人教版高2011级第九次周考语文考试试题

遂宁市安居育才中学校高2011级第五期周考语文试题班级姓名得分

遂宁市安居育才中学校高2011级第五期第九次周考

第I卷（单项选择题，共45分，请将各题答案填在表格中）

一、基础知识（每题3分，共48分）

1．下列各组词语中有两个

．．错别字的一组是

A．局域网惹事生非回馈社会深深震撼

B．天燃气尘埃落定价格飙升坚决取缔

C．暴冷门蹿红歌坛名燥一时成就绯然

D．挖墙角尾大不吊额手称庆兵荒马乱

2. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A．香港行政长官曾荫权在接受中央电视台访问时表示，面对如火如荼

．．．．的全球金融海啸，香港没有银行出问题，股票市场运作正常，香港仍然是一个可靠而坚固的金融中心。

B．位于宜宾市翠屏区打金里36号附2号的“裴家大院”因主体建筑拆迁而被夷为平地，曾经

闻名遐迩的百年老宅终成过眼云烟

．．．．。

C．离高考只有三十天了，在这山雨欲来风满楼

．．．．．．．的时候，同学们豪情满怀、摩拳擦掌，充满了必胜的信心。

D．北京奥运会八枚金牌获得者菲尔普斯，近日被媒体曝光吸食大麻，这一石破天惊

．．．．的消息传出后，世界体坛一片哗然。

3. 下列各句，没有

．．语病的一句是

A．交通运输部在对革命老区农村公路建设已给予支持的基础上，将加大对中西部“少边穷”

地区农村公路建设的支持力度，提高对这些地区公路建设的补助标准。

B．理科综合、文科综合的考试形式，对许多习惯了单科考试的高三学生，最初的确会感到不适应。

C．认识沙尘暴，了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。

D．许多网友认为，标榜“大众”和“草根”的山寨文化之所以能大行其道的原因，是由于它在一定程度上反映出普通人的文化需求、适应了大众文化的消费需求所致。

4．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是

A．罪愆．／阡．陌交通琢．磨／穿凿．附会胼．手胝足／大腹便．便

B．贿赂．／一丘之貉．苗圃．／惊魂甫．定三聚氰．胺／倾．尽全力

C．殉．难／徇．私舞弊缘．故／如椽．之笔缠绵悱．恻／妄自菲．薄

D．嗔．怪／嗔．目而视巷．道／万人空巷．哄．堂大笑／一哄．而散

5．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

A．张老师说，自从学校开展了“合理支配压岁钱，争当理财小能手”主题教育活动后，好些

花钱一向大大咧咧

．．．．的孩子纷纷为自己的“压岁钱”列出了开支计划，懂得节约了，花钱更理智了。B．昆明国际花卉拍卖中心交易大厅内全场观众座无虚席

．．．．，全国各地许多花商都是冲着“中国红”而来，交易大厅内的每一次交易都使在场花商爆发出阵阵惊叹声。

C．世界大学生冬运会的比赛曲终人散

．．．．，中国速滑队在本届比赛中大有收获也发现不足。即将举行的世界杯总决赛与世界单项锦标赛才是对速滑健儿更为严峻的考验。

D．对于两会委员、代表中明星云集的现象，舆论早有质疑，而对于逢会便请假缺席、提案像

“小学生作文”等问题更是微言颇多

．．．．。

6．下列各句中，没有

．．语病的一句是

A．纺织工业调整振兴规划提出了统筹国际国内两个市场、加强技术改造和自主品牌建设、加快淘汰落后产能、优化区域布局和加大财税金融支持等五项振兴措施已在国务院常务会议上审议并通过。

B．云南省高度重视义务教育，去年新增5个“普九”县，继续扫除青壮年文盲，进一步完善农村义务教育经费保障，扩大“两免一补”的覆盖，提高补助标准，全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费。

C．对于2月10日发生的美俄卫星相撞事件，世界各大报纸都详细地在显著位置作了报道。五角人楼发言人布莱恩?惠特曼声称：“这绝对是一次偶然事件。”

D．“嫦娥一号”于2007年发射，原设计寿命为一年，但因其工作状态良好、燃料充足，有关部门决定充分挖掘其使用价值，对其实施了变轨能力等试验，为后续探月任务增加技术储备。7．下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是

A 病症．症．结症．状对症．下药

B 角．色角．斗角．逐发生口角．

B 难．度难．处发难．难．兄难弟 D 模．范模．子楷模．一模．一样

8．下列各句中，没有错别字的一项是

A．安全监管局新闻发言人黄毅说，谁敢以身试法，我们就让他身败名裂；谁让职工家破人亡，我们就让他的企业声明狼藉，谁对安全生产不负责任，我们对他的乌纱帽就不负责任。

B．上世纪80年代，流行天王迈克·杰克逊曾模仿航天员太空行走，发明一种风靡全球的舞步“太空漫步”。

C．有多少人在酒泉、西昌等大漠戈壁或偏避山区，在浩瀚海洋中独斗恶浪的测量船上殚精竭虑并皓首一生？

D．商务部副部长高虎城指出，有个别媒体的报道以偏盖全，蓄意炒作，其中不乏对中国产品提出质疑，甚至有损中国产品声誉的报道，对此，中国政府持保留态度，并坚决反对。

9. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．学生回答现代文阅读题时，由于表达能力低下，常常出现言不由衷

．．．．的情况，因此，加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。

B．针对在公园四周墙壁信笔涂鸦

．．．．日益严重的问题，管理人员制定了详细的监管方案。

C．王武庆称：“我们的拍卖行这几年做了很多流失文物的拍卖工作，一般说来，流失文物会通

过外交途径或竞拍收回。但有限的经费对于上不封顶的文物拍卖来说简直是杯水车薪

．．．．。”D．国家加大了安全生产的监管力度，加大了对违法事件的惩治力度，制定了一系列检测措施，

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不断加强舆论监督，长此以往

．．．．，日趋严重的安全问题将会得到有效遏制。

10.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是

A．重大劳动安全事故罪，是指工厂、矿山、林场、建筑企业、事业单位的劳动安全设施不符合国家的规定，经有关部门或者单位职工提出后，对事故隐患仍不采取措施，因而发生重大伤亡事故或者其它严重后果。

