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管理统计学作业答案

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《管理统计学》作业集

颜色是蓝色的选项是答案!!!

第一章导论

*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是(单项选择题)

(1)50名职工(2)50名职工的工资总额

(3)每一名职工(4)每一名职工的工资

*1-2 一个统计总体(单项选择题)

(1)只能有一个标志(2)只能有一个指标

(3)可以有多个标志(4)可以有多个指标

*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是(单项选择题)(1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值

第二章统计数据的调查与收集

*2-1 非全面调查包括(多项选择题)

(1)重点调查(2)抽样调查(3)快速普查

(4)典型调查(5)统计年报

*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同,可以分为(多项选择题)

(1)采访法(2)抽样调查法(3)直接观察法

(4)典型调查法(5)报告法

*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是(单项选择题)

(1) 调查时间(2) 调查期限(3) 标准时间(4) 登记期限

*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是(单项选择题)

(1) 普查(2) 典型调查(3) 抽样调查(4) 重点调查

*2-5 下列判断中,不正确的有(多项选择题)

(1)重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查;

(2)抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务;

(3)在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;

(4)如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,则可以选择若干中等的典型单位进行调查;

(5)普查是取得全面统计资料的主要调查方法。

*2-6 下列属于品质标志的是(单项选择题)

(1)工人年龄(2)工人性别(3)工人体重(4)工人工资

*2-7 下列标志中,属于数量标志的有(多项选择题)

(1)性别(2)工种(3)工资(4)民族(5)年龄

*2-8 下列指标中属于质量指标的有(多项选择题)

(1)劳动生产率(2)废品量(3)单位产品成本

(4)资金利润率(5)上缴税利额

第三章统计数据的整理

*3-1 区分下列几组基本概念:

(1)频数和频率;

频数:在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目。如

有一组测量数据,数据的总个数N=148最小的测量值xmin=0.03,最大的测量值xmax=31.67,按组距为

△x=3.000将148个数据分为11组,其中分布在15.05~18.05范围内的数据有26个,则称该数据组的

频数为26。

频率:再如在314159265358979324中,‘9’出现的频数是3,出现的频率是3/18=16.7% 一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与总数的比为频率。

频数也称“次数”,对总数据按某种标准进行分组,统计出各个组内含个体的个数。而频率则每个小组的频数与数据总数的比值。

(2)组距、组中值和全距;

组距:每组的最高数值与最低数值之间的距离。在分组整理统计量数时,组的大小可因系列内量数的全距及

所要划分的组数的不同而有所不同。每一组的最小限度叫做下限,最大限度叫做上限。下限和上限之间的距离, 即为组距。

组中值:在进行组距式分组时,组距两端的数值称为组限。其中,每组的起点值称为上限。连续型变量中,

上一组的上限同时也是下一组的下限。在分组时,凡遇到单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,

一般把此值归并到作为下限的那一组。

上限与下限之间的中点数值称为组中值,它是各组上下限数值的简单平均,即组中值=(上限+上限)/

2。

全距:全距是用来表示统计资料中的变异量数(measuresofvariation),其最大值与最小值之间的差距;即最

大值减最小值后所得之数据。其适用于等距变量、比率变量,不适用于名义变量或次序变量。

全距也称为极差,是指总体各单位的两个极端标志值之差,即:R=最大标志值-最小标志值

因此,全距(R)可反映总体标志值的差异范围。

(3)以上累计与以下累计;

(4)单项式变量数列与组距式变量数列;

(5)以上开口组和以下开口组;

(6)等距数列与异距数列。

*3-2 某连续变量数列,其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480,则未组的组中值为:(1)520(2)510 (3) 530 (4) 540

*3-3 次数密度是(单项选择题)

(1)平均每组组内分布的次数(2) 各组单位组距内分布的次数

(3)平均每组组内分布的频率(4) 单位次数的组距长度

*3-4 对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五组为80以上。依习惯上规定:

(1)50在第一组,70在第四组(2) 60在第二组,80在第五组

(3)70在第四组,80在第五组(4) 80在第四组,50在第二组

*3-5 在下列判断中,不正确的有(多项选择题)

(1)按数量标志分组的变量数列就是次数分布数列;

(2)按分组标志在性质上的差别,统计分组可分为简单分组和复合分组;

(3)连续变量可以作单项式分组或组距式分组,而离散变量只能作组距式分组;

(4)异距数列中,为了消除组距不等对次数分布的影响,一般要计算累汁次数;

(5)组中值的假定性是指假定各单位变量值在本组内呈均匀分布。

*3-6 划分连续变量的组限时,相邻的组限必须()。(单项选择题)

(1)重叠(2)相近

(3)间断(4)不等

*3-7 在组距数列中,组中值是()。(多项选择题)

(1)上限和下限之间的中点数值

(2)用来代表各组标志值的平均水平

(3)在开口组中无法确定

(4)在开口组中也可以参照相邻组的组距来确定

(5)就是组平均数

*3-8 在次数分配数列中,()。(多项选择题)

(1)总次数一定,频数和频率成反比

(2)各组的频数之和等于100

(3)各组的频率大于0,频率之和等于1

(4)频数越小,则该组的标志值所起的作用越小

(5)频率又称为次数

第四章数据分布特征的描述

*4-1 将各组变量值都扩大1倍,则()。(多项选择题)

(1)平均指标值不变(2)平均指标值扩大1倍

(3)标准差不变(4)标准差系数不变

*4-2 平均指标和标志变异指标的关系是()。(多项选择题)

(1)标志变异指标越大,平均数代表性越大

(2)标志变异指标越大,平均数代表性越小

(3)标志变异指标越小,平均数代表性越大

(4)标志变异指标越小,平均数代表性越小

第五章时间序列分析

*5-1 年末银行存款余额是:(甲)时期数列;(乙)时点数列。已知2001~2005年的年末存款余额,要计算各年平均存款余额,要运用的平均数是:(丙)几何序时平均数;(丁)“首末折半法”序时平均。()(单选)

A. 甲、丙

B. 乙、丙

C. 甲、乙

D. 乙、丁

*5-2 时点数列的特点()。(多选)

A.数列中各个指标数值可以相加

B.数列中各个指标数值不具有可加性

C.指标数值是通过一次登记取得的

D.指标数值的大小与时间长短没有直接联系

E.指标数值是通过连续不断登记取得的

*5-3 下列等式中,正确的有()。(多选题)

A.增长速度=发展速度-1

B.环比发展速度=环比增长速度-1

C.定基发展速度=定基增长速度+1

D.平均发展速度=平均增长速度-1

E.平均增长速度=平均发展速度-1

*5-4 某企业1990年的产值为2000万元,1998年的产值为1990年的150%。则()。(多选题)A.年平均增长速度为6.25% B.年平均增长速度为5.2%

