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五年级语文第二学期期中测试卷

五年级语文第二学期期中测试卷

班别:姓名:座号:得分:

第一部分:基础知识积累与运用。(30分)

一、读拼音,写汉字。(5分)

jǔ ju? huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào

()()()()()

二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)

A、好.(hào)客似.(sì)乎蒙.(měnɡ)古包咀嚼.(ju?)

B、清平乐.(la)亡.(wánɡ)赖剥.(bāo)皮系.(jì)铃铛

C、应.(yìnɡ)声暖和.(h?)情不自禁.(jìn)没.(mò)腿深

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)

A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞

B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲

C、盗贼出息面不改色安居乐业

D、销烟祭奠同归于进势不可当

四、选择合适的词语填空。(5分)

不是……而是……因为……所以……宁可……也不……

虽然……但是……尽管……还是……只有……才……

1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃

1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。

2、饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分)

欲:①欲望②想要,希望③需要④将要

翠色欲.流()随心所欲.()

拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块

一拥.而上()拥.戴()

六、下列句子中,没有语病的一句是()。(2分)

A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。

B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。

C、我们一定要团结友爱,互相帮助。

D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。

七、判断。正确的打“√”错误的打“”。(2分)

1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()

2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。()

八、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最正确的一句是()。(2分)

A、未闻/孔雀/是/夫子家禽。

B、未闻/孔雀 /是夫子家/禽。

C、未闻孔雀/是/夫子家禽。

D、未闻/孔雀/是夫子/家禽。

九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(3分)

蒙汉情深何忍别吾将上下而求索

地满红花红满地浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳

路曼曼其修远兮天连碧水碧连天

当看到同学浪费时间,不好好学习时,我们会用这句名言:“

”来教育他们。

十、根据信封的格式要求填空。(2分)

写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的,信封中间写上收信人的和,最后在右下方写上寄信人的和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。

十一、根据下面所描绘的情境,回答问题。(3分)

在路上遇到一个新莞人向你问路,你也不知道他要去的地方。你会说:

第二部分:阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《桥》选段,回答下列问题。(12分)

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

1、“奠”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(1分)

2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。(2分)

3、用“~~”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。(2分)

4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(2分)。

5、文中的哪些话使你感动的?为什么?(3分)

6、假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(2分)

二、阅读短文,回答问题。(18分)

____________________

许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”

村民们感到非常好.(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长.(zh ǎnɡ chánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。”

第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”

1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。(2分)

2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:珍贵()秘诀()

反义词:否定()丰衣足食()

4、请你概括本文的主要内容。(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(3分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?(3分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示?(3分)

_________________________________________________________________

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第三部分:习作。(40分)

一、小练笔(5分)

许多人来参观学校后都称赞这里的景色非常美。请你用精炼的文字来描述学校的景色。

二、习作。(35分)

童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写

五年级下册语文期中考试试卷及答案

五年级下册语文期中考试试卷及答案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

五年级下学期期中测试卷 年级姓名 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkělián ()()()()() tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo ()()() 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把正确答案的序号填在括号里(7分) 1、把下列中不属于四大名着选出来()。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 2、“小嘎子5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名着选出来()。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名着。______________________________________

2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名着()。A、西游记B、水浒传C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾 4、《草原》的作者是林海音。___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。 2、刘关张桃园三结义———______________。 3、孔明借东风———______________。 4、上联:_____________________,下联:天连碧水水连天 5、_____________________,不是遮头是使风。 八、连线题(4) 红楼梦吴承恩 水浒传刘义庆 杨氏之子施耐庵 西游记曹雪芹

部编版五年级下册语文期中检测卷含答案

期中检测卷 时间:90分钟满分:100分 一、基础训练营(34分) 1.看拼音,写词语(8分) 2.下列词语书写完全正确的一组是() (2分) A.若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下 B.从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名 C.不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠 D.碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽 3.按要求鞋子填空组成语(8分) (1)加上不同的偏旁部首: 【旦】扁()不()白() ()白 【户】()忌()山守()葫() (2)根据读音写汉字: 【chéng】()认真()()池()相【jī】()笑()饿攻()()动4.给下列句子填上合适的关联词(4分) (1)祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把