B．世界金融危机的乌云正在聚集，这一金融危机的最大受害者将是一些新兴市场国家，这对中国经济的发展带来了挑战和新的机遇。

C．当不少非洲民众为他们心目中的英雄奥巴马狂热欢呼的时候，一些普通老百姓、学者和政治家不得不承认，这位有着非洲血统的美国总统走马上任后，能否为非洲带来期望中的实惠。D．农业资源丰富的国家大力制造生物燃料，以减轻对石油的依赖，缓解高油价带来的冲击，然而，其直接后果是挤占粮食资源，并加剧全球许多地区的饥饿和贫困。

11．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．炽．热（chi）咬文嚼．字（jiáo）濒．临（bīn）衣袂．飘飘（m?i）

B．威慑．（sha）莘．莘学子（xīn）信笺．（iiān）没．齿不忘（mò）

C．琴弦．（xián）羸．弱多病（1?i）哽咽．（y?）心广体胖．（pàng）

D．矗．立（chú）戎马倥偬．（zǒng）悚．然（sǒng）不着．边际（zháo）

12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．这躲在大山中的小村庄，小河环抱，绿树掩映。每至春来，桃红柳绿，鸣禽上下，一派万

紫千红落花流水的胜景，让人感到美不胜收

．．．．。

B．由于太平洋暖流的影响，春节刚过，封冻的黄河就已涣然冰释

．．．．。解冻的冰块顺流而下，壅塞河道，有可能给沿岸造成灾害。

C．随着社会生活的变化和西方文化的影响，许多优秀的文化传统正在与我们背道而驰

．．．．，一步一步地远去。

D．网络给游戏者提供了一个虚拟的平台，让游戏者无所不能

．．．．。许多人在现实中遇到烦恼，就到网络上发泄，寻求心理的平衡。

13．下列各句中，没有语病的一句是

A．西藏人民能有今天的幸福生活，靠的是党的正确领导和勤劳智慧的各族人民的共同奋斗所取得的。

B．法院日前审理了一起因一句口角引起的家庭命案。人们都为这家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。

C．如果能进行认真的反思和探索，并付出加倍的努力，中国足球一定能够走出低谷，进而冲出亚洲，走向世界。

D．近日，国家林业局发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。14．依次在下列各句横线处填入词语，最恰当的一组是

①大家打心里佩服力排众议重用张经理的林厂长，连张经理的前任王平都对林厂长赞不绝口，说他不愧是“历任厂长中最善于发现千里马的伯乐”。

②虽然存在很多分歧，也发生了不少争论，但在几个主要的原则性问题上，我们的看法是相同的。

③表哥昨天打电话——我，他最近搬了家，新家就在我们学校附近的“怡心园”小区，约我们本周末到他的新居聚一聚。

④面对艰苦的生活环境和严格的工作要求，几个年轻人没有丝毫的，他们平和自信，

勇敢坚强，活出了一份青春潇洒。

A．实在大概告诉怨恨B．实在大致通告埋怨

C．确实大概通告怨恨D．确实大致告诉埋怨

15．下列加点词语，使用不恰当的一项是

A．古往今来，四川这块钟灵毓秀之地，人才辈出

．．．．，涌现了大批出类拔萃，在国内外享有盛名的人物。

B．在《哈利波特》系列电影中，导演借助匪夷所思

．．．．的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

C．我说姐姐是个电视迷,整天看电视,妈妈说：“你还不是一样,五十步笑百步

．．．．．．。”

D．这种物质的作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后它们将会淹没

．．，并且猛然释放出能量。

16．下列各句中，没有语病的一句是

A．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

B．终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

C．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7.5℅。

D．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

二．阅读文言文，完成各题题（6分）

太湖石记白居易

①古之达人，皆有所嗜。玄晏先生嗜书，嵇中散嗜琴，靖节先生嗜酒，今丞相奇章公嗜石。石无文无声，无臭无味，与三物不同，而公嗜之，何也？众皆怪之，我独知之。昔故友李生约有云：“苟适吾志，其用则多。”诚哉是言，适意而已。公之所嗜，可知之矣。

②公以司徒保厘河洛治家无珍产奉身无长物惟东城臵一第南郭营一墅精葺宫宇慎择宾客，性不苟合，居常寡徒，游息之时，与石为伍。石有族聚，太湖为甲，罗浮、天竺之徒次焉。今公之所嗜者甲也。先是，公之僚吏，多镇守江湖，知公之心，惟石是好，乃钩深致远，献瑰纳

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奇，四五年间，累累而至。公于此物，独不谦让，东第南墅，列而臵之，富哉石乎。

③厥状非一：有盘拗秀出如灵丘鲜云者，有端俨挺立如真官神人者，有缜润削成如珪瓒者，有廉棱锐刿如剑戟者。又有如虬如凤，若跧若动，将翔将踊，如鬼如兽，若行若骤，将攫将斗者。风烈雨晦之夕，洞穴开颏，若欱云歕雷，嶷嶷然有可望而畏之者。烟霁景丽之旦，岩堮霮，若拂岚扑黛，霭霭然有可狎而玩之者。昏旦之交，名状不可。撮要而言，则三山五岳、百洞千壑，覼缕簇缩，尽在其中。百仞一拳，千里一瞬，坐而得之。此其所以为公适意之用也。

④尝与公迫视熟察，相顾而言，岂造物者有意于其间乎？将胚浑凝结，偶然成功乎？然而自一成不变以来，不知几千万年，或委海隅，或沦湖底，高者仅数仞，重者殆千钧，一旦不鞭而来，无胫而至，争奇骋怪，为公眼中之物，公又待之如宾友，视之如贤哲，重之如宝玉，爱之如儿孙，不知精意有所召耶？将尤物有所归耶？孰不为而来耶？必有以也。

⑤石有大小，其数四等，以甲、乙、丙、丁品之，每品有上、中、下，各刻於石阴。曰“牛氏石甲之上”、“丙之中”、“乙之下”。噫！是石也，千百载后散在天壤之内，转徙隐见，谁复知之？欲使将来与我同好者，睹斯石，览斯文，知公嗜石之自。

