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《职业道德与创新能力建设》试卷(正式)

《职业道德与创新能力建设》试卷(正式)
《职业道德与创新能力建设》试卷(正式)

《职业道德与创新能力建设》试卷

单位:姓名:考号:得分:

注意:1、本纸卷共六大题,满分100分,应试人员120分钟内完成。

2、本试卷由应试人员独立完成,并严格遵守考试纪律和职业道德。

3、应试人员考试成绩60分及以上为培训合格成绩。

一、单项选择题:共10小题,每小题1分,共10分。

1.个人职业道德水平的提升取决于以下哪些要素?( D )

①自制力②责任感③判断力

④亲和力⑤执行力

A.①②④⑤

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④

2.物质利益分配不公,社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。在下列选项中,那些现象是由这点原因造成的?( C )

①部分单位仍然存在平均主义思想,多劳者并不能多得

②部门之间福利分配悬殊过大

③行业收入分配差距和工作环境差异过大

④权利与义务关系调整失序

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.②④

3.2010年6月24日,《华西都市报》刊登了题为《记者暗访:加油站暗藏“偷油婆”成功一次回扣500元》的调查报道。根据该报道揭露,成都某加油站工作人员与物流公司的货车司机形成“默契”进行偷油(不按实际加油数量开具发票)。可以看出,该报道所涉及的加油站工作人员和物流公司的货车司机都存在职业道德失范的行为,经过媒体此番公开的报道,无论是加油站,还是物流公司都表示将对相关人员进行严肃处理。在这个案例中,《华西都市报》发挥了媒介的什么功能?()

A.媒介审判

B.政治功能

C.媒介审查

D.媒介监督

4.2012年5月,纪录片《舌尖上的中国》红遍中国,该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化,却也引发了人们对食品安全问题的担忧。在下列关于该领域职业道德现状的描述中,说法不正确的是( C )

A.食品安全问题已经引起了社会的关注,“地沟油”“毒胶囊”“瘦肉精”等现象层出不穷

B.我国当前食品安全领域的职业道德建设严重滞后

C.有网友在观看完《舌尖上的中国》后,调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”,这表明我国所有的食品都存在质量问题

D.要加强食品安全,培养这个领域的从业人员的职业道德意识是一条十分有效的途径

5.建设( A )是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。

A.创新型国家

B.创新型政党

C.创新型组织

D.创新型社会

6.目前,我国实施的人才战略是( A )

A. 人才强国

B. 科教兴国

C. 人文兴国

D.尊重知识、尊重人才

7.创新能力政府管理的主要途径有()。

①围绕现代产业,做好人才总体规划和战略部署

②强化引进,努力构建具有比较优势的引才、引智机制

③加大投入,进一步建立健全人才投入保障机制

④加强平台和载体建设,深入开发创新型专业技术人才

⑤加强社会环境建设,营造创新创业氛围

A.①②③ B.②③④ C.①②③④⑤ D.②③④⑤

8.美国哈佛大学专家发现,在缺乏激励的环境中,员工的潜力只能发挥出20%-30%;但在良好的激励环境中,同样的员工却可以发挥其潜力的80%-90%。可见()

A.人的潜力是无穷的

B.人才要发挥其创新潜能,必须要有激励

C.办公环境好很重要

D.人才发挥潜力取决于领导

9.建设“三基地”是自贡市第十一届党代会提出的战略重点之一,下列不在其列的是( C )

A、新型工业化产业示范基地

B、现代服务业发展基地

C、现代农业产业化基地

D、科技创新基地

10. 党的“十八大”报告中指出,实施创新驱动发展战略,( D )是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。

A:原始创新 B:集成创新

C:体制创新 D:科技创新

二、多项选择题:共10小题,每小题2分,共20分。

1.下列关于职业道德的论述正确的是(A B C D)

A.职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规范和道德范畴(道德情操、道德品德等)的总和

B.职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”,又可使个人道德品质“成熟化”

C.职业道德既调整着从业者的内部关系,加强行业内部的凝聚力;又改善着从业者与服务对象(客户)之间的关系,塑造行业、从业者的外部形象

D.鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征

2.改革开放三十多年来,我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹,但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状,而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中,属于职业道德失衡的主观原因是( BD )

A.不能正确认识传统道德与现代道德的本质区别

B.责、义、利失衡——社会缺乏诚信

C.职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态

D.守法自律观念的缺失,导致德治法制社会应有的基础环境不佳

3.构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是()

A.职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段,职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展

B.加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力,并给经济社会的和谐发展带来最大的效益

C.加强职业道德建设有助于人际关系的和谐,而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础

D.加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的,但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

4.诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说明()

A.通过学习得来的知识,最重要的是把它记在脑海里,不忘记这些知识就可以了

B.加强自我修养,不仅是对自学的进一步升华,更是需要明白什么时候该有怎样的职业行为并将之付诸实践,这也就是通过对自身领悟得来的结果,这需要通过工作实践和日常生活的点点滴滴来逐步积累

C.加强自我修养主要靠学习,实践是学习的补充

D.通过自学得来的知识,如果不加以实践,则仍会停留在书本上,个人自身的修养也就不会得到提升

5.根据创新的定义,下面哪些是创新行为()

A.形成(产生)新思想的能力

B.利用旧技术的能力

C.利用新思想的能力

D.应用新思想的能力

6.创新型专业技术人才团队建设不足主要表现在 ( )

A.“宁做鸡头不做凤尾”等传统思想观念的制约

B.考核机制有待完善

C.资源配置不够健全

D.团队管理模式和经验不足

7.新加坡科技创新人才环境建设的主要途径有()

A.政府增加投入鼓励创新

B.大量培养人才

C.官产学研密切合作

D.营造有利于创新的环境

8.下列哪些行为体现了“以人为本”的管理理念()。

A.尊重人权和劳动

B.尊重科研成果

C.尊重科学家的自由探索精神

D.合理引导人才流动

9、自贡市第十一届党代会提出要加强“三化联动”,请问“三化”是指()