C.年平均增长速度为4.6% D.年平均增产量为125万元

E.年平均增长量为111.11万元

*5-5 某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料如下表所示。

A. 24.3(万人)

B. 24.6(万人)

C. 19.7(万人)

D.20.3(万人)

*5-6 已知某商店上半年每月的商品库存额如下表:

如已知上年末的商品库存额24万元,试计算上半年该商品每月平均商品库存额。30.17

*5-7 某企业1月1日至1月12日的工人人数为210人,1月13日至1月20日为220人,1月21日至1月31日为230人。计算该企业1月份的平均工人人数。约220

第六章统计指数

*6-1 同度量因素,也可以叫权数,是因为()。(多选题)

A. 它使得不同度量单位的现象总体转化为在数量上可以加总

B. 客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额

C. 这是我们所要测定的那个因素

D. 它必须固定在相同的时期

*6-2 编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是()。(单选题)

A. 质量指标

B. 数量指标

C. 综合指标

D. 相对指标

*6-3 已知某企业1992年比1991年职工人数增加了2%,工业总产值增加了17.3%,试计算企业全员劳动生产率提高的程度。

解:

117.3%=102%╳ΧX=115% 劳动生产率提高了15%。

*6-4 已知某市1990年社会商品零售额为8600万元,1991年增加至12890万元,零售价指数上涨了11.5%,试推算该市商品零售总额变动中零售量和零售价格两因素的变动的影响程度和影响绝对额。

解:

12890/8600=149.9% 149.9%=111.5%╳X X=134.4%

再设 01q p=Y 则Y/8600=111.5% Y=9589

因9589/8600=111.5% 由于价格上涨引起零售额增加9589-8600=989

因12890/9589=134.4% 由于销售量增加引起零售额增加12890-9589=3301

两个因素综合引起销售额增加值为12890-8600=4290

两个因素综合引起销售额增加的程度为134.4%-1=34.4%。

*6-5 某产品生产费用1991年为12.9万元,比1990年多9000元,单位产品成本比1990年降低了3%,试确定生产费用总指数,产品物量指数和由于成本降低而节约的绝对额。

解:

90年总生产费用为12万元。生产费用总指数:12.9/12=107.5%

总增加0.9万元总费用指数:12.9/12=107.5% 单位成本指数为97%

产品物量指数为107.5%/97%=111%

12.9/X=1.11 X=11.62 12.9/11.6=111% 11.6/12=97%

因此,由于单位成本的减低而节省的绝对值为12-11.6=0.4 (万元)

*6-6 某县报告期和基期三种农产品收购资料如下,试分析收购价格变动对农民收入的影响。

解:通常,题目给出报告期和基期的物量和物价指标,但是本题则告诉我们物价和综合物值指标,所以首先要计算出物量指标。

首先从收购额可以分别计算出报告期和基期的收购量。计算收购价格的变动影响可以采用拉氏和帕氏两种指数的方式。

拉氏物价指数:∑∑0001

q p q p =92.6%

由于价格降低引起农民收入减少 65000-60187.5=4812.5 帕氏物价指数:∑∑101

1q p q p =92.5%

由于价格降低引起农民收入减少 87563.8-81000.15=6563.65

*6-7 某企业基期和报告期的产量和销售单价分别如下表。

计算:(1)两种产品的综合产值指数;

(2)拉氏物价指数和帕氏物量指数;

(3)利用指数体系之间的关系,从绝对数和相对数两方面分析产量和价格的变动对产值的影响。 解:

(1)两种产品的综合产值指数=2360000/1675000=140.90%;

(2)两种分厂的拉氏物价指数=2027500/1675000=121.04%

帕氏物量指数=2360000/2027500=116.40%

从相对数分析:121.04%×116.40%=140.90%。

与基期相比,报告期的总产值增加了约40%,其中因物量的因素增加了约16%,因物价的因素增加了约21%。

从绝对数方面分析:产量因素使总产值增加33.25万,而价格因素使总产值增加35.25万。总产值增加了68.5万。

*6-8 综合指数属于( )。(多选)

A. 总指数

B. 平均指标指数

C. 平均数指数

D. 简单指数

E. 加权指数

*6-9 以下属于数量综合指数的是( )(单选)

A. 产量综合指数

B. 价格综合指数

C. 销售额综合指数

D. 成本综合指数

第八章 假设检验与方差分析

*8-1 什么是原假设?什么是备择假设?

*8-2 下面关于假设检验的陈述正确的是( )。(多选题)

A. 假设检验实质上是对原假设进行检验

B. 假设检验实质上是对备择假设进行检验

C. 当拒绝原假设时,只能认为肯定它的根据尚不充分,而不能认为它绝对错误

D. 假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备择假设哪一个更有可能正确

E. 当接受原假设时,只能认为否定它的根据尚不充分,而不是认为它绝对正确

*8-3 在方差分析中,( )反映的是样本数据与其组平均值的差异。(单选题)

A. 总体离差平方和

B. 组间误差

C. 抽样误差

D. 组内误差

*8-4 方差分析是( )。(多选题)

A. 检验假设k H μμμ=== 210:的一种方法。

B. 检验同方差的若干正态总体均值是否相符的一种统计分析方法。

C. 单因素方差分析中SSTR=SST - SSE

D. 单因素方差分析中,组间离差方和的自由度为K

第九章 相关与回归分析

*9-1 在相关分析中,对两个变量的要求是( )。(单选题)

A. 都是随机变量

B. 都不是随机变量

C. 其中一个是随机变量,一个是常数。

D. 都是常数。

*9-2 在建立与评价了一个回归模型以后,我们可以( )。(单选题)

A. 估计未来所需要样本的容量。

B. 计算相关系数与判定系数。

C. 以给定因变量的值估计自变量的值。

D. 以给定自变量的值估计因变量的值。

*9-3 对两变量的散点图拟合最好的回归线必须满足一个基本条件是( )。(单选题)

A. ()∑-i i y

y

?最大 B. ()∑-i i y y ?最小 C. ()y y i i -∑ 2最大 D. ()y y i i -∑ 2最小 *9-4 如果某地区工人的日工资收入(元)随劳动生产率(千元/人时)的变动符合简单线性方程Y=60+90X ,请说明下列的判断中正确的有( )(多选)

A .当劳动生产率为1千元/人时,估计日工资为150元;

B .劳动生产率每提高1千元/人时,则日工资一定提高90元;

