语文课后读一读写一写
初中语文全六册课后“读一读写一写”词语中考复习(九年级)
中学语文教学资源网→教学文摘→中考复习指导 2013-02-28 手机版
初中语文全六册课后“读一读写一写”
七年级（上）读一读、写一写
第1课《在山的那边》
痴（chī）想隐秘（mì）凝成（nínɡ）诱惑（yòu）（huò）喧腾（xuān）一瞬间（shùn）
第2课《走一步，再走一步》
训诫（jiè）耸立（sǒng）迂回（yū）啜泣（chuò）纳罕（hǎn）
瘦骨嶙峋（lín）（xún）头晕目眩（yūn）（xuàn）小心翼翼（yì）（yì）
第3课《短文两篇》
聒聒（ɡuō）（ɡuō）颤动（chàn）砂粒（shā）一丝不苟（ɡǒu）
第4课《紫藤萝瀑布》
穗（suì）舱（cānɡ）绽（zhàn）凑（còu）酿（niànɡ）嚷嚷（rānɡ）（rɑnɡ）迸溅（bènɡ）挑逗hù）笼罩（lǒnɡ）（zhào）伶仃（línɡ）（dīnɡ）忍俊不禁（jīn）仙露琼浆（qiónɡ）盘虬卧龙（第6课《理想》
蜕（tuì）缀连（zhuì）倔强（jué）（jiànɡ）洗濯（zhuó）玷污（diàn）
扒窃（pá）诅咒（zǔ）（zhòu）海天相吻（wěn）
第7课《短文两篇》
贪婪（lán）堕落（duò）冉冉（rǎn）（rǎn）苦熬（áo）牙龈（yín）
行道树（xínɡ）孵（fū）姊妹（zǐ）雏形（chú）丰硕（shuò）稀疏（shū）
果实累累（léi）（léi）沉甸甸（diàn）（diàn）玲珑剔透（línɡ）（lónɡ）（tī）
第8课《人生寓言》
嬉戏（xī）金窖（jiào）心旷神怡（kuànɡ）险象迭生（dié）慧心未泯（mǐn）禀告（bǐnɡ）厄hé）（mó）行乞（qǐ）落难（nàn）
第9课《我的信念》
盛名（shènɡ）报酬（chóu）奢望（shē）蹂躏（róu）（lìn）呵责（hē）
懊恼（ào）（nǎo）猝然（cù）
第11课《春》
酝酿（yùn）（niànɡ）嘹亮（liáo）黄晕（yùn）繁花嫩叶（nèn）抖擞（sǒu）
第12课《济南的冬天》
髻（jì）镶（xiānɡ）水藻（zǎo）贮蓄（zhù）（xù）澄清（chénɡ）
第13课《夏感》
芊芊细草（qiān）（qiān）潜伏（qián）匍匐（pú）（fú）
第14课《秋天》
丁丁（zhēnɡ）（zhēnɡ）幽谷（yōu）肥硕（shuò）栖息（qī）归泊（bó）
寥阔（liáo）枯涸（hé）清洌（liè）梦寐（mèi）蝙鱼（biān乌柏（jiù）
第16课《化石吟》
骸骨（hái）潜行（qiān）葱茏（cānɡ）（lónɡ）悄然（qiǎo）躯壳（qiào）卓越（zhuó）
第17课《看云识天气》
峰峦（luán）预兆（zhào）轻盈（yínɡ）弥漫（mí）一霎间（shà）
第18课《绿色蝈蝈》
喙（huì）螽斯（zhōnɡ）莴苣（wō）（jù）大鄂（è）嗉囊（sù）狩猎（shòu）哀号（háo）喧o）喑哑（yīn）（yǎ）静谧（mì）篡夺（cuàn）劫掠（lüè）窸窣作响（xī）（sū）
第19课《月亮上的足迹》
椭圆（tuǒ）供给（ɡōnɡ）（jǐ）铁锹（qiāo）轨道（ɡuǐ）狭窄（xiá）（zhǎi）
第21课《风筝》
风筝（zhenɡ）蟹（xiè）蕾（lěi）堕（duò）丫杈（chà）寂寞（mò）憔悴（qiáo）（cùi）（yànɡ）嫌恶（wù）笑柄（bǐnɡ）
什物（shí）瑟缩（sè）虐杀（nüè）宽恕（shù）苦心孤诣（yì）
第22课《羚羊木雕》
攥（zuàn）抹眼泪（mǒ）逮着玩（dǎi）怦怦（pēnɡ）（pēnɡ）寒颤（zhàn）
第23课《散步》
嫩芽（nèn）水波粼粼（lín）（lín）
第24课《散文诗两首》
嗅（xiù）匿笑（nì）沐浴（mù）褥告（dǎo）罗摩衍那（mó）（yǎn）攲斜（qī）
第26课《皇帝的新装》
赐（cì）炫耀（xuàn）称职（chèn）委当（tuǒ）滑稽（jī）陛下（bì）御聘（yù）（pìn）头（jué）骇人听闻（hài）随声附和（hè）
第27课《郭沫若诗两首》
鲛人（jiāo）
第28课《女娲造人》
女娲（wā）澄澈（chénɡ）（chè）莽莽棒棒（zhēn）（zhēn）
第29课《盲孩子和他的影子》
哞哞（mōu）（mōu）潺潺（chán）（chán）眨巴（zhǎ）（bɑ）孪生（luán）痒酥酥（sū）（s ànɡ）（liànɡ）（qiànɡ）（qiànɡ）
七年级（下）读一读、写一写
1、《从百草园到三味书屋》攒（cuán）拗（niù）确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shè蟋蟀（xīshuài）臃肿（yōng zhǒng）脑髓（suǐ）相宜（yí）书塾（shú）博（bó）学
罕（hǎn）至人声鼎（dǐng）沸倜傥（tìtǎng ）
2、《爸爸的花儿落了》肿胀（zhǒng zhàng）叮嘱（zhǔ）恐惧（jù）骊（lí）歌
花圃（pǔ）
3、《丑小鸭》丑陋(lòu) 讪（shān）笑嫉妒（jídù）来势汹汹（xiōng xiōng）
4、《诗两首》瞬（shùn）息幽寂（yōu jì）延绵（mián）荒草萋萋（qīqī）
6、《黄河颂》巅（diān）澎湃（péng pài）狂澜（lán）屏障（píng zhàng）
哺（bǔ）育
7、《最后一课》郝叟（hǎo sǒu）哽（gěng）懊悔（ào huǐ）祈祷（qídǎo）
8、《艰难的国运和雄健的国民》逼狭（xiá）崎岖（qíqū）阻抑（yì）
9、《土地的誓言》炽（chì）痛嗥（háo）鸣斑斓（lán）谰（lán）语怪诞（dàn）亘（gèn）古（lǒng）蚱蜢（zhàměng）污秽（huì）
11、《邓稼先》宰（zǎi）割筹（chóu）划彷徨（páng huáng）仰慕（mù）
可歌可泣（qì）鲜（xiǎn）为人知当之无愧（kuì）妇孺（rú）皆知马革裹（guǒ）尸鞠（jū）躬12、《闻一多先生的说和做》衰（shuāi）微赫（hè）然迭（dié）起锲（qiè）而不舍兀兀穷年（尽心血潜（qián）心贯注心会神凝（níng）迥（jiǒng）乎不同慷慨淋漓（lín lí）气冲斗（dǒu
13、《音乐巨人贝多芬》重荷（hè）深邃（suì）踌躇（chóu chú）磐（pán）石惹（rě）人注目
14、《福楼拜家的星期天》义愤填膺（yīng）
16、《社戏》惮（dàn）踱（duó）棹（zhào）归省（xǐng）行（háng）辈撺掇（cuānduo）
17、《安塞腰鼓》飞溅（jiàn）亢（kàng）奋晦（huì）暗羁绊（jībàn）蓦（mò）然冗（rǒng）杂灼（zhuó）戛（jiá）然而止
18、《竹影》撇（piě）蘸（zhàn）幽（yōu）暗惬（qiè）意疏（shū）密朱砂（shā）口头禅ēn cī）不齐
19、《观舞记》咿（yī）哑静穆（mù）颦蹙（pín cù）粲（càn）然嗔（chēn）视变幻（huàn）āng háng）低回婉转（wǎn）叱咤风云（chìzhà）浑身解（xiè）数尽态极妍（yán）
21、《伟大的悲剧》拽（zhuài）无垠（yín）癫狂（diān）凛冽（lǐn liè）吞噬（shì）销蚀（xiā弱步履（lǚ）告罄（qìng）遗孀（shuāng）坚持不懈（xiè）精疲力竭（jié）毛骨悚（sǒng）然
不乐姗姗（shān shān）来迟
忧心忡忡（chōng chōng）疲惫（píbèi）不堪鲁莽（mǎng）大胆语无伦次（lún）毋（wú）宁22、《在沙漠中心》噎（yē）辐（fú）射筛（shāi）糠遮蔽（zhē bì）幻（huàn）影疲倦（juàn）壳（qiào）脐（qí）带犁铧（huá）
真谛（dì）芸芸（yún yún）众生
23、《登上地球之巅》砭（biān）骨履（lǚ）践崔巍（wēi）养精蓄（xù）锐头晕（yūn）眼
24、《真正的英雄》余暇（xiá）阴霾（mái）疆域（jiāng yù）迫不及（jí）待孜孜（zīzī）不倦求
26、《猫》污涩（sè）红绫（líng）怂恿（sǒng yǒng）怅然（chàng）蜷（quán）伏惩戒（chén 下断语
27、《斑羚飞度》肌腱（jiàn）逞（chěng）能恍惚（huǎng hū）甜腻（nì）娴（xián）熟进退维（hén）不染略胜一筹（chóu）眼花缭（liáo）乱秩（zhì）序井然悲怆（chuàng）
28、《华南虎》铰（jiǎo）劝诱（yòu）抽搐（chù）沟壑（hè）不羁（jī）叽叽喳喳（zhāzhā）
