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八年级上册生物 1月份月考试卷及答案解答

八年级上册生物 1月份月考试卷及答案解答
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八年级上册生物 1月份月考试卷及答案解答

一、选择题

1.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()

A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌

2.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是()

A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官;

C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发

3.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫

C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

4.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能

A.蚯蚓的刚毛

B.蛇的鳞片

C.蝗虫的外骨骼

D.蜥蜴的细鳞

5.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是()

A.P可以表示体温恒定

B.E可以表示体内受精

C.F可以表示胎生哺乳

D.Q可以表示体内有脊柱

6.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是

A.①B.②

C.③D.④

7.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()

A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽

C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头

8.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是

A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

9.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是()

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥

10.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为

C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境

11.抗生素是()

A.细菌、真菌产生的维生素

B.细菌产生的杀死细菌的物质

C.某些真菌产生的杀死细菌的物质

D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质

12.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()

A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声

C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁

13.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )

A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气

B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖

C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌

D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖

14.关节活动时很牢固,与之有关的结构特点是关节结构里有()

A.关节软骨和滑液B.关节软骨和关节窝

C.关节囊和韧带D.关节腔和滑液

15.鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是()A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力

B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色

C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动

D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置

16.下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是

A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行

B.一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病

C.地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用

D.蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉,它与植物形成了相互适应,相互依存的关系17.保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是()

A.大力开发自然保护区旅游资源

B.随意引进外来物种

C.大量收集珍稀物种做标本

D.建立自然保护区

18.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( )

A.壁虎断尾B.章鱼喷出墨汁

C.蜜蜂跳“8”字舞D.枯叶蝶模仿枯叶的形态

19.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中,描述不正确的是()

A.身体由很多体节构成

B.都有单眼和复眼

C.体表都有外骨骼

D.足和触角都分节

20.小明对7种动物进行了分类,类别1:美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅;类别2:蚊子、苍蝇、蝗虫。分类依据是

A.水生还是陆生B.有无脊柱

C.飞行还是爬行D.胎生还是卵生

21.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是()

A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓

22.不具有社会行为的动物是

A.大象B.鲫鱼C.金丝猴D.白蚁

23.爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是()

A.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲

B.体温不恒定

C.在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳

D.用肺呼吸

24.下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()

①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干

A.①②B.①③C.②③D.②④

25.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是()

A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质

C.不能独立生活D.属于单细胞生物

26.食品腐败变质的根本原因是 ( )

A.气温过高B.细菌和真菌生长繁殖C.食品生虫

D.食品中水分过少

27.地球上种类最多的动物是()

A.鸟类B.昆虫C.鱼类D.哺乳动物

28.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()

A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫29.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是()

A.关节窝B.关节软骨

C.关节囊D.关节腔

30.下列不属于社会行为的动物具备的特征是()

A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织

C.有的群体中还形成等级D.群体内部没有信息交流

二、综合题

31.近年来“慢跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,“慢跑”等运动主要通过运动系统来完成,人之所以能够自如的运动,与关节有密切的关系。如图甲示“慢跑”动作,图乙表示关节结构示意图,请分析完成下列题目:

(1)慢跑运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由_____、关节和___组成。

(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌_____,肱三头肌____。 (填“收缩”或“舒张”)

(3)脱臼是许多人都曾有过的经历。由乙图可知,脱臼是指_____(填序号)从_____(填序号)中滑脱出来的现象。

(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要_____系统的调节。运动所需的能量,有

赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

32.下图为自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题

(1)分析示意图,可以推断图中:①代表的生物应该是____________,②③④分别代表哪种物质:②___________________③___________________④_____________

(2)在生态系统中,①能够把动植物遗体分解成②和④。这些物质又能被生产者(绿色植物)在光照的条件下通过____________作用而利用,进而制造___________。再进一步被动物利用。从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界的物质循环有着重要作用,它们作为

________________参与物质循环。

33.观察图甲“长骨的基本结构”和图乙“关节的剖面图”,回答问题:

观察图甲,回答以下问题:

(1)长骨的结构最表面局部分离出一层膜,这就是图中的[]__,其内层的成骨细胞的作用是__.

(2)骨干外周部的骨组织致密,称为[D]__,它使骨变得坚硬.

(3)当一个成年人大量失血时,B内的物质转为__色,从而恢复__功能.

观察图乙,回答以下问题

(4)在图中,由结缔组织构成,封闭关节腔的结构是[]__.

(5)图中[]__内有滑液,能减少摩擦,此外,在其内或关节周围还有__,增强了关节的灵活性和牢固性.

(6)图中(1)和(2)是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为[3]________.其表面覆盖一层(4)___________.

