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人教版九年级化学上册第二次月考测试卷

人教版九年级化学上册第二次月考测试卷
人教版九年级化学上册第二次月考测试卷

第二次月考测试卷

时间:90分钟满分:120分

相对原子质量:C-12;H-1;O-16;N-14;Cl-35.5

一、单项选择题(每小题3分,共51分)

1.下列变化属于化学变化的是()

A.烧开水

B.电解水

C.水结冰

D.蔗糖溶于水

2.下列关于水的组成的说法正确的是()

A.水是由氢、氧两种分子组成的

B.水是由氢气和氧气组成的

C.水是由一个氢分子和一个氧分子构成的

D.水是由氢、氧两种元素组成的

3.分子与原子的主要区别是()

A.分子质量大,原子质量小

B.在化学变化中,分子可分,原子不可分

C.分子间有间隔,原子间无间隔

D.分子体积大,原子体积小

4.下列物质中属于纯净物的是()

A.洁净的空气

B.精制的食盐水

C.冰水混合物

D.海水

5.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”,许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是()

A.水分子是极小的水滴

B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成

C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

D.水分子不能再分

6.下列反应的生成物都是单质的是()

A.分解过氧化氢

B.电解水

C.硫在氧气中燃烧

D.加热分解高锰酸钾

7.随着人们物质生活水平的提高,人们越来越讲究生活质量。校园环境也有了较大的改善,垂柳飘飘,绿树葱葱,花儿片片。坐在教室里不时传来阵阵花香。花香这种现象说明了()

A.分子很大

B.分子分裂成原子

C.分子在不断运动

D.分子之间有间隔

8.图月考2-1是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()

A B C D

图月考2-1

9.最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪.钨两种元素原子的本质不同是()

A.核内质子数目 B.核内中子数目C.核外电子数目 D.相对原子质量

10.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后开车,因为酒中的乙醇分子可以使红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]。重铬酸钾与硫酸铬中铬(Cr)的化合价依次为()。

A.+3、+5

B.+5、+3

C.+3、+6

D.+6、+3

11.下列符号只有微观意义,而无宏观意义的是()。

A.H

B.N2

C.CO2

D.2H2O

12.根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是()

图月考2-2

13.下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确

...的是()

A.汞原子聚集成金属汞

B.氢原子结合成氢气

C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢

D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠

14.下列符号:2N、N2、H2O 、2CO、SO2中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有()A.2个 B.1个 C. 4个 D.5个

15.如图月考2-3:

图月考2-3

这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号()

A.HClO

B.O3

C.NO2—

D.H2O

16.下表是元素周期表的一部分,则下列回答正确的是()

A.12号元素的离子符号是Mg+2

B.氯原子的核外电子排布是

C.表中左边是非金属元素、右边是金属元素

D.硫元素的相对原子质量为16

17.震后防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精。下列有关高氯精的说法不正确的是()

A.高氯精由4种元素组成

B.高氰精中C、O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1

C.高氯精中C、N两种元素的质量比为12∶14

D.高氯精中氯元素的质量分数为25%

二、填空及简答题(共52分)

18.(8分)请用化学用语填空:蓝宝石的化学成分为氧化铝

..

..._________,因含微量元素亚铁

离子

..________而呈蓝色;红宝石的主要化学成分也是氧化铝,并含有多种微量元素如铬、钛、硅.________、钠等,其中钠主要以硅酸钠Na2SiO3的形式存在,则硅酸钠中硅的化合价为

_________。

19.(23分)在三、四单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运

用。

(1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由 保持的。但是,因为金属汞是由 直接构成的,所以, 保持了汞的化学性质。

(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质区别是 。

(3)分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由 和 构成的。 (4)纯净物按照其组成元素可以分为单质和化合物。写出下列几种物质的化学符号:①氧气

②氢气 ③铁 ④水 ⑤一氧化碳 ⑥五氧化二磷

⑦ 氯化钾 ⑧高锰酸钾 ⑨氯酸钾 。在以上九种物质中,可以发现,前三种物质是由同种元素组成的,为 。后六种是由不同种元素组成的,为 。而④⑤⑥三种物质,又由于是由两种元素组成的,且其中一种是氧元素,所以,它们还属于 。 (5)下面有几种物质以及它们的化学符号。①氢氧化钠NaOH ②硫酸H 2SO 4③氧化铝Al 2O 3 ④氯气Cl 2⑤氧化铜CuO ⑥臭氧O 3⑦酒精C 2H 5OH 。

其中,属于单质的是 (用序号填空,下同),属于化合物的是 ,属于氧化物的是 。 20.(3分)已知溴元素的元素符号为Br ,图月考2-4为溴原子结构示意图,问: (1)X 的值为______________。 (2)溴元素的化学性质与下列哪种元素(见图月考2-5)的化学性质相似_______________(填序号)。

图月考2-5 (3)溴化氢的化学式为_________________。 21.(6分)图月考2-6A 是元素周期表的一部分 族 周期 ⅠA Ⅱ A ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA

0 第二 周期 3 Li

锂 7 4 Be 铍 9 5 B 硼 11

7 N 氮 14 8 O 氧 16 9 F 氟 19

10 Ne 氖 20

第三 周期 11 Na 钠 23

13 Al 铝 27 14 Si 硅 28 ③

16 S 硫 32

17 Cl 氯 35.5 18 Ar

氩 40

图B 图C

图月考2-6

(1)原子序数为14的元素名称为 ;

(2)图B 是某元素的原子结构示意图,该元素在图A 中的位置是(填①或②或③) ; (3)图C 是氯元素的原子结构示意图,与氯元素在同一纵行的氟元素,其原子结构与氯原子

+6 2 4

+17

2 8 7

图月考2-4

相似。由此推测,氟原子在化学反应中易(填“得”或“失”) 电子。 22.(12分)下面是部分元素原子或离子的结构示意图月考2-7。请你仔细观察、分析,再回答问题:

+11+928+927+1028+1228+14284+17287+18288

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

图月考2-7

⑴上述粒子中,属于同一种元素的是 (填序号,下同),属于阳离子的是 ,属于阴离子的是 ,属于原子的是 。 ⑵电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有 。 ⑶能与①形成AB 4型分子的是 。 三、实验探究题(共5分)

23.(1)向容积为250 mL 的细颈玻璃仪器A 中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A 中的现象是____________说明____________。

(2)继续向A 中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A 中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A 中的现象为 _________,说明_________________。仪器A 细颈部的作用是_____________________ 四、计算题(共12分)

24.(6分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B 2(C 17H 14O 6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

(1)黄曲霉素B 2的相对分子质量为 ; (2)黄曲霉素B 2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ;

(3)15.7g 黄曲霉素B 2中含有 g 氧元素。

25. (6分)小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告,如图月考2-9所示。

图月考2-9

(1)回校后,小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。请你写出小强的计算过程和判断依据。

(2)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现其氮元素分数仅为12.0%,则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少?(该样品中其它物质中不含氮元素)

图月考2-8

答案与点拨 一、单项选择题 1.B 2.D 3.D 4.C 5.C

6.B 点拨:分解过氧化氢的生成物,水是化合物,氧气是单质;电解水的生成物氢气和氧气均属于单质;硫在氧气中燃烧的生成物二氧化硫是化合物;分解高锰酸钾的生成物中锰酸钾和二氧化锰是化合物,而氧气是单质。 7.C

8.C 点拨:A 中表示的是由两种化合物组成的混合物;B 中表示的是由两种单质组成的混合物;D 中表示的是一种化合物。 9.A 10.D

11.D 点拨:当符号只表示微观意义,而不表示宏观意义时,一般是指符号前有数字。 12.D

13.B 点拨:氢气是由氢分子构成的,氢原子先两两结合成氢分子,然后氢分子再构成氢气。 14.B 15.D

16.B 点拨:12号元素的离子符号是Mg 2+

;表中左边是金属元素,右边是非金属元素;硫元素原子的核内质子数是16,而非相对原子质量。 17.D

二、填空及简答题()

18.Al 2O 3 Fe 2+

Si +4 19.(1)分子 水分子 二氧化碳分子 汞原子 汞原子 (2)在化学变化中,分子可分,原子不可再分 (3)硫原子和氧原子 (4)O 2 H 2 Fe H 2O CO P 2O 5 KCl KMnO 4 KClO 3 单质 化合物 氧化物 (5)④⑥ ①②③⑤⑦ ③⑤ 20.(1)35 (2)B (3)HBr 21.硅 ① 得 22.(1)②③ ⑤ ③ ①②④⑥⑦⑧ (2)③④⑤ (3)⑥ 三、实验探究题

23. (1)水全部变红 分子是运动的 (2)凹液面的最低处在刻度线以下 分子间有间隔 防止酒精挥发或液体洒落 四、计算题 24.(1) 314 (2)17∶14∶6 (3)4.8 点拨:(1)黄曲霉素B 2的相对分子质量为12×17+1×14+16×6=314;(2)15.7g 黄曲霉素B 2中含有氧元素的质量为15.7g ×

g 8.4%100314

6

16=??。 25. (1)N 的质量分数为17.7%<19.8%,此广告为虚假广告 (2)67.8% 点拨:(1)假设此化肥为纯碳酸氢铵,不含杂质。则其中氮元素的质量分数为:

%7.17%1003

161251171

17=??++?+?。

因为N 的质量分数为17.7%<19.8%,此广告为虚假广告。 (2)设该产品中碳酸氢铵的质量分数为x 。

x ·17.7%=12.0% x=67.8%。

初中化学试卷

灿若寒星 制作

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案) 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是() A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3 B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是() A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是() A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验 5.下列属于物理变化的是() A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质 6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是() A.用镁粉制作照明弹 B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖 D.金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是() A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是() A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点: ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结; ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是() A.①②正确③④错误B.③④正确①②错误C.①②③正确④错误D.①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是() A.在物理变化过程中一定有化学变化 B.化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生 D.不加热就发生的变化一定是物理变化,需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中,属于化学性质的是() A.白色B.难溶于水C.可燃性D.易撕碎 12.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是() A.A B.B