C .劳动生产率每降低0.5千元/人时,则日工资平均减少45元;

D .当日工资为240元时,劳动生产率可能达到2千元/人。

*9-5 变量之间的关系按相关程度可分为( )(多选)

A .正相关

B .不相关

C .完全相关

D .不完全相关

*9-6 简单线性回归分析的特点是:( )。(多选题)

A. 两个变量之间不是对等关系

B. 回归系数有正负号

C. 两个变量都是随机的

D. 利用一个方程两个变量可以互相推算

E .有可能求出两个回归方程

*9-7 一元线性回归方程中的回归系数b 可以表示为( )。(多选题)

A. 两个变量之间相关关系的密切程度

B. 两个变量之间相关关系的方向

C. 当自变量增减一个单位时,因变量平均增减的量

D. 当因变量增减一个单位时,自变量平均增减的量

E .回归方程的拟合优度

*9-8 回归分析和相关分析的关系是( )。(多选题)

A. 回归分析可用于估计和预测

B. 相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度

C. 回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测

D. 相关分析需要区分自变量和因变量

E .相关分析是回归分析的基础

*9-9 单位成本与产品产量的相关关系,以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系,表述正确的是( )。(单选题)

A. 前者是正相关,后者是负相关

B. 前者是负相关,后者是正相关

C. 两者都是正相关

D. 两者都是负相关

*9-10 确定直线回归方程必须满足的条件是( )。(多选题)

A. 现象之间确实存在数量上的相互依存关系

B. 相关系数必须等于1

C. 现象之间存在较密切的直接相关关系

D. 相关数列的项数必须足够多

E .相关现象必须均属于随机现象

*9-11 某次多元回归得到一张不完全的方差分析表如下。

1 2)说明回归方程中自变量的个数和观察值的组数;

3)说明回归方程在α=005.的条件下是否有效。

解:

1) SSE=692 K=4 MSTR=141.75 MSE=53.23 F=2.66

查表得到F*=3.15

2) 回归方程中自变量为4个。观察值的组数为18组。

3)在显著性水平为0.05的条件下拒绝原假设,即回归方程无效。

管理统计学作业在线作业

您的本次作业分数为:100分 1.【第01章】经济管理统计的职能是: A 信息职能; B 咨询职能; C 决策职能; D 监督职能; E 预测职能 正确答案:ABD 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。 正确错误 正确答案: 错 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括: A 描述统计; B 设计统计; C 推断统计; D 预测统计; E 统计分析 正确答案:ACE 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。

正确错误 正确答案: 对 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。 正确错误 正确答案: 错 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 正确错误 正确答案: 对 7.【第01章】一个管理统计总体: A 只能有一个标志; B 只能有一个指标; C 可以有多个标志; D 可以有多个指标 正确答案:D 8.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: A 50名职工;

B 50名职工的工资总额; C 每一名职工; D 每一名职工的工资 正确答案:C 9.【第01章】统计总体的基本特征是: A 同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; C 数量性,具体性,综合性; D 总体性,社会性,大量性 正确答案:B 10.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是: A 指标; B 标志; C 变量; D 标志值 正确答案:D 11.【第01章】下列属于品质标志的是: A 工人年龄;

管理统计学试题及答案

、单项选择题(每小题 2分,共40分) 1要了解某市工业企业生产设备情况,则统计总体是 A.该市工业企业的全部生产设备 B.该市每一个工业企业 C.该市工业企业的某一台设备 D.该市全部工业企业 2 ?若甲单位的平均数比乙单位的平均数小,但甲单位的标准差比乙单位的标准差大, 则 (B ) A.甲单位的平均数代表性比较大 B. 甲单位的平均数代表性比较小 C.两单位的平均数一样大 D. 无法判断 3.—个统计总体 (C ) A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 4.品质标志的表现形式是 (D ) A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.文字 5.统计工作的各项任务归纳起来就是两条 ( A ) A.统计调查和统计分析 B.统计设计和统计研究 C.统计预测和统计 D.统计服务和 统计监督 6.对上海港等十多个沿海大港口进行调查, 以了解全国的港口吞吐量情况,则这种调查方 式是(B ) A.普查 B. 重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 7.某连续变量分为五组:第一组为 40? 50;第二组为 50?60;第三组为 60?70;第四组 为70?80;第五组为80以上。依习惯上规定 (C ) A. 50在第一组,70在第四组 B. 60在第二组,80在第五组 C. 70在第四组, 80在第五组 D. 80在第四组,50在第二组 &某城市为了解决轻工业生产情况,要进行一次典型调查,在选送调查单位时,应选择生 产情况()的企业。 (D ) 该组的分组标志是 A.性别 C.文化程度 10?变量数列中各组频率的总和应该 A.小于1 C.大于1 A.较好 B.中等 C.较差 D.好、中、差 9 ?某厂的职工工人人数构成如下表所示 (A )

《管理统计学》习题及标准答案

《管理统计学》作业集习题集及答案 第一章导论 *1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是(单选)( 3 )(1)50名职工(2)50名职工的工资总额 (3)每一名职工(4)每一名职工的工资 *1-2 一个统计总体(单选)( 4 ) (1)只能有一个标志(2)只能有一个指标 (3)可以有多个标志(4)可以有多个指标 *1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是(单选)( 4 ) (1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值 第二章统计数据的调查与收集 *2-1 非全面调查包括(多项选择题)(12 4 ) (1)重点调查(2)抽样调查(3)快速普查 (4)典型调查(5)统计年报 *2-2 统计调查按搜集资料的方法不同,可以分为(多项选择题)( 12 3 ) (1)采访法(2)抽样调查法(3)直接观察法 (4)典型调查法(5)报告法 *2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是(单项选择题)(2) (1) 调查时间(2) 调查期限(3) 标准时间(4) 登记期限 *2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是(单项选择题)(4) (1) 普查(2) 典型调查(3) 抽样调查(4) 重点调查 *2-5 下列判断中,不正确的有(多项选择题)(23 4 ) (1)重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查; (2)抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务; (3)在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要; (4)如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,则可以选择若干中等的典型单位进行调查; (5)普查是取得全面统计资料的主要调查方法。 *2-6 下列属于品质标志的是(单项选择题)( 2 ) (1)工人年龄(2)工人性别(3)工人体重(4)工人工资 *2-7 下列标志中,属于数量标志的有(多项选择题)(3) (1)性别(2)工种(3)工资(4)民族(5)年龄 *2-8 下列指标中属于质量指标的有(多项选择题)(13 4 ) (1)劳动生产率(2)废品量(3)单位产品成本 (1)资金利润率(5)上缴税利额 第三章统计数据的整理 *3-1 区分下列几组基本概念: (1)频数和频率;

