新概念英语1重点句子总结

新概念英语1重点句子总结【lesson1—lesson50】

对不起

这是你的手提包吗？

这不是我的伞

很高兴见到你

它是什么牌子的

你是哪国人

你的工作是什么

你今天好吗

这是谁的衬衫？

你的新连衣裙是什么颜色的？

他们是做什么工作的

你怎么了？

我们累了，也渴了。

你们现在好了吗？

哪一个？

给他们一些书。

哪几只杯子？

厨房里有个电灶和冰箱。

瓶子是空的。

房间的中央有张桌子。

电视机上放着几本杂志。

画挂在墙上。

他们在哪儿？

这卧室太不整洁了。

打开窗子，给房间通通风。

掸掉梳妆台上的灰尘。

我应该做什么？

他在干什么？

他正在树下坐着。

谁正在爬树？

那只狗正在追一只猫。

天空中飘着几朵云。

这条船正从桥下驶过。

飞机正从河上飞过。

他们正在过桥。

我们的村庄位于两座小山之间。

我和妻子正沿河岸走着。

我们的学校大楼位于公园的旁边。

一些孩子正从楼里出来。

一些孩子正走进公园。

河的左侧有一棵树。

你现在打算干什么？

他的老师正在做什么？

这个书架不是为我做的，是为我的女儿做的。

粉红色是她最喜欢的颜色。

请把那把锤子拿给我。

我打算把这个花瓶放在桌子上。

小心点

这是只漂亮的花瓶。

一盒烟丝一条面包一块巧克力一瓶牛奶一磅糖半磅咖啡1／4磅茶叶

你会沏茶吗？水开了

茶壶我看见了，但茶叶没看见

茶杯在哪？碗橱里有几只

他能为我们打一下这封信吗？

她在隔壁，在她的办公室。

请你来一下，好吗？

怎么了？我打不了这封信。

我看不懂这封信，老板的书写太糟糕了。

你想要一杯吗？好的，请来一杯。

我不喜欢咖啡中放牛奶，我喜欢清咖啡。

说老实话，我也不喜欢鸡。

您是要牛肉还是要羊羔肉？

来点牛排吗？这块很好。

他喜欢西红柿，但是他不想要一些。

你喜欢蜂蜜吗？是的，我喜欢。

你喜欢饼干吗？是的，我喜欢，但是我不想要一块。

你能给这个书架涂漆吗？

我能举起那张椅子，但是我搬不动这张桌子。

盒子后面有一些锤子吗？

书后有一些巧克力吗？

这个小男孩准备吧这些花送给他的外祖母。

我的叔叔正在刮胡子

我的妈妈准备等公交车

这位主妇正在洗碟子

这些猫正在哪跑呢?它们正在沿着墙跑。

这架飞机正在哪飞呢?正在桥上飞。

他正在哪坐着呢?他正在他妈妈旁边坐着

这些狗正在吃骨头

孩子们正从墙上跳下来

我的弟弟正在削一支铅笔

Amy正扫地

她正在倒空一只篮子

这个女孩正关掉水龙头

炊具上有一些盘子

桌子上有一把小刀

请给我一些杂志。哪些？架子上的那些

请给我一只杯子。哪一个？干静的那一个

这是谁的连衣裙？它是我女儿的。

你是哪国人？我是希腊人。

你们国家的气候怎么样？气候非常宜人。

春季的天气怎么样？3月里常常刮风。

6月7月和8月的天气总是炎热的，每天都出太阳。

12月，1月和2月常常很冷，有事还下雪。

你最喜欢哪些季节？

我最喜欢春季和夏季，因为此时白天长而夜晚短，太阳升的早而落的晚。天气使我们最喜欢讨论的话题。

西部常下雨，南部有时很暖和。

他总是读报纸，但有时和他的妻子一起看电视。

他们居住在国王街87号。

傍晚，孩子们放学回家，他们到家很早。

她每天呆在家里，料理家务。

他通常在晚上看报，但今天晚上他没看报，此时，他正在看一本有趣的书。她通常在客厅喝茶，但是今天下午，她正在花园里喝茶。

你还要些什么？我要找的零钱。

我没有小本的信纸，只有大本的，你要一本吗？

请给我那几个信封。

你要大号的还是小号的？请拿大号的。

他在哪？他躺在床上。

他怎麽了？他觉得不舒服

新概念英语3经典句子整理

1、The idea that modern can only be seen in museums is mistaken. 那种认为现代艺术只能在博物馆里才能看到的观点是错误的。 Mistaken这里是adj，表示“错误的”的意思 2、Even people who take no interest in art cannot have failed to notice examples of modern sculpture on display in public places. 即使是对艺术不感兴趣的人也不会不注意到在公共场所展示的现代艺术品。 双重否定句。 3、Oddly shaped forms that are suspended from the ceiling and move in response to a gust of wind are quite familiar to everybody. 