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最新中小学教师高级职称评审申报填表必知

中小学教师高级职称评审申报指南

一、总体要求

1.所有要求填写或上传的项目不能空;没有的可以填写“无”。

2.每个上传扫描件的地方,均可上传多个扫描件。除视频外,其他材料均须扫描成PDF格式,正向上传;若需同时上传多个扫描件,必须按照申报指南要求的顺序上传。

3.在同一个上传处,需上传多类材料的,要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF里(按所列顺序)。如能力经历(四)-学生管理,需上传以下5类材料,就相应制作5个PDF:1.证明;2.本人任班主任情况一览表;3.班主任工作表彰;

4.班主任工作考核材料;

5.班主任计划总结。其中,第4类“班主任工作考核材料”里,包含3个考核材料,需将这3个考核材料,按年度顺序放在1个PDF 里。

4.所有上传扫描件,需将本人姓名用醒目颜色圈划;

5.凡作为业绩使用的证书,须在其扫描件右上角,标注“表彰文件号”;

6.单位经办人上传:①申报人的《专业技术人员年度考核登记表》原件所有页面。(按文件规定最低任职年限提供,丢失的,需上传当年年度考核文件。用人单位出具的年度考核结果不适用;②《单位推荐意见书》:内容包含年度、推荐晋升职称名称、推荐人选数量、推荐人员名单等;③公示报告及公示截屏或张贴图片。

经办人上传操作方法:点击蓝色姓名,下拉至底部“单位上传附件(年度考核表)”处,点击“添加”即可上传。

7.必须在指定申报时间范围内,完成网上申报;

8.用人单位和各级审核部门,请务必按照此申报指南严格审核;审核时,一定要点开上传的附件,查看其内容是否符合要求,上传是否有效。有的附件上传过程中,可能被杀毒软件拦截无法预览,遇到这种情况要重新上传。

9.网上申报信息市级审核只有两次被退回修改的机会,若第二次修改提交后,仍不符合要求,直接审核为“不通过”,系统将自动取消本年度申报资格。

二、基本信息

1.个人信息:只有硕士学位证,没有研究生毕业证的,学历只能填“本科”。

2.现任职称

(1)“职称取得时间”按任职资格证书中的“评审通过时间”填写。职称证书丢失的,需上传在“河南职称网”“证书认证”栏查询到的截图,无法查询的,需上传当年的任职文件及评审表;研究生工作满3年而无中小学二级资格证的,上传进人文件。

(2)在“现任职称-证书扫描处”上传《任职资格证》,需显示:从事专业、专业技术职务任职资格、评审组织、评审通过时间、发证单位、文件号、本人照片、姓名、工作单位、证书编号、发证机关印章等信息。

(2)“职称聘任时间”按人社局聘任文件下发时间填写。

(3)“聘书扫描件”处,需上传《聘任证书》中显示“姓名、从事专业、专业技术职务任职资格、发证单位、发证时间、聘任记录、聘期内考核情况、单位公章”的页面。

聘期内(近几年,按文件规定最低任职年限提供,比如:本科学历申报副高需任职满6年以上,就需要填写近6年(2013-2018年)的)考核情况,如年度、考核结果、单位行政领导签字、考核时间均需完整正确填写,且考核结果需与《年度考核登记表》上一致,并加盖单位公章。填写不全一律退回。

3.“其他职称”:现任职称是经转评而来的,须填写转评前的同级职称信息,并上传转评前同级职称任职资格证(上传要求与任职资格证同);

4.“技能等级”可以不填;

5.“执业资格”填写“教师资格证”信息。需上传显示“姓名、照片、资格类别、证书号码、认定机构及其印章”信息的页面。

“执业资格”一栏的“注册单位、注册时间、注册证书扫描件”可以不填。

6.“担任学术团体职务或社会兼职”一栏如实填写。

三、学习经历

“学习经历”必填。《毕业证》在“学习经历”一栏上传。毕业证在学信网可查询的,仅需上传毕业证书;学信网不可查询的,需同时提供学历认证报告或学籍档案扫描件。属于补发、换发的毕业证,同时上传学籍档案中能够证明毕业证信息(准予毕业)的扫描件。毕业证丢失的,应上传单位出具的查档证明和人事档

