关于宋庆龄的故事读后感
关于宋庆龄的故事读后感
宋庆龄的故事读后感(一) 今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章，令我感触至深，宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。同时宋庆龄这个名字深深的印在了我的脑中。
这则故事讲述的是：1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。
当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被国民党非法逮捕时，宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同蒋介石周旋，甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争，最后蒋介石被她责问得哑口无言，宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。
1915年10月25日，宋庆龄不顾父母的反对，毅然决定与流亡中的孙中山结婚，以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上卫共和制度的艰苦斗争历程。1925年3月12日孙中山在北京逝世。他把“和平、奋斗、救中国”的嘱托交给了宋庆龄和他的同志。
1927年8月，宋庆龄出访苏联，以后旅居欧洲4年，考察了世界上第一个社会主义国家和几个主要的资本主义大国，研读了马克思的着作，与流亡欧洲的许多中国革命者一起研究中国革命的核心问题--土地和农民问题，思想上有了质的飞跃。当日本帝国主义对中国的侵略不断扩大，民族矛盾上升为社会主要矛盾的时候，宋庆龄迅速作出科学的判断和正确的决策，认为“国难当头、应该尽弃前嫌。必须举国上下团结一致，抵抗日本，争取最后胜利。”她关于全国团结抗战的思想，与克服了“左”倾教条主义的中国共产党建立抗日民族统一战线的战略方针是相一致的。她并且为国共两党实现第二次合作搭桥铺路，起着不可替代的特殊作用。宋庆龄奶奶一生中，为了民主革命事业，无私无畏，百折不挠，勇敢地同敌对势力作斗争，把全部的爱献给了祖国，献给了世界和平事业，爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。
我读完这篇文章后，思绪万千，让我从宋庆龄奶奶身上悟得了一个道理：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
我们作为一名青少年，是祖国的未来，爱国爱和平是我们的天职。我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。
宋庆龄的故事读后感(二) 《宋庆龄的故事》这本书，向我们讲述了她从小就努力学习，勤于思考，有同情心和爱国
心，长大后追随孙中山先生，献身于救国救民的革命事业。孙中山先生逝世后，在几十年漫长的岁月里，她始终不渝地继承孙中山的遗志，不屈不挠地与敌人进行斗争……
从这一篇篇故事中，我看到了宋庆龄崇高的精神和优秀的品质。最令人敬佩的和学习的是：她的爱国主义精神。另外，要学习她大公无私、处处为国家为人民着想的可贵品质。宋庆龄值得我们学习的精神和品质还很多，每一篇故事都能从中受到启发和教育。像她守信用、关心、爱护孩子等都为我们树立了光辉的学习榜样。
宋庆龄的故事读后感(三) 在寒假里，我读了一个关于宋庆龄的故事。这个故事发生在1922年6月，陈炯明在广州叛变，要抓捕孙中山，他晚上派出了部队包围了总统府，孙中山要宋庆龄与他一起离开，可宋庆龄却要留下来，这就会使敌军误认为孙中山还在，孙中山只好乔装成医生平安的登上了永丰兵舰。
凌晨两点半叛军果然开始向总统府进攻。战争一直持续到早上八点钟向总统府进攻。战争一直持续到早上八点钟，宋庆龄决定冲出包围。这时叛军然进了总统府，府内的士兵向外冲，一片混乱，宋庆龄急中生智把包袱打开净钱物撒在地上，叛军立刻哄抢起来，宋庆龄乘机逃了出来。他们刚没走多远，忽然发现走来了几个敌兵，他们立刻躺在街上的死尸中间，骗过了敌兵。后来宋庆龄和卫士们终于到达了永丰
舰和孙中山会合了。
我读完这段文字后，无不佩服宋庆龄的机智和勇敢。宋庆龄能在这么危险的环境不还能与孙中山会合，这可不是一般人能做到的。有这样一位伟大领导人，领导中国，我们的国家才能繁荣昌盛。
读后感3篇苹果里的五角星小狗宋庆龄故居的樟树
读后感3篇《苹果里的五角星》《小狗》《宋庆龄故居的樟树》 《苹果里的五角星》读后感 每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。 这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。 让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从
而创造新世物。 《宋庆龄故居的樟树》读后感 假期里，我读了《宋庆龄故居的樟树》其中让我印象深刻的是樟树这棵树。 樟树主要讲了樟树不高，但它的枝干粗壮而且伸向四面八方，伸得远远的。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它总是那么蓬蓬勃勃。樟树有一种香气，这种香气能永久保持。即使当它作为木料制作成家具的时侯，它的香气仍然不变。这木质存在一天，虫子就怕它一天。 我们都不要乱砍树木和花草，它们都是我们的生命之物。我们要爱护树木。
读《小狗》有感 朱徐昊 《小狗》是美国的李•斯哥特写的。主要写了他和一只狗约基的事。作者的爸爸给他15元钱去买生日礼物，他看中了一只可爱的狗，要25元。于是他又回家拿了10元钱，买下了它。从此每一天都跟着他，他们在一起过得很开心。但后来是这只狗却死了。他一天比一天伤心，不过后来他调整了心态，恢复了正常生活。 读了这篇，让我明白了旧的走了，新的才会来。有的时候要适当调整心态，就像你考试的时候，考得不好，但不能就此放弃，更不要灰心，可以想一些开心的事，把烦恼消除；要继续努力学习，争取考出好成绩。
