校园因你我的文明而精彩

校园因你我的文明而精彩

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高二（）班，今天我演讲的题目是《校园因你我的文明而精彩》。

同学们，人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。南开大学校长有一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，头容正，颜色宜和宜静。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后再谈我们的成才。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

同学们，文明是一种进步，是人性的解放、自由、完善和超越，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱护学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、餐巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，会关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

争做文明学生共建文明校园国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 早上好！ 我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。 可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。 以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的四有新人。 同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家！

携手共创文明校园

携手共创文明校园 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀。是通过不懈努力打造的一方净土。文明是洁净的灵魂，它把所有的浑浊都驱散殆尽。在大学里，要想拥有和谐校园，就应该争作文明学生，携手创建文明校园。 作为大三的我们，不知不觉在校园里度过了两年年完整的春夏秋冬，我们感受着四季交替的美丽。当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真让人心醉。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色温柔着我们的视线。夏季的校园更让人心旷神怡。早晨推开窗户，便可闻到花儿散发的清香。秋天大雁南飞，鸟儿们感受着天空的蔚蓝和浩瀚。冬天，白雪皑皑，整个校园沉浸在一片洁白当中。当我们感官的享受这一切的时候，我总是在想，我们又为之能做些什么呢？怎样去创建文明校园呢？其实很简单，文明是见到师长时一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 然而遗憾的是，在我们身边，有一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位

而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想本质，让我们争作文明学生，那么我们对大自然的恩赐就问心无愧了。也为我们创建文明校园献出了绵薄之力。 我们不仅仅要创建坏境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。这个道理谁都明白。在大学里，大学生应该讲礼貌语，说文明话。可如今，许多大学生在这方面做得很差，“出口成脏”好像成为他们典型的代表。我很想对这些同学说，你们的说话方式就是对别人的一种不礼貌。当让别人听到这么刺耳的话的时候，对别人而言，是一种耳朵的痛苦与折磨。除了在讲话方面，人际关系之间应做到彼此和谐相处。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，是一切美好事物的共同点。所以作为当代大学生，我们一定要和谐处事，尊重他人。尊重并不意味着胆怯与软弱，是一种德行，带有神奇的力量，它体现了一个人的道德之高尚与否，心地之纯正与否，气度之宽广与否。所以学会尊重他人也是文明的表现之一。在大学校园里，最难让人接受的就是不文明的恋爱，我相信每个人都对爱情有一份憧憬，大学的爱情是纯洁、幸福的标本。但你们有想过吗？在你们沉浸在那一份美好当中的时候，想过其他人的感受吗?一些人明目张胆的行为会污浊别人的视眼。所以请这些同学注意一下自己的行为，构建文明校园需要每个人的努力。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良

文明校园国旗下讲话稿：最美的校园、最美的你

文明校园国旗下讲话稿：最美的校园、最美的你明校园国旗下讲话稿最美的校园、最美的你时间141232 悦岩璃陌明校园国旗下讲话稿最美的校园、最美的你 明校园国旗下讲话稿最美的校园、最美的你尊敬的各位老师、亲爱的同学们 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是 ---- 最美的校园、最美的你。 秋天寒意渐浓，我们迎着清晨的淅沥小雨又回到美丽的校园，开始新一周的学习生活。看到此刻的大家，精神饱满、斗志昂扬，我觉得真暖、真美。那么，什么是美？关于美的评判标准，不存在一定之规。见仁见智。沉鱼落雁之容是美的，闭月羞花之貌也是美的；风度翩翩是美的，风流才子也是美的。然而这些美都是外在的美。我翻阅辞海，它对美是这样解释的美是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性，是人的需要被满足时人对自身状况产生的愉悦的反映。它具有促进社会和人类生存发展的功利性能、正面意义和正价值。也就是说，美是一种高层次的精神体验，充满了爱与善。 我想说，常外的老师就是最美的。 我们听到过太多的美好词语和动听诗篇，歌颂教师的伟大。教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送。然而，教师又是平凡的。所有的伟大都自于平凡。在我们美丽的校园里，从每天清晨的第一声起床铃响起，常外的老师们就开始了一天的忙碌，与学生一起跑步、晨读、上、批改作业、午休、晚自习、查晚寝。等到自己忙完已是深夜。我们的老师陪伴学生的时间要远远多于自己的家人。从细小之中可见伟大。在我的心目中，常外的老师就是这样的伟大园丁。“随风潜入夜，润物细无声”，我们的老师默默奉献，敢于担当，精心呵护着学生的成长。为社会播撒出爱的种子，弹奏出爱的音符，带向善的感召。这样的老师难道不是最美的吗？ 我还想说，常外的学子就是最美的。