管理统计学试题及答案

一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.要了解某市工业企业生产设备情况,则统计总体就是(A) A、该市工业企业的全部生产设备 B、该市每一个工业企业 C、该市工业企业的某一台设备 D、该市全部工业企业 2.若甲单位的平均数比乙单位的平均数小,但甲单位的标准差比乙单位的标准差大,则(B) A、甲单位的平均数代表性比较大 B、甲单位的平均数代表性比较小 C、两单位的平均数一样大 D、无法判断 3.一个统计总体(C) A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 4.品质标志的表现形式就是(D) A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、文字 5.统计工作的各项任务归纳起来就就是两条(A) A、统计调查与统计分析 B、统计设计与统计研究 C、统计预测与统计 D、统计服务与统计监督 6.对上海港等十多个沿海大港口进行调查,以了解全国的港口吞吐量情况,则这种调查方式就是(B) A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 7.某连续变量分为五组:第一组为40~50;第二组为50~60;第三组为60~70;第四组为70~80;第五组为80以上。依习惯上规定(C) A、50在第一组,70在第四组 B、60在第二组,80在第五组 C、70在第四组,80在第五组 D、80在第四组,50在第二组 8.某城市为了解决轻工业生产情况,要进行一次典型调查,在选送调查单位时,应选择生产情况( )的企业。(D) A、较好 B、中等 C、较差 D、好、中、差 该组的分组标志就是(A) A、性别 B、男、女 C、文化程度 D、性别与文化程度 10.变量数列中各组频率的总与应该(B) A、小于1 B、等于1 C、大于1 D、不等于1 11.已知变量X与Y之间的关系如下图所示,则其相关系数可能为(C)

统计学第四章作业及答案

第四章作业 一、判断题 1.同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比。() 2.同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。() 3.某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1:3,这是一个比较相对指标。( ) 年与1998年相比,甲企业工人劳动生产率是乙企业的一倍,这是比例相对指标。() 5.某企业生产某种产品的单位成本,计划在上年的基础上降低2%,实际降低了3%,则该企业差一个百分点,没有完成计划任务。() 6. 计划完成相对指标的数值大于100%,就说明完成并超额完成的计划。() 7.时期指标的数值可以累加。() 8.全国粮食产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。() 二、单项选择题 1.总量指标按反映时间状况的不同,分为 ( )。 A.数量指标和质量指标 B.时期指标和时点指标 C.总体单位总量和总体标志总量 D.实物指标和价值指标 2.总量指标是用()表示的。 A.绝对数形式 B.相对数形式 C.平均数形式 D.百分比形式 3.某厂1996年完成产值2000万元,1997年计划增长10%,实际完成2310万元,超额完成计划( )。 % 反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( )。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 5.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()。 A.总体单位总量 B.总体标志总量 C.质量指标 D.相对指标 6.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和() A.小于100% B.大于100% C.等于100% D.小于或大于100% 7.下列相对数中,属于不同时期对比的指标有()。 A.结构相对数 B.动态相对数 C.比较相对数 D.强度相对数 8.如果计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平,则计算计划完成程度相对指标可采用()。 A.累计法 B.水平法 C.简单平均法 D.加权平均法 9.某企业的总产值计划比去年提高11%,执行结果提高13%,,则总产值计划完成提高程度为() %-11% B. C. D. 10.我国人口中,男女人口的性别比指标是()。 A.比例相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.平均指标 三.多项选择题 1.下列统计指标属于总量指标的是() A.工资总额 B.商业网点密度 C.商品库存量 D.人均国民生产总值 %111%113%100%111%113-100%113%111-

管理统计学在线作业答案

管理统计学在线作业答案 1.【第01章】经济管理统计的职能是:正确答案:ABD A 信息职能; B 咨询职能; C 决策职能; D 监督职能; E 预测职能 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。正确答案: 错 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括:正确答案:ACE A 描述统计; B 设计统计; C 推断统计; D 预测统计; E 统计分析 4.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。正确答案: 对 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。正确答案: 错 6.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。正确答案: 对 7.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:正确答案:D A 指标; B 标志; C 变量;D 标志值 8.【第01章】一个管理统计总体:正确答案:D A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标 9.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:正确答案:C A 50名职工; B 50名职工的工资总额; C 每一名职工; D 每一名职工的工资 10.【第01章】统计总体的基本特征是:正确答案:B A 同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; C 数量性,具体性,综合性; D 总体性,社会性,大量性 11.【第01章】下列属于品质标志的是:正确答案:B A 工人年龄;B 工人性别;C 工人体重;D 工人工资 12.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以:正确答案:AD A 数量标志可以用数值表示; B 品质标志可以用数值表示; C 数量标志不可以用数值表示; D 品质标志不可以用数值表示 13.【第01章】在全市科技人员调查中:正确答案:ABC A.全市所有的科技人员是总体 B.每一位科技人员是总体单位 C.具有高级职称的人数是数量指标 D.具有高级职称的人数是质量指标 14.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有:正确答案:CE A 性别;B 工种;C 工资;D 民族;E 年龄 15.【第01章】下列指标中属于质量指标的有:正确答案:ACD A 劳动生产率; B 废品量; C 单位产品成本; D 资金利润率; E 上缴税利额 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。正确答案: 错 17.【第02章】以下属于定比尺度的数据资料是:正确答案:C A 满意度;B 温度;C 工资;D 时间 18.【2】某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是:正确答案:D A 普查; B 典型调查; C 抽样调查; D 重点调查 19.【第02章】按调查的范围不同。统计调查可以分为:正确答案:B A 统计报表和专门调查; B 全面调查和非全面调查; C 经常性调查和一次性调查; D 普查和抽样调查 20.【第02章】某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是:正确答案:B A 调查时间; B 调查期限; C 标准时间; D 登记期限 21.【第02章】以下属于定距尺度的数据资料是:正确答案:A A 温度;B 受教育年限;C 职业技能等级;D ISBN号(书号) 22.【第02章】定序尺度可以:正确答案:AB A 对事物分类; B 对事物排序; C 计算事物之间差距大小; D 计算事物数值之间的比值 23.【第02章】以下属于连续变量的有:正确答案:ACD A 国土面积;B 人口总数;C 年龄;D 总产值

管理统计学试卷B(含答案及评分标准)