《苹果里的五角星》读后感 每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。 这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。 让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从而创造新世物。
上海市区旅游景点游玩线路攻略
上海市区旅游景点游玩线路攻略 A线上海中心城区一日游（东南区景点介绍） 1 人民广场（市人民政府、大剧院、美术馆、上海城市规划展示馆、上海博物馆、广场鸽逗趣、迪美地下名品街） 2 外滩（上海大厦、外白渡桥、黄浦公园、人民英雄纪念塔、浦西滨江大道、陈毅广场、外滩观光隧道、万国建筑博览群[北京路~延安路段]、旧上海天文台、上海自然博物馆、浦江游览码头） 3 南京东路步行街（第一百货、茂昌眼镜公司、新雅粤菜馆、第一食品、永安公司、第一医药、伊都锦、曼哈顿广场、老凤祥银楼、置地广场、朵云轩、王开摄影公司、上海书城南京东路店、上海集邮公司、冠龙照相器材公司、惠罗商厦、和平饭店） 4 福州路文化街（上海旅行社、百新文化用品公司、王宝和酒楼、大众书局、上海书城、上海古籍书店、上海外文书店、杏花楼、上海科技书店、亚光中小学教辅书店[广东路] 5 豫园（福佑路小商品市场、豫园商城、南翔小笼店、老城隍庙、豫园、九曲桥湖心亭、上海梨膏糖商店、宁波汤圆店、绿波廊餐厅、松月楼素菜馆、老城隍庙美食小吃世界、上海老街、古城公园、上海古城墙遗址[大镜阁、白云观]、文庙、董家渡布料市场、南浦大桥、上海音像制品交易市场、三山会馆、世博园区[浦西段]）
B线上海中心城区一日游（中南区景点介绍） 1 南京西路商业街（新世界商城、国际饭店、黄河路美食街、人民公园、五卅纪念碑、大光明电影院、仙乐斯广场、上海电视台大厦、吴江路小吃街[小杨生煎包、香烤八爪鱼和鸡翅、广州荔湾褒仔饭]、王家沙点心店[蟹粉小笼包、老虎爪子]、毛泽东故居、凯司令咖啡馆、梅龙镇广场、中信泰富广场、恒隆广场、上海商城、上海展览中心、静安寺） 2 延中绿地、淮海路商业街（大世界游乐中心、云南南路美食街、上海音乐厅、淮海路商业街、东台路古玩市场、大上海时代广场、上海广场、淮海公园、香港广场、新天地石库门风貌、中共一大会址、太平桥绿地、邹韬奋纪念馆、雁荡路休闲街、红星眼镜公司、复兴公园、长春食品商店、新锦江大酒店、国泰电影院、二百永新、百盛购物中心） 3 名人休闲街、创意园区、鞋城、大桥（思南路名人休闲街[周公馆、孙中山故居]、南昌路科学会堂、8号桥创意园区、泰康路艺术街、上海鞋类批发商城、卢浦大桥、江南造船博物馆、世博园区[浦西段]、现代二手电子市场、卢工邮币卡市场、云洲邮币卡市场、二医大、上医大）C线上海中心城区一日游（西南区景点介绍） 1 徐家汇商圈（上海图书馆、宋庆龄故居、衡山路酒吧街、国际礼拜堂、徐家汇公园、东方商厦、港汇广场、太平洋百货、六百公司、汇金百货、美罗城、百脑汇、太平洋数码广场、徐家汇天主大教堂、交通大学、上海影城、光启公园[徐光启墓]）
《大教育家孔子》读后感
《大教育家<孔子>》读后感 读完《大教育家<孔子>》这本书，让我对“礼”有了更深层次的理解，孔子的“礼”在当今社会中是人际交往中至关重要的，对我在今后的人际交往中的礼仪有很主要的借鉴价值。 孔子说过，“礼也者，理也，礼者，人道之极也。”人与人之间要和睦相处，必须要讲究基本礼仪。礼仪是一个人或一个集体形象的代表，也是化解人与人之间的隔阂的催化剂。在当今社会提倡中国梦和社会主义核心价值观的背景下，诚信和礼仪是重点提出来的，随着人们综合文化素质的提高，以及对和谐社会的愿景，礼仪作为一种交际艺术备受人们的青睐，礼仪是一种良好风貌的体现，人们开始重视和利用礼仪，成为了一种趋势，也是人们所期望的氛围。 孔子对于“礼”的追求很高，也很重视“礼”的思想。孔子拜见鲁公的时候，总是在还没有到达鲁公的殿前就开始施礼跪拜，说明孔子对于“礼”是极其重视。孔子的礼没有高低之分，他对遇到的人都是彬彬有礼，无论是上级、君主，还是学生都是以礼相待。可见，“礼”是一种没有分界和级别的礼仪，以一个人的行为素养的体现，也是在人际交往中做到与人友好相处的前提。 至今孔子的礼仪思想备受全世界很多国家青睐，也足以说明孔子是工作和生活的重要指导思想，是一些人文环境的营造元素，对自己、对集体都有深人人心的理念，对实际工作和生活的应用价值不可估量，领悟并学会运用孔子的思想，必定会有显著的效果。孔子的礼仪思想在我国有悠久的历史积淀，对社会的发展进步的影响深远，孔子所推崇的礼仪道德正是如今社会主义新时代的价值观之一，对家庭成员之间的亲情关系的维护具有积极促进作用。孔子的思想应该更多地被我们学习吸收和应用，传授给下一代，发扬和继承下去。 在社会主义新时代，我们应该对孔子的“礼”赋予新的理解，用心感悟礼的文化价值，“礼”是一种道德，也是一种自我约束性的行为规范。在提倡依法治国的今天，如果把孔子的礼仪思想灌输人心，就可以提高全民的思想道德修养和遵纪守法的意识。今后我们应该认真领悟孔子礼仪，勇于担当责任，履行个人义务和职责，营造和谐的社会环境，向社会展现我们的良好修养和精神风貌。
参观宋庆龄北京故居有感
参观宋庆龄故居有感 最美人间四月天,4月16日(农历三月初十)综合业务党支部组织大家踏着和煦的春风,来到了位于西城区后海北沿46号的中华人民共和国名誉主席宋庆龄同志故居,实实在在的接受了一次爱国主义、党性修养、廉洁奉公的深刻教育。 在故居专业讲解员的详尽介绍下，全面、深入的进行了参观学习。先后参观了宋庆龄生平展序厅、鸽子房、宋庆龄生前所居住的客厅、书房、卧室和孙中山宋庆龄廉洁思想与实践专题展览厅。 序厅分别从“求学立志”、“风雨同舟”、“继承遗志”、“团结抗日”、“迎接曙光”、“杰出领袖”、“心系人民”、“国之瑰宝”八个部分向大家展示了宋庆龄同志的生平事迹，生动地呈现了宋庆龄同志为了中国的自由平等而奋斗不息的辉煌一生。我深深地被宋庆龄同志的伟大爱国情操和救国救民的慷慨奉献精神所感染，对妇女儿童事业如此慷慨的宋庆龄，在平时的生活中却非常节俭。作为国家领导人，她经常要出席许多外事活动，但她的衣服却非常少。起居室、卧室等的生活用品也极尽简朴。特别是在参观《天下为公，共进大同——孙中山宋庆龄廉洁思想与实践专题展览》时，让我深刻的体会到孙中山、宋庆龄共进大同的光辉思想和天下为公的高尚品格，历史的文字和图片记录着两位伟人为民鞠躬尽瘁，廉洁自律的一幕幕。
