教改教研工作总结

2013——2014学年第一学期

教改教研工作总结

栾川县冷水镇初级中学

2013年12月24日

教改教研工作总结

——栾川县冷水镇初级中学教育教学质量是学校赖以求存的生命线，全面提升教育教学质量是社会发展的需要。它离不开教师兢兢业业地奉献，也离不开学生脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一源头活水地润泽。回顾一学期的教研教改工作，我校在县教育局和镇中心学校的正确指导下，学校领导的精心组织下，在全体教师的共同努力下，课改实验工作取得了明显成效，得到了各级领导的肯定。本学期根据冷水中学课改三年规划（即“五个一”工程：建立一支学习型领导班子团队，建立一支研究性教师团队，形成一套适合我校实际的课改模式，形成一套科学、严谨、系统的评价体系，逐步提高师生的办公和生活条件），我校积极稳妥、扎实推进课改实验工作，使学校的教育教学发生了很大变化。教师的教学观念转变了，学校的教学研究气氛较以前更为浓厚了，课堂教学出现了新的活跃，学生的学习兴趣有了进一步提高，总之，新课改给我们带来了新理念、新方法、新尝试、新探索。

一、加强学习，注重校本培训与研究。

师资培训问题，是搞好课改的关键，为适应课改要求，转变教育观念，改善教育教学行为，开展了多元化的校本培训与研究。

1、提高认识，加强对课改工作的领导。有了课改理念、课改认识，工作的开展必须有一个指导性的机构，这就是“课改领导小组”。为带领教师走进新课程，保证课改顺利进行，学校成立了校长为组长，业务校长为副组长的课改领导小组，并组建了由教研组长、教科室成员、骨干教师组成的课改指导小组，研究课改问题，确定课改方向，部署课改工作，加强课改管理。

2、举办专题讲座，树立新的理念。本学期，我校每月组织一次专题学习，主要进行新课改的大型理论学习、专题研讨活动。本学期第一次教师例会上，张校长做了“新课改对教师提出新的要求”的报告，副校长高占伟谈了“新课程背景下的课

堂教学随想”、教科所主任刘海洋讲了“课改对教学质量的助推作用”等课改体会；10月份，由教科所收集印制了一套以“三疑三探”教学流程及操作步骤为主的课改资料，组织所有教师进行专题学习，并写出学习笔记；11月份，召开了本学期第一次课改座谈会，会上由我校第二批赴西峡县五里桥中学学习的12位教师谈了自己的学习体会，效果十分理想，会后绝大部分教师强烈要求到西峡县五里桥中学学习，观摩“三疑三探”教学模式；12月份，进行了“冷水中学第二次课改座谈会”，会上由我校第三批赴西峡县五里桥中学学习的12位教师进行了精彩发言，会后老师们都说“这一次才算真正领会到三疑三探教学模式的真谛！”。

3、加大培训力度，更新教师观念。我们学校先后多次派遣相关学科教师出外学习，肯投资，讲实效，要求有关教师听课交笔记，谈体会，并现身作课。暑假期间，顶着酷暑，张仪明校长带领我校领导班子、教研组长、学科骨干到洛阳实验中学学习了4天，学习洛阳实验中学的先进教学理念、先进管理机制；11——12月份，我校大部分教师先后分三批共32人次，赴西峡县五里桥中学学习“三疑三探”教学模式，西峡县是“三疑三探”教学模式的发源地，老师们学习后都有很大的触动。回来后即开始把自己的体会融入我校的教改工作，我们初一、初二年级学校要求一定按”三疑三探”教学模式上课，初三年级提倡按“三疑三探”教学模式上课，课堂教学改革初见成效。为把课改工作做得更为扎实有效，学校引进新的教学模式、教学理念，组织教师到郑州、洛阳、开封等地考察学习，组织学校干部外出培训学习，学习结束回校组织教师再培训。组织教师到南阳、平顶山、周口、新乡等地进行分类别、分科目的培训，通过培训教师们对新的教学模式和教学理念从感性认识到理信认识都有了更深的了解和认识。本学期在县教研室的支持下，我们还邀请到教师进修学校、庙子一中、城关一小等学校的教师来我校对教师进行培训，并对课改工作进行指导

