肩负使命 梦想在望

肩负使命梦想在望

有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。——顾城。

生活的意义对我来说，就是每天如同野草藤蔓一样努力的攀爬和成长。我没有太大的梦想，有的是一个个小小的愿望，每一小步的成功和每一次拼尽全力后纵使没有成功也快乐的豁达和韧度。在梦想面前，每个人都是一样渺小卑微，只有守住了寂寞，守住了使命，才会在波涛汹涌的人生之海中寻到一支兰舟，送达你到想去的彼岸。

我认识的人里面有个小小的班组长。当年他入厂的时候并不出众，专业技术差到连中级工考试都是低空飘过，可是最近再见到他，他已经成长为一名合格的电控班长，拿着对讲机熟练的指挥检修作业，眉宇间是满满的自信和沉稳。在惊讶他迅速成长的同时，我看到了是他每天不断压给自己的使命感，也就是这种使命感让他不断的坚持，不断的深挖那些高深的继电保护知识，也正是这样的使命感把他推向了实现自我价值的成功。

每天告诉自己要不断的努力，即使看不到希望，也要依然相信自己。压力不是有人比你努力，而是太多比你起点更高的人依然在努力。每个看似简单的成功背后，都有一段沉默的时光，忍受孤独和寂寞，忍受失败和冷漠，不抱怨不诉苦，唯有累过，苦过，才懂的珍惜来之不易的成功。当你一步步的走向更完美的自己时，那些曾经闪着金光的梦想，早已不请自来，趁着自己还年轻，我相信你一定愿意给自己一个奔向梦想的机会，要懂得遗憾远比失败更加的可怕。

于是，我从来不去打扰那些怀揣着梦想并在自己的道路上日夜赶路的人，更不会冷嘲热讽他们所做的我也许并不能理解的事情，因为我比任何人都知道，肩负着使命的人，内心是何等的强大和急迫，他们的小宇宙终有一天会爆发，化作天边一颗颗耀眼的新星。

亲爱的小伙伴们，别再为过去所受的打击和委屈耿耿于怀，你要知道真正的成功只属于金字塔顶的少数人，你只有不断的挑战自己的极限，才能收获极致的成绩。学会承压，学会超脱，学会隐忍，学会原谅，让自己在宽容中壮大，让自己在梦想夹缝中开出妖娆逼人的花。

热闹的世界不会因为我偶尔的慵懒而停下脚步，走在向上的路上注定辛苦，只有死去的鱼才会随波逐流！每一个你不满意的现在，都有一个不曾努力的曾经。现在的努力，是为了不让未来的自己轻视现在的自己。每个人的青春一段灰色的日子，没有谁能替他走完，但是未来总还在，拥抱繁华，就差一丁点的咬牙坚持。

世界上没有一件事来得简单，除了我们的年龄。我知道跑在路上的你一定不容易，但是有什么比自己追求来的成功来得更踏实和稳定？放下一切该放下的，阿甘不是告诉我们：“我只会跑！”对，只要你找对了方向，不管是走还是跑，你的今天一定和明天不一样，越努力越幸运，梦想在望，微笑等你来！

高举中国特色社会主义伟大旗帜 立足新起点、肩负新使命 团结带领广大团员青年为实现全面小康而努力奋斗

鲁娟同志在共青团雷波县第十一次代表大会上的工作报告 作者：共青团雷波县委来源：共青团雷波县委办公室时间：2008-12-22 11:23:55高举中国特色社会主义伟大旗帜 立足新起点、肩负新使命 团结带领广大团员青年为实现全面小康而努力奋斗 ——在共青团雷波县第十一次代表大会上的工作报告 各位代表、同志们： 现在，我代表共青团雷波县第十届委员会向大会作报告，请予审议。 共青团雷波县第十一次代表大会，是在全县上下深入学习贯彻党的十七大精神和团的十六大精神，庆祝改革开放三十周年，全面推进科学发展，加快构建社会主义和谐社会的关键时期召开的一次全县团员青年的青春盛会，是我县共青团工作继往开来、再创辉煌的崭新起点。这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神和团的十六大精神，解放思想，求真务实，开拓创新，团结带领广大团员青年坚持科学发展，构建和谐雷波，为实现富民强县全面小康而努力奋斗！ 回顾青春足迹，坚定前进信心 过去的五年，是雷波经济快速发展，社会全面进步，人民安居乐业的五年。 五年来，在县委和团州委的正确领导下，我县共青团在继承中创新、在改革中发展、在探索中前进，全县各级团组织紧密围绕党政中心工作和青年所需，团结带领全县团员青年投身经济，锐意进取，取得了丰硕成果，充分发挥了生力军和突击队的作用。 五年来，我们以党的创新理论为指导，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全团，青少年思想道德建设进一步深化。我们始终把教育团