A、新型工业化

B、新型城镇化

C、信息现代化

D、农业现代化

10.胡锦涛总书记在“十八大”报告中指出,中国将继续高举()、合作、共赢的旗帜,坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。

A:和平 B:互助

C:发展 D:共赢

三、填空题:共5小题,每空1分,共10分。

1. 中华民族是一个有传统美德的民族,中华民族的传统美德源远流长,其主要内容是:(1);(2)立志勤学,持之以恒;(3)自强不

息,勇于革新;(4)仁以待人,以礼敬人;(5);(6)公忠为国,反抗外族侵略;(7)修身为本,严于律已。

2. 著名的创新理论研究者约瑟夫〃熊彼特在其1912年的著作

中提出创新对经济增长的重要作用并明确提出创新的概念。

3.江泽民同志于1995年5月26日在全国科学技术大会上的讲话最广为人知的是是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

4.新奇现象的捕获需要两个条件:第一,;第二,。

5.专业技术人才创新能力培养需要遵循一定的规律。人才专家王通讯提出的五大规律必须高度重视,具体是:(1)人才培养过程中的师承效应规律;(2);(3)创造成才过程中的最佳年龄规律;(4);(5);(6)。

四、简答题:共4小题,每题6分,共24分。

1、我国当前的职业道德发展存在着哪些问题?

2.简要叙述专业技术人才职业道德建设的基本原则。

3.简述国内外培养创新能力的主要做法和经验有哪些?

4.谈谈修炼情商的主要途径和方法。

五、材料分析题(16分)。

2012年6月进行的“四川杰出创新人才”后选人之一,四川省食品发酵工业研究设计院高级工程师陈功,长期从事食品与发酵技术应用研究,不仅进行了理论上的创新——创立了“盐渍菜-泡菜”理论,而且他研发出来的新技术实现了传统泡菜的现代化生产,为泡菜企业新创产值近6.9亿,带动农民基地创造效益15亿。

四川川剧院院长一级演员陈智林院长,率川剧院创造演出了多部经典川剧,创新举办川剧校园公益戏剧活动,创新商业演出模式,使传统川剧成功走出国门,面向世界的舞台,将四川省特色文化的影响力发扬光大。

理论创新领域的代表之一四川省社会科学院副院长郭晓鸣研究员,率先对我国农地制度创新、合作组织发展、城镇化模式等重大问题进行开拓性研究,并就农地流转、新农村建设等热点问题提交大量政策建议,其中有9份获得党和国家领导人,30多份获省委、省政府主要领导批示。并作为成都市政府农村产权改革专家组组长,全程参与了成都统筹城乡试验区建设相关政策设计和咨询工作。

根据上述材料,回答下列问题:

1.上述材料中四川创新人才如何体现了对四川经济社会的发展?(6分)

2.结合上述材料,谈谈你身边的专业技术人才或团队中体现创新精神、创新能力和创新思维的事例。(10分)

六、论述题:共20分。

有关“创新”和“山寨”的讨论,从最初在电子产品领域的“山寨产品”到现在整个社会的“山寨文化”。请谈谈你的看法?

期中测试卷(答案版)

期中测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2020·禅城区一模)世界上最小的开花结果植物是产自南半球的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量仅有0.000000076克,数0.000000076用科学记数法可以表示为(B) A.76×10-9B.7.6×10-8 C.7.6×10-9D.76×10-8 2.下列各式中,计算过程正确的是(D) A.x3+x3=x3+3=x6 B.x3·x3=2x3=x6 C.x·x3·x5=x0+3+5=x8 D.x2·(-x)3=-x2+3=-x5 3.下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②相等的角是对顶角;③互余的两个角一定都是锐角;④互补的两个角一定有一个为钝角,另一个角为锐角.其中正确的有(A) A.1个B.2个 C.3个D.4个 4.下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是(C) A.b=d2B.b=2d C.b=2D.b=d+25 5.如图,直线a和b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是(C)

A.∠1=∠2B.∠2=∠3 C.∠1+∠4=180°D.∠2+∠5=180° 6.把长方形ABCD与EFGH按如图的方式放置在直线l上,若∠1=43°,则∠2的度数为(B) A.43°B.47°C.37°D.53° 7.为应对越来越严峻的交通形势,某市对其主干道进行拓宽改造.工程队在工作了一段时间后,因雨被迫停工几天,随后工程队加快了施工进度,按时完成了拓宽改造任务.下面能反映该工程尚未改造的道路y(米)与时间x(天)的关系的大致图象是( D) 8.(2020春·新泰市期中)如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(3a+b)的大长方形,则需要C类卡片(C) A.5张B.6张C.7张D.8张 9.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB 交直线CD于点M.则∠3等于(B)

二年级数学期末试卷及答案

小学数学二年级期末试卷 (监考教师念题一遍,120分钟完卷,满分100分) 一、填空。 (每空1分,共22分)。 1、5米-100厘米=( )米6米+39米=( )米 2、你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),( )。 3、( )里最大能填几? ( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( ) 4、2800克=( )千克( )克 6千克=( )克。 5、48÷8=( ),计算时用的口诀是( )。 6、一个数千位上是9,百位上是2,其他位置上都是0,这个数写作 ( ),读作( )。 7、大于989的:三位数有( )个,从( )到( )。 8、72里面有( ) 个9。54是9的( )倍。 9、两千里面有( )个百,( )个一千是—万。 二、是非审判庭。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分) 1、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( ) 2、最小的三位数和最大的三位数相差900。( ) 3、计算8×7和56÷7时,用的是同一句口诀。( ) 4、两千克米比两千克棉花重。 ( ) 2080。( ) 三、选择。(5分)

l.1300里面有( )个百。 A.3 B.1 C.13 2.除数是6的算式是( )。 A.24÷6=4 B.35+6=27C.5×6=30 D.17-6=11 3.下列不是长度单位的是( )。 A.千米 B.厘米C.米 D.克 4.1只青蛙四条腿,6只青蛙()条腿。 A.12 B.24 C.30 D.18 5、二年级同学大约重25()。 A.千米 B.千克C.米 D.克 四、数学高速路。(32分) 1、口算。(8分) 48÷8= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4= 36+4= 56÷7=9+57= 21÷3+9=5×6= 18+60= 9×3=5×5= 38-18+25=41-2= 7×5-3= 2.用竖式计算。(15分) 786+4829 1090×9 75—46+31 6125÷6461+298+23 3、递等式计算。(9分) 418×6+3604 4180÷(119-115)

