04 产品开发小组成员及分工表

汶上县众鑫机械有限公司

多方论证小组成员及职责表

制定部门：制定日期：

年月日

产品名称顾客名称

规格/型号成立日期年月日

多方论证小组成员

项目姓名部门职责 / 工作内容

具备的

设计技

能

组长

组员技术科经营科质检科生产科供应科设备科

一、多方论证小组职责/工作内容：

1．确定顾客要求和需求及期望；

2．确定顾客—内部和外部；

3．确定小组成员每一部门代表方的角色和职责及工作；

4．确定过程所需的工艺文件和作业程序及方法；

5．新产品设计和/或开发全过程之各阶段工作审查；

6．对所提出来的设计、性能要求和制造过程评定其可行性；

7．产品开发过程中相关问题之澄清及解决；

8．确定产品成本、设计和/或开发进度、交付（提交）时间及其它必须考虑的限制条件；

9．决定所设计和/或开发及交付（提交）的产品是否需要顾客或分承包方协助。

10．特殊特性的开发和最终确定；

11．潜在失效模式及后果分析的开发和评审，包括采取降低潜在风险的措施；

12．控制计划的开发和评审。

二、设计人员需具备的适用设计技能：

A）、几何尺寸和公差（GD&T）；G）、有限元分析（FEA）；

B）、质量功能展开（QFD）；H）、实体造型；

C）、制造设计DFM/装配设计（DFA）； I）、仿真技术；

E）、试验设计（DOE）； D）、价值工程（VE）；

F）、失效模式及后果分析（DFMEA/PFMEA等）；K）、可靠性工程计划。

J）、计算机辅助设计（CAD）/计算机辅助工程（CAE）；

备注

核准审查制表

(完整word版)病区院感小组成员及职责分工

科室院感小组人员组成及职责分工 1、院感小组人员组成： 组长：—— 副组长：—— 成员：—————— 2、院感小组岗位职责： （1）认真贯彻医院感染管理方面的法规及技术规范、标准。 （2）负责本科室的院感管理各项工作，对科室的医院感染管理进行质量控制并持续改进。 （3）监测本科室的医院感染，研究并确定科室院感重点环节、重点病人、危险因素，以及采取的干预措施。发现疑似或确诊医院感染时及时上报，并完善诊疗措施、查找感染原因、总结经验教训。 （4）发现医院感染爆发或疑似爆发，及时报告，并配合感染爆发的调查，明确有关人员在院感预防和控制工作中的责任，落实感染控制的消毒隔离措施。（5）制定培训计划，制作培训材料，内容涉及：手卫生、传染病、流行病、抗生素合理使用、职业暴露及垃圾分类等感控相关内容。 （6）组织科室院感知识培训。包括医生、护士、护工、保洁人员，患者及家属。 （7）规范科室医疗废物的分类、收集、交接、登记，避免医疗废物的泄漏和流失。 （8）做好对护理员、卫生员及陪伴探视人员的卫生学管理。 3、院感小组人员分工： （1）——是院感管理责任人，负责组织协调科室内的院感管理，督促落实院感的各项制度。 （2）——负责贯彻我院院感规章制度，针对科室院感管理工作中出现的问题提出整改措施，并保证落实。制定科室的院感知识培训计划并督促小组成员落实。（3）院感监控医生职责： ①在——领导下，制定科室的院感管理措施，负责院感监控及资料收集、整理、上报工作。

②了解病人病情变化，发现医院感染或可疑病例，尽快完成相关的检查及诊断，及时上报。 ③监督检查医师执行无菌操作技术和病原隔离情况。 ④发现医院感染爆发流行时，应报告上级和医院感染管理部门，协助专职人员进行流行病学调查，并及时采取有效措施。 ⑤检查、督促科室合理使用抗菌药物。发现多重耐药的患者向医院感染管理部门及时汇报，并做好隔离工作。 ⑥完成科室的感染知识培训工作。 （4）院感监控护士职责： ①检查、督促与感染控制相关的护理制度的落实，如：消毒隔离制定、无菌技术操作、手卫生等实施情况。 ②护理患者过程中，对患者出现感染症状应立即通知主管医生。发现医院感染或可疑病例应报告医院感染管理科。 ③对疑似医院感染爆发应立即报告，并采取有效控制措施，防止感染扩散，并参加本科室医院感染爆发的调查。 ④完成本科室医院感染知识的培训工作。 ⑤定期对重点部位（治疗室、骨穿室、隔离室、重症病房）的空气、物体表面、医务人员手进行检测，发现问题及时分析原因，提出改进措施，实施并进行效果评价。

工会小组成员职责及分工资料讲解

精品文档 工会小组成员职责及分工 一、工会组长工作职责 1.认真执行新时期工会工作的方针，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作，充分调动职工的积极性，发挥职工在改革中的主体作用。 2．根据《工会章程》组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，向代表大会报告工作。 3．发挥工会的教育职能，积极做好职工的思想政治工作，向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动，提高职工思想道德、业务素质，使之成为合格的工会会员。 4．根据上级工会和公司党组织的指示，结合企业工作实际，制定每年工会工作计划，定期检查计划落实情况。 5．加强工会组织建设，主持召开工会委员会会议，提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6．加强民主管理，强化厂务公开、会务公开工作，积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会，听取企业工作报告，落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议，充分发挥桥梁纽带作用。 7．参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。8．深入实际调查研究，密切联系群众，了解教工的思想和生活情况，维护职工的合法权益，为职工办好事，办实事。 9．组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10．经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作，加强与学校其他领导和各职能部门的联系，争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导，并监督检查工会干部的工作。 11．根据工会财务制度，管好用好工会经费。 二、工会副组长职责