水往天空扬。 (2)()我离开我的故乡多远,()永远忘不掉我那心爱的小 月亮。 (3)一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好。 (4)()周瑜看到诸葛亮挺有才干,()周瑜心里很妒忌。 5.猜一猜。(4分) (1)一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。(猜一字) 谜底_________ (2)头戴一顶青沙抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠霦环,手中执一 把折叠纸四川扇子,生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。(猜四大名著中一人物) 谜底_________ 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)病人微微一笑,说,沃克医生说他是军人,他就是军人。(改为直 述句) ________________________________________________________ (2)班会课上,针对乱就乱仍现象,虽然讨论得热烈,而且有了结果, 老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ (3)他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话) ________________________________________________________ 二.综合展示厅(12分)

人教版五年级语文上册期中考试试卷

人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用(36分) 1、看拼音,写词语。(10分) xuányáshēnyínmázuìɡuòlǜ ()()()() zhèzhònɡ wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài ()()()()()() 标出。(4分) 2、给加点的字选择正确读音,用“√” )骤然(zòuzhòu ) 掺杂(cānchān ) 磨盘(mómò)逮住(děidǎi 3、用形近字组词。(4分) 缚()掘() xx()倔() 4、改正下列词语中的错别字。(4分) 气状xx()道理深澳() 壮烈毫迈()坚强不曲() 5、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变(3分)(1)这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。() (2)笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。() (3)当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。() 6、根据句子的意思在()里填上适当的关联词。(3分)

虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)()下雪路滑,她()第一个来到学校,为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯()在生活上互相帮助、互相关心,( )在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。(4分) (1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式) (2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) 8、把下面句子补充完整,再写出对自己影响最大的一句名言或格言。(4分)(1)滴水能把石穿透,。 (2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。二、阅读与思考(34分) 1、根据课文内容填空。(6分) (1)《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想告诉我们什么吗?请你写下 来。(2分) (2)请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。(2分) (3)写出本学期自己最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。(2分)2、古诗阅读。(5分) (1)把诗句补充完整:一道残阳铺水中,。

人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案

五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ()()()() ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng () ( )() ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预()偶断丝连()顶天力地()风期雪压()不荣争辩()小心意意()顷盆大雨()坡负盛名() 三、我能把下列词语补充完整。 能书()画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我()极了,眼泪快要流出来。 2.我()做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然他家里遇到了天灾,但是他依然()学习。 4.做事要有(),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指,“勿”是“”的意思,“尘埃”就是。这就话的字面意思是:

六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短() 2、这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷,。 2、,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发,。 4、书,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很(), 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗?没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗?_______

最新五年级语文期中测试卷新

五年级语文期中测试卷 知识与积累 一、给下面的加点的字,选择正确的读音,打“√”.(4分) 窗棂.(léng ,líng)即.使(jí, jì)窥.见(kuī, kuì)咀嚼.(jjáo ,jué) 二、多音字注音,组词.(6分) ()()() 折混传 ()()() 三、比一比,再组词.(10分) 载()遨()劝()泄()损() 戴()傲()幼()泻()勋() 四、请你写出带有“风雨”两字的成语或四字词.(4分) ()()()() 五、在括号里填上合适的词语.(4分) ()的眼泪()的早晨锦绣的()枯瘦的() 六、查字典.(3分) “临”字用音序查字法应查音序大写字母(),音节是();用部首查字法应查部首(),再查部首外()画.“临”在字典中的解释有: a、靠近,对着; b、来到,到达; c、将要,快要; d、照着字画模仿. “临”在“身临其境”中应取()种意思;在“面临大海”中应取()种意思. 六、按要求做题(8分) 1、改成陈述句:你怎能离开集体,独自行动呢! 2、修改病句:王老师亲切的教导,慈祥的面容,时时在我耳边回响. 3、扩句:他给我讲了一个故事. 4、改成被字句.黑子圆满地完成了任务. 阅读与理解 一、直通校本.(2分) 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣. ——() 我是最高原则:不论对任何困难都决不屈服.——() 二、请出与右图相符的一句古诗.(2分) , . 三、根据平时的积累,把相关的信息连线.(4分) 欧阳修法国作家《复活》 托尔斯泰唐代诗人《醉翁亭记》 贾岛俄罗斯文学巨匠《人间喜剧》 巴尔扎克北宋文学家《寻隐者不遇》 四、读过“快乐读书屋五”中的《伯乐相马》一则寓言吧!读后你明白了什么道理?(2分)文中有一句话被后人传诵,你知道是什么吗?(2分)

