收稿日期6
作者简介田文军(),男,湖北鹤峰人,教授、博士生导师,主要从事中国哲学史与中国伦理思想研究。
第25卷第2期2009年2月商丘师范学院学报
JOURN AL OF SH ANG Q I U TEACHERS C OLLEGE Vol .25 No .2
Februa r y .2009
国立西南联大校歌歌词作者考辨
———重读冯友兰《国立西南联合大学纪念碑碑文》
田 文 军
(武汉大学哲学学院,湖北武汉430072)
摘 要:成立于抗日战争时期的西南联合大学,在中国近现代教育史上占有重要地位。冯友兰
是当年参与西南联大建设的重要历史人物之一。在西南联大期间,冯友兰不仅长期主持联大文学院工作,参与西南联大的管理与建设,而且在西南联大期间写成“贞元六书”,建构了自己的“新理学”思想体系,为国家的学术文化建设做出了重要贡献。尤为值得称道的是,冯友兰先生还为西南联大填写了气势恢宏的校歌歌词,并在西南联大结束自己的历史使命的时候,总结西南联大的历史与经验,为人们留下了一篇脍炙人口的《国立西南联合大学纪念碑碑文》。无论是歌词、碑文,还是“贞元六书”,都已成为西南联大的经典之作,同时也成为中国教育和学术发展史上的一段佳话。
关键词:西南联大;冯友兰;校歌歌词
中图分类号:B26 文献标识码:A 文章编号:1672-3600(2009)02-0007-06
在中国近现代教育史上,成立于抗日战争时期的西南联合大学,曾在极端艰苦的环境中,集聚中国的学术精英,培养出一批具有世界影响的学术人才,创造出人类教育史上的奇迹。冯友兰即是当年参与西南联大建设的重要历史人物之一。在西南联大期间,冯友兰不仅因为胡适不能到校履职而代理文学院院长职务,长期主持联大文学院工作,参与西南联大的管理与建设;而且在西南联大期间,写成“贞元六书”,建构自己的“新理学”思想系统,探求中国社会文化的现代化道路,为国家的学术文化建设做出了重要贡献。尤为值得称道的是,冯友兰在西南联大结束自己的历史使命的时候,总结西南联大的历史与经验,为人们留下了一篇脍炙人口的《国立西南联合大学纪念碑碑文》。碑文如诗如歌,如泣如诉,记载了抗战时期西南联大师生的艰难与困苦、成就与辉煌,体现了中华民族强大的生命力量与历史情怀。今天,西南联大成立已过去70周年了;但人们仍在回顾西南联大的历史,探索西南联大的办学理念,总结西南联大成功的办学经验,也仍在阅读冯
友兰的《国立西南联合大学纪念碑碑文》。
在新的时代条件下,阅读冯友兰的《国立西南联合大学纪念碑碑文》,不同的读者会有不同的体悟,不同年龄段的读者会有不同的心情。往日笔者阅读这篇文字,多着力欣赏其词句的隽永优美,体悟其文意的达观深邃,咀嚼冯友兰晚年对《国立西南联合大学纪念碑碑文》的自我评价。今天,重新阅读冯友兰的《国立西南联合大学纪念碑碑文》,笔者感受更多的是责任。因为,在阅读中,笔者想到了冯友兰与西南联大校歌。
鉴于西南联大的历史影响以及冯友兰先生崇高的学术地位,冯友兰与西南联大校歌的关系问题具有重要的探讨与厘清的价值。冯友兰先生生前说过,西南联大校歌歌词的作者不是他人,而是他自己;但冯先生这一说法,在学术界并没有得到普遍认同。厘清这个问题,有助于人们真实地了解西南联大的历史,了解当年参与西南联大建设的前辈学者们真实的工作业绩与历史贡献。
笔者对西南联大校歌歌词的作者问题重新做一
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