找零钱游戏感悟

找零钱游戏感悟

难得是个晴天，下午第二节，老师带着我们去操场上做游戏。是个有意思的小游戏《找零钱》，我们规定男孩是5角，女孩是1元。男孩子一听说自己的价格，马上抗-议说为什么我们比女孩子便宜?

老师微笑着说：“那就看看一会儿你们的价值发挥了哦!”

实在按捺不住了，大家冲到走廊上拍好队马上向操场奔去。我们好期待这个有着有趣的名字的游戏。

老师喊出了价格，我们马上就组队了。可是也有些同学落单了，有些同学呢，有好几组抢着要。有时候老师也会讲个0.5元在里边。有时候有些钱数实在是不好计算，弄得我们东中西凑的。同学们都玩得好开心。

游戏结束后，我们坐下来分享自己的感受，大家都说不管是5角还是1元的，其实都有他的价值存在。我想老师是想告诉我们，我们每个人都有存在的价值吧!

适用于消除团队成员间的陌生感，增进成员间的友谊。

人数：越多越好。

场地：宽阔。

具体做法：

1、在主持人的组织下，全体成员围成一个圈，按顺时针小跑热身。

2、设定：男生相当于5角钱，女生相当于1元钱。

3、当主持人说出零钱的数字时，男生女生自由搭配组成零钱的数字。(例如：主持人说出1.5元的零钱时，可以由一男一女组合或者三个男生组合。)

4、分享感受。

快乐体验—在心理游戏中

——青泥洼桥小学心理健康活动月系列报道之三

你玩过“小蜜蜂”、“找零钱”的游戏吗?这些有着好听名字的游戏，实际上是有趣的心理游戏。近日辽宁师范大学心理教育专业的二十多名在校大学生来到我校，带领五年级的全体同学在操场玩了“松鼠大树”、“蜈蚣翻身”等游戏。在游戏的过程中，同学们都很投入，非常开心。特别是在游戏结束之后，大家席地而坐畅所欲言，互相交流在游戏中体验和感悟。几乎每个人都说到了团结、互助的重要意义。通过这次辅导，孩子们有了新的发现和收获。让

学生体验团结合作的重要性以及团结合作带来的快乐，并增强了他们的合作意识;同时，培养了学生的合作协助的能力。心理游戏在心理辅导中有着不可替代的作用，特别是游戏氛围的轻松、游戏效应的多元，都会使受辅者受益非浅。这也是我校借助优势资源，探索心理健康教育的又一有效途径。