第九届蓝桥杯EV3省赛试题

准考证号：_________________姓名：___________________

评分栏

选择题（得分）选择得分总分第1题第2题第3题第4题第5题赛后统计赛后统计

编程题（得分）编程得分

第1题第2题第3题第4题第5题

赛后统计

上表由裁判填写，请参赛选手/阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手_________、裁判_________注意事项：

1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格；

2.比赛过程中，笔记本计算机及EV3主机不得开启WLAN或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资

格；

3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查；

4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格；

5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音，EV3主机的音量须设置为10；

6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数；

7.比赛答卷时间为90分钟；

8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或细小积木零部

件；

9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。

一、选择题（单选题，每空50分）

第一题（难度系数1）

以下哪个程序可以实现：

在EV3主机屏幕上显示“Hello！”字样，并保持5秒钟后结束程序？

A：

B：

C：

D：

第二题（难度系数3）

以下哪个程序可以实现：

“将颜色传感器测量的反射光强度数值实时显示在EV3主机屏幕上”？A：

B：

C：

D：以上程序均不能。

第三题（难度系数3）

以下哪个程序可以实现：

“在超声波传感器读数小于等于20厘米时，马达停转；大于20厘米时，马达转动”？A：

B：

C：

D：以上程序都可以。

第四题（难度系数4）

阅读程序后回答：

在什么情况下，EV3主机状态灯会亮起？

A：只有1口触碰传感器按下时；B：只有2口触碰传感器按下时；C：1口和2口触碰传感器均按下时；D：1口和2口触碰传感器均未按下时。

第五题（难度系数5）

1.在使用超声波传感器探测距离时，如果故意用手完全扣住传感器的两个“眼睛”，超声波传感器测量的结果是（单位为厘米）：

A：测量的距离数值是0B：测量的距离数值是255C：报错，不返回数值D：以上都不对

2.出现这个结果的原因是：

A：超声波信号立刻返回被探测到，认为距离很近；B：超声波接收器收不到回波信号，认为在有效探测距离内没有障碍物；C：超声波接收器收不到回波信号，认为出现错误；D：以上都不对。

二、编程题

第一题（难度系数1，满分100分）

硬件准备：

将一个触碰传感器连接到EV3主机的3口，将一个大马达连接到EV3主机的A口。

编程实现：

大马达以40的功率持续转动，等待直至触碰传感器被按下后，大马达停止转动，程序结束。

程序保存在“1804”项目中，命名为“001”。

评判标准：

40分：可以让大马达持续转动；

80分：大马达持续转动，触碰传感器按下时，大马达停止转动，但出现程序未结束，或者松开触碰传感器后马达恢复转动，或有其它未能完全符合题目要求的问题；

100分：完全符合题目要求。

第二题（难度系数3，满分100分）

硬件准备：

将超声波传感器连接到EV3主机的2口，将一个大马达连接到EV3主机的A口。

编程实现：

程序持续运行。

当超声波传感器的探测距离大于等于20厘米时，A口的大马达以20功率持续转动，当超声波传感器的探测距离小于20厘米时，A口的大马达停止转动。

以“文本-像素”模式在EV3主机屏幕(0,0)处实时显示超声波传感器探测距离的数值，距离单位为厘米。

程序保存在“1804”项目中，命名为“002”。

评判标准：

20分：无论何种状态下，可以让A口大马达转动，或者在屏幕左上角显示过超声波传感器的探测距离（不论数值是否产生了变化，或者显示的时间长短），但程序没有持续运行；

40分：无论何种情况下，能让A口大马达持续转动；或者在屏幕左上角显示了超声波传感器的探测距离（不论数值是否产生了变化），且程序确实持续运行；

80分：情况1，A口马达能在距离变化时能在转动和停止的状态间转换，但屏幕上不能实时显示超声波传感器的探测距离；情况2，屏幕上能实时显示超声波传感器的探测距离，但A口马达不能在距离变化时在转动和停止的状态间转换，或者状态转换的距离值不是20厘米左右；情况3，其他未能完全符合题目要求的问题；

100分：完全符合题目要求。

第三题（难度系数4，满分100分）

编程实现：

程序持续运行。

程序开始时在EV3主机屏幕上显示以（80,60）为圆心坐标，半径为8的填充圆形。

用EV3主机的上、下、左、右按钮控制这个圆形分别向屏幕的上、下、左、右的方向移动，每一步移动的坐标数为10。即每次移动时：按上键纵坐标减10，按下键纵坐标加10，按左键横坐标减10，按右键横坐标加

10。要求每次移动均可在屏幕上明确地观察到。

程序保存在“1804”项目中，命名为“003”。

评判标准：

20分：程序开始时能在屏幕上显示圆形，而不论其大小、位置和填充与否；

40分：程序开始时能按要求在屏幕上显示圆形，且能响应至少一个按钮的按下动作使得圆形的显示位置产生了变化（圆形消失了也算显示位置产生了变化）；

60分：能在屏幕上显示圆形，也能正确响应按钮的按下动作使得圆形按照对应的方向移动，但是不能让圆形持续向同一方向移动，或者移动的动作没有规律可循；

80分：情况1，其他均符合题目要求，但圆形不是填充圆；情况2，其他均符合题目要求，圆形移动的方式正确但有的按钮所对应的移动方向有错误（例如按上键向下移动）；情况3，其他均符合题目要求，但在移动方向交替变更（例如两次向右接着两次向上）的时候，圆形显示的位置出现不符合题意的跳跃；情况4，其他不符合题目要求的问题；

100分：完全符合题目要求。

第四题（难度系数5，满分100分）

硬件准备：

用自带的EV3零件制作示意图4-1中的结构，并将左边的大马达连接在EV3主机A口，右边的大马达连接EV3主机D口。

示意图4-1

编程实现：

程序持续运行。

程序启动时A口和D口的马达均不转动，每当用手转动A口大马达上的牙齿零件一定角度并停止后，D口大马达所带动的牙齿零件应自动向相同方向转动并停留在同样的角度上。

程序运行过程中，以“文本-像素”模式在EV3主机屏幕(0,0)处实时显示A口大马达的当前旋转角度数。

程序保存在“1804”项目中，命名为“004”。

评判标准：

20分：正确制作出示意图4-1中的结构；

40分：情况1，结构制作正确；程序开始时两个马达均不转动，而一旦开始转动A口马达，D口马达也开始转动；情况2，主机屏幕上显示了A口马达旋转角度，且在转动A口马达数值后该数值也产生了变化；

