云平台功能测试报告
云平台功能测试报告
测试部
2016/10/24
目录
测试报告...................................................................................................................................................................
1.引言....................................................................................................................................................................
2.测试参考文档..................................................................................................................................................
3.测试设计简介..................................................................................................................................................
3.1测试用例设计 ..................................................................................................................................
3.2测试环境与配置..............................................................................................................................
3.3测试方法............................................................................................................................................
4.测试情况...........................................................................................................................................................
4.1测试执行情况 ..................................................................................................................................
4.2测试覆盖............................................................................................................................................
4.3缺陷的统计.......................................................................................................................................
5.测试结论和建议.............................................................................................................................................
6.审批测试报告..................................................................................................................................................
7.附录....................................................................................................................................................................
7.1缺陷状态定义 ..................................................................................................................................
7.2缺陷严重程度定义 .........................................................................................................................
1.引言
本文为云平台测试报告；本报告目的在于总结测试阶段的测试以及测试结果分析，描述系统是否达到需求的目的。
2.测试参考文档
3.测试设计简介
3.1测试用例设计
测试用例的设计采用等价类划分、边界值、场景法、错误推测等方法
3.2测试环境与配置
软件版本：云平台V6.0.3
系统环境：均为Linux系统
3.3测试方法
本次测试采用纯手动的黑盒测试方法。
4.测试情况
4.1测试执行情况
测试范围和要求：云平台APP、云平台后台
测试版本：
云平台V6.0.3
测试时间：
2016年10月23日至2016年10月24日
测试机构和人员：
测试人员：张亮
4.2测试覆盖（测试结果中OK表示测试通过，NG表示测试未通过）
4.3缺陷的统计
本次测试发现的缺陷总数共3个
已解决的缺陷数为：0个
残留的缺陷数为：3个
具体情况如下：
5.测试结论和建议
本次产品功能测试没有发现严重BUG，虽有一些影响使用体验方面的小问题，但不影响产品的正常使用。
6.审批测试报告
审批意见：通过
审批日期：2016-10-25
7.附录
7.1缺陷状态定义
7.2缺陷严重程度定义
教育云平台测试报告
教育云平台测试报告 国腾实业集团有限公司2014年6月
目录
1.概要 1.1. 编写目的 为了使虚拟实验室系统的功能、性能符合用户相关需求，确保项目竣工后，系统能够达到正常运行而进行的测试。通过此报告，读者可以了解到此系统在实验环境下的功能、性能情况。 1.2. 项目背景 教育云虚拟实验室，由国腾实业集团云计算研究中心创智云提供虚拟硬件支持，由云应用开发小组负责开发，其目的在于解决上机实验中遇到的环境、数据管理等各种问题。 本系统主要由两大部分组成： 1. 老师管理实验及学生参与实验； 2. 创智云平台对镜像及虚拟机的管理； 1.3. 测试对象 ●教育云平台虚拟实验室系统 1.4. 测试阶段 ●系统测试 1.5. 测试依据 ●虚拟实验室用户需求 ●虚拟实验室概要设计 ●虚拟实验室详细设计
2.测试概要 2.1. 总体评价 本次测试共发现BUG数25个，无致命级BUG。系统目前未关闭的BUG共2个，严重级别缺陷，总体评价：良好。 ?功能评价 虚拟实验室管理系统功能实现情况：良好。 本系统完成了人员、班级、课程管理；实现了实验环境自动、批量创建、删除功能；老师可以通过此系统轻松地完成实验创建、分配、监控，实时查看每个参与实验的同学的实验状况，并予以及时的指导，提高教学质量。参与实验同学可以登录虚拟实验管理系统轻松获取到实验所需资料。经过测试人员多轮测试，目前虚拟实验室管理系统各个功能正常，符合用户需求和软件设计要求。 ?可靠性测试 系统长时间运行时表现良好，资源消耗情况合理。没有出现资源竞争和资源枯竭的现象。 10个用户并发执行各种操作，系统持续运行12小时，系统运行依旧正常。 ?易用性测试 虚拟实验管理系统易用性良好，此系统界面布局合理、文字描述清晰、准确、易理解。 2.2. 缺陷分析 ?虚拟实验室系统缺陷统计
学生信息管理系统可行性分析报告
学生信息管理系统可行性分析报告 一.引言 1.编写目的 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。 2.项目背景 该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理.目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作. 3．定义 学籍管理系统：学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言，独立完成其功能。 MIS：管理信息系统；DFD图：数据流图（描述逻辑模型的图形工具，表示数据在系统内的变化。）；CFD：流程控制图；
4.参考资料 [1].<软件工程概论> 李存珠李宣东编著南京大学计算机系出版2001年8月 [2]数据库系统原理教程，王删著.清华大学出版社，2002.1 [3]现代软件工程，陈松桥等著.北方交通大学出版社，2002，1 二．可行性研究的前提 1.原因 由于现今的学籍管理非常繁琐，行政人员付出大量的工作时间，得到的效率很低。因此为提高工作效率，减轻校方人员的工作负担，决定开发学籍管理系统软件。 2.系统目标 学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面提高教学质量。 3.条件、假定和限制 开发该系统的主要资金来源为用户提供的开发资金投入,故在设计开发中最大不能超过该限度,且软件完成交付用户使用后,应保证软件的运行寿命至少达到用户的要求范围.且软件开发时间应基本控制在用户提出的要求范围内. 4.决定可行性的主要因素： （1）技术可行；
典型云平台专题报告
典型云计算平台软件和主要功能 1 云计算平台的体系结构 云计算的体系结构的特点包括：设备众多、规模较大、利用了虚拟机技术，提供任意地点，各种设备的接入，并可以定制服务质量等等。 1.1 面向市场应用 论文[1] 提出了一种面向市场应用的云计算体系结构，如图 1.1: 图1.1 面向市场的云计算体系结构 其中： 1)用户/代理：用户/代理负责在任意地点提交服务请求。 2)SLA 资源分配器：SLA 资源分配器充当云后端和用户之间的接口，包括以 下几个子模块： 服务请求检测和接纳控制模块：当服务请求首次提交时，服务请求检测和接纳控制模块检测该请求的QoS 需求，决定是否接纳该请求。该机制确保不会出现资源过载但是可能会因此导致部分请求因为资源问题被拒绝。该模块需要协同VM 监视模块的资源可用信息和服务请求监视器模块的负载处理信息。 计价模块：负责服务请求的计价方式选择。 会计模块：负责根据计价方式和实际用量计算用户应付的费用，同时会保存