34.读图,回答下列问题

(1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_________。属于单细胞真核生物的是

[ ]_________。

(2)图中的微生物中,与[C]的细胞结构基本相似的是[ ]_________。

(3)[D]的繁殖方式是_________繁殖。[C]的繁殖方式是_________。

(4)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_________(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_________(有氧/无氧)的环境中;在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛,这应该是图中_________(填字母)的生长繁殖的结果,请列举二例延长食品保存期的方法_________、_________。

35.小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表:

请回答:

(1)a和b处应分别填上______、______。

(2)小华在一次野外活动时,采集到油松、肾蕨、玉米3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,油松对应位置在_______;肾蕨对应位置在_______;玉米对应位置在______。

(3)甲、乙、丙三种植物中,共同特征比较多的两种植物是______。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【分析】

真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。

【详解】

微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。

【点睛】

真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

大多数的昆虫体表有外骨骼,起到保护、支持和防止体内水分的散失的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大,当昆虫逐渐长大时,外骨骼就会限制昆虫的生长,所以昆虫的发育过程都有蜕皮现象,昆虫一生中蜕皮的次数一般是4~5次,通常发育成为成虫后,就不再蜕皮。

【详解】

A.外骨骼覆盖在蝗虫体表,蝗虫的外骨骼具有保护内部柔软的器官的作用,A正确。

B.外骨骼覆盖在蝗虫体表,具有支持蝗虫体内器官的作用,B正确。

C.蝗虫的体内没有骨骼,外骨骼并非是保护蝗虫体内的骨骼,C错误。

D外骨骼覆盖在蝗虫体表,具有防止体内的水分蒸发的作用,D正确。

故选:C 。

【点睛】

理解掌握蝗虫外骨骼的功能是解题的关键。

3.C

解析:C

【解析】

【分析】

本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物,它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的,身体只有一个开口。

【详解】

蝗虫属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,它们有口有肛门,故A错误。水蛭属于环节动物,有口有肛门;海蜇属于腔肠动物,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门,故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物,有口无肛门,故C正确。沙蚕属于环节动物,有口有肛门;血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物,有口无肛门,故D 错误。

熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。

4.A

解析:A

【解析】

【分析】

陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。

(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。【详解】

A、蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用,没有防止水分散失的作用,符合题意;

BCD、蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的细鳞,都是防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,不符合题意。

因此不具有这种功能的是蚯蚓的刚毛。

故选A。

【点睛】

本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。

5.D

解析:D

【解析】

【分析】

本题综合考察动物的特征。P是青蛙和鲫鱼的共同特征,Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征,E是青蛙和奶牛的共同特征,F是鲫鱼和奶牛的共同特征,识图答题。

【详解】

A、青蛙和鲫鱼属于变温动物,因此P可以表示体温不恒定,A的说法错误;

B、青蛙体外受精、奶牛体内受精,B的说法错误;

C、奶牛属于哺乳动物,胎生哺乳,鲫鱼卵生,C的说法错误;

D、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,Q可以表示体内有脊柱,D的说法正确;

【点睛】

仔细分析三种动物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。

6.C

解析:C

【解析】

试题分析:图中的是屈肘,①肱二头肌,④肱三头肌,人体的任何一动作,都不是由一

块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互协作,共同完成的,举哑铃时,肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张,肌腱连在两块相邻的骨上,运动过程中③关节起支点作用。选C。

【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系,难度中等,属于理解层次要求。

7.A

解析:A

【解析】

【分析】

节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。

【详解】

A.燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,A符合题意。

B.春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,B不符合题意。

C.蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,属于节肢动物,C不符合题意。

D.蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,属于节肢动物,D不符合题意。

故选A。

【点睛】

熟记节肢动物特征的身体分部,而且足和触角分节,有外骨骼。

8.B

解析:B

【解析】

当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后,动物的栖息地也会大量减少,森林是生态系统的生产者为其他生物提供有机物,没有了生产者动物会缺少食物,破坏了食物链,导致许多野生动物濒临灭绝。A正确;

我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,随意引进外来物种,会造成生物入侵,B错误;

建立自然保护区,将生物连同其生活的环境一起加以保护,这样不但是为了保护珍稀动植物,也包括各种典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的措施。C正确;

对于鼠、蚊、蝇等有害动物,我们要适当控制其数量,减低其危害,反而利于保护生物的多样性。D正确。

9.C

解析:C

【解析】

【分析】

鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定。

【详解】

多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛;前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;长骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;龙骨突发达;心脏四腔。④胎生哺乳是哺乳动物的特征,⑥变态发育是昆虫和两栖动物的特征。因此,①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定是莺和燕具有的共同特征。

故选C

【点睛】

解答此题的关键是知道鸟类的特征。

10.C

解析:C

【解析】

【分析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,A错误。

B.从题干中的曲线图可知蚯蚓、蝗虫都具备学习行为,而蚯蚓,蝗虫是无脊椎动物,即不是只有脊椎动物才具备学习行为,B错误。

C.动物越高等,动物的学习行为越复杂,学习中“尝试与错误”的次数越,适应环境的能力越强,C正确。

D.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为,有利于动物适应复杂多变的环境,D错误。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握学习行为和先天性行为的意义。

11.D

解析:D

【解析】

【分析】

有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。

【详解】

A.维生素不是抗生素,故A不正确。

B.细菌不能分泌杀死细菌的物质,不符合题意,故B不正确。

C.有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,不是杀死所有细菌,故C不正确。

D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质,符合题意,故D正确。

【点睛】

掌握抗生素定义,并能灵活运用才能答对题目。

12.D

解析:D

【解析】

【分析】

动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。

【详解】

A.蚂蚁通过舞蹈动作进行交流,A不符合题意。

B.鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流,B不符合题意。

C.蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流,C不符合题意。

D.乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑,没有通讯作用,D符合题意。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

13.C

解析:C

【解析】

【分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

【详解】

A.牛奶盒装是利用加热灭菌,并隔绝外界空气,延长牛奶的保质期,故A正确。

B.香菇晒干是减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长保质期的,故B 正确。

C.鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖,来延长保质期,故C错误。

D.剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖,从而延长保质期,故D正确。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法。

