张掖四中“三节”书法绘画比赛方案

张掖四中“三节”书法绘画比赛策划方案

一、活动名称：“三节”书画绘画比赛

二、活动目的：

本次活动本着使“三节“思想进入学生头脑，同时丰富同学们的课余文化生活，展现个人才艺为目的，增强同学们对书画艺术的学习兴趣，提高学生审美能力。本次比赛具体安排如下：

三、活动主题：节约梦阳光成长

四、活动时间

1.第三周各班对此项工作进行安排。

2.第四周周三前各班将初选作品（5幅）上交德育处。

3.第四周周四、周五进行评选和评奖。

4.第五周升旗仪式进行颁奖。

五、活动地点：

各班自定多名学生，可以在家创作，也可以在学校请老师指导创作。

六、参赛对象

张掖四中初一、初二、初三在校的学生。

七、参赛程序

第一阶段：由各班进行初选，选出能代表本班最高水品的作品5幅，上交德育处。

第二阶段：推举的作品再由德育处、团委成立的评审小组进行评奖，5幅作品的总分即为班级总得分。

八、比赛前期准备

（一）组织宣传

1．德育处、团委将策划方案或安排表下发各年级组，由各班班主任落实安排此项工作，并初选本班优秀作品上交德育处。

2．由德育处、团委制作海报进行宣传。

（二）邀请评委

由德育处和团委成立评审小组。

九、比赛内容及要求

（一）比赛项目：绘画、剪纸、毛笔字、钢笔字、篆刻等。

（二）比赛要求

1．每一幅参赛作品都只能由学生亲自完成，不得弄虚作假。

2．所有参赛作品主题必须与“三节”有关。

3．此次比赛，书法字体不限，要求书写字体规范。毛笔字用四尺对开书写，钢笔作品用A4纸或者A3纸书写。

4．参赛作品上面须注明参赛作品名称、所在班级、作者姓名和班主任姓名。

（三）作品展出及评奖

1．第四周周四、周五，德育处、团委将邀请评审小组对作品进行评奖。

2．优秀作品将在校园宣传栏内展出。

十、评分细则

（一）评分标准

（二）评委：待定

十一、活动后期工作

1、写新闻稿发表学校、区教育局、市教育局网上。

2、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

3．本次评分成绩将纳入班级考核当中。

十二、奖项设置

（一）集体奖设置（分年级）

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

（二）个人奖设置（分年级）

一等奖：3名二等奖：5名三等奖：8名优秀奖若干名

张掖四中德育处

张掖四中团委

2014年9月11日附表1：

评审小组名单：

（一）书法组

组长：黄守雄

组员：王亚南常晟

成绩统计：成亮

（二）绘画组：

组长：杨铁钉

组员：巨红燕

成绩统计：汪振岚

（三）成绩汇总、排序、奖状的拉印

王春雷胡玉清

2020儿童绘画大赛方案

2020儿童绘画大赛方案 导读：本文是关于2020儿童绘画大赛方案，希望能帮助到您！ 20xx儿童绘画大赛方案范文1 (一)活动时间：六一儿童节期间(具体时间待定) (二)活动地点：少年文化宫(或某公园) (三)活动内容 1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。 2、组织儿童在家长的帮助下，现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。 3、本公司组织评委组进行现场打分，每一组选出一幅最好的作品，予以奖励，其他参赛者也可得到纪念品一份。 4、安排本公司的金牌设计师，全程免费为家长专题讲解家装知识。 5、促销优惠方案：(可选) 1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片，最好加上设计理念说明) 2)****品牌儿童房家具7折优惠，现场交设计订金同时再送600元儿童房家具优惠券 3)现场交设计订金，再送儿童7寸写真集摄影卡一张 4)现场举办儿童才艺大赛，参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份 5)装修88折优惠，同时设计订金交多少，就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元) 6、活动结束前，以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。