⑥会昌三年五月丁丑记。

17．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．古之达．人，皆有所嗜达：通达

B．石无文无声，无臭．无味臭：气味

C．罗浮、天竺之徒．次焉徒：门徒，徒弟

D．或委．海隅，或沦湖底委：抛弃、舍弃

18．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．此其所以为公适意之．用也。师道之．不传也久矣吾

B．其数四等，以．甲、乙、丙、丁品之日以．尽矣，荆卿岂无意哉

C．尝与公迫视熟察，相顾而．言百仞一拳，千里一瞬，坐而．得之。

D．游息之时，与．石为伍。沛公军霸上，未得与．项羽相见。

第Ⅱ卷（非单项选择题共75分）

三．（15分）

19．请分条概括白居易在文章中启示我们鉴赏太湖石的方法？（4分)

20．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1) 东第南墅，列而置之，富哉石乎。(4分)

(2) 是石也，千百载后散在天壤之内，转徙隐见，谁复知之？ (4分)

21．请用“/”给下列文段断句，限断六处。(3分)

公以司徒保厘河洛治家无珍产奉身无长物惟东城臵一第南郭营一墅精葺宫宇慎择宾客

四．语言表达（16分）

22．以下是历年来香港大学在内地招生的部分面试题目，阅读后请按要求回答问题。

老年人越来越多，会对这个社会产生影响？你有什么样的解决办法？香港电影短期内为什么发展得如此繁荣？甲型流感爆发，不少香港孩子停课回家，但他们的家长却因为要上班不能照顾他们，是否应出台相应的法律政策保障孩子利益？如何评价达尔文的贡献？你怎样看待器官捐赠？如何引导国人接受器官捐赠？

（1）用简明的语言概括试题特点。（用对称句，写出两点即可）（2分）

23．我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌作者、内容、风格

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为对象，仿造例句续写两个句子，构成排比。（4分）

例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。

仿句1：

仿句2：

24．目前许多大学都规定，接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机，还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。

这项举措无疑有其合理的一面，对此，请你阐释其合理性。要求：

五．25.名句填空（每句1分，共35分）

（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“，”。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是

“______________________，_______________ ______”。

（3）孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“______________________，______________________”。

（4）人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫

“______________________________，______________________________”的诗句。

（5）谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“______________________，

______________________”的浩叹。（曹植诗）

（6）我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“______________________，______________________”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。（7）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中

“______________________，______________________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

（8）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，__________________________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，

__________________________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，__________________________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，___________”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“______________________，______________________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

（9）“______________________，__________________________”（苏轼《水调歌头》）这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。

（10）清末进步思想家龚自珍的名句：“_____________________ ，___________________。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。

（11）《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“______________________________，______________________________，__________________________。”

（12）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“______________________，______________________！”

（13）白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

_____________________，_______________________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_____________________，_______________________。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

（14）以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“，”这句话的正确。

初一语文课外阅读周周练及参考答案

初一语文课外阅读周周练及参考答案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

（一）大地的耳朵 (1)小时，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。 (2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。 (3)聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，a刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么” (4)我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。” (5)弟弟鹦赋学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。” (6)妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。” (7)嘿，大地的耳朵这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。 (8)妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！” (9)耳听千里呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”…… (10)万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，

吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪的那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。 (11)盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。 (12)小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。 (13)一日，我b刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么” (14)孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。” (15)我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……” 1、从文章的开头来看，说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌，表现在：（2分） （1）（2） 2、结合全文来看，文章开头写对冬菇的讨厌，其作用是：（2分） （1） （2） 3、文章用“聪明”、“慧黠”来形容母亲，你认为母亲的聪明慧黠表现在哪里（3分）

淮北市实验高中2020年抗疫时期高一第七次周考语文参考答案

淮北市实验高级中学2020年抗疫时期高一年级 第七次周考语文参考答案 20200411 一．古诗文阅读。 （一）古代文化常识考查（本题共10题，每题3分，共30分） 1. C 解析：汉武帝时设置了五经博士。 2. B 解析：“执事”有役使者、仆从的意思；但《烛之武退秦师》一文中用作对对方的敬称，表示不敢直指其人。 3. D 解析：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，司马迁是西汉史学家、文学家。 4. C 解析：商代称学校为“序”，周代称为“庠”。 5. B 解析：“晦”指农历每月的最后一天，即大月三十日、小月二十九日。 6. A 解析：农历每月十九日（上九为二十九，中九为初九）。 7. C 解析：户部掌管土地，而非工部。 8. B 解析：中国古代以黄河以北为河内，广义的“河内”指黄河中游以北的地区。 9. D 解析：姻亲与血亲不同，血缘关系发展出血亲，姻缘关系发展出姻亲。姻亲不是血亲的一部分。 10.D 解析：“豆蔻”，指少女十三四岁。“束发”，成童的年龄，指男子十五岁。“加冠”，指男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为问还没达到壮年，故称“弱冠”)。“不惑”，四十岁(不迷惑、不糊涂之意)。“知命”，知天命之意，为五十岁。 （二）名句名篇默写（每空1分，共26分） 特别提示：少字、多字、错字、笔画不规范皆不得分！！！ 11.（1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 （2）夙兴夜寐，靡有朝矣。 （3）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （4）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 （5）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 （6）还顾望旧乡，长路漫浩浩。 （7）青青子衿，悠悠我心。 （8）一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 （9）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （10）所守或匪亲，化为狼与豺。 （11）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 （12）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 （13）春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

人教版七年级上册语文周考(13)

初中语文试卷 马鸣风萧萧 咸阳百灵中学2015-2016学年七年级上学期周考(13) 语文试题 一、基本积累与运用 1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。 徘徊．（）霎．眼（）剖．开（）肇．祸（）须臾．（）hān( )睡quán（）释ōu（）斗调qiǎn（）涟yī（）2．默写。 （1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ，。 （2）天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。（3），江春入旧年。 （4）谁道人生无再少？，。（5）舟已行矣，而剑不行，，？ （6），自将磨洗认前朝。 3．选出下列句子中加点的成语使用不当的一项（） 。 A．虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺 ．．．． 。 B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足 ．．．． 。 C．李老师没有偏见，对基础较差的学生也能一视同仁 ．．．． 。 D．他整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药 ．．．． 4．学完第一单元后，你对文学有怎样的感受？请仿照下面的例句，写出你对文学的感

