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2016年上海市高三数学一模普陀及答案

2016年上海市高三数学一模普陀及答案
2016年上海市高三数学一模普陀及答案

上海市普陀区2016届高三一模数学试卷

2015.12

一. 填空题(本大题共14题,每题4分,共56分)

1. 若全集U R =,集合{|(2)0}M x x x =-≤,{1,2,3,4}N =,则U N C M = ;

2. 若函数()1f x =-

()g x =()()f x g x += ;

3. 在7

(21)x -的二项展开式中,第四项的系数是 ; 4. 若4

4

x π

π

-

≤≤

,则函数tan y x =的值域为 ;

5.(文)若数列{}n a 中,11a =,12n n a a +=*

()n N ∈,则1

{

}n

a 的各项和为 ; (理)若数列{}n a 中,11a =,121n n a a +=+*

()n N ∈,则1{

}1n

a +的各项和为 ;

6. 若函数()f x =

(0)x ≥的反函数1()f x -,则不等式1

()()f x f x ->的解集为 ;

7. 设O 为坐标原点,若直线1

:02

l y -=与曲线0y Γ=相交于A 、B 点,则扇 形AOB 的面积为 ;

8. 若正六棱柱的底面边长为10,侧面积为180,则这个棱柱的体积为 ;

9. 若在北纬45?的纬线圈上有A 、B 两地,经度差为90?

,则A 、B 两地的球面距离与地 球半径的比值为 ;

10. 方程22log (45)2log (22)x x

-=+-的解x = ;

11. 设P 是双曲线22

142

x y -=上的动点,若P 到两条渐 近线的距离分别为1d 、2d ,则12d d = ;

12. 如图,已知正方体1111ABCD A B C D -,若在其12 条棱中随机地取3条,则这三条棱两两是异面直线的概 率为 ;(结果用最简分数表示)

13. 若F 是抛物线2

4y x =的焦点,点i P (1,2,3,...,100)i =在抛物线上,且1

2...PF P F ++ 1000P F +=,则12100||||...||PF P F P F +++= ;

14. 若函数2

()|sin |3sin f x x t x

=+++(,)x t R ∈的最大值记为()g t ,则函数()g t 的最小

值为 ;

二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分)

15. 下列命题中的假命题是( )

A. 若0a b <<,则

11a b > B. 若1

1a

>,则01a << C. 若0a b >>,则44

a b > D. 若1a <,则11a

<

16.

若集合{|}A x y x R ==

∈,{|lg |23|0,}B x x x R =-<∈,则“x A ∈”是 “x B ∈”成立的( )

A. 充分非必要条件

B. 必要非充分条件

C. 充要条件

D. 既非充分也非必要条件

17.(文)如图,在四面体ABCD 中,AB CD =,M 、N 分别是BC 、AD 的中点,若AB 与CD 所成的角的大小为60?

,则MN 与CD 所成的角的大小为( ) A. 30?

B. 60?

C. 30?

或60?

D. 60?

或15?

(理)如图,在四面体ABCD 中,AB BD ⊥,CD DB ⊥,若AB 与CD 所成的角的大小为60?

,则二面角C BD A --的大小为( )

A. 60?

或90?

B. 60?

C. 60?

或120?

D. 30?

或150?

18. 若函数lg(||1)||1()sin()||12

x x f x a x x π

->??=?≤??,关于x 的方程2

()(1)()0f x a f x a -++=,给出 下列结论:①存在这样的实数a ,使得方程有3个不同的实根;②不存在这样的实数a ,使

得方程有4个不同的实根;③存在这样的实数a ,使得方程有5个不同的实根;④不存在这样的实数a ,使得方程有6个不同的实根;其中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

三. 解答题(本大题共5题,共12+14+14+16+18=74分)

19. 如图,椭圆

22

1259

x y +=的左、右两个焦点分别为1F 、2F ,A 为椭圆的右顶点,点P 在 椭圆上且127

cos 8

PF F ∠=;

(1)计算1||PF 的值;(2)求△1PF A 的面积;

20. 某种“笼具”由内、外两层组成,无下底面,内层和外层分别是一个圆锥和一个圆柱,其中圆柱和圆锥的底面周长相等,圆柱有上底面,制作时需要将圆锥的顶端剪去,剪去部分和接头忽略不计,已知圆柱的底面周长为24cm π,高为30cm ,圆锥的母线长为20cm ; (1)求这种“笼具”的体积;(结果精确到3

0.1cm )

(2)现要使用一种纱网材料制作50个“笼具”,该材料造价为每平方米8元,共需多少元?

21. 已知2

()2sin sin 21f x x x =+-; (1)求函数()f x 的单调递增区间; (2)(文)设20()cos()cos()sin 266

x f ππ

ααα=+-+,求0sin 2x 的值; (理)设20()cos()cos()sin 266

x f ππ

ααα=+-+,其中00x π<<,求0tan x 的值;

22. 已知*

n N ∈,数列{}n a 的前n 项和为n S ,且21n n a S -=;

(1)求证:数列{}n a 是等比数列,并求出通项公式;

(2)对于任意的12,{,,...,}i j n a a a a a ∈(其中1i n ≤≤,1j n ≤≤,,i j 均为正整数),若i a

和j a 的所有的乘积i j a a 的和为n T ,试求lim

4n

n n T →∞的值;

(3)设213log n n b a +=,1

1(1)n n n n c b b ++=-?,若存在{}n c 的前n 项和n C ,是否存在这样

的实数t ,使得对于所有的n 都有2

n C tn >成立,若存在,求出t 的取值范围,若不存在,

请说明理由;

23. 已知集合M 是满足下列性质的函数()f x 的全体:存在实数a 、k (0)k ≠,对于定义域内的任意x ,均有()()f a x kf a x +=-成立,称数对(,)a k 为函数()f x 的“伴随数对”; (1)判断函数2

()f x x =是否属于集合M ,并说明理由;

(2)若函数()sin f x x M =∈,求满足条件的函数()f x 的所有“伴随数对”; (3)若(1,1)、(2,1)-都是函数()f x 的“伴随数对”,当12x ≤<时,()cos()2

f x x π

=;