14.C

【解析】

【分析】

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,据此分析解答。

【详解】

关节的结构和功能:节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。因此,关节活动时增加牢固性的结构是关节囊和韧带。故选C。

【点睛】

熟知关节的结构和功能是解题的关键。

15.A

解析:A

【解析】

鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动,A错误;

鲫鱼体色的特点是背面深灰色,腹面白色,是一种保护色,B正确;

鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,可以减少水的阻力,有利于在水中游动,C正确;

鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置,D正确。

16.D

解析:D

【解析】

【分析】

多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。

细菌和真菌在自然界中的作用:作为分解者参与物质循环,引起动植物和人患病;与动植物共生。

【详解】

A.没有动物,有生产者和分解者,生态系统的物质循环能进行,但动物能促进生态系统的物质循环,A不符合题意。

B.链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病,而链球菌属于细菌,B不符合题意。

C.地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,地衣在土壤形成中有一定作用,生长在岩石表面的地衣,它所分泌的多种地衣酸可腐蚀岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,加之自然地风化作用,逐渐在岩石表面形成了土壤层,C不符合题意。

D.蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时,身上沾满的花粉会掉落下来,从而帮助植物顺利传粉,这说明蜜蜂与植物形成了相互适应,相互依存的关系,D符合题意。

【点睛】

本题的重点是了解动物、细菌和真菌在生物圈中的作用。

17.D

解析:D

【解析】

【分析】

生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。

【详解】

A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存,保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施,大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,A错误。

B.随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误。

C.一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,C错误。

D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的,D正确。

故选D。

【点睛】

解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。

18.C

解析:C

【解析】

壁虎断尾属于防御行为,不属于信息交流,A错误。

章鱼释放墨汁不属于信息交流,属于防御行为,B错误。

蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,属于群体中的信息交流,C正确。

枯叶蝶模仿枯叶的形态是一种拟态,属于防御行为,不属于信息交流,D错误。

19.B

解析:B

【解析】

【分析】

节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。

【详解】

A、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物都属于节肢动物,身体由很多体节构成,A正确。

B、节肢动物可以分为昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲等,但有的有单眼和复眼,如蝗虫,有的只有单眼没有复眼,如蜘蛛等,B错误。

C、体表有外骨骼是节肢动物的特征,C正确。

D、足和触角也分节是节肢动物的特征,D正确。

故选B。

【点睛】

了解常见节肢动物和特征是解题的关键。

20.B

解析:B

【解析】

【分析】

根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

【详解】

美人鱼属于鱼类、壁虎属于爬行动物、蟾蜍属于两栖动物、泥鳅属于硬骨鱼纲,它们的体内都有脊柱,属于脊椎动物。蚊子、苍蝇、蝗虫它们的体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是明确动物的分类特征。

21.D

解析:D

【解析】

试题分析:ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为.

D、金鸡报晓是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为.

故选D

考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.

22.B

解析:B

【解析】

【分析】

社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。

【详解】

社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物

群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。白蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭;雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配;工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全;大象群或金丝猴群体内有严格的等级次序,有首领(或猴王),负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物配偶,属于社会行为;鲫鱼不具有社会行为的特征。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是社会行为的特点。

23.B

解析:B

【解析】

【分析】

(一)陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。

(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。(二)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。

【详解】

皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲,可防止水分散失,适宜陆地生活,A不合题意;体温不恒定与适应陆地生活无关,B符合题意;爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生,在陆上产卵,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,C 不合题意;用肺呼吸,肺是适宜陆地呼吸的器官,D不合题意。

【点睛】

关键点:爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物。

24.B

解析:B

【解析】

【分析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。

【详解】

①制酸奶要用到乳酸菌,制米酒要用到酵母菌,都运用了微生物发酵技术,正确;

②食用油、豆腐是通过机械的方法榨取而成的,与发酵无关,错误;

③酱油要用到霉菌,食醋要用到醋酸杆菌,都与发酵有关,正确;

④火腿肠、牛肉干一般用真空包装法,这样做的目的是脱去肉中的水分,抑制细菌或真菌繁殖,与发酵无关,错误。

故运用了微生物发酵技术的是①③,B正确。

【点睛】

发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注意掌握。25.D

解析:D

【解析】

【分析】

病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。

【详解】

外壳由蛋白质构成、内部含有遗传物质、不能独立生活都属于病毒的特点,ABC正确;病毒没有细胞结构,因此病毒不属于单细胞生物,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。

26.B

解析:B

【解析】

【分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。

【详解】

所谓的食品腐败变质是指食品受到外界有害因素的污染以后,食品原有色、香、味和营养成分发生了从量变到质变的变化,结果使食品的质量降低或完全不能食用,这个过程称为食品腐败变质。其本质是食品中蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养成分的分解变化过程。营腐生生活的真菌和细菌能够分解食物的营养成分,使食物中的营养成分发生分解,从而使食品腐败变质,故食品腐败的根本原因是微生物的大量繁殖。B正确。

【点睛】

解题的关键是掌握食品腐败的原因,了解微生物生活的条件。

27.B

解析:B

【解析】

【分析】

节肢动物中的昆虫约有100多万种,是地球上种类最多,分布最广的动物。

【详解】

昆虫一般具有两对翅,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,有翅能飞可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利,因此节肢动物中的昆虫纲是动物界中分布最广、数量最大、种类最多的一个类群。