受。例句：文学是天空，只要你飞翔，你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。 文学是 ， ， 。 5．阅读下面一首小诗，回答问题。 零星的诗句， 是学海中的一点浪花罢； 然而他们是光明闪烁的， 繁星般嵌． 在心灵的天空里。 （冰心《繁星》） （1）冰心在诗中写“繁星”与巴金在散文中写“繁星”的目的各是什么？ （2）诗句中加点的“嵌”能否换成“悬”？为什么？ 二、阅读理解 阅读下面的语段，回答问题。 ①你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃m ù（ ）的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。 ②你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的w éi( )幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人．．．．．．．，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最．熟悉的同．．．．代人．． ，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾j īn （ ）…… …… ③你是一个真诚而忠实的朋友。你只是为热爱你的人们默默奉献，把他们引入辽阔美好的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真d ì（ ）。只要愿意

高一下学期第5次周考语文试卷

语文试题 考试时间：150分钟试卷满分：150分 一、现代文阅(36分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为近世士子的读书指南，元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础，后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。与前现代社会的诸种事情一样，读书之法也存在古今之变，这其中我们尤其应该注意的是，在儒学主导下的传统中国，古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识，如果仅仅从知识体量角度而言，那时候总量并不算大。《论语》首章讲“学而时习之”，这里的“学”是自己体悟觉醒的意思，所以古人说“古之学者为己”，而不仅仅是获取外在知识。所以，古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名，认为那样背离了读书的本意。朱子反复提倡读书要“涵泳”，读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。所以，在传统中国的儒学政教体系里，特别重视如何读书也就不奇怪了。 ②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法。用得透脱，此是出书法。”读书要“求所以入”，就是要孟子所说的能够“知人论世”，熟悉作者的语境和个人品性，这样才能“见得亲切”，真实把握原作者的意图，知道古人的用心之处，以古人为师，矫正自己的言行，进行诚意正心修身齐家的自我治理，这样才能把书读进去。如果只是读进去，而不知运用，成为词句的奴隶，那只能落得个“两脚书橱”的称号，这不是善于读书的人。要“用得透脱”，就是要能够立足于自己的时代和语境，把所读之书消化透彻，对自己所处的当下之世有仔细的考辨，认清时势，消化所读之书，这样读书才能达到经世致用的效果。 ③王国维也表达过类似的意思，《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”王国维是从美学角度立言，意思其实是一样的。 ④在这个“入乎其内”和“出乎其外”的过程里，读书人的主体角色值得认真思考，他不是一个被动的接受者，更不是游谈无根的夸夸其谈者，而是虚心涵泳，然后“博学、审问、慎思、明辨而躬践之”。读书的过程，是读书人在所读之书与现实之间进行不断对话和诠释的过程，读书人“入乎其内”，体会原书的精神，吸收书的营养，同时要能“出乎其外”，用之于天下国家。在这过程里，读书人自己的狭隘生命体验得到了扩充，即孟子所谓“养浩然之气”；同时，为改变现实，又必须对书进行创造性诠释和转化，使自己当下的生命和文化灌注到古书之中，使古书具有了生机活力，成为改造现实、规划未来的参考。 ⑤这个读书法有着鲜明的儒学特色，贯彻了儒学所强调的“学以成人”和“经世致用”思想，这也是与孟子提倡的士人“穷则独善其身，达则兼济天下”的社会存在方式相对应的。到了明代，从小学（明代叫社学）开始，到科举求官，以朱熹《四书章句集注》为教科书，读书的过程是“证诸先觉，考诸古训，尊所闻，行所知”的历程，从小就开始这样反复训练，“日以义理浸灌其心”，长大了自然就可以达到使“心术归于正”的目标了。 （选自2018年11月26日《光明日报》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分） A．在传统中国，《朱子读书法》作为一本讨论如何读书的书籍，对后世产生了较大影响。 B．古人认为读书如果只是“辞章记诵”，就背离了读书的本意，因为其目的是猎取功名。

语文周测(一)试卷参考答案

语文周测（一）试卷参考答案 ．（“根本原因”表述有误，这样的表述意味着闻名遐迩、远销世界、令人陶醉的原因有多种，而“实用价值与审美价值相得益彰”是其中的根本原因，原文“皆因实用价值与审美价值相得益彰”实际是说“实用与审美相得益彰”是它们闻名遐迩、远销世界的原因之一，但不能上升到根本原因。） ．（“只要摒弃浮躁，就能使诗意的探求有结果”有误，原文“在贪多求快的浮躁心理驱使下主动放弃了对诗意的探求”意味着“浮躁心理”与“诗意探求的实现”是必要条件，而选项把它们变成了充分条件。） ．（“许多城市的新城区道路宽度、公共广场唯宽大是从”是既没有理性也没有诗性。） . （项“画老上海没人画得过贺友直”只是“有人”的观点；项“唯一”有些绝对，项夸大了“酒”在贺友直画连环画中的作用。） .①贺友直先生从小在小工厂做工，见过各行各色人等，对这种底层生活有直接的感受；②他目光如炬，善于对身边人群、事态进行认真观察，这些观察成了他记录民生万象最原始的积累；③他关心斗升小民的生活，钟爱连环画，画什么像什么。 .①在艺术上求真。他“目光如炬，观察人间万物”，“画笔亦史笔”。②对人对事率真。他不以“大师”“专家”自居，自认是画画内行；直斥当今“艺术浮躁得很”。③在生活中有真性情。生活中乐得自在，因思念亲人而忍不住嚎啕大哭流露真情。 .答给分，答给分，答给分。答．不给分。试题分析：项“深刻揭示了社会底层劳动人民不受尊重的社会现象”非小说主旨；项“形象地写出了老余一家对都市生活的向往”理解有误；项“还强制改变他的理想”无中生有。 .儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样，而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾；儿子开飞机拉破烂的理想，其实是延续老余现在的生活，这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差，所以老余一听，“脸色就阴得可以挤出水来”。“一会儿”反映了老余内心的矛盾与无助，“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。 .①飞机是行文的线索，可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是理想的寄托，与老余一家的生活形成巨大反差，给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征，儿子开飞机捡垃圾的理想，使老余的生活希望破灭，深化了主题。 ．（试题分析：本题所给画线句子中“俄”是时间副词，不久的意思，“詹事”“中书侍郎”是官职，兼“母丧”是指母亲去世，“以母丧免”是指因为要替母亲服丧而免去职务，“固请终丧”是指坚决请求要服丧满期，“志宁乃就职”是说于志宁才复职。再结合上下文可推断出来线句子的大意是：不久，兼任太子詹事，因为要替母亲服丧才免去了职务，太宗诏令提前复职，于志宁坚持请求服丧满期，太宗派遣中书侍郎岑文本敦促开导说：“为国尽忠和为母尽孝无法同时做到，现在太子等待人去教导约束，您勉强复职吧，替我完成辅导他的任务。”于志宁这才复职。据此可正确断句。） ．（试题分析：选项对“庙号”的解释是错误的。“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是谥号，而非“庙号”。“庙号”是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。） ．（试题分析：“并让他告诫太子不可随意给属下官职赏赐”表述有误，原文“勉之，官赏可不次得也”的意思是唐太宗希望于志宁好好教导太子，同时向他许诺官职赏赐是可以不按常规次序而破格获得的。） ．（）太子李承乾屡犯罪过，于志宁想挽救、阻止他，呈上《谏苑》婉言劝说。（“数、过恶、救止、讽”各分，句意分） （）事物本来有自身的规律，并非全部和人事有关。虽然是这样，陛下在没有灾害的情况下也警戒自己，这对造福是没有妨害的。（“固、虽、戒、害”各分，句意分）