8k试卷模板数学

第1页 (共4 页) 第 2页 (共4页) 学校 姓名 ………………………………………………………………密…………………………封………………………………线…………………………………………… 数学课程标准试卷 2012.11 __ [①过程性目标 ②知识技能目标] 5、新课程的核心理念是( ) [①联系生活学数学 ②培养学习数学的兴趣 ③一切为了每一位学生的发展] 6、学生的数学学习活动应是一个( )的过程。 A. 生动活泼的 B.主动的 C.富于个性 D.被动的 7、数学活动必须建立在学生的( )之上。 A. 认知发展水平 B. 已有的知识经验基础 8、义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性, 使数学教学面向全体学生,实现( )。 A. 人人学有价值的数学 B. 都能获得必需的数学, C. 不同的人在数学上得到不同的发展。 9、评价的主要目的是( )。 A.为了全面了解学生的数学学习历程 B.激励学生的学习和改进教师的教学 10、课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的( )。 A.数感 B 符号感 C 空间观念 D 统计观念 E 应用意识及推理能力 三、案例分析:(30分) 《找规律》片断描述: 师:老师想请同学们帮个忙,你们愿意吗?大家看,学校板报的花边被淘气的小朋友擦掉了一些,你能把他补充完整吗?它们按什么规律来排列?

4页(共4页)……………………………………………………………………密……………………………封………………………………线……………………………………………… 师:你们想不想自己设计一条更漂亮的花边?用你们的图形学具摆 一摆吧。 [学生动手摆花边,摆完后全班同学离开座位,在小组长的带领下 去参观其他组同学的作品,然后交流汇报:你最喜欢谁摆的,为什么?] 师:谁来说一说你是怎么摆的? [学生实物投影仪上展示] 生1:○○□□□○○□□□,我是按2个圆形3个正方形这样的 规律摆的。 生2:我是这样摆的,○□○□○□ 结合本案例,请你谈谈对于数学课的“情境创设、动手实践”的看法。 四、教学设计:(30分) 第3页(共4 页)第

第五套试卷答案完整版

第五套试卷答案 1.问候语。初次见面应说“Nice to meet you”,故正确选项为“Nice to meet you”。 2.询问对方意见。本题询问对方是否可以借用字典,只有“Sure. Here you are.” 符合题意。 3.询问价格题。只有“Two dollars.”为正确回答。 4.询问对方意见。问题是“我做的对吗?”,所以只有“很好”是正确回答。 5.随意性询问。问题是“你去过几次长城?”,所以正确选项为“Three Times (三次)”。 6.地点判断。从flowers和fresh roses可判断出对话发生在花店。 7.Kind of表示“有点儿”,因此可知这位女士觉得房间有点小,不够大。 8.价格问题。红色的书是3美元,黄色的书比红色的书多一美元,因此黄色的 书是4美元。 9.从男士的语气中可以判断出他对学费上涨这个消息感到非常惊讶。 10.这位女士提出建议,说:“为什么不用白色?那样会使房间变得更亮堂。” 11.When I was about twelve, I suddenly developed a great passion for writing poetry. I gave up all my hobbies, such as collecting stamping, and spent all my spare time reading poetry and writing it. This habit of writing poetry on every possible occasion soon got me into trouble at school. If a lesson did not interest me, I would take out my notebook and start writing poems in class. 12.每一个学生和教师都要参加会议。本题考点是主谓一致,and引导的两个单 数主语前有every,each等词修饰时,谓语用单数。 13.这房子看上去有点小,但面积足够大,能使你住得很舒适。Live为不及物动 词,需搭配介词in才能修饰名词,表示“在里面居住”。 14.主谓一致。我弟弟是唯一被选中参加空军的学生。在“one of+复数名词 +who/that/which”引导的定语从句结构中,当one之前有the (only)等修饰语时,从句的谓语动词应用单数形式。 15.本题考查定语从句。通常关系代词who在定语从句中作主语,宾语或介词宾 语时,其先行词都是指人。 16.本题考查词组辨析。run into意为“碰到,遇到”。put on的意思是“穿上衣 服”take away的意思是“拿走”;shut down的意思是“停工,关闭”。17.本题考查非限定性定语从句。根据逻辑关系,此题用which来引导非限定性 定语从句。 18.早上十一点他还在睡觉,昨晚他一定是加班。对过去事实的肯定猜测,用must have done的结构。 19.译文:去年正是在约翰逊酒店召开了商务会议。解析:此题考核了强调句式, 当强调地点时,一般用连接词that。 20.译文:由于环境太吵了,我们发觉无法继续交谈。解析:carry on“继续、执 行”;set for“出发”;turn on“打开”;go about“习惯于”。 21.译文:除非在三天内改变主意,否则你不能取消定单。解析:unless“除非”。

二年级期末考试试题

小学二年级数学练习题 一、计算 1、直接写得数。(20分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40-5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4=5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6=7×7= 35÷7= 24÷4= 45÷5=8×9= 48÷8= 18÷2= 9×6= 5×7= 9×7=6-0= 64÷8= 56÷8= 3×6= 4×8=32+8=0÷99= 25÷5= 33+9= 63÷7= 8×5= 72÷8= 42÷6= 3×6+4= 56÷7×5= 9×5-7= 2×3×8= 81÷9÷3= 2、用竖式计算。(8分) 3×8 7×6 63÷9 70÷8 3、计算。(6分) 4×9+28= 78―(85-36)= 42÷7-3= 52+4×6= 72÷8+1= 9×9-70= 二、填空:(除标注外每空1分,共24分。) 1、(4分)先把口诀填完整,再写出两道算式。