(四)相关媒体 1、媒体种类：巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体 2、宣传方式： 1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传 2)重点小区进行业务人员推广，重点学校单位进行公关，印刷一批宣传单页 3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知 4)公司内部海报 5)活动现场设置一个弓形门，现场内部以可爱的气球等饰品点缀，另外进行海报宣传(印刷几十份海报) 3、最好电视台后期有报道 4、各大网站的后期报道 (五)注意事项 5、参赛儿童年龄不宜太大，最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。 6、活动开始前，家长要填表报名，主要是电话号码，儿童年龄，地址，家装与否，喜欢的家装类型(选择题) 7、活动时间不可过长，以免产生负面影响 8、活动前一个礼拜，本公司要和幼儿学校做好公关，最好能统一组织 9、前期发放宣传单，争取通过儿童传达给家长 10、活动地点要在繁华地段 11、活动结束后，一定要致电参赛家庭，进行电话营销

书法比赛活动方案[1]

书法比赛活动方案 一、比赛目的： 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。 二、比赛要求： 1.参赛对象：一至六年级学生。 2.参赛字体：硬笔楷体。 3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 三、比赛方式： 1.全员参与。 根据书写质量每班选出5人由学校统一组织。 2.学校统一组织比赛时间：2014年11月18日下午课外活动时间。 3.学校统一组织比赛地点：五年级教室。

4.各班比赛学生需提前到达五年级教室等候，过期算自动弃权。 四、评比要求： 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。 五、奖项设立： 按年级段评选“小小书法家”：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3——6名。

书法比赛活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质量，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养就学生良好的书写习惯，我校经过一个星期的精心准备，于11月18日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛，学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行，全员参与，一、二年级进行铅笔书写比赛，中高年级进行钢笔书法比赛。以年级为单位，统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求全部学生书写字迹工整、规范、美观，书写后全部上交参加学校的评比。 11月18日下午，教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品，当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字，三至六年级学生个个一撇一捺书写到位，写出了汉字的特有的韵味儿时，都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议，最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六年级，班级规范书写二等奖获得者为五年级。 此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣，更好地传承体味中华五千年的国粹--------书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向，也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。

专题七近现代世界政治格局的演变

专题七近现代世界政治格局的演变 要点整合 一、世界近现代史上，主要矛盾的演变 1．18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。法国大革命时期，一年英国多次组织反法同盟，攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐。2．19世纪末20世纪初：英德矛盾。19世纪末，德国迅速强大，德国成为英国的主要竞争对手，英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾，一德国为核心的三国同盟和以英国为核心的三国协约最终形成。 3．一战后：美日矛盾。一战后《九国公约》，确立亚洲和太平洋地区的统治秩序。 4．30年代至二战结束：法西斯国家与反法西斯国家之间的目的。在30年底大危机的影响下，德日等法西斯国家走上法西斯道路，形成欧亚两个战争策源地，随着法西斯在亚非欧的侵略扩张，各国人民英勇地进行了反法西斯的斗争。 5．二战后：美苏矛盾。二战后，美国推行霸权主义政策，美苏两个超级大国争夺世界霸权，美苏冷战，北约与华约两大军事政治集团对抗。 6．20世纪90年代后：随着苏联解体后，世界呈现多极化的趋势，发展中国家与发达国家的目的即南北矛盾日益尖锐。 认识：世界主义矛盾的变化时由大国间实力对比发生变化决定的。 二、世界政治格局的三次演变 1.一战后：凡尔赛----华盛顿体系（20世纪20年代到二战前） （1）形成背景：一战后列强各国实力对比变化，战胜国要求重新瓜分世界，调整其在欧洲、亚洲的秩序。（2）形象标志：巴黎和会和华盛顿会议的召开。（3）主要内容：《凡尔赛条约》《九国公约》等一系列条约。（4）维护工具：国际联盟。（5）评价：暂时调整了帝国主义国家之间的目的，确立了战后世界新秩序，有利于社会经济发展。但它没有解决帝国主义国家之间、战胜国与战败国之间、帝国主义与殖民地国家直接的目的，不可能长久持续下去。 2.二战后：雅尔塔体系（两极格局）（20世纪40年代到20世纪90年代初） （1）形成背景：①西欧各国遭战争破坏；②美国成为资本主义世界头号强国；③苏联等社会主要国家不断强大，苏联成为与美国抗衡的政治军事大国。（2）形成标志：雅尔塔会议的召开，（注：两极格局最终形成的标志是：北约和华约两个军事集团的形成。结束的标志是：东欧剧变、苏联解体。）（3）主要内容：①处置战败国，防止法西斯主义东山再起;②重新确立战欧亚

