2020年乡村医生培训考核试题库及答案(精华版)

2020年乡村医生培训考核试题库及答案

（精华版）

脐中旁开2寸的腧穴是: B

A、肓俞

B、天枢

C、大横

D、水分

E、中脘

下列穴位中是全身强壮要穴的是：C

A、天枢

B、梁丘

C、足三里

D、丰隆

E、内庭

脐中旁开2寸的腧穴是: B

A、肓俞

B、天枢

C、大横

D、水分

E、中脘

痰浊致病常用下列哪个穴位治疗：C

A、委中

B、列缺

C、丰隆

D、足三里

E、合谷

多用于治疗口眼斜、善疗风邪的穴位是: E

A、. 肩髎

B、内关

C、曲泽

D、外关

E、翳风

治疗心胸疾患最好的穴位是: B

A、外关

B、心俞

C、神门

D、少冲

E、中冲

风池穴针刺操作应为：A

A、平刺透风府穴

B、直刺1～1.5寸

C、浅刺0.1寸

D、针尖向上，平刺0.8～1.2寸

E、深刺1.5～2寸

多用于治疗口眼斜、善疗风邪的穴位是: E

A、风池

B、丰隆

C、风府

D、曲池

E、太冲

位于手厥阴心包经的穴位有: E

A、外关

B、心俞

C、神门

D、少冲

E、中冲

?在髂后上棘内下方，正对第２骶后孔的腧穴是：在髂后上棘内下方?

o A、大肠俞

o B、小肠俞

o C、膀胱俞

o D、上髎

o E、次髎

?第四腰椎棘突下，旁开1.5寸的腧穴是: 第四腰椎棘突下，

?

o A、腰俞

o B、肾俞

o C、大肠俞

o D、胃俞

o E、心俞

?太溪的位置在：太溪的位置在：

?

o A、在足外侧，外踝后方

o B、在足内侧，内踝前方

o C、在足内侧，内踝后上方

o D、在足外侧，外踝后方

o E、在足内侧，内踝后方，当内踝尖与跟腱之间的凹陷处

?腘横纹中点，当股二头肌肌腱与半腱肌肌腱的中间是什么穴位：腘横纹中点，当股

?

o A、委中

o B、委阳

o C、浮郄

o D、阴谷

o E、阴陵泉

?采用背俞穴治疗皮肤痒疹，应首选下列哪个穴位：采用背俞穴治疗皮?

o A、肝俞

o B、肺俞

o C、脾俞

o D、三焦俞

o E、心俞

?在第四腰椎棘突下的穴位是：在第四腰椎棘突下

?

o A、命门

o B、肾俞

o C、腰阳关

o D、膈俞

?尺泽穴的定位是：尺泽穴的定位是：

?

最新教师培训考核制度和奖惩制度

教师培训考核制度和奖惩制度 教师参加业务培训教育既是一种权利，又是一种义务，教师要自觉遵守有关规定要求，服从学校及上一级培训部门的安排，努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，更好地培养全面发展的合格中职学生，特制定如下教师培训考核制度和奖惩制度。 一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作 2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。 3、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。 4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。 二、培训目标与任务 根据学校发展战略的需要，教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以校本培训为主渠道，面向全体教师，突出骨干教师、青年教师、班主任和教研组长的培训，以提高教师综合素质和适应课改能力的重点，努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的科研型和创新型教师队伍。 1、全员培训。 通过多种形式，每学年完成每个教师不少于12课时的政治思想、教育理论、新课程改革、

教育教学专业技能和信息技术的培训，使教师整体素质明显提高。到2016年，任课教师90%达到本科学历；45周岁以下的教师熟练掌握计算机辅助教学的能力。 2、青年教师培训。 制定青年教师培养计划和考核细则，形成青年教师培养体系，加快实施青年教师培养的“一年适应、两年合格、三年胜任、五年内成为骨干教师(学科带头人)”。 3、教研组长培训。 加强教研组长培训，形成教研组长聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，真正发挥教研组长的教研带头作用，每学年完成对教研组长不少于10课时的各类培训，提高教学科研能力。 4、班主任培训 完善班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行综合考核。政教处要制定班主任培训方案，每学年完成对班主任不少于10课时的培训，建立一支工作扎实，风格独特的班主任队伍。培训时间一般安排在暑假和平时周五，具体内容和时间见教务处学年度培训计划。 5、骨干教师培训。 制定骨干教师培训措施和评选细则，研究骨干教师考核奖励办法，形成骨干教师培训体系，创造优秀教师脱颖而出的环境。在全员培训的过程中，每年对中层以上干部、班主任、教研组长及学科带头人进行不少于10课时的骨干教师培训，努力提高其政治业务素质和教育教学能力，及时总结推广经验，充分发挥他们在新课改中的骨干和示范作用，带动我校教师队伍整体素质的提高。力争在五年内培养1~2名骨干教师，2~3名学科带头人，全面提升学校的办学层次。骨干教师每学年开一次校级示范课或研讨课。 三、培训内容