共创文明校园经典演讲稿

共创文明校园经典演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。 草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们 的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。 为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议： 1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。 2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮 纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看 到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏， 学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学 校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不 要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。 3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因 为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文 明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精 神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大， 它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下 课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和 客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清 洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学 之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。 互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。让我们 学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子， 相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。 4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁; 5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生; 6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画; 7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。 我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。

校园文明伴我行演讲稿的

校园文明伴我行演讲稿的 校园是我家，文明靠大家。我们都是学校的一份子，代表着整个学校的风貌，学校的文明，要由我们一起来守护。下面是小编为大家整理的校园文明伴我行演讲稿的范文，欢迎阅读。 【篇一：校园文明伴我行演讲稿的范文】尊敬的老师、亲爱的同学们： 文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。让文明美德之风吹遍校园。让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！ 当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清

泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。 同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【篇二：校园文明伴我行演讲稿的范文】尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。 那么，什么是文明美德呢？其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头；是看见垃圾时的弯腰；是路上行走时的停步；是公共汽车上的让座；是看到有人破坏环境时的提醒；是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心；是唇齿间磞出的

美丽校园,你我共建

美丽校园，你我共建 --七一城西学校校园文化环境建设小记 有人说：环境卫生是衡量一个学校乃至社会文明程度的重要标志。可见，校园环境卫生在校园文化建设中具有举足轻重的地位。七一城西学校始终以德育为先，在培养学生的行为习惯方面狠下功夫，从学生学习、生活的细节点滴入手。 在环境卫生方面，德育处从日常清洁卫生和综合实践两个方面进行精细化管理，重细节、重过程、重落实。通过学校领导、德育处老师和全校师生的共同努力，学校的校园环境更加美丽、整洁，学生爱清洁、讲卫生的好习惯进一步得到培养和强化。为此，德育处具体做了以下工作： （一）、进一步完善、细化环境卫生评价制度。 德育处通过调查、研究、讨论，进一步修改、完善原有的《环卫部每日卫生检查评分制度》、《综合实践活动评分制度》。修改后的评分制度更加合理、细化，更具有可操作性。此外，德育处还制定了《教学楼各楼层卫生间值班表》、《各班垃圾桶管理值班安排月次表》，进一步将校园环境卫生管理制度精细化。 （二）、注重校园环境卫生文化建设氛围的营造。 为了培养学生爱劳动、讲卫生的好习惯，德育处积极营造校园环境卫生文化氛围。为此，德育处在校园、教室、卫生间制作了“垃圾入箱，文明健康”、“讲究卫生，文明入厕”、“举手投足，彰显文明”等等提示牌，时时处处提醒学生，让学生耳濡目染，逐渐培养良好的卫生习惯。 （三）、注重过程管理，加强监督检查，实行责任制。 学校德育处清洁卫生的管理主要从日常清洁卫生和综合实践活动两个方面入手。每天每个班要对自己的公区和教室的环境卫生在早上、中午、下午三个时段进行保洁。 除此以外，每个教学班级每天轮流开展从小学六年级以上综合实践活动，即对校园环境卫生进行大扫除。 德育处负责管理清洁卫生的老师和环卫部学生干部要在这些时间节点对每个班的保洁工作根据《环卫部每日卫生检查评分制度》、《综合实践活动评分制度》中的每项细则进行检查评分。日常清洁卫生检查的时间为上午八点，上午十点，中午一点半，下午六点五十分。综合实践活动通常在下午四点。检查结果当天在公示栏里公布，检查结果直接与每周先进班集体评选挂钩。每一轮综合实践结束后，将评选出综合实践先进班集体，并在适当的时机于升旗仪式进行颁奖。 “好习惯，人一生的财富”。七一城西学校将坚定不移地继续坚持校园环境文化建设，培养学生爱清洁、讲卫生的好习惯，积极为什邡创建全国文明城市做出自己应有的贡献！

让我们共建文明校园演讲稿

让我们共建文明校园演讲稿 礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。下面小编为你整理文明礼仪演讲稿，希望能帮到你。 让我们共建文明校园 老师们、同学们：大家好! 今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。 文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢? 我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。 一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣

辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。 让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽! 谢谢大家! 弘扬五四精神共建文明校园 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 1920xx年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，"五四"运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，"五四运动"绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的"五四运动"的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，"五四"的火炬，已传到了我们青年人的手中。"五四"的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬"五

共建文明校园倡议书

共同监督管理，共建文明校园 美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，旧校园变成了美丽的新校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园内还存在着这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱抛废弃物；以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出自己应有的贡献。为此，我校学生会向全校同学发出倡议： 1、立即行动起来，人人都来关心、爱护校园环境，积极参与卫生学校的创建活动。 2、爱护花草树木，不采摘花朵，不践踏草坪，不攀爬树木，不破坏树木。 3、养成良好的卫生习惯，不从高空乱抛杂物，不乱扔垃圾，不随地吐痰。如发现哪个同学乱扔垃圾请同学及时的进行监督，如核实情况属实，检举者一次可获得一片绿叶，扔垃圾的同学相应的扣除一片绿叶。 4 、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻乱画现象，用电用水无浪费现象。 5、校园内无追逐打闹现象，走廊内无喧哗现象。禁止低年级的

孩子在地面上打滚或打闹。如发现一次从十佳栏中扣除二分。 同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草；管住我们的行为，不乱扔一片垃圾。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

建设文明校园的感受和体会

建设文明校园的感受和体会 为了美化育人环境，建设文明校园，从上学期开始，我校在各位校领导的正确领导下，在各位老师的大力支持下，开展了建设文明校园活动。从硬件上来说，学校多方筹措资金，将教学楼粉刷一新，而且大面积种植花草树木，开辟了校园文化墙。将我们的校园建设的焕然一新。 走进我们的校园，花香迎面扑来；各种设施摆放整齐有序。 校园文明，更多的是精神文明。我们要不断提高自己的修养，升华自己的灵魂。个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，社会就文明了，不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明，在纤尘不染的地上，我想不会有人随地扔垃圾，在极度文明的社会里，不会有人做出不文明的事来，让我们从自身做起，做一个文明人吧，祖国的未来掌握在我们的手中，我们要把她建设成一个文明的太平盛世。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？ 扫除小学生不良行为习惯，关键在于小学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的小学生。 在过去的一年中，我们讲了一年的“和谐”，那什么样的社会才算和谐，这个社会需要和谐到什么程度，我想这可能是某种程度上社会的终极目标，可能达到了和谐，这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的。那么，我们该怎么做? 美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，荒地变成了美丽的校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔纸屑；以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我们校向全校的同学们倡议：一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们小学生应具备的优良品德。六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名小学生的基本素质。七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。小学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。从近代的鸦片战争到中华人民共和国的建立，中华民族在历史长河中不断磨练自己，形成了英勇无畏，团结一心，众志成城，努力拼搏的民族精神，显示了强大的凝聚力与向心力。我们小学生正处于人生中最为关键的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那我们纵然拥有了科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德

校园文明演讲稿

校园文明演讲稿 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 今天我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校园”。 同学们！我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习，我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习，我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。 然而，同学们！你们想过吗文明、和谐、美丽的校园仅仅依靠多一片美丽的风景就形成了吗仅仅依靠有一批敬业求实的教师就形成了吗仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗不，在一个校园里，要有良好的校风校貌，需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，需要每一位同学要有良好的文明行为素养，需要每一个同学要有一个主人翁的责任感，需要每一位同学有爱校护校的使命。 看看我们周围，有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出，又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献，从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除；从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献，才铸就了我们职中的和谐；正是这种无私与高尚，才铸就了我们职中的文明。 同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，平安与美丽的校园。 同学们！美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人去用心打造，和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧！让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负，共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧！让我们携起手来，一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧！因为这里是我们每一个人永远共同的家！ 我的演讲结束！谢谢大家！篇二：校园文明礼仪演讲稿 校园文明礼仪演讲稿 很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪! 我演讲的题目是：让文明礼仪之花开满校园。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

关于文明校园我建设征文4篇

关于文明校园我建设征文4篇 真正要建设这样一个和谐社会，需要社会每一个成员从思想上深刻认识构建和谐社会的重要意义，从行动上为构建和谐社会而努力。 例文一：文明校园我建设征文 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青 年就是我们这样的吗? 同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀! 同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边 的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生! 同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努 力成为一个“德才兼备”的人。 扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们 有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结 友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事， 堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合 格的大学生。 同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模 范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表， 这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧! 例文二：文明校园我建设征文