甘肃省民乐一中、张掖二中圆周运动(提升篇)(Word版 含解析)

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，在水平圆盘上放有质量分别为m 、m 、2m 的可视为质点的三个物体A 、B 、C ，圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO '转动．三个物体与圆盘的动摩擦因数均为0.1μ=，最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力．三个物体与轴O 共线且OA =OB =BC =r =0.2 m ，现将三个物体用轻质细线相连，保持细线伸直且恰无张力．若圆盘从静止开始转动，角速度极其缓慢地增大，已知重力加速度为g =10 m/s 2，则对于这个过程，下列说法正确的是（ ） A ．A 、 B 两个物体同时达到最大静摩擦力 B ．B 、 C 两个物体的静摩擦力先增大后不变 C ．当5/rad s ω>时整体会发生滑动 D 2/5/rad s rad s ω<<时，在ω增大的过程中B 、C 间的拉力不断增大 【答案】BC 【解析】 ABC 、当圆盘转速增大时,由静摩擦力提供向心力.三个物体的角速度相等,由2F m r ω=可知,因为C 的半径最大,质量最大,故C 所需要的向心力增加最快,最先达到最大静摩擦力,此时 2122C mg m r μω= ,计算得出:11 2.5/20.4 g rad s r μω= = = ,当C 的摩擦力达到最大静摩擦力之后,BC 开始提供拉力,B 的摩擦力增大,达最大静摩擦力后,AB 之间绳开始有力的作用,随着角速度增大,A 的摩擦力将减小到零然后反向增大,当A 与B 的摩擦力也达到最大时,且BC 的拉力大于AB 整体的摩擦力时物体将会出现相对滑动,此时A 与B 还受到绳的拉力,对C 可得:2 2222T mg m r μω+= ,对AB 整体可得:2T mg μ= ,计算得出:2g r μω= 当 1 5/0.2 g rad s r μω> = = 时整体会发生滑动,故A 错误,BC 正确; D 、 2.5rad/s 5rad/s?ω<<时，在ω增大的过程中B 、C 间的拉力逐渐增大，故D 错误； 故选BC 2．如图所示，水平圆盘可绕竖直轴转动，圆盘上放有小物体A 、B 、C ，质量分别为m 、2m 、3m ，A 叠放在B 上，C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连，圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ，A 、B 间摩擦因数为3μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ，现让圆盘从静止缓慢加速，则（ ）

做智慧型班主任报告会主持词

张掖四中“做智慧型班主任”报告会主持词 开场白 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 又是一年风雨同舟，又是一度春华秋实！在这暖阳飞舞的初冬，我们迎来了张掖四中第二届科研大会。一年来，在“规范、和谐、发展”的旗帜下，四中人孜孜以求、不懈奋斗，用智慧和热情再次谱写了新的篇章，而默默耕耘、无私奉献的班主任群体，为学校的发展做出了独特的贡献！ 昨日，一首最为动人的师德之歌尚未谢幕；一种最为神圣的师之大爱还在传递。今天，一支敢于探索、勇于创新的班主任队伍正在崛起。捕捉教育契机，点燃学生心灵的故事在师生间传诵；运用教育智慧，引领学生成长的音符在教室里飞扬；升华教育理念，描绘学生青春的花季在校园里绽放。提升专业技能，让班主任工作不再困难；积淀教育智慧，让班级管理变得轻松；锻造教育艺术，让班主任职业充满幸福。 此刻，就让我们来一起聆听他们管理与创新的交响曲，共同分享他们经营班级的经验和智慧！ 张掖四中“做智慧型班主任”主题报告会——现在开始！ 今天作报告的五位班主任老师，依次是： 闻金霞、李守军老师、马良英老师、周雪梅老师、李旭基老师和尉秀玲老师。

