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五年级下册第二单元练习(整理版)

五年级下册第二单元练习(整理版)
五年级下册第二单元练习(整理版)

Unit 2练习

一、我会选,单项选择。(10分)

( ) 1. It`s very _____in summer in Nanjing.

A. cold

B. cool

C. hot

D. warm

( ) 2. It`s spring _____already.

A. time

B. season

C. day

D. do ( ) 3. —_____do you _____summer? —Because I can swim in the lake.

A. Do; like

B. Why; like

C. When; do

D. When

( ) 4. _____ season do you like best?

A. Whose

B. Which

C. How about

D. When

( ) 5. It`s the _____time of the year for people to visit Shanghai.

A. good

B. better

C. suitable (合适的)

D. best

( ) 6. Do you have _____warm clothes?

A. enough

B. too

C. so

D. to ( ) 7. —What`s the weather _____ today?

A. /

B. doing

C. do

D. like ( ) 8. I can swim _____ the sea _____ summer.

A. at; on

B. in; at

C. in; in

D. in; on

( ) 9. There are two ____ in the picture.

A. leaf

B. leaves

C. apple

D. orange ( ) 10. In China, _____ is from March to May.

A. winter

B. spring

C. fall

D. summer

二、根据要求写出问句或答句。

1、A:. B: Winter.

2、A:.

B:I like spring best.

3、A:Why do you like summer?

B:(游泳)

4、A:Which season does Mike like best ? (春天)

B:

5、A:Which season does Amy like best? (冬天)

B:

6、A:?

B:Because I can make a snowman.

7、A:?

B:Because she can plant trees.

8、A:?

B:He likes fall best.

9、A:?

B:Sarah likes summer best.

10、A:?

B:I’d like to go hiking.

三、根据提示, 完整回答下列问题. 1. What do they do on the weekend? (野餐)

2. What do you do on Sundays? (弹钢琴)

3. What can Mike do? (洗碗)

4. Do you read books every day? (踢足球)

5. Does grandma do morning exercises every day? (早练)

6. When do you have breakfast? (实际)

7. What are you doing? (打篮球)

8. What is he doing? (摆餐桌)

9. What’s the date? (6月31日, 星期四)

10. What day is it today? (6月31日, 星期四)

四、根据提示,写出正确的问句或答句。

1. ?

I like fall best.

2. ?

I can climb mountains in spring.

3. ?

Y es, it’s cold in winter.

4. ?

No, I don’t like spring.

5. ?

Because I can play with snow in winter.

6.What can you do in pring?

7.Wh at’s your favourite season?

8. ?

Y es, there are four seasons in a year.

9. ?

It’s cool and windy in fall in Beijing.

10. ?

No, I can’t wear my coat in summer.、

11. ?

I can go hiking in fall.

12. What do you do on the weekend? (购物)

13. Is it hot in summer? .

14. ?

No, it’s not c old in summer in Hainan.

15. ?

Y es, it’s cold in winter in Dongguan.

16. Are the leaves golden in fall?

17. , Sarah?

Y es, I like to read books in Sunday.

18. Do you like winter? No, .

19. Can you plant trees in winter?

20. ?

I’d like to fly kites.

21. ?

No, I don’t like spring.

五、补全对句。(1)

A: ?

B: I like fall best. ? A: My favourite season is winter. Is it warm is fall in your hometown?

B: Y es, . Sometimes it’s windy.

A: ?

B: I often climb mountains and play sports in fall.

(2)A: Hello, John. Do you like summer?

B: No, . It’s too . A: ?

B: I like spring best.

A: What’s the weather like in spring? B: ?

A: ? B: I can plant trees and flowers.

(3)A: Can I ask you some questions?

B: .

A: ?

B: I am a nurse.

A: ?

B: I go to work at 7:15.

A: ?

B: I read books in the afternoon. Sometimes I go shopping. (4)A: ?

B: There are 4 seasons in a year.

A: ?

B: They are spring, summer, fall and winter.

A: How many months(月) are there in a year? B: .

A: What are they? B: . A: How many months are there in a season? B: .

A: ? B: My birthday is in May.

六、请根据每组对话上下文的意思,在空格中填上适当的单词,使句子完整。(每格只准填一个单词,10分)

1. A: _________ do you have English class? B: _________ about 10:00.

2. A: _________ your favourite _________? B: I like spring.

3. A: _________ do you like fall? B: _________ it’s always sunny and cool.

4. A: _________ do you _________ on Sunday? B: I visit my grandparents.

5. A: ________ ________ like summer? B: No, I don’t.

七.连词成句。(10)。

1. Mike, which, best, does, season, like (?

____________________________________________________ 2. in, in, weather, what`s, fall, the, like, Be ijing (?)

____________________________________________________ 3. Qingdao, to, to, go, when, best, the, is, time (?)

____________________________________________________ 4. picnic, I, have, with, parents, my, a (.) ____________________________________________________ 5.hot, is, days, the, are, summer, long, and (.)