爱我校园演讲稿美丽的校园我的家

爱我校园演讲稿:美丽的校园 我的家 篇一：小学生美丽的校园我的家演讲稿 美丽的校园我的家 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。清晨,一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群 归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。 每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍??校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍 惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却 还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学 校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、 生活、工作环境，大家必须一起努力。作为21世纪的中学

生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲 文明， 争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。 这不仅要体现在语言上，更要体 现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明 的中学生。在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主 动问好，与老师、同学交往时礼貌 用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢；当同桌忘带课本时，把自己的 书移到课桌中间；当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他 扶起，当同学不认真听课时，更 会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有 说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、 宽容让人、和谐校园，其乐融融。 俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。 生活在集体中，我们每个人应发挥自 己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆 棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘 风破浪、共赴前程。青 春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们

共建文明校园倡议书.doc

共建文明校园倡议书 从自己做起，从现在做起，让文明不再是纯粹的理念，而是我们的自觉言行;让我们从生边的小事做起，让文明不再是外在强加的约束，而是我们内化的集体自律;下面我为大家精心整理了共建文明校园倡议书，希望能给你带来帮助。 共建文明校园倡议书篇一： 亲爱的同学们： 江河因懂得自律，才不至于泛滥成灾;绿叶因懂得自律，才孕育了来年的勃勃生机;同样，人类因懂得自律，才推动文明的车轮滚滚向前。 中国是具有五千年悠久历史的文明古国，有着文明、自律的优良传统，"仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让"至今仍在世界文明史上熠熠生辉，传承光大。而如今，却有那么一些人数典忘祖，在无知与无智中遗弃了做人的准则，生活中的许许多多的例子让我们难堪。国外的一些地方，尤其是旅游场所，许多的标语大多是用英语书写的，但其中一些涉及文明礼貌的标语如"不准随地吐痰""禁止吸烟""不准进入草坪""请保持安静"等等，却是用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多是中国大陆游客。就连同是炎黄子孙的台湾，也为大陆游客的到来伤透了脑筋：一个地方往往因为大陆游客的到来变得秩序混乱。第二个例子，1985年的春天，在日本大岛的广场上，举办

了一场几万人参加的大型集会，集会散去后，会场依然纤尘不染，全世界为之哗然;今年3月11日的九级大地震和海啸灾难中，日本国民的整体素质和良好表现再一次让世界称赞。 同学们，世界正敞开怀抱迎接天下宾客，而我们却因为自己的不文明表现遭人唾弃，我们会不会有一丝惭愧呢? 其实我们发现，文明原来就在我们身边。当有人向你怒气冲冲时，一个灿烂的微笑，将浇灭对方的怒火;当有人灰心丧气时，一句温馨的话语，将融化他心灵的坚冰;当一位白发苍苍的老者走上公车，你那双搀扶的手，你的起身让座将赢来鲜花与掌声。一句你我之间真心的"谢谢"，一句真诚温馨的"对不起" ; 一个起身双手递交作业的动作，一个弯腰拾起纸屑的细节，一件为病中同学打水送饭的事情，一次错误之后与老师坦诚的交流;静校后宿舍内不说话洗刷，课间时教室内不打闹喧哗;天亮后随手关灯，出入时轻手关门;把吃剩的东西倒入垃圾箱，把讲台上的杂物摆放整齐;当看到同学痴迷手机上网荒废学业时你会真心的劝导，当看到校园内丑陋的现象出现在众人面前时你会痛心，绝不盲从„„知道吗，同学们，这就是文明! 走进校园里，看，课堂上，老师在认真的讲课，有的同学在说话，吃东西，甚至睡觉——这就是不文明;有的同学染了头发，带着耳饰，老师告诉他(她)"爱美是要看时间和地点的"，于是他(她)改回了本色，彰显着健康——这就是走向文明;当你每天走进校园时，注意了自己的仪表，规范了自己的行为，你像朝