29、《马》面面相觑（qù）鬣（liè）剽悍（piāo hàn）驯（xùn）良窥伺（kuīsì）疮痍（chuān 然阔绰（chuò）观瞻（zhān）庇荫（bì yìn）遒（qiú）劲犷（guǎng）野畸（jī）形颚（è）骨ng）
八年级上册字词读一读、写一写
第一单元
1、绯fēi红标致落第不逊xùn 诘jié责托辞油光可鉴jiàn
抑扬顿挫cuò深恶wù痛绝
2、翳yì责罚气量质问管束广漠宽恕shù文绉zhōu绉
3、幽默凄惨奥秘翻来覆去
4、黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 器宇禁锢gù粗制滥làn造轩xuān昂犀xī利侏儒rú酒肆
垢gòu 郁郁寡欢鹤立鸡群正襟jīn危坐
颔hàn首低眉诚惶诚恐无可置疑黯àn然失色广袤mào无垠yín
5、搓cuō捻niǎn企盼繁衍yǎn迁徙xǐ觅mì食油然而生
美不胜收花团锦簇cù繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷
冥míng思遐xiá想期期艾艾
第二单元
6、博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽 liè升腾脂zhī粉奁lián
7、睥pì睨nì污秽huì犀xī利播弄迸bèng射虐nüè待雷霆 ting 拖泥带水
8、苍茫胆怯qiè翡fěi翠蜿wān蜒
9、执拗 niù憔qiǎo悴cuì馈kuì赠真谛dì璀cuǐ璨 càn 镶xiāng嵌qiàn
10、酷肖xiāo海誓山盟长吁xū短叹千山万壑 hè盛气凌líng人
第三单元
11、蓬pēng蒿hāo咫zhǐ尺狼藉呐喊不自量力精巧绝伦相形见绌chù
美味佳肴yáo
12、萧瑟sè和煦xù干涸hé吞噬 shì裸luó露戈壁滩沧海桑田
13、媲pì美挑衅 xìn 鼠目寸光
14、缄jiān默狩shòu猎凋零
15、哂shěn笑拍板牟móu取黑咕隆咚颤chàn颤巍wēi巍莫衷zhōng一是胸有成竹不容置疑视同仁任劳任怨
第四单元
16、蹲踞jù酬chóu和 hè熹xī微譬pì喻淳朴即物起兴引经据典悠游自在
龙吟yín凤哕huì
17、腌yān门楣苋xiàn菜籍贯城隍庙肃然起敬囊náng萤yíng映雪
18、囿yòu 荸bí荠qi 招徕lái 铁铉xuàn 秫shú秸jiē杆饽bō饽bo 随机应变
合辙zhé压韵油嘴滑舌
19、家醅pēi一马当先顾名思义
20、怵chù抠kōu逢场作戏八面玲珑看风使舵duò左右逢源孤陋寡闻
人情练达
八年级下册字词读一读、写一写
1、《新闻两则》(5)
鄂(è) 豫(yù) 绥(suí)靖(jìnɡ)阻遏(è) 锐不可当(dānɡ)
2、《芦花荡》(10)
尖利能耐悠闲寒噤(jìn) 阴惨仄(zè)歪央告
转(zhuǎn)弯抹(mò)角月明风清张皇(huánɡ)失措(cuò)
3、《蜡烛》(5)
拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(ɡōnɡ)颤(chàn)巍(wēi)巍
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(4)
赃(zānɡ)物箱箧(qiè) 制裁荡然无存
5、《亲爱的爸爸妈妈》(3)
肃穆(mù) 荒谬(miù) 健忘
6、《阿长与山海经》(10)
骇(hài) 掳(lǔ)悚(sǒnɡ)惶(huánɡ)急疮(chuānɡ)疤(bā)
诘(jié)问渴慕疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuānɡ)
7、《背影》(8)
交卸(xiè) 奔(bēn)丧(sānɡ)狼藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 典质
赋(fù)闲颓(tuí)唐琐(suǒ)屑(xiè)
8、《台阶》(4)
尴(ɡān)尬(ɡà)烦躁微不足道大庭(tínɡ)广众
9、《老王》(8)
伛(yǔ)惶(huánɡ)恐荒僻塌(tā)败取缔(dì)
骷(kū)髅(lóu) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)
10、《信客》(16)
克(kè)扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū)稀罕(hǎn)噩(è)耗(hào)
呵(hē)斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎnɡ)颠沛(pèi)
吊唁(yàn) 文绉(zhōu)绉长(chánɡ)途跋(bá)涉
穷愁潦倒风尘苦旅低眉顺眼生死祸福
11、《中国石拱桥》(7)
雄跨雄姿残损古朴(pǔ)推崇(chónɡ)
惟(wéi)妙惟肖(xiào) 巧妙绝伦
12、《桥之美》(3)
美感史诗驻(zhù)足
13、《苏州园林》(9)
轩(xuān)榭(xiè) 败笔丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún)
镂(lòu)空蔷(qiánɡ)薇(wēi)明艳因地制宜
重(chónɡ)峦(luán)叠嶂(zhànɡ)
14、《故宫博物院》(7)
磬(qìnɡ)鳌(áo)头琉(liú)璃(lí) 藻(zǎo)井蟠(pán)龙
中轴(zhóu)线金銮(luán)殿
15、《说“屏”》(7)
屏风纳凉帷(wéi)幕缓冲造型伧(cānɡ)俗雅俗之别16、《大自然的语言》(9)
萌发次第翩(piān)然孕(yùn)育销声匿(nì)迹
衰(shuāi)草连天风雪载(zài) 途周而复始草长(zhǎnɡ)莺飞17、《奇妙的克隆》(9)
囊(nánɡ)克隆繁衍(yǎn)胚(pēi)胎蟾(chán)蜍(chú)
鳞片脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)相(xiānɡ)安无事
18、《阿西莫夫短文两篇》(5)
褶(zhě)皱劫(jié)难(nàn) 致密追溯(sù) 天衣无缝
19、《生物入侵者》(10)
失衡藩(fān)篱监控归咎(jiù) 在劫(jié)难逃五彩斑斓
啸(xiào)聚山林束(shù)手无策物竞天择无动于衷(zhōnɡ)
20、《落日的幻觉》(8)
幻觉吟(yín)咏(yǒnɡ)绮(qǐ)丽殷(yān)红变化多端
日薄(bó)西山气息奄(yǎn)奄夕阳无限好，只是近黄昏
九年级（上）读一读、写一写
1、《沁园春雪》妖娆（ráo）风骚（sāo）红妆素裹（guǒ）一代天骄（jiāo）
2 、《雨说》田圃（pǔ）喧（xuān）嚷（rǎng）襁（qiǎng）褓（bǎo）润如油膏（gāo）
5、《敬业与乐业》旁骛（wù）亵（xiè）渎（dú）强聒（guō）不舍
6、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》陨（yǔn）落灵柩（jiù）凌（líng）驾
睿（ruì）智弥（mí）留之际媚（mèi）上欺下黎（lí）民百姓恼羞（xiū）成怒恪（kè）尽7、《傅雷家书两则》谀（yú）辞扶掖（yè）廓（kuò）然无累重蹈覆辙（zhé）
涕（tì）泗（sì）横流气吞斗（dǒu）牛
8、《致女儿的信》忐（tǎn）忑（tè）一抔（póu）黄土怒不可遏（è）
9、《故乡》萧（xiāo）索鄙（bǐ）夷（yí）恣（zì）睢（suī）
１０、《孤独之旅》嬉（xī）闹驱（qū）除歇（xiē）斯底里
１１、《我的叔叔于勒》拮（jié）据（jū）栈（zhàn）桥煞（shà）白
１２、《心声》沙哑（yǎ）发窘（jiǒng）抽噎（yē）
１３、《事物的正确答案不止一个》根深蒂（dì）固持之以恒（héng）
１４、《应有格物致知精神》格物致（zhì）知袖（xiù）手旁观
１５、《短文两篇》藻（zǎo）饰狡黠（xiá）劫（jié）难（nàn）
伦（lún）理滞（zhì）碍（ài）寻章摘（zhāi）句味同嚼（jiáo）蜡
吹毛求疵（cī）不求甚（shèn）解狂妄（wàng）自大咬文嚼（jiáo）字
豁（huò）然贯通
１６、《中国人失掉自信力了吗》玄（xuán）虚诓（kuāng）骗