当2x =时,()0f x =,求当20142016x ≤≤时,函数()f x 的解析式和零点;

参考答案

一. 填空题

1. {3,4};

2. 1(01)x ≤≤;

3. 560-;

4. [1,1]-;

5.(文)2;(理)1;

6. (1,)+∞;

7. 3π;

8. 9. 3

π; 10. 2log 3; 11. 43; 12. 255

; 13. 200; 14. 3

4

二. 选择题

15. D ; 16. B ; 17.(文)C ;(理)C ; 18. C ;

三. 解答题 19.(1)6;(2

; 20.(1)3

355211158.9cm π≈;(2)

110425

π

元; 21.(1)3[,]8

8k k π

πππ-

+

,k Z ∈;(2)(文)7

16

22.(1)12n n a -=*

()n N ∈;(2)1;(3)9

2

t ≤-

; 23.(1)属于;(2)(,1)2n ππ+和(,1)n π-,n Z ∈;(3)cos ,201420152cos ,2015201620,2014,2015,2016x x x x x ππ

?-<

?<

=???

IP规划与子网划分考试复习题精编版

1. 19 2.168.1.0/24 使用掩码255.255.255.240 划分子网,其可用子网数为(),每个子网内可用主机地址数为()。 A. 254 6 B. 16 14 C.14 14 D. 14 62 2. 子网掩码为255.255.0.0 ,下列哪个IP 地址不在同一网段中()。 A. 172.25.15.201 B. 172.25.16.15 C. 172.25.201.15 D. 172.16.25.16 3. B类地址子网掩码为255.255.255.248 ,则每个子网内可用主机地址数为()。 A. 10 B. 6 C. 8 D. 4 4. 对于C 类IP地址,子网掩码为25 5.255.255.248 ,则能提供子网数为()。 A. 16 B. 30 C. 32 D. 64 5. 某机关单位申请到一个C 类IP 地址,但要连接6个的部门,最大的一个部门有26 台计算机,每个子公司在一个网段中,则子网掩码应设为()。 A.255.255.255.64 B.255.255.255.128 C.255.255.255.224 D.255.255.255.192 6. 一个C类网,需要将网络分为9 个子网,每个子网最多15 台主机, 下列合适的子网掩码是()。 A.255.255.240.0 B.255.255.255.192 C.255.255.255.168 以上都不对 7.IP地址195.95.123.53.的默认掩码为()。

A.255.0.0.0 B.255.255.0.0 C.255.255.255.0 D.255.255.255.255 8. IP 地址190.233.27.13/16 的网络部分地址是 ( )。 A.190.233.27.0 B.190.233.27.1 C.190.0.0.0 D.190.233.0.0 9. IP 地址125.3.54.56没有任何子网划分,其网段地址是()。 A.125.0.0.0 B.125.3.0.0 C.125.3.54.0 D.125.3.54.32 10. 网络地址:172.16.0.0 ,如果采用子网掩码255.255.192.0 ,那么以下说法正确的是()。 A.划分了8 个有效子网; B.划分了4 个有效子网; C.其中一个子网的广播地址为:172.16.191.255 ; D.其中一个子网的广播地址为:172.16.128.255 。 11. 一个C 类地址:192.168.5.0 ,进行子网规划,要求每个子网有10 台主机,使用哪个子网掩码划分最合理()。 A.使用子网掩码255.255.255.192 B.使用子网掩码255.255.255.224 C.使用子网掩码255.255.255.240 D.使用子网掩码255.255.255.252

(完整word)上海市高三数学一模填选难题解析

2013年上海市高三数学一模客观压轴题汇编 一、填空题 1(2014年闵行区一模理科12) 设,i j r r 依次表示平面直角坐标系x 轴、y 轴上的单位向量,且2a i a j -+-=r r r r 2a i +r r 的取值范围 是 答案: 详解:根据题意,2a i a j -+-=r r r r (1,0)的距离加上这个点到(0,2) 的距离等于A 点的距离加上到B AB AB ,而我们要求的取值范围的几何意义即转化成线段AB 上的点到点(2,0)-的距离的取值范围,最短距离 即下图中的CD 的长度, 用点到直线的距离公式或者等面积法可求得CD =, 因为BC =3AC =,所以距离的最大值为3 教法指导:用代数的方法计算,因为有根号,过程会很繁杂,结合向量的模的几何意义,转化成图形问题,简洁明了,易于理解,教学过程中注意引导数形结合的使用 2(2014年闵行区一模理科13) 22log (04)()270 8(4)33 x x f x x x x ?<≤? =?-+>?? ,若,,,a b c d 互不相同,且()()()()f a f b f c f d ===,则abcd 的取值范围是 答案:(32,35) 详解:根据题意,如图所示,1ab =,2 (12)12abcd cd c c c c ==-=-,45c <<,所以答案为(32,35) 教法指导:这类题出现较多,典型的数形结合题型,要让学生熟悉各类函数图象,以及相应的性质,尤其是对称性和周期性;在草稿纸上作图的时候,虽然是草图,但有必要做出一些特殊点进行定位;写区间的时候,务必考虑区间的开闭情况 变式练习 (2014年闵行区一模文科13)已知函数 ()11f x x =--,若关于x 的方程()f x t =()t R ∈恰有四个互不 相等的实数根1234,,,x x x x (1234x x x x <<<),则1234x x x x ++?的取值范围是 答案:(3,4) 详解:根据题意,如图所示120x x +=,2 1234343333(4)4x x x x x x x x x x ++?=?=?-=-,3(1,2)x ∈ 3(2014年闵行区一模理科14)