用户的资源请求信息。 VM 监视器模块：负责监测VM 的可用情况和资源信息。 分发器模块：负责接纳服务请求并将其分配到VM、。 服务请求监视器模块：负责监视跟踪已接纳服务的执行情况。 虚拟机（VMs）:在一个单独的物理机器上可以动态的建立或删除多个虚拟机来满足服务请求，从而为实现在一台物理机上的多个服务提供最大弹性的资源分配。此外，由于虚拟机彼此独立，在一台物理机器上可以通过虚拟机实现多个操作系统环境。 3)物理设备：由大量服务器和存储设备以及连接他们的路由交换设备组。 1.2 面向系统 图1.2[2] 给出了一个面向系统的云计算体系结构示意图，如下： 图 1.2 面向系统的体系结构示意 该图主要从云计算体系的功能模块来划分，其中最下面两层属于硬件管理部分，主要是设备提供商和数据中心管理负责的内容；中间三层属于系统管理部分，主要是服务提供商负责的主要内容，它将面向用户的服务和面向资源的需求联系起来并妥善管理；最上面一层是用户服务部分，而最右边的测试监控模块则贯穿整个系统，需要设备提供商，服务提供商和用户共同协作来完成其整个功能。 2 典型云计算平台介绍 由于云计算技术范围很广，目前各大IT企业提供的云计算服务主要根据自身的特点和优势实现的。下面以Google、IBM、Amazon、Azure、https://www.wendangku.net/doc/af17413375.html,为例说明。
vmwarehorizonview桌面云POC测试报告
v m w a r e h o r i z o n v i e w 桌面云P O C测试报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
VMware Horizon 6 POC测试报告 20xx 年 x月 客户名称：<客户公司> 编制人：<合作伙伴> [此处为合作伙伴徽标]
目录 (4) 一、解决方案概述 (4) 市场驱动 (4) 业务挑战 (4) 解决方案 (4) 价值体现 (5) 二、测试简介 (5) 测试内容 (6) 测试厂家 (7) 时间安排 (7) 测试结论 (7) 三、附录 (8) 测试环境 (8) 硬件配置 (8) 软件配置 (8) 网络配置 (8) 逻辑架构 (8) 系统架构 (8) 测试工具(可选) (9) 测试用例 (9) 基本功能测试 (9) 显示效果测试 (12) 业务功能测试 (13)
兼容性测试 (13) 系统兼容性测试 (13) 外设兼容性测试 (14) 性能测试 (15) 服务器压力测试 (15) 桌面交付性能测试 (16) 网络适用性测试 (17) 运维管理测试 (17) 系统安全测试 (20)
下文中置于【】之内的文字仅供参考，请在文档完成后删除（包括【】符号本身），不要包含在正式文档中，谢谢。 一、解决方案概述 市场驱动 【简述客户信息化项目的背景。客户所在行业客户为何想采用 View/Mirage/Workspace/vC Ops for View安全合规性PC设备更新移动办公统一通讯操作系统迁移3D图像处理】 业务挑战 【清楚介绍客户当前遇到的业务挑战，比如“移动终端的数据泄密或者失窃”、“多平台终端支持”、“降低IT运维成本”、“提高员工工作效率”、“无法保障终端维护的SLA”等等等等】 解决方案 【基于以上的市场驱动和业务挑战来选择一种或者多种解决方案o移动安全工作空间 o业务流程桌面 o分支机构桌面 o永不停机桌面 o基于VSAN存储的Horizon 6环境 o vSGA/vDGA 高端3D显示桌面 o Windows XP迁移
学生信息系统测试报告
学生信息系统测试报告(STR)
目录 学生信息系统测试报告(STR) (1) 1引言 (1) 1.1文档概述 (1) 1.2系统简介 (1) 1.3系统架构 (1) 2引用文件 (2) 3测试资源 (2) 3.1硬件资源 (2) 3.2软件资源 (2) 3.3人力资源 (3) 4测试记录及结果 (3) 4.1用户界面测试结果 (3) 4.2功能测试结果 (4) 4.3性能测试结果 (5) 4.4安全性测试结果 (5) 4.5兼容性测试结果 (5) 4.6 安装测试结果 (5) 6测试评价 (6)
1引言 1.1文档概述 本文档按照学生信息系统项目需求说明文档、设计概要文档、用户说明文档、测试计划文档对系统进行了较为严格的测试，用于指导学生信息系统测试后期的改进与维护工作，适用于学生信息系统项目所有参与者。主要的参考文档有： 1.2系统简介 本系统为简单学生信息管理系统，系统用户包括管理员和学生，管理员可增、删、改和查询系统中的学生信息，包括学号、姓名、性别、照片、年级等学生信，以及更改学生登录密码；学生可以登录系统查看和修改自己的信息，但无权查看和修改其他学生的信息。1.3系统架构 本系统采用B/S架构。客户端通过web浏览器访问应用系统。Web服务器为Tomcat，数据库为MYSQL。浏览器和web服务器之间基于HTTP协议。 本系统开发的软件环境如下： （1）操作系统：Linux操作系统 （2）web服务器：Tomcat （3）数据库：MYSQL （4）开发语言和工具：Javascript
2引用文件 此系统属于一般类型的Web应用软件，用户要求各功能正常使用，系统响应较快，运行稳健。 此次测试的目的就是检查核心模块功能是否正常，验证系统性能是否满足应用需求。 根据需求说明文档以及软件概要设计文档中对本系统功能的概述，本次具体测试范围如下： 安装测试：检查系统按照用户手册是否能正确安装，其所配置的基础数据是否正常。 用户界面测试：检查界面是否美观合理，符合大部分用户要求。 功能测试：检查系统是否实现需求文档中所要求功能，对学生信息进行增、删、改、查，且管理员与用户有不同使用权限 性能测试：提取软件的性能数据，检查系统能否满足再需求中国所规定的性能 安全性测试：检查系统安全，是否达到安全需求，是否存在安全隐含 兼容性测试：对于B/S架构来说，系统的运行是否要考虑用户浏览器的版本 3测试资源 3.1硬件资源 3.2软件资源
云计算实验报告
云计算原理课程 期末实践报告 题目：Linux集群、MapReduce和 CloudSim实践 成绩： 学号： 姓名：罗滔 登录邮箱： 任课老师：许娟 2016年11月12日 目录 实验一：AWS身份与访问管理（P2~P11）实验二：AmazonRelationalDatabaseService(P11~P20)实验三：Hadoop实验报告(P21~)
AWS管理控制台 使用qwikLABS登录AWS管理控制台 6.在AWS管理控制台中，单击【服务/Services】，然后单击【IAM或身份与访问管理/ IAMorIdentity&AccessManagement】。 7.在IAM控制台的左侧面板中，单击【用户/Users】。 8.找到“userone”，然后单击其名称以显示有关该用户的详细信息。在用户详细信息中，找到有关该用户的以下三方面的信息： a.已向该用户分配了一个密码 b.该用户不属于任何组 c.目前没有任何策略与该用户关联（“附加到”该用户）