五年级语文期中测试卷

五年级语文期中测试卷 第一部分:基础知识积累与使用。(30分) 一、读拼音,写汉字。(5分) jǔ jué huòhuàn wǔrǔchān fúpáo xiào ()()()()() 二、下列各组词语中,加点的字读音全部准确的一组是()。(2分) A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué) B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛 C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分) A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞 B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲 C、盗贼出息面不改色安居乐业 D、销烟祭奠同归于进势不可当 四、选择合适的词语填空。(5分) 不是……而是……因为……所以……宁可……也不…… 虽然……但是……即使……还是……只有……才…… 1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。 3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。 严峻严格严厉严肃 1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。 2、饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。 五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分) 欲:①欲望②想要,希望③需要④将要 翠色欲流()随心所欲() 拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块 一拥而上()拥戴() 六、下列句子中,没有语病的一句是()。(2分) A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提升了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。 C、我们一定要团结友爱,互相协助。 D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。 七、判断。准确的打“√”错误的打“” 。(2分) 1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。() 2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。() 八、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最准确的一句是()。(2分) A、未闻/ 孔雀/ 是/ 夫子家禽。 B、未闻/ 孔雀/ 是夫子家/ 禽。 C、未闻孔雀/ 是/ 夫子家禽。 D、未闻/ 孔雀/ 是夫子/ 家禽。 九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(3分) 蒙汉情深何忍别吾将上下而求索 地满红花红满地浪淘风簸自天涯

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五年级语文期中测试卷 一、根据音节写汉字。(6分) ping zhàng lín xún niàng mìhuìjítuǒtiēwèi jiè ()()()()()() qián kūn fén shāo kāng kǎi míbǔkuíwú ()()()()()二、同音字填空。“ji”(6分) ()贯、贫()、()念、()然、奇()、()使()静、供()、()苦、()祥、()背、()至三、形近字组词。4分 邀()眠()蜷()誊()蔼() 遨()岷()倦()誉()竭() 檐()钮()馋() 瞻()扭()搀() 四、用给出的字组词并填空。5分。 “开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分 A只有一个地球。()B我的战友邱少云。()C螳螂捕蝉。()D海洋是多么广阔。()E桂林山水甲天下。()F狱中联欢。() 六、修改病句(使用修改符号修改)。5分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟,真是丰收在望。5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简) B、这件事他非做好不可。(改为反问句) C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句) D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子) E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法) F、写一句话,用上“由于”和“只好”。 八、补充完整。5.5分 ○1每一食,___________________;每一衣,____________________。 ○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。1分 ○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。 遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________ ○4名言:________________,从无字句处读书。 ___________________,甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13分 ○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分 ○2“桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) 2分 ○3《石灰吟》的作者是_______,这是一首______诗,表现了诗人