最新九年级化学第二次月考试卷分析

九年级化学第三次月考试卷分析 赵淑华 一、试题分析 本次试卷共有四道大题,选择题、填空及简答题、实验探究题、计算题,总分100分。本次考试考试范围是7--8单元,内容全面、涵盖知识点详细、题型全、重点突出、试题有梯度也有难度,便于优生的选拔,但试卷题量偏大,个别题尤其是计算题与中考题相比难度加大不少。 二、答题分析 (一)选择题全年级得满分的同学寥寥无几,甚至每班中错1--2个的都不多,前200名的学生错7—8个的大有人在,尤其 5、17、18、19题这几个综合性较强的题出现错误最多,总之,选择题出现这么多错误的原因就是对平时所学习的最基本的知识点的掌握不是特别的扎实,有一部分同学是将知识点记住了,但是不能灵活地去运用。 (二)填空及简答题发现学生读图能力分析图形能力较弱,化学方程式的书写不规范,语言表述不完整。 (三)实验探究题第一次接触探究题,所以答题难度较大,有的学生是心里明白,笔不会写。最后几空,自己写实验步骤、现象等难度更大。得分率大大降低。 (四)计算题这是本次考试中完成最不好的一题。全年级全做对的超不过20人。学生刚刚接触溶质的质量分数这个概念,只能对直接性试题做简单计算,对综合性较强的此类计算能力还较差,同时发现学生的解题步骤需要规范。 三、教师教学和学生存在的问题: 1.教师教学存在问题: (1)、因时间紧,只进行知识点教学,对练习重视不够,学生学以致用的能力未得到训练和培养。 (2)、未给学生充分时间去思考、改正、消化。

(3)、只注重讲而忽视了管,应加强教学管理。 2.学生在答题中存在的主要问题: (1)、学生对知识掌握不熟悉。学生对一些基本概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误。 (2)、学生对一些基本的化学实验操作和技能掌握不牢,实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成,导致不能正确解答实验题(3)、学生的阅读和表达能力普遍较差,主要是化学用语和语言表达能力较差,导致在答题中较多失分,如在第24、27小题的化学式、化学方程式书写不规范等,在填空、实验题中,学生的语言表达能力较差,有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上,还有的学生不能按试题的要求作答等等。 (4)、部分学生计算能力较差,有的学生解答计算题的格式不规范。 (5)、探究题分析理解能力差。 (6)、做题速度慢且不会合理安排时间,选择题简单反而用时较多。 四、针对以上问题,今后教学需要注意的问题有: 1.让学生始终保持着学习的热情,这对于今后化学的学习是非常重要的。因这次考试打击了不少学生学习化学的兴趣,所以日后教学内容要更加重视化学与社会、生活、生产、科学和技术的密切联系,更加重视化学与相关学科如环境科学、材料科学、生命科学等的互相渗透,强调教材内容的综合性,强调通过学生的亲自感受和体验等来学习化学,学生兴趣就会提高。 2、教学中应抓基础知识的落实,特别是化学用语。 3、加强实验教学,以培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。我们在教学中应把验证性实验改成探索性实验。让学生多一些为什么?引导学生自己主动观察、分析解答。如果我们教学中经常用这样的探究方法教育学生,学生就会形成科学探究的习惯和能力。 4.平时教学中注意培养学生良好的学习习惯,及解题的规范性。

人教版新九年级上册化学第一次月考试题 含答案

) 简单的灭火方法是( 4.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,芄 .用湿抹布扑D C.用嘴吹灭.用水冲灭B.用泡沫灭火器扑灭A 盖.5是物的属于纯净6.下列物质) ( 学年度第一学期九年级化学月考试卷2017-2018肄 D.蒸馏水 C.啤酒 A.纯牛奶 B.矿泉水螇 70分)100 分钟总分:(时间:羅) ( 处理方法正确的是6.对化学实验剩余的药品, 蚅 共分20分)一.选择题(每题只有一个正确答案,每题2袂B.随意倾倒到水槽中 A.带回家去蒀 1.生活中发生的下列变化,属于物理变化的是薇D.倒回原瓶中C.倒到指定的容器中肈( ) 7.下列科学家与氧气有关的是袇D. B. 铁锅生锈 C. 燃放烟花蜡烛燃烧 A. 冰雪融化薈) ( ) .2化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( 袃.阿伏伽德罗 D.门捷列夫.拉瓦锡 A.道尔顿 B C袂 A.计算.实验D .推理C B .测量莀) ( 正确的是8.下列物质在氧气中燃烧的现象,节 ) 正确的是.3下列图示的实验中,( 薀 铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质A.袇 D B A C 蚇红磷在氧气中燃烧产生白雾B. 羇