三()十八()四十二 2、中午,面向太阳。前面是()方,后面是()方,左 面是()方,右面是()方。新课标第一网 3、正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫()角, 比它大的角叫()角。新课标第一网 4、填□。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4-□4×7>□×7 5、把57个桃子平均分给8个小朋友,每个小朋友分()个, 还剩()个。 6、(2分)画○,使○的个数是△的2倍。 △△△△△ 7、(2分)4个5相加,可以写作()×(),也可以写作() ×()。 8、☆+☆+☆+☆+☆=45,则☆=()。 三、辨一辨。(5分) 1、一个硬币掉在了地上,一定是正面朝上。() 2、一个角的两边越长,这个角就越大。() 3、小鱼离开水可能生存。() 4、地图是按上北下南,左西右东来绘制的。() 5、计算12-2×6=60,是从左到右依次算。()

导学案测试题答案版

高二语文导学案测试题 注:时间为90分钟,分值为100分。选择题填写到第二页的答题卡处,上交试卷第2页及作文纸 一、基础训练(每题3分,共33分) 1.下列加点字的注音,全都正确的一项是(D ) A.且为所虏(lǔ)逢孙(fénɡ)夜缒而出(zhuì)若不阙秦(quē) B.瞋目(zhēn)忤视(wǔ)皆为戮没(lù)切齿拊心(fǔ) C.鲰生(zōu)彘肩(zhì)目眦尽裂(cì)按剑而跽(jì) D.箴言(zhēn)童叟(sǒu)慵懒(yōnɡ)并行不悖(bèi) 2.下列加点字的注音全对的一组是(B) A.百舸(ɡě)寂寥(liào)彷徨(pánɡ)惆怅(chànɡ) B.方遒(qiú) 颓圮(pǐ)芳菲(fēi)青荇(xìnɡ) C.浪遏(è) 浮藻(zǎo)长篙(ɡāo)漫溯(shuò) D.虔诚(qián) 忸怩(ní) 深邃(suì) 团箕(qí) A.寥—liáo;C.溯—sù;D.箕—jī。 3.下列各句中,没有语病的一句是(A) A.残疾人参与体育运动,是用身体和意志,证明自己参与社会生活的能力;是用精神和毅力,表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。 B.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成。C.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 D.据初步分析,已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 B.宾语中心语残缺,句末加上“的阶段”;C.“这样”指代不明;D.句式杂糅,改为“……事故的直接原因是……”或“……事故是由……引起的”。 【答案】 A 4.下列各句中没有语病的一句是(B ) A.历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书。 B.梅花以其曲折多姿的形态,经霜耐寒的特性被古代文人反复咏唱,诗人借助这客观之象,融进自身的主观之意,赋予梅花各种美好的品格。 C.刚刚发布的《中国高考状元调查报告》,从1977年至2006年的30年问,中国的省市县高考状元中,没有发现一个在做学问、经商、从政等方面拔尖的人才。 D."神舟号"飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? B【解析】B。A项,搭配不当,应在“即一辈子爱读书”后加上“的人”.C项,成分残缺,应在“刚刚发布的《中国高考状元调查报告》”后加上“显示”之类的谓语。D项,否定失当5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A ) (1) 全球石油价格不断攀升,中国作为全球能源大国,建立战略石油储备是必要的。 (2)王芳的基础较差,情绪一直低落,听了身残志坚的李刚的报告后,受到很大的鼓舞,她决心____学习,积极上进。 (3)听王教授那富有哲理的讲话时,同学们往往先是一愣,接着猛然____,不约而同地欢笑起来。 A.消费发奋醒悟 B.消费发愤醒悟 C.耗费发奋省悟 D.耗费发愤省悟 A(消费:为了生产或生活需要而使用物质资料;消耗:多指精神、力量、东西等,因使用或受损失而渐渐减少。“发奋”与“发愤”的区别在于:“发奋”有振作起来的意思,而“发愤”指因不满而决心努力改变现状的意思。“醒悟”与“省悟”的区别在于:“醒悟”多指对事物在认识上由模糊而清楚,由错误而正确;而“省悟”多指对自己的思想或行为的认识,由错误到正确) 6.下列句子横线上依次填入的词语是(A) ①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出________高的诗歌作品的。 ②艾青把这个深厚的感情________在他的诗歌里,希望引起读者的强烈共鸣。 ③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真________诗的意象。 A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测 C.品味灌注揣摩D.品味贯注揣测 品味,动词。品位,名词。灌注:注入。贯注:精神集中。揣测:揣想,推测。揣摩:琢磨。 【答案】 A 7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( B) A.各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情,大家相敬如宾,京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。 B.每当夜幕降临,步行街上灯红酒绿,熙熙攘攘,一派繁华景象。 C.2009年春晚舞台造型引进奥运团队,舞蹈《蝶恋花》应用了现代高科技造型手段——LED大屏幕,加上舞蹈演员背上漂亮的彩绘以及美妙的舞姿,实在是赏心悦目。 D.安徽省教育厅出台规范中小学办学行为新举措的消息一经发布,大家相互转告,口耳相传。 A.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。C.赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心情舒畅,主语是人。此处主语是“舞蹈《蝶恋花》”,要说“令人赏心悦目”。D.口耳相传:口说耳听往下传授(知识,经验、技艺等)。用于此属望文生义。 【答案】 B 8、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A A. 夏日的南湖,风光旖旎、游人如织,泛舟湖上,水光潋滟,岸柳阴阴,秀色可餐。 B. 重庆缙云山绍龙观道士李一利用已有的社会地位,办“养生班”使多人受害。北碚区民宗局、税务局、法院等已开始对他清查或审理,真可谓墙倒众人推 C. 全区人民行动起来,一首高亢雄壮的“热爱丰南、建设丰南、美化丰南”的建设之歌响彻丰南大地,一座生态水城将在嘹亮的建设号角声中呼之欲出。 D. 候机大厅里的乘客已经形单影只,只有清洁工在角落里做保洁,大多数服务部门和会讲汉语的职员

