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(no.1)八年级历史上册 第二单元期末复习学案(答案不全) 岳麓版

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八年级历史期末复习学案

第二单元近代化起步

一、知识概括:

1、近代化含义:所谓“近代化”,即是经济上的资本主义化(典型特征是机器生产,发展资本主义经济),政治上的民主化。也是中国人民向西方资本主义学习,寻求新的出路的过程。

2、近代中国四次近代化探索:经济:(封建地主阶级);政治:(资产阶级维新派);政治:(资产阶级革命派);思想:(进步的知识分子或者说是激进的民主主义者)二、基础知识:

第5课:洋务运动

1.洋务派的出现:1 9世纪年代初,清朝统治集团内部出现了洋务派。其目的是:

,。洋务运动是一次地主阶级的自救运动.其根本目的是。

2、洋务派代表:中央:奕 ,地方:、李鸿章、左宗棠等。

3、洋务运动的目标:前期以“”;后期以“”为目标。

4、内容:(1)创办军事工业:安庆内军械所(最早)、(最大的)、福州船政局等。(2)创办民用工业:(最大的)、开平矿务局、(当时亚洲规模最大的钢铁厂)等。(3)筹划海防:洋务派用、装备军队,改造陆军,建立新式海军。(4)办新式学堂:翻泽西方书籍,介绍西方文化。创办培养翻译、军事、工业人才的新式学堂;派人。

5、失败:标志洋务运动失败,根本原因是只学习西方技术,不改变

不可能使中国真正富强起来。

6、作用:(1)引进了机器工业,培养了一批科技人才。(2)刺激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国的进程。(3)洋务运动为民族自强作了努力,在一定程度上抑制了的扩张。第6课:戊戌变法

1.公车上书:(1)背景:1895年,签订,国内群情激奋。(2) 、等发动参加会试的举人联名上书,请求变法,史称“公车上书”。(3)在社会上产生了广泛影响,揭开了运动的序幕。

2.百日维新: (1)背景①1 897年,德国强占。②康有为几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重性和维新变法的重要性。③光绪帝深受震动,令等人筹划变法。(2)时间:年6月11日,光绪帝颁布诏书,宣布变法。

3.内容(1)经济:设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励农、工、商业的发展,奖励创造发明(2)政治:允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特权。(3)文化:改科举,废八股,各地设立中、小学堂,京师设立大学堂。(4)军事:裁汰旧军,精练陆军,扩建海军。

4.结果:慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,逮捕杀害维新人士,废除变法法令,戊戌变法失败。

5.意义:(1)是一场,又是一次。(2)它有利于社会的进步。

6.教训:在半殖民地半封建社会的中国行不通。

第7课:辛亥革命

1.准备——兴中会和同盟会(1)兴中会:①1894年,孙中山在创建。②是第一个。

③确立了的斗争目标。(2)同盟会①1905年,在日本成立,孙中山为总理,黄兴协助主持工作。②提出了革命纲领,在机关刊物中,孙中山阐发为、、简称为,是孙中山领导民主革命的指导思想。③是第一个全国性的统一的,推动了全国革命运动的发展。

2.爆发——武昌起义:(1) 年10月10日,武昌起义。(2)汉口、汉阳的新军起义,革命在武汉三镇取得胜利。(3) 成立,黎元洪任都督。(4)各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。

3.高潮——中华民国成立:(1) 年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告正式成立。(2)定都南京,改用公历,以纪元。(3)颁布是一部。4、结果——袁世凯篡夺革命果实:依靠北洋军,在列强支持下,迫使清帝退位,就任临时大总统,辛亥革命的果实落入袁世凯手中,的统治建立。

5、历史意义:(1)性质:辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的革命;(2)它推翻了清朝的统治,结束了两千多年的;(3) 的旗帜第一次飘扬在中国上空,有利于;(4)辛亥革命没有改变和人民的悲惨境遇。

第8课:新文化运动

1、原因:(1)根本原因,直接原因。

2、兴起: (1)标志:1 9 15年陈独秀在上海创办,发表一文。(2)口号:与科学。(3)阵地:。(4)代表:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等。

3、内容:(四个提倡,四个反对)(1)提倡,反对;(2)提倡,反对迷信;(3)提倡,反对旧道德;(4)提倡,反对旧文学。斗争矛头指向封建正统思想——。

4、影响:(1)性质:是新文化反对封建主义旧文化的斗争,是一场思想解放运动。(2)它开启了,激发了人们追求救国救民真理的热情。(3)但未能给灾难深重的中围指明真正的出路。

5、新发展:(1)十月革命给我们送来了,一批先进的知识分子转向研究和宣传。(2) 是传播马克思主义的先驱。(3)马克思主义的传播,为中同人民的解放斗争指明了新途径。

三、重点问题

1、一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史。也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史,更是各阶级、各阶层人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。

请回答:(1)鸦片战争失败后,英国侵略者强迫清政府签订了什么条约?鸦片战争对中国产生了怎样的影响?