人们所熟悉的是悬挂在天花板上、造型奇特、随风飘荡的雕塑品。 4、Sparks were emitted from small black boxes and red lamps flashed on and off angrily. 小黑盒子里迸出火花，红色灯泡发怒似地忽明忽暗。 5、Though Verrazano is by no means considered to be a great explorer, his name will probably remain immortal, for on November 21st,1964,the greatest bridge in the world was named after him. 虽然Verrazano绝对算不上一个伟大的探险家，但他的名字将流芳百世，因为1964年11月21日建成的一座世界上最长的吊桥是以他的名字命名。 6、The Verrazano Bridge, which was designed by OthmarAmmann, joins Brooklyn to Staten Island. 维拉萨诺大桥由Othmar Ammann设计，连结着Brooklyn与Staten岛 7、Two great towers support four huge cables. 两座巨塔支撑着4根粗大的钢缆。 8、These alone took sixteen months to build. 仅这两座塔就花了16个月才建成。 9、Above the surface of the water,the towers rise to a height of nearly 700 feet. 塔身高出水面将近700英尺。 10、Despite it's immensity, it is both simple and elegant, fulfilling its designer?s dream to create …an enormous object drawn as faintly as possible?. 尽管此桥很大，但它的结构简单，造型优美，实现了设计者企图创造一个“尽量用细线条勾画出一个庞然大物”的梦想。 划线是做分词后置定语。 11、One of Mary?s prize possessions was a little white lamb which her husband had given her. 玛丽最珍贵的财产之一就是丈夫送给她的一只白色小羔羊。 12、Ashamed of having acted so rashly, Dimitri apologized to Aleko for having

新概念英语第四册句子精选：Lesson44

新概念英语第四册句子精选：Lesson44 新概念英语第四册精彩句子课文44：文化的模式 864. Custom has not commonly been regarded as a subject of great moment. 风俗一般未被认为是什么重要的课题。 865. The inner workings of our won brains we feel to be uniquely worthy of investigation, 我们觉得，只有我们大脑内部的活动情况才值得研究， 866. but custom, we have a way of thinking, is behaviour at its most commonplace. 至于风俗呢，仅仅些司空见惯的行为而已。 867. As a matter of fact, it is the other way around. 事实上，情况正好相反。 868. Traditional custom, taken the world over, is a mass of detailed behaviour more astonishing than what any one person can ever evolve in individual actions, no matter how aberrant. 从世界范围来看，传统风俗是由很多细节性的习惯行为组成，它比任何一个养成的行为都更加引人注目，不管个人行为多么异常。 869. Yet that is a rather trivial aspect of the matter. 这仅仅问题的一个次要的侧面。