二、及时反思，保障课改工作向纵深发展。

1、以课例为载体，进行教学反思。有研究显示，无论是在学习风气浓厚还是较差的学校，教师新的教学观念的来源占第一位的都是从其他教师那里学来的。我们认为校本培训不能空对空，应将理论学习与具体的教学实践结合起来，让培训在具体的教学情境中进行。在课改进行了一个多月后，我们发现新的教育理念要转化为教师的个人教学观念，要贯彻在课堂上的每个环节，确实需要一个过程，要缩短这个过程，最有效的方式就是进行具体的教学课例分析。经校委会研究后我们决定：

一天安排一名赴西峡县学习的教师做一节”三疑三探“观摩课，以这节课为载体，组织全体教师共同来评议。哪些课堂设计符合新课程教学理念，哪些地方还是老做法？这样的课例分析深受教师们欢迎，对教师的教学行为触动最大。

2、改变评课模式，提高教学水平。以前学校老师评课时往往互相吹捧，或者说一些不痛不痒的评语。本学期教务处对评课提出了严格的要求，不允许言语空洞，互相拍马，要求评课人必须指出讲课人的缺点，当然真正的优点也要提出并推广，学校评课之风焕然一新，对提高教师的教学水平有很大的帮助。

3、规范学案形式，把改革向纵深推展。在上期广泛推广学案教学的基础之上，今年我校主要从明确课堂操作流程，规范学案模式着手，把我校课堂改革向纵深推展。开学之初，我们重新印发“三疑三探”学案模板和“三疑三探”课堂操作流程，人手一份，要求以教研组为单位进行理论学习，深入了解这一教学模式的内涵。同时我们推出了冷水中学学案撰写步骤，详细明确“三疑三探”学案与课堂诸环节侧重点以及不同环节之间的链接。根据我校教师的实际情况，我校进一步规范导学案的基础上，补充了活页教案，改变了以前部分教师因自身能力原因无法足量完成备课时数的局面。同时要求教师每周必须备够下周的学案或教案（其中至少一半以上是导学案），保障了课改工作的稳步推进。每周五交学案时还要上交下周的周教学计划，以备推门听课时检查。

3、制定课改计划，完善课改管理机制。认真贯彻上级课改精神，制定《初中年级课改实施方案》，并要求各教研组、备课组认真贯彻落实。结合课改实践，撰写课改论文；用课改理念指导课改实践，在课改中升华课改理念。教师们结合课改实践写了数十篇教学论文，邓成毅老师写了《浅谈数学中几何推量的教学》、沈巧老师写了《初中英语教学要重视朗诵和背诵》、付灵芝老师写了《九年级英语复习浅谈》、王建坡老师写了《初中化学课本知识质疑》等等。这些论文是从课改实践而来，因而有较高的理论价值和使用价值，不但在省、市、县获了奖，而且对后期的课改工作具有较强的指导意义。

三、突出重点，聚焦课堂教学改革。

新课程改革，课堂教学是最重要的一环，课堂教学方式的改革是课改中重中之重的工作，新课程背景下的课堂教学，成为我们全校工作的重点、焦点。要求不仅仅是初一教师，初二、初三教师也要以新课程理念指导课堂教学。

课堂是教育教学的主阵地，也是反馈教育教学工作得失成败的平台，学校本学

小学教导主任工作总结4篇

小学教导主任工作总结4篇 一学年来，我的工作情况总结如下： 我始终以“国家xxx教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。 订阅与教育教学有关的杂志：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。 本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。 坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。 一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报

等工作。 建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。 积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。 协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。 带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。有5篇论文获得省

最新培训机构教师工作总结

【材料素材】 时间飞逝，转眼间，我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触，我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向，对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里，让我深深地知道为人师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师，其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要，作为一个老师，我们要做的不仅仅是教学，还要给每一位孩子关爱。 我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样。 如果缺乏对学生负责的心态，又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有以下几点： 1、收获了一份工作，收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会，并学习适应新的工作环境。 2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。 3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受，了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。 4、知识是不断积累的，活到老学到老。 5、团结每一位同事，共同合作，共同学习，共同努力。 在xx的任教和学习中，我对自己有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理发展，因材施教使其快乐学习，快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全，努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划： 1、好好备课做好自己的工作，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，领导认可。 2、不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3、踏踏实实的工作，做好自己的本职工作。