____________________________________________________ 八、阅读理解:阅读短文,然后判断后面的句子是否与短文内容相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。(10分)

My name is Chen Jie. I’m from China. I’m a Chinese girl. I live in a big city. We have spring, summer, fall and winter here.

I like spring best. It’s windy a nd warm. We can fly kites in spring. It’s the best time to plant trees, too. I don’t like summer. It’s too hot. In winter it never snows in our city. So it’s not very cold.

( ) 1. There are four seasons in a year.

( ) 2. Summer is Chen Jie’s favo urite season.

( ) 3. W e can plant trees in winter.

( ) 4. Chen Jie goes to swim in summer because it’s hot. ( ) 5. It doesn’t snow in Chen Jie’s city.

九、选词填空。

(are, have, February, June, September, December, November, August, spring, summer, fall, winter)

We spring, summer, fall and . In Beijing, it’s spring from March to May. Summer is from to . Fall is from to . Winter is from to the next year. But in Sydney, it’s from September to November. So when it’s winter in Beijing, it’s in Sydney.

第二单元单词

春天夏天秋天

冬天季节哪一个

最游泳放风筝

滑冰堆雪人种树

为什么因为睡觉

always play snow

leaf up north

halloween Thanksgiving

人教版五年级数学上册第二单元练习题

人教版五年级数学上册第二单元练习题 一、判断题。 1、一个数除以小数,商一定比被除数大。() 2、循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数。() 3、4.054054……用循环小数的简便说法记作:4.05……() 4、如果被除数扩大100倍,要使商不变,除数也要乘100。() 5、在表示近似数时,8.0比8精确。() 二、选择题。 1、与2.56÷3、2结果相等的算式是()。 ①25.6÷32 ②2.56÷32 ③256×0.032 2、a÷b(a与b都不等于0)如果b扩大10倍,商不变,a必须() ①扩大10倍②缩小10倍③扩大100倍④不变 3、两个数相除的商是7、2,如果被除数的小数点向 右移动两位,除数不变,商应该是()。① 0.072 ②0.72 ③7.2 ④720 4、8、76除以5.39除到一位小数时商是1.6,余数 是()。 ①136 ②13、6 ③1.36 ④没有余数 三、填空。

1、把238.75÷0.25转化成除数是整数的除法算式 是(),这是根据( )。 2、两个因数的积是10.8,其中一个因数是0.9,另 一个因数是()。 3、在0.978,0.978,0.978,0.97878……四个数中 最大的是(), 最小的是(),相等的是() 和()。 4、15匹马9天喂了175.5千克精饲料,平均一天1 5匹马要喂()千克饲料,一匹马一天要 喂()千克精饲料。 四、用竖式计算。220.5÷15=(验算)9.52÷1. 2=(得数保留两位小数) 五、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5厘米,葡萄架的高度是2.4米,这只蜗牛爬多长时间后才能吃到葡萄? 六、明明买了6本练习本,兰兰买了3本同样的练习本,明明比兰兰多花1.35元(1)每本练习本多少钱?(2)明明和兰兰买练习本共花多少钱

人教版数学五年级下册知识点总结

观察物体(三) 知识点总结: 1、可以根据三个方向观察到的形状摆出原来的图形。 2、想象不出来的时候借助小正方体摆一摆就简单了。 因数和倍数 知识点总结: 1、在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数是被除数的因数。(为了方便,在研究研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数,一般不包括0。) 整数与自然数的关系:整数包括自然数。 2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。 例:12是6的倍数,6是12的因数。 (1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法:成对地按顺序找。 (3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。 (4)2、3、5的倍数特征 ①个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 ②一个数各位 ..上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 ③个位上是0或5的数,是5的倍数。 ④能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。 同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。 ⑤如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。 3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。 如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全 数,小的完全数有6、28等 4、自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。 奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。 最小的奇数是1,最小的偶数是0. 关系:奇数+、- 偶数=奇数奇数+、- 奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。 5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类. 质数(或素数):只有1和它本身两个因数。 合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。 1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。

最新人教版五年级下册数学应用题专项练习题

五年级下册应用题练习姓名 1.化肥厂计划生产7200吨化肥,已经生产了4个月,平均每月生产化肥1200吨,余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成? 2. 塑料厂计划生产1300件塑料模件,6天生产了780件。照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成? 3.李师傅上午4小时生产了252个零件,照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件? 4. 水泥厂计划生产水泥3600吨,用20天完成。实际每天比计划多生产20吨,实际多少天完成任务? 5.一堆煤3.6吨,计划可以烧10天,改进炉灶后,每天比原计划节约0.06吨,这堆煤现在可以烧多少天? 6. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少? 7. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克? 8. 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近近多少? 9 一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克再把结果写成复名数. 10. 一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,2小时可以播种多少公顷