2016年上海市闵行区高三一模语文试题

2016年上海市闵行区高三一模语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下文,完成下面小题。 说自己和说别人 赵汀阳 ①去年以来,有些最具知名度的大导演或娱乐明星纷纷表达了这样的观点,认为文化没什么雅俗之分,甚至认为没有雅的东西,其实全都俗。这是一个重要的信号。如果说俗文化受众多,更为火爆,这不奇怪。但是如果俗文化成为主旋律之后,还要进一步彻底否定雅文化的存在,问题就有点大了。有位西方著名学者比较关心中国,他对中国当下文化的“不健康”感到吃惊,中国现在的艺术家和导演往往用很猥亵很脏的眼光去看人、看生活、看各种事物。 ②现代社会有一个特征叫做平等,平等就要向某种标准对齐,古人说要见贤思齐,这是往更高更好的事物看齐而形成的平等,比如说,优秀作品应该成为公共资源,让一切人有机会看到优秀作品,良好的教育不能被某些人霸占,应该是开放的、平等的,人人有机会接触更好的文化,然后都能得到提高,最后大家都在更好更高的层面对齐,这是人人得到优化的平等。像现在的这种向低看齐、向下看齐的平等是一种集体堕落的平等。看来文化重建这个问题值得考虑。 ③文化重建是个大问题,有两件事情值得关心,一是重新说自己,重建中国自己的思想和文化叙事。另一方面要去说别人,要面对世界,用中国思想去解释世界各种事情。 ④说自己,中国自身的思想和文化重构,目前还是初步的。从目前的话语主流来说,还是用西方的观念看中国的多,这是替西方人看中国,不算中国自己独立思想。现在已经有一些中国学者开始创作新的中国观念,或者重构中国叙事,比如汪晖重新叙述的中国思想史,还有许多人的工作,诸如此类的努力,观点都可以商榷,但关键是要把事情做起来。 ⑤说别人,也是很重要的事情。目前,说自己不多,说别人就更少了。按照西方人的想说西方人的故事,这还是等于翻译。问题是我们关于西方有什么自己的独立见解。假如中国的事情用西方观点看,西方的事情乃至世界的事情也用西方观点看,那我们自己在做什么?最多就是西方观点的编译工作。这也是一种文化工作,但显然不是文化重建工作。能够分析自己,也能够分析他者,这才算有一种文化。

2016上海高考理科数学真题及答案

2016上海高考理科数学真题及答案 一、填空题(本大题共有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1、设x R ∈,则不等式13<-x 的解集为______________________ 2、设i i Z 23+= ,期中i 为虚数单位,则Im z =______________________ 3、已知平行直线012:,012:21=++=-+y x l y x l ,则21,l l 的距离_______________ 4、某次体检,6位同学的身高(单位:米)分别为1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77则这组数据的中位数是_________(米) 5、已知点(3,9)在函数x a x f +=1)(的图像上,则________)()(1 =-x f x f 的反函数 6、如图,在正四棱柱1111D C B A ABCD -中,底面ABCD 的边长为3,1BD 与底面所成角的大小为3 2 arctan ,则该正四棱柱的高等于____________ 7、方程3sin 1cos2x x =+在区间[]π2,0上的解为___________ 学.科.网 8、在n x x ??? ? ? -23的二项式中,所有项的二项式系数之和为256,则常数项等于_________ 9、已知ABC ?的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于_________ 10、设.0,0>>b a 若关于,x y 的方程组1 1ax y x by +=?? +=? 无解,则b a +的取值范围是____________ 11.无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意*∈N n ,{}3,2∈n S ,则k 的最大值为. 12.在平面直角坐标系中,已知A (1,0),B (0,-1),P 是曲线21x y -=上一个动点,则BA BP ?的取值范围是. 13.设[)π2,0,,∈∈c R b a ,若对任意实数x 都有()c bx a x +=?? ? ? ? - sin 33sin 2π,则满足条件的有序实数组()c b a ,,的组数为. 14.如图,在平面直角坐标系xOy 中,O 为正八边形821A A A Λ的中心, ()0,11A .任取不同的两点j i A A ,,点P 满足0=++j i OA OA OP ,则点 P 落在第一象限的概率是. 二、选择题(5×4=20) 15.设R a ∈,则“1>a ”是“12 >a ”的( )

实验七 子网规划与划分

实验七子网规划与划分 一、实验目的: 掌握ip地址的分配和划分子网的方法。 二、实验环境: 用以太网交换机连接起来的WIN2000操作系统计算机。 三、实验内容及步骤: 1、IP地址分配; 2、划分子网 四、实验过程 1. 子网规划: IP地址分配前需进行子网规划,选择的子网号部分应能产生足够的子网数,选择的主机号部分应能容纳足够的主机,路由器需要占用有效的IP地址 2.在局域网上划分子网 子网编址的初衷是为了避免小型或微型网络浪费IP地址;将一个大规模的物理网络划分成几个小规模的子网:各个子网在逻辑上独立,没有路由器的转发,子网之间的主机不能相互通信。 192.168.1.0 划分子网实例 1)子网地址分配表 子网数:借4位24-2=14 主机数:余4位23+23+21+20=15 0-15共有16位 16-2=14 子网掩码: 2) 子网划分拓扑图:

3) 配置计算机的IP地址和子网掩码: 4)利用ipconfig查看网络配置 5) 测试子网划分、IP分配和计算机配置是否正确 (1)处于同一子网的计算机是否能够通信?(利用ping命令,观察ping命令输出结果,如利用IP地址为192.168.1.17的计算机去ping IP地址为192.168.1.19的计算机。 (2)处于不同子网的计算机是否能够通信?利用ping命令,观察ping命令输出结果。(如利用IP地址为192.168.1.17的计算机去ping IP地址为192.168.1.162的计算机) 五、实验总结:(自评) 通过这个实验 (1)我进一步理解了IP地址的含义;() (2)掌握了利用IP地址的设置来划分子网的方法。()