1.尉秀玲： 把简单的事情做好，就是不简单；把平凡的事情做好就是不平凡。是她的班级让集会成为一道风景，也是他的班级让你上课心情舒畅，还是她的班级一路书写着跨越的传奇。论教学，她善于挖掘每个学生的潜能，可谓出神入化；论带班，她从容淡定，真有四两拨千斤的运兵之术。她就是我校优秀班主任——尉秀玲。她报告的题目是《》。掌声有请！ 2.马良英: 因为热情，使她点燃了学生理想的火花；因为爱心，使她唤醒了学生阳光的心态；因为机智，使她诠释着教书育人的真谛。静能春风化雨、润物无声，动能点铁成金、琢玉成器。学生因她而崇高，她因教育而美丽。她就是张掖市优秀教师马良英。她给我们带来的报告是《》。有请马老师 3.李守军 因为年轻，所以无惧；因为年轻，所以自信。精神的活力是他独有的资本，思维的创新是他不懈的追求。在平凡的班主任岗位上，他着力培养学生的独立意识，锻造学生的自强品格，努力构建和谐上进的班集体，在自主管理上卓有建树，收获颇丰。他就是甘州区优秀教师、我校最年轻的班主任——郭加川老师。他报告的题目是《》。掌声有请—— 4.闻金霞： 巾帼不让须眉，作为班主任，她不只是半边天。责任，使她选择了坚强，性格，使她铸就了成功。严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生。唯有强势，她使班级管理井井有条，唯有执著，她使学生成绩名列前茅。然而，她绝不缺少母爱的细腻，用爱心架起了师生沟通的桥梁。她就是我校优秀教师——闻金霞老师。他报告的题目是

书法比赛活动方案

青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下： 一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。 比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式： 1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间：12月20日下午大课间。 4、比赛地点：各班教室。 三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置： 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委： 组长：潘广洲 组员：陈光忠高传亮 附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日

金觻中学学生在校常规要求

中学生在校常规要求 -------在2007—2008学年第一学期开学典礼上的讲话 张掖四中副校长吕银年 同学们，新学期已经开始，“良好的开端是成功的一半。”新学年学校要有新气象，领导要有新思路，老师要有新方法，学校对学生要提新要求，那么，各位同学就得有新打算。 张掖四中是一所有着悠久历史的学校，自创办三十六年来，为张掖培养了千千万万的优秀人才，学校教学设施齐全，教学管理严谨，教育质量稳步提高。学校被誉为“河西基础教育的一面旗帜”，曾先后荣获：甘肃省教育系统先进集体、甘肃省标准化建设示范性窗口学校、甘肃省创建绿色学校先进单位、甘肃省国防教育十佳阵地、甘肃省国防教育示范学校、甘肃省信息化花园式示范学校、全国中小学德育工作先进单位、全国现代教育技术实验学校、全国网络建设示范学校、全国创建绿色学校先进单位、全国未成年人生态道德建设先进单位、全国诚信示范单位等一百二十多个奖项。 新学年，学校要贯彻“纪律严明，工作有序，依法治校，质量第一”的总要求，全面整顿教育教学秩序，提高教书育人、管理育人和服务育人的质量意识；全面整顿班风、学风和教风，实现“德育为首，教学为主，质量第一，全面发展”的办学目标；全面整顿校纪校风，促进“团结、进取、勤奋、求实”的校风建设。办出让学生满意，家长放心，社会认可的优质教育。为此，学校要求全体同学尽快恢复或适应正常的校园生活，迅速进入紧张有序的学习状态，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体，把自己培养成为德、智、体全面发展的有用人才。争取“在家做个好孩子，在学校做个好学