9.现在，单击左侧导航窗格中的【组/Groups】。 本实验的CloudFormation模板还创建了三个组。在IAM控制台中的【用户/Users】仪表板中可以看到， 自动化CloudFormation脚本在创建这些组时为其提供了唯一的名称。这些唯一名称包含以下字符串： “EC2support” “EC2admin” “S3admin” 完整组名的格式如下所示： EC2support--GA9LGREA7X4S 从现在开始，我们在本实验中将使用上面这些简写名称来指代这些组。您可以在【组/Groups】仪表板中搜 索子字符串，以便为后续实验操作确定正确的组。 10.单击“EC2support”对应的组名。其格式应与上面的类似。
Hadoop云计算平台实验报告V1.1
Hadoop云计算平台实验报告V1.1
目录 1实验目标 (3) 2实验原理 (4) 2.1H ADOOP工作原理 (4) 2.2实验设计 (6) 2.2.1可扩展性 (6) 2.2.2稳定性 (7) 2.2.3可靠性 (7) 3实验过程 (9) 3.1实验环境 (9) 3.1.1安装Linux操作系统 (10) 3.1.2安装Java开发环境 (14) 3.1.3安装SSH (15) 3.1.4配置网络 (15) 3.1.5创建SSH密钥安全联机 (19) 3.1.6配置Hadoop云计算系统 (19) 3.1.7配置Slaves节点 (23) 3.1.8格式化Hadoop系统 (23) 3.1.9启动Hadoop集群 (23) 3.22．实验过程 (25) 3.2.1可扩展性 (25) 3.2.1.1动态扩展 (25) 3.2.1.2动态缩减 (27) 3.2.2稳定性 (28) 3.2.3可靠性 (31) 3.2.4MapReduce词频统计测试 (32) 4实验总结 (35)
1. 掌握Hadoop安装过程 2. 理解Hadoop工作原理 3. 测试Hadoop系统的可扩展性 4. 测试Hadoop系统的稳定性 5. 测试Hadoop系统的可靠性
2.1Hadoop工作原理 Hadoop是Apache开源组织的一个分布式计算框架，可以在大量廉价的硬件设备组成集群上运行应用程序，为应用程序提供一组稳定可靠的接口，旨在构建一个具有高可靠性和良好扩展性的分布式系统。Hadoop框架中最核心的设计就是：MapReduce和HDFS。MapReduce 的思想是由Google的一篇论文所提及而被广为流传的，简单的一句话解释MapReduce就是“任务的分解与结果的汇总”。HDFS是Hadoop分布式文件系统（Hadoop Distributed File System）的缩写，为分布式计算、存储提供了底层支持。 HDFS采用C/S架构，对外部客户机而言，HDFS就像一个传统的分级文件系统。可以对文件执行创建、删除、重命名或者移动等操作。HDFS中有三种角色：客户端、NameNode和DataNode。HDFS的结构示意图见图1。 NameNode是一个中心服务器，存放着文件的元数据信息，它负责管理文件系统的名字空间以及客户端对文件的访问。DataNode节点负责管理它所在节点上的存储。NameNode对外暴露了文件系统的名字空间，用户能够以文件的形式在上面存储数据。从内部看，文件被分成一个或多个数据块，这些块存储在一组DataNode上，HDFS通过块的划分降低了文件存储的粒度，通过多副本技术和数据校验技术提高了数据的高可靠性。NameNode执行文件系统的名字空间操作，比如打开、关闭、重命名文件或目录。它也负责确定数据块到具体DataNode节点的映射。DataNode负责存放数据块和处理文件系统客户端的读写请求。在NameNode的统一调度下进行数据块的创建、删除和复制。
学生信息管理系统测试报告
学生信息管理系统测试 报告 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
1．引言 编写目的 本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告，目的在于测试总结以及分析测试结果，描述系统是否符合需求。学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。可以方便的管理学生信息，维护以及修改学生信息。 项目背景 随着高校学生数量的增多，信息复杂度增加，十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理，修改及维护。开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的。 用户群 使用于学校。
基本定义 五类测试错误类型。 A类：严重错误，包括以下各种错误： ?由于程序所引起的死机,非法退出 ?死循环 ?因错误操作导致的程序中断 ?功能错误 ?数据通讯错误 B类：较严重错误，包括以下各种错误： ?程序错误 ?程序接口错误 C类：一般性错误，包括以下各种错误： ?操作界面错误（包括数据窗口内列名定义、含义是否一 致） ?打印内容、格式错误 ?删除操作未给出提示 ?与日常生活不符 D类：较小错误，包括以下各种错误：
?界面不规范 ?辅助说明描述不清楚 ?错误操作未给用户提示 ?提示窗口文字未采用行业术语 参考资料 [1]《编程思想》，机械工业出版社，2007 [2]《软件测试方法和技术（第二版）》,清华大学出版社 2 测试概要 测试目的： 在于为执行测试提供用例，指导测试的实施，查找分析缺陷，评估测试质量并执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求。 测试声明：测试人员在软件开发过程中的任务： 1、寻找Bug； 2、软件各种属性的组合程度良好； 2、避免软件开发过程中的缺陷； 3、衡量软件的品质；