今天，在党着力开展“反四风”、群众路线教育实践活动及“两学一做”的大背景下，实地感受伟人情怀，接受爱国教育就显得尤为重要。当然，开展支部经常性的教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高、不断完善的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常更是需要我们长期坚持不懈的。 感受伟人情怀，知晓他们在生活中的点点滴滴，可以鲜明的对比出自身存在的不足和亟待改正的问题。不断在实践中强化宗旨意识，转变工作作风，在平凡的岗位中发挥出自己的优势，展现个人价值；增强奉献精神，做到不以物喜、不以己悲，真正展现出一名共产党员的先锋模范带头作用，把满腔热血和岗位职责化作励志图强、无私奉献的实际行动，才能不枉负青春，不辜负党的培养和教育。
《走进教育家苏霍姆林斯基》读书心得
《走进教育家苏霍姆林斯基》 读书心得 暑假里，我拜读了《走进教育家苏霍姆林斯基》。苏联教育家 苏霍姆林斯基是教师的典范，做人的榜样，世界教育大师。他的“尽 义务”、“给予”、“给别人带来快乐”的“奉献”思想，他的“每 一个人都可能成为优秀人才”、“培养真正的人“、”我把心给了 孩子们“等思想让我在暑假里时时反思自己两年教书生活里的点 点滴滴。他经历35年的教育生涯，一心扑在教育事业上，日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践，形成了丰厚的苏霍姆 林斯基教育经验。通过遍遍阅读，我一次次受到了这位教育大师的 精神洗礼，接下来从以下两方面进行阐述。 一、人是财富 每个人都可能成为优秀人才，“如果让每个人都充分发挥自己 的聪明才智，那么任何人都可以达到全面发展的最高阶段——不仅 在创造物质财富方面，而且在创造精神财富方面，成为一个无与伦 比的优秀人才“。作为教师，我们应该接受并将无私的爱奉献给每 个孩子，所有的孩子都有可能成为下一个爱因斯坦。 我认为，在当今的大环境下，做到真正意义的“爱学生”，不 掺杂任何杂念，这真的是一种教育理想。坦诚的说，我觉得我没做到。我经常因为学生不良行为屡教不改而费解进而怒火冲天，经常
因为学生一道题“百讲不得其解”而愤怒。虽然多数时候我能控制自己的情绪不大发雷霆，不去伤害他们的自尊心。但做到这样是远远不够的，不伤害他们和发自内心的爱他们，就像爱自己的孩子一样，这两种心理状态所表现出来的直接行为哪怕是一个眼神都是完全不同的。我真的会因为这些而对他们有条件反射的不喜欢。因为学习不好的孩子往往各方面的能力都不协调，经常会做出让人愤怒的事情。我觉得这样真的不应该，其实这种愤怒正是对发展中的孩子不能正确对待的表现。每个孩子每天都是新的，因为他们每天都在变化，正在成长的孩子很容易被改变。“我们也曾经是孩子”这么浅显的道理，当我面对孩子的时候往往被抛在了脑后。这就是与真正的“好教师”的最大差距。自己真的还需要深刻的反思与“修炼”。 二、游戏与休息篇 游戏在儿童生活中有着重要的地位。游戏既能给儿童带来快乐，也能展现出儿童的创造才能。没有游戏，儿童就没有完满的智力发展。孩子们在游戏中迈上认识阶梯的第一级，他们的智力生活受着美、故事、音乐、幻想、创作和游戏的鼓舞。凡是激动了他们情感并因美而吸引了他们的，都深深地印在了记忆中。关于休息，一天中的几个小时的休息时间是一个人精神生活最为复杂的时间。使学生在学习和体力劳动以外的几小时，充满着活跃的、令人振奋的思想以及深厚的道德情感、智力情感和审美情感。儿童在休息时间的精神兴趣越浓厚，那么学习、上课时的脑力劳动便越能吸引他。而
参观宋庆龄故居有感
今天，我和同学一起参观了宋庆龄故居，它坐落在徐汇区淮海中路1843号。远远的就可以看见门的右侧写着“宋庆龄故居”五个大字，我在门前拍了一张照片。 走到门里，右边立宋庆龄故居的游览图。宋庆龄故居占地面积4300多平方米，分为前花园，主楼和后花园。现在前花园的右边是文物馆，左边是游客服务中心。 在文物馆前我看到了宋庆龄的坐像，雕刻得很逼真。文物馆里陈列着宋庆龄的生平事迹、她生前的照片和用过的物品。在这里我了解到：她在1893年1月27号生于上海，1907年，宋庆龄15岁时和妹妹宋美龄一起赴美国留学，六年后大学毕业回国。1915年与孙中山在日本东京结婚。1893年6月4日在北京逝世。 参观完“宋庆龄文物馆”后，正好有个讲解员走过来了。她带我们游览了主楼。主楼为一幢乳白色船形的假三层西式楼房，建筑面积有700平方米，宋庆龄于1948年底迁到这里居住。1981年10月，故居被列为上海市重点文物保护单位。故居内的陈设保持宋庆龄生前原样。进入主楼，一眼就可以看见，在门右边的笼子里有很多鸽子。据说宋庆龄很喜欢小动物，生前她养了一群和平鸽，现在笼里的鸽子就是它们的后代。主楼地层为客厅、餐厅、书房。客厅西面的餐厅里着她个人生活经历中的重要纪念品和各国友人赠的珍贵礼品。二楼是宋庆龄的卧室、办公室和保姆李燕娥的卧室。室内的一套藤 木家具是宋庆龄结婚时父母送给她 的嫁妆，沙发和茶几是孙中山先生使 用过的。书桌上放着她生前使用过的 文具用品。楼前是草坪，楼后是花园， 周围有常青的香樟树掩映，环境优美 清净。 宋庆龄奶奶奋斗的一生。充满了 爱和信仰，令我感触至深。宋庆龄奶 奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留 在我的脑海里。她把中华民族的命运 和安危与自己紧紧相连，我们一定要 向她学习。
参观宋庆龄陵园观后感
参观宋庆龄陵园观后感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 她是20世纪最伟大的一位女性，一直让世人仰慕，被誉为“国之瑰宝”。今天我要给大家介绍的是被称为国母的宋庆龄奶奶。她的光辉思想和崇高的道德情操是我们民族的光荣和骄傲，我们世世代代都要纪念她。 宋庆龄陵园，正门位于上海市长宁区宋园路。建于1984年1月，前身为上海市万国公墓。陵园以宋庆龄墓中心的纪念设施、少年儿童活动区、万国公墓名人墓和万国公墓外籍人墓园四部分组成。 进入正门，我们首先向主干道东端走去，在陵园大道中部耸立着宋庆龄纪念碑，正面镌刻着邓小平“爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义的伟大战士宋庆龄同志永垂不朽”的题词，背面为