80分：情况1，其他均符合题目要求，但两个牙齿零件的转动方向相反；情况2，其他均符合题目要求，

两个牙齿零件的转动方向相同，但转过的角度不同（且D马达所带动的牙齿零件最终停下了）；情况3，其他均符合题目要求，但没有实时在屏幕上显示A口马达的旋转角度数；情况4，其他没有完全符合题目要求的情况；

100分：完全符合题目要求。

第五题（步骤1难度系数6，满分100分，步骤2难度系数7，满分100分）

步骤1：编程实现“数字比大小”游戏：（程序00501）

游戏玩家判断EV3主机屏幕中显示的两个数字的大小关系，由程序判定游戏玩家的判断是否正确。

具体要求：

程序启动后，生成两个1~6之间的随机数，并将这两个数字以“文本-像素”模式分别显示在EV3主机屏幕(30,30)和(130,30)处；同时，以“文本-像素”模式在屏幕(10,100)处显示“<”，(85,100)处显示“=”，(160,100)处显示“>”，如示意图5-1，并等待游戏玩家按下EV3主机上的相应按键做出选择：游戏玩家按下EV3主机的左键表示认为左边的数小于右边的数，按下中间键表示认为左右两边的数相等，按下右键表示认为左边的数大于右边的数。如果游戏玩家通过按键做出的选择是正确的，则在屏幕(50,60)处以“文本-像素”模式增加显示“Right！”，否则增加显示“Wrong！”，如示意图5-2，在等待5秒钟后程序结束。

43

<=>

示意图5-1

43

Wrong!

<=>

示意图5-2

程序保存在“1804”项目中，命名为“00501”；注意不要与步骤2保存在同一程序中而影响评判。

评判标准：

20分：屏幕上能完整显示出如示意图5-1的效果；

40分：屏幕上能显示出如示意图5-1的效果，且两个数字确实为随机数，可通过多次执行程序来判断；

70分：屏幕上能显示出如示意图5-1的效果，且两个数字确实为随机数，能对左、中、右这三个按键做出反应，并在屏幕上显示出示意图5-2的效果；

100分：完全符合题目要求，即在70分标准的基础上，判断游戏玩家对与错的结论是正确的，这需要至少三次运行此程序来产生多种随机情况进行验证。

步骤2：以“步骤1”的游戏逻辑为基础，增加“统计20秒钟内得分”的功能。（程序00502）具体要求：

增加“在玩家多次进行游戏的过程中显示得分”的功能。要求在程序启动时，以“文本-像素”模式在屏幕(85,0)处增加显示“0”作为当前得分，如示意图5-3，在每次游戏玩家判断正确时显示“Right！”且把得分加1；在判断错误时显示“Wrong！”且得分不变，同时在屏幕上更新当前得分，等待1秒钟后，就进行下一次游戏，只要不到规定时间（见下文）游戏就一直进行下去。

增加规定时间（20秒倒计时）功能。程序开始时，以“文本-像素”模式在屏幕(0,0)处增加显示“20”，立刻开始倒计时20秒并在游戏过程中实时显示所剩秒数（要求显示的秒数为整数，不能出现小数部分），如示意图5-3，直到倒计时为0时，打断游戏进程（不等游戏玩家做出选择判断），立即结束游戏且清除屏幕，并将游戏玩家最终的得分以“文本-像素”模式显示在屏幕(85,60)处，如示意图5-4，保持5秒钟后，程序结束。

程序保存在“1804”项目中，命名为“00502”；注意不要与步骤1保存在同一程序中而影响评判。

评判标准：

0分：未在步骤1中得到100分；

50分：屏幕上能按照示意图5-3中显示得分（屏幕上方中间），并且随着游戏玩家的每次判断正确，得分均正确加1，且每次程序运行至少可以连续进行三次游戏；

100分：完全符合题目要求。即在50分标准的基础上，实现了实时显示秒数，且为20秒钟倒数计时，且时间的显示格式正确（未出现小数）、且在倒数到小于10秒钟时时间显示确实只有1位，且倒数到0秒时确实是立即结束游戏而无需等待游戏玩家按键，并如示意图5-4正确显示了得分，并保持5秒钟后程序结束。

再次强调：比赛结束后，本赛卷一律交给现场裁判，比赛选手不得带走，否则取消比赛成绩。

13

2

56<

=

>

示意图5-3

10

示意图5-4

第七届蓝桥杯大赛2016年蓝桥杯个人赛 (电子类) 省赛 单片机设计与开发科目

准考证号 工位号 注意：只填写准考证号和工位号，否则试卷作废 密 封 线 ----------------------------------------------------------------------------- 第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛 （电子类）省赛 单片机设计与开发科目 竞赛时间：5小时 题 号 一 二 三 总 分 配 分 10 30 60 100分 得 分 “模拟风扇控制系统”设计任务书 功能简述 “模拟风扇控制系统”能够模拟电风扇工作，通过按键控制风扇的转动速度和定时时间， 数码管实时显示风扇的工作模式，动态倒计时显示剩余的定时时间，系统主要由数码管显示、单片机最小系统、按键输入和电机控制保护电路组成，系统框图如图1所示： 图1. 系统框图 单总线驱动程序、CT107D 单片机考试平台电路原理图以及本题所涉及到的芯片数据手册，可参考计算机上的电子文档。程序流程图及相关工程文件请以考生号命名，并保存在计算机上的考生文件夹中（文件夹名为考生准考证号，文件夹保存在监考员指定位置）。 DS18B20 MCU 按键输入 LED 指示灯 数码管显示 PWM 输出