2020年教师发展中心教育科研工作总结

教师发展中心教育科研工作总结 科研是学校工作的重要组成部分，教研工作的有效管理、服务和创新为学校教育效益提高提供新动能。本学期来，我校教师发展中心紧紧围绕教育质量效益提高和有效教学研究这一中心工作，在党的教育路线方针政策指引下，在市区学校主管部门的领导下狠抓课堂教学这一重点环节，扎实开展教育科研工作、努力提升全体教师的教科研能力素质，教研取得了一些成绩，下面把我校在教科研方面工作总结如下。 1.加强教师的科研意识。本学期我们教师发展中心着力扭转部分教师只专注与教学不注重教学研究的倾向，帮助教师树立教育科研可以更科学高效促进教学效益提高的理念。让教师体会到教研带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。我们不断派出教师到华中师范大学等高校去进行教育科研进修，还请我们本校的教科研骨干教师对全校教师进行教研过程经历和经验分享，让教研改变自己的教育生活，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思维品质。 2.克服教师的畏难情绪，注重科研方法指导。不少教师在谈对教育科研的认识时认为科研比较高深，是大学老师的事。通过宣传教育，使教师克服了畏难情绪，我们教师发展中心更是借助学校开展

的和华南师范大学教师教学质量提升工程中加大科研能力和方法的比重，邀请华南师范大学专家多次对教师进行科研能力和方法提高的讲座，使老师们在工作中把教学过程与教育科研过程统一起来。 3.强化教师的科研反思意识。教育科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份敏感的探索的习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。我们要求科组对教师要加强日常工作资料的积累，资料的积累为日后研究、总结提供了丰富的素材，也促进了教师反思意识与能力的发展。 我校充分认识教育科研的重要性和必要性，把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来，教师发展中心将这种责任感、紧迫感传递给广大教师，引导大家从教书匠型教师走向教研型教师。引领全体教师走上科研兴校的教育之路，形成良好的研究氛围。 我们在工作中加强教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，不断提升研究水平，为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。

小学副教导主任述职报告

小学副教导主任述职报告 【小学副教导主任述职报告】 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 伴随着XX小学前进的步伐，我们一起走过了2020。蓦然回首，往事历历在目。 记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持”。14年的我是幸福的，因为有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们;14的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，教导处的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一个又一个的检查，并得到上级领导的认可。 回首上任的这半学期来，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。如：课程安排、新生入学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作，并担任六年级校本教学。为了全面熟悉教导工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教上一任的教导主任。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。 一、政治思想方面 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成

培训班老师的工作总结

与鸿海一起成长 在鸿海的这段时间，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有一下几点； 1.我收获了一份工作，一份实践机会。 2.我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解，同 时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。 3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与 班级授课的异同和优缺点。 4.团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力。 5.我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机 会。 6.学习适应了新的工作环境。 7.知识是不断地学习积累的。 在鸿海的任教和学习过程之中，我对于我的职责有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理发展，因材施教使其快乐学习，快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高效学习的乐园，课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全，让鸿海成为家长们放心的教育。我的行动如下； 1，好好备课做好自己的工作，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，校领导认可 2，不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3，踏踏实实的工作，做好自己的本职工作 4，提高心理素质，多征求别人意见 5，每天保持好心情面对工作 6，加强面对家长时的心理素质，始终保持谦虚谨慎、虚心求教，7，提高应变能力 有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩.篇二：培训教师工作总结 工作总结 各位老师，大家新年好，在加入星星队伍的半年里，我做过暑期托管班的老师，也任教了三、四、五年级的奥数课，当然还有学前2班和3班的数学课，感触还是蛮深刻的。借着今天这个机会，我也来谈

高校教师个人2018年度工作总结

高校教师个人2018 年度工作总结 在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。 这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下： 1、教学工作 20xx 年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1 班、木材加工技术专业10-1 班的《市场营销》课程; 家居配饰与卖场管理专业10-1 班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程; 整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外，还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662 学时。 在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行

业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格 要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。 不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1 班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习，在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2、科研工作： 20xx 年7 月，经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时， 积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加20xx 年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发

