进一步增强调查研究能力
进一步增强调查研究能力，
适应新形势、新任务、新要求
习近平总书记指出：“我国改革已进入攻坚期和深水期，需要解决的问题十分繁重。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”习总书记的精辟论述，明确了新形势下调查研究工作的方向和基本原则，对做好调查研究工作具有很强的现实针对性和指导性。
如何把习近平总书记关于深入调查研究的要求落实到实处，这既是一个理论问题，也是一个实践问题。按照相关部署，经过深入学习《读本》和交流研讨，结合工作实践中的思考，我对调查研究有了一些新的认识。
一、充分认识加强调查研究工作的重要性和必要性
调查研究是党和政府的一项基本工作方法和工作制度。加强调查研究，是实现科学决策，实施正确领导的基本前提，是密切联系群众、转变工作作风的重要途径，也是加强自身建设、增强干部履职能力的有效措施。近年来，我局紧紧围绕经济社会发展和监管工作中的重点、难点和热点问题，按照局领导“统一规划、分头实施、归口管理、成果共享”的要求，深入开展调查研究，取得了许多有价值的调研成果，对指导和推动工作起到了重要作用。随着形势、任务、体制的变化，工作面临着许多新情况、新问题，迫切需要进一步加强调查研究，理
清工作思路。每一名机关干部都应充分认识加强调研工作的重要性和必要性，不断提高调研能力和工作质量，努力推出更多更好的调研成果，为领导科学决策当好参谋、为推动工作发展搞好服务。
二、努力提高调查研究的质量和水平
调查研究在我们事业发展的各个阶段都起着举足轻重的作用，干部的调查研究能力也在逐步提高，但随着新形势、新任务、新矛盾的出现，干部调查研究能力就有不断更新、不断提高的迫切需要。调查研究是一项基本功，基本功的培养提高不是一朝一夕的事情，需要实践的磨练。要想提高发现问题、获取信息、沟通协调、撰写调研报告等调查研究综合能力，我认为必须做到“抓好两个关键、培养三种能力和注意四个细节”。
（一）抓好两个关键
一是深刻理解调查研究的内涵。调查研究包括调查与研究两个方面，贵在调查、重在研究。只研究，不调查，就会脱离实际，造成瞎指挥；只调查，不研究，认识提不高，问题发现不了，因而也就得不出正确的结论。因此，调查以“求实”，研究以“求是”，这一过程就是理论与实践相结合的过程，只有这样，才能把情况搞准，把问题摸透，把对策想好。
二是准确把握调查研究的内容。在具体工作中，调查研究的内容主要有“五点”，即：履行职能中的“朦胧点”、重点工作中的“薄弱点”、基层工作中的“闪光点”、与监管对象关系中的“敏感点”和决策者眼中的“关注点”。
（二）在调查研究过程中要培养三种能力
一要多听、会听。调查研究的内容往往涉及多方面的利益，古人云：“兼听则明，偏听则暗”。因此，既要听取本级机关的意见，又要听取下级机关的意见；既要听取部门负责人的意见，也要听取具体工作人员的意见；既要听取执法人员的意见，也要听取监管对象的意见。在听的过程中，还要学会听出话外音。
二要多看、会看。调查研究不能走马观花，必须深入企业，沉到基层，既要“身至”，又要“心至”，走到别人没有到过的地方，达到别人没有深入的程度，才能获得别人得不到的调研成果。
三要多问、会问。对需要重点了解的情况和问题，要多问、追问到底，并对解答的情况进行思考，从中再找出问题来问；要会问，引导对方说真出实的情况和想法。
（三）注意四个细节
1、既要满腔热忱，又不能感情用事。如果在调查研究的过程中单凭感情用事，往往会得出偏激的、甚至完全错误的结论。
2、切忌先下结论，后找证据。搞调查研究不能先入为主，要做到准确反映客观事实。正如毛泽东同志曾教导过的，“一切结论产生于调查研究情况的末尾，而不是在它的先头。
3、调查要全面细致，克服片面性。要广调细查，把一件事调查清楚，必须获取各方面的情况，真正了解事情的前因后果、来龙去脉，综合作出判断，防止以点带面、以偏概全。
4、研究要深入透彻，克服表面性。要精研深析，把问题分析的
透一些，把建议想的深一些，把启示想的远一些，从做法中发掘内涵，从事实中找出规律，从经验中提炼出启示。
三、重学习、多积累，增强自身调查研究能力
增强调查研究能力，必须要具备坚实丰富的知识储备，唯一的途径就是加强学习。政治上要学得“深”，对上级的决策部署要认真学习，深刻领会，善于从政治上分析问题，调查研究、指导基层都要符合中央、省党委、局党组的要求，自觉与中央保持高度一致。业务上要学得“精”，精通业务工作的各项政策、法律法规、工作要点、方法程序，真正成为行家里手。领域上要学得“宽”，广泛学习经济、历史文化、社会、科技等方面的知识，注重搜集各方面的信息，拓宽眼界、增强能力。行动上要学得“勤”，树立终身学习的理念，形成学习工作化和工作学习化的常态。扎实练好调查研究基本功，在工作实践中不断探索深化调研工作的新方法、新途径，力求自己在调研工作上，能上一个新台阶。
以上是个人学习《读本》第十二部分第三节的一些粗浅体会和认识，不妥之处请领导和同志们多多批评指正。