专升本心理学练习题库及答案

专升本心理学练习题库及答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1、在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()

A、操作模式

B、操作熟练

C、操作整合

D、操作定向

正确答案：B

2、下列脑组织与其所对应功能表达正确的是（）

A、枕叶—视觉

B、额叶—听觉

C、延脑—思维

D、颞叶—运动

正确答案：A

3、医生通过病人的体温、脉搏，可了解病人身体内脏器官的活动状态。这体现了思维的（）

A、概括性

B、总结性

C、间接性

D、超越性

正确答案：C

4、盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是（）

A、感觉对比

B、感觉补偿

C、感觉适应

D、联觉

正确答案：B

5、根据迁移内容不同进行划分，可以分为（）

A、水平迁移与垂直迁移

B、近迁移与远迁移

C、一般迁移与具体迁移

D、正迁移与负迁移

正确答案：C

6、归结一篇文章的主要内容称之为（）

A、分析

B、综合

C、抽象

D、概括

正确答案：D

7、短时记忆的容量为（）个组块。

A、8±2

B、7±2

C、9±2

D、5±2

正确答案：B

8、心理学是研究人的（）发生、发展及其规律的科学。

A、认识过程

B、个性心理

C、心理过程

D、心理现象

正确答案：D

9、下列体现趋避冲突的是（）

A、鱼和熊掌不可兼得

B、人心不足蛇吞象

C、想吃药治病又怕药苦

D、前怕狼，后怕虎

正确答案：C

10、能力和知识技能的关系表现在（）

A、知识技能水平一样的人能力一样

B、能力是掌握知识和技能的前提

C、能力包括知识和技能

D、能力就是知识和技能

正确答案：B

11、“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了（）

A、激情具有爆发性

B、应激是一种适应性反映

C、心境具有弥散性的特点

D、心境具有微弱的特点

正确答案：C

12、“前怕狼,后怕虎”反映的心理冲突类型是()

A、双避冲突

B、双趋冲突

C、分析冲突

D、趋避冲突

正确答案：A

13、上课时某学生有小动作，老师批评了他，以后上课该学生的小动作变少，这属于（）

A、惩罚

B、正强化

C、消退

D、负强化

正确答案：A

14、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。

A、中下

B、超常

C、弱智

D、中等

正确答案：D

15、小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效复习，这运用知觉的()

A、恒常性

B、整体性

C、选择性

D、理解性

正确答案：C

16、属于个性心理特征的是()

A、理想

B、性格

C、世界观

D、兴趣

正确答案：B

17、教师在讲“鸟”这一概念时，列举了“蝙蝠”，突出了鸟有羽毛这

一特征，属于（）

A、变式

B、概念

C、反例

D、正例

正确答案：C

18、记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限，这是（）

A、瞬时记忆

B、感觉记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

正确答案：C

19、分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）

A、抽象

B、分析

C、概括

D、综合

正确答案：A

20、全体人口中，智力呈何种状态分布（）

A、常态分布

B、正偏态分布

C、偏态分布

D、负偏态分布

正确答案：A

21、一个人在行动中坚持决定、百折不挠的克服重重困难去达到行动目的的意志品质是（）

A、坚韧性

B、自制性

C、果断性

D、自觉性

正确答案：A

22、以下属于性格的意志特征的是（）

A、抑郁

B、粗鲁

C、自制力

D、稳定性

正确答案：C

23、在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为（）

A、最小可觉差

B、差别感受性

C、绝对感觉阈限

D、差别感觉阈限

正确答案：B

24、在注意稳定的条件下，感受性发生周期性增强和减弱的现象叫（）

A、注意的转移

B、注意的动摇

C、注意的广度

D、注意的分配

正确答案：B

25、下列哪项动机属于社会性动机（）

A、与人交往

B、获取食物

C、逃避危险

D、繁衍后代

正确答案：A

26、阅读老舍作品《骆驼祥子》中关于虎妞的文字描述，在脑中形成虎妞的形象的过程主要是（）

A、无意想象

B、创造想象

C、幻想

D、再造想象

正确答案：D

27、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的（）

A、态度特征

B、理智特征

C、情绪特征

D、意志特征

正确答案：D

28、在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）

A、广度

B、稳定性

C、转移

D、分配

正确答案：A

29、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）

A、倒摄抑制

B、双重抑制

C、前摄抑制

D、单一抑制

正确答案：D

30、（）是唯一不通过丘脑直接传入大脑的感觉。

A、听觉

B、味觉

C、嗅觉

D、视觉

正确答案：C

31、根据迁移内容的抽象和概括水平可以将迁移划分为（）

A、正迁移和负迁移

B、—般迁移和具体迁移

C、同化迁移和顺应迁移

D、水平迁移和垂直迁移

正确答案：D

32、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（）

A、抽象性

B、间接性

C、概括性

D、预见性

正确答案：B

33、根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶

段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（）

A、具体思维能力的培养

B、操作能力的培养

C、运算能力的培养

D、抽象思维能力的培养

正确答案：D

34、人走迷宫时是通过下列哪种学习过程而完成的?（）

A、形成条件作用

B、尝试-错误

C、模仿

D、顿悟

正确答案：B

35、下列现象属于诱发运动的是()

A、看蜡烛时间长,会觉得光点在动

B、坐在公交车上看窗外的房子在动

C、看瀑布之后再看树,感觉树在向上运动

D、电影、动画片

正确答案：B

36、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（）

A、知觉理解性

B、知觉选择性

C、知觉整体性

D、知觉恒常性

正确答案：C

37、一名学生早上到学校后主动打扫教室，老师看到后进行了表扬，以后这个学生经常早到打扫教室，这可以用（）来解释

A、经典性条件反射

B、替代强化

C、操作性条件反射

D、负强化

正确答案：C

38、要求学生“尽可能多地列举报纸的用途”，学生给出“学习用”、“包东西”等很多答案，这里体现的是创造性思维的（）

A、灵活性

B、独创性

C、流畅性

D、新颖性

正确答案：C

39、一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）

A、知觉选择性

B、知觉理解性

C、知觉整体性

D、知觉恒常性

正确答案：D

40、为使学生避免混淆“鸟”和“乌”两个字，刘老师编了句顺口溜:“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”在平时教学中刘老师创编了很多类似的顺口溜，对学生识字有很大帮助，刘老师运用的学习策略为（）

A、精细加工策略

B、计划监控策略

C、组织策略

D、复述策略

正确答案：A

41、学生小明对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味,但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。小明的这种兴趣是()

A、个体兴趣

B、直接兴趣

C、间接兴趣

D、情境兴趣

正确答案：C

42、上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（）

A、有意注意

B、不随意注意

C、随意注意

D、随意后注意

正确答案：B

43、李老师布置了一篇以“谈谈未来的自己”为题的作文,这是运用了想象的()