13.酒精灯的火焰分别是________、________、____________;酒精灯用膁 木炭在氧气中燃烧发出红光 C.芃灭;向酒精灯洒里添加酒精用。薁 14. D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰虿15.仪器洗净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水 芆日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日月5 9.每年的6袀。芇 ) 益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( 肇水_________15.给量筒内液体读数时,视线要 ____________________ 薂氮气平。二氧化硫A. 一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳蚄 氮气氮气二氧化碳C. 氧气 D. 氧气一氧化碳 16.手握法检验装置气密性:聿莁 ) ( 10.检验氧气的方法是艿蚈 。.用带火星的木条放在瓶口B A.将带火星的木条伸入瓶中肇,稀有气体17.空气中按体积分数计算,氮气,氧气莆 .将鼻子伸到瓶口闻一下气味 D .用燃烧的木条伸入瓶中C 肄。二氧化碳羃二、填空题(每空1分)分,共和文字表达式各、5、分,46235 衿.写出相应的文字表达式并注明反应类型:18螁_________.纸张撕碎是变化,纸张燃烧是变化,_________11蒇反()红磷在空气中燃烧:(1 肈或________用般一药末粉 体固用取.品体固状块些,________有应)用可12膇____________。 木炭在空气中燃烧:2()(反应)蒆 (2)该实验可推论出氮气__________溶于水和其化学性质蚆 反应)((3)铁丝在氧气中燃烧:(任写一条)莄 (3)(燃烧物质为红磷)实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位(4)加热高锰酸钾制氧气:(反应)莂腿 同学反应)找出两种可能造成这样结果的原因:(任写二种) ((5)加热氯酸钾制氧气:肀螇 ;①每空(1分,共15分) 三、实验题薆莇 。②.实验装置如某同学设计了测定空气中氧

初三化学上册单元测试题

初三化学上册单元测试 题 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、选择题 1.为了预防缺铁性贫血,人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”指的是 A .铁单质 B .铁元素 C .氢氧化铁 D .氧化铁 2.下列化合物中,R 元素的化合价为+6价的是 A .H 2R B .RO 3 C .RO 2 D .H 2RO 3 3.原子的质子数不等于: A 、核电荷数 B 、中子数 C 、原子序数 D 、核外电子数 4.已知一个铁原子的质量是9.227×10-26kg ,一个碳原子的质量是1.993×10-26 kg ,则铁的相对原子质量是: A 、56 B 、9.227×10-26kg C 、1.993×10-26kg D 、56g 5.在MgO 中,镁元素和氧元素的质量比是 A .3∶2 B .2∶3 C .3∶4 D .4∶3 6.下列叙述错误.. 的是 A .H 2O 表示水由氢气和氧元素组成 B .如右图所示,该原子核外的最外电子层上有7个电子 C .2N 表示2个氮原子 D .P 表示磷元素 7.已知金属元素M (只有一种化合价)氧化物的化学式为M 2O ,则它的氯化物的化学式 A .MCl 2 B .MCl 3 C .M 2Cl 3 D .MCl 8.硒(Se )是一种非金属元素,饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。已知 硒的原子核内有34个质子,45个中子,则硒原子的核电荷数为 A .11 B .34 C .45 D .79 9.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是: A 、Al 2O 3 B 、SiO 2 C 、CaO D 、Fe 2O 3 10.一种元素与另一种元素的本质区别是 A .相对原子质量 B .中子数 C .质子数 D .电子数 11.某物质只含有一种元素,则该物质 A .一定是单质 B .一定是混合物 C .一定是纯净物 D .一定不是化合物 12.某元素的原子结构示意图为 下列关于该元素的说法错误的是 A .它的阳离子带三个单位的正电荷 B .它的阳离子有10个质子 C .它是一种金属元素 D .它的原子核外有13个电子 13.分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的粒子则是 A .中子 B .电子 C .原子 D .原子核 14.火箭的主要燃料是偏二甲肼(化学式为C 2H 8N 2)。下列有关偏二甲肼组成的叙述是

2019年九年级第一次月考化学试卷

2018--2019学年度(下)天宝中学 九年级第一次月考化学试题 (满分:50分;时间:60分钟命题:孟兰英审题:张清) 可能用到的相对原子质量:H-1O-16Fe-56Zn-65 一、选择题(本大题包括10个小题,每题2分,共20分)每小题只有一个选项符合题意,将符合题意的选项填在答题卡表格内 1.下列变化不属于化学变化的是:() A.纸张燃烧B.蔗糖溶解C.食物腐烂D.铁钉生锈 2.浓盐酸.浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液质量变化为() A.增加减小 B.减小减小 C.减小增加 D.增加增加 3.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是() A.硝酸铵和水B.铜和稀硫酸 C.固体氢氧化钠和水D.氯化钠和水 4.下图是甲.乙.丙.丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是()A.如乙金属为Fe,则乙与盐酸反应的化学方程式为: 2Fe+6HCl=2Fe C l+3H↑ 3 2 B.金属甲.乙.丙与盐酸反应属于置换反应 C.若乙是金属Al,则丙可能是Zn和Fe D.四种金属的活动性强弱顺序为:甲.乙.丙.丁 5.下列各组气体中既能用浓硫酸干燥,又能用苛性钠干燥的是() A.H、O 2 2B.C O、N 2 2 C.SO、CO D.SO、 CO 2 22 6.下列书写正确,且属于置换反应的是() A Cu+2HCl= CuCl+H↑B.3Cu+2AlCl= 2Al +3Cu Cl 2 2 3 2 C.NaOH+HCl=NaCl +H O D.2Al+6HCl=2AlCl +3H↑2 3 2 7.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是 A.酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸 B.某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H 2 C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小8.根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是() A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C.将t℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t℃时都会析出晶体 2 1