云计算实验报告
期末实践报告 题目：Linux集群、MapReduce和 CloudSim实践 成绩： 学号：161440119 姓名：罗滔 登录邮箱：750785185@https://www.wendangku.net/doc/af17413375.html, 任课老师：许娟 2016年11月12日 目录 实验一：AWS身份与访问管理（P2~P11）实验二：Amazon Relational Database Service(P11~P20) 实验三：Hadoop实验报告(P21~)
AWS 管理控制台 使用 qwikLABS 登录 AWS 管理控制台 6. 在 AWS 管理控制台中，单击【服务/Services】，然后单击【IAM 或身份与访问管理/ IAM or Identity & Access Management】。 7. 在 IAM 控制台的左侧面板中，单击【用户/Users】。
8. 找到“userone”，然后单击其名称以显示有关该用户的详细信息。在用户详细信息中，找到有关该用户的以下三方面的信息： a. 已向该用户分配了一个密码 b. 该用户不属于任何组 c. 目前没有任何策略与该用户关联（“附加到”该用户）
9. 现在，单击左侧导航窗格中的【组/Groups】。 本实验的 CloudFormation 模板还创建了三个组。在 IAM 控制台中的【用户/Users】仪表板中可以看到， 自动化 CloudFormation 脚本在创建这些组时为其提供了唯一的名称。这些唯一名称包含以下字符串： “EC2support” “EC2admin” “S3admin” 完整组名的格式如下所示： arn:aws:iam::596123517671:group/spl66/qlstack2--labinstance--47090--666286a4--f8c--EC2support--GA9LGREA 7X4S 从现在开始，我们在本实验中将使用上面这些简写名称来指代这些组。您可以在【组/Groups】仪表板中搜 索子字符串，以便为后续实验操作确定正确的组。 10. 单击“EC2support”对应的组名。其格式应与上面的类似。 11. 向下滚动至组详细信息页面中的【权限/Permissions】部分后，在【内联策略/Inline Policies】部分， 可以看到一个名称为“EC2supportpolicy”的策略与该组关联。 在策略中，您可以规定将允许或拒绝对特定 AWS 资源执行哪些操作。您可以使用自定义策略，或通过 选择 AWS 托管策略来使用一组预定义的权限。 12. 虽然我们不会更改此策略，但请单击【编辑策略/Edit Policy】，使其显示在一个窗口中，以便您进行查 看和滚动。 请留意 IAM 策略中语句的基本结构。“Action”部分指定了该服务内的 AWS 服务和功能。“Resource”部 分定义了该策略规则所涵盖的实体范围，而“Effect”部分则定义了所需结果。更多有关定义 IAM 策略的 信息，请访问“AWS Identity and Access Management：权限和策略”文档页面。
桌面云平台压力测试报告
XX公司IT终端集中化(桌面云)项目一期工程压力测试报告
目录 1、X9000服务器模似用户端压力测试 (4) 1.1测试目的 (4) 1.2测试时间及地点 (4) 1.3测试环境 (4) 1.4测试项目 (4) 1.4.1单台X9000机头承载的并发用户数及IO (4) 附录 (19) 1、关于LOGINVSI (19) 1.1L OGIN VSI简介 (19) 1.2L OGIN VSI架构 (20) 2、测试环境 (21) 1.环境准备 (21) 2.测试主机 (21) 3、安装配置步骤 (21) 1.配置文件服务器 (21) 2.配置域控 (28) 3.目标主机配置 (30) 4.客户端登陆平台配置 (32) 5.配置工作方式 (35) 6.配置连接方式 (37) 7.配置WI (40) 8.开始测试 (43) 9.测试现象 (48) 10.桌面执行操作配置 (49)
1、x9000服务器模似用户端压力测试 1.1测试目的 x9000 NAS服务器是XX公司桌面云项目中用来存储用户常用数据的核心存储服务器，用户端所有用户的访问连接及对文件的操作都会给x9000带来一定的压力，所以模似用户的日常办公行为并测试出 x9000单机头在当前业务场景中能承载的最大用户并发数及IO将会为项目大规模上线提供有力的参考依据。 1.2测试时间及地点 起始时间：2014-3-3 结束时间：2014-4-1 地点：XX公司公司无锡分公司 1.3测试环境 基础环境：VMware vSphere5.1, XenDesktop5.6，HP x9320 NAS存储设备（南京站点） 测试工具：LoginVSI40, HP Automation Scripts 1.4测试项目 1.4.1 单台x9000机头承载的并发用户数及IO 测试方法 南京站点准备10台刀片服务器用于整个测试环境当中的虚拟桌面承载服务器及LoginVSI等相关服务器的平台。AD服务器及XenDeskop服务器延用南京站点现有的基础架构服务器，需要为测试环境建立独立的OU、策略、虚拟机模板等。通过LoginVSI工具模拟多个用户登录虚拟机桌面，通过加载AD策略来模似真实用户挂载其用户数据盘即w盘，然后自动加载运行HP Automation Scripts模似用户日常的操作行为给NAS端制造适当的压力（压力可调），并运行预定的一段时间，观察并记录NAS的性能情况。测试步骤 1.准备测试平台刀片服务器（10台）。 2.配置LoginVSI40测试工具，用于模似用户登录桌面。（安装配置LoginVSI40工具见附录） 3.创建测试用虚拟桌面模板并发布成桌面（Windows XP,1G RAM,1vCPU）。 4. 创建自动化运行程序，用于模似用户日常办公的操作行为（模拟用户的压力可调控）。 5. 创建AD策略用于挂载用户数据盘。 6. 模似预定用户数登录桌面、应用策略、运行程序进行压力测试。 7. 记录x9000服务器产生的日志数据。
