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牡丹区第二小学举办首届跳蚤活动市场

牡丹区第二小学

首届举办爱满校园”红领巾“跳蚤市场”活动

3月3日下午，一首感人的歌曲《爱的奉献》，拉开了牡丹区第二实验小学首届举办“跳蚤市场活动的序幕。

我校举行的“爱满校园”红领巾跳蚤市场活动，又赋予了跳蚤市场新的含义，那就是让校园充满爱。目的就是通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识，同时也让大家从活动中体验到创造价值的快乐，培养爱心奉献的优良素养。爱是世间最美的语言，爱是世上最高贵的情操。

全校以班级为单位，分成几个小市场；可别小看这小小的市场，热闹非凡，叫卖声、讨价还价声、欢笑声，此起彼伏。孩子们将闲置书籍、玩具、饰品、手工作品和精心批发的小商品分班、分类摆放在自己班级的位置，大声吆喝着。为了吸引顾客，孩子们绞尽脑汁。有的打出了买一送一的促销办法，有的拿着商品上门推销，卖出去的物品，赚了钱，又拿去买自己心仪的旧书、玩具。所有孩子满载而归，高兴得合不拢嘴，取得丰硕的成果。来参加活动的家长们表示，跳蚤市场很有意义，孩子们既能各取所需，更重要的是还得到了锻炼，通过活动他们看到了孩子的成长。下午持续两个多小时的“跳蚤市场”活动圆满结束，孩子们意犹未尽，纷纷对下次活动充满了期待。

通过这次活动很多孩子的家长都鼎力支持，一方面可以处理掉自己不再需要的东西，一方面还能赚点零花钱用于今后购买学习用品

等。按照孩子们的意愿，孩子们在周一的升旗时间将这些义卖所得的钱，将作为爱心善款捐出，用于帮助那些需要帮助的人。接着牡丹区第二实验小学的李校长表示，校园跳蚤市场不仅可以培养小学生们文明交易，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性，培养学生自主合作能力，让学生在童心童趣中成长，并教育学生要本着诚信交易为宗旨，通过这一活动让学生的动手自理能力得到较大提升。

牡丹区第二实验小学办公室楚建华

跳蚤市场活动方案 ()

跳蚤市场活动方案一、活动目的： 1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯和财商，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。 2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。 3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。二、活动主题：三、活动领导小组：组长：副组长：安全顾问：组员：活动策划：四、活动时间和地点（如遇雨天顺延）具体时间安排： 14:30之前各班在指定区域进行卖场布置； 14:30-16:00进行跳蚤市场活动，师生可以到各班的展台选购物品； 16:00结束后各班收拾摊位，总结五、活动须知：（一）摊位 1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。 2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离（由体育组分配好班级区域）。（二）推销

12.05国际志愿者日公益集市活动方案

“传递志愿精神汇聚爱心力量” 公益跳蚤市场活动自1985年联合国代表大会规定每年12月5日为国际志愿者日至今，全球各自每年都在举办各种各样的活动来庆祝志愿者的节日。2015年12月5号是第30个国际志愿者日，值此特殊的日子，仓山区委文明办和海都社工中心联合举办“公益跳蚤市场”大型志愿服务活动。此次跳蚤市场所筹得的款项将用于开展金山街道各社区长者生日会。我们期望通过这样的活动，倡导及延续志愿服务创造价值，共同发出爱心公益的声音，让更多的志愿者也加入到爱老助老的行列。一、活动主题 “传递志愿精神汇聚爱心力量”公益跳蚤市场活动二、活动时间 2015年12月5日（周六）上午9:00-12:00 三、活动地点仓山万达广场四、主办单位福州市仓山区委文明办福州市海都社工中心五、参加人员居民摊主30组；海都社工中心社工4人；海都志愿者20人；其他公益团队 15人文明办工作人员1-2人各界媒体