A、替代功能

B、预见功能

C、调节功能

D、补充功能

正确答案：B

44、个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，（）越高。

A、变通性

B、超前性

C、流畅性

D、独创性

正确答案：A

45、当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅。这是知觉的()

A、恒常性

B、选择性

C、理解性

D、整体性

正确答案：B

46、下列选项体现记忆敏捷性品质的是（）

A、出口成章

B、博闻强记

C、倒背如流

D、过目成诵

正确答案：D

47、人在自觉确立目标，调节其行为方式与控制水平时表现出来的性格特征是（）

A、意志特征

B、情绪特征

C、态度特征

D、理智特征

正确答案：A

48、认为一个人的动机是“他认为自己能够完成某项活动”而产生的，这个人的观点接近心理学家（）

A、德韦克

B、斯金纳

C、阿特金森

D、班杜拉

正确答案：D

49、兼具敏感、细心、情感体验、深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型（）

A、胆汁型

B、黏液质

C、抑郁质

D、多血质

正确答案：C

50、第一个强调出生顺序在人格行程中的心理学家是（）

A、阿德勒

B、斯普兰格

C、弗洛伊德

D、荣格

正确答案：A

51、通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于（）

A、恐惧

B、应激

C、心境

D、激情

正确答案：B

52、儿童在知道了“苹果”“葡萄”“香蕉”等之后,再学习“水果”的概念。这种学习的类型叫作()

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、组合学习

正确答案：B

53、感觉阈限与感受性的大小成（）关系。

B、同比

C、反比

D、正比

正确答案：C

54、发散思维的特征有变通性、独创性和（）

A、流畅性

B、灵活性

C、迅速性

D、价值性

正确答案：A

55、“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现（）

A、独立性

B、广阔性

C、逻辑性

D、灵活性

正确答案：D

56、智力可分解为多种因素，下列（）因素是智力的核心因素。

A、观察力

B、思维力

C、想象力

D、判断力

正确答案：B

57、根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（）

A、解决问题的学习

B、信号学习

C、连锁学习

D、规则或原理的学习

正确答案：C

58、在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称作（）

A、比较

B、分类

C、抽象

正确答案：C

59、提出能力结构二因素理论的学者是()

A、卡特尔

B、斯皮尔曼

C、吉尔福特

D、加德纳

正确答案：B

60、好奇心和成就感属于情感中的（）

A、道德感

B、美感

C、理智感

D、荣誉感

正确答案：C

61、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现（）

A、动机高，学习效率高

B、面对困难的问题，动机水平应该偏高

C、动机越低，学习效率越高

D、面对容易的问题，动机水平应该偏高

正确答案：D

62、监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）

A、社会促进

B、社会惰化

C、社会干扰

D、社会助长

正确答案：C

63、心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）

A、0-1之间

B、‐1-1之间

C、0-10之间

D、‐1-0之间

正确答案：A

64、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）

A、尊重需要

B、生存需要

C、归属需要

D、自我实现的需要

正确答案：B

65、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是（）

A、胆汁质

B、抑郁质

C、多血质

D、黏液质

正确答案：D

66、在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是（）

A、图式

B、命题

C、表象

D、产生式

正确答案：A

67、德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）

A、群集法

B、地点法

C、节省法

D、计算法

正确答案：C

68、“一切以自我为中心”的思维特征，出现在()

A、形式运算阶段

B、具体运算阶段

C、感知运动阶段

D、前运算阶段

正确答案：D

69、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）

A、双重趋避冲突

B、双趋冲突

C、趋避冲突

D、双避冲突

正确答案：C

70、“过目成诵”体现了记忆的（）

A、持久性

B、敏捷性

C、准确性

D、准备性

正确答案：B

71、一般而言，羞耻感和自尊心属于（）

A、心情

B、美感

C、理智感

D、道德感

正确答案：D

72、一些人在亲人逝世的噩耗传来时，大叫：“不！不！这不是真的！我不相信！”这类情况反映的自我防御机制是（）

A、投射

B、否认

C、合理化

D、补偿

正确答案：B

73、通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的是（）

A、观察法

B、测验法

C、实验法

D、作品分析法

正确答案：D

74、"处于（）的儿童不再认为规则是固定不变的，而是灵活的，是人们商定的、必要时可以修改的行为标准，运用"理想互惠"的公平标准去处事，行为的结果和动机都是判断行为的基础。"

A、自我中心阶段

B、可逆阶段

C、公正阶段

D、权威阶段

正确答案：B

75、()是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。

A、自我评价

B、自我体验

C、自我观察

D、自我控制

正确答案：B

76、以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是（）

A、安全需要

B、自我实现需要

C、生理需要

D、权力需要

正确答案：D

77、情绪和情感所反映的是（）

A、客观事物的本质属性

B、客观事物之间的关系

C、客观事物的外部现象

D、客观事物与人的需要之间的关系

正确答案：D

78、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量为83%，乙班同学的平均保持量25%。由此可见，防止遗忘要（）

A、适度复习

B、分散复习

C、及时复习

D、集中复习

正确答案：C

79、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）

A、想象

B、迹象

C、表象

D、印象

正确答案：C

80、成语‘百折不挠’体现的意志品质主要是()

A、自制性

B、果断性

C、自觉性

D、坚韧性

正确答案：D

81、看到某件物品时常被其常用的用途所束缚，很难想到其他方面的功能。这种现象称为（）

A、功能固着

B、定向

C、习惯

D、定势

正确答案：A

82、学生在读完《淘气包马小跳》时,在脑中出现可爱活泼的马小跳形象属于()