１７、《智取生辰纲》怄（òu）干（gā）n系逞（chěn g）辩勾（gòu）当（dàng）１８、《杨修之死》沉吟（yín）禀（bǐng）请班（bān）师谮（zèn）害惑（huò）乱
１９、《范进中举》倒（dǎo）运腆（tiǎn）着央（yāng）及商酌（zhuó）唯（wěi）唯连声
２０、《香菱学诗》腻（nì）烦怔（zhèng）怔挖心搜（sōu）胆精血诚（chéng）聚
九年级（下）册读一读、写一写
1 、《诗两首》嘶哑(sīyǎ)喉咙(hóu lóng) 汹涌(xiōng yóng)
2 、《我用残损的手掌》锦幛(zhàng ) 荇(xìng)藻(zǎo)憔悴(qiáo cuì)
蝼蚁(lóu yǐ)蓬蒿（péng hāo）
3 、《祖国啊，我亲爱的祖国》干瘪(biě)纤(qiàn)绳簇(cù)新笑涡(wō )
绯(fēi)红淤(yū)滩
4、《外国诗两首》虔(qián)信镶嵌(xiāng qiàn) 深邃(suì) 晨曦(xī ) 瞰(kàn)望
5 、《孔乙己》羼(chàn)水阔绰(chuò ) 绽(zhàn)出拭(shì) 模(mú)样
蘸(zhàn) 颓唐（tuí）
6、《蒲柳人家(节选)》痱(fèi)子擀(gǎn)面杖梆(bāng ) 腌臜(āzā )
捯(dáo)气咯(kā)吧隐匿(nì) 名讳(huì) 戏谑(xuè) 荣膺(yīng)跳跶(da)
檎(qín) 嘬(zuō ) 捎(shào)马子断壁残垣(yuán) 剜（wān）唿（hū）哨
影影绰绰（chuò chuò）
7、《变色龙》蜥蜴(xī yì) 醋栗(lì ) 赫(hè)戳(chuō)魁梧(kuí wú) 荒(huāng)唐
8、《热爱生命(节选)》狼嚎(háo) 苔藓(tái xiǎn)咀嚼(jǔ jué) 巉(chán)岩舐(shì)
鲦(tiáo)鱼骸(hái)骨吹毛求疵(cī)窒息（zhì）
9、《谈生命》休憩(qì) 枭(xiāo)鸟荫庇(yìn bì) 芳馨(xīn ) 云翳(yì) 怡(yí)悦
一泻（xiè）千里
10、《那树》佝偻(gōu lóu ) 倒坍(tān ) 紊(wěn)乱虬(qiú)须砥(dǐ)引颈受戮（lù）
11、《地下森林断想》沙砾(lì) 嶙峋(lín xún) 狼嗥(háo) 沉湎(miǎn ) 孱(chán)弱
愤懑(mèn) 瘠薄（jíbó）浩瀚无垠（ hàn yín）袅袅烟云（niǎoniǎo）啾啾（jiūjiū）
12、《人生》瞻(zhān)望挖掘(jué) 攫(jué) 取鲑(guī)鱼臆(yì)测馈(kuì)赠
13《威尼斯商人》恻(cè)隐癖(pǐ)性簌簌(sù) 庖(páo)代中流砥(dǐ)柱诉讼(sòng)
豁免（huò）万恶不赦（shè）遍稽群籍（jī）
14、《变脸》糍粑(cíbā)睡眼惺忪(xīng sōng)打鼾(hān)徘徊(pái huái) 阴霾(mái)
盘缠（pán chán）怡然自得（yí）蹑手蹑脚（niè）
15、《枣儿》童(yáo)谣 (mò)蓦然 (xiàn mù)羡慕(hú lún)囫囵吞枣
16、《音乐之声》峥嵘(zhēng róng ) 山麓(lù) 鳞次栉(zhì)比涟漪(lián yī)弥撒(mí sa)远眺(tiào) 礼膜拜（mó）
一年级拼一拼读一读
拼读练习 一 tiān dì dì qiú rén men wǒ men 天地地球人们我们 nǐ men tā rén yī piàn èr rén 你们他人一片二人 sān duǒ sì gè wǔ zhī shàng tiān 三朵四个五只上天 kǒu shuǐ mùěr mù guāng shǒu zú 口水木耳目光手足 zú xià zhàn lì zuò zhe rì zi 足下站立坐着日子 rì yuè shuǐtián huǒ miáo hé miáo 日月水田火苗禾苗 shān shí tián dì duì lián bái yún 山石田地对联白云 yǔ shuǐ qiū fēng huā er xiǎo niǎo 雨水秋风花儿小鸟
二 fēi chóng chóng zi liù tiān qī jīn 飞虫虫子六天七斤 bā duǒ jiǔ yuè shí yuè bà ba 八朵九月十月爸爸 mā ma mǎ lù ní tǔ bú shì 妈妈马路泥土不是 bú duì huà huà dǎ qiú xià qí 不对画画打球下棋 xiǎo jī xiě zì zǔ cí yǔ wén 小鸡写字组词语文 cí yǔ jù zi ér zi zhuō zi 词语句子儿子桌子 bái zhǐ jiǎn zhǐ wén zì shù xué 白纸剪纸文字数学 xué xí shēng yīn chuāng tái yuè duì 学习声音窗台乐队 mèi mei nǎi nai bái fà yáng pí 妹妹奶奶白发羊皮 xiǎo qiáo qiáo shàng jiǎng tái xuě huā 小桥桥上讲台雪花
也是一堂课作文范文
也是一堂课作文范文 也是一堂课作文 1.也是一堂语文课 小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓祝 我依旧用这种方式看书，直到那件事发生…… 那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。 跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。 “人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?” “月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。” “好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?” “唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。 “哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。
“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?” 怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像 是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。 到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下 面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……” 我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他 让我改掉了阅读课外经典不细心的毛玻 2.也是一堂语文课(2) 前不久我们上了一堂特殊的语文课：搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查，结果发现，我市的街头用字不规范情况还比较严重，应引起重视。 街头用字不规范，主要表现在：一是繁体字招牌明显增多。不少 字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。二是汉语拼音和 英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字，且字母书写潦草，不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上 级部署”，写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉
部编版一年级上册语文期末试题(带答案)
2020年一年级上册语文期末试题姓名：学号：分数：一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分） 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分） 同学．（xüéｘｕé) 森．（sēn shēn)林早．（ｚǎo ｚｈǎo)上 绿．（ｌǜｌù)色树叶．(yièｙè）明．白（ｍíｎｍíｎｇ） 三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分） ｃｈīｌｕóｂｏｚｈｕāｌǎｏｓｈǔｃǎｉｍìｋěｎｇǔｔｏｕ u k si un ing ying p ri w wu
