清新的空气像花香一样迎面扑来。 下雨天过去了，雨停了，太阳出来了。一条美丽的彩虹挂在天空，树上的蝉叫了，蜘蛛又可以织网了。马路旁边的花丛里，花红了，草绿了。 星期六，我正在做作业，突然，一声巨大的响声把我下了一跳。我立即跑过去问妈妈：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“要下雷雨了。”正当我和妈妈说话的时候，天突然黑了下来，就像到了傍晚。我和妈妈立刻到阳台上帮奶奶收衣服。 马路上的行人飞快的往家跑：撑着雨伞的飞快走着，没带伞的双手抱头狂奔起来……过了一会，雨停了，太阳出来了，我还以为会有彩虹，可是这次没能看见彩虹，真可惜！

描写雷雨的段落

1、转眼间，乌云们从天边浩浩荡荡地杀过来了，它们把太阳押走了，顿时，天空变得灰蒙蒙的，接着，地面上狂风大作，树叶被吹得沙沙直响，好像在叫：雷雨就要来了，快来躲雨吧!乌云轰隆隆地喘着粗气，闪电好像十分生气，亮出宝剑，一剑剑刺向大地。不一会儿，豆大的雨点就从天上跳了下来，在雨蓬上敲鼓，在池塘里画圈，在马路上跳舞......雨越下越大，像一张张珠帘笼罩着大地，马路变成了汪洋，汽车开过去，水立刻溅到了两边，好像在给它让路。 2、只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。风起了，毫不留情的呼呼刮着，把大树刮的直求饶。不一会儿，雷声变得若隐若现，时近时远。一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。 3、下午，晴朗的天气突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。很快，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。 4、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。然后下起了瀑布似的大雨，可比飞流直下三千尺还壮观，比枪林弹雨还可怕。闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。 5、晚上，天空中不时传来轰隆隆的打雷声。这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大，一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候，外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下，风也在无情地刮着，雷声一个比一个响。 6、下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万里晴空奔腾而来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃啪啪直响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的小莲花。雨水从屋檐下流淌下来，就像一条奔流的小溪。 7、雨下得越来越大。溅在玻璃窗上，玻璃薄片显得模模糊糊;溅在屋檐上，成了湿漉漉的一片;溅在地上，水泥地从光溜溜的变成了名副其实的‘小溪’。内花园的花草树木的确喝足了水，但一株株、一棵棵、一朵朵都被压弯了腰，喘不过气来。 8、只见外面的天空乌云密布，电光闪闪，不一会，豆大的雨点从天而降，大风也紧随其后，刹那间，一道笔直的闪电划破天空，就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样，雨越下越大，大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。 9、早上，天空全身乌云黑黑的一片，原来那美丽的天空，变成了丑八怪，外面非常闷热，看不见一丝太阳光，好似黑暗大魔王要把整个世界吞没似的。然而，雷在天空上懒洋洋的响着，闪电从天空上飞速的下来，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的响着。过了一会儿，一声巨响来了，喀啦喀啦，震得汽车、摩托车都在叫。空气中有股潮湿的气味，行人们

雷雨作文200字-二年级作文

雷雨作文200字-二年级作文 【篇一：雷雨】 过了一会儿，这黄豆般大的雨珠已变成的淅淅沥沥的细雨了。天还是昏昏沉沉的，乌云由远而近。 一阵雷闪过后，这雨已不再是黄豆那么大了，而是变成了蚕豆般大的雨珠了！ 雨打在了地面上，发出了“咚咚咚”的声音，雨跑到了小草宝宝的身上，压得他们嚎啕大哭，雨跳到了树叶姐姐的背上，压得她们挺不起身来，雨又蹦到了屋檐上，你听，“叮叮咚咚”，这不是雨妹妹唱出的有力而坚定的歌吗？这可真是一首名副其实的“夏之赞”吗？这“夏之赞”时而洪亮，时而干脆，时而低沉。 忽然，一道道闪电在空中劈过，我害怕极了，雷声又紧接着响起，“轰隆隆，轰隆隆”仿佛是无数战车从空中疾驰而过！这声响更加粗犷！ 【篇二：雷雨】 早晨，艳阳高照，清空万里。我站在窗前，想：“又是一个大晴天。” 可到了下午，天就像婴儿的脸说变就变。天际滚来了团团乌云，遮天蔽日，一场雷雨即将降临。霎那间，狂风大作，吹得玻璃“吱——吱——”响。树木花草随风摇摆，一副要折断枝叶的样子。“咔嚓”一道银蛇般的闪电劈了下来，像要把天空一分为二。紧接着隆隆的雷