设计任务及要求 1.工作模式 设备具有“睡眠风”、“自然风”和“常风”三种工作模式可以通过按键切换，通过单片机P34引脚输出脉宽调制信号控制电机运行状态，信号频率为1KHz。 1.1“睡眠风”模式下，对应PWM占空比为20%； 1.2“自然风”模式下，对应PWM占空比为30%； 1.3“常风”模式下，对应PWM占空比为70%； 2.数码管显示 数码管实时显示设备当前工作模式和剩余工作时间（倒计时），如图2所示。 - 1 - 80 0 5 0 工作模式：睡眠风熄灭剩余工作时间：50秒 图2.工作模式和剩余工作时间显示 “睡眠风”状态下，对应数码管显示数值为1，自然风模式下，显示数值为2，常风模式下，显示数值为3。 3.按键控制 使用S4、S5、S6、S7四个按键完成按键控制功能。 2.1 按键S4定义为工作模式切换按键，每次按下S4，设备循环切换三种工作模式。 工作过程如下： 睡眠风自然风常风 2.2 按键S5定义为“定时按键”每次按下S5，定时时间增加1分钟，设备的剩余 工作时间重置为当前定时时间，重新开始倒计时，工作过程如下： 0分钟1分钟2分钟 设备剩余工作时间为0时，停止PWM信号输出。 2.3 按键S6定义为“停止”按键，按下S6按键，立即清零剩余工作时间，PWM 信号停止输出，直到通过S5重新设置定时时间。 2.4 按键S7定义为“室温”按键，按下S7，通过数码管显示当前室温，数码管显 示格式如图3所示，再次按下S7，返回图2所示的工作模式和剩余工作时间

蓝桥杯_C-校内选拔题

第六届“蓝桥杯”校内选拔考试（C/C++）1、Problem A: 求和(20分) Description 输入一个十进制数，计算它转化成四进制数后各个位数的和。Input 输入有多个实例，输入一个十进制数n。（0

2、Problem B: 多少种方法(20分) Description 听说大一的小伙伴们刷题特别crazy，LM大魔王也有点按耐不住了，也开始刷题啊。于是他找了下面一道题开始做，但这道题好难啊，听说LM大魔王用了好久好久好久好久好久。。。的时间才做出来。题目如下：一些正整数都可以被连续的一个或多个素数之和表示。例如,整数53有两种表示5 + 7 + 11 + 13 + 17和53。41有三种表示2 + 3 + 5 + 7 + 11 + 13、11 + 13 + 17和41。3只有一种表示3。整数20没有这样表示。注意,被加数必须为连续的素数,所以整数20不可以表示为7+13也不可表示为3+5+5+7。你的任务是编写一个程序,计算出给定的正整数能有多少连续素数之和表示方法。 Crazy and clever的小伙伴们你们能用多长时间A掉呢？ Input 有多组输入。每行输入一个正整数N（2<=N<=10000）. Output 对应每组输入的数据N,输出有多少种连续素数之和表示N的方法。

Sample Input 2 3 17 41 20 666 12 53 Sample Output 1 1 2 3 1 2

2012.C语言‘蓝桥杯“预赛.真题.高职

2011年选拔赛c 高职 考生须知： 考试时间为4小时。 本试卷包含两种题型：“代码填空”与“程序设计”。总计100分。 其中代码填空：3+3+3+5+7+9+12 = 42 分 程序设计：14+17+27 = 58分 填空题要求参赛选手在弄清给定代码工作原理的基础上填写缺失的部分，使得程序逻辑正确、完整。所填写的代码不超过一条语句（即不能出现分号）。 把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 编程题要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果的时候才有机会得分。注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的实例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。 对每个题目，要求考生把所有函数写在一个文件中。调试好后，存入与考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。相关的工程文件不要拷入。 对于编程题目，要求选手给出的解答完全符合ANSI C标准，不能使用c++特性；不能使用诸如绘图、中断调用等硬件相关或操作系统相关的API。 1.代码填空（满分3分） 利息计算 小李年初在银行存款1千元（一年定期）。他计划每年年底取出100元救助失学儿童。假设银行的存款利率不变，年利率为3%，年底利息自动计入本金。下面的代码计算5年后，该账户上有多少存款。试填写缺失的代码。 把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 double money = 1000; int n = 5; int i; for(i=0; i

2018蓝桥杯试题

2018蓝桥杯C语言b组国赛真题 1.标题：换零钞 x星球的钞票的面额只有：100元，5元，2元，1元，共4种。 小明去x星旅游，他手里只有2张100元的x星币，太不方便，恰好路过x星银行就去换零钱。 小明有点强迫症，他坚持要求200元换出的零钞中2元的张数刚好是1元的张数的10倍， 剩下的当然都是5元面额的。 银行的工作人员有点为难，你能帮助算出：在满足小明要求的前提下，最少要换给他多少张钞票吗？ （5元，2元，1元面额的必须都有，不能是0） 注意，需要提交的是一个整数，不要填写任何多余的内容。 手算都可以。。。下面是代码，答案74 1.#include https://www.wendangku.net/doc/b015680373.html,ing namespace std; 3.int main(){ 4.for(int i=1;i<40;i++){ 5.for(int j=1;j<200;j++){ 6.if(5*i+2*10*j+1*j==200) 7. cout<<"5*"<

13. 2.标题：激光样式 14.x星球的盛大节日为增加气氛，用30台机光器一字排开，向太空中打 出光柱。 15.安装调试的时候才发现，不知什么原因，相邻的两台激光器不能同时打 开！ 16.国王很想知道，在目前这种bug存在的情况下，一共能打出多少种激 光效果？ 17.显然，如果只有3台机器，一共可以成5种样式，即： 18.全都关上（sorry, 此时无声胜有声，这也算一种） 19.开一台，共3种 20.开两台，只1种 21.30台就不好算了，国王只好请你帮忙了。 22.要求提交一个整数，表示30台激光器能形成的样式种数。 23.注意，只提交一个整数，不要填写任何多余的内容。 思路很简单，暴力搜索，30个灯光从左到右，从左边第一个开始，第一个可以开关，第二个要根据左边的灯光是否开启来取值，以此类推。。。答案2178309 1.#include 2.#include https://www.wendangku.net/doc/b015680373.html,ing namespace std; 4.int ans = 0; 5.int x[31];//0代表关，1代表开 6. 7.void dfs(int index){ 8.if(index == 30){ 9.ans++; 10.return; 11.}