【点睛】

本题主要考查昆虫纲的主要特征。理解掌握昆虫纲的主要特征是解答此题的关键。28.C

解析:C

【解析】

【分析】

动物之间也需要进行信息交流,称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应。

【详解】

黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声,以帮助同伴快速定位,进行捕食,A正确。蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离,这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置,B 正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声,是蚊子的翅膀在挥动的时候,震动发出来的声音,C 错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫,以进行繁殖D正确。

【点睛】

掌握动物之间的信息交流。

29.C

解析:C

【解析】

【分析】

本题考查了关节炎的病因,关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

【详解】

A、关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,不符合题意。

B、关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,不符合题意。

C、关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液,分泌的滑液进入关节腔,如果关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,符合题意。

D、关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,不符合题意。

【点睛】

滑液是由关节囊内壁分泌的,若功能异常,分泌滑液过多,会引起关节炎。

30.D

解析:D

【解析】

【分析】

社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。

【详解】

具有社会行为的动物,营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是群体成员之间有明确分工、群体内部往往形成一定组织,如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。有的群体中还形成森严的等级。群体内部没有信息交流不属于社会行为的动物具备的特征,D符合题意。

【点睛】

关键是理解掌握社会行为的特征。

二、综合题

31.骨肌肉(骨骼肌)舒张收缩 2 5 神经

【解析】

【分析】

(1)人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。

(2)关节包括1关节软骨,2关节头,3关

解析:骨肌肉(骨骼肌)舒张收缩25神经

【解析】

【分析】

(1)人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。

(2)关节包括1关节软骨,2关节头,3关节腔,4关节囊,5关节窝,①肌腹,②肌腱。【详解】

(1)人体运动系统主要有骨、关节和肌肉三部分组成。

(2)当人处于图1中所示慢跑状态时,其右上肢处于伸肘状态,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

(3)关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.2关节头从5关节窝里滑脱出来成为脱臼。

(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

【点睛】

解题的关键是掌握关节的结构和运动系统的组成。

32.细菌真菌(微生物)二氧化碳氧气无机物(水、无机盐)

光合作用有机物分解者

【解析】

【分析】

细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、

解析:细菌真菌(微生物)二氧化碳氧气无机物(水、无机盐)光合作用有机物分解者

【解析】

【分析】

细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者能分解动植物的遗体、促进了自然界中的物质循环,图中①表示细菌、真菌,②表示二氧化碳,③表示氧,④水和无机盐。

【详解】

(1)动植物的遗体在自然界会逐渐消失,这是因为图中的①细菌和真菌(填生物名称)把它分解成②二氧化碳、④水和无机盐;这些物质,在光照下,又能被生产者绿色植物通过光合作用作用而利用,产生③氧气。

(2)动植物的遗体在自然界会逐渐消失,这是因为图中的①细菌和真菌(填生物名称)把它分解成②二氧化碳、④水和无机盐;这些物质,在光照下,又能被生产者绿色植物通过光合作用作用而利用,产生③氧气,同时制造有机物,再进一步被动物利用;从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用,它们作为分解者参与物质循环。

【点睛】

关键理解细菌和真菌与自然界物质循环的关系。

33.C骨膜对骨的长粗和骨折后的修复有重要作用骨密质红

造血 5关节囊 6关节腔韧带关节面关节软骨

【解析】

【分析】

结构模式图

解析:C骨膜对骨的长粗和骨折后的修复有重要作用骨密质红造血 5关节囊 6关节腔韧带关节面关节软骨

【解析】

【分析】

结构模式图;归纳推理;动物的运动系统专题。

(1)

.(2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组

成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨,关节腔内有少量滑液。(3)图甲中,A骨松质、B骨髓腔、C骨膜、D骨密质,图乙中,1关节头、2关节窝、3关节面、4关节软骨、5关节囊、6关节腔。

【详解】

(1)骨表面的C骨膜中有成骨细胞具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗,因此“长骨的结构最表面局部分离出一层膜”,这就是图中的C骨膜,其内层的成骨细胞的作用是对骨的长粗和骨折后的修复有重要作用。

(2)骨干外周部的骨组织致密,称为骨密质,它使骨变得坚硬。

(3)幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能.因此“当一个成年人大量失血时”,B骨髓腔内的物质(骨髓)转为红色,从而恢复造血功能。

观察图乙,回答以下问题

(4)在图中,由结缔组织构成,封闭关节腔的结构是5关节囊,关节囊主要由肌腱和韧带构成。

(5)图中6关节腔内有滑液,能减少摩擦,此外,在其内或关节周围还有韧带,增强了关节的灵活性和牢固性。

(6)“图中【1】和【2】是骨之间相接触的部位”,多为一凸一凹合称为关节面。其表面覆盖一层【4】关节软骨。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握骨的基本结构、关节的结构与功能以及正确识图。

34.B病毒 C酵母菌 D青霉孢子出芽生殖和孢子生殖 C 无氧 D 放入冰箱腌制(晒干等)

【解析】

【分析】

(1)细菌的基本结构有细

解析:B病毒C酵母菌D青霉孢子出芽生殖和孢子生殖C无氧D放入冰箱腌制(晒干等)

【解析】

【分析】

(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;