声伴着豆大雨点从天而降。 雨越下越大，越下越猛，像无数条鞭子狠命抽打着玻璃。看，窗上的雨水急速而下。街路上雨水汇集成河流冲洗着路面，路面被洗刷的干干净净。 雨渐渐小了，一会儿拨云见日，阳光格外灿烂，花草直起了细细的腰肢，水珠顺着草叶骨碌下来，渗到了泥土里。一切变得清新美好！ 【篇三：雷雨作文】 上午，天气格外闷热。柳树的枝条纹丝不动，啴也象中署了般的一声也不叫。蜻蜓贴着池塘的水面，低低地盘旋，鱼儿也忍不住浮到水面来透气，满天的乌云黑沉沉压下来整个天空就像被盖上了锅盖。 突然，一道金光划破了天空。“轰隆隆”，一阵惊雷打破了静谧。接着，从天上射下来万条“线”，就像许多神箭手一起万箭齐发。风也来凑热闹，风卷起雨帘，像是扔炸弹似地袭击大地。雨越下越大，就像瀑布一样狂泻而下。不一会儿，地上的积水汇成了一条小溪，远处的房顶升起了一股青烟，一片烟雾迷蒙。 一会儿，雨过天晴。池塘的水满了，草木的清香沁人心脾，空气一片清新。远处碧蓝的天空架起了一座七彩桥，格外的美丽。一切都恢复了往日的宁静。 【篇四：雷雨】 夏天的雷阵雨特别多，来势凶猛，你看，说来就来了。 只见远处的天空闪过一道巨光，像剑一样猛地抽出剑鞘，接着又来了一声巨响。紧接着大雨倾盆而下。不一会，粗大的雨点儿铺天盖

二年级优秀作文100字【六篇】

二年级优秀作文100字【六篇】 【篇一】 我和我弟弟参军训回来之后就去了我外婆家：诸暨。我们到了那里已经很晚了，所以我们就睡了。第二天一早，我们就去了西施滩玩。我们走了一公里到了那里。看到很多人在那里钓鱼，我们就说：“好可惜，忘带了鱼竿！”我们又走了好多，路到了一个小型高尔夫旁边。我说：“那个是神马？”我跑过去一看，是个高尔夫球，我说：“附近有高尔夫球。我们找到了三个高尔夫球。 下午我们去钓鱼了，本来我钓到了一条鱼，可是，被放跑了。好可惜了！ 【篇二】 转眼过去，又要期末考试了.时间过得好快，我不知道这次考试我该怎么面对，但是我希望所有的同学们和我一起去迎接这次考试.虽然我在这里只是新手，但是我还是衷心地祝愿大家能考出一个好成绩，特别是6年级的大哥哥大姐姐们，你们考的是升学考试所以要更加努力，不让家长失望. 我先来个自我介绍，让大家更加了解我：我是一个小女孩，学习成绩还可以.我有一头乌黑的头发和两双小眼睛，还有一张能言善变

的嘴.我喜欢跳绳打篮球(别看我是*，但是我很喜欢打篮球)画画(还得过一等奖呢!)......我的自我介绍就完毕了，各位下次在见了哦!!!!!! 【篇三】 今天下午，我们开展了3分钟的议论会。颜淑畅有问我们有没有人每节都不去值日，没有。然后，我们就要投票选举优秀执勤队员。一开始，有9个人3个投了我，其别人都只有1票或0票，最后，投票结果出来了，我就是这一期的优秀执勤队员。 我特别光荣，我竟然是这一期的优秀执勤队员，我会在星期一的升旗仪式台上出现，校长会发徽章给我。 下个星期一我会特别紧张，不过我想了又想，为学校做这样的事，是特别光荣的。 【篇四】 快期末考试了，我这次回家一定要给自己定下一个目的，回家后，我要先写完作业，然后在把整本书都复习一遍，然后不会的习题给妈妈说，让妈妈教教。这次回家我要把生字都写一遍，词语盘点写一遍，就算教师没有留作业，也要写一下，复习复习。 我给这次的期末考试定下的语文分数是85分以上，数学是85以