统计学试卷B (含答案及评分标准) 10分。(将唯一正确答案的序号写在括号内) 1.产品质量的检查应该采用( )。 A.重点调查的方法; B.典型调查的方法; C.普查的方法; D.抽样检验的方法; 2.我国的统计调查方法体系中,作为“主体”的是( ) A.经常性抽样调查; B.必要的统计报表; C.重点调查及估计推算等; D.周期性普查; 3.某商场销售额2004年与2003年相比为120%,同期价格水平下降2%,则该商场销售量指数为( ) A.133%; B.122.4%; C.122%; D.118%; 4.在具有报告期实际商品流转额和几种商品价格的个体指数资料的条件下,要确定价格的平均变动,应该使用( )指数。 A.综合; B.加权算术平均; C.加权调和平均; D.可变构成; 5.复相关系数的取值区间为:( ) A. 11≤≤-R ; B. 1≤≤∞-R ; C.10≤≤R ; D.∞≤≤-R 1; 6.在其它条件不变的情况下,如果允许抽样平均误差比原来扩大2倍,则样本容量( )。 A.扩大为原来的4倍 B. 扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的二分之一 D. 缩小为原来的四分之一 7.在长期趋势分析中,如果被研究现象的各年逐期增长量大致相同,则该现象可拟合( )模型。 A.直线; B.二次曲线; C.指数曲线; D.双曲线; 8.随着收入水平的提高,下列指标中呈下降趋势的有:( ) A.恩格尔系数; B.基尼系数; C.全员劳动生产率; D.投资率 9.下列指标中,反映分布离散程度的指标有:( ) A.几何平均数; B.决定系数; C.变异系数; D.回归系数; 10.在其他条件相同的前提下:不重复抽样误差( ) A. 大于重复抽样误差; B. 小于重复抽样误差 C. 等于重复抽样误差; D. 与重复抽样误差何者更大无法判定 二、多项选择题 每小题2分共10分 (正确答案包含1至5项,请将正确答案的序号写在 1. 常见的离散型分布有:( ) A.正态分布 B.二项分布 C.t 分布 D.F 分布 E.卡方分布 2.下列定理中,哪两个属于统计推断的数理基础( )。 A.高斯马尔可夫定理 B.大数定理 C.中心极限定理 D.三方等价原理 E. 加法定理 3.下列指标中属于时点指标的有: ( ) A.工业总产值; B. 固定资产投资; C.新增职工人数; D.人口数; E.固定资产占用额 4.回归预测误差的大小与下列因素有关:( )

管理统计学试题及答案

管理统计学试题及答案https://www.wendangku.net/doc/af18413719.html,work Information Technology Company.2020YEAR

一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.要了解某市工业企业生产设备情况,则统计总体是 (A) A.该市工业企业的全部生产设备 B. 该市每一个工业企业 C. 该市工业企业的某一台设备 D. 该市全部工业企业 2.若甲单位的平均数比乙单位的平均数小,但甲单位的标准差比乙单位的标准差大,则 (B) A. 甲单位的平均数代表性比较大 B. 甲单位的平均数代表性比较小 C. 两单位的平均数一样大 D. 无法判断 3.一个统计总体(C) A. 只能有一个标志 B. 只能有一个指标 C. 可以有多个标志 D. 可以有多个指标 4.品质标志的表现形式是(D) A. 绝对数 B. 相对数 C. 平均数 D. 文字 5.统计工作的各项任务归纳起来就是两条(A) A. 统计调查和统计分析 B. 统计设计和统计研究 C. 统计预测和统计 D. 统计服务和统计监督 6.对上海港等十多个沿海大港口进行调查,以了解全国的港口吞吐量情况,则这种调查方式是(B) A. 普查 B. 重点调查 C. 典型调查 D. 抽样调查 7.某连续变量分为五组:第一组为40~50;第二组为50~60;第三组为60~70;第四组为70~80;第五组为80以上。依习惯上规定(C) A. 50在第一组,70在第四组 B. 60在第二组,80在第五组 C. 70在第四组,80在第五组 D. 80在第四组,50在第二组 8.某城市为了解决轻工业生产情况,要进行一次典型调查,在选送调查单位时,应选择生产情况()的企业。(D) A. 较好 B. 中等 C. 较差 D. 好、中、差 9.某厂的职工工人人数构成如下表所示 该组的分组标志是(A)

统计学第四章习题答案 贾俊平

第四章 统计数据的概括性度量 4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下: 2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求: (1)计算汽车销售量的众数、中位数与平均数。 (2)根据定义公式计算四分位数。 (3)计算销售量的标准差。 (4)说明汽车销售量分布的特征。 解: Statistics 汽车销售数量 10 Missing 0 Mean 9、60 Median 10、00 Mode 10 Std 、 Deviation 4、169 Percentiles 25 6、25 50 10、00 75 单位:周岁 19 15 29 25 24 23 21 38 22 18 30 20 19 19 16 23 27 22 34 24 41 20 31 17 23 要求; (1)计算众数、中位数: 排序形成单变量分值的频数分布与累计频数分布: 网络用户的年龄

(2)根据定义公式计算四分位数。 Q1位置=25/4=6、25,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=18、75,因此Q3=27,或者,由于25与27都只有一个,因此Q3也可等于25+0、75×2=26、5。 (3)计算平均数与标准差; Mean=24、00;Std、Deviation=6、652 (4)计算偏态系数与峰态系数: Skewness=1、080;Kurtosis=0、773 (5)对网民年龄的分布特征进行综合分析: 分布,均值=24、标准差=6、652、呈右偏分布。如需瞧清楚分布形态,需要进行分组。

1、确定组数: ()lg 25lg() 1.398111 5.64lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=,取k=6 2、确定组距:组距=( 最大值 - 最小值)÷ 组数=(41-15)÷6=4、3,取5 3、分组频数表 网络用户的年龄 (Binned) 分组后的直方图:

管理统计学期末复习

第一、二章 1.标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。(错) 2.在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。(对) 3.标志通常分为品质标志和数量标志两种。(对) 4.品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。(错) 5.统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。(错) 6.因为统计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。(错) 7.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是(C)。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 8.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以(B) A、标志和指标之间的关系是固定不变的 B、标志和指标之间的关系是可以变化的 C、标志和指标都是可以用数值表示的 D、只有指标才可以用数值表示 9.重点调查中重点单位是指(A)。 A、标志总量在总体中占有很大比重的单位 B、具有典型意义或代表性的单位 C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D、能用以推算总体标志总量的单位 10.对上海港等十多个沿海大港口进行调查,以了解全国的港口吞吐量情况,则这种调查方式是(B) A. 普查 B. 重点调查 C. 典型调查 D. 抽样调查 11.统计工作的各项任务归纳起来就是两条(A) A. 统计调查和统计分析 B. 统计设计和统计研究 C. 统计预测和统计 D. 统计服务和统计监督 12.某城市为了解决轻工业生产情况,要进行一次典型调查,在选送调查单位时,应选择生产情况(D)的企业。 A. 较好 B. 中等 C. 较差 D. 好、中、差 13.抽样误差是指(C ) A、在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 B、在调查中违反随机原则出现的系统误差 C、随机抽样而产生的代表性误差 D、人为原因所造成的误差 14.调查几个铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量基本情况,这种调查是(A ) A、重点调查 B、普查 C、典型调查 D、抽样调查 15.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于( B ) A、普查 B、典型调查