(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。

(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

(4)图中A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。

【详解】

(1)B病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,C是酵母菌,有

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八年级生物期末考试卷 5、下列不属于鱼类的是() (时间:90 分钟满分:100 分)制卷:审核:(备课组教师) A 鲫鱼 B 鲨鱼 C 章鱼 D 海马温馨提示:教科处审核:同意上报领导审 批:同意印制份 6、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国 题目五六七八总分 家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重 得分 要的() A、鳃和鳍B 、肺和鳍状肢 一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题 1.5 分,共60 分) C、肺,气囊和翼D 、鳃和游泳足 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7、小眀养的蛇每过一段时间就会蜕皮一次,这层“皮”的作用()答案 A 减少体内水分散失 B 自由运动 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C 适应水中生活 D 皮肤呼吸 答案8、下列全部是环节动物的一项是() ①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎1、活鲫鱼的鳃之所以红,是因为鳃内:() A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③⑤ D ①④⑥ A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 9、蚯蚓的呼吸器官是()C 毛细血管丰富D 大血管丰富 A 刚毛 B 环带 C 体壁 D 肺2、流出鳃的水与流入鳃的水相比, 其溶解的气体成分的变化是()

10、下列哪项不是家兔的牙齿的结构()A 二氧化碳增多, 氧气减少 B 二氧化碳减少,氧气增多 A 门齿 B 犬齿 C 臼齿 D 以上都不是 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多 11、下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应() 3、下列哪项不是鱼适于游泳的特点:() A 心脏分四腔 B 盲肠发达 C 用肺呼吸 D 体温恒定 A 体表有黏液 B 用鳍游泳, 用鳃呼吸 12、下列哪项是哺乳动物特有的() C 侧线感知水流, 测定方向 D 口内没有牙齿 A 用肺呼吸 B 心脏分四腔 C 体温恒定 D 胎生、哺乳 4、下列属于腔肠动物的是() 13、下列是鸟类特有的一项是() A 珊瑚 B 珊瑚虫 C 乌贼 D 水蚤 A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸

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人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版

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八年级生物下册期末考试试卷及答案

八年级生物第二学期期末考试试卷 一、选择题:(每小题1分,共30分) ()1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是: A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖()2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被: A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ()3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是: A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ()4、下列各对性状中,属于相对性状的是: A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ()5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是: A、草→鼠→蛇→鹰 B、草→鹰→蛇→鼠 C、鹰→草→蛇→鼠 D、草←鼠←蛇←鹰 ()6、对生物进化历程的叙述正确的是: A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞

()7、下列叙述是正确的是: A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂 ()8、下列属于特异性免疫的是: A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ()9、下列哪种食品不是通过发酵产生的: A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ()10、下列叙述中,正确的是: A、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ()11、下列动物行为属于先天性行为的是: A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途()12、下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是: A、门 B、科 C、属 D、种 ()13、关于人体细胞中有染色体数目的说法,不正确的是: A、男性体细胞中有染色体46条 B、女性体细胞中染色体为46条 C、精子细胞中有染色体23条 D、卵细胞中有染色体24条 ()14、醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的: A、中枢神经系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、循环系

八年级生物月考试卷

八年级生物月考试卷一 (总分:50分时间:30分钟) 一.选择(30分,答案填入后面表格): 1.医生在给病人打吊针时,常寻找病人手臂上的“青筋”,其实手臂上的一条条青筋是A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.肌肉 2.与心室相连且流静脉血的血管是 A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上下腔静脉 3.一位B型血的病人急需输血救急,从血库中取血时首选的血液是 A.O型血 B.B型血 C.A型血 D.AB型血 4.成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是 A.运载血细胞 B.运输氧气 C.吞噬细菌 D.止血和凝血 5.如果由于某人体内有炎症,则该人体血液中数量会增加的是 A.血小板 B.白细胞 C.血细胞 D.红细胞 6.血液循环包括体循环和肺循环,体循环从心脏的哪个结构开始 A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 7.小明患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 8.张三的父亲最近经常头昏,经医生检查得知他的血压是19千帕/14千帕,根据这组数据可以诊断他可能患有 A.贫血 B.高血压 C.低血压 D.坏血病 9.原尿与尿液在成分上相差很大,其主要原因是 A.肾小球有滤过作用 B.肾小管有重吸收作用 C.收集管有收集尿的作用 D.膀胱有贮尿的作用10.下列那项与尿液的形成无关 A.肾小球 B.肾小管C输尿管 D.肾小囊 11.体循环中,血液成分发生变化的地点是 A.主动脉 B.体毛细血管处 C.右心房 D.肱动脉 12.在心脏和部分血管中能保证血液按一定的方向流动的结构是 A.心房 B.心室 C.静脉 D.瓣膜 13.医生给病人验小血时,用针把手指戳破,挤出血来,再用吸管吸取。这种血来自与A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.以上三种血管都可以14.如果你给贫血患者提供饮食建议,你认为应该选择的食物组合是 A.大骨汤,红薯,白菜 B.鸡蛋,鲜鱼,猪肝 C.海带,紫菜,胡萝卜 D.肥肉,土豆,冬瓜15.某战士在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是 A.压迫伤口近心端一侧的血管 B. 压迫伤口远心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口就好 D.只用“红药水”处理伤口就好 二.判断(5分) 16.体育锻炼可使心肌发达,搏动有力,因此,运动量越大对心脏越有好处。()17.在人的心脏中左心房和左心室相通,右心房和右心室相通。()18.人体通过皮肤以汗液的形式排出葡萄糖。()19.在人体的血管内,动脉血管流的都是动脉血,而静脉血管内流的都是静脉血。()20.我国年龄在18~55周岁的健康公民都有无偿献血的义务。()