人教版五年级语文期中检测题

五年级语文期中检测题 一、识文断字。(11分) (一)在拼音后面的括号里,写出它表示的字词。(5分) 外祖父给我的手juàn(),是身在异国他乡的华qiáo()老人一颗眷恋祖国的心;那朵朵冷艳、lǚlǚ yōu()芳的梅花,总让我想起piāo bó( )他乡、zàng shēn()国外的外祖父,耳pàn( )仿佛又响起离别时外祖父的wū( )咽声。 (二)在括号里填写三字俗语。(2分) 例:(纸老虎)比喻外强中干的人。 1.()比喻一毛不拔、吝啬钱财的人。 2.()比喻没主见,立场不稳定的人.。 (三)请你用“√”选择正确的答案。(2分) 1.在书写时要做到上窄下宽的字是(盒某衰窃)。 2.幽字共( 9 10)笔,在书写时第二笔是(撇折竖折)。 (四)选一选(填序号)。(2分) 1.下列加点字的注音全对的一组是()。 A贪婪(lán) 磁(cí)石走一趟(tàng)呕心沥血(xiě) B分(fèn)外干涸(hé)风一更(gēng)婀(ē)娜舞姿 C过滤(lǜ)榛(qín)子尘埃(ái)藕(ǒu)断丝连 D翕(hé)动眼睑(lián)细腻(nì)络绎(yì)不绝 2.下面词语中书写完全正确的一组是()。 A支撑惧怕屋檐担优倾盆大雨 B榆树帐篷鱼鳃梳理低头折节 C鱼鳍躁音粘连盗窃安然无样 D捕捞鱼饵溅水皎洁不容争辨 二、斟词酌句。(10分) (一)给下列字组四字词或多于四字的词语,赶快配合该字的诗句或俗语也可。(2分)

娱编 (二)用下面的词语组成两个意思不同的句子。(2分) 这句不话对完全 1. 2. (三)乱句重组。(6分) ()挑去小枝小叶, ()可以加在茶叶里泡茶, ()收在铁盒子里, ()桂花摇落以后, ()过年时还可以做糕饼。 ()晒上几天太阳, 三、过目成诵。(14分) (一)按原文填空。(9分) 1. 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,,,, 。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 2.悠悠天宇旷,。 3.,行人临发又开封。 4. ,处处细留心。 5. ,善读之可以。 (二)根据背诵的《国学经典》选择填空(只填序号)。(5分) ①述而不作②学而不厌③不愤不启④奢则不孙⑤德之不修 ⑥学之不讲⑦信而好古⑧诲人不倦⑨不悱不发⑩默而识之 1. 子曰:“,,窃比于我老彭。” 2. 子曰:“,,,何有于我哉?” 3. 子曰:“,,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”

2017五年级语文上册期中考试试卷附答案

2017五年级语文上册期中考试试卷附答案 语文,是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言。下面 是分享的2017五年级语文上册期中考试试卷附答案,欢迎大家练习! wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué zé chuí zhí gǔ lì bǔ rǔ yán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )天( )地风( )雪( ) ( )书( )画 ( )( )大雨毫不( )( ) 不容( )( ) 想象品味思考编下去列个单子喜欢 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会( ),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子 里继续把这个故事( ),回过头来( )我最欣赏的一些片段,并问问自己为 什么( )他们。我还会再读( ),并从中找到我以前忽略的东西。做完这些, 我会把从书中学到的东西( )。最后,我会( )作者是什么样的,他会有怎 样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 3、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 4、鲸难道不是比象大得 多的动物吗?_______ 1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! _______________________________________________________________ _ _______________________________________________________________ _。 2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。 (1)松鼠的叫声很响亮,比( ) 还要尖些。 (2)鲸的嘴巴真大,( )。 1、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(6分) ,。 ,。 《泊船瓜洲》的作者是,是代诗人。 2 、瞧,我会默写《秋思》这首古诗。(6) ,。 ,。 秋思的作者是,是代诗人。 3、独在异乡为异客,。(1分) 4、,王孙归不归?(1分)

小学五年级语文期中检测卷带答案

小学五年级语文期中检测卷带答案 B.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。(排比、比喻) C.这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?(反问、夸张) 六、按要求改写句子。(每小题2分,共12分) 1.我端起搪瓷碗,觉得它很重。(改为夸张句) 2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句) 3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)