A、幻想

B、无意想象

C、再造想象

D、创造想象

正确答案：C

83、绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（）

A、成正比例关系

B、无关

C、成正相关关系

D、成反比例关系

正确答案：D

84、态度是个人指向一定对象，有一定的观念基础的评价性持久反应倾向，它有三种成分构成，下列四项中哪一项不属于这三种成分（）

A、情感

B、价值观

C、认知

D、行为

正确答案：B

85、学生在了解长方形面积公式、三角形面积公式及面积可加性原则后，

生成了梯形面积的计算公式，按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（）

A、概念学习

B、规则学习

C、辨别学习

D、高级规则学习

正确答案：D

86、下列选项中，（）是由感知到思维的必要的过渡环节。

A、感觉

B、表象

C、知觉

D、推理

正确答案：B

87、某学生因进步明显，老师取消了对他的处分，这是（）

A、惩罚

B、消退

C、负强化

D、正强化

正确答案：C

88、篮球比赛中，对于如何组织进攻、传球、上篮的记忆属于（）

A、情景记忆

B、程序性记忆

C、陈述性记忆

D、语义记忆

正确答案：B

89、一位化学老师为了帮助学生理解记忆，把化学学科用语填进《青花瓷》歌曲里。该教师使用的是（）

A、调节策略

B、精加工策略

C、复述策略

D、组织策略

正确答案：B

90、平行的铁轨向远方延伸时，看起来趋向于相交，因此，在画面上两条直线越趋向接近，就表示距离越远，这是哪种深度线索在起作用?（）

A、线条透视

B、视野中的高度

C、纹理变化

D、遮挡

正确答案：A

91、记忆的容量大，保持的时间长，一般被认为是无限的记忆叫做（）

A、瞬时记忆

B、长时记忆

C、感觉记忆

D、短时记忆

正确答案：B

92、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这是（）

A、横向迁移

B、正迁移

C、特殊迁移

D、非特殊迁移

正确答案：D

93、“人逢喜事精神爽”指的是（）

A、应激

B、激情

C、心境

D、美感

正确答案：C

94、魏征对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同。贤者能节之,不使过度;愚者纵之,多至失所。”这句话体现的意志品质是()

A、自觉性

B、坚韧性

C、自制性

D、果断性

正确答案：C

95、一些自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行为说明（）

A、马斯洛的需要层次理论是错误的

B、生理和安全的需要并不具有最强大的力量

C、低级需要和高级需要并不是绝对对立的

D、不同的人对低级需要的需求是不同的

正确答案：C

96、艺术家创作时的构思活动主要是（）

A、创造想象

B、再造想象

C、无意想象

D、幻想

正确答案：A

97、形式训练说所涉及的迁移本质上是（）

A、水平迁移

B、垂直迁移

C、一般迁移

D、特殊迁移

正确答案：C

98、以下哪个理论认为，大多数人在面临获得的时候是“风险规避”的，在面临损失的时候是“风险偏好”的。人们对损失比对获得更敏感。这属于（）

A、自我价值理论

B、自我效能感理论

C、期望效用理论

D、前景理论

正确答案：D

99、小孩子一边搭积木一边思考问题，这属于（）

A、直观动作思维

B、抽象思维

C、形象思维

D、直觉思维

正确答案：A

100、小红戴着耳机听凤凰传奇的《荷塘月色》，耳机撤掉后，耳边依然萦绕着歌声“我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光……”，这体现了（）

A、感觉对比

B、感觉适应

C、感觉的补偿

D、感觉后效正确答案：D

专升本心理学试题(含答案)

专升本心理学试题（含答案） 一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分） 正确答案：D2、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了O A、中心特质 B、根源特质 C、表面特质 D、共同特质 正确答案：B 3、现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（） A、物理学 B、人类学 C、生理学 D、社会学 正确答案：C 4、我们知道，围棋高手扫视一下棋盘，就能把握双方的形势，这就是借助了良好的（），而一个初学者由于经验欠缺，就只能一部分一部分来关注棋势。 A、注意转移 B、注意范围 C、注意稳定性 D、注意分配 正确答案：B 5、观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队，体现了知觉组织的（） A、相似性原则 B、邻近性原则 C、连续性原则 D、对称性原则 正确答案：A 6、自我遵循的原则是O A、道德原则 B、快乐原则

D、利我原则 正确答案：C 7、性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于（） A、性格的意志特征 B、性格的理智特征 C、性格的情绪特征 D、性格的态度特征 正确答案：D 8、在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（） A、记忆正确性 B、记忆敏捷性 C、记忆持久性 D、记忆准备性 正确答案：D 9、能力是一种心理特性，以下不属于能力范畴的是O A、活泼 B、观察力 C、操作力 D、记忆力 正确答案：A 10、主张心理学研究的内容主要是意识体验，著名论点是“整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和”的心理学流派是（） A、精神分析心理学 B、人本主义心理学 C、格式塔心理学 D、行为主义心理学 正确答案：C 11、所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力，观察力， 记忆力，思维力，想象力。其核心是（） A、想象力 B、思维力

专升本心理学测试题与答案

专升本心理学测试题与答案 1、吉尔福特提出的智力理论是（） A、智力二因素论 B、智力形态论 C、智力多元论 D、智力三维结构论 答案：D 2、在腕部戴上橡皮圈,当不良行为出现时立即用橡皮圈弹击皮肤,起到惩罚作用,这是() A、ABC理论 B、厌恶疗法 C、系统脱敏法 D、代币奖励法 答案：B 3、学生阅读学习过程中，在遇到困难或不熟悉的材料时，会放慢阅读速度或重复阅读，以便加深理解。这是运用了元认知策略中的（） A、计划策略 B、反馈策略 C、调节策略 D、资源管理策略 答案：C 4、“仁者见仁，智者见智”说明心理是（） A、脑的机能 B、对客观认识的反映 C、在实践中发生发展的 D、对客观现实的主观反映 答案：D 5、李老师正讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他,这种现象属于() A、无意识记 B、无意注意 C、有意识记 D、有意注意 答案：B 6、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于（）

A、幻想 B、空想 C、再造想象 D、创造想象 答案：C 7、考试中，当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人。按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是（） A、本我 B、自我 C、超我 D、现实我 答案：C 8、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（） A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括化理论 D、关系转化理论 答案：C 9、受“先天因素”和“遗传因素”影响最多的是（） A、情感 B、品德 C、性情 D、气质 答案：D 10、心理学属于（） A、自然科学 B、社会科学 C、自然科学与社会科学的交叉学科 D、哲学 答案：C 11、储存量大而时间短的记忆是（） A、长时记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆

专升本心理学模拟练习题(附参考答案)

专升本心理学模拟练习题（附参考答案） 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、王芳多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高，情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物，这种气质属于（） A、胆汁质 B、黏液质 C、抑郁质 D、多血质 正确答案：C 2、研究发现，人们通过视觉获得的知识一般能记住25%，通过听觉记住15%，假如把视听结合起来，获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是（） A、多感官参与 B、及时复习 C、合理分配复习时间 D、复习方式多样化 正确答案：A 3、在实际课堂教学中，要（） A、主要使用无意注意 B、交替使用非意志注意和意志注意 C、主要使用有意注意 D、交替使用有意注意和无意注意 正确答案：D 4、研究表明，学习熟练度达（）%，记忆效果最好 A、200 B、100 C、150 D、50 正确答案：C 5、在非正式群体的人际关系中起主导作用的心理成分是（） A、情感成分 B、认识成分 C、行为成分 D、成熟成分