新概念英语1语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。

新概念英语第一册课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结一．so / neither引导的简短回答 a.结构： 1.so / neither + be动词 + 主语 例：He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家，我也是。2.so / neither + 情态动词 + 主语 例：He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好，我也是。 3.so / neither + 助动词 + 主语 例：He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌，我不喜欢。 b.表示 某人也是，某人也会，某人也不是，某人也不会。 c.区别 如果前一句是肯定的，后一句用so开头； 如果前一句是否定的，后一句用neither开头。 二．not a (an) / any & no & none 1.no是个限定词，用在名词前，等同于not a或not any，用 来强调句子的否定含义。

例：I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。 I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。 2.none : 没有人；一个也没有；一点儿也没有 例：He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的书，我一本也没有。 三．不定代词either; both; all; neither; none 注意：either表示两者任选其一。 例：Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay. 你想要苹果还是梨？都可以。 Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。 不定代词的词组： 1.both … and …两者都…… 例：Both Lily and Linda are right. Lily和Linda都是对

新概念英语1短语句子整理L81-90

Lesson81 一、翻译短语 1.洗个澡 2.抽根烟 3.喝杯威士忌 4.吃晚饭 5.一起吃午饭 6.去一家餐厅 二、翻译句子 1.山姆来了。 2.他在楼上。 3.我马上就好。 4.-你们吃什么？ --我们吃的是烤牛肉和土豆。 Lesson82 一、翻译短语 1.吃早饭 2.吃午饭 3.喝茶 4.吃晚饭 5.吃一顿饭 6.游个泳 7.理发__________________________ 8.上课 9.聚会________________________ 10.玩的开心 11.度假________________________ 二、翻译句子 1.上个月我们去度假了。 2.他打算做什么？

Lesson83 一、写出动词的过去式和过去分词 leave ___________ ___________ have ___________ ___________ 二、翻译短语 1.喝杯咖啡 2.走进客厅 3.打包我们的行李 4.呆在家 5.跟我们一起吃午饭 6.度假 三、翻译句子 1.乱七八糟，请原谅。 2.我已经吃过午饭了。 3.我刚喝了一杯 4.房间里乱七八糟。 5.我们明天打算离开。_________________________________________________ 6.今年我已度过假了。_________________________________________________ Lesson84 一、翻译句子 1.我已经喝了一些咖啡。 2.他们刚吃了一些桃子。 3.他已喝了一些咖啡吗？ 4.她刚吃了些水果。 5.他们还没有吃肉了。 Lesson85

新概念第1册语法总结

新概念英语第一册语法总结 新概念英语第一册语法总结 一、时态： 1. 一般现在时 表示一般性，经常性的动作或客观存在事实。 动词be的用法：I用am，you用are，其他记牢单用is复用are。 1 含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. 2. 现在进行时 表示现在正在进行的动作。 构成：主语＋be动词＋动词的现在分词＋其它成分（现在分词的构成见附录）We are having lunch.

He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming across the river. ★变疑问句将be动词移到句首 Are we having lunch? Is he reading a book? Is the dog running after a cat? Are the boys swimming across the river? ★变否定句在be动词后面加 not We are not having lunch. He is not reading a book. The dog is not running after a cat. The boys are swimming across the river. ★特殊疑问句：what, which, how, where, who, etc. 疑问词＋动词＋主语＋现在分词 What are you doing? What is she doing? What is the dog doing? 没有进行时的动词（必背） 表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作 1. 表示感觉，感官的词 see, hear, like, love, want, 2. have, has当”拥有”讲时没有进行时 3. 一般过去时：表示过去发生的动作或事件，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago, 含有be动词的句子，将动词变为过去式，am, is的过去式为was，are的过去式为were I was at the butcher’s.