乡村医生考试试题

乡村医生考试试题 (满分100分) 一.选择题（每题1.5分、共60分） 4、乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是 ( ) A 进行一般医学处理，出具相应的医学证明 B 对病人进行无条件临床试验治疗 C 参与医学经验交流，参加专业学术团体 D 在执业活动中，人格尊严，人身安全不受侵犯 E 获取报酬 5、《乡村医生从业管理条例》施行后，对于已经在县级卫生行政机关取得了乡村医师证书的人，下列哪项是不符合申请注册乡村医生的条例的（ ) A 已经取得中等以上医学专业的学历 B 在村医疗卫生机构连续工作20年以上 C 按照省自治区直辖市人民政府卫生执行主管部门制定的培训规划，接受培训区的合格证 D 偏远地区已取得中等专业执业证书的医疗技术人员 E 在村医疗卫生机构连续工作10年以上 6、肺主一身之气的功能，主要体现于（） A、肺吸入清气，布散周身 B、宣发卫气于体表，以保卫机体 C、呼出体内浊气，以吐故纳新 D、宗气的生成和对气机的调节 E、助心行血

7、小儿骨软，成人齿脱发落，主要因为（） A、脾虚气血化源不足，不能濡养 B、先天不足，后天失养，导致肾精亏损 C、肝血不足，筋脉失养，以致筋骨不坚 D、津液亏损，骨枯失养 E、心血不足，血不养筋 8、因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当：( ) A、在抢救结束后立即补记 B、在抢救当时随时记录 C、在抢救结束后3小时内补记 D、在抢救结束后6小时内补记 E、在抢救结束后12小时内补记 9、中等度发热是指体温在：( ) A、37.1—38℃ B、37.4—38℃ C、38.1—39℃ D、38.2—39℃ E、37.2—38.2℃ 11、最易引起第一心音增强的疾病是 A、主动脉瓣关闭不全 B、二尖瓣关闭不全 C、二尖瓣狭窄 D、高血压病 E、主动脉瓣狭窄 12、世界卫生组织提出健康的“四大基石”不包括（） A、充足睡眠 B、合理膳食 C、戒烟戒酒 D、心理平衡 E、适量运动 13、中医“治未病”的原则不包括（）

乡村医生管理条试题和答案

乡村医生从业管理条例试题 一、选择题 1．对于《乡村医生管理条例》的适用对象，以下说法正确的是 A．尚未取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的 B．有执业医师资格的 C．按照国家有关规定取得医学专业技术职称和医学专业技术职务的人员D．计划生育技术服务机构中的医师 E．军队医师 5．本条例施行后，对于已经在县级卫生行政机关取得了乡村医师证书的人，要注册乡村医生执业资格的条件不包括 A．已经取得中等以上医学专业的学历 B．在村医疗卫生机构连续工作20年以上 C．按照省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门制定的培训规划，接受培训取得合格证书的 D．偏远地区已取得中等专业执业证书的医疗技术人员 E．在村医疗卫生机构连续工作10年以上 6.在我国农村三级卫生网中承担公共卫生任务最多的是 A．县医院 B．乡镇卫生院 C．村卫生室 D．县卫生局 E．县疾控中心 1、现行的《乡村医生从业管理条例》实施日期是 A、2003年1月1日 B、2003年8月5日 C、2004年1月1日 D、2004年8月5日 2、《乡村医生从业管理条例》适用于 A、执业医师； B、执业助理医师 C、主任医师 D、乡村医生 3、乡村医生的注册工作在 A、县级卫生行政部门 B、市级卫生行政部门 C、省级卫生行政部门 D、国家级卫生行政部门 4、不予注册乡村医生的情形是 A、受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满3年或者受吊销乡村

医生执业证书行政处罚，自处罚之日起不满2年的。 B．受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满3年的。 C．受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚之日起不满3年的。 D．受刑事处罚、自刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚之日起不满2年的。 5、乡村医生执业证书有效期是 A．1年B．2年C、5年D、3年 6．乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是 A．进行一般医学处置，出具相应的医学证明。 B．对病人进行无条件临床试验治疗。 C．参与医学经验交流，参加专业学术团体。 D．在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯。 7．根据《乡村医生从业管理条例》规定，乡村医生经培训如果第一次考核不合格的，可在（）内申请再次考核。 A、3个月 B、4个月 C、6个月 D、1年 8、根据《乡村医生从业管理条例》规定，下列哪一项不属于乡村医生必须完成的工作任务范围 A、协助有关部门做好初级卫生保健服务工作 B、参加所在村的环境整治工作 C、向村民宣传保健知训，对患者进行健康教育 D、按照规定及时报告传染病疫情和中毒事件，如实上报有关卫生统计报表 9、下面关于乡村医生执业时说法正确的是 A、及时转诊超出一般医疗服务范围或者限于医疗条件和技术水平不能诊治的患者 B、重复使用一次性医疗器械和卫生材料 C、经批准后进行实验性临床医学证明 D、出具超出其执业范围的医学证明 10、根据《乡村医生从业管理条例》规定，乡村医生执业证书有效期满需要继续执业的，应当在有效期满前（）申请再注册。 A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月 11、根据《乡村医生从业管理条例》，由省级人民政府制定乡村医生培训规划，乡村医生每（）年至少要接受一次由县级人民政府卫生行政部门组织的