正确答案：A 6、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是（） A、感觉适应 B、感觉对比 C、错觉 D、联觉 正确答案：D 7、国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于() A、记忆的道德情感 B、伦理的道德情感 C、直觉的道德情感 D、想象的道德情感 正确答案：B 8、早晨的学习效果一般较好,是因为这一时段的学习不受下列哪一项的干扰() A、单一抑制 B、双重抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 正确答案：C 9、顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做（） A、性格 B、能力 C、应激 D、定势 正确答案：B 10、“舌尖现象”是因为记忆过程中的（）环节出了问题。 A、解码 B、编码 C、检索 D、存储 正确答案：C

专升本心理学模拟题(附答案)

专升本心理学模拟题（附答案） 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、听音乐时头脑中会浮现出相应的场景，这是（） A、感觉适应 B、联觉 C、感觉对比 D、感觉补偿 正确答案：B 2、“多愁善感”可以说是林黛玉的（） A、中心特质 B、共性特质 C、次要特质 D、首要特质 正确答案：D 3、事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意是（） A、随意注意 B、有意注意 C、不随意注意 D、随意后注意 正确答案：C 4、同样10分贝的声音，我们在安静的教室里可以听到，但是在嘈杂的菜市场却听不到了。以下正确解释此现象的是（） A、听觉的差别感觉阈限降低了 B、听觉的绝对感觉阈限提高了 C、听觉的差别感受性降低了 D、听觉的绝对感受性提高了 正确答案：B 5、“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是（） A、心境 B、激情 C、高兴 D、应激 正确答案：A 6、我们总是倾向于认为美国人热情，中国人内敛，德国人纪律性强，这

种现象称为（） A、刻板印象 B、晕轮效应 C、首因效应 D、投射效应 正确答案：A 7、一个人聚精会神地看书，对周围事物视而不见、听而不闻的现象属于（） A、逆向诱导 B、正诱导 C、负诱导 D、顺向诱导 正确答案：C 8、华生的“小阿尔伯特实验”对被试阿尔伯特造成了巨大的伤害，这违背了（） A、客观性原则 B、教育性原则 C、系统性原则 D、发展性原则 正确答案：B 9、告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是（） A、短时记忆表现 B、瞬时记忆表现 C、感觉记忆表现 D、长时记忆表现 正确答案：A 10、在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用？（） A、操作模仿 B、操作整合 C、操作定向 D、操作熟练 正确答案：D 11、情绪、情感的外在行为表现是（）

专升本心理学模拟试题(含答案)

专升本心理学模拟试题（含答案） 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、在热闹的聚会上或逛自由市场时，如果你与朋友聊天，朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖，但你还是能知道你的朋友在说什么，这是知觉的（）在起作用。 A、理解性 B、恒常性 C、选择性 D、整体性 正确答案：C 2、对“梯形面积=（上底+下底）×高÷2”等公式的记忆属于（） A、形象记忆 B、动作记忆 C、程序性记忆 D、逻辑记忆 正确答案：D 3、心理辅导的重点是() A、观察 B、诊断 C、干预和治疗 D、预防和发展 正确答案：D 4、加涅根据学习的繁简水平不同，由简到繁、由低到高，把学习分成八类，其中最复杂的是（） A、信号学习 B、概念学习 C、辨别学习 D、解决问题的学习 正确答案：D 5、小孩子经常会坐在爸爸背上玩骑马游戏,这体现了想象的() A、调节功能 B、补充功能 C、预见功能 D、替代功能

正确答案：D 6、“活泼好动、行为敏捷”属于下列哪种特性？（） A、能力 B、兴趣 C、性格 D、气质 正确答案：D 7、在实验室中让你戴上耳机，然后由小到大调节音量，你会从一开始听不见，到开始逐渐听见。你刚刚能够听见时的音量，被称为（） A、绝对感受性 B、差别感觉阈限 C、差别感受性 D、绝对感觉阈限 正确答案：D 8、人们认识外部世界的第一步是（） A、听觉 B、知觉 C、视觉 D、感觉 正确答案：D 9、通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系，整合成一个完整的映像？（） A、学习 B、感觉 C、知觉 D、记忆 正确答案：C 10、在时间判断方面，下列感觉通道的精确性从高到低依次是（） A、听觉、触觉、视觉 B、视觉、听觉、触觉 C、触觉、听觉、视觉 D、视觉、触觉、听觉 正确答案：A 11、青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品

专升本心理学练习题库及答案

专升本心理学练习题库及答案 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是() A、操作模式 B、操作熟练 C、操作整合 D、操作定向 正确答案：B 2、下列脑组织与其所对应功能表达正确的是（） A、枕叶—视觉 B、额叶—听觉 C、延脑—思维 D、颞叶—运动 正确答案：A 3、医生通过病人的体温、脉搏，可了解病人身体内脏器官的活动状态。这体现了思维的（） A、概括性 B、总结性 C、间接性 D、超越性 正确答案：C 4、盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是（） A、感觉对比 B、感觉补偿 C、感觉适应 D、联觉 正确答案：B 5、根据迁移内容不同进行划分，可以分为（） A、水平迁移与垂直迁移 B、近迁移与远迁移 C、一般迁移与具体迁移 D、正迁移与负迁移 正确答案：C 6、归结一篇文章的主要内容称之为（）

A、分析 B、综合 C、抽象 D、概括 正确答案：D 7、短时记忆的容量为（）个组块。 A、8±2 B、7±2 C、9±2 D、5±2 正确答案：B 8、心理学是研究人的（）发生、发展及其规律的科学。 A、认识过程 B、个性心理 C、心理过程 D、心理现象 正确答案：D 9、下列体现趋避冲突的是（） A、鱼和熊掌不可兼得 B、人心不足蛇吞象 C、想吃药治病又怕药苦 D、前怕狼，后怕虎 正确答案：C 10、能力和知识技能的关系表现在（） A、知识技能水平一样的人能力一样 B、能力是掌握知识和技能的前提 C、能力包括知识和技能 D、能力就是知识和技能 正确答案：B 11、“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了（） A、激情具有爆发性 B、应激是一种适应性反映 C、心境具有弥散性的特点 D、心境具有微弱的特点

专升本心理学试题真题及答案

专升本心理学试题真题及答案 第一题 问题：心理学的定义是什么？ 答案：心理学是一门研究人类心理活动和行为的学科。它探究人类思维、情感、行为、个性等方面的问题，并通过科学方法进行研究和分析。 第二题 问题：列举并解释心理学的主要分支领域。 答案：心理学的主要分支领域包括以下几个： 1. 实验心理学：研究人类行为和心理活动的基本原理，通过实验方法进行研究和验证。