四年级语文第一次周考试卷

四年级语文下册第一单元测验卷 学校＿＿班级＿＿姓名＿＿分数 第一部分：基础知识积累与运用（44分） 一、读拼音，写词语。（5分） luò tuó wú xiá qīng luó kǒng xì shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（3分） 1.金秋的香山红叶似(sì shì)火，那一片片枫叶仿佛(fú fó )被染料染了似(sì shì)的。 2.我小心地把试卷(juǎn juàn)卷(juǎn juàn)起来。 3.我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。 三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（4+2分） 波（）壮阔突（）森郁奇峰（）列连（）不断这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语，请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。 ______________、_______________ 四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。 A、端：①项目、方面②仔细地看③用手平正地拿着 1.石钟乳和石笋形状变化多端。（） 2.他端详着这幅画，陷入了深思。（） 3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（） B、蓝：①草本植物，叶可以提取青蓝色染料②颜色 1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（） 2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。（） 五、选择正确的词语填空。（5分） 观赏玩赏欣赏 1.老人退休后，闲暇时就爱（）年轻时收藏的各种玩意儿。 2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，很值得（）。

3.我们跑到广场上（）雪景。 不仅……还……只要……就……因为……所以…… 1.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。 2.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。 六、按要求写句子。( 10分) 1.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（变成陈述句）_________________________________________ 2.《桂林山水》的作者是陈淼写的。(修改病句) _________________________________________ 3. 清澈的溪水在幽静的山谷里缓缓地流淌。（缩句） __________________________________________ 4. 雪花飘落。（扩句） _________________________________________ 5. 我被七月天山的景色吸引住了。（改“把”字句） ________________________________________ 七、按要求填空。（10分） 1.浮天水送无穷树， ____________________________。 2.几行红叶树，____________________________。 3. __________________________，人在画中游。 4.请写出《忆江南》这首词中描写江南风景如画的句子： ____________________________________________________________。 5.一路迎着溪流。随着山势，溪流_______，_______，______，_______，溪声也时时变换调子。 6．《独坐敬亭山》中________、________两字把读者引入“静寂”的境界诗中“_________________________，____________________________。”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 第二部分：阅读积累与运用（26分） 一、阅读《桂林山水》选段，回答问题。(13分) 我攀登过（锋峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见

2017--2018(下)人教版七年级语文第一次周考试卷及答案

2017--2018（下）七年级语文第一次周考试卷 一、积累与运用（26分） 1.古诗文名句默写。（7分） （1），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （2）王维《竹里馆》写夜静人寂、明月相伴的诗句是，。（3）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是 ，。 （4）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。 2.阅读下面语段，完成（1）--（5）（10分） 打开课本第一单元，你会认识很多不一样的人物。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学rui智却又鲜为人知的科学家，还有文学家为人类奉献宝贵精神食粮……历史的星空因有众多杰出人物而生辉，又因他们的不同气质而灿烂。视名利如粪土以身许国；“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”；爱才敬才与之结友；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”……是他们的非凡气质，唤起了我们对理想的憧憬与追求。 （1）根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音 rui ( )智叱咤（） （2）本文运用的主要修辞手法有（）和（） （3）本文有一个错别字的词语是（），这个词的正确写法是（） （4）“鲜为人知”的意思是 （5）文中画线句子与前文句式不协调，把调整后的句子写在横线上 3.文学常识与名著阅读。（5分） 能遇到读懂你的人是幸运的：诗人（人名）在《说和做》一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生；作家（人名）在《回忆鲁迅先生》一文中，从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅；由北宋（人名）主持编纂《资治通鉴》中的《孙权劝学》我们看到了孙权也读懂了吕蒙。“资治通鉴”的意思是 。 4根据语境补充横线部分所缺的内容（4分） 老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后老师问学生：“你们最大的感受是什么？” 第一个学生回答：“虽然花儿美，但是它有刺，我要远离它。” 第二个学生回答：“，，我要欣赏它。” 第三个学生回答：“”多年以后，前两个同学都无所作为，第三个同学却因培养玫瑰的新品种而闻名。 二、阅读（39分） （一）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答5—8题。（12分）