乡村医生考试试题题库

化庄卫生院 乡村医生培训考核试题 时间: 单位：姓名：总分: 一、以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，填入括号内（每道题0.5分，共50分）。 1．对于《乡村医生管理条例》的适用对象，以下说法正确的是（） A．尚未取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在村医疗卫生机构从事预防、保 健和一般医疗服务的 B．有执业医师资格的 C．按照国家有关规定取得医学专业技术职称和医学专业技术职务的人员 D．计划生育技术服务机构中的医师 E．军队医师 2．不予注册乡村医生的情形是（） A．受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满3年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处 罚之日起不满2年的 B．受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满3年的 C．受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处 罚之日起不满3年的 D．受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处 罚之日起不满2年的 E．受刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起不满5年的 3．乡村医生执业证书有效期是（） A．1年B．2年 C．3年D．4年 E．5年 4．乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是（） A．进行一般医学处置，出具相应的医学证明 B．对病人进行无条件临床试验治疗 C．参与医学经验交流，参加专业学术团体 D．在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯 E．获取报酬 5．本条例施行后，对于已经在县级卫生行政机关取得了乡村医师证书的人，要注册乡村医生 执业资格的条件不包括（） A．已经取得中等以上医学专业的学历 B．在村医疗卫生机构连续工作20年以上

乡村医生培训考试试题及答案

乡村医生培训考试试题及答案 一、手足口病 1、手足口病常发生于 ( B ) A、1~4 月份 B、4~9 月份 C、9~12 月份 D、12、1、2 月份 E、8~9 月份 2、手足口病传染性最强的时间为 ( B ) A、病前一周 B、病后一周 C、病后两周 D、病后三周 E、病前两周 3、手足口病患者斑丘疹主要分布于 (A ) A、手背、指间 B、躯干 C、大腿、臀部 D、上臂 E、颜面部 4、手足口病的传播途径为 ( E ) A、消化道传播 B、呼吸道传播 C、分泌物密切接触传播 D、血液传播 E、ABC 皆可 5、手足口病发病年龄常见于 ( A ) A、3 岁以下 B、3-7 岁 C、7-14 岁 D、14 岁以上 E、老年人 二、人禽流感病 1、对人感染高致病性禽流感密切接触者应隔离观察 ( A ) A、7 天 B、10 天 C、12 天 D、14 天 E、30 天 2、下列描述属于人感染高致病性禽流感的实验室诊断依据的就是 ( D ) A、白细胞总数不高或降低, 淋巴细胞降低,血小板计数正常 B、肝功能检查以转氨酶(丙氨酸氨基转移酶)升高为主 C、骨穿刺骨髓呈增生活跃,严重病例可

出现全血细胞减少 D、病程早期与康复期抗体效价增高4 倍以上 E、血清学检测患者恢复期血清的特异性抗体滴度比急性期增高4 倍以上 3、禽流感病毒的潜伏期就是 ( B ) A、10~14 日 B、7 日以内 C、7~28 天 D、14~28 天 E、1 个月以上 4、下列情况对切断禽流感传播途径无明确意义的就是 (D ) A、接触患者或病禽类或其分泌物后应立即洗手 B、处理感染的病禽血液或分泌物应戴手套, 用过的医疗器械应消毒 C、发生疫情时,尽量减少与禽类接触 D、避免同人感染高致病性禽流感患者接触 E、焚烧或掩埋禽类尸体及污染物,彻底消毒污染的禽舍与环境 5、下列描述同人感染高致病性禽流感的临床表现不相符的就是 ( D ) A、早期与流感相似,初起发热,体温一般在39 度以上 B、部分患者有恶心、腹痛、腹泻等消化道症状 C、少数患者病情进展迅速,肺炎进行性发展,导致呼吸窘迫综合征 D、感染H9N2 型A 型禽流感病毒的患者大部分有明显的症状 E、重症患者可有肺部实变体征 三、疫情报告 1、填写传染病疫情报告卡的人员就是 ( A ) A、首诊医生 B、疾病预防控制人员 C、病人 D、县级以上卫生机构 E、市级卫生防疫机构 2、发生突发公共卫生事件初次报告时非必须报告的信息就是 ( B ) A、波及人群 B、原因 C、发生地点 D、潜在的威胁与影响 E、疫情 3、在农村, 发生乙类传染病报告给发生地所属的县区卫生防疫机构的时间就是 ( D )

教师培训及考核制度

教师培训、入职、转正、离职 一、教师培训： 1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。 2.新教师课培训合格后，进入为期2个月试用期.，试用期满后签订劳动合同。 3.试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。 4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。 5.新教师在实习期满，经教学部考核通过后正式进入教学部。 二、教师入职： 1. 新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。 2. 提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，学历复印件一份，由公司统一发放 工号牌，办公用品等。 3. 到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。 4. 新教师入职后试用期为2个月。 三．教师转正 1. 2个月后转为正式教师，由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。 2. 新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。 3. 新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。

4. 新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。 5. 转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。B、问题解析，包括家长问题。C.对工作的认 同感及学习态度，创新能力和表现力 四．教师离职 1. 教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。 2. 合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约 金3000元整。 3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后 办理离职前交接工作。 4. 教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。 B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。 C、教材及教学用具完整归还。 5. 教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。 教师考勤 作息时间：周一至周五：上午8:00——12:00 下午3：00——6：00 一、1、员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50 元。 2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的10%，二次记罚岗位工资一半的30%，三次记罚