2014蓝桥杯湖师校内选拔赛试题及参考代码

2014蓝桥杯湖师校内选拔赛试题及参考代码 1.神秘的数 是这样的一个整数，组成这个数的各位数字阶乘之和正好等于它本身。 例如：对于一个三位数abc，如果abc=a!+b!+c!, 则该数是神秘的数。 对于一个四位数abcd，如果abcd=a!+b!+c!+d!, 则该数是神秘的数。 要求输出范围在100~50000之间的所有的神秘的数。每个数输出一行，每行从第1列输出，不要输出空行。 结果： 145 40585 参考代码： #include int main() { int i,j,a,b,t,s; for(i=100;i<=50000;i++) { s=0; a=i; while(a!=0) { t=1; b=a%10; for(j=1;j<=b;j++) t=t*j; s=s+t; a=a/10; } if(s==i) printf("%d\n",i); } return 0; } 2 轮转数(每个字符依次向右循环移动) 有一字符串(小写a-z): abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 经过1次向右循环移动，得到字符串zabcdefghijklmnopqrstuvwxy 经过2次向右循环移动，得到字符串yzabcdefghijklmnopqrstuvwx 经过3次向右循环移动，得到字符串xyzabcdefghijklmnopqrstuvw 编写程序，输入向右移动次数n（n为int类型）, 输出向右移动n次数后得到的字符串。 样例输入 4 样例输出 wxyzabcdefghijklmnopqrstuv 样例输入

8 样例输出 stuvwxyzabcdefghijklmnopqr 测试数据： 输入6 输出uvwxyzabcdefghijklmnopqrst 输入523 输出xyzabcdefghijklmnopqrstuvw 参考代码 #include int main() { int i,n,j=0; scanf("%d",&n); for(i=26-n%26;j<26;i=(i+1)%26,++j) printf("%c",'a'+i); return 0; } 3.将十进制数转换成十六进制数 输入要求： 包括多组测试数据。输入一个不超过10位正整数，无前导零。输入以0结束。输出要求： 输出其十六进制表示（不打印前导零，A～F字母大写）。 输入样例： 12 20 123456789 0 输出样例： C 14 75BCD15 提示：输入以0结束，不要打印多余字符！ 测试数据 输入 234 1234 9123456780 0 输出 EA 4D2 21FCCE70C 参考代码： #include int main() { int i,j,dnum,t; char xnum[100]; while(1) { scanf("%d",&dnum);

2015年蓝桥杯A组试题及答案

2015蓝桥杯A组试题 方程整数解 方程: a^2 + b^2 + c^2 = 1000 （或参见【图1.jpg】） 这个方程有整数解吗？有：a,b,c=6,8,30 就是一组解。 你能算出另一组合适的解吗？ 请填写该解中最小的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 #include"stdio.h" #include"windows.h" int main() { int a, b, c; for (a = 1; a < 31;a++) for (b= 1; b < 31; b++) for (c = 1; c < 31; c++) { if (a*a + b*b + c*c == 1000) printf("%d %d %d\n", a, b, c); } printf("%d %d %d",a,b,c); system("pause"); return 0; } 星系炸弹 在X星系的广袤空间中漂浮着许多X星人造“炸弹”，用来作为宇宙中的路标。 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸。 比如：阿尔法炸弹2015年1月1日放置，定时为15天，则它在2015年1月16日爆炸。有一个贝塔炸弹，2014年11月9日放置，定时为1000天，请你计算它爆炸的准确日期。 请填写该日期，格式为yyyy-mm-dd 即4位年份2位月份2位日期。比如：2015-02-19

请严格按照格式书写。不能出现其它文字或符号。 21+31（2014年）+365（2015年）+366（2016年）=783；1000-783=217（2017年的第217天爆炸）；31+28+31+30+31+30+31=212（2017年前七个月的天数）；217-212=5（2017年第8个月的第五天爆炸） 大牛有用excel直接拖，用vbs算，路漫漫其修远兮...... 奇妙的数字 小明发现了一个奇妙的数字。它的平方和立方正好把0~9的10个数字每个用且只用了一次。你能猜出这个数字是多少吗？ 请填写该数字，不要填写任何多余的内容。 69，一个个试吧。 格子中输出 StringInGrid函数会在一个指定大小的格子中打印指定的字符串。 要求字符串在水平、垂直两个方向上都居中。 如果字符串太长，就截断。 如果不能恰好居中，可以稍稍偏左或者偏上一点。 下面的程序实现这个逻辑，请填写划线部分缺少的代码。 #include #include void StringInGrid(int width, int height, const char* s) { int i,k; char buf[1000]; strcpy(buf, s); if(strlen(s)>width-2) buf[width-2]=0; printf("+"); for(i=0;i

蓝桥杯Java试题

1. 历届试题核桃的数量 问题描述 小张是软件项目经理，他带领3个开发组。工期紧，今天都在加班呢。为鼓舞士气，小张打算给每个组发一袋核桃（据传言能补脑）。他的要求是： 1. 各组的核桃数量必须相同 2. 各组内必须能平分核桃（当然是不能打碎的） 3. 尽量提供满足1,2条件的最小数量（节约闹革命嘛）输入格式 输入包含三个正整数a, b, c，表示每个组正在加班的人数，用空格分开（a,b,c<30） 输出格式 输出一个正整数，表示每袋核桃的数量。 样例输入1 2 4 5 样例输出1 20

样例输入2 3 1 1 样例输出2 3 JAVA 源代码 1import java.util.Scanner; 2public class Main { 3 4public static void main(String[] args){ 5 Scanner sc=new Scanner(System.in); 6int a=sc.nextInt(); 7int b=sc.nextInt(); 8int c=sc.nextInt(); 9int i; 10for(i=1;;i++){ 11if(i%a==0&&i%b==0&&i%c==0) 12 13break; 14 } 15 System.out.println(i); 16 }} 2.基础练习Sine之舞 时间限制：1.0s 内存限制：512.0MB 问题描述 最近FJ为他的奶牛们开设了数学分析课，FJ知道若要学