1、在公司党组织和上级工会组织的领导下，协助主席主持工会日常工作，精品文档． 精品文档 抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策，传达上级工会精神，提高政策理论水平和业务能力，充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层，调查研究，密切联系群众，听取职工的意见、建议和要求，并及时向有关部门和领导反映，对于处理的意见要及时反馈给教职工，更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度工会工作计划，定期召开工会委员会议，做到有布置、有检查、有落实、有总结，交流工作经验，推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。 5、组织职工积极参加企业与工会的民主管理工作，及时向工会主席及党政领导反映群众意见和要求，维护职工的根本利益。在厂务公开、民主评议干部工作中发挥积极参与和监督作用。 6、认真做好评选推优的评选工作，并做好先进经验的总结、推广工作和表彰工作。 7、协助主席召开会员代表大会和职工代表大会，检查大会决议、提案处理的落实情况。 8、做好工会工作人员的分工和协作工作。 9、完成公司党组织及上级工会及工会主席交办的其他工作。 三、工会干事工作职责 1.协助工会组长、副组长全面开展工会工作，主管工会日常工作； 2.负责制定工会干部岗位工作职责及工会日常工作制度，加强工会系列制度的建设，并根据实际情况，修订和制定涉及工会工作的其它管理制度； 3.在公司党以及工会领导下，负责筹备工会会员代表大会的召开； 4.协助工会委员会落实工会会务公开、公务公开及其他公开项目，加强落实企业民主监督管理工作； 5.负责工会组长、副组长的会务筹备工作，协助指导工会小组长召开基层工作会议； 6.负责工会开展劳动保护监督检查、膳食改善检查、员工生活情况调查、困难员工走访等文字资料记录，接待企业职工的来信、来访，清楚记录问题，及时调解和疏通，并及时向工会组长、副组长反映职工的意见和建议； 7.负责协助文体委员开展工会各项文体活动、文体协会的正常训练；并负责对外联络，为企业职工搭建展示平台； 8.组织协调工会委员会做好职工的福利发放工作，关心病困职工，做好特困职工慰问工作； 9.监督并协助女工委员会开展工作，关心女职工的身心健康；协同行政做好职工的定期体检工作； 10.管理工会文体用品以及工会书籍，负责工会各项文字资料和图片影像资料管理，负责制定固定资产的购置配备和使用管理。 11.负责工会办公室的日常事务工作，与上级工会保持联系，并及时互通信息，

师德师风领导小组成员责任分工

朝阳小学师德师风领导小组及责任分工 为进一步加强师德师风建设，全面提高我校教师队伍的师德素质和专业水平，经学校会议研究决定，成立师德师风建设领导小组，领导小组成员名单及责任分工如下： 师德师风建设领导小组 组长：姚青松 副组长：叶慧茹 成员：各班班主任 师德师风监督员：张万行梁晓玲 工作职责： 1、领导小组负责贯彻落实上级的指示、决定和部署，具体组织指导和协调开展全校师德师风建设活动，为认真抓好开展师德师风建设活动的各项工作，保证活动的健康有序进行，现就领导机构的职责分工明确如下： 一、组长（姚青松） 1、负责整个活动的组织领导 2、及时掌握分析活动过程中有关情况，并对重大问题做出决定。 3、明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施。 二、副组长（叶慧茹） 1、了解掌握、检查工作进展情况，及时总结经验，不断查找存在的问题，并对问题进行研究分析，提出正确的工作建议，做好各阶段的的小结和总结。 2、负责各种学习、辅导资料准备和发放及有关资料整理和存档工作。 3、做好师德师风建设活动的宣传工作，及时撰写宣传报道和工作简报。

4、负责学习师德师风建设活动的会议记录。 5、负责会议活动通知安排、信息及报表的传递。 6、负责收集、整理群众反映的意见和建议，及时上报领导小组。 7、设置征求意见箱，发放征求意见表，并对征求到的意见进行梳理、汇总。 8、负责活动过程的宣传标语、横幅的制作。 三、成员（班主任） 1、直接与学生交流，了解学生对学校教育的接受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。 2、通过各种方式帮助学生建立自信心，帮助学生解决各种思想难题，培养学生良好的生活情趣、品格，适应未来的职业需求。 3、积极支持和配合学校开展各项活动工作。 4、主动与学校联系，加强沟通和交流。 5、配合学校做好学生道德，革命传统、爱国主义，遵纪守法等教育。 6、关注学生心灵成长，收集和反馈学生的心理活动，开展生命、吃苦，节检、亲情、感恩、公德等方面主题教育，促使学生品学兼优和全面发展。 四、师德师风监督员（张万行梁晓玲） 1、对学校师德师风建设工作进行检查和抽查。 2、对学校存在的师德师风问题提出建议性改进意见。 3、向学校及相关人员调查、询问情况，并索取正言、证据。 4、向上级纪律、纠风部门反映学校及教职工存在的问题，并提出处罚意见。 朝阳镇中心小学 2017年2月