新概念英语单词词组句子

新概念英语1－4课 一、单词： 我（宾格）原谅是的是 这（个）原谅你（们）的它 感谢手提包钢笔铅笔书 手表外衣连衣裙裙子衬衣小汽车房子这里我的票 一二三四五 六七八九十 十一十二十三十四十五十六十七十八十九请 伞号码对不起的先生一套衣服学校老师儿子女儿 衣帽存放处先生小姐好和新的 学生遇见美好的也他她 它他的 她的 新概念英语5－6课 早晨国籍西班牙人瑞典人 美国人英国人意大利人法国人德国人日本人韩国人中国人牌号瑞典的英国的美国的意大利的迷你 一、下列单词只要求会读 沃尔沃Volvo 标致Peugeot 丰田Toyota 大宇Daewoo 福特Ford 菲亚特Fiat 梅赛德斯Mercedes 新概念英语7－8课 一、单词： 我是（与我连用）是（复数）名字什么工作 护士电脑键盘操作人员工程师警察 女警察空中小姐邮递员机械师理发师家庭妇女送牛奶的人出租车司机 二、代词：

新概念英语9－10课 一、单词： 喂（打招呼）怎样今天好（身体）美好的见谢谢非常再见胖的瘦的高的矮的脏的干净的热的冷的老的年青的忙的懒的男人女人 新概念英语11－12课 一、单词： 谁的大概白色的蓝色的父亲母亲姐妹兄弟领带女衬衫外套长裙短裙套装抓住那个书包雨伞 新概念英语13－14课 一、单词： 颜色绿色灰色红色黄色桔黄色黑色帽子衬衫相同的可爱的时髦的箱子地毯楼上小轿车美好的狗 看见看来 三、常用表达： 1、过来看一看！ 2、同样的颜色 3、在这儿。 新概念英语15－16课 一、单词： 官员海关女孩朋友我们 他们护照箱子票这些 套装二十三十四十五十 六十七十八十九十一百 旅游者丹麦人俄罗斯人荷兰人挪威人海关官员 新概念英语17－18课 一、单词： 男人雇员工作懒惰的那些助手非常繁忙的办公室推销员勤奋

新概念英语第三册重点句子及解析Lesson50

新概念英语第三册重点句子及解析Lesson50 【课文】 The New Year is a time for resolutions. Mentally, at least, most of us could compile formidable lists of 'dos' and 'don'ts'. The same old favorites recur year in year out with monotonous regularity. We resolve to get up earlier each morning, eat less, find more time to play with the children, do a thousand and one jobs about the house, be nice to people we don't like, drive carefully, and take the dog for a walk every day. Past experience has taught us that certain accomplishments are beyond attainment. If we remain inveterate smokers, it is only because we have so often experienced the frustration that results from failure. Most of us fail in our efforts at self-improvement because our schemes are too ambitious and we never have time to carry them out. We also make the fundamental error of announcing our resolutions to everybody so that we look even more foolish when we slip back into our bad old ways. Aware of these pitfalls, this year I attempted to keep my resolutions to myself. I limited myself to two modest ambitions： to do physical exercise every morning and to read more of an evening. An all-night party on New Year's Eve provided me with a good excuse for not carrying out either of these new resolutions on the first day of the year, but on the second, I applied myself assiduously to the task. The daily exercises lasted only eleven minutes and I proposed to do them early in the morning before anyone had got up. The self-discipline required to drag myself out of bed eleven minutes earlier than usual was considerable.

新概念英语第一册语法及专项练习

新概念英语第一册语法点归纳 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。

新概念英语1(上)重点知识整理

Lesson 1~2 Excuse me! 高频词汇&短语： 1. excuse me 打扰，对不起 2. yes? 是的，什么事？ 3. handbag n. （女用）手提包 4. pardon int. 原谅，请再说一遍 5. thank you 谢谢你（们） 经典句型： 1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？ 2. I beg your pardon? 对不起，请再说一遍？ 3. Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 非常感谢。 不用谢。 4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 重点语法： 1. 形容词性物主代词：你的(your),我的(my),他的(his),她的(her),它的(its),我们的 (our), 你们的(your), 他们的(their),用在名词前。 她是she is=she’ 他是he is=he’s, 你是you are=you’re, 2. be动词：我是I am=I’m, 他们是they s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re, are=they’re. 3. 一般疑问句：be动词+主语+其他成分？ 肯定回答：Yes, 主语+be；否定回答：No, 主语+be+ not. 实用对话： 1. --打扰一下！Excuse me! --什么事？Yes? 2. --这是你的手表吗？Is this your watch? --对不起，请再说一遍。Pardon?/ I beg your pardon? Lesson 3~4 Sorry, Sir. 高频词汇&短语： 1. umbrella n. 伞 2. suit n. 一套衣服 3. sir n. 先生 4. daughter n. 女儿 5. number five 五号