王桂方书写的“宋庆龄同志碑文”，3300余字记载了宋庆龄光辉的一生。 紧接着，我们正式参观宋庆龄纪念馆。馆内展览分为“出身宋氏家族”、“矢志民主革命”、“为新中国奋斗”、“缔造民族未来”、“致力世界和平”和“闪耀千秋光华”六大专题，以录像、图片和实物介绍了宋庆龄的家庭背景，以及她投身革命，为新中国独立、民主和富强，为世界和平与人类进步事业所作的贡献。在这里，人们重温国母的生平事迹，激励我们为祖国贡献出一份自己的力量。 最后我们来到了纪念馆外面的名人墓园，墓园里安放着很多位知名人士的墓碑和特色雕塑，再现了这些名人生前的容貌。比如：三毛之父张乐平，艺术家陈逸飞……整个陵园树木葱茏，环境宁静优美。因为，这里长眠着伟大的灵魂…… 通过这次参观，我对历史有了更深的了解，对宋庆龄奶奶充满了无限的敬仰，也以此激励自己用宋庆龄奶奶的爱
国情怀不断鞭策自己。 《参观宋庆龄陵园观后感》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
旅游景点观后感
旅游景点观后感 今年是建党90周年，我们一起参观了几个红色旅游景点，中共一大会址、宋庆龄故居和孙中山故居，对革命前辈们的奋斗历史有了更深的认识。 1921年7月23日，毛泽东等13位一大代表和共-产国际代表就在这幢石库门房子里召开了中国共-产-党第一次代表大会，在一大会址中，保存了很多当时遗留的杂志和书刊，透过玻璃仔细阅读当时的文字，能感受到一种精神上的冲击，在当时的国内形势下，这些有着共同理想的青年走到了一起，为革命事业做出了他们的努力，为美好的共-产主义奋斗终身。当年一大在这里秘密的召开，而今时间逆转不回当时的场景，但我们可以想像当时的场面，因为每个人都是冒着生命危险来参加的，见证了中国共-产-党第一次全国代表大会的召开是具有重要历史意义的。 党从无到有，历经艰难曲折无数，把一个个纲领宣言变成现实，怎不让人骄傲信服!时光不再，英雄虽逝，他们的精神长存，犹如黑夜的明灯盏盏，照亮着党前进的道路，照亮了民族崛起的前程。 到徐汇区宋庆龄的故居，很想看看国母宋庆龄的起居环境，看看她老人家生前工作和生活过的地方。小洋楼很漂亮，看见她老人家的雕像，很慈祥，想起小时候学过的一篇文章，宋奶奶分蛋糕，想象着她肯定是个很亲近的人。
文物馆内，藏有很多宋庆龄文物，如照片、来往书信、宋庆龄大学毕业证、藏书、生活工作用品、国务活动礼品、宋庆龄亲属物品以及历经磨难由宋庆龄保存的孙中山印章等。这些都成了宝贵的遗物。看见壁炉上方挂着宋庆龄和孙中山在日本结婚后的合影，想起她当年是违抗父命与孙文结婚，但他们不离不弃的的爱情誓言令人钦佩。 宋庆龄出生在上海，九岁入上海中西女熟学习，1907年赴美国留学。正是因为她拥有这样的教育背景，奠定了她未来为党和人民贡献的基矗大学毕业后，她就到达日本，追随孙中山投身革命。她的故事值得我们纪念，我希望能给自己勉励，更努力的学习。 时间有限，参观的都比较匆忙，看了宋庆龄的故居，也很期待看看我们伟大的国父孙中山的故居。 孙中山先生爱国爱民敢为天下先的精神影响着中国人的灵魂。让我想要了解他更多的故事。 1894年时的孙中山，年龄不过28岁，在日学医回国。1905年在东京创办了中国同盟会，并系统地提出了著名的“三民-主义”思想。1895年至1911年策划多次反清武装起义，虽屡遭挫折而斗志弥坚。1911年10月10日的武昌起义，得到了各省响应，导致清朝专制统治的覆灭，是为著名的“辛亥革命”。1912元旦，孙中山在南京就任中华民-国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。
《当代教育家教育智慧》的读后感
《当代教育家教育智慧》读后感 本学期阅读了《当代教育家教育智慧》这本书，其中李镇西的教育智慧令我感受颇深。 从他的教育智慧中我深深体会到要构建和谐师生关系非常重要而且也要注意以下几点。 1、要热爱学生。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生，更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心，多发现他们的优点，及时地给予表扬，督促他们不断前进。 2、给学生以尊重。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。为此，我们要尊重学生的人格、意愿、隐私权等等，采用一切的方式肯定学生，赏识学生。 3、做学生的朋友，走进孩子内心真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，我就让学生写《老师我想对你说》，把平时不敢当面跟老师说的话通过写的形式告诉老师，让老师更深入地了解自己的学习、生活和想法，使得学生更能感受到教师的亲切与平易近人。小学生尽管年龄小，但他们也是感觉敏锐、有独立想法的个体。教师的为人、责任心和爱心、学识和教学能力水平、对学生的态度等，都会在平日的言行举止中传达给学生。教师付出的爱心和奉献，会得到学生的真情回报。 4、让学生当主人。知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做。这就决定了学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实践，学会自我教育、自我管理、自我成才，才能使学生的个性得到全面展示。 5、改变自己。师生关系是对立统一的，教师处于矛盾的主要方
《学习宋庆龄事迹 争做新时代少年》 张思涵
《学习宋庆龄事迹争做新时代少年》 作者姓名：张思涵 学校班级：鹤壁市山城区实验小学四（３）班 辅导老师：石鹏