传承文明理念,共创文明校园

传承文明理念，共创文明校园 ——瑞金中专文明校园创建案例响应文明城市活动的创建，瑞金中等专业学校深入开展形式多样的文明校园创建工作。传承文明理念，创建文明校园是学校打造和谐育人环境的基础，是各项工作的保障，更是校园经常性的常规工作。让校有家的温暖，让“家”满意文明书香气息。 承文明理念，创文明校园的主要举措 （一）以生切入，引管齐抓。 在年初开学伊始的三月份，学校开展了以“传承雷锋精神，争做文明师生”为主题的活动，并组织各年级各班开展一次“培育时代新人，争做美德少年”的主题班会。在班级中教师通过视频，图片等多种形式的方法帮助学生形成正确的文明理念，例如“六尺巷”的动画小故事，文明出行的照片。发挥课前三分钟的效用，践行“发现身边‘最美’，道德讲堂熏陶”的学生演讲。道德讲堂以“以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式开展，发现身边“最美”。且每年学校定年级、定时间、定主题开展六次道德讲堂活动。每次活动广大师生都积极主动参与，活动有意义有内涵，能动之以情，晓之以理，触及每位参与者的心灵，每次道德讲堂都能达到“以庄严的场所感染人，以浓厚的氛围熏陶人，以生动的事迹教育人”的效果。其次，在日常管理规范中，加强宣传栏的宣传力度，安排各班出好相关黑板报，学校也安排相应老师对在言行举止方面有欠缺的同学，进行引导性的管理；同时，对文明行为良好的同学在升旗时进行全校表扬并上传至学校官方公众号。

理念影响人的谈吐举止，学校在文明校园地创建中，发扬优秀传统文化的影响力加上日常管理，做到引管结合，双管齐下。为文明、和谐、书香校园的创建营造良好的氛围。 (二)内外兼修，身正为范。 教师的言行举止具有示范性，学校深知这一点对学生的影响。为此学校在教师队伍管理规范中做出了以下要求： 1.教师衣着得体，不浓妆艳抹； 2.不在公共场所抽烟； 3.文明用语，不在语言上辱骂学生，上课使用统一的语言文字； 4.组织教师学习江西省《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教 师职业道德“八不准”》。 与此同时，学校鼓励和引导广大教师不断提高自身修养，充分展示优秀教师的文明风采，加强教师之间的相互交流与学习，丰富教师和睦融洽的教学生活，促进教师专业化成长。举办了一场别具生面的“教师风采大赛活动”。在本次活动中设置了不同板块，依据部门不同的性质列出了不同“菜单”，由校长主讲，有针对性递进式地对文明校园的创建提供教育内容。 （三）家校联动，美美与共。

《文明学生,美丽校园》

文明学生，美丽校园 大学是人生求学路上新的起点，也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。我们讲和谐，那么究竟什么是和谐呢？它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境，创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花！唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。 文明，一个并不时髦的字眼。文明在我们这些被视为"人才摇篮"的大学校园却是被遗忘的角落。大学校园标榜自由，那么就拒绝"文明"吗？大学生被视为"天之骄子"，难道"天之骄子"与那些粗俗不雅的行为划等号吗？我们被示为国家未来的栋梁，我们要以"不文明"为可耻，我们要让我们的道德修养与我们的知识水平相符合，不要玷污"大学生"三个字。大学教育已经走下神秘的圣坛，从精英教育走向普及教育。大学生将会成为未来社会的主要载体，他们将代表未来社会的先进生产力，我们可以把校园当成一个小小的社会，在这个小社会中，做好一名文明大学生，是将来立足社会的保障。素质是人内心文明程度的反映，做文明大学生，即做一个高素质的人。

创建文明校园资料全

阳埠中心学校校园硬化、绿化、美化实施方案 校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据市局有关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以市局有关文件精神为工作指导，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，冶广大师生的情操，环境育人。坚持因地制宜的原则，合理设计，建造人与自然的和谐发展，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 二、规划设计 1、现状分析 我校校园占地面积11471平方米，现有建筑面积1902平方米，已绿化面积过半。现在正朝实现校园里春

有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，环境幽雅，学习环境优良的文明校园的目标而努力。 2、规划原则 发挥校园面积大的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，不留死角。无论站在哪个点上，眼前就是一副完美的图画。 三、目标任务 认真落实市局文件精神，最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程，使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。 四、工作措施 1．加强领导，提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作，对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作，经研究，成立了“阳埠中心小学学校园绿化工作领导小组”。

组长：达荣 副组长：付麒衷诚湛 成员：钟圣禄黄建生佐德细沣 领导小组根据校园绿化工作实际，制订工作方案，明确工作步骤、工作容和相关要求。 2、广泛宣传，营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程，精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式，大力宣传教育，组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动，使广大师生积极主动地投入到这项工作中，营造浓郁、良好的活动氛围。 3、合理规划，科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划，以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则，要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地均都要尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。 4、强化管理，落实责任。