小组成员职责分工

一、小组成员职责分工 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工，并各行其职，是小组合作学习顺利开展的保障。 在小组学习的初期摸索阶段，组内职务固定。一段时间后，可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。 建议实行混杂分工。首先，常务分工，固定每个小组的组长，对全组的各项工作全面监督、负责，保证小组学习模式顺利开展；其次，根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务，如纪律、卫生、活动等 （二）学科职责 小组成员在学习、适应一段时间，明确小组学习的基本实施规律后，可根据学科特长，不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长，也是一个学习过程，需要优秀的带动其他同学。 1．学科组长职责： （1）是小组本学科带头人； （2）本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者： ①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况 ②做好任务的分工； ③②开展组内讨论 ④调控任务的完成程度 ⑤落实展示的人员和内容 2．学科组员职责： （1）自觉参与，把合作学习作为一种习惯，变成自己的自发行动： （2）自觉接受小组长分配的学习任务； （3）自觉地完成学案中最基本的学习任务； （4）自觉地与同学合作交流和反思 （三）值周职责（百分评比管理） 每个小组按周获得管理班级事务的能力，根据兴趣爱好特长自觉分工 二、小组精神文化建设 “小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。”（肖川：《新课程与学习方式变革》，北京师范大学教育学院），因此，小组合作学习的精神实质有三层含义：合作精神、创新精神和自主精神，其中合作精神最需要通过小组精神文化建设来加强。 合作探究是小组学习的重要步骤，小组成员围绕某一个问题展开讨论，发表自己的意见和建议，在小组内进行交流，相互学习，互相帮助，达成共识，解决问题，共同发展。这一

调查报告小组分工

调查报告小组分工 篇一：调查报告小组成员及分工 调查小组成员及分工 调查背景：当今世界，文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出，成为推动各种经济社会发展的强大动力，迫切要求通过深化文化体质改革，消除各种体制性障碍，不断提高文化竞争力，推动中华文化走向世界。随着经济发展生活水平的提高，人们的精神文化需求日益增长，只有加强文化发展步伐，才能使经济，政治，社会建设全面推进。此外发展社会主义先进文化，建设中国特色社会主义文化为现代化建设提供强大的智力支持、精神动力和思想保证。 调查目的：为了加快社区群众文化活动基本模式建设，促进社区群众文化活动健康蓬勃发展。同时了解社区文化生活发展状况，了解社区老百姓对文化生活的需求，文化建设的供给状况等。为兆园社区文化发展提出意见和建议。 调查地点：南京市建邺区兆园社区 调查时间：XX年5月8日到XX年5月18日 调查具体项目：问卷调查兆园社区资料收集及采访 调查工作

调查前期工作： （1）确定调查课题 （2）确定调查对象，制定详细的时间进度表及工作(转载于: 小龙文档网:调查报告小组分工)安排 （3）制作调查问卷，联系社区 （4）做好物资准备：问卷相机等 （5）对兆园社区进行网上资料收集。 调查实践内容 （1）调查小组成员在兆园社区内做问卷调查，手机居民资料 （2）调查小组成员进入社区中心，向有关人员收集社区近几年文化活动资料 （3）其他成员对社区中心工作人员进行访问 （4）资料的后期整理，与总结 （5）制作调查报告 调查评价 （1）自我评价

（2）社区评价 调查问卷 （1）兆园社区经常开展文化活动吗 A 不长开展B经常开展C不了解 （2）社区中心对社区文化开展有重要作用吗 A是B 不是 C不了解 （3）社区是否有一个阅览室提供书籍报刊类给社区居民阅览： A.有 B. 无 C.不确定 （4）兆园社区是否注重文化生活的培养 A是 B否C不了解 （5）居民对兆园社区在与居民的交流服务上满意状况如何 A满意B一般 C不满意 （6）居民对文化生活的需求如何 A非常渴望B一般 C不知道 （7）你觉得兆园社区与其他社区文化生活相比

合作学习小组成员组成及分工原则

小组合作学习中成员分工 合作学习不是一种个人的学习行为，而是一种集体行为，这就需要学生有足够的团队意识。曾有一个古老的故事：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。因此，合作学习要想成功开展，建立分工合作的意识是必不可少的。 组织学生进行小组合作学习，首先应对全班学生进行适当的分组。为保证组内成员的互补和组间的公平竞争，在分组中要考虑学生的学习态度、学习能力、个性特征等几个方面的因素。一般应遵循“同组异质、异组同质”的原则来分配每组的成员，这样才能保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习，学生在竞争中就会有“旗鼓相当”的感觉，才会增加合作的动力，增强取胜的信心，取得良好的合作效果。 小组合作学习中，有的学生无所事是，其重要原因就是分工不明确。在合作学习中，我们要使每个成员都担当特定的角色，并且每个角色都是不可替代的。所以要充分体现“因生而宜、力所能及”的原则，对小组内部进行合理分工，每个小组应设立小组长、联络员、记录员、报告员等角色，并应过一段时间后交换分工。 1．小组长。他的任务是指挥小组开展活动，负责小组所有的成员都能完成各自的任务，组织全组人员有序地开展讨论交流、动手操作、探究活动。因此要选有较强的组织能力和合作意识的学生担任。2．记录员。负责记录小组的活动、决议、讨论结果。因此要选择学习态度好，对工作认真负责，同时笔头快，字迹清楚的学生担任。

3．报告员。负责重述小组讨论学习的主要结论，并演示研究成果，所以应选择学习成绩好、语言表达能力强的学生担任。 4.提出不同意见者：扮演一个反面角色，提出相反的看法和其他可能性，即使是小组已经讨论过但却被忽略的不同意见。