九年级上册化学月考试卷及答案

一、选泽题(共14小题,每小题2分,共28分) 1.下列物质的用途,主要利用物理性质的是() A.用氮气作食品防腐剂B.用氢气填充气球 C.氧气供给呼吸D.葡萄酿酒 2.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是() 选项操作或现象分子的特性 A给篮球充气分子间有间隙 B在花园中可闻到花的香味分子是运动的 C100mL酒精和100mL水混合一起,体积小于200mL分子是有质量的 D加热*可得到金属汞和氧气分子是可以再分的 3.下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是() A.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度 B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖 C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 D.用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,以免试液污染4.下列有关化学观念的叙述错误的是() A.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒 B.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验 C.几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里 D.化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化

5.如图所示是一把铁制剪刀。它的下列自述中一定涉及化学变化的是() A.我的造型既特殊又美观B.我惧怕潮湿的空气,在那里我会生锈变得十分难看 C.我经过磨砺会更加锋利 D.我能剪出各式各样的服饰 6.下列关于氧气说法正确的是() A.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水 B.食物*不需要氧气 C.大多数物质能与氧气反应D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 7.6月5日是“世界环境日”。2014年“世界环境日”的主题是“冰川消融,一个热点话题”。在中国,高原冰川以每年减少相当于整条黄河水的速度在递减,后果堪忧。已知二氧化碳浓度增大可造成气温升高。下列不符合该主题的是() A.兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站B.大量植树造林,绿化家园 C.用太阳能热水器取代天燃气热水器D.分类回收垃圾,并露天焚烧 8.某粒子最外层有8个电子,下列对该粒子的判断正确的是() A.一定是阳离子 B.一定是阴离子 C.一定是稀有气体原子D.无法确定

(完整word版)人教版九年级化学上册测试题附答案详解

第二单元我们周围的空气 (考试时间为45分钟,试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共33分) 1.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是()。 A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体2.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()。 A.净化后的空气、五氧化二磷 B.水银、澄清石灰水 C.生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D.锰酸钾、液氮 3.下列关于空气中各组成成分的说法中,正确的是()。 A.空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B.空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D.空气中的稀有气体没有任何使用价值 4.有些人进入高原地区会有高原反应,吸氧是克服高原反应的方法之一,吸氧可以克服高原反应的原因是()。 A.氧气可供给呼吸B.氧气可以燃烧 C.氧气可以支持燃烧D.氧气是无色无味的无毒气体 5.下列变化中,不属于缓慢氧化的是()。 A.酿酒B.钢铁生锈C.木炭燃烧D.食物腐败6.“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()。 A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂 7.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中,正确的是()。 A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8.如下图所示依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中不正确的是()。

A B C D 9.实验室制取气体选择收集方法时,在下列性质中,必须考虑的是()。 ①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。 A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤ 10.如右图所示,当过氧化氢溶液逐滴滴下时,观察 到的现象是()。 A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移 11.为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果,设计了如下图所示的实验,在四组对比实验中,效果最差的是()。 (第一组)(第二组)(第三组)(第四组) A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃 D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间 二、填空题(共47分) 12.有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体,能使带火星的木条复燃;②B为暗红色粉末,在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟;③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰;④某银白色金属在A中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体D。据此完成下列空白:

人教版九年级上册第一次月考化学试卷

人教版九年级上册第一次月考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢由氢分子和氧分子构成;③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;④氢气具有可燃性,点燃氢气前一定要验纯;⑤在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分;⑥氧化反应不一定是化合反应。其中正确的是() A.①③④⑥B.③④⑥C.③④⑤⑥D.③④⑤. 2 . 对下列事实的解释不正确的是() A.A B.B C.C D.D 3 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是() A.分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同 B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等 C.用适量铜粉测定空气中氧气含量时,反应完成后要立即读数 D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应 4 . 实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是() A.所需氯化钠的质量为3g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量

C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 5 . 下列四组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的一组物质是 A.氧气、冰水混合物B.过氧化氢溶液、二氧化碳 C.自然水、啤酒D.五氧化二磷、洁净的空气 6 . 下列符号既能表示元素,又能表示一个原子,还能表示物质的是() A.Ne B.H2C.2Zn D.F 7 . 下列有关水的说法中正确的是() A.水与冰块混合得到混合物 B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大 8 . 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是() A.表中 m 的值为 3.8 B.X 可能是该反应的催化剂 C.X 可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是 9.6g,则无 X 生成 9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理完全正确的是() A.钠原子和钠离子质子数相同,所以它们的化学性质相同