2020年乡村医生考试试题及答案(二)【精】

2020年乡村医生考试试题及答案（二） (满分100分) 一.选择题（每题1.5分、共60分） 1、按《药品管理法》界定，下列不属于假要的是（） A、以非要品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的 B、国家药品监督管理部门规定禁止使用的 C、超过有效期的 D、被污染的 E、所标明适应症或者功能主治超出规定范围的 2、医务人员在医疗活动中发生医疗事故争议，应当立即向（） A、所在科室负责人报告 B、所在医院医务部门报告 C、所在医疗机构医疗治疗监控部门报告 D、所在医疗机构的主管负责人报告 E、当地卫生行政机关报告 3、内科医生王某，在春节探亲回家的火车上遇到一产妇临产，因火车上无其他医务人员，王某遂协助产妇分娩。因牵拉过度，导致新生儿左上肢比从神经损伤。王某行为的性质属于（） A、违规操作，构成医疗事故 B、非法行医，不属医疗事故 C、超范围执业，构成医疗事故 D、见义勇为，不构成医疗事故

E、孙造成不良后果，但不属于医疗事故 4、乡村医生执业证书有效期是( ) A 1年 B 2年 C 3年 D 4年 E 5年 5、乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是 ( ) A 进行一般医学处理，出具相应的医学证明 B 对病人进行无条件临床试验治疗 C 参与医学经验交流，参加专业学术团体 D 在执业活动中，人格尊严，人身安全不受侵犯 E 获取报酬 6、意识障碍伴随瞳孔散大可见于（） A、颠茄类中毒 B、吗啡类中毒 C、巴比妥中毒 D、有机磷农药中毒 E、毒蕈中毒 7、与中度昏迷相比，深度昏迷最有价值的鉴别点的是（） A、各种刺激无反应 B、不能唤醒 C、无自主运动 D、深浅反射均消失 E、大小便失禁 8、诊断浅昏迷最有价值的体征是（） A、巴彬斯基征阳性 B、腱反应消失 C、对痛觉刺激尚有反应 D、瞳孔对光反应消失 E、凯尔尼格征阳性 9、下列不属于全身水肿的是（） A、心源性水肿 B、肝源性水肿 C、营养不良性水肿 D、肾源性水肿 E、过敏性水肿

培训机构教师量化考核办法(1)

学管、教师量化考核标准及办法 一、量化考核原则 考核遵循可测性原则、客观性原则、简易性原则、绩效为主的原则。可测性原则指考核项目尽可能量化，对每一项指标，都要有准确的含义或明确的量化标准。客观性原则，指考核项目要尽可能反映教师教学和科研业绩的客观状况，力求避免人为因素的负面影响。简易性原则，指考核项目要力求做到简单、规范、易于操作。实绩为主的原则, 其目的就是要鼓励教师积极向上, 讲求实效。五个考核项目中有加分项目，给分项目只有三个，充分体现以教师教学工作实绩为主的原则。考核评分还采取了上不封顶的办法。评分可以超过100 分, 使之拉开差距。 二、考核目的 量化考核打分的目的是人人做到心中有数, 知道自己的差距, 体现了干与不干不一样,在专职教师队伍管理中引入激励机制和竞争机制, 使不断开拓、奋发向上的进取精神蔚然成风。教师工作量化考核每三个月一次，量化考核结果一是作为季度考核的重要依据，二，是作为今后岗位奖励和晋级的重要依据。直接与工资发放挂钩。 三、考核评定人 行政校长 教学主管 四、考核内容和办法 考核内容包括教师的工作纪律教学常规、课堂教学教研活动、学业测试和作业、考试等五项内容。量化考核每学期评定一次。考核标准、考核细则和得分情况参加下表： 一、工作纪律（满分30分） 1、基本要求 自觉遵守上班时间，无迟到、早退现象；上班时间不做与工作无关的事情，不上网聊天、玩游戏。 2、评分办法 （1）上班无故迟到、早退，一次减1分。 （2）上班时间聊天、上网聊天、玩游戏、从事工作以外的事情，一次减1分。 （3）无故不参加会议、员工活动，一次减2分。 （4）集体活动无故迟到、早退，一次减1分。 （6）有违反其他制度行为的，一次减1分。 （7）无上述情况的每个月加1分

培训机构教师绩效的考核指标参考模板.doc

培训机构教师绩效考核指标参考模板

以下情况下，学校有权给予辞退： 1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评） 2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退； 3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理； 4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。 加分说明： 1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学） 2.狮王大赛各个组别第一名加1分； 3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。 4.考核周期内无一例课程停课，加2分； 5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）； 6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b.被导新师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88%；

7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上(含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分； 8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1-2分； 9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分； 10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分； 11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分； 12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；

集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。

乡村医生培训试题.doc

2011年下半年乡村医生培训试题 一 1、对于《乡村医生管理条例》的适用对象，以下说法正确的是： A、尚未取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在 村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。 2、不予注册乡村医生的情况是：D、受刑事处罚、刑罚执行完毕 之日起不满2年货受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚 决定之日起至申请执业注册之日止不满2年的。 3、乡村医生执业证书有效期是：E、5年 4、乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是：B、对病人进行 无条件临床试验治疗。 5、《乡村医生从业管理条例》条例施行后，对于已经在县级卫生 行政机构取得了乡村医师证书的人，下列那一项不符合申请注 册乡村医生的条件的：E、在医疗卫生机构连续工作10年以上。二 1、医师注册后除下列那种情况，其所在的医疗、预防、保健机构 应当在30日内报告准予注册的卫生行政部门，卫生行政部门应 当注销注册，收回医生执业证书：D、中止医师执业活动满1 年的。 2、对于执业医师法的适用对象，以下说法不正确的是：E、在中 国境内申请医师考试、注册、执业或者从事临床示教、临床研