健康学校领导小组成员及分工

新绛二中健康学校工作领导小组成员及分工 为加强对学校健康促进学校工作的领导，创建健康促进学校，现成立健康促进学校领导小组，名单及具体分工如下： 组长：王拥军校长 副组长：赵俊、姜虎山副校长 组员：王寅杰李锋敏程海生柏彦强尹英辉吉俊鹏 具体分工： 王拥军：负责健康促进学校的全面工作。及时联系上级有关部门给予工作上的支持。 王寅杰：具体负责健康促进学校的组织实施工作。制订健康促进方案、规划、章程；明确各成员相应工作职责；组织教师开展培训和会议，拟定总结等汇报材料，监督项目落实情况。研究落实项目工作，协调学校各部门之间的关系。 赵俊：负责健促校的督导检查工作。 姜虎山：健康条件的创造，健康环境的建设，健康设施的支持、健康设施安装与维修；校园安全管理，应急预案的制定，食品、食堂、健康饮食的卫生安全；健康经费保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。 王寅杰：学生健康知识的普及，健康行为的培养，不健康行为的纠正；整洁、安全、优美校园环境的创设，布置营造学习氛围和管理；组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛；负责做好学校、家庭、社会间的协调工作，家长的健康促进宣传和培训工作。 尹英辉：进行师生心理辅导教育，解决学生中存在的主要心理问题；对教师、学生心理健康状况进行测试，案例分析，资料汇总，定期对师生进行心理健康教育。加强科研，实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨。 程海生：落实“健康第一”的办学理念，满足广大教职工日益增长的体育健身要求，组织、协调、引导、指导广大教职工，以自己喜爱的方式，科学、有效地参加体育锻炼，增强体质，达到强身健体的目的，提高广大教职工身心健康水平。积极发挥共青团在健康促进中的各项作用。组织社会实践活动，加强对学生健康意识的树立，健康行为的培养。 柏彦强：结合健康促进学校计划，搞好健康促进的宣传工作，积极发挥体于、艺术教育在健康促进的作用，开展各种有益身心健康文艺活

科室质量与安全管理小组成员及分工

医办字〔2017 〕35 号关于调整科室质量与安全管理小组成员及分工附件： 全院各科室质量与安全管理小组成员及分工汇总表 科室组成姓名分工 组长谢元才1.负责全科质量与安全管理工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理 副组长方传发负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进谢玉兰负责护理质量与安全管理 质控员易建中1.负责科室质量与安全管理工作记录 2.负责质量监测指标管理 邓小红 负责病历质量管理 温芳芳 普外 刘红权负责疑难急危重症管理 一科 邓小红负责科研、教学管理 钟武负责单病种管理 成员陈恩 负责医院感染及传染病管理 叶琳娇 赖承治负责合理用药管理 陈子文负责临床路径管理 周林负责输血管理 钟鼎文负责患者安全目标落实和不良事件管理 组长黄兴伟1.负责全科质量与安全管理工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理 袁火忠负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进 副组长普外叶波负责病历质量管理和疑难急危重症管理 1. 协助病历质量管理 二科质控员刘小春 2. 负责质量监测指标管理 3. 负责科室质量与安全管理工作记录 刘兴燕 负责护理质量与安全管理 叶璐娟 成员 倪军负责科研管理、合理用药管理 李俊韬负责教学管理 -可编辑修改-

- 10 - 科 室 组 成 姓 名 分 工 郑国富 肖锡岗 负责患者安全目标落实和不良事件上报与分析管理 负责医院感染及传染病管理 彭 云 1.负责输血管理 2.协助围手术期管理与手术分级管理 谢海亮 负责培训相关记录 习 勋 负责临床路径管理、单病种管理 组 长 吉 灵 1.负责全科质量与安全工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理、合理用药管理 郭文馨 负责护理质量与安全管理 1. 负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进 副组长 杨瑞平 2. 负责科研和教学管理 3. 负责运行病历质量管理 4. 负责输血管理 1. 负责出院病历质量、病历首页质量，对进修人员及 心胸 质控员 蔡隆仁外科 许辰阳 成 员 钟丰文 实习人员的病历检查及指导 2. 负责质量监测指标管理 3. 负责科室质量与安全管理工作记录 1. 负责医院感染及传染病管理 2. 患者安全目标落实和不良事件管理 3. 负责围手术期预防感染例数 /率、住院次均费用、手 术前后诊断符合率、出院人次、出院病人随访指标管 理 1. 负责临床路径及单病种质量管理 2. 负责病历及时归档率、 平均住院日与平均住院费用、 病床周转指标管理 3. 负责疑难急危重症管理 组 长 蒋秋华 1.负责全科质量与安全管理工作 2.主抓围手术期管理与手术分级管理 副组长 杨瑞金 1.协助主任完成科室质量与安全管理工作 神经外科 张震宇 1.负责教学、科研管理 成 员 2.协助围手术期管理与手术分级管理 1. 负责医院感染及传染病管理 冯开明 2. 负责临床路径管理 3. 负责合理用药管理 2.负责核心制度和诊疗规范执行情况检查与分析改进 质控员 叶新运 1. 负责科室质量与安全管理工作记录 2. 负责日常质量检查 3.负责质量监测指标管理 黄锦庆 负责病历质量管理