全国优秀作文选

全国优秀作文选 高二语文组 2014.5.21 我离你越来越近 ——给李白的一封信 识你尚早，但待我知你时，转眼已过十余载春秋。 四岁时的我用无忧无虑且稚嫩的声音，咏出了你无限的愁思：“举头望明月，低头思故乡。”彼时的我中意于你的诗，因为那些我不甚理解的诗句可以换回旁人的褒奖。而那时的我，知道你是谁。“是大诗人！”在母亲问我时，我回答。 是的，你是大诗人，却不怎么受欢迎。小学时，全班有60个人，没有几个说喜欢的诗人是你。12岁的我，再背出你的诗时，不会再听到夸赞，谁不会背诵一句“举杯邀明月”呢？你不再是大诗人，而是“通俗”的代名词。到了初中，心中充斥着小资情怀的我，更不会理睬你了。那时的我口中念叨的全是纳兰容若般的轻吟浅唱，甚至觉得连你的名字都没有任何美感。 现在想来，肤浅庸俗的人是我。我竟不懂，你是那般的豪情万丈，仅“李白”二字，便大气磅礴，已然成诗。 对于15岁的我，你已成神。那时候我后知后觉地意识到你的人生并不只有“低头思故乡”，我读懂了你“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”的霸气，读懂了你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，读懂了你“昨日之日不可留”的豁达。我正慢慢走向你，随你去看“飞流直下”的瀑布，“奔流到海不复回”的黄河，我看到你“仰天大笑出门去”，笑谈“安能摧眉折腰事权贵”，你是神祇般的存在。可我写不出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的佳句来称颂你，也道不出“渭北春天树，江东日暮云”的绝章来怀念你，我只能仰望你，难以走进。 当你终褪去华丽的外衣，17岁的我终于走近你，读懂了你的内心，我看到你“天生我材必有用”背后的“长安不见使人愁”，我看到了你目送友人离去“唯见长江天际流”的寂寞背影，你由谪仙人变成了真正的拥有悲欢离合的人。我终究是看懂了你“举杯邀明月”时眼中的泪水。你只是个失意寂寞的人，仅此而已。 17岁的我再读十年前的那首烂熟于心的《独坐敬亭山》，不禁潸然泪下，最终与你“相看两不厌”的，竟只有那座敬亭山了。十余年，我一步步地走向你，走近你，我多想跨越千年陪你坐看青山，陪你肆意纵酒，陪你看尽世态炎凉。若是那样，寂寞如你，也不会醉后捞月而死于宣城吧。 佳作点评： 最遥远的距离不是相隔千年时光，而是心与心之间的隔膜。作者讲述了自己对诗人李白由不理解到嫌弃再到仰望，最后终于“读懂”情感变化。我们从中感受到作者对文学的日益热爱，更看到了作者作为一个人的成长经历。“因为懂得，所以慈悲”，尝过人生百味，终于长大的小作者，不仅寻得了李白的诗心，也寻得了自己的心。 不能承受生活之假 梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”于是我在纷繁虚假的生活中看到了属于人本质的真。 我记得那个弃楚国相位不顾，毅然决定“曳尾于途中”的庄子，这个心如秋水的高洁隐士拥有举世的才华，却不曾向权势利益屈服，一生过着清贫飘零的生活。他就像一棵树一样捍卫着自己的心灵，没人能将它拔起。这棵树认定了自己的灵魂，他不会轻易让他的本真逃离。 岁月一天天过去，大地迎来了那个身体被缚，灵魂仍要飞翔的人，他叫海子。这个人有着海一样的深邃，天空一样的高远，月亮一样的皎洁，不羁于尘世。这个生命的狂热者只是用自己的生命在吟咏，用生命的本质来歌唱。“从明天起，做个幸福的人/喂马、劈柴、周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜……”我看到了他的真，十人本质的回归，是生活的朴实和厚实。 然而，我们毕竟要从怀念中走出来，走到我们自己的世界。是什么，让我们在交往中，目光变得越来越矜持，越来越有礼，越来越西洋味儿，却越来越程式化、格式化，甚至透露着虚伪？就像罗大佑在歌里唱的：“朋友之间越来越有礼貌，因为大家见面越来越少。苹果价钱卖得没以前高，或许现在的味道变得不好。”是生活之假，让我们在追求更高目标的时候，遗忘了生活本真，而生活本真在偷偷溜走，人们的眼神变得越来越麻木困顿。 生活之假让我们的精神日益匮乏，就连那屋顶上忧郁的诗人——猫，在看这个世界的时候也闪躲着眼神。在这些令人不能承受的假的背后，我们是否也该听听农民歌手阿宝坐在牛背上唱出的那首清亮的《信天游》了？在这彬彬有礼的西洋热之后，我们是否也该找一找我们的生命本真了？回归本真，即回归人的本质。

二年级优秀作文范文四篇

二年级优秀作文范文四篇 二年级优秀精选作文范文格式篇一 一天，我正走在回家的路上，突然雷声大作下起了倾盆大雨幸亏我带了伞，走着走着我发现一位阿姨，她抱着一个小妹妹，在雨中急跑着，我一边想，一边迎过去给她们打伞。假如我不帮忙，她们一定会全身淋湿的。假如我给她们撑伞，她们就会安全到家。到底帮忙还是不帮忙?我冥思苦想，还是帮忙吧。阿姨和小妹妹发现头顶上多了一把伞，阿姨说：“谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。” 一路上我们有说有笑，不知不觉阿姨到家了问我的名字，我说：“我叫红领巾，阿姨、小妹妹再见。” 我心里美滋滋的比吃了蜜还要甜，胸前的红领巾飘舞着仿佛在说：“你真棒!”原来帮助别人是一件很快乐的事情。 二年级优秀精选作文范文格式篇二 我有一个勤劳又善良的妈妈。 她有一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下边一双会说话的大眼睛，挺直的鼻子下面有一张热爱美食的嘴巴。 有一次，我考试没考好，无精打采地往家里走。回到家，看到妈妈做好了一桌可口的饭菜等着我，我的眼泪不由自主地流了下来。妈妈走过来，拉住我的手，焦急的问道：“孩子，怎么了？”“这次考