六、活动内容 1.宣传国际志愿者日，倡导市民参与志愿服务 2.组织各社区亲子家庭参与公益集市，义卖众筹爱心款项为金山街道下辖各社区高龄、空巢、孤寡老人开展每月一次的生日会公益活动 3、现场设置义诊、义剪、环保、手工制作等公益服务点，为市民提供公益服务，带动居民参与活动七、活动安排（一）活动前期准备 1、跳蚤市场活动策划方案 2、跳蚤市场活动宣传素材：海报、展板 3、场地物资：U字形摊（小椅子，摊布，摊牌、口号牌）、服务区/休息区（桌椅、水、帐篷、一次性纸杯）、相机、笔纸、音响设备 4、物资筛选：旧玩具、图书、文具、手工品、电子产品、生活用品 5、摊主招募和确认 6、志愿者招募：20名 7、提前踩点 8、公益资源对接。（二）活动现场安排 8:00-8:30志愿者签到、培训，协助场地布置包括挂背景板、横幅、海报等，音响设备通电等工作； 8:30-9:00摊主到位后布置各自摊位； 9:00主持人开场，介绍此次活动以及活动背景，引导路人参与此次活动； 9:00-11:00义卖二手物品以及手工艺品（义卖款项捐于爱心箱中）；同时开展其它公益服务包括义诊、义剪等。 11:00-11:30统计爱心款项，收拾场地。（三）活动后期 1.通过海都微信平台做此次活动后期的宣传和报道； 2.通过海都报纸质平台报道此次活动

幼儿园跳蚤市场活动策划方案

我的节日我做主——3542幼儿园乐淘活动家长倡议书爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高，然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具？谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍？因此，儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子，而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式，可谓一举多得！一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保二、活动目的: 孩子们应该从小形成初步的经济头脑，儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，让孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中，宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时，儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，新朋旧友都可以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上，培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。三、活动时间及地点：时间: 2015年5月29日上午9点地点: 幼儿园四、活动对象: 幼儿园全体幼儿家庭、老师五、活动须知： 1. 凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品（八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。 2. 上午8：30在各班指定场所内做好摊位布置工作。 3.希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。六、家长需要配合我们做好以下工作： 1.和孩子一起准备置换的物品，并做好属于自己的物品标识（班级、幼儿姓名），让幼儿了解置换物品的意义，学会置换。 2.在活动当中家长要做一名旁观者，不要直接干预幼儿的行为，要充分相信幼儿的能力。 3.让幼儿学会正确的沟通方式，知道置换规则：货物不定价，不买卖，可实物交换，以一换一；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始）三、活动地点：教学楼一、二、三楼的东、西头廊道四、活动对象：全校学生五、活动实施：（一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。（二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动后要取走。（三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力，一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

爱心跳蚤市场倡议书

爱心跳蚤市场倡议书低价卖物，只为爱心。小编为大家收集了爱心跳蚤市场倡议书，希望为大家的活动带来帮助! 爱心跳蚤市场倡议书一：低碳现在、绿色未来跳蚤市场活动倡议书亲爱的老师、同学们：您是否为高居书橱，落满灰尘的辅导书嗟叹不已?您是否为深处衣柜，不再合身的衣服无限惋惜?您是否为静默书桌，无暇再听的MP3遗憾万千?您是否为塞满宿舍，不再需要的物品压抑窒息?这些物品，留之无用，弃之可惜!而在另一个人眼中，您的这些物品可能就是他心中苦苦追寻的宝贝。众里寻它，它却躲在您尘封的角落。为激发同学们的爱心，培养学生实践能力，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。学校计划举办低碳现在、绿色未来丰中第一届跳蚤市场活动，给学们提供一个互惠互利的交易平台。具体通知如下： 1、活动时间、地点：20xx年3月30日(周日)下午5:00-6:00 、喷泉广场 2、活动形式：以班级为单位，各班级需要准备至少15件闲置物品，所卖物品自行决定，可以是书籍(如高二的学测资料等)、文具、生活用品等，不适合青少年使用的违禁物品除外。活动过程中，我们可以当店长，出售或置换物品;也可以当顾客，用用自己闲置的物品以物换物。 3、活动对象：高一、高二年级全体师生; 4、要求：