案中能够证明毕业证信息的扫描件。以校(园)长身份申报的,上传校(园)长培训合格证原件。

“培训经历”必填。《继续教育证书》在“培训经历”一栏上传。

四、工作经历

“工作经历”必填。

五、申报职称

“评审类型”:需要转评的,选择“转评”;破格参评的,选择相应破格选项;其余选择“评审(正常)”。

“评委会省辖市”:选择省辖市(你所在的省辖市)。

“申报人身份”:可选择“教师、或校长、或教研员

其它项目,请根据自身情况选择。

点击“进入申报”,确认保存后,进入申报界面。填写“能力经历”各项内容。如果需要回到上一步,请点击“重选系列”。

“能力经历”九条需上传内容:

请点击红色文字,查看本条内容,按要求上传材料。

(一)专业知识和能力。(本条需上传以下2类材料)

1.证明:内容按要求及个人实际填写(出具证明的科室负责人签字、主管副校长签字、学校盖章);

2.相关证书:能够证明本人专业知识和能力的证书。如:教坛新秀、教学能手、计算机培训合格证等

(二)教育教学工作量完成情况。(本条需上传以下2类材料)

中小学教师不少于320课时;幼儿园教师每年不少于180课时;特教学校教师每年不少于240课时。

1.证明:分年度(近几年,按文件要求最低任职年限提供)列出本人总工作量,要求显示:学年度、学段、学科、总工作量、部门负责人签字、单位盖章。

2.本人课程表(近几年,按文件要求最低任职年限提供)(显示:年级、班级、学科、授课人姓名、授课节数、部门负责人签字、单位盖章)。

(三)教学经历。(本条需上传以下4类材料)

1.证明:说明任现职以来进行过某学段、某年级、某学科循环教学或3年毕业班教学(部门负责人签字、加盖单位公章)

2.任课一览表(一个循环的)(盖单位公章)

3.教案:需上传学校开具的循环内教案(管理专业需上传听课记录证明)齐全的证明,盖单位公章。

4.学校教学计划(个人教学计划经单位审核盖章后,提供一个循环的。上传封面、及正文首页,需显示年度、年级、学科、授课人姓名)(单位盖章)

(四)学生管理(班主任和社团负责人均需上传5类材料)

1.证明:任现职以来担任过3年班主任或5年学生管理工作;或任社团指导教师5年,这里的社团指导教师专指社团负责人1人。(部门负责人签字、单位盖章);

2.班主任材料:

⑴本人任班主任情况一览表(3年的)要求显示年度、年级、班级、班主任姓名(盖单位公章)

⑵班主任工作校级及以上表彰2次(证书)

⑶班主任工作考核材料(3年的)(上传显示材料题目、年度、年级、班级、班主任姓名、考核结果、单位公章页面)

⑷班主任工作计划、总结(3年的)(上传显示材料题目、年度、单位、教师姓名、正文第一页、单位公章页面)

3.社团材料:提供完整的过程性材料(上传(1)校级及以上获奖证书2个;(2)社团章程(上传显示材料题目、社团名称、指导教师姓名、单位公章、正文首页等信息的页面);(3)加入、退出机制(上传显示材料题目、社团名称、指导教师姓名、单位公章、正文首页等信息的页面);(4)定期开展活动的活动方案(5年的)(上传显示:标题、社团名称、活动时间、正文首页)及照片每年2张(5年的)。

班主任和社团具备其一即可。

(五)教学效果。(本条需上传以下3类材料)

1.证明:主要体现以下内容:(1)每学年讲授校级示范课、观摩课、或研讨课1次,或开展学科专题讲座1次。教学效果突出,近5年教学评估至少有2学年优秀。(教学评估情况最好用表格形式分年度列出。部门负责人签字、单位盖章)

2.教学评估材料:(部门负责人签字、盖单位公章)(上传近5年的教学评估结果,需显示:材料题目、年度、姓名、学科、评估结果、单位公章等信息)

3.教学工作评价意见:要求如实评价(出具评价意见的科室负责人签名、单位公章)。

(六)教科研工作。(本条需上传以下2类材料)

1.证明:任现职以来撰写论文或教学心得*篇(要求2014年以来每学期1篇)在学校某次交流活动中获得奖励。或参与的课题《》在实践中效果良好。(部门负责人签字、单位盖章)

2.论文或教学心得(上传近3年来,本人6篇论文或心得经单位组织鉴定的意见,要求显示:论文题目、年度、姓名、单位负责人签名、单位公章等信息)。或本人主持过校本科研项目(课题),经学校或业务主管部门认定。(上传结项证书、获奖证书或学校认定证件中,显示课题名称、课题组成员姓名、认定结果、认定时间、认定部门印章等信息的页面)