(2)19世纪60年代到90年代,清朝统治者掀起了一场什么运动?该运动前期和后期分别提出了什么口号?其失败的标志是什么?

(3)为寻求救亡图存的道路,资产阶级维新派掀起了变法维新运动。维新变法的主要内容是什么?

(4)为探索救国救民的真理,李大钊等进步知识分子掀起了新文化运动,1918年,他连续发表了哪两篇文章颂扬十月革命?

2、、有人认为辛亥革命因没有完成反帝反专制的历史任务而失败:有人则认为辛亥革命是中国从“君主到民主”社会转型的开始,是成功的。你赞同哪种看法?为什么?

四、认识图片

【答案】1、 (1)《南京条约》。鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会.鸦片战争是中国近代史的开端。

(2)洋务运动;“自强”“求富”;甲午中日战争的失败。

(3)改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂,翻译西方书籍,传播西方思想;刨办报刊,开放言论;训练新式军队等。

(4)《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》

2、衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在多大程度上达到了。

辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路;其直接目标是要推翻满清政权,建立资产阶级专政的共和国,以挽救民族危亡。

从直接结果来看,革命是成功了。从最终结果来看,辛亥革命是失败了。

四、填写下面的表格(请你列举四次探索的区别)

2020秋岳麓版历史八年级上册第1课鸦片战争

第一单元列强侵华与晚清时期的救亡图存 第1课鸦片战争 一、学习目标: 1.讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 2.认识林则徐是中国历史上著名的民族英雄,学习其在禁烟中表现出来的刚正不阿、坦荡无私的品质。认识到鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端 3.重点:林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。 二、预习导学: (一)、林则徐虎门销烟 1、背景(1)19世纪上半期,英国成为最强大的国家。为了,英国把侵略矛头指向中国 3、意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对的坚强意志。领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的。 (二)、中英《南京条约》 1、鸦片战争 (2)时间:1840年6月—1842年8月。 (3)结果:英国强迫清政府签订了《南京条约》。 2、中英《南京条约》 内容: 性质:是近代中国第一个不平等条约。 影响:中国的主权和领土完整开始遭到破坏,丧失了独立自主的地位,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 3、1844年美国、法国迫使清政府签订中美《望厦条约》和中美《黄埔条约》。

三、合作探究: 【探究问题一】鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。按提示,仿案例,分析《南京条约》对中国社会的影响 案例。内容:割地——割香港岛给英国。提示:对中国有什么危害? 影响:破坏了中国主权和领土的完整。 (1)内容:赔款——。提示:加重了谁的负担? 影响:。 (2)内容:通商——。提示:对中国有何影响?这对英国有什么好处? 影响:。 (3)内容:关税——。提示:对中国有何影响?对外国有什么好处?影响:。 【探究问题二】探究鸦片战争。 (1)一向以“天朝上国”自诩的清王朝为什么会在鸦片战争中失败? (2)战争过程中,哪位历史人物给你留下了最深刻的印象?为什么? (3)假如你是当时的清朝皇帝,你有什么办法能让中国在这次战争中获胜? (4)请你用一句话概括从鸦片战争中得出的深刻历史教训。 3、能力提升: 阅读下列材料,回答问题: 材料一: “若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理。” 材料二:中国政府禁烟“乃是陛下政府对于过去所受一切损失取得补偿的最好理由”,也是扩大对华贸易“最有希望的机会”。“应该使用足够的武力”,对中国进行“迅速而沉重的打击”。——《巴麦尊致义律的机密件》 (1)材料一是哪位禁烟大臣的话?他领导的哪一重大历史事件,体现了他“誓与此事相始终”的决心?