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学校:_______________ 班级:_______________ 姓名:_______________ 考号:_______ ----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题------------- 岷县民族学校 九年级历史下册 第一次月考试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将代表正确选项的字母填写到答题栏中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、俄国二月革命的直接结果是( ) A 、推翻了沙皇的专制制度 B 、建立起两个并存的政权 C 、使俄国退出了一战 D 、建立了第一个社会主义国家 2、20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,在寄信人地址栏中书写的 国名应该是( ) A 、沙皇俄国 B 、苏维埃俄国 C 、苏维埃社会主义共和国联盟 D 、俄罗斯 3、下列各项不符和20世纪30年代国际政治形势的是( ) A 、世界面临法西斯侵略危险 B 、世界反法西斯统一战线形成 C 、凡尔赛—华盛顿体系逐渐崩溃 D 、欧亚战争策源地形成 4、以下内容最能体现巴黎和会分赃性质的是( ) A 、重新划分德国疆界 B 、占领莱茵河西岸 C 、限制德国军备 D 、瓜分德国的殖民地 5、凡尔赛—华盛顿体系形成过程中,涉及中国主权的条约有( ) ①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 6、在华盛顿会议上获取利益最大的国家是( ) A 、英国 B 、法国 C 、美国 D 、日本 7、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是( ) ① 英 ② 法 ③德 ④日 ⑤美 A 、①②⑤ B 、①④⑤ C 、①⑤ D 、③④ 8、罗斯福新政与传统资产阶级政策相比,主要新在( ) A 、缓和资产阶级与无产阶级的矛盾 B 、国家全面干预经济 C 、保护资本主义自由竞争 D 、全面维护垄断资产阶级利益 9、下列事件与1929—1933年经济危机有关的是( ) ① 德日法西斯专政建立 ②意大利法西斯专政建立 ③国际联盟成立 ④欧亚战争策源地形成 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 10、德、意、日法西斯统治建立的共同点不包括( ) A 、对内独裁统治 B 、对外侵略扩张 C 、疯狂扩军备战 D 、由法西斯政党掌权 11、“我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭到同样的命运。”这段话中的“我们”是指下列哪国人( ) A 、 德国 B 、捷克斯洛伐克 C 、波兰 D 、埃塞俄比亚 12、德国法西斯上台后,首先在欧洲吞并的国家是( ) A 、波兰 B 、捷克斯洛伐克 C 、奥地利 D 、法国 13、1940年12月,罗斯福说:“过去两年的经验已经证明,任何国家都不能姑息纳粹,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的事实证 明了这一论断( ) A 、英国 B 、法国 C 、德国 D 、波兰 14、第二次世界大战的重要转折点是( ) A 、不列颠之战 B 、莫斯科保卫战 C 、中途岛海战 D 、斯大林格勒战役 15、决定二战后成立联合国的会议是( ) A 、巴黎和会 B 、华盛顿会议 C 、雅尔塔会议 D 、开罗会议 16、两次世界大战的相似点中,不包括( ) A 、德国都是罪魁祸首 B 、美国都参加了战争 C 、中国都参加了战争 D 、日本都是战败国 17、下列关于第二次世界大战对美国的影响不正确的是( ) A 、美国军事力量走在世界前列 B 、美国成为资本主义世界霸主 C 、美国经济在战争中遭到严重破坏 D 、美国在战争中大发横财 18、20世纪50年代到70年代初,主要资本主义国家经济状况是( ) A 、生产逐渐恢复到战前水平 B 、经济相对稳定,持续发展 C 、生产停滞与通货膨胀并存 D 、经济危机频繁发生 19、战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过( ) A 、国家垄断资本主义干预经济 B 、利用第三次科技革命的成果 C 、美国的经济援助 D 、对殖民地的掠夺 20、20世纪70年代对美国的经济霸主地位进行挑战的是( ) A 、英国和法国 B 、英国和德国 C 、日本和德国 D 、法国和德国 21、20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( ) A 、高速度、低失业率 B 、改善人民生活、缓和社会矛盾 C 、高速度、低通胀 D 、信息化和全球化 22、20世纪末,世界上最大的经济实体是( ) A 、日本 B 、美国 C 、欧盟 D 、德国 23、导致东欧社会主义国家发生巨大变革的共同根源是( ) A 、对个人的盲目崇拜 B 、改革成效不大 C 、斯大林模式的束缚 D 、西方的和平演变 24、欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史结束的标志是( ) A 、非洲独立年 B 、埃及独立 C 、纳米比亚独立 D 、南非独立 25、下列人物与中东问题无关的是( )