九年级化学第二次月考试卷

九年级化学第二次月考试卷 (时间:60分钟总分:60分) 考号:__________ 班级:_______ 姓名:_________ 可能用到的相对原子质量:H-1 N-12 O-16 一、选择题(本题包括9小题,每小题2分,共18分。每题只有一个选项符合题意。) 1. 诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含有物理变化,又有化学变化的是( ) A. 千里冰封,万里雪飘 B. 陆虞侯火烧草料场 C. 白玉为床,金作马 D. 伐薪烧炭南山中 2. 物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是( ) A. 缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大 C. 水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动 D. 将石块研磨成粉状,说明分子变小了 3.下列物质中,属于单质的是() A.镁 B.水 C.空气 D.二氧化锰 4.下图所示实验操作正确的是() A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体 5. 下列各组微粒结构示意图中,与表示意义一致的是( ) A. 都属于阳离子: B. 都属于阴离子: C. 属于同一种元素: D. 属于同一种原子: 6.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )

A .高锰酸钾制取氧气 B.向上排空气法 C.氧气验满 D.铁丝在氧气中燃烧 7.氮元素有多种氧化物,其中有一种为红棕色气体叫二氧化氮(NO2),此氧化物中氮的化合价是()A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 8.下列化学用语与对应表述不相符的是() A. O——氧化镁中镁元素的化合价为+2价 B. ——氧原子的结构示意图 C.2H—— 2个氢原子 D. NA——钠元素 9.在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O,则X的化学式为( ) A、NO B、CO2 C、H2 D、CO 二、填空题(本题共4个小题,每空1分,共17分.) 10.(3分)请用化学符号表示: (1)2个碳酸根离子, (2)2个氧分子, (3)1个铁原子_________ 。 11.(5分)请从下列五种物质中选择适当的物质填空(注:填序号) a.活性炭 b.肥皂水 c.铝 d.干冰 e.水 (1)人体中含量最多的物质是_________ ; (2)区别硬水和软水的物质是; (3)用于人工降雨的物质是; (4)能吸附色素和异味的是; (5)地壳中含量最多的金属元素是_________ 。

九年级化学上册综合测试题

章末测试(二) [范围:第二章时间:30分钟分值:100分] 一、选择题(每题5分,共40分) 1. 汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10 ms内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2. 下列物质中属于纯净物的是( ) A.海水 B.糖水 C.冰水 D.泥水 3.在元素周期表中,硫元素的信息如图Z-2-1所示,下列从图中获得的信息不正确的是( ) 图Z-2-1 A.在硫原子的核外电子排布中a=2,b=8 B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2- C.硫原子中,质子数=电子数=16 D.一个硫原子的相对原子质量是32.06 g 4.[上海中考] 雾霾是一种大气污染现象,下列不属于雾霾治理措施的是( ) A.植树绿化,美化环境 B.提倡绿色出行,发展公共交通 C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃煤发电,增加太阳能发电 5.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( ) A.水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变 B.闻到远处饭菜的香味——分子在不断地运动 C.水通电分解——分子在化学变化中可以再分

D.夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大 6.[威海中考] 对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是( ) A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了改变 C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D.离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用 7.结合图Z-2-2分析,下列说法错误的是( ) 图Z-2-2 A.氧原子的核电荷数为8 B.硅原子属于金属元素 C.铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3+ D.铁的相对原子质量为55.85 8.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气的含量(装置如图2-Z-3)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( ) 图Z-2-3 A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B.实验前一定要检查装置的气密性 C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3% 二、填空题(共42分) 9.(8分)现有①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳四种物质,请按要求用序号填空。 (1)约占空气总体积21%的气体是

(完整)九年级化学第一次月考分析及反思

九年级化学第一次月考分析及反思 九年级化学月考的考试内容是前三个单元的内容,整个试卷的题目紧扣教材,没有偏题和怪题,难度不大,但从考的成绩来看,整体水平普遍较差。通过近几天对学生的调查和分析,发现有以下几个问题: 1、学生普遍反映,上课能听懂老师所讲的内容,但不能做好笔记,没有记忆的时间,对知识点巩固不够,于是在考试中出现了一些问题,有很多题目不知道怎么下笔,觉得力不从心。 2、学生在考试中使用的化学用语不规范,语言表达能力较差,不能准确表达所想答案的意思,而且在书写当中经常出现错字和别字,导致丢分严重。 3、由于刚接触不久,大部分学生实验探究能力差,不懂得怎样设计简单的化学实验,导致试卷中的实验探究题大面积失分。 4、学生考试习惯不好,有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷,但是没有养成良好的检查习惯,觉得试卷简单,就在教室里等着交卷,没有认真检查试卷。 5、相当一部分学生没有良好的审题习惯,题目只看个大概,就急忙解答,这也是丢分的重要原因之一。 通过对试卷的分析和对学生的调查,我觉得在以后的教学中,有很多方面需要做相应的调整和改进: 1、学生上课听讲,记好笔记是学好化学课的基础,此外,平时要加强对知识点的检查力度,强化学生的记忆,每个星期定期进行检查,让每个学生把知识记牢固,避免在考试中出现思维混乱,摸棱两可的情况。 2、对于作业进行精心的设计,仔细的挑选,同时根据学生的实际情况进行分层作业,并根据学生时间布置作业量,对于学生难于动笔的实验设计和探究,尽可能选取有代表性的题目,教给学生正确的思路和方法,使学生逐渐适应相关题型。 3、对作业的质量提高要求,规范学生的表达,强化汉字的书写,提高书写质量,不出现错字和别字,要求学生读懂题目后开始做作业,养成背着书先做作业,再对照书本和笔记本检查作业的良好习惯,使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯。