学习宋庆龄奶奶，做新时代好少年 宋庆龄，一个伟大又平凡的的名字；宋庆龄，一个值得佩服又值得学习的对象；宋庆龄，一个让我们怀念又让我们敬仰的人。宋庆龄，这个普普通通的名字，却震撼了整个世界。她是一名伟大的女性。 在1893年1月27日，一阵婴儿的啼哭打破了寂静的天空，宋庆龄诞生在上海一个牧师的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友和同志，是她的第一个启蒙教育教师。少年时代，她即负笈异域，在美国接受了“欧洲式教育”，受到民主主义的洗礼与教诲。辛亥革命推翻了清朝的统治，使她对祖国的独立、自由、民主和富强满怀着憧憬与希望。父亲源源不断寄来的书信与剪报资料，在她的心中与孙中山领导的革命事业架起了桥梁。然而，共和国在摇篮中被扼杀，革命的大潮已经消退，宋庆龄学成归国改革和建设祖国的抱负无从施展。她径直到流亡的革命党人集中的东京，不久即担任了孙中山的助手，开始了她长达70年的革命生涯。 通过查阅宋庆龄的平生资料，使我有很大的感触。 她的这种爱国精神值得我们学习。但回到现实生活中，有哪些人愿意为了国家而牺牲自己呢？我们虽然做不到像八路军一样为国家而战斗的地步，但我们可以从小事做起，从点点滴滴做起，比如说：尊重国旗，遇到不尊重国旗的人可以想办法制止与批评教育；不允许任何人侮辱我们的国家——中国……其实，点点滴滴的小事有很多，但需要我们去仔细思考。勤俭节约，是任何人都会做的事，但在宋庆
龄身上却那么令人敬佩。她把自己工资中相当一部分用来接济生活困难的亲友，她还承包了两个保姆的全部生活费用，直至将她们归老送终。她还要在家中招待一些中外客人，花的也是自己的钱。除去这些，她的工资只剩下了一小部分，以用作日常开支，但是她甘愿过这样清贫的生活。 她的睡衣，是补了好几次的。她有关节炎，所用的护膝是用三种不同颜色的毛线头自己编织的。她用的手绢还是她在解放前定做的，手绢上绣着她的英文名字的缩写“SCL”，虽然已经有了破洞，但仍在使用。解放后，她看到国家困难，就很少做衣服。晚年她发胖了，旧衣服穿不下了，就在旧衣服的衣腰、裤腰上加条，整理好以后再穿。 从宋庆龄身上反映的品质还有一点，那就是好学。现在，老师和同学们都在喊：勤奋好学，天天进步。而且老师们也在鼓励学生们要多多向老师提问。请仔细想一想，真正能做到的有几位？好学，其实就是喜欢学习，经常为了一个让自己感到困扰的问题，而时刻冥思苦想，这并不难。你一定会从中感到无上的快乐。 宋庆龄这个伟大的女性虽然已经走了，但她的精神与品质还在人间流传着，我希望，人们能学习宋庆龄的品质，愿她在地底下永远的安息、长眠……
上海市景点一日游攻略
上海市景点一日游攻略 1 人民广场 (上海城市规划展示馆,上海大剧院,上海博物馆,上海美术馆，延中绿地) 2 淮海中路（淮海路时尚街、上海新天地石库门风貌、中共一大会址、太平桥绿地） 3 老城隍庙（福佑路小商品市场、豫园商城、豫园、九曲桥、湖心亭茶楼、上海老街、古城公园） 4 浦东陆家嘴（浦东滨江大道、东方明珠电视塔、金茂大厦、上海国际会议中心、上海海洋水族馆、上海野生昆虫馆、正大广场） 5 外滩夜景（陈毅广场、人民英雄纪念塔、外白渡桥、浦西滨江大道、万国建筑博览群及旧上海天文台） 6 南京东路步行街（新世纪时代广场、第一百货、永安百货、老凤祥银楼、置地广场朵云轩、第一医药、第一食品、新世界商城） 交通路线： 从“人民广场”出发走“上海博物馆”穿过延安路高架——“延中绿地”游玩都市间的绿野穿过绿地——眼前高楼林立这里就是上海时尚MM经常出没地“淮海路”逛完时尚街——走黄陂南路向南100米就是中外闻名的“上海新天地石库门酒吧区”边上是“中共一大会址”和“太平桥绿地”然后回到“淮海路”坐945路公交车（2元/位）到新北门站下车往后走50米——就是“福佑路小商品市场”往里走就是“豫园商城”——上海经典园林地“豫园”正门对着“九曲桥和湖心亭”过桥就是中外闻名的“南翔小笼馒头店”——尝了小笼包继续往里走就是“城隍庙”和“上海老街”返回福佑路“上海老饭店”往东走就是“古城公园”——游完公园再往东走来到十六铺“上海游船游艇码头”（在建中）边上坐“东东线轮渡”（1元/位）在轮渡上坐船头可以看浦江两岸景色——8分钟后来到“浦东陆家嘴”东昌路码头——走出码头往左拐向北走300米就是“浦东滨江大道”继续沿江边走来到“正大广场”马路对面就是“浦东景区”（见上面景点介绍）——然后坐地铁二号线一站路（3元/位）到南京东路站下车走河南中路出口上地面往东可以去“外滩”（见上面景点介绍）——沿南京东路原路返回就是“南京东路步行街”（见上面景点介绍）可以坐“步行街观光车”——新世界商城、人民公园、国际饭店等著名景点。结束一日游程，用时需要10~12小时，“走马观花”的形式，要细细品味还需2~3天时间才行！ A线上海中心城区一日游（东南区景点介绍） 1 人民广场（上海市人民政府、上海大剧院、上海美术馆、上海城市规划展示馆、上海博物馆、广场鸽逗趣、迪美地下名品街） 2 外滩（上海大厦、外白渡桥、黄浦公园、人民英雄纪念塔、浦西滨江大道、陈毅广场、外滩观光隧道、万国建筑博览群[北京路~延安路段]、旧上海天文台、上海自然博物馆、浦江游览码头） 3 南京东路步行街（第一百货、茂昌眼镜公司、新雅粤菜馆、第一食品、永安公司、第一医药、伊都锦、曼哈顿广场、老凤祥银楼、置地广场、朵云轩、王开摄影公司、上海书城南京东路店、上海集邮公司、冠龙照相器材公司、惠罗商厦、和平饭店） 4 福州路文化街（上海旅行社、百新文化用品公司、王宝和酒楼、大众书局、上海书城、上海古籍书店、上海外文书店、杏花楼、上海科技书店、亚光中小学教辅书店[广东路] 5 豫园（福佑路小商品市场、豫园商城、南翔小笼店、老城隍庙、豫园、九曲桥湖心亭、上海梨膏糖商店、宁波汤圆店、绿波廊餐厅、松月楼素菜馆、老城隍庙美食小吃世界、上海老街、古城公园、上海古城墙遗址[大镜阁、白云观]、文庙、董家渡布料市场、南浦大桥、上海音像制品交易市场、三山会馆、世博园区[浦西段]） B 线上海中心城区一日游（中南区景点介绍） 1 南京西路商业街（新世界商城、国际饭店、黄河路美食街、人民公园、五卅纪念碑、大光明电影院、仙乐斯广场、上海电视台大厦、吴江路小吃街[小杨生煎包、香烤八爪鱼和鸡翅、广州荔湾褒仔饭]、王家沙点心店[蟹粉小笼包、老虎爪子]、毛泽东故居、凯司令咖啡馆、梅龙镇广场、中信泰富广场、恒隆广场、上海商城、上海展览中心、静安寺）
清代教育家李毓秀《弟子规》读后感5篇
清代教育家李毓秀《弟子规》读后感5篇 《弟子规》是我国古代广为流传的一种儿童启蒙的读物，其主要目的就是对孩子进行启蒙教育。下面是小编整理的关于《弟子规》的读后感，欢迎阅读参考。 《弟子规》读后感1 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧! 首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。 其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快
