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关于六盘水乡土地理教材开发与建设的思考

关于六盘水乡土地理教材开发与建设的思考*

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【摘要】摘要乡土地理是义务教育地理课程教育的重要组成部分。文章从六盘水的实际情况出发,立足于乡土地理教材的开发与建设,提出乡土地理教材的编写原则,根据此原则,构建六盘水乡土地理教材的提纲、简要内容、摘编体系结构等,以期为六盘水乡土地理教材编写提供科学参考。

【期刊名称】教学与管理(理论版)

【年(卷),期】2014(000)002

【总页数】3

【关键词】关键词乡土地理教材开发建设六盘水

随着新一轮基础教育课程改革的推进和教育观念的转变,课程标准中明确规定“乡土地理”作为中学地理教学中的重要内容之一,是必须学习的内容。在2003年制订的《全日制普通高中地理课程标准》(实验稿)中,更是明确规定要把乡土地理作为综合性学习的载体,作为探究性实践活动的剧本。乡土地理帮助学生认识家乡的地理环境,引导学生学以致用,激发学生的兴趣,培养学生实践能力,树立可持续发展的观念,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。通过对乡土地理教材编写资料的收集和文献的查阅,我国学者已进行了大量乡土地理教材开发与建设的研究工作,但各具特色,其教材编写理论不具普遍性。笔者将对六盘水乡土地理教材的编写进行深入研究,为编写出一本独具六盘水特色的乡土地理教材提供科学参考。

一、问题的提出

乡土地理是中学地理课程内容的四大组成部分之一。在国外,自17世纪中叶,

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