结青少年作为首要政治任务，充分发挥团组织的育人职能，结合青少年的成长特点，深入开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，引导广大青少年自觉将思想行动统一到党的要求上来。利用“清明”、“五.四”、“六.一”、“一二.九”等重大节庆日，广泛开展了爱国主义、集体主义、社会主义精神等主题教育活动，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持用民族精神和时代精神教育青少年，深入实施了“我与祖国共奋进”、“共青人精神大讨论”、“团情大调研”、“民族精神代代传”、“学习欧德松、学习刘兴华”等主题实践活动，坚定了青少年社会主义的理想信念，为广大青少年传承优良传统，树立高尚品德，培养健康情操打下了坚实基础；坚持以社会美德教育青少年，扎实开展了“社会主义荣辱观”、“十八岁成人仪式”、“雏鹰争章”等主题教育活动，不断用社会主义核心价值体系统一青少年思想；坚持以先进典型激励青少年，组织开展了“青年文明号”、“青年岗位能手”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀少先队员”等评选表彰活动，进一步增强了广大团员青年的政治素养。 五年来，我们以党政工作大局为重点，带领团员青年围绕党委政府的中心目标开展工作，服务社会能力进一步凸显。在不同时期，我们依据县委和县政府的中心工作，团结带领全县团员青年为实现党委政府的工作目标作出了卓越贡献：积极参与全县“两基攻坚”，出动人员304人次，筹集资金34886.00万元，为实现国家对我县“两基”合格验收贡献了自己的一份力量；在“平安创建”和州级“文明卫生县城创建”中，我们号召和组织团员青年积极配合，为顺利创建打下了良好的基础；在县委十一届六次会议以后，我们组织全县团员青年围绕“工业年”和“交通年” 开展“工业大发展，青年怎么办”大讨论活动和以“工业强县，青年可为”为主题的演讲比赛，积极鼓励号召团员青年为“工业年”、“交通年”谏言献策、摇旗呐喊，取得了积极和正面的效果；在“5?12”大地震后，我县各级团组织反应迅速，措施有力，单独或协同其他部门共计募集到社会资金 61802.60元。同时在全县团员青年中广泛开展了“交特殊团费、献真诚爱心”捐款活动，共募集到特殊团费26275.10元，有力地支援了抗震救灾。此外，在抗击“非典”、“农业普查”、“三房改造”、“新农合”宣传等工作中，团县委率各基层团组织出钱出力，为具体时期党委政府的具体工作立下了汗马功劳。 五年来，我们以服务青年成长成才为主线，切实维护青少年的合法权益，团的服务职能进一步加强。我们牢固树立“青年利益无小事”的工作理念，始终

《第三节 坚持理想 担当使命》教案

《第三节坚持理想担当使命》教案 教学目标 ①情感、态度、价值观：树立正确的人生理想，积极承担社会责任。 ②能力：学会用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的观点观察、思考社会和人生，树立正确的价值观和人生观。 ③知识：懂得实现理想、担当使命需要正确的思想引导；理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的具体内涵。 教学重点、难点 “三个代表”是引领我们前进的指导思想。 教学方法 ①教法：情境教学法、启发法、分析法。 ②学法：讨论法、合作学习法、自主探究法。 教学过程 第一课时思想引导人生 情境一：不同的人生 材料一：让学生自行阅读课本第80页关于“信仰”的材料，感受革命先辈们的高尚灵魂，了解支撑他们克服艰难险阻的是他们心中崇高的信仰。 材料二：近年来我国暴力犯罪在不断地上升，暴力犯罪已成为社会关注的热点。专家们对其进行了研究和分析，认为暴力犯罪的根本原因，在于犯罪分子内在的不良思想和不良心理因素。 师：通过上面正反两方面的事例的对比，你们可以得出什么结论？ 生：略（自由发表自己的见解）。 师（总结）：正确的思想能指引明亮的人生，让人造福于社会；错误的思想能误导人的行为，危害社会。所以，我们青少年要想实现个人和社会的理想，担当历史使命，是离不开正确思想的引导的。 【明确观点】 师：我们应当以什么作为我们的思想指导？ 生：略。

师（总结）：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法，可以提高我们观察、分析问题的能力，能帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，它是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。 【深入体验】 情境二：引导人生 材料一：马克思主义哲学中的辩证唯物主义关于物质和意识辩证关系的原理,关于世界联系和发展的基本规律及其环节；关于认识论的基本理论，能帮我们形成正确的世界观;历史唯物主义关于人类社会存在和发展的基本规律，以及社会进步和历史发展的趋势，可以帮我们开成正确的历史观。 材料二：1、毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大的成果。它包括三个方面，即实事求是、群众路线、独立自主。 2、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义基本原理和当代中国实际才时代特征相结合所产生的第二次理论成果，它是毛泽东思想的继承和发展。 3、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。具体内容是：始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 师：请同学们谈谈对上述两则材料的理解？它对我们的人生有何作用？ 生：略。（思考、讨论） 师：（总结）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓都是“实事求是”，在这种精神的指导下，我们能培养出诚实、踏实、务实的品格。 有了正确的世界观、人生观和价值观，又有诚实、踏实、务实的品格，我们一定可以创造自己光辉灿烂的人生。 【学会运用】 情境三：发扬西柏坡精神 师：我们是龙的传人，我们的思想信念领域里，或者说是骨子里应该渗透伟大的中华民族精神。而西柏坡精神就是最为典型的中华民族精神。请同学们自己阅读课本第81页关于“西柏坡”的材料。 西柏坡精神的主要内容是什么？ 生：艰苦奋斗的精神。 师：从自己的生活经验出发，谈谈我们今天学习西柏坡精神必要吗？