《管理统计学》必做作业(离线)完整答案

《管理统计学》必做作业 1.区分下列几组基本概念: (1)频数和频率; 以绝对数形式表现的次数,亦可称为频数,用fi表示。 以相对数形式表现的次数,即各组次数占全部次数的比重,称为比率、频率或相对次数,用人fi/Σfi人表示。 (2)组距、组中值和全距; 组距,即各组上限与下限之差,通常以i表示。 组中值,即各组上限与下限的中点值。 全距是各组组距之和。 (3)以上累计与以下累计; 以上累计是将各组次数和频率由变量值低的组向变量值高的组逐组累计。在组距数列中,说明各组上限以下总共包含的总体单位次数和比率有多少。 以下累计是将各组次数和频率由变量值高的组向变量值高的组逐组累计。在组距数列中,说明各组上限以下总共包含的总体单位次数和比率有多少。 (4)单项式变量数列与组距式变量数列; 单项式分组的变量数列,简称单项数列。它是指数列中每一组的变量值都只有一个,即一个变量值就代表一组。 组距式分组的变量数列,简称组距数列。即数列中每一组的值是由两个变量值所确定的一个数值范围来表示。 (5)以上开口组和以下开口组; 以上开口组是指有上限而缺下限或者有下限而缺上限的组。 以下开口组是指上限和下限都齐全的组。 (6)等距数列与异距数列。 各组组距都相等的组距数列,称作等距数列。 各组组距不相等的组距数列,称作异距数列。 2.某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料如下表所示。 则该地区 3.已知某商店上半年每月的商品库存额如下表:

如已知上年末的商品库存额24万元,试计算上半年该商品每月平均商品库存额。 答:30.17万元 4.某企业1月1日至1月12日的工人人数为210人,1月13日至1月20日为220人,1月21日至1月31日为230人。计算该企业1月份的平均工人人数。 答:该企业1月份的平均工人人数约220人。 5.已知某企业1992年比1991年职工人数增加了2%,工业总产值增加了17.3%,试计算企业全员劳动生产率提高的程度。 答:117.3%=102%*X X=115% 劳动生产率提高了15% 6.已知某市1990年社会商品零售额为8600万元,1991年增加至12890万元,零售价指数上涨了11.5%,试推算该市商品零售总额变动中零售量和零售价格两因素的变动的影响程度和影响绝对额。 答:12890÷8600=149.9% 149.9=115.5%*X X=134.4% 再设 Y q p =∑0 1 则Y/8600=115% Y=9589 则12890/9589=111.5% 由于价格上涨引起零售额增加9589-8600=989 因12890/9589=134.4% 由于销售量增加引起零售额增加12890-9589=3301 两个因素综合引起销售额增加值为12890-8600=4290 两个因素综合引起销售额增加的程度为134.4%-1=34.4% 7.某产品生产费用1991年为12.9万元,比1990年多9000元,单位产品成本比1990年降低了3%,试确定生产费用总指数,产品物量指数和由于成本降低而节约的绝对额。 答:90年总生产费用为12万元。生产费用总指数:12.9/12=107.5% 总增加0.9万元 总费用指数:12.9/12=107.5% 单位成本指数为97% 产品物量指数为107.5%÷97%=111% 12.9÷X=1.11 X=11.62 12.9÷11.6=111% 11.6÷12=97% 因此,由于单位成本的减低而节省的绝对值为12-11.6=0.4(万元) 8.某县报告期和基期三种农产品收购资料如下,试分析收购价格变动对农民收入的影响。 答:首先计算出物量指标。

管理统计学试题及答案

一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.要了解某市工业企业生产设备情况,则统计总体是 ( A ) A.该市工业企业的全部生产设备 B. 该市每一个工业企业 C. 该市工业企业的某一台设备 D. 该市全部工业企业 2.若甲单位的平均数比乙单位的平均数小,但甲单位的标准差比乙单位的标准差大,则 ( B ) A. 甲单位的平均数代表性比较大 B. 甲单位的平均数代表性比较小 C. 两单位的平均数一样大 D. 无法判断 3.一个统计总体 ( C ) A. 只能有一个标志 B. 只能有一个指标 C. 可以有多个标志 D. 可以有多个指标4.品质标志的表现形式是 ( D ) A. 绝对数 B. 相对数 C. 平均数 D. 文字 5.统计工作的各项任务归纳起来就是两条 ( A ) A. 统计调查和统计分析 B. 统计设计和统计研究 C. 统计预测和统计 D. 统计服务和统计监督 6.对上海港等十多个沿海大港口进行调查,以了解全国的港口吞吐量情况,则这种调查方式是 ( B ) A. 普查 B. 重点调查 C. 典型调查 D. 抽样调查 7.某连续变量分为五组:第一组为40~50;第二组为50~60;第三组为60~70;第四组为70~80;第五组为80以上。依习惯上规定 ( C ) A. 50在第一组,70在第四组 B. 60在第二组,80在第五组 C. 70在第四组,80在第五组 D. 80在第四组,50在第二组8.某城市为了解决轻工业生产情况,要进行一次典型调查,在选送调查单位时,应选择生产情况()的企业。 ( D ) A. 较好 B. 中等 C. 较差 D. 好、中、差 9.某厂的职工工人人数构成如下表所示 性别职工人数文化程度 大专以上中学小学文盲半文盲 男 女 合计 该组的分组标志是 ( A ) A. 性别 B. 男、女 C. 文化程度 D. 性别和文化程度 10.变量数列中各组频率的总和应该 ( B ) A. 小于1 B. 等于1 C. 大于1 D. 不等于1 11.已知变量X与Y之间的关系如下图所示,则其相关系数可能为 ( C ) A. 0.1 B. 0.9