4.妈妈问我:“你了解什么是诺贝尔奖吗?”(改为转述句) 5.楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。(改为双重否定句) 6.老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子) 老师教给我,要学,。 七、积累填空。(1-9小题每题1分,10小题2分,共11分) 1.少年易老学难成,。 2.一夜五更,半夜二更有半;三九月,。 3. ,浪淘风簸自天涯。 4.怪生无雨都张伞,。 5. ,笛弄晚风三四声。

6.地满红花红满地,。 7.梁国杨氏子九岁,。 8.《清平乐· 村居》的作者是辛弃疾,其中词牌名是。 9.成语故事《程门立雪》的主人公是。 10.用上礼貌用语改写下面这句话,使表达更得体。(2分) 喂,老头,到中山广场怎么走? 。 八、阅读花园。(共18分) (一)《草房子》节选 那是一九六一年八月的一个上午,风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。

明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子…… 1.“朝夕相伴”的“朝”在文中读作,请你给这个词找一个近义词:朝夕相伴——()。(2分) 2.文中的破折号的作用是。(填序号)(1分) A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示声音的延续 3.读了上面的文字,我们可以感受到桑桑 的心情。(2分) (二)西藏 ①祖国的西藏,山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。 ②西藏是个高原,那里有无数的高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。

部编五年级语文期中测试卷(含答案)

部编五年级语文期中测试卷(含答案) 满分:100分考试时间:90分钟 一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分) A.蛮横.(hènɡ) 亲戚.(qì) 剔.(tī)透 B.挽.(wǎn)联诺.(nuò)言珊.(cè)瑚 C.平衡.(hénɡ) 依偎.(wēi) 执拗.(niù) 二、看拼音,写词语。(6分) fēn fù( ) ɡōnɡ diàn( ) yóu yǒnɡ( ) zhēn xī( ) lǎn duò( ) yǎnɡ mù( ) 三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分) 1.完.璧归赵( ) A.全,完整 B.完结 C. 完成 D.消耗尽 2.负.荆请罪( ) A.依仗 B.背 C.享有 D. 遭受 3.理直.气壮( ) A.使笔直 B. 公正、正义的 C.直爽,直截 D. 简直 4.同心协.力( ) A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助 四、将句中画线部分换成一个词语。(8分) 1.我们要努力学习,按道理应当这样。( ) 2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。 ( ) 3.他讲的这件事让人不容易相信。 ( ) 4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。( ) 五、按要求写句子。(10分) 1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法) 2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义: 褒义: 3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) 4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句) 六、根据课文内容填空。(11分) 1.及时当勉励, 。 2. ,一寸光阴不可轻。 3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。将相和好是因为相,将。 4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“, ”的友情,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中。 七、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(10分) 摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分) 第①句: 第②句: 2.这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。一句形象直接地体现了作者的心情。 (4分) 3.下列说法正确的一项是( )(2分) A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。 B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。 C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。 (二)课外阅读。(13分) 村槐 (节选) 我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。 傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬

五年级上册语文期中测试卷及答案

灵璧英才学校2016~2017第一学期期中试卷 五年级语文 第一部分:基础知识积累与运用(47分) 一、看拼音写词语: (8分) jù pà wū yán xián yí shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) gào jiè fēn fù ān rán wú yàng ( ) ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。(4分) 毫不犹预( ) 偶断丝连( ) 顶天力地( ) 风期雪压( ) 不荣争辩( ) 小心意意( ) 顷盆大雨( ) 坡负盛名( ) 三、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。(4分) 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。 2.我( )做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然他家里遇到了天灾,但是他依然( )学习。 4.做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。 四、按要求改写句子。(6分) (1)一枝梅花,没什么稀罕。(改为反问句) (2)我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。(修改病句) (3)请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和(表示天气好) ②温和(表示态度好) 五、按照课文把下列句子补充完整。(5分) (1)悠悠天宇旷, 。 (2)江南几度梅花发, 。 (3)书 ,善读之可以 。 (4) ,无边丝雨细如愁。 (5)我知道的关于道德修养的名言警句是: 六、我会根据课文内容填空。(2+2+1+4+2=11分) 1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很 )——这种( )的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“( ), )。” “( ),( )。”等,表现 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得 )的( )和力量。 4、看到有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他: ;看到有些同学取得 5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是: 七、判断。下列句子说法正确的划“√”,错误的划“×”。(3分) (1)“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像 ( ) (2)《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 ( ) (3)座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 ( ) 八、我们在本册课文里学习了不少古诗词,你最喜欢的一首是《 》。(4+2=6分) (1)全诗如下: (2)我喜欢的理由是: 第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共23分) (一)课内阅读。(2+4+3=9分) 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明 和 。 2、下面两句话各采用了什么说明方法?填在括号里。 (1)须鲸一顿就可以吃两千公斤呢?( ) (2)有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。( ) 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后,意思有什么不同? (二)课外阅读。(14分) 简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。 1.写出下列词语的近义词。(3分) 欢愉( ) 狼吞虎咽( ) 意味悠长( ) 2.在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分) 3.概括这篇文章的主要内容:(3分) 4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分) 5、这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分) 第三部分:作文(30分) 题目:一句读书名言给我的启示 提示与要求:在学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来

部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案 积累与运用 一、基础知识积累与运用。(32分) 1.根据语境,看拼音写词语。(10分) (1)祖父扛着chú tou()去了园子,我一会儿追hú dié(),一会儿捉qīng tíng(),一会儿数yīng táo(),逗着祖父哈哈大笑。 (2)武松端起酒杯yī yǐn ér jìn(),非说店家使guǐ jì(),想bàn yè sān gēng()害他xìng mìng(),执意要走。 2.选择题。(22分) (1)下列加点字的读音正确的一项是()(2分) A.花园里有红花绿叶,明晃(huàng)晃的,小草和花儿随风摇晃(huǎng)。 B.湖泊(bó)里停泊(pō)着一只小船。

C.奶奶有晕(yūn)车的毛病,坐了这么久的车,差点晕(yùn)过去。 D.敌人用各种方式威吓(hè)方志敏,但都没有把他吓(xià)倒。 (2)下列各组词语书写不正确的一项是()。(2分) A.锄头阴凉诡计私自B.妒忌军事紧急照办 C.委托遇计调度年领D.熟练惊疑崭新酥软 (3)从甲骨文和金文字形中可以看出下列哪个字是表示用手捧着文册?()(2分) A.册B.典C.删D.抄 (4)“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。”这则字谜的谜底是()。(2分)

A.日B.香C.曼D.食 (5)给下列加点字词选择正确的解释。(4分) ①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。() A.靠近B.旁边 ②牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。() A.随口B.相信 ③主人家,怎么不来筛酒?() A.斟酒B.将酒置壶内,放于火上使热。 ④石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。() A.闭上眼睛,蹲下身体B.睁开眼睛,蹲下身体。 (6)下面加点词语使用不恰当的一项是()(2分)

人教版五年级语文下册期中试卷及答案

人教版五年级语文下册期中试卷及答案 一、瞧拼音填字词。(13分) jū shùpān tānshū zhǎnxīn wēn ( ) ( ) ( ) ( ) shāo wēitūqǜ miè ( ) 光( ) 生( ) 轻( ) 二、查字典填空。(6分) 1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法应查部首( ),再查( )画。 它在字典里的解释就是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选( )种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。 2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔就是( )。 3.“木屑”中“屑”的音节就是( ),结构就是( ),组词( )、( )。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1.起床、放学、吃饭、上学 2.食品、面包、蛋黄面包、面食 3.收获、耕地、田间管理、播种 4.秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1.写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不就是生来就那么美丽的,要经过人的选择与琢磨。有经验的人瞧了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 ③砍头不要紧,只要主义真。 2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。( ) 我怎么能连累您哪?( ) 您可千万不要累戒不改。( ) A.牵连 B.屡次;连续 C.积累 ②“陆续”的意思就是( ) 。 A.坚持下去。 B.先先后后,接连不断。 C.从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我瞧见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真就是一件开心的事。