恪尽职守 肩负使命

恪尽职守肩负使命 ——2014年XX集团全体中层管理者绩效考核动员会议上的讲话 同志们： 大家好！今天在这里，我们召开公司全体中层以上管理人员的绩效考核动员会议，意义深远！众所周知，绩效考核也称为目标管理法，它对于一个企业的经营管理层面而言，好比是一种助推剂，这是企业发展到一定阶段时期的必然产物。通过绩效考核的量化指标，可以让我们看到自身问题之所在，催发我们不断提高管理水平、提高工作效率，最终间接的提升管理人员的整体综合素质能力。可以说，没有考核、检查和监督就没有管理效力，就会步入一种做好、做坏一个样，做与不做一个样的恶性工作循环氛围中去！籍于此，为了公司的整体利益和大家的前途命运着想，我们通过现在及将来的绩效考核体系，最大限度的激励在座的每一位中层以上管理人员，提高工作积极性、增强自身使命感，为使公司更快更好的发展和保证各项任务指标的达成而共同努力！ 对于这次岗位绩效考核，它涵盖了工作业绩、专业水平（能力）、工作态度（纪律）三个大的方面，是一种网状结构的绩效考评。每个部门主管都会在考核中除了自身被考核外，还要对他人进行考核。彼此间相互监督，每个部门间的工作协调关系又是环环相扣、紧密相连的。这是一个管理的动态平衡链，无论销售还是生产、科技还是质管、储运还是采购、……等等这些部门都将纳入考评体系中，以任务指标的达成和彼此之间的协作来作为考评依据。我在此，借这次绩效考核会议的机会，对大家提出以下几点要求。 一、不走过场，忌于形式。 记得在去年，我们公司提出了要搞一个以执行力文化为导向的企业文化生态圈，执行力文化说到底就是抓落实！回首过去的一年，在公司执行力方面，我们取得了一些进步，但也存在着诸多不足。当然，这其中有客观上的原因，但更多的我以为是我们主观思想上的原因！现在，我们除了要坚守“把信送给加西亚”的这种执行力精神外，还

新时代新使命心得体会

《新使命新师》德心得体会 教师，是人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。师德修养是教师的永恒主题。在社会转型的大背景下,受市场经济大潮的影响,师德修养面临许多新问题、新挑战。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更新。 一、对自己拥有一颗平凡心。 平凡意味着务实，平凡意味着回归生活。教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女; 教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。 二、对工作拥有一颗事业心。 教师职业不是让教师变得平庸的岗位，教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业，教师职业是可以让学生成长成才的职业，也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不

是谋生的手段，而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱，他们的工作能做得很出色，永远进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师。 三、对学生拥有一颗责任心。 教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。 通过这次培训，我感触良多，总之，对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

九年级政治坚持理想担当使命练习题

第三节坚持理想担当使命 【情感、态度、价值观目标】引导学生学会用正确的思想包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等，来支撑自己的人生理想。 【能力目标】努力把人生理想融贯于实践之中，用实践来锻造人生。 知识积累 一、选择天地：（在下列各题的四个选项中，至少有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内） 1.“三个代表”是指（） A、代表中国先进生产力的发展要求 B、代表中国先进文化的前进方向 C、代表中国最广大人民的根本利益 2.列夫.托尔斯泰说过：“理想是指路明星”，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。这段话表明（） A、树立人生理想的重要性 B、理想对人生的牵引作用 C、理想是人的精神生活的全部内容 D、树立理想就能获得成功 3、下列说法正确的是（） A、新时代的青少年要实现个人和社会理想是离不开正确思想指导的 B、勤于学习，立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证 C、甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件 D、创新就是要敢于创新，善于创新，不断创新 探究园地 使命与思想 有人说：“激情，只是一颗流星；信仰，才是成功之永恒的太阳。”不同 时代的人有不同的信仰，任何时代的信仰都离不开正确思想的引导。 新时代的青少年，要实现自己的个人理想与社会理想，担当历史使命，需要怎样的思想做引导? 他山之石可以攻玉 弗莱明发现青霉素，有人说是机遇，是那粒落在培养皿中的灰尘帮助了他，但若是没有平时的研究积累，没有一颗“有准备的头脑”，他可能早就把它倒掉了。“生命的全部意义在于不断地增加更多的知识。”马克思为写作《资本论》，钻进英国伦敦大不列颠图书馆进

大学生肩负的使命与责任

人类社会已经跨入了21世纪，21世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。党的十七大指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”党的十七届四中全会又提出构建“社会主义和谐社会”的新命题，并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置，把构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一。因此，全面建设小康社会和构造社会主义和谐社会的奋斗目标，是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。 在当今世界，和平与发展是当今时代的主题，世界多样化和经济全球化是两大历史趋势，以信息技术为代表的世界新科技革命迅猛发展。和平为主流的外部环境，世界多极化、经济全球化进程中的激烈竞争，新科技革命的浪潮，使中国面临着一次重大的机遇和前所未有的挑战。只有紧紧抓住机遇，沉着应对挑战，我国才能在新世纪实现经济发展、赶超先进国家，自立于世界民族之林。 1、了解我国的基本国情。我国的基本国情是正处于并且长期处于社会主义初级阶段，十一届三中全以来，我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，邓小平同志曾告诫我们：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都很落后，这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。”对此，江泽民同志也明确指出：“必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。我国生产力和科教、教育水平还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，城乡越来二元经济结构还有改变，地区差距的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不；人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境，自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出；我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体制和其它方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不可忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。” 2、认识我国现在的发展机遇。世纪之交的年代，往往潜藏着巨大的历史机遇。从三个方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。一、在和平与发展的时代主题下，我国有极大的可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住新科技革命产业化的环节，缩短与发达国家的差距，实现跨越式发展。三是从国内来说，我国在经过20多年改革开放并取得了伟大成就的基础上跨进21世纪，历经探索，我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，采取了从中国具体实际出发，分阶段有步骤地实现现代化的发展战略，找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十七大又明确指出了新世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。

