初中学校年终工作总结五篇2020

初中学校年终工作总结五篇2020

精选初中学校年终工作总结(一)

本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;教

师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为

教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各

项工作总结如下:

一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设

德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍

的整体素质，我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议，

有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改

进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校

工作要求，提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动

开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组

织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园

文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校

风地形成起到潜移默化的作用。

本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱

心等活动，如全校同学向xxx、xx等病危学生募捐xxx元现金;坚持

每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神。

3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质

(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主

题班会活动。

(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制，加

强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的

自觉性。

二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。

1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。

学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学

进度表，第二周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。

本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，

有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写

详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有

教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后

能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规

范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立

师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

2、积极开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务

质量。

教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教

学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导