优秀教导主任述职报告

优秀教导主任述职报告 导语：首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。以下是关于优秀教导主任述职报告，欢迎参考阅读。优秀教导主任述职报告一各位领导，老师们：大家好! 今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。 教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。 下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。 从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。 就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管

理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们 一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。 首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平. 其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。 1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订

教育培训机构教师工作总结

教育培训机构教师工作总结教育培训机构教师工作总结20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头，也是我中心独立运行的头一年。在这一年中，我中心以党的十七大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”，时刻以“安全发展”为主体思想，紧紧围绕全州安全生产工作总体目标，加强安全生产教育工作，为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质，减轻职业危害，防范伤亡事故，确保安全安全生产形势持续稳定好转，根据有关安全生产法律法规的规定，按照年初工作计划，有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期，其中下基层及企业现场办班共4期，惠及全州各个企业，培训学员达646人次，考核发证率100%。为不断总结经验，找出工作中的不足，更好的开展好以后的工作，现将一年来的工作做以下简要总结： 一、几点经验与做法： (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念，提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多，所涉及的行业范围广，是属于典型的“点多，面广”，由于我中心组建时间周期较短，工作人员不具备相应的专业知识技术，安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作，我中心在边开展工作，边总结积累经营，工作人员和

培训教师了解掌握和更新知识的同时，牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨，及时为他们送去安全生产工作新知识，为企业排忧解难，力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念，为企业送去安全生产法律法规和新政策，为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去，及时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨，以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。 (二)提高安全教育培训实效性，采取灵活多变的教育培训模式。 总结过去一年来的每次培训方式经验基础上，积极探索灵活方便的安全教育培训方式，采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合，改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求，组织相关老师到企业进行统一授课，严格教学和管理，尽力降低教育培训成本，从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求，认真抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，

高校校园年终工作总结报告

高校校园年终工作总结报告 这篇高校校园年终工作总结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下： 一．抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。 教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。

通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二．全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。

教师教学发展中心2014年度工作总结

2014年度工作总结 教师教学发展中心 2014年，教师教学发展中心在学校党委的正确领导下，在部门领导和同事们的共同努力下，围绕“搭建教师交流平台，更新教育教学观念，提高教育教学水平”的目标，较好地完成了年度工作计划，现总结如下： 一、举办多期专题培训班，满足学校教学需要 1.双语师资培训班 为进一步适应学校外向型人才培养需求，加强双语师资队伍建设,学校开展了双语师资培训活动。此次双语师资培训从2013年5月启动到2014年7月结束，历时一年多的时间，完成了预期120学时的教学计划。教学内容以外教口语课为主，还穿插加入了教学展示与讨论、教学理念与方法、英语视听说等内容，教学效果良好。很多学员通过这次培训，英语水平、尤其是口语水平有了很大的提高，对于双语教学的理念也有了进一步的认识。培训的最后，以教学展示和专家评价的方式完成了考核。参加考核的25名学员，都顺利结业。本期双语师资班，培养出一批各个学科、各门课程的优秀双语师资，为学校的双语教学的开展提供了保证。 2.附属四院西学中研修班

为实现附属四院建设省内外知名的中西医结合医院的目标，完善学校的临床教学服务体系，学校开办了附属四院西学中研修班。参加人员为附属四院的临床各科室的技术人员100余人。本次研修班安排了中医基础、中医经典、中医内科三部分的课程，目前已经完成全部144学时的授课任务，并且完成了前两部分的考核。 3.非医非药专业教师中医基础知识培训班 为了使非医非药学科教师在授课中，更好地将本专业和中医学专业有机结合，相互渗透，从而进一步体现我校非医非药各专业的办学特色，提升办学质量，今年10月，学校举办了非医非药学科教师中医学基础知识培训班。本期培训班的培训内容包括：中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学4个模块。每个模块分为若干个专题进行讲授，每次课完成一个专题。到今年年底，计划完成中医基础理论模块的所有专题。参加培训的学员来自7个学院和部门44名教师。相信通过培训，能够促进其他专业与中医药专业的融合，对学校各个专业的发展都将起到良好的推动作用。 二、精心设计校内教学大赛，营造热爱教学氛围 4月，举办了学校2014年青年教师教学基本功大赛，共有来自全校16个教学单位的34名选手参加了比赛。大赛以“促进教师职业发展、提高教师教学能力”为主题，内容包括竞赛论文、教学设计、教学演示和现场答辩4个环节。竞