2019上海高三数学黄浦一模

上海市黄浦区2019届高三一模数学试卷 2019.01 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 不等式 01 x x <-的解集为 2. 双曲线2 2 12 y x -=的渐近线方程为 3. 若复数1i z =-(i 为虚数单位),则2z 的共轭复数为 4. 记等差数列{}n a ()n ∈*N 的前n 项和为n S ,若51a =,则9S = 5. 若函数()y f x =是函数x y a =(0a >且1a ≠)的反函数,且(2)1f =,则()f x = 6. 已知0a >,0b >,若4a b +=,则22a b +的最小值为 7. 已知三阶行列式123 456789 ,元素8的余子式的值与代数余子式的值之和为 8. 设a ∈R ,若5(2)(1)a x x ++展开式中2x 的系数为10,则a = 9. 某地奥运火炬接力传递路线共分6段,传递活动分别由6名火炬手完成,若第一棒火炬 手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生,则不同的传递 方案种数为 10. 已知数列{}n a ()n ∈*N ,若11a =,11()2 n n n a a ++=,则2lim n n a →∞ = 11. 在边长为1的正六边形ABCDEF 中,记以A 为起点,其余顶点为终点的向量分别为1a u u r 、 2a u u r 、3a u u r 、4a u u r 、5a u u r ,若i a u r 与j a u u r 的夹角记为ij θ,其中i 、{1,2,3,4,5}j ∈,且i j ≠,则 ||cos i ij a θ?u r 的最大值为 12. 如图,1l 、2l 是过点M 夹角为 3 π 的两条直线,且与圆心 为O ,半径长为1的圆分别相切,设圆周上一点P 到1l 、2l 的距离分别为1d 、2d ,那么122d d +的最小值为 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 设函数()y f x =,“该函数的图像过点(1,1)”是“该函数为幂函数”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件

2016年上海市长宁区高三一模卷

. 长宁区2015学年第一学期高三质量检测数学试卷2015/12/21 一、填空题(本大题有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分 1、不等式35x -<的解集是___________. 2、方程9320x x +-=的解是___________. 3、若复数z 满足210z z -+=,则z =___________. 4.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若61420a a +=,则19S =___________. 5、若1 sin cos 5 θθ+=,则sin 2θ的值是___________. 6、若函数()f x 是定义域在R 上对偶函数,在(],0-∞上是单调递减的,且()10f =,则使()0f x <的x 的取值范围是____. 7、设函数()y f x =的反函数是()1y f x -=,且函数()y f x =过点()2,1P -,则()11f --=___________. 8、设常数0a >,4 2ax ?+ ? 展开式中3x 的系数为32,则() 2lim n x a a a →∞+++=L ___________. 9、某校要求每位学生从8门课程中选修5门,其中甲、乙两门课程至多只能选修一门,则不同的选课方案有___________种(以数字作答) 10、已知数列{}n a 和{} n b 的通项公式分别是22322n an a bn n +=-+,1 13n n b b a -?? =- ? ?? ,其中a b 、是实常数,若 1 lim 3,lim 4 n n x x a b →∞→∞==-,且a b c 、、成等差数列,则c 的值是___________. 11、已知函数()221f x x x =++,如果使()f x kx ≤对任意实数(]1,x m ∈都成立的m 的最大值是5,则实数k =___________. 12、在ABC V 中,点M 满足0MA MB MC ++=u u u r u u u r u u u u r r ,若0AB AC mAM ++=u u u r u u u r u u u u r r ,则实数m 的值为___________. 13、设命题:p 函数()21lg 16f x ax x a ? ?=-+ ?? ?的值域为R ;命题:q 不等式39x x a -<对一切正实数x 均成立,若命题p 和 q 不全为真命题,则实数a 的取值范围是___________. 14、定义:关于x 的两个不等式()()0,0f x g x <<的解集分别为(),a b 和11,a b ?? ??? ,则称这两个不等式为对偶不等式,如 果不等式 2cos 20x θ-+<与不等式224sin 10x x θ++<为对偶不等式,且()0,θπ∈,则θ=___________. 二、选择题(本大题共有4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答

2016年上海市高考文科数学试题及答案

2016年高考上海数学试卷(文史类) 考生注意: 1.本试卷共4页,23道试题,满分150分.考试时间120分钟. 2.本考试分设试卷和答题纸.试卷包括试题与答题要求.作答必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,在试卷上作答一律不得分. 3.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名. 一、填空题(本大题共有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1.设x ∈R ,则不等式31x -<的解集为_______. 2.设32i i z += ,其中i 为虚数单位,则z 的虚部等于______. 3.已知平行直线1210l x y +-=: ,2210l x y ++=:,则1l 与2l 的距离是_____. 4.某次体检,5位同学的身高(单位:米)分别为1.72,1.78,1.80,1.69,1.76,则这组数据的中位数是______(米). 5.若函数()4sin cos f x x a x =+的最大值为5,则常数a =______. 6.已知点(3,9)在函数()1x f x a =+的图像上,则()f x 的反函数1 ()f x -=______. 7.若,x y 满足0,0,1,x y y x ≥?? ≥??≥+? 则2x y -的最大值为_______. 8.方程3sin 1cos2x x =+在区间[]0,2π上的解为_____. 9 .在2 )n x 的二项展开式中,所有项的二项式系数之和为256,则常数项等于____. 10.已知△ABC 的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于____. 11.某食堂规定,每份午餐可以在四种水果中任选两种,则甲、乙两同学各自所选的两种水果相同的概率为______. 12.如图,已知点O (0,0),A (1.0),B (0,?1),P 是曲线y =则OP BA ×uu u r uu r 的取值范 围是 .

计算机网络课程设计子网划分

课程设计 报 告 学年学期 课程名称计算机网络课程设计院系计算机系 专业 姓名 学号 指导教师 二O一四年六月五日

子网规划与实现 1 局域网划分子网的背景 随着网络的发展,局域网的普遍使用,使得在局域网中子网划分也是最基本要求。在划分子网基于vlan的来划分。本篇就要为大家介绍交换机的一个最常见技术应用—子网划分技术,并针对某一类公司子网划分配置以实例的方式向大家简单介绍其配置方法,以及利用路由器来访问控制从而达到最初级的安全策略。 2 需求分析 在一个网络上,通信量和主机的数量成比例,而且和每个主机产生的通信量的和成比例。随着网络的规模越来越大,这种通信量可能达到这样的一种地步,即超出了介质的能力,而且网络性能开始下降。在一个广域网中,减少广域网上不必要的通信量也是一个主要的话题。在研究这样的问题的过程中会发现,一组主机倾向于互相通信,而且和这个组外的通信非常少。这些分组可以按照一般的网络资源的用途来说明,或者按照几何距离来划分,它使局域网之间的低速广域网连接成为必要。通过使用子网,我们可以将网络分段,因而隔离各个组之间的通信量。为在这些网段之间通信,必须提供一种方法以从一个段向另一个段传递通信量。 由于公司从ISP所获得的是一个地址块,为了更好的通信以及便于更好的管理,因此将本企业或者公司的一个局域网划分成一个个子网,将各个子网分配到不同的部门,这样便于各个从而达到管理网络高效的结果。 设一个公司具有3个部门,生产部门、管理部门、销售部门,其中生产部门有主机220台,管理部门共有128台主机,销售部门共有150主机。 组网需要各个部门之间能够通信且相互独立,能够对外提供web服务,但是外网只能允许访问该公司的服务器,而不能访问各个部门的主机。并且以后能够网络升级