使命与梦想话题作文精选

使命与梦想话题作文精选 梦想，如同璀璨的星光照耀在我们面前，使我们的生活有目标;梦想，使我们忘记生 活的苦涩，劳作的艰辛，牺牲的痛苦;梦想使我们奋力前行，勇于担当……梦想为我们的 理想蒙上一层诗意的光辉。这里给大家分享一些关于使命与梦想话题作文，供大家学习。 使命与梦想话题作文1 时至今天，当我看见别人弹起钢琴，听到久违的旋律，就会产生一种不可名状的敬意。钢琴就在我的眼前，轻轻举手就能触碰一直牵引着我的梦，我却在犹豫，不能走出自己设 下的羁绊。是的，梦毕竟是梦。但我对它依然依依不舍，因为透过他我看到的不仅仅是追求，还有绚烂的色彩。我需要勇气，所以他送我一片火红，我感受青春，所以它给带给我 一片翠绿，我享受宁静，所以它为我孕育出一片湛蓝。 你知道雪为什么是白色的吗?那是因为它大概已经忘记了自己是什么颜色。要是我们 的世界变得一片灰白，那么我们就有必要为它着色，为它寻梦。没有了梦，我们的笑容是 虚伪，我们的眼泪是虚伪，我们的生活是虚伪，我们的世界也是虚伪。多少曲响彻心田的 乐章，多少幢拔地而起的高楼，多少座跨越海岸的桥梁，多少条踏遍脚印的道路，都印上 了人类渐行渐远的足迹，见证着人类没有休止的梦。 幸福是每个人的向往，梦是为每一个人撰写的幸福。但自古以来，每个人的追求一直 相互交织，相互碰撞，渐渐地形成了一种名叫现实的消逝。梦，哪怕是小小的梦，都会在 消逝中磨灭，褪色，甚至消失，即使伸手可触也会变成摇不可盼。尽管如此，我们更应该 学会享受，学会感恩，学会相信，学会坚持，为深埋的梦挽回属于自己的色彩，也为逝去 的追求加冕一份光泽。追求难免有痛，追梦难免有泪，为了以后能止住更多的泪水，现在 我们就应该付出更多的泪水。经历了无数次的黎明再次来到之前，请不要熄灭手中的灯。 如今，钢琴的旋律一直陶冶着我颠簸不定的灵魂，但总有一天，我会用自己的手描绘 出自己的旋律，感染着每一位跟我一样有梦的人，我相信着。只要我的心依然能跳动，这 份信任就会永远地随着血液在我的体内循环不断，生生不息…… 永不停息的人相信梦想，相信梦想的人永不停息! 使命与梦想话题作文2 我常常想，我的梦想是什么呢? 有的人想当医生，有的人想当工程师，还有的人想当科学家。我的梦想是当一名乒乓 球世界冠军。 我之所以想当乒乓球世界冠军，是因为邓亚萍姐姐勤学苦练、顽强拼搏的精神激励了我。邓亚萍姐姐在做运动员时，每次她都比别人多练一个小时，就因为每天坚持比别人多 一个小时，让她走上了世界冠军的领奖台。

新时代教师的使命和任务

2014年12月英语六级考试真题试卷（第3套） Part I Writing(30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then discuss whether technology is indispensable in education. You should give sound arguments to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) 说明：2014年12月六级真题全国共考了两套听力。本套（即第三套）的听力内容与第二套的完全一样，只是选项的顺序不一样而已，故在本套中不再重复给出。 Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions:In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once. Questions 36 to 45 are based on the following passage.

新时代教师肩负新使命-新时代新担当

新时代教师肩负新使命|新时代新担当 新时代教师肩负新使命|新时代新担当 党的十九大报告明确指出，中国特色社会主义进入了新时代，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，描绘了中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图，强调我们党以为人民谋幸福、为中华民族谋复兴为宗旨，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，明确把教育事业作为民生之首，落实教育优先发展战略，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增进人民群众的获得感、幸福感、安全感，指明了新时期教育工作的发展方向，点出了打造办好人民满意教育升级版的时代主题。 5年来的教育成就与挑战 党的十九大报告用教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强高度概括和精准评价了教育5年来的巨大变化。这是建设教育强国的5年，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，部署一系列重大教育改革、政策措施等，国家财政性教育经费占国内生产总值(GDP)的比例连续5年保持在4%以上，各级各类教育全面提质增效，教育事业取得了历史性进展，总体发展水平跃居世界中上行列，培养了一大批高素质人才，提高了全民素质，为经济发展、社会进步和民生改善作出了重要贡献。 这5年也是人民的教育获得感不断增强的5年，在一个都不能少的原则指导下，加强对农村贫困地区、少数民族地区的教育扶贫，没有一个孩子因家庭经济困难而辍学的目标基本实现，视力、听力、智力三类残疾儿童义务教育入学率达90%以上，在公办学校就读的进城务工人员随迁子女比例稳定在80%左右，30个省份实现进城务工人员随迁子女在流入地参加高考，15万名进城务工人员随迁子女在流入地报名参加高考，留守儿童关爱体系建立，贫困地区农村学生上重点大学的人数显著增加，建立健全了从学前教育到高等教育、覆盖各学段的资助体系，应助尽助，保障了不让一个孩子因为家庭经济困难而失学。 党的十九大报告深刻揭示了新时代社会主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需求与发展不协调、不充分之间的矛盾，这个主要矛盾同样反映在教育领域，群众在教育等方面还面临不少难题，社会大众的教育需求已向教育质量转变，从能上学到上好学，从能成人成才到就业创业，需要深入研究教育发展不平衡、不充分的表现形式，主动回应人民群众对教育的新期待，贯彻落实好十九大精神，以质量和效益为中心深化教育供给侧改革，在新的起点上、在更高水平上办好人民满意的教育，切实增进人民群众的获得感、幸福感、安全感，努力满足对更好更公平教育的需求。 新时代教育要增进全体人民更多获得感 党的十九大报告指出，要保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的