安全工作领导小组成员及分工名单

安全工作领导小组成员及分工名单 碾子山区第一小学

安全工作领导小组成员及分工名单 为了强化岗位职责意识，确保学校师生安全，根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责”原则以及学校实际，特制订各部门安全管理职责。 组长：包明辉 副组长：周平张显永 成员：刘志发林贵付艳冰徐明 一、安全工作领导小组职责 (一)组长安全管理职责 1．全面负责学校安全工作。健全学校安全工作机构，人员落实，职责明确，实施到位。每学期召开两次安全领导小组工作会议，部署全校安全工作。 2. 抓好安全工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施；针对可能发生的安全事故，制定相应的安全防范制度。做到有章可循．有据可依。 3. 层层签订安全职责责任书，有检查、有记录、有奖惩措施。（二）副组长安全管理职责 1. 协助组长做好学校日常安全具体工作。 2. 根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。 3. 部署和实施对教职工和全体学生的安全教育、安全防范和自

护自救的宣传指导。 4. 组织各部门负责人每月一次学校安全大检查，并作好登记。 5. 整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。 （三）成员安全管理职责 (1) 抓好课堂教学的安全教育和管理。 ①课堂教学秩序稳定，严禁教师体罚或变相体罚学生。 ②防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。 ③认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。 (2) 检查和督促学校各部室管理员，加强对用电、危险化学药品的安全管理，按规范操作，预防不安全事故。 (3) 不定期的检查各班到校情况，负责登记各班上报的无故未到校学生名单，配合班主任做好调查，严格控制学生流失现象的发生。 （4）具体实施学校学生安全教育实施方案，组织法制教育、安全教育（月、周、日）活动，每年不低于4次。 （5）负责学校的升旗仪式、大型集会、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全管理和教育。 (6)负责学校全面安全检查，定期检查校舍及场地围墙，小饭桌、送子车辆。如发现隐患及时上报。 (7) 负责安排学校内部值周值班。

工会小组成员职责及分工

工会小组成员职责及分工 一、工会组长工作职责 1.认真执行新时期工会工作的方针，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作，充分调动职工的积极性，发挥职工在改革中的主体作用。 2．根据《工会章程》组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，向代表大会报告工作。 3．发挥工会的教育职能，积极做好职工的思想政治工作，向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动，提高职工思想道德、业务素质，使之成为合格的工会会员。 4．根据上级工会和公司党组织的指示，结合企业工作实际，制定每年工会工作计划，定期检查计划落实情况。 5．加强工会组织建设，主持召开工会委员会会议，提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6．加强民主管理，强化厂务公开、会务公开工作，积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会，听取企业工作报告，落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议，充分发挥桥梁纽带作用。 7．参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。 8．深入实际调查研究，密切联系群众，了解教工的思想和生活情况，维护职工的合法权益，为职工办好事，办实事。 9．组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10．经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作，加强与学校其他领导和各职能部门的联系，争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导，并监督检查工会干部的工作。 11．根据工会财务制度，管好用好工会经费。 二、工会副组长职责 1、在公司党组织和上级工会组织的领导下，协助主席主持工会日常工作，抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策，传达上级工会精神，提高政策理论水平和业务能力，充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层，调查研究，密切联系群众，听取职工的意见、建议和要求，并及时向有关部门和领导反映，对于处理的意见要及时反馈给教职工，更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度工会工作计划，定期召开工会委员会议，做到有布置、有检查、有落实、有总结，交流工作经验，推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。

健康促进学校工作领导小组成员及分工

健康促进学校工作领导小组成员及分工 为加强对学校健康促进示范学校工作的领导，适应新的形势下的更高的要求，创建规范化学校，现成立健康促进学校领导小组，名单及具体分工如下： 组长： 副组长： 组员： 具体分工： A：负责健康促进学校的全面工作。及时联系上级有关部门给予工作上的支持。 B：具体负责健康促进学校的组织实施工作。制订健康促进方案、规划、章程；明确各成员相应工作职责；组织教师开展培训和会议，拟定总结等汇报材料，监督项目落实情况。研究落实项目工作，协调学校各部门之间的关系。 C：负责健促校的督导检查工作。 D：中小学生健康知识的普及，健康行为的培养，不健康行为的纠正；整洁、安全、优美校园环境的创设，布置营造学习氛围和管理；组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛；负责做好学校、家庭、社会间的协调工作，家长的健康促进宣传和培训工作。 E：进行师生心理辅导教育，解决学生中存在的主要心理问题；对教师、学生心理健康状况进行测试，案例分析，资料汇总，定期对师生进行心理健康教育。

F：加强科研，实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨 G：健康条件的创造，健康环境的建设，健康设施的支持、健康设施安装与维修；校园安全管理，应急预案的制定，食品、食堂、健康饮食的卫生安全；健康经费保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。 H：落实“健康第一”的办学理念，满足广大教职工日益增长的体育健身要求，组织、协调、引导、指导广大教职工，以自己喜爱的方式，科学、有效地参加体育锻炼，增强体质，达到强身健体的目的，提高广大教职工身心健康水平。 各年级组长：结合健康促进学校计划，搞好健康促进的宣传工作，积极发挥体于、艺术教育在健康促进的作用，开展各种有益身心健康文艺活动，按健康促进学校要求负责年级学生的体育文艺活动。 李建亭：健康知识宣传，对学生进行健康促进基本知识宣传培训；师生健康体检、常见病的预防，对学生健康状况（包括心理健康）进行调查、统计、分析，并作及时反馈与系统干预；健康促进学校会议的参加与精神的传达；健康档案的归档与整理。 J：组织学生参加各类体育锻炼活动 2016.9