生，在社会上做个好公民。”下面就学生在校常规管理提出以下五点要求： 一、严格执行作息时间，提高自我管理能力。（共3点） 1、培养良好的生活和学习习惯，早上要按时起床；自觉坚持晨读，背诵语文、英语、政治、历史、地理等科目的相关内容；数学、物理、化学学科也有许多定理、公式、定义需要记住。早晨是背诵课文的最佳时机，中午饭后要午休，坚持一小时的睡眠，保证下午和晚上有充沛的精力学习，不得提前到校，不得集结在马路两侧。值日生下午2：30到校，其他同学2：50到校；晚上作业完成后要立即休息，确保足够的睡眠时间；做到不迟到，不早退，不无故旷课和随意离校，有事有病要履行请假手续。住校生离校必须由班主任和公寓生活老师共同签注的请假条，经门卫人员验证后方可离校，办事完毕后立即返校。学校实行的是封闭式管理，开放式教学。 2、认真上好“三操”（三操——早操、课间操、眼保健操）。早操实行单双周轮换制，政教处主管，体育组安排，年级组管理，以班级为单位考核。政教处、值周组查人数、查质量，实行日公布、周评比、月考核。早操要做到集结迅速，步伐整齐，口号响亮，班与班之间距离适中，听从指挥，服从管理，下操后要小结。课间操要做到迅速整队定位，动作规范，精神饱满，要表现出青少年的青春活力。眼保健操要做到节奏合拍，动作标准，静心宁神，真正起到科学保健，强身健脑的功效。 3、遵守上课纪律。预备铃响后，立即进入教室，摆好学习用具和课本。保持室内安静，等待老师上课。课间十分钟应有序地走出教室做游戏，谈心得，防止剧烈运动，使大脑得到适当的放松和休息。早午自习要保持安静，讨论问题时声音要轻，不得干扰他人学习。 教学楼上上课的同学要做到走路轻，说话轻，关门轻，搬物轻，以免影

张掖二中2013—2014学年度高三数学文科月考试卷

张掖二中2013—2014学年度高三月考试卷(11月) 高三数学 （理科） 命题人：吴佩禄 审题人：刘 煌 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1( ) 2．下列命题中，假命题是（ ） A.2,30x x R -?∈> B. 00,tan 2 x R x ?∈= C. 00,lg 2x R x ?∈< D. 2 *,(2)0x N x ?∈-> 3 （ ） A ．最小正周期为π的奇函数 B ． C ．最小正周期为π的偶函数 D 4．已知点(6,2)A ，(1,14)B ，则与AB 共线的单位向量为（ ） A B C D 5在x n =处取得最小值，则n =（ ） B. 3 C. D. 4 6．是三个互不重合的平面，,m n 是两条不重合的直线，则下列命题中正确的是（ ） ，则αγ⊥ B ．若//αβ，m β?，//m α，则//m β C ．若αβ⊥，m α⊥，则//m β D ．若//m α，//n β，αβ⊥，则m n ⊥ 7．某程序的框图如右图所示，输入5N =，则输出的数等于（

A 8．数列{n a }满足n n n 1n n 12(0),2121(1), 2 a a a a a +? ≤0, a≠1)的图象过区域M 的a 的取值范围是（ ） A ．[1, 3] B ．[2, 10] C ．[2, 9] D ．[10, 9] 10．有一个几何体的三视图及其尺寸如下（单位cm ），则该几何体的表面积及体积为 正视图 侧视图 俯视图 A.2324,12cm cm π π B. 2315,12cm cm ππ C. 2 324,36cm cm ππ D. 2312,12cm cm ππ 11．已知F 1、F 2,P 为双曲线右支上的任意一点且 ） D. [3，+∞) 12时，都有)()(21x f x f ≤，则 且满足以下三个条件： A D ．无法确定

【数学】甘肃省张掖中学2015届高三上学期第二次月考(理)