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历史必修二教材整合 (从文明演进的角度) 为什么要对教材内容进行整合? 整合教材可以对本册教材的全部内容有一个全面、系统的认识。 在以后的复习中一定要注意:在处理一册课本之前,一定要先从某个角度去整合全部内容,把点连成线,加强知识间的横向和纵向联系,然后在复习每节课时再把点放在线上,这样就可避免“只见树木不见森林”。 为什么从文明演进的角度整合教材内容? 1、人类历史从本质上说是人类文明发展的历史。从人类文明演进的角度整合历史必修二内容可以发现历史发展的轨迹,总结历史发展的规律。 2、对研讨某个相关历史事件、历史现象、历史人物而言,从人类文明演进的角度整合历史必修二内容可以使我们能够全面、科学地认识评价历史。 从文明演进的角度整合必修二内容: 一、 农业文明时代 (一)农耕文明 1、耕作方式的演进:(从生产力角度) (原始社会)(原始末期至商周)(从春秋战国起)2、土地制度的演进:

(原始社会)(商周时期)(战国以后) 3、中国古代农业经济的特点: 以_________为主、___________为辅(产业结构);_________的农业生产模式;“__________”式的经营方式。 (二)农耕经济的补充:工商业(领先于世界) (三)政府的政策:________ (四)分化出迥异于传统经济模式的变异:_________萌芽(发展缓慢) (原因:①根本原因:耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围内仍居主导地位;②市场因素:官府的沉重剥削,导致农民极端贫困、_________极其低下;③政策因素:清政府______________等政策; ④观念因素:商人、工场主__________、投资土地,严重影响手工业的扩大再生产。) (五)近代前夜的迟滞 (因素:内因:明清__________、闭关锁国、固守_____经济;外因:西方列强完成____________,对外侵略扩张) 二、工业文明时代 (一)________率先进入工业文明时代 (主题线索:资本主义世界市场的形成)

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第一个五年计划不仅建立起工业化的基础,而且基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,使社会主义制度在我国基本建立起来。 (2)引导学生从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性,认识到社会主义制度的优越性,坚定建设有中国特色社会主义的信念。 [重点和难点] 重点:根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。 难点:“三大改造”的基本完成。 [课时] 1课时 [教学方法] 问题引导法 [教学过程] 课前引导:先要求学生进行实践活动,向当地的人民代表了解人民代表的活动和人民代表大会制度的有关情况。 教师向学生提出以下问题: (1)我国封建土地制度是怎样被废除的?有什么历史意义? (2)新中国成立之初,为恢复国民经济采取了哪些措施?收到了什么成效? 教师在学生回答后强调指出:新中国建立之初,人民政府采取的一系列恢复发展国民经济的措施,虽然取得了显著成效,但没有解决把

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八年级历史上册期中综合检测 班别:姓名: 一、单项选择题:(下列各题只有一个正确选项,请把正确选项写在下表相应的空格内。 本大题有25小题,每小题2分,共50分) ()1、我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始,这是因为历史上的这一天一位著名民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的伟大胜利,这位民族英雄是 A、魏源 B、林则徐 C、道光帝 D、关天培 ()2、“看千年的中国去西安,看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在A、鸦片战争后B、第二次鸦片战争后C、甲午中日战争后D、八国联军侵华战争后()3、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动 D、义和团运动 ()4、1900年,西方列强纠合为侵略联军,大举入侵中国。参与的国家一共有 A、2个 B、4个 C、8个 D、11个 ()5、“紫竹林租界内,张德成大摆火牛阵,在几十头牛的尾巴上捆上油絮,点燃后把牛往租界猛赶”以上情节应该出现在 A、虎门销烟 B、太平天国运动 C、义和团运动 D、国民革命运动 ()6、中国近代史的开端、中国近代化的开端、新民主主义革命的开端分别是 A、洋务运动、鸦片战争、五四运动 B、鸦片战争、洋务运动、五四运动 C、鸦片战争、戊戌变法、中共一大召开 D、甲午中日战争、新文化运动、五四运动()7、近代史上,清政府被迫签订的赔款最多的条约是 A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《北京条约》 D、《辛丑条约》 ()8、戊戌变法和辛亥革命的相同点是 A、都主张推翻清王朝的封建统治 B、使民主共和国的观念深入人心 C、都要求在中国发展资本主义 D、都颁布过资产阶级性质的宪法 ()9、李大爷今年92岁了,请问他出生于民国哪一年? A、民国二年 B、民国三年 C、民国四年 D、民国五年 ()10、在近代史上,曾经割占中国领土的国家有①法国②美国③日本④英国⑤俄国 A、①②③ B、③④⑤ C、①③⑤ D、②③④ ()11、辛亥革命的性质是 A、封建地主阶级的自救运动 B、资产阶级改良运动 C、反帝反封建的资产阶级民主革命 D、彻底的反帝反封建的爱国运动 ()12、率军痛歼阿古柏侵略军,收复除伊犁以外全部新疆领土的清军将领是 A、左宗棠 B、丁汝昌 C、林则徐 D、邓世昌 ()13、中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是 A、兴中会 B、中国国民党 C、光复会 D、中国同盟会 ()14、小明计划明年国庆节去参观辛亥革命遗址,你猜他会去哪里呢? A、武昌、南京 B、天津、北京 C、延安、遵义 D、上海、广州 ()15、新文化运动开始的标志是 A、袁世凯到北京天坛“祭天” B、李大钊发表《庶民的胜利》 C、蔡元培出任北京大学校长 D、陈独秀创办《青年杂志》 ()16、陈独秀等激进民主主义者掀起新文化运动是为了 A、宣传马克思主义 B、提高工人阶级觉悟