2. 发展心理学：研究人类从出生到死亡的心理发展过程，包括婴儿期、儿童期、青少年期、成年期等各个阶段。 3. 社会心理学：研究个体在社会环境中的行为和心理过程，包括人际关系、群体行为、社会认知等方面。 4. 临床心理学：研究和应用心理学知识来解决个体心理健康问题，包括心理咨询、心理治疗等。 5. 认知心理学：研究人类的思维、记忆、注意力、语言等认知过程，探究人类思维的本质和机制。 6. 教育心理学：研究教育过程中的心理问题，包括研究、教育评估、学业发展等。 第三题 问题：心理学研究的方法有哪些？ 答案：心理学研究常用的方法包括以下几种：

1. 实验法：通过严格设计和控制实验条件，观察和测量变量之间的关系。 2. 调查法：通过问卷调查、访谈等方式收集大量数据，综合分析来研究问题。 3. 观察法：直接观察和记录人类行为和心理活动，得出结论。 4. 个案研究法：深入研究个别案例，通过观察、访谈等方式获取详细信息。 5. 记录法：通过记录和分析历史事件、文献资料等，研究心理问题。 6. 纵向研究法：对同一群体进行多次观察和测量，追踪变量变化。 第四题

问题：心理学的应用领域有哪些？ 答案：心理学的应用领域广泛，包括以下几个方面： 1. 临床心理学：处理心理健康问题，提供心理咨询和治疗。 2. 教育心理学：改善教育过程，促进学生研究和发展。 3. 工业与组织心理学：研究和改善工作场所的组织和员工行为。 4. 儿童心理学：关注儿童的心理发展和心理健康问题。 5. 运动心理学：研究运动员的心理特点和心理训练。 6. 心理测量与评估：开发和应用心理测验来评估个体特征和行为。 第五题 问题：心理学的研究对象包括哪些方面？

2023年河南省专升本(心理学)真题试卷(题后含答案及解析)

2023 年河南省专升本〔心理学〕真题试卷(题后含答案及解析) 全部题型 2. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题7. 论述题8. 案例分析题 单项选择题 1.以下选项不属于共性心理的是( ) A．气质 B．性格 C．认知 D．力气 正确答案：C 解析：共性心理包括共性倾向性和共性心理特征，共性倾向性包括需要、动机、信念、抱负、价值观、世界观；共性心理特征包括力气、性格、气质。 2.兴起于20 世纪50 年月，主要运用信息加工的观点来争论人的认知活动的心理学流派是( ) A．机能主义 B．行为主义 C．精神分析学派 D．认知学派 正确答案：D 解析：以信息加工观点争论认知过程是现代认知心理学的主流，可以说认知心理学相当于信息加心理学，机能主义强调意识的作用和功能，认为意识的功能是使有机体适应环境。行为主义认为心理学要争论可以观看的行为。精神分析学派重视对特别行为的分析，并且强调心理学应当争论无意识现象。 3.两个人观看桌子上的半瓶水，一个人说：“只有半瓶了!”另一个人说：“还有半瓶呢!”这说明白心理对客观现实的反映具有( ) A.主观性 B．客观性 C．被动性 D．真实性 正确答案：A 解析：题干中的两个人看到同样的半瓶水有不同的反映，充分表达了心理是 人脑对客观现实的主观反映，即主观性。 4.以下选项中属于其次信号系统活动的是( ) A．望梅生津

B.谈虎色变 C．防范反射 D．乐极生悲 正确答案：B 解析：用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作其次信号系统，如“谈虎色变”“谈梅生津”等，是人类特有的。用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第一信号系统，如“望梅生津”，它是人和动物共有的。 5.教师上课时，一边讲授、一边板书，还要观看学生的听课状况，这属于以下哪种留意品质( ) A.留意的广度 B．留意的稳定性 C．留意的转移 D．留意的安排 正确答案：D 解析：留意的安排是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进展留意，或将留意安排到不同的活动中。“教师一边讲授、一边板书，还观看学生的听课状况”充分表达了留意的安排。留意的广度也叫留意的范围，是指在同一时 间内，人们能够同样清楚地知觉出来的对象的数目。“一目十行”表达了留意的广度。留意的稳定性是指留意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。留意的转移是指依据任务的要求，主动地把留意从一个对象转移到另一个对象上去的留意品质。 6.“以手代目”，盲人通过触压觉阅读盲文属于( ) A．感觉比照 B.感觉的补偿 C．感觉适应 D．错觉 正确答案：B 解析：感觉补偿是指人的某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来补偿。盲人通过触压觉阅读盲文就是感觉补偿的表达。 7.教师在板书生字时，常把形近字的一样局部与相异局局部别用白色和红色粉笔写出来，这利用了知觉的哪种规律( ) A．理解性 B．恒常性 C．整体性 D．选择性 正确答案：D 解析：把知觉的对象优先地从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。教师

专升本心理学考试试题含答案

专升本心理学考试试题含答案 专升本心理学考试试题含答案 1、心情是人们社会交往的心理形式，人们凭借确定的表情来传达思想、愿望，体现了心情的A、适应功能B、组织功能C、信号功能D、动机功能答案C 2、个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与A、追求利益的倾向B、回避困难的倾向C、回避失败的倾向D、追求剌激的倾向答案C 3、对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识答案C 4、多元智力理论认为每个同学都在不同程度上拥有七种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异提出这个理论的是A、布鲁纳B、赞科夫C、杜威D、加德纳答案D 5、”举一反三∖w闻一知十"是指A、定势B、迁移C、应用D、技能答案B 6、记忆包括三个基本过程，它们是、储存和提取C、意志特征D、理智特征答案A 7、狼孩的心理障碍主要缘由是A、缺乏养分B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激答案D 8、"一朝被蛇咬，十年怕井绳”说的是A、言语记忆B、规律记忆C、心情记忆D、动作记忆答案C 9、下列属于共性心理倾向性的是A、理想B、想象C、感觉D、性格答案A