部编人教版五年级语文期中测试卷

五年级语文上能力提升卷(六) 基础知识积累与运用 一、看拼音,写词语。 sh ōu hu ò g āo b ǐng p íng h éng sh āng y ì ji āng y ìng 析:收获 糕饼 平衡 商议 僵硬 叮嘱 后悔 晚霞 辉煌 奉命 p èi h é ji āo shu ǐ y ǔn nu ò d ǎn qi è ( 配合 ) ( 浇 水 ) ( 允 诺 ) ( 胆怯 ) chu án b ō ài m ù f ā sh ì y óu y ǒng ( 传播 ) ( 爱慕 ) ( 发誓 ) ( 游泳 ) 二、用“ ”画出加点字的正确读音。 崩塌.(t ā t à) 了解.(ji ě je ǐ) 眼睑.(li ǎn ji ǎn ) 床铺.(p ū p ù) 榨(zh à zh ài )油 召.集(zh āo zh ào ) 蓑. (shu āi su ō)毛 懒.(l ǎn n ǎn)惰 间.(ji ān ji àn )隔 好处.(ch ǔ ch ù ) 客舍.(sh ě sh è) 僵硬.( y ìng y ìn ) 析:su ō l ǎn ji àn ch ù sh è y ìng 三、形近字组词。 嫌( ) 谎( ) 嫂( ) 侵( ) 谦( ) 慌( ) 搜( ) 浸( ) 四、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变。 (1)老师经常叮嘱.. 我们过马路要小心。 ( 嘱咐 ) (2)赵王接到信后非常着急,立即召集..大臣来商议..。 ( 聚集 ) ( 商量 ) 五、把词语补充完整,并根据句意选词填空。 ( )( )之宝 ( )( )不舍 理所( )( ) d īng zh ǔ h òu hu ǐ w ǎn xi á hu ī hu áng f èng m ìng

第二学期五年级语文期中测试卷及答案

2012—2013学年度第二学期期中测试卷 五 年 级 语 文 (时间:80分钟 2013年4月使用) 一、看拼音写词语。(8分) ji ā y áo qi áo cu ì xi ào l ǜ w ǎn zhu ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zh ǔ m ù r è ch én ji ǎo ji àn j í d ù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音划“-——”(6分) 可汗.(h án h àn ) 闷.头不语(m èn m ēn ) 犘. 平(m ā m ó) 屏.息凝视(b ǐn ɡ p ín ɡ) 埋.怨(m án m ái ) 蒿. 枝(ɡāo h āo ) 三、火眼金睛,辨字组词。(8分) 忱( ) 撤( ) 毡( ) 虐 ( ) 沈( ) 澈( ) 毽( ) 虚( ) 四、把下列词语补充完整并用画线的词语造句。(9分) 隐( )埋( ) 走( )无路 张( )舞( ) ( )( )如仇 生气( )( ) 筋疲( )力 ( )( )思议 废( )忘( ) 抑扬( )( ) 五、.选词填空。(4分) 不是……就是…… 不仅……还…… 只有……才…… 不是……而是…… 既……又…… 虽然……但是…… (1)( )敢于拼搏的人,( )能取得胜利。 (2)范仲淹( )不想吃,( )不敢吃。 (3)( )他们家很富裕,( )他过得一点也不快乐。 (4)爸爸看上去( )疲惫不堪,( )忧心忡忡。 六、按教材内容填空。(9分) 1、母亲的宝贝是子女,( ) 2、( ),洒去犹能化碧涛。 3、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像 ( ),连声鸣叫,( )与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常( ),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。 4、琴声一开始雄浑激昂,如同英雄( ),要上战场;一会儿( ),像是在述说危机到来,战斗即将爆发;一会儿音韵铿锵(kēng;qiāng ),好像宣告战斗已经爆发;一会儿又( ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( ) 七、按要求改写句子。(9分) 1.黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“把”字句) 2.终于有了自己的原子弹,中国人民怎能不欢欣鼓舞呢?(改为陈述句) 3修改语段(标点1个,错字1个,病句4处。)5分 星期天,我写完了作业,就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时候,爸爸走了进来,问:“作业检擦了吗?”我漫不经心地郑重地回答:“保证没错。”爸爸庄严地说:“再看一遍!别那么自信,作业不可能有一点马虎。 八、阅读感悟。(7+10=17分) (一)阅读语段,完成练习。(7分) 在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 学校______________________年级________________________姓名_______________________考号_________________ ………………………………密……………………………封………………………………线…………………………………