(1)每摊位需指定两人进行摊位管理(摊位由学校统一安排)，管理者于本周五前将本班交换物品所列清单交至年级组,于本周日4:30携带本班交换物品到广场集中; (2)各摊位可根据自身特点自行设计摊位招牌，彰显个性; (3)各摊位如需要，可自行准备地摊布，用于摆放物品; (4)现场设置有丰中爱心捐物处，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，以志愿为原则，学校会尽快将物品捐至贫困地区; (5)所卖物品需健康向上，价格适当; (6)各摊位需接受全体师生的咨询建议、检举和投诉; (7)活动时允许讲价行为，但不可发生争执，听从工作人员劝导; (8)义卖期间及义卖结束需保持场地卫生(场地卫生和摊位招牌列入最佳卖手评比)。让我们把爱心、欢乐和环保意识传递给身边的人，让我们用行动展示新一代少年勤俭节约、变废为宝的精神风貌!让我们的梦想在跳蚤市场中展翅飞翔吧! 倡议人:XXX XX年X月X日爱心跳蚤市场倡议书二：搭建爱心平台共建第四届跳蚤市场随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许

幼儿园跳蚤市场活动方案

第一幼儿园“小鬼当家”跳蚤市场活动方案一、活动意图：在孩子的成长过程中，都会大量玩具和图书的陪伴，随着孩子一天天长大，有些玩具和图书变成了“闲置物”，为了提高孩子的社会交往能力，体验商品买卖的乐趣，我园秉承勤俭节约、物尽其用、良性循环的理念，开展本次小小跳蚤市场活动。二、活动目标： 1、让物品良性循环、充分利用，培养幼儿勤俭节约的意识。 2、让幼儿认识人民币，能完成简单的商品交易，体验“买卖”的乐趣。 3、提高幼儿的社会交往能力和团队意识。三、活动地点：总园和从东校区操场四、活动时间： 7月2-3日下午5:00——5:40 第一场：5:00——5:20 （小班+大班第一组）第二场：5:20——5:40 （中班+大班第二组）五、活动准备： 1、宣传发动：各班召开家长会，利用微信群，班级门口张贴倡议书等形式，鼓励幼儿、家长积极参与。 2、商品准备：幼儿每人准备2件以上物品，投放到跳蚤市场。（物品至少五成新，清洗干净；可以是图书类、文具类、玩具类、自制类。） 3、个性设计：创设有个性的摊位，创意起名、特色海报，个性装饰等。 4、商品定价：家长和幼儿填写价格标签，每件商品定价不超过10元，可进

行适当装饰。 6、摊位设定：每个班级2名或2名以上幼儿自由结组，准备好摆放商品用的地垫（2块或者4块），将商品合理分类摆放。（玩具、绘本，文具、DIY等） 7、角色体验：大班幼儿积极宣传叫卖商品，可以合理促销。 8、购物要求：每名幼儿准备10元零钱，自备一个带拉链的购物包，方便存放钱和所购物品。 9、市场规则：跳蚤市场营业前，播报“开始营业”语音提示，营业中播放欢快音乐，结束时播放“结束语音提示”。六、注意事项： 1、严格遵守跳蚤市场规则，商品一经出售不得退换。 2、文明购物，注意安全，不乱扔垃圾，不推挤打闹。 3、营业结束后，整理物品，做好统计。

跳蚤市场活动方案

跳蚤市场活动方案 “跳蚤市场”活动方案上马小学少先队宁志君【活动形式与目的】模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品;也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等;还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。交易时，可以拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。本次活动所捐的物品必须是自己不要的，可以用于捐献的，所有义卖获得的资金全部上交少先队处，用于资助我校留守儿童。【活动时间】2014年12月17日【活动地点】操场【活动准备】 (一)个人准备: 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品, 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语,准备使用哪些礼貌用语,

3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 (二)小组准备: 1. 以班级为单位，给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。 2.收集本小组成员所带来的商品，并进行统计，格式如下: 商品编号商品名称商品主人拟出售价格实际卖出价备注格 3.交易时，小组准备如何分工合作,比如有的了解“市场行情”，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。建议小组内设置:经理×1人(需要介绍自己的超市，时间1分钟)，宣传销售员×2，收银记录员×2，外出采购员自由分配。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 (三)教师准备: 1(及时贴:方法指导——物品编号+价格，如:5号 1.2元 2(统计表格:各小组下发1——2张，指导各小组提前统计。(不够可到少先队领取) 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如:不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。【活动流程】一(主持人简单的开场白(5分钟) 先生们，女士们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦～

湖南大学校园跳蚤市场策划书(修改)

