县教育局党建工作汇报材料

县教育局党建工作汇报材料

教育工作一直是我们关注的，作为一个教育工作人员，你是怎么样些县教育局党建工作汇报材料?请看下面：县教育局党建工作汇报材料 1：

我区现有各类学校121所，教职工5236名，在校学生90314名，党总支5个，党支部85个，党员1356名，其中教育局党委所属党总支3个，下设党支部14个，学校独立党支部10个(其中2个民办学校党支部)，党员402名;农村乡镇党委所辖中小学党总支2个，党支部71个(其中独立学校党支部55个、联合支部26个)，党员954名。

教育局党委坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观的要求，站在谋划教育发展的高度，团结和带领广大党员、干部教师，以“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”工作思路，致力于实施“目标牵动，方案带动，评估推动”的战略，奋发创建教育强区，为全区教育事业走在全省、全市最前列提供了坚强有力的思想和组织保证。

一、坚持学习，思想建设不懈怠

教育局党委从去年10月份系统学习中共中央“四个长效机制”文件，研究谋划党委落实工作机制，成立了以党委书记为组长，党委委员为成员的领导小组，并建立了由党委办公室主任兼任的党员经常性教育领导小组办公室，先后制发了教育系统《关于党员经常性教育的五年规划意见》、《每

年度党员经常性教育实施意见》、《党建工作制度》、教育系统各级党组织履行“五项职能”考核细则》及办法。

在机关干部中开展了“创建学习型机关”的活动，为学校和教师做出了表率。

在政治学习中党委对必学篇目做出了“四定”、“三有”、“两保证”的统一要求，即做到了学习定制度、定计划、定内容、定时间;有考勤记录、有学习笔记、有心得体会;保证每月集中两次以上，每年集中学习(文件、文章)在50篇以上。

教育局党委严格按照上述要求，坚持每星期集中学习。

党委抓总支、总支抓支部、支部抓党员、党员抓群众，层层把关，认真完成全年学习教育任务，解决了一批突出问题，进一步促进了丰南教育事业更好更快地发展。

自去年保持共产党员先进性教育结束后，我局党委对中央下发的保持共产党员先进性长效机制文件的学习贯彻专门召开了党委会议、支部书记会议，将学习贯彻“四个长效机制”文件作为党委和基层学校头等大事来抓，并将区委编印的学习辅导汇编纳入干部教师和入党积极分子学习培训的主要内容，党委成员在学习的基础上都深入到基层学校作专题辅导，还举办学习研讨会，理论学习考试，并从今年4月到6月底在教育系统开展“抢抓新机遇，建设新唐山”大讨论活动。

去年先进性教育活动至今教育系统党员为156名特困学生、村(居委)7名贫困家庭及86名特困教职工先后捐款13.5万元，并在春节前为农村贫困家庭送去米、油生活必需品等。

正是有了党员素质的提高，才带动广大教职工在思想上与党中央保持高度一致，忠于人民的教育事业，完成了丰南教育改革和发展的各项任务。

二、争创“五好”组织建设抓落实

为了建设一支德才兼备的干部教师队伍，着力抓好领导班子和党员队伍建设，使每一个党支部成为一个坚强的堡垒，每一个党员成为一面旗帜。

党委按照“党要管党”和“从严治党”的方针，从思想上、组织上、作风上和制度上提出要求，加强自身建设，不断提高执政水平，使党委成为政治坚定、组织有力、纪律严明的坚强战斗集体。

党委牢固树立了以人为本、事事争高、处处争好奋发有为创大业的思想，全方位加强干部队伍建设。

一是健全了干部管理制度，制发了《关于加强干部管理的若干规定》、《落实校长任期责任目标实施意见》、《教育系统领导干部廉洁自律暂行规定》、《党风廉政建设和责任追究制实施意见》、《关于对局管干部实行函询和诫免制度暂行规定》、《关于各级党组织抓党建工作责任制意见》有力的推动了干部管理工作的规范化、制度化和科学化。