论文和校本科研项目(课题)具备其一即可。

(七)素质教育与课程改革.(本条需上传以下4类材料)

1.证明:XXX同志任现职以来,积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,在教学中面向全体学生,发展学生特长,促进学生全面发展,取得突出成绩:20**年辅导学生***在南阳市第**届**大赛中获得一等奖,XXX本人获得“优秀辅导员”称号。

同时,该同志积极落实课程改革精神,结合学科特点指导学生长期开展《***》社团活动,(或:为学生开设《***》校本课程,效果显著。(出具证明的部门负责人签字、单位盖章)

2.学生获奖证书或德育先进证书(根据实际情况上传,校级及以上);

3.素质教育经验总结或案例材料(上传显示材料题目、年度、单位、姓名、正文首页、学校公章的页面)

4.综合实践活动、校本课程、社团材料具备其一即可(上传各要件显示题目、单位、姓名、正文首页、单位公章的页面)

(八)示范引领。(本条需上传以下4类材料)

1.证明:XXX同志,积极发挥传帮带作用,经学校统一安排,结对培养青年教师张三、李四两名青年教师,由于教得认真,学得刻苦,教学能力有较大提升。张三老师在***活动中,获得(县级以上)*等奖(附获奖证书),李四老师在***活动中,获得(县级以上)*等奖(附获奖证书)。XXX同志符合能力经历(八)的要求。(部门负责人签字、盖章)

2.近3年的学校师德师风考核结果(上传显示材料题目、单位、姓名、考核结果、单位公章等信息的页面)

3.师徒结对安排表(上传显示材料题目、单位、年度、结对师徒姓名、单位公章等信息的页面)

4.被辅导2名教师的获奖证书(业绩上能用的县级以上奖励)

(九)支教。(支教需上传以下3类材料)

1.证明:要求有1年以上支教经历(部门负责人签字、盖章)。申报当年年底男满55周岁、女满50周岁的教师可不作要求。

2.支教考核表(上传显示支教人姓名、支教时间、考核结果、派出学校公章、受援学校公章、考核部门公章等信息的页面)

3.在农村学校支教的原始材料,如本人课程表、支教教案(1-2个示范教案即可)、支教计划、总结。只上传各要件显示题目、单位、姓名、正文首页、受援单位公章的页面。

有农村工作任教经历的,只需上传用人单位证明。证明上需显示:有一年以上农村学校(显示学校名称)工作经历、需加盖用人单位行政公章、农村学校行政公章、该农村学校所在的中心校行政公章、县(市、区)教体局人事, , 章或市教体局人事章。

(十)业绩需上传的材料

城市教师

1.优质课:讲授过市级及以上教研部门或电教部门组织的优质课或实验优质课(获市二等奖或省三等奖及以上等次)、示范课或观摩课;

若为示范课或观摩课,必须同时具备从教以来所讲授的优质课(市二等奖以上);教研部门优质课需上传:①获奖证书;②优质课评价意见表。

信息技术与课程融合优质课需上传:①获奖证书;②优质课评价意见表;③光盘,上传课堂视频。

实验优质课需上传:①获奖证书;②优质课评价意见表;③光盘。

2.业绩2需具备以下5条之一:

(1)市级以上教师节表彰(政府表彰或人社部门与教育部门联合表彰)。需上传奖励证书。

(2)师德标兵、师德先进个人省级1次或市级2次(人社部门与教育部门联合表彰)。需上传奖励证书。

(3)市级优秀班主任或文明班集体1次。需上传奖励证书和班主任工作评价意见表(学校出具、学校盖章)。

(4)以下单项表彰要求省级1次或市级2次:学术技术带头人、名师、文明教师、教学标兵、五一劳动奖章。需上传获奖证书。

(5)市优秀教学成果一等奖以上(限前3名),或主持完成市优秀教学成果二等奖以上(优秀教学成果奖励证书上均印有以下字样:根据国务院《教学成果奖励条例》规定…)。需上传荣誉证书或奖励证书。

3.业绩3需具备以下4条之一:

(1)市级综合实践表彰;(市级1次、或县级2次)。需上传①获奖证书;②上传学校综合实践活动整体规划中显示材料题目、本综合实践名称、指导教师姓名、单位公章的页面;③活动方案、活动总结中显示材料题目、指导教师姓名、单位公章等信息的页面)

(2)市级校本课程表彰;(市级1次、或县级2次)(需上传:获奖证书、校本课程封面、显示本人姓名页、本人撰写部分作品页面等)