云计算报告
从云计算到云生产 摘要 由于动态扩展性和虚拟资源作为一种网络服务，云计算正在改变工业和企业的商业模式。对企业来说，这种模式创造了一个全新的机会。本文考虑到最终用户、使用云作为平台的企业以及云提供者自身，简要讨论了云计算的某些基本特征。云计算是制造业的主要推动者之一，它能够转换传统制造业的模式，帮助它以企业战略思想调整产品创新，并建立智能工厂网络从而鼓励有效的合作。制造业领域已经提出两种云计算收养策略，直接采用云计算技术的制造业和云制造——云计算的制造版本。云计算已经在制造业的某些关键领域出现，比如IT，随收随付的商业模式，生产规模扩大和需求回落以及部署和定制解决方案的灵活性。在云制造中，分布式资源封装成云服务，并进行集中式管理。客户可以根据自己的需求使用云服务。云用户可以从产品设计，制造，测试，管理和产品生命周期的其他阶段进行云服务的请求。 1.引言 合作，物联网和云已经被确定为关键业务技术趋势，它将重塑全球的企业。制造业正在经历由IT以及相关智能技术推动的重要转型。云计算正是这种智能技术之一。云计算的主要重点在于，在分布式环境中按需提供具有很高可靠性，可扩展性和可用性的云服务。美国国家标准与技术研究院（NIST）把云计算定义为“一种可以使无处不在、方便、按需的网络访问到可配置的计算资源（例如，网络，服务器，存储器，应用程序和服务），这些资源可以快速配置并且以最小的管理工作或服务提供者间的互动发布”。 在云计算中，所有事物都被认定为一种服务（即XaaS），比如SaaS（软件服务），PaaS（平台服务）以及IaaS（基础设施服务）。这些服务为云计算定义一个分层的系统结构，如图1。在基础设施层，把处理，存储，网络和其他基础的运资源定义为标准的网络服务。云提供商的客户能够部署、运行操作系统和软件的底层基础架构。中间层，即PaaS在集成开发环境中，为开发，测试，部署，托管以及维护应用程序提供抽象和服务。应用层提供SaaS的完整的应用程序及。顶部的用户界面层实现所有与底层XaaS层无缝交互。
学生管理系统测试报告
学生管理系统测试 报告
软件测试报告 --学生管理系统测试（winrunner） 班级： 姓名: 学号： /6/6 一、测试目的
随着学校规模的不断扩大，学生数量的不断增多，原来人工记录的方式，甚至是一般数据存储管理软件已经不能满足学生管理的需求。因为这些传统的管理方式存在太多的缺陷，如：维护数据的性能低下；查询信息不方便；选课效率不高；维护成绩信息的工作量大，等等。 为了弥补诸如上述的缺陷，便于学生信息的管理和维护，提高管理的效率，从而开发出学生管理系统，以实现学校的信息化管理。 经过与科信学院教务人员的详细交流，目标系统具备以下功能。 1. 教师客户端功能 * 能够更改密码； * 能够添加学生，并要求填写学生基本信息； * 能够根据学号查询学生基本信息及其成绩； * 有权限控制，每个管理员只能管理其所在学院的信息； * 能够添加新课程、新班级； * 能够控制选课的课程范围，并能够控制选课的时间，即：能够控制选课开始和结束时间； * 能够录入成绩，缓存成绩，检查无误后公布成绩。 2. 学生客户端功能 * 学生能够查看自己的基本信息； * 学生能够查看自己的成绩，已修学分和不及格成绩信息； * 学生端能够进行远程选课，而且能够查看课表。 二、测试计划 文档标识符：Student Management System 文档版本：0.1
作者：董丽蓉 学生管理系统:版本0.1 1.简介 这份文档的目标是详细描述对学生管理系统进行功能的验证的测试过程。本文档所关注的特征主要来源于需求文档：学生管理系统需求分析。需求文档的标识符是Student Management System。 2.测试项 以下是本文档所关注产品的组成部分的一些清单。 缺陷修正——这是产品的第一个发行版本，因此没有以前版本中发现的缺陷而需要在这个版本中进行测试的。在这次测试工作期间发现的所有缺陷都会被修正并被确认。 最终用户文档-----假定客户端和服务器会在不同的位置，因此会有两个独立的模块，每个都有自己的安装程序。诸如‘用户指南“、”安装指南和“发行说明“等最终用户文档将分别下载，这样顾客能够了解系统需求和安装过程。安装和打包会被测试，文档的准确性会被复查 3.准备测试的特征 以下特征将被测试，以确保学生管理系统能满足Student Management System需求规格说明书制定的需求： 3.1.1 系统登录 3.1.2 用户修改密码 3.1.3 教师查询学生基本信息 3.1.4 教师添加课程和班级 3.1.5 学生选课
CISCO基础架构云计算平台测试报告
CISCO基础架构云计算平台测试报告
目录 1.项目背景 (4) 2.测试目的 (4) 3.测试人员和职责 (4) 3.1.人员分配 (4) 3.2.职责划分 (4) 3.3.测试计划 (5) 4.测试安排 (5) 4.1.产品 (5) 4.2.时间 (6) 4.3.地点 (6) 5.测试项目 (6) 5.1.虚拟化计算测试 (6) 5.2.分布式存储（基于Hypervisor本地盘） (6) 5.3.VPC（Virtual Private Cloud） (6) 5.3.1.架构 (6) 5.3.2.安装和部署 (7) 5.3.3.基础功能 (7) 5.3.4.交换 (8) 5.3.5.路由和子网 (9) 5.3.6.外网IP (10) 5.3.7.QoS与流量控制 (10) 5.3.8.防火墙 (10) 5.3.9.负载均衡 (11) 5.3.10.VPN (11) 5.3.11.VPC控制器高可用 (12) 5.3.12.安全和企业特性 (12) 5.3.13.管理性 (12) 5.4.云管系统测试 (13) 附件一 (14) 1测试环境 (14) 1.1测试设备要求 (14) 1.2网络基础设施 (14) 1.3拓扑和配置 (14) 1.4测试工具 (15)
1.5测试用例及评测记录 (15) 1.5.1VPC（Virtual Privat e Cloud） (15)