科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工仅供参考

**科科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工 一、科室医疗质量与安全管理小组成员： 组长： 翁秀清（副主任医师、**科主任） 成员： 钟琼（主治医师、**科副主任） 周海燕（主管护师、病房护士长） 卢孝英（主管护师、##） 孙瑶（主治医师、住院诊疗专业组长） 马世弟（主治医师、住院诊疗专业组长） 科室院感质控医师：马世弟 科室病历及单病种质控医师：钟琼 二、分工及职责： 1、翁秀清：为科室的医疗质量、安全管理第一责任人，能够运用质量管理方法与工具进行科室质量持续改进，每月召开工作会议，确定质控计划和会议议题，分析科室质量、安全管理方面存在的问题，提出改进措施。按期总结汇报给院部管理科室。

2、钟琼：负责科室病历书写规范及完善各种登记的管理工作，监督医护人员严格执行病历书写规范及完善各种登记工作，保证病历如期归档，负责病历检查及质量控制工作，负责科室的环节质量及终末质量进行检查和考核工作。负责单病种及临床路径管理工作。 3、孙瑶：负责药物不良反应统计、报表及上报工作。 4、马世弟：负责本科医院感染管理的各项工作，保证医院感染预防和控制制度贯彻落实；负责组织对本科医院感染病例进行讨论，记录完善；监督和指导本科医师合理使用抗菌药物，根据病原学检验及药敏试验结果对感染病人合理用药。 5、周海燕：负责**科住院部病房及沐浴室日常护理管理工作，对护理人员进行专业知识培训，对护理质量进行检查和考核；负责所管专业的行政管理工作，制定工作计划，经常督促检查，发现问题及时整改，不断提高护理质量,保证医疗安全，严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、使用、核销等；严格医院感染的环节管理工作，经常督促检查，发现问题及时整改 6、卢孝英：负责待产室、##的护理管理工作，负责对护理人员进行专业知识培训，对护理质量进行检查和考核；负责所管专业的行政管理工作，制定工作计划，经常督促检查，发现问题及时整改，不断提高护理质量,保证医疗安全，严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、使用、核销等；严格医院感染的环节管理工作，经常督促检查，发现问题及时整改。

工会小组成员职责及分工

工会小组成员职责及分工 一、工会组长 1.认真执行新时期工会工作的方针，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕企业发展的中心任务开展工作，充分调动职工的积极性，发挥职工在改革中的主体作用。 2．根据组织筹备会员代表大会和工会委员会的选举工作，主持起草工作报告，向代表大会报告工作。 3．发挥工会的教育职能，积极做好职工的思想政治工作，向职工进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律、民主法律等一系列教育活动，提高职工思想道德、业务素质，使之成为合格的工会会员。 4．根据上级工会和公司党组织的指示，结合企业工作实际，制定每年，定期检查计划落实情况。 5．加强工会组织建设，主持召开工会委员会会议，提高工会干部的政治业务素质和工作能力。 6．加强民主管理，强化厂务公开、会务公开工作，积极参政议政。主持和召开职工大会和代表大会，听取企业工作报告，落实企业工作计划、改革方案、职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议，充分发挥桥梁纽带作用。 7．参与讨论职工的薪资福利、年终奖金、结构工资、集体福利等工作。 8．深入实际调查研究，，了解教工的思想和生活情况，维护职工的合法权益，为职工办好事，办实事。 9．组织开展有益职工身心健康的文体活动和其它各项活动。 10．经常向上级工会和同级党组织请示汇报工会工作，加强与学校其他领导和各职能部门的联系，争取企业领导、各部门负责同志对工会工作的支持、指导，并监督检查工会干部的工作。 11．根据工会，管好用好。 二、工会副组长职责 1、在公司党组织和上级工会组织的领导下，协助主席主持工会日常工作，抓好工会的常务工作。 2、组织工会委员、基层小组长学习党的路线、方针、政策，传达上级工会精神，提高政策理论水平和业务能力，充分发挥职工的积极性和工会的桥梁纽带作用。 3、深入基层，调查研究，，听取职工的意见、建议和要求，并及时向有关部门和领导反映，对于处理的意见要及时反馈给教职工，更好的为职工服务。 4、协助工会主席制定年度，定期召开工会委员会议，做到有布置、有检查、有落实、有总结，交流工作经验，推动工会工作。负责协调工会与各有关部门的关系。 5、组织职工积极参加企业与工会的民主管理工作，及时向工会主席及党政领导反映群众意见和要求，维护职工的根本利益。在厂务公开、干部工作中发挥积极参与和监督作用。 6、认真做好"评选推优"的评选工作，并做好先进经验的总结、推广工作和表彰工作。

小组成员分工(培训材料)

安新小学小组建设培训细则 一、小组分工 1号队员：队长。主持人 2号队员：主讲人 3号队员：板书员 4号队员：记录员 5号队员：交流互动员 6号队员：打分员 二、职责 1号：检查作业、组织讨论和预展、展示分工、主持、喊口令、导入语1—2句、补充、判断纠错正误、结束语 2号：导入语1句、讲解展示内容（在讲解后可以领读、检测、抽查等。） 3号：辅助讲解、参与展示、板书 4号：辅助讲解、参与展示、记录小组合作学习时讨论的要点、展示时给主讲人提示和补充 5号：辅助讲解、参与展示、与其他组互动、点名、询问本组分数6号：参与展示（根据任务情况，可以不参与展示）、计分、监督倾听组并打分 三、模板 展示模板： 1：口令（聚焦、迅速、倾听、认真、我展示、我参与）、“大家好！