2016年上海高三语文一模汇编·文言文一

2016年上海高三语文一模汇编·文言文一 【宝山区】 (五)阅读下文,完成16—20题。(17分) 苏廷评行状① (宋)苏轼 ①公讳序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏达不羁,读书,略知其大义,即弃去。谦而好施,急人患难,甚于为己。衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。旋复有余,则日:“吾固知此不能果困人也。”益不复爱惜。凶年鬻.其田以济饥者,既丰,人将偿之,公曰:“吾固白有以鬻之,非尔故也。”人不问知与不知,径与欢笑造极,输发府藏。小人或侮欺之,公卒不惩,人亦莫能测也。 ②李顺反,攻围眉州。公年二十有二,日操兵乘城。会.皇考病没,而贼围愈急,居人相视涕泣,无复生意。而公独治丧执礼,尽哀如平日。太夫人忧甚,公强施施③解之曰:“朝廷终不弃,蜀贼行破矣。” ③庆历中,始有诏州郡立学,士欢言,朝廷且以此取人,争愿效职学中。公笑曰:“此好事,卿相以为美观耳。”戒子孙,无与人争入学。郡吏素暴苛,缘.是大扰,公作诗并讥之。 ④闻之,自五代崩乱,蜀之学者衰少,又皆怀慕亲戚乡党,不肯出仕。公始命其子涣就学,所以劝导成就者,无所不至。及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏。自是眉之学者,日益至千余人。然轼之先人少时独不学,已壮,犹不知书。公未尝问。或以为言,公不答,久之,曰:“吾儿当忧其.不学耶?”既而,果自愤发力学,卒显于世。 【注】①苏廷评:即苏序,苏轼之祖父。行状:古文体名,一般叙述一个人的生平轶事。 ②输发府藏:袒露胸襟。府藏:通“腑脏”③施施:形容语调平缓。 16.解释下列加点词语。(4分) (1)凶年鬻.其田以济饥者()(2)会.皇考病没() (3)郡吏素暴苛,缘.是大扰()(4)吾儿当忧其.不学耶()17.下列句子中加点词不是古今异义的一项是()(2分) A.居人相视涕泣,无复生意 ..,卿相以为美观耳 .. B.此好事 C.又皆怀慕亲戚 ..乡党,不肯出仕 D.自是眉之学者,日益 ..至千余人 18.把第①段中的画线句译成现代汉语。(5分) 衣食稍有余,辄费用,或以予人,立尽。以此穷困厄于饥寒者数矣,然终不悔。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19.第④段画线句的句中应有两处停顿,请用“/”加以标出。(2分) 及涣以进士得官西归父老纵观以为荣教其子孙者皆法苏氏 20.用自己的话概括苏序的性格特点。(4分)

年上海市普陀区高三数学一模卷【附答案】

2015-2016学年第一学期普陀区高三质量教研卷理科数学 2015.12.23 一、填空题(本大题56分)本大题共有14小题,要求直接将结果填写在答题纸对应的空格中,每小空格填对得4分,填错或不正确的位置一律得零分) 1.若全集U R =,集合{|(2)0}M x x x =-≤,{1,2,3,4}N =,则U N M =_______. 2. 若函数()1f x =- ()g x =()()f x g x +=________. 3.在7 (21)x -的二项展开式中,第四项的系数为__________. 4.在4 4 x π π - ≤≤ ,则函数tan y x =的值域为__________. 5.在数列{}n a 中,11a =,* 121()n n a a n N +=+∈, 则数列11n a ????+? ?的各项和为______. 6 .若函数()0)f x x =≥的反函数是1()f x -,则不等式1()()f x f x ->的解集为_____ __. 7.设O 为坐标原点,若直线1 :02 l y - = 与曲线0y τ=相交于A B 、点,则扇形AOB 的面积为_________. 8.若正六棱柱的底面边长为10,侧面积为180,则这个棱柱的体积为_________. 9.若在北纬45的纬度圈上有A B 、两地,经度差为90,则A B 、两地的球面距离与地球半径的比值为________. 10.方程22log (45)2log (22)x x -=+-的解x =________. 11.设P 是双曲线22 142 x y -=上的动点, 若P 到两条渐近线的距离分别为12,d d ,则12d d ?=_________. 12.如图,已知正方体111ABCD A B C D - ,若在其12条棱中随机地取3条, 则这三条棱两两是异面直线的概率是___________(结果用最简分数表示) 13.若F 是抛物线2 4y x =的焦点,点(1,2,3,...,10)i P i =在抛物线上,且 12100...0PF P F P F +++= ,则12100||||...||PF P F P F +++=________. A B C D 1 A 1 B 1 C 1D

2016年上海市普陀区高三一模语文试卷(含答案)