13,希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元.装订图书节约了多少元 14,小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅,一张椅子的价钱是45元,比一张桌子便宜12.5元.一张桌子 多少元 15运动会跳远比赛,小红的成绩是2.85米,小明比小红多跳1.25米,小红比小菊多跳0.23米.这次 跳远比赛谁得第一呢为什么 16张庄小学的同学们修理桌椅花了40.25元,比装订图书多花了3.7元.装订图书花了多少元 (用 方程解) 18小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米 18,苏果超市运来哈密瓜0.31吨,西瓜比运来的哈密瓜多2.75吨,两种瓜一共运来多少吨 19,张大妈装了一篮菜去农贸市场卖,篮和菜原来称得质量7.4千克,卖出一些菜后,她回家称得篮和菜质量3.6千克.她卖出了多少千克菜 20,三人进行60米比赛.刘明用9.6秒,李强比他慢0.5秒,赵亮比李强快0.2秒.他们三人的名次各 是多少呢 21.学校用200元购买图书,买科技书用去87元5角,买故事书用去32元零4分,还剩多少元 22,甲,乙两地相距220米,小华和小红分别从甲,乙两地出发相对走来,当小华走了85.2米,小红走了70.5米时,两人还相距多少米

五年级下册数学试题 人教版(无答案)

五年级数学试卷 一、选择题 1.15个同学站成1路纵队,每两人之间间隔1米,队伍一共长()米。 A.15 B.14 C.16 D.13 2.时钟3点敲3下,6秒钟敲完;那么7点敲7下,()秒钟敲完。 A.10 B.12 C.14 D.18 3.在一条8米长的小路上植树(两端都植),每隔2米植树1棵,一共可以植树()棵。 A.4 B.5 C.6 D.7 4.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第()根电线杆是开始往回走的。 A.30 B.31 C.32 D.33 5.甲、乙二人比赛爬楼梯,甲跑到第4层时,乙恰好跑到第3层。以这样的速度,甲跑到第28层时,乙跑到第()层。 A.17 B.18 C.19 D.21 6.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要()分钟。 A.10 B.12 C.14 D.16 7.学校圆形花坛的周长是36米,每隔4米摆一盆兰花,一共要摆()盆兰花。 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下面说法正确的是()。 A.面积相等的两个三角形,底和高不一定相等 B.三角形的面积等于平行四边形的一半 C.梯形的上底和下底越长,面积就越大 D.等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 9.在下图中,平行线间的三个图形的面积相比,( )。 A.平行四边形面积大 B.三角形面积大 C.梯形面积大 D.一样 10.如图,在梯形ABCD中,CD、AB分别是梯形的上底和下底,AC与BD相交于点E,若 △ADE的面积是S1,△BCE的面积是S2,则有() A.S1<S2 B.S1=S2 C.S1>S2 D.无法确定 二。填空题 11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤,大堤靠湖一边,每隔9米栽一棵柳树。然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。银波湖四周共种柳树棵,香樟树棵。 12.在一个正方形花坛的四周种树,四个顶点各种一棵,每边种5棵,共种棵。 13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼,如每隔5米挂一个,这座大桥两旁共挂灯笼个。 14.在一排12名的女生队伍中,每两名女生之间插进一名男生,一共要插进名男生。 15.把4米长的绳子拉直后剪三刀,使每段长度相等,那么每段是米。 16.一个平行四边形的底长是9厘米,高是4.5厘米.如果底和高都扩大3倍,它的面积扩

人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语:注意读写与运用 1.词语会理解 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。 眉目:事情的头绪。 困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。 情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。 一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口! 四、词语巧辨析 1.近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

五年级英语下册专项训练之选择题

五年级下选择题专项训练 ( )1. What’s _______over there? A.the B.that C.this ( )2. Is this_______baby? A.you B.yours C.your ( )3. —Is this a tiger? —__________ A.Yes, it is. B.No, it is. C.Yes, it isn’t. ( )4. Look______this animal. A.in B.on C.at ( )5. This kangaroo____a joey(袋鼠宝宝). A.has B.have C.is ( )6. What_________you call it? A.are B.do C.does ( )7. What’s that ____ English? A.in B.on C.at ( )8. ________a fine horse! A.How B.What C.Where ( )9. There are some ___in the pond. A.goose B.geese C.gooses ( )10. _____ lovely they are! A.What B.How C.Where ( )11.They’re playing ____their mother. A.in B.on C.with ( )12. A duck can ____ A.swim B.swims C.swimming ( )https://www.wendangku.net/doc/ad19111790.html,e _____me, please. A.with B.in C.for ( )14. Let’s ______a picture. A.takes B.taking C.take ( )15. They’re _______ together. A.play B.plays C.playing ( )16. Here _____ a pet shop. A.am B.is C.are ( )17. They want ______English. A.to learn B.learn C.learning ( )18. Welcome ____our school. A.to B.for C.on ( )19.This is ______library. A.we B.our C.ours ( )20. What do you do ___English classes? A.in B.on C.from ( )21. We often sing and dance___Children’s Day. A.from B.on C.in ( )22. I’m very interested_____art. A.in B.at C.on ( )23. I’m good ___ playing the piano. A.in B.on C.at ( )24. Mark comes _____Britain. A.from B.on C.for ( )25. Are there ___ computers in your class? A.some B.a C.any ( )26. Mr Baker is a PE teacher ____Australia. A.on B.in C.from ( )27. Are there any games ____ girls? A.to B.on C.for ( )28. We play football ____ the field. A.to B.on C.at