2014年10月张掖中学高三第二次月考理科数学试卷 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．若集合{} 0P y y =≥，P Q Q =，则集合Q 不可能是 A ．? B ．{}2 ,R y y x x =∈ C ．{ } 2,R x y y x =∈ D ．{} 2log ,0y y x x => 2. 设0.53x =，3 log 2y =，cos 2z =,则 A ．z y x << B ．z x y << C ．y z x << D ．x z y << 3．下列说法错误的是 A ．若2:,10p x R x x ?∈-+=，则 2:,10p x R x x ??∈-+≠； B ．“1 sin 2 θ= ”是“30θ=”的充分不必要条件； C ．命题“若0a =，则0ab =”的否命题是：“若0a ≠，则0ab ≠”； D ．已知1cos ,:=∈?x R x p ，01,:2>+-∈?x x R x q ，则“q p ?∧”为假命题. 4.钝角三角形ABC 的面积是12 ，AB=1，，则AC= A. 5 B. 1 C. 2 5．在下列区间中，函数34)(-+=x e x f x 的零点所在的区间为 A. )41 ,0( B. )21,41( C. )43,21( D. )1,4 3( 6．已知向量)12()41()3(，，，，，===c b k a ，且c b a ⊥-)32(，则实数k = A. 2 9- B. 0 C. 3 D. 215 7．函数)2 20)(sin(2)(π ?πω?ω<<->+=， x x f 的部分图象如右 图所示，则?ω，的值分别是 A. 62π-， B. 32π-， C. 321π-， D. 6 21π ， 8．设函数)(x f 是定义在R 上的奇函数，且对任意R ∈x 都有)4()(+=x f x f ， 当)02(， -∈x 时，x x f 2)(=，则)2011()2012(f f -的值为 A. 2 B. 21 C. 2 1 - D.-2

书画比赛活动策划方案

书画比赛活动策划方案 篇一：书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下： 活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画） 3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。 2、比赛时间：月日 3、比赛地点：学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进

行准备和练习， 2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。 四、奖项设置： 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定） 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二：小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活

甘肃省张掖市第四中学2020学年八年级英语上学期期末考试试题(无答案)冀教版

甘肃省张掖市第四中学2020学年八年级英语上学期期末考试试题（无答案）冀教 版 1选出你所听到的单词.（5分） ()1.A.rose B.wide C.fi nd D.ride ()2.A.park B.zoo C.bus stop D.garde n ()https://www.wendangku.net/doc/ba356297.html,fortable B.popular C.l ess on D.music ()4.A.every B.each C.enjoy D.exam ()5.A.sometime B. sometimes C. some D. someth ing 2 .情景反应：听5句话，然后根据所听到的内容选择适当的答案。（5分） ( )6 . A. Yes, I do B . That' s all right C . Yes, please. ( )7 . A. David B . Sally C . Tom ( )8 . A. In the street B . The shop C . My father ( )9 . A. Lion B . Elephant C . fish ( )10 . A Pretty B . Handsome C . Old 3?对话理解：听下列几组对话，然后从A B、C三个选项中选出一个能回答所听到的问题的答案。(5 分) ()11.A ? Shorter one B. pen C . A longer one. ()12.A . Diving B. Hiking C . Running ()13.A . Sam B . Sam s father C . Sam s uncle ()14.A.play football B.yes.he does. C.climbi ng ()15.A.38 B.20 C.40 4. 短文理解：从A B、C三个选项中选出一个与你所听到的短文内容相符的答案。(5分) ( )16 . The writer ' s best friend is ___________________ A. a Chinese boy B . an American boy C . an American girl ( )17 . She came to with her A . England, parents B . China, parents C . China, father ( )18 . She is very ______________ , almost _________________ metres. A . short, 1.70 B . tall, 1.75 C . tall, 1.70 ( )19 . Her hair is _______________ A . long and black B . short and yellow C . long and yellow ( )20 . Now, she is __________________ . A . playing with me B . helping a child C.helping an old woman 笔试部分(100分) 二、词汇:(20分) A. 根据句意和首字母完成句子。(每空1分，共5分) 1. My father and mother are my p _____________ 2. Lily h __ out with her friends yesterday. 3. —How ofte n does Che ng watch TV ? —He watches TV t a week 4. —What' s the matter with Gin a? —She' s s ______ out ____ 5. —What' s she going to be whe n she g up? _______ —Be an actress.