五年级语文期中测试卷

五年级语文期中测试卷 考生注意:共七大题,时量90分钟,满分120分 一、基础知识。 1、读拼音,写字词。(10分) h óng w ěi d īng zh ǔ q īn l üè ǒu x īn l ì xu è ( ) ( ) ( ) ( ) j ū sh ù d ǎn qi è l ǎn du ò ch éng ji ā l ì y è ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带横线字选出正确读音打 “√”(3分) 吆喝(h è he ) 长喙(hu ì h ùi ) 垂蔓(m àn w àn ) 半亩(m ǔ m ǒu ) 允诺(nu ò ru ò) 玲珑剔透(t ī t ì) 3、按要求填空 (4分) 墓 慕 幕 暮 仰( ) 屏( ) ( )碑 ( )色 xi āo ( )毁 元( ) ( )灭 云( ) 4、补充成语能运用(12分) 金( )辉煌 ( )计多端 国( )民安 民不( )生 举世( )名 ( )天动地 同心( )力 难以( )信 上面词语中形容社会环境好,人民生活安乐的词语是 ;形容名声非常大的词语是 ,我还能写出与它意思相反的词 ;从上面词语中找出一个贬义词 。 二、句子乐园。(12分) 1、将军对建设小岛的战士们满怀敬意。(改为反问句) 2、我今天必须完成这项工作。(改为双重否定句) 3、居里夫妇放弃了他们的专利。 改为把字句: 改为被字句: 4、我精心为你准备了彝家姑娘最喜欢的彩衣和头帕。(缩句) 5、蔺相如说:“秦王我都不怕,就不会怕廉将军” (改成转述句) 6、我们认真讨论并听取了他的工作报告。(在原句上修改) 三、我会填写。(16分) 1、白鹭实在是 ,一首韵在骨子里的 。 2、 、一日难再晨, 、岁月不待人。 3、《示儿》中最能表达诗人心中遗憾的诗 。 4、爱国在哪里?爱国在将和氏璧 (成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“ 的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国, ! 壮哉,我中国少年, ”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“ ,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“ ,不拘一格降人才”的渴望中……” 5、我国四大民间故事是 、 、 、 。 6、有些同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以,我要送给他一名句名言警句 。 四、我会判断 (5分) 1、按照光速运动,我们一秒钟可以沿着地球赤道转7圈多。 ( ) 2、“斓”用部首查字法,先查“文”,再查16画,用音序查字法,先查音序“l ”,再查音节“l án ”。 ( ) 3、“少年胜∕于欧洲,则∕国胜∕于欧洲,少年雄∕于地球,则∕国雄∕于地球”的朗读节奏划分是正确的。 ( ) 4、毒品和药品,往往具有双重性,合法为人解除病痛的就是药品。( ) 5、《搭石》是一篇散文,作者通过写乡亲们摆搭石、走搭石的情景,赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着想以及尊老爱幼的传统美德 。 ( ) 五、口语交际(2分) 读书伴我们成长,是我们的良师益友,但是有人认为看课外书会影响学习,我们应该多看与学习相关的书籍,减少课外书的阅读,请你针对这个问题,谈谈你的观点。 ⊙ ⊙ ⊙ 密 封 线 内 严 禁 答 题 校 名 班 级 考 号 姓 名

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