四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分） ｃｈǐ zi ｚìｊǐｓｈｕǐｇｕǒｘｉàｙǔ ｓｈūｂěｎｌìｚｈèｎｇ huíｌáｉｓｈíｚǐ 五、我会连。（8分） 捉积木快活的叶子 搭虫子弯弯的沙滩 写桌子金色的月儿 擦作业碧绿的脚印 六、我会在括号里填上加点字的反义词。（4分） 例：爸爸的皮肤黑．，妈妈的皮肤（白）。 1.学校里学生多．，老师（）。 2.春去．花还在，人（）鸟不惊。 3.我左．手拿着书，（）手拿着笔。 4.太阳从东．边升起，从（）边落下。 七、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分） ①朵②头③棵④群⑤座⑥把
八、我会照样子，写一写。（8分） 1.一束一束束一片 ____________ 2.看看看一看走走 ____ 3.红火红红火火开心 ____________ 4.碧绿碧绿的树叶的浪花 九、我会按照课文内容填空。（16分） 1.远看声。 2.天地分，照今古。 3.一群往南飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。 4.小鸭画枫叶，小马画。 十、我会认真读短文，按要求答题。（13分）
孙立权与一堂语文课
孙立权与一堂语文课
行为背后的思考 孙立权（一）做个明白人“我” 语文教师的最高使命1、我是谁？教师 为天地立人2、我在干什么？教书育人 为民生立道自身的条件（定位） 3、我怎么把书教好？ 为往圣继绝学外部的环境（分析） 为来世开太平自身的发展目标 4、想达成的目标是什么？ 要当教育家学科教学的目标 不做教书匠自身的成长计划 5、我该怎么做？ 学生的教育计划
孙立权 （二）做个有思想的实践者 语文观：语言／文化观 1、我的理念是什么？ 课程理念 语文的表层是语言，底层是文化 自己的主张 “非教学性备课”是语文教师专业化发展的重要途径 语文教育学科理念：语文教育民族化 其系列实验研究： 2、实践与研究 ①读背经典诗词（五年500篇） ②读背文言文《论语》《老子》 ③读整本的书（五年读28本名著） ④批注式阅读 显性： 学生学业成绩 ⑤中学书法教育 教师课题成果、论文、案例 ⑥启迪灵性的作文教学 隐性：为学生终身学习打基础 为教师提高专业素养 模式 过程 借鉴 创新 课堂教学 课余延伸 3、成果呈现
感悟： （一）静下心来，有计划地做一点探索教育教学的尝试，少一点浮躁与名利思想，多一点提升自我和提高教育效果的心态，在你用心实践的过程中一定会有收获的。 （二）做个有自己教育教学风格的教师，说难也难，说不难也不难。说难，难在要有思想和底气，这是需要你长期、静心才能积累起来的；另外，温州是一个充满活力的地方。同时，它也充满着太多的诱惑，使人无法静心生活在这样的地方。说不难，也是因为温州，也许是我孤陋寡闻，就是温州的特级教师，也很少有自己的学科理念或教学主张；所谓的“名师”也是温州自己评的。温州至今还没有一个在一定范围内能够产生一定影响的教师，更多的是某些政策的倾斜成就了名师名校长。 （三）教育是可以施展才华的广阔天地， 但要你用心去思考，用心去实践。 努力过后，会有一片属于你的天地。 引述 孙立权老师的语文学科的教育理念：语文教育民族化 △它不是旧式语文教育的复辟，而是语文教育传统经过现代性改造后的新生再现。 △它的目标是现代化，它的过程是民族化。 △语文教育民族化与实现中华民族的伟大复兴密切相关。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，而语文是民族精神的载体。 语文教育是维系民族精神的根基。 孙立权老师“语文教育民族化”的一个尝试——《读背经典诗文》的实验杂感：
一年级汉语拼音拼读练习十一
一年级汉语拼音练习十 班级_______ 姓名 一、拼一拼，读一读 bái cài tái shuǐwūɡu?huíjiü mti lìzüi shùshuǐhuüm?i huü lái huí mai mei hǎi sh?cì wei hyi sachǐ zi fēi jībái tù xǐài zhu?zhúp?i tǔɡuìhuü fai zhǐfai huà zuǐbɑkuài lè pái duìbēi zi hái zi nǎi nɑi 二、认读生字 你好我们他的开水白马书皮个 子不在 三、汉语拼音标声调位置的儿歌 1、有ɑ先标ɑ（有ɑ一定要标在ɑ上） 无ɑ找o、e（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o 则标在e上） i、u并列标在后（iu, ui的情况，标在后面的字母 上，比如说iu应该标u，ui应该标i） 单个韵母不用说（只能标在单韵母上） 家长签名_________
一年级汉语拼音练习十一 班级________ 姓名________ 一．比一比，读一读。 ɑi-ɑo ui-iu ɑo-ou ɑi-ei 二．读下列音节。 büo hǎo ɡào náo d?u t?u r?u shǒu ch?u niú liú jiǔ qiū xiù xiǎo jiào yào y?u 三．我会读。 shū büo niǔ k?u m?i yǒu ch? r?u y?u piào dà d?u xiǎo qiáo liúshuǐ lǎo niú zhǎodào xiūxi qiúy?u xiǎo müo duōshǎo lǐmào j?huì xiào huà kǒu shuǐxǐ zǎo hǎo yǒu 四．认读生字 小鱼可爱吃草和好水牛 家长签名____________
新人教版一年级上册语文期末试卷(带答案)
新人教版一年级上册语文期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七八九十总分得分 一、我会拼一拼，写一写。 刚cái míng bái tóng xuéjǐ个 hé平shàng yīshí头zhǐ有zhú子 yá齿duō少jiàn面huí来工chǎng 二、比一比，再组词。 首（________）自（________）台（________）古（________） 吗（________）妈（________）采（________）彩（________）三、数一数，连一连。 五三四九七六
四、按要求填空。 1.“飞”字共（______）画，第一笔是（______），组词：（______）。 2.“方”字共（______）画，第三笔是（______），笔顺是：（______）。 3.“请”字共（______）画，第二笔是（______）。 五、课本直通车。（选一选，填序号） ①前②后 （1）i、u一起来，声调标在（______）。 ①树林②蓝天③祖国④小河 （2）（______）是白云的家，（______）是小鸟的家，（______）是鱼儿的家，（______）是我们的家。 六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．《静夜思》的作者是孟浩然。（_______）2．“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_______）3．在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（_______）4．因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（_______）5．雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_______）6．人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_______） 七、把词语连成通顺的句子。（填序号） 1.①弯弯的②在③小石子④小河里 __________________________。 2.①在天上②金黄色的③飘下来④树叶⑤一片片 ____________________________。 3.①又闪又亮的②星星③一颗颗④宝石⑤像 ________________________________。