甘肃省张掖二中上册运动的描述单元检测(提高,Word版 含解析)

一、第一章 运动的描述易错题培优（难） 1．一个质点做变速直线运动的v-t 图像如图所示，下列说法中正确的是 A ．第1 s 内与第5 s 内的速度方向相反 B ．第1 s 内的加速度大于第5 s 内的加速度 C ．OA 、AB 、BC 段的加速度大小关系是BC OA AB a a a >> D ．OA 段的加速度与速度方向相同，BC 段的加速度与速度方向相反 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．第1s 内与第5s 内的速度均为正值，方向相同，故A 错误； B ．第1 s 内、第5 s 内的加速度分别为： 2214m/s 2m/s 2a = = 22504m/s 4m/s 1 a -==- 1a 、5a 的符号相反，表示它们的方向相反，第1s 内的加速度小于于第5 s 内的加速度，故B 错误； C ．由于AB 段的加速度为零，故三段的加速度的大小关系为： BC OA AB a a a >> 故C 正确； D ．OA 段的加速度与速度方向均为正值，方向相同；BC 段的加速度为负值，速度为正值，两者方向相反，故D 正确； 故选CD 。 2．关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是（ ） A ．第4s 末就是第5s 初，指的是时刻 B ．第5s 初指的是时间间隔 C ．物体在5s 内指的是物体在第4s 末到第5s 初这1s 的时间间隔 D ．物体在第5s 内指的是物体在第4s 末到第5s 末这1s 的时间间隔

【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 A．第4s末就是第5s初，指的是时刻，故A正确； B．第5s初指的是时刻，故选项B错误； C．物体在5s内指的是物体在零时刻到第5s末这5s的时间，故C错误； D．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，故D正确。 故选AD。 3．一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s, 1 s后速度的大小变为5 m/s,则在这1 s内该物体( ) A．速度变化的大小可能为3m/s B．速度变化的大小可能为9m/s C．加速度的大小可能为3m/s2D．加速度的大小可能为1m/s2 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 取v1的方向为正方向，则v1=4m/s，若v2 =5m/s，速度的变化为v2-v1=1m/s，即速度变化大小为1m/s，加速度为1m/s2，加速度大小为1 m/s2，若v2 =-5m/s，速度的变化为v2-v1 =- 9m/s，即速度变化大小就为9m/s了，加速度为-9m/s2，加速度大小为9m/s2．所以选BD． 4．一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中心A，由b向c运动，如图所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是() A．第2 s末的瞬时速度是1 m/s B．前2 s内的平均速度为 2 2 m/s C．前4 s内的平均速度为0.5 m/s D．前2 s内的平均速度为2 m/s 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】

20XX年张掖市普通高中招生管理办法的通知

20XX年张掖市普通高中招生管理办法的通知 20XX年张掖市普通高中招生管理办法的通知，敬请关注！关于印发张掖市20XX年普通高中招生管理办法的通知各县区教育局，市直有关学校： 20XX年5月，市教育局印发《张掖市20XX年普通高中招生管理办法》，对普通高中招生工作进行了改革，规范了普通高中招生秩序，取得了良好的成效和社会的一致好评。为进一步规范学校办学行为，推进教育均衡发展，在广泛征求意见的基础上，市教育局对《张掖市普通高中招生管理办法》进行了再次修订。现将《张掖市20XX年普通高中招生管理办法》印发你们，请认真贯彻执行。 各县区要组织各学校认真学习，广泛宣传，务必使招生管理办法中的各项政策传达至各学校、学生和家长，做到家喻户晓。张掖市教育局20XX年12月6日张

掖市20XX年普通高中招生管理办法 为进一步规范普通高中招生行为，构建“阳光、有序、和谐”的招生环境，推进教育均衡发展，促进教育公平，根据甘肃省教育厅《关于规范办学行为深入推进中考改革的指导意见》和《关于严格执行普通高中招生计划加强学籍管理工作的通知》要求，结合我市实际，制定本办法。 一、招生原则 (一)统一管理。按照国家和省上高中阶段职普招生比大体相当的要求，由市教育局统一组织管理，统一下达招生计划，统一组织录取工作，确保高中阶段教育协调发展。 (二)多元评价。依据学生中考成绩、综合素质评价结果和体育考试成绩录取新生，促进学生全面发展。 (三)公正公开。建立健全监督、公示制度，加强过程监控，及时向社会公布招生录取信息，确保高中招生公平、公正、公开。 (四)均衡发展。县区教育局须将优质普通高中招生指标按一定比例分配各初中学校，促进教育均衡发展。