湖南大学校园跳蚤市场策划学生会园区工作部 2013年9月

27日目录一、活动介绍及意义二、活动可行性评估三、活动目的四、活动信息五、活动宣传六、活动筹备七、活动具体内容八、活动预算九、管理条例

一、活动介绍及意义：跳蚤市场活动的开展一直是我校历来的传统，其旨在于帮助在校学生特别是即将离校的大四学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。该活动可以让同学们熟悉市场经营全过程，培养同学们的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实的为同学们日后走出校园提供经验。二、活动可行性评估：本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见，在校园组织“校园学生跳蚤市场”的活动是切实可行的。三、活动目的： 1.为广大学生特别是大四学生减轻负担，让其以最合适的价钱买

到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。 2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的平台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。 3.培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。 4.激发公益意识，发扬互助精神，营造湖大独特校园氛围。四、活动信息；时间：2013年9月6、7日地点：校内食堂前、望麓桥公寓空地主办者：湖南大学学生会活动参与人员：湖南大学全体学生五、活动宣传： 1.通过人人网，潇湘槐市等论坛发布跳蚤市场活动介绍，包括历届活动的简介，重点是介绍本届跳蚤市场活动流程 2.在学校操场围栏上悬挂宣传横幅，制作海报，并在校园醒目处张贴六、活动筹备： 1.申请场地，通过网络或现场报名方式进行商家注册，注册点设立于活动场地。说明商品种类，现价与原价，使用情况及注册人信息。（院系，年级，班级，名字）并签署管理条例 2.根据注册人数及商品数量规模大致划分摊位，绘出场地划分图并标注商家信息。图由两名管理员保存 3.招募四名有责任感，正义感的同学作为市场管理员（2男2女）

幼儿园大班“小鬼来当家,摆摊做老板”跳蚤市场活动倡议书

幼儿园大班“小鬼来当家，摆摊做老板”跳蚤市场活动倡议书亲爱的爸爸妈妈们，你们好：你是否想过，孩子们那些读过的图画书、不玩的玩具、精美的小饰品、还有闲暇时光里和孩子一起亲手自制的小美食、创意小手工等等（多多益善、种类不限，爸爸妈妈的也可以哦），怎样才能让它们发挥出更大价值呢？在六一节到来之际，我们将为幼儿搭建一个小小交易平台，举行“跳蚤小市场”的活动，在活动中，引导幼儿关注生活、学会生活、热爱生活，欢迎您和孩子踊跃参加哦。一、活动目标： 1、在情景模拟中提高幼儿社会适应和实践能力，以及物质、货币交换的意识，学习简单的换算； 2、在买卖角色扮演中，培养幼儿的语言和交往能力； 3、在亲子制作美食，和准备商品的过程中增进亲子的感情和动手能力。 4、通过两人自由组队，相互帮助，共同商量促销策略等，增强孩子团队合作意识。二、活动时间：5月28日（周六）上午8：00到9：00

三、活动地点：学校操场四、活动流程：第一步：家庭自愿报名参加，报名截止日期周二晚上八点，请不参加的孩子家长于今晚八点之前单线给老师留言，只要不留言的家长视为自动报名参加本活动，保证每个家庭有一个家长参加，但所有的过程都要以孩子参与为主，以教育为重。第二步：报名后着手开始和孩子讨论需准备的材料，如记账本、钱包、以元为单位的零钱、设计制作促销宣传海报、促销口号、家中闲置的有再利用价值的物品、制作什么美食等。第三步：按照孩子的意愿，在班上进行两人一组组合结成 “好朋友跳蚤对子家庭”，名单公布后请家长自主相互联系（电话或来离园时间）商讨摊位的布置等事宜，家长要尊重孩子的选择，不可以随意改变组合。第四步：周六早上按时参加活动，分组到班级制定地点提前布置摊位，在8：00活动开始之前全部布置完毕。第五步：活动时间为一个小时，活动大约9点00分左右结束，活动结束后请和孩子一起清理现场，家长要为孩子做好榜样哦。五、活动注意事项： 1、自愿参加，家长要有放手理念，鼓励并指导孩子自主踊跃地完成活动。 2、每组家庭一个长度在1米之内的摊位，自主设计商品宣传海报；准备好零钱包、价格标签等物品。