部编人教版一年级拼读练习(完整打印版版)
拼读训练（一）（b p m f ）一、拼一拼，读一读 pàbǎpú bōmūbàmáfàmù bò màbībó fǎbǎ fábǐpó bìbú fó bǔbù pāpò mǎpībāpípūmāpǐmōpìpǒmó wǒmǒmò mībámímǐmìpǎmú mǔpǔfāpō fūpù bǒfú fǔ páfù 二、读准词语 bàbɑmāmɑbó bo bǐyì bǐbǔyú pó po ā yíwū yāyǔyī wáwɑyǎyǔ 三、认读生字 爸爸妈妈
拼读训练（二）（d t n l）一、拼一拼，读一读 dātǎlítètī nédǔdǎtítì lǚdàtú tǔtù dítànú tānǔ dìnù tǐnádú nǎlǜtūdù nà lǐnènīdǐní lànǐnìnālū délú dēlǔdá lù lǘnǚdūlèlì二、读准词语 lǎbɑnítǔlǜdì nǎlǐlǚtú dàmǐ tǔdìmǎlù mù mǎ dàdìtǐyù tí mù fānù dàfó 三、认读生字 不马路泥土
拼读训练（三）（g k h ）一、拼一拼，读一读 hé huāhé ɡéyíɡè hú tu huǒɡuōɡuāɡuǒ hǔpò huāduǒɡē ɡe lí huāhuàhuàhámɑ huǒbǎkuādàluò tuo huáhuátībō luótuō dì ɡuō lúhāmìɡuāwǒɡuó huābù kuàbù luó bo kě wùkè kǔɡū ɡu mó ɡu jiǎde 二、认字 画画打鼓
拼读训练（四）（j q x ）一、拼一拼，读一读 xiàqíjíɡé yì qǐ xī ɡuāɡuó jiāxí tí xǐyī fu xì jù yú xiā jī qìjú huājì xù dǎ qìɡē qǔɡuò qù fù xídājī mùhuò qǔ xī qíjiāfǎjǔlì qiàqiàhuà jiāqì tǐ xǐyī jīmǔjībō luó二、认一认 搭积木下棋小鸡
这也是一堂语文课-六年级作文400字
这也是一堂语文课-六年级作文400字这也是一堂语文课 求学的生涯中必不可少的就是语文课，而别开生面的语文课总会给人留下深刻的印象! 寒冬腊月，朔风怒吼，大雪纷飞，我穿着厚重的棉衣走在无人的大街上，又想起了那一天在市场上卖豆腐的情景，那真是一堂令我受益无穷的“语文课”。 清早,爸爸啜了一口清茶，重重地把茶杯摔在了桌子上，镇得那恼人的语文成绩单微微一颤，我的心不由得一紧.他训斥道：“怎么考成这样？一点生活感悟都没有，作文扣了那么多分，你还不如卖豆腐去吧！”我偏偏不服气暗想：卖豆腐就卖豆腐，这个假期我还就卖豆腐挣钱，有什么大不了的！ 就这样天刚蒙蒙亮，在太阳公公还没起床的时候我就出门批发豆腐去了，漫天飞雪，调皮的雪花铺天盖地向我打来，很快肩上就积下了一层厚厚的雪，看来我的早饭是西北风和雪了。 太阳病恹恹的，此刻我的脚下了早已积了厚厚的一寸雪，脸红红的，不住地搓手搓脚，可生意却不怎么好，半天都没卖出一块豆腐，我不禁渐渐着急起来。这时，一声声欢笑钻入我耳中，几个小学生背着小书包在一起嬉戏疯闹，他们戴着厚厚的帽子裹着长长的围巾，穿着暖和的棉衣，银铃般的笑声使我不由得十分羡慕，唉，还是读书好！不愁吃穿，不会挨冻，不怕没零花钱……这时，几位阿姨走了过来，看我的眼神怪怪的。隐约听见有人低声说：“这小姑娘真可怜……”
我有些不好意思了还是知难而退吧！ 卖豆腐挣钱的计划失败了，不过我却悟出了一个道理：当我们坐在教室里困得想睡觉时，却有人在众星捧月时就开始了一天的工作；当我们在温暖如春的教室里不好好学习时，却不知有人在寒风呼啸的天气下做小生意；当我们抱怨零花钱不够时，却不知有人没日没夜地劳作却难以温饱；当我们不好好学习时，却不知有多少人因虚度年华而悔恨！ 雪纷纷扬扬飘落下来，此时我心里却暖暖的，终于明白了爸爸的激将法是为了让我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因为有了这次卖豆腐的经历，我才能写出上面一番感悟真切的话语来，这也是一堂语文课吧，它让我铭记！
小学一年级上册语文期末试卷及答案
小学一年级上册语文期末试卷及答案（）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（） kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间
lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没有花没有草的地方，长出了（），（）。 3．妈妈说：“山那边（）很美，（）去看吧。”过了几天，小鹰（）了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整，并回答问题。（共10分） 静夜思 床前明（）光， 疑是地（）霜。
举（）望明（）， 低（）思故乡。 1．这首诗是唐代诗人写的。（李白杜甫白居易）（2分） 2．第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人 的心情。（3分）（想思念家乡看） bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì 十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一 dú 读。（10分） ①他可喜欢石头啦。 ②李四光爷爷是我国的地质学家。 ③常常忘了干别的事。 ④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。 正确的排列顺序是： kàn tú shuō huà xiě huà 十一、看图说话，写话。（8分）
难忘的一堂语文课(700字)作文
精选作文:难忘的一堂语文课(700字)作文 星期三下午的语文课，同学们都认为又将是一堂枯燥乏味的语文课，但是情况却出乎我们的意料，发生了一件让我难忘的事情。叮铃铃&&伴着上课的铃声，语文老师走上讲台，她笑着对大家说：今天我们学习《詹天佑》这一课的第三、四部分：开凿隧道和设计人字形路线。开始讲解前请同学们当一回工程师，按文中的描述把詹天佑设计的铁路画下来。同学们一听，兴致来了，纷纷取出图画簿，一边认真阅读，一边若有所思的画了起来。接着，老师又要求3位同学到黑板上去画图，看哪位同学画得最好。听到老师点了我的名后，我的心里就开始乐起来了。这还能难得了我吗？我妈是学设计的，多少会遗传一点给我，我的美术也不错呀，简直是小菜一碟！于是，我胸有成竹似的在黑板上画了起来。一功会儿夫，我就画完了。我们画的是八达岭和居庸关隧道开凿的设计图。画完后我挺满意地看着自己的杰作，又望了望其它同学的作品。他们有的东倒西歪，很不工整；有的忽大忽小，比例失调；有的没有章法，混乱不清；我瞧在眼里美在心里，看来这第一都非我莫属！我不禁露出了得意的神色。老师开始评评了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。当我听完老师点评我的作品后，我不禁惭愧地低下了自己骄傲的头颅。是的，我的作品工整，画得也不错，开凿方法的文字说明清楚，可是我却把居庸关和八达岭的位置弄错了。期望中的表扬没有了。老师还笑着说，如果我就是一名工程师，火车一定会出轨。我羞得真想找个地洞钻进去，脸上火辣辣，头也不敢抬起来。这一堂别开生面的语文课将永远刻在我记忆的深处，时刻警醒我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个像詹天佑那样为国争光的人。广西柳州城中区景行小学东校区六年级:彭周洲 篇一：难忘的一堂语文课 难忘的一堂语文课 在各项科目中，我最喜欢的是语文。原先我对语文并没有这么大的兴趣，后来，由于一堂课，使我渐渐的被语文的魅力吸引了。 老师在还没有打上课铃就满面春风地走进来，我在心里小声地嘀咕：“真够狠的，连下课都不放过我们。”