教导主任工作总结10篇

教导主任工作总结10篇 教导主任工作总结 教导主任工作总结（一）： 在过去的一个学期里，我的工作得到校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢! 总结本学期的工作，我执教六年级一班的数学课及教导处的各项工作。如：课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。 对学生负责，关注学生的发展。

在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，我坚持认真备教材、备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅仅仅是端正的坐姿。 更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转，关注上课个性调皮的学生，让学生感受到老师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么我坚信：只有当学生理解了你这个教师，才可能以主动的态度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，超多阅读参考书，以提高自己的业务潜力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、对教师负责，为教师的发展着想。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生

培训机构教务老师工作总结范文.doc

【个人简历范文】 不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。下面是整理的范文，欢迎查阅! 【第1篇】教育培训机构老师工作总结 20xx年，我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，努力提升“xx”品牌社会效益。 现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结 一、基本情况 xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦，下设三个不同大小的培训教室1号培训室可容纳400人，2号培训室可容纳100人，3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁，设备先进，配套设施齐全。年度累计课程达45门，培训课时数将近1800课时，参与培训人数达300人。 二、教师队伍建设 过去一年中加强了教师队伍的建设，出台《讲师管理办法》，组织教师进行各方面的学习和交流，注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”，以提高教师的业务能力，师德修养的培养，让教师有文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式，在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。 三、与时俱进，健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。 四、建立健全学校办学及日常工作管理制度 一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视，建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度)，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实，且严格实施，落实在日常的教育培训的全过程中。 五、规范与完善教师教育教学行为准则 教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当

高校年度的优质工作总结报告

高校年度的优质工作总结报告 各位领导、各位老师，大家好！ 下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报20xx年度工作情况，安排20xx年度教育教学工作要点。 一年来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持以“科学发展观”为指导思想，以落实“以人为本”作为管理理念，以构建和谐教育为工作核心，解放思想，更新观念，带领全镇广大小学教职工，团结进取，奋力拼搏，取得了全县一流的工作业绩，创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进行汇报如下。 为深化教育人事管理改革，使学校管理更加科学、规范、高效，推进全员聘任制度，与每位教职工签订了《聊城市事业单位聘用合同》，明确了岗位职责，激发了工作热情，鼓舞了干劲。为严格岗位纪律管理，给八处中心校安装了指纹考勤机，促进了学校管理进一步走向规范化，严格了人事纪律和考勤管理。为全面贯彻《山东省中小学基本管理规范》，制订了《樱桃园镇联校教育教学工作评估实施办法》，从校园环境、教学设施、管理机构及制度、管理者素质、教学常规、推进素质教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进行评估，多样化的量化学校工作。 建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改

革和促进教师管理的过程化的需要，为促进教师走专业化成长之路，我们从20xx年3月份开始酝酿建立教师专业化成长管理体系，经多次研究，制定了《樱桃园镇联校教师专业成长考核实施办法及实施细则》，为全面评价教师的教育教学工作提供了可操作性依据。9月份为每位教师建立了专业成长专用档案，每人一盒，一式两份，联校和小学各保存一份，动态化记录个人基本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长情况。我们经教代会通过后，开始正式实施，在学年末根据专业成长记录的各项内容，量化记分后排列名次，警告和处罚名次较低者，拿出两万元奖励积极进取、成绩优异、成长突出的教师，促进教师整体走向专业化。 加强了校园文化建设，提高各小学校长和全体教师在校园文化建设方面的思想认识，明确了学校设施、教学活动、人际关系、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用，各小学的校园文化建设均有明显起色，加强了师生团结协作能力，拓宽了教育资源开发渠道，增进了资源共享，和谐校园建设稳步推进。 “书香校园”工程在全镇开始推行。在镇实验小学开展“学生双休日读书计划”取得一定经验的基础上，按照县教育局的部署，联校从11月份开始，在全镇所有小学推行“书香校园”工程，鼓励师生养成读书习惯，制定读书计划，建

教师个人专业发展工作总结

教师个人专业发展工作总结 第一篇：教师个人专业发展工作总结 一个学期即将过去,又到了总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标 一、思想认识 作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