校园跳蚤市场活动策划方案

校园跳蚤市场活动策划方案一份策划书对以后各方面工作都非常重要，如何写好策划书呢?下面就是给大家带来的校园跳蚤市场活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 校园跳蚤市场活动策划方案1 一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假起地点：学院操场主办方：学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性 1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

跳蚤市场策划案

跳蚤市场策划案 By Lufthansa 目录一、活动目的二、活动主题三、活动时间及地点四、活动前提五、活动对象及形式六、活动前期工作七、活动后期工作八、活动流程（每日）九、活动特色十、活动规则及注意事项十一、应急方案一、活动目的： ●为活跃校园文化氛围，培养学生的社会实践能力、独立思考与工作办事能力，丰富广大学生们的课余活动，充分循环物资，全面展示学生的推销创意，才能。提供一个提早接触社会，锻炼同学们的交际能力与口才，展现自我的机会以及同学之间自由沟通交流的平台。同时，为了实现资源的再利用，发扬节约精神，提高学生勤俭节约环保的意识，增强诚信意识，提供学生创新实践的平台；还可以帮助同学们把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上，增强学生对物品的管理及处置能力，有利于理财能力的培养。这样使得一方面人避免了浪费，也使另一部分人获得物美价廉的物品。 ●同时为学生走出校园提供经验，帮助参与活动的同学熟悉市场经验过程，培养市场经济意识和理财意识；宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。响应国家可持续发展战略，发展循环经济，减少资源浪费。帮助同学们缩减开支，并让同学们在此次活动中体验自己买卖的快乐。我们要利用思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助同学们认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念，切实加强校园文明建设。二、活动主题：节约光荣，浪费可耻，建设节约型社会活动秉承我校的校风、校训，为了培养同学们自主自立、节俭、奉献性格，体会锻炼、适应社会能力和对金钱的认识、支配能力。

三、活动时间及地点时间：2017年（待定，初步意见）四、活动前提 1、获得校方的活动准许，并获得校领导的支持 2、争取到团委（广播站）、社团、学生会的协助和支持。五、活动对象与形式：全校师生均可参与购买；社团将作为买方。各个社团于活动日下午放学后，在由社联运营部规划的摊位处，摆摊进行商品交易。六、活动前期工作 1）器材登记：提前由向学校仓库提前登记要使用的桌椅 2）宣传工作：（1）海报宣传：在人文楼、信息楼、高一高二楼、饭堂、各宿舍楼的楼梯口张贴海报，内容包括：时间、地点、流程及相关事项；海报规定：至少达到100cmX70cm 大小，达到吸引眼球的效果。另制作A4纸大小的海报分发至各班级。（2）广播宣传：通过团委广播站于活动开始前一周的各个广播时间段利用宣传语进行宣传；（3）网络宣传：把时间、地点、流程及相关事项制作成相关链接，通过微信微博及qq 空间进行宣传； 3）征集工作：各社团（或社联）至少应在活动开始一周之前向社联提交《社团跳蚤市场策划书》（应包括该社团或社联在活动中的具体安排）；以及包含有将要售卖物品的种类、数量、价格、桌子数量（默认为每社团桌子三张）、负责人信息等相关信息的清单一同交付于社联。 4）安排工作：在活动之前召集社联工作人员及社团人员开会，进行活动当天下午的工作安排（以及工作安排签到表）及场地布置（场地布置由运营部全权负责并抽签决定），并告知卫生、安全、商品规范方面的问题。同时应对社联工作人员在活动中的必要补给由社联负责提供。

旭日升幼儿园“庆六一”跳蚤市场活动方案

“良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保” 庆六一，跳蚤市场活动方案一、活动总体目标通过开展“儿童跳蚤市场”活动，培养孩子的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养孩子良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养孩子诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重他人； C、在与人打交道的过程中，培养孩子遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养孩子与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养孩子的语言表达能力； G、发展孩子独立解决问题的能力，培养孩子的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。三、活动方案时间：5月30日上午9点半开始地点：旭日升幼儿园外坪及一楼活动室参与对象：全体幼儿及家长，可邀请小伙伴参加。具体流程： 1. 活动之前，请孩子至少选定3件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2. 9点半开始入场，需交入场费1元（投至募捐箱，用于下午前往福利院给部分孤儿购置节日礼品）。由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。 3. 10点正式开始交易。 4. 先请孩子推销一下自己的产品。 5. 自由交换。（为什么要设置有些商品是出售？想要买的孩子，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。）四、交易物品 A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等） B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置） C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具） D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具） E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等） F、自制食品（家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品）