试没考好。”我哽噎的说道。妈妈摸着我的头，说：“孩子，虽然这次没考好，但妈妈看到你努力了，只要及时改正错误，下次肯定会考个好成绩。吃完饭，妈妈陪你一起改正错习题。”说完，就把饭递到了我的手里。 记得还有一次，我和同学们在操场上跑步，一不小心摔倒了，霎时，我疼得哭了起来。妈妈连忙跑过来，说：“孩子，不要紧，你已经长大了，要勇敢一些。我带你去医院包扎一下就好了。”妈妈虽然嘴上说不要紧，但抱着我去医院的路上，她的眼泪一直在眼眶里打转。 我爱你妈妈，你辛苦了。我一定好好学习，用自己的实际行动来报答你。 二年级优秀精选作文范文格式篇三 从前，有一只美丽的梅花鹿。 一天，它来到清澈的小河边发现有美丽的身影倒映在河水中，梅花鹿说:“难道是自己的身影吗?”它左看右看，一直看到夜幕降临。才说：“我的角真美丽，就是四条腿长得不好看。”突然，一只饥饿的大老虎来了，喃喃自语的说：“今天，终于可以吃一顿饱餐了。”梅花鹿发现大老虎来了，吓了一跳，急匆匆的逃了。饥饿的大老虎也追了上去，把梅花鹿扑倒在地上。梅花鹿哀求着说：“老虎大王，请你放了我吧!我会报恩的。”老虎张大了嘴巴正要吃梅花鹿时，一位猎人来了，射中了饥饿的大老虎，救出了梅花鹿，梅花鹿终于得救了。

雷雨作文20篇

雷雨作文20篇 雷雨作文（一）： 打雷人人都怕，“咔嚓”一声，顷刻间，乌云之下就可能会有一条生命结束了。 今日午时，天气闷热。地上开始转潮，小水珠像雨后春笋般涌到瓷砖上。黑云，凝聚在头顶，天上像蒙上了一层黑色的面纱。太陽也早以消失得无影无踪。 风凶神恶煞地驶过窗户，外面的豆呀、黄瓜呀……被吹得前俯后仰。雷雨快要来了。 天空中的云越聚越浓，像一片陰森的城堡，太陽大概是被关进城堡里去了。“咔嚓，轰！”一声雷响，倾盆大雨漂而下，“哗哗”演奏了一曲生活交响乐。 雨水泼打在大地上，溅起了朵朵水花。这首壮烈的雷雨大合奏迟续了半个小时，天空一碧如洗。小鸟们又排着整齐的长队划破天空，一切又回到了从前。小草喝足了水，提起精神把腰直了起来，小桂树痛痛快快地洗了个澡，叶子被冲得绿油油的。一切都浸润在夏的芬芳与光泽里，一切又都富有了春的生机和活力…… 雷雨作文（二）： “六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨日天气闷热，走进屋中就像走进蒸笼似的，让我喘可是来气，原本舒适的衣服紧

紧的贴在身上，令人十分厌恶。 今日早上，我推开窗户，一片灰蒙蒙的天空呈此刻我的眼前，一阵微风迎面吹来，给人们带来了一丝凉爽。渐渐地，天空变得越来越暗，风也变得越来越大，最终周围一片漆黑，仿佛到了晚上一样，天空就像披上了一件黑色的外衣，远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中，树枝随着风在左右摇晃，几片飘落的叶子象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱，在风中一会儿被卷到这儿，一会儿被卷到那儿，不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上，土地上立刻出现了一个小水洼，猛然间周围安静了许多。风变小了，树枝也不再左右摇晃了，突然一阵雷鸣声，好像在呼唤雷雨的到来，之后，天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的降临，天一点点地亮了起来，大雨欢乐的敲打着地面，洗刷着沙沙作响的树叶，一片片叶子在雨中狂舞着，屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来，构成了天然的水帘。 渐渐地，雨越来越小，天越来越亮，周围的一切都清晰可辨，空气变得清新甜润，太阳也悄悄的露出了笑脸，刚才的一幕像是从未发生过一样。 啊！我爱这雷雨，因为它能够清新空气，能够滋润万物，能够洗刷蓝天，我爱这勤劳的雷雨。 雷雨作文（三）： 天陰沉沉的，好像要向我们压下来，知了不停地在树上唱着：“知了！知了！”花儿无精打采地低着头，鸟儿也无声无息，无