2014年专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案
>01^专业技术人员继续教肓公需科目考试结果
L（3分）（〉弐是人怕基于主存、发曼勺京妥胶鲨要.左社舍主活实僉二老或的关亍护迟的尽丸点.总看法. 是人f］的价值恺念、乞約.霆冬、悒進和具体价值取可的绦合体養?
A发展观
B.人生规
C.仆值姚
D.世界观
2一（3分）社会主文核心份恆戎的箱雾点和出发点杲C）?
A 6SH
B?爱国
C.平等
D和谐
3.（3分）（〉是人幻在生运实盘中关亍事物一疋会挂耳其社未来杭态芨厦交化的戏念?是人約上某祥农实或取念抱屯辰劃空任官的峙芒状态.
A.伯值信念
B.仔值理想
C?介值信仰
D伯值追求
4.（3份）社金主义酋水更妄玫迢< > .
A.富强
B.公正
C.言由
D.创新
殳（3分）价值王最基水的主i±是：）?
A■国家
B.社会
C.集体
D.个人
6.（3分）是最烹誉浸及人聶人夭蚕的主整妾求?色極也超U侈艮克代秀文魄传绽.直具有芒逹适目性和基左怪的价恨玄.是壮会主久檢心价ii史的应有之文.
儿文明
B?友善
c?诚信
D.包吝
你的各案：A *B C D得分:3分
7.（3分）甌那价恨丸体丢的檢心是“个人主义”？（〉
A.转国传统价值观
B.建国后'左??的时期形成的价值观
C.西方社会伯值观
D.社会主义核心价值观
8.（3分片蚩埒兰牡会主义丈化逮设対檢土是C）.
A.科学社会主义理论
B.“三个代喪章要思想
C.杖会主义荣辱观
D.社会主义核心价值规
9一（3分）宣的C ）免出了“三个缰与"基之为容.
儿+七大
B.十八大
C.+六大
D+八届三中全会
10.（3”）实或C ）.是灵适址舍主义径不边设.武泪逵设.丈化建之、上会运设和主态5：阴迄设氏奋》吕标.范匡家童志的价恆呈现.杲糜心聚力貯宏住吕衣和价恒淫？.
人自由、平等、公正、法治
B.爱国、敬业、诚信、友善
C.爱国、创新、包容、厚德
D.富强、民主、文明、和谐
你的咎案:6A C B 0c?D得分V分
U.（5分）社会主乂与资水主乂的区别之处在于<）.
A.社会主义要比资本主义更快发展生产力
B.社会主义要消灭剥削，消除社会不平等和不公正
C.社会主义要逐步实现人与社会的自由全面发展
D社会主义更关注自由竞争和效率
你的咨案：PA &B KC DD得分:5分
12?片）以下对于“三个偎导“这一基本内容的箋程正画的冬（）?
A.它体现了我国人民的根本利益和价值诉求
B.它是马克思主义、中华民族文明伎统、西方现代文明三者相互结合，水乳交融的集合体
C.它是世界性与民族性相统一的具体体现
D.它体现了对中国社会变革与进步起维系和推动作用的思想观念、道德标准和价值取向你的咨案：VA SB “C MD得分:5分
13.（5片）E河埒育与殘行七会主义枚心价值氏？（〉
A.确立在意识形态中的主导地位
B?在I 示范国内提升影晌力
C内化为国民信仰
D.引导制度改革和制度设计
你的苔案：v A v B v C“ D得分:5分
14?分）为什么我国要建设杜会主义啓心价值霞？（〉
人社会主义核心价值观是当代中国前进的路标
B-社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂
C.社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分
D.它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导向
你的習案“A “B “C "D得分:5分
15.（5分）妊育和跋纭社舍主文核心价值现的基尢豪则杲C）.
A壓持以经济建设为中心
B-坚持以人为本
C?坚持以理想信念为核心
D.坚持联系实际
基之內容包推C）.
A.中国特色社会主义共同理想
B.以勤劳勇敢为核心的民族精神
C.马克思主义指导思想
D.以改革创新为核心的时代精神
17.（5分）对于昌前*国芒会价恒衣的基水状况.以下理餐正请的是C ）?
A■传统与现代、“中”与“西”、'左”与?右'等多元价值观并存共处
B.封建主义价值体系的第又本位「和资本主义价值体系的'栈本位耶拥有一定市场
C.各层次价值主体的主体地位逐步确立，并发生了从多层次主体向单一主体的转变
D.理想价值观与世俗价值观相互交织
18.（5分）民主的杲則是民主.55程*无数正反童经證載门的总结.是锲呉主从形式上走向科学化.法沦化的表现.員体来说民主的厦时是（）.
A.多数人决定
B.保护少数
C.程序化原则
D.自由化原则
19.（5#）对于公正与效翠二考的区别与联系.以下理幅正确的是（）.
A.想率是实现公正、推动公正发展的基本条件
B?追求公正与效率的统一，是社会主义的内在要求
C.在一定程度上，公正决定效率，公正的水平决定效率的可能性程度
D.数率依赖于公正
20.（5分）祀社会主义核心价值取融入国民敦育和芹神文明建设的金过穫为逢径包务C）? 丄发挥现代教育体系在核心价值观的教育与传縉中的主渠道作用
B.加强国家文化传桶力建设，更新全球化、信息化时代的文化传籍途径和手段
C.突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范帯头作用
D发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生牙方式方直的作用