好这门课，必须有一个好的三角函数基本功。所以他准备和奶牛们做一个“Sine之舞”的游戏，寓教于乐，提高奶牛们的计算能力。 不妨设 An=sin(1–sin(2+sin(3–sin(4+...sin(n))...) Sn=(...(A1+n)A2+n-1)A3+...+2)An+1 FJ想让奶牛们计算Sn的值，请你帮助FJ打印出Sn的完整表达式，以方便奶牛们做题。 输入格式 仅有一个数：N<201。 输出格式 请输出相应的表达式Sn，以一个换行符结束。输出中不得含有多余的空格或换行、回车符。 样例输入 3 样例输出 ((sin(1)+3)sin(1–sin(2))+2)sin(1–sin(2+sin( 3)))+1 语言JAVA 源代码17import java.util.Scanner; 18public class Main { 19private static int m; 20public static void main(String[] args){ 21 Scanner sc=new Scanner(System.in); 22 m=sc.nextInt(); 23for(int i=0;i

蓝桥杯比赛要求

七、奖项设置及评选办法 7.1 省赛 1.参赛选手奖 省赛每个组别设置一、二、三等奖，比例分别为10%、20%、30%，总比例为实际参赛人数的60%，零分卷不得奖。省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。 2.指导教师奖 省赛中获奖的参赛选手的指导教师将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀指导教师”称号。 3.参赛学校奖 参赛组织工作表现突出、经审批符合相关条件的单位，将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优秀组织单位”称号； 参赛选手成绩优异，经审批符合相关条件的学校将获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（××赛区）优胜学校”称号。 7.2 总决赛 全国总决赛按参赛项目和成绩，为获奖学生、教师和组织单位颁发相应证书和奖 励。其中： 1.参赛选手奖 个人赛根据相应组别分别设立特、一、二、三等奖及优秀奖。在决赛奖项设置中， 每个组别设置特等奖1名，一等奖不高于5%，二等奖占20%，三等奖不低于25%，优秀奖 不超过50%，零分卷不得奖。 所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获 奖证书。 大学组总决赛三等奖及以上选手，如果获得本校免试推研资格，将获得北京大学软 件与微电子学院等院校的面试资格，并优先录取为该院普通硕士研究生。 大学组总决赛三等奖及以上选手，可免除笔试，直接获得百度、IBM等企业在员工 招聘及实习生招聘中的面试机会。 2.指导教师奖 所有获奖选手的指导教师，均可获得“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀 指导教师”证书。 3.参赛学校奖 参赛组织工作成绩突出、经审批符合相关条件的单位，获“蓝桥杯全国软件和信息技 术专业人才大赛优秀组织单位”称号； 参赛选手成绩优异、经审批符合相关条件的学校，获“蓝桥杯全国软件和信息技术专 业人才大赛优胜学校”称号。

蓝桥杯练习系统题目汇总

蓝桥杯练习系统题目汇总： 入门训练 1. Fibonacci数列 问题描述 Fibonacci数列的递推公式为：F n=F n-1+F n-2，其中F1=F2=1。 当n比较大时，F n也非常大，现在我们想知道，F n除以10007的余数是多少。 输入格式 输入包含一个整数n。 输出格式 输出一行，包含一个整数，表示F n除以10007的余数。 说明：在本题中，答案是要求F n除以10007的余数，因此我们只要能算出这个余数即可，而不需要先计算出F n的准确值，再将计算的结果除以10007取余数，直接计算余数往往比先算出原数再取余简单。 样例输入 10 样例输出 55 样例输入 22 样例输出 7704 数据规模与约定 1 <= n <= 1,000,000。 参考代码：c++ 1.#include 2.#include 3.#define MOD 10007 4.#define MAXN 1000001 5.int n, i, F[MAXN]; 6.int main() 7.{ 8.scanf("%d", &n); 9.F[1] = 1; 10.F[2] = 1; 11.for(i = 3; i <= n; ++i) 12.F[i] = (F[i-1] + F[i-2]) % MOD; 13.printf("%d\n", F[n]); 14.return0; 15.}

java： 1.import java.util.Scanner; 2.public class Main{ 3.public static void main(String[] args) { 4.Scanner scanner = new Scanner(System.in) ; 5.int num = scanner.nextInt() ; 6.int[] a = new int[num+2] ; 7.a[1] = a[2] = 1; 8.if(num == 1) { 9.a[num] = 1 ; 10.}else if(num == 2) { 11.a[num] = 1 ; 12.}else{ 13.for(int i = 3; i <= num; i++) { 14.a[i] = (a[i - 1] + a[i - 2] ) % 10007 ; 15.} 16.} 17.System.out.println(a[num]); 18.} 19.} 2. 实数输出 问题描述 给定圆的半径r，求圆的面积。 输入格式 输入包含一个整数r，表示圆的半径。 输出格式 输出一行，包含一个实数，四舍五入保留小数点后7位，表示圆的面积。 说明：在本题中，输入是一个整数，但是输出是一个实数。 对于实数输出的问题，请一定看清楚实数输出的要求，比如本题中要求保留小数点后7位，则你的程序必须严格的输出7位小数，输出过多或者过少的小数位数都是不行的，都会被认为错误。 实数输出的问题如果没有特别说明，舍入都是按四舍五入进行。 样例输入 4 样例输出 50.2654825 数据规模与约定

第十一届蓝桥杯校内赛校内选拔赛(2020蓝桥杯校选1-javac.)