2020小学教导主任述职报告

2020小学教导主任述职报告 担任学校教导主任工作将近三年时间了。三年来，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。三年来，我时刻铭记“在其位谋其政” 的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。工作当中，恪尽 职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每件事情，现将个人工作总结如下。 一、政治思想方面： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师职业道德规范，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的服务意识。真诚、热情、公正的对 待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。 二、个人教学工作： 1、作为学校的中层管理干部，教学绝不能放松，更要起到带头 作用，本年度，我担任五年级的语文教学工作，教学中我能坚持贯 彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业 务上精益求精。 三、教导处工作： 1、做好常规教务工作 学期初，及时拟定教学教研计划，科学合理安排好课程，发放各类教学用具。重视教学效果，认真安排组织中末期考试和阅卷工作，能以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的 领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全 力贡献自己的一份力量。 2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学 期的教学计划，科学合理地进行教学工作。重视教案的签字检查工

作，期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工 作的总结等。 3、做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。作 好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务， 及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。 四、反思自身的不足，促进自己再提高： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工 作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入 课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理 水平有待提高。 2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多工作还是在原来 的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。 3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻 性和经验性。 4、缺乏工作方法，工作能力严重不足，缺乏耐心。如期初排课，初衷是想使每位教师都满意，结果不能达到，使部分教师在此受了 委屈，在此我真诚的说一声“对不起”。 总之，在这三年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。 五、今后的努力方向： 1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发 展的新要求。 2、谦虚谨慎，努力将工作做到好上加好。 3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业 成绩，向课堂要效率。 以上是我的工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。

新教师个人培训工作总结

新教师个人培训工作总结 I新教师个人培训工作总结篇一 我刚来到XXX学校的时候，接手高一XX班的教学，下学期接手文科XX班的教学。高一数学对我来说还是新手上路，但是本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高?这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期?为了提高自己的教学水平，从开学我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。我对一期来的教学工作总结如下： 、取得的进步 1、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法 本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课都做到"有备而去"。 2、不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量 我能积极参加各种教研活动，如集体备课，校内听课，教学教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念，坚持采用多媒体辅助教学，深受学生欢迎。每堂课都在课前做好

高校人事处年度工作总结

高校人事处年度工作总结 高校人事处年度工作总结篇一一学期以来，在学校领导的重视、关心、支持和各部门的积极配合下，人事处紧紧围绕学校的中心工作，按照人事工作的要求，积极做好人事分配制度改革文件的起草、新进人员的的考察和录用、师资、工资福利和社会保障等工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、加强部门职工的政治理论学习和业务学习，进一步提高理论水平和业务素质。人事处的工作，就是做人的工作，就是按照政策法规，运用科学的方法，调整好单位内人和人、人和事、人和组织等各方面的关系，最大限度地调动大家的积极性，推动工作的全面发展。同时，要做好人事工作，充分发挥人事工作在单位自身建设、业务建设中的作用，坚持原则、按政策办事、勤政廉洁至关重要。所以，必须加强学习，才能适应人事工作的需要，也才能树立正确的人生观和价值观：一是组织学习了邓小平理论、xx三个代表重要思想和党的xx大精神，积极参加读书班学习，用科学的理论武装头脑，不断提高理论水平，树立了正确的世界观、人生观和价值观。二是组织学习有关人事政策、法律、法规，特别是中央和省的有关人事分配制度改革的文件精神，做到吃透文件精神。 二、根据文件精神和学校的要求，结合学校的实际，起草了《文山师专人事分配制度改革方案》、《文山师专聘用管