五年级下册数学题目及答案

命题人:叶剑姓名得分 一、填空。(每空1分,共27分) 1、9.87升=()毫升2700立方厘米=()立方分米 0.53立方米=( )立方分米=()立方厘米 2、在括号里填上适当的容积单位。 (1)一瓶洗发液约有500()(2)小军家每月用去食用油6() (3)冰箱的容积约200()(4)教室的容积约160() 3、最小自然数是(),最小奇数是(),最小质数是(),最小合数是(),用这四个数组成一个最大四位数是()。 4、长方体、正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是(),最大三位数是()。 6、一个长方体的棱长和是60cm,长是6cm,宽是5cm,高是()cm。 7、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是(),表面积是 ()。 8、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是()、()、()。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有()分米。 10、把一根长2米的木材,平均截成5段,每段是这根木材的(),每段长()米。 二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分。) 1、0是所以有非0自然数的因数。() 2、一个自然数,如果不是质数,就是合数。() 3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。() 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。() 5、9÷6=1.5,所以9是倍数,6是因数。()

6、一个自然数,不是奇数,就是偶数。 ( ) 7、长方体是特殊的正方体。 ( ) 8、一个长方体(非正方体)至少有4个面是长方形。 ( ) 9、小明吃了一个西瓜的4 5。 ( ) 10、1米的43和 3米的4 1一样长。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分) 1、一只水桶最多可以装15升水,就是说水桶( )是15升。 A 、容积 B 、容量 C 、体积 2、用棱长为1cm 的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块( )个。 A 、2 B 、4 C 、8 3、两个质数的和是( )。 A 、奇数 B 、偶数 C 、奇数或偶数 4、冰箱的体积( )它的容积。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 D 、不能比较 5、要把一个棱长是3分米的正方体铁块,铸成长9分米,宽1.5分米的钢板,钢板的厚度是( )分米。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、27 6、把一根长方体的木料,横截面面积是9平方厘米,等分成3段,表面积增加了( )平方厘米。 A 、4 B 、9 C 、18 D 、36 7、12 9的分子减少6,要使分数的大小不变,分母应该减去( ) A 、3 B 、4 C 、8 D 、6

五年级数学下册第二单元练习题

五年级数学下册第二单元练习题 班级:姓名:分数: 一、填空。(33分) (1)12和4这两个数,()是()的因数,()是()的倍数。 (2)18的因数有(),30以内7的倍数有()。(3)一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。 (4)1-20的自然数中,质数有()、合数有()。 (5)两个都是质数的连续自然数是()和()。 (6)1是()数,是(),是(),不是()数,也不是()数和()数。 (7)最小的偶数是(),最小的质数是()最小的合数是()。(8)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()。 (9)一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是()。 (10)三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。 (11)100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。(12)凡是5的倍数,个位上一定是()或()。 (13)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()。 (14)27至少要加上()就是3的倍数。 (15)两个质数和为18,积是65,这两个质数是()和()。二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(8分)(1)两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数。……………………()(2)3的倍数,一定是9的倍数。………………………………………()(3)奇数都比偶数小。……………………………………………………()(4)自然数A(A不等于0)的最小倍数和最大因数都是A。…………()(5)一个质数,它的因数也一定是质数。…………………………()(6)同时时2、3、5的倍数的数,不一定是偶数。。…………………()(7)质数一定是奇数,合数一定是偶数。………………………………()(8)任何一个奇数加1后都是2的倍数。………………………………()三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(8分) (1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。 ①大于3②等于3③是3的倍数 (2)一个合数至少有()。 ①一个因数②二个因数③三个因数 (3)一个数的因数的个数是()的。 ①有限②无限③1和它本身 (4)既不是质数又不是合数的是()。 ①1②2③3 (5)42÷3=14,我们可以说()。 ①42是倍数②3是因数③42是3的倍数 (6)两个奇数的和()。 ①一定是奇数②一定是偶数③可能是奇数也可能是偶数 (7)相邻的两个自然数相减,差是()。相邻的两个偶数相差() ①1 ②2 ③3