高一语文周考试卷

高一语文周考试卷 一、语言文字运用（12分） 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（） ①这里建成了一座水库，四周种上了柳树、桃树、梨树以及各种花卉，与过去的脏、乱、差相比，简直是判若云泥 ．．．．。 ②最是一年春好处，再闻琅琅读书声。伴随着一系列各具特色的读书活动，全民阅读已在中华大 地蔚然成风 ．．．．，书香氛围愈加浓厚。 ③随着移动互联网的迅速发展以及移动智能终端的广泛普及，移动互联网的交互性所带来的裂变 式的传播力，让传统出版望其项背 ．．．．。 ④张帆为尽快完成设计，每天早出晚归，兢兢业业，克服设计上的困难，最终提前完成了任务， 得到了领导的评头论足 ．．．．。 ⑤倘若没有天马行空 ．．．．的创作想象力，没有鼓励创新的大环境，即使我们“有功夫、有熊猫”，到头来还会再次慨叹“没有《功夫熊猫》”。 ⑥我们的民生工作还有不少差强人意 ．．．．的地方，这就要求我们增强使命感和责任感，把为人民造福的事情真正办好办实。 A．①②④B．②⑤⑥C．①③⑤D．③④⑥ 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（） A．今年，雄安新区将种植10万亩苗景兼用林。新区造林围绕自然理念为指导，以构建异龄复层混交的健康森林为目标，营造“千年秀林”。 B．高铁动车组是一个庞大的系统工程，虽然我们在系统集成和关键技术上有成果，但在某些零部件上还存在缺陷，在技术实现上有短板。 C．留置的采用，让诸多重大复杂案情得以突破，让串供、藏匿证据的可能性降到最低，但如何规范留置的使用条件和审批程序，仍需要思考。 D．成都市新一轮总体规划提出，建设龙泉山城市森林公园；根据大气环境特征，优化空间形态，改进通风环境，构筑29条观山视域廊道等。 3.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，衔接最恰当的一项是(3分)（） 循路东行，到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。________ 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那'寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂'的诗句做出图解。 ①水面不大，三面山坡，显得池水很深。 ②潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中。 ③山坡上树林茂密，水边石草杂置。 ④杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。 ⑤月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。 ⑥透过树的缝隙，月光零落地撒在碧水上。 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 4．下面几种情境话语，恰当、得体的一项是（3分）（） A. 燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。（发给父亲的短信） B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。 C. 同桌张山学习上得过且过，不求甚解，李水意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是

语文周测答案

语文周测答案 一、文学类文本阅读（本题共1小题，15分） 1. 【答案】B【解析】“内心受到了很大的委屈”分析错误，是德丽雅感到自己不应该撒谎。 2. 【答案】 （1）内容：①只要一心爱好自己的艺术，就可以忍受为艺术做出的牺牲；②只要你深爱自己的爱人，为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的。 （2）情节：①是贯穿全文的线索，推动情节发展；②使文章前后照应，结构完整。 （3）人物及主题：①层层深入，丰富了德丽雅和乔的人物形象；②突出了“有爱才有幸福” 的主题。（每点2分） 3. 【答案】 （1）小说的结局是男主人公在洗衣作坊做烧火工，女主人公做烫衣工。（2分） （2）出人意料：小说中两人都追求艺术学习，在面对生活困难时，①妻子德丽雅以“教授音乐”为名在洗衣店烫衬衣；②丈夫乔以“到公园画画出售”为名在洗衣店做烧火工。这些情节看似与结局矛盾，却使结局具有出人意料之感。（2分，男女主人公情节概括各1分） （3）情理之中：①男主人公回到家后，“把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉”；两次提到“十八块钱”；②女主人公赚到钱后“愉快自豪、有些疲惫不堪”，“有些厌倦”；德丽雅说手上的绷带是“涂了油的软纱”；手被烫伤，说漏嘴。这些情节其实在为结局做铺垫，使结局皆在情理之中。（2分，男女主人公情节概括各1分） 二、古代诗歌鉴赏 【答案】4. D 5. ①尾联运用了想象和以景结情（或融情于景）的手法。 ②诗人想象收复西京后，在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。 ③“驿路梨花处处开”画面优美，充满诗意，形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情，令人回味无穷。 【解析】 【4题详解】 试题分析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言评价文章的思想内容的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。D项，错在“对自己功业无成的伤感”。从全诗看，诗人写这首诗时的情绪是乐观的，毫无伤感可言。故选D项。 【5题详解】 试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。赏析词句，首先要明白该句在词中的意义，即解说或概括词句内容；其次要看词句有什么特点，如用了什么修辞手法，具有怎样的表达效果；当然任何赏析都离不开词的主旨，即词人的情感，所以一定

2019届安徽省阜阳市颍上二中高三下学期第七次周考语文试卷及答案

绝密★启用前 安徽省阜阳市颍上二中2019届高三下学期第七次周考 语文试题 （满分100，其中卷面10分） 一、病句（共20分,每题5分） 1、（2017年新课标II）下列各句中，没有语病的一项是( )（5分） A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我 们学校推荐的两个名额。 2、（2017年新课标III）下列没有语病的一项是( )（5分） A. 今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B. 传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。 D. 经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 3、（2017年山东卷）下面各句中,没有语病的一项是 ( )（5分） A．依托海量的普查成果,我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。 B．情景体验剧《又见敦煌》,昨天在新建的专属剧场首演,该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。 C．这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。 D．骑自行车健身时,因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量,所以减肥、塑身效果都比较明显。 4、（2017年浙江卷）下列没有语病的一项是( )（5分） A．国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。 B．《朗读者》开播后,许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典朗诵的行列。 C．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园,还是在产业园区,抑或是在街道社区,各类创业创新赛事如火如荼。 D．桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡,制定了五年发展建设规划。

完整上七年级语文期末考试质量分析

个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途 03—04学年（上）七年级语文期末考试质量分析 邵武教师进修学校刘彩 一、命题说明 ㈠指导思想 1、坚持“得法于课内，运用于课外”的原则。试卷依纲据本，注重对基础知识和基本技能的考查，阅读材料是课外的，而设题依据是课内的。 2、坚持文质兼美、深文浅出的选材设题原则。选用命题的材料均出自高品位的报刊杂志，文质兼美，意蕴深远，能给人以美的享受和引发丰富的联想。 坚持整体感知，发展学生个性的原则。在设置阅读题、3时，涉及到割裂原文，即使再好的题目也不采用，尽量保持原文的整体性，原汁原味地让学生品味，通过整体感知全文，使学生掌握文章的意旨从而培养他们理解、领悟的能力，并由此往文外迁移，拓展视野，激发思维，发展学生个性。 坚持联系实际，贴近社会，贴近生活的原则。今年的作4、文，题目提供了一个话头，具有提示作用。但也仅仅是提示作用，并不作限制，因为要求首先就是“立意自定，题目自拟，文体自选”，三个“自”，给了学生充分施展的空间，使之最大限度地弘扬个性，尽可能得用自己的语言表达真情实感。