第十一届蓝桥杯校内赛/校内选拔赛(2020蓝桥杯校选1-java/c) 一、问题描述 请问十六进制数1949对应的十进制数是多少？请特别注意给定的是十六进制，求的是十进制。 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分. 二、问题描述 两个二进制数11110011101和1111101001的和是多少？请用二进制表示，注意在提交的时候不要提交前导0。 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个二进制数，在提交答案时只填写这个二进制数，填写多余的内容将无法得分。 三、问题描述 将LANQIAO中的字母重新排列，可以得到不同的单词，如LANQIAO、AAILNOQ等，注意这7个字母都要被用上，单词不一定有具体的英文意义。 请问，总共能排列如多少个不同的单词。 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 四、问题描述 在2019个有区别的球中选3个球放在一个盘子里，请问有多少种选法？ 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 五、问题描述 小明对类似于 hello 这种单词非常感兴趣，这种单词可以正好分为四段，第一段由一个或多个辅音字母组成，第二段由一个或多个元音字母组成，第三段由一个或多个辅音字母组成，第四段由一个或多个元音字母组成。 给定一个单词，请判断这个单词是否也是这种单词，如果是请输出yes，否则请输出no。 元音字母包括 a, e, i, o, u，共五个，其他均为辅音字母。 输入格式： 输入一行，包含一个单词，单词中只包含小写英文字母。

2016第七届蓝桥杯CC++-B组题解

第一题 煤球数目 有一堆煤球，堆成三角棱锥形。具体： 第一层放1个， 第二层3个（排列成三角形）， 第三层6个（排列成三角形）， 第四层10个（排列成三角形）， .... 如果一共有100层，共有多少个煤球？ 请填表示煤球总数目的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 这道题坑死了，第一次看堆成三角棱锥形,草稿本画半天都没画出个三角棱锥。后来单独看每句话才知道每层一个三角形叠起来就是三角棱锥。我去。 看懂题目这个题目就很简单了，每层的个数是上层的个数加上层数，意思就是An = An-1 + n,然而题目是求的前100层一共多少煤球。所以是Sn.代码双重for循环就出来了。答案是：171700 1.#include 2.int main() 3.{ 4.int a[101] ={0}; 5.for(int i = 1 ; i < 101 ; i ++) 6. a[i] = a[i-1] + i; 7.int ans = 0; 8.for(int j = 1 ; j < 101 ; j ++) 9. ans += a[j]; 10. printf("%d\n",ans); 11.return 0; 12.} 第二题： 生日蜡烛 某君从某年开始每年都举办一次生日party，并且每次都要吹熄与年龄相同根数的蜡烛。 现在算起来，他一共吹熄了236根蜡烛。 请问，他从多少岁开始过生日party的？ 请填写他开始过生日party的年龄数。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 呵呵，水题，但是出题人不严谨啊！！！怎么就不能考虑万一他今年236岁呢....好了不说了强迫症犯了。 蓝桥杯这种不像acm的题目的,能暴力直接暴力。不用想太多。直接从1~236 枚举start, end 分别表示他开始过生日的年龄和今年的年龄,然后计算之间吹蜡烛的总和如果等于236就输出start ,end. 答案是：26 1.#include 2.int main()

2017年蓝桥杯省赛赛前集训题(共14题)

第1题：星系炸弹（2015年省赛C/C++B组第2题）在X星系的广袤空间中漂浮着许多X星人造“炸弹”，用来作为宇宙中的路标。 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸。 比如：阿尔法炸弹2015年1月1日放置，定时为15天，则它在2015年1月16日爆炸。 有一个贝塔炸弹，2014年11月9日放置，定时为1000天，请你计算它爆炸的准确日期。 请填写该日期，格式为yyyy-mm-dd 即4位年份2位月份2位日期。比如：2015-02-19 请严格按照格式书写。不能出现其它文字或符号。 ?结果：2017-08-05 ?解决方法：用Excel拖 这个题会了的同学们把上课讲过的，课件上的，其他几道Excel拖动题都做一遍。 第2题：（2015年校内选拔赛C/C++B组第3题）如果x的x次幂结果为10（参见【图1.png】），你能计算出x的近似值吗？ 显然，这个值是介于2和3之间的一个数字。 请把x的值计算到小数后6位（四舍五入），并填写这个小数值。 注意：只填写一个小数，不要写任何多余的符号或说明。 #include #include

#include using namespace std; int main() { double x; for(x=2;x<=3;x+=1e-7) { if (abs(pow(x,x)-10)<1e-6) cout<

2017年蓝桥杯省赛赛前集训题(共14题)

2017年蓝桥杯省赛赛前集训题(共14题)

第1题：星系炸弹（2015年省赛C/C++B组第2题）在X星系的广袤空间中漂浮着许多X星人造“炸弹”，用来作为宇宙中的路标。 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸。 比如：阿尔法炸弹2015年1月1日放置，定时为15天，则它在2015年1月16日爆炸。 有一个贝塔炸弹，2014年11月9日放置，定时为1000天，请你计算它爆炸的准确日期。 请填写该日期，格式为 yyyy-mm-dd 即4位年份2位月份2位日期。比如：2015-02-19 请严格按照格式书写。不能出现其它文字或符号。 ?结果：2017-08-05 ?解决方法：用Excel拖 这个题会了的同学们把上课讲过的，课件上的，其他几道Excel拖动题都做一遍。 第2题：（2015年校内选拔赛C/C++B组第3题）如果x的x次幂结果为10（参见【图1.png】），你能计算出x的近似值吗？ 显然，这个值是介于2和3之间的一个数字。 请把x的值计算到小数后6位（四舍五入），并填写这个小数值。 注意：只填写一个小数，不要写任何多余的符号或说明。

答案：14 解法1：next_permutation的解法 #include #include using namespace std; int main() { int p[15]={1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2};//1是店，2是花 int sum,cnt=0; do { sum=2; for(int i=0;i<15;i++) if(p[i]==1) sum<<=1; else if(p[i]==2) sum--; if(sum==0) cnt++; } while(next_permutation(p,p+14));//因为最后一次遇到的肯定是花，所以只排前14个数，不排最后一个 cout< using namespace std; #define N 14//因为最后一次肯定是花，所以只排14个数 int cnt; bool ok(int p[],int begin,int end) { for (int i = begin; i < end; i++) if (p[i] == p[end]) return false; return true; } void perms(int p[],int start) { int i; if(start==N-1)