肩负历史使命

肩负历史使命增强奉献意识 团结带领广大同学在学习实践中奋发成才 ——武汉工程大学第二次学生代表大会工作报告 （2008年11月日） 王周波 各位代表、各位同学： 现在，我受武汉工程大学第一届学生委员会委托，向大会作工作报告，请予以审议。 在全国人民深入学习贯彻党的十七大会议精神和全面推进“十一五”规划的新形势下，我校第二次学生代表大会在团省委、省学联的热情关怀，校党委的正确领导和校团委的精心指导下胜利召开了。本次大会是我校在“一校两区”新格局下召开的第二次，也是我校正式更名后召开的第一次学生代表大会，具有承前启后、继往开来的重大意义，承载着我校全体师生的殷切厚望。 本次大会将对过去四年学生会的工作进行回顾和总结，分析工作中存在的不足，并对今后的工作进行展望，同时选举产生新一届学生委员会委员。 本次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习全国学联二十四大和省学联九大会议精神，认真总结武汉工程大学第一次学生代表大会以来在思想政治教育、繁荣校园文化、竭诚服务广大学生成长成才等方面取得的成绩，规划部署下一阶段武汉工程大学学生会的工作，肩负历史使命、增强奉献意识，团结带领广大同学在学习实践中奋发成才。 一．过去四年工作的回顾与总结 武汉工程大学第一次学生代表大会召开四年以来，学生会始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在校党委的领导下，在校团委的指导下和学校各部门大力支持下，以服务青年成长成才为目标，更深层面上体现以青年学生为本的理念，更

宽领域地开拓学生会工作新视角，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，秉承“团结、严谨、勤奋、求实”的校风和“奋进、踏实、刻苦、活泼”的学风，把握历史机遇，不断开拓进取，转变观念，与时俱进，团结和引导广大学生“勤于学习、善于创造、甘于奉献”，进一步加强和落实了“管理、调研、维权、监督”八字方针，积极探索并逐步完善了“一校两区”工作模式下学生会工作的新思路，积累了丰富的实践经验。通过推进品牌活动，建立服务体系，加强学生干部的自身教育，促进学生的全面发展，团结带领我校青年学生为建设教学研究型大学贡献青春力量。 四年来，我们学生会认真履行全校同学赋予的责任，扎实稳步开展各项工作，成绩斐然。 （一）加强理想信念教育，重视理论联系实际，思想政治教育取得新实效四年来，武汉工程大学学生会在工作中积极配合各级团组织，始终坚持以理想信念教育为核心，开展扎实有效的思想政治教育工作。 1.重视理论学习，武装学生头脑。我们坚持以理想信念教育为核心，以思想道德建设为基础，坚持以学生为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，关注社会走向，深化理论学习，紧跟时代潮流，引导同学树立正确的世界观、人生观、价值观。四年来，学生会积极配合各级团组织成立了理论学习小组12个，学习型社团和研究会13个，举办了学校和院系学生干部培训班8期，培训课时达200余节，共培训学生干部2000余名，不断激发了广大学生尤其是学生干部的主人翁意识，进一步增强了学生干部“从同学中来，到同学中去”全心全意为师生服务的奉献意识。 2.理论联系实际，彰显育人成果。学生会充分发挥其先进作用，通过报告会、座谈会、研讨会和知识竞赛等形式，认真学习党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发展观；以“反对‘藏独’”、“抗震救灾”、“重建家园、喜迎奥运”等重大事件为契机，结合建国、建党、建团、长征胜利70周年和十七大召开等纪念日和重大节庆，开展各项主题教育活动，引导广大青年学生增强了对民族、国家和学校的自豪感、自尊心、自信心，树立了与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向；开展各种社会实践、志愿服务活动，践行社会主义荣辱观和科学发展观，构建和谐校园。四年来，全校各级团组织先后