10、当一个人的外表具有魅力时，他的其他特征也常常被确定，这种现象被称为OA、首因效应B、刻板效应C、晕轮效应D、近因效应答案C Ih认为”遗忘是由于我们不想记而将一些记忆信息排解在意识之外"的理论是A、消退说B、干扰说C、动机说D、调整说答案C 12、美国心理学家加德纳得出的智力理论是A、二因素论B、层次结构论C、三无结构论D、多元智力论答案D 13、争论发觉，人们通过视觉获得的学问一般能记住25%通过听觉记住15%假如把视听结合起来，获得的学问能记住65九这种促进记忆提高的方法是A、多感官参与B、合理支配复习时间C、复习方式多样化D、准时复习答案A 14、某同学将自己某学科的考试失败归结为"自己不是学这科的料”他的这种归因属于A、内部、稳定性的归因B、外部、稳定的归因C、内部、不稳定的归因D、外部、不稳定的归因答案A 15、我们要测量同学的智力，可测验内容却是文化学问，要评价同学的道德品质，可测得的却是同学的道德认知力气，这些测验的问题在于A、难度B、区分度C、信度D、效度答案D 16、〃哺乳动物都是胎生的，〃鲸鱼是哺乳动物〃，据此可以推论〃鲸鱼是胎生的〃，这种推理是”A、演绎推理B、归纳推理C、类比推理D、逆向推理答案A 17、智力三维结构理论的提出者是A、吉尔福特B、斯滕伯格C、斯皮尔曼 D、瑟斯顿答案A181903年出版的《教育心理学》是教育心理学成为一门独立学科的标志该书的作者是A、斯金纳B、桑代克C、乌申斯基D、布鲁纳答案B

专升本教育心理学试题和答案

专升本教育心理学试题和答案 一、选择题 1.在西方，被公认的教育学心理奠基人是( ) A.XXX B.XXX C.推孟 D.XXX 2.在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于( ) A.教育实验法 B.实验室实验法 C.自然实验法 D.个案实验法 3.根据XXX和XXX的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段( ) A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受 4.XXX所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) A.成熟 B.物理环境 C.社会环境 D.教学 5.学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识( ) A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.理想自我 6.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) A.场依存型 B.场独立型 C.感动型 D.沉思型

7.以下哪种现象不属于研究？() A.小孩到一定年龄变声 B.近朱者赤 C.上行下效 D.吃一堑长一智8.学生通过研究后，能说出“诚信”的含义。根据XXX 的研究分类，这种水平的研究主要属于( ) A.言语信息研究 B.智慧技术研究 C.认知策略研究 D.态度研究9.学生的只是否是靠教师的讲解取得,而是通过他自己的新旧知知趣互作用而生成建构的.这种研究理论是( ) A.连结研究论 B.认知研究论 C.信息加攻研究论 D.建构研究论10.研究为了自己在班级中的成绩排名而努力研究,如许的研究动机主要属于( ) A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机 11.下列哪种现象不属于迁移( ) A.触类旁通 B.闻一知十 C.照本宣科 D.温故知新 12.合作研究体现的资源管理研究策略中的( ) A.时间管理策略 B.研究情况管理策略 C.努力管理策略 D.他人支持策略13.在发明分类中,区分真发明与类发明的主要依据是( ) A.产品的独特性 B.产品的新颖性 C.产品的价值意义范围 D.产品的清晰性14.XXX的分类,中学生的道德蔓要处在( ) A.前俗水平 B.俗水平 C.后俗水平 D.他律水平

《心理学》(专升本)试卷A 及答案

《心理学》期末考试试卷A 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．科学心理学的创始人是（ A ）。 A.冯特 B.韦伯 C.费希纳 D.艾宾浩斯 2．人本主义的主要代表人物是（ C ）。 A.冯特和铁钦纳 B.杜威和安吉尔 C.罗杰斯和马斯洛 D.魏特海默、克勒和科夫卡 3．脑是由（ C ）构成的。 A.脑干和端脑 B.延脑、桥脑和中脑 C.脑干、间脑、小脑和端脑 D.延脑、桥脑、中脑和端脑 4．1860年法国医生布洛卡发现了（ A ）。 A.运动性言语中枢 B.听觉性言语中枢 C.视觉性言语中枢 D.书写性言语中枢 5．粘液质气质类型的高级神经活动过程的特点是（ C ）。 A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 C.强、平衡、不灵活 D.弱 6．在现实生活中女性色盲的人数（ D ）。 A.大大多于男性色盲的人数 B.和男性色盲的人数相等 C.略少于男性色盲的人数 D.大大少于男性色盲的人数 7．声音强度太大或声音作用时间太长，引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫（ C ）。 A.听觉适应 B.声音掩蔽 C.听觉疲劳 D.听力丧失 8．在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（ A ）。 A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突 9．对暗适应是在暗环境中视觉（ B ）。 A.感受性不断降低的过程 B.感受性不断提高的过程

C.感觉阈限不断提高的过程 D.差别阈限不断提高的过程 10．“红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这种现象叫（ C ）。 A.色觉适应 B.颜色后像 C.颜色对比 D.联觉 11．一个人离我近时他在我视网膜上形成的视像大，离我远时形成的视像小，但我看这个人却是一样高，这说明知觉具有（ C ）。 A.整体性 B.理解性 C.恒常性 D.选择性 12．和意志坚韧性相反的品质是（ C ）。 A.受暗示性 B.优柔寡断 C.虎头蛇尾 D.任性和怯懦 13．学生回答选择题时所进行的记忆活动叫（ D ）。 A.识记 B.保持 C.回忆 D.再认 14．后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（ B ）。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.前干扰 D.后干扰 15．从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫（ C ）。 A.技能学习 B.原型启发 C.灵感 D.顿悟 16．布洛卡中枢又叫（ B ）。 A.言语运动中枢 B.视觉性言语中枢 C.书写性言语中枢 D.听觉性言语中枢 17．想象可以分为（ A ）。 A.无意想象和有意想象 B.梦和幻觉 C.理想和空想 D.积极想象和消极想象 18．在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（ B ）。 A.注意的能力 B.注意的分配 C.注意的广度 D.注意的集中性

专升本心理学习题+参考答案

专升本心理学习题+参考答案 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（） A、行为主义 B、格式塔心理学 C、人本主义 D、机能主义 正确答案：B 2、当人们在交流“黄山”时，大脑中出现迎客松，这是（） A、想象 B、表象 C、回忆 D、重现 正确答案：B 3、1879年在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，使心理学成为一门独立科学的心理学家是（） A、铁钦纳 B、冯特 C、苛勒 D、巴甫洛夫 正确答案：B 4、威特金把认知风格类型划分为（） A、同时型-继时型 B、场独立-场依存 C、聚合思维-发散思维 D、沉思-冲动 正确答案：B 5、人格的核心是（） A、智力 B、性格 C、气质 D、能力 正确答案：B

6、改变客观事物形象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是（） A、黏合 B、典型化 C、人格化 D、夸张 正确答案：D 7、高级神经活动类型中的强、平衡、灵活对应的气质类型是() A、黏液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 正确答案：C 8、小君认为会飞的就是鸟，在室外看到蝙蝠，也认为是鸟，这种建构方式是（） A、顺应 B、图式 C、平衡 D、同化 正确答案：D 9、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。 A、外部 B、本质 C、整体 D、个别 正确答案：D 10、心理学家（）按照个人心理活动倾向于内心世界还是倾向于外部世界，把性格分为内倾型和外倾型。 A、班杜拉 B、荣格 C、皮亚杰 D、斯金纳 正确答案：B 11、小明原来胆子小，怕见生人，但是上了早教课之后这种行为消失了。