岳麓版历史八年级下册第2课《抗美援朝》练习题.doc

第2课抗美援朝同步练习 知识点1 朝鲜战争爆发 1.下列历史事件发生在1950年的是 ( ) ①西藏和平解放②朝鲜内战爆发③土地改革开始④朝鲜战争结束 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.如果看到“平江起义”“百团大战”“抗美援朝”“共和国元帅”的解说词,那么可判断介绍的历史人物应是 ( ) A.毛泽东 B.刘少奇 C.贺龙 D.彭德怀 知识点2 跨过鸭绿江 3.历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站,收录的历史人物不包括( ) A. 彭德怀 B.黄继光 C.邱少云 D.叶挺 4.中国人民志愿军赴朝作战的时间是 ( ) A. 1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月 5.“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……朋友来了有好酒;若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。”这是一部电影的主题曲,它反映的历史事件是 ( ) A.抗美援朝 B.土地改革 C.三大改造 D.西藏解放 6.20世纪50年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是 ( ) ①黄继光②邱少云③马本斋④雷锋 A.①② B.①②③

C.②③ D.③④ 知识点3 抗美援朝战争的胜利 7.以下有关抗美援朝的表述,不正确的是 ( ) A.抗美援朝是为了援助朝鲜,更是为了保卫自己的国家 B.抗美援朝是一场反对侵略的正义战争 C.由于中国这个大国和朝鲜一起作战,在军事实力上大大超过美国,所以取得了最后的胜利 D.极大地提高了我国的国际威望 综合点抗美援朝 8.下列歌词反映的历史事件,按时间先后顺序排列依次为( ) ①“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江” ②“西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到”③“铁流两万五千里,红军威名天下扬”④“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀” A.①②③④ B.②③①④ C.④③②① D.③①④② 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一:观察图片: 跨过鸭绿江抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章 材料二:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼! 请回答: (1)根据材料分析,说明抗美援朝战争的目的是什么。 (2)在抗美援朝战争中,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位,我们应向他们学习什么精神?

岳麓版高中历史知识点归纳

岳麓版高中历史知识点归纳 岳麓版高中历史知识点归纳 宋明理学 一、三教合一 1、魏晋南北朝时期的新发展: 魏晋南北朝时期,佛教、道教也在民间广为传播。儒学吸收佛教、道教的精神,有了新的发展。 2、隋朝: 儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主和并吸收佛教、道教的理论。 3、唐朝: 统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒。佛教和道教开始挑战儒学的正统地位,儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。 二、程朱理学: 1、程朱理学产生的背景原因: (1)统治者支持:长期的混乱,不利于大一统的稳定和巩固,宋 代统治者倡导尊儒读经。 (2)儒家学者的努力:展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系—— “理学”。 (3)代表人物:北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹, 成就最为突出,所以“理学”也称为“程朱理学”。

2、程朱理学的内涵: (1)程颢、程颐的思想主张: 天理是宇宙万物的本原。万物只有一个天理,主张先有理而后有物。这是理学的核心思想。 (2)朱熹的思想主张: 朱熹是理学集大成者。强调理之源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常。强调“存天理,灭人欲”。 3、程朱理学的影响:程朱理学适应了统治阶级的政治需要,有力地维护了封建专制统治。朱熹编著的《四书章句集注》,成为后世科举考试依据的教科书。朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜,甚至形成“朱子学”学派。 三、陆王心学 1、陆九渊的思想主张: 把“心”作为宇宙万物的本原,提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,认为天地万物都在心中。 2、王阳明心学出现的背景: (1)明中期以后,阶级矛盾日益尖锐,社会动荡不安,封建专制统治陷入危机。 (2)王阳明继承和发展了陆九渊的学说,成为心学的集大成者。 3、王阳明的思想主张: (1)更多地吸取了佛教的“心外无佛,即心是佛”思想,宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。 (2)在认识论上,他提出“致良知”和“知行合一”的学说。 4、评价:

八年级上册历史期末试卷_-岳麓版

牛场乡果宝小学八年级历史期末(上册)考试试卷 满分100分,时间90分钟 一. 选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分.请把答案填在答题卡内) 1、下列事件,在近代史上最早向世界显示中国人民反抗外来侵略决心的是 A、虎门销烟 B、义和团运动反帝爱国运动 C、五四运动 D、左宗棠收复新疆 2、近代不平等条约中:允许外国人在通商口岸开设工厂的条约是 A《南京条约》 B 《瑷珲条约》 C 《马关条约》 D 《辛丑条约》 3、右图的清军爱国将领牺牲在下列哪次战役中 A平壤战役 B黄海海战 C辽东战役 D威海卫战役 4、“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”想想,这是哪个派别的主张 A、顽固派 B、洋务派 C、资产阶级维新派 D、资产阶级革命派出所 5. 1915年的上海街头,某青年高举一本杂志,向围观的群众宣传“民主”“科学”的思想,你论为他手中的杂志应该是 A、《国闻报》 B、《新青年》 C、《每周评论》 D、《申报》 6.孙中山先生在探索中国近代化的过程中曾经亲自领导了辛亥革命。这次运动实现了20世纪中国的第一次历史性巨变。主要原因是 A、革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B、革命过到了使中国自强的目的 C、革命揭开了中国新民主主义的序幕 D、革命推翻了两千多年的封建君主制度 7、李明在撰写历史小论文中的关键词:1927年、军旗升起的地方、第一枪。他研究的是 A、五四运动 B、北伐战争 C、南昌起义 D、百团大战 8.2013年7月1日是中国共产党诞生多少年的纪念日 A、89年 B、90年 C、91年 D、92年 9.叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城,后来被称为“铁军”,那么在哪一

岳麓版八年级下册历史教案

岳麓版八年级下册历史 教案

岳麓版八年级下册历史教案 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 [第1课时] 第1课中华人民共和国的成立 [课标内容] (1)讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 (2)简述西藏和平解放的基本史实。 [教学目标] 一、知识与能力 (1)通过对中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义的分析,培养学生理解分析历史问题的能力。 (2)通过对新中国成立的伟大历史意义的学习,培养学生分析和概括历史问题的能力。 二、过程与方法 (1)通过阅读课文及所附图表,探讨课中思考题,让学生感知开国大典的动人场面,加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。 (2)组织观看《开国大典》等影片,走访经历过新中国成立时代的老人,使学生体会“中国人民从此站起来了”这一名言的深刻内涵。 三、情感态度与价值观 (1)使学生认识到新中国的成立是中国现代史上的伟大事件,也是20世纪世界伟大的事件之一,以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感。 (2)使学生认识到,西藏和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺,走上了团结、进步、发展的光明大道,这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。 [重点和难点] 重点:中国人民政治协商会议第一次全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。 难点:西藏和平解放的经过及其历史意义。 [课时] 1课时 [教学方法] 导学、探究、讨论法 [教学过程] 课前引导:同学们能概括一下建国前夕解放战争的形势吗?学生回答后,教师归纳指出:1948年9月至1949年1月,人民解放军取得三大战役的胜利,国民党军队主力基本被消灭。1949年3月,中国共产党七届二中全会召开,这次会议为夺取新民主主义革命在全国的胜利,为新中国的成立做了政治上、思想上的准备。4月,人民解放军取得了渡江战役的胜利,南京国民政府被推翻。到9月,全国大陆基本解放。中国人民终于在1949年10月1日迎来了中华人民共和国的成立。 导入新课 一、第一届中国人民政治协商会议 1、会议的召开 提问:第一届中国人民政治会议是在什么背景下召开的?出席会议的有哪些方面的代表?这体现了会议的什么特点? 学生阅读课文后,教师用多媒体课件适当补充一些相关资料,然后组织学生讨论以上问题,待学生充分讨论后,教师进行讲评和点拨。

高中历史岳麓版最全目录(包括选修)