二是进一步深化干部制度改革，拓宽干部选拔、使用渠道，全面实施了领导干部应聘上岗，把一批作风正、能力强、年纪轻的干部推到一线，增强了各级领导班子的战斗力。

三是实施轮岗交流，优化干部队伍。

一年来先后有14名干部轮岗交流，45名青年干部挂职锻炼。

四是加大干部管理力度，充分利用教育信息网资源优势，以举办“中小学校长治学论坛”为载体，为校长们交流管理经验提供了一个广阔的展示平台，同时还实施了干部理论考试、干部任期责任制、年度目标责任制和干部教师“三级承诺制”。

为了使组织建设真正得以落实，我们结合教育系统实际对各级党组织履行“五项职能”及发挥作用情况进行量化考核，同时还制发了创建“五好”班子的工作方案和评估细则，并组织推动“五好”班子的创建活动。

20XX年底对教育系统各级领导班子进行群众测评，满意率在90%以上，区实验中学在党支部书记、校长王福江的带领下，积极倡导“以身示范，谈话沟通，奖惩激励”的工作方法，使实验中学党支部成了富有凝聚力的战斗堡垒。

在他们的带领下，全校教师积极投身经验改革，教学质量突飞猛进，得到社会的肯定和好评。

党委十分重视教育系统党员队伍建设和发展党员工作，

在“五落实”、“六制度”、“三经常”、“一及时”和“六化管理”工作得到区委组织部、市委组织部、市教育党委的肯定和推广。

一年来，党委举办的教育系统入党积极分子培训班，党委书记做动员，党委成员做专题辅导，对发展对象进行全面组织考察，找党员和师生座谈，严把“入口关”。

特别是对学生党员的发展更是“好中选优，优中拔尖”，发展品学兼优的学生干部加入党组织。

在发展党员工作中严格实行了“双推双考”制度，据统计近十年来，在各级党组织的精心培养下，476名教师，123名学生光荣地加入了中国共产党，进一步壮大了教育系统党员队伍。

三、向我看齐，作风建设重实效

教育系统人多，工作面广。

党委一班人深知自己的言语、行动都关系到党的方针、政策的正确贯彻落实，关系到党组织的形象和战斗力。

为了带好队伍，党委坚持做到了以下几点:

一是制度建设做保证。

按照《党委议事规则》、《干部教师理论学习制度》、《党建工作制度》、《领导干部和党员联系群众制度》、《局长包片、科长包中心校、机关干部包校制度》等，坚持重大事项集体决策。

如教育系统干部人事工作量大，对局管党政领导干部的考察、任免等均坚持集体研究制度。

一年来，教育系统基建项目均采取公开招投标的方式进行，从不搞暗箱操作。

党委生活会坚持每半年召开一次，针对党委思想、工作中存在的问题开展批评与自我批评。

此外，经常开展党内谈心制度，也给党内端正思想风气注入了清醒剂。

如党委书记张全胜、局长段煦宁都时时对党委成员就其思想、作风中的情况交换意见。

二是严于律己做表率。

党委一班人深知自身形象对整个教育系统的影响作用，特别是作为广大教职工的带头人，必须严以律己。

为此，党委针对当前形势给党的领导干部提出了新的要求，对自身工作提出了“五不”要求，在这个基础上，对学校领导又分别提出了“八项坚持，八个禁止”和“十不准”的要求，从而保证了干部队伍的基本政治形象不受侵害。

同时，围绕党风廉政建设，局党委把政务、校务公开工作中的廉洁从政作为施政的首要任务，坚持增强办事的公开化和透明度，对群众普遍关心的财务收支、收费、基建工程及大宗商品采购等热点问题，实行专项公开;对涉及教职工利益的重大决策和重大改革措施等都提交到教代会审议通