2016年普陀区高三一模语文试卷 一、阅读(80分) 一、阅读下面的文章,完成1—6题(17分) ①随着追求GDP的发展模式暴露出越来越多的问题,政府近来反复强调转换经济增长方式,强调经济和社会的“又好又快”发展,明确把“好”的标准提到首位,而不再简单地重复“发展是硬道理”。这是一个信号:中国的经济增长方式和社会发展模式将发生重大转变。面对这一历史性的转变,思想文化界必须回答的问题是:这种转变需要什么样的文化支持?没有相应的文化转型,经济和社会发展模式的转变能够独立完成吗? ②很长一段时间以来,我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面,是环境、能源等物质方面的指标。节能、低碳、绿色、宜居等等已经被确立为经济和社会发展的重要考核指标。转变经济增长方式、优化产业结构、大力发展文化产业,建设宜居城市等,也成为政治家和知识分子的口头禅。 ③这些当然都是必要的,但是还不够。因为这些指标基本上还是着眼于经济,“转变经济增长方式”的核心概念依然是“经济”:如果高能耗、高污染的增长方式继续下去,中国的经济就无法持续增长。但是经济的持续增长是“好”的全部含义么?换言之,如果高能耗、高污染的发展能够持续下去,它就应该坚持吗?我以为不是。在经济增长的“好”背后还有一个更加根本性的标准,这就是“好生活”。“好生活”的“好”是一个综合的评价指标,它当然应该包括好的经济增长方式,但是又不仅仅是好的经济增长方式,它还应该包括:好(合理)的政治体制,好(优良)的道德环境,好(正确)的价值观和世界观,好(和谐)的人际关系,好(愉快)的心情等。也就是说,好的经济增长方式之所以好,是因为它和社会生活的其他方面是协调一致,相互支持的。 ④因此,这个问题不是单纯的经济问题,也不是光靠经济学就能够解决的问题。“好生活”的问题是一个文化的问题。好生活的问题是一个社会及政治、经济、道德、哲学等诸多层面的问题,能够概括这些层面的最适合的术语,我以为是文化。因此,好生活的问题从根本上讲是一个文化问题。 ⑤由于经济理性属于工具理性,它关心的核心问题是效益问题,因此它无法从根本上回答何谓好生活的话题。或者说,它对好生活的理解只是停留在物质计量、工具理性、绩效考核的层次,无法进入实质理性、价值理性的层次。从经济理性层次理解和判断一个社会的发展模式或国民的生活质量,很难对其好坏作出实质性的价值判断。比如,一种以牺牲环境、浪费资源、践踏人权、漠视正义、忽略心灵感受为代价的发展模式是好的还是坏的?如果说它是不好的,可它的效率不是很高吗?它的速度不是很快么?再比如,为什么保护环境、资源、人权、正义乃至好心情那么重要呢?经济学回答不了这个问题。这是一个文化的问题。享乐主义者就可能认为,以牺牲环境和资源为代价的竭泽而渔的发展模式是好的,因为它能够迅速致富,在很短的时间内尽情地消费、挥霍、享乐,至于子孙后代则不在考虑之列。比如中国古代的享乐主义者杨朱就认为:我此时此刻的身体的瞬间快乐才是最重要的,生命的质量表现为肉体感官刺激的强度,因此,此时此刻能够最大程度地满足我的贪欲的发展模式和生活方式就是好的。只有当你对这个世界的持久存在(阿伦特说的“尘世永恒”)和后代的福祉抱有深切的关怀,当你觉得在身体享乐之上还有更高的好生活的标准,你才会警惕和批判竭泽而渔式的发展模式。 ⑥至于正义、人权等和发展的关系,则是一个政治哲学的问题,但从根本上说也是文化的问题。我们说以牺牲人权和正义为代价的发展模式是不好的,是因为我们认为人不是动物,不能把金银珠宝装饰的笼子当作自由的天空,把奢侈的物质享受当作幸福的全部。人要活得像个人,要有人的尊严,单是奢侈品无法给你这样的尊严。这就要有合理的政治制度,要有民主和法制,要能够保障公民的人权。之所以说这是一个文化的问题,是因为并不是所有的文化都认为人权、正义和尊严是好生活的基本条件。享乐主义者和发展至上主义者可能嘲笑说“什么叫活得像一个人?难道不就是住豪宅、开好车、戴名表、抱美女么?人

2016上海春季高考数学真题及解析

2016年上海市春季高考(学业水平考试)数学试卷 2016.1 一. 填空题(本大题共12题,每题3分,共36分) 1. 复数34i +(i 为虚数单位)的实部是 ; 2. 若2log (1)3x +=,则x = ; 3. 直线1y x =-与直线2y =的夹角为 ; 4. 函数()f x = 的定义域为 ; 5. 三阶行列式1 354 001 2 1 --中,元素5的代数余子式的值为 ; 6. 函数1 ()f x a x = +的反函数的图像经过点(2,1),则实数a = ; 7. 在△ABC 中,若30A ?=,45B ? = ,BC = AC = ; 8. 4个人排成一排照相,不同排列方式的种数为 ;(结果用数值表示) 9. 无穷等比数列{}n a 的首项为2,公比为1 3 ,则{}n a 的各项和为 ; 10. 若2i +(i 为虚数单位)是关于x 的实系数一元二次方程2 50x ax ++=的一个虚根, 则a = ; 11. 函数2 21y x x =-+在区间[0,]m 上的最小值为0,最大值为1,则实数m 的取值范围 是 ; 12. 在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 是圆2 2 650x y x +-+=上的两个动点,且满足 ||AB =||OA OB +的最小值为 ; 二. 选择题(本大题共12题,每题3分,共36分) 13. 满足sin 0α>且tan 0α<的角α属于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限; 14. 半径为1的球的表面积为( ) A. π B. 4 3 π C. 2π D. 4π 15. 在6 (1)x +的二项展开式中,2 x 项的系数为( ) A. 2 B. 6 C. 15 D. 20

子网规划与划分实例讲解

子网规划与划分实例讲解 原打算从 IP 地址说起,但考虑到时间关系,再加上文字功底薄弱,就省略了,在往下阅读之前,建议先了解 IP 地址的分类、点分十进制与二进制间转换、网络掩码,逻辑“与”操作等网络基础知识。需要进行子网规划一般两种情况: 一、给定一个网络,整网络地址可知,需要将其划分为若干个小的 子网 二、全新网络,自由设计,需要自己指定整网络地址 后者多了一个根据主机数目确定主网络地址的过程,其他一样。 我们先来讨论第一种情况: 例:学院新建 4个机房,每个房间有 25台机器,给定一个网络地址空间:192.168.10.0,现在需要将其划分为 4个子网。 分析: 192.168.10.0是一个 C 类的 IP 地址,标准掩码为:255.255.255.0 要划分为 4个子网必然要向最后的 8 位主机号借位,那借几位呢?我们来看要求:4 个机房,每个房间有 25 台机器,那就是需要 4 个子