普通心理学(专升本)

普通心理学(专升本)总时长：120分钟 1. (单选题) 下列哪项不是个性的心理结构的特征（）(本题 2.0分) A、复杂 B、多层次 C、直观 D、多水平 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 2. (单选题) 下列哪项不属于工作压力引起的心理症状（）(本题2.0分) A、感情压抑 B、交流的效果降低 C、注意力分散 D、睡眠不好 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2

3. (单选题) 下列哪项不是粘液质气质类型人具有的特征（）(本题2.0分) A、胆小畏缩 B、坚定 C、迟缓有节制 D、不好交际 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 4. (单选题) 性格内向的人在遭受挫折时最容易产生哪种不健康的心理与行为（）(本题2.0分) A、倒退 B、固执 C、妥协 D、压抑 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2

5. (单选题) 心理咨询是有些限定的职业活动，限制性的内容不包括（）。 (本题2.0分) A、地位限制 B、时间限制 C、感情限制 D、目标限制 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 6. (单选题) 行为治疗是使用权实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，这个行为治疗的定义是由（）首先提出来的。(本题2.0分) A、斯金纳 B、华生 C、沃皮 D、巴甫洛夫 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2

7. (单选题) （）属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。(本题2.0分) A、生物属性体现为生物体与外界进行物质交换的过程 B、精神属性体现为个体与群体间的利益交换 C、社会属性是生存发展而对外界环境进行的探究反射 D、生物属性、精神属性、社会属性相互独立，无以复加 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 8. (单选题) 抑郁最典型的心理特征是( ) (本题2.0分) A、食欲不振 B、缺乏快感 C、睡眠不良 D、丧失正常的自尊心和自信心 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2

2021年成考专升本心理学部分习题及参考答案汇总

2021年成考专升本心理学部分习题及参考答案 汇总 绪论 选择题 1[.单选题]精神分析法的人性观属于()。 A.积极人性观 B.被动人性观 C.消极人性观 D.主动人性观 [答案]C 2[.单选题]心理学是研究下列哪方面内容的科学()。 A.心理过程 B.认知过程 C.个性 D.心理现象及其规律 [答案]D 3[.单选题]马斯洛需要层次论中的最高层次是()。 A.生理与安全需要 B.社交与自尊需要 C.求知与审美需要 D.自我实现的需要 [答案]D

4[.单选题]梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象。它属于()。 A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象 [答案]B 5[.单选题]人的心理包括哪两部分()。 A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程 [答案]C 6[.单选题]人的个性心理的结构成分主要包括()。 A.认识、情感和意志过程 B.感觉、知觉、记忆、思维、想象 C.能力、气质和性格 D.个性倾向、个性心理特征 [答案]D 7[.单选题]个性心理特征的结构成分主要包括()。 A.认识、情感和意志 B.感知、记忆、思维、想象

C.能力、气质和性格 D.需要、动机、兴趣、爱好 [答案]C 8[.单选题]下列哪一选项必属于第二信号系统的条件反射()。 A.望而生畏 B.谈梅生津 C.望梅止渴 D.尝梅生津 [答案]B 9[.单选题]植物和单细胞动物反映形式是()。 A.反映 B.感应性 C.感受性 D.知觉 [答案]B 10[.单选题]从动物的心理演化到人的心理，具有决定意义的条件是()。 A.语言 B.制造工具 C.劳动 D.直立行走

河南省专升本考试心理学(注意)模拟试卷2(题后含答案及解析)

河南省专升本考试心理学（注意）模拟试卷2(题后含答案及解析) 全部题型 2. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题7. 论述题 单项选择题 1．一般在百米竞赛的预备信号之后，仅相隔2或3秒就发出起跑信号，是为了避免运动员成绩受( )的影响。 A．注意的分散 B．注意的动摇 C．注意的转移 D．注意的分配 正确答案：B 解析：注意的动摇又叫注意的起伏，是指短时间内注意周期性的不随意跳跃现象。预备信号与起跑信号之间时间间隔非常短暂是为了避免注意的起伏对运动员产生影响。知识模块：注意 2．人们在晚上关灯临睡时，会感到墙壁上的挂钟时弱时强的“嘀嗒”声，这种现象叫作( ) A．注意的分散 B．注意的起伏 C．注意的转移 D．注意的分配 正确答案：B 解析：短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇，它是由人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的。夜晚听到墙壁上的挂钟时强时弱的“嘀嗒”声即属于注意的起伏现象。知识模块：注意 3．小班幼儿唱歌时忘了做动作，做了动作又忘了唱歌。这说明幼儿注意( ) A．容易转移 B．容易分散 C．广度不够 D．分配能力差 正确答案：D 解析：注意的分配是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。幼儿唱歌时忘做动作，做动作又忘唱歌，同一时间不能做两种事情，说明注意分配能力差。知识模块：注意

4．在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是( ) A．随意后注意 B．有意注意 C．不随意注意 D．有意后注意 正确答案：B 解析：有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。题干所述符合有意注意的概念。知识模块：注意 5．外语听力考试时，监考教师的走动使某学生无法集中精力回答问题，此时该学生发生的注意现象是( ) A．注意的起伏 B．分心 C．注意分配 D．注意转移 正确答案：B 解析：当环境或任务发生变化时，注意从一个对象或活动转到另一对象或活动上，这叫注意的转移。分心时注意也是从一个对象转移到另一对象上。二者的区别在于：注意的转移是任务的要求，是个体主动进行的；而分心则是受无关刺激的干扰引起的，是注意的一种障碍或缺陷。题干所述的注意现象为分心。知识模块：注意 6．工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是( )品质的体现。 A．注意分散 B．注意转移 C．注意分配 D．注意广度 正确答案：C 解析：注意的分配是指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。“眼、耳、手并用”体现了注意的分配。知识模块：注意 7．一名教师走到安静的教室门口时故意咳嗽两声，目的是引起学生的( ) A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．随意注意 正确答案：A

河南省专升本(心理学)模拟试卷6(题后含答案及解析)