过。

我区校务公开工作分别得到教育部领导的肯定和好评。

中央电视台教育频道也对我区校务公开工作进行了全程报道，校务公开工作经验在全国推广。

20XX年区民主评议行风质询活动中，我局获得92.8分的成绩，在全区名列前茅。

教育局党委在教职工中和全社会上已经树立了强有力的吸引力和向心力，为教育改革、发展提供了坚实的组织保证，促进了教育事业的健康、快速发展。

三是闻令则行做先锋。

一年来，党委面对上级提出的政治上与党中央保持一致的要求，对区委部署的一系列重大工作坚持闻风而动，闻令则行，从不打折扣。

如在保持共产党员先进性教育、干部思想作风整顿、党员经常性教育和党员教育管理长效机制活动等，党委都是认真研究，并做出规划和安排，扎实做好每个环节的工作。

同时也加大对所属党总支、支部的检查指导力度，对一系列政治理论学习坚持理论中心组和机关支部的学习，坚持雷打不动。

党委成员经常做专题学习辅导，从而带动了机关干部党性强、作风正、工作实、业务精。

四、围绕中心服务大局不放松

教育局党委卓有成效的党建工作，为教育系统广大党员干部和教师提供了坚实的思想基础和巨大的精神动力。

在教育系统广大干部教师的奋力拼搏和无私奉献下，丰南教育捷报频传，佳绩迭创，抒写了“办好教育为人民”的崭新篇章。

㈠创新体制，强化教育内部管理

⒈创新行政管理体制。

我们创造性地提出了“目标牵引，方案带动，评估推动”的“三动”战略，作为我区教育内部行政管理体制改革的核心。

在“三动”战略的实施中，按照创建教育强乡镇总体规划，分别与中心校签订了责任目标，中心校与所属中小学签订了目标责任，各学校和干部教师签订了目标责任，形成了从上到下完整的目标体系。

“三动”战略强化了以人为本的思想，突出了依法治教和依法治校的管理手段，此做法得到上级主管部门的好评。

《体制创新在丰南》一文在《中国教育报》发表。

⒉创新人事管理体制。

一是为落实义务教育管理新体制的要求，将中小学校长、教师管理直接受教育局领导。

二是本着“以考促学，以学促教”的目的，实施中小学教师业务理论考试制度，并将考试成绩与评先评优挂勾。

三是为强化师德建设，全面实施了“1+1”师徳工程，开展了以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，提高了广大教师敬业乐教、依法施教的水平。

我区连续十年有教师被评为唐山市“十佳”教师。

四是健全教师奖励制度。

20XX年筹措资金23万元，奖励在教育教学工作中做出突出贡献、取得优异成绩的优秀教师和优秀教育工作者，极大地调动了干部教师的工作积极性。

⒊创新教育财政管理体制，使教育财务管理实现了科学化、规范化，教育部、省市领导给予高度评价，此经验在全国推广。

㈡善谋大事，促教育健康发展

坚持“亮点打亮，弱势扶强，瓶颈拓开，促平衡发展”的工作方针，推进了各类教育持续、健康、快速发展。

⒈确立建设现代化教育强区奋斗目标。

实施教育强乡镇创建工程，建立互动性教育投入激励机制，激发了各级亮点办好教育的主动性。

⒉以加快农村中小学布局调整和教育装备步伐为重点，推进义务教育均衡发展。

在20XX年11月省政府教育督导评估中，督导组对我局教育改革和发展取得的成绩给了“占位高、投入高、标准高;机制新、思路新、理念新;责任落实，投入见实效，政策落

实实，工作效果实”的“三高”、“三新”、“四个实”的高度评价。

⒊推进素质教育进程中，我区的教育质量不断提高，大力实施“科研兴教，科研兴校工程”，我区中考合格率，人均分逐年提高，20XX年高考上线1048人，首次突破千人大关，二本上线率和重点上线率居唐山市各县区之首。