(完整版)八年级生物期末考试试卷分析

八年级生物期末考试试卷分析 为了准确把握考试的方向,有效落实课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩,现对八年级生物期末考试试卷分析试卷命题思路及学生答题情况进行分析,并做出相应的教学反思,在此向各位领导汇报一下。 一、试题的特点 1这次考试,知识涵盖了八年级上下册全部知识内容。题目难易程度适中,选择题和综合题,多数考察基础知识,难度不大。八下考查的知识点较多。 2、注重基础知识和重点知识的考查 今年的试题既注重基础知识的考查,有体现出与生活实际相结合的考查,主要是动物的类群、运动系统、细菌和真菌、动物的生殖、传染病和免疫等。 3、结合生活实际的试题比较多 试卷注重生物与现实的对话,关注社会热点,关注学生生活,注重考查解决实际问题的能力。试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问,如第28题,通过对桃花的了解让学生知道了桃子是怎样发育来的。 二.试卷的结构分析 1、内容结构:本次考试内容涉及八年级上下册学期知识点,满分100分,答题时间60分钟。 2、目标水平结构:根据课标和中考范围及要求,本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力。 3、题型结构分析:本次试卷分选择题、非选择题两大类。非选择题分为看图填空和材料分析题。 4、难度分析:本次试卷总体来看难度适中,梯度较合理,能够分出优、中、差三类学生。 三、试卷题目分析 1、选择题(4)考查学生先天性行为和学习行为的区别。 2、选择题(9)考查鸟的生殖和发育。 3、选择题(13)考查基因的显性和隐性、遗传图解。 4、选择题(17)考查生物的起源和进化。 5、选择题(18)考查达尔文的自然选择学说。 6、选择题(25)考查建立健康的生活方式。 7、填空题(26)考查动物的生理特征及其分类等级。 8、填空题(28)考查基因的显性和隐性:遗传图解。 9、填空题(30)考查免疫和计划免疫。 10、填空题(31)考查关爱生命,注重健康。 四、学生答卷分析: 在阅卷过程中,我们发现有如下一些问题须引起高度关注: 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对生物基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。半数的学生对课本中帮助学习的材料不重视,掌握较差,所以得分率比较低。 2、审题不清。不少学生不注意审题,或审题马虎,细心不够,以至出现不应该有的错误。 3、从考试结果统计来看,学生学习两极分化严重,也有一部分学生态度极其的不端正,只做选择题,其余大题都空着,对生物学失去了兴趣。大多数学生学习成绩不理想,处于低分段水平,作为老师经常重点强调的知识点,也有不少部分同学丢分,这充分反映出学生基础知识掌握不牢靠,知识结构混乱、含混不清,概念理解不准确、模棱两可,做题时不善于思维、审题不清、凭空想象、自以为是,识图作答不识图、胡乱猜测。 4、读图、识图分析能力差。非选择题中26、27、29题大部分同学失分的主要原因是读图,识图分析能力差。 五、今后教学建议:

生物版八年级上册生物 1月份月考试卷及答案解答

生物版八年级上册生物 1月份月考试卷及答案解答 一、选择题 1.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是正确的() A.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 B.身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征 C.鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力 D.鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达 2.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是() A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病 C.与植物共生D.与植物竞争 3.与家鸽飞行生活相适应的特点是() ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸,气囊辅助呼吸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是() A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂 5.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是 A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物 6.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸 B.体温都不恒定 C.体表都有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱 7.下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有()A.取食行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为 8.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C.以上分类单位中,最小的分类单位是科 D.向日葵与棉花之间没有共同特征 9.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

八年级生物期末考试试卷及答案

八年级生物期末考试试卷及答案【】八年级生物期末考试试卷及答案本文是编者为大家整理的初二生物期末试题,供大家参考学习,希望可以给大家带来帮助: 一、选择题:(每小题1分,共30分) ( )1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是: A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖( )2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被: A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ( )3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是: A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ( )4、下列各对性状中,属于相对性状的是: A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ( )5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是: A、草鼠蛇鹰 B、草鹰蛇鼠 C、鹰草蛇鼠 D、草鼠蛇鹰 ( )6、对生物进化历程的叙述正确的是:

A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞 ( )7、下列叙述是正确的是: A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂 ( )8、下列属于特异性免疫的是: A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ( )9、下列哪种食品不是通过发酵产生的: A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ( )10、下列叙述中,正确的是: A、始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ( )11、下列动物行为属于先天性行为的是: A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途( )12、下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是:A、门B、科C、属D、种

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分,考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共 30 分) 本部分包括 1---30 小题,每小题 1 分,共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