理暂行办法》、《未聘人员管理暂行办法》、《编制管理暂行办法》、《校内分配方案》、《岗位设臵》等共九个文件材料。 三、严把入口关。在进人上坚持任人唯贤，从德能勤绩等方面进行严格的考察，把好关，选好人，切实当好领导的参谋。同时，充分尊重用人部门的意见，考察推荐时主要以各部门的考察意见为准，这样既体现了各部门自主选人、自主用人，减少了选人用人上的失误。主要做的工作：一是今年1月成功地组织了我校有关部门的领导参加的云南省大、中专毕业生供需见面会，为我校招募人才拓宽了视野，受到了学校领导的好评。二是参与系上对提出申请要求调到我校工作的中学教师进行了面试、试讲和深入所在地等进行考察，实事求是地向学校反馈了情况和提出意见。三是对应届毕业生进行了考察引进，共考察了180多人，目前已有28人签订了协议。 四、抓好师资工作。 1、制定了《文山师专优秀骨干教师、学术带头人选拔培养和管理办法》 2、组织职称外语考试。共有32人参加全国外语考试，其中有 21人获得省合格以上成绩。 3、办理了高校教师资格认定工作，共有47人申报办理。 4、做好学术带头人和骨干教师的选拔推荐工作，目前共有各系推荐上来的侯选人23人。 5、做好各专业技术职称的申报、审核和推荐等工作。按省上的核定，今年政工系列中职已没有名额，但，为了使

教师发展处工作总结

教师发展处工作总结 本学期教师发展处各项工作根据学校和处室年度工作计划，在校长室领导下，在各处室、学部、教研组配合和全体教职员工支持下，以及本部门全体人员共同努力下有序、高效、高质量开展，现将工作总结如下： 一、多举措全方位提升新进教师教育教学水平 本学期初新进教工90位，后来一位放弃、一位辞职、一位不符合进人要求，目前有87人，其中教师84人，教师来源广泛，如何使新教师站稳讲台、选调教师融入团队成为头等的大事。 1.有效的培训课程，帮助教师快速站稳讲台。经过多轮研讨、论证，制定了新进教师培训课程系列，课程包含职业道德与法规、教育理念、教育教学技能和其他技能四大模块，区分了不同的培训对象，以及与市新教师培训和学校其他培训进行了有机对接;修订了《新教师师徒结对活动的规定》，将师徒职责具体化和可操作性，并借助网络可实时提交活动记录和评价，有利于过程掌握，形成了每月集中主题培训一次、平常老教师传帮带的新教师培养机制。目前已开出张军社副校长面向全体新进教工的《如何为人师》、心理健康中心焦伟珍老师面向教龄未满三年教师的《师生沟通中的心灵保护》和市名班主任任素芳老师面向教龄未满三年教师的'《用心沟通、助理管理》等

讲座，这些接地气的讲座受到新教师的欢迎，并能及时应用到教育教学之中。 2.校校联手，共享资源。开学前，与护校、财校、幼师四校联合举办了非师范类教师的入职培训，四场讲座(课堂的常规与创意、中职教师的专业发展、常用教育技术与问题解决、从常规建设到班级文化)令未受过师范教育的老师对教师工作有了概念。 3.多沟通，事半功倍。大力支持新教师参加市教师教育院组织的市直新教师培训的同时，积极与市教师教育院沟通将65人外出培训对正常教学秩序的影响降到最低：或将培训安排在我校非上课时间，或将培训安排在我校。鉴于有30多位新教师常住滨海，而滨海交通又不便，为使老师们安心参训或安排校车接送，或与教师院协商让包车直接到滨海接送。 4.有效的评价，引领教师更好成长。修订新进教师考核办法，从师德、教学常规、工作量、备课、听课、作业、培训、比赛、教学能力、教学质量、教育教学满意度和工作态度等多维度全覆盖进行评价，并且是处室、学部、教研组、学生都参与评价。 5.以问题为导向，举办针对性活动。通过对新教师听课、个别交流、指导师反馈等，新教师对教学目标、教学组织等存在较大问题，为此举行了20xx年新教师教学设计比赛，69人参赛，评出一等奖5名、二等奖13名、三等奖16名，并将根据比赛作品情况分类组织教学设计指导。

小学教导主任个人工作总结

小学教导主任个人工作总结 小学教导主任个人工作总结进行的目的在于使小学 教导主任努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。 下面是推荐给大家的小学教导主任个人工作总结，希望 大家有所收获。 小学教导主任个人工作总结(一) 未觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋声岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，随着新年钟声的临近，紧张而 又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人 勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各 级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下： 一、政治思想方面 在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体 利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我 校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书

本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名 好教师。 二、工作方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作 的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。考试工作是教务工作最重要的一项，本着对工作认真，对学生负责的理念，我们教务处认真做到了：严密 组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩 等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写 有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下 及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作： 1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行 政事务工作。 2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。 3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划，并做好总结。 3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。