小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案 篇一：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示钟山区第三实验小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 美丽的家园 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20XX年10月30日下午2∶30～3∶30 四、活动对象： 一~六年级(每班2名学生) 五、评委： 曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一、二年级组；三、四年级组；五、六年级组 2）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品；

3）所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合，分年级组进行比赛。 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 6）绘画工具：粉笔、小黑板 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖(6名) 篇二：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 我的成长乐园

美术绘画比赛活动方案

美术绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，包头市科技少年宫美术中心决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 二、活动组织：美术中心 三、主题和内容 1、本次比赛参赛作品由作者自由命题 2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。以“美好家园、幸福生活、畅想未

来”为主题，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画、油画等； 二、活动目的： 通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，提高学生们自我专业技能、丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。 如不符合上述要求，初评时即不予入选。 三、比赛活动时间：2016年3月25日下午第三节课 比赛地点：包头市科技少年宫美术中心XXX 【范例】 美术 1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。 2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩

甘肃省张掖二中2020┄2021学年高一上学期期中考试英语试卷

第一部分英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 1. What a pity! I am too busy to take holiday together with them at __ present. A. a; the B. a; / C. the; the D. /; a 2. The world we live is full of things and persons cannot be explained even by today’s science. A. where; that B. that; which C. where; / D. /; that 3. Excuse me, but can you tell me ___________？ A. where can I get to the library B. where I can get to the library C. how can I get to the library D. how I can get to the library 4. Every minute is made full _______ of _______ our lessons well. A. to use; study B. use; studying C use; to study D. used; studying 5. Linda went to a party with a girl, _____ favorite hobby is collecting stamps. A. who B. whom C. whose D. which 6. —Oh，it's you！I didn't ________ you. —I've just had my hair cut，and I'm wearing new glasses. A. organize B. realize C. know D. recognize 7. Hurry up ! The train ____ at 11:00. There is only ten minutes to go. A. left B. is leaving C .has left D. leave 8. —Look! The telephone is broken. Someone damaged it ________ purpose. —That may be right. But perhaps it was broken ________ accident.

甘肃省民乐一中、张掖二中2020届高三数学上学期第一次调研考试(12月)试题 理

民乐一中、张掖二中2020届高三第一次调研考试 数学(理) 试卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．设1z i =-，（其中i 为虚数单位， z 是z 的共轭复数），则z zi i +=（ ） A ． 2 B ． 2i + C ． 2i -+ D ． -2 2．已知集合22 {|1}23 x y A y =+=，集合2{|4}B x y x ==，则A B ?=（ ） A ． 0,3???? B ． 3,3??-?? C ． ) 3,?+∞? D ． ) 3,?-+∞? 3．已知数列{}n a 为等差数列，且满足32015BA a OB a OC =+u u u r u u u r u u u r ，若()AB AC R λλ=∈u u u r u u u r ，点 O 为直线BC 外一点，则12017a a += ( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 4 4．过抛物线2 4y x =的焦点作直线交抛物线于点()()1122,,,P x y Q x y 两点，若126x x +=， 则PQ 中点M 到抛物线准线的距离为 （ ） A ． 2 B ．3 C ．4 D ．5 5．已知m R ∈，“函数21x y m =+-有零点”是“函数log m y x =在0+∞（，）上为减函数”的（ ） A ．充分不必要条件 B ． 必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 6．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A ． 83 B ． 16 3 C ． 20 3 D ． 8 7．5 12a x x x x ? ???+- ???? ???的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中 常数项为( ) A ．-40 B ．-20 C ．20 D ．40 8．2020年东京夏季奥运会将设置4100?米男女混合泳接力这一新的比赛项目，比赛的规则是：每个参赛国家派出2男2女共计4名运动员比赛，按照仰泳→蛙泳→蝶泳→自

美术比赛的活动方案

美术比赛的活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织：美术组 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等； 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入眩 七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。 【范例】 一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。 二、比赛内容： （一）音乐 1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。 2、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。 3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱：（占60%）根据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏；合唱指挥：（占40% ）根据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。