八年级上册生物月考试题(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 八年级生物上册月考试题 一、选择题(每小题1分,共20分) 1.对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是()。 A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣 2. 一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,他们是()。 A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉 3. 我们在吃玉米果穗时,常会发现有缺粒现象,其原因是()。 A.缺乏水分 B.缺乏阳光 C.缺乏肥料 D.传粉不足 4. 植物果实内的种子数目取决于()。 A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B.子房内胚珠的数目 C.受精极核的数目 D.花粉里精子的数目 5. 取一粒浸软的玉米粒,用刀片将其从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液,再用放大镜仔细观察,被碘液染成蓝色的是()。 A.果皮和种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚芽、胚轴、胚根、子叶 6. 我们食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的()。 A.胚芽发育成的 B.胚根发育成的 C.胚轴发育成的 D.子叶发育成的 7. 在一个描述花生的谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”谜语中没有的结构是()。 A.果皮 B.种皮 C.胚乳 D.胚 8.家蚕吐的丝织成丝绸极大地美化了人们的生活。你知道当蚕宝宝开始吐丝作茧时,说明家蚕要进入什么时期吗?() A.成虫期 B. 幼虫期 C. 卵期 D. 蛹期 9.鸽子是和平的象征。那么雏鸽是由什么发育来的呢?() A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜 10. 自20世纪70年代以来,生物科学高速发展,新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是() A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖 11.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树,你的合理化建议是() A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接 12. 炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自() A.小麦的子叶花生的子叶 B.小麦的胚乳花生的子叶 C.小麦的子叶花生的胚乳 D.小麦的胚乳花生的胚乳 13. 你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗?运用生物技术就可以做到,这种技术是() A.嫁接 B.扦插 C.异花传粉 D.组织培养

八年级生物上月考试卷

一、选择题(每题2分,共50分,请把答案填写到表格中) 1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是() A、虾 B、蟹 C、蜈蚣 D、蚯蚓 2、炎热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群 大量死亡(即“泛塘”)。这是由于() A、水中缺二氧化碳B、水中缺氧C、缺乏饵料D、池塘缺水 3、动物先天性行为的控制因素是() A、环境因素B、后天“学习”所得C、遗传物质D、亲代练习 4、鲫鱼游泳的动力来自() A、躯干和尾部的左右摆动B、胸鳍和腹鳍的摆动C、尾鳍的摆动D、所以鱼鳍的协调作用 5、地球上动物种类多种多样,目前已知的大约有多少种() A、40多万B、100多万C、150多万D、200多万 6、下列哪一种是无脊椎动物?() A、鱼 B、蛇 C、猪 D、蜜蜂 7、下列动物属于鱼类的是() A、海狮 B、海葵 C、海马 D、海豹 8、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸() A、鳃 B、肺 C、体表 D、环节 9、鲫鱼身体两侧各有一条侧线,这是鱼的 () A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官 10、鱼类养殖,我国有优良的淡水鱼品种,闻名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是()A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 11、成对的鱼鳍是() A.背鳍和尾鳍 B.胸鳍和腹鳍 C.背鳍和腹鳍 D.胸鳍和臀鳍 12、陆地生活的动物对环境的适应特点包括() ①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在动气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 13、蝗虫用于气体交换的器官是() A.气管 B.气囊 C.气门 D.肺 14、一块骨骼肌的肌腱至少固定在() A.一块骨上 B. 两块骨上 C. 三块骨上 D. 不确定 15、下列不是动物在自然界中的作用的是() A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.是生物圈中有机物的制造者 16、关于生态平衡的叙述,不正确的是() A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡 B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态 C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变 D. 生产者大量死亡会破坏生态平衡 17、目前,我国已培育出5只转基因羊,这些羊的乳汁中含治疗血友病的药物,这与哪项科学技术的发展密切相关() A.克隆 B.生物反应器 C.仿生 D. 试管婴儿 18、下列哪一组动物都是恒温动物() A、眼镜蛇和狮子 B、喜鹊和斑马 C、海龟和虎 D、壁虎和猩猩 19、对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是() A、需要神经系统的控制和调节 B、需要消化、呼吸、循环系统的配合 C、仅靠运动系统即可完成 D、骨在肌肉牵引下围绕这关节运动

八年级生物月考考试质量分析

八年级生物月考考试质量分析 郑小惠我校本次月考考试生物试题坚持近年来中考改革的方向,继续推行“由知识立意向能力立意转变”,充分发挥了试卷的检测功能。现结合具体情况对八年级各班生物考试情况做如下评析。 一、试卷特点 总的情况是:注重对基础知识的考查,体现“能力立意”的命题指导思想、加强生物与生活实际的联系,加大了考查生物实验教学的力度。 本试卷从总的来看,难度适中。考查的内容没有脱离书本,贴近生活实际(比如选择题第三题、第九题、填空题第三题等等),而且遵循了现在的课程标准。另外,这套试卷在考查学生的生物知识的同时,还在阅读能力上给予了考查,这也是近来考试发展的一个方向,比如最后一题,它看起来文字很多,很多同学看见就怕了,但是实际上,做起来较简单,它考查了同学们要善于在复杂的文章中抓住有用的信息给予归纳,在基础上也考得比较得体,难易也有序。 二、学生答题的情况 现就六个班的情况及典型错误,作如下归纳: (一)、选择题: 全部得分的只有1人,大多数在5-8分。平均得分6分。其中1、2、3、4、6、这些得分正常,错的较少。说明了在这部分的基础上,同学们掌握较好.但是在5、9、10错误较多,对一些灵活的题同学的训练还不够。 (二)、填空题: 其中全对的没有,大多数在6-8分。平均得分6.3分,最少的有得0分的。其中2、3、题丢分比较多。对一些书本上常见的内容得分都不很高。说明了在今后的教学中还要加强基础训练。尤其是第3小题,虽然对于产生运动或者产生运动损伤时关节各部分的情况,上课没讲,但是关节各部分的作用还是讲得很清楚的。说明学生应用能力很不够,只会死记硬背。 (三)、关于探究: 训练不够,很多同学只能说是知道怎么答,但答不完整,知道个大概。不能完整的给出答案,似是而非。这个要引起重视。在今后一定要加强这方面的训练。 三、教学当中我们存在的问题。 1、低分过多,相当一部分学生对生物学科失去兴趣和信心 部分学生已不仅仅是生物知识没有掌握,而是基本丧失了学生物的兴趣,从他们的答卷就可看出这一点。因为很多同学,除了选择题和少量填空题外,其它题目他们是不会动笔的,而填空题则多为乱填一气,选择题又含有许多猜测的成分,那么,这样少得可怜的考分中有多少是他们掌握的东西就可以想象了。 2、基本的生物概念理解不到位。 基本的概念理解不透彻往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题。 3、学生的能力水平较低。 “三维一体”的新课程目标在冲击着我们脑海中传统的教学观念,但传统的

