(人教版)八年级物理上册第二章《声现象》单元测试 (4295)
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声现象》测试卷
学校：
一、选择题
1．(2分)长春市2007年3．关于声的知识，下列说法错误的是（）
A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音.
2．(2分) （09芜湖）关于声现象，下列说法中正确的是
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音
D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同
3．(2分)关于声现象下列说法不正确的是【】（）
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
4．(2分) 超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（）
A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统5．(2分)下列有关声现象的说法，错误的是（）
A．一切正在发声的物体都在震动
B．声音在真空中也可以传播
C．高速公路两侧有一定高度的隔声板，是为了减弱噪音
D．公路边植树，既可以净化空气也可以减弱噪音
6．(2分)关于声现象下列说法错误的是（）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同.
7．(2分)通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（）
A．只要物体振动就一定能听到声音
B．“振耳欲聋”说明声音的音调高
C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声
D．超声波的频率很低，所以人听不到.
8．(2分)声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是（）
A．人能够听到20HZ―20000HZ的声音
B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
C．雷声的响度比人声的响度大得多
D．声音传播的速度在液体中比在空气中快
9．(2分)邮局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃：
（）
A．能较好地反射声音B．能较好地吸收声音
C．不能传播声音D．能够发出声音.
10．(2分)下列关于声现象的说法中，正确的是（）
A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声
C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同.
11．(2分)下列有关声现象的说法正确的是.................................................................... （）A．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
B．蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C．弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D．打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
12．(2分)一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了..................................................................................... （）A．减弱声波的反射B．增强声波的反射
C．增强声音的响度D．装饰的美观些
13．(2分)关于“声速”，以下说法正确的是（）
A．回声的传播速度小于原声的传播速度
B．声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动得越快，声音的传播速度越大
D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关
14．(2分) 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，没有噪声
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
15．(2分) 针对图中的四幅图，下列说法正确的是（）
A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D．丁图中，城市某些路段两旁的隔离带可以减少交通事故
16．(2分)我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是............ （）A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
17．(2分)关于声现象，下列说法中正确的是 ............................................................... （）A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
18．(2分)我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的（）
A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．声速不同.
19．(2分)如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）
A．发声的物体都在振动B．声音能够传递能量
C．声音能够传递信息D．空气能够传声
20．(2分)“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是 . （）A．空气可以传声B．锣鼓声响度很小
C．观察者离声源很远D．锣鼓声传播速度很小
二、填空题
21．(3分)往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_________变化来判断暖水瓶中水的多少听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_________不同。
22．(3分)北宋的沈括在其《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能尽早听到夜袭敌人的马蹄声，这是利用固体比气体传播声音速度 __（填“快”或“慢”）。
23．(3分)被誉为“十朝古都”的南京，城市主要街道的两旁种植了许多粗壮的法国梧桐树，绿树成荫，树荫是由于光的________形成的。同时大量植树还可以使各处传来的
________被部分吸收而减弱，从而使我们的生活环境显得较为安静。
24．(3分)一切正在发声的物体都在，声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是。某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离
是（声速取340m/s）。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音
的不同。
25．(3分)如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是___________Hz，15℃时，声音在空气中的传播速度是__________m/s。上课时，老师单凭声音也能识别是谁在说话，这是由于讲话时每个人的___________不同。请说出在你身边常听到的一种噪声是
________________。
26．(3分)我们听到的“隆隆”的雷声是通过传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其
原因是光传播的速度比声音传播的速度。
27．(3分)要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。（设声音在空气中的传播速度为340m/s）。
三、简答题
28．(5分)人体里许多器官，它们总在不停地运动，这些运动就引起了振动，人体器官里就发出了各种各样的声音，你能说出其中的三种吗？
29．(5分)城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了"噪音病"一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。
在我们这座城市中，噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的，干扰范围大，而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”，但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上，最高达到130分贝。
与交通和建筑施工噪声相比，来自于室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50至70分贝，电冰箱为34至45分贝。
世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪音污染超过30分贝时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪音环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。
噪声对人体健康的危害是多方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪音环境中生活，造成耳聋者可达50％。
除此之外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是夜间噪音中生活的冠心病患者，心肌梗塞的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。
请你仔细阅读上面的文章，并回答下列问题：
(1）从环保意义上讲_________________________________________叫做噪声。
(2）家庭中有噪声吗？请你举出来源于室内的生活噪声2例。
(3）丽丽家有一台电冰箱，当压缩机进行工作时会发出非常大的声音。到了晚上，这个声音会更加的明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害？如何能尽可能的减小这种危害，说出你的方法和理由。
(4）丽丽发现每次下雪后，周围环境会变得非常的安静。通过查阅相关的资料，她知道由于刚下的雪非常的松软，声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常的小。请你根据丽丽的发现，提出一个有效治理城市噪声的方案。并且利用身边常见的用品来验证这种方案的可行性。
评卷人
得分 四、实验探究
30．(5分)图中分别列出了几种动物可听到声音的频率和能发出声音的频率，请根据图表给出的信息回答下列问题：
(1)海豚能发出声音的最高频率为多大?狗可听到声音的最高频率为多大?
(2)如果声音在空气中的传播速度是340m ／s ，运用下面公式计算人可听到最高频率声音的波长．波长＝波速／频率．
说明：1kHz ＝1000Hz ，1Hz ＝11s
波速单位用m ／s ，频率单位用Hz ，得出波长的单位为m
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
2．B
3．D
4．D
5．B
6．A
7．c
8．B
9．A
10．B
11．B
12．A
13．D
14．B
15．C
16．B
17．ABC
18．B
19．C
20．D
二、填空题
21．音调音色
22．快
23．直线传播噪声
24．振动，铁，3400m，音色
25． 20340音色上课时有的同学小声说话（睡觉时，马路上汽车鸣笛声）26．空气大
27．17
三、简答题
28．.略
29． (4）将临街墙面做得粗糙一些。用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一小收音机分别放入其中，在盒口收听声音的大小。 (3）影响丽丽的休息和睡眠。将厨房门关上，可减弱噪声危害。
(2）有。如，过大的音响声音，拖动桌椅发出的声响。
（1）凡是影响人们生活、学习、休息的声音。
四、实验探究
30．（1）120kHz 50kHz (2）1.65×10-2m（或1.65cm）