跳蚤市场活动策划创意方案

跳蚤市场活动策划创意方案跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假起地点：学院操场主办方：学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50

跳蚤市场活动策划书doc

跳蚤市场活动策划书一、活动背景在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。二、活动时间：XX年5月三、活动地点：篮球场四、活动对象：全校同学五、活动具体安排策划书 (一) 活动的前期宣传及准备 1. XX年5月23日，将跳蚤市场的文件挂在网上。并通过校广播站及学生联合会微博、各院的微博、各个组织群进行宣传。 2. XX年5月25日起到活动结束利用海报形式进行宣传，加大宣传力度的覆盖面。

3. 以电话方式或者QQ方式通知各个二级学院主席报名方式，让各二级学院主席在本学院加大宣传力度。 4. 在校大四学生我们会统计其寝室号以上门通知的方式加强宣传力度。 5.从5月25日至28日利用广播在休息时间进行宣传。 6.报名时间5月25日至29日，要求想要参加本次活动的同学在规定的时间内到指定地点处进行报名登记。经工作人员查物品是否健康后，将给予合格的卖方在活动开展期间进行销售的报名资格。工作人员将物品进行统计划分。 7.合理安排好工作人员，包括维护现场秩序的安保人员及活动结束后清场的后勤人员等。报名方式及要求 1.各班同学可在班长处报名。统计后以各院为单位将本院报名表交到学生联合会办公室。 2.各位同学可以在报名处报名。。 3.以QQ形式报名，将你的详细信息发送到QQ：。 4.报名时应详细填写报名表。如院别、联系方式、寝室楼号、所售商品属性、数量等。 5.在活动还未正式开始之前，若已报名的卖家提前将商品卖出，必须及时与主办方联系取消报名，以方便主办方准确进行商品的统计。 6.已经通过，卖主须向承办方填写摊位申请。

汽车尾箱跳蚤市场活动方案

这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱” 大型公益跳蚤市场活动方案以身做小老板，体会父母赚钱的艰辛，以易物交朋友，体会友情的美妙邂逅，以活动为载体，体会华悦城的荣耀诞生。所有你想要的，都在这里... 为宣传华悦城即将全新起航，配合负一楼超市开业，提高华悦城知名度，同时也配合建设节约型社会，倡导以物换物，二手再利用的新生活理念，寿康.华悦城将在近期举办首届《这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱”》大型公益跳蚤市场活动，体现创意集市概念，提高市民参与创意活动的热情，同时为十堰市民、车友、提供一次交易二手物品，展示各自想交换或出售的物品，互换、买卖交易，点燃华悦城为车城人民专属打造的后备箱集市，给更多人了解和走近华悦城的机会。一、活动介绍：这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱”，是指大家将交易的货品放在后备箱内，停到一起，打开后备箱，进行展示和交易的一种二手交易模式。这种形式灵活简便，既保持了场地整洁，方便车友们展示物品，也省去了现场设摊的布置麻烦。本次活动以二手交易为主，参加活动的人员将部份货品贴上标签，参与活动需提前报名，便于我方安排场地，交易所得现款，参与活动人员自行收取。二、活动地点：华悦城外广场三、活动时间：华悦城外广场开放后，每周日全天或者周六晚上7点开始四、参与汽车辆数：15辆车+15个摊位（根据场地情况再定）五、活动细则： 1、参与活动车主由由指定路线进入主场地，入场前需将报名上传有效证件交由组织方工作人员保管并领取活动车贴，活动结束后凭车贴换取有效证件； 2. 交易物品不得违反国家法律规定；

3. 不得交易假冒伪劣，管制危险品等一切法律禁止销售物品； 4. 禁止交易药品、食品、营养品等特许经营物品； 5. 车主进场位置应以展位所标序号为排列标准； 6. 进入车主应服从组织方管理人员管理，按秩序进、离场，按规定位置停放车辆； 7. 车主如存在违反活动规定的行为，在警告后仍不纠正的管理人员有权将该参与者请离； 8. 活动起止时间内禁止车辆擅自离场。六、费用预算：