八年级下册生物期末测试卷(人教版)

八年级下册生物期末测试卷(人 教版) 一、选择题(本题共24小题,每小题1分,共24分) 1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养 B.缺少水分 C.缺少空气 D.缺少适宜的温度 5.下列不属于相对性状的是( ) A.番茄的红果和黄果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型 6.下图为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是( ) 组别亲代杂交组合子代性状 ①高茎×高茎全是高茎 ②矮茎×矮茎全是矮茎 ③高茎×高茎既有高茎,又有矮茎 ④高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎 A.① B.② C.③ D.④ 7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( ) 8.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是( ) A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 9.科学家将某些农作物的种子放在“神舟”飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( ) A.蛔虫病和小儿麻痹症 B.破伤风和狂犬病 C.流行性感冒和肝炎 D.坏血病和艾滋病 12.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。 下列建议中属于切断传播途径的措施是( ) A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医 C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( ) A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细胞的吞噬作用 14.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是( ) A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买

八年级上册生物 第三次月考试卷-百度文库

八年级上册生物第三次月考试卷-百度文库 一、选择题 1.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是() A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸 C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行 2.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是() A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B.饭后立即运动能增强消化系统的功能 C.运动能增强心脏功能,促进血液循环 D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长 3.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸 B.体温都不恒定 C.体表都有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱 4.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是() A.研究者是否利用显微镜进行观察 B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C.研究者是否直接观察被研究的动物 D.以上说法都不正确 5.下列不属于社会行为特征的是() A.成员之间有明确的分工 B.群体内部存在着信息交流 C.有的群体中还形成等级 D.群体内部形成一定的组织 6.右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是() A.种是分类的最基本单位 B.猫与虎的共同特征最多 C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 7.有关哺乳动物的下列特征正确的是()

A.哺乳动物都在陆地上生活 B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力8.下表资料直接反映了生物多样性中的() 生物类群哺乳动 物 鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物 世界已知 种数 43428730630019056850-940260000 A.生态系统多样性 B.生物种类(物种)多样性 C.基因(遗传)多样性 D.生物数量多样性 9.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是() A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C.脊椎动物都用肺呼吸 D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 10.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是() A.B.C.D. 11.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( ) A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气 B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖 C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌 D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖 12.如果你去市场买鱼,可根据下列哪种情况判断其新鲜程度的标志() A.鱼鳞未脱落B.身体完好无损 C.鳃丝鲜红D.体表湿润 13.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有() A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核14.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是() ①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁

八年级生物(下册)月考及期中期末试卷(含答案)人版

班级学生互相测评·老师点评 月练习一(第七单元第一章) 一. 选择题(答案写在下面表中,每题2分,共30分) 1.蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段() A.成虫 B.幼虫 C.受精卵 D.蛹 2.下列动物生殖过程中属于体外受精的是() A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂 3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能是() A.空气污染 B.水域污染 C.土壤污染 D.人类捕杀 4.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养() ①卵壳;②卵白;③卵黄;④胚盘。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 5.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖() ①水媳的出芽生殖;②豌豆的种子繁殖;③月季的扦插繁殖; ④鱼的受精卵繁殖;⑤细菌的分裂生殖;⑥鸡的受精卵繁殖。 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 6.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于() A.外界的空气过于干燥 B.昆虫的皮肤太干燥 C.外界的气温过高 D.昆虫的外骨骼不能随身体生长 7.下列哪一项属于有性生殖() A.椒草的叶子长成新植株 B.马铃薯的块茎发芽生根 C.鸟卵孵化出小鸟 D.把仙人球嫁接到仙人掌上 8.种子的胚由下列哪种结构发育而来的()

A.胚乳 B.卵细胞 C.受精卵 D.受精极核 9.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是() A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 10.关于两栖动物的描述正确的是() A.幼体在形态上像鱼,但部结构与鱼有很大的区别 B.所有的两栖动物成体都在陆地上生活 C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物11.环境对两栖动物生存繁衍的影响是() A.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 B.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 D.前三项都对 12.相当于卵细胞的一组是() A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、卵黄 C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D.整个鸡卵 13.不完全变态发育的昆虫是() A.蝗虫 B.苍蝇 C.蜜蜂 D.蝴蝶 14.对蛙的生殖发育有直接影响的是() A.空气污染 B.噪声污染 C.水质污染 D.固体废弃物污染15.通过扦插和嫁接都能较好繁育的植物是() A.葡萄 B.月季 C.小麦 D.马铃薯 二、填空题(每空2分共30分) 1.家蚕的幼虫身体柔软,主要以桑叶为食,在它的发育过程中有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动,羽化后的成虫叫蚕蛾,雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做完全变态发育。

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