职教中心毕业生一次就业达到98%。

农中对口升学上线率达85%，全区成人教育发挥了“引进、试验、培训、推广和服务”的功能，较好地服务于新农村建设。

县教育局党建工作汇报材料 2：

20**年，在XX县委的正确领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，树立科学发展观，以加强党的执政能力建设为工作重点，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。

现将有关情况汇报如下:

一、创先争优，狠抓基层组织年建设

以基层组织年建设活动为契机，大力开展“创人民满意教育、创人民满意学校、创人民满意教师”活动，学校基层党建工作创先争优。

1、加强组织领导。

①成立专门班子。

县教育局成立了以党委书记、局长徐建新任组长，党委副书记、副局长杨承玉任副组长，其它班子成员任成员的基层组织建设年活动领导小组。

各校也成立了支部书记任组长，相关负责人任成员的工作小组。

分工协作，定期召开碰头会，层层落实管理责任。

②制定工作方案。

教育局党委专门制定了《全县教育系统基层组织年实施方案》，把学校党建工作纳入了年度目标考核管理范畴，定期考核、分期评比、年度总结、奖优罚劣。

③落实工作责任。

教育局党委建立了班子成员联校、联点制度，每个班子成员包干三至四所学校，分片负责，及时下校指导工作。

同时，每个班子成员还按上级要求负责联系一个示范村或一个企业，坚持常年驻点指导工作，落实工作责任，推进工作发展，提高了人民群众对教育的满意度。

2、开展特色活动。

①开展机关干部进村入户活动。

教育局党委严格按照县委工作部署安排了11名机关党员干部进驻合口镇，驻点开展“访民情、强服务、促和谐”

主题实践活动，3月、9月和每月的13至15日，深入点村与农民同时同住同劳动，严守“八条禁令”，受到了县委督查组的充分肯定和当地群众的高度好评。

②开展创满意活动。

各校党支部围绕“创人民满意教育、创人民满意学校、创人民满意教师”，开展了丰富多彩的活动。

县一中开展了“党徽在胸前闪光、业绩在教坛闪光”的“双闪光”活动;县实验小学开展了阳光宣传、阳光收费、阳光监督的“阳光教育”活动;职业中专开展了“包生源、包教育、包就业”的“三包”活动。

通过特色活动的开展，提高了基层党建工作的实效性。

③开展创先争优践诺活动。

各校围绕创先争优组织党员公开承诺，张榜公示、分期完成、严格践诺。

教育局党委组织定期和不定期的抽查，及时通报活动开展情况，确保创先争优活动落到实处。

④开展民主评议活动。

教育局党委对局领导班子、机关党员干部、学校党支部书记每半年组织一次民主评议活动。

通过民主测评，上半年局领导班子和班子成员民主测评群众满意率达99.8%;各校支部书记和校长民主测评后，根据群众满意测评结果进行了适当调整。

⑤开展基层党组织分类定级活动。

局党严格按照上级工作部署成立了专门的组织机构，对全县教育系统事业单位、社会组织8个支部进行了综合评估考核，共评出了局机关支部、实验小学党支部、丁玲学校党支部XX县一完小4个“好”单位，县二完小党支部、中心幼儿园党支部、四完小党支部被评为“较好”单位，教研室党支部被评为“一般”单位。

据统计，基层党组织“好”单位占评审总数的50%，“较好”单位占37.5%，“一般”单位占12.5%。

同时，建立了基层党组织分类定级台账和晋位升级目标管理工作台账，扎实开展晋位升级工作，整体推进了学校党建工作的全面发展。

3、建立长效机制。

①完善各项管理制度。

教育局党委完善了《党委学习培训制度》《党务校务公开制度》《机关财务管理制度》《关于奖励与处罚暂行规定》和上班打卡、工作日志等制度，做到各项工作有章可循、有法可依。