网,每个子网下面最少 25 台主机。 考虑扩展性,一般机房能容纳机器数量是固定的,建设好之后向机房增加机器的情况较少,增加新机房(新子网)情况较多。(当然对于我们这题,考虑主机或子网最后的结果都是相同的,但如果要组建较大规模网络的时候,这点要特别注意。)我们依据子网内最大主机数来确定借几位。 使用公式 2 n -2>= 最大主机数 2 n -2 >= 25 2 5 -2 = 30 >= 25 所以主机位数 n为:5 相对应的子网需要借3 位

得到 6 个可用的子网地址:全部转换为点分十进制表示 注意在一个网络中主机地址全为 0 的 IP 是网络地址,全为 1 的 IP 是网络广播地址,不可用所以我们的子网地址和子网主机地址如下: 我们再来讨论一下第二种情况: 全新的网络,需要自己来指定整网络地址,这就需要先考虑选择 A类、B 类或 C类 IP 的问题,就像上例中的网络地址空间:192.168.10.0 不给定,任由自己选择,那,有的同学可能会说,直接选择 A类地址,

2018届上海市高三数学一模金山卷(含答案)

金山区2017学年第一学期质量监控 高三数学试卷 (满分:150分,完卷时间:120分钟) (答题请写在答题纸上) 一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1–6题每题4分,第7–12题每题5分) 考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果. 1.若全集U =R ,集合A ={x |x ≤0或x ≥2},则U A = . 2.不等式01<-x x 的解为 . 3.方程组???=+=-5 32123y x y x 的增广矩阵是 . 4.若复数z =2–i (i 为虚数单位),则z z z +?= . 5.已知F 1、F 2是椭圆19 252 2=+y x 的两个焦点,P 是椭圆上的一个动点,则|PF 1|?|PF 2|的最大值是_______. 6.已知x ,y 满足?? ???≤≥-+≥+-20301x y x y x ,则目标函数k =2x +y 的最大值为 . 7.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A 为“抽得红桃K ”,事件 B 为“抽得为黑桃”,则概率P (A ∪B )= (结果用最简分数表示). 8.已知点A (2,3)、点B (–2,3),直线l 过点P (–1,0),若直线l 与线段AB 相交, 则直线l 的倾斜角的取值范围是 . 9. 数列{a n }的通项公式是a n =2n –1(n ∈N *),数列{b n }的通项公式是b n =3n (n ∈N * ),令集合A ={a 1,a 2,…,a n ,…},B ={b 1,b 2,…,b n ,…},n ∈N * .将集合A ∪B 中的所有元素按从小到大的顺序排列,构成的数列记为{c n }.则数列{c n }的前28项的和S 28= .

2016上海浦东新区高三语文一模试卷及答案解析

浦东新区2016年高三语文一模试卷 一阅读80分 (一)阅读下文,完成1-6题。(17分) 我们要向古人学习什么? ①不久之前的报纸披露,某些名流倡议部分恢复繁体汉字。人们可以从繁体的汉字之中读出古人造字的匠心,例如“愛”之中包含了“心”,“親人”必须相见,如此等等。繁体汉字的阅读和书写犹如拜谒博大精深的传统文化,我们有机会再次向祖先表示由衷的敬意。 ②当然,汉字的“繁简之争”由来已久。反驳的声音迅速传来。繁体汉字笔划繁杂,孩童的识字必须耗费巨大的精力,甚至有可能畏难不前。一些人举出了几个典型的例子——先生们,请默写“簫、齊、鸞、齡、靈、叢、釁”这么几个字,感觉如何? ③如果允许插嘴凑趣,我愿意追加一个小小的要求:请使用篆书书写。篆书不仅更为接近古代的象形文字,形象直观;而且,篆书的历史更为久远。繁体汉字来自祖先的创造,篆书来自祖先的祖先。不能抱怨这种要求的刁蛮无理,根据相同的逻辑,篆书与繁体汉字无非是五十步与一百步之别罢了。 ④相信我——提出篆书书写的意图并非制造某种夸张的调侃,而是再现文字史的概貌。篆书构成了文字史的第一个鼎盛期。众所周知,繁体汉字的流通大约中止于二十世纪五十年代;事实上,文字史内部另一个更大的转折是篆书退出日常的书写领域——时间大约是汉魏之际。我想指出的是,从篆书开始,或明或暗的汉字简化运动几乎始终活跃于文字史之中。总之,篆书、隶书、楷书以及相继而来的行书和草书无不包含了简化的意图。 ⑤我不想纠缠每一个字的简化方案,也不想谈论隶书之后诸种字体性质各异的简化特征,我真正兴趣的问题是:那些名流为什么未能察觉文字史内部如此明显的演变倾向——为什么未能察觉,恢复繁体汉字恰恰与古人的理念背道而驰?祖先留下的文化遗产究竟是什么? ⑥祖先留下的文化遗产不胜枚举。从四大发明到长城或者大运河,从春秋战国的百家争鸣到绚烂的唐诗宋词,历史曾经将一笔又一笔享用不尽的财富转交给后人。这些财富的内容如此丰富,以至于许多人常常遗忘了最为重要的一笔——古人的创造精神。 ⑦偶尔能听到一种舆论:我们这个民族温柔敦厚,拘谨含蓄,很少显示出蓬勃的创新冲动。这种观点显然不对——一个没有创新冲动的民族怎么可能留下那么多文化遗产?但是,多数人愿意承认另一个特征:我们这个民族崇尚古人,尊重传统,敢于自我作古、独树一帜的人并不太多。对于某些人说来,古人的辉煌业绩时常悄悄地转化为固步自封、墨守成规的牢笼。这时,一个问题愈来愈尖锐:我们要向古人学习什么? ⑧我想更多地提到“古人的创造精神”。相对于依循古制,创新远为艰巨。创新不是单纯地依靠灵感、聪明和想象力,更为重要的是,创新还包含了历史条件的深刻洞察。创新意味着在最为合适的时间和地点实施新的举措。为什么篆书消亡于汉魏之际?历史条件的改变无疑是极为重要的诱因。公务文字交流数量的急剧增加,书写工具的改变,这一切无不迫切地召唤另一种更为便捷的新型字体。这时,文字创新及时地赢得了一个空间。二十世纪五十年代之后的汉字简化存在相近的理由:文字交流的规模前所未有,书写工具的日新月异,大众的识字如何更为容易,孩童如何启蒙教育——这时,汉字的简化成为一项疏通瓶颈的文化工程。尽管如此,对于许多人说来,一个小小的不适已经足够瓦解创新的冲动。 ⑨我们要向古人学习什么?至少可以从文字史的演变察觉,古人曾经与他们所处的时代积极互动。如果想到的仅仅是恢复繁体汉字而没有意识到这些汉字的来龙去脉,没有意识到隐藏于隶书、楷书、行书、草书背后不懈的创造精神,那么,这种做法业已迹近于买椟还珠了。 ⑩许多人已经熟悉了李鸿章的形容:现代社会的降临乃是“三千年未有之大变局”。从政治、经济到文化、科技,这个世界的变化速度超过了以往任何时候。各种剧烈的震荡纷至沓来。这时,古人的现成经验显然不够用了。期求数百年乃至上千年以前的古人完整地解答当前遭遇的问题,只能证明我们的平庸和懈怠。古人的业绩属于过去,古人给予我们的最大馈赠毋宁是:如何创造自己的时代。