谁知，老师一走进来就说：“今天写作文，不过我们先游戏后作文。”我想：“又有什么新花样了。”老师让每组选出一个手劲大的人来参赛。我又在心里犯嘀咕了：“什么意思？”可是，师命难违，大家都照老师的话去做了，只有我一个人在座位上埋头抠我的数学作业。不一会儿，各组的选手都选出来了，大家都一个个精神抖擞，像一头头牛犊，虎视眈眈，这会儿，我才恍然大悟老师是让我们来扳手劲。 首先，一组的代表黄薛康和二组的代表申浩然来比赛，他们俩都是重量级人物，实力相当，不知谁能拿下这冠军，大家的心都揪紧了。老师一声令下，大家都奋力拼搏。由于没有准备充分，申浩然的手一开始就被黄薛康的手压下去了，差一点就要挨到桌面了。一二两组的拉拉队员们大喊加油，为自己组里的选手呐喊助威。看见大家这么卖力地为他加油，申浩然决定背水一战。他憋红了脸，用尽全身力气做临“死”挣扎。黄薛康见申浩然已经撑不住了，便放松了警惕，一副胜券在握的样子。申浩然见时机已成熟，就乘他不备猛一用力，就把黄薛康的手压下去了，反败为胜。大家看到这样戏剧化的结果，愣了一下。申浩然做了一个胜利的姿势，冲下去拥抱他的组员们，二组的同学高兴得载歌载舞，而一组的同学们互相埋怨，这也许是他们失败的原因吧。教室里像闹市一般。邻班的同学还以为我们老师没在这儿呢！老师见我们高兴的样子，自己也在一旁捂着嘴偷偷地笑呢！ “叮铃铃??”下课了，大家都抱怨这节课太短了，同时，一篇篇生动有趣的作文在同学们的欢声笑语中诞生了。
一年级拼一拼写一写练习题
姓名：______________ 班级：____________ 考号：___________ 例：b—ǐ→（bǐ） ɡ—ùn→( )b—ān→( ) ch—ū→( ) b—īnɡ→( ) y—àn→( )sh—ūn→( ) zh —u—ó→( ) x—i—ōnɡ→( ) l—ǘ→( ) n—ǚ→( )l—üē→( ) n—üě→( ) n—ǚn→( ) l—ǘn→( ) j—ǘ→( ) q—ǜ→( ) x—ǚ→( ) y—ǘ→( ) x—üē→( ) q—üè→( ) y—üé→( ) j—üě→( ) y—ǘn→( ) x—ǜn→( ) j—ǚn→( ) x—ǘ→( ) q—ü—àn→( ) y—ü—ān→( ) j—ü—ǎn→( ) x—ü—àn→( ) j—ü—án→( ) q—ü—ān→( )
姓名：______________ 班级：____________ 考号：___________ 例：t—( ā)→tāzh—( u )—( ànɡ )→zh uànɡ n—( )→nàq—( )→qiash—( )→shù ɡ—( )—( )→ɡuā j—( )→jué n—( )→niè ( ) —ú→zú( ) —( )—ǎo→xiǎo ( )—u—ō→ɡuō( )—( )→yǒu( )—( )—( )→kuā( )—( ) —( ) →duǎn ( )—( ) —( ) →qiānɡ( )—( )→lǚ( )—( )→nǜ( )—( )→lüě( )—( ) →qú( )—( )→jù( )—( )→xū( )—( ) →yū( )—( ) →j? n ( )—( ) →qún ( )—( ) →xùn ( )—( ) →yún( )—( ) →jūn ( )—( )—( )→quān ( )—( ) —( )→xuàn ( )—( ) —( ) →juǎn ( )—( )—( )→yuán
也是一堂语文课初三作文800字
也是一堂语文课初三作文800字篇一： “苏三离了洪洞县，将身来到大街前。”上学的路上，我班同学常兴豪在练习京剧《玉堂春》的选段，我说：“小豪，没事儿练起京剧了？”“我准备上课时唱给大家听的。”一句话提醒了我，今天的语文课听说。好像有点不同 刚刚跨入了班级的大门，几个大字映入眼帘——戏曲知识竞赛。 这不，老师刚刚宣布竞赛开始时，常兴豪就坐不住了，京剧知识如同一股涌泉，哗哗地从他嘴里涌了出来.“10分‘喔’’！中组的同学欢呼了起来。这时，我组的南金同学朗朗上口的回答赢得了10分和一片掌声。 到了“知戏”环节，中组的小豪再次为中组赢得了10
分，之后，北组的方远涌跃地举起手，不过中途忘了词儿，最终只为北组赢得了5分，之后新的规则出场了，同样采用记分制，介绍戏曲知识，越多越好，读为5分背为10分，我组李世朋以全面的答案为我组赢得了宝贵的10分，我们暂时了！之后几位同学的回答也是十分地精彩，这场竞赛变得越来越紧张，也越来越激动人心了！ 最后，到了唱戏，听戏的环节，小豪再次举手，班中立即响起了一阵掌声。“刘大哥讲（啊）话理太偏，谁说女子享清闲。男子打仗到边关，女子纺织在家园。”他一边唱着，还一边做一些手势。……“好！”班上一阵欢呼。“谁还敢挑战一下？”老师问道，北组同学齐声喊起：叶忠辉！叶忠辉！”小辉傻笑地站了起来说：“我也来一段花木兰，白天去种地，夜晚来纺棉，@#￥……”全班大喊：跑调了！跑调了！”最后，在《花木兰》那铿锵有力的旋律中，这节课结束了。 老师宣布：“选段比赛结果如下：南组55分，中组66分，北组61分。比赛到此结束冠军是————中组！”中组的同学在一片“Yeah!Yeah!Yeah!”的欢呼声中圆满愉快的结束。
这也是一堂语文课
这也是一堂语文课 （一） 小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。 我依旧用这种方式看书，直到那件事发生…… 那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。 跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样？”爸爸微笑着点了点头。 “人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么？” “月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。” “好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁？” “唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。 “哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样？”我得意洋洋地说。 “哈哈！”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗？” 怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。 到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……” 我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
2011人教版一年级语文上册期末试卷
人教版一年级语文上册期末试卷 一、读拼音，写汉字。（10分） sh yng r ì zu ǒ y ?u z ì j ǐ f yng y ǔ h ? mi áo sh àng y ? shu ǐ gu ǒ k üi x ?n m áo j ?n d ōng gu ü 二、按要求分类。(12分) ri h iu f yun ing w b ?e an zi wu 声母： 、 、 、 韵母： 、 、 、 整体认读音节： 、 、 、 三、照样子写音节。（ 9分） b —ù→（ b ù） zh —a → ( ) x —ǜ→（ ） d —u —ǒ→( ) n —ǚ→（ ） x —( ) —( ) →xi?ng 四、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） y ú m á y á h ? t ǔ m ù p í zh ú hu ǒ sh í 土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮 五、比一比，再组词。（10分） 自 （ ）几（ ） 四（ ） 开（ ） 公（ ） 白 （ ）己（ ） 西（ ） 升（ ） 云（ ） 六、写出意思相反的词。（8分）