(3)市级社团活动表彰;(市级1次、或县级2次)。需上传:1.获奖证书;

2.三年的过程性材料,包括:①章程(上传显示:材料题目、社团名称、单位、指导教师、章程正文首页、单位公章等信息的页面);②加入、退出机制(上传显示:材料题目、社团名称、指导教师姓名、正文首页、单位公章);③定期开展活动制度(上传显示:材料题目、社团名称、指导教师、制度正文首页、单位公章等信息的页面);④每学年一次校级展示活动方案(上传显示:材料题目、社团名称、指导教师、方案正文首页、活动开展时间、单位公章等信息的页面,活动照片提供三年的,每年2张);⑤该社团在学校备案的文件(上传显示:文件名、该社团名称及备案信息、该社团指导教师姓名、个人在本社团中发挥的作用、单位公章等信息的页面)

(4)完成市级课题1项(前3名),或完成省级课题1项。

需上传:①结项证书、②鉴定意见(上传扫描件需显示:课题名称、课题组成员姓名、审核意见、审批意见、结项鉴定等级、审批单位公章等信息)、③立项申评书、④立项通知书、⑤开题报告(上传扫描件需显示:材料题目、课题名称、正文首页)⑥研究过程性材料(实施方案上传扫描件需显示:材料题目、课题名称、正文首页,其它过程性材料酌情上传)、⑦中期报告(上传扫描件需显示:材料题目、课题名称、正文首页)、⑧研究报告(上传扫描件需显示:材料题目、课题名称、单位公章、正文首页)。

4.个人业务自传:主要填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。

“个人业务自传”栏没有设置“提交按钮”,填写完毕,在方框以外任何地方单击,即可保存。个人业务自传可以在其他文档中排版后复制到本网页。

以上填写完成后,点击“预览信息”可预览以上填写的内容。信息确认无误后,点击“提交审核”。

提交审核后,系统跳转出最后界面,上传个人承诺书、单位推荐表。点击红色边框中的蓝色文字,下载模板,按模板填写上传个人《职称申报评审诚信承诺书》。单位上传《单位职称申报推荐委员会申报人推荐表》。检查无误后,点击“确认上报”。点击“确认上报”后,信息将无法更改。

请申报人在申报时间段内,及时关注自已的申报状态(点击页面左侧“信息查询”),一旦发现信息被退回,请及时修改并重新提交。请申报人在规定申报时间内,完成申报工作。若超出规定时间,将无法提交信息,申报资格自动取消。

六、报送纸质材料清单及要求

1.《专业技术职务任职资格评审表》一式2份。可从“河南职称网”资料下载栏下载,A4纸双面打印,内容手写或打印均可。

《评审表》填写要求:

(1)“基本情况-取得执业资格情况”一栏,需填教师资格证信息(需标注教师资格证上的学段)。

(2)请在第12页(如下图)“本人对填写内容的真实性所作的责任保证”栏内填写:“所提供的个人信息和申报评审材料真实有效。如有不实或者隐瞒,责任自负并愿接受处罚。”本人必须手动签字:

(3)《专业技术职务任职资格评审表》第13页(如下图),各栏中的“负责人签名”均指部门负责人:

(4)《专业技术职务任职资格评审表》第15页(如下图)中:①“所在单位推荐意见”栏内须填写:“在职称申报推荐工作中,认真执行国家和我省有关政策,按照规定的程序和要求进行推荐,保证推荐工作客观公正。推荐的人选为本单位职工,个人信息和申报评审材料经审核真实有效,申报推荐工作符合程序和要求。如有不实或者隐瞒,愿承担责任并接受处罚。”单位负责人必须手动签字。

②“业务主管部门审核意见”是指“县(市、区)教育行政部门审核意见”或“南阳市教育行政部门审核意见”;

(5)《专业技术职务任职资格评审表》必须逐级审核签字并加盖公章。

2.作为业绩使用的学生社团活动全套材料;或作为业绩使用的课题全套材料;或作为业绩使用的综合实践活动全套材料;或作为业绩使用的校本课程全套材料。以上均为原件。

3.课时量不够的兼职管理人员可按教研员申报,需提供循环内近3年听课、评课记录;申报教育管理人员、教研人员需提供近3年听课、评课记录。

以上纸质材料均需加盖单位公章。所有材料一人一袋,袋外标明:①申报系列:中小学教师、②单位、③姓名、④单位类型及专业(如:城市初中语文)、评审类型(如:正常、破格、转评等)。

手提袋需结实,大小适中,颜色尽量统一。

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