我们是*组*队，我们要展示的是任务*。”“首先请**为我们……”2：“请大家看……”（请大家跟我读……）。 3、4参与展示，包括读题、轮读课文、补充等（在预展分工时应保证除打分员外所有队员都有展示任务）。 5：“我们组展示完毕，请问有没有补充、纠错或质疑。”（指名要求补充或质疑的同学回答。先本组后其他组，本组补充纠错不加分。先纠错，再补充，再评价，最后可以挑战PK。本环节根据展示的内容灵活掌握）根据本组预展时的设计，还可以请其他组评价，挑战等。 如有纠错补充，1号队员答：“纠错正确，得一分”，被纠错的同学回答：“谢谢你的纠错，我会改正的。”读一遍正确答案。或者，1号队员答：“纠错无效，不得分”。 “我们组展示完毕，请为我们打分。同意我们得一分的请举手，同意我们得二分的请举手。*分居多，我们组得*分。” 1：“谢谢大家的倾听，你们的倾听是对我们最大的鼓励。” 6：（随时打分）“刚才在我们组展示过程中，*组倾听认真，加*分，*组有**等违纪情况，不加分。请下一组展示。”（如果是最后一个任务，则说：下面请老师点评） （小组合作学习及预展模板略） 四、倾听组要求 认真倾听，积极思考。展示组展示完后，积极参与互动。如有纠错，可以一边举手一边呼：我纠错！待展示组互动员点名后方可起立回答。具体模板：“我给**纠错，他（她）展示时是这样说的：……。

小组成员职责分工精编版

小组成员职责分工精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

一、小组成员职责分工 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工，并各行其职，是小组合作学习顺利开展的保障。 在小组学习的初期摸索阶段，组内职务固定。一段时间后，可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。 建议实行混杂分工。首先，常务分工，固定每个小组的组长，对全组的各项工作全面监督、负责，保证小组学习模式顺利开展；其次，根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务，如纪律、卫生、活动等 小组成员在学习、适应一段时间，明确小组学习的基本实施规律后，可根据学科特长，不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长，也是一个学习过程，需要优秀的带动其他同学。 1．学科组长职责： （1）是小组本学科带头人； （2）本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者： ①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况 ②做好任务的分工； ③②开展组内讨论 ④调控任务的完成程度 ⑤落实展示的人员和内容 3．学科组员职责：

（1）自觉参与，把合作学习作为一种习惯，变成自己的自发行动： （2）自觉接受小组长分配的学习任务； （3）自觉地完成学案中最基本的学习任务； （4）自觉地与同学合作交流和反思 （三）值周职责（百分评比管理） 每个小组按周获得管理班级事务的能力，根据兴趣爱好特长自觉分工 二、小组精神文化建设 “小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。”（肖川：《新课程与学习方式变革》，北京师范大学教育学院），因此，小组合作学习的精神实质有三层含义：合作精神、创新精神和自主精神，其中合作精神最需要通过小组精神文化建设来加强。 合作探究是小组学习的重要步骤，小组成员围绕某一个问题展开讨论，发表自己的意见和建议，在小组内进行交流，相互学习，互相帮助，达成共识，解决问题，共同发展。这一过程需要小组有共同的价值追求，认同感、归属感、责任心和团队精神。这是小组精神文化建设的核心内容。 （一）小组共同文化 1．小组名称： 由小组成员共同制定的固定化称谓，体现小组特色，原则上每个小组对应一个名称。 2．组徽（组标）： 小组成员共同参与，设计有本组特色的组徽或组标。 3．小组口号： 由小组成员共同制定的有鼓动作用的简练明确的语句，应具有导向、激情、砺志、凝聚 等特点。 4．奋斗目标： ①注意长学年目标、学期目标、每月目标相结合； ②注意与班级总美德目标相结合 ③在教师引导下，由本组学生共同制定，是努力的方向，又有实现的途径，忌 不合实际 1．职责明确制 职责明确到人，并以明确的方式标注（如挂牌、贴桌签等方式），以便教师和学生知晓。 2．学习规范制

病区院感小组成员及职责分工

外科院感小组人员组成及职责分工 1、院感小组人员组成： 组长：xx 副组长：xx心 成员：xx、xx 2、院感小组岗位职责： （1）认真贯彻医院感染管理方面的法规及技术规范、标准。 （2）负责本科室的院感管理各项工作，对科室的医院感染管理进行质量控制并持续改进。 （3）监测本科室的医院感染，研究并确定科室院感重点环节、重点病人、危险因素，以及采取的干预措施。发现疑似或确诊医院感染时及时上报，并完善诊疗措施、查找感染原因、总结经验教训。 （4）发现医院感染爆发或疑似爆发，及时报告，并配合感染爆发的调查，明确有关人员在院感预防和控制工作中的责任，落实感染控制的消毒隔离措施。 （5）制定培训计划，制作培训材料，内容涉及：手卫生、传染病、流行病、抗生素合理使用、职业暴露及垃圾分类等感控相关内容。 （6）组织科室院感知识培训。包括医生、护士、护工、保洁人员，患者及家属。 （7）规范科室医疗废物的分类、收集、交接、登记，避免医疗废物的泄漏和流失。 （8）做好对护理员、卫生员及陪伴探视人员的卫生学管理。 3、院感小组人员分工：