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湖北科技学院计算机学院2014年秋2012级物联网工程(本科)专业《LINUX高级编程》期末考查试卷(闭卷、100分钟) 一、单选题(每小题2分,共60分) 1.关于Linux内核版本的说法,以下错误的是( C )。 A.表示为主版本号.次版本号.修正号 B.1.2.3表示稳定的发行版 C.1.3.3表示稳定的发行版 D.2.2.5表示对内核2.2的第5次修正 2.下列不是可执行程序运行时内存结构的是( D )。 A. 代码区 B. 数据区 C. 栈堆区 D. 变量区 3. 下列有关fork()函数返回值说法错误的是( D )。 A. 正常情况下,fork调用一次,会返回两次。 B. 返回值等于0表示在子进程返回。 C. 返回值大于0表示在父进程中返回。 D. 大于0的返回值为父进程PID号。 4. 进程调用wait将被阻塞,直到( D )。 A. 用户按任意键 B. 收到时钟信号 C. 子进程被创建 D. 子进程结束 5. 下列关于网络编程的叙述中,错误的是( C )。 A.一个完整的网络程序应该包含两个独立的程序,它们分别运行在客户端和服务器端。 B.相同条件下UDP发送数据的速度要比TCP快。 C.当使用UDP编程时,若函数sendto()成功返回,表示系统发出的数据被通讯的对方准确接收到了。 D.端口号是16bit的地址码,端口号和IP地址构成一个插口(socket)。 6. 删除命名管道的系统调用是( A )。 A. unlink B. close C. fcolse D. dup2 7. 当打开vi编辑器编辑文件时,vi处于(A)模式。 A. 命令模式 B.编辑模式 C.实模式 D.虚模式 8. 为了将当前目录下的归档文件my解压缩,可以使用( A )命令。 A. tar xvzf my B. tar xvf my C. tar vzf my D. tar jvzf my 9. cat命令可( C )。 A. 设置捕鼠器 B. 查看子目录内容 C. 查看文本文件内容 D. 查看二进制文件 10. man命令可( D )。 A. 查看编译信息 B. 编译源程序 C. 查看用户信息 D. 查看帮助信息 11. 在Shell中Ctrl+D用于( A )。 A. 输入文件结束符 B. 撤销最近做的操作 C. 输出文件结束符 D. 输出文件名 12. pwd命令可( B )。 A. 查看密码 B. 查看当前目录 C. 查看在线用户 D. 查看终端 13. kill命令的功能是( C )。 A. 停止进程 B. 执行异步IO C. 向进程发送信号 D. 查看帮助信息 14. 某shell程序运行时需向脚本传递参数,为得到参数的个数,可以使用( B )。 A. $@ B. $# C. $0 D. $! 15. 在Linux中执行命令时,重定向IO的是( D )。 A. 命令 B. 参数 C. 标准输入 D. Shell 16. cp命令用于( A )。 A. 拷贝文件 B. 查询数据库 C. 网络连接 D. 执行命令 17. 默认情况下管理员创建了一个用户,就会在( B )目录下创建一个用户主目录。 A. /usr B. /home C. /root D. /etc 18.在vi编辑器里,命令"dd"用来删除当前的( A )。 A. 行 B. 变量 C. 字 D. 字符

二年级期末数学试卷

二年级数学 姓名得 分 一、填空。 1.量比较短的物体,可以用()作单位;量较长的物体距离时,可以用()作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是()或()。 3.求4个5相加的和,列加法算式是(),列乘法算式是()或()。 4.求一个数的几倍是多少,要用()计算。 5.求一个数是另一个数的几倍,要用()计算。 6.求把一个数平均分成几份,每份是多少,要用()计算。 7.求一个数里有几个另一个数,要用()计算。 二、画图。 画出比下面线段长3厘米的线段。 三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少? 2. 8是2的几倍? 3. 9的3倍是多少? 4. 54里面有几个9? 5. 9乘3的积是多少? 6. 把63平均分成7份,每份是多少? 四、应用题。 1.学校买来一批图书,分给一年级26本,分给二年级38本,还剩下32本。分给两个年级一共多少本?学校买来图书多少本? 2.学校买来36盒粉笔,平均分给4个班用,每个班分到几盒?如果每班分给6盒,买来的粉笔可以分给几个班? 3.学校绘画活动小组有8人,科技活动小组有40人。 (1)科技活动小组的人数是(2)绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍?小组少多少人?4.学校果园有桃树6棵,苹果树的棵数是桃树的9倍。 (1)苹果树有多少棵?(2)桃树和苹果树一共有多少棵? 数学第三册期末试卷 姓名得分 一、直接写出得数。(16分) 6×3= 35÷7= 58-39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6+3= 5×7= 30÷5= 63÷9= 18÷6= 14÷7= 81÷9= 7×7= 2×8= 4×8-9= 4×2+3= 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3= 7×6-2= 5+3×6= 9-2×3= 32÷8×4= 二、填空。(20分) 1、在()里填上“米”或“厘米”。(3分) 小明身高125(),黑板长大约4( )。数学课本大约长24 ()。 2、在()里填上“时”、“分”或“秒”。(4分) 我们每天在校时间大约是6()。小方跑100米大约要16()。 看一集动画片要25()。脉搏跳78下大约要1()。 3、在括号里填上合适的数。(3分) ()×6=30 5×()=20 6×()=36 ()×3=12 ()×4=16 ()×5=5 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。(3分) 48 + 6 ○50 6 ×8 ○ 46 59秒○ 1分

2020-2021谢家湾小学一年级周末试卷及答案分析下载

2020-2021谢家湾小学一年级周末试卷及答案分析下载 考试时间:60分钟满分:100分 姓名:班级:考号: 一、选择正确的读音,在正确的读音下面画横线 正月(z hēn g zhèn g)团圆(t á n tu á n) 眼睛(jin g j ī n g)追赶(zu ī z hu ī ) 大街( ji ē j í e ) 吐泡泡( p à o p à n) 【考点】 【答案】 z hēn g tu á n jin g zu ī ji ē p à o 【解析】 试题分析:略 二、看拼音写词语。 qīng shuǐ shēng qì qíng tiān qíng rén qǐng wèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēng rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu hóng sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【考点】 【答案】 清水生气晴天情人请问 生日大字左右右手红色

【解析】 略 三、我(wǒ)会(huì)选(xuǎn)动(dòng)词(cí)。 ①跑②唱③跳④飞⑤游⑥爬 蝴蝶()鸟儿() 鱼儿()小鹿() 青蛙()螃蟹() 【考点】 【答案】 ④②⑤①③⑥ 【解析】 略 五、原文填空。 ()看见一个()。瓶子里有水,可是瓶子(),瓶口(),里边的水又 少,它喝不了()。怎么办呢? 【考点】 【答案】 乌鸦瓶子很高很小水 【解析】