九年级化学第第二次月考试卷(人教版)(优选.)

九年级化学第二次月考试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 一. 选择题:每题各有一个正确答案。(本题共18小题,每题2分,共36) 1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质,则果汁属于() A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 2. 氧元素与硫元素最本质的区别是() A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是() A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是() A.干冰可用于人工降雨B.活性炭可用于除去冰箱中的异味 C.铜丝可用作导线D.氮气可用作保护气 5. 下图所示实验操作正确的是() A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体 6.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是() A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 7. 当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了() A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 8.下列粒子结构示意图中,化学性质最稳定的是() 9.氢气是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧(音:lán)和镍(音:niè)的一种合金可用作储氢材料。镧(La)元素在元素周期表中的原子序数为57,下列有关镧元素的说法不正确的是A.该元素原子的质子数为57 B.该元素原子的核电荷数为57 C.该元素原子的核外电子数为57 D.该元素原子的相对原子质量为57 10. 化学方程式不能提供的信息是() A. 该反应中的反应物和生成物 B. 各反应物和生成物的质量比 C. 反应发生所需要的条件 D. 化学反应的快慢 11. 苯甲酸(化学式为C6H5COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是 A.苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的 B.苯甲酸中氧元素的质量分数最大 C.苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7:6:2 D.苯甲酸的相对分子质量为122 12.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油” 等用品,这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( ) A.单质B.原子C.离子D.元素 13.化学变化前后肯定不变的是 ①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量 A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 关于水的组成叙述正确的是 A.水是由氢分子和氧分子构成C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 B.水是由氢气和氧气组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的 15. “神舟五号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为() A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99.其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,那Mo元素的化合价是() A.+4价B.+6价C.+5价D.+7价 17、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是() 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测15 0 84 题号一二三四总分得分

九年级上册化学试卷(月考)

R 气体 九年级化学(上)检测试题 注意事项:1、答题前务必将姓名、考号填写在答题卡上。 2、所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3、本试卷共4页,满分100分,考试时间120分钟 相对原子质量:H:1 C:12 Mg:24 Na:23 S:32 O:16 Cl:35.5 N:14 一、选择题(每小题只有一个正确答案,共45分) 1、下图所示变化属于化学变化的是 A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光 2、下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是() 3、含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是() A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 4、国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是() A.我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的 B、含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的 C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢 D.纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适 5、碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是( ) A.3gC和8gO2生成11 gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2 C.4gC和5 gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO2 6、下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是( ) 7、在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则在此反应中Y和M的质量比是() A.16:9 B.23:9 C.32:9 D.46:9 8、X、Y两种元素组成的化合物甲和乙,甲的化学式为XY2,其中Y元素的质量分数为50%,乙中Y元素的质量分数为60%,则乙的化学式为() A、XY B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y 9、贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如右下图的实验进行探究,以 下关于此实验现象的描述中错误的是() A .有气泡产生B.表面皿内壁有浑浊出现 C.贝壳逐渐溶解D.烧杯中溶液的质量不变 10、铝碳酸镁是一种天然矿物,它的用途是作为新型抗酸药,用于治疗胃 A B C D 密度(与空气比较)大于大于小于小于 在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶

九年级化学上册测试题

九年级化学上册测试题 一、选择题(本大题包含15个小题,每题2分,共30分,答案唯一) 1、世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别() 2、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于() A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时,会发生爆炸的是……………………………() A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢气和空气 D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是……………………………………………………………() A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分,原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子,质子数一定相同 5、“绿色化学”是指……………………………………………………() A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用,不能再生产的化学产品 6、近年来,水资源短缺和水被污染的问题日益严重,下列各项防止水污染的措施中,不合理的是…………………………………………………………………………() A、提倡使用农家肥,合理使用化肥 B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放 D、少用或不用含磷洗衣粉 7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是………………………………() A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时,固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖,酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全有关的是…………………………………………()