究等活动的境外人员。 3、取得执业助理医师执业证书以后，具有高等学校医学专科学历 者，要参加执业医师资格考试，需要在医疗、预防、保健机构 工作满几年？B、2年。 4、在医疗、保健、预防机构中试用期满1年可参加执业医师资格 考试者，应具有的学历是：B、高等学校医学本科学历。 5、未经批准擅自开办医疗机构行医者，需要承担以下法律责任， 除了：A、暂停1个月以上6个月以下的执业活动。 三 1、我国传染病防治法开始实施和重新修订的时间分别是：D、1989 年、2004年。 2、按照新修订的传染病防治法中的规定，下列描述错误的是：A、 得了传染病必须通知单位。 3、发现传染病病人或疑似传染病病人时，应当向附近的疾病预防 控制机构或医疗机构报告的人员是：A、任何单位和个人。 4、传染病中的“疫点”是指：A、病原体从传染源向周围播散的范 围较小或单个疫源地。 5、医疗机构应当按照规定对使用的医疗器械进行消毒，对按照规 定一次性使用的医疗器具，应当使用后予以：B、销毁。 四 1、《药品管理法》第十一条、五十五条规定：生产药品所需原材 料、辅料和直接触药品的包装材料和容器，必须符合：B、药

教师培训管理考核制度

教师培训管理考核制度 1、参加培训教师应按规定日程准时参加学习，不迟到、不早退、不无故缺 席，在参加培训期间，因病、因事不能参加实习的必须按规定办理请假手续并上交到校办公室备查。 2、培训前，按《培训计划》要求带上教材并做好相关准备；培训时，认真 专心，重要内容要作记录，不做任何无关事；上机操作时，要集中精力练习培训内容，要注意安全，严格遵守安全操作规程，确保人身安全，不得违反《实习管理规定》。 3、教师之间彼此尊重；互相学习，取长补短，共同进步。 4、参加培训教师应尊重辅导教师的管理。遇到问题主动提出，并自觉遵守 实训室的管理制度。 5、教师在参加培训期间必须保证达到所学工种规定的学习时数（即到课率 必须达到95%以上），同时应做到积极自学，认真钻研，刻苦训练． 1、应在培训前订好辅导计划；认真钻研教材备好课，做好各项准备工作． 2、认真教学，悉心辅导，不敷衍塞责。 3、在原有基础上进一步刻苦学习，不断充实，努力做到精通所教专业知识． 4、对参加培训教师所提要求或问题应及时处理，并耐心给予指导，限于水 平或其它原因不能随时答复应作出明确解释或及时上报。 5、辅导员之间团结协作，互相切磋；总结经验，不断提高教学水平和能力． 6、做好参加培训人员的考勤工作。 为了规范管理，保证培训工作正常有序进行，并落实到位，特制定本制度。 一、督查考核领导小组 组长：司柏芝

副组长：胡柯陈元文 组员：李刚赵秀梅朱宇亮 二、督查考核制度 1、督查考核时间：上午：8：00－11：00 下午：14：00－17：00 要求参加培训教师应做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须请假 请假程序为：到校办拿请假条，经培训辅导教师、教务处、分管校长签字后，交校办公室备案。 2、检查培训教师的出勤、到课情况，要求参加培训教师的到课率不得低 于95%。对于无故迟到、早退、旷课、检查时不在岗的，按学校规定处理。3、培训结束后参加统一的技能考核，对考核不合格者，将按此次高级工 培训标准中所发生的各项费用从其工资中扣除。 4、督查考核采用考核值班人员检查和校领导随机抽查相结合，检查人员 要及时将每周考核情况上报教务处和分管校长处，教务处根据具体情况将督查考核结果上报校办，并及时处理。 5．培训结束后，教务处将根据各学科参加培训教师教师人员出勤情况、 培训学时、结业考核成绩等报校长室，并将教师培训情况进行备案（在教师档案里及时更新），同时将其培训情况反馈到各系部、处室。

教师培训大纲及考核标准

安全培训教师培训大纲及考核标准（试行） 1 范围 本大纲和考核标准规定了取得岗位证书的安全培训教师的基本条件、培训内容和考核要求。 本大纲和考核标准适用于安全培训教师的培训和考核。 2 申请取得安全培训教师岗位证书的基本条件 2.1 具有良好的身体素质和心理素质。 2.2具有一定的安全工程专业基础知识，三年以上现场实践经历或相关工作经历。 2.3 具备与教学内容相关专业学历或职称。 2.3.1申请取得一级、二级安全培训机构教师岗位证书的，应当具有本科以上学历或中级以上职称。 2.3.2申请取得三级安全培训机构教师岗位证书的，应当具有专科以上学历或助理级以上职称。 2.3.3申请取得特种作业人员安全技术培训教师岗位证书的，除具备2.3.1或2.3.2规定的学历或职称条件外，还应具有较强的实践技能。 3 培训大纲 3.1 培训要求。 3.1.1 应按照本大纲和考核标准的规定对安全培训教师进行培训和继续教育。 3.1.2 培训应坚持理论与实践相结合，侧重教学技巧、教学