五、原文填空。 马莎真想快快()。 怎样才能长大呢?马莎想了好多()。她穿上妈妈的(),又学()的样子,把头发卷成卷……大人们看了,都笑起来,说:“真是个()。” 【考点】 【答案】 大长大办法高跟鞋姑姑小孩子 【解析】 六、读一读,你还知道哪些带“雨”的词语? 倾盆大雨雷阵雨春雨挥汗如雨 【考点】 【答案】 暴雨雨伞雨衣等 【解析】 略 七、背(bèi) 一(yī) 背(bèi),写(xiě) 一(yī) 写(xiě),连(lián) 一(yī) 连(lián),选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。 锄禾 (唐)李绅 1.把古诗补充完整。 2.把诗中的字与意思连一连。

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江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 苏州旅游与财经高等职业技术学校 20XX ~ 20XX学年第X学期《哲学基础》期末试题A卷 商贸系10级物流管理1班、商务英语1班(开/闭卷) 一、单项选择题:(1×20,计20分) 1.宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识 庐山真面目,只缘生在此山中。”这说明()。 A.人无法真正认识事物 B.客观事物是不段变化的 C.人的主观认识要受到客观条件的限制 D.人的主观认识不受客观条件的限制 “实事求是”中的“是”是指()。 A.客观实际 B.客观规律 C.主观愿望 D.正确观点 。 A.量力而行 B.自知之明 C.不自量力 D.妄自菲薄 为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响,北京市气象部门从闭幕式当日14时起,启8架次飞机分别对催化消云作业,有效解除了了北京境内的险情。这说明()。 A.人可以认知、利用自然规律 B.人可以任意改变和废除自然规律 C.人的主观能动性是不受限制的 D.人可以创造自然规律 我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患, 。A.人们可以利用对事物规律的认识,改变或者创造规律,限制某些规律发生作用,直 人们可以利用对事物规律的认识,指导自己的行动 人们可以把成功经验作为行动的向导 D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的 6.战国时期的荀子认为人“最为天下贵也”。这说明()。 A.认为人有自己特殊的能力 B.是形而上学唯物主义者 C.承认规律的客观性 D.夸大了人的主观能动性 7.马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人与物的区别特点是()。 A.人具有价值,物不具有价值 B.人具有使用价值,而物不具有使用价值 C.人具有自觉能动性,而物不具有自觉能动性 D.人具有阶级性,物不具有阶级性8人类改造世界的能力和活动表现在()。 ①人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件,变有害为有利 ④人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 9.“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是()。 A.一切事物总是和其他事物有条件的练习着 B.一切事物总是和其他事物无条件地联系着 C.事物是变化发展的 D.意识反作用于物质 10.孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了()。 A.人际和谐的重要性 B.物质决定意识 C.事物是变化发展的 D.客观决定主观,主观反映客观 11.当前,在大大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染机会,人民都是用了一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家的看法体现的哲理是()。 A.物质世界是客观的 B.意识是物质的反映 C.事物是普遍联系的 D.世界时变化发展的 12.“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”体现的哲理是()。 A.新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 B.事物发展是量变与质变的统一 C.事物发展的曲折性是不可避免的 D.事物发展是前进性与曲折性的统一 13.“言今日难于前日,安知他日不难于今日乎?”正确的理解是()。 ①它揭示了新事物发展的道路是艰难曲折的 ②它肯定了新事物的发展道路是一帆风顺的 ③它不懂得前进行与曲折性的统一是一切事物发展的途径 ④它看不到事物发展的前途是光明的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 《哲学基础》期末试题A卷第1 页共4 页

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06版教程 第1章计算机应用基础知识 一单选题 1.一般认为,信息(information)是。 A数据B人们关心的事情的消息 C反映物质及其运动属性及特征的原始事实D记录下来的可鉴别的符号 C 2.信息资源的开发和利用已经成为独立的产业,即。 A第二产业B第三产业C信息产业D房地产业 C 3.信息技术是在信息处理中所采取的技术和方法,也可看作是的一种技术。 A信息存储功能B扩展人感觉和记忆功能C信息采集功能D信息传递功能 B 4.现代信息技术的主体技术是等。 A新材料和新能量B电子技术、微电子技术、激光技术 C计算机技术、通信技术、控制技术D信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用 C 5.目前应用愈来愈广泛的优盘属于技术。 A刻录B移动存储C网络存储D直接连接存储 B 6.信息安全的四大隐患是:计算机犯罪、计算机病毒、和计算机设备的物理性破坏。 A自然灾害B网络盗窃C误操作D软件盗版 C 7.“蠕虫”往往是通过进入其他计算机系统。 A网关B系统C网络D防火墙 C 8.在如下四类病毒中,决不可能在操作系统启动后立即活动的是。 A宏病毒B文件型C复合型D系统引导型 A 9.计算机中能直接被CPU存取的信息是存放在中。 A 软盘B硬盘C光盘D内存 D 10.计算机断电或重新启动后,中的信息丢失。 A CD-ROM B RAM C 光盘 D 已存放在硬盘 B 11.计算机系统的内部总线,主要可分为、数据总线和地址总线。 A DMA总线B控制总线 C PCI DRS-232 B 12.数据通信的系统模型由三部分组成。 A.数据、通信设备和计算机 B 数据源、数据通信网和数据宿 C.发送设备、同轴电缆和接收设备 D 计算机、连接电缆和网络设备 B 13.计算机常用的数据通信接口中,传输速率最高的是。 A.USB1.1 B USB2.0 C RS-232 D IEEE1394 D 14.二进制数10001001011B转换为十进制数是。 A 2090 B 1077 C 1099 D 2077 C 15十六进制数ABCDEH转换为十进制数是。 A 713710 B 703710 C 693710 D371070 B 16.十进制数777,转换为二进制数和是。 A 1110001100001 B 1111011100011 C 1100111100111 D 1111001100001 D 1