1.项目背景 2.测试目的 本测试处于测试的第一阶段（计算平台、2、媒体桌面平台、3、存储平台、4、网络平台、5、云管理系统（IaaS部分），主要目的是为了协助集团了解各厂商的云计算各技术体系的技术指标，更好的完成云平台建设项目中的IaaS层面的建设，本次测试将包含以下项目： ?虚拟化计算 ?分布式存储（基于Hypervisor本地盘） ?VPC（Virtual Private Cloud） ?云管理系统（IaaS部分） ?API/SDK 3.测试人员和职责 3.1.人员分配 各方提供固定的测试人员和工程技术人员进行测试，根据测试计划有步骤地进行测试工作。 3.2.职责划分
云平台安全测试报告
省电力公司 云终端在县级供电企业应用项目 安全测试报告 目录 1测试目的 (3) 2测试内容及环境介绍 (3)
2.1虚拟应用服务器压力测试（作业型） (4) 2.2共享桌面压力测试（标准型） (6) 2.3专有虚拟桌面压力测试（资源型） (8) 2.4测试环境介绍 (9) 3测试方法及要求 (10) 4测试环境需求 (10) 4.1存储需求 (10) 4.2网络资源需求 (10) 4.3业务系统测试帐户需求 (10) 5测试计划 (11) 5.1测试地点 (11) 5.2测试日期 (11) 5.3测试人员 (11) 5.4测试计划 (11) 5.5测试工具 (12) 6压力测试性能报告 (12) 6.1虚拟应用（作业型） (12) 6.1.1测试数据 (12) 6.1.2数据汇总 (25) 6.2共享桌面（标准型） (25)
6.2.1测试数据 (25) 6.2.2数据汇总 (35) 6.3专有虚拟桌面（资源性） (35) 6.3.1测试数据 (35) 6.3.2数据汇总 (44) 7测试总结 (44) 7.1虚拟应用（作业型） (44) 7.2共享桌面（标准型） (45) 7.3专有桌面（标准型） (45)
1 测试目的 为配合国网四川省公司云平台项目的规划，全面衡量在各种复杂环境下Citrix产品的性能，特进行本次应用虚拟化和桌面虚拟化产品的测试，对应《国家电网公司云安全终端技术》中资源型、标准型、作业型分别进行评测。 通过本次测试，验证四川电网省公司下面各个市、县人员使用瘦终端及利旧PC访问部署在云平台虚拟应用/桌面服务器上的“五大七小”业务系统时，虚拟应用服务器和虚拟桌面物理服务器性能情况，包括CPU、内存、网络流量、磁盘IO等信息，从而得出应用/桌面虚拟化方案的可行性、可靠性和健壮性。 注：本次测试不涉及功能测试。 2 测试内容及环境介绍 本次压力测试的目的是验证在一台4路8核CPU，256G的物理服务器，能够同时运行多少资源型、标准型和作业型的并发用户。 参照《国家电网公司云安全终端技术》中的描述， ●资源型 在本次项目中对应的类型为独立的专有虚拟桌面。每个用户独占一个虚拟桌面，可以像传统PC一样进行常规操作，具备完全的自我管理功能。 瘦客户机对应的云桌面即为该类型。 ●标准型 在本次项目中没有涉及。对应的云技术为共享型的虚拟桌面（实为云应用的一种特殊类型）。 ●作业型 在本次项目中对应的类型为虚拟应用。利旧使用的云应用即为该类型。 如果测试业务系统，需要提供业务系统的测试账户，测试阶段不能提供100个以上的业
学生信息管理系统项目开发总结报告
项目开发总结报告 1引言 1、1编写目的 为了总结报告在工作过程中产生的问题、获得的经验, 并且总结报告设计与制作者过程中的逻辑与想法,以便在以后的生产与学习过程中得到进一步提高。 1、2背景 说明: a．本项目名称:学生信息管理系统; b．此软件的任务提出者:小组; 开发者:全体小组成员。 1、3定义 服务器端API :服务器端设计者通过规范的API文档,提供给客户端,以方便客户端的开发,使得同时进行,提高效率,节约时间。两端通过protocol(协议类)进行通信; 用户:用户代指学生用户以及任课教师用户; 管理员:负责程序后台管理的工作人员。 1、4参考资料 《项目需求说明书》 《项目详细设计说明书》 《项目概要设计说明书》 参考资料: 《软件工程导论》 《软件文档编写》 2实际开发结果 2、1产品 产品名称:学生成绩管理系统
产品功能: 软件部分:能够管理与统计表学生成绩,支持老师输入,修改以及查询学生成绩,支持学生查询号自己的成绩与相关资料,支持管理员对学生信息的相关操作。 数据库部分:支持管理员将学生的相关信息在数据库中进行增加,删除与修改。 2、2主要功能与性能 功能: 2、2、1管理员功能 2、2、1、1学籍管理 (1)学生注册: 新学年一到,新生到学生注册出去注册,那么注册员可以接受新生的注册信息,那么信息就包括学生的基本信息以及简历: (2)学生信息查询: 用户可以根据学生的姓名、学号、班级、专业对学生的学籍信息进行查询 (3)学生毕业 可以成批地处理学生毕业,当然也可以设置学生毕业后学校对她们的资料保存期限 (4)修改学籍号 用户可以对学生的学号进行更改 (5)学籍变动 学籍变动包括学生学生换班、退学、插班、结业、休学等操作 2、1、1、2收费管理 (1)学生缴费标准 根据国家收费标准设置各个系各个专业的每年的学费、书费、住宿费等。 (2)学生缴费 该接口可实现学生的缴费操作。 (3)学生缴费查询 该接口能够以多个关键字对学生学费情况、以及各专业的收费标准进行查询。 (4)学生欠费统计 能够十分方便地统计每个班的缴费情况,以催促欠费学生尽快缴清 2、1、1、3班级管理 (1)班级添加 能够十分方便地添加班级,其中包括班级所在专业、班主任、班干部信息等。 (2)班级修改 修改班级情况,如辅导员、教室等 (3)班级拆、合 可以方便地实现班级的拆、合。 2、1、2教师功能 2、1、2、1成绩管理 (1)成绩录入
学生信息管理系统测试分析报告.doc