人教版数学五年级下册知识点汇总

人教版五年级数学下册 知识点归纳总结 一、图形的变换 图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。 1.轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线 叫做对称轴。 (1)学过的轴对称平面图形:长(正)方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形…… 等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,圆有无数条对称轴。 任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。 (2)轴对称图形的特征和性质: ①沿对称轴对折,对应点到对称轴的距离相等;②对应点的连线与对称轴垂直; ③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。 2.轴对称图形的画法: ①找关键点②在对称轴的另一侧找出关键点的对应点③连接对应点 3.旋转:在平面内,物体绕着某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转。 旋转的性质 (1)图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动; (2)其中对应点到旋转中心的距离相等; (3)旋转前后图形的大小和形状没有改变; (4)两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角; (5)旋转中心是唯一不动的点。 4.旋转的画法:旋转要明确旋转中心、角度和方向。 二、因数和倍数 1.整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。 2.因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。 例:12是6的倍数,6是12的因数。 (1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法:成对地按顺序找。 (3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

五年级最新五年级下册阅读理解专题训练答案

最新五年级下册阅读理解专题训练答案 一、五年级语文阅读理解训练 1. 一千张糖纸 铁凝 ①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄,加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。 ②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。有时听大人们说:“噢,累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。” ③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐! ④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖狗得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀! ⑤我们把又脏又皱的糖纸,泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。 ⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的蔑视,毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊! ⑦这时,我突然觉得很累。原未大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风 飘去。 ⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。 ⑨我已经长大成人,可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗? 1.请围绕“糖纸”这一线索,补充完整相关情节。 表姑让我们攒糖纸→→→抛酒糖纸发泄悲愤 2.第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同?为什么?

五年级第二单元练习题

第二单元练习题 一、填空。 1. 长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。 2. 长方体的棱长总和公式是()。 3. 正方体的棱长总和公式是()。 4. 长方体的()个面()(填一定或不一定)是长方形,可能有()个面是正方形。 5. 至少用()个小正方体才能拼成一个大正方体。 6. 正方体是()的长方体。 7. 一个长方体的展开图如下,标出上、下、前、后、左、右六个面。 8.至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。 9. 一个长方体放在桌面上最多只能看到()个面。 10. 一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是()厘米,一个面的面积是()厘米。 11、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。 二、选择 1、在下面的图形中,()是正方体的表面展开图.

2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是( ) 3、如图1–10所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的 ( ) 4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明.(可以的在图形的下边画上对号) 三、解决问题 1、已知一个正方体的棱长总和是84cm ,则它的一个面的面积是多少? 2、用金属条制作长方体柜台的框架,做这个柜台用了20米长的金属

条,柜台长3米,宽0.8米,高是多少? 3、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米? 4、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块? 5、一只无盖的长方形鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 6、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米? 7、一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是多少平方米?表面积是多少平方米? 8、用72分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在外面贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸?

五年级下册英语专项练习

五年级下册英语专项练习 5B英语专项训练专项一英汉互译 一位仙女help me 一位王子so sad 穿上go to the party 脱下new clothes and shoes 在宴会上have a good time 漂亮得衣服have to 在12点之前come back 试穿in the forest 留下have some snacks 对。。。有害some mushrooms hurry up pick a big one would like go home under a tree eat them what a pity! these mushrooms at school at the prince’s house so happy 非常 离。。。。远City Library 新家in Sunshine Town 在月亮街What about 乘公交车on Park Street 在学校附近come to school 步行through the trees 乘地铁on the bus 乘出租车in the park 一名出租车司机show 、、、、to、、、、 乘小汽车too young 在街上by bike 一辆新得自行车in the basket 喜欢骑车go there 想要many cities 去工作near the park 到达want to 乘地铁at Park Station 上车all right 下车excuse me 步行go along 旁边at the traffic lights 打扰一下come out from 直走on Sun Street 向右转find the bookshop 向左转this street 在您得右边in the shoe shop 在您得左边so many 寻求帮助see a new film go to City Cinema at the bus stop