第七届蓝桥杯C++程序设计大学B组省赛题目

第七届蓝桥杯程序设计大学B组省赛题目 第一题：煤球数目 有一堆煤球，堆成三角棱锥形。具体： 第一层放1个， 第二层3个（排列成三角形）， 第三层6个（排列成三角形）， 第四层10个（排列成三角形）， .... 如果一共有100层，共有多少个煤球？ 请填表示煤球总数目的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 第二题：生日蜡烛 某君从某年开始每年都举办一次生日，并且每次都要吹熄与年龄相同根数的蜡烛。现在算起来，他一共吹熄了236根蜡烛。 请问，他从多少岁开始过生日的？ 请填写他开始过生日的年龄数。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 第三题：凑算式 B A + + = 10 C （如果显示有问题，可以参见【图1】） 这个算式中代表1~9的数字，不同的字母代表不同的数字。 比如： 6+8/3+952/714 就是一种解法， 5+3/1+972/486 是另一种解法。 这个算式一共有多少种解法？

注意：你提交应该是个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 第四题：快速排序 排序在各种场合经常被用到。 快速排序是十分常用的高效率的算法。 其思想是：先选一个“标尺”， 用它把整个队列过一遍筛子， 以保证：其左边的元素都不大于它，其右边的元素都不小于它。 这样，排序问题就被分割为两个子区间。 再分别对子区间排序就可以了。 下面的代码是一种实现，请分析并填写划线部分缺少的代码。 <> ( a[], i, j) { t = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = t; } ( a[], p, r) { i = p; j = r + 1; x = a[p]; (1){ (i

关于印发《湘潭大学学生学科竞赛管理办法补充规定》的通知.doc

关于印发《<湘潭大学学生学科竞赛管理 办法>补充规定》的通知 校属各单位： 为进一步规范学生学科竞赛管理，保证重点、调整结构，有序的开展各级各类学生学科竞赛，学校对学生学科竞赛进行分类分级管理，在《湘潭大学学生学科竞赛管理办法》（湘大教发〔2014〕37号）的基础上，制定此补充规定。 一、学科竞赛分为A类重点赛事、B类重要赛事和C类一般赛事三个类别。 A类重点赛事：指教育部倡导主办或国际国内有重大影响及学校传统经典赛事。B类重要赛事：（1）省教育厅主办的赛事；（2）教育部专业教学指导委员会主办过一次以上并有地域选拔赛且覆盖面宽的全国性重要赛事；（3）由国外国家级学术组织举办的重要赛事；（4）学校传统重要赛事。C类一般赛事：指教育部专业教学指导委员会或其他教学指导委员会、行业主办的一般性赛事。学科竞赛A类竞赛设置适当兼顾院系平衡，B类竞赛设置适当兼顾学科专业大类平衡。 学校每年控制参赛总数不超过100个赛事项目，其中A类和B类赛事每年各不超过25个项目，C类赛事每年不超过50个项目（具体赛事分类认定见附表：湘潭大学学生学科竞赛项目分类认定一览表）。 二、各类赛事组织工作归口职能部门或院系，组织赛事单位要在相关专业学生中进行广泛发动，尽量扩大校内赛事覆盖面，并认真组织校内选拔赛，每个类别的校内评审后，A类赛事规模推荐不超过50支队（人或作品）、B类赛事推荐不超过25支队（人或作品）、C类赛事推荐不超过10支队（人或作品）

参加地区或省级赛事。校内竞赛按照不超过5%、15%、25%的比例评出一等奖、二等奖、三等奖，学生只颁发奖励证书。省级以上竞赛校内选拔赛的命题费、评审费、监考费、阅卷费，从院系相应竞赛业绩津贴中支出。未计算竞赛业绩津贴的学科竞赛校内赛事相关费用从教务处支出，单项赛事年支出总额不超过3000元。 每支队（每个人或每件作品）的参赛报名费原则上不超过1000元，超过部分由竞赛组织院系承担。 三、A类赛事参赛获奖按照《湘潭大学学生学科竞赛管理办法》第十八条发放奖励，B类赛事按A类赛事对应级别的50%奖励，C类赛事按A类赛事对应级别的30%奖励。 列为A、B、C三类赛事项目的省级（地区）晋级赛奖励对应相应的A、B、C三类奖励。 四、每年10月底各院系上报第二年赛事计划，教务处在11月底以前审定立项项目。 五、学科竞赛仅针对本科生为主的赛事，研究生获奖不纳入我校学科竞赛资 助奖励范畴。

蓝桥杯七届单片机开发组决赛试题

第七届蓝桥杯单片机设计与开发组总决赛试题 “电压、频率采集设备任务书” 功能简述 “电压、频率采集设备”能够实现测量信号频率和电压，修改、储存工作参数，记录、查询事件等功能，系统由按键单元、ADC 采集单元、显示单元、储存单元组成，系统框图如图1所示： 图1.系统框图 I2C 总线、DS1302时钟芯片时序控制程序、CT107D 单片机考试平台电路原理图以及本题涉及到的芯片数据手册，可参考计算机上的电子文档。原理图文件、程序流程图及相关工程文件请以考生号命名，并保存在计算机上的考生文件夹中（文件夹名为考生准考证号，文件夹位于Windows 桌面上）。单片机 数码管显示 电压测量频率测量E2PROM 实时时钟 矩阵键盘

任务设计及要求 1.频率信号测量 使用竞赛板NE555方波信号发生器产生用于频率测量功能测试的方波信号，信号频率范围为500Hz --20KHz，电位器RB3调节信号频率，可使用“跳线帽”将单片机P34引脚与方波信号发生器输出引脚NET_SIG 短接。 2.电压信号测量 使用竞赛板上RB2电位器输出测试电压信号，信号输出范围0V-5V。 3.实时时钟功能 读取DS1302实时时钟芯片，并通过数码管显示时间数据，设备上电后初始化时间配置为23时59分55秒。 4.记录与输出功能 根据给定硬件的性能参数，设计合理的采样周期，当电压低于电压下线V L 或高于电压上线V H 时，将事件类型和发生时间保存到E2PROM 中。设备中 只需要保存最近一次发生的电压波动情况，数据储存格式可自定义。 上图例，电压连续变化过程中，在T1和T2时刻会触发事件记录功能。 5.显示与按键控制 5.14x4矩阵键盘按键功能定义图2所示： 图2.按键功能定义S7 S11S15S19S6 S10S14S18S5 S9S13S17S4S8S12S16时钟加电压减频率查询功能空