（1）科主任护士长是院感管理责任人，负责组织协调科室内的院感管理，督促落实院感的各项制度。 （2）科主任护士长负责贯彻我院院感规章制度，针对科室院感管理工作中出现的问题提出整改措施，并保证落实。制定科室的院感知识培训计划并督促小组成员落实。 （3）院感监控医生职责： ①在徐善永领导下，制定科室的院感管理措施，负责院感监控及资料收集、整理、上报工作。 ②了解病人病情变化，发现医院感染或可疑病例，尽快完成相关的检查及诊断，及时上报。 ③监督检查医师执行无菌操作技术和病原隔离情况。 ④发现医院感染爆发流行时，应报告上级和医院感染管理部门，协助专职人员进行流行病学调查，并及时采取有效措施。 ⑤检查、督促科室合理使用抗菌药物。发现多重耐药的患者向医院感染管理部门及时汇报，并做好隔离工作。 ⑥完成科室的感染知识培训工作。 （4）院感监控护士职责： ①检查、督促与感染控制相关的护理制度的落实，如：消毒隔离制定、无菌技术操作、手卫生等实施情况。 ②护理患者过程中，对患者出现感染症状应立即通知主管医生。发现医院感染或可疑病例应报告医院感染管理科。 ③对疑似医院感染爆发应立即报告，并采取有效控制措施，防止感染扩散，并参加本科室医院感染爆发的调查。 ④完成本科室医院感染知识的培训工作。

(完整版)健康教育工作领导小组成员及分工

怀化市迎丰中学健康教育工作领导小组成员及分工为了进一步加强对我校健康教育工作的领导，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，经校长办公会研究决定，对我校健康教育工作领导小组成员作如下安排： 1、健康教育工作领导小组 组长：韩学金 副组长：廖晓红、杨岭秋 成员：陈岸宇、将双凤、张华云、罗美华、丁滔、邓能文及全体班主任 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。 副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作；指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校控烟工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 陈岸宇负责学校健康教育的日常工作；负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等；负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。

将双凤负责学校健康教育硬件项目建设的工作；负责对学校卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 张华云负责学校健康教育工作的宣传工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 年级组长及班主任负责学校学生健康监测和疾病预防工作，负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作；参与健康教育教学活动。 怀化市迎丰中学 2016年9月

健康教育工作领导小组成员及分工白河小学

科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工 模板 仅供参考

**科科室医疗质量和安全管理小组成员及职责分工一、科室医疗质量与安全管理小组成员： 组长： 翁秀清（副主任医师、**科主任） 成员： 钟琼（主治医师、**科副主任） 周海燕（主管护师、病房护士长） 卢孝英（主管护师、##） 孙瑶（主治医师、住院诊疗专业组长） 马世弟（主治医师、住院诊疗专业组长） 科室院感质控医师：马世弟 科室病历及单病种质控医师：钟琼 二、分工及职责： 1、翁秀清：为科室的医疗质量、安全管理第一责任人，能够运用质量管理方法与工具进行科室质量持续改进，每月召开工作会议，确定质控计划和会议议题，分析科室质量、安全管理方面存在的问题，提出改进措施。按期总结汇报给院部管理科室。

2、钟琼：负责科室病历书写规范及完善各种登记的管理工作，监督医护人员严格执行病历书写规范及完善各种登记工作，保证病历如期归档，负责病历检查及质量控制工作，负责科室的环节质量及终末质量进行检查和考核工作。负责单病种及临床路径管理工作。 3、孙瑶：负责药物不良反应统计、报表及上报工作。 4、马世弟：负责本科医院感染管理的各项工作，保证医院感染预防和控制制度贯彻落实；负责组织对本科医院感染病例进行讨论，记录完善；监督和指导本科医师合理使用抗菌药物，根据病原学检验及药敏试验结果对感染病人合理用药。 5、周海燕：负责**科住院部病房及沐浴室日常护理管理工作，对护理人员进行专业知识培训，对护理质量进行检查和考核；负责所管专业的行政管理工作，制定工作计划，经常督促检查，发现问题及时整改，不断提高护理质量,保证医疗安全，严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、使用、核销等；严格医院感染的环节管理工作，经常督促检查，发现问题及时整改 6、卢孝英：负责待产室、##的护理管理工作，负责对护理人员进行专业知识培训，对护理质量进行检查和考核；负责所管专业的行政管理工作，制定工作计划，经常督促检查，发现问题及时整改，不断提高护理质量,保证医疗安全，严防差错事故。负责各类仪器、设备、药品的请领、保管、

小组分工表等各表格

小组分工表： 组名： 组员负责工作

小组主题规划表 记录人： 主题分类小组任务组长人数指导教师活动形式

综合实践活动小组资料交流评价表 班级： 时间：年月日 评价小组组名： 组长姓名： 一、该小组资料项目有： 1、该小组资料共有（）页，共（）项目。 2、该小组资是否完整（），是否规范（），内容是否围绕小课题（） 3、该小组是否人人都参加整理制作资料 4、我们最喜欢的资料是： 5、我们对该小组的建议有：

综合实践活动小组交流评价表 班级： 日期：年月日 评价小组名称：组长： 评价项目第小组第小组第小组第小组第小组小组调查内容 收集的资料情况很多（） 较多（） 一般（） 较少（） 很多（） 较多（） 一般（） 较少（） 很多（） 较多（） 一般（） 较少（） 很多（） 较多（） 一般（） 较少（） 很多（） 较多（） 一般（） 较少（） 汇报情况 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 小组合作情况 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 很好（） 较好（） 一般（） 需改进（） 小组总体评价 优秀（） 良好（） 一般（） 需改进（） 优秀（） 良好（） 一般（） 需改进（） 优秀（） 良好（） 一般（） 需改进（） 优秀（） 良好（） 一般（） 需改进（） 优秀（） 良好（） 一般（） 需改进（） 对小组的建议 综合实践活动研究小组评价表组名：