管理统计学期末复习典型例题

统计学是一门收集、整理和分析数据的方法科学,其目的是探索数据的内在数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。包括:1.数据搜集:例如,调查与试验;2.数据整理:例如,分组;3.数据展示:例如,图和表;4.数据分析:例如,回归分析。 统计学的分科:按内容分为描述统计学(描述数据特征;找出数据的基本规律)和推断统计学(对总体特征作出推断);按性质分为理论统计学(统计学的一般理论和数学原理)和应用统计学(在各领域的具体应用)。 一、描述统计学的典型例题 【例3.3】某生产车间50名工人日加工零件数如下(单位:个) 117 122 124 129 139 107 117 130 122 125 108 131 125 117 122 133 126 122 118 108 110 118 123 126 133 134 127 123 118 112 112 134 127 123 119 113 120 123 127 135 137 114 120 128 124 115 139 128 124 121 要求:请对上述数据进行分组,编制频数分布表;绘制直方图,并对该情况进行简要的分析说明 可以按Sturges 提出的经验公式来确定组数K=1+lgn/lg2 确定各组的组距:组距=( 最大值- 最小值)÷组数 等距分组表(上下组限重叠——不重不漏:左闭右开)(上下组限间断)

面积来表示各组的频数分布;在直角坐标中,用横轴表示数据分组,纵轴表示频数或频率,各组与相应的频数就形成了一个矩形,即直方图(Histogram);直方图下的总面积等于1。 分组数据—直方图(直方图的绘制) 对该情况进行简要的分析说明(略) 【例3.4】在某地区调查120名刚毕业参加工作的研究生月工资收入,进行分组

统计学第四章课后题及答案解析

第四章 一、单项选择题 1.由反映总体单位某一数量特征的标志值汇总得到的指标是() A.总体单位总量 B.质量指标 C.总体标志总量 D.相对指标 2.各部分所占比重之和等于1或100%的相对数() A.比例相对数B.比较相对数C.结构相对数D.动态相对数 3.某企业工人劳动生产率计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为() A.104.76% B.95.45% C.200% D.4.76% 4.某企业计划规定产品成本比上年度降低10%实际产品成本比上年降低了14.5%,则产品成本计划完成程度() A.14.5% B.95% C.5% D.114.5% 5.在一个特定总体内,下列说法正确的是( ) A.只存在一个单位总量,但可以同时存在多个标志总量 B.可以存在多个单位总量,但必须只有一个标志总量 C.只能存在一个单位总量和一个标志总量 D.可以存在多个单位总量和多个标志总量 6.计算平均指标的基本要求是所要计算的平均指标的总体单位应是() A.大量的 B.同质的 C.有差异的 D.不同总体的

7.几何平均数的计算适用于求() A.平均速度和平均比率 B.平均增长水平 C.平均发展水平 D.序时平均数 8.一组样本数据为3、3、1、5、13、12、11、9、7这组数据的中位数是() A.3 B.13 C.7.1 D.7 9.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的统计量是() A.方差 B.极差 C.标准差 D.变异系数 10.用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性大小时,其基本的前提条件是( ) A.两个总体的标准差应相等 B.两个总体的平均数应相等 C.两个总体的单位数应相等 D.两个总体的离差之和应相等 11.已知4个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应采用() A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.加权调和平均数 D.几何平均数 12.算术平均数、众数和中位数之间的数量关系决定于总体次数的分布状况。在对称的钟形分布中() A.算术平均数=中位数=众数 B.算术平均数>中位数>众数 C.算术平均数<中位数<众数 D.中位数>算术平均数>众数 二、多项选择题 1.下列属于时点指标的有() A.某地区人口数B.某地区死亡人口数C.某地区出生人口数

统计学习题集答案

统计学习题集 第一章绪论 一、单项选择题 1、统计总体的特点是(A) A. 大量性、同质性、差异性 B. 数量性、综合性、具体性 C. 数量性、社会性、工具性 D. 数量性、同质性、差异性 2、某学校的所有学生为一总体时,则学生的平均年龄就是(D ) A. 数量标志 B. 质量指标 C. 品质标志 D. 数量指标 3、某商店有职工50人,把他们的工资加起来除以50,就是(B) A. 对50个变量求平均数 B. 对50个变量值求平均数 C. 对50个标志求平均数 D. 对50项指标数值求平均数 4、某学生某门课成绩为75分,则其中的变量为(B ) A. 某学生 B. 某门课成绩 C. 75分 D. 某学生的成绩 5、连续型变量可以(A) A. 被无限分割,无法一一列举 B. 按一定次序一一列举 C. 不按一定次序一一列举 D. 可以一一列举 6、统计指标(A ) A. 都是可量的 B. 不都是可量的 C. 不具有综合特征 D. 具有综合特征,但不可量 7、了解某地区职工情况时,统计指标是(C ) A. 该地区某个企业 B. 该地区每个职工 C. 该地区职工工资总额 D. 某企业人数1000人 8、对统计指标来说,(D) A. 其中的数量指标是由数量标志汇总而成 B. 其中的质量指标是由品质标志汇总而成 C. 既有数量标志汇总而成的,也有品质标志汇总而成的 D. 是根据指标汇总而成的 9、某地区全部商品作为总体,每一商店为总体单位,则该地区全部商品零售额是(A ) A. 数量指标 B. 品质标志 C. 质量指标 D. 数量标志 10、统计学的研究对象是(A ) A. 现象的数量方面 B. 统计学的规律和方法 C. 统计活动的规律和方法 D. 现象的规律和方法 12、统计指标体系的整体性是指(C ) A. 统计指标体系内各具体指标不可分开使用 B. 统计指标体系内各具体指标分开无意义 C. 统计指标体系的整体功能要大于其所属各指标的具体功能 D. 统计指标体系的整体功能要不小于其所属各指标的简单加总 13、统计指标体系内各指标之间相互关联,因此(D) A. 各指标之间一定存在数量上的平衡关系

最新统计学模拟试题(带答案)

《统计学》试题库 知识点一:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体, 是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量, 职工人数、企业数属于变量;变量按分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为 和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的 变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。 12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数 或平均数表示的指标都是质量指标。 13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。 14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。 三、单项选择题 1、统计认识过程是() A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体 2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、 80、85,这5个数是() A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是() A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是() A、该班50名学生 B、该班每一名学生 C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况 5、构成统计总体的基础和前提是() A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性 6、统计学研究对象的最基本特征是() A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性 7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标 8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来() A、表示总体特征 B、表示个体特征 C、作为标志使用 D、作为指标使用 9、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是() A、标志 B、指标 C、变异 D、变量 10、一个统计总体() A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 11、统计对总体数量的认识是() A、从总体到单位 B、从单位到总体 C、从定量到定性 D、以上都对 12、变量是可变的() A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 D、质量指标 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是() A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、质量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额() A、一定是统计指标 B、一定是数量标志 C、可能是统计指标,也可能是数量标志 D、既不是统计指标,也不是数量标志 15、年龄是() A、变量值 B、离散型变量