高中历史岳麓版必修1-3 选修6本 必修1 第一单元中国古代的中央集权制度 第二单元古希腊和古罗马的政治制度 第三单元近代西方资本主义政体的建立 第四单元内忧外患与中华民族的奋起 第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元复杂多样的当代世界 必修2 第一单元:中国古代的农耕经济 第二单元:工业文明的崛起和对中国的冲击 第三单元:各国经济体制的创新和调整 第四单元:中国社会主义建设发展道路的探索第五单元:经济全球化的趋势 必修3 第一单元:中国古代思想宝库 第二单元:中国古代文艺长廊 第三单元:从人文精神之源到科学理性时代 第四单元:19世纪以来的世界文化 第五单元:近现代中国的先进思想 第六单元:现代世界的科技与文化 选修1:《历史重大改革回眸》 第1 单元古代历史上的改革上 第1 课走向民主政治 第2 课日本仿效唐制的变革 第2 单元古代历史上的改革下 第3 课春秋战国时期的变法运动 第4 课商鞅变法与秦的强盛 第5 课北魏孝文帝改革与民族融合 第6 课北宋王安石变法 第7 课忽必烈改制 第8 课张居正改革 第3 单元西方近代早期的改革 第9 课欧洲宗教改革 第10 课俄国彼得一世的改革 第11 课综合探究:体会移风易俗 第4 单元工业文明冲击下的改革 第12 课俄国农奴制改革 第13 课穆罕默德。阿里改革 第14 课日本近代化的起航 第15 课戊戌变法 第16 课综合探究:中日近代化改革比较 第5 单元改革开放与中华民族的伟大复兴第17 课改革开放的新时代 选修2:《社会民主思想与实践》(广东考纲要求) 第 1 单元从“朕即国家”到“主权在民”第1 课欧洲的君主专制 第2 课为君权辩护 第3 课近代民主思想的发展 第2 单元民主专制的搏斗 第4 课英国资产阶级革命 第5 课美国独立战争 第6 课法国大革命 第7 课综合探究:读雨果的《九三年》 第3 单元资产阶级民主制度的形成 第8 课英国君主立宪制的确立与完善 第9 课法国共和制的确立 第10 课美国民主宪政的扩展 第11 课综合探究:政体比较 第4 单元“从来就没有救世主” 第12 课宪章运动 第13 课国际工人运动 第14 课综合探究:工人阶级是如何进行日常斗争的?——英国工会个案研究 第5 单元近代中国争取民主的斗争 第15 课近代中国民主思想的萌生 第16 课亚洲第一共和国 第17 课为了独立富强的新中国 第18 课综合探究:反思民本与民主 选修3:《20世纪的战争与和平》 第 1 单元第一次世界大战 第1 课战云密布的欧洲

八年级上册历史期中试卷及答案(岳麓版)

八年级历史上册期中综合检测 姓名:得分: 一、单项选择题:(本大题有25小题,每小题2分,共50分) ( b )1、我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始,这是因为历史上的这一天一位著名民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的伟大胜利,这位民族英雄是 A、魏源 B、林则徐 C、道光帝 D、关天培 (a)2、“看千年的中国去西安,看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在A、鸦片战争后B、第二次鸦片战争后C、甲午中日战争后D、八国联军侵华战争后 ( c )3、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动 D、义和团运动( b )4、1900年,西方列强纠合为侵略联军,大举入侵中国。参与的国家一共有 A、2个 B、4个 C、8个 D、11个 ( c )5、“紫竹林租界内,张德成大摆火牛阵,在几十头牛的尾巴上捆上油絮,点燃后把牛往租界猛赶”以上情节应该出现在 A、虎门销烟 B、太平天国运动 C、义和团运动 D、国民革命运动 (b )6、中国近代史的开端、中国近代化的开端、新民主主义革命的开端分别是 A、洋务运动、鸦片战争、五四运动 B、鸦片战争、洋务运动、五四运动 C、鸦片战争、戊戌变法、中共一大召开 D、甲午中日战争、新文化运动、五四运动 ( d )7、近代史上,清政府被迫签订的赔款最多的条约是 A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《北京条约》 D、《辛丑条约》( c )8、戊戌变法和辛亥革命的相同点是 A、都主张推翻清王朝的封建统治 B、使民主共和国的观念深入人心 C、都要求在中国发展资本主义 D、都颁布过资产阶级性质的宪法 ( d )9、李大爷今年92岁了,请问他出生于民国哪一年? A、民国二年 B、民国三年 C、民国八年 D、民国九年 ( b )10、在近代史上,曾经割占中国领土的国家有①法国②美国③日本④英国⑤俄国 A、①②③ B、③④⑤ C、①③⑤ D、②③④ ( c )11、辛亥革命的性质是 A、封建地主阶级的自救运动 B、资产阶级改良运动 C、反帝反封建的资产阶级民主革命 D、彻底的反帝反封建的爱国运动( a )12、率军痛歼阿古柏侵略军,收复除伊犁以外全部新疆领土的清军将领是 A、左宗棠 B、丁汝昌 C、林则徐 D、邓世昌 ( d )13、中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是 A、兴中会 B、中国国民党 C、光复会 D、中国同盟会 ( a )14、小明计划明年国庆节去参观辛亥革命遗址,你猜他会去哪里呢?