②大力推进党务政务公开。

教育局党委为全面推进学校党务公开工作，严格按照上级相关要求，紧扣教育工作实际，真正做到了“四坚持”:坚持党务公开与校务公开相结合。

丰富公开内容。

全县各校严格按照教育局的工作要求，在切实抓好基层组织建设、党员发展、党费上缴、党员示范岗等党务公开的同时，扎实开展学校财务管理、重大项目建设、学生资助情况、教师奖励情况等校务公开。

特别是县教师进修学校还把教师绩效工资发放方案进行栏板公开，真正“让教师一个明白，还学校一个清白”。

坚持栏板公开与其它公开相结合。

活化公开形式。

各校均建立了高标准的党务校务公开宣传专栏，同时，对学校工作计划、教育教学工作要求、工作总结等内容以会议形式进行公开，对学校班级管理、教育教学管理等各项工作检查情况以《学校工作

特别是临澧一中、丁玲学校还把学校党务校务进行网络公开，增强了党务公开的实效。

坚持责任管理与台帐管理相结合。

优化管理办法。

各校均成立了学校校长、党支部书记任组长、政工负责人任副组长、相关组室负责人任成员的党务公开工作小组，并安排专人负责，责任到人、管理到岗到位。

同时，全县各校还统一建立了党务公开工作台帐、党务公开内容管理台帐、党务公开意见建议办理台帐等，逐日登

记，归档管理。

坚持民主监督与民主评议相结合。

强化公开监督。

各校均聘请了3名以上党务公开监督员，定期召开座谈会，收集意见建议，共同协商办理，确保满意率达100%。

在此基础上，各校还组织召开了高标准的民主测评会，对学校党组织建设和党务公开工作进行民主评议，各校群众满意率均98%以上，推进了学校各项工作的健康、快速发展。

③落实民主生活会制度。

我局严格按照县委、县政府的工作部署和要求，7月12日，在局二楼会议室组织召开了局领导班子高标准民主生活会。

一是会前充分准备。

主要狠抓了以下两点:广泛征求意见。

采取多种措施广泛征求群众意见，先后发放征求意见表55份、征求意见函30份、召开座谈会3次，征求群众意见12条，通过梳理形成了征求群众意见和建议情况汇总。

撰写剖析材料。

每个班子成员均按要求撰写了个人总结和自我剖析材料，客观地指出了自己存在的问题、原因和今后努力的方向，为民主生活会打下了坚实的基础。

二是会议严密组织。

主要分以下四步进行;搞好相关情况通报。

局长徐建新首先强调了这次民主生活会的目的和意义，然后通报了征求群众意见和建议情况，并提出了此次民主生活会相关要求。

开展批评和自我批评。

全体班子成员按要求进行了批评和自我批评，客观分析了自己存在的问题、原因和今后努力的方向，同时对其他班子成员也诚恳地提出了批评意见。

发动群众点评。

参加此次民主生活会的群众也按要求诚恳地提出了批评意见。

局长进行小结。

刘局长对此次民主生活会提出的相关意见和建议进行了认真分析和总结，从班子建设、队伍管理、教育发展、大局稳定等方面提出要求，收到了良好的教育效果。

三是会后狠抓整改。

我局领导班子民主生活会后，对班子成员之间提出的批评意见和群众提出的意见和建议进行了认真归纳整理，形成了问题整改责任帐，从班子建设、队伍管理、教育发展、大局稳定等四个方面12个问题提出了具体的目标和要求，责任到人、限期整改，推进了我县教育持续、健康发展。

二、坚持标准，狠抓党员发展工作

教育局党委严格按照党员的培养标准和发展条件，重点狠抓了以下三个方面的工作:

1、选准苗子。

严格按照新党章关于党员的发展标准，挑选思想端正、作风过硬、追求上进的教师或学生作为培养对象，组织党员干部开展“一帮一”的结对帮护活动，定期汇报帮护情况，及时进行领导恳谈，促进培养对象健康、快速成长。