文明校园你我共建演讲稿

文明校园你我共建演讲稿 各位老师，各位同学，大家上午好! 今天我讲话的题目是：争做文明学生，共建和谐校园。 胡锦涛曾指出：要扎实做好工作，大力促进社会和谐团结。这里所说的和谐社会应该是一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满 活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这样的社会是多么美 好的社会，多么令人向往的社会!生活在这样的社会里人们的心情该 是多么的愉悦!然而，构建这样的社会不是一朝一夕的事情，更不是 靠政府发几个文件所能奏效的。 真正要建设这样一个和谐社会，需要社会每一个成员从思想上深刻认识构建和谐社会的重要意义，从行动上为构建和谐社会而努力。我们这里的每一位同学也不例外。我认为构建和谐社会对我们来说，首先要构建一个和谐校园，建立和谐的师生关系，让校园成为师生 的乐园。那么，如何才能达到这一目标呢? 第一，我们应该努力学习，不断提高自己的修养，做一个有知识有文化高素质的人，做一个有理想有道德胸襟开阔的人。只有这样，才能在学习和生活中正确处理所遇到困难和挫折，才会善待别人， 善待自己。其次，我们应该养成文明礼貌的习惯，见到老师长辈主 动问好，需要别人帮忙先说“请”，得到别人帮助应说“谢谢”， 不小心冒犯别人活打搅别人应主动说“对不起”。这些简单的文明 用语只要我们真正用心去做，是不难做到的。 各位老师，各位同学，国家正在努力构建和谐社会，淮安正在努力创建国家级园林城市，我们学校正在创建平安文明校园，让我们 每一个人都能成为有知识有修养讲文明讲礼貌的人，做一个和谐社 会的促进者，园林城市的创建者，文明校园的维护者! 我的讲话完了，谢谢大家! 尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!

共建文明校园作文

共建文明校园作文 共建文明校园作文 在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的共建文明校园作文，欢迎阅读与收藏。 共建文明校园作文1 子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 透过礼仪，邻人看到了文明;穿过礼仪，文明得以升华。中华素有“礼仪之邦”美誉，作为龙的传人，我们感到骄傲自豪，于此同时，我们也应该约束自己，做一个文明人，让灿烂的文明之花在你我之间绽放。 作为时代精神代表的学校文化以及走在思想文化前沿的学生们，文明显得非常必要。有了文明才能体现当代学生的精神风貌;有了文明才能活跃起学生团体的精神文化;有了

文明才能建立起整个校园的文化气息，充分展现出校园的多姿多彩。 很多同学把学习文化知识看得过于重要，却轻视社会公德的培养，文明习惯的养成。这并不是我们走在时代前端的学生的应有作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础之一。在学校，一个没有良好行为习惯的同学可能会对纪律熟视无睹。不讲卫生、扰乱班级学习环境的事情也就会时常发生。相反，如果我们养成了文明行为习惯，学习环境一定会向着良好的、有序的方向前进。我们知道：只有当一个学校的学生具有良好的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 只要大家行动起来，从身边的一点一滴做起，不乱扔果皮纸屑，值日生勤保洁;上下楼梯靠右行，不随意追逐、打闹;见到老师主动问好，文明用语，不说脏话……我相信，我们的校园将会有一个很大的跨越。 校园文明程度最终要体现在人的素质上。我们的老师要坚持热爱学生，严谨治学，言传身教，做学生良师益友的`准则;同学们要努力做到以校为家，尊师守纪，发奋图强，成为德才兼备的人才。积极参与校园文明建设是同学们成才和学校发展的需要，需要全体师生群策群力，从小事做起，从身边事做起，也是同学们提高自身综合素质的实践过程。

有关共创文明校园演讲稿

有关共创文明校园演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风，因此要每位同学一起为创建文明校园而加油。下面小编为大家带来共创文明校园演讲稿，希望对你有所帮助! 共创文明校园演讲稿篇1 各位老师，各位同学： 大家好! 今天我演讲的题目是《构建和谐校园，共创美好明天》。 和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。 和谐的校园，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校园，需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。 生活在学校中，我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境，维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生，每个同学自觉做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社会树立良好的养正形象，从而打造学校与社会的和谐。 在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建

立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的学校生活和学习来说，也是非常重要的。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。 因为有了和谐，我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。 只要我们每一位同学都为此而努力，因自己的力量而使校园更加