坚持注重教育性和时代性的原则。要求设题应注重挖掘、5材料的“思想教育内容”，并通过设题角度新颖的技术处理，让学1 / 7 个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途 生得到情感熏陶和价值观、人生观等方面潜移默化的教育，如“父亲的爱”中的问题。 ㈡试卷结构 今年期末考试卷分为四大块：一、积累与运用（18分）二、文言文阅读（12分）三、现代文阅读（40分）四、作文（50分）（时间120分钟满分120分）全卷易中难比例基本控制在8：1：1中，易题约占90分，送分到位；中难题约占30分，在难题设计上做到指向明确，题意清晰，看上去不难，答起来却不那么容易。全卷编排为易中交错的波浪式，中难题插在第一部分的第4题、第二部分的第5题、第三部分的㈡2题和㈢2、5题，让学生能自如地完成全卷试卷的解答。（一）积累与运用（18分）部分主要考查字音、字形、词义理解、口语运用、语句想象扩展、文学记诵理解。如题： 1、根据要求，完成下列各词，注意书写工整，不重笔，不涂画。（1）根据拼音写汉字，或根据加点字写拼音。（2分） （2）将所要填的字写入“田”字格内。（2分）忍俊不□…… 2、下列句中加点词语使用不恰当的一项是：（2分） （） 手术台上，白衣天使小心翼翼地推着针管，注视着病人、A的反应。……

高三语文周考3答案

周考3答案 一、现代文阅读（36分） （一）（9分） 1．（3分）C（A项原文说“其他文化如果不进化为欧洲文化，就不能走出野蛮、步入文明”，可见“进化为欧洲文化”是“步入文明”的必要条件，而选项中使用“只要……就”一组关联词，是充分条件的关系，忽略了其它因素的干扰。B项张冠李戴，“人的自我实现促进了文化的产生，就是文化最终的归宿”是作者的观点，而不是文化相对主义的观点。D项曲解丈意，“而不是对文化进行优劣高低的区分”错误，原文说“文化价值评价的目的不仅仅在于区分优劣”。）2．（3分）B（“还重点分析了两者之间的相互关系”错误，文章第三段的重点是指出文化相对主义忽略了文化创造主体的能动性和文化的创造性和超越性。） 3．（3分）C（“所以能对人们当下的行为方式起到决定作用”错误，原文说“文化表现为一定的历史性，在一定程度上决定了人当下的行为方式”，选项删除了“在一定程度上”这个限制语，使得结论绝对化。） （二）（12分） 4．（3分）B（对应信息在材料二第一段，原文说“截至实验结束前”，可见实验还未结束，该项表述曲解文意。） 5．（3分）C（对应信息在材料三第二段，“以科研为目的”不符合文意，该项表述以偏概全。） 6．（6分）①获得月背地形、土壤的一手数据；②开启了中国生物科普试验新项目；③凸显中国航天科技的实力。（每点2分，共6分） （三）(15分) 7．（3分）B（“对副司令的抱怨”错。） 8．（6分）①在宿舍看着官兵陆续离开，面对侦察大队被撤销，何志军心情悲凉，冷静下来后，军人的信念，让他的心情变得激动； ②在操场出操训练，一方面为自己的坚守和战友的优秀感到骄傲，一方面又为侦察大队的解散心有不甘，心情复杂； ③答应副司令回军区情报部，体现了军人的服从，也流露了无奈的情绪。（每点2分，共6分。言之有理，酌情给分） 9．（6分）①体现了陈勇极高的军事素养，反映狼牙侦查大队官兵卓越优秀，打、踢、摔、踹等格斗动作娴熟流畅，防化团官兵钦佩赞叹； ②表现了狼牙大队官兵坚守信念、不改初心的精神，即使是一个人的杀声也震天，即使只剩一个人，队伍仍存在； ③推动故事情节发展，使后文副司令的出场自然合理； ④展现了军人的日常训练生活，突出了军旅小说的特征。 （每点2分，共6分。答出任意三点即可。其它答案言之有理也可。） 二、古代诗文阅读（34分） （一）(19分) 10.（3分）A（“氏”不能断开，“敬氏”乃姓敬之意；“以避……讳”是“改”之原因，作“改”的状语，不能断开。） 11.（3分）D（太师初为三公，后多为重臣加衔，作为最高荣典以示恩宠，并无实职。与太子太师并不是一回事，太子太师不能简称太师。） 12.（3分）D（“他独自提议裁减兵员八万”错，是与枢密使庞籍一起商议的；

肥西实验高级中学初中部2017--2018(下)七年级语文第一次周考试卷

肥西实验高级中学初中部2017--2018（下）七年级语文第一次周考试卷 一、积累与运用（26分） 1.古诗文名句默写。（7分） （1），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （2）王维《竹里馆》写夜静人寂、明月相伴的诗句是，。 （3）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是 ，。 （4）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。 2.阅读下面语段，完成（1）--（5）（10分） 打开课本第一单元，你会认识很多不一样的人物。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学rui智却又鲜为人知的科学家，还有文学家为人类奉献宝贵精神食粮……历史的星空因有众多杰出人物而生辉，又因他们的不同气质而灿烂。视名利如粪土以身许国；“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”；爱才敬才与之结友；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”……是他们的非凡气质，唤起了我们对理想的憧憬与追求。 （1）根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音 rui ( )智叱咤（） （2）本文运用的主要修辞手法有（）和（） （3）本文有一个错别字的词语是（），这个词的正确写法是（） （4）“鲜为人知”的意思是 （5）文中画线句子与前文句式不协调，把调整后的句子写在横线上 3.文学常识与名著阅读。（5分） 能遇到读懂你的人是幸运的：诗人（人名）在《说和做》一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生；作家（人名）在《回忆鲁迅先生》一文中，从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅；由北宋（人名）主持编纂《资治通鉴》中的《孙权劝学》我们看到了孙权也读懂了吕蒙。“资治通鉴”的意思是 。 4根据语境补充横线部分所缺的内容（4分） 老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后老师问学生：“你们最大的感受是什么？” 第一个学生回答：“虽然花儿美，但是它有刺，我要远离它。” 第二个学生回答：“，，我要欣赏它。” 第三个学生回答：“”多年以后，前两个同学都无所作为，第三个同学却因培养玫瑰的新品种而闻名。 二、阅读（39分） （一）阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，回答5—8题。（12分）