2、组织培训。

以支部为单位对培养对象开展经常性的培训活动，聘请优秀党员、模范教师为他们做辅导报告，开展新党章和相关知识培训，提高他们的认识，纯洁入党动机。

同时，筛选表现优秀的培养对象到县委党校参加党员发展对象培训，进一步提高了他们的思想素质和工作能力。 3、定期发展。

教育局党委每年在7月1日前后对符合条件的进步青年吸收一批做为预备党员。

各校党支部采取个人申请、支部党员大会讨论通过、张榜公示的办法确定预备党员，在7月1日前发展一批。

今年，全县共发展新党员32人，为基层党组织增添了新的血液。

三、规范管理，狠抓党费收缴工作

搞好党费收缴工作是党的基层组织建设的一项重要工

作，是加强党员教育管理的一项重要内容。

教育局党委对各校党组织的党费收缴工作采取“年度审核、定期上缴、分季结算”的办法，保证党费及时、足额上缴。

1、实行专门管理。

教育局党委为确保党费及时、足额上缴，严格测算党员党费交纳基数。

印发了《教职员工党员党费交纳情况登记表》，根据工资额和交纳比例，计算出了每名党员每月应缴的党费数额，并将《党费证》发至每个党员手中。

局机关支部党费实行专人管理，分党小组上缴，局党委书记对上缴情况审阅把关。

各校党支部做好党费收缴工作，不断对党员进行教育，提高党员交纳党费的自觉性。

2、坚持按时收缴。

建立了党费定期上缴制度。

以支部为单位实行分月、分季度上缴办法，对党员党费交纳情况张榜公布、证据存档，随时接受党员的监督。

局党委还定期到各校党支部检查指导，发现问题及时纠正。

学校党支部每半年向局党委报告党费交纳情况，保证党费及时、足额上缴。

仅以局机关支部为例:20XX年局机关支部应缴党费3600元，实缴党费3663元，超额缴纳63元;20XX年，局机关支部应缴党费5820元，实际缴纳党费5652元，因3名党员按期退休，其它全部足额上缴。

20XX年局机关支部应缴党费6221元，6月21日，实缴党费6221元，漂亮地完成了全年党费上缴任务。

3、关心特困党员。

教育局党委每年开展1-2次为特困党员献爱心活动，集中资金慰问教育系统贫困党员，鼓励他们立足岗位谋发展、艰苦创业当表率，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

今年，全县各校党支部每个党员为特困党员教师人均捐资30元，共慰问了51名特困党员，解决了他们的实际困难，提高了他们的工作积极性，推进了全县教育事业的快速发展。

县教育局党建工作汇报材料 3：

20XX年，在临澧县委的正确领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，树立科学发展观，以加强党的执政能力建设为工作重点，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。

现将有关情况汇报如下:

一、创先争优，狠抓基层组织年建设

以基层组织年建设活动为契机，大力开展“创人民满意教育、创人民满意学校、创人民满意教师”活动，学校基层党建工作创先争优。

1、加强组织领导。

①成立专门班子。

县教育局成立了以党委书记、局长徐建新任组长，党委副书记、副局长杨承玉任副组长，其它班子成员任成员的基层组织建设年活动领导小组。

各校也成立了支部书记任组长，相关负责人任成员的工作小组。

分工协作，定期召开碰头会，层层落实管理责任。

②制定工作方案。

教育局党委专门制定了《全县教育系统基层组织年实施方案》，把学校党建工作纳入了年度目标考核管理范畴，定期考核、分期评比、年度总结、奖优罚劣。

③落实工作责任。

教育局党委建立了班子成员联校、联点制度，每个班子成员包干三至四所学校，分片负责，及时下校指导工作。

同时，每个班子成员还按上级要求负责联系一个示范村或一个企业，坚持常年驻点指导工作，落实工作责任，推进工作发展，提高了人民群众对教育的满意度。