乐的。 〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人说闲话。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。 人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。 仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈现在什么人都有，但有几个是做到仁的?俗话说的好，人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了! 我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要取其精华，去其糟粕，该学的学，不该学就不学。 我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，逝代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。 若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。 人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在
宋庆龄的爱国故事6.1
宋庆龄的爱国故事 大保当小学张艺童 宋庆龄是女性中最伟大的人物之一。她刚走出校门，就站在中国伟大的先驱者——孙中山的身边，献身民主革命事业；孙中山逝世后，她继承他的事业，保护他的旗帜，战斗不止；篡权者夺走了革命胜利果实，她站出来，怒斥叛徒，无私无畏，百折不挠；法西斯逆流在世界泛滥的时候，她维护正义，泾渭分明；开国以来，她荣居高位，却从不骄矜，始终虚怀若谷，文质彬彬；她精心培育儿童，就象爱护春天的花朵，无微不至……她始终跟着时代的步伐，随着人民的战鼓，从一个伟大的民主主义者，走进了共产主义战士的行列。宋床龄在她的一生中，把全部的爱献给了祖国，献给了人民，献给了世界和平事业，献给了广大少年儿童。她也因此受到广大人民的深切爱戴。下面仅述故事二则，让我们看看她那动人心弦的伟大业绩吧！ 1933年3月下旬的一天，上海亚尔培路(现陕西南路)一幢小楼的会议室里，一派紧张而愤怒的气氛，以宋庆龄为首的中国民权保障同盟正在举行紧急会议。 1932年12月，她联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟。同盟的主要任务是：营救一切爱国的、革命的政治犯，争取人民的集会、结社、言论、出版等自由。同盟一成立，就先后营救了许多抗日革命志士。这天，他们正在商量营救被国民党非法逮捕的在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士。同盟得知上海第二特区法院将在3月31日以从事“共党”活
动的罪名，要开庭审判他们5人的消息，心急如焚，4月1日，她发表了《告全国人民》一文，号召全国人民起来营救他们。接着她不顾个人安危，在4月4日赶到南京，亲自找到了蒋介石。 一见面，宋庆龄就开门见山地责问道：“你为什么不释放陈赓？他究竟犯了什么罪，你要枪毙他？” “他们是共产党，扰乱治安，进行反对政府的活动……” 蒋介石的话未说完，宋庆龄就义正词严地打断了他的话：“你拿出证据来！” “证据在法院嘛！”蒋介石狡猾地说。 “法院根本拿不出证据。” 可是，蒋介石仍然坚持要杀陈赓等人。 宋庆龄愤怒了，她指着蒋介石大声说：“陈赓是黄埔军校的学生，东江之役一直跟你打仗，你忘了，你打了败仗，还是陈赓救了你一命，不然你也活不到今天。现在你要杀他，简直是忘恩负义！你天天说的礼义廉耻那里去了？” 蒋介石被责问得哑口无言，低着头，在房间里踱来踱去。他怕把事态闹大，更怕面前的孙夫人向全世界发表公开声明，只好无可奈何地说：“好吧，我把陈赓交给你，只是——不许他再从事破坏活动。” 经过宋庆龄同蒋介石面对面的斗争，陈赓被释放了。他在后来的革命战争中，建立了不朽的功勋。 1936年11月，宋庆龄得知国民党反动派非法关押了7名著名爱国人士，就是轰动全国的“七君子事件”。她义愤填膺，立即向新闻界发表
参观宋庆龄故居作文
参观宋庆龄故居作文 导读：宋庆龄故居坐落在北京风景秀丽的什刹海后海北沿，宋庆龄从1963年4月迁居于此。下面是相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。 参观宋庆龄故居作文【篇一】 宋庆龄故居主体建筑为一幢乳白色船形的假三层西式楼房，宋庆龄于1948年底迁到这里居住，故居内陈设保持宋庆龄生前原样。在这里，宋庆龄接待了53位党和国家的领导人，国外元首和贵宾，是宋庆龄长期居住和从事国务活动的地方，里面收藏了许多具有珍贵历史价值的文物，已被列为上海市重点文物保护单位。 我们学校地处市中心，周边有很多小型的历史博物馆，它们承载了武汉的很多历史，很多馆都是这些年才翻新的，有些我都没去过，一个个去看看吧，起码增加点儿关于武汉的知识也好! 上个学期本来定的是周五的下午，但是我去联系宋庆龄故居的时候，保安说下午4:30闭馆，只能利用中午的时间了。而且上个学期的时间没有选好，1:00钟在校门口集合，结果有人迟到(对这些不守时的人恨得牙痒痒)，1:15才到宋庆龄故居。 参观了5分钟后保安说楼上有微电影，意外的收获，结果我们看了一场15分钟的微电影。回学校的时候都13:50了，好险，差点儿迟到! 这学期进一步改进，12:30就在校门口集合了。(但是还是有同