新概念英语第三册Lesson38重点句子及解析

新概念英语第三册Lesson38重点句子及解析 【课文】 Future historians will be in a unique position when they come to record the history of our own times. They will hardly know which facts to select from the great mass of evidence that steadily accumulates. What is more they will not have to rely solely on the written word. Films, videos. CDs and CD-ROMs are just some of the bewildering amount of information they will have. They will be able, as it were, to see and hear us in action. But the historian attempting to reconstruct the distant past is always faced with a difficult task. He has to deduce what he can from the few scanty cluesavailable. Even seemingly insignificant remains can shed interesting light on the history of early man. Up to now, historians have assumed that calendars came into being with the advent of agriculture, for then man was faced with a real need to understand something about the seasons. Recent scientific evidence seems to indicate that this assumption is incorrect. Historians have long been puzzled by dots, lines and symbols which have been engraved on walls, bones, and the ivory tusk of mammoths. The nomads who made these markings lived by hunting and fishing during the last Ice Age, which began about 35,000 B.C. and ended about 10,000 B.C. By correlating markings made in various parts of the world, historians have been able to read this difficult code. They have found that it is connected with the passage of days and the phases of the moon. It is, in fact, a primitive type of

新概念英语第1册第103-104课重点语法.doc

新概念英语第 1 册第 103-104课重点语法 第 103-104 课的内容： 一、重要句型或语法 1、副词 too 、very 和 enough 1)too 和 very 都有“很、非常”的含义，但too 一般都用来修饰 消极或负面的形容词或副词，而very 则是偏中性的。 2)enough 修饰名词时，放在前面，如enough water/books; 修饰 形容词或副词时，则要后置，如good enough/well enough。 二、课文主要语言点 How was the exam, Richard? Not too bad.1) 句中之所用was， 2)not too 是因为 Gary 问的是 Richard 之前参加过的考试的情况。 bad，不太糟糕、不算太坏。往往说明结果还能够。 I think I passed in English and Mathematics.1) 能够问学生 句中的 pass 为什么用过去式 ( 因为是在描述过去发生的事情) 。 2) 注 意 mathematics 的重音和拼写，能够简写为 math( 美式英语 ) 或 maths( 英式英语 ) 。另外，学科的单词首字母一般都要大写。 The questions were very easy. 可由easy 引出difficult 。 ，用来提问或建议。本句问的How about you, Gary?how about 是 Gary 考试的情况。 The English and Maths papers weren't easy enough for me.paper 表示纸张时，是不可数名词。本句中的paper 指的是试卷，是可数名词，所以要用复数 s。 I hope I haven't failed.1)I hope后接宾语从句，省略that 。 2)fail，失败。经常用来表示考试不及格，而且要注意：如果要表达

新概念英语第一册语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理
新概念一共 144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数 课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习， 从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之 处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的， 首先我们先来整本书中都出了哪些时态， 这些时态的具体分 布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 37—40 第一次出现 be going to 的将来时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 91—96 为一般将来时 (will) Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的 76 课我们一起来看一下以下的 68 课， 每一课小的语言点， 语法点都 是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练 习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点： 主系表结构 this 为主语， 名词做表语 1 的一般疑问句以及它的肯定回答。 Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。 介词短语表位置 near the window, on the television, on the wall Lesson 29—30 语言点：如何发号命令。 语法点：祈使句（肯定）; 动词与宾语的固定搭配。