使命与梦想的话题作文精选

使命与梦想的话题作文精选 每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开放的花朵在展现自己美好的梦， 这里给大家分享一些关于使命与梦想的话题作文，供大家学习。 使命与梦想的话题作文1 梦想到底是什么？梦想到底如何实现。相信，这个问题会有不同的回答。梦想使我们 的人生目标，使我们的'人生规划！所以，有梦想就大胆的去追，大胆的去奋斗！也许只 有这样，我们的人生才会更加的精彩！更加的完美！有梦想谁都了不起，关键是在于努力 了吗？付出了吗？是不是凭空想象，而是要不断努力，相信，梦想会离我们越来越近！ 坚持 有了梦想就要大胆地去拼搏，有梦想的我们谁都了不起，但真正的了不起在于什么？ 在于我们的不断努力，不断坚持！相信，自己会有所收获的。为梦而努力，只有努力了就 不枉人生，就不枉苍天！苍天之上，人生如此，吗，命运很短，尚且珍惜！坚持就会胜利，坚持就会成功！相信，多年之后的我们会越来越优秀，不像从前我们的差劲！ 奔跑 人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。虽说我们的人生很短，但我们的心中人有梦想的 存在，人有而梦想，有守护。相信我们会有自己的行动的！说再多的话语都不如行动起来。所以行动才是最重要的！行动才是解决一切的好办法！希望时间为证，努力为经历。成功 就会在与我们之手。相信兜兜转转你还在，相信兜兜转转你未走！相信自己，相信自我！ 奋斗 奋斗是我们所不可缺的一部分，奋斗是成功之花，奋斗是成功之石！成长之路都不是 一帆风顺的，都会经历风风雨雨，才会成长，才会成熟！成熟之后的我们相信自己会比从 前更加优秀！相信，路就在前方，前方的道路一定是鲜花盛开！ 有梦想的我们跟平常人一样，没有什么不同。我挺羡慕那些取得功名成就的那些成功 人士！却不羡慕只有梦想之人。因为拥有梦想是一件很容易的事情，想要成就一番事业却 是很不容易的。希望不要是表面的梦想，人生本该精彩，何不让实质的梦想进入我们的生 活中呢？那样的生活岂不是更加的美好！ 有梦想谁都了不起，关键是自己如何真真的拥有梦想？那样有成就的梦想才是真的好！希望自己不懈的努力，会变得更加的优秀，希望看到希望的曙光！拥有自己的一片天空， 那件是多美的一件事！ 有梦就追，有梦就奋斗！拥有梦想才是真的好！

知青年使命 圆创业梦想通稿

知青年使命圆创业梦想 经过近一个月的实地调研，足迹遍布江浦街道和各个社区以及南京图书馆，进行现场服务和问卷调查，工大菁英公益创业计划是一步步成长完善起来的。该计划包括菁英创业、菁英公益（首期义卖与电脑维修）、“菁英推广－－”（首期推广低碳消费项目），三大项目以公益创业为中心，通过上游菁英创业结合下游菁英创业推广公益创业理念，通过“创业项目”实行固定资金回路，实现自力更生和可持续发展，创建“工大菁英爱心读书角”的公益产品，经过三至五年，初步形成覆盖多行业、多社区、多所学校的连锁效应，公益产品用于助学、助教、助普及等用途。 2010年7月中旬，共青团南京工业大学委员会与浦口区法院以及江浦司法所在社区创建首个“工大菁英爱心图书角”，其中书籍来源，包括南京工业大学菁英人才学校学员捐赠图书册，浦口区法院捐赠图书册，以及公益创业所获图书册，相关分类统计包括人文社科类图书法律普及类图书科普图书大众杂志。每册图书经过入库登记等备查手续，实现后期长效管理，由“捐一本书”到“学一本书”，从“定向收集一本书”到“漂流图书角”，都凝聚了学子的爱心和创业初期的成果。 公益创业理念已经走进大学校园，但是目前整个社会对公益创业的理解还不够清晰。将创业与公益结合起来，精心策划有创意的公益方案，然后组建团队去实现，将公益当做事业来经营，获得社会效益的最大化。因此，做好公益创业的普及教育，加强对大学生创业实践的指导，加大对大学生创业实践的服务与扶持，是大学生公益创业成功的必要条件。大学生具备创业激情和一定的知识贮备，接收信息能力较强，这些优势是公益创业中的资本，也是创业者特别是公益创业者所应具备的素质，更重要的是，通过公益创业项目进一步激发青年使命和社会责任感。依托高校和地方资源平台，整合各方智力优势和资源优势，提供更多的孵化机会，进一步“促进校地共建，构建和谐浦口”，营建“知青年使命，圆创业梦想”大学生创业良好的氛围。

共同理想 共同使命

《共同理想共同使命》教学设计 第十课共同描绘美好人生 共同理想共同使命 【教学目标】 情感、态度、价值观：树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。 能力：培养认识现实，规划未来的能力，能正确描绘全面小康实现之时祖国的美好蓝图。 知识：知道本世纪头20年我们的奋斗目标、现阶段我国各族人民的共同理想及二者的内在联系；正确处理个人理想与共同理想的关系；知道党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出的新要求。 【教学内容分析】 《共同理想共同使命》是第十课的第一项目的内容，本项目主要教育学生树立共同理想，为实现全面建设小康社会的目标而奋斗，增强建设社会义祖国的使命感。本项目共设置了两个层次：一是“我国各族人民的共同理想”。主旨是教育学生树立共同理想。二是“惠及亿万人民的小康蓝图”。主旨是让学生了解实现共同理想与全面建设小康社会宏伟目标的关系，懂得要想实现共同理想，就必须首先实现全面建设小康社会的奋斗目标。 学习重点：我国各族人民的共同理想。 学习难点：正确描绘全面小康实现之时祖国的美好蓝图。 【教学设计思路】 本项目主要教育学生树立共同理想，为实现全面建设小康社会的目标而奋斗，增强建设社会义祖国的使命感。教学主要围绕“现阶段我国各族人民的共同理想---当代青年应树立共同理想---实现共同理想必须分“三步走”---全面建设小康社会是实现共同理想的必经之路”四方面展开。具体通过“情景导入，自主感悟——师生互动，合作探究——回归生活，拓展升华——成果交流，积累收获”四环节实施课堂教学。 【教学方法】