谢谢你的观赏VB学生信息管理系统测试分析报告7 l i d e h u i ****学院学生信息管理系统 测试分析报告 1.引言 ...................................................................................................... ......................................... 21.1编写目的 ...................................................................................................... ....................... 21.2项目背景 ...................................................................................................... ....................... 21.3参考资料 ...................................................................................................... ....................... 22.任务概述 ...................................................................................................... .................................. 22.1目标 ...................................................................................................... ............................... 22.2运行环境 ...................................................................................................... ....................... 23.计划 ...................................................................................................... ......................................... 33.1测试方案 谢谢你的观赏
中国IM云产品性能测试报告2015(简版)
中国IM云产品性能测试报告2015（简版） 本产品保密并受到版权法保护 Confidential and Protected by Copyright Laws
中国IM 云服务发展与现状 目录12中国IM 云服务竞品分析
中国IM 云服务市场宏观环境利好因素促进行业快速发展Political 政治环境?国务院近日印发《关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》，为促进创业兴业、释放创新活力提供有力支持，为经济社会持 续健康发展注入新的动力。创业的 积极性被充分激发。Economical 经济环境 Technological 技术环境Social 社会环境?消费者对即时通讯等需求不断增加，促进IM 云服务产业快速发展。?根据IDC 预测，未来5年，全球用于云计算服务的支出将增长3倍，云计算行业的整体增长速度将是传统IT 行业增长率的6倍。 ?服务器虚拟化、网络技术（SDN ）、存储技术、分布式计算、OS 、开发语言和平台等核心技术在中国市场企业均已基本掌握。?中国国内资本市场目光从IaaS 和SaaS 开始转向PaaS ，资本的涌入促进IM 云服务行业发展。?主要IM 云服务企业获得A 轮或以上投资。
中国IM 云服务市场由于商业模式逐步清晰，快速晋升 为市场启动期，并且得到资本市场融资市场启动期(2015-)应用成熟期 高速发展期时间 A B C D 探索期(2012-2014)2012年，大蚂蚁 IM 业务剥离出来，推出BigAnt2.91 版本拓展市场中国IM 云服务市场AMC 模型 市场认可度2013-2014年，容联、融云、环信和亲加等厂商纷纷进入，IM 云服务市场开始爆发。市场开始出现，各厂商纷纷试水，淘汰频繁商业模式清晰出现明确的商业模式并逐渐完善，产品/服务呈现多元化 发展市场发展步入成熟期 https://www.wendangku.net/doc/af17413375.html, ? Analysys 易观智库E 容联云通讯完成了B 轮融资。 亲加获得因特尔A 轮融资。环信B 轮融资。 2015年，亲 加等厂商触及C 端用户数 破亿。
软件测试《学生成绩管理系统》测试报告
软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述 (2) 二．项目背景 (2) 三．系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10)
四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学 生 成 绩 管 理
系 统 需 求 分 析 一.项目概述 软件项目名称：《生成绩管理系统》 软件版本： 开发团队：阿林软件设计室 项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点：即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与 Excel交换。支持读卡机。 可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。 成绩排名详尽，成绩分析到位。 二.项目背景 学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各 个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个学校的规模增大，