关—（）出—（）去—（）多—（）黑—（）右—（）上—（）大—（）七、在（）里填上合适的词。（3分） 一（）画家一（）羊一（）刀 一（）伞一（）朋友一（）牛 八、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1．“子”共三笔。（） 2．“四”字的第二笔是“—”。（） 3．“也”字共三笔，第二笔是“丨”。（） 九、读一读、连一连。(5分) 蓝蓝的小河绿绿的彩虹 清清的大海美丽的小草 鲜艳的米饭漂亮的衣裳 香香的花朵青青的小苗 十、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（）
一年级汉语拼拼读练习75384
一年级汉语拼音拼读练习 班级________ 姓名___________ 拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。因此，请根据老师布置的任务认真练习拼读。针对孩子当天的练习情况，在相应位置画勾并签字。多练习拼读，孩子每天都会有新的进步！ 练习（1）单韵母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ āáǎàōóǒòēéěè īíǐìūúǔùǖǘǚǜ 练习（2）声母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s 练习（3）拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ 复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母 er 前鼻韵母 an en in un ün 后鼻韵母 anɡ enɡ inɡ onɡ 练习（4） 拼音第一课a o e过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________一、准确认读 ā e ǒàè o áěóǎòēōɑé 二、比一比，读一读 ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—é e—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ě ō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é 练习（5） 拼音第二课i u ü过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ 一、准确认读 īù yíǖíǚ yǐü i ū wǔ u y yù w yi ǘǐ wu yì yī wūú wúì yū yúǔ yǔ wùǜ 二、比一比，读一读 ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì— wúù—ǜ yù—wǔǜ—íī—ì wu—yú yí—yù i—ü yǔ yīāyí yǐ子青wā wū yā下yǔ
中考优秀作文欣赏也是一堂语文课
中考优秀作文欣赏也是一堂语文课 小时候，我就喜爱看书，而且还有一个特点：速度专门快，大有一目十行的感受。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。但是爸爸、妈妈却说我看书不认真。只是，他们并不能说服我，缘故专门简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。 我仍旧用这种方式看书，直到那件事发生…… 那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。因此拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。 跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，仿照语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，如何样?”爸爸微笑着点了点头。 “人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?” “月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。” “好。”我内心暗暗赞扬，“最后一个问题，这首词的作者是谁?” “唐宋八大伙儿之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。 “哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，如何样?”我中意洋洋地说。 “哈哈!”爸爸也笑了起来，“亲小孩，你可真逗，苏东坡不确实是苏轼吗?” 如何可能，我那个小老师可不能错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸看起来看明白了什么，没有追上来问我缘故。 到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原先，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……” 我完全信服了，而且深深感到：这确实，只是爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
人教版一年级语文上册期末试题及答案(完整)
人教版一年级语文上册期末试题及答案（完整） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 -一一 二二 二 四 五 六 七 总分 得分 一年之计在于 晨 一日之计在于 春 一寸光阴 寸光阴 寸金难买 一寸金 四、想一想，选词填空 。（10 分） 读句子看看填哪个词语合适。 1. （快 慢）乌龟爬得（ ________ ），兔子跑得（ _______ ）。 2. ( 真 假）“月亮掉在井里 ”是（ _______ ）的， 不是（ _ ______ ）的。 '、我会读拼音，写词语。（ ming ti m b d y tn 20分） E i 、比一比，再组词。（ 钟（ ） 冲（ ） 闹（ ） 间（ ） 坏（ ） 还（ ） 抓（ ） 爬（ ） 三、读一读，连一连。（ 10分） 床（ ） 庆（ ） 睡（ ） 瞧（ ） 10分） z 1 j 1
3. ( 笑哭）我做了一个鬼脸，把正在（__________ ）鼻子的小妹妹逗（____ ） 了。 4. ( 自己 别人）自己力所能及的事情要（___ ___） 做， 不能依靠 （）。 五、照样子，按要求写句子。（15 分） 1．例：粽子是用（青青的）箬竹叶包的。 草地上开满了（___________）花。 2．例：我从前胆子（很小很小）。 树上挂满了（_____________）的柿子。 3．例：天一黑，我就不敢往外瞧。 _______ 一 _______ ，_________ 就_____________________________ 。 六、阅读短文，回答问题。（20 分） 《下雪天》一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，放眼望去，到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。 晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下 着！ 1 ?这篇短文一共有（________ 个自然段。 2?彼得在雪地里做了什么？选择正确的答案打上“V”。 （1）玩各种游戏。（） （2）做雪人，做天使。（）
一年级拼读练习(完整版)