幼儿园跳蚤市场活动总结

幼儿园跳蚤市场活动总结导读：本文幼儿园跳蚤市场活动总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】幼儿园跳蚤市场活动总结 x月3日上午，县机关幼儿园里人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝于耳，俨然一副小商品市场的阵势。幼儿园园内变成了一个大型露天超市，别开生面的第二届儿童跳蚤市场热闹开张。处理闲置玩具，结交小朋友;卖的是玩具，换的是成长，这场让娃娃们当“老板”做生意的活动，俨然一堂生动且颇具创意的社会实践课 1元区、3元区、5元区;毛茸茸的布偶，威风凛凛的变形金刚，八九成新的童话书、杯子、书包……让人看得眼花缭乱。幼儿吆喝带劲，跳蚤市场火爆，为了招揽顾客，各位“小商家”使出浑身解数，努力推销起自己的商品。别看他们都还只是幼儿园的娃娃，做起生意来可是有模有样，一点儿也不含糊。而“淘客”则不断穿梭在人群中寻找自己心爱的宝贝。“我的书换你的笔，好不好?”“这个奥特曼10元就卖给你。”孩子们在摊位前忙得不可开交。不少闲置的物品，玩过的玩具“下岗”，看过的书被束之高阁都甚是可惜，儿童跳蚤市场正好让这些物品重新发挥余热，也让娃娃们过足了“老板”瘾。我觉得这样的活动开展得太有意义了：一、幼儿与幼儿之间建立了友好关系在儿童跳蚤市场里，不仅可以花钱买，还可以进行物物交换。经

过一阵讨价还价之后，大班5岁的王若凯用5支笔换到了自己喜欢的杂志，同时还赚了7元钱。小家伙兴奋地说：“我喜欢跳蚤市场，好玩，可以卖东西赚钱，买新玩具。” “天天玩具店，买卖公平，诚信第一”、“其其玩具好，宝宝少不了”、“涛涛超级大卖场”、“妮妮水吧”……小黑板当背景、塑料布铺成展台，儿童跳蚤市场的展台别具一格，许多是小朋友们独创的。“超能力氢气球”……小朋友们的宣传语十分有吸引力。他们换一件玩具，交一个朋友。二、让孩子交易学会互相尊重 “考虑到孩子带的玩具别人不一定同意交换或需要补差价，家长还给了孩子几块零钱。鼓励她们用自己的东西交换别人的玩具，但同时也教他尊重别人，也要遵循价值规律。”两个不同年级的孩子搁下手里的玩具，手拉着手窃窃私语起来。有位家长高兴地告诉我，女儿往往看见生人就不说话，没想到今天竟然这么主动，“交换到什么玩具并不重要，重要的是要让孩子能够在玩的过程中学会交往!”王若凯家长表示，现在的孩子都是在众多亲人的呵护下长大的，想要什么，习惯了找爸爸妈妈爷爷奶奶要，希望通过这种自主交易的方式，让孩子学会通过自己的主动交往和努力去取得。三、培养了孩子节俭、爱心、奉献和自立 “通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会认货币，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约

XX年幼儿园跳蚤市场活动方案

淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗，茁壮成长”系列活动小小手，大大爱 ——淄博市青少年宫金乔幼儿园第八届跳蚤市场活动方案一、活动设计意图：通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。二、活动口号节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验三、活动时间 4月27日下午3:00—5:00 四、活动地点淄博市青少年宫金乔幼儿园操场五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动物品类别图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等七、活动交易形式出售、交换等八、活动前期筹备 1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

2、对现场进行规划 3、出售人员的分组 4、活动宣传，制作横幅（横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场）、海报、喷绘；通过微信、娃娃发放致家长的通知九、活动具体形式 1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作（附1），准备活动物品。全园发放致家长的通知。 2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。 3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料（附表2）。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。 4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。 5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。 6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。 7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。（如果还有消费者，时间可延后）十、活动须知 1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。 2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品（数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等

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田田英语跳蚤市场活动方案一、活动总体目标本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。（为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少