二年级下册数学期末测试卷

二年级下册数学期末试卷 一、填空。 1、25÷7=3……4读作:。 2、△÷8=3……□,□里最大是( ) 。△÷□=6……5,□里最小是( )。 3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的( )段,还剩( )米。 4、二(2)班有33个同学去划船,每条船能坐5人,要租( )条船。 5、一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。 6、4030读作,二千零五写作 7、782<□81 □里可以填( )。 8、根据每组数排列的规律接着往下写: (1)270、280、290、、。 (2)996、997、998、、。 (3)108、207、306、、。 9、填上合适的单位。 小明做家庭作业用了25( ) 一块橡皮长3( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4( ) 10、在○里填上>、<或=。 3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米 1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米 11、钟面上( )点整和( )点整时,时针和分针成直角。 二、判断: 1、24÷6=4读作24除6等于4。( ) 2、15÷2=6……3 ( ) 3、30个十等于3个百。( ) 4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( ) 5、估算:206+292=500。( ) 6、一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 三、计算 1.直接写得数。 480+60= 1300-400= 46+17= 81-18= 100-46= 65+27 = 93-14= 56+34= 300+3000= 1200-800= 47+39= 82-35= 7505-0= 45+36= 70-28= 27+43= 2.列竖式计算,带﹡的题要验算。

2021惠州市二年级周末试卷及答案分析

级周末试卷及答案分析 考试时间:60分钟满分:100分 姓名:班级:考号: 一、一、用“_______”给下面的字选择正确的读音。 【考点】 【答案】 bài pāzhīpèi páo mìng 【解析】 题型:判断题题类:难度:较易组卷次数:0 二、看拼音,写词语。 shīféi róng yì dòng jié wǔgōng (________)(________)(________)(________)yáng liǔ wēn nuǎn jiǎng bēi (________)青青气候(________)捧走(________) yuè bǐng bài dí càn làn 中秋(________)打(________)人阳光(________) 【考点】 【答案】

施肥容易冻结武功杨柳温暖奖杯月饼败敌灿烂【解析】 略 三、选字填空。 吗吧呀呢哇 1.要是晚上也有太阳该多好(______)! 2.去年的那棵树,原来是你的爸爸(______)! 3.你也是一棵会走路的树(______)? 4.“来(______)!”小树带着小鸟玩了好一会儿。 5.猴哥,你怎么种梨树(______)? 【考点】 【答案】 1.哇 2.呀 3.吗 4.吧 5.呢 【解析】 略 四、连线,把组成的词语写下来。(8分) (1)呕嘴(2)抱悦 广阔喜犬 饥吐牙齿 口饿狗拥 (1)_________ (2)_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________

【答案】 (1)呕吐广阔饥饿口嘴 (2)拥抱喜悦牙齿狗犬 【解析】 题型:连线题题类:难度:较易组卷次数:0 五、课文回顾 《狐假虎威》这个故事告诉我们: ________________________________ 【考点】 【答案】 不要仗着别人的势力欺压人。(或:认清事物的本来面目,不要轻易上当受骗) 【解析】 略 六、把词语补充完整,在选择恰当的词语填空。 (____)灯(____)彩欢聚(____)(____)普天(____)(____) (____)(____)采烈(____)(____)洋洋敲锣(____)(____) 除夕之夜,人们___________,家家户户__________,全家人__________,全国人民及世界华人__________,_________地迎接春节的到来,到处是一派 ____________的景象。 【考点】 【答案】 张结一堂同庆兴高喜气打鼓兴高采烈张灯结彩欢聚一堂普天同庆敲锣打鼓喜气洋洋

制作试卷模板

一、试卷页面设置 标准化试卷一般都采用8K纸张、横向、分两栏打印。因此,要首先进行页面格式设置: 1、打开Word,鼠标单击菜单栏中的“文件”→“页面设置”选项,在打开的“页面设置”对话框中单击“纸张”选项卡。在“纸张大小”区域的下拉列表框中选择“自定义大小”,分别在“宽度”和“高度”文本输入框中输入具体的纸张尺寸:宽度为36.8厘米、高度为26厘米。 2、单击“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡,在“页边距”区域的相应文本输入框中分别输入以下具体数值:上为2.5厘米、下为2厘米、左为4厘米、右为2厘米;在“方向”区域中选择“横向”。设置完成后,单击“确定”按钮返回完成设置。 3、鼠标单击Word菜单栏中的“格式”→“分栏”选项,在“分栏”属性设置对话框的“预设”中选择“两栏”。单击“确定”按钮完成设置返回。 二、密封线及其内容制作 标准化试卷上都有密封线,用于输入考生姓名等不能让阅卷者看到的信息。我们可以利用文本框来制作。 1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项,进入“页眉和页脚”编辑状态。 2、单击Word菜单栏中的“插入”→“文本框”→“竖排”选项,然后在文档适当位置拖动鼠标插入一个竖排文本框。

(注:在“页眉和页脚”编辑状态下插入的文本框会自动出现在文档每一页相同的位置上。) 3、在所插入的竖排文本框中,输入密封线中的相关文字。 4、确认光标在所插入的竖排文本框中,然后单击Word菜单栏中的“格式”→“文字方向”选项,在“文字方向”对话框“方向”区域中选择第1项文字排列样式,然后单击“确定”返回。 5、选中所插入的竖排文本框,将其拖动到试卷左边页边距外侧,并根据页面大小调整好文本框的大小、位置及所输入文字的大小、位置。 6、用鼠标右键单击所插入的竖排文本框的边框,在弹出的菜单中选择“设置文本框格式”选项,在“设置文本框格式”对话框的“颜色与线条”选项卡中,设置“填充”区域的颜色为“无填充色”、“线条”区域的颜色为“无线条色”。然后单击“确定”返回。 7、单击“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮返回文档编辑状态。 三、试卷页码的设置 标准化试卷是分两栏打印的,每栏下面都应该显示有当前页码及总页码数。但如果直接利用Word菜单栏中的“插入”→“页码”选项,并不能正确显示每栏的页码数,必须结合“域”代码才能正确插入符合要求的页码。 1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项,进入“页眉和页脚”编辑状态。

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