岳麓版高中历史必修二复习提纲

高中历史必修二经济成长历程复习提纲 (金沙县第五中学万飞制) 夯实基础构建体系知识迁移注重实战 本书叙述中外经济发展和社会生活变迁进程中的重要内容,展示历史上不同国家和地区的社会经济发展模式,分析我国的基本国情和世界经济发展的趋势。 第一单元《中国古代的农耕经济》 【复习指导】运用马克思主义生产力与生产关系的辩证关系进行知识梳理和体系构建。 【核心内容】生产力决定生产关系,生产关系促进生产力的发展。生产力三要素:劳动工具、劳动对象、劳动者;生产关系三要素:生产资料所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配方式。本单元掌握中国古代农业、手工业、商业、土地制度的发展历程,中国农业的区域分

第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》 【复习指导】理清两条主线:A 、西方的工业文明进程和西方资本主义市场经济体制建立,世界由孤立走向整体;B 、西方工业文明对中国传统经济和社会生活造成的冲击,中国近代化的起步和发展。 【核心内容】西方商品经济的发展促使资本主义萌芽的产生(14世纪),资本原始积累的需要促成新航路的开辟和西方的殖民掠夺与扩张,西方国家资本主义制度的普遍建立和两次工业革命的发生壮大了西方国家的实力,闭关锁国的中国在西方工业文明的冲击下自然经济开始解体,有识之士开始探索救亡图存的道路,因此导致了洋务运动以及民族工业的发展,社会生活以及交通通讯也在工业文明的冲击下发生着重大的变化. 第三单元《各国经济体制的创新与调整》 【复习指导】理清两条主线:A 、社会主义国家(苏俄/苏联)经济体制的建立与改革;B 、资

本主义国家在1929~1933年经济危机爆发后对生产关系的调整。 【核心内容】苏联战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、赫鲁晓夫改革、勃列日尼夫改革、戈尔巴乔夫改革相关内容;罗斯福新政、战后各资本主义国家的经济调整(国家干预经济、人民资本主义、经营者革命)等相关内容。

岳麓版中国近代历史八年级上册复习资料

岳麓版中国近代历史八年级上册复习资料 第一单元:列强的侵略与中国人民的抗争 第1课:鸦片战争(1840~1842) 1、19世纪前期,英国侵略中国的根本目的:①扩大国外市场,②推销工业品,③掠夺原料 2、鸦片的输入对中国的危害:鸦片不断输入,白银大量外流,威胁到清朝的财政,也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多,人们的身心健康受到严重摧残,官吏更加腐败,军队战斗力削弱。(从财务、健康、政治和军事上记忆) 3、林则徐虎门销烟:1839年6月3日~25日 意义:①这是中国禁烟运动的重大胜利;②打击了外国侵略者的气焰;③表明了中国人民维护民族尊严的决心。 4、英国发动侵华战争(鸦片战争)的借口:保护通商。 5、1840年6月,英国舰队封锁珠江口,进行武装挑衅,鸦片战争爆发。 6、①清军爱国将领关天培、陈化成,在战争中英勇抗击英国侵略军。 ②在东南沿海地区的群众抗英战争中,规模最大是三元里人民抗英斗争。 7、1842年8月,英国强迫清政府签定《南京条约》,中国近代第一个不平等条约。 主要内容:①割地:香港岛,②赔款:2100万元,③开放通商口岸:广州、厦门、福州、宁波、上海。 ④纳税:英商在华进出货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。 8、1843年,英国又强迫清政府签定《南京条约》附件(虎门条约) 主要内容:英国获得领事裁判权、片面的最惠国待遇、在通商口岸租地建房并永久居住等特权。 9、1844年,中美《望夏条约》(先);1844年,中法《黄埔条约》(后) 10、鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端。 第2课:火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 1、1856—1860年,英、法联军第二次鸦片战争。(1860年10月初,英法联军火烧圆明园) 2、第二次鸦片战争中,俄、美两国积极支持英、法侵华,以“调停”为名,从中渔利。 3、条约:(1)1858年《天津条约》;(2)1860年《北京条约》(割占

高中历史岳麓版大事年表

中国与世界重要历史事件 一、世界史大事年表 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14-16世纪欧洲文艺复兴运动 1487-1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497-1498达伽马远航到达印度 1519-1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命,资产阶级和新贵族统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775-1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》,宣布美利坚合众国独立1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789.7法国资产阶级革命开始 1831,1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836~1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848.2《共产党宣言》发表 1853~1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861~1865美国内战 1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870~1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871.3~5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成