人教版小学五年级下册数学第二单元练习题

人教版小学五年级下册数学第二单元练习题 班级姓名 一.填空. 1.一个数的因数的个数是()的.其中最小的因数是().最大的因数是 ();一个数的倍数的个数是().其中最小的倍数是() 2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数();既是2和3的倍数又是5的倍数(). 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数.□最大能填()最小能填(). 4.9的因数有()这些因数中.()既是奇数.又是合数. ()既不是质数也不是合数. 5.一个四位数.千位上是最小的质数.百位上是最小的奇数.个位上是最小的合数.其余数位上的数字是0.这个数写作(). 6.3007至少要加上()就是3的倍数. 7.如果a的最大因数是19.b的最小倍数是1.则a+b的和的所有因数有()a-b的差的所有因数有() 8.有因数3.也是2和5的倍数的最小三位数是(). 9.三个连续奇数的和是45.这三个奇数分别是()、()和(). 二、仔细推敲、辨析正误.(下列说法你认为正确的打“√”.错误的打“×”.) 1.2既是质数也是偶数. () 2.一个合数最少有3个因数.() 3.因为36÷9= 4.所以36是倍数.9是因数(). 4.A÷B= 5.所以A是B的倍数.B是A的因数.() 5.在五个连续的自然数中.必有一个是5的倍数. () 6.523的个位上是3.所以523是3的倍数. () 7.所有的质数都是奇数.所有的合数都是偶数.() 8.一个数是2的倍数.又是5的倍数.这个数个位上一定是0. () 9.自然数a的最大因数是a.最小倍数也是a. () 10.所有的质数加上1后.就变成了合数. () 三、反复比较、慎挑细选.(把正确答案的序号填在括号里.) 1.10以内既是奇数.也是合数的数是() .

五年级下册数学知识点汇总表

小学数学五年级下册知识点汇总表

数学五年级下册主要知识点 一单元:《分数乘法》 分数乘法(一) 1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘整数的计算方法。分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。 3、计算时,可以先约分在计算。 分数乘法(二) 1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确进行计算。 2、能够求一个数的几分之几是多少。 3、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。 分数乘法(三) 1、分数乘分数的计算方法,并能正确进行计算。 分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分。计算结果要求是最简分数。 2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。 真分数相乘积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。 二单元:《长方体(一)》 长方体的认识

1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。 2、长方体、正方体各自的特点。 3、知道正方体是特殊的长方体。 4、能计算长方体、正方体的棱长总和。 长方体的棱长总和=(长+宽+高)*4或者是长*4+宽*4+高*4 正方体的棱长总和=棱长*12 灵活运用公式,能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长。 展开与折叠 1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。 2、了解正方体平面展开图的几种形式,并以此来判断。长方体的表面积 1、理解表面积的意义。是指六个面的面积之和。 2、长方体和正方体表面积的计算方法。 3、能结合生活中的实际情况,计算图形的表面积。 露在外面的面 1、在观察中,通过不同的观察策略进行观察。 如:一种是看每个纸箱露在外面的面,再加到一起;另

五年级下册语文古诗专项练习带答案

专题八部编五年级下册古诗专项练习 一、选择。 1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是()。 A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”,意思是“提供” B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”,它是一种金属打击乐器C.“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”,它的意思是卷起 D.“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”,“摩天”的意思是很高的天 2.下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是()。 ①夜静春山空②南望王师又一年③唯见长江天际流④乡村四月闲人少A.③②①④ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④ 3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是()。 ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ②三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 ③众鸟高飞尽,孤云独去闲。 ④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④ 4.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色?()A.初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋 5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似?() A.路遥知马力,日久见人心。 B.近水知鱼性,近山识鸟音。 C.听君一席话,胜读十年书。 D.莫道君行早,更有早行人。 6.关于“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述正确的一项是()。A.这句诗选自王昌龄的《凉州词》,主要写戍边将士的怀乡情 B.这句话采用了拟人的修辞手法,“杨柳”是指塞外的杨柳树 C.这句话采用了双关的修辞手法,表面上是说春风吹不到玉门关外,实则是指朝廷的恩泽到达不了这里,表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情 D.这两句话笔调苍凉悲壮,感情消极颓废 二、填空。 1.亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,