新概念英语句子成分基础知识讲解详情

新概念英语句子成分基础知识讲解详情 在高中新概念的课程上，发现很多学生已经学了多年英文了，但这 部分基础知识掌握的并理想。原因有两点，第一，没有考题会直接考 你分析句子成分，所以认为能够不学，第二，觉得难。 但是这个部分内容却是英文基础里面很重要的模块，在口语、写 作中能够帮你表达出准确的句子，能够帮你提升阅读速度，能够帮你 分析很多其它语法问题。比如一些同学认为各种从句难学，比如状语 从句、定语从句、表语从句等等，多年教学发现弄不懂从句的根本， 是没弄清楚句子成分。都不知道宾语、表语为何物，如何弄懂宾语从句、表语从句为何物?而其实真正掌握了句子成分的基础，这些从句的 问题都会迎刃而解。 有些同学可能会觉得句子成分太多了，分不清楚。但其实没想象 的多，里面有几个大家基本都有一定了解了，而且也比较简单，剩下 需要学习的也就三四个，所以完全没有想象中复杂。 主语：这个应该不用多说，“主”说明这个东西很重要，类似家 里的主人，它的位置一般位于句首。比如： He laughed. The dog runs fast.里面的He, The dog。 谓语：相信大家都听说过谓语动词，因为谓语就是由动词构成的。比如上面两个句子中的laughed，runs就是谓语。 宾语：在教学过程中发现到宾语部分，就有一些学生开始放弃了，所以这里是关键。“宾”其实对应的就是“主”。主人是动作的发出者，而宾客则是动作的接受者。所以宾语大家记住一句话就能够了： 宾语是动作对象或动作的接受者,一般在谓语动词后。比如：I love you. I ate your dog.里面的you, your dog.分别是动作的对象，吃 的对象。

《新概念英语语法》第一册知识点总结

《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。

（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词

２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。

新概念英语1短语句子整理L91-100

Lesson91 一、翻译短语 1.搬进新居 2.搬进来烟 3.还没有 4.一个好邻居 5.一个非常好的人 6.许多人 7.sell _________ ___________(过去式、过去分词) 二、翻译句子 1.他打算明天搬。 2.我认为他们将后天搬进来 3.请带我问候他。 Lesson92 一、翻译短语 1.今天早上/下午/晚上 2明天晚上 3.后天晚上____________________ 4.后天夜里 5.完成工作 6.开车回家 7.刮胡子__________________________ 8.修车 Lesson93 一、翻译短语 1.新来的隔壁邻居 2.一名飞行员 3.飞向 4.从........飞回 5.下下个月 6.返回...(两种) 7.下下周________________________ 8.一个非常幸运的人______________ 9.fly _________ ___________(过去式、过去分词) 二、翻译句子 1.他已经去过世界上几乎每个国家。 2.他将下下周返回伦敦。 Lesson94 一、翻译短语 1.去年 2.今年 3.明年 4.后年 二、翻译句子 1.你们将明天飞巴黎吗？ 2.你将什么时候去柏林？ Lesson95 一、翻译短语 1.一张往返机票 2.两张到巴黎的往返机票 3.下一班火车 4.2号站台 5.过天桥 6.去喝点东西 7.车站旁8.赶上/错过班车 9.五小时以后 二、翻译句子