河南省专升本（心理学）模拟试卷6(题后含答案及解析) 全部题型 2. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题7. 论述题8. 案例分析题 单项选择题 1．下列选项中属于个性心理特征的是( ) A．意识 B．理想 C．能力 D．世界观 正确答案：C 解析：个性心理特征是指区别于他人、在不同环境中表现出一贯的、稳定的行为模式的心理特征，主要包括人的能力、气质、性格。 2．在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是( ) A．弗洛伊德 B．罗杰斯 C．韦特海默 D．斯金纳 正确答案：B 解析：弗洛伊德为精神分析流派的代表人物；韦特海默是格式塔心理学的代表人物；斯金纳是行为主义流派的代表人物；罗杰斯是人本主义心理学的代表人物。 3．人们在晚上关灯临睡时，会感到墙壁上的挂钟时弱时强的“嘀嗒”声，这种现象叫作( ) A．注意的分散 B．注意的起伏 C．注意的转移 D．注意的分配 正确答案：B 解析：短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇，它是由人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的。注意的转移是主动把注意从一个对象转移到另一个对象上。注意分配是指人把自己的心理活动指向于两种或两种以上的对象或任务上的注意品质。与注意稳定性相反的注意特征是分心，也叫注意分散，是指心理活动离开当前活动对象而注意其他对象。

4．盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是( ) A．感觉的对比 B．感觉的代偿 C．感受能力的差别 D．联觉 正确答案：B 解析：感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。例如，盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐；聋哑人能“以目代耳”，学会看话等。联觉是指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象；感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。 5．教师在写生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。这符合( ) A．理性认识到实践的规律 B．认识运动规律 C．知觉选择性规律 D．知觉到表象的规律 正确答案：C 解析：人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物与现象。这种把知觉的对象优先地从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。教师用不同颜色的粉笔将相同、相异部分标出，突出对象和背景的差别，正是对知觉选择性的应用。 6．一个人对具有先后顺序的活动的记忆，一般很难言传，这种记忆是( ) A．陈述性记忆 B．情节性记忆 C．语义性记忆 D．程序性记忆 正确答案：D 解析：程序性记忆又称技能记忆，记忆程序性知识，如怎样做事情或如何掌握技能，通常包含一系列复杂的动作过程，无法用语言表述清楚。陈述性记忆处理陈述性知识即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念，可以用言语表达。 7．人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接概括的反映是( ) A．感知 B．记忆 C．思维 D．表象

2023年教育心理学试题及答案专升本共4套

《教育心理学》试题及答案（专升本） 第一套 （注：共40题，提供对的答案38题，每题2.5分，可得95分） 一、单选题。 1、我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：（ B ） A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．中学生期 2、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是：（ C ） A．勤奋感对自卑感 B．积极感对内疚感 C．自我同一性对角色混乱 D．自主感对羞耻感 3、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（ A ） A．准备律 B．刺激律

C．失败一成功律 D．成功一成功律 4、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（ D ） A．完形一顿悟说 B．认知一结构学习论 C．信息加工学习理论 D．建构主义学习理论 5、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中档限度的动机激起水平对学习效果的提高：（ D ） A．也是中档 B．不利 C．关系不大 D．最有利 6、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有助于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了：（ B ） A．正例与反例配合法 B．交式法 C．比较法 D．直观法 7、发散性思维的重要特性有三个：交通性、独创性和：（ C ）

A．多样性 B．迅速性 C．流畅性 D．价值性 8、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（ A ） A．内化 B．行为 C．实行 D．反馈 9、在心理健康教育中，依据专心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特性与行为表现进行评鉴，以拟定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（ A ） A．心理评估 B．心理诊断 C．心理辅导 D．心理测验 10、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（ B ） A．差生行为 B．问题行为 C．逆反行为

专升本心理学模拟练习题与答案

专升本心理学模拟练习题与答案 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中反映，称之为（） A、目的 B、动机 C、需要 D、期望 正确答案：C 2、“活泼好动”是下列哪种表现？（） A、气质 B、兴趣 C、能力 D、性格 正确答案：A 3、李老师正讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他,这种现象属于() A、无意注意 B、有意注意 C、有意识记 D、无意识记 正确答案：A 4、小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（） A、注意能力不健全 B、记忆能力不深刻 C、感知能力不成熟 D、思维能力有欠缺 正确答案：C 5、教师在教学过程中，对重点要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的（） A、恒常性 B、选择性 C、理解性 D、整体性

6、个人心理活动的稳定的动力特征是（） A、气质 B、动机 C、需要 D、性格 正确答案：A 7、我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的（） A、提取失败说 B、干扰说 C、消退说 D、压抑说 正确答案：A 8、下列属于常见的心智技能的是() A、拉小提琴 B、打篮球 C、驾驶汽车 D、心算 正确答案：D 9、学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（） A、及时复习 B、多感官参与 C、复习方式的多样化 D、合理分配复习时间 正确答案：A 10、小明平时安静沉稳，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差。小明的气质类型最可能是（） A、多血质 B、抑郁质 C、黏液质 D、胆汁质

山东省专升本考试心理学(认识过程)模拟试卷6(题后含答案及解析)

山东省专升本考试心理学（认识过程）模拟试卷6(题后含答案及解 析) 题型有：1. 判断题 2. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题 判断题 1．思维活动往往是从问题开始的，因此，越是困难的问题越能引起学生的思维。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 2．动机的强度与解决问题成正比。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 3．在教学中，向学生提供感性材料时，运用变式的目的是为了突出事物的本质特征，分化概念。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 4．思维灵活的人容易人云亦云，随波逐流。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 5．想象也是人脑对客观现实反映的一种形式。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 6．学生演算一道数学难题，进行一题多解是试探，这种心理状态是聚合思维。( ) A．正确

B．错误 正确答案：B 7．梦是无意想象的极端情况。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 8．一个概念的内涵越多，其外延也越大。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 9．小学生扳着手指算数，说明其思维是形象思维。( ) A．正确 B．错误 正确答案：A 10．想象具有超现实性，没有相应的感知材料同样能产生想象。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 11．定势又叫心向，它是指对活动的一种准备状态，它只能影响对问题的解决。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 12．看小说时，头脑中会构成小说中描写的人物形象，这种心理过程叫创造想象。( ) A．正确 B．错误 正确答案：B 单项选择题

13．通过想象在头脑中产生的新形象，不是记忆的简单重现、而是对( )的重新改组和重现。 A．知觉 B．语词 C．表象 D．以上都不是 正确答案：C 14．一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为( )。 A．表象 B．再造想象 C．梦 D．幻想 正确答案：D 15．( )与创造思维密切联系着，它是人类创造活动的一个必不可少的条件。 A．再造想象 B．睡眠 C．创造想象 D．理想 正确答案：C 16．在人脑中把事物或对象分解成各个部分、属性或特征的思维过程称为( )。 A．分析 B．综合 C．比较 D．抽象 正确答案：A 17．研究表明，动机的强度与解决问题的效率之间的关系是( )的动机，有利于问题的解决。 A．低强度 B．中等强度 C．高强度 D．零强度 正确答案：B