20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会,列宁主义诞生 1914-1918第一次世界大战 1917.11.7(俄历10.25)俄国十月社会主义革命 1922.12苏联成立 1929-1933资本主义世界经济危机 1931.9.18日本帝国主义侵华的九一八事变 1933.3罗斯福就任美国总统,实行新政 1937.7.7中国全面抗日战争的开始 1939.9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945.2苏美英举行雅尔塔会议 1945.5.8德国签订无条件投降书 1945.9.2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945.10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949.10.1中华人民共和国建立 1950-1953美国侵略朝鲜战争 20世纪50年代初-70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955亚非国家召开的万隆会议 1955华沙条约组织成立 1960非洲有17个国家独立,这一年被成为“非洲独立年” 20世纪60年代初不结盟运动形成 20世纪60年代初-1973美国侵略越南的战争 1967欧洲共同体成立 1971中国在联合国的合法地位得到恢复 1972.2美国总统尼克松访华,上海公报发表 1973美国在《关于在越南结束战争,恢复和平的协议》上签字20世纪80年代末东欧剧变 1991苏联解体 1992北美自由贸易区形成

历史八年级下册中考考点(岳麓版)

历史八年级下册中考考点 1.十一届三中全会的召开:年12月底,地点。 2.十一届三中全会的内容:重新确定了实事求是的思想路线;②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了的战略决策;提出了的总方针;③形成了以为核心的第代领导集体。 3.意义:十一届三中全会是,标志着 4.农村的改革:①我国经济体制改革首先在农村展开,安徽凤阳县等地农民率先实行包产到户。之后,包产到户逐步完善为。②意义: 5.城市的改革:年,城市经济体制改革全面展开。城市经济体制改革的重点是()改革。 6.1980年,国家首先在省和省设立了四个经济特区(尤为典型)。1988年海南省建立,成为最大的经济特区。 7.对外开放的新格局: 8.加入世界贸易组织(WTO):①年世贸组织多哈会议批准中国加入。②加入世贸组织,将进一步推进我国经济全方位、多层次、宽领域的对外开放,加强与世界各国的交流,参与国际经济竞争。这给我国经济发展带来了新的发展机遇,同时也带来了挑战。 9.法制建设:,规定了实行改革开放的总方针,其根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。10.1986年颁发。11.1979年颁发。 12.中共十二大:召开时间年,内容: 13.中共十三大:召开时间:年,内容:1. 2. 3. 14.中共十四大:召开时间:年,内容: 15.中共十五大:召开时间:,内容: 16.中共十六大:时间:2002年,内容:提出全面建设小康社会的战略,把“三个代表”思想写进党章,作为中国共产党的指导思想。 17.中共十七大:时间:2007年,内容:深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 18.中共十八大:时间:2012年 19.民族区域自治制度的实行:①民族政策:实行、、的民族政策。 ②管理:实行制度,由少数民族管理本民族内部事务。③中央设立五个省级自治区:自治区、自治区、自治区、自治区和自治区。 20.各民族共同繁荣:国家实施战略。

岳麓版高中历史世界近代史

世界近代史 必修1 第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 一、英国资产阶级革命 1、根本原因:斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 2、过程:1640年(爆发)——处死国王查理一世,成立共和国——斯图亚特王朝复辟——1688年光荣革命(标志英国革命的完成) 3、英国的君主立宪制——《权利法案》(1689) ①保留国王,实际上“统而不治”的地位,作为国家的象征而存在 ②国家的最高权力在议会,内阁掌握行政权并对议会负责 二、美国资产阶级革命 1、过程:1776年,美国独立;1789年,联邦政府成立,华盛顿当选为美国第一任总统;19世纪中期,美国形成民主党、共和党轮流执政的格局 2、1787年宪法——费城 三权分立原则:国会——立法权;总统——行政权;最高法院——司法权 评价:是世界上第一部较完整的资产阶级宪法;加强了国家权力,实践了,体现资产阶级民主精神;局限性:承认黑人奴隶制,印第安人没有公民权,妇女地位低下 三、艰难的法兰西共和之路 1、1789年,法国大革命和第一共和国的建立;1870年,第三共和国的确立 2、法兰西第三共和国宪法——1875年,通过了法兰西第三共和国宪法 四、德意志的统一 1、俾斯麦领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国统一(1871年) 2、德意志的二元制君主立宪制 特点:皇帝和首相掌握国家的大权,议会对政府没有监督权 必修1 第五单元从科学社会主义到社会主义制度的建立 一、马克思主义的诞生 1、背景:(经济背景)资本主义的迅速发展,促使社会矛盾日益激化;(阶级背景)19世纪三四十年代,各国爆发了大规模工人运动,工人阶级开始登上政治舞台 2、1848年,《共产党宣言》——标志着马克思主义的诞生 内容:阐述了马克思主义基本原理,阐明了社会历史发展的重要规律;明确指出

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