1.下一班火车什么时候开？ 2.我们有充足的时间。 3.我们现在最好返回站台。 4.那个钟慢了十分钟。 Lesson96 一、翻译短语 1.一小时/两小时以前 2.一分钟/两分钟以后 3.一个月/两个月以后 4.确切的时间 5.出发去 6.离开.......去........ 二、翻译句子 1.她必须赶快。 2.你必须小心。 3.我们将后天返回东京。 Lesson97 一、翻译短语 1.一只蓝色的小箱子 2.前几天 3.开往伦敦的火车 4.把手提箱忘在车上 5.属于 6.描述你自己 7.leave _________ ___________(过去式、过去分词) 二、翻译句子 1.箱把上有个标签，上面写着我的姓名住址 2.这箱子是你的吗？ 不，它不是我的 Lesson98 1.这件长裙是我妹妹的。（两种） 3.这些是他们的吗？（两种） Lesson99 一、写出动词的过去式和过去分词 fall __________ __________ hurt _________ _________slip_______ ________ 二、翻译短语 1.从楼梯上摔下来 2.伤到你自己 3.试试站起来 4.打电话给医生 4.立刻、马上 三、翻译句子 1.我想我把背摔坏了。 2.恐怕我站不起来。 3.医生说他将马上来。 4.我确定你需要做一次X光透视。 Lesson100 1.他说/想/相信/知道/理解/希望....... 2.他恐怕/抱歉/确信.....

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总 Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句 Lesson 3 祈使句简单的倒装句 Lesson 5 冠词 Lesson 6 选择疑问句 Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句 Lesson 9 How …?的一些社交上的用法形容词的意义与作用 Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格 Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则 Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则 Lesson 19 There be 句型常见方位介词：in、on、over、under Lesson 21 动词的双宾语 Lesson 23 定语 Lesson 27 some, any 一些 Lesson 29 情态动词情态动词must的用法 Lesson 31 时态：共十六种时态，时态是通过动词变化来实现的。现在进行时 Lesson 34 动词+ing的规则 Lesson 35 短语动词 Lesson 37 be going to 句型宾语补足语 Lesson 39 祈使句 do的用法

Lesson 40 词组：动词+介词 Lesson 43 情态动词can的用法 Lesson 47 一般现在时 Lesson 48 序数词 Lesson 49 动词加 s(es) 规则动词不定式 some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词 Lesson 57 一般现在时与现在进行时 Lesson 59 have/has的用法 Lesson 61 主语+系动词+表语 Lesson 63 each和every的区别 Lesson 64 禁令Don’t and Mustn’t Lesson 65 日期的表达反身代词 Lesson 67 一般过去时动词的过去式变化否定疑问句Lesson 69 用介词at，on和in的时间短语 Lesson 74 副词的用法副词的构成 Lesson 75 宾语从句 Lesson 79 Must与Need Lesson 83 现在完成时 Lesson 85 现在完成时的特殊结构 Lesson 89 for与since Lesson 91 一般将来时

新概念英语第一册所有语法点汇总

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 新概念英语第一册所有语法点汇总 Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句Lesson 3 祈使句简单的倒装句 Lesson 5 冠词 Lesson 6 选择疑问句 Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句 Lesson 9 How …?的一些社交上的用法形容词的意义与作用Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格 Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则 Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则 Lesson 19 There be 句型常见方位介词：in、on、over、under Lesson 21 动词的双宾语 Lesson 23 定语 Lesson 27 some, any 一些 Lesson 29 情态动词情态动词must的用法 Lesson 31 时态：共十六种时态，时态是通过动词变化来实现的。现在进行时 Lesson 34 动词+ing的规则 Lesson 35 短语动词 Lesson 37 be going to 句型宾语补足语

Lesson 39 祈使句do的用法 1 / 8 Lesson 40 词组：动词+介词 Lesson 43 情态动词can的用法 Lesson 47 一般现在时 Lesson 48 序数词 Lesson 49 动词加s(es) 规则动词不定式some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词 Lesson 57 一般现在时与现在进行时 Lesson 59 have/has的用法 Lesson 61 主语+系动词+表语 Lesson 63 each和every的区别 Lesson 64 禁令Don't and Mustn't Lesson 65 日期的表达反身代词 Lesson 67 一般过去时动词的过去式变化否定疑问句Lesson 69 用介词at，on和in的时间短语 Lesson 74 副词的用法副词的构成 Lesson 75 宾语从句 Lesson 79 Must与Need Lesson 83 现在完成时 Lesson 85 现在完成时的特殊结构