管理统计学试卷含答案

统计学试卷C(含答案及评分标准) 10分。(请将唯一正确答案序号写在括号内) 1.社会经济统计学的研究对象是(A) A.社会经济现象的数量方面;B.统计工作; C.社会经济的内在规律;D.统计方法; 2.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是(A) A.全国所有居民户;B.全国的住宅; B.各省市自治区;D.某一居民户; 3.某市国内生产总值的平均增长速度:1999-2001年为13%,2002-2003年为9%,则这5年的平均增长速度为(D)。 A.52 309 .0 13 .0? B. 1 09 .0 13 .0 52 3- ? C. 52 309 .1 13 .1? D. 1 09 .1 13 .1 52 3- ? 4.总体中的组间方差表示( B ) A.组内各单位标志值的变异 B.组与组之间平均值的变异 C.总体各单位标志值的变异 D.组内方差的平均值 5.在其他条件相同的前提下:重复抽样误差( A ) A.大于不重复抽样误差; B.小于不重复抽样误差 C. 等于不重复抽样误差; D.何者更大无法判定; 6.所谓显着水平是指(A) A.原假设为真时将其接受的概率; B. 原假设不真时将其舍弃的概率; C. 原假设为真时将其舍弃的概率; D. 原假设不真时将其接受的概率; 7. 编制质量指标综合指数所采用的同度量因素是( B)。 A.质量指标; B.数量指标; C.综合指标; D.相对指标; 8.以下最适合用来反映多元线形回归模型拟合程度的指标是(C) A.相关系数; B.决定系数; C.修正自由度的决定系数; D.复相关系数; 9.以下方法属于综合评价中的客观赋权法( D )。 A.最大组中值法; B.统计平均法; C.层次分析法; D.变异系数法; 10.以下方法适合用来计算间隔相等的时点数列的序时平均数( D ) A. 移动平均; B.算术平均; C.几何平均; D.首尾折半法; 二、多项选择题每小题2分共10分(正确答案包含1至5项,请将正确答案的序号写在括号内,错

管理统计学作业集

管理统计学作业集

《管理统计学》作业集 1、下表为某企业2005年~2009年5年中各季度计划完成和实际完成的产量(单位:万吨)数据资料,试建立SPSS数据文件并计算按季度、按年份汇总的计划和实际完成的总产量与平均产量。 2、某地区农科所为了研究该地区种植的两个小麦品种“中麦9号”、“豫展1号”产量的差异,从该地区的两个村庄各选5块田地,分

别种植两个品种小麦,使用相同的田间管理,收获后,测得各个地块生产的小麦的千粒重(g)数据资料如下表。分别按照“小麦品种”和“村”计算小麦的千粒重(g)的标准差和最大值。 3、某地20家企业的情况如下:

根据上述资料建立数据文件,并完成下列统计整理工作,并回答有关问题: (1)许多SPSS文件中都定义一个表示观

测量序号的变量,按照自己的体会指出这个变量的作用。 (2)分别对年产值、职工人数和年工资总额进行排序。先按年产值升序,同时按职工人数降序进行排序。 (3)按部门对年工作总额作汇总(均值、标准差、最大值)。 (4)首先调用拆分文件命令分别按所有制类型将文件分组,再重复(3)的操作,比较二者的差异。 4、调查100名健康女大学生的血清总蛋白含量(g %)如下表,试作频数分析。

5、下图为从某厂全部职工中随机抽出的31名职工的年工资(元)分布的茎叶图:Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf 4.00 41 . 5566 5.00 42 . 23344 6.00 43 . 556668 8.00 44 . 02455688 4.00 45 . 1458 .00 46 . 3.00 47 . 356 1.00 Extremes (>=8850) Stem width: 100.00 Each leaf: 1 case(s)

(完整版)管理统计学试卷2.doc

统计学试卷B(含答案及评分标准) 一、单项选择题得分评卷人每小题 复查人 1 分共10 分。 ( 将唯一正确答案的序号写在括号内) 1.产品质量的检查应该采用()。 A. 重点调查的方法; B.典型调查的方法; C.普查的方法; D.抽样检验的方法; 2.我国的统计调查方法体系中,作为“主体”的是() A. 经常性抽样调查; B. 必要的统计报表; C. 重点调查及估计推算等; D. 周期性普查; 3 .某商场销售额200 4 年与 2003 年相比为120% ,同期价格水平下降2%,则该商场销售量指数为() A. 133% ;B. 122.4%;C. 122% ;D. 118%; 4. 在具有报告期实际商品流转额和几种商品价格的个体指数资料的条件下,要确定价格的平均变动,应该使用()指数。 A. 综合; B. 加权算术平均; C. 加权调和平均; D. 可变构成; 5.复相关系数的取值区间为:() A. 1 R 1 ; B. R 1; C. 0 R 1 ; D. 1 R ; 6. 在其它条件不变的情况下,如果允许抽样平均误差比原来扩大 2 倍,则样本容量()。 A. 扩大为原来的 4 倍 B. 扩大为原来的 2 倍 C. 缩小为原来的二分之一 D. 缩小为原来的四分之一 7.在长期趋势分析中,如果被研究现象的各年逐期增长量大致相同,则该现象可拟合 ()模型。 A.直线;B.二次曲线;C.指数曲线;D.双曲线; 8.随着收入水平的提高,下列指标中呈下降趋势的有:() A. 恩格尔系数; B. 基尼系数; C. 全员劳动生产率; D. 投资率 9.下列指标中,反映分布离散程度的指标有:() A. 几何平均数; B. 决定系数; C. 变异系数; D. 回归系数; 10.在其他条件相同的前提下:不重复抽样误差() A. 大于重复抽样误差; B. 小于重复抽样误差 C. 等于重复抽样误差; D. 与重复抽样误差何者更大无法判定 二、多项选择题每小题 2 分共 10 分(正确答案包含 1 至 5 项,请将正确答案的序号写在 括号内,错选、漏选、多选均不得分) 得分评卷人复查人 1.常见的离散型分布有:() A. 正态分布 B.二项分布 D.F 分布 E.卡方分布 C.t 分布 2.下列定理中,哪两个属于统计推断的数理基础()。 A. 高斯马尔可夫定理 B.大数定理 C.中心极限定理 D. 三方等价原理 E.加法定理 3.下列指标中属于时点指标的有:() A. 工业总产值; B.固定资产投资; C.新增职工人数; D. 人口数; E.固定资产占用额 4 .回归预测误差的大小与下列因素有关:() A. 样本容量; B.自变量预测值与自变量样本平均数的离差;

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