学迟到，还有两个不乐意去)管不了那么多了，12：40出发。 这次又有收获了，原来这个馆还有讲解呢。不过吵着她午休了，中午不是她讲解的时间，只好说抱歉了。她还是很耐心的给同学们讲解了很多关于宋庆龄的历史，辛苦她了! 参观宋庆龄故居作文【篇二】 自从学习了《宋庆龄故居的樟树》后，宋庆龄故居就成了我心心念念的景点。最近，我终于圆梦了…… 刚进入景区，我就看到了宋奶奶的雕像，她的面容是那么慈祥，仿佛在用温柔的目光注视着我们每一个人。接着往前走，一块大理石牌匾嵌着几个大字：宋庆龄纪念馆。这里有着详细的宋庆龄毕生故事，从她和孙中山那忠贞的爱情，到反对帝国主义的侵略、保卫世界和平而做出的牺牲和努力，让我不得不为这位坚强伟大的女人鼓掌! 出了宋庆龄纪念馆，就看到了一个车库，那里的车可是当年宋奶奶坐过的，每天都有人去保养它……“咕咕咕咕”一阵鸟叫传来，我走到一个鸽屋旁，小鸽子们并不怕生，在我面前跳来叫去，仿佛在欢迎宾客们的到来。导游告诉我，这里的鸽子都是宋奶奶当年养的后代，奶奶非常喜欢鸽子，还赠送给当年的美国总统一对白鸽。看着这些可爱的“小精灵”，我不禁想到了宋庆龄那热爱和平的性格，那对待爱情专一的性格…… 后来，导游带我们去了宋庆龄的别墅。别墅四周都种着香樟，深深吸一口气，你就会闻到一股清淡且雅致的.香气。走进别墅，我们
教师读书心得《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》读后感
教师读书心得《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》读后感 读书笔记还记得小时候看东方小故事，就看过陶行知修钟的故事。说的是陶行知先生带着全体学生放下书本，到钟表店学习修理钟表，当时并不是很懂其中道理。如今，已为人师的我才明白陶行知先生的意图。近日又拜读了《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》，感叹于陶先生等八位教育家早在上个世纪二三十年代提出的教育观点，在历史的车轮已驶入二十一世纪的今天，依旧具有鲜明的教育意义。如“先生的责任不在于教，而在于教学生学”，“教的法子必须根据学的法子”，这些正是今天新课程理念所大力提倡的。在教育教学方面，陶行知先生也给了我很多启示：陶行知认为教育应该：事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教；教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。"教学做合一"，这是晓庄师范学校的校训，也是陶行知教育思想的最精炼的概括。他把世界上的老师分为三种：第一种只会教书，只会拿一本书要儿童读它、记它。第二种不是教书，而是教学生，凡是学生需要的，他都拿来给他们。第三种，不是教书，不是教学生，而是教学生学。他曾经做过一个著名的实验：他当着学生的面把鸡强摁在桌上啄米吃，结果鸡不停地挣扎，始终不肯吃。相反，当他放开手走到一边时，
那只鸡却主动地啄起米来。这本是一个很浅显的道理，也就是如今说的灌输式教学。可是真的当自己走上讲台，要摆脱“灌输”的影子，还真的很难。回想自己平时说过的几句话：“同学们的方法很多，不过今天请根据老师说的方法解题。”“遇到这样的题目，请先这样想……再……。”无不透露着灌输、应试的感觉。虽然深知这样不好，可由于害怕放手之后把握不住学生的认知，我还是摆脱不了这坏习惯。记得师父说过，普通教师一般是教会学生知识，特级教师是教会学生学习方法。我想，要成为优秀的教师，就必须逼着自己摆脱僵硬的灌输教育，试着一点点放手，引导学生自己寻求学会知识的方法。多让学生说，多让学生尝试，这样一来，不但提升了自己的教学质量，而且对提高学生解决问题的能力也有很大帮助。陶行知特别重视生活教育的作用，他把生活教育当作改造中国教育、社会的唯一出路。在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育;有了生活教育，就能“随手抓来都是学问，都是本领”，接受了生活教育就能“增加自己的知识，增加自己的力量，增加自己的信仰”。他说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。在死教育、死学校、死书本里鬼混的人是死人”。这正是如今新课标提倡的学生的认知与实际相结合的观点。陶先生带学生放下书本去修钟，不正是生活教育的
学习宋庆龄事迹做合格接班人_六年级作文
学习宋庆龄事迹做合格接班人 导读:本文是关于六年级作文学习宋庆龄事迹做合格接班人,感谢您的阅读. 学习宋庆龄事迹做合格接班人学习宋庆龄事迹做合格接班人 当我阅读《宋庆龄传》时，我的手仿佛被宋庆龄奶奶牵去了，宋庆龄奶奶每每有空的时候就教我：爱祖国高于一切；人生是花，而爱是花蜜；以耕读为本，以勤俭为德……宋庆龄奶奶的话时时刻刻激励着我。我们要学习宋庆龄奶奶爱国的精神。一支叛变的军队想逮捕孙中山，并要攻打孙中山的住处。孙中山接到秘密报告后要宋庆龄跟他一起转移，宋庆龄不同意，她想的是如果她还没走，敌人就一定以为孙中山也在，这样孙中山才能安全撤离。宋庆龄对孙中山说：“中国可以没有我，不可以没有先生。为了中国，你先走。”宋庆龄奶奶的爱国精神激励着我，虽然我们还小，还不能为建设祖国出力，但是我们应该好好学习，学得更多的知识，将来把祖国建设的更美好。 我们要学习宋庆龄奶奶仁爱的品质。宋庆龄因为自己的努力获得了国际和平奖金，用这些钱，她完全可以过上十分舒适、十分体面，甚至是豪华的生活，但是宋庆龄看到山区的环境、医疗设施都很差，孕妇和新生儿死亡率居高不下，她不忍心看到这么多孕妇因为难产和肚子里的新生儿一起死去。所以把斯大林国际和平奖金全部捐给了中国福利院，建造了一座“上海国际和平妇幼保健院”。所谓“一方有难八方支援”，见到有困难的人，我们要像宋庆龄奶奶那样，尽自己最大的能力帮助别人解决困难，这是我们中华民族的优良传统，我们要把它发扬光大。我们要学习宋庆龄奶奶勤俭节约的美德。宋庆龄有关节炎，所用的护膝是用三种不同颜色的毛线头自己编织的；她的睡衣，是补了好几次的；她用的手绢还是她在解放前定做的，虽然已经有了破洞，但仍在使用；晚年她发胖了，旧衣服穿不下了，她就在旧衣服的衣腰、裤腰上加条，整理好以后再穿……在宋庆龄奶奶等革命先辈的努力下，我们现在的生活条件变的非常好，可就因为我们的生活条件好了，许多人没有做到省吃俭用，我们经常能看见垃圾桶里被小朋友丢弃的娃娃，被浪费的粮食。这能对的起先辈们的流血牺牲吗？我们要把宋庆龄奶奶当作榜样，做到勤俭节约，节省每一度电，节省每一滴水……
宋庆龄故居的樟树
宋庆龄故居的樟树