运用多媒体教学手段，按照“三贴近”原则，采用自主、合作、探究的教学方法。以合作探究法为主、以活动参与、情境教学法为辅，同时注重学生情感的培养。 【教学准备】 教师：（1）精读教材，提炼教学的主要问题。（2）搜集、整理针对性的教学案例，设计教学活动。 学生：（1）广泛搜索名人名言，搜索古人、今人关于理想的小故事。 （2）通过上网、报刊等途径，了解关于小康社会的相关知识。 【教学过程】 环节一：情景导入，自主感悟 多媒体课件展示中外名人有关理想的名言 理想上一指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——托尔斯泰 人人会走路，但不一定能走上正路；人人都有理想，但不同的理想会引向不同的路。光明的路只有一条，那是靠崇高的理想来照亮的。——蓝翎 一个精神生活很充实的人，一定是很有理想的人，一定是很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。──陶铸 一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。 ---张华 让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦 最重要的是人的团结，要团结就要用共同理想和坚定的信念。……没有这样的信念，就没有一切。——邓小平 学生朗读名言、品味名言。谈一谈理想对个人、对生活的重要性。 教师简单总结，引出话题：每个人都有自己的理想，全国人民也有共同的理想。现阶段，我国人民的共同理想是什么？美好的未来我们又应当如何去共同描绘？从而引出这节课要探讨的主题《共同理想共同使命》。

肩负使命,决胜新时代

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们你们好： 我是xx，党的十九大顺利召开，预示着新时代的到来，也意味着我们要承担新的担当，新的责任。这个，便是我站在这里的目的。今天我的演讲题目是《肩负使命，决胜新时代》。 一千个读者心中有一千个哈姆雷特。作为一名大学生，我认为我们首要承担的是对自我价值的实现。这不仅是对自己负责，也是担当着国家栋梁之职责。我认为，这种担当，它并非要如烈酒般激动人心，但它要如清酒，淡且有韵味。就我个人而言，学好本专业的理论知识，把握好学院的优势，学好舞蹈学好钢琴。这些担当看似小而无意义，但于我而言，是为了实现自我价值。于国家而言，难道不是建立一个和谐富强的国家所需要做的第一步吗？一个人，唯有行动起来，实现自我价值，从而自我肯定，才能够在新时代中有所成就！ 当国家迈入全新的时代时，对社会也有了全新的要求。那么，作为社会成员的我们，也相应地要负担起新的担当。相信大家都知道，社会的要求是自由，平等，公正，法治。由此可知，它要求我们成为一名尊法守法的好公民。所以，我希望在座的我们，也能如此。当我们想要随手扔掉垃圾时，当我们毫无耐心想要违法硬闯红灯时，当我们为贪求方便乱停乱放时，请抬头看看我们肩上的责任，那是一份沉甸甸的责任，也是我们一份义不容辞的责任。是的，这世上名垂青史的伟人太少了，我们都只是尘世间最平凡的一员。但是，这并不代表，我们没有能力去为新时代的发展尽微薄之力。惊天动地的大事或许我们无能为力，但我们的臂膀却能承担生活中点滴的新担当。 如今，国家正站在一个新的历史节点，新时代就要有新担当。在中国的发展史上，涌现了千千万万为承担新时代新担当的英雄。他们都是新时代的担当者，实干者，奉献者。他们都情牵百姓，心系民生。随时谋民生之利，随时解民生之忧。例如，天眼的总设计师南仁东，为了整个社会的发展，他不辞劳苦，日夜操劳，终于成就了中国史上又一壮举。除此之外，还有感动中国的每一位英雄，不仅继承了先进人物的优秀品质，也为祖国的发展尽了自己应有的责任。为他们点赞的同时，让我不断反思自己。复兴国家之重责，我们又该如何承担呢？我们都需要向他们看齐，不断磨练自己，不断学习，让自己变得更加优秀，让臂膀变得更坚强有力去承担新时代带来全新的、更具有挑战性的的责任。过去，国家给我们提供了安定的环境，让我们健康成长。如今，国家进入全新的时代，它需要我们，具有爱国热情的年轻一代。它需要我们，为了新时代的发展去努力，去奋斗，去拼搏。它需要我们坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，变得更加有责任有担当有作为。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 我的演讲完毕，谢谢！