一年级拼读练习(完整版)集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一年级拼音过关检测（b p m f ） 一、拼一拼，读一读 pà bǎpú bō mū bà má fàmù bò màbībó fǎbí fá bǐpó bì bú fó bǔbù pāpò mǎpī bāpí pū mā pǐmō pì pǒmó wǒ mǒmò mī bámí mǐmì pǎmú mǔ pǔ fāpō fū pù bǒfú fǔ páfù 二、读准词语 bà bɑ mā mɑbó bo bǐyì bǐ bǔyú ？ pó po āyí wū yā yǔyī wá wɑ yǎ yǔ 三、认读生字 我爸爸妈妈？ 反馈情况：以上材料读了遍，熟练程度。家长签名 一年级拼音过关检测（d t n l） 一、拼一拼，读一读 dā tǎlí tè tī né dǔ dǎtí tì lǚ dàtú tǔtù dí tànú tā nǔdì nù tǐ nádú nǎ lǜtū dù nà lǐnè nī dǐní là nǐnì nālū dé lú dē lǔ dálù lǘ nǚdū lè lì 二、读准词语 lǎ bɑní tǔ lǜdì nǎ lǐ lǚtú dà mǐ tǔdì mǎlù mùmǎ dàdì tǐyù tí mù fānù dàfó
三、认读生字 大地马大米土地？ 反馈情况：以上材料读了遍，熟练程度。家长签名 一年级拼音过关检测（g k h ） 一、拼一拼，读一读 hé huāhé ɡé yí ɡè hú tu huǒɡuō ɡuāɡuǒhǔpò huā duǒɡē ɡe lí huā huà huà há mɑ huǒ bǎ kuā dàluòtuo huá huátī bō luó tuō dì ɡuō lú hāmì ɡuā wǒɡuó huābù kuàbù luó bo kě wù kè kǔɡū ɡu mó ɡu jiǎ de 二、认字 荷花哥哥弟弟个人画画 反馈情况：以上材料读了遍，熟练程度。家长签名 一年级拼音过关检测（j q x ） 一、拼一拼，读一读 xiàqí jíɡé yì qǐxī ɡuāɡuó jiāxítí xǐyī fu xì jù yú xiājīqì júhuājì xù dǎqì ɡē qǔɡuòqù fùxí dājī mù huò qǔ xīqí jiā fǎ jǔlì qià qià huàjiāqì tǐ xǐyī jī mǔjī bō luó ？ 二、认一认 上下洗衣服小鸡 反馈情况：以上材料读了遍，熟练程度。家长签名
最新初中作文：也是一堂语文课3
也是一堂语文课 又是春来时，我偷偷约了伙伴，骑着单车，来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。我们的闯入打破了原野的寂静，听着无数飞鸟的鸣叫，我们感到无法用言语表达的愉悦。我的心一下子贴近了大自然! 我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的。我曾经无数次抒写潺潺的流水，也曾经写过凋零的红花，哪知道原野中柔软的泥土里，总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我曾经无数次为大自然而讴歌，却从未如此细心地观察过大自然：蚂蚁在共同搬运食物时，表现出的顽强与团结;鸟雀巢里，母鸟喂雏鸟时流露出的温馨;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中就能领会得到的?即使是生花的妙笔，也未能诠释大自然的奥秘。 假使没有那一次出游，那次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋，不会写出充满激情的优美文字。只有在此时，我可以骄傲而又诚恳地说：“在莽莽原野中，我与大自然的亲密接触，发现了许多，领悟了许多。呵，这，与大自然的亲密接触。” 谁敢否认：亲近大自然不是一堂语文课!
●点评：这篇考场作文的亮点主要有三：一是选材新。作者另辟蹊径，从大自然的课堂里学语文这个角度切入，体现了“人无我有”。二是写法新。作者淡化了与大自然亲密接触的“语文课”具体情节的展开，而用散文式抒情的笔调写出自己在大自然的课堂里学语文的体验与感悟，将叙事、抒情融为一体，议论水到渠成，结尾干脆简练，不落俗套。三是语言新。文章篇幅不长，短小精悍。 酒店前台接待员工作岗位描述 JOB TITLE: Guest Service Agent-Reception 职位：前台接待员 AREA/DEPARTMENT: Rooms Division/Front Office 部门：房务部/前厅部 JOB LEVEL: 9 级别 9 HOTEL BAND: I - V 酒店级别 5 REPORTS TO: Guest Service Supervisor –Reception/Front Office Manager 汇报给：前台主管/前厅部经理经理 POSITIONS SUPERVISED: Nil 监管下属: 无 JOB SCOPE: Under the general direction of the Front Office Manager or his / her delegate and within the limits of established InterContinental Hotels Group brand and local policies and procedures, responsible for all activities relevant to the Front Desk such as the reception, check in / out, rooming of all Hotel guests,
一年级上册语文期末试卷(共6套)
一年级上册语文期末试卷1 一、我会看拼音写词语。(10分) sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì sh ū b ěn m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án f ēi ni ǎo 二、给花心上的字 找 正 确的 读 音 ， 打 上“√”。（6分） mi àn ji ā b ǐ bi àn x īn 三、给下 面 的字 加 一 笔， 变 成 新 字写下来。（6分） 木 （ ） 日 ( ）口 （ ） 米 （ ） 牛 ( ）十 （ ） shu í z ú c í y ǔ 四、看谁 组的词 语多。（8分） 生（ ）（ ） 正（ ）（ ） 风（ ）（ ） 平（ ）（ ） n éng xi ē p īn y īn c í y ǔ 五、我 能 给这 些 拼 音 找到 词 语朋友。（8分） b á c ǎo zh ú l ín y è w ǎn y ǔ y ī 竹林 夜晚 拔草 雨衣 报纸 跑步 跳远 身高 ti ào yu ǎn b ào zh ǐ sh ēn g āo p ǎo b ù zh ào y àn ɡ c í y ǔ 六、照 样子写词 语。（８分） 1、又说又笑 __________ __________ ___________ 2、一束束 ___________ __________ ___________ 3、高兴 高高兴兴 明白 ____________ 认真 ____________ xu ǎn z é h é sh ì ti án 七、选 择 合 适的词 填 到（ ）内。（8分） 朵 个 条 只 头 本 件 把 一（ ）花 两（ ）书 三（ ）牛 四（ ）鱼 五（ ）鸭 六（ ）人 七（ ）尺 八（ ）上衣 八、我会组词。（16分） 白（ ） 土（ ） 半（ ） 中（ ） 自（ ） 上（ ） 羊（ ） 巾（ ） 大（ ） 毛（ ） 升（ ） 山（ ） 天（ ） 手（ ） 开（ ） 出（ ） 九、照样子，连一连。（7分） 白白的 天 明亮的 船 圆圆的 云 红红的 小狗 绿绿的 草 可爱的 苹果 蓝蓝的 球 小小的 灯光 九、照样子填空。（6分） 例：远 ——（ 近 ） 去 ——（ ） 有 ——（ ） 上 ——（ ） 左 ——（ ） 黑 ——（ ） 东 ——（ ） 十、我会写。（3分） 例：你去北京吗？ ____________________吗？ 例：我的衣服呢？ ____________________呢？ 例：我是小学生。 __________是__________。 十一、我会填。（5分） c ē ch ē 入 chu án chu án ɡ 船 车 zhu ō f ēn ɡ sh ù r ù l ù 风树zh ōu f ōn ɡ s ù 捉