人教版小学语文五年级下册第二单元练习题

第二单元练习题 一、看拼音,写词语。 chú cǎo suō yī míng mai zhē yīn mù tong táo zuì zhān mào ()()()()()()()mián ǎo shā m? jì m? xia m?i jǔ ju? shǎ shì ()()()()()() 二、读拼音、组词语。 Zhān ()帽()光()贴 xia装()木()机() páo ()哮棉()()坑 tu?()绒()粮骆() m?沙()寂()期() zhān ()帽()湿()住 páo 棉()()坑()哮 p?ng 莲()帐()工() fáng 瓦()无()边() huàn ()想替()祸() jia()绍()限()烟()钱 xī()牲()阳()沥()别 三、给相关的字选择正确的读音,打“√”。 蚂蚱.(zhà zà)啃.果树(kěng kěn)蚌.壳(bang bàng) 嗡.嗡(wēng wēn)樱.桃(yīng yīn)倭.瓜(wěi wō) 收篙.(hāo gāo)停棹.(zhu? zhào)翁媪.(wēn ǎo) 亡.赖(wú wáng)剥.莲蓬(bāo bō)系.铃铛(jì xì) 磨.来磨去(m? m?)还.了(huán hái)倒.出(dǎo dào) 扇.动(shān shàn)扇.子(shàn shān)盘旋.(xuán xuàn) 黑旋.风(xuàn xuán)倭.瓜(wō wěi)折.合(zh? sh?) 脑.汁(lǎo nǎo)剥.夺(bō bāo)剥.皮(bō bāo) 剥.削(bō bāo)剥.落(bō bāo)乐.观(la yua) 奏乐.(la yua)乐.章(la yua)乐.趣(la yua) 花苞.(bāo pāo)汲.取(jí xī)柔.软(y?u r?u) 膝.盖(qī xī)脚丫.(yā yà)一缕.(lǒu lǚ) 四、给加横线的字词选择正确的解释。 1、草横野六七里。() 2、笛弄.晚风三四声。() A、商店 B、覆盖 A、逗弄 B、嘲弄 3、怪生 ..无雨都张伞。() 4、最喜小儿亡赖 ..。() A、奇怪的事情发生 B、怪不得 A、顽皮,淘气 B、撒泼,不讲道理 5、A、来到 B、对着 C、快要 D、照着字画模仿 居高临.下()临.别() 重临.心头()临.帖() 6、幸亏.她没有容我解释。() A、缺损,折耗 B、多亏,幸而 7、小孩子都具有一定天赋.。() A、念诗,作诗 B、交给,给予 8、冬阳下学骆驼咀嚼的傻.事,我也不会再做了。() A、愚蠢,糊涂 B、死心眼 9、A、深奥 B、感情好,关系密切 C、深刻,深入 D、颜色深 E、距离开始的时间很久。 (1)池面上腾起一片又白又轻的热气,在深.绿色的水藻上飘荡。() (2)我一面走一面听伯父意味深.长地赞叹。() (3)老师说:“这话的含义深.了点,我再给大家讲一遍吧。”() (4)深.秋的早晨是寒冷的,周总理却送来了春天般的温暖。()(5)他们还是深.情地看着、等着,心里默默地祝愿着。() 10、A、眉毛和眼睛,泛指容貌 B、事情的头绪 (1)这个女孩眉目 ..清秀。() (2)想啊想啊,嘿!终于想出了眉目 ..。() 11、A、结果,原委 B、到底,表示追究 (1)人究竟 ..是怎么来的?() (2)对这件事,大家都想知道个究竟 ..。() 五、判断说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”) 1、《清平乐.村居》这一课题中,“乐”应该读“yua”,“村居”是词牌名。() 2、“一叶渔船两小童”和“笛弄.晚风三四声。”两句中国的数字表示的都不是确指的数。() 3、《舟过安仁》一诗展示了无忧无虑的两个小渔童撑伞使风的童稚的行为,表达了诗人对两个童子的赞赏之情。() 4、“蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球”是比喻句。() 5、“拍一拍手,仿佛大树都发出声响”是比喻句。() 6、“谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴”是比喻句。() 7、“白云从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。() 8、《童年的发现》一课记叙了作者童年时发现胚胎发育规律的过程。() 9、人是由简单生命退化来的。() 10、菲奥多罗夫是个敢于想象,善于思考和探究的孩子。() 11、“不脱蓑衣卧月明”是指牧童衣服都来不及脱,倒下便睡,一直睡到月上中天。() 12、“醉里吴音相媚好”是指作者在酒醉之中听到了有人操着柔媚的南方口音在相互逗趣、取乐。() 13、《街头》写一个读《水浒传》的孩子,那样专注,尽管马路街头那样的喧闹,却丝毫不能影响他,无边的喧闹和一隅的安静,形成了鲜明的对比。() 14、《溪边》写钓鱼的孩子,那样的快乐。() 15、吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋朝人。() 16、《舟过安仁》中两个小童张伞的原因是判断风的方向。() 17、“花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。”意思是园子里色彩明亮,充满活力。() 18、《牧童》这首诗表现了作者对大自然的热爱之情。() 19、老师在生物课上,讲人类的起源问题,逗得作者情不自禁地笑出声来。() 20、《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。() 21、祖父的园子让“我”念念不忘,是因为“我”在那里学会了拔草、种菜、铲地等简单的劳动。() 22、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言,作者是林海音。() 23、《童年的水墨画》这首诗勾勒了三个典型的儿童生活剪影。() 24、费奥多罗夫是个爱探究、善于想象、总想让老师难堪的孩子。() 六、根据课文内容填空。 1、在《牧童》中,(),两句诗描绘了吃饱饭的牧童休息时的悠闲情景。 2、《清平乐.村居》一词以简练的笔触勾画出一幅优美的()景物图,描绘出一家()人各具情态的形象,借此表现()之美和生活情趣。 3、《牧童》的作者是()代的()。其中“”, ()。将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。 4、《舟过安仁》的作者是()代诗人()。其中写儿童收篙、停棹的两句诗是“()”,“()”。 5、《清平乐.村居》的作者是()代著名词人(),其中“()”,“()”这两句词写出了小儿子的调皮可爱。 6、《冬阳.童年.骆驼队》表达了作者对()之情。 7、苏联作家高尔基的童年生活是不平常的,他成年后,将自己的童年生活写进作品中,这就是他的自传体小说《童年》。这部小说用()、()的语言,描绘了他的()()、()的童年生活。让我们阅读《童年》,和高尔基一起感受他的童年生活吧!