使命与梦想

自从登山队的队员们来我的寝室做宣传，我就深深地喜欢上了这个组织，我对这个组织的活动所吸引，当我加入之后我又深深了解了这个组织，我就发现，这个组织有我想要的。与队员们一起训练的日子，虽然很辛苦，但是很幸福。慢慢的就越来越挂念这个队伍，自从天池峡谷一行之后，心里一直就想希望为队伍出一份力，尽自己所能，把登山队组织的更好，让更多的人了解登山、了解地大登山队。让队员们享受登山的快乐，认识更多志同道合的挚友。（蒋传洋）我的使命是摆正姿态，直视前方，奔跑奔跑；我的梦想是做一名战士，一名不惧山高的战士，一名淡然将山踩于脚下的战士。（张春玲）我的使命是保存高贵的优雅，鉴赏团结的价值；我的梦想是领悟生命的奇迹，享受登山的快乐。（柴芙蓉）作为一名地大登山队的队员，我责无旁贷地肩负着发扬地大登山传统和振兴地大登山队的使命，我梦想着和队友们一起登上一座座美丽的雪山，让地大登山队的队旗在雪山之巅高高飞扬，大家一起宿营聚餐，嬉笑欢歌，在一次次挑战中超越自己，超越极限。每一次与雪山的约会，都是一次体验自然，放飞梦想的心灵之旅。用汗水来书写地大登山队新的辉煌，用热情来经营我们这个温馨快乐的家。（韩治国）我抱着探索大自然的梦想，肩负着发扬地大登山队使命，与一群怀有对山的梦想的队友们并肩向高峰攀登！（麦洁雯） 作为地大登山队的队员，我觉得只要有利于登山队的发展的事都是我的使命，对实现登山队引领大学生登山运动的目标有利的事也是我的使命。 作为登山队员梦想自然是登上珠穆朗玛峰，成为国家一级登山运动员。而大学期间的短暂梦想则是帮助地大登山对实现目标，真正引领大学生登山运动。 -------------郭程 经过多个月的训练，我也逐渐适应了每天的训练安排，我的目标是圆满完成训练任务，成为一名体能合格的优秀地大登山队成员外，积极参加队里管理工作中来。由于对对内管理工作知之甚少和能力有限，我愿意去学习和参与拉赞助方面的相关活动。我的梦想争取登山（雪山），和为登山队发展尽自己的一份力! ------李成碧 我的使命是如一个忠诚的卫士一样守护美丽却脆弱的她—地大登山队。我的理想是成为一名优秀的军工研究者，成为一名合格的捍卫者。 -----程小萍 地大登山队是有着辉煌历史的一支优异无比的国内登山组织，在共和国建国以来的岁月中，登山届处处洋溢闪现着地大的身影，如当今登山协会正副会长皆为地大校友，故而，作为新一代地大登山员，肩负的历史使命就必然非同一般！ 作为地大登山队一员，就必然肩负把我们的队伍重新打造成国内一流水平的队伍的使命，使我们的队伍是众人一心而非离心离德，是组织严密而非一盘散沙，是有声有色而非屈居二流！地大登山队要举国闻名，觉悟默默无闻之余地，要么被从地球上抹去！ 我的梦想就是向世界登山家一样登顶世界名山，从横南北两极，用事实证明地大人绝非像某些学校学生的文弱与偏才，地大人是文武全才的！ -------李维东 我的使命是给队伍拉赞助。因为没有没有钱是万万不行的，想要扩打我们地大登山队的影响就要努力拉赞助。 我的梦想是登一次雪山，体会一下‘会当凌绝顶，一览众山小’的摄人心情。 -------袁松青 登山队的使命是什么？让历史告诉你。地大登山队的历代前辈披荆斩棘取得众多光辉的成绩，不仅仅给地大带来众多荣誉，也为祖国的登山事业作出不可磨灭的贡献。继往开来，新时代的我们，应该继承先辈的意志，在登山上努力开创更高更好的成绩。扬地大登山之名，

《共同理想共同使命》教学设计

《共同理想共同使命》教学设计 《共同理想共同使命》教学设计 【学习目标】 1、熟记我国现阶段的共同理想 2、知道我国现代化建设的“三步走”战略 3、了解全面建设小康社会的奋斗目标 【重、难点】 我国各族人民的共同理想 【课前预习案】 1、人的生活大体可以分为、、和四个方面，人生理想也可以相应的分为、、和。 2、在人类社会发展的不同阶段，人们有着的社会理想。 3、我国各族人民的共同理想是把我国建设成为、、的社会主义现代化国家。 4、共同理想符合我国现阶段的，反映了全国各族人民的和。 是团结全国各族人民共同奋斗的巨大。 【课内探究案】 1、读读课本p116邓小平的话，谈谈你的启示是什么？ 2、讨论课本p117的两个问题，并说出自己的观点。 3、阅读课本p187数据，这些数据说明了什么？ 4、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

【收获平台】 依据知识提纲谈收获（列出知识网络） 【达标检测】 1、我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的，这一理想力争在基本实现。 a最高理想21世纪末b共同理想21世纪中叶 c最高理想建党100周年d共同理想建党100周年 2、鲁迅年轻时，看到列强用海军侵略中国，曾想当海军；后来他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后面对中国现实，转而学医；在日本学医期间，又认识到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是又拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他 a没有个人的'理想b把自己的前途和命运与祖国连在一起 c最爱好文学d不重视自己的理想 3、党的xx大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标。对小康社会的理解正确的是 ①现阶段达到的小康是低水平的②现阶段的小康是不全面的③现阶段的小康是不平衡的④现阶段的小康是高水平的小康社会