九年级化学第一次月考试卷及答案

2018届九年级第一次月考试卷(化学) 一、选择题(共10小题) 1.2017年5月14日.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开.“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.晒制瓷器 D.冶炼生铁 2.成语是中华传统文化的瑰宝.下列成语中包含化学变化的是() A.刻舟求剑 B.扬汤止沸 C.投鞭断流 D.钻木取火 3.下列试验操作中,不正确的是() A . B . C. D. 熄灭酒精灯取用固体粉末读液体体积滴加液体 4.仪器的用途及使用注意事项都正确的是() 加热:使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防 止液体流出 测量液体体积:不 能被加热 称量药品:药品直接放 置在天平上 A B C D 5.对下列事实微观解释错误的是的是() 选项事实解释 A 闻到浓氨水有特殊气味分子在不停运动 B 一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小 C 工业上制取氧气属于物理变化分子种类没有发生变化 D 水蒸发为水蒸气分子的体积变大 6.实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是() A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞 7.某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的() ①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花; ⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物. A.全部 B. 除④外 C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤8.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是()A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部 C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集 D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片 9.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气,从如图中选取的装置最佳组合是() A.①④ B .②④ C.②③ D.①③ 10. 现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物.将 A、B分别放入试管中,并在两个酒精灯上同时加热制取氧气.当A、B均完全反应后,如下图所示,得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中,正确的是() A 、 B 、 C 、 D、 二、填空题(共6小题) 11.(共6分)从下列概念中选择正确的序号填入括号中 A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质 (1)0℃时水结成冰 (2)汽油可以燃烧 (3)块状胆矾变成粉末状胆矾 (4)酒精易挥发 (5)煤气燃烧 (6)鸡蛋发臭 12.(共5分) 碘是一种由碘分子构成的非金属,某同学利用碘进行了如下的实验:(1)把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色,(2)再取少量的碘溶解在水中,用馒头去沾取碘液,发现馒头也会变蓝色,则: (1)从微观的角度分析, _________保持碘化学性质的最小微粒。 (2)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头

新人教版九年级化学第二次月考试卷.doc

一 寸 光 阴 不 可 轻 1 班级 姓名 考号 装订线内不要答题........ 九年级化学第二次月考测试题 命题:王永泉 审题:张丽 刘沈徽 序号 1 2 3 合计 分值 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、 选择(每题只有一个正确选项,请将正确答案填在上表中) 1、下列变化不属于化学变化的是------- ( ) A .钢铁生锈 B .呼吸作用 C .食品腐败 D .汽油挥发 2、 下列仪器中能在酒精灯火焰上直接加热的是( ): A 、集气瓶 B 、量筒 C 、试管 D 、烧杯 3、某人用托盘天平称量5.1 g 食盐时(1 g 以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 A.5.3 g B.5.1 g C.5.0 g D.4.9 g 4、下列情况下,不会造成大气污染的是( ): A 、汽车排出的尾气 B 、植物进行的光合作用 C 、工厂排出的废气 D 、煤、石油的燃烧 5、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( ) A .热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 B .“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 C .10mL 酒精和10mL 水混合后,体积小于20mL ,说明分子间有空隙 D .湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 6水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染, 下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化 肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( ) A .①② B .②③ C .①④ D .②④ 7、质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液,a 中加入少量二氧化锰,b 中不加二氧化锰,分别同时加热,下列图像表示放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系,其中正确的是( ) 8、某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体所用的方法是 ( ) 。 ①向上排空气法;②向下排空气法;③排水集气法。 A .②或③ B .①或③ C .①或② D .①②③均可 9、距地球表面15—35Km 处有一个臭氧(O 3)层。关于臭氧的叙述不正确的是( ) A. 臭氧(O 3)是一种单质 B. 臭氧(O 3)和氧气(O 2)的性质完全相同 C. 臭氧(O 3)和氧气(O 2)混合后形成的是混合物 D. 臭氧(O 3)转化为氧气(O 2),发生了化学变化 10.下图是气体物质的粒子示意图,图中“?”和“ο”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是 ( ) 二、 填空(36分,认真审题,仔细作答) 11(6分)我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用①氮气②氧气③稀有气体④二氧化 碳⑤水蒸气⑥明矾⑦活性炭⑧漂白粉。填空(填序号,每空填一个): (1)灯泡冲入 ,可以延长使用寿命;(2)可用于医疗急救和切割金属的是 ; (3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是 ; (4)植物光合作用吸收的气体是___________(5)可以用来给水消毒的是 (6)市场上出售的净水器,有些是利用 吸附、过滤水中的杂质。 12.(4分)下列物质①氢气 ②液氧 ③二氧化碳 ④自来水 ⑤铜丝⑥高锰酸钾 ⑦新鲜的空气 ⑧四氧化三铁⑨冰水混合物⑩红磷(以下空格填序号)(不定项选择,漏,扣分;选错不得分)) (1)属于混合物 ;(2)属于单质的是 ; (3)属于化合物的是 (4)其中属于氧化物的是 。 13.(4分) 图1水蒸发实验 图2电解水实验 (1)图2是电解水的简易装置,从图上看b 管 生成的气体应该是 (氢气/氧气) 我们检验b 管生成气体的方法

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