最新五年级下册知识点总结

精品文档 第六单元 1、信息传递方式 远古时代:口耳相传、漂流瓶、烽火 古代:驿差长途跋涉 近代:邮政系统。 现代:电话(贝尔)、电报(莫尔斯)。先发明了电报,再发明了电话。 当代:多媒体电脑、计算机网络。 2.古代和现代信息传递方式的比较 A 速度上更快; B 准确度更高; C 信息量更大 3信息技术使我们的生活丰富多彩,我们可以利用它们做什么? 通过微信、QQ等社交软件上网聊天;开设微博;网上购物;看视频、听音乐、阅读小说等等。 4.如何正确的看待互联网? 现在信息传递方式不断改进,造福了人类,使我们的生活变得丰富多彩,对我们的学习也有很大的帮助。但是,互联网也会带来负面的影响,里面诸多不健康内容对我们的成长是有害无益的。因此我们应该正确对待互联网这把双刃剑,自觉接受健康信息,抵制不良诱惑。 5.如果你的身边有同学沉溺于互联网络,你会如何劝他? ***,网络是一把双刃剑,他给我们带来方便快捷的同时,也带来很多负面的东西,比如不健康网站、网络游戏等。在上网时我们会不知不觉地被这些娱乐性强、有害无益的东西吸引,从而浪费许多宝贵的时间和精力。如果我们不走出网吧,继续沉迷于网络黑洞,那么我们将会走向无底深渊,到铸成大错时,后悔也来不及了! 6.或许信息的途径有哪些? 调查访问;电话或者短信;报刊或书籍;广播或者电视;网络;其他等 7.调查报告的内容有哪些? 问题的提出;调查方法;调查情况和资料整理(重点);结论 8.网络利大于弊还是弊大于利? 利大于弊:网络资源全世界共享,它就像是一个聚宝盆,你可以从中快速的查找学习资料,可以学到课本以外的更多知识;可以用来娱乐放松;时间很自由,还可以通过网络接受教育,获得相关信息; 弊大于利:小学生三观尚未完全形成,在互联网上有很多安全问题,如网络欺诈、黑客入侵等没有得到解决;网络也传播色情暴力和不良信息;形形色色的信息污染和垃圾无法避免,玩游戏时

五年级下册解方程专项练习题一

五年级下册解方程专项练习题一 方程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据:方程就是一架天平,“=”两边是平衡的,一样重! 1. 等式性质:(1)等式两边同时加或减一个相同的数,得到的结果仍然是等式; (2)等式两边同时乘或除以一个相同的数(0不作除数),得到的结果仍然是 等式。 2. 加减乘除法的变形: (1) 加法:加数+ 加数= 和,则:一个加数=和-另一个加数。 例:4+5=9 ,则有:4=9-5 ,5=9-4 . (2) 减法:被减数–减数 = 差,则: 被减数=差+减数,减数=被减数-差。 例:12-4=8,则有:12=8+4 12-8=4 。 (3) 乘法:因数×因数= 积,则: 一个因数=积÷另一个因数。 例:3×7=21则有:3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法:被除数÷除数 = 商,则: 被除数=商×除数除数=被除数÷商 例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9 解方程的步骤: 1、去括号:(1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前 边是“+”,去掉括号不变号。 2、移项:法1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2——符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。 注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。 3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。 4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1。

5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐【例1】 x-5=13 x-5=13 法1 解: x-5+5=13+5 法2 解: x=13+5 x=18 x=18 【例2】 3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18 法1 解: 3x+3×5-6=18 法2 解: 3x+3×5-6=18 3x+15-6=18 3x+15-6=18 3x+9=18 3x+9=18 3x+9-9=18-9 3x=18-9 3x=9 3x=9 3x÷3=9÷3 x=9÷3 x=3 x=3 【例3】 3(x+5)-6=5(2x-7)+2 解: 1.去括号: 3x+3×5-6=5×2x-5×7+2 3x+15-6=10x-35+2 3x+9=10x-33 2.移项: 33+9=10x-3x(注意:移小的,如-33, 3x) 3.合并同类项:42=7x 4.系数化为1: 42÷7=7x÷7 6=x 5.写出解: x=6 6.检验:把X=6代入原方千程, 左边=3×(6+5)-6 =3×11-6 =27 右边=5×(2×6-7)+2 =5×5+2 =27 左边=右边

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