单招语文周考试卷2-1(含答案)

一、字音字形 1、下列词语中，没有错别字的一组是（） A．养分舶来品凭心而论知往鉴今坐收渔人之利 B．渲泄擦边球断章取义真知灼见迅雷不及掩耳 C．家具座上客明枪暗箭扪心自问恭敬不如从命 D．简炼侃大山披星戴月曲意逢迎毕其攻于一役 2、下列加点的字的读音，全都正确的一组是（） 教室．瑕疵．徜．徉不落窠．曰歌声粗犷． A. shǐzīcháng cháo kuàng B. shìcīcháng kē guǎng C. shìcǐtáng cháo kuàng D. shǐzītáng kē guǎng 3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.融洽筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸 B.按语沉湎泊来品斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦 4、下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是（） A．禅．让阐．明嬗．变煽．风点火潸．然泪下 B．庇．荫纰．漏毗．连筚．路蓝缕蚍．蜉撼树 C．侍．奉对峙．吞噬．恃．才傲物舐．犊情深 D．湍．流祥瑞．揣．摩惴．惴不安气喘．吁吁 5、下列词语中没有错别字的一组是（） A．竣工缜密水蒸气寸草春晖漫山遍野 B．沧桑销蚀势利眼卑恭屈膝瑕不掩瑜 C．犒赏装帧水龙头纷至沓来民生凋蔽 D．毕竟旋律侯车室摩拳擦掌天崩地坼 6、下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（） A．晨．曦妊娠．赈．灾海市蜃．楼振．奋人心

B．凋．谢惆．怅碉．堡风流倜．傥稠．人广众 C．飞镖．漂．白剽．窃膘．肥体壮虚无缥．缈 D．湍．急瑞．雪喘．息不揣．冒昧惴．惴不安 7、下列各组词语中，没有错字的一组是（） A．杂糅黯然失色不径而走既往不咎 B．熟稔戛然而止偃旗息鼓待价而沽 C．糟践不落窠臼沤心沥血变本加厉 D．荣膺为虎作伥豆蔻年华直接了当 8、下列句子中加点的字的读音不正确的一项是（） A．作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教．学生如何做人。(jiāo) B．省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给．予他们以更多关怀。(jǐ) C．科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与．。(yǔ) D．提倡助人为乐，多为．他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wèi) 9、下列句子中有错别字的一句是（） A．《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。 B．他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。 C．毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。 D．关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。 10、下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是（） A．殷yīn 殷勤殷红殷切期盼家道殷富 B．调tiáo 调和调停风调雨顺调兵遣将 C．识shí识趣卓识识微见远识礼知书 D．朝zhāo 朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚 答案：1、C 2、B 3、C 4、D 5、A 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 二、名言名句 1、给下列加粗字注音 论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）

2019年中考语文第一次周考

姓名：2019 年中考语文第一次周考 七年级上册 古诗文检测 班级： 成绩： 一、古诗词默写（8分） 1、 ，左右采之。《诗经·关雎》 2蒹葭苍苍，白露为霜。_______ ___，在水一方。（《诗经·蒹葭》） 3、_________ __，而无车马喧。 （陶渊明《饮酒》） 4、大漠孤烟直，_________________________ 。（王维《使至塞上》） 5、读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：_______________________，_______________________。 6、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。 二、阅读下面这首诗，完成3～4题。（5分） 观沧海——曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1、下列对本诗的理解和分析不正确的一项是 ( )（2分） A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 2、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘了怎样的景象?请简要分析。（3分） 二、阅读《咏雪》，回答下列问题（17分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“___________。”兄女曰：“_____________。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【部编版】七年级下学期语文期末考试试题及答案

部编版七年级下学期期中考试语文试题 一、（共12分，每小题3分） 1.下列各组词语中加点字的书写或注音完全正确的一组是（） A. 涉．猎（shè） 挚．友 扑朔．迷离（suò） 锋芒必． 露 B. 骨．碌（ɡū） 浓密． 目不窥．园（kuī） 大廷． 广众 C. 粗拙．（zhuó） 萦．带 慷慨．淋漓（kǎi ） 鞠躬． 尽瘁 D. 书斋．（zhāi ） 肿．胀 妇孺．皆知（rú） 如释． 重负 2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不 ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，但渐渐也远逝了，等有一天终于 ，光阴却已永不回头。 A. 怜惜 闪耀 醒悟 B. 惋惜 闪烁 醒悟 C. 怜惜 闪烁 悔恨 D. 惋惜 闪耀 悔恨 3.下列各句中有语病的一项是（） A. 博物馆是保护和传承人类文明的 重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。 B. 核心技术攻关，要打开大门，吸纳全球智慧，在与世界的开放融通中实现创新。 C. 近年来，公安部推出一系列涉及面广、影响力较大的出入境政策，吸引了很多海外优秀人才来华。 D. 要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A. 你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能:不逃跑，并多问一句为什么。 B. 古人说文章是“经国之大业，不朽之盛事”，共产党人读书作文，更要把目光投向干事创业、治国理政的大境界。 C. 要写出好诗，就不得不在这两方面注意:一方面要做诗人人格的涵养，一方面要做诗的艺术训练，写出自然优美的音节，协和适当的词句。 D. 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？ 二、（共９分，每小题３分）

高一语文周考试卷

致远中学高一语文周考试卷（2018.06.17） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演讲过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演讲的过程。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。 B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C.“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 D.“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成4～6小题 赵一曼女士阿成