方法及教学掌控能力的训练；注重培训教师职业素养、安全生产法律法规、现代安全管理、安全技术知识的培训；将国家新颁布的有关法律法规及技术规范和标准，国内外先进的教学管理方法和理念及时纳入教学之中。 3.1.3 通过培训，使安全培训教师了解多种教学组织形式；熟悉国家有关安全生产法律法规、成人心理和成人培训特点；掌握培训需求分析、培训课程开发、教学过程设计、培训效果评估方法；具备较强的成人培训教学组织能力。 3.2 培训内容。 3.2.1 安全生产法律法规和安全管理基础知识，主要包括以下内容： a）安全生产形势； b）安全生产方针、政策； c）安全生产法律法规、规程、标准及技术规范等； d）相关安全管理制度； e）安全管理基础知识。 3.2.2 培训教师的素养和业务能力，主要包括以下内容： a）培训教师的角色定位； b）培训教师的基本素养和职业素养； c）安全培训的教学规律及现代培训理念； d）成人教育心理学知识； e）成人培训的特点； f）课堂掌控能力与授课艺术。 3.2.3 培训方法、技术的运用，主要包括以下内容：

乡村医生管理条试题

1．对于《乡村医生管理条例》的适用对象，以下说法正确的是A．尚未取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的 B．有执业医师资格的 C．按照国家有关规定取得医学专业技术职称和医学专业技术职务的人员 D．计划生育技术服务机构中的医师 E．军队医师 5．本条例施行后，对于已经在县级卫生行政机关取得了乡村医师证书的人，要注册乡村医生执业资格的条件不包括 A．已经取得中等以上医学专业的学历 B．在村医疗卫生机构连续工作20年以上 C．按照省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门制定的培训规划，接受培训取得合格证书的 D．偏远地区已取得中等专业执业证书的医疗技术人员 E．在村医疗卫生机构连续工作10年以上 6.在我国农村三级卫生网中承担公共卫生任务最多的是 A．县医院 B．乡镇卫生院 C．村卫生室 D．县卫生局 E．县疾控中心 1、现行的《乡村医生从业管理条例》实施日期是 A、2003年1月1日 B、2003年8月5日 C、2004年1月1日 D、2004年8月5日 2、《乡村医生从业管理条例》适用于 A、执业医师； B、执业助理医师 C、主任医师 D、乡村医生 3、乡村医生的注册工作在 A、县级卫生行政部门 B、市级卫生行政部门 C、省级卫生行政部门 D、国家级卫生行政部门 4、不予注册乡村医生的情形是 A、受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满3年或者受吊销乡村 医生执业证书行政处罚，自处罚之日起不满2年的。

B．受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满3年的。 C．受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚之日起不满3年的。 D．受刑事处罚、自刑罚执行完毕之日起不满2年或者受吊销乡村医生执业证书行政处罚，自处罚之日起不满2年的。 5、乡村医生执业证书有效期是 A．1年B．2年 C、5年 D、3年 6．乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是 A．进行一般医学处置，出具相应的医学证明。 B．对病人进行无条件临床试验治疗。 C．参与医学经验交流，参加专业学术团体。 D．在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯。 7．根据《乡村医生从业管理条例》规定，乡村医生经培训如果第一次考核不合格的，可在（）内申请再次考核。 A、3个月 B、4个月 C、6个月 D、1年 8、根据《乡村医生从业管理条例》规定，下列哪一项不属于乡村医生必须完成的工作任务范围 A、协助有关部门做好初级卫生保健服务工作 B、参加所在村的环境整治工作 C、向村民宣传保健知训，对患者进行健康教育 D、按照规定及时报告传染病疫情和中毒事件，如实上报有关卫生统计报表 9、下面关于乡村医生执业时说法正确的是 A、及时转诊超出一般医疗服务范围或者限于医疗条件和技术水平不能诊治的患者 B、重复使用一次性医疗器械和卫生材料 C、经批准后进行实验性临床医学证明 D、出具超出其执业范围的医学证明 10、根据《乡村医生从业管理条例》规定，乡村医生执业证书有效期满需要继续执业的，应当在有效期满前（）申请再注册。 A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月 11、根据《乡村医生从业管理条例》，由省级人民政府制定乡村医生培训规划，乡村医生每（）年至少要接受一次由县级人民政府卫生行政部门组织的培训。

培训学校教师考核方法与星级评

培训学校教师考核方 法与星级评 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

培训学校教师考核方法与星级评 A．班级考核得分的评分方法： 该评分是对本班工作任务、工作过程的情况进行考核，考核满分为100分。 1、学员调查表分数 (40分）以该班级所做学员调查表平均分计算。 2、学员平均出勤率 (30分）以日清表为依据统计平均出勤率。 3、主管打分(30分）根据主管打分表。 B．教师星级评定标准： 1、本季度不参加师训考核或考核分数不及格不予晋级，三星级教师师训考核分数必须高于80分。 2、不服从教研安排，在该季度有旷工记录者不参与考核，两次旷工直接降级。 3、星级教师晋升为一星级教师考核分数必须超过75分，一星级教师若考核分数低于75分降为星级教师。 4、一星级教师晋升为二星级教师考核分数必须超过80分，二星级教师考核分数低于80分降为一星级。 5、二星级教师晋升为三星级教师考核分数必须超过85分，三星级教师考核分数低于85分降为二星级。 6、三星级教师连续两个季度考核分数超过85分晋升为四星级教师，四星级教师若两个季度连续考核分数低于85分降为三星级。 7、四星级教师连续两个季度考核分数超过85分晋升为五星级教师，五星级教师若连续两个季度考核分数低于85分降为四星级。 8、星级教师考核分数超过85分以上并经校长特批直接跳级为二星级。 9、三星以上教师若有一次分数低于75分直接降一级。 10、试用期教师考核分数若低于60分予以淘汰，转正后教师若低于60分予以淘汰。 11、正式教师可以享受相应的社保福利。 注：星级教师责任： 1、实习教师必须参加所有新师培训、所有教学部安排的听课以及每周三小时的教研活动。 2、星级教师必须每周参与三小时教研活动。