第十一届蓝桥杯软件个人赛校内选拔赛评分标准和选拔标准

第十一届“蓝桥杯”软件个人赛校内选拔赛评分标准和选拔标准 一、竞赛规则 1. 本次“蓝桥杯”校内选拔赛比赛平台为Domjudge。 2. 竞赛时长：4小时（2019年12月08日09:00-13:00）。 3. 竞赛场地：计算中心机房（具体竞赛机房会以邮件形式，并在比赛前一周发送到每一位参赛同学邮箱；如有同学在比赛前已报名，但未收到比赛场地信息的邮件，请在比赛前及时联系比赛负责老师（联系老师：周老师，刘老师，电话：55271459,55275055））。 4. 竞赛中，所有的参赛同学使用同一套题目，在同一时间，按照统一评分规则进行比赛。此次校内选拔赛共有12道编程题（其中6道基础题，3道进阶题，3道高阶题），涉及知识点包括简单数学模拟、排序与二分查找、枚举、递归与递推、高精度大数据计算、贪心算法、动态规划算法、搜索算法、图论、数论以及基础几何等。 5. 参赛队员仅可以携带无计算功能的铅笔或水笔入场，比赛用纸由赛场提供。 6. 参赛队员不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的存储设备或计算器)。 7. 参赛队员不能携带包括无线电接收器、移动电话等在内的任何类型的通讯工具。 8. 在竞赛中，参赛队员不得和赛场监考老师以外的人交谈；监考老师可以回答系统错误信息等以及和系统相关的问题。 9. 竞赛的预定时长为4小时，但当竞赛进行一定时间后，赛场主管老师可以因为出现不可预见的事件而调整比赛时长，一旦比赛时长发生改变，须及时地用统一方式通告所有参赛队员。 10. 当参赛队员出现诸如擅自移动赛场中的设备，未经授权修改比赛软硬件，干扰他人比赛等妨碍比赛正常进行的行为时，都将被监考老师取消参赛资格。 二、比赛系统各类情况说明

蓝桥杯所有真题

2012（1） 假设有两种微生物X和Y，X出生后每隔3分钟分裂一次（数目加倍），Y出生后每隔2分钟分裂一次（数目加倍）。一个新出生的X，半分钟之后吃掉1个Y，并且，从此开始，每隔1分钟吃1个Y。现在已知有新出生的X=10, Y=89，求60分钟后Y的数目。如果X=10，Y=90 呢？本题的要求就是写出这两种初始条件下，60分钟后Y的数目。题目的结果令你震惊吗？这不是简单的数字游戏！真实的生物圈有着同样脆弱的性质！也许因为你消灭的那只Y 就是最终导致Y 种群灭绝的最后一根稻草！请忍住悲伤，把答案写在“解答.txt”中，不要写在这里！(循环) 2012（2） 福尔摩斯到某古堡探险，看到门上写着一个奇怪的算式：ABCDE * ? = EDCBA。他对华生说：“ABCDE应该代表不同的数字，问号也代表某个数字！”华生：“我猜也是！”于是，两人沉默了好久，还是没有算出合适的结果来。请你利用计算机的优势，找到破解的答案。把ABCDE 所代表的数字写出来。 答案写在“解答.txt”中，不要写在这里！(循环、递归) 2012（3） 有一群海盗（不多于20人），在船上比拼酒量。过程如下：打开一瓶酒，所有在场的人平分喝下，有几个人倒下了。再打开一瓶酒平分，又有倒下的，再次重复...... 直到开了第4瓶酒，坐着的已经所剩无几，海盗船长也在其中。当第4瓶酒平分喝下后，大家都倒下了。等船长醒来，发现海盗船搁浅了。他在航海日志中写到：“......昨天，我正好喝了一瓶.......奉劝大家，开船不喝酒，喝酒别开船......”。请你根据这些信息，推断开始有多少人，每一轮喝下来还剩多少人。如果有多个可能的答案，请列出所有答案，每个答案占一行。格式是：人数,人数,...例如,有一种可能是：20,5,4,2,0。答案写在“解答.txt”中，不要写在这里！(循环、递归) #include void main() { int i,j,k,l; for(i=4;i<21;i++) { for(j=3;j

2011蓝桥杯决赛题附答案

2011年暑假蓝桥杯决赛题附答案 1．四方定理 数论中有著名的四方定理：所有自然数至多只要用四个数的平方和就可以表示。 我们可以通过计算机验证其在有限范围的正确性。 对于大数，简单的循环嵌套是不适宜的。下面的代码给出了一种分解方案。 请仔细阅读，填写空缺的代码（下划线部分）。 注意：请把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 直接写在题面中不能得分。 int f(int n, int a[], int idx) { if(______________) return 1; // 填空1 if(idx==4) return 0; for(int i=(int)sqrt(n); i>=1; i--) { a[idx] = i; if(_______________________) return 1; // 填空2 } return 0; } int main(int argc, char* argv[]) { for(;;) { int number; printf("输入整数(1~10亿)："); scanf("%d",&number); int a[] = {0,0,0,0}; int r = f(number, a, 0); printf("%d: %d %d %d %d\n", r, a[0], a[1], a[2], a[3]);

} return 0; } 2．加密 在对文本进行简单加密的时候，可以选择用一个n位的二进制数，对原文进行异或运算。 解密的方法就是再执行一次同样的操作。 加密过程中n位二进制数会循环使用。并且其长度也可能不是8的整数倍。 下面的代码演示了如何实现该功能。 请仔细阅读，填写空缺的代码（下划线部分）。 注意：请把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 直接写在题面中不能得分。 void f(char* buf, unsigned char* uckey, int n) { int i; for(i=0; i