2016年上海市高考理科数学试题及答案

2016年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 上海 数学试卷(理工农医类) 一、填空题(本大题共有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1、设x R ∈,则不等式13<-x 的解集为______________________ 2、设i i Z 23+= ,期中i 为虚数单位,则Im z =______________________ 3、已知平行直线012:,012:21=++=-+y x l y x l ,则21,l l 的距离_______________ 4、某次体检,6位同学的身高(单位:米)分别为1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77则这组数据的中位数是_________(米) 5、已知点(3,9)在函数x a x f +=1)(的图像上,则________)()(1 =-x f x f 的反函数 6、如图,在正四棱柱1111D C B A ABCD -中,底面ABCD 的边长为3,1BD 与底面所成角的大小为3 2 arctan ,则该正四棱柱的高等于____________ 7、方程3sin 1cos2x x =+在区间[]π2,0上的解为___________ 学.科.网 8、在n x x ??? ? ? -23的二项式中,所有项的二项式系数之和为256,则常数项等于_________ 9、已知ABC ?的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于_________ 10、设.0,0>>b a 若关于,x y 的方程组1 1 ax y x by +=?? +=?无解,则b a +的取值范围是____________ 11.无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意*∈N n ,{}3,2∈n S ,则k 的最大值为. 12.在平面直角坐标系中,已知A (1,0),B (0,-1),P 是曲线21x y -=上一个动点,则BA BP ?的取值范围是. 13.设[)π2,0,,∈∈c R b a ,若对任意实数x 都有()c bx a x +=?? ? ? ? - sin 33sin 2π,则满足条件的有序实数组()c b a ,,的组数为. 14.如图,在平面直角坐标系xOy 中,O 为正八边形821A A A Λ的中心, ()0,11A .任取不同的两点j i A A ,,点P 满足0=++j i OA OA OP ,则点P 落在第一象限的概率是.

IP子网规划与划分实例分析

IP子网掩码划分及设置 定长子网掩码: 一、子网掩码的计算 TCP/IP网间网技术产生于大型主流机环境中,它能发展到今天的规模是当初的设计者们始料未及的。网间网规模的迅速扩展对IP地址模式的威胁并不是它不能保证主机地址的唯一性,而是会带来两方面的负担:第一,巨大的网络地址管理开销;第二,网关寻径急剧膨胀。其中第二点尤为突出,寻径表的膨胀不仅会降低网关寻径效率(甚至可能使寻径表溢出,从而造成寻径故障),更重要的是将增加内外部路径刷新时的开销,从而加重网络负担。 因此,迫切需要寻求新的技术,以应付网间网规模增长带来的问题。仔细分析发现,网间网规模的增长在内部主要表现为网络地址的增减,因此解决问题的思路集中在:如何减少网络地址。于是IP网络地址的多重复用技术应运而生。通过复用技术,使若干物理网络共享同一IP网络地址,无疑将减少网络地址数。 子网编址(subnet addressing)技术,又叫子网寻径(subnet routing),英文简称subnetting,是最广泛使用的IP网络地址复用方式,目前已经标准化,并成为IP地址模式的一部分。 32位的IP地址分为两部分,即网络号和主机号,分别把他们叫做IP地址的“网间网部分”和“本地部分”。子网编址技术将“本地部分”进一步划分为“物理网络”部分和“主机”两部分,其中“物理网络”部分用于标识同一IP网络地址下的不同物理网络,常称为“掩码位”、“子网掩码号”,或者“子网掩码ID”,不同子网就是依据这个掩码ID来识别的。 按IP协议的子网标准规定,每一个使用子网的网点都选择一个32位的位模式,若位模式中的某位置1,则对应IP地址中的某位为网络地址(包括网络部分和子网掩码号)中的一位;若位模式中的某位置0,则对应IP地址中的某位为主机地址中的一位。 例如二进制位模式:11111111 11111111 11111111 00000000中,前三个字节全1,代表对应IP地址中最高的三个字节为网络地址;后一个字节全0,代表对应IP地址中最后的一个字节为主机地址。为了使用的方便,常常使用“点分整数表示法”来表示一个IP地址和子网掩码,例如B类地址子网掩码(11111111 11111111 11111111 00000000)为:255.255.255.0。 IP协议关于子网掩码的定义提供一定的灵活性,允许子网掩码中的“0”和“1”位不连续。但是,这样的子网掩码给分配主机地址和理解寻径表都带来一定困难,并且,极少的路由器支持在子网中使用低序或无序的位,因此在实际应用中通常各网点采用连续方式的子网掩码。像 255.255.255.64和255.255.255.160等一类的子网掩码不推荐使用 子网掩码与IP地址结合使用,可以区分出一个网络地址的网络号和主机号。例如:有一个C类

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