乡村医生考试试题(一)演示教学

乡村医生考试试题(一)

乡村医生考试试题 (满分100分) 一.选择题（每题1.5分、共60分） 1、有权制定或认可卫生法的是( ) A、国家 B、社会团体 C、卫生行政部门 D、党组织 E、企业 2、具备下述条件的，可以参加执业医师资格考试：取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满( ) A、半年 B、1年 C、2年 D、3年 E、5年 3、医师在执业活动中发生医疗事故不按规定报告的，应承担的法律责任是( ) A、行政罚款处罚 B、暂停1个月以上、6个月以下的执业活 动 C、暂停6个月以上1年以下的执业活动 D、注销执业证书 E、对个体行医者予以取缔 4、乡村医生执业证书的有效期为：( ) A、1年 B、2年 C、3年 D、5年 E、10年 5、医疗事故的行为人主观是( ) A、直接故意 B、间接故意 C、过失 D、意外事件 E、紧急避险 6、中医学的基本特点是（）

A、整体观念和阴阳五行 B、四诊八纲和辩证论治 C、同病异治和异病同治 D、阴阳五行和五运六气 E、整体观念和辨证论治 7、中医学关于“证”的概念是（） A、对疾病所表现症状的综合认识 B、对疾病症状与体征的分析过程 C、对疾病某一阶段的病例概括 D、对疾病症状与体征的调查过程 E、是阴阳失调的表现 8、肾在体为（） A、皮 B、脉 C、肉 D、筋 E、骨 9、肾其华在（） A、面 B、毛 C、唇 D、爪 E、发 10、人体骨骼的滋养，主要依赖于（） A、血 B、津 C、液 D、气 E、髓 11.按照《母婴保健法》规定，必须经本人同意并签字，本人无行为能力的，应当经其监护人同意并签字的手术或治疗项目是( ) A.产前检查、产前诊断 B.产前检查、终止妊娠 C.终止妊娠、结扎 D.产前诊断、终止妊娠 E.产前诊断、结扎 12.医疗保健机构提供的胎儿保健服务的内容是 ( )

(新)教师培训考核方案

双坪乡教育管理中心教师培训考核 方案 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真落实教育局2018年工作要点和贵州省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，结合教育局具体要求和实际，“办实事、求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快推进名师队伍建设，努力实现优质教育资源互联共享，推进我乡干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程，为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。 （一）、加强交流与合作，开拓培训新思路。积极参加贵州省教师教育学会活动，努力争取承接区域外培训任务，挖掘潜能，发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用，扩大对外影响与交流，拓宽眼界和视角。 （二）、课题引领，提高教师教育水准。积极承担国家教育部“十一五”规划课题（有效推进区域教师专业化发展）和市级课题（以“活动”为中心，主体参与，提高校长培训的实效性），建立学习共同体，以校本培训为主线，丰富内涵，加强引领与管理，通过一系列课题研究与实践活动，促

进区域内的交流与合作，有效推进区域教师专业化整体发展。 （三）、继续发挥远程教育优势，创办培训特色。充分利用远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源，结合实际，开展校本培训研究，创办校本培训特色，实现校本培训制度化、系列化、专题化。 （四）、学习与实践相结合，促进区域发展。积极推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设，引导领导干部树立终身学习的观念，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气，2018年积极开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学校、班子、校长，在充分调研的基础上，确定2018年相应的研修专题，根据专题确定必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的方式，围绕中心议题相互交流，共同提高，达到学习与实践相结合，促进区域教育的提高与发展。 （五）、强化实战培训，提高新教师岗位适应能力。 1、对新教师的培训突出实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上，设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师共同听课、共同点评，人人参与、多维互动，面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼，继续设置课堂，经过多次反

2019乡村医生考试试题(附答案)

乡村医生考试试题 （满分100分） 一.选择题（每题1.5分、共60分） 4、乡村医生在执业活动中不享有下列权利的是（） A 进行一般医学处理，出具相应的医学证明 B对病人进行无条件临床试验治疗 C参与医学经验交流，参加专业学术团体 D在执业活动中，人格尊严，人身安全不受侵犯 E获取报酬 5、《乡村医生从业管理条例》施行后，对于已经在县级卫生行政机关取得了乡村医师证书的人，下列哪项是不符合申请注册乡村医生的条例的（） A已经取得中等以上医学专业的学历 B在村医疗卫生机构连续工作20年以上 C按照省自治区直辖市人民政府卫生执行主管部门制定的培训规划，接受培训区的合格证 D偏远地区已取得中等专业执业证书的医疗技术人员 E 在村医疗卫生机构连续工作10年以上 6、肺主一身之气的功能，主要体现于（） A、肺吸入清气，布散周身 B、宣发卫气于体表，以保卫机体 C、呼出体内浊气，以吐故纳新 D、宗气的生成和对气机的调节 E、助心行血 7、小儿骨软，成人齿脱发落，主要因为（）