《宋庆龄故居的樟树》说课稿 尊敬的评委老师，您好！我是6号考生。今天，我说课的内容是《宋庆龄故居的樟树》（板书课题） 下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面来展开我的说课。 一．把握特点说教材：《宋庆龄故居的樟树》是苏教版小学语文四年级下册第七单元的一篇文章。这是一篇托物言志，借物喻人的抒情散文。课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有抗虫的香气且能永久保持的可贵之处。从文章表面看，文章层次清楚地介绍了樟树的外形及作用，但真正的目的是要借樟树要赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革命情怀。因此，教学本课的重点之一就在于要学生通过理解樟树的可贵之处去领会樟树的象征意义。 二．关注基础说学情：虽然，四年级已是中高年级，但由于学生们自身知识积累水平不同，阅读水平及能力不同，搜集课外资料的方法又相对较少，因此每个学生对同一课文的反映也是千差万别的。 学生对文中人物及生活环境、时代背景可以说是一无所知，因此，我在课前就安排学生通过多种方法搜集一些关于宋庆龄的故事，让他们对宋庆龄本人先有一个整体的感知。课上再交流一些学生没查到或不理解的内容，这样课内和课外知识相结合，使学生在朗读过程中能更快更深入地理解课文所要表达的意思。 三．明晰重点说目标：基于教材和学情，我主要设计了一下教学目标：
1、学生能有感情到朗读课文，且能根据提示初步背诵课文； 2、学会使用“无论……总是……”、“只要……就……”造句说话； 3、学生通过对课文的学习，在脑海中树立樟树蓬蓬勃勃的形象，懂得樟树的可贵之处； 4、使学生领会樟树的象征意义，体会人们对宋庆龄的崇敬和怀念之情； 四、教学重难点 根据教材特点和教学目标我把本课的重点设计为：领会樟树的象征意义，激发学生对宋庆龄的崇敬和怀念之情；难点是：体会本课“借物喻人”的表达方法，且会迁移运用。 五、说教学程序 围绕以上教学目标，并采用“开放讨论，互助理解”的教学方法，为了使学生们更直接更容易得理解课文，我把本节课的教学环节又划分为以下几块： 1：复习旧知，导入新知 在学习第一课时，我跟同学们一起了解了课文大意，分享了关于宋庆龄的一些生平事迹，学生对宋庆龄这个人物已经有了一定的了解。 第二课时一开始我就以直接提问的方式进入本课内容：宋庆龄不肯搬家的原因是什么？学生马上可以回答，是因为她舍不得那两棵樟树。这样一来，学生的注意力就很自然地从宋庆龄身上转到宋庆龄故居的樟树上，让学生明白宋庆龄跟这两棵樟树有着密切的联系，而且宋庆龄很喜欢门前这两棵樟树。
补充习题答案
走，我们去植树 一，读一读，再抄写。 二，读一读，根据提示写句子。 1，小鸟是人类的朋友。 2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三，根据课文内容填空。 1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。 2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。 四，把收获写下来。 树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 2.第一朵杏花 二、2、慎重严重郑重 三、选3 四、1、霎时间转眼间须臾 2、兴奋激动 3、严谨一丝不苟 3.燕子 一、聚集俊美偶然 分散丑陋时常 二、1、分红的桃花散发出迷人的香味 2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。三、 1、 （2）、细雨柔柳青草花小燕子 （3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2、（1）电线小燕子欢快动听 （2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。 四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。 五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。 4.古诗两首 一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。 啼：啼叫。 船：小河。 余：我 二，想一想，写诗句。 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。 三。理解诗意，完成下面的填空。 1，山郭水村佛寺
2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。 四，完成练习。 1，山花草燕子鸳鸯 2，燕子鸳鸯 苹果里德五角星补充习题答案 5.苹果里的五角星 一，填表 鲜为人知选第二个读音少 色彩鲜艳选第一个读音④ 一切两半选第一个读音用到从上往下割 求胜心切选第二个读音① 二，选择 3 1 2 4 三，阅读，完成练习 1，清晰生疏 隐藏循规蹈矩 2，顶部切到底部 拦腰切下去 6.最佳路径 一、选择读音。 迪斯尼漫山遍野选第一个，其余第二个。 二、造句 这种名贵草药是自然生长的。 只要好好学习，自然会取得好成绩。 马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。 三、填空，回到问题。 1、40 无数微不足道大伤脑筋 2、50 一次 对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。 四、阅读片段，完成练习。 1、全划去第二个。 2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。 3、都体现了给人自由，任其选择的道理。 五、阅读，完成练习 1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎 2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。 7.人类的“老师” 三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。