A、脾虚气血化源不足，不能濡养 B、先天不足，后天失养，导致肾精亏损 C、肝血不足，筋脉失养，以致筋骨不坚 D津液亏损，骨枯失养 E、心血不足，血不养筋 8、因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当： （） A、在抢救结束后立即补记 B 、在抢救当时随时记录C、在抢救结束后3小时内补记D、在抢救结束后6小时内补记 E、在抢救结束后12小时内补记 9、中等度发热是指体温在：（） A、37.1 —38C B 37.4 —38C C、38.1 —39C D 38.2 —39C E、37.2 —38.2 °C 11、最易引起第一心音增强的疾病是 A、主动脉瓣关闭不全 B、二尖瓣关闭不全C二尖瓣狭窄 D、高血压病 E、主动脉瓣狭窄 12、世界卫生组织提出健康的“四大基石”不包括（） A、充足睡眠 B、合理膳食 C、戒烟戒酒 D、心理平衡 E、适量运动 13、中医“治未病”的原则不包括（） A、动静结合 B、补偏救弊 C、天人相应 D、形神共养 E、正气为本

2020年乡村医生考试试题及答案(共三套)【精】

2020年乡村医生考试试题及答案（共三套）2020年乡村医生考试试题及答案（一） (满分100分) 一.选择题（每题1.5分、共60分） 1、下列关于突发公共卫生事件分级正确的是（） A、一级指的是特别重大事件，用黄色表示 B、二级指的是重大事件，用红色表示 C、二级指的是重大事件，用橙色表示 D、三级指的是较大事件，用蓝色表示 E、三级指的是较大事件，用红色表示 2、下列不属于突发公共卫生事件的特点的是（） A、伤情复杂、多发伤多、休克发胜率高 B、现场轻、重伤员混合，危重伤员已是不能辨别 C、现场实施医疗救护的条件差：缺水、少电、处在户外空间 D、突发性、灾难性、又不可预见性 E、急救人员多是死亡率高 3、医务人员在医疗活动中发生医疗事故争议，应当立即向（） A、所在科室负责人报告 B、所在医院医务部门报告 C、所在医疗机构医疗治疗监控部门报告 D、所在医疗机构的主管负责人报告 E、当地卫生行政机关报告

4、内科医生王某，在春节探亲回家的火车上遇到一产妇临产，因火车上无其他医务人员，王某遂协助产妇分娩。因牵拉过度，导致新生儿左上肢比从神经损伤。王某行为的性质属于（） A、违规操作，构成医疗事故 B、非法行医，不属医疗事故 C、超范围执业，构成医疗事故 D、见义勇为，不构成医疗事故 E、孙造成不良后果，但不属于医疗事故 5、急性湿疹皮损的表现是（） A、丘疹 B、风团 C、水泡 D、多形性损坏 E、结节 6、关于变态反应性接触性皮炎，以下描述不正确的是（） A、抗原有特殊性 B、仅在高浓度才引起皮炎反应 C、皮疹常为播散性的 D、皮损边界常不清楚 E、其反应是渐次加强 7、下列描述中不属于“阴阳转化”的是（） A、寒极生热，热极生寒 B、重阴必阳，重阳必阴 C、物生谓之化，物极谓之变 D、阴胜则阳病，阳胜则阴病 E、动复则静，阳极必阴 8、“重阴必阳，重阳必阴”属于（） A、阴阳的对立制约 B、阴阳的互根互用 C、阴阳的消长平衡

教师培训制度及措施

教师培训制度及措施 为了不断加强我校教师培训工作，提高教师教育教学教学能力，提高培训工作有效果，收集、积累教育教学教研经验资料，使我校教师培养、教师培训工作走上制度化、规范化、科学化途径，特制定本制度。 一、培训目标： 1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。 2、进一步提高每个教师的职业道德素养。 3、进一步提高每个教师的教育、教学能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。 4、初步掌握计算机应用技术，提高课堂教学效益。 5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。 二、培训内容： 1、新的最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。 2、与教育教学密切相关的教育理论知识。 3、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高，学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。 4、学科业务知识，专业知识及专业基本功。 5、师德师风建设。

6、现代教育理论与实践。 7、教育教学实践能力。 8、计算机应用技术。 三、培训制度 1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件，由学校批示，教导处安排，全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会，教导处检查并记录教师出勤情况。 2、外出教师所任课程必须先由自己与相关年级的教师协商调课，如不能自行协调报教务处调整，同时报教导处。 3、外出教师，及时向教导处汇报活动情况，凡参加市、县听课学习的教师，必须上交一份参加活动的书面材料，同一年级同一学科教师共同参与的学习、培训，返校后集体备课时应进行交流。 4、外出教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，记好笔记并积极参与交流讨论。 5、外出教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得早退。 6、外出教师必须认真记录上级领导所作的指示或通知，领取并妥善保管好下发的资料，回校后及时传达并转交资料。 7、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。